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同学们,行动起来吧,我们一起努力,把规章制度装在心上,把文明礼仪展现在我们的言行举止,做个快乐的学生!下文是关于创建文明校园的范文3篇,欢迎阅读:
文明礼貌是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀,创建文明校园作文。我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”说的就是老师不但要教育学生学知识,也应该教育学生学做人,学做文明人,学做社会中人,只有这样,我们才能真正做到“爱国守法,文明诚信,团结友善,乐于奉献。
然而在现实生活中,我们也不无不遗憾的发现,在物质文明高度发展的今天,我国公民素质却出现了一些问题,随处乱扔垃圾的现象日益严重。据有关报导,有很多外国游客到中国来,看到景区垃圾遍地,便自发组织起来起来垃圾,完毕后才安心游玩。
作为中国人,我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时,更应该为自己的行为感到惭愧。
文明礼仪时刻提醒我们:周围还有别人的存在,我们的行为回互相影响。因此,构建和谐的人际关系是非常必要的。
其实想要成为一名“讲文明、树新风“的时代青少年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起,从小事做起,就能养成良好的习惯。
我们霍尔奇小学,为教育学生的文明礼仪,给每个班级颁发了《霍尔奇小学学生文明礼仪达标要求》,这里分七个部分要求学生,如何做到文明礼仪。在每天的早晨,我们每个班级会诵读《弟子规》,中午吟唱革命歌曲。
清晨、中午走进校园,我们可以听到书声琅琅,歌声嘹亮;可以看到整齐的桌椅,清洁的校园。但几节课之后,我们也会看到校园中随处丢弃的纸片,饮料瓶,听到某些同学口中吐出的脏话,着怎能不叫人痛心疾首呢?明代大学者王守仁说:“知是性的主意,行是知的功夫;知而不行,只是未知!”
我们接受文明礼仪的教育,自己却不去履行,甚至还反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么不同?所以,要实践文明礼仪,就要从这“知行和一”上下功夫!从自己的“言行举止”上下功夫!
同学们,让我们全校上下,携起手来,让文明礼仪之花开满校园的每个角落,为把我校建设成为一流的礼仪学校而不懈努力吧!
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“创建文明城市,从我做起”,这里的“我”,有你,有我,有他,是我们大家。文明的城市的创建是我们追求文明之路的必要工程,是养育文明思想的摇篮。那么以创建文明城市为话题,同学们如何写出精彩的500字作文?下面读文网小编给大家带来创建文明城市作文,希望对你有帮助。
一次放暑假,我和爸爸决定去电影院看《阿凡达》,我们坐着车向电影院开去。 车跑到半路时,我们忽然听到一阵清脆的歌声,“小皮球,香蕉梨......”一看,原来是几个可爱的小女孩把皮筋拴在刚载不久的小树上,正高兴地玩皮筋。两棵小树摇摇摆摆的,像是在向我们求援呢!
我想起姥姥说的话:“孩子呀,你们要积极种树,千万不能毁坏树木,因为树能吸收二氧化碳,给人以新鲜的空气,还能绿化环境,可是现在全世界的树木大量减少,所以我们应该种植树木保护树木。”想起这句话我让爸爸停下车去劝这几个小女孩不要把皮筋拴在小树上。可是怎么说呢?她们还小,根本不懂这些。爸爸忽然灵机一动,想出一个好办法。
爸爸走到小树旁,又是点头又是说话,弄的几个小姑娘很好奇,其中一个好奇地问:“叔叔,你在干什么呢?”另一个迫不及待地问:“那你们说什么呢?”爸爸回答说:“他要求你们把皮筋解下来。”两个小女孩一听,脸“刷”的红了。她们把皮筋从小树身上解下来,轻轻地抚摸着小树,歉意地说:“小树,对不起,我们下次再也不把皮筋拴在你身上了。”一阵风吹来,小树叶沙沙作响,像是在感谢我们,又像是在说:“你们真是好孩子,知错就改。”
后来,我们虽然没有看到电影,但是我们心里还是很开心的。
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天刚蒙蒙亮我就起床了,因为我答应了奶奶今天早上和她一起去东江文化广场散步、做操。我们没走多远,忽然,我看见有一位叔叔随手把一袋垃圾丢在了人行道上,连头也不回一下地走了。我不由自主的长叹了一口气,想:“这是什么文明城市吗?哎!创建文明城市,就这样建造的啊…….”想着想着,我走过去,捡起那袋垃圾,把它扔进了不远处的垃圾箱里。大部分的人们都能够自觉讲究公共卫生,可总有那么一些人却更本就不把这当回事!这怎么行呢?让我们来共同建造文明的城市,赶快行动起来吧!One,two,three,go!
哇!好快呀!已经到我们做早操地地方了。哇!快瞧啊,这里有美丽的花儿、高大的树木,空气真是新鲜极了,最适合做操了啊!有一个小朋友,走过来要摘花,我发现了,急匆匆的跑过去,轻轻地告诉她:“小妹妹,请不要摘花呀,花儿也是有生命的啊!如果,你把它给采了,它会失去生命的呀!”“我知道了,姐姐。”小妹妹红着脸说,“我以后再不会摘花了。”我听了,高兴地说:“嗯,这样就对了嘛!爱护花草树木,才能让我们的城市更美丽!”
