家长致学校的一封信范文参考(汇总6篇)
孩子的的健康成长是家长最关心的话题，而孩子的健康成长需要家长与学校的共同努力。下面由读文网小编为大家介绍家长致学校的一封信，希望能帮到你。
家长给学校的一封信篇1
尊敬的校领导、老师们：
您们好，我是初二2班胡雪同学的家长。关心孩子的健康成长是一件很重要的事情，作为学生家长，想向校方提以下几点建议：
一、体育不好是“次品”，希望学校在繁重的学习任务下，多组织开展学生喜欢的，有利于学生身体健康成长的体育游戏活动。
二、德育不好是废品，学校是陶冶学生品行的加工厂，对孩子灵魂和品行产生作用的就是学校的德育之风，希望学校多开展各种各样的德育教育活动，使良好的德育之风在贵校蔚然成风。
三、兴趣是开启学生自主学习的起点按钮，希望学校能够打破传统的教学模式，引用、借鉴新的教育理念，各学科的老师都能独辟蹊径，开辟全新的教学方法，把每个孩子都看成优秀生，多采取鼓励的教学方法，使学生产生学习的兴趣，提高学生自主学习的积极性。
四、注重孩子综合素质的培养，挖掘学生的潜能，提倡学生的个性化发展，并且为学生发挥各项特长搭建平台。
五、注重孩子的青春期心理健康，希望老师们和孩子及家长多沟通、交流。和家长一起真正了解孩子、尊重孩子。
六、注重校园安全建设，创建平安校园、和谐校园。
真心希望在学校和家长的共同协助下，孩子能够在学校快乐、健康、阳光的成长。 最后祝老师们身体健康、工作顺心!
胡雪同学家长：张明秀
2014.12.28
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家长给学校的一封信篇2
尊敬的家长：
您好!
在您的关心和大力支持下，山西交通技师学院已顺利完成了本学期的各项教育教学工作，在此向您致以衷心的感谢!当您看到这封信的时候，您的孩子经过一学期辛苦的学习，已平安地回到了温暖的家。孩子们的平安和进步是老师和家长的最大心愿，让他们快乐的学习生活和健康成长更是我们共同的责任。暑假即将开始，学校衷心祝愿各位家长生活愉快，合家幸福，万事如意!过去的一年，是我校快速发展的一年。在上级领导的关心指导下，全校师生的共同努力下，在各位家长的支持配合下，学校在各个方面均取得了显著成绩：教育管理不断增强，学校半军事化管理日趋完备，学生综合素质明显提高，办学条件日益完善，校园治安更加稳定，教学质量与就学生业率稳步提高!
我校期末考时间7月9日至11日，7月14日至9月2日放暑假，9月2日返校， 9月3日开学。请家长配合督促学生按时返校。
为了让我们的学生、您的孩子能度过一个健康、文明、有意义的暑假，我们希望贵家长能继续支持配合学校做好以下工作：
一、指导孩子科学安排假期作息时间，调节身心，劳逸结合。合理利用假期时间学习科学文化知识，督促孩子在家做些力所能及的家务劳动，力求自己的事情自己做。多参与家里的管理，帮助父母操持家务，培养学生的独立生活能力和独立意识。
二、鼓励孩子有目的地参加社会实践和社会调查，培养孩子的实践操作能力和创新能力。教育孩子不进入黑网吧、台球室、录像室、舞厅等场所，减少非健康因素对孩子的影响。教育子女遵纪守法，不参与赌博和封建迷信活动;不夜不归宿，不参与社会非法活动。
三、加强对孩子的交通安全、防火、防电、防抢、防盗、防淹亡、防侵害、
防拐骗、防诈骗等方面教育。教育孩子注意饮食卫生、防疫防病;严禁孩子吸烟、喝酒;教育孩子养成勤俭节约的好习惯;严守交通规则，严禁乘坐无牌(证)车辆或超载车辆。外出活动要得到家长同意。
四、密切与学校或班主任联系，共同做好学生的思想教育工作，使学生养成自尊自爱、自强自励的好习惯。
五、教育学生节假日(双休日)离校回家后必须和班主任汇报，并督促学生按时返校，平时学校一般不允许学生请假，有事请假须请家长和班主任联系。
六、学生在校学习期间，不许擅自离校。未经批准离校的，学校将严肃处理。学生外出必须持班主任的批准的出门证交门卫验证并进行登记后方可出门。
七、家长必须出示本人有效证件，并附有班主任批准出门证，在门卫处登记后方可带本人子女外出。
尊敬的家长，为了您孩子的健康成长与发展，请您支持和配合学校共同做好这项工作;并欢迎您对我们的工作提出宝贵意见。谢谢您的关注和支持与合作，再次祝您和您的家人健康平安。
此致
敬礼
家长给学校的一封信篇3
尊敬的二十中学校领导、各位老师
您们好!
