班主任给家长的信推荐3篇

很高兴与每位家长认识，因为我们有一个共同的意愿，一切为了孩子，为了孩子的一切。接下来是读文网小编整理的班主任给家长的信范文，欢迎阅读。

班主任给家长的信范文1

尊敬的学生家长：

您好!非常感谢您能抽出宝贵时间来看这封信，因为我们有一个共同的意愿：一切为了孩子，为了孩子一切。

各位家长，在现实生活中，我们都希望自己的孩子好一点，出色一点，没有哪一个家长不希望自己的孩子好的。一个家庭，父亲放羊，自己放羊，还要自己的孩子去跟着放羊吗?孩子无论今后干什么，都需要一个好的基础，这个基础从哪里来?对于孩子来说，重点是培养孩子养成良好的行为习惯，有了良好的行为习惯才能更好的学习，为此，我向各位家长提出以下几点建议：

一、 纪律方面：

(1)孩子的礼仪教育。在家尊重长辈(来去要打招呼);看见老师、同学养成打招呼的习惯。让我们的孩子爱自己的父母，爱自己的学校和老师、同学。

(2)孩子的合群教育。有的孩子喜欢搅扰、进攻同学。这也是教师关注的。希望大家严于律己，宽以待人，多多规范自己的孩子。毕竟，对于那些多动和富于攻击性的孩子而言，最不幸的是他们自己——天长日久，他们会成为人群中不受欢迎的孤独者。当然，教师会竭尽全力，不让那种情况发生。作为家长，对此更负有不可推卸的责任。

(3)孩子的自我保护意识和安全意识的教育。教育孩子上、下学路上不玩耍，不横穿马路，不和陌生人接触，不吃外人送的食物，不到人多的场合看热闹，不上山、下河游玩等，孩子的安全关系着您家庭的幸福。

二、卫生方面 ：

要教育孩子每天洗脸洗手洗脚，勤换衣服勤洗澡勤剪指甲。让孩子带好纸巾、水壶，坚决杜绝带饮料零食进校园。在学校学习期间，不要让孩子把玩具和零食带到学校，也尽量让孩子不带零花钱，懂得节约。

三、生活方面：

1、养成良好的生活习惯。一是养成早睡早起的好习惯。晚上尽量不要让孩子看电视，早些休息，确保孩子在校精力充沛，拥有良好的学习状态。二是教育孩子学会收拾自己的学习用品，作业写完要整理好书包，家长不可代劳，但偶尔要检查。

2、放手让孩子做家务，会帮忙做家事的孩子会学习。孩子自己的事情当然让他自己做， 除此之外给孩子一点与年龄相符的工作，不但家长轻松，还能达到教育的目的，教育孩子养成无论大事小事，都要好好做的态度，这助于培养孩子学习的各种能力。

3、必须限制孩子看电视，玩游戏机的时间。每天限制时间，而且规定完成功课才能玩，节目内容也必须注意，家长与孩子之间应该针对节目内容充分交换意见。

四、学习方面：培养学生养成良好的学习习惯

1、良好的学习习惯可以为孩子的终身学习带来益处，现在我们就要培养他们良好的学习习惯。在学校老师会严格督促他们，家里需要家长的督促，他们一放学回到家，就要让他们把当天的作业先完成，做作业的时候，坐姿要端正，不要让他趴在桌子上或是脚翘着，跪着，否则在学校学的好习惯就全忘了，这样我们老师在学校做的都是无用功了。

2、做作业要一心一意，不能让他们边看电视边写作业，或者写一会儿玩一会儿，这样容易使他们分散注意力，不能专心致志完成一件事，将来功课多了就无法按时完成，这影响到孩子的学习兴趣和积极性。平时要培养孩子对阅读的兴趣，多给他买一些课外书，多让他知道一些科普知识，法制知识，安全知识。

3、创设良好的学习环境

一般的孩子，注意力时间较短，稳定性也差。所以当孩子看书写字时，家长要尽量避免在一旁大声讲话、看电视，最好是坐在孩子身边和他一起看书，既可以起到督促作用，又营造了一种学习的氛围。久而久之，对孩子注意力的养成便可以起到潜移默化的作用。

在家里为孩子布置一个学习的小天地。书桌、椅子的高度要适中，为孩子创设一个固定的学习场所和优美的学习环境。

同时做到：

1、培养孩子的阅读习惯。孩子从小就应当养成每天阅读的好习惯。这件事虽不能一时显现出效果却会使学生终身受益。所以说，作为家长的您最好每天抽时间陪孩子读书，不只是督促孩子读，而是自己做爱读书的榜样。还要提供健康有趣的阅读材料。如儿童读物、订儿童的报纸等。另外，与孩子一起讨论，发表看法。儿歌背诵方面，坚持每天1--2首，熟读也行。让孩子自己拼读。

