为您找到与以毕业为话题的作文600字初三相关的共200个结果:
我来到这世上,就想与你看看这里的好风景,隐姓埋名过一生。本文是读文网小编为大家整理的初三以风景为话题的600字作文,欢迎阅读。
一束灿烂的迎春花,一片绚丽的火烧云,这些都是美丽的自然风景。我眼中的最美的风景莫过于那幅三个人露出最真挚的笑容,我双手搭在他们的肩膀上。那就是爸爸妈妈和我的合照全家福。
那幅和谐的全家福,深深地映入我脑海。我伫立在照片前,看着操劳已久的母亲。
虽然母亲照相时画过妆,但是,岁月永远不可能被妆容给抹去。那早已不是十八九岁的您了,一双明澈的大眼睛现如今被岁月听使唤,眼角还印有深深地鱼尾纹,昔日的浓眉,渐渐变疏。眉间还刻有皱纹。唯一没变的,是您温暖的笑容。难道这不是在为我的成长做见证吗?
唉!又听见母亲在叹气,他在愁什么?眉间紧皱,嘴唇微微扬起。这画面永远定格在我脑海。因为我知道,我又不听话了,惹母亲开始独自叹气了。
我又瞧了瞧全家福,又一次沉浸在其中。望着照片里辛苦挣钱的父亲。曾经是奶奶眼里调皮的淘气包,如今是我伟大的父亲。父亲平时在家里很幽默,很少打骂我,几乎我的印象中没有这个画面。 如果偏要我找出一件,那就会让我勾起儿时的记忆。那是一个明媚的中午,我逃避了午睡,出去和小伙伴们游戏。父亲急得出来找我,最后,回家后父亲把我狠狠地训了一顿,我吓的大哭。现在想想,并不责怪父亲,因为我还是知道,父亲爱我,怕我不见了。
再抬头望望全家福,父亲的额头上刻着两三道皱纹,胡子和头发都渐渐白了。我老一脸滑稽的指着父亲的头发说:淘气包变成老爷爷了!父亲并没有责备我,而是摸摸脑门说:老了啊!
再看看自己,老样子,还是十一二岁的女孩。
我凝神的伫立在全家福前,望着这美丽的风景。
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走红运比遭厄运需要更伟大的品质。本文是读文网小编为大家整理的初三以幸运为话题的作文600字,欢迎阅读。
“幸运”对一个人来说是非常重要的,也有的人认为“幸运”可有可无的。在我纯洁美好的心灵里,我认为“幸运”一帆风顺的,一个人只要有了幸运,任何事都变得一切顺利,没有那么多的艰难险阻。
其实每一个人的身边都存在着幸运。接下来,我就为大家讲一讲我幸运的事情吧!
2008年5月12日的四川汶川大地震,使许许多多的人都失去了自己的亲人,许多孩子在这场大地震中成了孤儿。这时,我感到我非常幸运,因为我没有出生在四川,没有经历这场大地震。但是,我会在内心深处支持鼓励这些受灾的四川人,让他们重建家园。
我出生在一个经济条件还不错的家庭,不管我要吃什么,爸爸妈妈都会给我买。我小的时候,看到邻居家的孩子拿这一个很漂亮的洋娃娃,我就让爸爸妈妈给我买,爸爸妈妈说我就有很多的而玩具了,不给我买洋娃娃了,可我不行,哭着闹着要爸爸妈妈给我买这个洋娃娃。现在我想起来,真的很后悔,我为我当时的年少无知而内疚,我生活在这么幸福的家庭里,还不知足,比起那些山区里的孩子,我幸运多了,因为我生活的非常好,没有他们那么贫穷。
那天我和妈妈走在大街上,一辆飞奔而来的大卡车,把一个人撞到了,那个人的头上顿时流了很多血,那个样子真吓人,而我和那个人相比较,很幸运,因为我没有被大卡车撞倒。所以,我们以后在街上要十分小心,注意边上的车辆。
听我讲了这么多有关“幸运”的故事,大家一定对“幸运”有了新的看法。我们不要埋怨身边没有存在幸运,不管遇到任何事,我们都要往好的一方面去想,这就是我们的幸运了。
大家一起行动起来,寻找自己身边的幸运吧!
