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2012年,全国普通高校毕业生规模达680万人,比2011年增加20万。为应对大学生就业难,昨天,教育部下发了《关于做好2012年全国普通高等学校毕业生就业工作的通知》(以下简称《通知》)。
教育部表示,就业率连续两年低于60%的专业,调减招生计划直至停招。
在《通知》中,教育部首次提出,要让中小企业发挥吸纳高校毕业生就业主渠道作用,积极为中小企业招聘高校毕业生搭建平台。
教育部部长袁贵仁称,要大力引导毕业生到城乡基层、中西部地区、中小企业就业和自主创业。
教育部还提出,要积极引导毕业生到城乡社区公共文化服务岗位就业;积极拓展服务外包领域,进一步扩大服务外包企业吸纳毕业生规模。高校还要紧密结合国家产业发展和技术进步需要,在所承担的重大科研项目中聘用高校毕业生,完善并落实协议签订、户籍管理、待遇保障、考核激励等方面的政策。
为帮助毕业生找工作,袁贵仁表示,明年7月前要全面推广使用“全国大学生就业信息服务一体化系统”,积极探索使用手机信息报、微博等新媒体,建立和完善高校毕业生就业供求信息共享机制。
北京十字舵科技发展公司开发了“三亩田”大学生无线就业管理平台,企业、就业指导老师和学生均可利用这一平台。企业可发布相关招聘信息,高校就业指导老师则可利用这个平台定向发布招聘信息,比如可定向发送给某所大学的某个年级的某个专业的学生。
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教育部在2月12号发布的2015年工作要点中提出,要大力促进教育公平,逐步缩小区域、城乡、校际差距,让贫困家庭的孩子都能接受公平的有质量的教育,进一步增加农村学生上重点高校人数。
落实好《特殊教育提升计划(2014-2016年)》。继续实施特殊教育重大项目。扩大普通学校随班就读规模,加强资源教室建设和无障碍设施改造。支持有条件的地区建设孤独症儿童少年特殊教育学校(部)。发布盲、聋和培智三类特殊教育学校课程标准,启动起始年级教材编写。加强特殊教育教师队伍建设。制订残疾人参加普通高考和研究生考试的特殊保障办法。组织开展特殊教育改革实验区工作。
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虽然从今年开始,国内高校自主招生考试时间统一安排在高考之后进行,但考生却要在3月报名。日前,教育部阳光高考平台公布了今年具有自主招生资格的高校名单,共有102所试点高校具有自主招生资格。其中面向全国开展自主招生的高校有89所(含学院、分校),面向本省开展自主招生的高校有13所。
按照《意见》的时间表,2月底前试点高校须发布年度自主招生简章,但截至记者发稿时,尚未有试点高校正式发布招生简章。记者从广东省内一所试点高校获悉,学校自主招生简章已经拟定完成,并已提交教育部审核,“相信很快就会公布”。
虽然试点高校的招生简章尚未公布,但是日前教育部已经公布了今年的试点高校名单。今年,全国共有89所高校(包括教育部公布的部分院校单列学院和校区)在全国具有自主招生资格,其中北京以25所自主招生高校的绝对优势成为最多的省份,其次是上海市有11所高校,再次是江苏省有10所高校进入2015自主招生试点高校名单。
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近年来,各种机构发布的大学排行榜往往成为家长、师生填报高考志愿的“导向标”。甚至一些高校也依风向而动,不顾自身建校特点,纷纷“上马”炒得火热的专业学科,以博得排行榜上的好名次。中国管理科学研究院《中国大学评价》课题组组长武书连主持的《2015中国大学评价》课题于今年1月完成。随即,中国统计出版社就出版了武书连撰写的《挑大学选专业--2015高考志愿填报指南》一书。全国人大代表邢定钰教授批评现行科研体制,认为大学排行榜是对高校发展的“紧箍咒”。不过,教育部部长袁贵仁回应称,教育部从未发不过大学排行榜,也不依此衡量大学。
昨天的审议结束后,记者就邢定钰代表痛斥“大学排行榜”的说法,采访了教育部部长袁贵仁。袁贵仁回应说:“这都是民间机构、事业单位做的,教育部从来没发布过,这只能是参考,不按这个来衡量大学。”
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教育部昨天(12日)公布2015年工作要点。加强党建,做好教育系统尤其是高校宣传思想工作成为第一要点。此外,推进考试招生制度改革、推进“两校一市”综合教育改革都毫无意外地成为今年工作重点。此外,教育部还提出,今年要出台引导部分地方本科高校向应用技术型高校转型试点的指导意见,启动改革试点。近年来教育部年度工作要点中,均会部署211工程和985工程建设情况,但教育部2015年工作要点中,未单独提到推进985工程和211工程建设的表述。
去年印发的《国务院关于加快发展现代化职业教育的决定》指出,引导一批普通本科高等学校向应用技术类型高等学校转型,重点举办本科职业教育。教育部职业教育与成人教育司司长葛道凯去年表示,130余所高校已经提出了转型试点申请,其中以地方本科院校居多。但如果“211”、“985”高校符合转型条件,愿意转型,也将进行转型。
如果说过去的一年是教育的改革年,那么今年就是改革的推进年。今年,教育部要深入推进考试招生制度改革。指导督促各省区市和高校制订考试招生制度改革实施方案,指导上海、浙江做好高考综合改革试点。跟踪指导上海市、北京大学、清华大学综合改革取得实质进展。加快推进高职院校分类考试。探索制订职业院校学生进入高层次学校学习的办法。研究出台《关于深化高中阶段学生考试招生制度改革的指导意见》。全面实施普通高中学业水平考试和综合素质评价。指导和督促各地大幅减少高考加分项目,取消体育、艺术等特长生加分项目。完善自主招生,做好全国统一高考后开展自主招生的组织工作。继续推进研究生招生制度改革。
此外,今年教育部还将印发引导部分地方本科高校向应用技术型高校转型试点的指导意见,启动改革试点,有序引导部分有条件、有意愿的地方高校转型发展。
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根据《教育部关于“十二五”期间高等学校设置工作的意见》的部署和要求,2015年审批设置中东部地区本科学校,同时审批部分独立学院转设为独立设置民办本科学校。以下读文网小编整理了教育部公示全国45更名高校名单,供你参考。
以上是读文网小编分享了教育部公示全国45更名高校名单,对你有帮助吗?
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关于教育部回应课间10分钟被约束问题是怎么回事
近期,不少家长、学生和网民反映中小学校课间10分钟学生活动受限制,比如“都待在教室”或“限制在教室门口活动”,“连楼道都不可以去”。对此,教育部有关负责同志表示中小学校安排课间休息十分重要、十分必要。
可以做室外望远、跳绳、踢毽子、跳皮筋、散步等活动。
室外望远。眺望远处的树木或建筑物,对放松眼部肌肉,预防近视大有益处。散步,边走边做深呼吸,同时用力摆动双臂,再做前后屈体及转体等腰腹部运动。这样,既活动了全身肌肉,又使血液循环加强,增强了新陈代谢。做些体力负荷不大的游戏,既能活动身体,又能调节神经。跳绳、踢毽子、跳皮筋。这类活动适合在冬天进行。
有时候,课间十分钟也可以充分利用,进行适当的学习,提高自己学习效率,合理利用休息时间学习。
课间十分钟是学生自由活动时间,是每节课下课后的休息时间,学生可以做自己想做的事情,每个学校都会在每节课之家安排十分钟休息,为的是能让学生更好的提高学习状态,提升学习效率,总之,我们需要合理规划这十分钟的自由活动时间,保持更好的精力投入学习中去。
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