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环境既包括以大气、水、土壤、植物、动物、微生物等为内容的物质因素,也包括以观念、制度、行为准则等为内容的非物质因素;既包括自然因素,也包括社会因素;既包括非生命体形式,也包括生命体形式。
世界环境日为每年的6月5日,它的确立反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度,表达了人类对美好环境的向往和追求。它是联合国促进全球环境意识、提高政府对环境问题的注意并采取行动的主要媒介之一。 联合国环境规划署每年6月5日选择一个成员国举行“世界环境日”纪念活动,发表《环境现状的年度报告书》及表彰“全球500佳”,并根据当年的世界主要环境问题及环境热点,有针对性地制定“世界环境日”主题。
1972年6月5日联合国在瑞典首都斯德哥尔摩召开了联合国人类环境会议,会议通过了《人类环境宣言》,并提出将每年的6月5日定为“世界环境日”。同年10月,第27届联合国大会通过决议接受了该建议。世界环境日(World Environment Day),是联合国促进全球环境意识、提高政府对环境问题的注意并采取行动的主要媒介之一。
联合国系统和各国政府,每年都在6月5日的这一天开展各项活动来宣传与强调保护和改善人类环境的重要性。
世界环境日联合国环境规划署在每年的年初公布当年的世界环境日主题,并在每年的世界环境日发表环境状况的年度报告书。中国国家环保总局在这期间发布中国环境状况公报。
中国从1985年6月5日开始举办纪念世界环境日的活动,以“青年人口,环境”为主题 。自此之后,每年的6月5日全国各地都要举办纪念活动。1993年北京被选为举办庆祝活动的城市,其主题是“打破贫穷与环境的怪圈”。[1] 2014年4月修订公布的《中华人民共和国环境保护法》第十二条:每年6月5日为环境日。
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环境既包括以大气、水、土壤、植物、动物、微生物等为内容的物质因素,也包括以观念、制度、行为准则等为内容的非物质因素;既包括自然因素,也包括社会因素;既包括非生命体形式,也包括生命体形式。
世界环境日为每年的6月5日,它的确立反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度,表达了人类对美好环境的向往和追求。它是联合国促进全球环境意识、提高政府对环境问题的注意并采取行动的主要媒介之一。 联合国环境规划署每年6月5日选择一个成员国举行“世界环境日”纪念活动,发表《环境现状的年度报告书》及表彰“全球500佳”,并根据当年的世界主要环境问题及环境热点,有针对性地制定“世界环境日”主题。
1972年6月5日联合国在瑞典首都斯德哥尔摩召开了联合国人类环境会议,会议通过了《人类环境宣言》,并提出将每年的6月5日定为“世界环境日”。同年10月,第27届联合国大会通过决议接受了该建议。世界环境日(World Environment Day),是联合国促进全球环境意识、提高政府对环境问题的注意并采取行动的主要媒介之一。
联合国系统和各国政府,每年都在6月5日的这一天开展各项活动来宣传与强调保护和改善人类环境的重要性。
世界环境日联合国环境规划署在每年的年初公布当年的世界环境日主题,并在每年的世界环境日发表环境状况的年度报告书。中国国家环保总局在这期间发布中国环境状况公报。
中国从1985年6月5日开始举办纪念世界环境日的活动,以“青年人口,环境”为主题 。自此之后,每年的6月5日全国各地都要举办纪念活动。1993年北京被选为举办庆祝活动的城市,其主题是“打破贫穷与环境的怪圈”。 2014年4月修订公布的《中华人民共和国环境保护法》第十二条:每年6月5日为环境日。
1.酸雨是地球万物的共同敌人
2.保护生物多样性
3.保护海洋环境,禁止向海洋倾倒有毒有害废弃物
4.购买尾气排放达标的汽车
5.种树种草,有利环保
6.积极推展减废运动,落实做好废弃管理;
7.建设绿色企业,坚持绿色经营;
8.索取资源力求简单,利用资源转化完全;
9.完善环保制度,落实环保责任;
10.珍惜资源永续利用,绿色环境净化心灵
世界环境日践行绿色生活相关浏览量:2
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环境既包括以大气、水、土壤、植物、动物、微生物等为内容的物质因素,也包括以观念、制度、行为准则等为内容的非物质因素;既包括自然因素,也包括社会因素;既包括非生命体形式,也包括生命体形式。世界环境日为每年的6月5日。
20世纪60年代以来,世界范围内的环境污染与生态破坏日益严重,环境问题和环境保护逐渐为国际社会所关注。
1972年6月5日,联合国在瑞典首都斯德哥尔摩举行第一次人类环境会议,通过了著名的《人类环境宣言》及保护全球环境的“行动计划”,提出“为了这一代和将来世世代代保护和改善环境”的口号。这是人类历史上第一次在全世界范围内研究保护人类环境的会议。
出席会议的113个国家和地区的1300名代表建议将大会开幕日定为“世界环境日”。
中国代表团积极参与了上述宣言的起草工作,并在会上提出了经周恩来审定的中国政府关于环境保护的32字方针:“全面规划,合理布局,综合利用,化害为利,依靠群众,大家动手,保护环境,造福人民。”
同年,第27届联合国大会根据斯德哥尔摩会议的建议,决定成立联合国环境规划署,并确定每年的6月5日为世界环境日,要求联合国机构和世界各国政府、团体在每年6月5日前后举行保护环境、反对公害的各类活动。联合国环境规划署也在这一天发表有关世界环境状况的年度报告。
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2.保护生物多样性
