为您找到与什么什么留在我记忆里作文相关的共40个结果:
身边的风景好美,有的只是一份美丽,心底的风景好美,有的确是一份感动。本文是读文网小编为大家整理的留在记忆里的风景的初中作文,欢迎阅读。
星期五,一放学便遇上了暴雨,一路伞中听雨,心情也被这雨弄得闷闷的吗,有些不快。没想到,走近家门竟发现钥匙没带,唉,无奈。我轻轻地叹了口气,心情更加郁闷。弯下腰铺一张报纸在台阶上,坐下来,慢慢拉开书包,拿出作业靠在腿上开始写起来。那老天爷却仿佛硬要与我作对,不断地有人走过,起身,再坐下。这仿佛是一个连贯的动作,渐渐地,人便麻木了,我也开始淡漠这一切,机械地反复坐着这两个动作,似有几分苏轼的“也无风雨也无晴。”的情怀。
不知过了多久,天也渐黑了,我才抬起头,却被这样一幅画面吸引住了,不,应该说被触动了,那是一个年已花甲的老奶奶和一位一二岁学步的幼儿正在楼梯上来回地学步。老奶奶见我抬起头,便对我笑了笑,顿时,这似曾相识的笑容让我一时恍惚起来,那不是外婆的微笑吗?一时间我有一种想上前叫一声“外婆”的冲动。但我没有,因为我知道那不是,也不能是。那对祖孙还在不停地上下走动,一步一个脚印,很慢……年已花甲的老人哪经得起这番折腾,待一会儿就要歇息了吧,我思忖到。可那脚步却不曾停下,只是固执地不断走动,看着眼前的风景我再也无心做作业,只是仔细地端详着这对祖孙,老奶奶的满头银丝中还夹杂着几根黑发,脸上却始终漾着那慈祥的微笑,让人感觉好亲切,那孩童的眸子中满满都是天真与执着。顿时,我的心猛然一颤是被这幅祖孙情所感动了,那始终淡漠的心也变得有些欢快起来了,暖暖的……
是啊,儿时外婆不也是这样吗?大手牵着小手,有着一双充满爱的眼睛,能感化一切的冰凉,总是让人亲切自然。
我旅游过很多地方自然的风景,它们固然很美,这一点我并不否定,但这充满爱的祖孙情,不正是风景中的佳品吗?纯洁、高尚。点点滴滴,一丝一缕都充满了爱的语言。似一杯香醇的美酒,放得越久越值得回味…
爱是一道亮丽的风景线,是留在我心中永恒的风景,它不需任何华丽的装饰——淡妆浓抹总相宜。
看过“留在记忆里的风景的初中作文”
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时光如水,转眼间,短暂而丰富多彩的学校生活已在身边悄然流逝.分享一下你在教室里的记忆吧,下面一起随读文网小编欣赏一下留在教室里的记忆作文范文吧!
在这六年中,我们不能忘记辛苦教育我们的老师和与我们朝夕相处的同学们,还有……那充满酸甜苦辣的教室。如今,我们将要毕业了,可往事却依然历历在目……
转过墙角,哦!是我无比熟悉的教室。瞧!因阳光的照射下而闪耀的窗户,被我们擦得多么干净呀!结实的教室门,曾陪伴了我们六年。轻轻的推开教室门,一排排整齐而干净的桌椅便入眼帘。墨黑墨黑的黑板,曾赐予我们多少无穷的知识呀!那墙上的成绩表更是布满了我们一路艰辛走来的脚印。最引人注目的还是那“画展区”,“画展区”上有我们辉煌而灿烂的历史,瞧!那是不是我们班得“先进班级”是全班照的相吗?同学们都高兴的一蹦三尺高。哈哈……。咦!这不是我们班正在校园举行的拔河比赛拔河吗?瞧!同学们多卖力呀!颗颗豆大的汗珠从同学们的额头上流了下来,但同学们不在乎,都使出了九牛二虎之力。果然,我们胜利了!哈哈……虽然我们留下了辛苦的汗水,但我们却尝到了胜利的果实。瞧!这一张……。那一张……你说,在“画展区”里的“画”,哪一张不都是我们那小脚丫留下的光辉?轻轻的抚摸着整洁的桌子,昔日那深刻的记忆又一次地浮现了出来:那是一个寒冷的冬天,期末试卷发下来了,我难以置信的看着试卷上那鲜红的“67”分,我简直不敢自己的眼睛,我怎么会考出怎么低的分数,而面对其他同学那优秀的成绩,更是刺痛了我的眼睛。我强忍住泪水害怕一不小心泪水就会停不住流下。终于熬到了放学,同学们都离开了教室,只有我一个人坐在椅子上拿着试卷发呆。想起以前取得好成绩时的喜悦,想着想着,强忍住的泪水忽然像关不住的水龙头一样流了出来。这时,一双温暖的手落在了我的肩上,我连忙擦去眼角里的泪水。转过头一看,原来是程老师,程老师对我说:“不要灰心,不要丧气,这次考试,我不怪你,难道你自己要把自己击垮吗?一次挫折,一次困难,那有算得了什么,通往成功的道路从来就不是一路顺风的”我看着老师的目光,那眼神中充满着对我的鼓励和期望,顿时,笼罩在心头的乌云一扫而空,自信又重新回到我身上了。
教室的每个角落了,都珍藏着我六年来的记忆……
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随着时间的流逝,记忆长河中许许多多的事情,我都已经渐渐淡忘了。唯独那件事情,始终让我刻骨铭心,难以忘怀!本文是读文网小编为大家整理的留在心里的印象初二作文600字范文,欢迎阅读。
小学六年的生涯如流水般很快便逝去了,可在我的记忆深处还留着那一个人――与我们相处四年的同学何家鑫。
在记忆的银河中,何家鑫的模样越来越清晰了。爱笑的他与大家相处得多么好呀!一张成天个挂着笑容的脸,逗趣的话语,可称得上是我们班的“智多星”加“幽默星”了。光荣板上天天有他的名字,哪一次讲笑话不是他第一?
