为您找到与经典的脑筋急转弯题目数学相关的共66个结果:
你觉得最长的英文单词应该有几个字母构成吗?是不是心里默默念:这该有多少看不懂的词根拼在一起呢……悄悄给你一点提示,最长的英文单词足足有一千多米长呢!
猜猜到底应该是那个单词呢?再给你一点提示,连幼儿园的小宝宝们都能脱口而出这个单词。
它就是:SMILE!Smile里面含有一个mile(英里)呢,一英里相当于1609米呢!谁能比smile更长呢?
这个脑筋急转弯是不是挺逗的。你也可以考考身边的朋友,问问他世界上最长的单词是哪个呢
脑筋急转弯:世界上最长的单词是哪个(图)
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多看看脑筋急转弯,有助于开发我们大脑的思维,以下是小编为大家整理的什么比赛是往后跑的脑筋急转弯,欢迎大家阅读。
有一块天然的黑色的大理石,在九月七号这一天,把它扔到钱塘江里会有什么现象发生?
答案:沉到江底
有一个人,他是你父母生的,但他却不是你的兄弟姐妹,他是谁?
答案:你自己
什么东西天气越热,它爬的越高?
答案:温度计
有一位老太太上了公车,为什么没人让座?
答案:车上有空位
小王一边刷牙,一边悠闲的吹着口哨,他是怎么做到的?
答案:刷假牙
用椰子和西瓜打头哪一个比较痛?
答案:头比较痛
制造日期与有效日期是同一天的产品是什么?
答案:报纸
为什么有家医院从不给人看病?
答案:兽医院
有一头头朝北的牛,它向右转原地转三圈,然后向后转原地转三圈,接着再往右转,这时候它的尾巴朝哪?
答案:朝地
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脑筋急转弯考得不是脑力,而是记忆力,对于什么精男女一起迷这道题,你知道答案是什么吗?以下是读文网小编为大家整理的什么精男女一起迷脑筋急转弯,欢迎大家阅读。
1. 溜马队的miller死了以后会变什么?弥勒佛
2. 为什么”七上八下”七在八的上面? (超欠打的~~)因为 八在七的下面
3. 为什么你看不到上帝的老二?天机不可泄漏(天鸡)
4. 哪一首歌歌词有”李玟”?月亮代表我的心( 李玟我爱你有多深....)
5. 哪一种蛇生命力最强?三吋不烂之舌(蛇)
6. 为什么冰山只有一角?另一只脚被铁达尼号撞断了
7. 为什么汉子不出门?因为 出了门就变 门外汉
8. 为什么我生下来就是要耍冷?因为我思故我在(我ㄙ~~故我在)
9. 神的交通工具是什么? 神奇(骑)宝贝
10. 什么动物可以贴在墙上? 海豹(报)贴在墙壁上
11. 什么颜色最会模仿? 红(磨坊)模仿
12. 辣妹什么地方最香? 腊梅处处香
13. 那位古人跑的最快? 曹操 说曹操曹操就到
14. 什么动物没有方向感?——麋鹿 迷路
15. 猴子最讨厌什么线? 并行线,因为没有相交(香蕉)
16. 象皮、老虎皮、狮子皮哪一个比较差?象皮,因为橡皮擦(象皮差)
17. 木鱼掉进海里会变成什么? 虱目鱼(湿木鱼)
18. 哪一位艺人讲的笑话最冷? 蔡依琳,因为Jolin(就冷)
19. 狼、老虎和狮子谁玩游戏一定会被淘汰? 狼,因为:桃太郎(淘汰狼)
20. 岁~岁之间在第几岁会发疯? 岁,因为孝(肖)
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有些难倒大人的小学数学题题目,2016脑筋急转弯数学题目及答案,数学智力题,下面大家一起看看吧!
两个人分五个苹果,怎么分最公平?
答案:榨成果汁
几个学生排队上校车。4个学生的前面有4个学生,4个学生的后面有4个学生,4个学生的中间也有4个学生。请问一共有几个学生?
答案:8个
医生给了你三颗药丸要你每半个小时吃一颗请问吃完需要多长时间?
答案: 一个小时
李伯伯一共有7个儿子,这7个儿子又各有一个妹妹,那么,李伯伯一共有几个子女?
答案:八个子女
桌子上有12支点燃的蜡烛,先被风吹灭了3根,不久又一阵风吹灭了2根,最后桌子上还剩几根蜡烛?
答案:5根,因为没被吹灭的都燃完了。
盆里有6只馒头,6个小朋友每人分到1只,但盆里还留着1只,为什么?
答案:一个小朋友连馒头和盆一起拿走
24个人按5人排列,排城6行,该怎样排?
答案:排成正六边形即可
什么时候,四减一等于五?
答案:四边形,减去一个角,变成五边形
5比0大,0比2大,而2又比5大。你知道是怎么回事吗?
答案:这是在玩“剪刀、石头、布”的游戏,握成拳头是0,剪刀状是二,摊开手就是5了。
烟鬼甲每天抽50支烟,烟鬼乙每天抽10支烟。5年后,烟鬼乙抽的烟比烟鬼甲抽的还多,为什么?
答案:烟鬼甲抽得太多了早死了
某人花19块钱买了个玩具,20块钱卖出去。他觉得不划算,又花21块钱买进,22块钱卖出去。请问它赚了多少钱?
答案:2元
4+4+4+4(猜一种水果)
答案:16,石榴
一次宴会上,一对夫妻同客人共握手48次,问这次宴会上共有几人?
答案:26人
小丽和妈妈买了8个苹果,妈妈让小丽把这些苹果装进5个口袋中,每个口袋里都是双数,你能做到吗?
答案:每条口袋各装2个苹果,最后将所有4条口袋装进第5条口
一个裁缝,有一块16米长的呢料,她每天从上面剪下来2米,问多少天后,她剪下最后一段呢料?
答案:(8-1)=7(天)
三个孩子吃三个饼要用3分钟,九十个孩子九十个饼要用多少时间?
答案:三分钟
小涵的妈妈熨烫衣服,一件衣服要五分钟,一条裤子要三分钟,现在有三件小衣服,一条裤子,小涵的妈妈要几分钟才能全部熨烫完?
答案:18分钟
一个西瓜4刀切成9块,怎样切法?
答案: “井”字切型
有100个棒球队比赛,选冠军,最少要赛多少场?
