我的家乡很美丽，家乡美景很多，我很爱我的家乡。下面读文网小编整理了三年级作文家乡的美景300字范文，供你参考!

描写家乡的美景三年级作文范文篇1

我的家乡——依安，它是一块美丽富饶的土地。这里的美景也数不胜数，随便说一个就会让你迷上依安。今天我就给你们说一说怡心园。

怡心园的四季都很美。

春天，积雪融化了，到处都会展现出盎然春意。晚上是散步的佳时，吃完晚饭一家人到怡心园散步是再好不过了。

其实夏天也不错!

夏天，太阳火辣辣地炙烤着大地。花坛中的花竞相开放，真是美不胜收。晚上仍有一些人在跳舞锻炼身体，那优美的舞姿让人如醉如痴。

你一定会问秋天是什么样子的?

秋天，整个怡心园被厚雾笼罩了这个天空，一切浸在乳白色的晨雾里，花草树木一片全白。

其实最美的还是冬天!

冬天，到处都是皑皑白雪。还有一个栩栩如生的冰雕。到了晚上那些爱玩耍的孩子在打雪仗，欢笑声令人神往!

我的家乡一年四季都是那么美丽!我永远爱我的家乡，更爱家乡的怡心园!

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家乡是你最为熟悉的地方，家乡的美丽之处你也能一清二楚，下面一起随读文网小编来欣赏关于“我家乡的美景”的300字征文吧。

我家乡的美景征文300字精选篇1：我家乡的美景

我的家乡可美丽、漂亮了。

春天，一棵棵挂花树开花了，一阵阵清香飘荡在家旁，只要一走出家门就能闻到桂花的清香。桂花还可以做茶叶，在树上，把它一朵又一朵的摘下来，在炎热的天气里晒上几天再把它放在瓶子里放上五六个月，就可以泡茶了。

夏天，荷叶在小河中长着，花开了红红的花瓣展开，里面有像碗一样的东西，碗里放着一颗颗可以吃的小圆圆。

秋天，一棵一棵的果树结果子了，有橘子、橙子……那橙子又大又黄，而且还很甜，橘子也一样好吃美丽。

最美的就是冬天了，雪花空中飘荡，到了中午，伙伴们在地上堆雪人、打雪仗等。

你们看，这就是我美丽的家乡。

我最喜欢家乡的田地，那里的田地一年四季都有美丽的景色。下面一起随读文网小编来欣赏关于“家乡的美景”的征文400∽500字范文吧。

家乡的美景征文400∽500字篇1：我家乡的美景

我的家乡住在修武，那是我第一个家乡它一年四季都很美，我很喜欢它。

春天村里姹紫嫣红。山坡上的小草慢慢地从土地里钻出了它的嫩芽，接着伸了伸懒腰，一阵春风吹来，小草弯了弯腰，好像在向春天问好。村子里的果园一派生机勃勃的景象：苹果花开了，梨花开了，桃花也开了……山野里的花不甘落后，漫山遍野，红彤彤的，煞是好看。整个任林村被花儿装扮得五颜六色，花香也在村里飘荡着。一场牛毛细雨过后，花草树木们都笑开了怀，贪婪地吮吸着甘露。燕子也从北方飞回来，黄鹂在枝头欢快地歌唱着。

夏天，山上一片葱绿。知了在树上欢快地唱着歌。小溪里的鱼儿在凉爽的水里快活地游来游去，可开心了!你瞧，它们有的跳出了水面，回到水里的时候，水花四溅，有趣极了!

秋天，村里一片金黄。果园里结满了红的、黄的、青的……水果，果农们正忙着采摘；田野里的庄稼成熟了，农民伯伯也忙着秋收。

冬天，村里别有一番情趣。很多花草枯黄了，一些树木也枯黄了，但是，松树、柏树还是那么的绿。溪面上非常平静，清晰地倒映出树的倩影，水里一只鱼儿也没有。天空中一只大雁，一只燕子的影儿也瞧不见。

啊，家乡的四季美极了，我爱我的家乡!

