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中秋将至,很多商家都会搞相关的活动吸引顾客,下面小编为大家带来2016商场中秋节活动主题策划方案,欢迎借鉴。
一、活动时间:2014.09.1——9.8
二、活动目的:盛隆超市在这美好的秋季与您相约,9月8日“花好月圆人团圆、盛隆送礼礼连礼”与您共度中秋、国庆佳节。感受秋天带来收获与成熟的风韵。
三、活动主题:花好月圆人团圆盛隆送礼喜连连
四、卖场陈设:卖场内专设中秋礼品专卖区,按照月饼的品牌、保健品和酒的类别正气陈列,指定专人负责礼品的促销,策划部负责中秋礼品区的装饰,要求在卖场内醒目,能吸引顾客的目的。
总店:关于中秋节的吊旗、门口的条幅或者中秋的宣传画(一中秋节的活动内容为主)、陈列区的布置。
连锁店:中秋节条幅、吊旗。
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老师教会了我们很多很多知识,每个学生眼中的老师都有所不同。以下是由小编整理关于我喜欢的老师作文,希望大家喜欢!
鱼离不开水,鸟离不开树,我们的成长自然离不开老师。我最喜欢的老师是吴老师。她所穿的衣服都很美丽,留着长头发,一双眼睛炯炯有神。吴老师从四年级就教我们语文,她教我们读书、写作文……我们是柔嫩的花朵,老师就是园丁,我们在园丁的培育下成长;我们是鱼儿,老师就是海水,我们在辽阔的海中游畅。
记得刚开学时,我注意地听课,因为我不想在第一节就给老师留下不好的印象。“叮铃铃”上可铃响。文娱委员带头唱歌,同学们高兴地唱着。这时,吴老师笑容满面的就走进来。她走向讲台,亲切地说:“上课。”“老师好。”学生们异口同声的向老师问好。然后,老师叫我们眯上眼睛。我们都感到好奇。原来老师是要我们听课文想象桂林山水的景色。老师有感情的读起《桂林山水》:漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠……听着老师生动的朗读,我们就像跟作者游览了漓江的水一样,眼前浮现出美丽的江水,一个秀美的世界。老师读得那么生动,一读起课文就能让我们到了另一个世界。老师在讲课时,总是比手画、划脚。当同学回答不出问题,她就给一个提示,还不断的鼓励,直到理解。吴老师总是这样循之善诱、和蔼可亲。
吴老师不仅教我们的知识,还教我们做人。我清楚的记得,上《梅花魂》这一课时,老师教我们懂得了一个道理——做一个中国人无论在怎样的境遇里遇到多少磨难,受到这样的欺凌,到应该顶天立地,不能低头折节。
老师教我们怎样概括断意,即哦啊我们怎样理解词句,教我们读唐诗宋词。当我们不懂时,老师就给我们解释得清清楚楚。吴老师是多么的负责。有时候她还给我们讲古时代的故事,大家都听得津津有味。那故事就想一桌丰富的晚餐,一点一点的成为我们健康成长的营养。
吴老师——您的心灵,如雪花般纯净;您的人格,像青松般高洁;您的青春似火种将永远烧燃!我们永远尊敬您,爱你!
看过“我喜欢的老师作文”
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中华人民共和国成立之初,曾经把8月15日作为抗战胜利纪念日,但只实行一年,就改定为9月3日。再上溯至抗战胜利后,当时的国民党政府于1946 年4月决定以9月3日为抗战胜利纪念日。下面小编为大家带来9.3抗日战争胜利纪念日主题活动方案2016,欢迎借鉴。
解放以后,中央人民政府政务院周恩来在1951年8月13日签发的关于规定9月3日为抗战胜利纪念日的公告是这样说的:“查日本实行投降,系在一九四五年九月二日日本政府签字于投降条约以后。故抗日战争胜利纪念日应改定为九月三日。”
今年是中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利71周年,为了切实搞好这一具有重大历史意义的纪念活动,宣传抗日战争胜利的重大意义和中国人民抗日战争对世界反法西斯战争的重大贡献,以及中国人民在抗日战争中所表现出的不怕牺牲、前赴后继、英勇战斗的爱国主义精神,对我院全体学生进行重温历史、勿忘国耻、振兴中华的爱国主义教育和民族精神教育。结合我院实际情况,具体实施方案如下:
一、指导思想
坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,着力宣传中国人民抗日战争胜利的伟大历史意义,着力宣传抗日战争在世界反法西斯战争中的重要地位,着力宣传在中国共产党主张建立的抗日民族统一战线旗帜下全民族打败日本军国主义侵略的历史功绩,着力宣传中国共产党在全民族团结抗战中的中流砥柱作用。以爱国主义为主旋律,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,不断增强民族自尊心、自信心和自豪感,增强青少年忧患意识及社会责任感和使命感,把民族精神教育融入青少年学习和日常生活之中,激励和动员广大学生为实现中华民族的伟大复兴、促进世界和平与发展的崇高事业而努力奋斗。
二、活动主题
勿忘国耻 圆梦中华
三、活动时间 2016年7月--9月
四、活动目的
共同纪念那场对人类的前途和命运、对世界的和平与发展产生过重大影响的法西斯战争,共同缅怀在这场战争中付出宝贵生命的抗战英雄的英勇事迹,共同总结历史的经验教训,既是为了重温那段血雨腥风的悲壮
五、活动介绍
(1)抗战题材优秀影视剧放映
(2)全院各班级开展“勿忘国耻 圆梦中华”主题班会
(3)参观抗战纪念馆
六、前期宣传
1、以“勿忘国耻、圆梦中华”为主要内容,通过我院各个网络平台(飞信、微信、微博、qq、人人等)进行宣传。
2、由宣传部负责出宣传板。
七、具体内容
抗战题材优秀影视剧放映
1、放映地点:阶梯教室
2、放映时间:某周六晚上(待定)
3、放映对象:全院学生及老师
4、放映影片:《董存瑞》、《西安事变》、《南京南京》之一
5、放映流程:
a、选主持人一名,放映前对纪念抗日战争和反法西斯战争胜利71周年主题宣传
b、放映正式开始
c、组织退场
d、各班组织写观后感
参观抗战纪念馆
1、参观地点:太原市抗战纪念馆
2、参观人员:党支部人员、各班入党积极分子、各班优秀团员
3、参观过程:由党支部向其他人员介绍抗战历史背景及现场参观对象的讲解
4、参观结束:党支部负责开展观后总结交流会议
八、基本要求
1. 加强领导,明确责任。中国人民抗日战争胜利71周年纪念活动是今年党和国家政治生活中的一件大事。要求各班级要加强领导,周密部署,精心组织。学院明确专人负责,加强领导、精心策划、认真组织、周密安排,明确分工,落实责任,切实加强对活动的要求。
2. 加强宣传,营造氛围。利用典型事例开展教育、深化效果,并面向社会,公开通报,广泛接受社会和群众监督。
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2016年是适逢中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利71周年。小编为大家收集整理出来的2016年中国抗日战争胜利纪念日活动方案,希望能够帮到大家。
2016年中国抗日战争胜利纪念日活动方案(一)
今年适逢中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利71周年。余姚曾是浙东抗日根据地的指挥中心,为隆重开展纪念活动,大力弘扬伟大的爱国主义和民族主义精神,余姚史志办及早行动、精心策划,将组织实施七大活动:
(一)开展一次“缅怀英烈、圆梦中华”主题宣传教育系列活动。2月至11月,市史志办会同余姚日报社联合推出专栏《四明英烈》,在《余姚日报》上每周二期介绍抗战时期英烈;依托浙江省委党校四明山分校平台和全市党史教育基地,组织广大党员干部群众和青少年学生,广泛开展群众性爱国主义教育活动。
(二)建设一批“热血四明、红色记忆”抗战遗址遗迹。3月至7月,投资近千万元对浙东(四明山)抗日根据地旧址群主要场馆展陈进行改造提升,创新布展手段,补充完善有关浙东抗日图文史料、实物,新增军史馆;指导督促有关乡镇新建“红色通道”纪念园二期,“红色屏风”纪念墙,“抗日阵亡将士暨死难同胞纪念碑”和“浙东敌后临时行政委员会余上县办事处成立地旧址纪念碑”。
(三)编纂一批“激情岁月、四明烽火”抗战史料专著。联合有关乡镇和市新四军历史研究会编纂《浙东抗日根据地简史》、《红色屏风》、《追忆》、《浙东抗日记事》,整理汇编《新浙东报》,
(四)组织一场“以史为鉴、展望未来”纪念抗日战争胜利71周年座谈会。8月下旬,组织召开“余姚市纪念抗日战争胜利71周年座谈会”。由市委主要领导出席并讲话,有关市领导参加。同时邀请参加过抗日斗争的姚籍老领导、老同志(遗孀、家属)参加座谈会。此外,纪念日期间,号召全市各地各部门可以结合各自实际,组织形式多样的主题座谈会,缅怀历史、展望未来。
(五)联办一次“勿忘历史、同心同行”党员干部党史知识竞赛。会同相关部门举办一次党史等知识竞赛,内容涉及党务知识,《余姚党史》一卷、二卷,《宁波党史》二卷和法治常识等,采取预赛、复赛及现场决赛方式进行。
(六)推出一批“峥嵘岁月、战地讴歌”纪念抗日战争胜利71周年媒体专题宣传报道。组织在市级媒体联动推出老战士口述历史访谈;组织撰写、征集有分量的学术论文和纪念文章进行刊发;在建党节、建军节及抗战胜利纪念日媒体推出专版专题,介绍我市抗战时期重大事件及战地寻访情况;在余姚史志网、余姚新闻网、余姚门户网开设“纪念抗日战争胜利71周年”专题网页,开通“岁月余姚”微信公众账号,发布相关文字、图片和视频资料;在我市各大论坛开设主题讨论帖,组织网民回顾历史,展望未来;利用“岁月余姚”、“微余姚”等微信公众账号及余姚手机报增设相关栏目,发送红色信息;同时,加大对外宣传报道力度。
(七)组织一次“致敬老兵、弘扬精神”慰问访谈抗战老同志关爱活动。在纪念日前后对参加过抗日战争的老战士、抗日烈属等优扶对象开展一次慰问活动,对在余姚境内参加过抗日斗争的健在老战士进行口述历史抢救性访谈,并制作成一人一集光盘。(浙江省余姚市史志办(余姚市委党史研究室))
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2016年是抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利71周年,为大力弘扬爱国主义精神,培育和践行社会主义核心价值观,激发公司青年员工民族自尊心、自信心和自豪感,同时激发公司青年员工对企业的热爱。按照省公司团委文件精神,结合信阳西站工作开展实际,决定在全站开展以纪念中国抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利71周年为主题的系列活动。具体实施方案如下:
一、活动宗旨
(一)加强青年员工爱国主义教育。爱国主义是中国精神最深层次、最根本的内容,通过在全站范围内开展以纪念中国抗日战争胜利暨世界反法西斯战胜胜利 71周年为主题的系列活动,缅怀在战争中死难的同胞和为战争胜利献出生命的革命先烈、民族英雄,表达中国人民坚定不移走和平发展道路的崇高愿望,宣誓中国人民牢记历史、不忘过去,珍爱和平、开创未来的坚定立场。通过倾诉国家情怀,彰显民族正气,颂扬爱国英雄,进一步激励人们坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量,激发人们为实现国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦而努力奋斗的热情。
(二)培养青年员工对企业的热爱。通过庆祝抗日战争胜利七十周年系列活动,在青年员工了解只有国家兴旺,人民才能安居乐业的基础上,让大家明白只有公司发展、壮大,每个员工才能得到发展。
