为您找到与国旗的正确悬挂方式国旗规范要求相关的共50个结果:
国旗是一个国家的象征,是一个独立主权国家庄严而神圣的标志。一面国旗代表着一个国家,一个国家只有一面国旗。那对于国旗的悬挂有哪些规定呢?下面是读文网小编为大家整理的关于:国旗悬挂规定。欢迎阅读!
A.各单位要严格按照《国旗法》的规定,规范地升挂国旗。有固定旗杆的单位,在旗杆上升挂国旗。两个以上机关单位同处一座建筑物或一座院子时,只使用一个可举行升旗仪式的固定旗杆,升挂一面国旗。没有固定旗杆的单位,应本着庄重严肃的原则,根据实际情况,自行确定升挂国旗的方法。
B.各升挂国旗示范街(路)和其它街道的国旗升挂,要兼顾市容整齐、严肃、美观。同一条道路、街巷要求插挂同一规格的国旗,而在此基础上又可细分为:①一般在大街道两侧的单位、商户用3号国旗;②在一般街巷两侧的单位、商户用4号国旗;③街道两侧临街的居民可在临街墙壁上插挂4号或5号国旗。插挂国旗的旗杆长度可为2.5米,插挂旗杆的下端离人行道地面2米,呈45度角,旗杆下端不要伸出砖柱,以保障行人安全。国旗与其他旗帜同时升挂时,应当将国旗置于中心、较高或者突出的位置,不得低于其他旗帜。保持国旗舒展,不得升挂破损、污损、褪色或者不合规格的国旗。
另附注:《中华人民共和国国旗法》
第十五条 升挂国旗,应当将国旗置于显著的位置。
列队举持国旗和其他旗帜行进时,国旗应当在其他旗帜之前。
国旗与其他旗帜同时升挂时,应当将国旗置于中心、较高或者突出的位置。
在外事活动中同时升挂两个以上国家的国旗时,应当按照外交部的规定或者国际惯例升挂。
第十六条 在直立的旗杆上升降国旗,应当徐徐升降。升起时,必须将国旗升至杆顶;降下时,不得使国旗落地。
下半旗时,应当先将国旗升至杆顶,然后降至旗顶与杆顶之间的距离为旗杆全长的三分之一处;降下时,应当先将国旗升至杆顶,然后再降下。
第十七条 不得升挂破损、污损、褪色或者不合规格的国旗。
看了“国旗悬挂规定”文章
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绝大多数初三学生二轮复习抓不起来。做完一轮复习后,他们都变成聋子和瞎子。一个人如果不知道自己哪没学好,复习怎么复习呢?所以错题本相当于飞机的导航灯一样,指明前进的方向。错题本能够指引自己查缺、补缺。
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江苏要求课间10分钟“清空教室”是怎么回事
关于江苏要求课间十分钟“清空教室”。其中,新规定要求班主任和任课教师按时下课,不拖堂,保障学生课间10分钟休息时间。这一新规定引发了社会广泛关注。
快走:快走是一种简单、易行且有助于调节身体机动的运动。在课间10分钟内,可以在教学楼外或教室内走动,活动一下筋骨。
深蹲:深蹲不仅可以锻炼腿部肌肉,还能增强心肺功能。在课间10分钟内,可以尝试进行2~3组深蹲,每组10~15个。
拉伸:在课间10分钟内,可以进行一些简单的伸展和拉伸运动,如伸展手臂、旋转颈部、弯腰伸展腰部等。
跳跳绳:跳跳绳是一种非常适合在课间进行的运动,可以有效提高心肺功能和协调能力。可以进行单脚跳、双脚跳或小组跳等多种方式。
做做小哑铃操:可以准备一个小哑铃,在课间进行一些简单的哑铃操,如举起、放下、旋转等动作,可以锻炼手臂和肩部肌肉。
踢毽子:踢毽子是一种传统且有趣的运动,可以有效锻炼腿部和腹部肌肉,同时也能提高反应速度和协调能力。可以与同学一起进行。
转呼啦圈:转呼啦圈可以锻炼腰部和腹部肌肉,同时也能增强身体的协调性和灵活性。可以在课间进行1~2组,每组5~10分钟。
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岩土工程师的工作内容和职业要求(简介)
企业在招聘岩土工程师时更倾向于选择具有相关证书的人员,因为他们能够更好地适应和胜任岩土工程方面的工作。以下是小编为大家带来的岩土工程师的工作内容和职业要求(简介),欢迎参阅呀!