记得在他与我们相处的最后一年“六一”,他还当着全校同学的面演了一次“武松打虎”。那场面我还依稀记着――
他就是大名鼎鼎的“武松”,一句“大河向东流……”引得全场爆笑,搞笑的语言让笑声一步步增多,最后几乎响彻云霄,现代版的“武松打虎”赢得全场观众的喜爱,随着最后一声“嚓”“武松”被捕了,全场的掌声如排山倒海,他们得了一等奖。
还有一次在班级中举行的联欢会,何家鑫的那首“马桶”之歌,不知谁人不笑?嬉皮笑脸的他加上东拼西凑的歌词成为我们班的一股另类之风,很快这首歌就传遍了全校,目睹他唱歌,现在想起来,还真的有一股歌唱家的风采。
知道学习上他又怎么样呢?不看不知道,一看吓一跳。班级前三名非他莫属,再厉害的人物见了他也要乖乖让位,奥数对他而言不过小菜一碟,作文更不用提了,精彩的文笔不得不让大作家俯首称臣。
何家鑫呀,何家鑫,全班同学的好朋友,你去厦门的这两年时间里,同学们怪想你呢!不知何时还能再听到你的笑话。我难以忘怀你,你将永远地留在我的记忆深处!
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在我们成长的路上,发生了许多事,那些可能是快乐的、悲伤的、可怕的……在这些事中都肯定有些人或事在你的心里留下了记忆。下面读文网小编为大家整理了以留在心里的记忆为题的400字优秀作文,欢迎阅读。
在我的记忆的深处,快乐就像我记忆深处的一盏明灯,伤心就是心中的黑暗,每次,我都会移动这盏巨大的快乐之灯,去照亮心中的黑暗。
在我的记忆的深处,快乐就像我记忆深处的一盏明灯,伤心就是心中的黑暗,每次,我都会移动这盏巨大的快乐之灯,去照亮心中的黑暗。
有时在闲暇的时候,我会坐在桌旁看书,可是,过不了多久,爸爸一个命令就会去让我写作文,这使我非常扫兴,干什么的兴趣都消失了,只有报怨,当这一切准备停当时,我只会在椅子上干坐着,浪费时间,这时,我心里的黑暗之处好像两个人在激烈的打斗,好像谁赢了,谁就会掌握我的行动,这时,那盏巨大的快乐之灯便从我的心底浮现上来,照亮了黑暗,使扫兴蜷缩在一个小角落里,直到融化。这盏巨大的快乐之灯是我心情的调节器,它会使我快乐起来,就像在黑暗的夜晚里一盏明灯驱走了黑暗,让我找回兴趣不白白浪费这可贵的时间。
快乐是我的生活中不可缺少的心情,它是我心底的一盏心情的明灯。
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童年的趣事就像海边的贝壳,数也数不清,有些事已经淡忘了,可是留在记忆深处的一件事,却像刀可在了心上,久久不能忘记。 本文是读文网小编为大家整理的留在心里的印象作文400字精选,欢迎阅读。
那天,我躺在我的小床上感到非常无聊。留在记忆深处的是从我眼前一件件的飘过。这时,它忽然停下来……………
“咯噔,咯噔…”我一会儿往左边摇、一会儿摇向右,此时,我不由自主的回头瞪了邢万里一眼,可他却对我不理不睬。继续蹬我的板凳。因此,我又瞪了他几眼,可他却继续当瞎子。当时,我忍了忍,压了压火气。可是等到了放学,我还是发怒了。
我捉住他的胳膊就开始用力一拧,谁知道他却张嘴咬住我右手的一小块肉,使劲儿的咬。可想而知,在我的歇斯里地的叫声中,他才松了口。“刑万里你属狗的啊,!哪有这样欺负人的呀!!是呀!是呀!”再看我的手,被他咬过的地方拧在了一起。刚开始,被他咬的地方是白色的,渐渐地变成了青色,慢慢的又变成了淡紫色,又变成了粉红色。随着颜色的变化,我的伤口也越来越疼,犹如千万根针在刺我的心。这时又有一些女生围了过来,七嘴八舌的开始数落邢万里的错。有一些男生竟然也来打抱不平,还有人把事写在留言本上。这时我抬起头看见邢万里那茫然的眼神,我心想:唉!”我怎么会有这样的一个组员啊!”瞬间,委屈,疼痛,一起涌上来,泪水像短线的珠子,一串一串的落了下来………
“宝贝儿,过来帮我个忙!”爸爸喊我的声音响起来。我如梦初醒,便跳下床………
看过“”