3.保护海洋环境,禁止向海洋倾倒有毒有害废弃物
4.购买尾气排放达标的汽车
5.种树种草,有利环保
6.积极推展减废运动,落实做好废弃管理;
7.建设绿色企业,坚持绿色经营;
8.索取资源力求简单,利用资源转化完全;
9.完善环保制度,落实环保责任;
10.珍惜资源永续利用,绿色环境净化心灵
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环境既包括以大气、水、土壤、植物、动物、微生物等为内容的物质因素,也包括以观念、制度、行为准则等为内容的非物质因素;既包括自然因素,也包括社会因素;既包括非生命体形式,也包括生命体形式。世界环境日为每年的6月5日。
地球是人类和其他物种的共同家园,然而由于人类常常采取乱砍滥伐、竭泽而渔等不良发展方式,地球上物种灭绝的速度大大加快。生物多样性丧失的趋势正使生态系统滑向不可恢复的临界点,如果地球生态系统最终发生不可挽回的恶化,人类文明所赖以存在的相对稳定的环境条件将不复存在。
世界环境日的意义在于提醒全世界注意地球状况和人类活动对环境的危害。要求联合国系统和各国政府在这一天开展各种活动来强调保护和改善人类环境的重要性。
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1.酸雨是地球万物的共同敌人
2.保护生物多样性
3.保护海洋环境,禁止向海洋倾倒有毒有害废弃物
4.购买尾气排放达标的汽车
5.种树种草,有利环保
6.积极推展减废运动,落实做好废弃管理;
7.建设绿色企业,坚持绿色经营;
8.索取资源力求简单,利用资源转化完全;
9.完善环保制度,落实环保责任;
10.珍惜资源永续利用,绿色环境净化心灵
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环境既包括以大气、水、土壤、植物、动物、微生物等为内容的物质因素,也包括以观念、制度、行为准则等为内容的非物质因素;既包括自然因素,也包括社会因素;既包括非生命体形式,也包括生命体形式。世界环境日为每年的6月5日。
1974年:只有一个地球(Only one Earth )
1975年:人类居住(Human Settlements)
1976年:水,生命的重要源泉(Water: Vital Resource for Life)
1977年:关注臭氧层破坏、水土流失、土壤退化和滥伐森林
(Ozone Layer Environmental Concern; Lands Loss and Soil Degradation;Firewood)
1978年:没有破坏的发展(Development Without Destruction)
1979年:为了儿童的未来--没有破坏的发展 (Only One Future for Our Children - Development Without Destruction)
1980年:新的十年,新的挑战--没有破坏的发展(A New Challenge for the New Decade: Development Without Destruction)
1981年:保护地下水和人类食物链,防治有毒化学品污染(Ground Water; Toxic Chemicals in Human Food Chains and Environmental Economics)
1982年:纪念斯德哥尔摩人类环境会议10周年--提高环保境识 Ten Years After Stockholm (Renewal of Environmental Concerns)
1983年:管理和处置有害废弃物,防治酸雨破坏和提高能源利用率(Managing and Disposing Hazardous Waste: Acid Rain and Energy)
1984年:沙漠化(Desertification)
1985年:青年、人口、环境(Youth: Population and the Environment)
1986年:环境与和平(A Tree for Peace)
1987年:环境与居住(Environment and Shelter: More Than A Roof)
1988年:保护环境、持续发展、公众参与(When People Put the Environment First, Development Will Last)
1989年:警惕全球变暖(Global Warming; Global Warning)
1990年:儿童与环境(Children and the Environment)
1991年:气候变化--需要全球合作(Climate Change. Need for Global Partnership)
1992年:只有一个地球--关心与共享(Only One Earth, Care and Share)
1993年:贫穷与环境--摆脱恶性循环(Poverty and the Environment - Breaking the Vicious Circle)
1994年:同一个地球,同一个家庭(One Earth One Family)
1995年:各国人民联合起来,创造更加美好的世界( We the Peoples: United for the Global Environment)
1996年:我们的地球、居住地、家园(Our Earth, Our Habitat, Our Home)
1997年:为了地球上的生命(For Life on Earth)
1998年:为了地球的生命,拯救我们的海洋(For Life on Earth - Save Our Seas)
1999年:拯救地球就是拯救未来(Our Earth - Our Future - Just Save It!)