家乡的美景相关作文：

我的家乡是美丽的历史名城——孝感，它被称为“董永故里”。这里有很多美丽的风景，我最喜欢的地方是河口大桥，那里春天的景色格外迷人。春天，堤坝上的小草绿茸茸的，草里点缀着色彩缤纷的野花。河边的柳树格外引人注目，一丛丛，一片片，柳叶嫩黄嫩黄的，柔软的柳条像长长的头发在风中舞蹈。下面一起随读文网小编来欣赏关于“我家乡的美景”的300字作文吧。

我家乡的美景300字作文精选篇1：我家乡的美景

家乡的芦苇塘尤其迷人。夕阳向大地洒下金辉，整个苇塘披上了一层金纱，蒙上了神秘的色彩。那些鸟本来就很漂亮，此时就更漂亮了，那羽毛闪闪发光，明亮耀眼。那翠绿的芦苇像用碧玉装饰成的，闪射金光，苇塘变成金色的了。这时，塘中又显得那么静。没有鸟叫，没有芦苇的碰撞声，也没有青蛙的叫声。芦苇好像很疲倦了，耷拉着头，弯着腰，鸟儿也缩着头躲在苇丛中。这一切构成了恬静的苇塘。

村头的荷塘很美。荷叶有的像倒扣着的草帽；有的探出水面，站在水中，像个上岗的哨兵，守候在荷花的身旁；有的漂在水面上，像一个碧绿的瓷盘，为荷花收集着雨露。高高矮矮，大大小小的荷花，点缀在荷叶中间，随着清风摇荡。秋天的池塘真好像是一幅无与伦比的风景画。站在远处，看到荷花如同一个个亭亭玉立的少女站在水中，偶尔被风一吹，荷花左右摇动，又像少女在翩翩起舞。深深地吸一口气，就会闻到一种淡淡的清香。来到荷花跟前，看到的却又是另一种情景，闻到的香味则更加浓郁。

我的家乡是美丽的历史名城——孝感，它被称为“董永故里”。这里有很多美丽的风景，我最喜欢的地方是河口大桥，那里春天的景色格外迷人。下面一起随读文网小编来欣赏关于“家乡的美景”的300字作文吧。

家乡的美景作文300字篇1：我家乡的美景

我的家乡是美丽的历史名城——孝感，它被称为“董永故里”。这里有很多美丽的风景，我最喜欢的地方是河口大桥，那里春天的景色格外迷人。春天，堤坝上的小草绿茸茸的，草里点缀着色彩缤纷的野花。河边的柳树格外引人注目，一丛丛，一片片，柳叶嫩黄嫩黄的，柔软的柳条像长长的头发在风中舞蹈。

堤坝上有很多人在放风筝。那些风筝五颜六色，形状各异，有奥运福娃，有老鹰展翅，有蝴蝶飞舞，有虹猫蓝兔，多得数都数不清。每个风筝都飞的那么远那么高，高得像是飞到太阳上了。还有的人在堤坝边野餐，烧烤。还有的人坐在堤坝边观赏春天的美景。我爱我的家乡，我爱河口大桥的美景。

家乡的美景相关作文：

家乡的四季美景多美啊!不管是刮风还是下雨，都保持着仙境般的美景!下面一起随读文网小编来欣赏关于“家乡的美景”的500字作文吧。

家乡的美景作文500字优秀范文篇1：我家乡的美景

家乡的风景线一直都是我的眷恋之地，它在我心中的地位是最高的，因为她的美让我永远难以忘怀。

看!清清的湖水清澈见底，仿佛是天上落下的仙泉。山上的树木更是清翠欲滴，从远处看，不就是一座绿色的城堡吗？村路上几乎望不见什么垃圾，原来寸草不生的地上，种上了大树、小草和很多鲜艳的花。天上的白云洁白无暇，毛茸茸的，我感觉把手稍微抬起一点儿，就能把它摘下。在蓝天白云的衬托下，成了一床硕大无比的“床单”，还没等风儿姐姐拉好“床单”，几只小燕子就迫不及待地飞了上去。村外的草地上，几个小伙伴悠闲地放着牛羊，草地边上的湖泊，不时随着微风拍打着岸边的小草。地里的大麦似乎也看到了这美丽的景象，挺直了身子，摇晃着，热身好了，就玩起了麦浪，我走在这麦香中，惬意极了。

瞧!一盏盏太阳能路灯拔地而起，3年前的泥泞小路早已不见了踪影，代替它的是一条条光滑平坦的水泥路。村大礼堂也焕然一新，变成了带有彝族气息的平房，村里的土坯房不见了，接连而起的是一座座小洋房。每天都有公交车出入，外出县城方便多了，山里的村民们与外界的信息相通了。随着中国科技的迅速发展，电烤棚来到了我们身边，温室养鸡也来到了我们身边，太阳能发电站也在我们山区农村建起来了……许多农民走上了致富路。

啊，家乡的变化真令我感到震撼!人们的自然保护意识，村里经济的发展，农民生活面貌的变化，这是多么美的风景线啊!我的家乡，我爱你!

