介绍班集体的初中记叙文作文4篇
介绍班集体的初中记叙文作文1
子,让我坐在她的怀抱里,再给我几本书,让我走进书的世界中去。
在学习上我会遇到困难。困难就是一张张网,我就是常常被困在网中的小鸟。是她把网打开,让我展翅高飞;是她给我一片蓝天,让我在这个世界里搏击。
有时候我很顽皮,常常想做一些不该做的事。她就给我在墙报上写出“十不准”,就像给我戴上“金箍咒”,让我时时克服自己,战胜自己,教育自己。你说她不像我的母亲吗?
在我烦恼的时候,她给我一个好环境,把我心中的那扇窗户打开,让我看到世界的美丽和精彩,把爱的春风吹进我的心胸。
狂风暴雨来了,她对我们说:“孩子,快到我这里来。”我们扑进她的怀抱,感到无比的幸福、温暖和快乐。她不正是我们的母亲吗?
在我生病的时候,她对我说:“孩子,要坚强起来,不但要战胜病魔,还要搞好学习,妈妈在这里,你不用害怕,同学们都在你身边。你会很快好起来的。”在她的关怀下,我的病很快好起来,在同学的帮助下,我的学习也很快赶了上来。
在我找不到所要找的东西的时候,她告诉我一句话:“心急,是不能达到目的的。”这时候,我的兄弟姐妹-----同学们都来帮助我,我想:“他们一定是按母亲的话做的。这一件件事情,让我忘不了她——我的班级,我的母亲。
我将来要走向世界,她为我铺了一条宽敞明亮的路,指引着我,让我走向辉煌,走向美好的明天。她仿佛对我说:“成功就在你的眼前,努力前进吧!我的儿子。”
她就是我的母亲,我们可爱的班集体。我爱她,我要去保护她,用我的智慧和成绩把她打扮得更加美丽,更加动人。
介绍班集体的初中记叙文作文2
秋伯伯已经收拾好行李,要带着菊花和小草走了,他正在恋恋不舍地和万物中的一切告别。准备迎接冬姐姐的到来。
校园里,菊花和小草只剩那枯干的躯体。我们为了让校园充满生机和活力准备把菊花和小草的躯体全部拔下来等春弟弟来把它们唤醒。我们七年二班的任务就是把菊花和小草运到无人的角落里,让它们静静地睡着。起初我们还以为太简单了不就是把它们运到那里吗?谁怕谁呀,可等老师把我们领到那里时,我们全部都看呆了,它和一个小山差不多高。老师把我们从吃惊中拉了出来,对我们说“同学们眼是懒蛋手是好汉。我相信我们七二的同学最棒。”就是这一句话让我们倍受鼓励。于是同学们开始了活热朝天的活动。
看有的同学用手抱着,有的同学用玻璃袋装着,有的两人一伙用车推着,他们干的多么卖力呀,就连孙老师都不闲着,他负责把拉车同学的车给装满。我们班的淑女满丽婷也不顾形象的卖力干着;平时老实内向的小博士陈博石更不用说了,干得真来劲;身体多病的刘冉,我们说不让她干,可她却说“多锻炼有益身体健康,如果不让我干,你们就是在害我。”我们无奈地笑了笑。老天似乎和我们过不去似地,越来越热。可同学们却不怕热不怕脏,也不怕累,认真的摞着,一趟一趟的搬着。有的时候说几句笑话,有的时候互相帮着搬。看,王宏莹都快成了小护士了,同学们被刺扎出血或划破了,都会去包扎一下。终于经过我们的共同努力,小草和菊花都已经睡着了。
虽然同学们都已经成了汗洒满身的泥人儿,但是成功的喜悦洋溢在我们心上。经过这次活动就算以后遇到再大的困难我也会迎难而上。
介绍班集体的初中记叙文作3
我们六(3)班是一个团结、和睦的大家庭,一个有着“文明班级”称号的集体。
我们班的语文老师是一位个儿很高的青年教师。他的微笑永远都是那么真诚。他爱我们,信任我们,他相信我们六(3)班的同学们能够和明天的太阳一同升起,能够冲向知识的高峰。他姓冒,但是冒老师从来都不冒冒失失。冒老师的教学方式与众不同,这种教学方式使同学们学得轻松,学得愉快。当然了,更重要的是使我们爱学语文,成绩都顶呱呱的。冒老师不仅热爱文学,而且还热爱音乐。他会拉小提琴、大提琴、二胡,还会演奏口琴、横笛,怎么样?我们的冒老师还不错吧!
数学老师就是陈老师了。陈老师是一个非常能干的老师。他平时不苟言笑,与冒老师的幽默正好形成鲜明的对比,可看起来一点也不凶。陈老师有一个非常可爱的儿子,头发跟陈老师一样,都是卷曲的,可有意思啦。有机会,我带你去瞧瞧吧。
班上的调皮鬼很多,他们互称“铁哥们”,立誓“有福同享,有难同当”。“福”还没来,“难”倒来了不少。他们一看见老师那严厉的目光,便互相出卖对方,真是洋相出尽。其中被称为“马铃薯”或“马大哈”的“调皮大王”,他在男同学面前很“牛”,可是他却很怕女生,也许他与女生前世是“冤家”吧。这个调皮鬼会唱许多流行歌曲,对歌星也是了如指掌。在课外,他常与男生们追逐搞打,可是一到课堂上他就两眼发直了。你们说,它是好孩子还是坏孩子呢?
当然,班里缺少不了一些能说会道的“小能人”,比如杨佳倩。她是个可爱的女生,班上的大事小事都离不开她。杨佳前还会弹古筝,可就有一个缺点,就是胆小了点。你用一条假蛇来吓唬吓唬她,我敢打赌她会“抱头鼠窜”,还会“呜呜”哭起来,不信,你去吓吓看。
六(3)是一个荣誉班级体,每次比赛我们总会夺个冠军。要问我们的口号,那就是:“不怕做不到,就怕想不到。”你呀,要是想把我们的秘密全知道,欢迎来六(3)班做报告。
介绍班集体的初中记叙文作文4
六年的小学时光转眼便结束了,我迈着轻快的步伐,伴着柔和的阳光,清翠的鸟鸣,奔跑在上学的路上。我的心激动得要跳出胸膛。因为,我就要走进一所新学校,结识更多的朋友了,同时也意味着:我将要拥有一个新的班级体了。
一进门便迎来了一张张陌生的面孔。我激动得甚至有些紧张。我带着复杂的心情坐到一个空位上,想认认识识自己的新伙伴。这时,在我身旁的一位同学向我打了一声招呼:“Hi!
你好,我的名字叫朝杰,希望我们以后能够成为好朋友。”两句简短的话语,使我不再紧张:“你好,我叫传益,希望我们以后能互相帮助。”
如果让我和老子待上一个月,我也许会学会怎样以仁待人;如果让我和鲁迅待上一个月,我也许会学会怎样抓紧时间;如果让我和老舍待上一个月,我也许会学会怎样观察生活。而,我和我的新班级体仅仅待了一天,我就学会了怎样待人,怎样与人交往,怎样学习。
转眼间,我与我的新班级体已经相处了达半年之久。每一次,当我看到同学们争先恐后地给老师提水时;当我看到同学们主动去捡地上的垃圾袋儿时;当我看到同学们付出辛勤的汗水而争夺的一张张令教室蓬荜生辉的奖状时,我真想大喊一声:“我爱我的班集体!”