回家时,来到十字路口。红黄绿三盏灯已经“开工”了,车子也“开工”了。碰巧,赶上绿灯,有一辆车子开了过来,突然有一个小朋友急急忙忙地跑过去。“嘎……”汽车一个急刹车,差一点就撞到那位小朋友,好险啊!大家过马路时一定要注意红绿灯,做一个遵守交通规则的好市民。
创建文明城市,从我,从每个人做起。通过大家共同的努力,我想我们资兴一定会天更蓝,水更绿,山更青。
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文明城市是市民希望的,也是在生活中政府希望看到的,文明城市有了城市的环境就会越好了。以下是几篇关于文明城市的议论文,欢迎大家参阅!
保护环境,要从你我做起,创建文明城市,需要你我共同努力。
暑假里的一天上午,妈妈带我去超市。到一个十字路口时,红灯亮了,虽然汽车不多,但大家都不约而同地停下了匆忙的脚步。这时,我看见了几位年轻的阿姨,她们并没有停下来,好像没有看见红绿灯一样,继续往前走着。忽然,一辆汽车呼啸而来,与她们擦肩而过,大家都惊叫起来,那一刻,我都替她们捏了一把冷汗。交通安全最重要,人人都必须遵守交通规则,斑马线不是“起跑线”,这里不需要争分夺秒。
看过了这惊险的一幕,我们继续往前走。走着走着,我看见一个小男孩,吃完香蕉就随手把香蕉皮往身后一扔,我见了,赶紧上前去阻止,说:“小同学,垃圾不能乱扔,这是不文明的行为,万一有人踩上去滑倒了怎么办?你想,如果你在路上踩到一块香蕉皮,滑倒了,你心里会怎么想,而且,你也要给垃圾‘找个家’呀,你看它孤零零地在外面也不好呀。”小男孩点点头,捡起香蕉皮扔进了附近垃圾筒。唉,我们清洁工阿姨每天很辛苦地扫地搞卫生,但地面总会有垃圾,要让地面没有垃圾,需要我们每个人共同来努力。
创建文明城市,需要我们每一个人共同努力,从生活中的小事做起,从生活中的一点一滴做起,我为人人,人人为我
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一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长路上的艰辛使得她成为了美德少年。本文是读文网小编为大家整理的文明美德少年事迹材料,欢迎阅读。
李玫洁,女,1999.12出生,是淮滨县实验学校六年级二班学生。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,她是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。
在家里,她尊敬长辈,孝顺父母。在每天的日程计划里,她都会列上帮父母做些力所能及的家务,常年有病的奶奶行动不便,她会帮着倒水端饭还和奶奶聊天。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课,自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是她对自己的一惯要求。因为她家庭里充满欢笑、和谐。
在学校,她勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情都会有她主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。李玫洁同学,兴趣广泛,全面发展。在课余时间参加了舞蹈、钢琴、古筝、书法、绘画特长班,并积极参与学校组织的各类活动,在全校“争当小书法家”大赛中,获得了一等奖。多次在全县演讲、歌唱、绘画比赛中获奖,还是校园广播站的播音员、小记者呢!广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让她对学习和生活充满了热情和自信,与同学们在互相帮助中茁壮成长。
在社会,她诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。在社会实践活动中磨炼自己的毅力,增长自己的才干。如:宣传“六城联创”活动中推广文明用语;参加“送文化下乡”活动中,为敬老院的老人和农村学校的孩子献爱心、送文艺节目;发动同学们一起到全校各班级为母校征集校歌;带领特长班的小朋友参加全县群众文化广场活动,爱心和诚心在行动中传达到生活每个角落。其中最有意义,最令人难忘的就是在汶川大地震后,她积极呼吁为灾区孩子献爱心,不仅自己主动把平时攒的零花钱全部汇到灾区,还带领全班同学发起倡议,争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款捐物。并通过勤工俭学与灾区的小朋友共渡难关,她用一颗炽热的心感动着身边每一个人。
一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。
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只有我们身边“处处是文明,人人知礼仪”,我们的生活才会变得更美好。本文是读文网小编为大家整理的文明礼仪的事迹材料,欢迎阅读。
刘盼盼同学踏实、稳重,积极参加学校组织的各项活动,遵守校规校纪,各方面严格要求自己,尊敬师长,团结同学,待人热情,乐于助人,行为举止优雅大方,不管何时、何地、何种关头,都能做到不说粗话、脏话,与人交流、见到师长时常常使用“请”“谢谢”、“您”、“劳驾”等文明用语。从不高声对人说话,从不在教室、楼道内追逐打斗,大声喧哗,在学校内见到老师和和客人时总是主动打招呼,并主动让行,有礼貌的进出办公室,不随便翻阅老师办公室里的书籍,因为举止端庄、大方、得体,为人谦和。因为学习勤奋,成绩优异,历次考试均名列年级前茅,因为对服从老师的工作安排,工作尽职尽责,所以德、智、体、美劳各方面获得师生的一致好评。
平时学习生活中,是每位同学眼中的好朋友,因为她和每位同学的关系都相处得不错,所以班里的同学们给她起了个雅号--“刘好人”。家境平凡的她在家中一直是妈妈心中的好孩子,她的优秀品德得益于她的母亲,母亲经常教育她为人要有礼貌,为人要谦和,待人接物要得体等等。
总之,由于该生各方面表现突出,认认真真做人,踏踏实实做事,勤勤恳恳求学,言行一致,表里如一,模范遵守《中学生行为规范》,多次被评为校、区级三好学生,本学期又被评为天津市文明中学生。
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文明是一阵清风,爽朗了人们的心情;文明是一盏灯,照亮了前程的光明;文明以一场雨,滋润了干涸的心灵。下面是小编提供的创建文明城市的作文,欢迎大家阅读!