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美丽的风景在你的记忆中将是一段美好的回忆,它是“干净”,几乎没有一点杂质。我不也不知道你会用什么方式去收藏,用最大空间的摆放,还是用最小的角落,把它与垃圾堆积在一起! 本文是读文网小编为大家整理的留在记忆中的风景为题的初中作文,欢迎阅读。
十三年光阴,随着一张张日历的撕去而流失,留下的是不是只有“故人已去黄鹤楼”的喟叹!
——题记
(一)
风之往过,心恬宁静。
未曾感到冬日的冰寒,好像只在仓促之间,春,已莺莺来到,带着它的一抹绿,赐给了人间阔别多日的生机勃勃……
带着一夜间的彷徨,柔柳的绿芽儿悄悄地萌发,野火烧不尽的野草,也在夜幕的掩盖下偷偷地伸了个懒腰,悄悄地睁开了惺睡的双眼……冬归春来,她只知道自己来的结果,会知道自己来的过程吗?
谁都不曾知道,也无从记得,只有怀间同样绿意盎然的日记,才会不惜挥霍笔墨,记录下这不曾让人心动的瞬间……
(二)
星,只在记忆中耀眼,在记忆中明亮。
偶有一天,身自无聊,欲下楼打球,却天公不作美,偏下起连阴小雨,心自惆怅,无所事事,只眼一瞥,看到幼时的日记,自拿闲翻,却不想找到梦中的风景,记忆中圣洁的伊甸园。
年年新夕,总到爷爷家拜年,从未改变。八年前的大年初一,也是如此。
那时的我,只是还小,淘气不说,就些琐事,也足以让大人烦心的。自己也知道大人心烦,可我实在禁不住一个人在家而他人忙碌的落寂,仍依旧做一些微不足道且令人烦心的事。
也许是爷爷的心细,亦或是他当时闲着无事,只有他注意到孤独的我,并没有言语什么,只用他温暖的大手,拉住了我孤寂又微凉的小手,带我来到了他栽种的小桃林。
或许是爷爷的桃园太像自己纯真幻想中的天堂,也是它太过美丽——一泓清溪,一亩桃林,深深地吸引了我,虽未到开放时节,可依然能吸引住我幼嫩的心灵。
那一天,我第一次拿起笔,把它写进了我的日记里……
以后的每次光顾爷爷家里,我都会到那美丽的桃林里去戏水,去玩耍。总是不亦乐乎,深深地被这“山不在高,有仙则名”的桃林所陶醉,所痴狂。
(三)
又长大了许多,我懂得了时尚,学会了用MSN聊天,知道了“桂林山水甲天下”,却无法忘却爷爷在中的小桃林,只是……
因为城市扩建,那片桃树林也已不复存在,就像JS里的风景被遗落衰亡,有时,我想到了他,又暗自伤心,只是将它埋藏在心中的最深处,悄悄地用日记来记住它。
JS的歌与爷爷的桃树林都是风景,只不过JS的歌是桃树林的伴奏,在几年后的今天,我又从日记中找到了自己的伊甸园……
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在生活中,有很多陌生人都会给我们留下深刻的印象。请你就留在我的记忆深处写一篇500字作文吧。下面读文网小编给大家带来留在我的记忆深处优秀作文,供你参阅。
当年的花,红得发紫,印象中的她便如此绽放。——题记
那一年,她转到我校进了我班。
起初,并没怎么注意她。后来有一天放学,突然听到后面好像有人谈论到我: 伊尔,好像那个就是你班的班长哎,读书蛮棒的,你还敢跟她抢当班长吗? 声调高得犀利: 那有什么的! 然后我回头看了一眼,原来转来的新生长得挺高大的呢,一脸的高傲,似乎把周围的一切都俗化了。
可能是那句话,使我对她多了几分关注。才知道,她读书也蛮厉害的。她看起来总那么高傲,让我不敢靠近。可是,我偏偏又不服,她居然那么高调说要踢走我坐我的位置,我就想说试探一下她的底细如何。慢慢地,和她走近了,了解她也逐渐地深了。我才知道,原来,她跟我想象中的,一模一样。她很高傲,不过,也很开朗活泼、大胆。我有点喜欢她,就愈来愈想多了解她,渐渐地,我竟和她成为了无话不谈的密友,甚至比跟我以前的朋友还熟。
路边,形影不离,如花儿与蝴蝶般惺惺相惜;天台上,嘻嘻哈哈,如细雨和大地般互诉衷肠;学校里,如敌似友,共同学习。
几年后。
