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高尔基说过的一句话:世界上最美好的东西,都是由热爱劳动的人的聪明的手创造出来的。下面一起随读文网小编欣赏一下描写关于热爱劳动的作文范文吧!
放学了,铃声在校园中回荡。许多同学都背起书包兴高采烈地走出了校园。最后我们班只剩下一个同学-许敬唯,她留下来是为了把我们班的教室打扫干净。
许敬唯打扫教室是非常认真的。她先用扫帚把地上的垃圾全都扫出来,她扫得非常认真仔细,连纸片纸屑都不放过。她扫出来的垃圾简直可以把整个垃圾桶装满。因为她的身体肥胖而不方便走动,所以她扫完地后,已累得满头大汗。但她还是坚持干活
然后她开始拖地。她先到洗手间去把拖把弄湿,然后就全神贯注地拖了起来,最后我们班的地板变得干干净净。
接着,她又开始擦起了黑板。她先用湿布擦一遍,又用干布擦一遍,转眼间,整个黑板就像换了一件衣服似的,被擦得如同星星一样明亮。
最后她又专心致志地摆起了桌椅。她按第一排的桌椅摆放位置摆,她摆得非常认真仔细,不一会儿,所有的桌椅就都被摆得和解放军的军阵一样整齐。
你看,许敬唯劳动是多么认真呀!
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人的一生是用双手来创造的,只有勤奋地劳动着,才能创造出一个属于自己的美好生活。下面一起随读文网小编欣赏一下描写热爱劳动的作文范文吧!
从小读书的时候,就曾经看过这样的话:“劳动最光荣。”可是现在还深深的记着并执行这句话的人,却很少了。但是在我的身边,却恰巧有一位这样的人。
记得那是在一个下雪天。那天,本来晴朗的天在快放学的时候,突然下起了大雪。值日的同学们心都像长了草似的,潦草地扫了几下地,就都无影无踪了,不用说,肯定是逃回家享清福去了。空荡荡的教室里,只有一个独单的身影在奋力劳动。这位可敬的同学就是—李华只见李华正在认真地擦着地,他从班级的后面小心翼翼地往前倒退着擦,生怕雪白的地板上留下一个黑脚印。他一下一下地擦得很仔细。当李华擦到门口时,他突然 发现了一个顽固分子—一块口香糖粘在地上。他毫不犹猭地拿起抹布,蹲在口香糖面前,咬着牙使劲地擦,可口香糖却一点也没擦掉。他歪着头想了想,从书包里拿 出自己心爱的尺子,蹲下身,用力刮了起来。一下、两下……终于口香糠离开了地板。而李华的新尺子也被磨损了,一副可怜兮兮的样子。李华虽然很心疼,但是 当他看到干净整洁的教室,脸上露出了喜悦的笑容。他擦干额头上沁出的汗珠,接着干起来。
等李华打扫完教室,离开学校。雪已经下了厚厚的一层,但他的身后却留下了一道清晰的脚印,一直向前……
虽然我们每天都在读书,每天都看到:“劳动最光荣。”的标识语。但是现在真正能做到的又有几个呢 或许大家都有记得这句话,但是却在每次遇到困难的时候,便会轻易的放弃这条准则。而看到李华,那般认真的模样,我想,以后的我一定要向他学习,做一个热爱劳动的人。
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要学会热爱劳动,下面一起随读文网小编欣赏一下热爱劳动的作文范文吧!
今天,我真开心,因为我很爱劳动。
有一次,放学了,爸爸还没有来接我,我看见教室里只有一个同学在值日,我就过去帮忙,熊老师又叫了几个同学一起来打扫卫生。打扫完了后,我们已经累得上气不接下气,突然我看见大雨中有一把蓝色的大伞,我看了一眼那把蓝色的大伞下面,真让我激动万分,原来是爸爸和哥哥一起来接我啦!