看过“初三以幸运为话题的作文600字”
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庆幸毕业,我们即将踏入高中的殿堂,认识更多的朋友;庆幸毕业,我们即将是社会的栋梁;庆幸毕业,我们可以在无人的夜烧着回忆取暖;庆幸毕业,我们学会更将珍惜;庆幸毕业,我们更加感知世事无常;庆幸毕业,因为它促使我们成长。下面一起随读文网小编来欣赏关于初三“毕业”的作文吧。
作者:霜翎音语
“我们今天是桃李的芬芳,明天是社会的栋梁”我们即将毕业,离开了这所呆了五年的学校,但千万别用伤感来送别这离殇。
身为一名九年级的学生,我切身的感受到毕业的将近,伤感的离别。同学们:快要离别了,我们千万不要哭哭啼啼,我们要笑,开心地笑,即使别人说我们没心没肺,那又何妨?
庆幸毕业,我们即将踏入高中的殿堂,认识更多的朋友;
庆幸毕业,我们即将是社会的栋梁;
庆幸毕业,我们可以在无人的夜烧着回忆取暖;
庆幸毕业,我们学会更将珍惜;
庆幸毕业,我们更加感知世事无常;
庆幸毕业,因为它促使我们成长。
青春的河流,我们不可能乘着同一艘小船,为了到达理想的彼岸,我们的队友也需要不断地变换。
青春,我们不可能一直停留。没有离别,怎么成长?没有成长,怎成栋梁?
青春里,我们并肩前往。青春后,我们依旧奋斗。在短暂的青春中,毕业是我们最好的指南针。
毕业了,让毕业照定格我们的青春,我们可以高喊一声:
今天,我毕业了。
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毕业了,让毕业照定格我们的青春,我们可以高喊一声:今天,我毕业了。下面一起随读文网小编来欣赏关于初三“毕业”的作文吧。
作者:霜翎音语
“我们今天是桃李的芬芳,明天是社会的栋梁”我们即将毕业,离开了这所呆了五年的学校,但千万别用伤感来送别这离殇。
身为一名九年级的学生,我切身的感受到毕业的将近,伤感的离别。同学们:快要离别了,我们千万不要哭哭啼啼,我们要笑,开心地笑,即使别人说我们没心没肺,那又何妨?
庆幸毕业,我们即将踏入高中的殿堂,认识更多的朋友;
庆幸毕业,我们即将是社会的栋梁;
庆幸毕业,我们可以在无人的夜烧着回忆取暖;
庆幸毕业,我们学会更将珍惜;
庆幸毕业,我们更加感知世事无常;
庆幸毕业,因为它促使我们成长。
青春的河流,我们不可能乘着同一艘小船,为了到达理想的彼岸,我们的队友也需要不断地变换。
青春,我们不可能一直停留。没有离别,怎么成长?没有成长,怎成栋梁?
青春里,我们并肩前往。青春后,我们依旧奋斗。在短暂的青春中,毕业是我们最好的指南针。
毕业了,让毕业照定格我们的青春,我们可以高喊一声:
今天,我毕业了。
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总是不喜欢十字路口,因为这里充满了分离;总是不喜欢汽车的站台,因为这里充满了离别;总是不喜欢筵席后的残余,因为这里充满了悲伤…可是天下无不散之筵席,寒窗数载,我们终于毕业了。下面一起随读文网小编来欣赏关于初三“毕业”的作文吧。
作者:霜翎音语
“我们今天是桃李的芬芳,明天是社会的栋梁”我们即将毕业,离开了这所呆了五年的学校,但千万别用伤感来送别这离殇。
身为一名九年级的学生,我切身的感受到毕业的将近,伤感的离别。同学们:快要离别了,我们千万不要哭哭啼啼,我们要笑,开心地笑,即使别人说我们没心没肺,那又何妨?