创建文明城市不只是在嘴上说的,而是要用行动来证明的。大家明明知道随地吐痰、乱扔垃圾等是不文明的行为什么还要做呢?我进行了一个小调查,调查地点是繁华的春熙路。正当,我在调查时发生了一件让我意想不到的事情。
一个中年男子把喝完的矿泉水瓶随手扔在地上,被走在后面的一个老婆婆发现了。那个老婆婆非常愤怒,一把抓住那位中年男子对他说脏话,两人一直在争吵。围观的路人越来越多,议论也越来越多。有人说他们没事找事,有人说他们不讲文明。反正就是议论纷纷。
那两个人一直推卸这自己身上的责任。那个瓶子也在他们脚下被踢来踢去。一些好心人看见了就走进去劝他们。劝他们把瓶子捡起来,扔进垃圾桶。可那两人就是不听,还是在推卸责任。
我就纳闷了,为什么那位好心人不去捡那个瓶子呢?我看了看四周在100米的范围内竟没有一个垃圾桶。我试图挤进去但因为我实在太小了并没有挤进去。
我只有在一个高点看。这时我不明白为什么就多几步路的问题,为什么还要扔在地上呢?想来想去,我终于明白了原来是因为:方便。原来人们就是为了图方便才这样做的。
为了方便,就乱扔垃圾。破坏整个城市文明。这样不好,在外国一个3、4岁的幼儿都知道喝完了的矿泉水瓶、用完了的纸巾都要丢入垃圾筒。而现在在我们面前的是一位叔叔,一位已经二三十岁的叔叔。我真的对我们的城市非常失望。失望到了极点。已经对我们城市没有了信心。
如果我们一直这样的话,最佳文明城市肯定不是我们的!所以我们一定把这些不文明的习惯给改掉!
正当大家在议论的时候。从人群中钻出来一个5岁左右的小孩,那个小女孩一手抓起那个瓶子,走向那个垃圾桶。这时间所有站在两人四周的人们为小女孩让出了一条路。小女孩一步一步的走向那里,最后把瓶子扔进了垃圾箱。牵着妈妈的手离开了。
这一刻全场安静了,那个男人的脸红了。默默的离开了这里,大家也散开了。我想那位叔叔一定会记住这一次严厉的教训的。
我的这次调查最后得出来的结论是:只要我们做到文明就能行!文明城市是要我们一起来创造的!加油,只要我们努力就可以得到这个称号!
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文明,是对一个城市的最大肯定。它不同于经济、教育,它是一个城市最深处流动的血液。下面是小编提供的创建文明城市的作文,欢迎大家阅读!
文明,是对一个城市的最大肯定。它不同于经济、教育,它是一个城市最深处流动的血液。——题记
每个城市都有一份属于自己的文明,这就好比现代化的摩天大楼与高科技产品一样,是必不可少的。北京的文明是那巍峨的长城、雄伟的故宫与字正腔圆的京剧;苏州的文明来自雅致的园林与缠绵的吴侬软语;四川的文明源于精细的蜀锦与壮观的都江堰。而我的家乡——“东方湿地”盐城,则也有一份属于自己的文明。那绵延千里的湿地,那成群的麋鹿,那满腔乡音的淮剧,则演绎着一份不同的力与美。
文明城市的标准,古人给我们完成了一半,而剩下的一半,需要我们来完成。这是一件可大可小的事。说它大。现在,一位位身穿蓝绿两种不同制服的人们走上街,有了他们,原本摆满了摊点的街畔,变得整洁;原本杂乱无章的街道上行人秩序井然。他们给了城市以秩序。
现在,一位位清洁工人拿着扫帚、网袋,将大街小巷垃圾扫净,将河岸上漂浮的垃圾捞起。他们给了城市以明净。
现在,一座座推土机将简陋的老屋摧倒,取而代之的,是高耸入云的大厦;一位位环保工作者手拿小铲,挥汗如雨,在他们身后,是一堵堵雪白的墙壁。他们给了城市以清晰的轮廓。这真是“旧貌换新颜”啊!即使是最懒惰的旁观者,看见正热火朝天推进的这一切,也不忍再袖手旁观了。可作为“手无缚鸡之力”的学生,我们又能做些什么呢?这就是所谓的“小”。
曾记得一个最难忘的例子:一位白发苍苍的老人,在路上摔倒了。根据常人的逻辑,此时应该有许多“活雷锋”降临,扶起老人。可事实恰恰相反,一个都没有!也许近年来频发的敲诈事件,使许多人在“帮”与“不帮”之间产生了矛盾。于是,绝大多数人选择了“各人自扫门前雪,休管他人瓦上霜”的冷漠行为,而放弃了一个最简单的动作。殊不知,这就是文明的举动啊!这时,一位路过的小女孩,挣脱了母亲的手,跑过去扶起了老人。在一旁目睹的我们,怎能不自惭形秽?
