我的小伙伴六年级作文5篇
六年级作文我的小伙伴1
今天晚上放学,冯战莹舅舅送给他一个新足球,价值二百多元,说要给我们几个小朋友踢球锻炼身体,我和冯战莹、史航都很高兴终于有球踢了,放学后,我和冯战莹、史航还有我爸爸迫不及待就一起去体育场跑步踢足球。
到了体育场,我和冯战莹、史航先围绕着体育场跑1800米,我跑完时出了点汗,有点累,但我一想到有足球踢,我的筋疲力尽马上没有了,赶快跑去踢球了,目前是这样分的,我和史航一队,冯战莹和我爸爸一队,哨声一响,开始了比赛,我带领着球,冲向冯战莹他们的球门,我爸爸赶紧冲上来,准备抢我球,我一闪躲过爸爸,来个抽射,进球了,1:0,第2球是我爸爸和冯战莹发,冯战莹跑在前面,我爸爸一大脚,传给了冯战莹,冯战莹想射门,被我防住了,我一个飞天大脚,传给了史航,史航一个大脚抽射,被我爸封住了。
他转身抽射球直飞龙门,现在1:1,我们不甘心,我传给史航,史航一个小脚一垗,球直接进了,我们现在2:1,我被换成前锋,冯战莹想抢球,被我躲过了,史航马上冲上来,我们全面进攻不用守门员啦!我传给史航,史航新一大脚,进球了3:1,冯战莹像头牛似的到处乱撞,他把我引到那边去接球,然后传球给我爸,直接进球,3:2,我们踢到5点半,比分是6:4,我们史航队赢了冯战莹队。
今天我实在太高兴了,冯战莹说明天还带足球,明天我和史航还要再接再厉,我们要争取把他们踢到10:4。
六年级作文我的小伙伴2
大家都有自己的小伙伴吧?我也不例外,我的小伙伴的名字叫董海啸。他长着小小的眼睛,说话极快的小嘴,长相很可爱。他每天陪我一起上学,一起放学。我喜欢我的小伙伴。
海啸对学习方面很认真。他上课很注意听讲,不溜号,不走神。有一次,老师出了一道数学题,老师问:“大家会不会算这道题呀?”大家都异口同声的说:“会!”“那谁能算出另一种算法呢?”老师说。这可没人知道,谁都不敢举手。这时,董海啸举起手来说:“老师,我会!”听了董海啸的算法,老师笑了。老师说:“董海啸真是个爱动脑筋的好孩子。”
董海啸不但学习好,品德也很优秀。有一次,我和董海啸一起坐公共汽车,汽车上当时只有两个座位,我们急忙坐了下来。不一会儿,一位老奶奶上了公共汽车,老奶奶腿脚不怎么方便,公共汽车上又没有了座位。这时董海啸对我说:“咱们给这位老奶奶让个座吧!”可是我想:谁先抢到的就是谁的,我先抢到的就是我的,为什么要让给别人坐呢?
可董海啸不是这样,他助人为乐,主动给这位腿脚不方便的老奶奶让座说:“老奶奶,这个座位还是您坐吧!”老奶奶说:“不用了小朋友,还是你坐吧!”董海啸说:“老奶奶,您腿脚不方便,还是您坐吧!”老奶奶说:“谢谢你,小朋友!”董海啸说:“不用谢,这是我们少先队员应该做的!”车上的人都为董海啸鼓掌。我感到骄傲,同时又觉得惭愧。骄傲的是:我很为自己感到自豪,能有这样一个小伙伴。惭愧的是:我没有像董海啸一样助人为乐。
我想以后,我一定要像董呼啸学习,将来要比他做得更好!
六年级作文我的小伙伴3
我有一个小伙伴,她叫梁小莹.虽然人长得矮矮的,但心地很好,而且特乐于助人.
记得有一回,我肚子痛,从上课到下课,都无精打采地趴在课桌上.小莹见我不舒服,就好心地过来关心我:“你怎么了,肚子痛吗?”我说:“嗯,不知道昨天吃了什么,一直痛到现在.”只见小莹转身就走了,当时我想:又是一个表面关心我的人,难道我的好朋友们,都是那么绝情的吗?我想着想着,小莹从外面走进教室,伸手递给我一瓶腹可安,她知道我没吃药,所以特地跑去二楼的校医室拿药给我.我感动不已,连声说谢谢,刚刚抱怨她的念头,一下子烟消云散,没了踪影.