庆幸毕业,我们即将踏入高中的殿堂,认识更多的朋友;
庆幸毕业,我们即将是社会的栋梁;
庆幸毕业,我们可以在无人的夜烧着回忆取暖;
庆幸毕业,我们学会更将珍惜;
庆幸毕业,我们更加感知世事无常;
庆幸毕业,因为它促使我们成长。
青春的河流,我们不可能乘着同一艘小船,为了到达理想的彼岸,我们的队友也需要不断地变换。
青春,我们不可能一直停留。没有离别,怎么成长?没有成长,怎成栋梁?
青春里,我们并肩前往。青春后,我们依旧奋斗。在短暂的青春中,毕业是我们最好的指南针。
毕业了,让毕业照定格我们的青春,我们可以高喊一声:
今天,我毕业了。#p#副标题#e#
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毕业后,发现,有太多的伤感没有释怀;有太多的话语没有倾诉;有太多的经典没有演绎;有太多的故事没有分享;有太多的友情没有诠释。初三后,有太多的遗憾让我们去回忆;有太多的辛酸让我们去体味。下面一起随读文网小编来欣赏关于“毕业“的伤感作文吧。
如果可以,我希望我们早就断绝一切关系。如果可以,我希望我可以一人在角落哭泣。如果可以,我希望我一直都是孤单的一人。如果可以,我希望我会永远活在黑暗里面。如果可以,我希望我永没尝过幸福的味道。如果可以,我希望我一直冷漠哪怕是落寞。如果可以,我希望我不会体检到友谊与爱。如果可以,我希望我只是停留在甜蜜从前。如果可以,我希望我没心没肺不懂人世事。如果可以,我希望我真的可以失去记忆。
假如,如果,若,都只是我一个人的一厢情愿而已。
我的愿望只停留为愿望,永不可能实现。
如果我没有心多好啊,不会痛,不会累,不会难过,不会伤心,不会牵挂,不会精疲力尽,不会无能为力,至少不会付出真心…
当初知道一定要分离,又何必那样美好的在一起;当初知道只能自己回忆,又何必制造那么多记忆。
痛,是什么?
没有痛过又如何知道痛时的撕心裂肺?在云顶之靡坠入地狱之境又是哪种痛?幸福醒来只是一场梦会不会痛彻心扉?
为什么我要有心…
为什么要用心体验的那痛的窒息的感觉…
没有心多好,没心没肺多好,不奢求随心所欲自由自在。
我只要,拒绝痛,哪怕会失去生命……
只是如果……
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天下无不散之筵席,寒窗数载,我们终于毕业了。下面一起随读文网小编来欣赏初三年级关于“毕业”的作文吧。
作者:方相莲
离中考还有80多天了。我看着黑板旁边的中考倒计时。80多天,那么短,我们就要毕业了。
想着刚进学校的我们,一个个都是那么活跃,脸上有着未散去的稚气与不成熟。而现在,长大了,成熟了,我们都在努力的复习,准备着迎接中考。三年的时间,只为这几小时的努力一搏!
