为您找到与八年级综合实践认识生物入侵教案相关的共200个结果:
日记是指用来记录其内容的载体,作为一种文体,属于记叙文性质的应用文。日记的内容,来源于我们对生活的观察,因此,可以记事,可以写人,可以状物,可以写景,也可以记述活动,凡是自己在一天中做过的,或看到的,或听到的,或想到的,都可以是日记的内容。日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。
2015年.7月.20日 晴
今天,我们班组织了几个综合实践小组来调查我们城市的卫生死角,我们组的成员有:李怡萱、诸淑琪、左澄政和周紫仪。
下午一点钟,我们约好在校门口集合,小组成员陆续到齐了之后,我们就出发了。我们一边开玩笑,一边走,在半路我们把周紫仪给甩了……我们终于到了终点——松台广场。我们一到那里就发现了在小溪上浮着各种各样的垃圾:塑料袋、空瓶子、零食的外壳……于是,我们便拿出了“小记录员”相机,把这的一处死角拍了下来,拿回去做报告呢!
我们边走边拍,发现了许许多多的垃圾死角呢!比如:草坪上有垃圾、河上有垃圾、垃圾扔在垃圾桶外面……在广场的山上,我们发现了一座垃圾成山的垃圾桶,垃圾桶的垃圾都已经满出来了,有些人还装作不知道,一伸手就往上面扔垃圾,有些垃圾还扔在了外面。我们就像侦探一样,抓起来扔进了我们准备好了的“监牢”——垃圾袋,因为昨天就是“学雷锋日”。
通过了这次综合实践活动,我觉得我们温州如果要弄“六城联创”应该要等上好几年了!因为我们家乡的人民台不爱我们的家乡了,垃圾随便乱扔,有垃圾桶还扔在外面,既不讲文明,又不讲卫生,太没素养了!
浏览量:3
下载量:0
时间:
读了题目,想必你肯定会问“生物入侵者”是什么?你对此可能会感到有些陌生。要知道,这可是我们人类自己引发的一场没有硝烟的战争,这不得不引起我们高度的警觉。所谓的“生物入侵者”便是原本生活在异国他乡、通过非自然的途径迁移到新的生态环境的“移民”称为“生物入侵者”。
在众多国家中,美国就是一个鲜明的例子。1988年,几只原本生活在欧洲大陆的斑贝被一艘货船带到北美大陆。当时,这些东西并没有引起人们的注意,人们将他们随手丢弃在五大湖附近。后来他们和其他的两种生物入侵者一起困扰着美国居民。他们分别是亚洲的天牛和南非的红蚂蚁,它们前者疯狂地破坏树木,后者则专咬人畜,传播疾病。
生物入侵者不仅出现在别的国家,我国也有不少,根据国家环保局公布的数据。目前,已有16种外来物种在我国形成危害,造成了农林业损失高达每年574亿元。迄今为止,我国已发现外来有害植物107种,外来有害昆虫32种,外来病菌23种。这些文字告诉我们:生物入侵者已经成为我国的心腹大患。因此,生物入侵者的防范已达到了不得不防的地步。
这些生物入侵者,会使我国的某些地方的动植物被赶尽杀绝。破坏了我国的生态食物链,使得一连串的悲剧发生。目前,有的国家已经采用了对外来物种的交通工具展开监控。
所以,我们也因该大力宣传这件事情的严峻了,不能总抱着一副事不关己的态度了。一马上行动起来。
浏览量:3
下载量:0
时间:
体会真作文
教学目标:
知识目标与能力目标:
1、针对学生作文中表现出的注重形式的创新、在写作材料方面的造假,虚假等现象,教会学生回归作文的“本真”状态,引导学生注重抒发真情实感,写出“真情”的文章;——写“真文章”好!
2、在“真”的基础上,引导学生进行深化,在形式、内容、构思、语言等方面进行创新,写出有新颖别致的“好”文章!——写“好”真文章!
情感态度价值观:
培养学生积极的写作心态,以及写出好作文的信心。让学生喜欢写作,而且能够写出自己满意的习作。
——体会作文,真好!
教学重难点:
1、激发学生的写作热情,创作出有真情实感的好文章。——让学生不怕写作文;不怕写不出好作文;
2、引导学生写出有时代特色的个性化文章。——教学生会写作文;教学生会写出好作文;
教学流程:
(一)、导语进入:谈谈作文,唤醒学生的写作激情。
提出问题,引发学生讨论有关写作情绪的问题,缓解学生和老师的紧张情绪的同时,同时也激发起学生的写作愿望。问题如下:
1、你喜欢写作吗?为什么?
2、说说作文带给你的感受。
——在学生的讨论中,教师总结写作给学生的感觉。
——引出本节课的课题:《作文,真好》(屏幕显示),明确本节课的教学目标。
唤醒我们的写作热情,发挥我们的聪明才智,写有真情实感的好文章。
(二)、活动一《请你当老师》与思考一:
——教师给出三篇作文,引发学生的讨论。引导学生理解写作好,贵在“真实”:
活动一:1、比较三篇记叙文写作,讨论那篇文章好。
——学生习作/〈〈我要克隆一条腿〉〉
——学生习作/〈〈倒霉〉〉
——中考考生习作/〈〈琴声感动我心〉〉
附内容:
——学生一般会对第三篇文章感兴趣,教师在让学生充分谈论自己的理由之后,说出答案:第三篇是最不好的!以此可以激发学生的兴趣,进而讨论第三篇文章好的原因。
2、学生讨论,发表自己的看法。在对比和讨论中,统一认识:文章写“真”好!
