关于我的生活初一作文4篇
我的生活初一作文1
盼望着,放暑假了。我的初一生活,就要结束了。虽然有些依依不舍,但也是很高兴的。
初一让我学了很多东西,让我交到了我的朋友,我也非常的喜欢我的一些朋友,在他们身上我学到了很多东西。
我在初一的时候,本来是一个很内向的孩子,到了初一我成为了一个即活泼但也有些地方让我觉得有些不满让家长和老师有些不理解的事情。
一点来说,尤其是学习啊!来家长和老师很苦恼,我也不想这样,可是偏偏是这样,我分析了一下我觉得主要原因还是在我不认真,在初一上学期我就不那回事,到了下半学期我就彻底不行了,我非常的伤心,但我又能怨谁呢。
期考快要来临,作业;试卷逐渐增多,光是作业就压得我咽不过气来一张张白白的试卷又来了, 在学校写、在家里写;课上写、课下写;白天写、晚上写……一整天都没有闲的时候,这是我感到我的初一生活是”苦’’的。
我的初一生活真有趣,参杂着“酸。 甜 苦 辣”,这些只是我的初一生活的一些插曲,这个集体给我带来了无比的欢乐,使我的生活更充实 动人 愉快……。。
在考场我很想考个好成绩,还是那句话:付出一定有收获,不付出得来的是别人的
我想了想确实啊!我没努力怎能有收获?我会努力的。
其实我也有好的地方,我也是很爱集体的,我所有些不好,但我也不会一错再错,我会努力的。我想我会赶上去的,因为我觉得智商,说赶很快。
千言万语,只有一句话:我爱我的初一生活!
我的生活初一作文2
慢慢的长大,慢慢的懂得,慢慢的明白,慢慢的走着。一次次的做错,一次次的改正,一次次的发现,一次次的不在乎。回首过去,才发现自己走得太快,明白这条路的漫长。
记得第一次踏进中学学校的门口,走进尖子班的大门,认识一个个我不认识的陌生人。记得第一次打篮球,没有一点的技术可言,运用所谓的自己明白的技巧,赢得了第一次比赛。记得第一次跑一千五百米的时候,是在运动会上,平时随便跑跑的我,夺得了第一名......这些回忆,已定格在我的人生道路上,留下了深深浅浅的脚印。
20XX年,是一个不凡之年,发生了巨大的变化,自己也改变了许许多多。发现自己一点都不像原来的自己,不羁、泼洒表现在我的身上,原来所谓的朋友,现在一点联系都没有,现在所谓的朋友,只是我的人生里空虚的位置的替补,简单来说,就是我是孤独的。把希望寄托在未来,但我有点害怕,真的很怕。
所谓的爱情,在我的身上没有痕迹,就像是有着诅咒一样,当我喜欢上一个人的时候,有着一个劲敌,我比不上,只能不战而败。
回首,现在只剩下回首。
我的生活初一作文3
转眼间,初一就这样结束了,迎来了初二的新生活。
刚升初一时,新的老师新的同学,要在一个陌生的环境里开始自己的初一生涯,刚开始由于不是那么的熟悉老师再加上自己也不是很努力,而且也还没有找到适合自己的学习方法,所以在初一上学期的前半学期里,语文成绩一直不是很好,老师每次发的卷子我做的也不是很好,每次都是60多分70分,最多的也就没有上过70分,后来我开始慢慢的改变自己学习语文的方法。首先,我合理的安排时间,调整好作息时间使自己的状态很好,分配好学习与玩耍的时间。分配好时间很重要,而效率和方法更为重要。其次,我保证每天认真的做完老师布置的作业,语文老师当了好多年的教师,凭自己工作经验的积累,所以布置的作业的价值也很高。
有次在和同学聊天时她告诉了我一个网站,里面专门是学习的,而且也有一个视屏,那都是老师讲的课,我就问问同学那起作用不,他说有作用,然后我回家告诉了妈妈,然后就弄了这个网站。然后每天晚上我就会打开这个网站复习当天的课程,复习明天的课程,就这样,到了后来我就发现我的学习成绩就慢慢的提高了,但也不光是这个,我慢慢对读书有了兴趣,有事就买几本书没事干时,就拿出来看看,看书也对语文成绩有很大的提高,只是就知道的多了,到了期末时我的考试成绩相比才开始是,有了提高。
如今已经开学了,要对自己今后初二的语文学习制定一个计划。一.要加大自己的阅读量,多看文章, 对自己写作文有很大的提高。二.对于文言文要理解每一层含义,知道每一句和每一个字的解释。课外阅读就要靠平时的积累,在答题时,要身临其境,明确中心,认真审题,一遍不会读两遍,两遍不会读三遍,直到读明白为止。三.字词,这是最基础的,就是要多写,在家里要让父母经常听写。四.默写,这是考试时,一不小心就会丢分的一道题,因此也要多些。
在今后的学习中,要努力,没有知识的人,将来就会被世界淘汰。
我的生活初一作文4
升入初一,才真正体会到时间流逝飞快。才懂得一分一秒真正体现的价值。初中阶段是人生的一个转折点,需要好好的把握住。
初一生活在悲喜交加中度过,有不少的阴雨,但阳光还是有的。学习节奏在加快,做事频率在提高,思考问题逐渐全面。我在成长,也可以说我在走向成熟。
初一的主旋律就是学习成绩。我一直在咬紧牙关,向前冲。在点滴中积累,在学海中翱游。每当看到满意的答卷,优异的成绩,老师鼓励的眼神,父母的笑脸,都是我前进的动力、坚持的理由。在这过程中,挫折不少,眼泪不少,报怨不少,汗水不少,但我为自己的理想支持下来。每当我想起自己身着一套白衣,在病房里穿梭,与病人交谈的场面,我就会更加努力,为以后美好的生活耕耘。
初一的最大感受就是压力太大。在小学六年级时,妈妈就时常给我打“预防针”。那时的思想压力就不小。真正步入初中校门后,不出所料。压力在不断的积累,幼小的心灵无处可逃,只得勇敢面对,把压力化为动力。在两者的转换过程中,我在成长,变得勇敢了许多。一次次成功地来之不易让我懂得了“一份耕耘,一份收获”。
同学之间互相是要好的朋友,但是在学习方面可是互不相让,明争暗夺,战火弥漫。我和同桌就展开了一场较量,他下定决心要超过我,这么一来我就更不敢掉以轻心了,抓紧时间埋头苦读。无论是大考还是小考都得比试,比试。无论结果如何,但是这种学习热情是很值得提倡的。
初一的学习不只是靠学习努力,还要有好的计划,更需要好的方法。学习已不是那么简单的事了,它也在升级。不但要坚守阵地,还要主动出击。“先下手为强”还是正确的。就像是“人无远虑,必有近忧”一样。有完美的计划,适合的方法,细心的实施,这三方面结合起来,真正可以打败天下无敌手。
初一的彩虹在不断发光,它照亮美好未来。预示着初中生活的精彩,让我迫不急待地迈向前!