我的幽默老师作文精选2篇
老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦! 以下是写自己老师幽默的作文,欢迎阅读!
我的幽默老师作文1
老师——是人类灵魂的工程师,她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培养了一批又一批出色的人才。在她们那精心呵护之下,我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中,给我印象最深的却是她——教了我半个学期的数学老师——陈老师。
陈老师中等身材,留着一头乌黑亮丽的长发,白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,仿佛能够看出我们同学的内心世界。但是,她留给我印象最深的却是她那爱生如子的好品质。
记得有一次,我发了高烧,烧到了三十九度五。恰好爸爸出差了,妈妈又在值班,所以我没有去学校请假。陈老师知道后,立马来到我家看望我。她握着我的手,微笑着对我说:“孩子,你发烧了,高烧三十九度五呢!你想吃点什么,老师去给你买……”当时,我虽然高烧不退,但我神志很清醒。“陈老师,您来了。”我对陈老师说。“是的,孩子,老师来了。孩子,你感觉怎么样?”这时,我的眼睛湿乎乎的……第二天,我还是没有去学校上课,陈老师又来看望我了。她见我捧着语文书,便对我说:“孩子,你别太累了,等你病好后,我们都会帮你补课的,你现在最重要的就是休息……”我心中汹涌澎湃:陈老师,您每天忠于家务,忙于家务,现在我病了,您又来看望我……想到这里,我的泪水夺眶而出……在陈老师的关心下,我的病一天天好了起来。
回到学校,我就参加了期中考试,由于这几天没有上课,我才考了70多分。这时候,陈老师又忙来安慰我:“孩子,这次考试没有考好不怪你,来,我帮你把落下的功课补上吧!这道题……”在陈老师的帮助下,期末考试,我终于取得了100分的好成绩。陈老师在“寄语表”上写到:“‘天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水。祝贺你取得了优异的成绩,但成绩只能代表过去,不能够代表未来,愿你再接再厉,取得更好的成绩!”看完这张“寄语表”后,我多想对陈老师说:“陈老师,在我这100分里,有一半分是您的,谢谢您!”
现在,我来到了北京。虽然离开了陈老师,可我还是想对她说:“陈老师,您永远是我最尊敬、最爱戴的人!”
我的幽默老师作文2
张老师个子高高、体型富态,圆圆的肚子里仿佛充满了智慧,度数再高的眼镜也无法遮挡他微笑时和蔼的眼神。没有一个同学不愿意听他讲课,就连平时的“淘气包”也被他管理成了认真听讲的好学生。他到底用什么魔力把大家吸引住了呢?首先是他的幽默。
自从张老师开展班级百家讲坛活动以来,同学们纷纷踊跃报名。虽然报名十分积极,但讲课的效果并不好。往往只是死板的阅读,而不是生动的讲述。一次,一位同学正讲到“巨灵神劈山开河”这个传说,由于主讲人没有充分做好内容提炼,讲课用时较长,同学们都昏昏欲睡:有的在不停的摆弄着自己的文具;有的在桌子下低声细语的谈天说地;还有的在大声纠正主讲人的错误,教室里一片混乱,没过一会儿,台下的声音就盖过了讲课声。讲课的同学也显得有些无能为力,陷入了左右两难的地步。就在这时,张老师轻松地把眉毛一提,击了两下手掌,把我们的注意力全部吸引了过去。他随即露出灿烂的笑容,风趣的说道:“其实这个故事就是讲了巨灵神下凡劈山开河,没记住数学老师的话,忘了用尺子,所以就把华山劈偏了,较大的叫太华山,较小的叫少华山。”话音未落,就爆发出一阵阵笑声。张老师三言两语,就化解了混乱、紧张的局面。从此,同学们的讲课也少了一些死板、无趣,多了一些幽默、生动。
张老师不仅幽默风趣,还十分注重对我们的人格培养。记得还有一次,也不知是因为天气闷热导致我们浮躁,还是同学讲课死板造成分神,教室里乱得出奇。经过张老师的几次点名提醒后,还是不见作用,只好让说话的同学自觉起立。起初,只有一两个同学自告奋勇的站了起来,其他同学都因害怕老师的惩罚而迟迟不敢起立,惊慌地左顾右盼。后来,因为老师并没对站起来的同学进行惩罚,大多数同学都陆陆续续的站了起来。这时,老师露出了欣慰的笑容,语重心长地说:“这次站起来的同学不会受到任何惩罚,你们这种敢于承认错误的精神比要扣掉的分数要珍贵得多,但你们也不会有任何奖励,因为你们毕竟犯了错误。”听了这番话,我又对这位公正、宽容的老师多了一份敬佩。
这就是我们的张老师,他因为幽默所以和蔼,因为宽容所以令人敬佩。