注册岩土工程师资格考试分为基础考试和专业考试。注册岩土工程师基础考试科目包括基础上和基础下两部分内容。试题均为 4 选 1 的单选题。
专业考试包括专业知识和专业案例两个科目,专业知识分为专业知识上和专业知识下两部分内容,专业案例分为专业案例上和专业案例下两部分内容。
基础考试为闭卷考试,上午段主要测试考生对基础科学的掌握程度,设120道单选题,每题1分,分11个科目:高等数学、普通物理、普通化学、理论力学、材料力学、流体力学、电工电子技术、信号与信息技术、计算机应用基础、工程经济、法律法规。
下午段主要测试考生对岩土工程直接有关专业理论知识的掌握程度,设60道题,每题2分,分9个科目:土木工程材料、工程测量、职业法规、土木工程施工与管理、工程地质、结构力学、结构设计、土力学与基础工程、岩体力学与岩体工程。
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结构工程师资格报考要求哪些
结构工程师还与其他结构建筑工程师和建筑工人进行沟通。确保按照施工现场的特定规则和规定建造和安装每个设计元素。以下是小编为大家带来的结构工程师资格报考要求哪些,欢迎参阅呀!
专业考试包含模块内容:钢筋混凝土结构、钢结构、砌体结构与木结构、地基与基础、高层建筑、高耸结构与横向作用、设计概念题、建筑经济与设计业。
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天津2024年高考艺术类专业考试报名要求有哪些
天津2024年普通高考报考科类分为普通类、艺术类、体育类三个类别。根据教育部要求,若参加我市体育类专业市级统考的考生,下面是小编为大家整理的天津2024年高考艺术类专业考试报名要求,希望对您有所帮助!
根据教育部要求,所有报考艺术类考生均要选择艺术类作为报考科类进行填报,均须参加我市艺术类专业市级统考,报考戏曲类的考生须参加教育部统一组织的省际联考。报考科类一经确认,不能更改。确定后,接收报名单位将赋予考生14位的考生号。科类为艺术类的考生,可以同时填报艺术类和普通类志愿,也可以只填报普通类志愿。
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天津2024年高考艺术类专业报名及考试要求公布
根据教育部要求,天津市所有报考艺术类考生均要选择艺术类作为报考科类进行填报,均须参加我市艺术类专业市级统考,下面是小编为大家整理的天津2024年高考艺术类专业报名及考试要求,希望对您有所帮助!
由招生学校组织校考,是推进统考之前组织艺考的基本方式。往年每到艺考季,艺考生背着画夹、乐器等四处赶考,成了一道特有的风景。
由招生院校组织校考,能够体现招生院校的招生特点与要求,但也存在组织考试成本大,学校各自为政、评价标准不一,学生赶考成本大,包括时间、金钱和精力。因艺术类专业考试组织“不公开、不透明”,还常被诟病“暗箱操作”。
推进省级统考,能够提升艺考类专业考试质量,最大限度保证考试公平。对考生而言,一方面能够降低赶考成本,另一方面,选择艺术类专业更加理性,对艺考起到“降温”作用,毕竟,想报考艺术类本科专业,首先要过省统考本科线,拿到本科专业合格证。而拿到统考合格证之后,考生可凭统考成绩报考多所大学的同类艺术专业,扩大了选择权。
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历史悠久的农历春节,是尊重传统的中国人一年之中最为隆重的节日,这是辞旧迎新的日子,也是千家万户亲人团聚的日子。那么2018年春节放假时间表出来了吗?2018年春节放假调休怎么安排,下面小编整理的2018春节放假相关时间,一起来看看吧。
农历正月初一是春节,又叫阴历年,俗称“过年”。这是我国最隆重、最热闹的一个古老传统节日。在民间,传统意义上的春节是指从腊月初八的腊祭或腊月二十三或二十四的祭灶,一直到正月十五,其中以除夕和正月初一为高潮。
春节是个欢乐祥和的节日,也是亲人团聚的日子,离家在外的孩子在过春节时都要回家欢聚。过年的前一夜,就是旧年的腊月三十夜,也叫除夕,又叫团圆夜,在这新旧交替的时候,守岁是最重要的年俗活动之一。
除夕晚上,全家老小都一起熬年守岁,欢聚酣饮,共享天伦之乐,北方地区在除夕有吃饺子的习俗,饺子的作法是先和面,和字就是合;饺子的饺和交谐音,合和交有相聚之意,又取更岁交子之意。在南方有过年吃年糕的习惯,甜甜的粘粘的年糕,象征新一年生活甜蜜蜜,步步高。