风的唆使,落叶在漫天飞舞。昏黄的斜阳,瘦长的影子孤单落寞。一个人走在那条坑洼的路上,那条我和她拉着手走过许多个春秋的路上,满满铺着的都是我们的记忆啊!如今,她又转走了,只剩我一个,就只剩我一个。回想起,又回想起,那个,印象中好高傲的她
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在记忆的深处,快乐就像记忆深处的一盏明灯,伤心就是心中的黑暗,每次,我都会移动这盏巨大的快乐之灯,去照亮心中的黑暗。下面读文网小编为大家整理了留在心里的深处的记忆初中优秀作文600字,欢迎阅读。
在我的记忆的深处,快乐就像我记忆深处的一盏明灯,伤心就是心中的黑暗,每次,我都会移动这盏巨大的快乐之灯,去照亮心中的黑暗。
在我的记忆的深处,快乐就像我记忆深处的一盏明灯,伤心就是心中的黑暗,每次,我都会移动这盏巨大的快乐之灯,去照亮心中的黑暗。
有时在闲暇的时候,我会坐在桌旁看书,可是,过不了多久,爸爸一个命令就会去让我写作文,这使我非常扫兴,干什么的兴趣都消失了,只有报怨,当这一切准备停当时,我只会在椅子上干坐着,浪费时间,这时,我心里的黑暗之处好像两个人在激烈的打斗,好像谁赢了,谁就会掌握我的行动,这时,那盏巨大的快乐之灯便从我的心底浮现上来,照亮了黑暗,使扫兴蜷缩在一个小角落里,直到融化。这盏巨大的快乐之灯是我心情的调节器,它会使我快乐起来,就像在黑暗的夜晚里一盏明灯驱走了黑暗,让我找回兴趣不白白浪费这可贵的时间。
快乐是我的生活中不可缺少的心情,它是我心底的一盏心情的明灯。
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我们记忆中总有一些事是印象深刻的,那些被我们留在记忆深处的印象大概是很重要的吧。本文是读文网小编为大家整理的初中关于留在记忆深处的印象作文600字范文,欢迎阅读。
每个人的心中都有令自己印象深刻的人,这个人可能是警察,可能是医生,可能是各种各样的人,而令我印象深刻的则是那个陌生的阿姨。
在三年级一个星期六的早晨,鸟语花香、凉爽舒适,我的好伙伴虹雨来我家找我放风筝。我和虹雨骑着自行车来到明湖正当我们要放风筝时,虹雨突然对我说:“哎呀,紫苑我忘记带钥匙了,一会我爸妈可能不在家,我得赶紧回去拿钥匙,你等我一会。”然后虹雨就急冲冲的走了。我先放起了风筝,。我的心情随着风筝的升降而起伏。忽然,我不小心绊到一块石头摔伤了。我的泪水伴随着疼痛的感觉慢慢落了下来。这时一位陌生的阿姨向我走了过来,温柔的说;“小朋友你怎么受伤了,让阿姨看一下。”说着她慢慢把我的脚抬了起来。
我端详着她。一张瓜子脸,清秀的面孔,略带银丝的长发,朴素的衣裳,眼角有些细纹。过了一会她把我的脚放了下来从包里拿出一些药和创可贴。她小心翼翼的帮我上着药,贴创可贴,还柔声安慰我。此时我就像一朵温室里的小花苗需要别人细心照料。帮我处理完伤口后,阿姨看了看手表,嘱咐了我几句说了声再见,就匆匆忙忙的走了我望着阿姨渐渐远去的背影,无比的感动。这位阿姨不认识我却如此热心的帮助我,真是人间处处有真情啊。
这件事已经过去很久了,可这位热心的阿姨却深深地扎根在我心中,让我久久不能忘怀。
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在我记忆的长河里,有一个人给我留下了深刻的印象,虽然他已经不在了,可是他仍刻在我的心里。他就是我的军人外公!本文是读文网小编为大家整理的关于留在心里的印象的初二作文600字精选,欢迎阅读。
一天,我和表哥来到蔡益庆家玩,我们玩的是找东西。因为蔡益庆说他有一位邻居叔叔藏东西的本领很高,所以我们让他来藏。
我们先闭上眼睛,等他藏完后,我们争先恐后地找。所藏地的中心有一口井,井边还有一只脸盆,一不小心,我把那只脸盆碰进了井中,该怎么办?那位叔叔说:我有办法,但不知道你们敢不敢。我斩钉截铁地说:敢!他接着说:我拉着你的脚,你把身体倒挂,然后进井里去拿。旁边的蔡益庆一听,立即劝我说:你别去啊,这太危险了!