我是贵校高二年级的一名学生家长。回想一年前，正是因为看中了二十中学“追求卓越”的教学理念，看中了二十中学“相信学生、尊重学生、依靠学生
从班主任老师、各科任老师的身上，让我们做家长的看到了学校每一位老师严谨的治学态度，敬岗爱业，爱生如子的高尚情操;也让我们深刻感受到学校的老师们在教育教学上的用心与专业，在对学生的管理上认真与负责。老师们以高度的责任感和庄严的使命感及自己丰富的教学经验和管理经验，给所教学生带来了规范的治学环境，增
添了学生的信心。孩子一点一滴的进步，给我们做家长的带来了太多太多的快乐，孩子的健康成长让我们感到无比的欣慰。我为孩子能够在二十中学学习而感到由衷的庆幸。
我要感谢学校领导，感谢你们带出了一支
近年来，学校的高考成绩逐年攀升，不断创造学校发展史上的奇迹。我们看到，在2015的高考中，二十中学再创佳绩，理科最高分671分，文科最高分627分，600分以上人数100人，高居同类学校榜首，理科一本率为85.43%，文科为82.81%。这一可喜的成绩，是二十中学“追求卓越”的教育理念的最好体现。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。严谨求学、无私奉献，二十中学的领导和老师们为孩子们的成长倾注了无数的心血，是您们在孩子的心理播种了春天，播种了理想，播种了力量，这将永远激励着孩子们在未来的人生征途上努力学习，自立自强、奋发向上!
二十中学给每位学生提供了优美的校园环境，清新的校园，热情的学子，火红的氛围，对于每一个就读于二十中学的学子来说，淋浴在老师阳光般的爱中，的确是件幸福的事情，因为在老师的关爱和呵护下，让孩子能找到家一样的温暖，能体味父母一般的体贴，能拥有挚友一般的关怀„„在这块充满期待与寄托的田野上，老师学生一起放飞着梦想，收获着希望，共同谱写着一曲曲和谐的教育篇章。我们做家长的有理由相信，二十中学的明天一定会更加美好。
值沈阳市第二十中学建校六十周年校庆之际，衷心地祝愿二十中学在今后的教育教学工作中取得更加骄人的业绩，为孩子们的成长、为社会发展做出更大的贡献!
高二学生家长
2015年9月13日
家长给学校的一封信篇4
各位家长大家好：
随着改革开放的不断深入，社会的发展速度越来越快，但人们在对待“教育的想法”有些跟不上，因此，无形中害了我们的一些孩子。 “望子成龙，望女成凤”是每一个做父母的愿望。谁不想让自己的孩子学有所成，什么考高中、上大学，日后能坐办公室、走开小车，过着风吹不着，雨打不着的城里人生活，还能荣宗耀祖，这是人之常情。可现在的政府机构、科研院所、事业单位都人满为患，致使终点大学的本科毕业生就业率都不到30%，苦命的那70%，钱花了十来万，返乡怕人小看，只能整天在大街上转。那些大专毕业生就更可怜了;我们有的孩子，对学习根本不感兴趣，家长宁肯花七、八千元，自费也让孩子读高中，支持孩子读书的想法是好的，但是你们忽视了“教育的阶梯性特点”，底层的基础都没打好，高中的知识怎么能学好?孩子挨了不少累，还是学不会。现在的高中自费生约有1/3的念不到头;约有1/3的学不进去，想不念家长不让，再加上钱都花了，只能整天游游荡荡;剩下的1/3每次考试排在后边的就是。他们能不能考上好大学?你们都知道，毕业后的下场也就更知道了。可见，我们的初中毕业生，有必要千军万马的都挤上高中的“独木桥”吗? “可怜天下父母心哪”。不让他们多念几天书又不甘心，现在家中孩子又少，还不差钱，上不了大学上中专吧，一是想“上一回学牌儿不怎么亮”;二是想“大学生都找不到工作，中专生能吗?”加之有邻居家的孩子，中专毕业都六、七年了，现在都找不到工作，这是