答案:要赛99场
解析:淘汰赛应该是最快决出冠军的方法吧
第一轮50场,第二轮25场,第三轮12场,第四轮6场,第五轮3场,第六轮2场,第七轮即最后轮1场,总共99场。
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五年级下册数学暑假作业怎么写呢?下面小编为大家带来暑假作业答案五年级下册数学2016完整版。供大家参考。
阴影部分面积= 梯形ABGD 面积
170×2÷10-25=9 cm
P20-21
1、 口算
2、 填空(1)14 5 (2) 4 3 3 2 4 2 (3)1/4 43/1000
11/3 2/5
3、 门诊 × √ √ ×
4、 密铺 长方形、正六边形、平行四边形、三角形、梯形
5、 解决问题
(1)12.8÷(6.4×1.6)=1.25 (米)
(2)3×2×0.5 = 3(立方米) 750×3=2250(千克)
(3)(20.5-10)÷1.5 + 4 = 11(千米)
6、 动脑筋
甲班和乙班加上丙班和丁班,四个班级人数减去乙班和丙班,就是甲班和丁班的。
83+88-86=85(人)
P22-23
1、 口算
2、 填空(1)24 8 (2)8 (3)6 315800(新碶)
3、 计算1又1/9 2
4、 查一查
北京010 天津022 上海021 广州020 杭州0571 温州0577
厦门0592 重庆023 乌鲁木齐0991
5、 解决问题
(1)1-5/8=3/8
(2) 已经修了全长的几分之几?1/3+1/4=7/12 ……
(3)2.5×2÷2=2.5(米)
(4)能找到,这张学生卡表示光明小学2006年入学的3班的12号
还可以在末位用1表示男生,用2表示女生。
6、 动脑筋95÷(2+3)=19 2×19=38 3×19=57 38/57
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暑假到了,同学们又可以好好放松去玩了,但是在玩耍的同时可别忘了做作业哦!下面小编为大家提供暑假作业答案四年级下册数学2016,希望对大家有所帮助!
1、 有三个自然数,他们相加或相乘都得到相同的结果,着三个数分别是多少? 分析: 这三个数分别是1、2、3。
2、 两个自然数相除的商是47余数是3,被除数、除数、商及余数的和等于629,你知道除数是多少吗?
分析:由题中2句话可知:629-余数-商=被除数+除数;又因为被除数-余数=47个除数;所以便能求出除数。
列式:629-47-3=579;(579-3)/48=12
3、 两个自然数相减,被减数、减数与差的和是360,你能根据所学知识求出被减数是多少吗?
分析:因为:被减数+减数+差=360,被减数=减数+差。所以:360里有两个被减数。 列式:360/2=180
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科技知识是非常广泛的一个包括了太空探索、生物观园、科学历史、地球故事、奇人奇事、生命科学、科技生活、相关下载、UFO、军事科技、科幻世界、数码家电、健康饮食 、科普学术等知识。以下是读文网小编为你精心整理的科技知识竞赛题目分享,希望你喜欢。
21、什么枪被称为"枪中之王"?(步枪)
22、什么是"鱼雷"?(鱼雷是一种能在水下自动推进、自动控制方向的水中兵器,因为它的形状像鱼所以得名"鱼雷")
23、你知道没有书籍图书馆指的是什么吗?(电子图书馆,它是由电脑、光盘存贮系统和图书检索系统组成)
24、光盘有哪三种形式?(光盘一般分为激光唱片、激光视盘和光盘存储器三种形式)
25、水壶的底为什么是波浪形的?(这是因为这种波浪形的壶底与火焰的接触面积比同样大小的平底要大得多,与火接触的面积越大,传递的热量就越多,水也就开得越快)
26、请问煤气是煤变成的吗?
答案:不是,我们所说的煤气是氢气,一氧化碳和甲烷等气体混合在一起,是从石油、天然气中提炼出来的。
27、你知道牛仔裤是谁发明的吗?(德国商人利惠?史特劳斯
28、印刷术是谁发明的?(毕升)
29、冰箱里的细菌会被冻死吗?(不会)
30、第一个将圆周率精确到3.1415926和3.1415927之间的数学家是?(c)
a华罗庚b袁隆平c祖冲之
31、中国科学院第一位女院士是谁(林巧稚)
32、"知识就是力量"这是英国著名科学家、哲家家谁的名言?(培根)
33、请问生物进化论的创始人是谁?(达尔文)
34、、被称为"几何之父"的数学家是谁?(欧几里德)
35、万有引力定律是谁发现的?(牛顿)
36、请问人体左右功能是一样的吗?(不一样)
37、男女的声音为什么有别?
答:主要原因在于喉内的声带,男的声带宽而长些。
38、为什么有的人睡觉会流口水?
答:人每时每刻都在分泌唾液来润湿咽喉,唾液腺分泌的唾液随着喉咙咽下肚内,不会流出来,睡觉时,一般的人也不会流口水,只有当人白天特别疲劳,晚上睡得太熟,嘴没有闭紧,口水才会嘴角流出来。
39、航空与航天的区别是(a)
a航空在大气层以内,航天在大气层以外
b航空在大气层以外,航天在大气层以内
40、我国从研制"神舟"一号到"神舟"四号共用了(b)年。
a2b3c4
#p#副标题#e#
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描写中秋节的古诗词有哪些?下面小编为大家带来关于中秋节的古诗大全,欢迎阅读。
米芾
目穷淮海满如银,万道虹光育蚌珍。
天上若无修月户,桂枝撑损向西轮。
【明月何皎皎】
明月何皎皎,照我罗床帏。
夜愁不能寐,揽衣起徘徊。
客行虽云乐,不如早旋归。
出户独彷徨,愁思当告谁!