3、讨论:什么是“真”?
——师生通过写作经验和阅读经历总结出“真”源泉:源于生活,发自内心。
思考1:怎样写出“真情实感”的文章?
——“真情实感”的衡量标准是什么?
明确:1、材料要“真实”——叙事情节要符合情理;
2、情感要“真情”——细节描写要合情合理。
(作品中包含的感情和用来抒情的手段,要能够唤起读者的相关真实的生活经验和情感体验。衡量是绝对不能用“真人真事”做标准。)
(三)、通过活动二《请你“说”作文》和思考二,使学生理解写“好”作文的方法途经。
活动二(口头作文):选择下面一个你所熟悉的话题,描述你内心的真实感受。
角度:1、我熟悉的一个人2、印象深刻的一件事3、中学生活的一些片段或者感受……
4、其他你自己想表述的话题……
——教师提出问题过渡到下一个环节:然而,“真”的作文就一定“好”吗?
——激发学生思考。
思考2:怎样在“真”的基础上写“好”?
——什么是“好”?根据你自己的写作经验谈,也可从自己的阅读经历中谈。
——师生讨论,总结写好作文的经验。
(四)、通过活动三《试写片断作文》,引导学生运用手中的写作经验进行实际的写作训练。
活动三:试写片段作文:选择你生活中熟悉的人或事或物,自拟题目或以之为题,写一段文字,体裁不限,表达你真实的体验。
温馨提示:
1、迟到了……
2、被老师或家长批评了……
3、考试了……
4、开家长会了……
5、搞笑的时候……
6、给老人让座……
7、和同学有矛盾了……
——学生展示自己的成果。
——在活动中,使学生真实地体验到写作的快乐,写出好作文的喜悦。。
(五)、小结写作给人带来的感受,布置完整篇幅的作文。
1、小结:写作带给你怎样的感受?
2、总结本节课:作文,真好!
3、在前面写作片断作文的基础上,教师布置写作的作业,引导学生根据自己的写作情绪将课堂所作的片断习作写作一片完整的大作文。
课后作文:自拟题目,选择片段作文的一个话题,以我们的写作热情,发挥我们的聪明才智,创作出一篇有真情实感的好文章。
浏览量:2
下载量:0
时间:
安排顺序巧 说明思路清
[设计思路]
先弄懂说明顺序是什么?再用范文明确四种说明顺序,运用恰当的说明顺序介绍一项最新的科技成果。
[导写过程]
一、 导入
当今时代,科学技术已成为推动生产力发展的巨大动力,可以说,世界上几乎每天都有一项新的科技成果问世,都有新的科学技术应用到我们生活中来。作为当代青少年,应该关注科学进步。今天就让我们来学习写一篇介绍科技成果的说明文。
二、要点梳理
1.回顾《苏州园林》和《中国石拱桥》采用了怎样的说明顺序。
明确:总说和分说。
2.学生回答:分说有哪些不同的说明顺序呢?
明确:时间顺序、空间顺序、程序顺序、逻辑顺序。
3.四段例文:
(1)燕子善飞,妇孺皆知。其飞行速度每小时可达120公里,堪
称是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。燕子又具有高超的飞行
特技,它们一会儿像箭一样贴墙飞行,一会儿又垂直地冲向云天;它们能够倏忽间来个18O度的转弯,或者翼不振、翅不摇,干脆在空中滑翔几分钟。
那么,燕子为什么会有如此高强的飞行本领呢?原来,燕子的身躯成流线型,两只翅膀既窄又长,每秒种可以振动ZO次,它们的尾巴几乎是整个身躯长度的1/3,这些对飞行是特别重要的。燕子的身躯特别灵巧,平均重量仅为2O克,堪称最轻量级的飞行员。
(2)被人们称为京九铁路龙头的北京西客站,建筑面积比老北京站整整大6倍。整个车站平面呈工字形布局,南北开口,上进下出,高架候车。地下大厅宽86米,长217米,贯通南北,连接上下,是旅客进出站和换乘铁路与地铁的主通道,车站中央有四个层面,上层为高架候车站,旅客可以从南北站房的中央大厅进站,乘自动扶梯到上层高架候车厅,通过18.8米的高大通廊进入分布在两侧的6个候车厅。
(3)古浪地处温带,属大陆性气候。春天多沙尘暴天气,夏天炎热,秋天多阴雨天气,冬天严寒干燥。
(4)某洗发露的用法:充分湿润头发,加以适量洗发露轻揉,然后用清水彻底洗净。
4.学生讨论:
(1)这四段文字在分说时分别用了什么顺序?
明确:逻辑顺序、空间顺序、时间顺序、程序顺序。
(2)谈谈每一种说明方法在例文中的具体运用。
明确:第一段文字,第1部分先写“燕子善飞”这一特征,第2部分回答了“燕子为什么会有如此高强的飞行本领”。这样由果索因,是逻辑顺序。
第二段文字,分说北京西客站时,从南北写到了车站中央,车站中央的四个层面又从下写到上。是按空间顺序来写的。
第三段文字,写古浪的气候特征时,从春说到冬,是按时间顺序来写的。
第四段文字,说明洗发露的用法,是按操作步骤写的,是程序顺序。
三、延伸生活:
1、 写什么?查阅有关科技成果网络及书刊资料,写自已最想说明的事物。
2、 怎么写?根据资料,确定说明目的,恰当安排说明顺序,确定哪些详写?哪些略写?