家乡是一个让你留恋的地方，是一个让你念念不忘的地方，在你的心目中，可能见过很多的美景，但是最让你印象深刻的还是家乡那种让人一想起来就感觉到温暖的美丽景色，下面一起随读文网小编来欣赏关于“家乡的美景”的600字作文吧。

家乡的美景作文600字精选篇1：我家乡的美景

我的家乡丹江口位于举世闻名的武当山脚下。这里山清水秀、鸟语花香，河水清澈见底，家乡的山和水养育了一代代丹江口人。

水，是汉江河的水。河水清澈见底，碧绿的青苔映衬着河水，水面仿佛是一大块无暇的翡翠。清晨，汉江河美如仙境。空中云雾迷蒙，江上一条条小舟，两岸绿树红花，让你感觉像是走进了联绵不断的画卷。风一吹，江面上的水立刻泛起层层波纹，像是欢乐的乐曲，也让人感觉神清气爽。太阳出来了，云雾散开了，那太阳照耀在人们的身上不知道有多么温暖，也不知道有多么舒服；中午，火辣辣的太阳照耀在河面上，似乎把冰凉的河面也照得滚烫滚烫的。在这烈日炎炎的中午，也有许多人在柳树下乘凉，那长长的柳丝仿佛一位亭亭玉立的少女梳理着自己又细又长的头发，美丽极了；黄昏，太阳落山了，朝霞照映在水面上，水面变成了成千上万的“黄金”，光彩夺目，十分闪耀，美丽极了；傍晚，一轮圆圆的月亮在空中用明亮的月光照亮了整个大地，渔民打着渔灯划着小舟来捕鱼，鱼网一放，再捞起来，网住的鱼可多了，有小银鱼、鲈鱼、白鱼等各种各样的鱼，真是应有尽有，让渔民的眼睛应接不暇，又是一个好收成!家乡的水库还是南水北调水源地，我们把一江清水送北京，让首都人民也喝上我们家乡清澈、纯净的汉江水。

山，是金岗山的山。金岗山里埋着许多为了解放事业而牺牲的烈士们，每年清明我们都要为他们扫墓，感谢他们给我们带来和平安宁的幸福生活。春天，百花盛开，有许多小蜜蜂来采花蜜，仿佛在说：“这里的花真多呀!我们肯定会有好收获。”也有许多小女孩儿拔几根柳丝缠绕成花环，镶嵌上各色野花戴在头上；夏天，烈日炎炎，这时的金岗山树木葱郁，鸟儿在树上做巢，人们纷纷来山上休闲避暑；绵绵的秋雨赶走了夏天的炎热，落叶纷飞让你感到十分凉爽，金岗山上的石梯渐渐地、渐渐地成了用落叶铺成的地毯，那么地柔软，像一块豪华的波斯地毯；冬天，金岗山白雪一片，真是“青山原不老 为雪白头”呀!

我爱家乡丹江口，我爱家乡的山和水，我们一定要把家乡建设的更美丽!

家乡的美景相关作文：

我的家乡是美丽的历史名城——孝感，它被称为“董永故里”。这里有很多美丽的风景。下面一起随读文网小编来欣赏关于“家乡的美景”的300字作文吧。

家乡的美景300字作文篇1：我家乡的美景

田园的空气是清新的，田园的天空是蔚蓝的，田园的景色是独特的，田园会是你留恋往返。

早晨，空气清新迎面吹来的凉风会是你神清气爽，看!鸟儿在叽叽喳喳的唱晨歌，小溪慢慢的流淌，太阳把温暖的阳光洒向田园，柳树吸取阳光变得充满活力并在津津有味地听小鸟唱歌。

