为您找到与高考英语阅读理解推理判断题技巧相关的共200个结果:
初三下学期,在离中考剩下个月左右的时间里,各学校基本上都结束了新课的学习,进入复习。本文通过研究初三英语的特点,提出在复习阶段的英语复习建议,希望学生在复习阶段能学有所获,真正的提高复习效率。
1. 主旨大意题
考查学生对于文章的中心思想或全文梗概的领会、理解和概括能力。我们可以通过“略读-skimming”来获取文章或者段落的主题和主旨大意。
Tips 1
主题句一般是短文第一个句子或者最后一个句子,每一段的主题句一般也是在每段的第一、二个句子或者最后一个句子。而其他的句子是对主题句的进一步发展及说明性的例子,有时是为主题句提供时间、地点或者原因等背景。
Tips 2
主旨大意题常见的设问方式
1) What’s the main idea of this passage?
2) What does the passage mainly tell us?
3) The writer means to tell us that ______.
4) The main idea / point of the passage is that ______.
5) The passage is mainly about ______.
6) From the passage, we can learn/ conclude ______.
7) What can we know from the whole passage?
8) The last paragraph is chiefly concerned with ______.
9) What’s the best title for the passage?
10) The best title for this story can be _______.
2. 信息理解题
即考查短文中直接或间接提到的具体信息的细节及线索。对于这种题,需要仔细比较所给的四个选项,找出语言表达差别的关键词来重点思考。此时我们一般用“扫读Scanning”来从短文中寻找答案。特别是寻找人名、地名、时间或者某一个关键词。找到这个关键词时我们要进行局部地细心地阅读,以保证我们所寻找的答案在此处。
3. 词义猜测题
这种题是对文中某一个句子中的某一个超纲的单词或者短语画线,让考生猜测其汉语意思或者英语解释意义。一般来说这些词汇是比较难或者是小伙伴们没有学过的。如果词汇量比较大,那么解决这种阅读理解测试题就有很大的优势。但是如果能够理解短文的内容和意思,通过上下句子和情景进行合理的猜测,其正确率还是比较高的。
Tips 3
猜词法:
1) . 如果是but连接前后两个句子,那么其意思是表示转折,后面句子的画线单词表示的意思可能和前面的句子的意思是相反的。
2) . 如果是and连接前后两个句子,那么后面句子的画线单词的意思可能和前面句子的意思一致。
3) 推测这个单词是表示积极的还是消极的意思。通过辨认这个单词的位置来判断它究竟是动词、形容词还是副词,然后从选项中选择。
4. 判断推理题
考查学生根据短文的内容进行简单的判断或推理的能力。这就是我们平时所说的深层理解,推理过程中必须忠于原文,要以文章提供的事实和线索为依据,立足已知的知识来推断未知的知识,切忌凭空想象、随意推测。
Tips 4
判断推理题常见的设问方式:
1) It can be inferred/concluded that ___.
2) Which of the following conclusions can we draw according to the passage?
3) The passage implies, but doesn’t directly state that ___.
4) The writer suggests that ___.
5) What’s the author’s attitude toward …?
6) The writer probably feels that ___.
7) The author uses the examples of ... to show that ___.
8) From the passage, we can see ____________.
9) According to the passage, we can infer ________.
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众所周知,生活在21世纪的年轻人掌握一门外语是十分重要的,尤其是英语。而初中阶段又是打基础,学好英语的关键时期。然而随着初三所学科目的不断增加,学生花在英语学习上的时间可能会相对减少,那么如何在有效的时间范围内,圆满地完成毕业班的英语学习任务成了摆在每个即将升入初三的问题。
初三阶段的英语学习,同学们一方面仍在学习新的语言知识,另一方面也已进入了查漏补缺、归类总结的复习阶段。因此,同学们应学会做个有心人,把学校学习和自我学习,语法巩固和能力突破,学习新知识和复习旧知识有机地结合起来,不断丰富、充实自己的英语学习,以备战明年的中考。以下,笔者将为大家介绍一些初三英语学习的要点和方法。
第一步:30s快速阅题,文章大意一目了然
着重理解开头结尾段,把握文章大意。
遇到不认识的词直接跳过,如影响理解,可根据上下文猜测意思
看懂长难句:将句子分段(从句、转折、逗号等);着眼于关键词,将关键词串起来;对于一些转折词,注意转折词后面的部分
第二步:跟踪关键词,突破五大题型
细节题:在问题(或选项)中找到关键词划出,然后在文章中找到关键词(或其近义词)。其所在的句子中(或附近)可以得到正确答案。
关键词:找到人名、特定的时间或地点、关键动词等
推断题:理清文章的逻辑和结构,根据细节暗示,推断答案。特别注意的是要根据文章已有内容进行合理的推断,不能无中生有
主旨题:理解整篇文章的思路和写作目的,注意对开头和结尾段的理解。
新题型:视情况而定。
第三步:提取文章中心,概括文章内容
记叙文:按照开端、发展、高潮、结局将文章分段,一段段进行一句话概括。
议论文:理清结构,注意对开头段(一般引出议题)和结尾段(一般得出结论)的分析。
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七选五,也是中考英语考试中经常出现的题型之一,不管是补全对话,还是还原性的阅读理解,掌握好解题技巧很重要。下面是小编整理的七选五的解题技巧,分享给大家!