我一定要做一个爱劳动好孩子。
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热爱劳动就是热爱生活,尊重劳动就是尊重自己!本文是读文网小编为大家整理的热爱劳动的作文,欢迎阅读。
xx年xx月xx日星期x
李大钊曾经说过:“我觉得人生的求乐方法,最好莫过于尊重劳动。一切乐境,都可由劳动得来,一切苦境,都可由劳动解脱。”的确,劳动是世界上一切欢乐和美好事情的源泉,劳动是最可靠的财富。因为劳动,人类社会才不断进步发展。
好逸恶劳是可耻的。我家隔壁的张大伯就是一个好逸恶劳的人,他极懒惰,整天游手好闲。有一回,他和妻子一起去砍柴,妻子砍呀砍,汗水把地都给打湿了,而他呢 居然坐在地上睡着了。回去的时候,妻子叫他背些柴回去,可他边走边骂妻子黑心肠,让他背这么重的东西,在半路,他丢下柴,自己跑回去了。他总是这样好逸恶劳,妻子终于忍受不了他的懒惰,带着年幼的女儿走了。妻子走了,他还是不思悔改,更懒了,两周才洗一次澡,衣服脏了也不洗,也不去干活,家里穷得没米下锅。记得有一次,妈妈叫我去卖盐巴。我舞着一元钱,嘴里哼着:“啦啦啦,啦啦啦,拿着一元钱买盐巴。”这时候张大伯走了上来,一把抢过我的钱,飞快地走了。望着他离去的背影,我心中真是又气又恨,多么可耻呀!我真想对张大伯说:“张伯伯,在人的生活中最主要的是劳动,不劳动就不能享受到生活的一切,就不可能有正常人的生活。”
张伯伯,你也学学我们村的李大叔吧!你难道不羡慕李大叔吗 他的生活是多么的舒适。别以为李大叔是运气好,多少个夜晚,寒风呼啸,我们全栋楼的灯都灭了,唯独李大叔的房间还透出柔和的灯光,那是李大叔在研究新产品,他的辛苦并没有付诸东流,他成功了,他用自己的双手拼出了自己的天地,他不仅自己富裕了,而且还把自己的致富经告诉给大家,让大家也发家致富,得到了全村人的敬重。
张大伯与李大叔的生活经历,让我懂得了如果能成功地选择劳动,并把自己的全部精神灌注到它里面去,那么幸福本身就会找到你。亲爱的同学们,我们要牢记胡关于树立社会主义荣辱观的讲话精神,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,要从小事做起,从点滴做起,从小养成爱劳动的习惯。是的,劳动最光荣。
看过“热爱劳动的作文”
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劳动创造了世界上最重要,最美好的东西,热爱劳动最美。 本文是读文网小编为大家整理的热爱劳动小学作文,欢迎阅读。
我是个爱劳动的小姑娘,妈妈说:我从刚学会走路的时候,就已经知道擦桌子了。
记得一个星期天,妈妈早早起床在家打扫卫生。由于天气炎热,妈妈想赶快打扫完趁早晨凉快出去买菜。我在睡意朦胧中听到声响,想帮助妈妈解决打扫卫生这一大问题,便自告奋勇地说:“妈妈,你去买菜吧,我来帮你收拾!”说完,我一骨碌从床上爬起来,以最快的速度洗完脸,扎好头,然后拿起扫把开始扫起来。
地板不一会就扫干净了,但我发现我的书桌上很乱,书、本子,橡皮等散落一桌子,我先把书放到书柜里,然后将橡皮、尺子放到铅笔盒里,整理好了桌子。接着,我又拿了一块抹布,接了半盆水,开始擦地。我擦遍了每个角落,很快地板被我擦得干干净净,光洁如新。环视房间四周,发现我的床还没收拾呢,于是我叠好被,放好枕头,摆好了小兔子……。
七点到了,妈妈拎着许多菜到了家,望着满头大汗的我,妈妈甜甜地笑了,对我说:“我的女儿真是个爱劳动的好孩子。”
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劳动创造财富,劳动创造了美。幸福是清泉,是绿洲,是无私的付出,是生命的惠泽。 本文是读文网小编为大家整理的热爱劳动的作文范文,欢迎阅读。
国庆节,妈妈带我到舅舅家去玩,舅舅家种了一地的菜花,我们来到菜地舅舅说:“我们今天得割一部分菜花送到集市上去卖,”我自告奋勇的说:“我来帮你们抱菜,”大人们开始忙碌起来了,我也跟在他们后面,拿着袋子,把菜花往袋子里装然后抱到车上去,没跑几趟我的胳膊和腿都酸了。舅舅说:“怎么了,是不是累了,”“我不累,”我说。我一直干到把车子装满,两条腿已经精疲力尽,一屁股蹲在了地上。
舅舅要开着车子把菜花拉走了,我看着被拉走的满满的一车子菜花,心里美滋滋的,心想一定要卖个好价钱。
我喜欢下地干活,下地干活给我带来了许多知识和快乐!