2000年:环境千年,行动起来(2000 The Environment Millennium - Time to Act)
2001年:世间万物,生命之网(Connect with the World Wide Web of life)
2002年:让地球充满生机(Give Earth a Chance)
2003年:水--二十亿人生于它!二十亿人生命之所系!(Water - Two Billion People are Dying for It!)
2004年:海洋存亡,匹夫有责(Wanted! Seas and Oceans——Dead or Alive? )
2005年:营造绿色城市,呵护地球家园!(Green Cities---Plan for the Planet)
中国主题:人人参与 创建绿色家园
2006年:莫使旱地变为沙漠(Deserts and Desertification——Don't Desert Drylands!)
中国主题:生态安全与环境友好型社会
2007年:冰川消融,后果堪忧 (Melting Ice——a Hot Topic?)
2006年世界环境日中国主题
中国主题:污染减排与环境友好型社会
2008年:促进低碳经济(Kick the Habit!Towards a Low Carbon Economy)
中国主题:绿色奥运与环境友好型社会
2009年:地球需要你:团结起来应对气候变化(Your Planet Needs You-UNite to Combat Climate Change)
中国主题:减少污染——行动起来
2010年:多样的物种,唯一的地球,共同的未来(Many Species. One Planet. One Future)
中国主题:低碳减排·绿色生活
2011年:森林:大自然为您效劳(Forests:Nature at Your Service)
中国主题:共建生态文明,共享绿色未来
2012年:绿色经济:你参与了吗?(Green Economy: Does it include you?)
中国主题:绿色消费,你行动了吗?
2013年:思前,食后,厉行节约(think eat save )
中国主题:同呼吸,共奋斗
2014年:提高你的呼声,而不是海平面(Raise your voice not the sea level)
中国主题:向污染宣战
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环境既包括以大气、水、土壤、植物、动物、微生物等为内容的物质因素,也包括以观念、制度、行为准则等为内容的非物质因素;既包括自然因素,也包括社会因素;既包括非生命体形式,也包括生命体形式。世界环境日为每年的6月5日。
1987 –内罗毕,肯尼亚
1988 –曼谷,泰国
1989 –布鲁塞尔,比利时
1990 – 墨西哥城,墨西哥
1991 –斯德哥尔摩,瑞典
1992 – 里约热内卢,巴西
1993 – 北京,中国
1994 – 伦敦,英国
1995 – 比勒陀利亚,南非
1996 – 伊斯坦布尔,土耳其
1997 – 汉城,韩国
1998 – 莫斯科,俄罗斯
1999 – 东京,日本
2000 – 阿德莱德,澳大利亚
2001 –都灵,意大利 以及 哈瓦那,古巴
2002 –深圳,中国
2003 –贝鲁特,黎巴嫩
2004 – 巴塞罗那,西班牙
2005 – 旧金山,美国
2006 –阿尔及尔,阿尔及利亚
2008主题2007 – 特罗瑟姆,挪威
2008 –惠灵顿,新西兰
2009 – 墨西哥城,墨西哥
2010 –基加利,卢旺达
2011 –新德里和 孟买,印度
2012 – 里约热内卢,巴西
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环境既包括以大气、水、土壤、植物、动物、微生物等为内容的物质因素,也包括以观念、制度、行为准则等为内容的非物质因素;既包括自然因素,也包括社会因素;既包括非生命体形式,也包括生命体形式。世界环境日为每年的6月5日。
1.酸雨是地球万物的共同敌人
2.保护生物多样性
3.保护海洋环境,禁止向海洋倾倒有毒有害废弃物
4.购买尾气排放达标的汽车
5.种树种草,有利环保
6.积极推展减废运动,落实做好废弃管理;
7.建设绿色企业,坚持绿色经营;
8.索取资源力求简单,利用资源转化完全;
9.完善环保制度,落实环保责任;
10.珍惜资源永续利用,绿色环境净化心灵
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环境既包括以大气、水、土壤、植物、动物、微生物等为内容的物质因素,也包括以观念、制度、行为准则等为内容的非物质因素;既包括自然因素,也包括社会因素;既包括非生命体形式,也包括生命体形式。世界环境日为每年的6月5日。