待第一声鸡啼响起,或是新年的钟声敲过,街上鞭炮齐鸣,响声此起彼伏,家家喜气洋洋,新的一年开始了,男女老少都穿着节日盛装,先给家族中的长者拜年祝寿,节中还有给儿童压岁钱,吃团年饭,初二、三就开始走亲戚看朋友,相互拜年,道贺祝福,说些恭贺新喜、恭喜发财、恭喜、过年好等话,祭祖等活动。
在春节期间,我国的汉族和其他许多少数民族都要举行各种活动以示庆祝。这些活动均以祭祀神佛、祭奠祖先、除旧布新、迎禧接福、祈求丰年为主要内容,带有浓郁的民族特色。#p#副标题#e#
关于春节的起源有多种说法,其中几种较具代表性的说法,如春节源于腊祭,春节源于巫术仪式说,春节源于鬼节说等,但其中被普遍接受的说法是春节由虞舜时期兴起。
公元前2000多年的一天,舜即天子位,带领着部下人员,祭拜天地。从此,人们就把这一天当作岁首。据说这就是农历新年的由来,后来叫春节。
中国历代春节的日期并不一致:夏朝用孟春的元月为正月,商朝用腊月(十二月)为正月,秦始皇统一六国后规定以十月为正月,汉朝初期沿用秦历。汉武帝太初元年,即公元前104年,天文学家落下闳、邓平等人制订了《太初历》,将原来以十月为岁首改为以孟春正月为岁首,后人在此基本上逐渐完善为我们当今使用的阴历(即农历),落下闳也被称为“春节老人”。此后中国一直沿用夏历(阴历,又称农历)纪年,直到清朝未年,长达2080年。
年节是除旧布新的日子,年节虽定在农历正月初一,但年节的活动却并不止于正月初一这一天。从腊月二十三(或二十四日)小年节起,人们便开始“忙年”:扫房屋、洗头沐浴、准备年节器具等等,所有这些活动,有一个共同的主题,即“辞旧迎新”。
年节也是祭祝祈年的日子,古人谓谷子一熟为一“年”,五谷丰收为“大有年”。西周初年,即已出现了一年一度的庆祝丰收的活动。后来,祭天祈年成了年俗的主要内容之一;而且,诸如灶神、门神、财神、喜神、井神等诸路神明,在年节期间,都备享人间香火。人们借此酬谢诸神过去的关照,并祈愿在新的一年中能得到更多的福佑。
年节还是合家团圆、敦亲祀祖的日子。除夕,全家欢聚一堂,吃罢“团年饭”,长辈给孩子们分发“压岁钱”,一家人团坐“守岁”。元日子时交年时刻,鞭炮齐响,辞旧岁、迎新年的活动达于高潮。各家焚香致礼,敬天地、祭列祖,然后依次给尊长拜年,继而同族亲友互致祝贺。
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年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。花好月圆、金风送爽的宜人九月,我们迎来了一年一度的传统佳节——中秋节。下面小编为大家带来2016中秋节国旗下的讲话稿,欢迎借鉴。
2016中秋节国旗下的讲话稿一:
今年的中秋节,是足以让你们回味终身刻骨铭心,当你们回首往事向青春致敬的时候,一定不会忘掉这个中秋这段时光。也许这个中秋是你整个学生时代最单调最灰色甚至是最孤独的的节日,也许你没有同学聚会的嬉笑打闹忘我陶醉,没有轻歌曼舞劲歌热舞的优雅酣畅,没有球赛没有晚会,没有童话故事、没有动漫世界,只有如山的的作业,如海的讲义,老师的耳提面命,父母的丁宁嘱托,也许正是如此,这个中秋才别有一番滋味在心头。
高三学生的特殊身份注定我们没有闲情逸致如文人墨客般吟风弄月贪花恋柳,也不比上大学的学兄学姐们几多潇洒几多逍遥翻身农奴得解放,也不似高一高二或初来乍到或几多淡定几多从容反正来日方长。高三是走在刀刃上的日子,高三是魔鬼集中营,高三是炼狱。不掉几斤肉不脱一层皮不死去活来好几回如何凤凰涅槃?不经一番寒彻骨哪得得梅花扑鼻香?高三就是烈火焚烧千锤万凿的过程,只有这样,嶙峋的怪石才可以变成清白的石灰,凡夫俗子才可脱胎换骨独领风骚。
高三对高三学生来说就是悬在头顶上的一柄剑寒光闪闪,寒气逼人,让人不由得望而生畏,瑟瑟发抖,一个勇者即使鲜血淋漓体无完肤也绝不会缴械投降屈膝称臣,即使折戟沉沙屡战屡败也会跌倒爬起重振雄风,“一个人可以被打倒,但不可以被打败”就是这种精神的最好写照;只有懦夫才会临阵脱逃不战而走;各位同学,你是勇者还是懦夫你是英雄还是狗熊,高三说了算高考说了算,一个连高考都战胜不了的人一个连语数外都拿不下来的人一个从小学到高三经历了xx年学校生活最后被某所二本大学拒之门外的人我们很难想象他的未来还能怎样还想怎样?
