为您找到与2016年天津卷高考满分作文相关的共200个结果:
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基础<?xml:namespace prefix = o /> 等级 | 情感真挚 | 尽管这份考卷好似表达出不知道能否让“愿景”成为现实的茫然与困惑,但真实朴素的成长历程与坦然的人生态度,却足以拨动每个读者的心弦。 |
发展 等级 | 有创意 | 从拟题上看,考生突破命题作文的局限,拟出了“永远的希望,永远的目标”这一副标题,这是形式上的创新。用并列式结构布局,让结构闪出了诱人的光彩。 |
基础 等级 | 结构完整 | 虽是故事,却起于理性的语句,收束于鲜明的观点,开篇满载生活的疑问,结尾收获的则是听完故事之后的情感与理性的升华,结构十分清晰。 |
发展 等级 | 有文采善用修辞 | 从虽是故事,起句却极富情感,两组整齐的比喻句,让人眼前一亮;结尾时的几段文字或整齐亮丽,或充满理性的思索。 |
有创新 材料新鲜 | 文章像一则故事,却又不是故事;像一篇散文,却又蕴含着故事的生趣。这便是本文在构思与取材上的妙处。 |
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材料具有一定的启发性和延展性,可以激发考生的写作思维。考生可以大处着眼,提要钩玄,也可以由表及里,深入升华,只要具备了相应的生活积累和思辨能力以及文字表达能力,就能写出较好文章。此外,题目对文体的要求较为宽泛,考生可以抒情记叙,也可以议论分析,适用于多种文体写作,便于发挥其写作个性。
天津高考语文卷作文题以近年来社会上流行词“范儿”,及其派生的一系列词语如“中国范儿”“潮范儿”等为材料,要求学生结合自身体验与思考写一篇文章。该题根植现实生活,具有时代特色,导向积极,彰显正能量,有新意,比较接地气,易于引发考生的联想、思考。
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青春的范儿是什么,青春可以是一切,可以是一首歌、一幅画、一篇文章,那么最美的青春又该是什么样子的呢?
初开的青春就像那骄阳下的玫瑰,娇艳欲滴;成长的青春就如同那雷雨下的芳草,坚韧无畏;枯萎的青春就像那微风下的柳枝,安逸无思。我知道你和我一样,一样喜欢在阳光下许下自己的梦想;我知道你和我一样,一样崇拜在人群中挥舞闪光的焦点;我知道你和我一样,一样愿意在泥泞中追寻不变的坚持。
我知道你和我一样,一样的骄傲,一样的自尊。
因为我们有着一样的青春,蓬勃的不言放弃的青春。
有人说,青春是关在监牢里的囚徒,它的一切都只得听从命运的命令,在平淡艰辛中走完;有人说,青春是一首耀眼的诗歌,它的一切必须让我们给它焕发光彩,才显得与众不同;有人说,青春是一笔过时不来的财富,它的一切必须让我们放弃了一切去享受,才能体现生命的乐趣。
可是我相信你和我一样,从不这么想。
因为我们知道,有一种信念一直跟随着我们的青春,那就是—梦想。青春之所以显得平淡,是因为你没有为了梦想而足够努力;青春之所以显得豪华,是因为它给予了我们生命所能拥有的最宝贵的东西。这样东西莫过于奋斗的精神!而这种精神一旦失去了我们的肯定,它就显得毫无意义!