《生物多样性公约》指出,生物多样性“是指所有来源的形形色色的生物体,这些来源包括陆地、海洋和其他水生生态系统及其所构成的生态综合体;它包括物种内部、物种之间和生态系统的多样性。”在漫长的生物进化过程中会产生一些新的物种,同时,随着生态环境条件的变化,也会使一些物种消失。所以说,生物多样性是在不断变化的。 近百年来,由于人口的急剧增加和人类对资源的不合理开发,加之环境污染等原因,地球上的各种生物及其生态系统受到了极大的冲击,生物多样性也受到了很大的损害。有关学者估计,世界上每年至少有5万种生物物种灭绝,平均每天灭绝的物种达140个,估计到21世纪初,全世界野生生物的损失可达其总数的15%~30%。在中国,由于人口增长和经济发展的压力,对生物资源的不合理利用和破坏,生物多样性所遭受的损失也非常严重,大约已有200个物种已经灭绝;估计约有5000种植物已处于濒危状态,这些约占中国高等植物总数的20%;大约还有398种脊椎动物也处在濒危状态,约占中国脊椎动物总数的7.7%左右。因此,保护和拯救生物多样性以及这些生物赖以生存的生活条件,同样是摆在我们面前的重要任务。
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环境既包括以大气、水、土壤、植物、动物、微生物等为内容的物质因素,也包括以观念、制度、行为准则等为内容的非物质因素;既包括自然因素,也包括社会因素;既包括非生命体形式,也包括生命体形式。世界环境日为每年的6月5日。
2015年世界环境日宣传标语:
1.冰川消融,后果堪忧
2.环境友好型社会离不开您的关注与支持
3.珍惜资源人人有责,爱护环境由心出发
4.健康人生源于清洁之水
5.依法推进清洁生产,走新型工业化道路 ·全面建设小康社会,同心共创美好家园
6.推进清洁生产,实现经济和环境双赢
7.落实科学发展观 加强环境保护
8.减少污染——行动起来
9.转变传统观念,推行低碳经济
10.善待自然千秋业,平衡生态万代功
11.人人关心环境质量 人人参与环境保护
12.大力开展节能减排,实现效益和环境双赢
13.强力推进污染减排工作,创建环境友好型社会
14.节能减排全民行动 防治环境污染
15.保护伊春碧水青山 创建环境友好社会
16.开展全民环境教育 提高全民环境意识
17.发展经济不能以牺牲环境为代价
18.依靠科技进步 促进环境保护
19.提高环境意识 保护美好家园
20.环境保护是一项基本国策
21.提高环境保护意识 爱护我们共有家园
22.天蓝水清 地绿居佳 合理利用资源 保护生态平衡
23.让大气清新 让天空蔚蓝 让河山碧绿
24.建设项目必须依法进行环境影响评价
25.当环保卫士 做时代公民
26.合理利用自然资源 防止环境污染和生态破坏
27.提倡绿色生活 实施清洁生产
28.以环境补偿促进社会公平 以生态平衡推进社会和谐 以环境文化丰富精神文明
29.减少排污 绿色生活 净化地球
30.节能减排 严拘小节 共同携手
31.乘做公共交通工具 绿色出行我看行
32.实行绿色消费 不要消费绿色
33.地球需要你 团结起来应对气候变化
34.用我们的双手为地球撑起一个保护伞
35.依法打击环境违法行为 构建环境友好型社会
36.建设生态文明 构建资源节约型环境友好友好型社会
37.消除污染,疾病不染
38.珍惜资源 永续利用
39.依法保护环境 打击环境违法行为
40.防治土壤污染 加强农村环境保护
41.人人参与,创建绿色家园
42.拯救地球不只在世界环境日
43.保护环境光荣 污染环境可耻
44.保护环境就是保护生产力
45.保护环境山河美 持续发展事业兴
46.你的星球需要你,联合起来应对气候变化
47.节能 有限资源无限循环
48.低碳让生活更时尚 节约让生活更美丽
49.倡导低碳生活 让地球不再叹息
50.节约好比燕衔泥,浪费犹如河缺口,能源连着你我他,低碳生活靠大家#p#副标题#e#
51.节能低碳意义大,行动落实靠大家,关灯节水多步行,绿水青天笑脸迎
52.提倡绿色生活 实施清洁生产
53.树立节水意识 反对浪费水源
54.提高环境道德水平 建设文明小康城区
55.企业求发展 环保须先行
56.提高环境保护意识 爱护我们共有家园
57.天蓝水清 地绿居佳
58.合理利用资源 保护生态平衡
59.创造绿色时尚,拥抱绿色生活
60.拯救地球,一起动手
61.保护环境,从我做起
62.节约,节能,节节相关;环境,环保,环环相扣
63.选择低碳 绿色相伴
64.倡导低碳生活 呵护生态家园 共享碧水蓝天
65.低碳生活一小步 品德时尚一大步
66.节能是一种美德 环保是一种时尚
67.树立“低碳”理念 创建绿色家园
68.追求绿色时尚,拥抱绿色生活
69.喝洁净的水,呼吸新鲜的空气,这需要您每时每刻爱护环境!