不要羡慕别人的中秋有欢声笑语有鲜花皓月,天底下所有的高三都是一种旋律,那就是吃苦、拼搏。高三学生就是苦行僧,高三就是地狱。某名校把高三全部学生都迁到城市边缘的分校,那里偏僻、荒凉;某名校一周只放半天甚至有的一月才放一天;某名校高考前夕全班同学吊着营养液复习迎考;南京名校一高三年级暑假实实在在补了50天课,名校二名校三也放下名校架子加入补课行列,他们是名校,即使有狗仔追踪也不费吹灰之力搞定、即使有主管部门明察暗访也能打通关节想法摆平;中国十大名牌学校,xx中学2015年有104名同学考入清华大学和北京大学,创历史新纪录,遥遥领先全省。这是xx省建国以来唯一一所考入清华北大人数过百的中学,也是全国除北京之外各地普通高中考入清华北大人数最多的学校,他们是如何创造教育神话抒写教育传奇的?有人这样形容衡水中学学生,两眼一睁,开始竞争;两眼一闭,不忘记忆。早晨五点多起床,晚上十点多睡觉;比太阳起得更早,比睡得更晚。衡水中学的时间表规定,吃饭时间为每天中午12点到12点45分。而大部分学生为多争取一些学习时间,会在短短几分钟内完成从教室冲到食堂,打饭、吃饭等一系列动作。跑饭"则是由衡水中学学生们原创的词汇。有学生曾写《跑饭传说》:“跑饭若是一幅画,当为徐悲鸿笔下的奔马;跑饭若是一部曲,当为贝多芬指间的《命运》。”与这些名校相比,我们没有得天独厚的社会资源,我们没有雄厚扎实的文化基础,我们只有加倍勤奋分外刻苦付出比他们更多才有资格与他们比肩而行齐头并进。
不学习的女人只有两个下场:逛不完的菜市场,穿不完的地摊货。不学习的男人只有两个下场:穿不完的阿迪吊丝,捡不完的破瓶烂罐。没有高考,你拼得过富二代吗?今日疯狂,明日辉煌。这些来自同龄人的励志标语已经无遮无挡地折射出人生的艰难和竞争的惨烈,这绝不是危言耸听,更不是矫情作秀,他们真真切切的感受到了自己的使命感共和责任感,和时间赛跑,和高考较量,最后赢得的一定不仅仅是高考,还会有多彩的人生。
秋高气爽,丹桂飘香,似乎我们还没有感受到秋的丝丝清凉,嗅到桂的缕缕花香,我们看到的是熊熊的的战火燃烧,嗅到的是阵阵的火药味道。高三伊始,我们已然感到一切与以往不一样了,学习任务的繁重、课程容量的密集,考试次数的频繁,忙碌、紧张、疲倦、仓促,这就是真实的高三。期初考试的烟云还未散去,全市一模就接踵而至,看着那跌落的名次和寒碜的分数,有人黯然神伤悄然落泪,有人破釜沉舟背水一战。同学们,一次考试的成败得失无关大局,谁笑在最后谁笑得最好。我们佩服那些拔得头筹的人百战百胜的人,但我们更敬重那些矢志不渝的人,“只要读不死,就往死里读”的人。
同学们,在这儿,李老师本不想说但不得不说,在你们中间没有笨蛋但确实有一些混蛋,没有差生但确实有一些懒汉,他们胸无大志不思进取、安于现状浑浑噩噩、视书本如浮云看老师如过客,人在课堂心在流浪,对作业偷工减料,对学习偷奸耍滑,对自己得过且过,对未来不甚了了,于是乎高三一年结束,四顾茫然两手空空,“纵然生得好皮囊,腹内原来草莽”,这是我们老师所不愿意看到的,所以李老师谨代表全体高三老师告诫各位同学,“不苦不累,高三无味”“我拼博,我精彩,我自信,我成就。”
中秋节是中华民族传统的节日,是丰收的节日,是团圆的节日,是喜庆的节日,当我们为今年的高考成绩而举杯同庆的时候,请别忘了邀明月作证:为了我们的梦想,我们一定全情投入全力以赴,有我有你,xx中的明天会更加美丽。
老师们,同学们:
大家上午好!