想着老师,我感谢他们,谢谢他们耐心的在教育着我们。我最感谢的是我的班主任,她不只是交我们读书写字,她还教我们做人处事。七分做人,三分做事,是她经常挂在嘴边的话语。还记得我初一的时候,老师带着我们参加了一次学会感恩的励志教育活动。那一次,我真的长大了!当时,我在很多人的目光下发誓:我要改变!我要感谢老师,感谢父母,永远怀着一颗感恩的心。那一次,我哭了,哭的很伤心。我会永远的感谢着我的班主任,也会永远感谢我的父母。我永远不会忘记,我的老师,花费着她所有的时间与精力来教导我们。
想着同学,能和她们在一个班里,我很开心。回忆是最美好的,想着我们这三年来携手一起走过。我们一起哭过、一起生气过、也一起笑过。中考过后,我们都会分开了,以后的见面,也会越来越少了。想想着三年来的奋斗,记忆力,从来都没有少过你们,我不会忘记你们,我们之间的那些酸与甜,将永远回味无穷。
80多天过后,将会遇到我们人生中的另一个转折点。我们的名字会在同学录上面,一张张笑脸,会永远刻在照片上。而这些背后,都是我们努力后的辛酸与不舍得分别,那一刻,我们真的就要毕业了。
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一年一度的毕业季,记载着多少人的难过与不舍。下面一起随读文网小编来欣赏初三年级关于“毕业”的作文吧。
哭了,真的哭了,那朦朦胧胧的泪水打湿了我的书本,在这三年的快乐和不快乐,最后都只剩下一本本的同学录,只剩下一句句的祝福语,再也没有打打闹闹的场面,有的只是不舍伤心。
站在学校门外,向我那美丽校园道别,向我那快乐与不快乐道别,向我那些一段段真挚的友谊道别,向别了我美丽的校园,别了我三年初中生活,别了我的朋友们。
想想在中考前我们还在嬉戏,我们还在开玩笑,我们还在谈论八卦,我们还在……在三年初中时我可没少干坏事,我经常被老师请到办公室“喝茶”在教室我是“疯子”经常弄的同学们哭笑不得,因此他们给我许多外号比如;开心果,小疯子,捣蛋鬼,可是我从还不计较这些,因为我很会逗他们开心,帮他们缓解学习压力,有时自己想想也感到自己很逗。
昨天我们还在打闹今天我们就只剩下那滚烫的泪了,我正陶醉时,道别时,天也许也为我们伤心的流下泪,细雨飘飞,这时有人放出了一首《友谊地久天长》让我本已停止的泪水又簌簌落下,我实在无法控制的冲去静静的抱着我那最好的闺蜜,狂哭不止,到最后我还是不舍的离开了。
我会永远的记住这一天记住这疯狂的三年,记住我那美丽的学校,记住我三年在这里的一切一切的事物。就像那首《友谊地久天长》的歌一样,我也会让这些友谊地久天长的。
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六月,离别。告别了那些三年都没有说过一句话的陌生同学,告别了那些明明彼此伤害却不愿低头的昔日好友。或许这一次一别,有些人就永远不会相见了,一别即永别。下面一起随读文网小编来欣赏初三年级关于“毕业”的作文吧。
作者:侯韬韬
哪一天,当你推开教室门,看到的不再是嬉笑的好友、聊天或睡觉或玩手机的兄弟姐妹、那些你喜欢或讨厌的老师们…当你看到的不是这些,而是一间空旷的毫无生机的放满桌椅却落满尘埃的教室时,我想说:酸甜苦辣,你心里会是什么感觉?
桌子还在原位,黑板上还有老师同学的字迹,还有那已经是零的大大的倒计时;窗帘还是熟悉的颜色,可是那些回忆里永远不会忘记的身影,却都已经消失不见了。再也不会定上好几个闹钟催促自己起床。再也不会在早读下课时提着大兜小兜的各种早饭睡眼惺忪的踩着点进班了。再也不用担心玩手机的时候会被老师发现。再也不会因想听歌怕被老师收走耳机而假装睡觉。再也不会期望因为停电或其他什么原因学校放假。再也不会因为背后给老师起外号而洋洋自得,一到考试就发愁,再也不会期望能多几节体育课再也不会趁同学不备而偷拍,担心头发不合格而被动走去理发店再也不会有人喊着那些自己熟悉或讨厌的外号再也不会有人下课非拉你去WC。再也没人给你跑腿还不受跑腿费,再也不用千方百计想理由请假了,因为没课了。有些人,或许永远都不会相见,一别即永别。
六月,离别。告别了那些三年都没有说过一句话的陌生同学,告别了那些明明彼此伤害却不愿低头的昔日好友。或许这一次一别,有些人就永远不会相见了,一别即永别。
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每一次毕业都意味着我们要失去一批朋友,毕业是伤感的。下面一起随读文网小编来欣赏关于初三毕业伤感的作文吧。
离别,这两个字好恨,当我站在车站送走他们的那一刻时,我的泪水在蒙蒙的细雨中放纵的狂流,不留痕迹的,透过车窗看见她也在抹眼泪,是我们的不争气,还是我们的任性.