70.花香阵阵,鸟鸣声声。琅琅书声,浓浓情深
71.问坛哪得绿如许,为有大家来爱护
72.创建绿色地球,从你我做起
73.美化生活,净化心灵
74.除了足迹,什么都不能遗留;除了回忆,什么都不要拎走
75.只要给予一些爱,就能给你带来郁郁葱葱的绿荫
76.别在绿色消失时,我们才去后悔
77.珍爱生灵、节约资源、抵制污染、植树护绿
78.保护环境,保护自然就是保护人类自己
79.树环保之风,迎美好明天
80.保护环境从我做起,爱护学校从学生做起
81.学校一片绿,学生心中一片春
82.我们是幼苗,我们都需要呵护
83.大路随你走,别踩在我头
84.绿色象征生命,珍惜生命,环保第一
85.建设绿色地球,增强环保意识
86.创造绿色时尚,拥抱绿色生活
87.绿色校园,绿色生活
88.绿色是我们的家园
89.它失去了保护,我们就失去了健康。
90.给我一片绿,还你一片荫
91.如果没有树木,世界将会暗淡无光
92.爱无限,绿无边
93.树木拥有绿色,地球才有脉搏
94.环境好,生活就好
95.花草树木都是宝,没它我就不行了
96.人人都来爱护它,世界才会更美妙
97.人类只有好好地对待大自然,大自然才能无限地回报人类
98.保护环境,少说多做,让校园成为绿色的殿堂
99.人重脸,树重皮,请勿墙上留痕迹
100.为了美丽家园,请从小事做起
101.鸟儿渴望洁净的天空,人类渴望绿色的家园
102.保护生态环境,就是爱护自己
103.青青绿叶红花,岂能肆意践踏(请勿践踏草坪)
104.环境你我他,绿色靠大家
105.我是环保一员
106.地球是我们从后代手中借来的
107.破坏环境,祸及千古,保护环境,功盖千秋
108.与自然重建和谐,与地球重修旧好
109.有限的资源,无限的循环
110.垃圾回收,保护地球,举手之劳,参与环保
111.拣回垃圾分类老传统,倡导绿色文明新时尚
112.人类若不能与其他物种共存,便不能与这个星球共存
113.保护环境,保存希望
114.用行动护卫家园,用热血浇灌地球
115.环保不分民族,生态没有国界
116.人类只有一个可生息的村庄——地球,保护环境是每个地球村民的责任
117.不要让绿色从身边消失
118.保护环境,少说多做
119.保护环境=保护自己
120.美我校园重在每一举动
121.请您足下绕一绕,草儿向您笑一笑
122.“绿色生死恋”——有绿才有生命
123.我选择,我喜欢,我环保,我健康
124.学会做人,学会学习,保护自然
125.绿色奥运应从绿色校园开始
126.理想校园——绿色、生机、健康、希望
127.保护绿色摇篮,你行,我能!
128.环保从点滴做起!
129.捡垃圾,弯个腰,争做绿色小使者。
130.垃圾筒——我不想“失业”!!!
131.让绿色的旋律环绕每一个生命!
132.幸福就是天蓝、山青、水绿
133.今天节约一滴水,留给后人一滴血
134.没有地球的健康就没有人类的健康
135.善待地球就是善待自己
136.拯救地球,一起动手
137.保护环境,从我做起
138.促绿色消费,做绿色选民
139.追求绿色时尚,拥抱绿色生活
140.把消费限制在生态圈可以承受的范围内
141.让经济发展的浪潮进入绿色的河道
142.把绿色带进21世纪
世界环境日相关
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环境保护问题是中考热门话题,出现频率高,难度较大,必须掌握。
1、6月5日是世界环境保护日,我们周围的环境变得越来越糟糕,污染越来越严重。假如你是学生Jone.,你校要进行“如何保护我们的环境?”专题演讲比赛,要求: (1)举例说明环境存在的问题1—3方面;(2)如何保护好我们的环境,采取怎样的措施,举例1—3方面进行说明,字数80左右。
As we all know the environment around us is getting worse and worse .In some places, we can’t see fish swimming in the river or trees on the hills. Some people even have no clean water to drink. So I think we must do something to protect the environment.
But what can we do? How to protect our environment? For example ,we can go to school on foot or by bike. We can use shopping baskets not plastic bags when we go shopping and we can use both sides of the paper when we write
In a word ,if everyone pays more attention to our environment ,there will be less pollution and our life will be better . “There is only one earth”, I hope everyone will protect our environment well.
What Can We Do for the Environment our environment is becoming worse and worse what can we do for the environment? I think each of us can do a little bit to help with this problem.
The first thing we can do is to use cloth bags instead of plastic bags when we go shopping. It helps to protect the environment. The second thing we can do is to reuse the old textbooks as possible as we can. We should also never forget to turn off the lights when we leave the classrooms in order to save energy. What’s more, it would be better if we walk or ride a bike to school. We should try our best to reduce pollution and waste. In fact, even the simplest everyday activities can make a real difference to the environment. I believe we can make the world a better place to live in.