3、写作要求:以一项科技成果为说明对象,完成一篇不少于500字的说明文。
浏览量:2
下载量:0
时间:
教学目的:
在记叙文写作中学会穿插抒情和议论。
教学设计说明:
(一)记叙文写作中,目前我班大部分学生叙事时能做到选材于生活,但平铺直叙的多,不能恰当运用抒情和议论,感情不够浓烈,难以升华。面对“议论”、“抒情”,如果只是简单地告诉他们这次作文的要求,读作文指导短文内容,然后叫他们写作,这样效果肯定不好。因此在设计时我将选取近几年中考典型佳作作为指导例文,通过现场阅读、比较、分析、修改,点燃写作兴趣之火,明确抒情和议论在记叙文中的作用,掌握抒情和议论的基本技巧。
(二)教学方法采用讨论法、多媒体形式。
教学过程:
(一)比较阅读2001年中考两篇同名作文《品茶是一种享受》,让学生领悟升华文章品质的意义。
(二)学生现场修改一篇经删改过的2005年中考作文《小事不小》,要求补上提升文章内涵、揭示文章主旨的抒情或议论式的感悟性语句。
(三)点评学生修改情况,亮出《小事不小》该文考生完整的习作内容,比较优劣。
(五)让学生谈收获、小结。
布置作业:
以《他深深地留在我的记忆中》为题写一篇记叙文,结合抒情和议论,字数600字左右。
浏览量:2
下载量:0
时间:
流行写法:1、题记式 2、日记体 3、书信式 4、小标题式 5、段落排比式
另类写法:1、文学剧本 2、医生病历 3、采访札记 4、求证式 5、实验报告
——特别提醒:根据自己的写作水平,大胆选用
浏览量:2
下载量:0
时间:
南风广场,它是运城一颗璀璨的明珠,是运城政治和经济文发展的窗口,也是市民娱乐、休闲、购物、锻炼的理想场所。下面是几篇写广场的作文,欢迎大家阅读!
“阳光总在风雨后。”这句话说得果然没错。经过几天的绵绵春雨,老天爷终于放晴了。下午,我和同学迈着欢快的步伐向市民广场走去。
来到广场,我们都被广场的景色陶醉了。多么宏伟的建筑呀!只见街道办大楼耸立在广场上方,像一个巨人一样注视着广场乃至光明的一切。我站在她的面前,显得是那样地渺小。大楼的左侧又有一座栋大楼与大楼差不了多少的高楼,它们就像两兄弟一样亲密,在阳光下闪闪发光。广场好宽、好广啊!这里的绿树红花、假山假石都是那么的令人心旷神怡。广场中央有一个大型喷水池,水花四溅,感觉清爽极了!看着水柱时儿上时儿下,像一个争气的孩子,拼命地向上冲。在广场的旁边又有一个鱼塘,里面住满了色彩斑斓的金鱼,白的、红的、黄的...它们都在畅游着,游人们喂给它们鱼食,那众鱼争食的场面有趣极了。还有那游乐场,老幼大小都在那儿玩耍,笑声传遍了广场,真是光明人民休闲的好去处。都了晚上,当万家灯火通明时,广场的灯柱也随着亮起来。一排排小灯柱把广场包围着,仿佛是那为广场站岗的卫兵们。
你听!广场响起了一阵美妙的音乐。我们情不自禁地随着音乐哼了起来,啦啦...啦有些同学还跳起了舞!唱呀,跳呀,尽情地将开心释放出来。
这时候,我灵感一发,作了一首诗歌:市民广场,我爱你,爱你的花,爱你的草,爱你的这一身漂亮的打扮,你是我们光明的象征....市民广场,我爱你,不仅仅是你那美丽的装扮,更因为你是我们光明经济发展的象征,使光明更上一层楼!
相关
浏览量:5
下载量:0
时间:
光阴似箭,日月如梭,转眼间,我就要小学毕业了。我很快就要离开我的母校,与我的同学、老师说声“再见”了。在这依依惜别的日子里,我要向母校的每一位老师说一声,“谢谢你们,我心中的好老师!”下面一起随读文网小编来欣赏八年级关于“我心中的好老师”的作文吧。
光阴似箭,日月如梭,转眼间,我就要小学毕业了。我很快就要离开我的母校,与我的同学、老师说声“再见”了。在这依依惜别的日子里,我要向母校的每一位老师说一声,“谢谢你们,我心中的好老师!”
感谢您——刘老师!在那短短的两年里,您教导我,要热爱祖国,要为祖国的繁荣富强而努力学习;您教导我要尊敬老师,团结同学;是您为我打下了小学阶段最牢固的基础。于是,我带着无比的自信升上了三年级。
感谢您——张老师!在中年级的两年里,是您教导我要勤勉,要做一个踏实而诚实的人。是您在我的身边时时刻刻提醒我,教给我做人的道理。于是,我牢记着您的教诲,自豪地走上了五年级的路。
感谢您——叶老师!在小学高年级的两年里,是您传授给我重要的学习方法,是您纠正了我学习中的错误;是您教导我要宽容地处事,和睦地待人;是您在关键的时刻给我鼓励,增强了我的学习信心。所以,我要把您的教导带到新的学校,新的征程!
感谢你们,我心中的好老师!是你们把一个年幼无知的我哺育成一个懂事的我,掌握文化知识的我,充满自信的我!你们教给我知识,教给我人生哲理,你们的教育之恩我永远不能忘怀。我会牢记你们的教导,努力学习,用最好的成绩报答你们。在这里,我向所有辛勤的老师献上我最诚挚的祝福:祝你们身体健康!工作顺利!同时,请你们等待着我学有所成的好消息吧!