事实;另外，近两年也出现了，有的孩子读了“职业中专”，说安置工作，结果书也白念了。这些是我们的家长不同意孩子读“职业学校”的根本原因。
我们面对着“读书不争气，打工出不了力，务农不会种地”的孩子们，还不想让他们跟我们一样“面朝黄土背朝天”的守着这点土地，是县人民政府和教育局帮我们找到办法，领导们去哈市、去大连、访青岛，通过对众多学校评估后，能引的引(引来了哈双星落户巴彦办学);能联的联(与哈、齐铁、大连金石、青岛海龙四所学校联合办学)。他们都具有：一流的师资和教学设施、一流的专业设置和实习基地、一流的就业安置体系。到这样的学校就读，一是不多花钱(学费不高且每年补助1500元);二是能学到专业技术(古来就有家有百亩良田，不如一技在身);三是学校负责安置工作(多次安置，直到满意);四是工资不低(起始工资千元左右且一年比一年高);五是学历、技能证书双丰收。(发毕业证和从业资格证);六是同其它工人一样有劳动保护和保障(劳保和医保)。他们这几所学校，能做到这些是由政府做后盾的同时，校领导能“审时度势”，看清了社会需求什么人才，所以采取的“订单式”培养的结果。我们做家长、做老师的应面对现实、量体裁衣，根据孩子的实际情况，能有一门技术，干好一种工作，离开父母后，能养家糊口可也就行了。他大学生找不着工作，是因为“坐办公室没地方，搞科研不够格，下工厂不会干”，而现在这些“职业技术学校”是工厂用什么人，学校就打造什么人，所以中专生找工作容易;前些年的中专生，在学校里根本没学什么技术，
学些书本上的理论，下工厂根本不适应;近两年有的孩子读了“职业学校”，发现与招生时说的根本不一样，那是被私家学校、私家招生的给骗了。所以家长们别怕有狼，要认清这几所学校的介绍，认准学校和专业，还有县人民政府、县教育局做后盾，大胆地让孩子们走出去;同时，要细心，要签就业合同，把不放心的写在合同上，真有上法庭那天，学校老师和教育局领导都是证人。
家长们 “教育能改变命运，知识能改变灵魂，技艺能改变生活”。我们不能图眼前一时的“打零工来钱快”，要知道这是“年轻饭”，岁数大了，干不动怎么办?应放眼长远。“学技术、靠技能、岁数越大越精通”;另外，还有“劳保和医保”。这才是给孩子选的“一双”适合他自己脚穿的鞋，给孩子选的一条适合他走的路。随着社会的进一步发展，中国这一“世界工厂”的大国地位，要靠我们这些年轻的有知识的、有技能的工人来支撑，要靠我们这些大有所为的技术工人来发展。这样，咱们能挣着钱，生活富裕了，才能推动中华民族的伟大复兴。
巴彦德祥二中
2009年4月6日
家长给学校的一封信篇5
各位领导老师，你们好!
请允许我在此向你们表达我内心真挚的谢意我的孩子在这半学期的时间里各方面都取得了较大的进步。在此再向你们说一声：为了我们的孩子，你们辛苦了!