我呵呵一笑,说:这有什么,我要把脸盆拿出来。叔叔,来吧!表哥想拉住我,但是,我还是一意孤行。叔叔拉着我的脚,我的头慢慢地朝着井中伸下去。井里面一片漆黑,这时,我的心中散发出一种无比的恐惧,这种恐惧是我一生中第一次有,这种恐惧你要是不亲身体验是无法感受到的,我仿佛感觉到了死神就在我身边。等我把那只脸盆拿上来的时候,我已经吓得无法动弹了。此时,我的眼睛一直看着前面,全身发麻,回忆起井里掏盆的事情,眼睛情不自禁地闭了起来。
经过这次的体验,我的胆子变得非常地小。好几次,连晚上到楼下起都怕两腿发麻。我本以为经过那么长的时间一定可以把它忘掉,但它现在还深深地印在我的脑海中,想抹也抹不掉。
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在生活中,有很多陌生人都会给我们留下深刻的印象,不管以后是否相识相知,还是彼此只有一面之缘,这种印象永远都深藏在我们心中。本文是读文网小编为大家整理的留在我记忆深处600字初中范文,欢迎阅读。
在生活中,有很多陌生人都会给我们留下深刻的印象,不管以后是否相识相知,还是彼此只有一面之缘,这种印象永远都深藏在我们心中。
他,每天围在炉灶边,唱着歌,哼着曲儿;他,每天笑口常开,从未有过悲伤;你可别以为他只是一个年幼无知的小孩子,他就是在我们学校工作的大师傅。
记得第一次看见他,是他热心的为我们盛菜,别的大师傅都是很吝啬,只给我们盛一点菜,而他呢,则对我们百依百顺,菜好像在他那里应有尽有。每当菜有剩余的时候,他总是在我们周围唱着: 菜,卖菜了! 我们听后便哈哈大笑,所以我们都喜欢吃他的菜,因为我们吃的不是菜,是快乐。而当他没有剩余的时候,也会放声歌唱: 我美(没)了美(没)了美(没)了。 更是引来我们的哄堂大笑,而他呢,憨笑一声便走了。由此,他那乐观幽默的形象便留在了我的心中,每当他走饭桌前,我便对他 莞尔一笑 ,他也憨笑一声。于是,这种笑声变成了我们的交流方式。有一次,我走在他背后,他拿着个空盆,咧着嘴对我说: 你叔还没吃饭呢! 我心里不禁涌出一种感受:他真是尽职尽责啊!这样服务周到的大师傅,真是 珍稀品种 啊!所以,从此以后,我也不免对他起了敬仰之情。
我们虽不知道彼此的姓名,可是我觉得我们已成了朋友,我被他的尽职尽责打动了,被他的热心打动了,被他的嘻嘻哈哈打动了。他,是我学习的长辈,是我学习的榜样。。
此时,我的耳边似乎又回响着他的歌声: 我美(没)了美(没)了美(没)了。 我的眼前又浮现出他在炉灶边大汗淋漓的场景。
大师傅,向您致敬!
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在我的印象中,有许许多多的人都帮助过我,深爱着我,在我脑海中留下深深的印象。本文是读文网小编为大家整理的留在心里的印象作文八年级作文,欢迎阅读。
在我的脑海深处,一直有一个活泼可爱的小女孩,她是我的同学叫雯君。
记得那学期刚开学,我兴冲冲地跑进教室,听同学说,这学期要转来一个女孩。我心想:太好了,又可以交一个新朋友了!想着想着“叮咚叮咚!”清脆的上课铃声音响起,我赶紧坐得笔直,一心期盼着新同学的到来。
谢老师带着微笑走进来,身后还跟着一个可爱的女孩,看样子这个女孩子就是新同学了,“不知道性格怎么样,容不容易相处。”我心想着。这时她开口了,好听的声音响起:“大家好,我叫雯君,很高兴认识大家。”说罢便甜甜一笑。这时老师开口了:“那么雯君是我们的同学了,希望大家能和她朝夕相处,”接着,老师看了一眼我身旁的空位。“雯君同学就坐在高玉的旁边吧!”雯君提起书包来到我旁边坐下。我仔细打量了一下她:黑黑的头发扎成一个马尾,一双明亮的、水汪汪的大眼睛一眨一眨的一个小巧的蒜头似的鼻子,一张樱桃小嘴,娇小的身体,真可爱呀!好像一个洋娃娃!