秋浓了,月圆了,再过几天,一年一度的传统节日----中秋节快到了!在此,我代表学校,祝老师们、同学们中秋快乐、学习进步、工作如意!
中秋的月最圆,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被称为“团圆节”。
金桂飘香,花好月圆,在这美好的节日里,人们赏月、吃月饼、走亲访友……无论什么形式,都寄托着人们对生活的无限热爱和对美好生活的向往
中秋是中华瑰宝之一,有着深厚的文化底蕴。中国人特别讲究亲情,特别珍视团圆,中秋节尤为甚。
中秋,是一个飘溢亲情的节日;中秋,是一个弥漫团圆的时节。这个时节,感受亲情、释放亲情、增进亲情;这个时节,盼望团圆、追求团圆、享受团圆……这些,都已成为人们生活的主旋律。
同学们,一定能背诵出许多关于中秋的千古佳句,比如“举头望明月,低头思故乡”、“但愿人长久,千里共婵娟”、“海上生明月,天涯共此时”……这些佳句之所以能穿透历史的时空流传至今,不正是因为我们人类有着的共同信念吗?
中秋最美是亲情。一家人团聚在一起,讲不完的话,叙不完的情,诉说着人们同一个心声:亲情是黑暗中的灯塔,是荒漠中的甘泉,是雨后的彩虹……
中秋最美是思念。月亮最美,美不过思念;月亮最高,高不过想念。中秋圆月会把我们的目光和思念传递给我们想念的人和我们牵挂的人,祝他们没有忧愁,永远幸福,没有烦恼,永远快乐!
中秋最美是感恩!无须多言,给父母一个微笑,给亲友一个问候,递上一杯清茶,送上一口月饼,这是我们给予父母最好的回报。感谢父母给予的生命,感谢父母给予的培养……
老师们,同学们,这个中秋,我们要用一颗感恩的心来度过!心怀感恩!感恩一切造就我们的人,感恩一切帮助我们成长的人!心怀感恩,我们才懂得尊敬师长,才懂得关心帮助他人,才懂得勤奋学习、珍爱自己,才会拥有快乐,拥有幸福!
老师们,同学们,中秋最美,美不过一颗感恩的心!中秋最美,美不过真心的祝福!
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尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
早上好!