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我叫郭凯婧,是一个活泼可爱的小姑娘,许多同学叫我“蝈蝈”。我长着一双炯炯有神的大眼睛,一眨一眨的,好像闪烁的小星星,浅浅的眉毛略微有些倾斜,一双樱桃般的小嘴巴。
我是家里的“清洁工” 。吃完饭后负责收拾碗筷,涮锅,爸爸妈妈便给我“工作费”,我别提多高兴了!每当星期六就是我的劳动日,擦擦桌子,整理书橱,扫扫地。。。。。。看着劳动的成果,我开心极了。虽说家不算大,但是,擦一擦、摆一摆可就比以前整齐、亮堂多了!
我还是个“家庭小厨师”。虽然不会煮饭,但是,切起菜来,还是有模有样的。因为爸妈不让我接触火,所以,我只能切菜、洗碗。我拌的萝卜丝也是很好吃的哦!先刮掉萝卜皮,再擦成丝,然后放一些调料,“好吃极了”、“太美味了宝贝!"听,这是爸爸妈妈在表扬我了。
这就是我,一个爱劳动的乖孩子!
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1、母校的土地,孕育了一代又一代的学子,其中有我,有高凡,还有……我们都是母校这棵大树,结出的累累硕果。或许大,或许小,或许甜,或许酸,但无论如何,那都是一道亮丽的风景线!
2、我爱我的母校,母校也是我的家,在这里留下了我的欢声笑语,留下了我的童年,这里的童年会永远在我的记忆深处,我会永远记着它,记着我的另一个家,记着我在这里的美好时光,记着我的一个快乐的童年。
3、一路走来,几多风雨,几多坎坷,是你陪我一同走过。母校,是你启发我用新鲜的眼光去发现美,热爱美,引导我求知的心灵去感悟生活的美好。母校,一路拼搏,感恩有你。
4、如果生命是一件完美的艺术品,那么,母校,你就是那一抹神来之笔!
5、再次走到校门口,回眸校园,新的教学楼,实验楼,宿舍楼,食堂……一切都是那么的富有生命力,所有这些让我看到了母校的未来和希望,心中无限感慨。母校,你是我一生的情结。再过二十年,我还会再来看你,相信到时的你依然年轻。
6、重新回到这座熟悉的城市,怀着忐忑而激动地心情来到了阔别二十年的母校。校门前的马路比原来宽阔了许多,门口那些熟悉的小商店已经不见了踪影,门口修车的大爷告诉我,这条路阔建了两次,母校已然变成我最熟悉的陌生地方。
7、我心中的母校,就是那高高的兴安岭,就是那清澈的山泉水,是那浑厚的大草原,是那日夜不息的洮儿河。在岁月与历史的流程中,她赋予我的灵性与理念,如来自草原的谚语让我终生感怀和受益。这朴实的思想和情感,似校园里生长的植物和阳光,任何一种展示,都足以令我回味和咀嚼一生。
8、忘不了,美丽的校园!您像一位温和的母亲,用甜美的乳汁哺育着我们,使我们茁壮成长。在这里,我们受到了严格的教育,在这里,我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好学风。我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量,做人的道理……
9、感谢您,我的母校!是您赠予我渊博的知识,是您为我照亮前方的道路,是您让我尝到友情的甘露。回忆起每天早上开始,我们的脚步奔跑在校园小径,欢声笑语回荡在清香淡雅的花坛,一张张笑脸灿烂如花,操场上一个个身影箭步如飞……
10、我的母校还有许多资历丰富的老师和可爱的同学一直陪伴着我成长,有了他们,我的学习才会变得更加快乐!