该题型的选项大致可分为三类:
① 主旨概括句(文章整体内容);
② 过渡性句子(文章结构);
③ 注释性句子(上下文逻辑意义)。
那么,另外两个多余的干扰项就可以通过这三个特点来排除。例如:主旨概括句要么过于宽泛要么以偏概全或偏离主题,过渡性句子不能反映文章的行文结构,注释性句子与上文脱节等。
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中考英语中完形填空也是一个重要题型,是需要考生们在备考的过程中注意复习的。下面是小编整理的完型填空知识点,分享给大家!
1、快速通读全文,了解文章大意,正确分析、归纳文章主旨。
完形填空题是一种有较高障碍性的阅读理解,首先应跳过空格通读全文,了解全文大意。通读一遍仍有模糊感觉,也很正常。考生切不可急躁,尽量稳定自己的情绪,再快速读一至两遍,注意短文中的关键词和中心句。
2、领会句义,斟酌选项。
在理解文章大意基础上,对每道题所给的词语进行剖析,考虑语境,上下呼应,运用逻辑思维进行推理,再根据自己最有把握的、最熟悉的短语、习惯用语、动词形式和句子结构等,先完成简单的,把难的留在后面。
考生应以全文为背景,联系句子的上下文进行推理和判断,综合运用语言知识,从4个选项中选出一项试填。试填时应做到瞻前顾后、综合分析、多角度思考。考生可以从词义用法、固定搭配、逻辑推理和上下文的联系等方面去考虑。
3、再细读全文,集中精力解决难点,填补空缺。
答案线索一定在文中,这时候可以根据上下文,集中处理难点,如果遇到不确定的,凭语感选择后,不要轻易改动,除非有铁证。
4、答题完毕认真检查。遵循由整体到局部、由局部到整体的规律,再耐心通读全文,认真复查所选答案是否得当,语法是否正确,逻辑推理是否合理。
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高考的脚步越来越近,发奋学习英语更是势在必行,不仅靠知识的积累和运用,同时也需要学习的方法和做题的技巧。方法和技巧往往能让你在考场上事半功倍,话不多说,快看小编给大家献上的英语易错知识点大汇总吧!
1高考英语兴趣爱好话题(1)你班进行了一次以“我的爱好”为主题的演讲比赛,请你谈谈你的爱好及缘由,并号召同学和你一起发展这项爱好。
(2)假设你有一位英国笔友叫Jack,请你给他写一封信简介你在课余时间的兴趣爱好,并询问他在课余时间的兴趣爱好。
(3)你想约志同道合的同学一起去参观自然博物馆,请你在布告板上写一份邀请函,包括自然博物馆的特点和参观博物馆的好处等。
(4)现在很多学生都是“追星一族”,他们密切注视着明星们的一举一动。试分析当下流行文化对青少年兴趣爱好的影响。
2高考英语话题作文必备必备语汇(1)surf the internet上网
(2)chat online 在线聊天
(3)enjoy popular music 喜欢流行音乐
(4)be fond of/be keen on喜欢…
(5)have some hobbies有一些爱好
(6)be interested in对……感兴趣
(7)take an interest in对……感兴趣
(8)be crazy about... 对……着迷
(9)come to like... 越来越喜欢
(10)develop a great liking for... 渐渐爱上
(11)I prefer watching a TV show to going to a concert.我宁愿看电视表演,而不愿去听音乐会。
(12)He goes for playing on-line games. 他喜欢玩在线游戏。
(13)Shopping is my favorite hobby in my spare time. 购物是我闲暇时最喜欢的爱好。
(14)I hate visiting museums, for I think they are boring.我讨厌参观博物馆,因为我觉得它们让人感到无趣。
3高考英语兴趣爱好话题作文题目基础写作:就家长反对自己集邮写求助信
假如你热衷集邮,但家长并不支持,于是你向一个学生心声的专栏写信咨询解决的办法。内容包括:
1.你的意见:(1)增长知识;(2)减压;(3)挣钱。
2.家长意见:(1)浪费钱;(2)占了学习时间。
4高考英语兴趣爱好话题作文范文Dear Sir,
I’m a Grade-Two student in a senior high school. I’ve always been fond of collecting stamps since I was a child. As far as I’m concerned,collecting stamps is a meaningful hobby, helping me to know a lot. Besides, dealing with my collection of stamps not only gives me great satisfaction but also helps me relax under the great pressure of studies. What’s more,I even earn money by selling some stamps and my collection will be more valuable as times goes by.