一天就像一张试卷,而我们所做的的一切,就是加分与减分。算算你一天的得分,给自己一次鞭策。
创建文明城市,靠你、靠他、更靠我。让我们从自己做起,从小事做起,从现在做起,让这个城市最深处的渊源——文明,不再寂寞,不再无人问津,重新焕发出青春与活力!
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小学生虽然心智尚未成熟,但是在这阶段培养好他们的文明素养是非常必要的。下面是读文网小编收集整理的小学生文明事迹,希望对大家有用~
我兴趣爱好比较广泛,不管在任何场合,我都以一名优秀的少先队员严格要求自己。课堂上,我认真听讲,踊跃发言。班级每期的板报制作,积极参加,突出中心主题,和同学们一起互相学习,使用文明语言。
我成为一名纠察队员时,更加注重文明礼仪,从我做起、从现在做起、从身边的小事做起,践行主动问好;不随地吐痰;不随便扔纸屑,以身作则,在同学中起模范带头作用。大胆纠正同学中不文明的行为,去年获得学校优秀纠察队员的称号。、
四年级到教育系统劳动基地,在社会实践活动中,我个人被评为积极分子,在文明宿舍评比中,我荣获三连冠文明宿舍长称号。几年来我班多次获得文明班级的“流动红旗”。在运动场和一些开放性的公园,爱护花草树木和公共设施。在学校我是老师的得力助手,每学期都荣获学校综合素质“成功奖”。在学校、社区、家里,一声问候,一个微笑,都给人带来春天般的温暖。主动帮忙干一些力所能及的家务活,在这一次教育局倡议的“小手拉大手,创卫一起走”的活动中,主动清理公共场合的卫生,带动了周边的一些人参与,维护家庭周边的环境;健康上网,使用文明语言。
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3月22日晚8点《榜样5》专题节目播出,节目里的榜样人物代表的事迹令人感动与敬佩!今天小编给大家整理了2021《榜样5》人物事迹材料_榜样5先进事迹材料供大家参考,我们一起来看看吧!
汪勇
湖北顺丰速运江汉分部经理
他是义务送医护人员下班的“生命的摆渡人”。疫情期间,武汉封城,公共交通运营暂停,他挺身而出,一个人一辆车,自大年三十起每天义务接送武汉金银潭医院深夜下班的医护人员。在他的感召下,很多司机都纷纷加入,逐渐形成一支拥有30多辆车的志愿团队,解决了金银潭医院医护人员通勤问题。他是周到服务医护人员的志愿服务“组局者”。他动员社会力量参与疫情防控,多方联系餐馆供餐,落实1.5万份餐食,快速搭建起供餐应急配送网,解决金银潭医院7800多名医护人员的吃饭问题。他担当“物质站站长”,为援金银潭医院医护人员采购羽绒服等生活物品,为他们送去温暖。他是援金银潭医院医护人员的“知心人”。汪勇因在抗击疫情中表现优秀,于2020年2月28日经武汉顺衡速运有限公司党支部研究同意,并报中共武汉市江汉经济开发区工委批准火线入党。2020年9月,汪勇被授予“全国抗击新冠疫情疫情先进个人”称号。
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创建文明社区,可以提高市民的素质和各种规范。下面是读文网小编收集整理的创建市级文明社区事迹,希望对大家有用~
市文明办、繁昌文明办的各位领导:
欢迎大家来我社区检查指导创建市级文明社区工作。现将我社区基本情况和创建市级文明社区的工作进展情况汇报如下:
我社区位于荻港镇中心地带,是荻港镇的发原地,总面积0.4平方公里,社区总人口2127人,21个居民组,社区党支部现有正式党员57名,预备党员3人,设了4个党小组。社区现有工作人员5人。近年来,我社区以邓小平理论和 “三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,以提高居民素质、社区文明程度和群众生活质量为目标,以贴近实际、贴近群众、贴近生活为原则,扎实推进思想道德建设,深入开展群众性精神文明创建活动,社区精神文明工作的影响力、渗透力不断提高,有力地推进了社区各项事业的发展。社区先后获得 、平安社区、荻港镇精神文明建设先进单位等荣誉称号。社区突出文化活动特色,在各种文化展示活动中多次获奖。
一、加强社区党员教育管理,保证党员在精神文明建设中的模范带头作用
社区根据“平常抓教育、重点抓管理、关键抓实效”的要求,从着眼于充分发挥党员先锋模范作用入手,不断加强党员队伍建设,使党员队伍充满了活力。