2、督促孩子预习新课，复习检查学过的内容。家长可以给孩子听写学过的东西，并注意格式和书写;还可以根据孩子的学习情况购买相关的测试题让孩子做。

3、语文中的有些内容需要家长的大力配合。比如走出校门、家门到外面观察世界，一是找找新奇有趣的东西，二是帮助孩子认识很多的字。这个活动一定要实践，这对于您的孩子来说，是一个很好的学习机会。因为我们的生活环境中有许多东西值得学生去发现、去了解。

4、家庭作业方面：

(1)每天用记事本记作业，每天提醒孩子对照记事本依次完成作业，家长在完成的作业上签名，长此以往，培养孩子做家庭作业的好习惯。

(2)在家做作业要注意：是否认真?字迹端正吗?格式正确吗?注意力集中吗?有没有经常“左手拿点心右手拿笔”的情况?不需要教他解题，学生对理解题意有困难的话，家长可以帮助他多读几遍，直至读懂题目要求。尽量不陪坐，养成在规定的时间内保质保量完成规定的作业。现在的孩子，回家作业的时候有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。

六、补充

①记得往孩子书包里装课外书，以培养他们利用点滴时间看书的习惯。大多数孩子，写完作业就安静地看书，他们多么可爱啊。少数孩子呢?没事可干，总是找同学说话，总是被老师点名，他们太可怜了。

②病、事假及学生在校时要临时外出，先向老师请假。

③学校有重大事项或活动，都下发“回执单”，家长要及时签字并上交。 ④我的电话是：134··· QQ：··· 随时欢迎你提出宝贵意见! 最后，送给家长朋友们两句话，与大家一起共勉：

一、教育孩子要言传身教，孩子是家长的镜子。

二、细节决定教育的成败。教育孩子要从细节做起。谁关注孩子细节越多，孩子进步越大。

尊敬的家长，一切为了孩子，为了孩子的一切，您准备好了吗!!!!!!

班主任给家长的信范文2

班主任给家长的一封信

贵家长：

您好，我是您的孩子的班主任胡老师。为了今后的教学工作能够顺利展开，特意通过这封信向家长们通知几件事情，希望家长们积极配合，我们一起做好孩子们的教育工作。

1. 基本信息：

夏秋季作息时间：上午：7:20——11:50;下午：2:10——5:30;晚上：6:50——8:50(住校生10:00) 教室地址：第x教学楼6楼东侧

班主任胡老师手机：139xxxx0543 办公室：5楼中间右侧楼梯旁，其他各科老师办公室在5或6楼。

2. 关于学生电子产品使用的规定(务必严格执行)：

所有学生：任何具有上网或者存储功能的电子产品(如平板电脑、学习机、MP3/4等，手机除外)不得带入教学楼;手机在进入教学楼前必须关机，不得在教学楼内使用，紧急事情需要打电话的去班主任办公室免费使用办公室的电话。

住校生特别要求：手机不能有上网和存储功能，其它具备上网，存储功能的电子产品不得带入校园。

3. 关于家长来校与班主任等老师当面沟通的邀请：

为了家长全面了解您的孩子在校生活与学习情况，为了家长和老师携手为您的孩子的教育出谋划策，建议家长每学年来校与班主任等老师当面沟通一次。在您的孩子在校读书期间均可前来，但请提前电话联系班主任具体的到访时间，以免老师在教室上课或在外忙其他事情。谢谢合作!

4. 学生档案信息征集：

请家长们根据家庭户口簿等证件认真填写下表信息。表内信息涉及到孩子高考，大学录取等重要环节，务必认真正楷工整地填写完整。

班主任给家长的信范文3

尊敬的各位家长:

你们好!,希望我们多联系。作为孩子的班主任，我也和您的心情一样，希望孩子在学校多学一些东西，懂得尊重、孝顺父母，养成良好的习惯。希望孩子们成龙成凤。

今天，借此机会和大家做一下交流，希望在我们的共同努力和配合下，使您的孩子得到最大可能的进步和提高。下面我将谈谈我的看法，不妥之处，请谅解。

我个人认为孩子的习惯比成绩更重要，一个人习惯的养成主要在他的初中阶段，初中三年，初一又尤为重要。在小学是老师教我怎样做，很少有自己的主张和想法，进入中学以后，学习难度加大了，作业量增多了，可供自己支配的时间也宽裕了，但学习方法还改变不了。在中学，学生应该有学习的主动性，可以预习老师没讲过的内容，也可以复习老师已经讲过的知识，所以求知欲强的学生，成绩越来越好，或者有明显进步;而懒惰、怕吃苦的同学，想把成绩搞好就难办了。靠老师补，没有出色表现，难!因为很多知识要靠学生自己去消化、领悟，最后达到触类旁通。所以我要求学生多思、多问。当然，学习的过程从来都不是一帆风顺，会遇到许多困难和波折。作为班主任，作为科任教师，我们有义务帮助学生克服学习中的困难，有针对性的帮助学生真正学会自主学习。如有的需要磨炼意志，有的需要强化耐力，有的需要控制情绪，有的需要讲究方法，有的需要特别细心。尽管现在还存在着这样或那样的问题，但我们会一直朝着这个方向努力。学校教育的形式是群体性的，一个老师至少要负责100多个学生的教育教学工作，所以学校不可能像父母那样有足够的时间和精力，把教育的对象，集中在一个学生身上，家庭教育始终占有特殊的优势地位，其潜在能力是巨大的，有这样一种现象：孩子在同样的年龄段里，同时走进同一所学校，在同样的班级里学习，授课的时间是相同的，教育的环境是一致的，然而接受教育的效果是截然不同的，这种分化的原因，并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的配合上。为此，我们须在以下几个方面形成共识。