二、活动开展时间
2016年4月-2016年9月
三、活动内容
(一)开展“抗日战争故事我知道”活动(4月份)。利用站务会等时间,组织员工学习抗战故事或英模故事,不得低于4次,并做好学习记录。
(二)开展“公司是我家、发展靠大家”作文大赛(5月份)。结合员工学习情况,鼓励员工在进行抗日战争资料学习的基础上,从爱国延伸到爱护我们“信阳高速大家庭”,延伸到如何在公司发展的进程中发挥自己的力量,写出自己的想法、做法或好的建议。每个班组不得少于1篇,其中青干会成员(袁翠华)必须参与。
(三)开展“我心中的英模”大家谈活动(6月份)。给青年员工提供自我展示的平台,通过开展讲堂活动,每个团员青年讲述自己中国抗日战争胜利71周年感受。讲述的内容可以是抗日战争时期的抗日英雄,也可以是自己身边的榜样。(注意保存好视频、照片)
(四)开展“爱国 ·爱企业·爱家”书画大赛(7-8月份)。以热爱祖国,热爱企业,热爱家庭为主题,以书法或者画画的形式,开展书画大赛,号召有此项特长以及爱好的员工积极踊跃投稿并挑选优秀作品报送公司。
四、活动要求
(一)高度重视、精心组织。要深刻把握这次活动的主题思想,结合本站实际有计划、有步骤的开展各项活动。
(二)加强指导、准确把握。要准确领会纪念抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利71周年活动的重大意义,对各项活动的开展,要加强引导,提高内容质量,防止概念化、简单化,确保主题创作活动的正确导向。
(三)讲求质量、精益求精。活动不能没有内容的开展,要讲究质量和效果,结合本站实际情况,有针对、有目的、有主题的开展各项活动。
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腊八节,俗称“腊八” ,即农历十二月初八,古人有祭祀祖先和神灵、祈求丰收吉祥的传统,一些地区有喝腊八粥的习俗。相传这一天还是佛祖释迦牟尼成道之日,称为“法宝节”,是佛教盛大的节日之一。下面小编为大家带来2017腊八节活动主题策划方案,欢迎借鉴。
1、 由社区居民代表花东社区老年协会会长许仲华讲述制作腊八粥工艺流程和食材准备。(可在居民家制作,然后拿社区。待定)
2、 《嚼百趣》栏目主持人讲腊八故事。
3、 志愿者给独居老人送腊八粥和少先队员给独居爷爷奶奶赠送自己的小手工作品。
4、 志愿者与独居老人一同品尝腊八粥。
四、 活动性质:知识性、趣味性、教育性三者结合。
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中华人民共和国成立之初,曾经把8月15日作为抗战胜利纪念日,但只实行一年,就改定为9月3日。再上溯至抗战胜利后,当时的国民党政府于1946年4月决定以9月3日为抗战胜利纪念日。以下小编整理了2016纪念抗战胜利71周年主题活动方案,仅供参考!
2016纪念抗战胜利71周年主题活动方案(一)
一、活动背景
为了纪念中国人民抗日战争胜利71周年,追思革命先烈的丰功伟绩,弘扬他们的无私奉献精神,深入开展爱国主义和革命传统教育,激发广大师生的爱国热情,传承我校“热爱祖国,追求真理”革命传统,学校决定开展“缅怀先烈,继承遗志,奉献青春”的一系列活动,缅怀革命先烈。
二、活动主题
“缅怀先烈,继承遗志,奉献青春”
三、活动方式:
开展健康有益的各项活动,希望寓教育于丰富多采的活动之中,陶冶学生的情操,从而达到很好的教育目的。我们结合学生特点,开展如下的为学生所喜闻乐见的活动,来达到活跃青少年学生身心的目的,进一步增强了团组织的吸引力、和凝聚力。
四、活动内容
一、缅怀革命先烈
回顾为惠安革命事业、和平解放献出宝贵生命革命先烈的英雄事迹,这些先烈用自己的行动,写下了可歌可泣的光辉业迹;用自己的热血,浇灌了惠安人民的幸福之花 ;用自己的宝贵生命铺就了通往胜利的革命道路。我们要永远记得这些革命烈士!
1、各班级出一期以“缅怀革命先烈,继承革命传统”为主题的黑板报
要求:主题鲜明,书写工整,自创内容不得少于50%
负责人:各班主任(9月21日由本校组织评比)
2、国庆假日调研活动,寻找你家乡的英雄事迹
各班级组织布置,作为庆国庆的一部分内容,班主任挑选优秀的调查报告和高年级的优秀小论文,最后由学校团委会进行最后筛选。
二、继承先烈遗志
用真挚的感情讴歌中华民族优秀儿女在抗日战争中,不屈不挠、浴血奋战的英雄事迹,要学习烈士对革命事业的必胜的信念,并把这种信念注入实际学习中,努力学习。“崇德启前程,勤奋攀高峰。”表达青年一代为振兴中华而努力奋斗的坚定决心。
三、勇于奉献
1、绿色的呼唤
更好的保护学校的绿化,加强人人护绿,参与校园的卫生建设。从小养成良好的优良品德、告别过去的不良习惯。做一个新世纪品德高尚,一个有益于社会、有益于人民的人。
(1).每个班级作好自己的卫生工作;
(2).不乱丢垃圾、爱家、爱校;
(3).爱惜粮食、不浪费;
2“崇德启前程,勤奋攀高峰。”树立正确的人生观和价值观、远大理想,早日成人成才。
学校是育人的场所,是精神文明建设的重要阵地,少先队团员的思想政治素质直接影响到未来人才的质量,直接关系到学校和少先队的声誉,把少先队员培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人,也是党赋予少先队的基本职能,我们始终把提高少先队员的思想道德素质放在首位。加强对全体同学的引导和教育,帮助他们确立正确的人生观和价值观,帮助他们树立远大理想,促使他们能够早日成人成才。#p#副标题#e#
今年是中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利71周年,为了切实搞好这一具有重大历史意义的纪念活动,宣传抗日战争胜利的重大意义和中国人民抗日战争对世界反法西斯战争的重大贡献,以及中国人民在抗日战争中所表现出的不怕牺牲、前赴后继、英勇战斗的爱国主义精神,对我校全体学生进行重温历史、勿忘国耻、振兴中华的爱国主义教育和民族精神教育。根据上级安排,结合我校实际情况,经研究决定在全校师生中开展纪念抗日战争胜利71周年主题教育活动。具体实施方案如下:
一、指导思想
坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的和十八届三中全会精神,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,着力宣传中国人民抗日战争胜利的伟大历史意义,着力宣传抗日战争在世界反法西斯战争中的重要地位,着力宣传在中国共产党主张建立的抗日民族统一战线旗帜下全民族打败日本军国主义侵略的历史功绩,着力宣传中国共产党在全民族团结抗战中的中流砥柱作用。以爱国主义为主旋律,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,不断增强民族自尊心、自信心和自豪感,增强青少年忧患意识及社会责任感和使命感,把民族精神教育融入青少年学习和日常生活之中,激励和动员广大学生为实现中华民族的伟大复兴、促进世界和平与发展的崇高事业而努力奋斗。
二、活动时间
2016年9月--10月
三、活动领导小组
组 长:XX 副组长:XXX 成 员:各班主任
四、活动内容
第一阶段(XX.9——XX.15)缅怀篇
回顾中国革命历史,许许多多革命先烈,为和平解放献出了自己宝贵生命。这些先烈用自己的行动,写下了可歌可泣的光辉业迹;用自己的热血,浇灌了中华人民的幸福之花 用自己的宝贵生命铺就了通往胜利的革命道路。我们要永远记得这些革命烈士!
1、制定活动实施方案。
2、LED滚动宣传缅怀之情。
3、出一期以“缅怀革命先烈,继承革命传统”为主题的黑板报 要求:主题鲜明,书写工整,
4、国旗下演讲。
5、观看1-2部爱国主义影片。
第二阶段(XX.16——XX.22)继承篇
用真挚的感情讴歌中华民族优秀儿女在抗日战争中,不屈不挠、浴血奋战的英雄事迹,要学习烈士对革命事业的必胜的信念,并把这
种信念注入实际学习中,努力学习。“崇德启前程,勤奋攀高峰。”表达青年一代为振兴中华而努力奋斗的坚定决心。
1、办一期手抄报比赛。 要求:主题鲜明,内容丰富。
2、开展“纪念抗战胜利,立志振兴中华”主题征文比赛,作品交到各年级语文老师处评比,优秀作品贴在学校团委的宣传栏里,并表彰优秀作品。
第三阶段(XX.23——XX.12)总结篇
1、对优秀作品、获奖征文进行表彰奖励。
2、做好活动总结,上交上级。
3、搞好材料整理和归档,保留过程性材料。
五、基本要求
1. 加强领导,明确责任。中国人民抗日战争胜利71周年纪念活动是今年党和国家政治生活中的一件大事。要求各班级要加强领导,周密部署,精心组织。学校明确专人负责,加强领导、精心策划、认真组织、周密安排,明确分工,落实责任,切实加强对活动的领导。
2. 加强宣传,营造氛围。利用典型事例开展教育、深化效果,并面向社会,公开通报,广泛接受社会和群众监督
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71年前,当中华民族最终夺取抗日战争的完全胜利,血火淬炼的抗战精神,在历史的星空定格成永恒。下面小编为大家带来2016纪念抗日战争胜利主题班会方案2篇,欢迎借鉴。
班会目标:
1、通过回顾祖国历史(片段)之一点,让学生体验在祖国灿烂、辉煌的历史篇章中感人的爱国故事,培养学生朴素而深沉的爱国情感。
2. 感悟爱国的深刻内涵,从而明确自己作为炎黄子孙的光荣与作为中国人的责任。
主题:烽火中的岁月
方式:学生收集抗日战争中爷爷、奶奶的故事,并写出自己的感悟。
我们的祖国曾经伤痕累累、饱受凌辱。但是,今天我们的祖国已经发生了翻天覆地的变化。改革开放硕果累累,香港、澳门顺利回归,神州五号往返太空,中华人民共和国国歌在雅典赛场三十二次奏响。通过班会感受作为一个炎黄子孙的责任。
主题升华:真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的,真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中,没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱,是不能谈及爱祖国的。无论道何处,我们都不能忘记自己是中国人;无论到何时,我们都不能忘记自己是炎黄子孙。
我们作为现代学生,应努力学习科学文化知识,成为对社会主义祖国的有用人才,报效祖国对我们的培养。今天的发奋学习,为了明天更好地为祖国贡献自己的才能,更好地报效祖国。
内 容:
姓名:黄晨
被访问者: 爷爷和奶奶
访问内容:
爷爷的爸爸被日本人抓去当苦役,就再也没有回来(不知是饿死了,还是被杀死了。)失去了家中唯一的经济力量,爷爷的兄弟姐妹都被一一送走,由于爷爷当时身材矮小,被退了回来,只得跟别人学徒来养活家里。但家中依旧贫困,爷爷的妈妈被迫改嫁。
我的感想:
日本发动的侵华战争,使中国人民倍受精神和肉体上的痛苦,我们决不可以遗忘这段历史。现在是和平年代,虽说我们不能发动对日本的战争来报仇血恨,但我们能做的似乎只有不遗忘和自强了。
现今,我们周围最不可缺的,或许就是日本的产品吧——日本动漫、电器和通讯工具等。前不久,上海还上演了一出游行,反对日本进入安理会,反对使用日制品。我认为这是偏激的做法。如今,我们的许多下岗工人的廉价劳动力是靠进出口制作来维持生计的。若我们抵制日货,我们的损失要远远大于日方。
在我看来,在我们的国力来不如日本时,何必硬跟他们“扛”上?我们应该不断学习他们的技术,发展生产力,提高综合国力,终有一天会强过日本。我相信前人也一定希望看到我们理性的发展,而不是暴力吧!