引领还入房,泪下沾裳衣。
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1、不要做过难的题目。
四年级的孩子其学习积极性都很高,过难的题目往往会打击他们这种积极性。所以,按照老师的进度一步步走即可,超出现有难度的问题自然会在以后的学习中接触,按部就班地走,对自己的学习也是一个计划性的部署。
另外,四年级的小学数学开始接触抽象的知识有所加强,但过于抽象或技巧性要求过高的题目也可以不涉及。这同时也是要求大家一定要做到一步一个脚印,踏踏实实地学习,没学会走就不要去练习跑,甚至是跳没,那样,往往会适得其反。
2、把课本内容融会贯通。
一定要把数学课本上的东西做到彻彻底底的掌握,这个标准是:要做到课本中所有涉及到的习题没有困难。
具体做到:第一,课题上积极配合老师的教学;第二,不堆积问题,有问题一定要及时解决;第三,作业一定要按质按量完成,力争做到“今日事今日毕”。
3、要有好的学习习惯。
“学习习惯”也是一个老生常谈的问题,但这个问题至关重要。课前要做到预习所讲内容,听课时一定要把教材中所涉及到的知识点和例子记下来,认真做好笔记。有的老师讲课并不一定按照书上的内容一步步进行,往往会讲一些教材中没有的内容,这些内容更要认真记录。课后要做好复习工作。
4、辅导书不宜过多。
学有余力,还是建议大家买本辅导书去学习的。但需要注意一个问题,现在市场上的小学数学辅导书很多,有的质量也的确很难让人恭维。首先一定要买一本正版的,非正版图书往往题目和答案错误的地方太多,到最后耽误的都是孩子。其次,要买一本和孩子学习水平相适应的辅导。第三,一本足矣。
最后,希望大家每天都能够看至少15分钟的小学数学书,利用5分钟的时间来做一道题目。
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第1条教学目标的拟订须建立在认真学习《课程标准》、仔细研读教材、作业本和全面分析学情的基础上,要通盘考虑总体目标、学段目标、单元目标和课时目标,要善于把课时目标合理地分解为环节目标。
第2条课时教学目标的拟订要关注知识技能目标与过程性目标。知识技能目标的描述要明确、清晰、可检测。过程性目标要关注数学思想方法的渗透与落实,着眼于学生的可持续发展。目标可以从学生的学习任务为视角进行叙述,也可以从教师的教学任务为视角进行叙述。注意三维目标的渗透与融合。
第3条要充分依据教材提供的材料设计教学,因为教材是体现课程标准及教学理论的规范文本,其中凝聚着教学经验,提供的材料具有典型性和代表性,是教师组织教学的主要依据。
第4条教材研渎要关注整套教材的基本结构,理清小学数学教学的主要内容及在各学段、各册的分布情况,并以此为背景研读课时教学内容,合理划分课时。
第5条研读课时教学内容时,教师应熟做每一道例题和习题,深入分析例题和习题蕴涵的知识点,关注例题与习题的匹配与关联,分清习题的层次。在把握教学重点、难点的同时,要充分考虑知识的形成线索和学生学习的认知线索,在此基础上通过补充、修改、调换、删减等方式完善教材资源。
第6条要拓宽教材研读的视角,除了参考教学用书以外,倡导参阅不同时期、不同版本的教材。
第7条科学的学情分析是实现因材施教,提高教学效率的前提。学情分析包括了解学生的知识基础,学习态度、习惯与能力,生活经验和学习环境等要素。对任教班级的整体水平做到心中有数,以便于适时进行分层教学。
第8条平时作业、学生访谈、课前测试和教师经验等都是学情分析的基本方法与途径。
第9条教学环节的构建和情境的创设都须注重数学问题的设计。事实上,数学课堂教学过程一般由若干个教学环节组成,但环节不宜过多。每一个教学环节通常都蕴含着一个解决问题的过程,问题的有效设计是推进课堂教学进程的关键。
第10条问题的设计要关注思考性和挑战性,有利于课堂生成,有利于展现学生获取知识的思维过程。同时要预设学生解决问题的思维过程,充分估计学生可能碰到的困难,思考应如何根据学生学习过程中可能出现的各种情况预设教学指导策略。
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1.借助故事创设问题情景。
教学的艺术不在于传授,而在于激励、唤醒和鼓舞学生的心灵。在数学教学中,适时地给学生营造一个故事情境,不仅可以吸引学生的注意力,而且有利于学生发现问题,探索新知。
2.用猜想和验证来创设问题情境。
心理学研究表明:学生的思维活动总是由问题开始的,在解决问题中得到发展。学生学习的过程本身就是一个不断提出问题,又不断解决问题的过程,因此在教学过程中不断创设问题情境,引起学生认识冲突,使学生处于一种“心求通而未得,口欲言而弗能”的状态,激发学生的求知欲,老师提供主动探索和发现问题的条件,使学生的思维在问题的猜想与验证中得到促进和发展。
例如,在教学“年、月、日”时,我是这样导课的:“同学们喜欢过生日吗?”学生都高兴地回答“喜欢!”接着又提问了几个学生:“你几岁了?过了几个生日?”“同学们,一般的一个人有几岁,就会过几个生日,可是小强满12岁的时候,只过了3个生日。这是为什么呢?你们想不想知道其中的秘密?”学生听了,个个情绪高涨,一种强烈的求知欲望油然而生。这时老师抓住学生迫切求知的心情,及时地引导他们进入新课。
同时,教师放权给学生,给他们想、做、说的机会,让他们讨论、质疑、交流,围绕某一个问题展开辩论。教师给学生时间和权利,让学生充分进行思考,给学生充分表达自己思维的机会,让学生放开说,并且让尽可能多的学生说。条件具备了,学生自然就会兴奋,参与的积极性就会高起来,参与度也会大大提高。只有积极、主动、兴奋地参与学习过程,个体才能得到发展。
3.联系学生的生活实际创设问题情境。
数学源于生活,又高于生活,而学习知识后又将回到生活中去,因此,我们的数学应从生活实际出发,创设的问题情景也要从实际出发,这样才符合学生的心理特征,才能激发学生学习数学的欲望;这就要求我们教师要结合学生的生活经验和已有的知识来设计富有情趣和意义的活动,创设良好的教学情景,使学生切实体验到身边有数学,用数学可以解决生活中的实际问题,从而对数学产生亲切感,增强了学生对数学知识的应用意识,培养学生的自主创新解决问题的能力。
如教学应用题时,可以结合教学内容,引导学生深入生活,通过社会调查,收集、整理数据,提出数学问题。课堂上学生利用自己收集的素材提出问题并加以解决,学得很有兴趣,掌握得也非常牢固。
4.利用问题创设问题情景。
好奇心和自我表现欲是学习的内部动机,小学生的好奇心和自我表现欲特别强烈。因此,有意识创设情景,让学生主动提出问题,能激发和迎合他们的好奇心理和表现欲,为课堂教学创设良好的氛围。
如:在教学《圆的面积》计算时,一开始就让学生计算下面四个图形的面积:①长5厘米,宽4厘米的长方形。②底是5厘米,高是4厘米的平行四边形。③半径是2厘米的圆。④半径是3厘米的圆。在计算出了长方形和平行四边形的面积后,学生提出了下面的问题:圆的面积计算还没有学过,该怎样办呢?圆的面积大小到底与什么有关?有什么关系?我们能否用割补法像推导平行四边形面积那样来推导圆的面积计算公式?