回忆起我们在一起的日子,好开心,摸脚、爬山、逛街、照大头贴、吃小吃,还有被窝里的悄悄话,一切都是那么值得回味,记得当初也是在离别时,你问过我一个问题,是送人走的人伤心,还是被送的人伤心.说实话,这个问题我也答不出来,可是你今天又问了我同样的问题,我依然无法回答你.我不想离开你,直到我看见你在背地里抹眼泪时,我也知道,你也舍不得我.但是……
从前,我们在一起会相互嫉妒、攀比,而如今我们都懂事了,更多的是相互的关心和珍惜,因为我们知道…每一次的离别,都有泪水的存在,我在想,哪天的离别会没有眼泪呢?或许坚强可以是一种方法,但感情里的坚强是多么的微不足道啊!现在我面对的是相同的环境,记得昨天我们还在一起说过的话,记得今天上午我们还在一起做过的事,现在都成了一场空了,所以我努力在回想我们在一起的日子.当我送走你们后狼狈的回到家中时,我还在想,前几个小时,你喝过咖啡的杯子,会不会残留你不经意的余温?唉!为什么每一次的离别后,心中会有种莫名的伤感,就会感觉房子里少了样东西,于是仿佛空荡荡的.其实不然,只是在心中少了一个你很在意的人.她,我很在意对吧?恩,确实如此.
初三毕业伤感相关作文:
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我们一起用心捧起童年的雨滴,我们一起用双手挽留童年的风。本文是读文网小编为大家整理的以童年为话题的作文初三作文600字,欢迎阅读。
童年,一提起来,人们就会想到美好的时光,愉快的岁月。可快乐这个词已经不能再形容我们的童年了。
自由是快乐的前提,可伴随着社会的发展,竞争压力的增大,我们已经被家长束缚了,我们么有自由;天真也是快乐的必要部分,而家长努力教我们学这学那,叫我们听话守规矩,使我们过早地成熟起来,还有什么天真可言?那么快乐就更不知从何谈起了。
可是我们不能怪家长,他们吧各种各样的知识、世俗观念往我们脑袋里塞,让我们懵懂的脑子里充满了那些具有现实意义的东西,上重点中学,考重点大学,过上舒服的日子,甚至是在人生中抒写上有意义的精彩时刻。然而,他们却忽视了我们童年里应有的快乐。
多少次,在朦朦胧胧中伴着一声声“早上好”的闹钟声,迷迷糊糊地穿上衣服,匆匆忙忙地吃完早餐,背着沉重的书包来到学校,面对我的是似海的习题,如山的试卷。我真想对着天空高声呼喊:“这是我们应有的童年吗?”我曾看过一幅乡下孩子戏水的油画,我们的童年应该是那样无忧无虑、天真活泼的啊!如果我们能有更多的时间投入到大自然的怀抱中,与大自然更亲密地接触,那该多好。
童年对我们来说已不再是轻松快乐的代名词,而是被赋予了紧张忙碌的含义。我多么希望我们能在轻松学习的同时,也能拥有快快乐乐的童年啊!
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童年是一条五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座善良的桥,本文是读文网小编为大家整理的以童年为话题的作文初三作文600字作文,欢迎阅读。
告别虚伪的面具,做一回真实的自己;告别竟有独自踏上陌生陌生的征途;告别童年进入无彩缤纷的花季。
——题记
小时候总是盼望着快点长大,因为可以像爸爸妈妈一样不用考试,不用学习了。渐渐的我度过了美味的童年进入了如花似锦的少年。我从一颗微小的细沙图为蜕变成了一颗“耀眼”的珍珠。可现在的我却在怀念着童年,渴望着童年,长大的我却又想回到了童年。可是世界上没有卖后悔药的,现在的我只有告别童年,珍惜现在。
告别童年走出稚嫩,走出无知,走向成熟,跨入了花季与雨季,走入了属于自己的一片天地。虽然这里很美、很美,但是这里却少了一份天真,一份可爱,一份真挚。天空还是一样的灰暗,一样的下着雨,也许这就是那份成熟。
告别童年,努力忘记童年,但是谁有能真正的忘记呢?童年是美好的,是天真的。儿时的画面一一浮现在我的脑海里那是多么的令人怀念。孩提时的照片是那么的可爱。但是现在我走向了成熟,我多了一份沉重,少了几分可爱,小了几分天真,但是我也有了属于自己的想法。
告别童年“闯”出自己的道路,走向我们自己的青春。在这里我们体会到了奉献的快乐,自豪的,让我们走向自己的天地。找到属于我们自己的彩色天空。在这里有我们到成熟,有我们的青春足迹,有我们怀念的童年。
告别童年让我们与青春一起上路!