浏览量:2
下载量:0
时间:
教过我的老师可以说是数不胜数。其中,我心中有位好老师,他是我们班的语文老师——张老师。下面一起随读文网小编来欣赏八年级关于“我心中的好老师”的作文吧。
作者:小蛇
我心中的灯一直亮着,他不曾停歇,也未曾熄灭。——题记
在一年前有一个孩子,他来到了她的班级,从此他成为了她心中最重要的人。
她,一个任性的孩子,什么事情没有顺从她,她就会耍小性子,就连他给她换到了她不喜欢的位子,她也会气上半天。他的班里有一些“坏学生”,她来到这些“坏学生”中不是因为他所说的“物以类聚”而是因为性格孤僻的她只认识那些人,他曾一度认为她和他们是一样的,一样的思想复杂,一样的“不务正业”。
恰恰相反,她认为她在他的心中是个典型的好学生,便继续保持她的“好形象”,南辕北辙,他对她失望透了。
她还曾清晰的记得,在那个班级,在那个庄严的家长会上,他当着所有人的面表扬了她,她把他的夸耀记在了心底,也许是一生。
她,只要有时间就和那些“坏学生”出去疯闹,他也曾苦心孤诣的劝诫过她。但她,在那个花一样的年纪,怎能听到发自他心底对迷失的她的呼唤?
年难留,时易损。弹指一挥间一个学期过去了,她变了,不再孤高自傲,不再迷途忘返。她开始对他充满感激之情,他一直是她心中的灯,在她最黑暗的时候给她一线光明,让她回归本我。
他,一个不传统的教师,他带给了她们欢笑,他总喜欢拿自己的身高开玩笑,形象的解释,让她们深深印在脑海里,但,在她心中,他不矮,他是普罗米修斯的化身,他是最伟岸的人,他的满腔热血都投在了教育事业上,他和她已经超越了师生关系,成为了朋友。
她说:“灯一直亮着。”
他说:“灯一直为你们亮着。”
他是年级主任,每天都不停的忙东忙西,她们却一次次的伤他的心,一次次的扣分,但,扣掉的不是分数,也不是工资,是一个普通教师对她们最朴实、最殷切的希望。
她在分班单子上急切地寻找他的名字,但却无缘再与他做师生。
灯一直在她心中亮着。
那个她就是我。
八年级我心中的好老师相关作文:
浏览量:19
下载量:0
时间:
八年级的寒假,不能只是在玩,还要重视学习,准备迎接即将到来的中考,希望家长朋友们可以督促孩子,接下来是读文网小编整理的八年级寒假给家长一封信范文,欢迎阅读。
尊敬的家长:
您好,春节将至,恭贺新禧!
您的孩子将于2月4日—2月26日与您一起渡过一个愉快的寒假。寒假也是我们学校教育的空档期。在此期间,您也许会带孩子走亲访友,也许会外出旅游。然而作为孩子的监护人,您千万不要忘记对孩子进行必要的教育、管束及呵护。作为老师,我们拜托您对您的孩子的日常生活多加注意,做好必要的指导和监督。
一、安全。外出旅游时注意旅游安全,走亲访友或孩子独自外出时要提醒他们注意交通安全,还有春节期间提醒孩子注意饮食卫生,防止食物中毒或传染疾病的发生,更要教育孩子不进入营业性网吧和其他娱乐场所。
二、学习。督促您的孩子合理、有序、分期完成好旧知识的复习,新知识的预习以及寒假作业,千万不要搞突击,为来期的学习作好充分的准备。
三、锻炼。健康的体魄是完成学业的基础。在督促您的孩子搞好假期学习的同时,也不要忽视孩子身体的锻炼,多多鼓励您的孩子进行必要的户外活动。如清晨到公园里跑跑步,平时打打篮球,踢踢足球等。一定不能让孩子成天坐在电脑或电视前。
四、阅读。指导孩子多读书,读好书。好的书籍对孩子的人生观、价值观都会有积极的导向作用。我们建议您鼓励您的孩子多阅读有意义的书籍,提升自身的品味,增强自身的素养。
五、阅历。学生的成长需要学校、家庭、社会三位一体的共同教育。社会是一所大学校,您应当鼓励您的孩子适当做一些力所能及的社会公益事务和家务,锻炼社交能力,亲身感受和体验劳动创造生活的艰辛和快乐,同时培养孩子的毅力。
另外,假期是孩子与家长沟通交流的最好时期,您可以与孩子一起设计一些家庭活动,如旅行,走亲访友,“家庭面对面”等等,父母在活动中了解孩子,孩子在交流中理解父母,从而尊重父母的劳动成果。
浏览量:3
下载量:0
时间:
八年级是九年级的铺垫,为中考做好充足的准备,需要学校与家长的共同努力,接下来是读文网小编整理的八年级老师给家长的一封信范文,欢迎阅读。
尊敬的各位家长:
大家好!
时光飞逝,寒来暑往,转眼又是一个学期。感谢一学期来诸位家长对班级工作的理解、支持与帮助!新年即将来临,祝愿我们的每一个孩子都伴着新年的钟声快乐的成长,我们的69个家庭都和和和美美、幸福安康!