这样,情景由教师创设,问题由学生提出,方法由学生去研究,课堂呈现出浓厚的探究氛围。
5.利用游戏创设问题情境。
“关注学生的经验和兴趣,通过现实生活中的生动素材引入新知,使抽象的数学知识具有丰富的现实背景,努力为学生的数学学习提供生动活泼、主动求知的材料与环境”这是义务教育小学数学课程标准实验教材编写意图之一,游戏中创设问题情景正是落实编写意图。
在课堂上,教师要当好"导演"和"教练",诱发学生"入境",使学生产生"入境始入亲"的感受,从而激发学习兴趣,增强学习效果。课堂教学的过程中,教师若能善于结合教学实际,巧妙地创设问题情景,使学生产生好奇,吸引学生注意力,激发学生学习兴趣,从而充分地调动学生的"知、情、意、行"协调地参与到教师所设定的"问题"解决过程中,在此基础上再引导学生探索知识的发生、发展,规律的揭示、形成过程,必将进一步开阔学生的视野,拓展学生的思维空间。
6.通过设立疑点创设问题情景。
现代教学论认为,激疑是教学的重要策略。教师要善于激疑才能引起学生的积极思维,才能引发学生的好奇心,而好奇心常常会导致创造意识的萌发。因此,教师要依据教学内容,适当设置疑点,创设教学的最佳情境,引发学生的好奇心。
如教学《乘法分配律》这一节的开始,设置了这样的悬念:列出如下一组算式后,我很快地说出了它们的得数。①9999×9+9999=?②127×36+127+63×127=?③(100+8)×125=?④98×35=?
当学生听老师说出得数后,感到惊奇不已,这是我趁机导入新课:学习了这节课之后你就会知道老师是怎样很快算出得数的。这样学生带着疑问去学习,学习兴趣特别浓厚,急于找到方法的心情也特别迫切。让每个学生都处于惊奇、探索和发现的学习过程中,既激活了学生的思维,又培养了学生的创造意识。
7. 编拟童化故事创设问题情境
童化故事是低年级儿童最感兴趣的学习素材,以童化故事的形式创设问题情境,会激活学生的思维,引起学生的共鸣,且产生积极的情感,帮助学生在快乐的氛围中顺利掌握新的学习内容。
例如,人教版低年级新教材中许多主题图,都可以编成童化故事,让学生在喜闻乐见的故事情境中,产生问题意识。在教学一年级上册“比大小”时,可以编个“猴子比聪明”的童化故事。一天猴妈妈给两个猴孩子带来一些礼物,先让猴孩子猜带来的是什么礼物?多媒体展示带来的梨、桃、香蕉。
猴妈妈接着说:咱们分别数一件带来的礼物,并用数字表示,看谁数得对,数字表示得正确,谁就是聪明的猴子,也请咱们班的同学们评判一下,看谁做得又对又快。多媒体展示猴子们是如何数的,用什么数字表示。猴妈妈接着问:我们有几只呢?都数成了两只,谁也没有数对。这时教师及时问同学们,他们为什么没有数对呢?请同学们帮帮猴子们。猴妈妈又问,我们每只猴吃1个梨、1个桃、1根香蕉够不够?谁能动脑筋想出来谁就最聪明。同时教师鼓励引导同学们都来帮猴子们想一想。多媒体展示3只猴对3个桃子,3只猴对2根香蕉,3只猴对4个梨的图。从而观察比较出3等于3,3大于2,3小于4。
在猴子比聪明的过程中,通过猴妈妈提出的问题,猴子们的比一比,同学们的评判参与、帮助参与等,调动了学生参与课堂的积极性,使学生置身于创设的问题情境中,积极探求问题的解决。
8. 利用生动有趣的游戏创设问题情境
小学生比较活泼好动,喜欢做游戏。利用游戏创设问题情境,有助于把探求新知和学生在游戏中体验到的情感结合起来,启发吸引学生喜欢学、乐于学,使学生在愉悦中尽情地学习。
例如,人教版新教材二年级上册“5的乘法口诀”教学的过程中,在巩固记忆5的乘法口诀时,可采用多形式对口令游戏,且师生共同打手势判断对否的方法,说5的乘法口诀。
练习时,可以使用不同的组合形式进行对口令。如师生对口令,先由教师提出问题,学生全体(或部分学生)说得数,然后让学生全体(或部分学生)提出问题,教师说得数。也可采用男、女生互对,同桌互对,小组互对等。对口令的过程中,师生要评判对口令是否正确。这样做,教师与学生的活动溶为一体,生生交流、师生交流与学生的全体参与相结合,使学生在多形式的互动中,训练了思维,培养了学生提出问题,且根据所学的知识迅速准确地回答问题的能力。
9.通过动手实验操作创设问题情境
在课堂教学中,利用动手操作创设问题情境,会使学生的手脑达到有机结合,学生的思维将会更加活跃,学生在操作的过程中就会不断发现问题、解决问题。
例如,在教学六年级下册“长方体和正方体的表面积”时,让学生拿出课前准备好的一个长方体和一个正方体纸盒,沿棱剪开,再展开,让学生数一数各有几个面?量一量每个面的大小有什么关系?每个面的长和宽与原来的长、宽、高有什么关系?想一想表面积如何算?这一系列的问题都可以在操作活动中得到解决。
又如:“长方形、正方形周长”的一节练习课,出示这样一道题:有2个长方形木框,长都是4厘米,宽都是2厘米,拼成一个图形,求它的周长。大家可以用实物操作一下,把周长指给同位看,再算一算。这样的操作会牢牢地吸引同学们的注意力,课堂气氛轻松热烈,学生得到的结论既准确又全面。
10.设置悬念创设问题情境
“悬念”是指课堂教学中,教师针对学生的求知欲强,好奇心切等特点,创设具有科学性、新颖性,足以引起学生探索活动的各种疑问,激发学生的学习兴趣。“悬念”在这里就成为最直接、最有效的诱因。
在课堂中故设悬念这一情境,定会把学生引入到一种新的思维境界之中,利于引发每个学生对这一问题的深层次思考和研究。例如在教学“分数化成小数,即能化成有限小数的分数特征”时。首先教师直接告诉学生分数能否化成有限小数,这里面是有秘密的,老师已掌握这个秘密,不信你们可以出一些分数来考考老师,老师能很快地判断出每个分数是否能化成有限小数,并请学生用计算器进行验证,使学生明白分数能否化成有限小数的确是有秘密的。从而产生有什么秘密的问题“悬念”,来创设出问题情境。使学生产生了解决数学问题的迫切感。