3.为了保护地球有限的资源,我们应该采取什么措施呢?请根据下面的提示写一篇约80词的短文,短文开头已经给出。提示词; 1.save water, the source of life, protect drinking water, stop polluting, make full use of it;2.save electricity, crucial, turn off, other electric machines; 3.save forests, useful ,stop cutting down; 4.recycle useful rubbish, save resources
参考作文:
Although the world develops much faster and better, the resources on the earth get fewer and fewer. In order to protect them , something must be done .Save water. Water is the source of life. No water, no life.So it’s very important for us to do so .Not only should we protect drinkingwater and stop polluting it, but also make full use of it. Save electricity. It is crucial. We can’t imagine what the life will be like without It .Everyone should do his best to save electricity. Don’t forget to turn off lights or other electric machines when we finish working. Save forests. They are useful .Please stop cutting them down and use recycled paper instead. Make our world a green one to live in.
2、保护环境 从2008年6月1日起,国家将禁止商家免费提供塑料袋,掀起全国“拒塑”的环保运动。假如你是李华,准备以“What Can We Do for the Environment” 为题,写一篇保护环境的英语演讲稿。
内容包含:(1).在购物时用布袋子替代塑料袋; (2).尽可能地再利用使用过的课本;(3).离开教室应关灯;(4).最好走路或骑自行车上学; (5).简述理由:保护环境,减少污染,节约能源等. 参考词汇:布袋子cloth bag塑料袋plastic bag保护protect能源energy污染pollution课本textbook
What Can We Do for the Environment our environment is becoming worse and worse, what can we do for the environment? I think each of us can do a little bit to help with this problem. The first thing we can do is to use cloth bags instead of plastic bags when we go shopping. It helps to protect the environment. The second thing we can do is to reuse the old textbooks as possible as we can. We should also never forget to turn off the lights when we leave the classrooms in order to save energy. What’s more, it would be better if we walk or ride a bike to school. We should try our best to reduce pollution and waste. In fact, even the simplest everyday activities can make a real difference to the environment. I believe we can make the world a better place to live in.
3.为了保护地球有限的资源,我们应该采取什么措施呢?请根据下面的提示写一篇约80词的短文,短文开头已经给出。提示词; 1.save water, the source of life, protect drinking water, stop polluting, make full use of it; 2.save electricity, crucial, turn off, other electric machines; 3. save forests, useful ,stop cutting down; 4.recycle useful rubbish, save resources
参考作文:
Although the world develops much faster and better, the resources on the earth get fewer and fewer. In order to protect them ,something must be done. Save water. Water is the source of life. No water, no life. So it’s very important for us to do so .Not only should we protect drinking water and stop polluting it, but also make full use of it. Save electricity. It is crucial. We can’t imagine what the life will be like without it. Everyone should do his best to save electricity. Don’t forget to turn off lights or other electric machines when we finish working. Save forests. They are useful .Please stop cutting them down and use recycled paper instead. Make our world a green one to live in. Recycle useful rubbish. Plenty of rubbish can be recycled like cans , paper, bottles, and so on. We can save resources in this way. I believe we can make the world a better place to live in.
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6月5日( June 5)是世界环境保护日, 我们周围的环境变得越来越糟糕,污染越来越严重。环境问题影响着人们的工作,学习,生活等,而我们的工作,生活,生产等又使环境污染越来越严重....。。如何保护我们的环境? 请以“ How to protect/save our environment/world? ”为题写一篇短文。
提示:存在问题:1.水污染越来越严重;2.砍伐森林严重;3. 大气污染严重;4. 白色垃圾等。
要求:如何改善/保护环境?至少:3---4个方面, 80字左右的。
★范文
How to protect/save our environment/world?
The environmental pollution is worse and worse /more and moreseriously today. Water is polluted; we have no clean water to drink. Many treesare cutting down, some animals is getting less and less. Some factories arepouring dirty air in the sky, the population is increasing faster and faster,resources are getting less and less…etc. Not only doesit affect our lives and health, it but also has a great affection in thefuture. People's health has been greatly affected by air, noise and waterpollution. Many people died of diseases. In order to live a better life, weneed protect our world。
We shouldn’t throw away rubbish everywhere. We want to recycle, reduce, reuse things.Don’t waste things. This saves money and reduces pollution. Use thingsfor as long as possible. We don’t use plastic bags. We must plant more trees and stop the peoplecutting them .We hope our world becomes more and more beautiful。
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过去,人们不必担心保护环境的问题。因为那时地球上人口稀少,自然资源似乎取之不尽。
如今,一切都改变了。世界变得拥挤异常。我们正在耗尽我们的自然资源,有毒化学制品的使用也正污染着环境。如果我们继续这样下去,地球上的生命将不复存在。
Once man did not have to think about the protection of his environment.There were few people on the earth, and natural resources seemed to be unlimited.