注重教育,提高党员素质。一是开展主题教育,树立与时俱进的思想观念。通过《党章》和党的基本知识、邓小平理论和“三个代表”重要思想、党的xx大报告、科学发展观、《公民道德建设实施纲要》、党性、党风和党纪等主题教育,使党员切实认识到自己在三个文明建设中的责任,从而主动地发挥好模范作用。二是开展业务培训,提高服务社会、服务群众的专业技能,近三年社区领导班子成员累计15人次参加各级各类培训班,使党员的先锋模范作用在实际工作中得以发挥。
建设机制,强化党员管理。社区建立了一整套强化党员教育管理、服务基层、服务群众的长效机制。一是坚持社区各类党员进行分类、科学和有效管理,如社区直管党员与社区党支部签订了目标责任书,结合在职党员八小时之外参与社区党建和社区建设活动,对在职党员进行摸底登记,按照既有利于管理,又有利于党员参加活动的原则,对在职党员进行了分类编组,促进广大党员发挥先锋模范作用。二是建立党员自我教育、自我管理的机制。党支部定期组织党员对自己的思想觉悟和行为表现进行自我审查,让党员在自审中看到自己的成绩,发现自己的不足,每年坚持开展党员民主评议活动,进一步坚定理想信念,增强保持党员先进性的自觉性、主动性和创造性。
敞开渠道,优选积极分子。社区坚持吸引、培养和使用并重的方针,对入党积极分子优选实行公推制,把平时考察和年终考核有机地结合起来,通过上级党组织选优,党支部推优,群众评优等方式优选入党积极分子。社区还积极做好入党积极分子培养工作,制定和落实好培养计划,注意发现和培养政治思想好,工作积极,热心为民服务的积极分子予以培养,加强思想教育, 注重工作锻炼。社区每年都推荐入党积极分子参加党校培训,结合上党课、观看电教片、参观展览等多种形式,促进入党积极分子加强信念教育,端正入党动机,提高政治理论水平。
优化结构,慎重发展党员。对已经成熟的入党积极分子及时向镇党委推荐,并交任务、压担子。近两年,有5人写了入党申请,4人进行了入党培训,有3名同志在党支部的培养和实践锻炼中已光荣地成为中共党员,营造了社区人人争先创优的良好氛围。为了提高党员发展质量,保持党员队伍的先进性和纯洁性,对拟发展的党员实行公示,由群众监督,逐步规范了党员发展的民主程序,强化了党员的民主意识和责任意识。
二、探索社区党建新思路,增强社区党支部在精神文明建设中的凝聚力
加强阵地建设,提供社区党员互动平台。社区采取“政府扶持、社区自筹、社会资助”等渠道,整合财力资源,加大社区党建基础设施投入。逐步建成了以社区党校、社区市民学校、社区“一门式”服务室、党员活动室及党务、居务公开栏为主体的“两校两室两栏”活动阵地,配备了电视机、 dvd 、电教碟片、录音机、照相机等党员教育设备,为社区党组织开展活动创造了良好条件。
创新服务项目,提高社区党员服务意识。积极开展党员志愿者活动,组织社区党员开展法律宣传、科普宣传、禁毒宣传、文明交通劝导、环境卫生整治等便民利民服务活动。20xx年以来,社区党支部3个党小组发动党员志愿者,开展各类便民利民服务活动10余次,服务群众 300多人次。如社区与县妇幼保健院、仁爱医院、县二院多次开展为辖区妇女免费义诊活动,为400多名群众解答咨询、发放医疗服务手册、开展妇女病普查;退休老党员为困难家庭子女义务家教;党员为灾区、患病困难居民捐款、捐物;为社区捐助图书等活动。
注重规范运作,健全社区党建工作机制。一是完善领导机制。成立了社区党建工作领导小组,负责对社区党建工作的领导和指导,每季度召开一次会议研究社区党建工作。社区党支部班子成员和有特长有条件的党员都划分了党员责任区,建立了党员联系户联系点,每名班子成员联系1-2户困难居民,不定期走访,力所能及地帮助解决困难。社区党支部每月召开组织生活会,分析研究社区党建工作。二是完善日常工作机制。社区制定《社区党组织工作职责》、《社区党组织议事规则》等制度。建立社区党支部“三会一课”制度、发展党员规划、流动党员登记管理等制度,加强党员教育管理,发挥党员作用。
三、抓好社区共建新机制,增强社区精神文明建设的合力
社区本着“共建互惠、共同提高”的原则,通过社区党建联席分会,以共学、共商、共建、共育、共帮、共创为主要内容,开展社区党建共建工作。在加强社区组织体系建设、改进工作薄弱环节、总结工作经验、积极探索社区管理工作机制、加强社区三个文明建设等方面发挥了积极的作用,进一步增强了社区精神文明建设的工作合力,有力地推动了社区各项工作的开展。