在这纪念抗战的日子里,我们一定要吸取教训,发展成一个实力强大的社会主义国家!加油!
姓名:胡育方
被访问者: 陈伯祥
访问内容:
陈伯祥老爷爷原始我的邻居,1998年病逝.因为我们是邻居,我经常上他家,曾听他说过,旧社会打工的单位老板是位印尼华侨.参加过"国际抗日统一战线",成立了"抗日反法西斯同盟",编写和散发抗日书刊,传单,宣传抗日救亡.陈老爷爷当时17岁也参加了传单.在上海大世界一带宣传抗日.抗日胜利后,他们成立"抗日蒙难烈士纪念委员会",发表纪念刊.褒扬先烈业绩.这些事迹曾激励千千万万的中国人.
我的感想:
抗日战争时期,有许多先烈投身革命,许多人比我们现在的年龄还小,就为革命作出了贡献甚至是生命.我多想找些健在的讲师谈谈亲生经历,可惜有许多老同志都过世了.就是在也病魔缠身,不让我们采访.我的爷爷也是经历过抗日战争.是为老党员.可惜他过世时我只有六岁,好多他说过的故事我已记不清了。
烽火中的记忆--听外公讲抗战时的生活
采访者 | 姓名:丁天辰 | 班级:高三(1)班 | 学号:1号 |
访问者 | 姓名:赵永胜 | 与采访者关系:家人 | 事件发生地点:安徽凤台 |
内容:那时我外公才2,3岁,还很小。一天,日本军队到我外公所在的村子扫荡。在村口不远处,一些人发现了前来扫荡的日本鬼子,于是迅速的通知了其他百姓,人们飞快的逃离自己的家园。我外公家也不例外,听到这个突然的消息后,我外公的父亲,和我外公的母亲都准备逃难了,我外公的父亲卷起被子,拿着锅和火石,我外公的母亲抱了我外公就逃了,留下了我外公的一个哥哥和一个妹妹……从此再没有团聚过……
感想: 我的愿望是,世界上所有燃烧着的战火都已熄灭,所有的军人都褪去那层掩埋人性的军装,变成最最纯洁的天使。1945年中国抗日战争的胜利是具有里程碑意义的伟大胜利。我们不能忘记的是,这样的胜利,是在中国付出了3500万军民的重大伤亡,通过艰苦卓绝的14年抗战所取得的!更令人深思的是,对于中国付出的重大代价,中国对世界反法西斯战争的重大贡献,在西方主导的意识形态下,不但被极大地低估,甚至在大量的主流的西方历史书中被有意或无意地“忽视”了。而作为战败的一方,60年来,日本政府不但对侵略的历史缺少反省,对战争的责任不予承担,甚至连中小学生使用的历史教科书,也肆无忌惮地进行一次次篡改!我们决不允许这段真实的历史被删改!记住历史,记住教训,千万别让血腥的历史再次重演!
姓名:孙燕
被访问者:哥哥
主题:讲述爷爷奶奶在抗战时的生活
访问者讲述事件的所在地:浙江上虞的一个小村庄
访问内容:
抗战时期,爷爷奶奶结婚不久,家徒四壁,终年以劳作为为生,除此之外便是家中养的几只小鸡得以维持生活了。一日,日本鬼子破门而入,见四下无人,徒手便抓起鸡准备带走。这时,奶奶正好从里房出来,刹那间,一双充满无助与惊慌的眼神直击到了另一双无比凶恶又反复无常的目光……说时迟,那时快,日兵操起军刀就向奶奶砍去…………然而,事情总会在近乎绝望之时延宕出一丝意外和希望——刀竟牢牢地插入了农村房屋中并不高的门檐上……奶奶这才得以幸免。
我的感想:
1、日军在抗战时期视中国人如草芥,杀人无数,应予以深深的责罚和忏悔!
2、战争年代的事情让我们听来便肃然起敬,在那样一个战乱的年代,广大人民有口不能言,受尽被镇压、被侵略之苦。然后让我们才把视线转到自己身上,相比之下,一切已经显得井井有条,人民当家做主、自己自足,自得其乐。而智者便懂得从过去的故事中引发思考,珍惜现在的美好生活。当然我也相信每个人,包括我自己都能成为智者,能够好好的驻足过去、开拓未来!
历史的见证
地点:上海 人物:我的曾外公
我的曾外公年轻时是在法租界的洋行里工作的,而他的真实身份是一位地下秘密送信的共产党员。有一次在他秘密送情报的途中遇见了日本的巡逻队,当时外公西装革履,告诉日本军他正因为一个饭局而赶时间,时而夹杂着几句洋文,轻松唬弄过了日本鬼子。
外公回忆过去,不由感慨万分。他说,比起在战场中奋勇杀敌的战士们,他的工作要轻松许多,但当时他们都盼望着国家可以统一。而面对如今的幸福生活,更因当勿忘国耻。
感想:树爱国之魂,立民族之根。
忘却无疑就是背叛,勿忘国耻是当今青年的责任。
本次主题班会感想:
今天,我们通过各种途径的了解又一次零星地回忆了那一段艰苦的岁月,让我们清楚地看到:日本侵略者没有因枪口面对的是手无寸铁的百姓而于心不忍,没有因屠刀下躺着的是战战兢兢的孩子而手下留情。无情的肆虐不停地泼洒着罪恶,使得中国人的脸上写着令人心碎的哀伤和惊恐。乃至今天的我们仍感觉得到一种辛酸和压抑。当然,我们每一位在场的同学、老师都清楚地明白其中的意义:回忆过去不仅仅是为了谴责,更重要的是,要从教训中学习,从生活中感悟,从而更自信地珍惜现在的和平,创造明日更为和谐的朗朗晴空!
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今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利71周年。下面小编为大家带来2016庆祝抗战胜利71周年活动主题方案,欢迎借鉴。
为大力弘扬以爱国主义为核心的抗战精神和红色文化,培育民族精神和社会主义核心价值观,凝聚全县人民勿忘历史、珍爱和平的广泛共识,激发广大党员干部群众戮力同心、共谋发展的强大精神力量,县委宣传部决定在全县广大干部职工和中小学生中,广泛开展“纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利71周年”系列活动。为确保此项活动扎实有序开展,特制定本方案。
(一)勿忘历史——群众性爱国主义教育活动
1、爱国主义教育基地建设。维修庄窝烈士陵园,做好XX惨案纪念馆布展工作,加强大寨展览馆、县博物馆、皋落第一支部展览室等教育基地的展陈提升工作,并面向社会免费开放,进一步强化我县爱国主义教育基地的宣教功能。
(责任单位:文明办、民政局、文化局)
2、节日纪念活动。在清明节、七一、八一、烈士纪念日等重要时间节点,组织县直单位党员干部、驻昔官兵、学校师生及国有企业职工,到虎头山、烈士陵园、纪念碑等爱国主义教育基地参观瞻仰,缅怀先烈,接受教育。
(责任单位:文明办、县直机关工委、民政局、人武部、教科局、县总工会)
3、红色主题感怀活动。以“走红色之路、做红色传人”为主题,组织全县机关、单位、团体开展“观看一部抗战题材影片,阅读一本抗战书、撰写一篇抗战纪念文章,学唱一首红色经典歌曲、开展一次学习体会交流、传播一个感人故事”六个一活动,进一步铭记历史,缅怀先烈,珍视和平,开创未来;组织全县中小学校通过主题班会、知识竞赛、国旗下讲话、学唱红歌比赛、抗战故事演讲比赛、读书朗诵活动等形式,纪念革命先烈,学习民族英雄,表达青少年一代继承先烈遗志,珍惜幸福生活,立志报效祖国的雄心壮志。
(责任单位:县直机关工委、县总工会、团县委、妇联会、教科局)
(二)激情岁月——抗战题材文艺作品拍摄、展映、展播活动
4、拍摄电影《血色XX》。以XX惨案为历史背景,与山西五洲文化传播有限公司联合摄制电影《血色XX》,3月——6月完成现场拍摄和后期制作,力争7月份在中央电视台电影频道、全国农村院线、部队院线上映,进一步宣传XX红色文化、提升XX形象,向抗战胜利70周年献礼。
(责任单位:宣传部)
5、组织影视图书展。7月——9月,文化局开展“红色电影放映月”活动,组织大量精品抗战影片,开展进校园、进社区、进农村、进企业、进军营”五进活动;县广播电视台影视频道展播一批具有较高思想和艺术水准的抗战影视片;县图书馆提供大量抗战题材图书供干部群众借阅。
(责任单位:文化局、电视台)
(三)热血XX——党史国史抗战史宣传教育活动
6、编纂出版《历史见证》。由史志办负责组织编撰百名XX抗战老人回忆录——《历史见证》(暂定名)一书,力争在8月份出版。
(责任单位:史志办)
7、集中宣讲活动。5月——6月,组织党校教师、县史志办研究人员、关工委“五老”报告团深入学校宣讲中国共产党党史、XX抗战史,引导学生深切缅怀革命先烈的不朽功绩,体会幸福生活的来之不易,树立立志成才、报效祖国的远大志向。
(责任单位:县委党校、史志办、关工委、教科局)
(四)红色记忆——纪念抗日战争胜利70周年访谈、座谈活动
8、人物访谈。5月——7月,在全县范围内开展以“回忆峥嵘岁月,感怀强大国防”为主题的“XX抗战老兵回忆感言”专访活动,8月在县电视台进行播出。
(责任单位:人武部、民政局、电视台)#p#副标题#e#
9、纪念座谈会。纪念日期间,组织召开“XX县纪念抗日战争胜利70周年”座谈会,邀请参加过抗战的XX籍老领导、老同志(遗孀、家属)参加。“纪念抗战胜利70周年”活动方案“纪念抗战胜利70周年”活动方案。全县各单位部门、团体组织可结合实际,组织形式多样的主题座谈活动,缅怀历史、展望未来。
(责任单位:宣传部、老干局、民政局)
(五)峥嵘岁月——纪念抗日战争胜利70周年媒体宣传教育活动
10、开办电视讲座。邀请抗战史学专家、老红军、老八路及革命烈士的亲属后人、抗战经历者,走进XX电视台,围绕日军侵华铁证、XX抗战史研究热点、抗战人物和重要事件等主题,开办系列电视讲座,重温XX抗战历史,弘扬XX红色文化。
(责任单位:电视台)
11、开设专题栏目。“铭记历史,缅怀先烈,珍视和平,开创未来”为主题,以讲述抗战故事、刊发纪念文章等形式,纪念抗日战争胜利70周年。
(责任单位:新闻中心)
12、增设专题网页。在XX政府网开设“纪念抗日战争胜利70周年”专题网页,发布相关文字、图片和视频资料;在我县各大论坛开设主题讨论帖,组织网民回顾历史,展望未来;利用手机平台在纪念日期间发送红色短信。
(责任单位:网信办、信息中心、新闻中心)
(六)红色之旅——追寻抗战遗迹,体验红色XX活动
