初中二年级写春天周记范文5篇
初中二年级写春天周记范文1
随着一场又一场大雪的融化,天气渐渐的暖了,风渐渐的柔了,太阳也不再懒洋洋的了。一切都不一样了,都该从新开始了。我们透过枝头点点嫩绿,仿佛感觉到了春天正朝我们慢慢走来。我渐渐发现了春天的脚步。
在鱼缸里安度了一个冬天的金鱼似乎感受到了水温的回暖,春天的召唤,开始舒活舒活筋骨,在水中快速游动起来。它的全身极有节奏感地左右摆动,就像在跳草裙舞一样。而它的尾巴则像一面彩旗,迎风招展,像是在迎接春的到来。有时,它还跳出水面吐泡泡。我仔细观察着这一幕幕,心中暗暗笑了:它一定是迫不及待的看看春天来临时的景象吧。想到这里,我不禁也将脑袋向窗外探去:春天,春天真的来了吗?忽然,我猛地发现,我面前的鱼缸里,装的就是春天啊!
迎春花的枝已从嫩芽向根部一节节被染成了绿色,而有的地方还是枯黄的,犹如青铜上的锈迹。花骨朵已有半个指甲盖那么大,它的最下方是深沉的紫,那紫色好像沉淀下来一样,将花骨朵的下半部紧紧掩盖住,不露出一丝黄色。而花骨朵的上半部,是柚皮般的黄色,黄得耀眼,黄得绚丽。而在这黄色的顶部,却有几缕紫色,这花好像在犹豫着,等待着春的来临。不,不是等待,是预示。黄色的花骨朵在枯藤的映衬下显得更加生机勃勃,充满朝气。我不禁用手去抚摸了这孕育着春日生机的生命,那花瓣是那么的硬,似乎是在保护着花骨朵中的生机。
春天的脚步近了,她留下了一路芬芳;
春天的脚步来了,她带来了勃勃生机。
初中二年级写春天周记范文2
春雷阵阵,春雨绵绵,春姑娘悄悄地降临人间。趁着大好春光,我来到新世纪公园,观赏春天的美景。
一进大门,远远就望见雄伟的腾龙阁上一片片金黄色的瓦片,在灿烂的阳光照射下,显得格外引人注目。山坡上,小草已悄悄地从地下探出头来,嫩嫩的,绿绿的,一片生机勃勃的景象。
正对着公园大门的是一个繁花似锦的花坛。芬芳扑鼻的玫瑰,含苞欲放的月季花,雍容华贵的牡丹花忙着争奇斗艳,炫耀着自己的身姿。花丛中,飞着勤劳的小蜜蜂和正在翩翩起舞的蝴蝶,好像是一个个选美小评判呢!
绕过大花坛向西走,便来到清澈见底的月湖边。清风抚摸着细细的柳条,那婀娜多姿的身影真像一位舞蹈家舒展着长袖,跳着优美的舞蹈。湖水泛起一道道欢乐的水花,阳光照射下波光粼粼,跳跃不定。而湖边形态各异的山石在静静地观赏它们的表演。
登上腾龙阁往远处眺望,整个新世纪公园尽收眼底,显得更加美丽了:碧绿碧绿的月湖、苍翠的松树林,还有怪石嶙峋的假山……构成了一幅风光旖旎的画卷。
离腾龙阁不远有一片松树林。在几阵春雨的滋润下,它们显得更加苍翠欲滴了。粗壮的大树上,可爱的小松鼠一边啃松果 一边蹦蹦跳跳,逗得游人乐呵呵的。
假山上,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。阳光照进幽暗的石洞,冬眠的蛇和青蛙、甲虫,闻到了春天的味道,纷纷从洞里爬出来沐浴新鲜的阳光。
“春风一拂千山绿,南燕双归春万家。”美丽的春天啊,真希望你能永远留下来。
初中二年级写春天周记范文3
春,是生命的起点,亦是生命的终点。
——题记
山坡上那一片灿烂绚目艳黄的是脱离世俗的迎春花,它们总是在冰雪初融,春光乍到时就活泼开放,但在春末,它们又无悔地凋谢了。我只能呆呆地坐在它们身旁,望着它们枯萎的花瓣,听着它们无奈的倾诉。我忽然间听见朴树的《那些花儿》,他那淡淡的忧郁之声,让我感到春天的凄凉。
黄绿的嫩芽爬满了整个树枝,它们像刚出生的小baby,稚气未脱,叫人不忍心去触摸它们。而那地上枯黄色的落叶,像老人饱经风霜的手,历经沧桑,任凭岁月的流逝飘然落下。嫩绿的叶子看着它们发笑,然而它们却不知道,终究有一天,它们也要这样匆忙的离去,就像流星划过星空一般短暂。
人们都说,春天是充满希望的季节。那些绿,让我们看见了生命的精彩,那些红,让我们望见了青春的活力。可人世悲凉,人间荒芜,又有多少人能够体会到春给予我们的礼物?春,是生命的起点,亦是生命的终点。生命轮回转动,就像时间,年复一年,日复一日,永远不可能再回来。
春天,和煦的日光把寒冷的冬天,似乎不着痕迹,但它却带不走我们心中的失落。那种对生命的脆弱而感到的失落。
春天,我站在田野里寻觅倾诉。春阳的柔情让我闻到了故乡的气息,可莫名的惆怅和空虚使人愁肠百结。我顿时感悟到人是如此渺小,它和时间相比,就像宇宙中一颗很不起眼的星宇。我们不能让时间永远留存,我们只有被时间无情地抛弃。
我们用整个生命去拥抱春天,在春天里尽情地奔跑。我们不能荒废了春天,沉迷于美丽的春景而忘了赶路。要知道,我们还有很多路要走,多花些时间来点缀你精彩的人生吧!