我有一个特别不好的缺点,说出来大家可能笑掉大牙……不会吞药.这对于别人是小菜一碟,可对于我来说,简直比登天还难!小莹见我不会吞,亲自示范了一次,可我还是不行,她就用一张纸,包住药丸,再拿一支笔,不停地敲,敲了好久,终于弄成粉状了.她用我的杯子,帮我倒了一点热开水,冲好药后递给我,我喝下去后,她还千叮咛万嘱咐,说什么喝多点水,记得定时吃药……那是我真正的感受到她给我的关怀和温暖,真的让我感动得几乎哭了.
还有一次,大家都在认真听课,一位男同学突然间大吐起来,吐到地上的东西,发出阵阵恶臭.有的同学用纸巾捂住嘴巴,有的躲得远远的,有的干脆不呆在教室里,飞到操场上去呼吸新鲜空气.梁小莹不怕臭,自告奋勇,先用垃圾桶装来一些沙,把臭东西盖住,再有扫把清理干净.她看见没人来照顾那位同学,就带他到校医室里检查,还细心照料他.瞧,多么细心的同学啊!
小莹,我的小伙伴,你把助人作为快乐之本,不求回报,默默付出.虽然你没有光鲜的外表,但你却有一颗善良,助人为乐的金子般的心,你永远是我的好朋友,我要学习你那助人为乐的精神!
六年级作文我的小伙伴4
在六年级开学的时候,初次见到她,我觉得她是一个胆小、羞涩的女生。她就是是我的小伙伴—谢凯芯。后来,我们俩在长时间的相处下,让我对她的印象进行了一次大转变。
一次数学课上,我在做练习当中遇到了一道难题,我冥思苦想,仍旧想不出该怎样做这道题才好。正当我不知如何是好的时候,我看见了她,于是便大胆的上去请教她,没想到,她竟然和我想象中的人一点都不羞涩,反而还很大方地叫我怎么做这道数学题。在她的不厌其烦下,我终于知道了怎么做这道数学题。在这次的请教下,我不但知道怎么做这道数学题,而且还交到了她这个小伙伴。
有一次,数学老师提问她,我以为她想我一样胆小,会很小声回答问题,谁知她竟然出乎我的意料,她胸有成竹而且声音响亮的回答了老师的问题,经历了这些事,一下子让我对她的看法大大改观了。
她非常爱看书,下课时,总会看见她捧着一本书,津津有味地看了起来。难怪她在课堂上的发言那么精彩。我不由得对她敬佩起来。
在这长时间的接触下,我在由对她的初次印象大大改变,我现在觉得她大方,而且知识丰富,我真幸运交到她这个朋友啊!
六年级作文我的小伙伴5
我的小伙伴有很多,有吴怀圳,有崔继龙,有瞿宏翔,还有刘宇岐……猜,我要写的是谁?猜不到就告诉你吧:是刘宇岐。他长得高高的,胖胖的,力气非常大。他是我们的科学课代表,科学当然是顶呱呱的啦,而我也是科学顶呱呱的,所以我们就成了朋友.
一年级时他就是我的好朋友了。我们有时候在一起玩游戏,有时候坐在教室旁边看着湛蓝的天空一起谈心,我们还经常交流科学呢。比如:“冬天为什么会变冷呢?”“母鸡为什么会生小鸡呢?”每当我还在转动着脑子思考时,他就自信地拍拍胸腹,微微一笑,把答案顺溜地说了出来,每次都那么正确。于是我把他叫做“高级回答机”。我们班的“高级回答机”还有一个外号,叫“科学星”,这是因为他总能迅速抢答上问题。但是,“科学星”也有遇到困难的时候,每当这样时,他会皱皱眉头,摇摇脑袋,然后虚心地向同学老师请教,当他解决了问题后,会绽开笑颜,然后指指头说自己真笨。但是他不知道,他的“科学星”外号原因有一个就是他不耻下问。
这就是我的小伙伴,一个热爱科学的活泼聪明的小男孩。