告别童年让我们踏上属于我们自己的青春道路!
告别童年!
看过“以童年为话题的作文初三作文600字作文”
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读书一方面开拓了我们的视野,另一方面净化了我们的心灵,是我们的灵魂得到了升华。本文是读文网小编为大家整理的以读书为话题初三作文600字,欢迎阅读。
“书是人类进步的阶梯。”“读书破万卷,下笔如有神。”“书是人最好的朋友,生活中遇到困难时,就可以向它寻求帮助,它永远不会背叛你。”……哇,这么多赞美书的名言,看来书真的很好呢!我从中深有体会,我十分爱看书,人称“书迷”。我读过许多书,使我的知识大有增长,我受益匪浅,了解了许多课本上没有的知识。
我读的书中,让我获得知识最多的,要数《最新少儿百科全书》了。这套书内容极广,包罗万象,由“科学技术”、“人类社会”、“文化艺术”、“地球家园”这四本书组成。书中有一幅幅精美的彩色图片,配上简洁、清楚的知识文字,纸和版面也很精美。我一翻开书,就被书上一幅幅生动的图画和知识文字吸引住了。我看起来不是近乎入迷,而是真的入迷了。这套书太棒了,我巴不得一口气读完。后来我读完了这套书,获得了新知识。以前我和博学多才的舅舅谈到科学方面时,舅舅说的许多词我都听不懂,也搞不清舅舅表达的意思。现在,舅舅跟我谈话时,说到化学的“乙烯、聚乙烯等”词时我听得懂了,提到数学里的“圆周率”我也能听懂。我看到自己的知识增加了,给自己解决了不懂的问题,很高兴。
这套书我虽然看完了,可我经常拿出来再看一遍,既能回味,又能巩固知识。
看来书真是一件宝,有问题,书里找,不仅快速易懂,还很正确。怪不得有关书的名言这么多,原来如此。
看过“以读书为话题初三作文600字”
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成长是一朵开放着的鲜花;成长是一本富含哲理的书;成长是一场精彩的表演;成长是人生必不可少的经历……下面一起随读文网小编来欣赏初三年级关于“成长”话题的作文吧。
作者:成松
成长的脚印,从过去到现在,都是我最美好的回忆……在我的成长中,有爸爸、妈妈的呵护,使我在幸福的生活中成长,在成长中,我不断的在学习新的知识,不断的了解到了学习与生活中的艰辛与快乐。日复一日,年复一年,花开花落,悄无声息。
忽然想起一个朋友要过生日了,他的第十六个生日,我想送他一生祝福,随后想起过今年的8.11,我就17周岁了。不知不觉间,已经快走过17个年头了,不得不很俗气地讲上一句——真是时光飞逝,岁月如梭啊!回首曾经,我真的经历了很多,同时也成长了不少,也明白了很多。
记的原来我上小学时,那时我第一次认识到用薄纸印着黑字黏在一起的东西叫“书”,一个连着一个的,第一次使我知道了很多。从而成长使我脱离了幼年的那份气息,现在让我知道什么该做,什么不该做,也懂得了付出就有收获。有时成长,真的会给人带来悲欢离合。
现在看来,那时的我,就是一个幼稚,可笑,可爱并且很淘气的一个小孩子。真让我不敢相信那时的鼻涕流了出来,用袖子一挥就了事的小孩是我。
现在啊,在我们成长的道路上,有时会面对坎坷,有时会遭遇不幸,成长其实就是是一个既熟悉,又陌生的字典。成长啊,就像大树的一圈圈年轮,记录着我所经历的风雨;成长啊,就像一个计算器,只要一归零,一切都消失了。所以成长在我们生活中无处不在,我们要把有限的生命用在学习上,使自己的人生道路,在以后绚丽多彩。为了初三能考个好成绩,为了将来的幸福,努力好好学习吧。加油!