“在自身原有的基础上,能够不停的前进、发展,这就是我们追求的目标。”不管是哪个层次的同学,我们看重的是他们的进步.尽管他们的起点不同,最后他们的成绩不同,但他们积极进取、奋发向上的心态与行动是相同的,有了这份积极努力与不懈坚持,相信谁都可以争当第一的,谁都可以出类拔萃的。当然,班级大部分的同学进步都在或多或少的进步着。不知家长们一学期下来,是否感觉自己的孩子进步了?家长谈到了孩子明显的进步,那种喜悦真是可以感染所有人,是任何物质的东西都取代不了的。是啊,当孩子的学习由被动转为主动,他们的发展就会突飞猛进,家长和老师的使命也算完成了一大半了,不必再煎熬在监督孩子写作业,为了作业和孩子打架的痛苦中了。在所有同学中,老师比较头疼的基本就是那些在考试中成绩较差的同学了,他们的成绩之所以差,其根源不外乎这么几点:1缺乏学习自主性,尽管可能作业按时完成,但学习效率太低、质量太差;2缺乏良好的学习习惯,课堂不会听讲,主要表现为听不进去,听不懂,不会思考,课堂对他来说形同虚设,几乎没有任何作用;3在家庭中,可能家长对孩子的学习没有什么要求,甚至有的家长已经对孩子灰心失意,没有一个良好的家庭学习氛围去熏陶孩子。天长日久,就形成了学生与学生之间巨大的差异。如果这种差异不及时弥补,那年龄的增长,知识的加深,就会与学习的低能形成巨大的反差。如果那样,孩子对学习真的会感到绝望了,因为他们再也听不懂老师讲什么了!想不放弃都不行了!!所以要想教育好一个孩子,老师与家长必须密切配合!从帮助他们克服学习困难做起,尽量帮助他们树立正确的学习态度。本学期,我也深刻感受到学习的态度有多么重要。有的同学虽然天天来上学,几乎不请假,但他什么也学不到,因为他只能够做到在老师的约束下,机械的背诵、练写,被动的学习,完成作业,倾听、思考、理解、表达的能力随着其他同学的提升而变得越来越低…….
反思我们学习的重点,那就是阅读理解与习作了,而这种能力不是死记硬背能够达到的,也不是短时间内能够培养起来的。它需要学生不断拓展阅读、观察生活,并自觉主动的去思考、去体验,将课堂的知识举一反三,在不断地反复实践、探索中才会提高。总而言之,这种能力的提升最需要的就是孩子一种主动学习的态度,一种学会学习的能力。那怎样才能让孩子形成这样积极的心态呢?除了在学校老师的鼓励引导之外,我觉着家长的作用,家庭环境的熏陶是非常重要的。我甚至觉着孩子的这种差异,家庭因素至少占60%的决定性作用。有的家长可能说,我也很在意孩子的学习,关注他的分数,经常会问他作业完成了没有,可是请问:您了解孩子的学习状态吗?了解孩子有哪些知识漏洞吗?了解孩子在学习上遇到了哪些困难吗?您拿出时间与精力帮助孩子了吗?
希望家长朋友们和孩子一起反思一下他的学习,确定孩子目前的学习状态,再帮助孩子确立一个“跳一跳就能够得着”的学习目标,并有计划的监督引导,并将这份引导从假期开始,使假期不仅仅是一个轻松与娱乐的假期,同时也是一个积聚知识与能力的假期。所以下面我要将假期里孩子需要做的作业细致的介绍给大家,希望家长能够给予很好的督促。
浏览量:2
下载量:0
时间:
陶瓷是指所有以粘土为主要原料与其它天然矿物原料经过粉碎、成型、煅烧等工艺流程制成的各种器物。请你描写一下你对陶瓷艺术的认识吧。下面一起随读文网小编欣赏一下陶瓷艺术认识范文吧!
中华传统文化种类繁多,有剪纸、国画、陶瓷等,其中陶瓷在生活中处处可见。
古人大约在公元前八千至两千年新石器时代就发明了陶瓷。陶瓷大多数是用氧化物、氮化物、硼化物和碳化物等材料制成的。陶瓷烧至七百度可以装水,烧至1200度可以完全不吸水而且耐高温、耐腐蚀。生产陶瓷的工艺过程是淘泥、摞泥、拉坯、印坯、修坯、捺水、画坯、上釉、烧窑。
说到陶瓷,我家也有许多瓷器,比如花盆、碗、洗面盆……,我家的花盆是圆形的,外壁上面的图案有植物红色的茎,其他全是黑色的。洗面盆是圆形的,外壁上印有一首诗,诗的名字是《春夜喜雨》,内容是“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声,”旁边刻着“景德镇”三个字,说明这个洗脸盆是景德镇制造的。
在我搜集的陶资图片里,我最喜欢利用唐三彩工艺制作的那匹骏马,它低着头,一双炯炯有神的眼睛镶嵌在头上,一双毛茸茸的耳朵屹立在头顶上,一副五颜六色的马鞍套在马背上,我想:这匹骏马大概是陶瓷中的精品吧!
