成长为话题的作文(四篇)

每个人在成长中都会受很多伤，会哭泣悲伤，会觉得痛。许多事情，总是在经历过后才明白。本文是读文网小编为大家整理的成长为话题的作文，欢迎阅读。

成长为话题的作文1

一走进我家，穿过客厅，来到我的小卧室，你一定会发出感叹，这间不足十平方米的小卧室，映入你眼帘的都是书：书柜里摆得满满的书，凳子放着书，桌子上也堆满了书，就连写字台下的空隙里也塞满了书。书有大的，小的，长的，短的，薄的，厚的。书的种类繁多：有我幼儿时候的“撕不破”看图学字，有刚刚上小学时买的拼音故事书，有学会认字后妈妈特意买的童话故事，……这些书就是我成长的印记，是它们陪伴我度过了多彩的童年。

自打我一出生妈妈就给我买了许多书，每天晚上，她不管我能不能听懂总要给我讲一个故事我能拿东西了妈妈就让我自己看那些带图画的、撕不烂的书，到我读小学了，妈妈就让我读书，从小小的薄薄的带拼音的书开始看起。真正与书结缘得益于妈妈的一个有趣的激励措施。

记得那是三年级的时候，妈妈像往常一样，每到放假，总会抱回许多课外书籍，而我对于买回来的书只看一下就搁在一边，不加理睬。妈妈看在眼里，急在心里。于是她想出了一个好办法，经常带我去书店看书，让那些爱不释手书吸引我，但又不给我买，我只得苦苦央求妈妈，妈妈就说：“只准买一本，看完了以后再买下一本。”新书买回家后，我如饥似渴地读，只期待看完后将下一本买回来。我读书的兴趣就这样被妈妈激发起来了。

在妈妈的激励下我读完了《伊索寓言》、《格林童话》、《鲁滨逊漂流记》、儿童版的《西游记》《三国演义》，《爱的教育》、还读了我国近代文学家老舍、巴金、鲁迅的作品。读书让我受益匪浅，在书中，我不受时间地域的界限游览了中外名胜;在书中，我穿越时空与古今中外名家对话;在书中，我学到了做人的道理。在书中，我吸收了丰富的知识。遨游在书海中，我快乐无比。

成长为话题的作文2

新年里正好是我的十岁生日，爷爷奶奶外公外婆都先后送了我红包，以祝贺我这个小寿星好好学习天天向上。

在回家的路上，我笑嘻嘻地对妈妈说：“您送我什么呀?”“哦，你想要什么?”妈妈问。我想起在外婆家看到过妈妈小时候的照片，很可爱。可惜是黑白的。于是我对妈妈说：“我想拍套照片，以后我长大了，可以回忆回忆。”妈妈看我说得一本正经，笑了：“也好，我以前也拍过照片，不过现在肯定拍得比以前要精致和艺术得多。”

终于在一个星期日的上午，我们全家都来到了一家儿童摄影公司。我迫不及待地拉着妈妈一起到服装区挑选衣服，左挑挑右挑挑，选了几套衣服。在工作阿姨的帮助下，我换了衣服并梳了个发型，我瞅着镜子里和平时不太一样的我，不由咯咯地笑了起来。一月的上海，春寒料峭，我拍外景的时候不仅穿得单薄，而且还要根据摄影叔叔的不同的要求摆出不同的造型。一会对我说：“妹妹，把手抬高一点”一会儿又说：“脸朝妈妈那边看”忙得我是手忙脚乱，不亦乐乎。终于拍完了全部照片，我从电脑里看到了我照片的小样。我和妈妈忙着翻一张张照片，我心里正在盘算选哪几张照片放进相册里，就听到妈妈对营业员阿姨说：“现在的照片拍得可真好，花样那么多，而且张张都不重复，哪象我小时候拍得，傻傻的。”“那时候是什么年代，现在都二十一世纪了，不能比的，时代不一样了，都在进步的啊。”营业员阿姨在一边看照片一边说。我不由又想起了妈妈那小时候的黑白照，心里想：不是傻，只是有些单调，不象我现在拍得这么丰富。