新学期开始了,根据学校对本学期教学工作的安排,国庆节后,会安排有分年级的月考,便于学校对教师教学和学生的学习情况有一个阶段性的检测。新学期伊始,今天的国旗下讲话,我特别想就初中生的学习方法给大家提出一些建议。
大家都知道,影响学习成绩好坏的因素有很多,例如学习目的、学习态度、学习方法、原有知识基础的好坏、能力强弱等等。但我认为其中最重要的是两条:一是想学(即学习目的态度端正);二是会学(即学习方法科学)。
今天我就跟大家交流一下科学的学习方法之一——预习。预习,即课前自学,是指在教师讲课之前,自己先独立地阅读新课内容,做到初步理解,为上课做好准备。
首先,我先说一下课前预习有哪些好处:
1、预习可以提前消灭听课中的“拦路虎”。
通过预习,必然会有部分内容弄不懂。为什么看不懂呢?原因很多,其中一个原因是没有掌握好有关的旧知识,即没有掌握好学新课的预备知识。预习可以提前发现知识上的薄弱环节,在上课前迅速补上这部分知识,不使它成为听课时的“绊脚石”。如果在预习过程中及时补上旧知识,上课听讲,接受新知识就会比较顺利。
2、预习可以提高上课听讲水平。
一般说来,预习不可能把新教材全都理解了,总会遗留下一些不懂的问题,盼着上课时解决。这样听讲目的明确,态度积极,注意力也容易集中,听讲效果好。当老师讲到自己预习时已经理解的部分时,就可以把注意力集中在要看老师如何提出问题、分析问题、解决问题,拿自己的思路与老师或同学的思路进行比较,看老师或同学高明在什么地方,不足在什么地方,自己还有哪些理解不够的地方,取人之长,补己之短。这样做,不仅有利于掌握新知识,而且有利于思维能力的发展。
3、预习可以提高笔记水平。
由于预习时看过课本,所以老师讲的内容及教师板书,书上有没有,心里一清二楚。凡是书上有的,上课可以不记或少记,也可以留下空白待课后记。上课时,着重记书上没有的或自己不太清楚的部分,以及老师反复提醒的关键问题。这样做,就可以把更多的时间用在思考理解问题上。有的同学课前不预习,不知教师板书的内容书上有没有,从头抄到底,顾不上听课,更来不及思考,失去了许多宝贵时间。后来翻翻书,原来许多内容书上都有,根本用不着抄。这种盲目性的听课,大大影响了听课的效果。
其次,我要告诉大家应该怎样预习?
1、是要妥善安排时间。最好在前一天晚上预习第二天要上的新课,这样印象较深。新课难度大,就多预习一些时间;难度小,就少预习一些时间。 预习应在做完当天作业之后进行。时间多时,就多预习几门,钻得深一点;否则就少预习几门,钻得浅一点。切不可每天学习任务还没完成就忙着预习,打乱了正常的学习秩序。也可以利用周六、日,集中预习下一周要讲的课程,以减轻每天预习的负担。
2、是要明确预习任务。预习总的任务是要先感知教材,初步处理加工,为新课的顺利进行扫清障碍。具体任务,要根据不同科目、不同内容来确定。一般有:
(1巩固复习旧概念,查清理解新概念,查不清、理解不透的记下来。
(2)初步理解要上新课的这部分基本内容是什么?思路如何?在原有知识结构上向前跨进了多远?
(3)找出书中重点、难点和自己感到不太理解的地方。
(4)把本课后面的练习尝试性地做一做,不会做可以再预习,也可以记下来,等老师授课时注意听讲或提问。
3、是要看、做、思结合。
(1)看,一般是把新课通读一遍,然后用笔勾划出书上重要的内容,需要查的就查一查,需要想的就想一想,需要记的就记。
(2)做,在看的过程中需要动手做的准备工作以及做做本课后的练习题。
(3)思,指看的时候要想,做到低头看书,抬头思考,手在写题,脑在思考。
同学们,学习有法,贵在得法,希望大家都能掌握适合自己的科学有效的学习方法,学的轻松,学的高效,祝愿同学们新的学期取得更加优异的成绩!
我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!
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对共产党员先进性的基本内涵,我们要在品质、能力、行为的统一中来把握。品质是基础,能力是核心,行为是关键。下面小编整理的关于党员新时期共产党员思想行为规范心得体会,欢迎阅读!