However, my parents are strongly against it for they consider it as a waste of money and they also think that sorting out my stamps may take up too much of my time, which should be spent on my studies.
I don’t want to argue with them any more. Could you help me out? Looking forward to your early reply!
A Worried Reader
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平行志愿填报有技巧:志愿填报,不仅志愿学校间要有梯次,学校专业间也要有梯次,同时不要随意放弃专业服从调剂表态。2016年平行志愿填报技巧是什么?下面小编为大家带来高考平行志愿填报方法吧,各大考生赶紧收藏起来吧。
平行志愿填报技巧:平行志愿怎么填?专家给你支招
在考生即将填报志愿之际,记者采访到了西安交通大学招生办副主任吴梦秋老师,他为即将开始填报志愿的家长和考生提出建议:“志愿填报,不仅志愿学校间要有梯次,学校专业间也要有梯次,同时不要随意放弃专业服从调剂表态。”
如何处理好选专业和选学校的关系,是考生和家长最为关注,也是最为头疼的问题。为此,吴老师建议,在这个问题上应因人而异,首先考生应根据自己的学习情况、爱好、特长、未来职业规划,并结合学校学科优势特长,有一个总体的考虑。切记,要学会辨证看待冷门和热门专业,报考时一定要注重学校的学科实力和考生兴趣爱好的有机结合。
一般情况下,能考入C9及985高校的高分考生,应重视选择学校,因为这些院校整体发展好、社会认可度高、毕业就业时选择性较大,同时这些学校在入学后,还为学生提供了多次调整专业的机会。而成绩中等或中等偏下也许进不了特好学校的考生,可以在选择学校时,结合自身兴趣爱好,更多关注专业的选择。
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平行志愿指的是某个省在某个批次制定的志愿填报模式以及相对应的录取规则。简单地说,就是“分数优先,遵循志愿,依次检索,一次投档”的志愿填报模式。看到每年填报高考(微博)志愿的失误率居高不下,一本、二本、三本批次平行志愿填报各有要点,我们如何填好平行志愿避免失误呢?下面小编为大家带来高考平行志愿填报技巧以及录取规则,供大家参考。
破解平行志愿的填报密码,一二三本填报技巧各个击破
三本批次是本科院校招生中的最后一个录取批次,对于希望能读一所本科院校的考生来讲是最后的机会。我们也可以将三本分数段分为三段来进行分析和诠释。在衡量自己是三本高分段还是中、低分段,运用将二本线与三本线的分差除以3的计算方法就可以得出。三本分数段的考生最好通过对目标院校前三年的录取情况分析来确定报考的范围。
平行志愿给考生带来更多机会,也带来更大风险,稍有不慎十二年苦读付之东流。考生和家长面对平行志愿,填报一定要慎重,填报之前充分做好信息收集整理工作,充分了解平行志愿填报录取规则。
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2018高考志愿填报开始了,那么,2018高考填志愿怎么填呢?下面小编整理的2018高考填报志愿时间技巧,一起看看吧。
普通类(文史、理工)录取批次划分为:网上填报、本科提前批、专科提前批、本科一批、本科二批、高职(专科)批
艺术类(文史、理工)录取批次划分为:本科一批、本科二批
高职(专科)批体育类(文史、理工)录取批次划分为:本科一批、本科二批、高职(专科)批
吉林
第一次:6月24日至26日采取网上报志愿与志愿卡报志愿相结合的方式,以网上填报为主,共设8个录取批次。第二次:8月上旬
黑龙江
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2017年山东进入高考改革英语退出高考了吗?下面读文网小编整理了2017年高考英语改革政策解读,供你参考。
英语社会化考试要让英语教学和学习更有效率,进而终结“哑巴英语”的尴尬境地。英语学习的工具性在于听说读写能力的提升。口语方面是中国孩子普遍较弱的地方,这么多年的英语教育一直强调的是做题应试,所以在没有外部语言环境和缺少练习的情况下,口语必然是中国学生的短板。想要学生在“哑巴英语”学习了9年之后再去强化口语是有一定困难的。其次听力方面,以往的听力是在做选择题,改革之后听力的目的也是听懂了进行交流,所以听力方面以后改革的方向必然是互动性的,需要学生根据听到的文章内容进行反馈和表达自己的意见,相比原来是难度也是提升了。阅读和写作也都会回归实用性,比如现在的阅读是选择题,而改革之后很有可能会针对一篇阅读文章写一下自己的感受,这不仅对学生阅读理解能力也对学生英语逻辑分析都是很大的挑战。总的来说英语社会化考试没有变简单。