啊,中华传统文化可真像一座巨大无比的宝库,以后我要了解更多的中华传统文化。
看了“陶瓷艺术认识”作文
浏览量:5
下载量:0
时间:
现在正值暑假期间,大家有没有做些有意义的事情呢?与其在家虚度光阴,利用空余时间实践一下也是不错的。下面是读文网小编跟大家分享的社会实践事迹,欢迎大家来阅读学习
2014年7月20日,在经过前期一系列准备、实地调研、组织了6培训会,作为队长的我,同来自外国语学院、化学与化工学院、农学院、计算机科学与信息学院共13名同学一起出发,前往贵州省黔东南苗族侗族自治州麻江县开展为期七天的以“‘筑梦’兴黔、圆梦中国”为主题,以特困中小学、贫困优秀大学生为主体的实地调研活动。在“筑梦”突击队抵达麻江县之前,我已经和麻江县团县委进行了密切的交谈、并就活动中的相关细节与团县委吴书记进行了仔细的沟通,并获得麻江县团县委吴书记的认可和支持。正因为得到了麻江县团县委以及麻江县各级政府的支持,我们的调研活动才得以顺利的进行。现在就我所作工作做简单总结以及谈谈我在此次活动中的一些感受:
麻江“筑梦”--贫困学子入桃园
在此次社会实践活动过程中,作为队长的我。前期准备充分,同时就可能会出现的问题都做了几套预案,所以在实际的工作安排上,没有出现大的差错。整个活动无论是在组织、执行方面都得到了很好的提高。就此次活动,我谈一下几点:
1、前期准备工作:自6月15日我接到学院通知,组建我们学院2013年“习酒• 我的大学”“励志行”暑期社会实践“筑梦”青年突击队暑开始到720号,我们出发前往麻江。在这期间,我于6月16号组织了招新面试工作,为保证队伍的成员的质量,还联系了其他学院,从中选出了14名同学加入我们的队伍中来。随后组织了6次培训(1次团队合作培训,一次当地民风民俗的培训,两次走访注意事项及资料收集相关注意事项的培训,两次和商家洽谈经验交流会)。与此同时,我还积极与麻江团县委吴书记联系,得到了她的大力支持,通过她的帮助,我们得到了麻江县特困中小学生的花名册、麻江县2013年高考毕业优生名单、麻江县各乡镇团委书记的联系方式,这为我们后期调研活动的开展提供保障。
2、活动开展的过程中:经过前期一系列的准备过后,我们在7月20号,我们踏上了开往麻江的火车。我们在21日正式开始了我们的调研活动,虽然在活动的开展过程中,我们遇到了很多突发事件,由于我们前期准备充分,我们的活动还是在有条有序的进行;
①团队分工明确,队员们的自觉性高以及工作的思路合理。自从我队21日开展活动以来,我从来没有特别强调工作作风、工作的积极性问题,甚至不用要求和强调,每天、每个人都在各司其责,各行其是。从未出现紊乱而无法工作的状态。在活动的开展过程中,我们通常会舍弃地方远、数量少的村,也会挑出重点贫困的学生,在以此为中心,辐射到周边的地区,因为这样的地方我们能走访的人家有限而需要花太多的财力物力,这样也提高我们的工作效益,保证地方接洽人的合作关系能够融洽,有利于我们活动的开展,也减轻了我们的工作压力。这是我们此次活动得以圆满结束的有力保障。
②工作安排合理,工作效率高。在为期7天的调研活动之中,我队共走访了麻江县杏山、贤昌、碧波、下司、龙山、景阳、坝芒、谷硐、宣威四镇五乡,共计贫困中小学生200余名,今年高中毕业优生36名,采访工作强度及难度是非常大的,虽然在活动开展之前我们已经有“联系地方团委书记(团县委书记指定联系人)---地方接洽人带路----我们调研”的工作思路有着主动性较差弱点,正因为这样,我们分成2个小分队,4个小组,每个小组3个人(1人记录、1人拍照、还有一人负责与学生交流)但从结果来看,我们的工作完成都十分顺利,而且步行较少,走访效率大大增加,舍远求近大大的增加了我们的工作效益,节省了人力、物力、财力,减轻了我们的工作负担。当我们每天面对几十份调研资料需要录入电子档时,我们小组成员分工明确,在很短的时间内,录入完成。虽然很苦、很累,大家都坚持下来,保质保量的完成了此次调研活动的全部内容。
③经过前四天的走访,我们的团队成员都处于了一个疲劳期,我于24日晚组织开了突击队的第二次全体会议。在会上,我总结了前4天我们工作的情况,也对后期活动的开展提出来要求。在会上我提出了一下几点要求:a、心得体会很重要,书写我们每一个人的内心深处的感动。b、我们要以点看面,只有做好了点,我们才能去做面;c、我们在做事时,需要寻求闪光点。用这个闪光点做一些更实际的东西。d、不以物喜,不以己悲。我们要客观的寻找一些方式来处理眼前状况;有舍必有得。
④通过7天的走访,我们共完成了197名麻江县贫苦中小学生的资料收集和整理;共完成了36名麻江县2013年高考毕业优生的资料收集和整理,并建立了他们的电子档案。走访人数1200余人。
3、活动后期:在整理好所有的资料后,我们从8月25日开始,天天在外寻求商家的支持,帮助贫困儿童完成学业;通过报纸、网站宣传让更多的爱心人士了解、参与到我们的活动中来,为实现他们的上学梦奉献出我们的一点微薄之力;
启我心智--服务社会念我行远