又如:在教学“能被2、5整除数的特征”一课,教师布设了让学生随便说一个多位数,师不计算就能判断这个数能否被2整除,当学生对老师的这一快速判断持有疑问,利用计算机验证又准确无误时,定会被老师的敏捷反应充满钦佩,定会沉入到一种思考当中,为能被2整除的数的特征研究奠定思维基础。
11.巧设室外活动创设问题情境
巧设数学课堂的室外活动情境,易于学生体会到“数学生活化”的本质内涵,利于学生的数学应用意识和解决实际问题能力的培养。
例如,在教学“正反比例应用”一课时,我们把学生带到操场上,请3名同学分别组织全班其余24名同学进行队列训练(不能重复),在这种活动中,学生发现,每行站的人数和行数成反比例关系,并利用这一关系快速解答了老师指令下的队行每行人数。
紧接着老师又指着旗杆说:“若学校想要更换新的旗杆,你能帮助算一算旗杆应有多长吗?”“以小组为单位先研究方案,在确立实施的方式方法。”学生很快利用杆高和影长成正比例这一知识设计出方案。
这种室外活动的情境引导学生把所学到的数学知识应用到解决具体的实际问题情境之中,与只让学生坐在课堂上听老师说教的效果,是不可比拟的。
12.利用新旧知识连接点创设问题情境
古人云“温故而知新。”我们在新旧知识密切联系的关键处,创设情境,制造冲突,学生自然会利用已有的知识经验和方法来联想和探索新知。
如教学“三角形面积计算”时,教师可创设这样的情境:“过去我们运用转化的方法把平行四边形转化成长方形来推导出求平行四边形的面积计算方法。今天,大家能否推导出三角形的面积计算方法?请同学们试试。”
再如,当学生在学习笔算两位数减两位数的减法时(退位),可以启发学生从笔算两位数加两位数的加法时(进位)进行思考,通过这样的情境,不仅能给学生指明了思考的方向,而且也激发了学生探求新知的欲望。
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1要培养学生的学习习惯
学习习惯的一方面就是作业的按时完成, 作业格式训练也是学习习惯培养的一个方面。要利用数学练习本让学生练习写数和写算式
2重视孩子计算能力的培养
口算20以内的加减法是十分重要的基础知识,孩子必须学好,并能够达到熟练计算的程度。由于孩子的基础不同,不同孩子的计算熟练程度和速度也就存在一定差异,要缩小这一差异,仅靠每天一节数学课练习是不客观的,所以要经常性的练习。 一年级要多让孩子借助小棒等学具摆一摆、说一说计算思路。
3依据生活理解数学,让孩子在游戏中成长
有些数学知识较抽象,容易混淆,我们要注意给孩子创造生活情境,让孩子在实际体验中理解知识。如“左右”的认识,分辨左右是孩子本学期学习的一个难点,在生活中强化孩子对左右手的认识,引导孩子借此来分辨物体间的左右关系。同时还要注意一个参照物的问题,如两人面对面时,如何判别对面之人的左右边。
4重视数学语言发展,让学生养成积极思维的习惯
在生活中要多为孩子创设说数学的机会, 数学是“思维的体操”,如果不积极动脑思考就不可能学好数学。如在学习“10的分与合”时,在复习铺垫的基础上,提问:“10可以分成几和几呢?”引导学生一边涂珠算一边思考,从而自己得出结论。多问几个“为什么”比直接告诉学生“是这样的”要好得多。,学生在相互之间的思维撞击中学会了知识,获得了积极的成功体验。
一、对于单一单位的换算
对于单一的单位换算我们利用了一句小儿歌来教给学生。
“大变小,长尾巴,加一个0就好啦;小变大,去尾巴,把0去掉就长大!”(小单位变大单位的时候让孩子们联想小蝌蚪变成青蛙的样子,大单位变成小单位的时候让孩子们联想青蛙生小蝌蚪的样子)
如:7元=()角,从元变成角是大单位变成小单位,就是“长尾巴”,在7的后面加一个0就可以了。
30分=()角,是从小单位变成大单位,去掉尾巴0就可以了!如果出现跨级换算的时候,就是分换算成元,或者元换算成分,那就去掉或者加上2个0就可以了!
二、对于两个单位转换成一个单位和一个单位转换成两个单位
其实很简单,只要孩子们记得住哪个单位大,哪个单位小,谁和谁相邻就可以了。(简单说就是爷爷、爸爸、孩子的关系就好)
在一个单位的两位数中间加上比自己大的相邻单位,或者去掉两个单位中间的大单位就可以了。
如:1元3角=()角,两个单位变成一个单位,把两个单位中的大单位“元”去掉就实现了换算了。
28分=()角()分,一个单位变成两个单位,就把两位数拆开十位放在大单位里,个位放在小单位里就好了。或者说在2和8中间添上分的相邻大单位“角”就可以了。
三、对于人民币的简单运算
用双手配合进行简单的分解运算。“元加减元,角加减角,分加减分”
如:3元5角+4元3角=()元()角,用两只手指头按住相同单位的数字进行运算。3元+4元=7元,5角+3角=8角,因此答案就是7元8角。减法亦如此!
如果出现了缺单位的情况,如:7角6分+2角=()元()角,第二个加数上就缺少单位“分”。这时只要告诉孩子们把6分直接写上就好了,因为6分没有被加减所以没有变化,直接写到最后的结果里就好了。
对于人民币的计算而言,退位的减法应该是最难理解的!好多家长给孩子讲解退元换角、退角换分的方法,但是孩子们对于换算方面还存在一定的困难,因此在退位的过程中孩子们往往会在难以理解的换算上出错。因此我给孩子们讲解了以下三种方法:
1
跨栏法
如:5元3角-2元7角=()元()角,3角不够减7角怎么办?没有关系,让5元中的1个小家伙“跨栏”,跨过“元”,变成4元1,后面的3角照着抄下来,于是就成了4元13角,这样在进行计算就简单过了!
又如:7元-3元4角=()元()角,因为“元找元、角找角、分找分”,而7元里没有“角”怎么办?先把7元变成7元0角,之后在进行“跨栏”,再让7里面的一个小家伙进行“跨栏”,变成6元1,后面的0角照着抄下来,于是就成了6元10角了,这样就可以计算了。
在跨栏的过程中一定要孩子们记住,只能有一个小家伙跨栏,一个栏不能大家都挤着跨,那样不但危险而且也违反比赛的规则,孩子们对此记得比较牢固,另外先把那个跨栏的小家伙写在栏后面再把剩下的小尾巴抄下来,这样换算的困难便迎刃而解了!