营造共建氛围,促进共驻共建。社区内有企事业单位2家,因此,搞好区域性精神文明建设,需要驻区单位的参与,通过资源整合,实现共建共享。社区从强化辖区单位共建意识入手,努力营造“共建文明、共促发展”的共建氛围。一是以创建全国文明城市为契机,通过多种形式广泛深入地宣传共建工作的重要性和必要性。二是加强沟通,社区经常与辖区单位联系和沟通,使辖区单位由“局外人”变成“热心人”。通过签订共驻共建协议书、推荐社区党建联席分会成员,充分发挥了辖区单位党组织的组织、人才和资源优势。积极开展文明单位创建活动,目前辖区争创建市级文明单位。三是培育典型,将工作成效显著的共建典型单位及个人,积极向上级部门推荐,进行表彰奖励,通过典型引路的方法,引导辖区单位、居民群众积极参与共建。共建活动以增加居民和驻区单位的归属感和认同感为依托,培养了政治骨干,拉近了政府与百姓的距离,密切了党群关系,并已建立了长期合作共建关系。对流出党员进行跟踪管理,为下一步促使流动党员管理规范化、流动党员的组织生活正常化、党员的先进性在企业和社区里发挥更好的作用奠定了基础。
充分发挥志愿者的作用。社区共登记志愿者200人,有党员志愿者队伍、青年志愿者队伍、社区服务志愿者队伍,利用周末和节假日为社区居民志愿服务,清理卫生死角,劝导行人遵守交通规则,扶贫济困等。今年又响应区文明办的号召,成立了20人的老年志愿者队伍,轮班上岗,专门检查和纠正市民的不文明行为,得到社区广大居民的好评。
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文明是人类所创造的物质财富和精神财富的总和,一般分为物质文明和精神文明。当选文明职工要有良好的文明素质和工作作风,遵纪守法,工作绩效好。那么文明职工事迹材料有哪些呢?下面是读文网小编收集整理的文明职工事迹,希望对大家有帮助~~
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身为文明礼仪之邦,我们需要从小教育孩子文明礼仪的规范和示范,让他们时刻做好自己。下面是读文网小编收集整理的文明礼仪之星事迹材料,希望对大家有帮助。
在班上,我带头起到文明示范作用,能够很好地使用文明礼貌用语,如:你好、请、谢谢、不用谢、对不起、没关系、别客气等等。遇到同学或者同龄人时我总要说声“你好”;遇到老人时便会有礼貌地叫声“爷爷奶奶好”;遇见了老师我会敬礼道声“老师好”。在学校,我严格遵守校规校纪,使用文明用语。养成良好的行为习惯。我在严格要求自己的同时,还积极维护教室环境卫生,努力为同学们排忧解难。
记得有一个星期天的下午,我和几个小朋友在一起打球,回家的时候,一个同学的钥匙找不到了,看到他很着急的样子,我就一块帮他找,但是找了很长时间都没有找到。为了不让大人担心,我就让他先到公共电话亭给家里打了个电话,他的妈妈来了以后了就把我们送回了家,并说再配一把就行了。回家吃饭时,我想:钥匙丢了找不到是很危险的,要是让坏人捡到了那就麻烦了。想到这里,吃过晚饭后就让妈妈带我拿着手电去下午玩耍的地方,在他去过的地方又重新仔细找了一遍,最后在操场的草丛中找到了他的钥匙。我当天晚上就把找到的钥匙交给了他。看到他高兴的样子,我心里也感到很高心,并决心继续做好人好事,助人为乐。
记得还有一次,我和几个小朋友在外面玩,突然刮起了大风,气温突然下降了,一个小伙伴的家住的比较远,我就把我的衣服脱下来让他穿上回家了。回家后,我打了几个喷嚏,回身发冷,妈妈说我可能感冒了,一量体温38.5度,妈妈赶紧让我躺到床上休息,并让我吃了退烧药。小伙伴的妈妈给我送衣服时看到我感冒了,心里非常过意不去,非要带我去医院好好看看,妈妈说没关系,休息一下就好了。我也说没关系,明天就好了。小伙伴的妈妈说我真是个懂事的好孩子,听了她说的话,我心里美滋滋的。
在家里,我孝敬长辈,体谅父母,不挑吃穿,爱惜粮食,经常帮助父母做一些力所能及的家务活。
在学校,我尊敬师长,团结同学,积极制止骂人、打架等一些不文明行为,并严格遵守学校的各项规章制度。
在社会,我遵守社会公德,遵守交通法规,乐于帮助有困难的人。每次外出坐公交车时,我都能够积极主动地给需要帮助的人让座位。
构建一个和谐社会,就要从小做起,培养出良好的道德品质。看电视的时候我发现,“和谐”是新闻中反复出现的词汇,“促进人与自然的和谐”,使“社会更加和谐”,“努力形成全体人民各尽其能,各得其所而以和谐相处的局面”等。所有这些“和谐”,如春风拂面,让人备感亲切。让我们从小做起,从自身做起,为构建和谐社会而贡献出自己的力量吧!