理想信念是思想和行为的“总开关”。指出,有了坚定的理想信念,站位就高了,眼界就宽了,心胸就开阔了,就能坚持正确的政治方向,在胜利和顺境时不骄傲不急躁,在困难和逆境时不消沉不动摇,经得起各种风险和困难考验,自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀,永葆共产党人的政治本色。革命战争年代,无数先烈在生死面前之所以能够赴汤蹈火、视死如归,就是因为他们对崇高的理想信念坚贞不渝、矢志不移。他们不为名、不为利,为的就是一个理想,靠的就是一种信仰。今天,我们处于和平建设时期,环境变了,面对的形势任务也不一样了,但不管怎么变化,理想信念不能变,关键是要坚定三个自信:一要坚定道路自信。中国特色社会主义道路,是被实践反复证明了的适合中国国情的唯一正确道路。改革开放30多年来的辉煌成就,中国科学发展的实践,是中国共产党人坚定道路自信的最强有力的现实支撑。二要坚定理论自信。中国特色社会主义理论体系,是马克思主义中国化的最新成果,在实践中迸发出巨大能量和勃勃生机,展示了其无可置疑的科学性。三要坚定制度自信。中国特色社会主义制度是人类制度文明发展的伟大成果,是当代中国发展进步的根本制度保障,集中体现了中国特色社会主义的特点和优势。
理想信念从来都是具体的、现实的。把理想信念内化于心、外化于行,就要体现到为民务实清廉这个根本要求上。要自觉克服形式主义,讲实话、摸实情、出实招、办实事;自觉克服官僚主义,想一切问题、做一切决断,都应站在群众立场上,把群众利益放在首位,以人民群众答应不答应、满意不满意、高兴不高兴作为检验标准;自觉克服享乐主义和奢靡之风,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,敬畏权力、管好权力、慎用权力,筑牢拒腐防变的防线,守住廉洁自律的底线,永葆共产党员政治本色。
坚定理想信念,要从我做起,从现在做起。有的人立志不可谓不高远,但就是不愿意为实现崇高的理想而付出自己的艰苦努力,不能把个人理想融入党的最高理想和全国人民的共同理想之中,不能踏踏实实地做好本职工作。“千里之行,始于足下”,“百尺之台,起于垒土”。如果只在口头上讲“为共产主义而奋斗”,行动中却自私自利,不愿为社会贡献自己的一点点爱心;一心要成就惊天动地的伟业,却不肯一点一滴地学习对国家和社会有用的本领;整日想着成为名扬天下的英雄,本职工作却做得一塌糊涂,那么,再远大、再崇高的理想也只能归之于想入非非的空谈妄想。
所以,作为一名党员领导干部,要坚定理想信念,对党忠诚,个人干净,敢于担当,尽自己所能,履行好自己的职能职责,没有最好,但可以把工作做得更好。
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共产党员的先锋模范作用 , 是共产党员在革命、建设 和改革实践中为实现党的纲领所起的带头作用和表率作 用 , 是共产党员先进性的集中体现。下面小编整理的两学一做新时期共产党员思想行为规范心得体会,欢迎参考!
一、新时期,先进党员的具体标准和具体要求
跨入新世纪,我国进入全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化建设的新的发展阶段。保持共产党员先进性,要求每一位共产党员必须顺应时代发展的潮流,与时俱进,始终站在时代发展前列,落实“三个代表”要求,立足做好本职工作,努力提高自身素质,充分发挥先锋模范作用。这是新的历史时期赋予共产党员先进性的时代内涵,也是共产党员时代先进性的集中体现。
认真学习、努力实践“三个代表”重要思想,在改革开放和现代化建设中发挥先锋模范作用,是新时期保持共产党员先进性的总体要求。同时由于每个党员面临的环境、任务不同,共产党员先进性的实现形式也就不同。保持共产党员先进性,要求通过不同的职业岗位、工作方式,反映其先进性,树立“一种身份,多种舞台”的党员角色观念,根据新时期的历史任务,提出如下具体要求:
1、必须坚持解放思想、用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑。不断进行理论创新,用先进的理论加强思想武装,是共产党人始终保持先进性,并取得革命和建设胜利的先决条件。
2、必须坚定不移地带头执行党和国家现阶段的各项政策。在实际工作中,要勇于开拓,积极进取,不断战胜困难,为我市的改革开放和现代化建设作出应有贡献。
3、必须诚心诚意地为人民群众谋利益。全心全意为人民服务是我们党的宗旨,无私奉献是共产党人的本色。共产党员要自觉把国家、集体、他人利益置于个人利益之上,必要时不惜牺牲个人利益。
