写给老师的一封信范文4篇
写给老师的一封信范文篇1
亲爱的陆老师:
您好!
自从暑假开始,我已经有一段时间没与您相见了,这段时间您过得好吗?我很想念您,因为您已经教了我们一年书了。您把全部的爱奉献给了我们,我很感谢您对我的关爱,有您对我的帮助与关照,我的学习还会“更上一层楼”。
陆老师,在假期里我想与您分享一些趣事。在阳光明媚的一天,我们全家去千岛湖游玩。千岛湖周围是连绵不断的群山,湖水洗浴过的青山分外迷人,一个个山坡,都是苍翠欲滴的浓绿。山峦的翠绿又仿佛染绿了湖水,微风吹过,湖里的水便荡起了鱼鳞般的波纹,一片大好山河的景象!
千岛湖有许多美丽富饶的小岛,很快我们乘坐着快艇来到了游客最多的蛇龙岛。蛇是泰国人的象征之一,我和爸爸观看了泰国人妖的精彩表演,使我了解了泰国民族风情。我们又来到了猴岛上,看一看玲珑可爱的猴子。这些猴子在树上行动健步如飞,有一只淘气的猴子跳到我面前,好像很友好的样子。我伸出双手抚摸到了他毛茸茸的身体,我还抱着它照了张相呢!
陆老师,您还记得暑假里的篮球班吗?在那我和小袁玩得很开心。希望我们俩双赢,在学习上共同取得进步!
祝您
百事可乐,永远年轻!
写给老师的一封信范文篇2
敬爱的老师:
我表示很惭愧,看完《给朱丽叶的信》后,才想起作业——日记还没动笔。套用一下,那题目就叫给老师的一封信吧。
老师,您知道吗,最近我的精神状态微妙,学业上似乎有点分心。悄悄的说,前段时间,我认识了一个女孩子~简单的说,那是一段有别于《山楂树之恋》,类似于去掉完满结局的《倾城之恋》。在倾城之恋的世界,男如要送花给女,那一定非玫瑰莫属,情人节里玫瑰身价暴涨,严重违背价值规律,依旧脱销,而且人们喜欢在玫瑰花瓣上涂上各种妖艳的染料来兑换金币,并乐此不疲。这就叫市场、大众、现实;而在山楂树之恋的世界里,城里断断买不到山楂花,这东西压根就不流行。我会选择用自己精心照顾的盆栽来替代,并附上很潇洒的台词:好好养吧,来年春天会有惊喜~只是,这得多么的漫长啊。在越来越多的《中国人为什么丧失了慢的能力》的今天,有多少人能抵挡得住玫瑰炽热的诱惑,欣然接手,用心培育,耐心等待呢,更不用说像《一只特立独行的猪》那些坚持坚毅了。这么说来,又不像《倾城之恋》了,因为现在,耐心是一种奢侈的品质。
曾今,我耳边也充斥过“兄弟如手足,女人如衣服”之类的歪理邪说,所以我认真考虑过衣服的问题。如果一排人赤身裸体站在那里,那谁能分得出高低贵贱?也许正是从原始社会人们懂得用树叶遮羞开始,才产生了那些分不清理还乱的面具吧。我总觉得衣服的例子活生生的说明,人们很少关心那些真正应该尊重的东西,而只是一味关心那些受人尊重的东西。好比money。生在我们可爱的家乡,却住不起房子,以至于我看《瓦尔登湖》,看作者提把斧头到人迹罕至的地方砍树造房的时候,哥心酸了。
更严重的是,我看到学校里很多同学,从来不去操场运动的,也要穿耐克啊迪,整天也就踱来踱去无所事事;球场上也有看到穿牛仔裤的。至少,现在的我,不会太在意鞋子的价格,但跑步的时候,一定会穿跑鞋;打篮球的时候,一定会穿篮球鞋,这才匹配、专业,我必须善待、保护自己的脚呀。
刚偏题了,打住打住,继续我的情感话题吧。如果说先前那颗种子在空气中飘荡的话,那么现在她已经找到了新的土壤,就快生根发芽了。她果断落地,孕育一种高明,把自己置于无数双目光的注视下,没人谁能驱使她挪位。这又是破釜沉舟式胜利的一个实例。只是好像忽略了一点,敌人虽败,但还是有路可退的,胜者却无锅下米、无船摆渡,抽不开身了~
这很平常:何况现在是21世纪了,就算是在遥远的过去,在《霍乱时期的爱情》那个年代里,费尔米娜霎那间就扎进医生那块沃土。阿里萨肯定是想不通的。土地是财富的象征,历朝历代,经济基础永远决定上层建筑,土壤主宰地位。一颗种子落到一片全新的土壤里,从技术层面来说,无主权可言。那么,种子该如何选择土壤?看看现在房价就清楚了,地理空间位置好的永远是最贵的。好的地段好的楼层,意味着充足的阳光、空气、和水。生命的源动力正是这些无处不在而又和我们息息相关的东西,而不是拥有复杂化学符号的腐烂的有机物。土壤只是载体,只可惜很少有人看清。
老师,啰嗦了这么多,我倒真希望对你说一声:“你懂的。”现在很流行这么讲话哦。可是,你真的能理解吗,也许在你的世界,我才是那只《沉默的羔羊》,迷途未返。立场不同,角度不同,有如平行线永无交点啊。你上次不是和我们提起那个大苹果《乔布斯在斯坦福大学的演讲》,大学中途辍学,被自己开创的公司开除,得了癌症居然治愈,是多么神奇啊。我觉得不神奇,和那句老土的广告台词差不多:一切皆有可能。我认为别人的人生经历不可复制,硬要加载到自己身上,基本上都会死机。不过我很赞同你想表达的意思,塞翁失马焉知非福,任何时候不要丧失信心。至于他说的,死亡对于人类是一项最伟大的发明,倒是有点新奇。也许,很多纠结了一辈子的事情到那一刻才会豁然开朗吧。扯远了,总之,想让别人接受自己的观点,还是别抱太高期望。不反驳你就不错了,如果有那么一小搓人能理解你,真该谢天谢地了。