这时,我鼓起勇气,伸出手对她说道:“能和你做朋友吗?”她急忙伸出手握住了我的手:“当然,我怎么能错过你这位好朋友呢!”就这样,我们成了好朋友。
一天,我像往常一样走进教室,坐在座位上,拿出语文书漫不经心地读了起来。雯君急急忙忙地冲进教室,而且一脸神秘。我的好奇心上来了,刚想问个清楚,上课铃响了,没办法我只好下课问。
“叮咚叮咚!”下课铃响了,同学们如潮水般向教室门口涌去。我拦住正准备出去的雯君,问道:“你又带什么好东西来了?”雯君从口袋里掏出个东西,平摊在手上。我仔细一瞧,哟!原来是手帕呀!雯君的手帕真漂亮!洁白的丝质手绢上,印着点点红梅。
“我要看,我要看”我高声说到。”“不行,追上才能看!”雯君对我做了个鬼脸,飞快的跑了起来。为了那漂亮的手帕,我也尽自己最大的努力跑着。
“啊!”我没注意到前面滚来的石块,“扑通!”摔了一跤。胳膊立刻渗出了鲜红的血来,真疼!雯君停下脚步,转过身,走到我身边,关切的问“没事吧?”我似乎都要哭了,只见雯君从口袋里掏出手绢,蹲下来,把手绢缠在我胳膊上,帮我包扎。“雯君……”我声音有些哽咽。“没事,大不了不流血时再还我!”雯君微笑着说。很快,我感觉到胳膊不疼也不流血了,多亏雯君。我心中充满了感激。
这事过去很久了,我依然记得鲜明,那是因为雯君那美好的心灵。
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在我的印象中,有许许多多的人都帮助过我,深爱着我,在我脑海中留下深深的印象。本文是读文网小编为大家整理的初中作文留在心里的印象600字范文,欢迎阅读。
银河横亘在初晴的夜空里,仿佛天幕忽然拉开,我无声地坐在窗前,仰望星空。脑海里不知不觉地浮现出一个人的身影,就是她,不会错的,那就是我们的曹老师―曹晶。
我是在三年级的时候遇见她的,她当时教三班。我看见她的时候,就认为她长得很清秀。一头半长的卷发,长得很漂亮,特别得有气质,看上去很利索的样子,白皙的脸庞上架着一副眼镜,我们都很喜欢她。
跟她相处了不久,我就发现了她的特点―严!不过也还好,严师出高徒嘛!三班的成绩一直是名列前茅的,她把三班管教的服服帖帖。她表面上看着很凶,其实很温柔,她的脸上总挂着微笑。曹老师也给我们带过一阵子课,她发现我们班上课回答问题不积极。回家后,为了让我们改掉这个坏毛病,她就想尽千方百计,把语文课上的更生动、更有趣,让我们边互动、边学习。听我们张老师说,她曾经放弃了去县城教书的好机会,带起了我们这些山里的孩子。在了解了曹老师之后,我就觉的她不是那么的严格了,而是一位善良、有爱心的好老师!我多么喜爱曹老师啊!
从小我的汉字就写得很差,被曹老师发现后,她非但没有笑话我,而且耐心的帮我想办法,鼓励我要经常写字贴,使我的字
很快就有了很大的进步。在学习上她也总是这样鼓励我,记的那一次考试还有十五分钟了,我才写作文,曹老师走过来发现后,对我说:“还有一会儿,抓紧时间写,还来得及!”刚刚写完就下课了,我都替自己捏了一把汗。好险啊!要不是刚才曹老师地鼓励,我早就紧张坏了。“谢谢您!曹老师!”我喃喃地说到。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪已干”。这是用来形容老师最好不过的诗句了!
老师就像园丁,辛勤地培育着每一株幼苗;老师就像母亲,时刻关心着我们的成长;老师就像一支燃烧的蜡烛,点燃了自己,照亮了别人;老师就像那春蚕,一辈子都在默默的奉献!看看您那因操劳而布满血丝的双眼,听着您那因说话过多而沙哑的声音,我想对您说一声:“妈妈!您辛苦了!”