Today things are different.The world has become too crowded.We are using up our natural resources,and polluting our environment with dangerous chemicals.If we continue to do this, human life on earth will not survive.
We realize that if too many fish are taken from the sea, there will soon be none left.Yet,with modern fishing methods, more and more fish are caught.We know that if too many trees are cut down, forests will disappear.Yet, we continue to use powerful machines to cut down more and more trees.We see that if rivers are polluted with waste products, we will die.Yet, waste products are still put into rivers.
我们都知道如果从海里捕捉太多的鱼,海里就不会再有鱼了。但是,现代化的捕鱼技术使得捕鱼量越来越大,我们都知道如果砍伐太多的树木,森林就会消失。但是,我们仍旧使用强大的机械砍伐越来越多的树木。我们都知道如果河水被废弃物污染的话,我们只有死路一条。但是废弃物仍然源源不断地进入河里。
我们知道,人口继续照现在这个速度增长的话,不出几年,就会发生食物短缺。 我们该如何解决这些问题呢?
We know that if the population continues to rise at the present rate, in a few years, there won't be enough food.What can we do to solve these problems?
如果我们多吃蔬菜,少吃肉类的话,我们就会有更多的食物。因为同样大小的土地如果种庄稼的话会比养殖动物多养活五倍多的人。
If we eat more vegetables and less meat, there will be more food available.Land for crops feeds five times more people than land where animals are kept.
如果我们学会再利用的话,自然资源就能持续更久。
Our natural resources will last longer if we learn to recycle them.
如果人们使用现代化的生育控制方法,世界人口就不会增长如此迅猛。
The world population will not rise so quickly if people use modern methods of birth control.
最后,如果我们能够教育人们都意识到这些问题的话,未来我们就会有一个更好、更洁净的星球。
Finally, if we educate people to think about the problems we shall have a better and cleaner planet in the future.
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1. global warming 全球变暖
2. greenhouse effect 温室效应
3. air pollution 空气污染
4. sustainable development 可持续发展
5. exhaust gas 废气
6. weather forecast 天气预报
7. public hazard 公共危害
8. deforestation 砍伐森林
9. desertification 沙漠化
10. unclear and impure 浑浊不清
11. industrial waste 工业废料
12. make joint hand 携手
13. acid rain 酸雨
14. chemical plant 化工厂
15. fight against 对抗
16. ever-accelerated 不断发展
17. destroy the ozone layer 破坏臭氧层
18. endanger existing species 危害现存物种
19. be plagued with 遭到污染
20. suffer a great deal from 深受其害
21. set up a foundation 建立一笔基金
22. appeal to the government 向政府呼吁
23. punish severely by the law 依法严惩
24. encourage city-residents 鼓励市民
25. extremely serious problem 其严重的问题
26. adopt several strong measures 采取积极措施
27. take control over our environment 控制我们的环境
28. raise people’s awareness of the environment 提高人们的环境意识
29. deterioration of the ecology 生态恶化
30. break the ecological balance 破坏生态平衡
31. enhance the quality of life 提高生活质量
32. for the future generations / for our descendants 为了子孙后代
33. bring about a lot of losses / disasters 造成巨大损失/灾难