13、“红色寻访·重走革命路”红色体验活动。清明节期间,举办“走进XX,寻访亮剑主战场,八路军129师769团战地旅行自驾游”活动、大寨虎头山徒步穿越活动,进一步挖掘整合XX文化旅游资源,打造XX红色旅游品牌。
(责任单位:旅游局、体育运动中心)
14、“纪念抗战·XX记忆”抗战遗址摄影活动。4月,组织新闻记者、摄影爱好者参加全市组织的纪念中国人民抗日战争胜利70周年大型摄影活动开镜出征仪式;5月——6月,组织专人对我县范围内的战斗遗址、抗战旧址进行拍摄,择优推荐参加全市展出,并在XX报刊发“纪念抗战·XX记忆”专刊,进一步挖掘推介XX红色文化。
(责任单位:新闻中心、摄影协会)
(七)情暖老兵——组织走访慰问抗战老同志关爱活动
15、慰问老兵。8月下旬,组织县、乡领导对参加过抗日战争的老战士、抗日烈属等优扶对象开展一次慰问活动,实实在在地对生活困难的老战士给予帮扶资助。
(责任单位:人武部、民政局)
(八)强我国防——全民国防教育系列宣传活动
16、举办讲座。“八一”前后,邀请知名军事专家教授为全县副科以上领导干部进行国防教育专题辅导,引导领导干部丰富国防知识,强化国防意识,共筑钢铁长城。
(责任单位:宣传部、人武部)
17、鸣放警报。9月18日,组织防空警报鸣放,警醒人民群众居安思危,时刻不忘国家安全。
(责任单位:人防办)
18、广场宣传。9月19日第15个全民国防教育日,在政府广场、英雄一条街、好人广场等地举办“弘扬伟大抗战精神,同心共筑强大国防”广场宣传活动。
(责任单位:人武部、宣传部)
19、红色征文。在第15个全民国防教育日和全民国防教育宣传月期间,组织以“弘扬伟大抗战精神,同心共筑强大国防”为主题的征文活动,评选优秀文章,在《XX报》刊发。
(责任单位:人武部、宣传部、新闻中心)
20、军训演练。“纪念抗战胜利70周年”活动方案文章“纪念抗战胜利70周年”活动方案出自。8月——9月,组织高一新生进行集中军训,组织机关干部进行打靶体验,开展民兵预备役演练活动,进一步强化国防建设。
(责任单位:人武部、教科局)
四、活动要求
中国人民抗日战争胜利70周年纪念活动是今年党和国家政治生活中的一件大事。各相关部门要充分认识组织好纪念活动的重大意义,高度重视,加强领导,精心组织,狠抓落实,做到既要形式多样、庄重热烈,又要务实节俭、讲求实效。
(一)提高思想认识,把握正确导向。各单位部门要牢牢把握上级有关精神和纪念活动主题,在事关政治方向、政治原则的问题上旗帜鲜明。在活动中要注意把握好中国共产党在全民族团结抗战中的中流砥柱作用和以国民党军队为主体的正面战场的关系,把握好中国人民抗日战争和世界反法西斯战争的关系。纪念日期间要加强舆情研判,特别要关注网上关于抗战的议题,把握导向,积极引导,不给错误言论提供传播空间。
(二)精心组织实施,发动群众参与。各单位部门要按照活动安排,制定方案,细化职责,各尽其职,密切配合,切实抓好工作落实。紧密结合我县实际,充分发挥我县抗战遗迹和爱国主义教育基地众多的优势,动员社区、农村、企业、学校、军营等基层单位的群众踊跃参与,激发广大干部群众的爱国热情和建设家乡、服务家乡的积极性,在全社会大力唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律。
(三)加强宣传教育,增强活动效果。各单位部门要采取多种形式,对广大干部群众广泛进行近现代中国人民反抗日本帝国主义侵略斗争史的宣传教育,广泛进行抗日战争胜利历史经验的宣传教育,广泛进行中国人民抗日战争胜利与世界反法西斯战争胜利伟大历史意义的宣传教育。通过一系列宣传教育活动,形象生动地回顾抗战历史,讴歌抗日英雄,缅怀中国共产党带领人民保卫家园、抵抗侵略的丰功伟绩,给人以精神震撼和思想启迪。
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中华人民共和国成立之初,曾经把8月15日作为抗战胜利纪念日,但只实行一年,就改定为9月3日。再上溯至抗战胜利后,当时的国民党政府于1946 年4月决定以9月3日为抗战胜利纪念日。解放以后,中央人民政府政务院周恩来在1951年8月13日签发的关于规定9月3日为抗战胜利纪念日的公告是这样说的:“查日本实行投降,系在一九四五年九月二日日本政府签字于投降条约以后。故抗日战争胜利纪念日应改定为九月三日。”下面小编为大家带来2016年9.3抗日战争胜利纪念日主题活动方案欢迎借鉴。
今年是中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利71周年,为了切实搞好这一具有重大历史意义的纪念活动,宣传抗日战争胜利的重大意义和中国人民抗日战争对世界反法西斯战争的重大贡献,以及中国人民在抗日战争中所表现出的不怕牺牲、前赴后继、英勇战斗的爱国主义精神,对我院全体学生进行重温历史、勿忘国耻、振兴中华的爱国主义教育和民族精神教育。结合我院实际情况,具体实施方案如下:
一、指导思想
坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,着力宣传中国人民抗日战争胜利的伟大历史意义,着力宣传抗日战争在世界反法西斯战争中的重要地位,着力宣传在中国共产党主张建立的抗日民族统一战线旗帜下全民族打败日本军国主义侵略的历史功绩,着力宣传中国共产党在全民族团结抗战中的中流砥柱作用。以爱国主义为主旋律,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,不断增强民族自尊心、自信心和自豪感,增强青少年忧患意识及社会责任感和使命感,把民族精神教育融入青少年学习和日常生活之中,激励和动员广大学生为实现中华民族的伟大复兴、促进世界和平与发展的崇高事业而努力奋斗。
二、活动主题
勿忘国耻 圆梦中华
三、活动时间 2016年7月--9月
四、活动目的
共同纪念那场对人类的前途和命运、对世界的和平与发展产生过重大影响的法西斯战争,共同缅怀在这场战争中付出宝贵生命的抗战英雄的英勇事迹,共同总结历史的经验教训,既是为了重温那段血雨腥风的悲壮
五、活动介绍
(1)抗战题材优秀影视剧放映
(2)全院各班级开展“勿忘国耻 圆梦中华”主题班会
(3)参观抗战纪念馆
六、前期宣传
1、以“勿忘国耻、圆梦中华”为主要内容,通过我院各个网络平台(飞信、微信、微博、qq、人人等)进行宣传。
2、由宣传部负责出宣传板。
七、具体内容
抗战题材优秀影视剧放映
1、放映地点:阶梯教室
2、放映时间:某周六晚上(待定)
3、放映对象:全院学生及老师
4、放映影片:《董存瑞》、《西安事变》、《南京南京》之一
5、放映流程:
a、选主持人一名,放映前对纪念抗日战争和反法西斯战争胜利71周年主题宣传
b、放映正式开始
c、组织退场
d、各班组织写观后感
参观抗战纪念馆
1、参观地点:太原市抗战纪念馆
2、参观人员:党支部人员、各班入党积极分子、各班优秀团员
3、参观过程:由党支部向其他人员介绍抗战历史背景及现场参观对象的讲解
4、参观结束:党支部负责开展观后总结交流会议
八、基本要求
1. 加强领导,明确责任。中国人民抗日战争胜利71周年纪念活动是今年党和国家政治生活中的一件大事。要求各班级要加强领导,周密部署,精心组织。学院明确专人负责,加强领导、精心策划、认真组织、周密安排,明确分工,落实责任,切实加强对活动的要求。
2. 加强宣传,营造氛围。利用典型事例开展教育、深化效果,并面向社会,公开通报,广泛接受社会和群众监督。
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教师节将至,下面小编为大家带来2016幼儿园大班中秋节主题活动方案2篇,欢迎借鉴。
一、主题来源:
中秋节是我国的传统节日,选择这一主题活动正符合幼儿的生活经验,是幼儿所熟悉、感兴趣的,又是具有教育价值的。幼儿已经有中秋节庆祝的体验,对中秋节的传统习俗有一定的了解。此次开展中秋节庆祝活动,更注重的是让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗,以及感受现代中秋节所特有的艺术性,如中秋节的歌曲、贺卡、动画、精美的月饼盒等。
二、主题网络:
三、主题目标:
小班:
1、知道每年的农历八月十五是中秋节,是我国传统的佳节,初步体验民族节日的快乐。
2、喜欢听中秋节的故事,学习跟读中秋节的儿歌。
3、初步了解中秋节的民俗,懂得好东西应与大家分享,萌发对家人的亲情。
4、以"快乐"为中心点,带领孩子开展中秋节前的系列活动,以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团圆与快乐,激发他们乐意上幼儿园、爱幼儿园的美好情感。
中班:
1、知道每年的农历八月十五是中秋节,知道中秋节又叫团圆节,简单了解中秋节的来历,中秋节的美食及习俗。
2、了解中秋节人们的活动,让幼儿通过品尝月饼、观察月亮、学习和欣赏歌曲、制作灯笼等活动来体验节日的快乐,感受中国人的文化习俗。
3、通过猜想和画"月亮上有什么?"来发展幼儿的想象力,并让幼儿讲述自己图画的内容来发展幼儿的语言表达能力。
大班:
1、初步了解中秋节的来历和传说,以及我国人民过中秋节的一些风俗习惯,感受我国民族文化的丰富。
2、积极参与中秋节的民俗活动,感知传统文化的丰富内涵,体验亲情、友情以及与家人团圆的幸福感。
3、引发幼儿观察月亮的兴趣,培养细心、持久的观察态度。
4、欣赏不同的月饼盒、袋作品,能用多种材料和使用。
四、主题开展时间:9月13日至21日为期一个周的"快乐中秋节"活动。
五、活动类型:
1、听一听:听一个关于月亮的传说故事。例如:《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋节的由来》