11、我走了,离开了学校的大门,以前到了学校就像到了家乡,温暖了我的心窝,现在却要离开了,带着泪水我坐上了车子,在去凝望着它就像是看到了以前的岁月。想想和它分别是多么的依依不舍。
12、对于即将离开母校的我,只有一句话能表达出我的情感,那就是:母校,我爱您!
13、望着母校的一砖一瓦,一草一木,我思绪万千。想到再过几天就离开,心里不知是什么滋味。在教学楼上印着我天天走过的脚印;在教室里,已有着无数学习生活的趣闻。母校,就像一位慈祥而严格的母亲,无时不刻在抚育我长大。
14、再见了,亲爱的母校。我忘不了您的一草一木,一砖一瓦。此时,正值春夏之交,花儿开得艳呢!红橙白粉,就像粗心的小弟不小心打翻了染料瓶。有的红,红得像鲜嫩的瓜瓤;有的橙,仿佛要与西下的夕阳媲美;有的白,白得像叔叔们弹的新棉被;有的粉,粉得像华丽的公主裙。这一切的一切,与学校里拔地而起的教学楼交相辉映,美不胜收!而同学们,就在您美丽的身躯中认真的学习。听,那远处传来的朗朗读书声,是多么动听,多么美妙!
15、我想象着自己如刚学会飞翔的雏鹰在广阔的天空翱翔,是母校给了我飞翔的动力和能力!
16、那梦中令我兴奋和心仪的校园,她就是我思想深处的家园。一切清寒或富有,孤寂或喧闹,以及源于苦涩中的微笑,抑或来自欢乐中的泪水,那些曾经具体而真实的情愫,都是我人生中的珍品。那块特定时期忧伤与欢乐并存的土壤,早已茁壮了我的信念,执着着我的精神,那片记载歌声和理想的天空,如今仍呈现着草原般生命的蔚蓝。(www.lz13.cn)
17、亲爱的朋友,多么神圣而美好的字眼!如若不是母校,我们又怎么能结识这么多的知心朋友?六年的朝朝暮暮,在这个大家庭里,我们共呼吸,历经风风雨雨,大家互相帮助,团结友爱,其乐融融,无论谁有困难,同学们都会鼎力相助,帮他解决困难。我们在六年时间里谱写最真挚的人间真情!
18、谁言寸草心,报得三春晖。母校赠予我们这么多,我们能做的,就是要把自己最棒的一面展示给母校,给母校留下最完满美好的印象——朝气蓬勃的个性,精神抖擞的斗志,锲而不舍的精神。我们一定要发奋努力,为母校争光,为母校的荣誉献出最丰硕的回报。
19、笔尖在泛黄纸页流泻下的,正是彼时的潋滟春光。稚嫩的读书声似乎携带着回忆,而我似乎又回到从前,小小的身影,谦卑求学的摸样,春风暖和又轻柔,母校的大门时刻敞开,即使已经离开,我也可以常来看看,在老师面前露出孩子的摸样,而老师也会亲和的抚摸着我。此时,心中平静又安然。
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今天是星期天,天气很好。我和弟弟商量了给自己的卧室搞一次大扫除,于是我们就开始分工动手了,弟弟的任务是整理电视机下面的桌子和衣柜里的衣服.擦干净衣柜和桌子外面的灰尘。我的任务是整理写字台上面的书本和床上的物品,还要把地板拖干净。说干就干我和弟弟开始动工了。