2
打怪物法
大家都知道要打败许多的怪物应该先把大怪物打败后才有可能获胜!所以在进行人民币的退位计算的时候也可以用这样的方法,先把“大怪物”打跑,再打跑“小怪物”。
如:5元-4元3角=()元()角,先用5元减掉4元,还剩下1元,之后再用剩下的1元减掉“小怪物”3角,还剩下7角。这样的方法不太适用于大单位相差较多的题型,因为相差较多剩下的就比较多,一般用于解决相差在1元以内的退位减法计算。
3
去掉大单位法
这种方法比较适合于单位相同的退位减法,并且计算能力较好的孩子,因为在前面的学习中我们已经知道了大单位换算成小单位的时候只要把大单位去掉就好。比如说7元3角,去掉大单位“元”,就变成了73角了,这样在相同单位的退位减法计算中就可以把人民币的计算转化成100以内的减法计算了。
如:3角4分-1角7分=()角()分,去掉大单位变成34分-17分=17分,最后再转变成1角7分就好了。由于这样做需要转化两次,并且孩子们对两位数减两位数还不是很熟悉,因此我不是很建议大家运用这种方法,只要了解一下就好!
说实话人民币的计算上面,熟练的掌握最基本的换算还有不退位的加减,能够根据数学信息提问题并且正确解答就好了,至于退位、进位的减法和加法孩子们能掌握多少就掌握多少吧,不希望孩子们还有各位家长朋友为此太过牵扯精力。
但是“换钱”还是希望大家能够尽量的掌握牢固,这可能是我们考试中难度最大的题型。下面就简单的介绍一下学习这类习题的方法。
简单说就是:看清换成多大的钱,换多少,掰着手指头数一数就好了!
如:一张10元的可以换()张2元
最后都要换成2元的,换多少呢?10元。所以就两个两个的数,数到10就好了,用了几根手指头就是用了几张钱。
由于人民币的面值都是5、2、1,因此孩子们只要掌握一个一个的数,两个两个的数,五个五个的数就好了!数到最后要换的钱就好,用了几根手指头就是用了几张人民币。
还有一种题型可能会比较麻烦,如:一张5元可以换成()张5角。需要先将5元换算成50角之后在进行数手指头的工作就好了!
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你能做、我能做、大家都能做,一个人能做、两个人不能一起做。这是做什么? (答案:做梦)
一个离过五十次婚的女人,应该怎么形容她?(答案:前功,尽弃)
一个离过五十次婚的女人,应该怎么形容她?(答案:前公尽弃)
三个孩子吃三个饼要用3分钟,九十个孩子九十个饼要用多少时间?(答案:也是三分钟,九十个孩子同时吃)
什么样的轮子只转不走?(答案:风车的轮子)
地球上什么东西每天要走的距离最远? (答案:地球)
中国人最早的姓氏是什么?(答案:姓善)
铁放到外面要生锈,那金子呢? (答案:会被偷走)
在什么时候1+2不等于3? (答案:算错了的时候)
两个人住在一个胡同里,只隔几步路,他们同在一个工厂上班,但每天出门上班,却总一个向左,一个向右,为什么? (答案:他们住对门)
三个孩子吃三个饼要用3分钟,九十个孩子九十个饼要用多少时间? (答案:也是三分钟,九十个孩子同时吃)
什么样的轮子只转不走?(答案:风车的轮子)
什么时候最好还是要高高举起你的双手好些?(答案:当有人用枪指着你的头的时候)
小明家住在五楼,可是电梯坏了,他自己也没有走楼梯,他却上了五楼回到家里,这可能吗?(答案:妈妈背着他上的楼)
地球上什么东西每天要走的距离最远? (答案:地球(地球每天自转一周为四百万公里))
一根又黑、又粗、又硬的棍子插进洞里,感觉暖烘烘的,等到抽出来以后,客人就要付钱啦(一种行业)(答案:烤甘蔗)
舔也硬,不舔也硬,想舒服睡,先搓搓它(人身上的东西)(答案:牙齿)
一种东西,东方人的短,西方人的长,结婚后女的就可以用男的这东西,和尚有但是不用它(答案:人的,姓)
什么东西最硬?女孩子最喜欢,特别是结了婚的女人,更是爱死了。 (答案:钻石)
阿明给蚊子咬了一大一小的包,请问较大的包,是公蚊子咬的,还是母蚊子咬的? (答案:公蚊是不咬人的)
在一间房子里,有油灯,暖炉及壁炉.现在,想要将三个器具点燃,可是你只有一根火柴.请问首先应该点哪一样? (答案:火柴)
一间牢房中关了两名犯人,其中一个因偷窃,要关一年,另一个是强盗杀人犯,却只关两个星期,为什么? (答案:因为杀人犯要拉去填命)
两个人分五个苹果,怎么分最公平? (答案:榨成果汁)
小张开车,不小心撞上电线杆发生车祸,警察到达时车上有个死人,小张说这与他无关,警察也相信了,为什么?(答案:小张开灵车)
一只凶猛的饿猫,看到老鼠,为何拔腿就跑? (答案:跑去追老鼠)
动物园中,大象鼻子最长,鼻子第二长的是什么?(答案:小象)
一个人在沙滩上行走,回头为什么看不见自己的脚印?(答案:倒着走)
什么动物你打死了它,却流了你的血? (答案:蚊子)
两对父子去买帽子,为什么只买了三顶?(答案:三代人)
小红和小丽是同学,也住在同一条街,她们总是一起上学,可是每天一出家门就一个向左走,一个向右走,这是怎么回事呢? (答案:他们的家门是相对着的)
在一次监察严密的考试中,有两个学生交了一模一样的考卷。主考官发现后,却并没有认为他们作弊,这是什么原因?(答案:二张考卷交得都是白卷)
张大妈整天说个不停,可有一个月她说话最少,那是哪个月?(答案:二月份)
有一种地方专门教坏人,但没有一个警察敢对它采取行动加以扫荡。这是什么地方 (答案:看守所)
报纸上登的消息不一定百分之百是真的,但什么消息绝对假不了?(答案:报纸上的年、月、日)
早晨醒来,每个人都会去做的第一件事是什么?(答案:睁眼)
如果你有一只下金蛋的母鸡,你该怎么办?(答案:不要再做梦了)
一架飞机坐满了人,从万米高空落下坠毁,为什么却一个伤者也没有?(答案:没有伤者,都摔死了)
要想使梦成为现实,我们干的第一件事会是什么?(答案:醒来)
什么东西人们都不喜欢吃? (答案:吃亏)#p#副标题#e#
别人跟阿丹说她的衣服怎么没衣扣,她却不在乎,为什么? (答案:因为他的衣服只有拉链没有扣子)