中午，天气闷热不想早晨那么凉爽，知了齐声合唱“知知知”……早晨的小鸟累了无精打采地趴在树杈上，柳树累得也弯下了腰，乡下的孩子们一个接着一个地跳进小溪里小溪很欢迎孩子们的到来用浪花拥抱着孩子们，孩子玩打水仗泼水球，孩子的笑声和快乐的心情融进了空气中，给闷热的中午增添了几分乐趣。

黄昏，在远处的小山顶冒出一缕青烟，用手摸摸地面还有一丝余热，凉爽的微风中带着一丝暖意。瞧天空中只见深红的晚霞已经染红了半边天空，蔚蓝的天空换了一件深红色的裙子，美丽的晚霞形状不同千姿百态，两匹马在空中赛跑跑着跑着不见了消失了踪影，是哪位魔术师把黄昏装扮得如此美丽迷人？

家乡的风景线一直都是我的眷恋之地，它在我心中的地位是最高的，因为她的美让我永远难以忘怀。我的家乡是山清水秀的好地方。站在高山上，一眼望去，一大片绿色映入眼帘，当淘气的春风轻轻地抚醒大地时，家乡的群山就披上了一件绿外套。绿的草，绿的树，就连空气也变成绿色的了。一阵刮来，绿色的海洋随风飘动。下面一起随读文网小编来欣赏关于“家乡的美景”的500字作文吧。

家乡的美景500字作文篇1：我家乡的美景

家乡的风景线一直都是我的眷恋之地，它在我心中的地位是最高的，因为她的美让我永远难以忘怀。

看!清清的湖水清澈见底，仿佛是天上落下的仙泉。山上的树木更是清翠欲滴，从远处看，不就是一座绿色的城堡吗？村路上几乎望不见什么垃圾，原来寸草不生的地上，种上了大树、小草和很多鲜艳的花。天上的白云洁白无暇，毛茸茸的，我感觉把手稍微抬起一点儿，就能把它摘下。在蓝天白云的衬托下，成了一床硕大无比的“床单”，还没等风儿姐姐拉好“床单”，几只小燕子就迫不及待地飞了上去。村外的草地上，几个小伙伴悠闲地放着牛羊，草地边上的湖泊，不时随着微风拍打着岸边的小草。地里的大麦似乎也看到了这美丽的景象，挺直了身子，摇晃着，热身好了，就玩起了麦浪，我走在这麦香中，惬意极了。

瞧!一盏盏太阳能路灯拔地而起，3年前的泥泞小路早已不见了踪影，代替它的是一条条光滑平坦的水泥路。村大礼堂也焕然一新，变成了带有彝族气息的平房，村里的土坯房不见了，接连而起的是一座座小洋房。每天都有公交车出入，外出县城方便多了，山里的村民们与外界的信息相通了。随着中国科技的迅速发展，电烤棚来到了我们身边，温室养鸡也来到了我们身边，太阳能发电站也在我们山区农村建起来了……许多农民走上了致富路。

啊，家乡的变化真令我感到震撼!人们的自然保护意识，村里经济的发展，农民生活面貌的变化，这是多么美的风景线啊!我的家乡，我爱你!

我的家乡在福州，那里的景色可美了，有好看的弥勒佛，还有人山人海的左海公园等等的旅游圣地。下面一起随读文网小编来欣赏关于“家乡的美景”的300字作文吧。

写家乡的美景300字优秀范文篇1：我家乡的美景

我的家乡可美丽、漂亮了。

春天，一棵棵挂花树开花了，一阵阵清香飘荡在家旁，只要一走出家门就能闻到桂花的清香。桂花还可以做茶叶，在树上，把它一朵又一朵的摘下来，在炎热的天气里晒上几天再把它放在瓶子里放上五六个月，就可以泡茶了。

夏天，荷叶在小河中长着，花开了红红的花瓣展开，里面有像碗一样的东西，碗里放着一颗颗可以吃的小圆圆。

秋天，一棵一棵的果树结果子了，有橘子、橙子……那橙子又大又黄，而且还很甜，橘子也一样好吃美丽。

最美的就是冬天了，雪花空中飘荡，到了中午，伙伴们在地上堆雪人、打雪仗等。

你们看，这就是我美丽的家乡。

家乡是你最为熟悉的地方，家乡的美丽之处你也能一清二楚，我家乡的美景就是那一片田园。田园的空气是清新的，田园的天空是蔚蓝的，田园的景色是独特的，田园会是你留恋往返。下面一起随读文网小编来欣赏三年级关于“家乡的美景”的300字作文吧。