我的青春自有我的范儿,自信满满的范儿,骄傲勇敢的范儿,大胆真诚的范儿,没有人能够瞧不起你,如果你有不平凡的青春。因为你不仅理解青春的奋斗,也可以在奋斗中完成青春的使命。我的青春自有我的范儿。
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2016高考结束了,今年全国I卷的语文作文是漫画作文。日前,这篇漫画作文的满分作文出炉了。下面一起来看看2016高考满分作文:尺子的原文内容 ,及点评2016全国I卷高考漫画作文。
2016高考满分作文:尺子 点评2016全国I卷高考漫画作文
那个两个孩子都有吻印和巴掌印。一般来讲,这两个印记都应该是家长“赐予”孩子们的。然而,笔者却有不同想法:吻印是家长赐予的,而巴掌印却可能是孩子“惩罚”自己的。
如果按照通常思维,吻印和巴掌印都是家长的;那么考生的主题定位就可以如此延伸:家长对孩子分值的奖与惩、素质教育与应试教育如何定位、我们应该如何来开展家庭教育、到底是赏识教育好还是“狼爸”“虎妈”好等等。当然,还可以就评定事物的标准进行评论,谈奖励与惩罚的激励手段;也可以从人生格调高低立意,谈对追求完美的看法,对“60分万岁”态度的评定,等等。
如果敢于出新意——巴掌印不是家长“赐”的,而是自己“罚”的;那么,可以就“家长的赏识教育让孩子有成就感、孩子的自我约束促进不断进步”展开论述。由此,就可生发出关于家庭教育与自我教育的讨论,生发出诸如“成功,不止是当下,而在于长久的坚持”、“努力就有收获,持续发力方可成功”、“不惧失败,面对现实,挑战自我,追求卓越”等诸多正能量的思考。
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每年的高考过后,满分作文都会成为人们的熱话,那么2016年的高考满分作文题目是什么呢?又是哪个地方的考生呢?下面小编为你大家揭秘吧。
这是传言的今年的高考满分作文,但也有可能是网友的游戏之作,但无论真是高考满分与否,都值得一读。
相关2016高考作文题:
全国1卷
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2016年天津高考作文题目《我的青春阅读》,对于青春,阅读带给我们太多的能量。下面是读文网小编为大家带来的关于“我的青春阅读”的满分优秀作文,一起来看看吧。
我的青春阅读的不止是书。
如果说青春需要一种素质,那么就需要一种更广阔的视野去选择,或者运用那些锲而不舍的青春元素,登高望远人生的辽阔。在这些经过的风雨中,活出生活最朴素的意义和价值。
唐代诗人王勃的名句,“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,这世间风景,用一种悲凉去解读,领悟到的只有感伤与灰暗,或者是悲哀与不堪,那心地的滋味,眼前的景色,也都变得不一般,成为生命最沉重的压力、内心和这个世界最遥远的距离。
人生这一场经过,需要在迷茫中突破,本来就不排除,那些泪水背后的思考、觉醒和长大。哪里有不曾曲折的故事,哪里有不曾落泪的青春,那些出现在生命旅途中的故事,早已成为生命风景的映衬,或深或浅的色彩。
青春对梦想的思考,可以说是一个亘古不变的话题,需要一个更宽的视野,超越这世态炎凉纷纷扰扰。看见生活那些温暖与明亮,在生命的积极中做出抉择;看破那些浮云聚散的灰色与伤感,做的了自己心地的主人。
青春这条路,是一种历练也是一种态度,去承担一种对人生意义的叩问和追求,活出一种充满力量的状态,和多姿多彩的存在。
都说生活不止是眼前的苟且,还有诗和远方,人生在哪里出发,目标有多远,归宿在何方,在李商隐的《夜雨寄北》里这么说,君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池,何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。恰似这青春,不是任由那些来势汹汹的烦恼兴师动众,而是活出内心明亮的观照,最适合人生向前的生命力量。
青春也是一种对智慧的锤炼,温和而理性,欣赏与尊重,不可回避青春这条路的艰辛,更需要砥砺前行,更不免泪水伤痛,这青春也就活成了一场不一样的发现,和生命智慧的风采呈现。
人生需要自己去承担的力量,走过一段旅途,创造一片风景,活得出挺身而出,也活得出善良担待。不忘初心,用自己对青春的信念,活出对这个世界最好的赞美与祝愿。
对于青春的理解,不可否认,它是生命中最丰富和精彩的时光,历练着人生迎接未来的勇气和信念,也成就着人生承担压力和突破困惑的能力,当然也告诉着人生的遗憾,没有谁能在青春中停留,这一幕幕的生活场景,不是活向了一个猜不透的世界,而是在提醒着人生,好好珍惜,好好活着,好好继续。
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