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给我留下印象的有很多很多人,但在我心里留下最深刻印象的却是一个为了亲情,为了救哥哥可以连生命都舍弃的女孩!本文是读文网小编为大家整理的以留在心里的印象为话题的作文,欢迎阅读。
我印象最深的一个人是我的语文老师,她为人很和蔼。在我的印象中她是一个很关心班里同学的老师,并且在语文老师上课时班里的几个调皮的同学也认真的听课。 虽然班里有很多同学被老师批评过,但是同学们都知道老师批评是为自己好,所以也很认真的接受批评。 并且老师特别关注内宿生的生活,内宿男生是很不听话的,他们某些人带了“违禁品”-----手机来到学校。在语文老师发现之后他们也认真认真的反省自己。
并且我们的老师很关注我们的学习。有个别同学在学习中不思进取,老师便批评他的做法,然后让他自己反省。 还有少数同学因为学习不太好,语文老师便让他们多写一些作业,以此来让同学能更好的学习,以及提高自己的成绩。我们的语文老师犹如一盏指路明灯,指引我们的同学走出大雾,走上知识的殿堂;老师犹如一条船载我们度过大河,登上知识的彼岸;总而言之,老师是我们的知识的源泉。
我想感谢我的语文老师,在我六年的小学生涯中,是您给我指明学习的方法以及道路;是您多次的帮助,我才让我学习得好。老师,谢谢您,谢谢您的帮助,谢谢!
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在我的读书生涯中,不但老师给我留下了深刻的印象,同学们也给我留下了深刻的印象。本文是读文网小编为大家整理的留在心里的印象作文400字范文,欢迎阅读。
一天,我和表哥来到蔡益庆家玩,我们玩的是找东西。因为蔡益庆说他有一位邻居叔叔藏东西的本领很高,所以我们让他来藏。
我们先闭上眼睛,等他藏完后,我们争先恐后地找。所藏地的中心有一口井,井边还有一只脸盆,一不小心,我把那只脸盆碰进了井中,该怎么办?那位叔叔说:我有办法,但不知道你们敢不敢。我斩钉截铁地说:敢!他接着说:我拉着你的脚,你把身体倒挂,然后进井里去拿。旁边的蔡益庆一听,立即劝我说:你别去啊,这太危险了!我呵呵一笑,说:这有什么,我要把脸盆拿出来。
叔叔,来吧!表哥想拉住我,但是,我还是一意孤行。叔叔拉着我的脚,我的头慢慢地朝着井中伸下去。井里面一片漆黑,这时,我的心中散发出一种无比的恐惧,这种恐惧是我一生中第一次有,这种恐惧你要是不亲身体验是无法感受到的,我仿佛感觉到了死神就在我身边。等我把那只脸盆拿上来的时候,我已经吓得无法动弹了。此时,我的眼睛一直看着前面,全身发麻,回忆起井里掏盆的事情,眼睛情不自禁地闭了起来。
经过这次的体验,我的胆子变得非常地小。好几次,连晚上到楼下起都怕两腿发麻。我本以为经过那么长的时间一定可以把它忘掉,但它现在还深深地印在我的脑海中,想抹也抹不掉。
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在人的一生中有许多难忘的事,有些人会随意的将它忘记,而有些人却把它好好的保存在心里,这样将来便可以随时拿出来回味一番哦!以下是读文网小编推荐中学生要如何把留在心中的印象的事情写成一篇作文,欢迎阅读!
第一印象是对不熟悉的地方知觉对象第一次接触后形成的印象。初次见面时对方的仪表、风度所给我们的最初印象往往形成日后交往时的依据。我们通常根据最初印象而将他人加以归类,然后再从这一类别系统中对这个人加以推论与作出判断。人与人之间的相互交往、人际关系的建立,往往是根据第一印象所形成的论断。因此,要在别人心目中留下好的印象,应该特别慎重哦。
而我的同桌给我的第一印象是:我的同桌和可爱。圆圆的脸蛋,忽闪忽闪的眼睛像夜空中明性闪烁,微微上翘的小嘴巴,笑起来总是露出两个小酒窝不认识她的人都以为她是个特文静的女孩呢!她就是我的同桌——赵越。
她的最清楚的特征是微笑在她的面孔。在你遇见她时侯,她总是带着那如春风般甜美的微笑。并且既使当她被冤屈或被批评,她还微笑着坚强的面对它。
星期五时一位新来的实习老师来为我们讲评作业,这时我前面的男同学回头自言自语,当我更正完第9题时抬头起来刚张口想对他说话时,老师就点了他、我和我同桌的名字当时老师说话声不是很大所以当时没有听清楚。放学后我们班主任找值日班长汇报当天的情况时点了6个同学的名字原因是上课说话。其中3个就是我同桌、我前面的男同学和我的名字。老师叫我们起立时,我同桌十分惊讶的站起来。后来班主任交代我们每人写一份说明后就放学了。放学后我就问我的同桌说: 你既然没有说话为什么你不跟李老师说呢? 而她却说: 写说明书是锻炼我们的写作能力和反思我们做错的地方,老师既然点了我的名字我就有错的地方所以我就要写这份说明书。
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每个人的心中都有令自己印象深刻的人,这个人可能是警察,可能是医生,可能是各种各样的人,而令我印象深刻的则是那个陌生的阿姨。本文是读文网小编为大家整理的关于留在心里的印象的作文500字范文,欢迎阅读。
在我的脑海中,一些有过一面之交的人,根本就想不起来,可是,有一个人虽然也是一面之交,却在我的脑海中留下了难以磨灭的印象。
那是一个冬天,我独自坐车去姥姥家。在途中,我前面的一位乘客睡着了,还不时地发出鼾声,就在我正被这鼾声搅得心烦意乱的时候,车上上来两个看似不怀好意的人,他们盯着睡熟的乘客,一脸奸笑。
突然,“咳——”他旁边的一个女乘客咳嗽了一声,惊得小偷立刻缩回了手。我敬佩的看着那个乘客,只见一张瓜子脸上镶着两颗“黑宝石”牙齿错乱的排立着,很不起眼的样子。那小偷斜了她一眼,没有理会,想继续作案。她发现不起作用,就提高嗓音说:“停车!我要下车!”随后打算推一下睡觉的乘客,却突然发现了小偷那恶狠狠的眼神……
她踌躇了一下,还是推醒了他。
“干什么啊?”
