以把握为话题的作文精选推荐4篇

把握现在，让自己的梦想离的更近一步。把握现在，让自己的人生焕发无限光彩。以下是以把握为话题的作文,欢迎大家参阅!

以把握为话题的作文1

这一次，你把握住了吗?

我们不妨经常这样问问自己?世间有太多的选择，被蒙住了眼睛的岁月，有太多的沧桑，太多的不堪，太多不值得记忆的记忆。

不知不觉中，我已步入了高中的校园。回首过去，我丢失了太多，在来往的路上遍满了悔恨的野草，开满了孤芳自赏的疯花，长满了满是枝节的乱树。对于过去，即使有太多的抱怨，也不可能用按上键的方式去重演。过去能否被未来掩饰?以后的路又会怎样?答案是自己写的。怨不得任何人，过去就让他过去吧，我们应该让眼光照向下一秒，照向未来。努力打造下一秒完美的自己。

同学们，要想留住青春，要想实现自己的梦想，就必须把握现在。对于过去，说声‘拜拜’;对于未来说声‘你好”。让人生每天的彩排变成现场直播。

把握现在，让自己的梦想离的更近一步。

把握现在，让自己的人生焕发无限光彩。

人生的挑战你把握住了吗?最后，我们含笑而说：我把握住了!

以把握为话题的作文2

丰富多彩的六年小学生活就要结束了。回想过去，在我成长的旅途中，有过把握良机，获取成功的喜悦;也有过失去良机，伤心失落的遗憾。我还是比较乐意回想自己把握良机，获取成功的情景。

在小学三年级，我与收音机不相上下，不求上进，只处于差生与优生之间。语文老师努力鼓励我，鼓励我举起“千斤重”的手。我犹豫不决，万一我害怕时答得支支吾吾，被同学取笑怎么办;如果我答题很烂怎么办，会很丢脸的。于是，我在家里又是查书本，又是查电脑，有时反复绞尽脑汁地思考，又是请教爸爸妈妈……然后，一遍遍的练习……上课了，老师讲评着练习册，我的手微微举起，又落下，不行，我不能辜负老师的期待的眼神，我必须把握这次千载难逢的好良机。

终于，鼓起勇气，我举起了手，有点断续地回答。虽然回答得并不是很好，但老师表扬了我，同学也没有取笑我。有了第一次就有第二次第三次，我只要举手，老师就会第一个叫我回答，每次都被采用了。我养成了爱思考的好习惯，也许就是这个原因，我又养成了爱看书的好习惯，所以作文也不再愁不会写了，作文水平逐渐提高。

每次，在提问作文，一片寂静，只看得见一只小手，那就是我，老师总是微笑着，请我读自己的作文，每一次，我的作文都被称为“最好的作文”。我的成绩也随之提高，成为班上的“佼佼者”，成为了优等生。

我感谢这位老师!

我也为这次把握良机，获得成功而喜悦、自豪!

以把握为话题的作文3

我听了《真心英雄》，觉得这首歌寓意很深。

这首歌首先让我懂得时间是宝贵的，寸金难买寸光阴，也正像列宁曾经说过的，浪费别人的时间就是谋才害命，而浪费自己的时间就是慢性自杀。

这首歌还让我明白了有了肯定是付出努力而的来得。我想到了一个故事：故事中的主人公因努力后没有得到“成功果实”而心灰意冷。有一天，他在小河边散步，看见河对岸有块田地，禾苗长得绿油油的，有一位老人在锄草。主人公问老人：“难道您不怕河水涨上来吗?”老人回答说;“努力不一定有收成，但不努力一定没有收成!就算河水涨上来把禾苗淹了，明年难道还会淹吗?”主人公豁然明白，第二年老人的禾苗仍然很好，主人公也被清华大学录取了。

这首歌曲，这个故事，都让我明白了：努力不一定有收获，但不努力一定没有收获

以把握为话题的作文4

在这缤纷的花季，嗅着指尖即将滑走的最后一点花香，你是否也感到一丝凉意?

从前：那些曾经，成为我永远的记忆。

多年以前，我还是一个总爱缠着父母的孩子。每到秋日，便兴奋的来到田边，看着大家都在田里劳作，年幼的我只想也在田里“玩耍”，却屡遭家人呵斥。依稀记得父母对我述说他们在年轻时的故事，和那漂泊动荡的艰难时代;父母的手抚过我的脸，那手上还残留着泥土的清香;在某一天，岁月的沧桑爬上了父母的脸，我却从不知晓……

现在：我们单薄仓促的青春，又该如何收场。

时光匆匆，岁月不再。本以为这世界繁忙的很，本以为自己可以伪装得很好，本以为自己不停的跑就会解脱。可当停下来的那一刹那间，我想起多年前的纯真、稚气，眼睛很润，然后抬头试着将眼泪倒回。听到朋友的呼唤，我拭干泪，默念：亲爱的朋友，青春如此慷慨，让我们相互取暖，不说再见。

未来：那是怎样的一片天空，温暖还是潮湿?

我听到了花开的声音，也看到了花落的结局。可我依旧想象不出未来的天空是温暖的，抑或潮湿，但我相信只要细心滋润，不放弃最初的梦，就一定花开必有果。

我们无法挽留过去，也无法预知明天，但今天却是掌握在我们自己的手中

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