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创建文明城市,将有利推动社会经济的逐步发展,社会保障措施的逐步完善,最终受益的也将会是每一个市民。下面是读文网小编收集整理的先进个人事迹,希望对大家有帮助。
陈晓明,男,1971年10月出生,1993年8月参加工作,1996年11月进入汕头海关,现任汕头海关政工办政工科科长。近年来,该同志在汕头海关党组和汕头海关精神文明建设领导小组的领导下,不断加强精神文明建设理论的学习,熟悉精神文明建设有关工作,模范遵守各项规章制度,积极履行一名精神文明推动者的职责,在推动汕头海关的精神文明建设中发挥了较大的作用,较好完成了各项工作任务。
一、以学习思考实践为途径,提升精神文明建设的理论水平
该同志作为一名长期从事精神文明建设的工作者,十分注重对精神文明建设理论的学习和更新,经常利用业余时间和参加会议等机会,加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想中关于精神文明建设有关论述的学习,从中汲取养分,提高理论素养,为做好工作提供了不竭的理论基础。胡锦涛同志科学发展观提出后,该同志十分注意收集科学发展观中关于精神文明建设的要求,对以科学发展观指导精神文明建设进行了深入思考,提出了在形势下加强汕头海关精神文明建设的一些思路和措施。在学好理论的同时,该同志注意学以致用,将学到的理论用于指导实践,不断提高工作能力和水平。在日常的工作中,该同志还认真履行科室领导人职责,定期组织科内同志学习精神文明建设方面的观点和理论,增强大家做好精神文明建设的责任感和使命感,实现了共同提高。
二、以准军事化建设为载体,推进现场文明窗口建设上档次
近年来,海关系统根据衔级管理的需要,在队伍建设上提出了建设准军事化纪律部队的要求。政工办政工科是汕头海关准军事化建设的具体组织和推动的部门,在实际工作中,该同志将准军事化建设作为精神文明建设的一个主要内容,提出了以准军事化建设为载体推进现场文明窗口上档次的目标。围绕这一目标,该同志参与组织了“阳光工程”和“长效内控机制试点”,提高了现场的服务能力和水平。在党组的支持下,为现场配备了触摸屏和公告栏,统一了各业务现场的标识和环境设置。将收费标准和服务承诺上墙公告,接受社会各界和企业的监督。定期组织开展关风关貌和内务秩序大检查,通过内务督察掌握各现场服务承诺的执行情况,及时纠正考勤着装及纪律作风存在的问题,树立了海关的良好形象。去年以来,又依托网络培训系统组织开展了各业务线条的岗位练兵活动,开展岗位练兵达标考核,不断提高关员的政治和业务素质。将各项条的岗位操作规范汇编成册,定期组织执行情况的检查监督,进一步统一了现场的执法标准,推进了现场的文明窗口建设。
三、以构建考评体系为抓手,调动全关精神文明建设积极性
为调动全关上下参与精神文明建设的积极性,该同志和政治部的同志一道,经过深入研究,建立起一套涵盖机关和基层的考核评估体系,这个考评体系,具有综合性强、导向明确、量化比例高、指标适度超前的特点。其中,精神文明建设是这个考评体系的重要内容,每年关党组都会根据考评体系的标准和要求,对各单位开展精神文明建设的情况进行考核评估,对做得好的及时建议给予表彰奖励,推荐参加地方的精神文明评选活动;对做得较差的及时指出,并帮助他们整改存在问题,推动了全关精神文明建设创建工作的正常有序开展,调动起各单位精神文明建设的积极性和主动性。据统计,汕头海关目前已有全国精神文明创建先进单位1个,全国青年文明号1个,全国巾帼文明岗1个,省级文明单位3个,省级青年文明号1个、省级1个,市级9个,精神文明称号基本上覆盖了各基层单位,精神文明建设取得了丰硕的成果。
四、以加强党性修养为目的,模范遵守各项规章制度
该同志对能严格要求自己,处处以党员的标准对照、检查、规范自己的行为。该同志思想作风正派,为人谦虚,能模范遵守的各项规章制度,认真落实精神文明建设各项工作,不断推进汕头海关建设文明建设向纵深发展。该同志在日常工作中,与同志能和谐相处,以诚相待,注意倾听群众的意见和要求,关心大家的工作和生活,善于做细致的思想政治工作。能自觉遵守党员干部廉洁自律规定,未发现廉政问题。
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大学生的自由时间多了,所以一起待在宿舍的时间也会变长,那么怎能做到文明友好地相处呢?下面是读文网小编跟大家分享的文明宿舍事迹,欢迎大家来阅读学习
我们来自文学与新闻学院北苑学生宿舍2栋107,求实的学风和团结的寝风使我们相信我们有实力申请文明寝室的荣誉称号。寝室共有成员9人,其中七人为汉语言文学专业、两人为广告学专业。
首先,学习上,每个成员都努力向上,积极进取,互相帮助。在过去的一年里,其中有两人分别获得国家励志奖学金国家乙等助学金,两人在08~09学年获得湘潭大学乙等奖学金,同时被评为“三好学生”,目前寝室除了大一新生已有三人通过国家英语六级,七人普通普通话水平测试均达二级水平,在计算机等级考试和其他各类考试中我们也取得很好的成绩。
其次,我们也积极参加学校和学院及社会实践等活动。通过参加各类活动,培养了大家的集体荣誉感和责任感。我们主人翁的工作态度也得到了老师和社会的认可,其中有一名为国家一级运动员,四名中共党员且有一人为支委宣传委员,一人担任新生辅导员,两人在学生会及文学社任职,一人在社团任部长,还有班级学习委员,组织委员。我们在为别人服务的同时也锻炼了自己的能力。