2、做一做:用橡皮泥做一个月饼。
3、画一画:"小手画月饼","月亮婆婆",鼓励幼儿以绘画的方式设计月饼图案。
4、读一读:学习朗读一首中秋节的古诗或者宋词。例如:唐诗《静夜思》、《中秋夜》、宋词《明月几时有》等。
六、主题环境的创设:
1、中秋节前,各班教师和幼儿一起创设及渲染以"快乐中秋"为主题气氛的环境。例如"团团圆圆庆中秋"图文并茂的主题环境创设,或者是关于"中秋节的传统故事"的图文并茂资料或者"中秋诗词"等等。(9月27日检查各班环境创设)2、"情意浓浓,爱满中秋"贺卡展。 (适合大班)3、"庆中秋灯笼大汇演"亲子制作比赛。(适合中班)4、"庆中秋灯笼大汇演"作品展示。(适合小小班、小班)5、举办小小作品展示"我设计的月饼图案"。 (适合大班)七、家园共育:
1、建议家长给幼儿讲一个关于月亮的故事或教幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。
2、鼓励家长帮助收集各种各样的月饼盒、月饼礼品袋、中秋节贺卡、图片、灯笼等资料创设班级环境。
八、分散活动的配合:
1、参观月饼街--(体育馆广场月饼街,下周二)2、级组自助餐--月饼品尝大会(小、中班级组)3、创意月饼比赛、亲子"情意浓浓,爱满中秋"贺卡展--(大班级组)5、亲子花灯制作大赛。--(中班级组)八、活动内容建议(结合教学活动和区域活动来展开)1、社会:《节日的街道》、 《中秋节的来历和传说》、 《大家一起吃月饼》、《一起过中秋》
2、语言:《月亮的遐想》、 儿歌:《我与月亮的对话》、 《漂亮的月饼盒》、《月亮船》
《各种各样的月饼》、 古诗《静夜思》 《月饼的味道》、 《嫦娥奔月》、《明月几时有》
3、科学:《会变的月亮》、 《月亮上面有点啥?》
4、美术:《欣赏各种各样的月饼盒包装》、 《设计月饼图案》、 《我为妈妈做灯笼》
5、音乐:歌曲《爷爷为我打月饼》、《月亮婆婆喜欢我》
6、计算: 小班《数月饼》、分类; 大班统计《月饼品牌》、《月饼的生产厂家》、《等分月饼》
中秋的月儿圆圆、中秋的月饼香香,中秋的话儿甜甜,中秋的快乐多多……希望通过中秋节的系列主题活动,让孩子们了解中国传统节日的许多习俗,更让孩子学会分享、体验活动带来的乐趣吧。
附相关资料:
中秋节的由来与传说中秋节的传说是非常丰富的,嫦娥奔月,吴刚伐桂,玉兔捣药之类的神话故事流传甚广。
中秋传说之一--嫦娥奔月相传,远古时候天上有十日同时出现,晒得庄稼枯死,民不聊生,一个名叫后羿的英雄,力大无穷,他同情受苦的百姓,登上昆仑山顶,运足神力,拉开神弓,一气射下九个多太阳,并严令最后一个太阳按时起落,为民造福。
后羿因此受到百姓的尊敬和爱戴,后羿娶了个美丽善良的妻子,名叫嫦娥。后羿除传艺狩猎外,终日和妻子在一起,人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。
不少志士慕名前来投师学艺,心术不正的蓬蒙也混了进来。
一天,后羿到昆仑山访友求道,巧遇由此经过的王母娘娘,便向王母求得一包不死药。据说,服下此药,能即刻升天成仙。然而,后羿舍不得撇下妻子,只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里,不料被小人蓬蒙看见了,他想偷吃不死药自己成仙。
三天后,后羿率众徒外出狩猎,心怀鬼胎的蓬蒙假装生病,留了下来。待后羿率众人走后不久,蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院,威逼嫦娥交出不死药。嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手,危急之时她当机立断,转身打开百宝匣,拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药,身子立时飘离地面、冲出窗口,向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫,便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。
傍晚,后羿回到家,侍女们哭诉了白天发生的事。后羿既惊又怒,抽剑去杀恶徒,蓬蒙早逃走了,后羿气得捶胸顿足,悲痛欲绝,仰望着夜空呼唤爱妻的名字,这时他惊奇地发现,今天的月亮格外皎洁明亮,而且有个晃动的身影酷似嫦娥。他拼命朝月亮追去,可是他追三步,月亮退三步,他退三步,月亮进三步,无论怎样也追不到跟前。
后羿无可奈何,又思念妻子,只好派人到嫦娥喜爱的后花园里,摆上香案,放上她平时最爱吃的蜜食鲜果,遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后,纷纷在月下摆设香案,向善良的嫦娥祈求吉祥平安。
从此,中秋节拜月的风俗在民间传开了。
中秋节的由来每年农历八月十五日,是我国传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期,所以被称为中秋。这也是我国仅次于春节的第二大传统节日。
在中国的农历里,一年分为四季,每季又分为孟、仲、季三个部分,因而中秋也称仲秋。八月十五的月亮比其它几个月的满月更圆,更明亮,所以又叫做月夕、秋节、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节、女儿节或团圆节,是流行于全国众多民族中的传统文化节日。此夜,人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月,自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子,也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以,中秋又称"团圆节"。
据说此夜月球距地球最近,月亮最大最亮,所以从古至今都有饮宴赏月的习俗;回娘家的媳妇是日必返夫家,以寓圆满、吉庆之意。也有些地方将中秋节定在八月十六,如宁波、台州、舟山,这与方国珍占据温、台、明三州时,为防范元朝官兵和朱元田的袭击而改"正月十四为元宵、八月十六为中秋"有关。此外在香港,过了中秋兴犹未尽,还要在十六夜再狂欢一次,名为"追月"。
"中秋"一词,最早见于《周礼》一书,而真正形成全国性的节日是在唐代。我国人民在古代就有"秋暮夕月"的习俗。夕月,即祭拜月神。到了周代,每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。设大香案,摆上月饼、西瓜、苹果、红枣、李子、葡萄等祭品,其中月饼和西瓜是绝对不能少的。西瓜还要切成莲花状。在月下,将月亮神像放在月亮的那个方向,红烛高燃,全家人依次拜祭月亮,然后由当家主妇切开团圆月饼。切的人预先算好全家共有多少人,在家的,在外地的,都要算在一起,不能切多也不能切少,大小要一样。
在唐代,中秋赏月、玩月颇为盛行。在北宋,八月十五夜,满城人家,不论贫富老小,都要穿上成人的衣服,焚香拜月说出心愿,祈求月亮神的保佑。南宋,民间以月饼相赠,取团圆之意。有些地方还有舞草龙、砌宝塔等活动。明清以来,中秋节的风俗更加盛行,许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等特殊风俗。
今天,月下游玩的习俗,已远没有旧时盛行。但设宴赏月仍很盛行,人们把酒问月,庆贺美好的生活,或祝远方的亲人健康快乐,和家人"千里共婵娟"。
中秋节的习俗很多,形式也各不相同,但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。
会变的月亮(中班)活动目标:
1、了解中秋节的来历,知道基本的文化习俗。
2、通过观察、记录月亮的变化,知道节日与月亮的关系,引起幼儿对天文现象的兴趣。
活动准备:幼儿晚上观察月亮的变化活动过程:
1、从阴历的八月初一开始,要求孩子在家和家长一起观察记录月亮,孩子用绘画的形式记录,讲述自己的发现,家长用文字记录下来。第二天早上来园后,互相讲述自己的观察发现。
2、十五过后,将自己的记录带到幼儿园,挂到指定的地方,互相看,寻找月亮变化的规律。
3、从十六开始,晚上观察后,早上来园后将自己的观察记录下来,互相讲述。
4、坚持记录一个月后,引导幼儿总结、表述月亮的变化规律,激发幼儿对科学现象的兴趣。
活动反思:
家长的配合意识有待提高,只有唐沁等几个孩子记录的很完整,很仔细,其他孩子的记录有些只有大人的文字,孩子只是讲述,参与的感官太少;还有一部分家长可能觉得这件事对孩子的发展无关紧要,所以孩子要求后,并不主动配合,没有和孩子一起观察月亮,所以当老师让他讲述发现的时候,孩子无可奈何。家长的教育观念有待改变。
画月饼(中班)活动目标:
1、能回忆我吃过的月饼,在月饼上画出图案。
2、激发幼儿创作的欲望,引起对中秋节活动的兴趣。
活动准备:
材料:水彩笔、范例、纸环境:幼儿在家尝过各种各样的月饼活动过程:
1、回忆讲述:我吃过的月饼是什么样的?月饼上有什么?(鼓励幼儿大胆讲述)2、幼儿、老师一起在三角形、正方形、长方形的图形上画出图形,可以是自由的,也可以是按规律排列的3、幼儿练习,鼓励幼儿能大胆作画4、展示讲评:我画的月饼数月饼(中班)活动目标:
1、了解月饼是中秋节最主要的食品,知道月饼的特征2、会对月饼进行分类数数,提高幼儿的观察能力活动准备:
各种月饼实物、图片活动过程:
1、看月饼请幼儿看一看,说一说我拿来的月饼是怎么样的,要求幼儿能按照形状、大小和里面包的内容来说2、数月饼分组看一看、数一数大的月饼有几个?小的有几个?分形状的有几个?不同类型的各有几个?