我首先整理了桌子上的书本,把书一本一本整理起来摆放整齐,把没有用的废纸和杂物全部清理到垃圾桶内,把桌子擦干净。然后把床上的被子整整齐齐地折叠起来,像解放军叔叔叠的一样四四方方的。我弄好了被子,下了床去洗手间端来盆子把抹布拧干,仔细的把床的四个角落擦干净,擦好了床我又拿起扫把从窗台慢慢地往门口扫,边扫边把地上大块的垃圾丢进垃圾桶,扫好地板又拿来了拖把,倒上地板清洗剂,这个地板清洗剂我看妈妈拖地的时候用过,只要一遍就把地拖的干干净净的而且没有泡沫地又不滑像新的一样亮晶晶的。
我把我的任务完成了,就想去帮弟弟一起完成的,那想到弟弟也干好了于是我就开始检查弟弟干的活,弟弟也干得也很出色,看到一尘不染的房间我俩不由开心极了。
我突然想到了外婆,外婆一个人每天要搞卫生真的很辛苦,我在心里想只要我在完成作业复习好功课就帮外婆一起,帮她分担家务减轻了负担,又给我和弟弟一次锻炼学习的机会。
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在作文过程中,怎样把一段话写连贯呢?在写一段话时,读文网小编认为要注意两点:一是要注意句子的顺序。一句一句要有个先后顺序,不能颠三倒四。二是要注意过渡。要用恰当的词语把它们连接起来,使表达的意思前后连贯。
写连贯一般有下列一些方法:
1、以方位顺序为序写。
例《三味书屋》中的一段:
“书屋正中的墙上挂着一幅画,画上的古松底下卧着一只梅花鹿。画前面,正中是先生的座位,一张八仙桌,一把高背椅子,桌子照老样子整齐地放着笔墨纸砚和一把戒尺。学生的书桌是从自己家里搬来的,分列在四面。东北角上的那张是鲁迅用过的。当年鲁迅就在那里读书、习字,有时把纸蒙在《西游记》一类的小说上描仿像。”
这段话写的是“三味书屋”的陈设。是按空间方位顺序来观察和描写的:书屋正中墙上——(挂着画)→画前——(先生的座位、八仙桌、高背椅……)→四面——(学生的书桌)→东北角上——(鲁迅用过的书桌……)。这样写,一目了然,且前后连贯,井然有序。
按方位顺序写段,多用于写景状物。由于观察景物的方位和角度不同,因而写作的方位顺序也就随作者的观察点不同而不同。有时可以从左到右,或从右到左;有时可以从上到下,或从下到上;有时也可由远到近,或由近到远;还可以从四周到中间,或从中间到四周。不管按什么顺序观察和写作,但一定要符合人们平常的观察习惯和语言习惯。如按照“前→后→左→右”的顺序,是符合大家的习惯的,如果写成“前→左→后→右”的顺序,就让人别扭了。
读一读,练一练
(1)认真读下面这段话,把表示方位的词语用“ ”划出来,然后按写作的先后顺序,把方位顺序填在括号里。
“我家后面有座山。我经常登上山顶,向四面眺望家乡的景色。往东看,不远处是新建设的城镇。城里有一排排高大的楼房,一条条宽阔的街道。街道两旁,绿树成阴。往南看,满眼是美丽的田野。田野里长着玉米、高粱、稻子、棉花,庄稼一片接着一片,在很远的地方跟蓝天连了起来。一条笔直的公路穿过田野,通向远方。往西看,是一片果园。那里果树成林,枝叶茂密,红澄澄的柑桔,黄灿灿的梨子压弯了树枝。往北看,一条大河伸向远方。河上架着铁桥,一列火车从铁桥上通过;河里有汽艇、帆船,还有连成一串的小货轮,来来往往,十分繁忙。我的家乡多美好啊!”