三年级作文家乡的美景300字篇1：我家乡的美景

我的家乡可美丽、漂亮了。

春天，一棵棵挂花树开花了，一阵阵清香飘荡在家旁，只要一走出家门就能闻到桂花的清香。桂花还可以做茶叶，在树上，把它一朵又一朵的摘下来，在炎热的天气里晒上几天再把它放在瓶子里放上五六个月，就可以泡茶了。

夏天，荷叶在小河中长着，花开了红红的花瓣展开，里面有像碗一样的东西，碗里放着一颗颗可以吃的小圆圆。

秋天，一棵一棵的果树结果子了，有橘子、橙子……那橙子又大又黄，而且还很甜，橘子也一样好吃美丽。

最美的就是冬天了，雪花空中飘荡，到了中午，伙伴们在地上堆雪人、打雪仗等。

你们看，这就是我美丽的家乡。

我的家乡饶平，虽然说不上是什么名县，但是那里的景色宜人。饶平是沿海地带，有不少美景呢！下面一起随读文网小编来欣赏关于“家乡的美景”的作文吧。

写家乡的美景作文精选篇1：我家乡的美景

我的家乡住在修武，那是我第一个家乡它一年四季都很美，我很喜欢它。

春天村里姹紫嫣红。山坡上的小草慢慢地从土地里钻出了它的嫩芽，接着伸了伸懒腰，一阵春风吹来，小草弯了弯腰，好像在向春天问好。村子里的果园一派生机勃勃的景象：苹果花开了，梨花开了，桃花也开了……山野里的花不甘落后，漫山遍野，红彤彤的，煞是好看。整个任林村被花儿装扮得五颜六色，花香也在村里飘荡着。一场牛毛细雨过后，花草树木们都笑开了怀，贪婪地吮吸着甘露。燕子也从北方飞回来，黄鹂在枝头欢快地歌唱着。

夏天，山上一片葱绿。知了在树上欢快地唱着歌。小溪里的鱼儿在凉爽的水里快活地游来游去，可开心了!你瞧，它们有的跳出了水面，回到水里的时候，水花四溅，有趣极了!

秋天，村里一片金黄。果园里结满了红的、黄的、青的……水果，果农们正忙着采摘；田野里的庄稼成熟了，农民伯伯也忙着秋收。

冬天，村里别有一番情趣。很多花草枯黄了，一些树木也枯黄了，但是，松树、柏树还是那么的绿。溪面上非常平静，清晰地倒映出树的倩影，水里一只鱼儿也没有。天空中一只大雁，一只燕子的影儿也瞧不见。

啊，家乡的四季美极了，我爱我的家乡!

家乡是你最为熟悉的地方，家乡的景色是独特的。下面一起随读文网小编来欣赏小学三年级关于“家乡的美景”的300字作文吧。

家乡的美景300字小学三年级作文篇1：我家乡的美景

我的家乡是美丽的历史名城——孝感，它被称为“董永故里”。这里有很多美丽的风景，我最喜欢的地方是河口大桥，那里春天的景色格外迷人。春天，堤坝上的小草绿茸茸的，草里点缀着色彩缤纷的野花。河边的柳树格外引人注目，一丛丛，一片片，柳叶嫩黄嫩黄的，柔软的柳条像长长的头发在风中舞蹈。

堤坝上有很多人在放风筝。那些风筝五颜六色，形状各异，有奥运福娃，有老鹰展翅，有蝴蝶飞舞，有虹猫蓝兔，多得数都数不清。每个风筝都飞的那么远那么高，高得像是飞到太阳上了。还有的人在堤坝边野餐，烧烤。还有的人坐在堤坝边观赏春天的美景。我爱我的家乡，我爱河口大桥的美景。

躬耕教坛强国有我论文3000字左右【10篇】

躬耕教坛强国有我论文3000字左右怎么写？学高为师，身正为范。教师的职业特点和历史作用，不仅仅要求教师是一个博学多才的人，更要求教师是一个道德高尚的人。下面是小编分享的躬耕教坛强国有我论文3000字左右，欢迎大家阅读。