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成长是行走,一边得到一边失去;成长是负重,一边痛苦一边成就;成长是耕种,一边疲劳一边收获。下面一起随读文网小编来欣赏初三年级关于“成长”话题的作文吧。
周末回家,遇见一群工人在路边栽种行道树。很奇怪的是,这些树都事先植入陶盆中,栽种时连盆一同埋进土里。忍不住好奇,我上前询问那些工人,为何不直接将树植人土里,却要让它们拖着这么个笨重的大盆。工人回答:“地下埋有很多高压电缆、管道。如果不用一个盆来限制树根的生长,它们就会破坏地下的输电、输水系统,这对附近居民的生活和树木本身都后患无穷。
原来如此。把它们放人陶盆,是为了确保树木健康安全地生长啊!过去一直认为,给树木足够的空间,任其放纵自由地生长是最好的,却从没想过适当地限制它们的自由也是一剂使其茁壮成长的良药。当然,森林里的树木不需要节制,那是由它们生长的环境决定的。但森林里的树木永远都只能在那片亘古不变的空间里放纵,它们放任、自由,却看不到世界的日新月异。而行道树要被限制一些自由,也是由其生长的特殊环境决定的。它们就立在城市道路的两旁,一年四季为人们输出清新的空气,为城市呈现生气勃勃的绿色风景,夏日还为人们送上凉荫。它们见证着城市每一步的发展,见证了城市生活的丰富多彩。
其实,人也是一样的。我们需要适当的约束,我们的自由需要适当的限制。我们疯长的思想常常会让我们冲动地行动,以致酿成许多错误。对我们的思想与行为的适当约束,能让我们更健康地成长。一直以来,我对学校各项常规要求总有些不以为然,现在终于开始有些明白,一个人如果我行我素,触碰到的“高压电缆”太多了,一不小心便会引火烧身。一个人,一个集体,一个社会真的需要一些条条框框,需要一些规矩,正所谓“不以规矩,无以成方圆”嘛!
曾听有些同学说特别羡慕那些没人管束的“野孩子”,因为他们想干什么就干什么,因为他们不受任何约束,逍遥自在。可是,你们想过吗?他们中许多人的人生没有目标,没有奋斗,自然也就没有成功、没有精彩了。因为太过“自由”,他们中有些人甚至沦为罪犯。自由最可贵的意义应是能带来快乐的,而泛滥的自由却带来了平庸和苦恼,更甚者会“自由”到犯罪,结果是将失去一切自由。
不要盲目地去追求放纵,那是一片覆盖着鲜花的沼泽,每一步都埋着不可预测的危机。接受并履行那些能保障我们健康成长的规矩吧,克制心中的任性与放纵。成长需要约束,也只有必要的约束,才能够使我们健康地成长。
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时间似箭,岁月如梭。流年诠释着成长的涵义,而人生的旅途,像打翻了岁月的五味瓶,让我们细细地品尝着成长的滋味。下面一起随读文网小编来欣赏初三年级关于“成长”话题的作文吧。
周末回家,遇见一群工人在路边栽种行道树。很奇怪的是,这些树都事先植入陶盆中,栽种时连盆一同埋进土里。忍不住好奇,我上前询问那些工人,为何不直接将树植人土里,却要让它们拖着这么个笨重的大盆。工人回答:“地下埋有很多高压电缆、管道。如果不用一个盆来限制树根的生长,它们就会破坏地下的输电、输水系统,这对附近居民的生活和树木本身都后患无穷。