此次调研我懂得了很多,在这个世界上我们是幸运的,与我们相比可怜的人太多,我学会珍惜,一起都是农村人,但我们幸运的是可以完成我们的学业,我们的家长也很辛苦,为了我们早出晚归。贫困不是谁的错,它是与整个国家的历史进程和时代发展现状相联系的。既然贫困无法逃避,那就要坚强面对。贫穷并不可怕,可怕的是没有意识到贫穷,来改变贫穷的局面。至少我们踏出了第一步,我相信知识改变命运。我说说我内心的感受:
1、“筑梦”绝对不仅仅是一个口号
作为一个团队,我们拥有一系列完整的活动策划方案。作为一名志愿者,我们拥有崇高的社会责任感。我们愿意奉献,乐于奉献。我们希望能够通过我们的努力给一些贫困山区的孩子带来一丝丝光明。
我们的信念是:坚持别人不能坚持的,才会收获别人不能收获的。秉持着这样的信念,我们开展工作的时候才能克服困难坚持下去。在工作期间,“筑梦”突击队队员每天都要去到几十公里以外的乡村,走到孩子们的身边记录他们的真实情况。列烈焰日下,“筑梦”志愿者们无惧酷暑坚持走到每一个孩子的身边。我们希望在我们一点一滴的努力下能够获取社会的认可,从而换得社会更多的人和集团帮助。为贫困山区的孩子,捐献更多的爱。
每一个人都有梦想,但每一个人同时也具有不同的命运。在这个物质充斥的世界里,只有极少数人是含着“金汤匙”出生的。在我们身边存在着太多需要帮助的人,尤其是贵州省这样的贫困山区。这里的村落离乡镇很远,村落里的孩子每天都要步行1-2个小时到达学校,去上课。由于家境不好,很多孩子的梦想在还没有自由飞翔的时候,已经被生活附上了重重的枷锁。在这样的现实中,我们愿意作为作为每一个孩子成就梦想的基石,为他们实现自己的梦想贡献我们的力量。让我们张开爱的双臂,让我们坦露爱的心扉。帮助那些贫困的孩子,给他们飞翔的舞台上增添一块基石。这不仅仅是我们“筑梦”志愿者的心愿,也应该是每一个人的心愿。
2、坝芒乡----父亲的背
调研第一天我们来到了麻江县坝芒乡,走访的情况给我很多的感触,其中让我感触最深的是罗世秀父女,当我们被村民带到他家时,给予我的除了是惊讶还有惊讶,她家里的住房是三间的小木屋,看到时,房子是半倒塌的样子,她家是乎只住一间房,其他间已长满了草,房屋前长满了草,只有一条人踏过草坪而形成的小路,来迎间我们的是罗世秀的“妈妈”,他留着一把长头发,有点微卷,像营养不良而造成的,有一只眼珠是暴露在外面看不见的,经人介绍才知道那是他爸爸,罗世秀妈妈是个哑巴,但她并没有在家,她出去捡草药去了,她妈妈一直患有肺炎,因为没钱治病一直都是自己到山里采草药。罗世秀成绩很好,刚上小学一年级就拿了两张三好学生奖状,据了解,罗世秀还有个姐姐,不明原因死亡,所以父亲很爱唯一的女儿,在上学的二十多分路程,无论刮风下雨,太阳或风雪,他都会提前到校门口等待放学,罗世秀不辜负父亲的厚爱,成绩一向很好。在坝芒乡有很多人家不是天灾就是人祸,他们身上有太多太多的事情让我去感慨,我突然发现在这大千世界,我是多么渺小的一枚,我就像沙哈拉沙漠的一粒细沙,想要改变这种漫天黄沙的情况,然而因为我的力量太微薄,一份力量远远是不够的。
3、谷硐镇----坚强女孩的眼泪
2013年7月23日,我们调研小组6人来到谷硐,在谷硐一个叫湾寨村的地方我们了解到了一户人家,小男孩叫高家雄,他父亲因不明原因在几年前被人杀死,而母亲也出去之后再也没有回家,家里只有爷爷、奶奶、姐姐和一个痴傻的叔叔,爷爷奶奶已八十多岁了,家里的农活只能靠叔叔一个人干。记得高奶奶哭着对我们说,那个聪明的不在了,只有那个傻儿子活着。这句话让我心酸不已,老人心里该有多难过啊。就读二年级的高家雄也会经常帮忙做一些事,当我们谈到他姐姐时,爷爷奶奶叫姐姐过了跟我们一起,她就是在那不愿过来,爷爷奶奶说她不愿意去上学,到学校了就走宿舍里住,老师多次到她家去喊她返校,她还是在家。刚开始,我还认为她只是害羞,后来当我们走到她房间去看她时,她正在哭,手里揣着自己的校服,高奶奶说她不去上学,到学校总是躲在宿舍里不出去。不知道她心里有多大的伤。她一直流着眼泪,而我们只有抱着安慰她,由于时间问题,我们只有离开了她的家。我认为,实质上孩子们心里是很自卑的,对自己的未来充满迷茫。这使我深刻地认识到关心贫困生不仅要从物质方面给贫困生以帮助;更需要家庭在精神上的细心呵护与关怀。最后她还是不愿和我们交流,我们只有遗憾回去,那样的一幕一直出现在我的脑海里,像这样的家庭,我们中国还会有很多,受伤的最后还是孩子,残缺的爱抚育出的花朵总是带着伤的。
感触最深的,是受教育的程度和所处的环境对人们生活水平的影响。离开学校早,对生活的理解不透彻,对职责也不太重视,母亲为了改嫁,可以不管亲生的子女,大有任其自生自灭的倾向。而环境的封闭,位置的偏僻,使得人们的思想和觉悟不够高,甚至有些封建,对法律不了解。所以,我个人觉得:一是我们学校的中小学贫困生调研工作,能作为贵州大学的优良传统、大学生暑期社会实践一个方面一直坚持下去。作为贵州大学的一员,我们也会继续积极参与。二是在调研过程中,注意保护学生的自尊心。救助贫困生是光明正大的事,但学生们处于青春期比较敏感,需要大家的精心呵护。三是贫困生能对救助有正确的感恩心态。不是对学校或者对某些教师感恩,而是感受到社会的温暖,并坚定回报社会的信念。等他们有能力的时候,去帮助更多需要帮助的人们。四是我们的调研工作还没有结束,后期工作可以说是我们调研工作的主心骨,所以希望大家再接再厉,为了那些可爱的孩子们,为了我们的工作能圆满完成!