一、要掌握孩子的特点，有的放矢的进行教育，在教育上更应讲方式方法，态度不能粗暴，语言不能过激。要尽量抽时间与孩子在一起，学会平等的与孩子一起看待他们成长中遇到的问题，平时要和孩子多交流，询问学习情况，不能等成绩出来了，问题出来了才想到去关心孩子。比如，孩子回到家随便问问，今天学校有什么新鲜事?你的同桌换了吗?喜不喜欢他?你的数学老师或语文老师讲课有什么特色?…… 寻常交谈会引起孩子的兴趣，产生亲近感。关注孩子的心理问题，关注青春期的早恋问题。在教育孩子时要把握好尺度，特别是纠正孩子的关键性缺点时一定要考虑成熟，选择最佳的地点和时间。

二、要全面而准确的估计自己的孩子。这种估计不能过高，也不能过低。对孩子提出的要求要结合孩子的自身特点,量力而行.

三、要正确看待孩子的分数和名次，我们学校应该说是优秀生源集中地方，学生的竞争很激烈。您的孩子学习成绩好，并不一定意味着思想好，能力高，

您的孩子暂时学习成绩落后，并不意味着思想差，能力低。考试分数高，要引导孩子不要自满，考试分数不理想，应该心平气和的与老师、孩子一起研究存在的问题，既要与同学比，更要与自己比，比较前几次考试，看是否退步，原因是什么?比较各科之间的成绩，看哪科是若项，多花时间补上。

四、要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾.由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,,如果孩子由于不肯学习导致成绩差,就应该适当的批评,如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪.多听听孩子的心声,不要一味的斥责孩子,帮助他们分析存在的问题,寻找对策. 那样孩子才不至于产生逆反心理。正面的鼓励赏识是促成孩子成功的有效途径.

五、教育孩子遵守纪律，学校与班级的纪律是同学们提高成绩的保证。只有每个学生遵守了班级班规，才能形成一个良好的班集体。教育孩子遇事多做自我批评，有吃小亏的心胸，有时候吃小亏反而受益。要正确对待老师或班主任的批评，让学生明白老师的批评绝对是善意的，只是就事对事，而不是对某个学生有意见。只有关心你的人才会批评你。

六、家长要与老师坦诚相待，保持一致，形成教育的合力。如果老师或者家长在批评孩子时做的不好，我们要私下多沟通，不断反思总结，提高教育孩子的水平，我们要互相帮助维护老师和家长在孩子心目中的威信。我在前2个月里，常利用班会教育孩子，父母是你们最值得信任的人，他们对你们的爱胜过自己的生命。当然，中学和小学有很多不同，学生年龄、环境、学习内容都改变了，孩子在成长过程中会出现新的问题，是正常的，我们要正视它，只要我们相互理解，互相支持，就一定会收到好的效果。

七、不娇惯孩子，学会对孩子说不，有句名言：再富不能富孩子!让孩子吃苦，培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。给孩子的钱要控制，并问孩子是怎么花的?(我们以前带过一个学生张口就说，我考不上学没关系，我爸说随便花四五十万让我上个好大学。我们听了真的不知道说什么?)。要正确处理孩子的手机、MP5，学习机、课外读物(武打小说，言情小说)等问题。

八、教孩子做人处事的原则和技巧

1、不在同学间、师生间传播一些制造矛盾不利团结的话，更不能传无根据、添枝加叶的话，让孩子脚踏实地，做一个光明正大、诚实守信的人。

2、胸怀大度，心胸宽广，小事不要放在心上，告诉孩子一个斤斤计较，小肚鸡肠的人是成就不了大事的。

3、遇事要冷静，多做自我批评，互谅互让，不要意气用事，盲目冲动，干出傻事。

其实，每个孩子都是不一样的，不一样的思想，不一样的性格，不一样的处事态度，不一样的人生观…………,有太多的不一样。从小到大，作为父母是最了解自己孩子的。但是，孩子慢慢长大了，只有细心观察，善于分析，乐于付出才有可能真正走进孩子的心。也只有这样，你们的教育才有作用，才是成功的教育。我作为班主任，最重要的是作为刚刚引导女儿走过初中三年生活，顺利将其送入高中学习的家长，很真心的和你们谈了这么多，也许有些观点不成熟，甚至某些观点不正确，但这是我的一些做法，用在我女儿身上还不错，所以与你们共享，希望有点帮助。#p#副标题#e#