34. pursue one’s short-term interest 追求眼前利益
35. let this situation go as it Is 任由态势发展
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鹤是鹤科鸟类的通称,是一些美丽而优雅的大型涉禽,鹤科分为鹤亚科和冕鹤亚科2亚科,4属,15种。其中鹤亚科有3属13种,在南美洲以外的各大陆均有分布,而在东亚种类最多,中国有2属9种,占世界15种鹤的一大半,是鹤类最多的国家,这9种鹤全部是中国的国家重点保护野生动物。鹤亚科后趾小而高位,不能与前三趾对握,因此不能栖息在树上。冕鹤亚科1属2种,特产于非洲,冕鹤与鹤不同,可以栖树。鹤在中国文化中有崇高的地位,特别是丹顶鹤,是长寿,吉祥和高雅的象征,常被与神仙联系起来,又称为“仙鹤”。
鹤主要栖息在沼泽、浅滩、芦苇塘等湿地,以捕食小鱼虾、昆虫、蛙蚧、软体动物为主,也吃植物的根茎、种子、嫩芽。善于奔驰飞翔,喜欢结群生活。鹤睡眠时常单腿直立,扭颈回首将头放在背上, 或将尖嘴插入羽内。鹤在我国属迁徙鸟类。除黑颈鹤与赤颈鹤生活在青藏、云贵高原外,其余鹤类均生活在北方,每年十月下旬迁至长江流域一带越冬,第二年四月春回大地再飞回北方。鹤的巢多筑于沼泽地的草墩上或草丛中,产卵一至二枚,雌雄轮流孵化。到三十一天后蛋中小鹤开始啄壳,双亲在旁静立守候达一昼夜。才出壳的雏鹤形如小鸭,觅食时紧随双亲左右。幼鹤长到一岁,为了养活新出世的雏鹤,双亲要忍痛将其赶走,让它自立。鹤都是白天活动夜间休息,群鹤栖息时有一或二只鹤专门负责放哨。
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眉毛长的好与坏与毛囊、毛乳头密不可分,每个正常毛囊的基底部分或乳头部分均有各自数量不等的血管伸入毛球,这些血管和毛囊下部周围的血管分支相互交通,构成向乳头部的毛细血管网,而毛囊两侧乳头下的毛细血管网,以及毛囊结缔组织层的毛细血管网,又形成丰富的血管丛,血液通过这些血管网和血管丛,提供毛发生长所需要的物质营养。
毛发生长除依靠毛囊周围的血液循环供给营养以外,还靠神经及内分泌控制和调节。内分泌对毛发的影响明显,男性激素对毛囊鞘有一定的促进作用。内分泌包括垂体、性腺、甲状腺、肾上腺等。因此,精神紧张、生理性原因也会导致脱眉、少眉。
眉毛的生长和替换也有一定的规律,并非连续不断,而是呈周期性。毛发的生长周期分为三个阶段:从生长(即活跃期)——休止期——脱落期。
眉毛、睫毛的生长期约为2个月,休止期可长达3—9个月,之后便自然脱落。毛发生长的速度受性别、年龄、部位和季节等因素的影响。如:头发每天生长约0.3—0.4毫米,腋毛则为0.2—0.38毫米,眉毛约0.2毫米。毛发生长以15—30岁时最旺盛,夏季比冬季长得略快。
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银耳之乡———四川省通江县;
浙贝之乡———浙江省鄞县;
玄胡之乡———浙江省东阳市;
杭菊之乡———浙江省桐乡市;
麦冬之乡———浙江省慈溪市;
白术之乡———浙江省磐安县;
山药之乡———山西省平遥县;
枳壳之乡———江西省靖安县;
三七之乡——云南省文山壮族苗族自治州;
黄连之乡———四川省石柱县;
党参之乡———山西省长治县;
当归之乡———甘肃省岷县;
甘草之乡———内蒙古自治区杭锦旗;
枸杞之乡———宁夏回族自治区中宁县;
银花之乡———山东省平邑县;
茯苓之乡———湖北省罗田县;
木瓜之乡———安徽省宣城市;
泽泻之乡———福建省建瓯市;
珍珠之乡———广西壮族自治区合浦县;
山楂之乡———河南省林州市;
黄芪之乡———内蒙古自治区武川县;
川贝之乡———四川省松潘县;
何首乌之乡———广东省德庆县;
罗汉果之乡———广西壮族自治区永福县;
薄荷之乡———江苏省南通市;
蜈蚣之乡———浙江省岱山县;
萸肉之乡———浙江省淳安县;
阿胶之乡———山东省东阿县。
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世界环境日是每年的6月5日,于1974年6月5日由《联合国人类环境会议》建议并确立。那么2017年世界环境日主题是什么?2017年世界环境日活动宣传标语口号有哪些?2017年世界环境日活动怎样策划方案?下面读文网小编整理了2017年世界环境日主题 环境日标语口号及方案,供你参考。
设立世界环境日,就是要提醒全世界注意全球环境状况和人类活动对环境的危害,强调保护和改善人类环境的重要性。它反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度,表达了人类对美好环境的向往和追求。世界环境日也是联合国提高全球环境意识、敦促各国政府对环境问题采取行动的主要媒介之一。
1973年1月,联合国大会根据人类环境会议的决议,成立了联合国环境规划署(UNEP),负责处理联合国在环境方面的日常事务,促进和协调联合国内外的环境保护工作。
UNEP负责确定每年的“世界环境日”主题。这些主题基本反映了当年的世界主要环境问题及环境热点,很有针对性。
UNEP每年6月5日举行世界环境日纪念活动,发布环境现状的年度报告书及表彰“全球500佳”。从1987年开始,UNEP每年还要选择一个城市作为联合国的宣传活动中心。许多国家的政府、民间团体和人民群众每年也都在这一天举行各种纪念活动。
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10大环境工程考研学校排名(最新排行榜)
10大环境工程考研学校排名有清华大学、哈尔滨工业大学、同济大学、北京大学、北京师范大学、南京大学、浙江大学等等,具体参考以下名单。
环境工程考研方向涉及的研究内容非常广泛,主要包括水污染防治、大气污染控制、固体废物处理与处置、环境规划与管理等方面。具体来说,环境工程研究如何运用物理、化学、生物等科学技术手段,对环境污染进行治理、修复和预防。此外,环境工程还涉及环境评价、环境影响评价等方面,为政府和企业提供科学依据,助力可持续发展。
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