想到这里，我安慰地抱着妈妈说：“我拍得好不就行了，您也可以得到补偿了。”“哦，也是哦!”妈妈笑着亲了亲我。

成长为话题的作文3

我喜欢阅读，喜欢读古诗文，喜欢读《小学语文阅读 》，喜欢读《学苑创造》、《简快作文 》、《我们爱科学》等杂志，喜欢读童话故事……

“春种一粒粟，秋收万颗籽……”三岁时，我就经常在爸爸妈妈面前摇头晃脑地背古诗文，妈妈也经常给我讲解古诗文的含义。《悯农》使我知道了当时农民的生活非常悲惨。从古诗文中我还懂得了许多道理。《三字经》中“人不学，不知义” 使我知道了学习的重要，人如果不学习，就不懂礼仪，不能成才;“香九龄，能温席”让我懂得了要尊敬长辈。

《小学语文阅读 》中的《王羲之苦练书法》，讲的是我国古代著名书法家王羲之成为“书圣”的故事。这个故事告诉我，不管做什么事都应该认真、勤奋，并且要有耐心、恒心;《拆了两遍的亭子》让我知道要做诚实的人;《小费》使我懂得了想得到别人的尊重，首先要尊重别人。

在《学苑创造》、《我们爱科学》里，我知道了许多科学知识。飞太空没有航天服不行;为什么有些植物淹不死;动物园里的叔叔阿姨怎样给飞禽走兽打针;古堡里为什么没有蜘蛛网;变色龙为啥换“衣裳”;老牛为什么要放袋鼠屁，老牛怎样才能放袋鼠屁。

读《简快作文 》，我学到了一些写作知识，积累了不少好词好句。童话故事《卖火柴的小女孩》告诉我，小女孩多么悲惨，我多么幸福。

“读书使人明理，读书使人长智”。我真希望自己能在阅读中不断成长。

成长为话题的作文4

雨声渐渐住了，然而我依然那样郁闷。有许多烦恼缭绕在我脑海中，每一个都让人无法忘记，却是越来越深。 成长既好又坏。是与否，本是自己的选择，却偏偏有人控制。还说是指点迷津。其实，我们比大人还了解自己，是非分得很清楚，小孩有自己的天性，虽说大人们都是过来人，但那并非是一码事，为什么你们大人不能放开双手，让我们自己来描绘人生呢也许会比你们大人想像得更好更棒。 童年啊!是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。我们就好比笼中的鸟儿，不能自由自在无忧无虑的飞翔。 我无意中看见一张照片，照片上的人笑得那样灿烂，这笑容我好象曾见过似的，严闭的心幕慢慢拉开了，涌出九年前的一幕，一个婴儿手脚乱动，笑容慢慢地浮现在脸上。啊!他就是我呀!我何曾笑得那样开心。

大人们肯定不了解我们小孩，因为大人们杂乱的心思与小孩天真无邪的心思不同，而现在有些小孩的一半心思被大人感染了，所以让我们自己来飞吧!飞吧!我们肯定能行! 我打了个哈欠，向窗外望，深吸了一口气，顿时清香散遍全身，压抑的心情变的舒畅了许多。 我来到了门前，准备出去玩一玩，推开了门，走了出去。。。。。。刚走了一会儿，又下起了雨，然而我的心情也一下子沉重了许多，沮丧的我只好又回到了家，自言自语道:"唉!我的压力可真大呀!"我打开电视，里面的节目是主持人在采访一位成功人士，他小时侯妈妈是个傻子，爸爸是个瞎子，家里十分贫穷，他六岁的时候就开始一边学习一边出去要饭来养活一家人。

后来经过他多次努力，现在成为了一位企业家，他的事迹感动了在场的观众，同时让我感触很深，他的日子过得那么艰难，压力更大。而我这么一点压力就承受不了吗我也要坚强起来把压力变为动力。 我想大人可能为我们将来着想才那样做。 让我们好好努力好好学习吧!用成绩来报答父母，我相信我能行!

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