这段文章的写作顺序是按观察方位的变化顺序写的,先写( )看,再写( )看,接着写( )看,最后写( )看。
(2)按观察的方位顺序写一段话,可以“我们的校园”、“我家的厨房”或其他景物为中心内容来写。
2、以事情经过的先后顺序为序写。
例《捉鱼》中的一段
“一个星期天的早晨,我和水良去捉鱼。我们一个拿着小盆;一个拎着水桶,来到小溪边。在一处鱼多水稳的地方,从两边用泥筑坝,围成一个小水池。然后,我们用小盆往外舀水,水越舀越少,鱼儿惊慌得乱蹦乱跳。我放下小盆,一伸手就捉到一条鱼,这时候,水良也抓了一条鱼放进桶里。我俩你看我,我看你,高兴得哈哈大笑。不一会儿,我们就捉了十几条。看到桶里一条条活蹦乱跳的鱼,我们的劲头更足了,又动手舀水。水舀干了,鱼儿再也没法逃啦!俩人越捉越起劲,很快捉了满满一桶鱼,心里快活极了。”
这一段话是写两个小朋友捉鱼的事。小作者按照“捉鱼”这件事的先后顺序,首先把时间、地点、人物简单作了交待,然后重点写“捉鱼”的经过:先写“筑坝”的情况,接着写如何“舀水”,再写怎样捉鱼。一层连着一层把捉鱼的经过写得有条有理,前后连贯紧密。
读一读,练一练
(1)读读下面的例段,按要求完成练习。
我把线穿在针上,在线尾打了个结,就钉起来。先从衣里向外钉,怎么也钉不中扣眼,好不容易穿过来,针却扎在了我的食指上,鲜血直流,疼得差点儿流出了眼泪。心想:什么事都有个开头,万事开头难呗,练多了就会干得好。于是,接着又钉起来,一会儿,扣子钉好了。我想扣上试试,可怎么也扣不上。啊,原来钉反了,扣子钉在衣里上了。唉!没办法,只好拆下来重钉。尽管这次我很细心,扣子也钉好了,但仍扎了几次手指。钉扣子看起来是件小事,但做起来并不是那么容易啊!
这段话是按怎样的顺序写“钉扣子”的?用简要的词语把写的顺序表示出来。
穿针→( )→( )→( )→( )→( )→( )
(2)观察一次有意义的活动或自己参加一次劳动,把活动或劳动的经过写下来,注意把话写连贯。
3、以时间先后为序写。
例《瑞雪》中的一段
“昨天中午,凛冽的寒风刮起来了,呼呼地刮了一个下午。傍晚,大片大片的雪花,从昏暗的天空中纷纷扬扬地飘落下来。霎时间,山川、田野、村庄,全部笼罩在白蒙蒙的大雪之中。”
这段话按时间顺序写景色变化。先写从中午到下午刮风的情况,后写傍晚下雪时的景象,最后写整个大自然的变化。作者用“霎时间”作过渡,不仅把上下两层意思紧密地衔接起来了,而且写出了大雪中大自然的美丽景色。
读一读,练一练
(1)读一读下面这些句子。想一想,句子之间有什么联系,怎样排列才能使这段话通顺、连贯。(在括号里写上序号。)
( )整个大地好像盖上了一条白绒毯。
( )雪停了、小青和小刚拿着扫帚去扫雪。
( )雪花像鹅毛纷纷扬扬地飘落下来。
( )北风吹,雪化飘。
( )慢慢地,树变白了,房子变白了,马路也变白了。
(2)下面这段话没有按顺序写,请仔细读一读,应按怎样的顺序修改,才符合木棉树四季生长变化的特点?(可在文中标上序号。)
我们学校门前有一棵木棉树,挺拔屹立,气势雄伟,就像一个神采奕奕的巨人。秋天,树木落叶了,木棉树也脱去了绿色的外衣,现出了粗壮的骨骼。它顶天立地,枝条直指蓝天,全身长钉,像一位披甲的武将,好不威武!夏天,木棉树枝叶繁茂,叶大如扇,远远望去,像一把绿色的大伞。春天,木棉树开出鲜红的花,缀满枝头,像一团团烈火。一年四季,上学放学,一看到它,就想起那守卫在边防前哨的钢铁战士……
4、以物品结构为序写。
例《文具盒》
“我有一只长方形的塑料文具盒。盒盖是粉红色的,盖面画着一个傣族小朋友,还有一只小鸟和一只小羊;盖里是白色的,有一只灰色的小袋,是放蜡笔的。文具盒里面有两层,一层装着铅笔和钢笔,另一层装着米尺和削笔刀。文具盒使用起来很方便,用手轻轻一关,盒边的小磁铁就粘住了盖边的铁片,盒就关上了。”