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2017年高考英语改革最新方案是什么?下面读文网小编整理了2017年高考英语改革最新方案正式版,供你参考。
可以看到,高考并没有削弱英语的重要性,而是巩固了语、数、外作为三大主科的绝对地位。"英语实行一年两考",表明英语率先突破了"一考定终身"
的传统高考制度,使得学生能够在整个高中阶段有多次机会刷新高考英语分数。其目的有二,一是分散学习压力,注重平时积累,而不要到了高三才想到突击英语;二是分散心理压力,让学生有机会多次挑战自我,从头再来。
可以预见,这个政策的转变将带来的结果是:孩子在高中阶段的英语学习将有两条主线,一个是日常学校教学所关注的"课本主线",一条是从高一便开始发力冲刺高考的"应试主线"。前者是由《教学大纲》所决定的,即学校老师必须按照《教学大纲》的要求,按照规定的进度完成高中三年的英语教学任务;后者是由高考新政策决定的--既然国家允许学生"一年两考",那么肯定大部分学生都愿意利用每一次机会来"刷分",正如许多准备托福、雅思等出国考试的学生一样,"即使前几次成绩考得不理想,也要先体验几次,积累考场经验"。于是,在日常学校英语学习之外,由于迫切的"刷分"需要,学生很可能愿意跟着应试经验丰富、提分效果明显、教学针对性强的机构和老师进行大量课外英语补习,以巩固和提高考试成绩,应对每半年一次的高考英语应试机会。
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学生对语言基础知识的掌握程度决定了听力理解以及反应速度的差异。取得听力部分高分的诀窍首先在于注重日常生活中听力的不断积累,因为语言是长期积累的结果。注重精听和泛听有效的结合;其次学会在平时用英语思维,排除母语的干扰。再次要学会在听力中“领先一步”。即拿到试卷后,快速预览听力部分的全部内容。做到听前已了解考题的大致趋势,听时胸有成竹、有的放矢抓住每小题的关键词。平时良好的心理素质的培养也是必不可少的。为了提高准确率,建议做到以下几点:1.答题时先做在试卷上。2.学会必要的放弃,不要因为一小题没听清楚而影响整个听力部分。3.听力部分结束后不要轻易改动答案。
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英语作文是一张英语试卷当中的重中之重,它占了试卷总分数的五分之一。从另外一个角度讲,作文囊括了词汇量,词法,句法,还需要有写作技巧。所以,英语作文一直是困扰很多学生的一个难题,有的疏于练习,有的做了大量的练习还是收效甚微。因此,寻求比较科学的方法来提高写作,是一个亟待解决的问题。
写英语作文是培养和提高语言能力的有效手段,它有助于巩固和掌握所学词汇、语法等语言知识,有助于训练直接用所学语言进行思维。那么问题来了,该如何写好英语作文呢?
一. 审
审文体、审内容、审人称
二. 抓
确定主要行为 What happened?
三. 扩
Who did what?
使用常用高级语法:非谓语动词,with复合结构,强调句,倒装句,感叹句,定语从句,状语从句, 名词性从句等。
a.表示结果用so that/so…that…/such…that… as a result
b.表示递进用not only…but also
c.表示伴随用 with 短语或者非谓语
d.表示强调用感叹句或强调句
e.多重修饰用定语从句
f. 复杂意思用名词性从句
g. 表示目的用不定式,only常用在不定式的前面,作结果状语
h. 倒装句
四. 连
事件的先后顺序的连接:正确使用过渡词,使行文流畅。并注意段与段的衔接。
A。列举和顺序用 firstly, secondly, last, then, finally, next, such as,after that
b. 表示意义增补和引申用also, besides, above all, what’s more / what’s worse
c. 表示结果用 so, therefore, as a result, so…that
d. 表示意义转折用 instead, however, but
e. 表示解释说明用 in other words, that is to say
f. 表示概括和总结用 then, in all, as we know
g. 表示时间顺序用 now, at first, when, after
h. 表示并列关系用 or, and, also, too,
i. 表示条件关系用 as (so) long as, if, unless
j. 表示举例用 for example, for instance, such as
k. 表示让步关系用 though, even if , however, as
五. 润
注意时态、名词的单复数、标点和拼写是否正确,词数是否符合要求等。
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