裤裆里放鞭炮-----打一军事用品(答案:**)
避孕套----打一地名(答案:**)
小刘是个很普通的人,为什么竟然能一连十几个小时不眨眼? (答案:睡觉的时候)
情人卡、生日卡、大大小小的卡,到底要寄什么卡给女人,最能博得她的欢心呢? (答案:信用卡)
小王走路从来脚不沾地,这是为什么? (答案:因为穿着鞋子)
什么地方开口说话要付钱? (答案:打电话)
冬冬的爸爸牙齿非常好,可是他经常去口腔医院,为什么? (答案:因为他是牙科医生)
盖楼要从第几层开始盖? (答案:是从地基开始的)
为什么大雁秋天要飞到南方去? (答案:如果走,哪太慢了)
什么门永远关不上?(答案:足球门)
什么东西比乌鸦更讨厌?(答案:乌鸦嘴)
女人翻跟头。---打一外国城市名 (答案:巴比伦)
有一块天然的黑色的大理石,在九月七号这一天,把它扔到钱塘江里会有什么现象发生?(答案:沉到江底)
有一个人,他是你父母生的,但他却不是你的兄弟姐妹,他是谁? (答案:你自己)
什么东西天气越热,它爬的越高? (答案:温度计)
有一位老太太上了公车,为什么没人让座? (答案:车上有空位)
小王一边刷牙,一边悠闲的吹着口哨,他是怎么做到的?(答案:刷假牙)
用椰子和西瓜打头哪一个比较痛? (答案:头比较痛)
制造日期与有效日期是同一天的产品是什么? (答案:报纸)
为什么有家医院从不给人看病?(答案:兽医院)
有一头头朝北的牛,它向右转原地转三圈,然后向后转原地转三圈,接着再往右转,这时候它的尾巴朝哪?(答案:朝地)
胖妞生病了,最怕别人来探病时说什么? (答案:多多保重)
如果明天就是世界末日,为什么今天就有人想自杀?(答案:去天堂占位置)
一对健康的夫妇,为什么会生出没有眼睛的婴儿?(答案:鸡生蛋)
狐狸精最擅长迷惑男人,那么什么“精”男女一起迷? (答案:酒精)
小张走路从来脚不沾地,这是为什么? (答案:还隔着鞋和袜子)
胖胖是个颇有名气的跳水运动员,可是有一天,他站在跳台上,却不敢往下跳。这是为什么? (答案:下面没有水)
哪一颗牙最后长出来?(答案:假牙)
为什么两只老虎打架,非要拼个你死我活绝不罢休? (答案:没有人敢去劝架)
小红与妈妈都在同一个班里上课,这是为什么?(答案:一个是学生,一个是老师)
为什么游泳比赛中青蛙输给了狗? (答案:青蛙用蛙泳犯规)
为读完北京大学需要多少时间?(答案:一钞钟足够)
小明总是喜欢把家里的闹钟整坏,妈妈为什么总是让不会修理钟表的爸爸代为修理?(答案:修理小明)
黑人和白人生下的婴儿,牙齿是什么颜色?(答案:婴儿没有牙)
有一根棍子,要使它变短,但不许锯断,折断或削短,该怎么办?(答案:拿一根长得跟它比)
在罗马数字中,零该怎么写?(答案:罗马数字没有零)
你能否用3跟筷子搭起一个比3大比4小的数?(答案:搭成圆周率∏)
沙沙声称自己是辨别母鸡年龄的专家,其绝招是用牙齿,为什么?(答案:把鸡亲口吃了来辨别母鸡的老嫩)
数字0到1之间加一个什么号,才能使这个数比0大,而比1小呢?(答案:加个.成为0.1)
什么东西说父亲是不会相碰,叫爸爸时却会碰到两次?(答案:上嘴唇和下嘴唇)
一张方桌据掉一个角,还有几个角? (答案:5个角)
金太太一向心直口快,可什么事竟让她突然变得吞吞吐吐了呢?(答案:金太太在吃甘蔗的时候吞吞吐吐)
请仔细想一想,你所见到的最大影子是什么? (答案:地球的影子,即每天的晚上)
把24个人按5人排列,排城6行,该怎样排?(答案:排成正六边形即可)
公共汽车上,两个人正在热烈的交谈,可围观的人却一句话也听不到,这是因为什么?(答案:这是一对聋哑人)
一个人在什么情况下,才处于真正的任人宰割的地步?(答案:在手术台上时)
什么东西愈生气,它便愈大? (答案:脾气)
问医生病人的情况,医生只举起5个手指家人就哭了,是什么原因呢? (答案:三长二短)
人们甘心情愿买假的东西是什么? (答案:假发,假牙)
什么东西越洗越脏?(答案:水)
最不听话的是谁? (答案:聋子)
一个人掉到河里,还挣扎了几下,它从河里爬上来,衣服全湿了,头发却没湿,为什么? (答案:因为他是光头)
小明新买的袜子就有一个洞,他却不去找售货员换,你知道为什么吗? (答案:袜口)
什么事你明明没有做,但却要受罚? (答案:家庭作业)
大家都不想得到的是什么?(答案:得病)
什么英文字母最多人喜欢听呢? (答案:CD)
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爆笑粤语脑筋急转弯!敢不敢来挑战?搞笑的广东话脑筋急转弯有哪些?下面小编为大家带来爆笑粤语脑筋急转弯大全及答案。赶紧收藏吧。
1.拿鸡蛋丢石头,鸡蛋为什么不会破?
Ans:左手拿着鸡蛋,把右手里的石头丢出去
2.话说有架飞机比人骑劫,d乘客会对劫机者讲d咩呢?估一手机品牌
Ans:Nokia(落机呀~)
3.补时赢波,估一汽车品牌
Ans:保时捷
5.点解BB唔识笑?
Ans:因为可以笑的话,不会哭
8.L训低左会变成咩?
Ans:Aeroplane(L平)
10.点解晌船上唔可以讲笑话?
Ans:因为个海听到会笑,咁就会引起海潚
12.天空之城,估香港一地方名
Ans:坚尼(离)地城
13.麦当劳叔叔个头,估一国家名
Ans:缅甸(免电)
14.边两个英文字母最难教?
Ans:C、E,因为EC难教
15.学生最怕乜野鱼?
Ans:东星班(Don’t升班)
16.乜野猪得一只脚?
Ans:珍宝珠
17.鱼无脚,蟹无翼,咁虾无咩?
Ans:太郎
18.鱼蛋粉入面有鱼蛋,咩粉入面有雪糕?
Ans:Seven
19.有乜野唔可以摆入雪柜?
Ans:秘密,因为不能说的秘密
20.承上题,边个电视艺人唔梳得头?
Ans:朱咪咪,因为不能梳的咪咪(不能说的秘密同普通话读)
21.菠萝系黄色,咁咩萝系绿色?
Ans:Keroro
Ans:恐怖分母
25.承上题,咁中间系乜野?