3、放月饼(1)分组放月饼,我是按什么规律来放月饼的(2)我可以和哪个组一起放月饼,是怎么放的(3)自由组合放月饼我与月亮的对话(中班)活动目标:
1、帮助幼儿理解诗歌内容,学习朗诵诗歌,丰富词汇;淘气、奥妙。
2、初步了解月亮变化的科学知识。
3、激发幼儿从小爱科学的情感。
活动准备:
1、在学习诗歌前两周,家长协助幼儿观察月亮的形状及变化2、教师绘制好与诗歌内容想适应的图片,月亮在月层里穿行、渐变的立体教具。
3、录制好配乐诗朗诵的磁带。
活动过程:
一 、利用立体教具鼓励幼儿的月亮提出问题。
1、 我们小朋友通过观察发现,月亮的脸总是在变,有哪些变化呀?
2、有谁知道为什么月亮的脸有时圆圆的、有时常常的、……?
3、我们一起来看看月球的介绍(多媒体)二、 听配乐诗朗诵,试着理解诗歌1、我们先来听一首诗歌2、诗歌里的小妹妹问了月亮什么问题呀?
三 、了解月球的变化,尝试分析变化的原因。
1、诗歌里回答说月亮什么时候是圆圆的呀?什么时候是弯如刀?
2、这两个星期来,我们每天都在观察月亮,也同过各种方式获得了解了关于月亮的相当多的知识,现在有没有小朋友可以为大家分析一下变化的原因?
四、 分角色学习朗诵诗歌。
五 、鼓励幼儿发挥想象绘制登上月球的想象画。
附: 月亮月亮我问你月亮月亮我问你, 月亮听了笑嘻嘻,为啥当个小淘气? 不是我要躲着你;那天是个圆圆脸。 圆圆脸儿是十五,望着我们笑咪咪; 弯如镰刀是月初;今天只露一道眉, 要问这是啥奥妙,你要躲到哪里去? 长大书本告诉你。
小小的船(中班)活动目标:
1、初步培养幼儿的想象能力,学会正确、流利、有感情地朗读儿歌。
2、感受晴朗夜空的美丽,生发热爱大自然的情感,激起幼儿探索宇宙奥秘的兴趣,培养好奇心。
活动准备:图片两张(船、月亮)活动过程:
1、今天,赵老师请来了一位新朋友到我们班来做客,大家欢迎吗?(欢迎)它是谁呀?(出示图片:船)2、让幼儿学习一首儿歌:〈小小的船〉"月儿弯弯,像只小船,摇呀摇呀,越摇越圆。月儿弯弯,像个银盘,转呀转呀,越转越弯。"(1)教师先念一遍儿歌(2)接着让幼儿轻轻跟念(3)让幼儿自己念儿歌 3、理解儿歌里的内容(1)儿歌里的船,真的是一艘小船吗?(不是)(2)那指的是什么呢?(月亮)(3)出示图片(月亮),小朋友什么时候能看见月亮,都看见过它吗?(夜晚,看见过)那月儿是什么样子的呢?(弯弯的,两头尖尖的)。
4、做游戏:
现在,正是夜晚,深蓝色的天空有闪闪的星星,弯弯的月亮,而这弯弯的月儿多像一只小小的船啊!让我们张开双臂飞呀飞,飞向蓝天。小朋友如果坐在这只船上,你看见了什么?(闪闪的星星、蓝蓝的天)漂亮的月饼盒(中班)活动目标:
1、欣赏漂亮的月饼盒,体验中秋节的快乐2、玩月饼盒,有发现探索的欲望活动准备:各种各样的月饼盒活动过程:
1、展示月饼盒(1)请幼儿说一说,我的月饼盒是怎么样的?是哪儿来的?
(2)说一说我的月饼盒和别人的有什么不同?
2、讲述月饼盒(1)我的月饼盒象什么?
(2)我要让我的月饼盒变成什么样的?
(3)我和谁一起玩月饼盒,我和谁的月饼盒做朋友?变成了什么?
3、玩月饼盒引导幼儿用各种各样月饼盒进行搭建,玩月饼盒节日的由来(大班)活动目标:
1、了解中秋节的来历和有关习俗,感受节日的欢乐气氛。
2、知道中秋节是中国的传统节日。
活动准备:
1、活动前请幼儿在家收集有关中秋节的资料、图片。
2、教师收集的有关中秋节的电子图片及网络资料。
活动过程:
1、中秋节的由来请幼儿讨论中秋节的习俗。教师讲述中秋节的来历。
2、结合录音磁带讲述请幼儿观看图片进行讲述。
3、活动结束,收集有关的资料中秋节(大班)活动目标:
了解中秋节的来历和有关习俗;体验分享、团结祥和的欢乐。
活动准备:
月饼,各种水果。
活动过程:
1、环境创设。和幼儿一起布置中秋的大型壁画,其中有月亮的变化、宫灯,月亮的传说故事。
2、讲有关中秋节的传说。强调中秋节是丰收节,团圆节。
3、"团团圆圆过中秋"。摆上月饼和水果,师生一起品尝。
4、请幼儿晚上与家人一起观赏中秋的月亮,并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。
5、谈话:"我家怎样过中秋"。把父母讲的故事或诗歌告诉大家。还可开展想象性谈话:"神密的月亮"等。
6、表演游戏:"到嫦娥姑姑家做客"。幼儿自愿分组,商讨怎样表演,分配角色(嫦娥、白兔、太空人、宇航员等)。制作道具,进行表演。其余幼儿当观众。互相轮换。
美丽的月饼盒活动目标:1欣赏各种包装精美的月饼盒,培养幼儿欣赏美、感受美的能力。。
2知道中秋节是传统的中国节日,喜欢过中秋节。
活动过程:
活动前请幼儿家长一起帮助收集各种各样的月饼盒子。
1、出示许多月饼盒子,让幼儿观看2、你们知道这些是什么盒子吗?可以干什么用?
3、幼儿观察并讲述 (欣赏活动:让幼儿欣赏收集来的各种月饼盒,引导幼儿从形状、色彩、图案上发现其美丽的地方,充分欣赏其工艺制作的美。
4、讨论、交流、分享活动:请幼儿表述你认为美的部分,分享美的感受5、小结:这些盒子可以装月饼,你们吃过月饼吗?它是什么味道的?
6、幼儿讲述(最好是在幼儿吃过的基础上教师进行,给予幼儿一定讲述的基础)7、延伸游戏:装月饼
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在教师来临之际,下面小编为大家带来幼儿园庆祝教师节主题活动方案2016,欢迎借鉴。
一、指导思想:
为营造我园尊师重教的良好氛围,加强师德师风建设,畅谈树立优秀幼儿教师的形象标准,进一步激发广大教师爱岗敬业精神和爱生如子意识,提高教育能力,改进教育方法,增进家园联系,在二十六个教师节来临之际,我园工会将举行“我心目中优秀幼儿教师” 为主题的庆祝教师节主题活动。
二、活动内容:
、激调查问卷:面向激发放“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷。
、幼儿访谈:中大班班主任围绕“教师节”组织幼儿讨论,同描述“我喜欢的老师形象”。
、教师演讲:围绕“我心目中的优秀幼儿教师”为主题,分级组组织教师展开演讲比赛(小、中、大班各一组,行政教辅为一组、分园教职工为一组),每组推选两名优胜者参加园级比赛。(可以以身边的优秀教师为例畅谈,也可畅想自己心目中的优秀幼儿教师形象)
三、活动时间:八月下旬至九月中旬。
四、活动流程:
(一)、前期:工作布置及活动准备阶段(月日——月日)
、召开工会委员会议,布置工作。
、通过网站等媒体对本次活动进行前期宣传准备。
、制作“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷并上报园长室审核。
、印制调查问卷。
(二)、中期:调查问卷及活动宣传阶段(月日—日)
、月日,发放激调查问卷。
、月日,制作横幅,对本次活动进行宣传。
、月日,组织幼儿访谈,讨论幼儿心目中的好老师形象。
、月日前,各级组组织演讲比赛,推选优胜者参加园级比赛。
(三)、后期:教师演讲及活动评价阶段。(月日——月日)
、月日, 收回并统计调查问卷。
、月日,举办园级教师演讲比赛。
、月日,颁发荣誉证书。
、月日,整理资料,制订优秀幼儿教师标准。
五、评选办法:
、成立“我心目中的优秀幼儿教师” 演讲比赛评选小组,组长:金玉琴,组员:孔红伟、陈茹、黄金秀、黄葳、史金娥。
、园级演讲设一等奖一名,二等奖两名,三等奖五名,颁发相应荣誉证书。
六、工作安排:
黄金秀:
、撰写活动方案,设计、发放调查问卷,组织协调各项工作。
、召开工会委员会议,传达精神,布置相关工作。
、负责资料的收集、整理、装订。
吕品品:负责主持园级教师演讲比赛。
王 婷:负责调查问卷的印制、统计,证书的制作。
丁勇梅:负责网站宣传、活动拍照(活动整个过程),保留原始资料。
朱淑萍:提供证书。
环境设计组:制作宣传横幅,展览活动过程。
各级组组长:
、组织组内教师演讲,推选优胜者参加园级评选。
、收集调查问卷、访谈内容、演讲材料等,交于黄金秀处。
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尊师重教是中华民族的传统美德,在教师节之际让我们一起为我们的老师说一句‘老师,您辛苦了’。下面一起来欣赏教师节的老师您好我的好老师手抄报内容吧。
老师您好我的好老师手抄报内容
老师您好。
每每看见您夹着书本以惯常的“三步式”走上讲台,在下课拥挤的人群中捕捉到您并不那么显眼的后脑勺,意外地在校门口遇见您的汽车,我都想将这句话脱口而出。那份由来而生的亲切感,让我有理由相信,多年后再次相遇,话到嘴边的还是这句——
老师您好,我的好老师。
师者,所谓传道授业解惑也。
当您站上三尺讲台,仿佛就像被赋予了能量一般,不用PPT也全身自带光芒。一支粉笔,勾画出最基础的例题,概念轻松掌握,层层推进,题类多变,重要考点与“疑难杂症”就此贯彻于心。随堂练习,揪出常规错误,在实战汲取经验。有时便会觉得教室如同武场,您就是高高在上的将领,看着我们舞枪弄刀。下课铃响便是鸣金收兵之时,总不免有一些还没玩够的遗憾。
老师您好我的好老师手抄报内容
老师您好我的好老师手抄报内容
老师您好我的好老师手抄报内容
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以《老师您好我的好老师》主题教育读本为基础,组织开展多种形式的读书活动。充分发挥广大“五老”作用,积极开展阅读指导,让青少年加深对中国传统美德的认识,崇智尚学,从小养成尊敬师长的优良品德。下面小编为大家带来老师您好我的好老师主题班会教案,欢迎借鉴。
一、活动目的:
通过本次班会抒发学生对老师的感激之情,从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师,努力向上!
二、活动过程:
班主任发言:冬日的预言中,孕育了春。化雪的日子,春就到了。摇起风筝,看它融入蔚蓝的天空。筝儿唤醒了童稚,风儿送来了春的信息。在这春风和煦,春意盎然的日子里,我们欢聚一堂。都说小鸟长大了,终要离开妈妈;水手精悍了,终要搏击海浪。而你们,八年级的同学们,也将要离开朝夕相处的老师。师恩难忘啊!今日,就让你们抒发内心深处对老师的感激之情,感恩之意吧!