原来如此。把它们放人陶盆,是为了确保树木健康安全地生长啊!过去一直认为,给树木足够的空间,任其放纵自由地生长是最好的,却从没想过适当地限制它们的自由也是一剂使其茁壮成长的良药。当然,森林里的树木不需要节制,那是由它们生长的环境决定的。但森林里的树木永远都只能在那片亘古不变的空间里放纵,它们放任、自由,却看不到世界的日新月异。而行道树要被限制一些自由,也是由其生长的特殊环境决定的。它们就立在城市道路的两旁,一年四季为人们输出清新的空气,为城市呈现生气勃勃的绿色风景,夏日还为人们送上凉荫。它们见证着城市每一步的发展,见证了城市生活的丰富多彩。
其实,人也是一样的。我们需要适当的约束,我们的自由需要适当的限制。我们疯长的思想常常会让我们冲动地行动,以致酿成许多错误。对我们的思想与行为的适当约束,能让我们更健康地成长。一直以来,我对学校各项常规要求总有些不以为然,现在终于开始有些明白,一个人如果我行我素,触碰到的“高压电缆”太多了,一不小心便会引火烧身。一个人,一个集体,一个社会真的需要一些条条框框,需要一些规矩,正所谓“不以规矩,无以成方圆”嘛!
曾听有些同学说特别羡慕那些没人管束的“野孩子”,因为他们想干什么就干什么,因为他们不受任何约束,逍遥自在。可是,你们想过吗?他们中许多人的人生没有目标,没有奋斗,自然也就没有成功、没有精彩了。因为太过“自由”,他们中有些人甚至沦为罪犯。自由最可贵的意义应是能带来快乐的,而泛滥的自由却带来了平庸和苦恼,更甚者会“自由”到犯罪,结果是将失去一切自由。
不要盲目地去追求放纵,那是一片覆盖着鲜花的沼泽,每一步都埋着不可预测的危机。接受并履行那些能保障我们健康成长的规矩吧,克制心中的任性与放纵。成长需要约束,也只有必要的约束,才能够使我们健康地成长。
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成长是摘抄本上一首首小诗,或欢快或哀怨,开心时高声吟唱,低落时黯然泪流。下面一起随读文网小编来欣赏初三年级关于“成长”的600字话题作文吧。
作者:谢宇坤
成长是什么滋味的?是酸、甜、苦、辣。味味相交,相互不断的怪味,是在老师、家长威逼之下的成长,也有在同学们间玩耍中快乐的成长。
成长是威逼中的欢笑,欢笑中的酸辛,是从小到大的变化。
成长多滋多味的。在小学的欢笑逐步变成初中的冷清。小学丰富多彩,成长入初中平淡无奇如同一碗清水。可又从小学的少之又少的知识经过成长变得广阔无垠。有人说不出成长的滋味,也有人说不完成长的滋味,可我对成长的总结只有一句话:百味交织的怪味。
我喜欢小学时的丰富多彩,但我也喜欢成长入初中的知识丰富;我讨厌小学时的知识面少,我也讨厌进入初中的平淡冷清。有人说过一句话:“世界因我们而改变。”可我想说:“我因成长而改变。”
在我的记忆的长河中,小学的环境逐渐消失,取而代之的是新的环境,新的同学,新的成长。迎接我的是新的感觉,有着一种新的希望,一切一切都是新的,即使你不想忘却一些往事可成长中记忆的长河仍会不断更新。
就在不久前,我经过了以前的校园,门前的小树苗已经长成了大树,低头看着似曾相识的我。曾经认为高不可攀的院墙,不知何时变矮了。从门口出来几个低年级的学生,他们迈着轻快的步伐,相互交流着当天有趣的事情。阳光洒在他们身上,如同神光一般。曾几何时,我也是这样迈着轻快的步伐,和同学相互相互嬉戏。可是这样的感觉我竟然十分陌生。恍然间我觉得也许成长就是这样在拥有和失去中度过。
这就是我成长的滋味是那么多滋多味。
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