最后,在取得一些成绩的同时,我们谦虚谨慎并不断鞭策自己更加奋进以求在未来取得更好的成绩,以此来报答学校的培育之恩,我们要正确地引导新生的大学之旅,也要保持老生的青春活力,帮助学习有困难的同学,九个人齐头并进。
当然,这些成绩的取得离不开一个良好的寝室环境,未了营造和谐的寝室氛围,我们彼此谦让,团结互助,严格遵守学校的规章制度,以“寝室即是家,爱寝及爱家”为共同口号,以《成长·爱·梦想》为寝歌,公共铸就一个温馨的107,成就一个美好的未来。
综上,凭借优良的学风和团结的寝风,我们北苑2栋107特申请 “文明寝室”这一光荣称号,希望能得到上级的认可,我们谨以诚挚的心接受检验,如不合格,我们将再接再厉,取长补短,如果能有幸获此殊荣,我们会继续发扬光大。
看了“文明宿舍事迹材料 ”
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社会推崇的精神文明建设包括教育科学文化建设和思想道德建设两个方面,提高人们改造客观世界的能力。下面是读文网小编跟大家分享的精神文明建设事迹,欢迎大家来阅读学习
陈晓明,男,1971年10月出生,1993年8月参加工作,1996年11月进入汕头海关,现任汕头海关政工办政工科科长。近年来,该同志在汕头海关党组和汕头海关精神文明建设领导小组的领导下,不断加强精神文明建设理论的学习,熟悉精神文明建设有关工作,模范遵守各项规章制度,积极履行一名精神文明推动者的职责,在推动汕头海关的精神文明建设中发挥了较大的作用,较好完成了各项工作任务。
一、以学习思考实践为途径,提升精神文明建设的理论水平
该同志作为一名长期从事精神文明建设的工作者,十分注重对精神文明建设理论的学习和更新,经常利用业余时间和参加会议等机会,加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想中关于精神文明建设有关论述的学习,从中汲取养分,提高理论素养,为做好工作提供了不竭的理论基础。胡锦涛同志科学发展观提出后,该同志十分注意收集科学发展观中关于精神文明建设的要求,对以科学发展观指导精神文明建设进行了深入思考,提出了在形势下加强汕头海关精神文明建设的一些思路和措施。在学好理论的同时,该同志注意学以致用,将学到的理论用于指导实践,不断提高工作能力和水平。在日常的工作中,该同志还认真履行科室领导人职责,定期组织科内同志学习精神文明建设方面的观点和理论,增强大家做好精神文明建设的责任感和使命感,实现了共同提高。
二、以准军事化建设为载体,推进现场文明窗口建设上档次
近年来,海关系统根据衔级管理的需要,在队伍建设上提出了建设准军事化纪律部队的要求。政工办政工科是汕头海关准军事化建设的具体组织和推动的部门,在实际工作中,该同志将准军事化建设作为精神文明建设的一个主要内容,提出了以准军事化建设为载体推进现场文明窗口上档次的目标。围绕这一目标,该同志参与组织了“阳光工程”和“长效内控机制试点”,提高了现场的服务能力和水平。在党组的支持下,为现场配备了触摸屏和公告栏,统一了各业务现场的标识和环境设置。将收费标准和服务承诺上墙公告,接受社会各界和企业的监督。定期组织开展关风关貌和内务秩序大检查,通过内务督察掌握各现场服务承诺的执行情况,及时纠正考勤着装及纪律作风存在的问题,树立了海关的良好形象。去年以来,又依托网络培训系统组织开展了各业务线条的岗位练兵活动,开展岗位练兵达标考核,不断提高关员的政治和业务素质。将各项条的岗位操作规范汇编成册,定期组织执行情况的检查监督,进一步统一了现场的执法标准,推进了现场的文明窗口建设。
三、以构建考评体系为抓手,调动全关精神文明建设积极性
为调动全关上下参与精神文明建设的积极性,该同志和政治部的同志一道,经过深入研究,建立起一套涵盖机关和基层的考核评估体系,这个考评体系,具有综合性强、导向明确、量化比例高、指标适度超前的特点。其中,精神文明建设是这个考评体系的重要内容,每年关党组都会根据考评体系的标准和要求,对各单位开展精神文明建设的情况进行考核评估,对做得好的及时建议给予表彰奖励,推荐参加地方的精神文明评选活动;对做得较差的及时指出,并帮助他们整改存在问题,推动了全关精神文明建设创建工作的正常有序开展,调动起各单位精神文明建设的积极性和主动性。据统计,汕头海关目前已有全国精神文明创建先进单位1个,全国青年文明号1个,全国巾帼文明岗1个,省级文明单位3个,省级青年文明号1个、省级1个,市级9个,精神文明称号基本上覆盖了各基层单位,精神文明建设取得了丰硕的成果。
四、以加强党性修养为目的,模范遵守各项规章制度
该同志对能严格要求自己,处处以党员的标准对照、检查、规范自己的行为。该同志思想作风正派,为人谦虚,能模范遵守的各项规章制度,认真落实精神文明建设各项工作,不断推进汕头海关建设文明建设向纵深发展。该同志在日常工作中,与同志能和谐相处,以诚相待,注意倾听群众的意见和要求,关心大家的工作和生活,善于做细致的思想政治工作。能自觉遵守党员干部廉洁自律规定,未发现廉政问题。
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