躬耕教坛强国有我论文3000字左右精选篇1

“学高为师，身正为范。” 是著名教育家陶行知先生的名言，也有人说成：学深为师，品正为范。从中可见学乃教育之基础，德乃教育之本源。从字义理解教师是指：受过专门教育和训练的，在学校中向学生传递人类科学文化知识和技能，发展学生的体质，对学生进行思想道德教育，培养学生高尚的审美情趣，把受教育者培养成社会需要的人才的专业人员。 那么我们需要一个什么样的教师呢?是简单的知识渊博型，还是具有良好的道德品质，优秀的业务素质，健全的人格的全面教师呢?我想大家已经有了自己的答案了吧!怎样才能做一名具有优良品德、丰富的专业知识的好教师呢?我个人认为应具有有以下几点：

第一、教师不是职业，而是事业

我国正处在社会主义建设转型阶段，文化发展空前繁杂，社会思潮泥沙俱下，如何有一个正确的价值观和人生观使每一个人都需要面的问题，作为教师一定要有自己正确的价值观和人生观，要认清教师不仅仅是我们的职业也是我们的事业，要把教育事业作为我们一生的追求和理想。面对拜金主义盛行我们教师的价值观一定不要盲从，而是要更加清醒的认识到这种风气的错误性，以及为了改变这种风气，我们教师需要用过硬的素质来抵御这种风气。对把教育当事业的人，我怀有真诚的敬意。所谓“把教育当事业”，我理解至少有两个含义：第一，研究;第二，创新。有事业心的教师，面对教育的所有现象，都能够以一种研究的眼光去打量与审视，并自觉地进行研究。这种研究不是抽象的理论推导，而是结合自己每一天的每一个教育行为进行分析、比较、质疑、琢磨、提炼等等。有事业心的老师总是具有一种超越自己的欲望，不愿意简单地重复自己，哪怕是同一篇“教熟了”的课文，针对不同的学生，或者在不同的时期，也希望能够讲出新意;哪怕是富有经验的班主任，面对新的班集体，也努力追求带出新的个性与特色。如果说，把教育当饭碗，能够满足教师物质生活的需要;那么，把教育当事业，则还能给我们带来自我价值实现的精神收获。我们不能苛求每一个教育者都把教育当事业，但是毫无疑问，一个把教育当事业的老师能够获得更多的幸福感。 教师的师德是教师的灵魂，师德是教师职业理想的翅膀，教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出，这种付出是要以强烈的使命感为基础的。一个热爱教育事业的人，是要甘于寂寞，甘于辛苦的，必须受得住挫折，将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去，正如著名教育家陶行知所说的“捧得一颗心来，不带半根草去”。

第二、教师不是演讲者，而是榜样

我们常说“无声教育”，就是指学生通过教师日常的一言一行、一举一动来模仿教师的行为，潜移默化的将教师好的和不好的行为进行了学习。因此，教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。对学生都会起示范与榜样作用，将直接影响到学生的健康成长。教师是学生的教师，学生是教师的学生。在成长过程中，学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教育工作不仅仅是教学，更要以人为本、教书育人，家长把学生交给学校、交给教师，我们就有责任、责无旁贷去珍惜爱惜学生的时间。教师要从小事做起，从自我做起，自我表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。

第三、教师不是知识的灌输者，而是获取知识的引导者

德国教育家第斯多惠说：“不好的教师是传授真理，好的教师是教学生去发现真理。”在新课程实施中，学生的学习方式正由传统的接受式学习问探究式学习转变。这就要求教师必须从传授知识的角色向学生学习的引导者转变，教师要有更大的适应性和灵活性来面对自己的工作。新课程要求教师引导学生在发展与探究中学习知识，建构知识，为了达到这一目的，教师要改变过于强调知识传授的倾向，努力培养学生积极主动的学习态度，注重学生获得知识的过程，从转变自己“讲课”为主的教学行为做起。