“你让一下好吗?我要下车。”
“你下车叫醒我干什么?真是的……”
她不语了,默默的下了车。
我本以为是一场巧合,可是却惊奇的发现,她又乘上了下一趟车。
我被震撼了,不由得发出感叹:“她真是机智勇敢!她心灵真美!她的人品真高尚!”虽然我与她只有一面之交,甚至连她叫什么都不晓得,她却给我留下了深刻的印象,成了我的榜样,成了我人生路上思想和行为的试金石。
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我的记忆海洋中,有许许多多浪花,其中最大的浪花就是我印象最深刻的一件事。本文是读文网小编为大家整理的以留在心里的印象为题的作文初中600字范文,欢迎阅读。
在生活中,我们经常遇到新面孔,并在后来的相处中不段加深了解。我的数学老师--冉老师,给我流下的印象很深。
那是在我刚刚升入四年级的第一天,一张陌生的面孔引入了我的眼帘:一双大眼睛,一头浓密的黑发,五十来岁的年龄,给我的第一感,她是多么亲切,和蔼。当她对我们说“同学们好,我姓冉,大家叫我冉老师吧”的时候,我就知道,她一定是个好老师。因为,她那洞察学生心灵的目光深深打动了我,使我更加认真、努力的学习。
冉老师特别温柔。给我们讲课的时候,声音洪亮,处处到位,讲得多么好啊!那时,同学们有不懂的地方都不敢问,可冉老师却对大家说:“同学们有不懂的地方尽管来问,冉老师最喜欢爱问问题的学生了。同学们一听这话,都涌向办公室。记得那时,办公室挤满了人,那时,我也喜欢上了冉老师,天天都往办公室跑,一直到现在。
一晃两年半过去了,我当了数学课代表,每天收作业,抱作业,管理,帮冉老师批改作业……挺忙的,但是我乐意,因为……
我刚上五年级时,学习有些下降了,冉老师常常找我谈心,问我原因,我却不知道为什么。我都不敢看她的眼睛,十分羞愧,可是,冉老师给我的都是鼓励,没有一句批评。我哭了,很伤心,觉得对不起她。因为冉老师对我特别好,又很关心我。下半期,我又回到了最好。因为我把冉老师的鼓励化为动力,努力加油!冉老师两鬓的头发白了几根,因为她为我们费心了。我的心里酸酸的,有一种说不出的滋味。
我爱冉老师,爱她那一丝不苟、无私奉献的精神!冉老师,我对您的印象永远不会改变,因为,她刻在了心里!
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一辈子也忘不掉!
那是一个夏日,我和一些好朋友出去打篮球,我们出去玩了很长时间,便向家的方向走了回去。大家只顾回家球便落下了,谁都忘记那球了。走了一会儿,便想起了这件事,急忙往回走。
我们一个个急得如热锅上的蚂蚁。分头去找,又怕走散了;一个一个地方的去找,又太麻烦。于是我们决定先派一个人去一家超市问一下情况,我们在原地等他回来,过了几分钟,被派去的那个人回来了,只见他累得满头大汗,却不知道球的下落。球在哪里?这下可怎么办呢?我们最后只得一起回到球场。
走了一会,突然听到了一阵拍球的声音,我们一阵兴奋,可是紧接着就知道那不是我们的球。
我们出了球场,漫无目的的找着,突然一个同学说好像落在假山上了,我们急忙奔向假山,可是上边空无一人,连球的影子也没有,我们刚要下山,有一个人在背后喊了一声:“你们再找球吧?”
只见他抱着球正是我们的球,他把球还给了我们。
别提我们有多高兴了!
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