这段话是以物品结构为序写的。先写文具盒的形状和质料,接着写盒盖的颜色和图案,然后写盒子里面的结构和用途,最后写盒子的开关,而且每一层都是把文具盒结构上相关的部位连在一起写的。如写盒盖,写了盒盖上面的颜色和图案,同时又写盖里层的颜色和袋子,这样不仅写得连贯,而且非常具体。
读一读,练一练
(1)下面是一些排列错乱的句子,请你按植物结构的特点(即茎→叶→花)为序,整理成一段通顺、连贯的话。(把序号写在括号里。)
( )叶子也与众不同,小而厚,表面像涂上一层蜡,碧绿如洗。
( )最可爱的是它的花。
( )花的颜色鲜艳夺目,五彩缤纷,有的洁白如玉,有的鲜红似火,有的深黄若金,那粉色的则像一层又淡又薄的胭脂。
( )太阳花的茎,有的是红色的,有的是绿色的,看上去很嫩,似乎一掐便能流出水来。
( )花朵虽然不大,但很娇艳。
( )多层花瓣的自然好看,单层花瓣的也别具风韵。
(2)你最喜欢什么植物、花草?请以植物的构造为序,写一段连贯的话。
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时间给了我成熟的机会,而付出的代价是一再的错过和失去。分不清这种失去和错过是好事还是坏事。想念一个人的时候,要学会拥抱自己,因为我想让自己知道,他真的很幸运,值得我这样想念他。
看到多年前那个青涩的自己,一直想远离故土,去远在千里之外的草原、沙漠或者繁华之都看看,后来才发现,背井离乡,不能忘记的,不能放下的,它会跟着自己一辈子。而在三寸之地,放下了,遇见了自己,才会有自己的归宿。一切都是自己的选择,选择什么样的人生,什么样的心境,跟出身,学历,处境没有关系。
一直不敢说自己的话,因为害怕,所以要逃避,逃避那个觉得自己是丑小鸭的自己,不知道自己有没有这种能力,有没有勇气,有一天用真实的自己面对自己,面对生活中遇见的每一个人,每一件事。只觉得自己长大了,但究竟可以往什么地方去,究竟心里的自己,将会是什么样子,我想我还是很模糊。
很庆幸在这个年纪,没有家庭的负累,没有琐碎和是非的纠缠,让我终有机会静下心来面对自己,看到自己真实的面目,忧伤,敏感,自卑,善良。原来我不需要向人们证明的事情实在是太多了,原来我可以说的话,做的事情,实在太多了,原来我可以的,因为我从来都和别人一样,一样在太阳下,不用那么小心翼翼,可以按照自己的心意,说自己的话,做自己的事。也许只有这样,那才是自由吧。
整理自己的房间,洗洗自己的车子,给自己做一顿不太饱但美味的晚餐,给自己一个旅途的心情,在上班路上,给自己一个不知道会是什么的寄托,我想那是我对我自己最好的犒赏。不知道怎么爱自己的时候,时刻牢记,再怎么能力微薄的人,也总有办法给自己一个好心情。伤害一个人的,原来只有一件事,那就是不爱自己。而自认为伤害我们的那些人,那些事,都不过是外界的东西罢了。
不温柔不倾城,一样也可以活得好好的。
别说谁放弃了你,因为没有人会永远属于你。
允许别人指点,但谢绝指指点点。
学会出去走走,学会阳光些面对生活。不要总是像曾经的你,只会在白天伪装,把痛苦留在黑夜。生活还是很美好的,少上点网,多交交朋友,生活还是很美好的。
学会主动去做事情,不管是不是为了那点表扬而做事。表扬不管是真是假,你都要认为那是对你的一个赞许,但是要记得,即便是取得了成绩,也不要骄傲。有些时候做事也是给自己做的,有些时候做事就是做人的基础。
每次买东西的时候,不能只是想着自己,要想想自己的家人还缺少什么,家人为自己付出的才是最多的,不要那么任性,总是惹得家人不高兴。
有多少时候是生活左右了我们的思想和前行的路,有多少时候我们又选择了退缩和逃避?呵呵,还是学会适应吧!
只有站在更高处,才有资本保护自己想要保护的人。
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