以往的课堂教学，主要弊病之一就在于教师灌输得太多，将课文进行“支离破碎”的分析，术语、概念灌输得多，感悟、体验被忽视。事实上，老师灌过不等于学生学过，学生学过不等于学生学会，学生学会不等于学生会学，而“以学生发展为本”的理念要求我们的教学要达到“学生会学”的境界。因此，在课堂教学中，教师要尽量改变“灌输者”的角色，尽量做到：支离破碎的“分析”不讲，学生已经懂的不讲，学生自己能讲的不讲，教师自己讲不清楚的不讲，学生听不明白的不讲。那么，教师在课堂上可以讲授些什么呢不是照搬教参，而是有自己研究的课文的心得体会、感悟和发现;必须有高于学生之处，能为学生开启心窗，要能讲得学生佩服你;必须是传授程序性的知识，而不是陈述性的知识。所谓“程序性的知识”，就是教会学生如何去做，如何去运用，换言之，就是教他以规律、方法，授之以“渔”;必须传授主题性的知识，而不是支离破碎的知识，让学生在有限的课堂教学时间内，获得较高的学习效益;必须传授逻辑上有必然联系的知识。加涅说：“有组织的知识必须按一定的程序才能系统掌握。”教师在讲授的同时注意引导学生唤醒已有知识的记忆，以不断建构新的知识网络。

第四、教师不是学生的长辈，而是学生的朋友

平易近人、与学生交朋友是师生沟通的桥梁。教师在扮演自己的角色的时候，很容易把自己放在教师就是长者，是学生的长辈，一定

是学生的老师的位置，既然是长辈，是老师，学生就没有什么理由不接受教师的意见，不听教师的话。为此，教师就把自己摆在了一个高高在上的位置，一旦学生出现这样或者那样的问题时，我们的教师就会勃然大怒，认为学生不听教育，不听我们的哨子。对于一些素质较低，道德修养不高的教师甚至会出现体罚或者变相体罚学生的行为和举动。对于今天的教育，教师要淡化自己的角色。教师是社会的一员，不仅要充当“教师”这一角色，而且要充当多种角色。教师不但要以“长辈”的身份出现，更要以“朋友”的身份出现。只有与学生交朋友，师生之间的沟通才可以更为方便，学生才可以对教师有一种信任，师生之间沟通起来才更有效果。

幽默是师生沟通的催化剂。 学生对教师普遍要求和赞赏的一种素质就是教师要具有幽默感。教师语言幽默诙谐，富含哲理，是教师与学生形成良好人际关系的一种催化剂。教师的语言艺术对学生的影响具有举足轻重的作用。不管是在我对学生进行思想教育还是我的课堂教学中，我都喜欢采用幽默风趣、诙谐的语言，通过这样的幽默诙谐，拉近师生之间的距离，使得大家的沟通更轻松。在我对学生进行思想教育时，我注意到教育语言的诙谐性，通过在幽默诙谐的气氛在交流沟通，能够冰释师生之间的各种误解。在十八年的教育教学工作中，我深深地感到：当前教育形势下的教师，不应该再用那种古板、呆滞的语言进行自己的课堂教学和与学生沟通。

韩愈说：师者，所以传道受业解惑也。为人师者亦为人模范。三尺讲台上的我们，意气风发，教书育人;三尺讲台下的我们，文明尔雅，

为人师表。教师是现代社会主义精神文明的建设者和传承者，表里如一是对我们最高的要求和行为准则。“学高为师，身正为范。”不是简单的说教，而是一种精神体现，一种知识内涵和文化品位的体现!风筝要想飞得高，必须由底下的线牵引着，假如没有了这根束缚它的线，风筝只能掉在地上。我们如果是那只风筝，那师德就是在我们脚下牵引着我们前进的那根线。如果线断了，即使我们再努力，也不会飞的久，更不会飞得高。

五年级漫画老师作文300字左右模板10篇

五年级漫画老师作文300字左右如何写？在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。下面小编就跟大家聊聊关于五年级漫画老师作文300字左右，希望能帮助到大家。

五年级漫画老师作文300字左右精选篇1

我有一位语文老师，她就是李老师。

黑色的眼睛，娇小的鼻子，红润的嘴唇，戴着一副圆形镜片的眼镜，这就是李老师。紫色的风衣，搭配着黑色的毛衣，神秘又不失一点小清新。

有时她心情好，嘴角就微微上扬，可她心情不好时，声音就会告诉我，她生气了。不过她可一点都不自私，她想把她所有的知识都告诉我们，有时和我们一起玩耍、打闹、做游戏……甚至把我们当成她自己的孩子，来培养我们。

