600字4篇初二作文
600字4篇初二作文3:渴望
“看,那儿有一只蜗牛。”
天很热,火红的太阳无情地炙烤着大地,空中没有一丝云的遮拦,不远处的林子传来烦躁的阵阵蝉鸣,汗水浸透了人们的衣裳。稠稠的空气像是粘在一起似的,根本没有任何流动。
放学了,我们提着扫帚来到操场上,我望了望火辣辣的太阳,再看看宽阔无比的大操场,长长地叹了一口气。“看,那儿有一只蜗牛!”一位同学叫道。一只蜗牛本不怎么奇怪,可它出现在一片没有土壤,没有小草的地方!不得不让我凑上去。
是的,它是一只蜗牛。一只干死的蜗牛!我愣了一下。蜗牛的身躯没缩进壳儿里,它已经晒干了,它身后有一条银白色的,闪闪发光的曲线,那是蜗牛走过的痕迹,由操场上的下水道缝隙,一直连着到蜗牛此刻的位置。我立刻联想到:一只蜗牛,被水冲到下水道里,又阴差阳错地顺着下水道来到操场上,等它从里面爬上来后,面对的却是炎炎的烈日和宽大的操场。一个长100米,宽32米的操场对它来说是多么辽阔的“沙漠”啊!没有任何水分补给,辨别不了方向的它没有放弃。它驮着沉重的“房子”艰难地向前移动着,很慢,很慢。它多么渴望土壤,多么渴望哪怕一点点洼水,多么渴望活下去。它的速度越来越慢,最终,太阳和恶劣的环境夺去了它的生命,在它死的那一刻身体依然往前伸长,它多么渴望再多爬一厘米,再多爬一厘米……
面对如此困境,它没有停留在原点等死,它选择了前进,虽然,它失败了......
没错,生活也一样,我们面对困境,得努力地走出它,即使我们会失败,但至少,我们努力过,渴望过!
600字4篇初二作文1:下雨
中午,我还在午睡,还在床上伸懒腰,从窗外模模糊糊地传来“淅淅沥沥”的声音。我想一定是下雨了。
这可是极好的,下雨的天气是我最喜欢的,小雨中的漫步,看起来,都充满了诗意美。不知什么时候开始,开始喜欢上下雨天。下雨天,真好!下雨时天是灰蒙蒙的,犹如水墨画般,引人无数遐想。我喜欢假期里下雨,我可以窝在家里,静静地透过窗户凝视着雨中这不一样的世界。
我更感谢老天爷,在这不用上学的日子里下了一场小小的雨,他仿佛懂得:今天孩子们不用上学,该是下雨的时候啦!以前总认为,下雨天就是天空在哭泣,在宣泄心中的压抑。现在虽知道事实并非如此,但也不太去追究到底天为什么会“掉水”。
“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”,看到下雨,我的脑海中竟会想到这句诗,虽然楼房这里没有池塘,没有青蛙。为什么我也不知道,但我的脑海中却浮现出这幅场景。
有人跟我说过,在雨中漫步最能思考人生的问题。但我却不以为然,因为我总感觉下雨总会烘托出一种忧伤的场景,总认为是老天在哭,本来就忧伤的世界,这个时候,你却偏偏要到雨里去思考问题,真的有用吗?这个时候的你,思考问题的答案一定是反面的吧。
所以,我只喜欢在雨后去道路上漫步。在下雨后,就会期待,期待雨停了会是怎样的一番景象?会猜测,猜测会不会有七彩的彩虹?虽然我生活的城市的空气并不清新,不太可能会有彩虹,但给人一种遐想也是不错的。
600字4篇初二作文2:那时的风景
亲爱的向日葵:
我突然觉得,穿越一颗古老的树,或者是在漆黑的夜里静静歌唱,是多么美好的事情。你的心轻轻地跳跃着,它正欢愉地奔跑着。你的生命散发出古朴淡雅的气息,它悄悄弥漫。扩散到氤氲的空气中,幻化成一支轻柔舒缓的小曲子,钻到你灵巧的耳朵里。音符淘气地窜入手掌心,它们一个接着一个地报道着远方森林里奇妙神秘的信息。
阳光正浅浅地绽放在明媚的阳光下,那些被时光点缀的绚烂画面也缓缓地潜入明亮的双眸里——那里也会有生命的踪迹吗?它们也会聆听你埋在小草下的音韵吗?
你在哪里听过一首悲伤的歌?它又是在哪里渐渐消失的?当熟悉的旋律响起,你是否想起了在回忆里弄丢的过去呢?你的声音被记录在秋天的第一片落叶里,你听到了吗?
还记得我吗?在稻田里消失不见的稻草人,在树林里漫步浅唱的孤独的使者,在世界里做梦的梦想家——在温暖如风的岁月里离开的清冷的旅行者。
是在回忆里永远地抹去了吗?你的影子曾经那么灿烂地绽放过,连大树里居住着的精灵都欣慰地对你微笑过,你的裙摆也在那浅浅的绿色中不见了。待我找到了你留下的纪念品,我却只发现了一些不会说话的木偶。它们也是你吗?这是你去了另一个世界所留给我的礼物吗?可是亲爱的向日葵,你不见了呢,你的快乐和幸福我都找不到了呢。我们在风中珍藏的点滴,它们在哪儿消失了?
好的,请聪明的你,记住我说的,那些日子,都回不去了。
我也会将祝福递增给安琪儿,她也会明白:每个女孩都是天使。
——为你歌唱的苏童木
600字4篇初二作文4:感恩
敬爱的老师:
您好!我想说一句“您辛苦了!”
“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。”春夏秋冬铭刻着您奉献的功绩,日月星辰展现着您欣慰的笑容。人生需要教育,而教育需要老师。“老师”,在这个平凡而简单的词汇上,却闪烁着神圣而伟大的光芒。
老师,您是人生道路上的领路人。行走在茫茫的人生道路上,无知、平庸、虚荣、自负等撞击在我们的心灵上,侵蚀着我们的灵魂。老师,是您伴随我们,为我们挣脱无知的枷锁,引领我们向成功彼岸迈进。
老师,您是完美的创造者。在宽大的羽翅下成长的雏鹰,是不完美的,它将无法接受风雨的洗礼,无法在长空中展翅飞翔。老师,是您领我们在重重的挫折下磨练自我,完善自我,在困难之下,永不言弃,以坚实的身躯,坚定的信念迎接人生中的坎坷……
老师,您像蜡烛一般,燃烧自己,照亮他人;您像和煦的春雨,灌溉着大地,让我们吮吸着雨露成长。您为我们花费了多少时间、多少精力,令我们难以回报。但请相信,您的付出值得,我们必定不会辜负您的期望,成为对社会有贡献的人才……
鸟儿自由飞翔,为蓝天增上一道风景,因为它懂得感恩;鱼儿在水中嬉戏,为河塘增添了生机,因为它懂得感恩。我要感恩于老师您的无私,更感恩于您的教诲——我要努力在祖国的广阔土地上绽芳吐蕊,为祖国的壮丽填写靓丽的一笔。
祝您
教师节快乐!