首先，学校领导团结协作，脚踏实际，各部门各司其职，尽心尽力搞好工作。听孩子讲，所有领导都深入一线代课，全天候巡视校园，学校实行军事化管理，有学生在就有老师领导在。各部门工作力度大，不断创新。学校管理上能想我们家长之所想，及我们家长之所急，设身处地为学生服务，让我们感到欣喜。团结务实的领导班子，严谨高效的工作作风，为槐中这艘航船掌好了舵。
第二，学校老师工作勤勤恳恳，忘我工作，用一颗颗火热的新爱护着我们的孩子。孩子知道主动学习。孩子说，他们现在的老师上课充满激情，态度和蔼，平时要求严厉，对成绩好的学生经常激励，对差的学生帮他们寻找原因，指导学法，树立信心。从而使所有学生都能在学校这个大家庭中学有所得。在这特别一提的是我孩子的班主任老师，通过孩子的描述以及家长会的了解，我由衷敬佩感谢他，当我们大冬天还在睡梦中时，他已经陪我们的孩子工作一个多小时了，当夜晚我们已入梦时，他可能还在为某个调皮学生做着耐心的教育。学校所有的班主任老师，你们事无巨细，在校充当着我们孩子父母的角色，辛苦你们了!第三，坚持全新的教育教学理念，全面培养孩子的综合能力。现在的社会是激烈竞争的时代，社会对人才注重的是综合素质，学校能从孩子们的实际及未来社会对孩子的要求出发，注重学生的思想教育、能力培养、锻炼。经常性的开展大型活动，如红歌赛体操比赛、珍惜青春，放飞梦想演讲赛、英语听写大赛当我家长会那天从展出的光荣榜上看到自己孩子两次参加活动获奖时，当时内心激动不已。确实，这些活动拓宽了学生的视野，锻炼了能力，增强了孩子的自信心，为各种能力的孩子提供了展现自我的舞台，为他们实现自我，进入社会更多奠定了一份基础。
虽然孩子的第一任老师是家长，但学校是孩子们真正成长的摇篮，他们大部分时间多在学校，而学校的责任和目的就是为祖国和社会为这个世界培养合格的各种人才，而人才的概念也并不是只具备有较好的成绩分数。分数的高低也不代表孩子的优劣。每个孩子的天性禀赋是不一样的，个人的兴趣爱好是不一样的，当然各科成绩也就不相同了。如果我们不去理解他们成长时期的特有个性特点，只一味的说好好学习，成绩成绩，对有缺点的孩子讽刺挖苦打击，不去对他们成长时期的特点加以引导，疏通，只会导致他们的人格心理个性的扭曲，这个时期叛逆思想就会迸发，加之社会的种种诱惑，厌学，逃课、上网、等等的不良后果就会出现。那么我们家长，学校的教育是否失策，失职，失责呢?孩子成了家庭的罪人，社会的逃兵，是孩子之过?家长之过?学校之过?孩子是不懂事的，成长中是脆弱的，是敏感的，在他们心中一切都是美好的，即使有些不良的行为，
我们大人是应该理解的，尊重的，是要帮助他们的。有时也许错误的行为是他们需要大人肯定他们的措施!不好好学习是为了表现自己!孩子们的内心世界里渴望赞美，渴望被赏识。有些家长和老师动辄对他们不端行为不加分析就下定论：你不是学习的料、你没有志气、你将来没有用、你又在骗人、你学也学不好、混个毕业证算了。等等。我们大人面对这样的定论也不会心里舒服的，何况一个心理不健全的孩子!面对打击，哪敢再向前跨。
最后，衷心感谢各位辅导员老师对孩子各方面的关心与帮助，严律该生。
祝学校事业蒸蒸日上
家长给学校的一封信篇6
尊敬的校领导、老师们：
您们好，我是初二2班胡雪同学的家长。关心孩子的健康成长是一件很重要的事情，作为学生家长，想向校方提以下几点建议：
一、体育不好是“次品”，希望学校在繁重的学习任务下，多组织开展学生喜欢的，有利于学生身体健康成长的体育游戏活动。
二、德育不好是废品，学校是陶冶学生品行的加工厂，对孩子灵魂和品行产生作用的就是学校的德育之风，希望学校多开展各种各样的德育教育活动，使良好的德育之风在贵校蔚然成风。
三、兴趣是开启学生自主学习的起点按钮，希望学校能够打破传统的教学模式，引用、借鉴新的教育理念，各学科的老师都能独辟蹊径，开辟全新的教学方法，把每个孩子都看成优秀生，多采取鼓励的教学方法，使学生产生学习的兴趣，提高学生自主学习的积极性。
四、注重孩子综合素质的培养，挖掘学生的潜能，提倡学生的个性化发展，并且为学生发挥各项特长搭建平台。
五、注重孩子的青春期心理健康，希望老师们和孩子及家长多沟通、交流。和家长一起真正了解孩子、尊重孩子。
六、注重校园安全建设，创建平安校园、和谐校园。
真心希望在学校和家长的共同协助下，孩子能够在学校快乐、健康、阳光的成长。 最后祝老师们身体健康、工作顺心!
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