我喜欢她，一定是我们有缘。我有一百个问题想问，可是没人能回答我，但从我进入校门看见她时，那一瞬间，我觉得什么问题她都可以为我解答。她喜欢朗诵，我喜欢听。这美妙的声音时常回响在我的耳边，散落在教室的每个角落。印象中，我看了她一眼，她没有发现我，可是她的嘴角却微微上扬，那么温暖，那么美好。

我们相处快五年了，也快分开了，希望她能记住我们班，也能记住我。

友谊小学，我的校园。感谢您一路的的呵护与陪伴，我喜欢我的语文老师，我亲爱的李老师。

我和谁过一天想象作文300字左右模板20篇

我和谁过一天想象作文300字左右怎样写？在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了大家学习借鉴，下面小编给大家整理了我和谁过一天想象作文300字左右相关内容。

我和谁过一天想象作文300字左右（篇1）

一天，我正在看《西游记》，看着看着，眼睛迷糊起来，当我睁开眼时，看到齐天大圣孙悟空站在我面前。我非常惊喜，连忙让他坐在沙发上。

“你……你是孙……孙悟空吗?”我吃惊地问。“当然是俺老孙，你连我老孙都不认识了吗?”孙悟空瞪大了眼睛回答道。“当然认识!那太好了，太好了!”我激动极了!

于是，我带着孙悟空去电影院看电影，我们看的是《西游记》，孙悟空大吃一惊，“这不是俺老孙吗?”我微笑着点头。孙悟空一边看，一边拍手叫好!似乎在为自己多变的能力感到骄傲呢!

看完电影，我带着孙悟空又去逛街、逛商场，逛着逛着，我突然发现一个人正在偷一位老奶奶的钱包。这一幕也被孙悟空看见了，只见孙悟空快速地拔下一根毫毛，嘴里说了声：“变!”面前立刻出现了一个大力士，大力士跑过去用肩膀轻轻松松就把小偷扛起来，小偷吓得连忙求饶，我和孙悟空在一边哈哈大笑!

我们还去了美食城，那里的小吃应有尽有，孙悟空豪气地包下了整座美食城，还叫来了花果山的猴子候孙们。在美食城，我们美美饱餐了一顿。享受过美餐后，服务员示意孙悟空要交费用的，孙悟空拍拍胸脯说：“小意思。”说完，用手往上一指，就立刻变出来一箱子百元大钞。顿时，我和服务员目瞪口呆。

正当我们拿着那么多钞票付钱时，孙悟空却突然不见了。我连忙大叫起来，而且还一下子惊醒了，过了一会儿，我才缓过神来，原来是一场梦啊!

我有一个想法作文300字左右10篇

每一个三年级小朋友都有自己的想法和视角。有的小朋友想变成一只鸟，有的想变成一朵花，还有的小朋友想变成一个超级英雄。下面是小编为大家整理的我有一个想法作文300字左右，仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟！

我有一个想法作文300字左右（精选篇1）

我们教室里连一盆植物都没有。我想，如果有了很多植物，教室里就绿意盎然，那该多好呀！

于是，我打算给老师提一些建议，让老师带领我们在学校的空地上种一些花，等花长大了，我们再去买几个花盆，把花移栽到花盆里，放到我们教室的窗台上，那该多美呀！这样，教室里就会变得香香的，我们一进教室就可以闻到花的香味。

第二天，我把这个想法告诉了老师，老师觉得这真是个好主意。于是，我赶快把这件事告诉了同学们。同学们都高兴得手舞足蹈，纷纷说要从家里带铲子，带花籽来学校种花。

等铲子和花籽都带来了，我们就开始种花。我们拿起铲子挖土，然后撒上花籽，又浇了点水。我们担心有人会踩到这些花，还拿木板做了一个围栏。老师害怕花朵长出来后别人去摘，就分配了一个人来管理花坛，一个人专门给花浇水。有了这些人的照看，我们就不怕花坛被人弄乱了，不怕花被摘了，也不怕花会枯萎了。

慢慢地，我们把每一棵花都养大了。看来我们的努力没有白费，我开心地笑了。然后，我们小心翼翼地把它们移栽到花盆里，放在了教室的窗台上。我们的教室变得更美丽了！