主持甲:是谁,播下万古远点的梦幻?
主持乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?
主持合:是您,我们敬爱的老师!
主持甲:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。
主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。
主持甲:您用青春写出无悔的人生。
主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;
主持甲:您的爱,我们永远也报答不完,
主持乙:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——
主持合:老师您好!
主持乙:八( 11 )班《老师您好,我的好老师》主题班会现在开始。
主持甲:淡泊以明志,宁静而致远,这是您一生的写照。为了我们,您付出了许多许多,您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来,无论我们走到天涯海角,都会时刻想着您。
请听诗朗诵《老师,您好》:
男:在我们的心目中,您就是一部写不完的故事,每一天都会有新的开头。
女:那没有结尾的结尾,总是回味无穷,有时虽然平淡,但平淡也是真,也是美,——如遍布道旁的小花,清香怡人。
男:在我们的记忆中,您衣着很普通,不潇洒也不华丽,很难捕捉到流行的气息。
女:其实,您也在追求一种美,那时智慧与文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台,——比将军还神气。
男:一抬手,一投足,都是那么富有感召力。您瞧,几十双眼睛把您注视。
女:您抑扬顿挫的声音如同山间清泉,叮咚叮咚湿润每个人心底。
男:您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流,带来人生的甜蜜。
合:踏遍千山万水,历经风风雨雨,不能忘记的就是您。
女:知识的海洋无边无际,您就像那老练的舵手,带领我们劈风斩浪驶向远方。
男:也许有一天,我们站在一起,我比您高,但我清醒记得,是您把我高高擎起。
合:您就是我们敬爱的老师,学生心中永不落的太阳。让我们发自内心地问候您:老师,您好!
主持甲:感谢两位同学深情的朗诵。不论是叱诧风云的伟人,还是默默无闻的普通劳动者,都离不开老师的教导。老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。老师的故事就像天上的星星,数也数不清;又像是海边的贝壳,拾也拾不完。请听故事《老师的爱无价》。
我是一个缺少温暖的女孩子,平时很少与人交谈,更多的时候是静静地想,呆呆地看。其实,我也特别想得到关心和爱护。渐渐地我学会了理解,认识人与人之间的那份真情。 记得那是一个深秋的早晨,天很凉,上第二节课时我觉得浑身发抖,胃像刀割一样地疼。我想忍着,但是实在忍不住,泪水终于流了出来。这一切,被正在讲课的老师看见了,她急忙走过来,亲切地问:“你怎么了?”老师明白我的病情后,把我扶到办公室,给我倒开水,为我找药,看我发抖,还把身上的大衣脱下来给我披上。这时办公室里的其他老师也纷纷走过来,那关切的目光,温暖的话语令我好感动。这件事在我孤寂幼小的心灵点燃了爱的火花,让我感受到生活的美好,师爱无价。
主持乙:是啊!老师对我们的爱是无私的,是无价的!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。
主持甲:同学们,我们的老师平时指导我们学习,教我们做人,像父母一样关心我们的生活,对我们奉献出无私的爱!你们说,我们可以把老师比作什么?(举手发言)
主持乙:同学们的比喻真是太恰当了!老师,您就是春蚕,就是红烛,奉献出自己的一切;您又是一棵小草,一盆米兰,默默无闻但精神高尚!请欣赏独唱《我爱米兰》
主持甲:对,教师就像米兰,默默地向我们散发着花香。教师的形象是崇高的,教师的精神是伟大的。他们是知识的传播者,他们是文明的延续者,他们是灵魂的塑造者,是太阳底下最高尚的人。
主持乙:正因为如此,他们赢得了人们的尊敬。古今中外,就有许许多多伟人,在尊师方面为我们树立了光辉榜样。哪位同学来讲讲名人名家尊师的故事?(学生讲故事)
主持甲:尊重教师也是一个人的良好品德、修养的具体表现。那些学者、伟人始终都把尊师视为重要品质。同学们平时也很尊敬老师。谁来说说平时同学们是怎样尊师的?
主持乙:同学们都做得很好。我们应该尊敬老师,因为老师对我们实在太好了,说起您的好,一天一夜也说不完。瞧,已经有同学在争论谁的老师好了。(相声:我的老师好)
主持甲:好了好了,两位别吵了!你们的老师都是好老师,咱们的老师都是好老师!千言万语,道不尽我们对老师的热爱之情,崇敬之情,感激之情。
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九月是一个多彩的季节,在多彩的季节里,有个光荣的节日,那就是教师节。九月,我们又度过一个难忘的节日,那就是中秋节。教师节中,队员们向老师表心意,说祝福;中秋节里,举家团圆,享快乐。在这个有着特殊意义的九月,大队部以“团圆中秋,感恩九月”为主题,将教师节与中秋节相结合,开展系列活动。下面小编为大家带来老师您好主题活动总结,欢迎借鉴。
老师您好主题活动总结
一、颂师恩,赞师美
在以“颂师恩,赞师美”为主题的升旗仪式上,队员们以快板的形式夸老师。
从教育教学两手抓的校长,一心只为学校想的书记,到敬业爱岗、无私奉献的老师们,都成为了队员们夸赞的对象。在他们的心中,每一个老师都犹如一盏明灯,照亮他们前进的路。最让大家难忘的是师生共同完成的游戏项目,“抢椅子”、“一反常态”、”拍七令“等一个个有趣的游戏使整个场馆充满了欢声笑语。台上的老师们也都成了一个个孩子,和队员们一起笑着、叫着…… 在与老师们的零距离接触中,队员们也感受到了与老师的亲近,也更感受到了老师的平易近人。
教师节当天,大队职能部还代表全体队员向辛勤耕耘在教育岗位的老师表达深深的祝福,并送出了精美的礼物,同时还向全体队员发出倡议。在倡议中,提出了开展“四个一”活动:一句真诚的祝福;一个标准的敬礼;一份整洁干净的作业;一切文明守纪的行为。号召队员们爱老师,不仅表现在为老师送上祝福,敬献礼物,更应以实际行动表达对老师的感恩之情。
在《我的老师》绘画比赛中,队员们更是用彩笔描绘了自己喜爱的老师。老师们或是伏案批改,或是与学生促膝谈心,或是满怀激情地为学生传授知识……这一张张图案精致、用心、用情绘画的作品饱含了队员们深情厚谊。可以说尊师、爱师之风弥漫着整个校园
二、“忆中秋、享快乐、共感恩”
对于中国的传统节日——中秋节,少先队也抓住时机进行主题教育活动,弘扬中华民族的传统美德。各中队开展“忆中秋”的十分钟队会,交流中秋节的来历,民间的传说,民间庆祝的方式,从而进一步了解民族的风俗,传承民族的文化。
中秋节当天,队员们家庭欢度中秋节,在与家人的过节中,不仅了解中秋节赏月、吃月饼等习俗,更体会到中秋节“团圆”的含义,感受到一家欢聚的其乐融融。
教师节,学生对老师表达敬意;中秋节,孩子向家人表达情意。为了让队员们更深地学会感恩,懂得珍惜,大队部还开展“感恩装心间,行动表真情”活动,组织大家把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的情义写在《寄情卡》上,表达感恩之情和心中的爱。一句句感人真挚的话语,一幅幅用心血制作的卡片凝聚了队员们深深的爱,也更好地诠释了“感恩”涵义。
“团圆中秋,感恩九月”主题活动,使队员们更尊师爱家,懂得感恩,学会关爱。
活动日期:xxxx年9月5日至9月xxxx年9月28日
活动地点:xxxx学校
活动成员:xx班全体同学
活动过程:
9月4日:学校团委组织各班班长开展“老师,您辛苦了!”的主题团日活动。
9月5日:接通知后,召开班干部会议,说明本次系列活动的目的,布置本次系列活动的安排。
9月6日:各班委排练节目及准备所需物品。
9月7日:邀请各科任老师参加9月9日的班会活动。
9月8日:由宣传委员负责在教室两旁墙壁贴上两个大大的红心,命名为“尊师爱心桃”,供同学们活动时贴上想对老师说的话。
9月9日:下午第三节课,我班召开了“感念师恩”主题班队活动。活动分为四个阶段。首先是同学表演,小提琴合奏《一生有你》和朗诵《教师颂》;然后是贴尊师小爱心桃,同学们亲手剪下的小爱心桃上写满着对老师的祝福心语;接着是郑老师讲话,老师教育我们无论对谁都要有一颗感恩的心;最后全班同学合唱《感恩的心》。此次活动共有3位老师参加。(附活动相片)
9月10日:在课前对老师的问候语改为“老师节日快乐”,并且在课堂做到安静、积极,让老师在这一天感到快乐。放学后,大多数同学自主地回母校看望小学老师,给恩师送花与贺卡,表达对老师的感激之情。
9月11日至9月16日:宣传委员与文娱委员合作设计黑板报。本次黑板报主题为“老师,您辛苦了”,以卷轴和祥云的边框体现了xxxx的教师节与以往不同,更突出了本次黑板报的特色。
9月17日至9月28日:同学们继续开展尊师活动,如收集关于尊师的名人名言,查找名人尊师的故事等等。
活动总结:
这次活动,让同学们懂得了尊师重道的重要意义,从而更加尊重老师,尊重老师的劳动,也让同学们更好地体验到了中学生活的丰富多彩。本次活动中,各班委积极配合,作好宣传,动员同学们积极参与到这个活动中来,营造了一个尊师重教的良好氛围;同学也都积极响应,在为老师们送祝福的同时,也营造了一个团结、和谐的校园气氛。通过这次活动,师生的距离更加拉近了。
教师节感恩活动总结
我校根据教育局的相关文件精神,于九月初全面启动“感恩教师,向教师节献礼”感恩主题教育活动,运用活动引领,细节渗透,文化熏陶等有效的策略,让孩子找回感恩的心,领悟生命的真谛,又可增进师生感情,进一步融洽师生关系。
一.开展活动,营造氛围,让学生在活动中蓄情。
感恩教育需要通过主体的参与,我们首先是利用国旗下讲话、主题班队活动,让孩子们知道什么是感恩,为什么要感恩。平时,我们加强学生的感恩行为习惯养成教育。我们还精心策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动 :如收集温馨照、讲讲师生故事、写写感恩信。孩子们把习生活中老师对自己关爱的照片收集起来,用文字记录照片拍摄时间、地点,以及简要的情节,并用语言表达自己的感受。这些定格的温馨照片,使孩子们瞬间找到了失落的感恩之心。他们逐渐明白原来平淡的生活中处处充满了爱的哲理。孩子们用讲故事、写信的形式表达对父母的感谢。我们还开展了“感恩父母”、“感恩老师”的演讲朗诵比赛、黑板报、手抄报比赛等。这些“感恩活动”从感性的品评,到理性的思考,再到心灵的碰撞,让孩子们经历了深刻的体验过程,心中不禁蓄满了深深的感恩情结。释放出孩子积蓄已久的感恩之心。
二.关注现实,设计节日,让学生在实践中感悟。
三.构建网络,打造平台,让学生在文化中熏陶。
教师节感恩活动总结教师节感恩活动总结在感恩教育活动启动阶段,学校就专门成立了感恩教育的领导小组,加强活动的指导,和活动过程的管理,多方征求意见,不断提高活(2016年民警工作总结)动的实效性。同时,学校以此为媒介,大力推行感恩教育、倡导感恩文化,推出了感恩父母、感恩社会等等活动,并且通过搭建平台,加强与家庭和社区的联系,达成共识,形成教育合力。感恩文化成为校园内最亮丽的风景线,成为校园内最和谐的生活篇章。一批批有感恩心、有荣辱观的少年茁壮成长起来。#p#副标题#e#
活动目的:
1、通过本次队会让学生掌握有关教师节的知识。
2、通过学习、交流,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
3、在了解的基础上,进一步树立尊敬老师的思想,以实际行动庆祝教师节。
活动准备:多媒体
活动过程:
一、队会仪式:
出旗、敬礼、唱队歌
二、主题活动:
1、诗朗诵《老师,您好》
甲:是谁,播下万古远点的梦幻?
乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?
合:是您,我们敬爱的老师!
甲:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。
乙:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。
甲:您用青春写出无悔的人生。
乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇。
甲:您的爱,我们永远也报答不完。
乙:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——
合:老师您好!
甲:无论现在还是将来,无论我们走到天涯海角,都会时刻想着您。请听诗朗诵《老师,您好》。
2、电子琴独奏
乙:老师,您就是春蚕,就是红烛,奉献出自己的一切,默默无闻但精神高尚!甲:请欣赏乔乐同学献给老师的电子琴独奏
3、我把老师比什么
乙:老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。
甲:我真想,真想送一杯热茶,给您带去温暖。
乙:我真想,真想化作一缕清风,为您吹走疲劳。
合:对您最好的尊敬,应该是尊重您的劳动,好好学习,听从您的教导。
甲:同学们,我们的老师平时指导我们学习,教我们做人,像父母一样关心我们的生活,对我们奉献出无私的爱!你们说,我们可以把老师比作什么?(举手发言)
4、短片《程门立雪》
甲:同学们说得太好了。田淳,你知道古代读书人最敬重的是什么吗?
乙:这我不大清楚。
甲:让我来告诉你吧,古代读书人把“天,地,君,亲,师”写在牌位上,供奉于厅堂。
乙:听你这么一说,我明白了,古代教育家荀子说过“天地者,生之本也;先祖者,类之本也;君师者,治之本也。”自古以来,我国就有着良好的尊师传统。
甲:是的,老师一直都是受人尊敬的,从古至今,也流传着很多关于尊师的故事,在这里,我们一起欣赏一段短片《程门立雪》。
5、合唱《每当我走过老师窗前》
乙:杨时和游酢为了不打扰老师休息,宁愿在风雪中站立着等老师醒来。这种精神真的很值得我们学习和感动。
甲:我们的老师都是好老师!千言万语,道不尽我们对老师的热爱之情,崇敬之情,感激之情。
乙:在此,让我们用歌声、用诗篇表达我们对老师的敬爱之情吧!请听合唱《每当我走过老师窗前》
6、教师节的由来
乙:老师教给我们知识,教会我们做人,确实够辛苦了!
甲:教师节是一个神圣的节日。那么,你们知道教师节是哪天吗?(公历9月10日)
你们知道教师节的由来吗?那么我们请曹玉琳和李康同学来介绍一下。
7、快板:《夸咱老师好》
甲:老师每天要备课、上课、批改作业已经很劳累,同学们作业再不认真,老师就会更累。然而,老师劳累,却无怨无悔。
乙:爱心浇灌,您的黑发泛起点点霜花;呕心沥血,您的脸颊写满了丝丝牵挂;春去春回,您的眼里写注了谆谆嘱托。老师,让我们来夸夸你们吧。
请欣赏快板:《夸咱老师好》
教师节感恩活动总结工作总结8、回忆教过我们的老师
乙:几位同学记住了老师的好,道出了自己的心声。
甲:回首过去,是谁引领我们成长?
乙:是谁用那辛勤的汗水,换取了我们的进步?
甲:又是谁,用那和蔼的目光,滋润了我们的心田呢?
乙:不错,就是我们敬爱的老师们。
主持合:那么你们还记得那些老师的名字吗?
甲:下面我们来做一个简单而有意思的游戏,请同学们说说教过我们的老师。
9、歌曲《好大一棵树》
甲:这只是教过我们的老师中的几位代表,为了我们的成长,无数老师付出了辛劳。
乙:是呀,头顶一个天,脚踏一方土,风雨中你昂起头,冰雪压不服。
甲:欢乐你不笑,痛苦你不哭,撒给大地多少绿荫,那是爱的音符
乙:风是你的歌,云是你脚步,无论白天和黑夜,都为人类造福
甲:请欣赏歌曲《好大一棵树》
三、活动结束,辅导员老师讲话。
退旗、敬礼
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九月是一个多彩的季节,在多彩的季节里,有个光荣的节日,那就是教师节。下面小编为大家带来老师您 我的好老师主题教育活动方案,欢迎借鉴。
“老师您好 我的好老师”主题教育活动方案
(一)组织开展“老师您好 我的好老师”读书活动
以《老师您好我的好老师》主题教育读本为基础,组织开展多种形式的读书活动。充分发挥广大“五老”作用,积极开展阅读指导,让青少年加深对中国传统美德的认识,崇智尚学,从小养成尊敬师长的优良品德。
(二)组织开展“老师您好 我的好老师”征文比赛
组织开展以“老师您好 我的好老师”为主题的征文比赛。(文学社)
(三)组织开展“老师您好 我的好老师”主题班会
开展“老师您好我的好老师”主题班会。通过演讲加深理解、锻炼才干、弘扬传递正能量。(年级)
(四)组织开展“老师您好 我的好老师”书画比赛
结合读书活动,在学生中开展“我心中的好老师”主题书画比赛。(兰亭书社 摄影社)
(五)组织开展“老师您好 我的好老师”社团活动
结合社团活动,在学生中积极开展“我的好老师”为主题的社团活动,突出展示老师某一方面的优秀特质。(电影社 辩论队)
(六)组织开展“老师您好 我的好老师”实践活动
结合读书的内容,组织学生为老师做一件实事。(江中志愿者协会)
三、活动步骤
1.第一阶段(2015年8月—2016年5月):宣传启动,组织开展读书、征文、书画、班会、社团等多种形式的活动。
2. 第二阶段(2016年6月):征文、书画、摄影等作品评比。
3. 第三阶段(2016年7月):活动总结
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幼儿园孩子生日被逼吃呕吐物辞退老师(官方通报)
近日,辽宁沈阳一幼儿园逼迫孩子吃呕吐物一事引发热议。孩子家长表示:“午饭后老师强迫孩子吃南瓜,孩子咽不下呕吐在盆里,老师又盛出呕吐物往孩子嘴里怼。”
确保幼儿得到充分的营养和健康。提供健康的食物和饮料,确保幼儿得到足够的睡眠和休息,以及适当的锻炼和活动。
建立安全的环境。确保幼儿园的设施和环境安全,如窗户、门锁、玩具等。同时,要教育幼儿如何避免危险,如不随意触摸危险物品、不随意走动等。
建立安全的管理制度。制定安全管理制度,包括安全检查、安全培训、安全宣传等,确保幼儿的安全。
建立家长联系制度。与家长保持联系,及时沟通幼儿的情况,让家长了解幼儿在幼儿园的情况,并共同做好保护工作。
建立应急预案。制定应急预案,包括紧急情况处理、紧急救援等,确保在发生意外情况时能够及时采取措施,保障幼儿的安全。
总之,保护幼儿的权益和安全需要家长和幼儿园教师共同努力,采取多种措施,确保幼儿得到充分的保护和关爱。
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桂老师的研究生们该交作业了是什么意思
“感觉很爽”!神舟十六号载人飞船返回舱成功降落,三位航天英雄景海鹏、朱杨柱、桂海潮平安归来。其中,桂海潮教授作为北京航空航天大学的导师,网友戏称他的研究生该交作业了。导师出航天差,研究生如何迎接新任务?
(考点代码为1106)招收2024年硕士研究生继续采用网上确认方式,相关确认工作公告如下。
一、选择北航报考点(即报名号为1106开头)的考生,请先登录北航研招网阅读北航报考点10月27日通知,查看是否在附件名单上。
1.对于不在附件名单上的考生(报名号须为1106开头),须在北京时间2023年10月31日13:00至11月4日13:00期间,登录网上确认系统,按照提示流程完成网上确认信息提交相关工作。
2.对于在附件名单上,但没有不予确认问题的考生(报名号须为1106开头),须于北京时间2023年11月2日后,登录北航研招网,查看北航研招办根据北京市11月1日提供的北京市户口和社保核查数据确定的考生名单,如在其上,须在北京时间2023年11月2日13:00至11月4日13:00期间,按要求登录网上确认系统,完成网上确认信息提交相关工作。
北京航空航天大学考研确认流程可以确认的考生须于北京时间2023年11月4日13:00前,登录网上确认系统,通过网上确认平台,完成本人的“核对网报信息、上传本人图像照片、上传手持身份证及其它相关材料照片”等手续,逾期不再补办。网上确认必须上传材料要求见网上确认必须上传材料.pdf。是否需要提交户口或社保材料,则须查看北航研招网11月2日后公布的相关考生名单要求。
考生确认系统提交材料后36小时内,将收到审核结果,请考生及时关注确认系统中对审核结果的反馈提示。提示“审核通过”的考生,请认真准备参加考试;凡是提示“审核不通过”的考生,请根据提示内容,在规定的时间内上传补充材料(含照片材料),逾期不再办理。
截至2023年11月4日13:00,考生若仍未进行网上确认,我考点将不再受理确认工作;截至2023年11月5日13:00,考生若仍未通过审核,我考点将不再受理审核工作。
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龙年为主题的手抄报大全8张
2024年春节法定节假日一览表新鲜出炉!那我们知道龙年为主题的手抄报大全吗?下面是小编整理的龙年为主题的手抄报大全,希望能够帮助到大家。
春节起源于中国古代农业社会的年节习俗,是中国古代农耕文化的重要组成部分。在古代,春节是为了祈求来年丰收、平安而举行的祭祀活动。随着时间的推移,春节逐渐发展成为一种综合性、全民性的节日,是中国人民最重要的传统节日之一。
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