浏览量:2
下载量:0
时间:
八年级上册第二单元写作实践作文【精选5篇】
孩子们阅读量比较小,阅读是学生写作文打开思路的最佳途径和方法,由读到写的一个必不可少的过程。下面给大家分享一些关于八年级上册第二单元写作实践作文【精选5篇】,希望能够对大家有所帮助。
自古以来,从单细胞生物到多细胞生物,从动物到植物,从天空到陆地,从陆地又到海洋,世间生命都在不断进步,不断前进。作为高等生命的人类也不例外,也在不断地向文明前进,从发现火到学会使用它,从打磨石器到烧制瓷器,人类驰骋在通向文明的道路上留下了一个又一个里程碑。
今天,人类已经不光驰骋在生存的陆地上,他们制造飞机,研制潜艇,在天空和海洋中自由的驰骋,探索者未知的世界,他们甚至已经将脚步跨进了宇宙,在太空中建造空间站,将足迹印在了月球上。人类通过将地球上的植物带进太空,培育出一代又一代优良植物,提高了人们的生活水平,有些植物甚至长到了不可能的地步,这不就是人们在农业道路上驰骋的结果吗?这难道不是科学进步的结果吗?
或许现在你体会不到自己的战马套上金笼头,然后骑着它在战场的驰骋的豪迈。但现在科技武器进步的结果,不得不令我们惊叹,从我国的第一颗原子弹试爆成功,到“辽宁号”航母下水,只不过用了短短几十年的时间,就证明了进步不可限量。而各种导弹﹑坦克﹑战斗机,如雨后春笋般冒了出来;从“东方红”升空到如今的“北斗七星”,我们的进步让外国人惊叹,让人类惊叹,让世界震惊。
社会也在进步,也在驰骋。我们从奴隶社会驰骋到封建社会,后来又结束了上千年的封建社会进入社会主义社会。马克思发现了剩余价值规律,提出了资本主义社会必然灭亡的观点,社会的进步虽然缓慢而又漫长,但他的影响不可估量。从沉闷的封建社会到光明的社会主义社会,这正是人民觉悟进步的象征。
现在,在小县城里也拥有了大型医院,人们生了病可以高效医治,不会像原始人一样,因小小的肺炎而失去生命。随着时代的发展,从李时珍的《百草纲目》到孙思邈的《千金方》,再到现代化的医疗手段,医学已经脱胎换骨,现如今,各种大型医院遍地开花,医学在进步。
我坐在考场上,面对着语文的诗词、阅读、写作,数学的x﹑y﹑z,物理的焦耳、牛顿、功率,英语的ABCD,政治的自尊自信……不懈努力。让我们执一支书写青春的岁月之笔,在人生的史书上记录下一行又一行永久生辉的文字,驰骋在人生的路途上,永远前进!
驰骋无限!
浏览量:4
下载量:0
时间:
对奋斗精神的认识和体会作文精选8篇
对奋斗精神的认识和体会作文怎样写?奋斗精神是一种积极向上、执着不息的精神力量,它鼓舞着人们追求梦想、努力奋斗、不畏困难、勇往直前。下面小编就跟大家聊聊关于对奋斗精神的认识和体会作文,希望能帮助到大家。
停止奋斗,就意味着生命也就停止了。
——卡莱尔
他,一个四五岁时还不会说话的孩子。却在12岁时,经过自己不懈的努力与奋斗中,证明了毕达哥拉斯定理。他曾被老师视为最“蠢”的学生,竟靠自己的奋斗在一夜之间成了世界名人;他曾当过小职员,却发现了相对论,成为又一个获得诺贝尔物理学奖的犹太人;他一生充满坎坷与奇迹,却用自己的拼搏与奋斗,为全世界带来了欢乐与进步,他就是20世纪最杰出的科学家——爱因斯坦。
所以,我们不管怎样也不要气馁,哪怕只有百分之一的希望,也要付出用百分之百的努力,不断的拼搏,奋斗。
如今的我们,是一群朝气蓬勃,有远大的理想、有奋斗的目标,不断的追求、不断的拼搏的年轻人。
这群少年怀抱着伟大的理想向未来奋斗。我们在不懈地努力,不断地奋斗,在生命中迎来一次次的挑战。我们或许成功,或许失败。
然而我们并没有感到什么。因为古人曾经说过,若一帆风顺,你不会成功。的确,没有失败,没有从失败中总结出来的经验,何来的成功。
凡事欲其成功。必须付出代价:奋斗。这群永不言败的少年,即使有着较大的升学包袱,但也没有让我们们放弃的理由。即使是风雨交加,只要是我们还在明亮的教室中,就一定会有毅力去拼搏、去奋斗、去进取,去做应该做的事。我们的最终追求并不是自己获得什么,而是追求将自己的事做到最好。正如安徒生曾经说过:一个人必须经过一番刻苦奋斗,才会有所成就。
如果我们都守株待兔,自己不去寻找成功,成功也绝对不会主动来找我们来。
“脚跟立定之后,你必须拿你的力量于技能,自己奋斗。”不拼搏,不奋斗,永远不会成功,奋斗才有希望,奋斗才有未来。我们这群少年,始终坚信着自己就是成功的主人,这群少年用自己的奋斗让生命冲开了一切,向人生中迈开了第一步,虽然这只是一步,如果没有这一步,哪来以后的步伐呢?这就是那群在自己的青春中奋斗,永不言败的少年!
奋斗才是青春最美的样子!
浏览量:20
下载量:0
时间: