为您找到与以传递爱心为话题的作文题目相关的共200个结果:
爱心是阳光,照射飘浮的云朵;爱心是云朵,编织绚丽的彩虹;爱心是彩虹,架起真情的桥梁;爱心是桥梁,沟通心灵的隔阂。下面一起随读文网小编来欣赏关于“爱心传递”的话题作文。
“赠人玫瑰,手留余香。”这一句话一点也不错,虽然自己看不到玫瑰,闻不到香味,但别人得到了玫瑰,与香味相伴,就像自己心里仍然留下了浓浓香味——爱心可以创造奇迹!
有一次,在操场上,我被一块石头绊了一下,摔倒了,身上尽是泥土,疼得我哭了起来。几个同学看到了,关心地说了好几声:“怎么了呀?”“没事吧?”我呜呜地哭,也没说话。虽然身上摔的地方仍然很疼,但是听了他们的话,也觉得不那么疼了。原来,当别人有难处时,一句简单的问候和安慰的话也是很有用的。
既然别人把玫瑰送给了我,那我也不能自私哦!我也会把美丽馨香的玫瑰传递给需要它的人。
这个受益者就是我在英语班的同学——许露琪。上个星期天下午,英语班课间时,她问我一道连线题怎么做,我刚要给她说答案时,忽然想到,既然她不会做,给她讲答案,她不是仍然不会吗?于是,我便仔细地给她讲解起来,直到她似乎听懂了,说了声谢谢,就准备跑走,我连忙拉住她说:“别忘了连线噢!”她冲我开心地笑了一下,说:“不会忘的!”我也开心地笑了,因为我手里的玫瑰送出去了。
帮助别人,不一定要做一件轰轰烈烈的大事情,其实,有时候当别人不开心或有困难时,哪怕是说一句简单的问候和安慰,或者做一件很小的事情,或许就能让他开心起来。就像电视广告上说的“爱心一小步,道德成长一大步!”广告中帮助别人的小孩都是喜欢看见别人笑,如果你帮助了别人,就等于让自己开心。
“赠人玫瑰,手留余香!帮助别人,开心自己!”让我们都来做传递爱心的开心果吧!
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在这个世界上,因为有爱所以世界更加美好,接受一份帮助,投成一份笑容,然后让这种爱心传递。温暖世界每一个角落。下面一起随读文网小编来欣赏关于“爱心传递”的话题作文。
什么是爱心?爱心能传递?要怎样传递?对于才上三年级的我,这似乎太难理解了。可是,毫不起眼的一元硬币,让我忽然之间明白了这个道理。
那是一个炎热的夏日,火辣辣的太阳灸烤着大地,空气里感觉不到一丝丝的风,我和妈妈准备坐公交车去新华书店。公交车缓缓地靠近车站,妈妈下意识地往包里掏零钱。可是,直到车停在我们的面前,妈妈的手还没从包里拿出来。可想而知,那是一个忘了带零钱的包。一股凉爽的冷气从公交车的前门喷涌而出,我真想一步跨上车,逃离这酷暑。抬头看看可怜的妈妈,上车也不是,去换零钱又舍不得。正在进退两难的刹那间,从我们的后面传来一个声音:“没带零钱是吗?上车吧,我帮你们投币。”我们感激地上了车。回头一看,那是一位剪着短发、穿着简朴、三十多岁的阿姨,她往投币箱里连投了三枚硬币。面对妈妈的连声道谢,她用平和的语气说了句“只是举手之劳啊”,就径直往车厢后面走去。可是,阿姨的“举手之劳”,在这无情的酷暑里,带给了我们无尽的清凉啊,都凉到我们的心窝里去了。
又是乘坐公交车,只不过是个下雨天,车上的人很少,我和妈妈上车后就坐在司机后面的座位。到了下一个停靠站,只见一位叔叔一个箭步冲上车,用手抹了一把头发上挂着的雨珠,就靠在扶手上开始慢慢地找零钱准备投币。一个个口袋“搜索”遍了,没有。正当叔叔准备开始第二轮“搜索”时,妈妈递给他一枚一元硬币,并朝投币箱使了个眼神。尴尬的叔叔会意地接过一元硬币,并向妈妈深深地点了个头表示感谢。之后,我问妈妈为什么要帮那位陌生的叔叔投币。妈妈说:“现在的社会很缺少爱心。你还记得上次帮我们投币的那位阿姨吗?硬币虽然很小,但那是人与人之间的爱心,我们要把爱心传递下去。以后,你也可以学着传递爱心!”
爱心真的能传递吗?我第一次开始思索这个问题,并开始留意。
一次上学的路上,我坐在公交车上,中途看到一位大姐姐上车后站在投币箱旁边翻书包,一边翻着一边嘀咕:“我明明是把乘车卡放在这里的。”这种情形,我好象已不罕见了。我毫不犹豫地从书包里拿出一枚一元硬币,腼腆地递给大姐姐,说:“这是一枚爱心,以后你要是有机会,也请传递下去。”
此时,我忽然明白,爱,不分大小;我终于相信,爱,可以传递;
我切身体会到,传递爱心的感觉,真的太棒了!不信?你也可以给自己机会感受一下。那天,我一直都在哼着那着歌:“啊——只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”
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爱心是一朵温暖的火焰,像奥运圣火般,被每个善良的人接力传递。有爱心并不足够,把爱心传递出去,世界才会更加美好。下面是读文网小编带给大家的以“爱心传递”为话题的优秀作文,一起来欣赏一下吧。
爱是纯洁的,是无私的,是不朽的……爱,无处不在,有爱的地方就有欢笑,又感动的泪水。爱,会让世界的每个角落里放射出万丈光芒!
校园是我们的另一个家,树立校园就是家园的思想。校园是我家,美丽靠大家!
树枝被折断了;洁白的墙壁被“美化”了;过道上、楼梯上、操场上都有一朵朵“花儿”作陪衬,显得更“美”了;同学们将她们的孩子——鲜花硬生生地从母亲的怀抱中抢走了,微弱的生命就这样结束了。这一切的一切都是同学们所“赐予”的“点缀”。
说到这里,一段深刻的记忆浮现在脑海中——某节自习课,我们班的一个男生闲的无聊,就在桌子上刻刻画画。这难道是他在展现自己的才华吗?不,不是的,这是在虐杀生命!试问,他有没有想过:如果自己是那张无私奉献的桌子,而别人却恩将仇报,你的心还会不会痛呢?霎时,我的心已经感受到那张桌子正在鄙视着他呢,心中充满了怨恨!
没有爱,就会遭人痛恨;相反,拥有了爱,就会使人敬仰,等于拥有了一大笔财富。爱,是无私的,藏在世界的每个角落里,当我们把它找出来给予别人,传递这份爱心的时候,同时让别人也感到温暖!
优美的环境是心灵的港湾、是灵感的源泉、是制胜的法宝、是塑造人的摇篮。现在对于我们来说,优美的环境是保证我们学习的必须条件。让我们携起手来,创造美好的家园,希望我们每一位同学都当好校园环保“小卫士”,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”!
“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”这句歌词多美呀!爱,是无瑕的光芒是那么的耀眼刺目照亮了我们的未来。我们一起来传递这份爱心、传递梦想,手牵手,心连心,让世界处处都开满真、善、美的鲜花。就算太阳消失了,宇宙中所有的星球都没有光亮了,“爱的光芒”依然会把整个宇宙照亮!
#p#副标题#e#
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爱心是光,照溶寒冬的雪;爱心是雪,滋润土地的水;爱心是水,形成无边的海;爱心是海,包容一切过错。下面一起随读文网小编来欣赏关于“爱心传递”的话题作文。
倘若世界是一间小屋,那么爱心就是温暖小屋的火炉;倘若世界是一棵大树,那么爱心就是滋润大树的养料;倘若世界是一根蜡烛,那么爱心就是点亮蜡烛的火柴。
爱心是困难中不求回报的一点帮助;爱心是痛苦中情意浓浓的一声安慰;爱心是病痛中无微不至的一点照顾。当别人遇到困难需要金钱帮助,你若不能借出,那么你给予她一个微笑,给予她一点希望,让她振作起来,那何尝不是一种爱心?你若不能给予她帮助,那么你在心中默默祈祷,那何尝不是一种爱心?
爱心的定义不仅是你要付出多少,而是你的一个眼神、一个动作、一句话语都可以让别人感受到爱,感受到阳光般的温暖。爱心的定义不是你付出了多少就要得到多少回报,而是不求回报、无私的付出。
我想,假如你给予别人爱心,那么你自己的内心也会非常充实、非常幸福的。捐款是为了奉献爱心,你捐不了数额多的钱,那你所捐的一块钱也是一份心意,倘若每个人捐1元钱,那全校就又捐出多少钱?所以团结起来的爱心更有力量!
爱心,使冰消融化,爱心是画中绚丽的色彩。每个人都奉献一点爱心,那么世界将会变得多美好!让爱从这里起航吧!传递爱心!
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爱心是火种,能点燃心中的希望;爱心是清泉,能滋润即将枯萎的禾苗;爱心是绿荫,能撑起一片新的天地。爱心给我们力量能力和成功的喜悦。让爱心传递,温暖世界每一个角落。下面一起随读文网小编来欣赏关于“爱心传递”的话题作文。
爱是纯洁的,是无私的,是不朽的……爱,无处不在,有爱的地方就有欢笑,又感动的泪水。爱,会让世界的每个角落里放射出万丈光芒!
校园是我们的另一个家,树立校园就是家园的思想。校园是我家,美丽靠大家!
树枝被折断了;洁白的墙壁被“美化”了;过道上、楼梯上、操场上都有一朵朵“花儿”作陪衬,显得更“美”了;同学们将她们的孩子——鲜花硬生生地从母亲的怀抱中抢走了,微弱的生命就这样结束了。这一切的一切都是同学们所“赐予”的“点缀”。
说到这里,一段深刻的记忆浮现在脑海中——某节自习课,我们班的一个男生闲的无聊,就在桌子上刻刻画画。这难道是他在展现自己的才华吗?不,不是的,这是在虐杀生命!试问,他有没有想过:如果自己是那张无私奉献的桌子,而别人却恩将仇报,你的心还会不会痛呢?霎时,我的心已经感受到那张桌子正在鄙视着他呢,心中充满了怨恨!
没有爱,就会遭人痛恨;相反,拥有了爱,就会使人敬仰,等于拥有了一大笔财富。爱,是无私的,藏在世界的每个角落里,当我们把它找出来给予别人,传递这份爱心的时候,同时让别人也感到温暖!
优美的环境是心灵的港湾、是灵感的源泉、是制胜的法宝、是塑造人的摇篮。现在对于我们来说,优美的环境是保证我们学习的必须条件。让我们携起手来,创造美好的家园,希望我们每一位同学都当好校园环保“小卫士”,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”!
“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”这句歌词多美呀!爱,是无瑕的光芒是那么的耀眼刺目照亮了我们的未来。我们一起来传递这份爱心、传递梦想,手牵手,心连心,让世界处处都开满真、善、美的鲜花。就算太阳消失了,宇宙中所有的星球都没有光亮了,“爱的光芒”依然会把整个宇宙照亮!
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爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。让爱心传递下去,下面一起随读文网小编来欣赏关于“爱心传递”的话题作文。
什么是爱心?爱心能传递?要怎样传递?对于才上三年级的我,这似乎太难理解了。可是,毫不起眼的一元硬币,让我忽然之间明白了这个道理。
那是一个炎热的夏日,火辣辣的太阳灸烤着大地,空气里感觉不到一丝丝的风,我和妈妈准备坐公交车去新华书店。公交车缓缓地靠近车站,妈妈下意识地往包里掏零钱。可是,直到车停在我们的面前,妈妈的手还没从包里拿出来。可想而知,那是一个忘了带零钱的包。一股凉爽的冷气从公交车的前门喷涌而出,我真想一步跨上车,逃离这酷暑。抬头看看可怜的妈妈,上车也不是,去换零钱又舍不得。正在进退两难的刹那间,从我们的后面传来一个声音:“没带零钱是吗?上车吧,我帮你们投币。”我们感激地上了车。回头一看,那是一位剪着短发、穿着简朴、三十多岁的阿姨,她往投币箱里连投了三枚硬币。面对妈妈的连声道谢,她用平和的语气说了句“只是举手之劳啊”,就径直往车厢后面走去。可是,阿姨的“举手之劳”,在这无情的酷暑里,带给了我们无尽的清凉啊,都凉到我们的心窝里去了。
又是乘坐公交车,只不过是个下雨天,车上的人很少,我和妈妈上车后就坐在司机后面的座位。到了下一个停靠站,只见一位叔叔一个箭步冲上车,用手抹了一把头发上挂着的雨珠,就靠在扶手上开始慢慢地找零钱准备投币。一个个口袋“搜索”遍了,没有。正当叔叔准备开始第二轮“搜索”时,妈妈递给他一枚一元硬币,并朝投币箱使了个眼神。尴尬的叔叔会意地接过一元硬币,并向妈妈深深地点了个头表示感谢。之后,我问妈妈为什么要帮那位陌生的叔叔投币。妈妈说:“现在的社会很缺少爱心。你还记得上次帮我们投币的那位阿姨吗?硬币虽然很小,但那是人与人之间的爱心,我们要把爱心传递下去。以后,你也可以学着传递爱心!”
爱心真的能传递吗?我第一次开始思索这个问题,并开始留意。
一次上学的路上,我坐在公交车上,中途看到一位大姐姐上车后站在投币箱旁边翻书包,一边翻着一边嘀咕:“我明明是把乘车卡放在这里的。”这种情形,我好象已不罕见了。我毫不犹豫地从书包里拿出一枚一元硬币,腼腆地递给大姐姐,说:“这是一枚爱心,以后你要是有机会,也请传递下去。”
此时,我忽然明白,爱,不分大小;我终于相信,爱,可以传递;
我切身体会到,传递爱心的感觉,真的太棒了!不信?你也可以给自己机会感受一下。那天,我一直都在哼着那着歌:“啊——只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”
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爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。下面一起随读文网小编来欣赏关于“爱心传递”的话题作文。
“赠人玫瑰,手留余香。”这一句话一点也不错,虽然自己看不到玫瑰,闻不到香味,但别人得到了玫瑰,与香味相伴,就像自己心里仍然留下了浓浓香味——爱心可以创造奇迹!
有一次,在操场上,我被一块石头绊了一下,摔倒了,身上尽是泥土,疼得我哭了起来。几个同学看到了,关心地说了好几声:“怎么了呀?”“没事吧?”我呜呜地哭,也没说话。虽然身上摔的地方仍然很疼,但是听了他们的话,也觉得不那么疼了。原来,当别人有难处时,一句简单的问候和安慰的话也是很有用的。
既然别人把玫瑰送给了我,那我也不能自私哦!我也会把美丽馨香的玫瑰传递给需要它的人。
这个受益者就是我在英语班的同学——许露琪。上个星期天下午,英语班课间时,她问我一道连线题怎么做,我刚要给她说答案时,忽然想到,既然她不会做,给她讲答案,她不是仍然不会吗?于是,我便仔细地给她讲解起来,直到她似乎听懂了,说了声谢谢,就准备跑走,我连忙拉住她说:“别忘了连线噢!”她冲我开心地笑了一下,说:“不会忘的!”我也开心地笑了,因为我手里的玫瑰送出去了。
帮助别人,不一定要做一件轰轰烈烈的大事情,其实,有时候当别人不开心或有困难时,哪怕是说一句简单的问候和安慰,或者做一件很小的事情,或许就能让他开心起来。就像电视广告上说的“爱心一小步,道德成长一大步!”广告中帮助别人的小孩都是喜欢看见别人笑,如果你帮助了别人,就等于让自己开心。
“赠人玫瑰,手留余香!帮助别人,开心自己!”让我们都来做传递爱心的开心果吧!
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爱心是一块竖立于森森里的路标,使徘徊踟蹰的人看到前途的光明。让爱心传递,温暖世界每一个角落。下面一起随读文网小编来欣赏关于“爱心传递”的话题作文。
爱是纯洁的,是无私的,是不朽的……爱,无处不在,有爱的地方就有欢笑,又感动的泪水。爱,会让世界的每个角落里放射出万丈光芒!
校园是我们的另一个家,树立校园就是家园的思想。校园是我家,美丽靠大家!
树枝被折断了;洁白的墙壁被“美化”了;过道上、楼梯上、操场上都有一朵朵“花儿”作陪衬,显得更“美”了;同学们将她们的孩子——鲜花硬生生地从母亲的怀抱中抢走了,微弱的生命就这样结束了。这一切的一切都是同学们所“赐予”的“点缀”。
说到这里,一段深刻的记忆浮现在脑海中——某节自习课,我们班的一个男生闲的无聊,就在桌子上刻刻画画。这难道是他在展现自己的才华吗?不,不是的,这是在虐杀生命!试问,他有没有想过:如果自己是那张无私奉献的桌子,而别人却恩将仇报,你的心还会不会痛呢?霎时,我的心已经感受到那张桌子正在鄙视着他呢,心中充满了怨恨!
没有爱,就会遭人痛恨;相反,拥有了爱,就会使人敬仰,等于拥有了一大笔财富。爱,是无私的,藏在世界的每个角落里,当我们把它找出来给予别人,传递这份爱心的时候,同时让别人也感到温暖!
优美的环境是心灵的港湾、是灵感的源泉、是制胜的法宝、是塑造人的摇篮。现在对于我们来说,优美的环境是保证我们学习的必须条件。让我们携起手来,创造美好的家园,希望我们每一位同学都当好校园环保“小卫士”,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”!
“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”这句歌词多美呀!爱,是无瑕的光芒是那么的耀眼刺目照亮了我们的未来。我们一起来传递这份爱心、传递梦想,手牵手,心连心,让世界处处都开满真、善、美的鲜花。就算太阳消失了,宇宙中所有的星球都没有光亮了,“爱的光芒”依然会把整个宇宙照亮!
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爱心是清泉,浇灌片片绿叶;爱心是绿叶,衬托朵朵鲜花;爱心是鲜花,散发阵阵清香。爱心是基石,垒起雄伟的山峰;爱心是山峰,托起火红的太阳;爱心是太阳,带来无限的温暖;爱心是温暖,融化心中的寒冰。下面一起随读文网小编来欣赏关于“爱心传递”的话题作文。
倘若世界是一间小屋,那么爱心就是温暖小屋的火炉;倘若世界是一棵大树,那么爱心就是滋润大树的养料;倘若世界是一根蜡烛,那么爱心就是点亮蜡烛的火柴。
爱心是困难中不求回报的一点帮助;爱心是痛苦中情意浓浓的一声安慰;爱心是病痛中无微不至的一点照顾。当别人遇到困难需要金钱帮助,你若不能借出,那么你给予她一个微笑,给予她一点希望,让她振作起来,那何尝不是一种爱心?你若不能给予她帮助,那么你在心中默默祈祷,那何尝不是一种爱心?
爱心的定义不仅是你要付出多少,而是你的一个眼神、一个动作、一句话语都可以让别人感受到爱,感受到阳光般的温暖。爱心的定义不是你付出了多少就要得到多少回报,而是不求回报、无私的付出。
我想,假如你给予别人爱心,那么你自己的内心也会非常充实、非常幸福的。捐款是为了奉献爱心,你捐不了数额多的钱,那你所捐的一块钱也是一份心意,倘若每个人捐1元钱,那全校就又捐出多少钱?所以团结起来的爱心更有力量!
爱心,使冰消融化,爱心是画中绚丽的色彩。每个人都奉献一点爱心,那么世界将会变得多美好!让爱从这里起航吧!传递爱心!
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倘若世界是一间小屋,那么爱心就是温暖小屋的火炉;倘若世界是一棵大树,那么爱心就是滋润大树的养料;倘若世界是一根蜡烛,那么爱心就是点亮蜡烛的火柴。下面一起和小编欣赏一下关于传递爱心的作文吧!
7月15日上午,义乌市皖松小学出现了别开生面的一幕,星期天的早晨竟然热闹非凡,教学楼里传来阵阵欢笑声,走进房间一看,满桌的饺皮、肉馅,饱满的饺子摆了一排又一排。义乌爱心公社联合浙江师范大学经管学院义乌“燃梦创想”实践队、浙江工商大学实践队等等社会各界爱心人士组织了欢乐暑假爱心夏令营活动,为外来建设者子女包饺子送爱心。
一大早实践队员们便赶到了学校,马不停蹄地开始了包饺子的活儿,晶莹可爱的小饺子不一会儿便铺了一桌。“虽然对于包饺子没有经验,手法也不熟练,但因为是在帮助别人,所以感受到了很多快乐。”实践队员郑方圆说。
在志愿者们的共同努力下,两小时就包出了一万四千多个饺子,午饭时每一个孩子都吃上了香喷喷的饺子,纷纷露出了开心的笑容。经义乌爱心公社人员介绍,皖松小学的孩子们的家庭都不宽裕,父母平时忙于生计,这样一顿丰盛的饺子宴其实有些奢侈。
有的小班的孩子还处在长身体的阶段,争先恐后地添饺子,队员们感到很欣慰,却又有些担心孩子们的胃吃不消。“惊讶之余,更多的则是心酸。农民工和他们的孩子需要更多的关怀。”负责为孩子们添饺子的林艳艳这样说。
“热心帮忙的人真的很多,大概有百来个。”实践队员吴雪倩感叹道,“还有很多义工带来的小孩也加入了帮忙,我想爱心就是这样一代代传递下去的吧。”
实践队员包饺子
孩子们排队吃饺子
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尊重在自尊自爱的基础上才能诞生。本文是读文网小编为大家整理的以尊重为话题的作文题目,欢迎阅读。
有一种品格,历经五千多年的冲刷侵蚀照旧光彩夺目;有一种修养,跨越二十个世纪的血雨腥风仍旧熠熠生辉;有一种美德,贯穿无数个日夜的浮沉更替依旧璀璨耀眼!它,就是尊重。
中国,一个礼仪之邦,人们相处讲究以礼相待,其核心就是尊重他人。孟子曰:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”说的就是尊重人的人别人就一直尊重他的道理。翻开历史的一页页,我们看到信陵君尊重侯生虚左亲迎而救赵成功,李广尊重部下同甘共苦而名垂青史,刘备尊重孔明三顾茅庐而三分天下……一个个鲜活的人物,一个个生动的事例无不为我们阐释了尊重他人的重要,中国文明的大厦正是在尊重的基石上巍然屹立。尊重别人,不仅是人际交往的需要,更是一个人精神修养的体现。我国着名戏剧大师梅兰芳,一次在戏院演出时,一曲下来,观众热情鼓掌大声叫好,却有一个年过七旬的老人摇着头,连说:“不好,不好!”他想:“老人说不好肯定是有原因的。”于是他卸下戏装,走下台来,恭恭敬敬地把老人请上后台,敬上一杯热茶,细声寻问缘由。正是他这种谦虚好问、尊重别人的道德修养,才成就了这位艺术大师的辉煌事业。
尊重他人,其实并不难,有时一个友好的眼神,一个善意的笑容,一句真诚的祝愿,都会在他人心中产生美好的印象,改变他人对你的看法,让你收获意想不到的喜悦。尊重他人犹如送人玫瑰,而自己手上也沾满了余香。
山自重,不失其威峻;海自重,不失其雄浑;人自重,才不失为一个真正的人。懂得尊重自己的人,是可敬可佩的。古有陶渊明“不为五斗米折腰”,今有朱自清不吃美国救济粮,他们维护自尊,小则扞卫了自己的名誉,大则扞卫了整个国家的尊严。而缺乏自尊的人则是可耻可悲的,正如俄国着名作家屠格涅夫所说,人假使没有自尊心,那就会一文不值。的确,试看历史上那些奸诈小人,哪一个不是把自尊丢到一边,再肆意践踏,最后遗臭万年?因此,先有自尊,才能拥有他人的尊重,才能立足于当今,才能无愧于天地,我们每个人都要在心中播种自尊的种子,收获来自他人的尊重的芬芳。
自尊的力量,足以使人们忘却低小与卑微,站在另一个高度,以全新的目光审视自己,从而发掘自己,走向辉煌。当财大气粗的罗切斯特以庄园主人的身份向做家庭教师其貌不扬的简?爱大呼“我有权蔑视你”时,坚强的简?爱打出了自尊的旗帜:“你以为我低微、矮小、平凡、不美,难道我就没有灵魂,没有心了吗?……在经过坟墓到达上帝面前时我们都是平等的!”于是简?爱获得了罗切斯特由衷的敬佩与爱慕,难道这不是自尊的力量吗?
人与人之间,因为尊重而交往,国之国之间,因为尊重而合作。凡事以尊为先,尊老爱幼,尊师重教……这优良的传统在一代又一代人手上交接,让尊重之花开满世间,让礼仪之风吹遍华夏,让我们永远铭记——尊己尊人。
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追求,决不仅仅是艰辛、坚持,它蕴涵着人生的美,本文是读文网小编为大家整理的以追求为话题的作文题目,欢迎阅读。
放下手中不断抖动的笔,我是该放下自己的执念了,或许真的,一切的风花雪月,一切的繁花似锦,仅仅只是醉在梦里,当梦醒时,才发现一切似乎没有梦里那般美丽。再多,也只是悲哀的月落乌啼。
我还是给自己留下一点空间,一点快乐吧,也为自己的理想减负。可能世间的沉浮繁华真的只是南柯一梦,但为了在梦醒时我能不留下一点点的遗憾,我是不是该放手一搏呢。
房间里飞进一只小虫,没有头绪的在墙上乱撞,它是在寻找属于自己的光和热吗?我发现它只是撞在有灯光的墙壁上,
他一次又一次地尝试,却只是一次又一次的失败,但它何曾放弃过自己的追求?
我默然了——
到底何为追求?为何追求?
或许追求并非只是像李白拥有“直挂云帆济沧海”的雄心壮志;并非只是像杜甫用笔次次呐喊呼唤的忧国忧民。
但是古人尚且知道“一屋不扫,何以扫天下”,难道我不该从身边的小事做起,即使是琐碎也做得最好。尽力的让自己的梦之花朵开得更为浓艳,哪怕醒来,只是一场梦。
我重新拿起笔,重新开始做题,是啊,房间里的小虫还在飞。
我还有梦要去追。
看过“以追求为话题的作文题目”
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无论在什么时候,自己都应该尊重自己,本文是读文网小编为大家整理的以尊重为话题的作文自拟题目,欢迎阅读。
曾听别人讲过一个故事:有一个因小儿麻痹而残疾的学生,孤僻而冷傲,虽然平常大家对他都很好,但还是没人获得他的友谊。可新来不久的一位女生改变了这种状况,他们成了很好的朋友。大家问为什么。那位女生说,有一次我上楼,他走在前头,一不小心摔倒了,我上去问:“‘我可以扶你起来吗?’于是从那以后他就对我特别好了。”
“我可以扶你起来吗?”其实是生命间真正的尊重。
尊重是生命间的桥梁,不仅指人与人;世间万物之中,任何一个生命,都需要尊重。
姥姥邻居家有一条大黄狗,每次见到我都直冲我叫,而我也很讨厌它,每次见它主人不在家的时候都会用石头打它。我们两个始终“势不两立”!有一次我还是和以前一样用石头打它,但是这次不同的是:它没有被拴起来!当我意识到这一点的时候,它已经在追着我跑了。我拼了命的往家飞奔,气喘吁吁地跑到院子里,“咚”的一声摔上门,还用背死死地抵着并喘着粗气,就像见到了鬼一样,魂都吓飞了。姥姥见到这一暮之后,很迷茫的看着我,还不忘风趣地对我说:“怎么了这是?看见日本鬼子进村了?”待我把事情经过告诉姥姥之后,姥姥竟笑了,并摸着我的头,说:“傻孩子,我如果第一次见到你,就用石头打你,不尊重你,你会怎样对我呀?小狗也是这样,它冲你叫是因为它不认识你,以为你要伤害它;你用石头打它,更是应证了它的猜想,它能不冲你叫么?……”最后,姥姥带着一包牛肉,拉着我到邻居家,让我喂它吃,并向它道歉。它竟像听懂了一样,憨憨地伸出舌头舔我的手。从那以后,它再也没有冲我叫,我也没有打过它,我们俩成了“好朋友”!
姥姥对我说的话当时我还不太明白,只是浅浅的觉得我以后只要对别人好,别人就对我好。慢慢地,我才明白:原来姥姥是在教我要学会尊重,而尊重是连接两个生命间的桥梁。
尊重是相互的,就像“赠人玫瑰,手有余香”一样,只有我尊重别人,别人才会尊重我。不能因为对方是弱者,就歧视他。同时,也要以尊重他的自尊为出发点来帮助弱者,让他感觉我们是真心的想要帮助他,而不是因为怜悯他,同情他。
其实尊重很容易做到:初次见面的一个微笑,得到帮助时的一句谢谢;为演出成功鼓掌,为同学的进步喝彩;不使他人难堪,为别人着想;一句问候,一声再见……尊重别人是一种美德,而受人尊重是一种幸福。
尊重可以很快的拉近彼此的距离,这就是生命间的桥梁。
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自由,是每个人都渴望拥有的,但是要把自由维持长久并不容易。本文是读文网小编为大家整理的以自由为话题的作文题目,欢迎阅读。
自由,是每个人都渴望拥有的,但是要把自由维持长久并不容易。不知何时,我的自由被监禁了。
以前,我有一个十分宽松的学习环境,爸爸妈妈并不把我的成绩放在第一位。因此,我拥有了自由。可自从我升入五年级,一切都发生了变化。爸爸妈妈像变了一个人似的,对我的学习成绩也关心了许多。每次考试完后,爸爸妈妈都问我考得怎么样,如果我说好,他们总是眉开眼笑的。但如果我说不好,等待着我的将是一些复习资料和父母对我的教训。
记得有一次,我写完作业了,也练完了字,就去看我最喜欢看的电视剧。这时,妈妈正好回来了,看到我在看电视,就说:“你作业写完了吗?拿来给我检查。”之后,他又说:“你写完作业可以看书呀!不要整天看电视!去!立刻给我回房间看书。”听完这话,我生气的争辩道:“你不是说我写完作业,练完字就可以玩了吗?”“都五年级了,你还想着玩,如果你非要玩的话,那你就考个三科一百分给我看看?妈妈的每一句话都把我震住了,我只好回房间看书了。
我真渴望原来那样的自由,希望爸爸妈妈别再逼我了。
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“人间处处有真情,真情时时暖人心”。本文是读文网小编为大家整理的以真情为话题的作文题目,欢迎阅读。
“人间处处有真情,真情时时暖人心”。在这世界上,到处充满真情。电影《一梦十七年》向我们介绍了发生在新疆南部的一个有关真情的真实故事。看完这部电影,我热泪盈眶,被故事中的情节深深地感动了。
影片主要讲的是维吾尔族夫妇司迪克和力克孜经营一家餐馆,在一个风雨交加的寒夜,他们在一个废弃的纸箱里捡到了一名冻得奄奄一息的汉族残疾弃婴。为了给孩子治病,他们卖掉了饭馆,花光了所有积蓄,司迪克又因为想救拜合提亚而过失致人死亡入狱。夫妇俩决定将拜合提亚送到部队,在部队的军医的帮助下,拜合提亚终于恢复了健康。
整个故事,没有一句华丽的词藻,没有半句歌颂式的语言,然而故事中人物身上折射出来的却是人性的真、善、美,展示出来的是人间最纯朴,最美好的情感。维吾尔夫妇为了拯救一个与他们毫无任何血缘关系的汉族残疾弃婴,花费了他们的所有积蓄,卖掉了赖以生存的饭馆,但他们毫无怨言。电影《一梦十七年》向我们介绍的正是这人间最朴实无华的情感——真情。
其实,只要我们用心体会,真情就在我们身边。2007年的冬天,南方遭遇了罕见的大雪。这场大雪范围之广,程度之深是史无前例的。大雪阻挡了人们匆匆赶回家的脚步,冰冻了人们盼团圆的心。但人与人之间的真情融化了大雪的严寒。一个农民用自己的双手,救了44人。到了晚上,还挨家挨户的借棉被……他并不富有,但却让44人在他家住了3天。这样一个平凡的农民,却做出了不平凡的事。他无怨无悔地帮助那些跟他素未谋面的人。是什么驱使他这样做呢?是真情。这跟电影《一梦十七年》所表现的真情异曲同工。
真情让人间充满爱。我相信只要每个人都能真诚地付出,我们的社会将会更和谐!我们的生活会更美好!
看过“以真情为话题的作文题目”
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照片,每一张都有一个故事,有着一段甜甜的回忆,本文是读文网小编为大家整理的以照片为话题的作文题目,欢迎阅读。
班上闹哄哄的,像一锅沸腾的粥。
我们整整齐齐穿着校服站在学校的“愿望森林”底下,对着摄像大叔笑,看着那黑洞洞,一眼望不到尽头的机器。陌生认识到,呀,毕业了啊。当时的笑是在努力地思考中完成的,慢慢在空气中扩散,扩大,逐渐僵硬。留下一丝余味才回过神来。
一共拍了两次,其间,我失神了不下三次。
我坐在第一排最左边,貌似是特权的跟那个教我们班英语的温柔老师坐在一起,我挺直了背,双手伸直放在双腿上,笑。我不知道此时此刻别人的表情是怎样的,我只是自顾自的,略带些做作的,就是这样。
过了些日子。我在老师的办公桌上最先看到了照片,它单薄的灵魂牵动着我,趁老师在打电话之余,我抱着一摞又重又厚的书伸长了脑袋,闭着眼睛哆嗦着身子凑到它跟前,皱了皱眉。一股温馨却又苦涩的味道弥漫于鼻腔,我缓缓睁开了眼,仔细凝视着:我笑得很开心的样子,露出了牙齿,可为什么看得如此别扭,总觉得像多了什么,又似还差了点什么。紧接着,我看到了上排的男生们,他们的表情极不自然,像要哭了似的,又像沧桑得,沉默得不知晓到底要说什么好,有个还皱了眉,还有个……老师进来了。我慌忙挺直了腰板,装作若无其事将眼睛瞟到其他地方,咳了咳嗽。在老师淡淡看了我却又像在质疑什么的时候。我瞬间满脸通红,羞极了!狼狈地逃回了教室。
紧接着照片就发下来了。我把它摆正在桌子的中央,搓了搓手才心安理得地拿起它。拿着它,我不知怎的,总有一种特别的感觉,就像,就像办完了人生大事一样吧。哈哈,我笑着。前面一女同学转了过来,指着个照片上的男生,笑得花枝乱颤,全然不顾形象,当我回过神来,已经有好多人围观了过来,现在想起来,竟有一种前所未有的悲凉感。
小学,也随之华丽丽毕了业。
当我现在再次将照片拿出来看时,一切都变了,我发现照片上我的那46个同学,都像一个个独立的气泡,住在我的世界里,飘啊飘,都变得陌生了。临走,我在学校里拍了好几张照片,它们,像概括了我已生活六年的小学,只是我不能去评论它了。
如白驹过隙,六年很快就过去了,却没有我想象到的毕业那天沉重的哭泣。半路就散了,小学也就散了,那笑声,那所谓的毕业照片,就在一瞬间,被“噼啪”震碎。
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真诚是鲜花,送之于人手有余香。本文是读文网小编为大家整理的以真诚为话题的作文题目,欢迎阅读。
“真诚”是什么?那么“天真”又是什么?
是“头脑简单”的代名词吗?还是“幼稚无知”的简称呢?也许是……
不,或许都不是,实实在在的天真,是“心存爱心,胸怀良知。”的人。
纵观当今社会,谁能真正地“以诚待人”?即使没有偷抢拐骗,但抱着“害人之心不可有,防人之心不可无”的心态,谁会完完全全对你“拆除心扉,敞开心扉”?在现实生活中,这样的事多的举不胜举!但是,我们更应该看到在我们这儿社会里,“爱”的力量是无形的,是无处不在的,是伟大的!因为“爱”,许多好心人把孤儿抱回了家,让他们能够像别的孩子一样享受父母的爱,享受家庭的温暖;因为“爱”,在青海玉树发生地震后,捐灾款、衣被、粮食、水、文具……这些灾区人民最需要的东西被无数好心人源源不断地送到了他们的手里,解决了他们眼前的劫难……
然而,宽容是一种品格,是一种美德,是“天真”的前提、基础,用坦荡的胸襟去容纳所有的闲言碎语、蜚短流长,让我们用微笑去迎接每天新的开始,用宽容去让“天真”闪耀它那圣洁的光辉吧!
心存爱心、胸怀良知的人就是真正天真的人!
想着想着,就想到了我自己。就我个人而言,随着年龄的增长,与天真已渐渐无缘,因为我的心灵已慢慢筑上了一道“防盗墙”。也许,为了心灵世界的明媚,我要抖落蒙在心灵上的灰尘,我要在心灵深处建造一片绿洲,我要敞开心扉给人看,我——渴望真诚,呼唤天真。
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