Ans:恐怖分线
26.足球姓祝,篮球姓蓝,咁柔道姓咩?
Ans:姓诞,因为又到圣诞,又到圣诞~
29.有怪兽入侵地球,我地应该点做?
Ans:唱进行曲(超人的主题曲歌词:这进行曲,一高奏,妖怪便逃走~)
30.NDS同PSP对打,边个会赢?
Ans:NDS,因为NDS系屈机(摺机)的
31隆胸两边隆哂要一万,但隆一边只需三千,估一四字成语 Ans:一波三折
32.话说有架飞机比人骑劫,d乘客会对劫机者讲d咩呢?估一手机品牌 Ans:Nokia(落机呀~)
33.补时赢波,估一汽车品牌 Ans:保时捷
34.话说有间名牌铺头一折大减价,有个女人走左入去扫货,但佢买完出黎之后就死左 佢究竟点死? Ans:抵死
问:咩野掉落水4次先会俾水冲走?
答:雀仔
解:有只雀仔跌落水...跌落水...跌落水...有只雀仔跌落水...被水冲去
问:黑猫同白猫一齐过马路, 白猫俾车撞低, 白猫会同黑猫讲一句说话, 系咩呢?
答:喵...
解:唔理系白猫定黑猫, 都系一只猫, 猫噶叫声好自然就系"喵"...
问:一个女人去隆胸, 医生话:两个要1万蚊, 跟住个女人话太贵, 转1个, 问要几钱? 医生答咩?
答:三折
解:一波三折
问:有咩岛唔系四面环海?
答:吉之岛
解:百货公司
问:咩植物识溜冰?
答:花
解:花识溜冰(花式溜冰)
问:皇后似咩?
答:广场
解:皇后像广场
问:有一块火腿同一条肠仔放左落同一只镬度, 点解佢地唔倾计?
答:因为佢地未熟
解:正所谓唔熟唔倾吖嘛
问:食乜野昆虫会瘦?
答:蚁
解:食蚁瘦(食蚁兽)
问:用身体上边样野可以修饰双手?
答:毛发
解:毛发可修饰的一对手(无法可修饰的一对手)
问:猪肉荣卖猪肉, 菠菜莲卖菠菜, 咁卫兰卖咩?
答:My love my fate
解:卖 love 卖 fale
问:鲨鱼食左红豆会变咩?
答:红豆鲨
解:红豆沙
问:小明自己做暑期作业, 第二日佢死左, 点解?
答:因为自作业, 不可活。
解:绝句
问:1只鸡, 1只鹅, 1只鸭. 分3支汽水居然分唔匀, 点解?
答:婀娜多姿
解:鹅攞多支
问:鱼旦粉有鱼旦,牛腩粉有牛腩..咁咩野粉有雪糕呀?
答:Seven
解:近音
问:小明绿灯过马路,点解最后比车撞死?
答:明明绿灯转眼变成红灯
解:歌词
问:流星花园首主题曲叫流星雨,咁陶大花园首主题曲系乜呀?
答:陶大宇
解:......
问:咩动物识桌球?
答:鹰
解:鹰识桌球(英式桌球)
问:26个英文字母,赶走E和T,仲剩几个字母?
答:21
解:要赶走ET,佢就要坐UFO先走得
问:世界上咩鸡跑得快?
答:肯德基
解:肯德基鸡块(肯德基鸡快)
问:非洲食人族里面果个"酋长"吃咩?
答:人
解:废话...
问:甘有一天,"酋长"病左,医生叫佢要食素,甘佢又会食咩?
答:植物人
解:植物类的确系属于素, 但系"酋长"系食人族
问:鍵盤入面邊個掣最靚仔?
答:F4
解:甘的确算靓仔吖!
问:如何用三盞燈同一張凳營造一個緊張氣氛?
答:燈燈燈凳
解:......
问:阿明同阿珊去打劫銀行,但事敗逃亡,果D警察追捕果時唔追阿明,淨係死追阿珊,點解呢?
答:喜瑪拉雅山
解:起碼拉阿珊
问:麥當勞叔叔個頭,会系咩國家名?
答:緬甸
解:免電
问:邊兩個英文字母最難教?
答:C.E
解:EC难教(伊斯兰教)
问:魚無腳,蟹無翼,咁蝦無咩?
答:太郎
解:虾无太郎(哈姆太郎)
问:有乜野唔可以放入雪柜度雪?
答:秘密
解:不能雪的秘密(不能说的秘密)
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考研数学一二三区别是什么
考研数学(公共课)分为数学一、数学二和数学三。考研数学是很多考生的一大难题,根据了解,考研数学分为数学一、数学二和数学三。那么,考研数学一二三区别是什么呢?
1、根据历年高数考研大纲,划出数一、数二、数三的考试范围。不要为求“心安”以及某种优越感而复习大纲要求之外的东西,徒增烦恼及工作量。
2、如果复习时间充分,如一年或半年,则可先看高等数学课本,毕竟教科书是一切考试题的源泉(历年都有考题是根据课本课后习题或例题转化而成)。
果时间不够充分,如两个月左右,建议选择一家专业的辅导机构的辅导资料。如果基础较为薄弱,可以选择一些辅导机构的基础课程听一听。
3、将基础课程的资料看完,并确保每一道题都经自己的手演练过一至二次,基本上高数130没问题。
但是,复习基础课程建议用时连贯且短促,不超过一个月,确保思维连贯性。此后,开始做历年高数真题。如果是数二考生,数一、数三的题建议不要做了(不是一个层次的难度,容易扰乱军心及复习节奏)。
4、因为复习时间紧迫,不建议做模拟题。一般模拟题只起演练、训练计算等基础作用。不要抱“押对题”的侥幸心理。
5、考研高数题注重基本功,往往考查点非常简单,但是出题新颖(运算方式具有一定技巧)。只要捅破题目的“窗户纸”,就光明一片了。
6、考前一周,记一记数学公式,做一两套真题练练手。即便有一些地方感觉自己不明白,也不要慌张。这段时间重在“温故”,不需“知新”。
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2023年北京考研数学一试题及答案(含解析)
考研数学(数学一)主要考察的内容包括:高等数学、线性代数、概率论与数理统计、离散数学、常微分方程、数学分析、复变函数等。以下是小编为大家收集的关于2023年北京考研数学一试题及答案的相关内容,供大家参考!
考研数学备考需要深入理解各个知识点,特别是高等数学和概率论与数理统计部分。建议考生进行系统的知识梳理和反复练习,同时关注数学建模的实际应用,了解各种数学模型的建立与求解方法。此外,关注历年真题和模拟题的做题技巧也是备考的关键之处。
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