尽管,炎热的夏天已经来临,但春日的气息依旧飘散在空
初中二年级写春天周记范文4
中。久久不会消失。
好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”雨淅淅沥沥的下着,空气中蕴含着泥土的清香。随着日历的翻动,一个崭新的春天来到了,万物复苏、春回大地。春天,好像一个含情脉脉的姑娘,把爱给予了大地,给予了庄稼,给予了田野。今年的春天虽然来的太迟了,但她依然那么美丽,依然令我向往,依然让我感受到了春天的气息。
清晨,我漫步于公园里,一群燕子在天空中翱翔,仿佛在向人们传递春天到来的信息。孩子们在刚刚发出新绿的草地上嬉闹,不知什么时候风筝也飞上了天,有的象蜈蚣、有的象大雁、有的象蝴蝶,有时几只风筝缠绕在一起,真是美丽极了。我发现,春天就在我的脚下,春天就在天空里。
园子里,草儿偷偷的从土里钻出来,伸了一个懒腰。柳树也早早的换上了新装,还有那香椿树,迫不及待地冒出了新芽,仿佛要把孕育了一冬的能量释放,吃着美味的椿芽炒鸡蛋,啊,春天来到了我家的餐桌上。
大街上,姑娘们穿上了美丽的裙装,几个怕热的同学干脆把短袖衫换上。一阵微风吹过,不由让我闻到阵阵花香,啊,春姑娘已来到了大街小巷。
春天无时无刻的陪伴着我们,给了人们无微不至的温暖。也许,春天过后,我会思念她的温柔、她的可爱、她的俏皮。“一年之计在于春”,春天是美好的,我们要珍惜春天的大好时光,努力学习,奋发图强。“一份耕耘,一份收获”,如果我们播下了勤奋的种子,秋天一定会收获成功的喜悦。
春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。
初中二年级写春天周记范文5
春天是一幅栩栩如生的图画;春天是一座巨大的音乐厅;春天是一处孩子们的乐园。让我们走进春天,走进这个美妙的世界。
你看,着名的大画家春姑娘,带着五彩缤纷的颜料,走进了人间,走进了这个充满欢乐的世界。只见她左手轻轻一抹,把粉红色给了桃花,桃花露着她那羞嗒嗒的小脸,悄悄地抬起了头;她右手轻轻一绘,把黄色给了迎春花,迎春花们争先恐后的跳了出来,想跟春姑娘比一比谁最美丽;春姑娘再用画笔一勾,把绿色给了柳树姐姐,柳树姐姐甩着她那美丽的长发,在微风中翩翩起舞;春姑娘转了一个圈,把剩下的颜料留给了大地,大地霎时间充满了欢乐与生机。
“叮咚,叮咚”是谁在唱歌?走近一看,呀!原来是小河妹妹。她一边欢快地向前游去,一边唱着动听的歌。“沙沙,沙沙”又是谁在唱歌?啊!是春雨哥哥在歌唱,他随着微风的身影在大地上播洒,花儿听见了,跟着春雨哥哥的旋律翩翩起舞,动物们听着这美妙的歌曲,眨着惺忪的睡眼,从美梦中醒了过来,咕咕,咕咕,布谷,布谷,啁啾,啁啾,活蹦乱跳地迎接着新的一天……
啊,世界居然变了模样!小朋友们又可以穿着鲜艳的衣服,在外面快乐地玩耍,有的拿着网子在追蝴蝶,有的采上几朵粉红色的桃花别在头上,还有的小朋友拿着各式各样的风筝三三两两的在广场上跑着,放着风筝。
我多么想变成春姑娘,我多么想变成春天里的一物,在这轻松又美丽的世界里自由自在的生活。
呀,我忘了——我正在拥抱春天,我就是春天的一份子。