讲点实际的吧。我记得你曾问过我,长大了想干什么。我那时真答不上来。我也搞不懂,自己的想法为什么老是变。看过《无间道》后,我觉得这片子太有哲理了,那句“我都不知道你是好人还是坏人”一直在我脑海里萦绕,真是意味深长啊。于是我萌生了做条子的念头;我看到学校里一些老师,上课就知道讲课本,讲习题,讲得那么投入。学生考高分,老师升职称,皆大欢喜。我竟然感到心里不是滋味,我竟然想做老师。像你一样,每次上课都会给我们放一首好听的歌,花几分钟讲今天你碰到的新鲜事,下课前透露下你又发现在城里某个角落一个很有特色的美食、周末某个地方有很好看的演出,每个学生都愿意向您讲出自己的心里话~类似的想法还有很多。现在,我好像渐渐清晰起来。有首歌似乎这么唱着:孤独的人是可耻的,但听过《陈果复旦大学生活导论》,我绝不苟同了,改成寂寞的人是可耻的还差不多。我要从事《心灵捕手》的职业,不停地观察、发现、感悟,力所能及地清理一些社会不良现象。
老师,还记得您念给我们听的,您最喜欢的那首诗吗?“生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,两者皆可抛”。当时我真的完全不能理解,自由有那么崇高吗?整天被你们管着,没有自由,是有点难受,但就算你们都不管我了,我就一定会开心吗。你看,那时候我的想法多么可笑啊。我现在才明白,思想的自由,才是最重要、宝贵的,就好比中药里的甘草,百搭诸药,调和药性,不可或缺。
因为贪玩,错过了上次在圆形会议室举行的讲座,没能得到那个以笔调冷峻著称的青年的签名真乃憾事。《活着》根本就没有中心思想嘛,人就是要活着,活着就是要经历。想得再多、懂得再多,不去经历又怎能正真体会个中滋味,感受生命的绝妙呢?尼采纵然才华横溢,简直比肩太阳。然而,他还是要自杀。爱别人胜过自己,才能拥有更多美好,爱别人漠视自己,伟大的悲剧啊。
夜深了,有点困了,迷迷糊糊的时候,我脑子里突然蹦出一句话:“whatamIbuilding?”以前我一直反问别人,whatareyoubuilding!有必要吗?能管好自己就是超人了。我想,我知道自己以后该怎么做了,保持两个动作:toread,看看这世上都有些什么新奇的事儿,读读别人的人生;todo,好好体验,不让时间从眼皮底下从指缝间溜走。
写给老师的一封信范文篇3
亲爱的老师:
您好!每当我在家里写作业时,稍微一低头便可以看见玻璃板上的一张咱们班同学三年级的集体照。照片上的小人现在不仅长高了、长胖了,而且原来无知的小脑瓜里已经装了不少知识,不再那么傻头傻脑了。这与您的操劳是分不开的。
大家说您“神”了。说您哪最“神”?我想应是那双炯炯有神的眼睛。当我们干了好事或圆满地完成了某项任务后,您的眼中总荡漾出一种欣慰的目光,如果那时我的目光您相遇,不知为什么,心中总会有一种自信。正是这一次次欣慰的目光,无数次地给予了我赞扬与鼓励。我在鼓励中慢慢地从一个稚气未脱的女孩儿,成长为一个懂事、会关心他人的小姑娘。
转眼间,四年就过去了。我突然觉得时间过得这样快,真是时间不等人啊!我们的小脑瓜儿里装了不少知识,但是您却为我们操了很多心,费了很多力,我们就要升入五年级了。我会继续努力,一定不会让您失望的。
您的学生:刘平
写给老师的一封信范文篇4
敬爱的张老师:
您好!
大家都说老师像一支蜡烛照亮我们前进的道路,让我们茁壮成长,长大成为建设祖国的栋梁!
我觉得您更象一名伟大的园丁,培育着祖国遍地怒放的鲜花。
您也是一座大桥,为我们连接历史的长河,未来的蓝图。
您或许是一把梯子,批引我们去采摘知识之果,希望之花,理想之叶。
老师,您还培养了我们许多良好的学习惯。
平常,一课您经常分成3个课时来上,第一课时帮助我们理解课文层次;第二课时让我们深入理解一句一段;第三课时让我们完成课后习题。有了这三个课时,我们不仅把课文理解透彻,还能积累许多好词好句。
作文课上,您更是认真指导我们,,经常把枯燥平淡的一节课变成内容丰富、生动有趣的一堂课,正是如此,我们每个同学的写作水平都有了不同程度的进步。
老师,您为我们付出了许多许多……花儿以它馥郁的芳香回报大自然,我要以我学习上的进步向您表示衷心的感谢!
祝您身体健康,万事如意,工作顺利!
您的学生:王启朝