4、必须坚持学习和实践锻炼,不断提高自身综合素质。实践“三个代表”,核心是“先进”,关键在素质。作为一名党员,首先要学会运用马克思主义的立场、观点、方法来观察、分析各种矛盾和现象,增强辨别是非的能力。同时,要努力学习科学技术知识和业务技能,提高做好本职工作的本领,创造一流的业绩。
5、必须弘扬正气。要积极、坚决地同党内存在的腐败现象和各种不正之风作斗争。面对各种危害人民、危害社会、危害国家的行为,决不能视而不见,听而不闻,满足于洁身自好,更不能同流合污。
二、不符合先进性的突出表现
中央明确提出,开展这次教育活动关键是对照“三个代表”要求和新时期党员先进性标准,着力解决当前党员队伍中存在的突出问题。活动能不能取得成效,关键看问题解决得怎么样。我们党员队伍的主流是好的,但存在的问题也不少,经过分析归纳,集中表现在“四个淡化、一个不适应”上。
一是理想信念淡化。一部分党员感觉共产主义理想比较渺茫,对建设中国特色社会主义基本涵义理解不透,有的精神空虚、信仰迷失,极个别的还有信奉封建迷信的现象。
二是服务观念淡化。有些党员只要个人利益不要集体利益,只要对上负责不要对下负责,个别的党员干部利用职权为自己谋取利益,处事不公道,办事不公正;有的方法简单、作风粗暴,引起了群众的反感,造成了党群干群关系紧张。
三是纪律观念淡化。有的党员只要权利不要义务,只要自由不要纪律,只要组织照顾不要组织任务,对党组织的各项决议决定贯彻执行不力;有的连正常的组织生活也不参加,极个别的还组织参与非正当活动,做了一些违背组织原则和党纪法规的事情。
四是党员意识淡化。一些党员没有光荣感和责任感,感觉与群众没什么两样,把自己混同于一般的老百姓,在各方面起不到好的带头作用;还有一些党员明哲保身当“老好人”,对一些歪风邪气和社会不良现象听之任之甚至随波逐流。
五是素质能力不适应新形势新任务的要求。一部分党员思想保守、观念陈旧,对一些科学的、积极的新生事物不支持、办法少、思路窄,对做好新形势下的工作心有余而力不足。 这些问题的存在,严重影响了党的形象,影响了党组织凝聚力、战斗力的发挥,给我们的许多工作造成了困难。因此开展教育活动,对我们具有很强的针对性和现实作用。通过教育活动解决了存在的问题,我们的党员队伍就能换发出新的生机,我们的各级党组织就会更加坚强有力,全市改革发展稳定的大局就会得到巩固和发展。
三、如何保持先进性的具体措施
本人在这次保持共产党员先进性教育活动中,要十分珍惜这次学习活动,自觉按局机关党支部教育活动的方案,积极参加党支部、党小组安排的活动。努力使自己用“三个代表” 重要思想武装自己,虚心听取群众和组织的批评和意见,边学边查边改,坚持改革创新,使自己切切实实保持共产党员的先进性,努力做到如下五点:
1、认真学习马克思想列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想, 学习党的路线、方针、政策及决议,学习产党的基本知识、学习科学、文化和业务知识,努力提高为人民服务的本领。
2、坚持解放思想,实事求是,与时俱进,开拓创新,认真调查研究,能卓有成效地开展工作,讲实话,办实事,求实效,反对形式主义。 3、坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,正确行使人民赋予的权力,依法办事,清正廉洁,勤政为民,以身作则,艰苦朴素,密切联系群众,坚持党的群众路线,自觉接受党和群众的批评监督,做到自重、自省、自警、自励,反对官僚主义,反对任何滥用职权,谋求私利的不正之风。
4、自觉遵守党的纪律,模范遵守国家的法律法规,严格保守党和国家的秘密,执行党的决定,服从组织分配,积极完成党的任务。
5、切实开展批评和自我批评,勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误,坚决同消极腐败现象作斗争。抓住机遇,努力学习,升华自我,为实现我市“五年总量翻番、八年全面小康”作出贡献。
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对于服务行业来说,至关重要的是微笑服务,而且在服务的过程中也有注意规范。下面是小编整理的服务规范学习心得体会,分享给大家!
学习了 **邮政储蓄银行个人业务柜员 规范化文明服务 视频 之后,我个人有以下学习心得:
服务是品牌,是形象,是一个单位核心的竞争力,礼貌是服务的第一要素,柜台是向客户提供服务的第一平台,我们每一位柜员要通过柜面服务,体现 邮政储蓄银行 的文化品位,体现 邮储银 行的人文关怀。需要我们做到: ① 礼貌待人; ② 和言阅色,具有亲和力; ③ 保持邮政储蓄银行营业大厅和柜面环境温馨舒适。
规范化服务是否到位,体现在个人服务技巧上,我们对客户的服务不仅仅局限于微笑服务,文化用语等表层上,而更应深入到客户家庭背景、年龄结构、个人爱好、心理状况等较深层面,从更深层面上了解和满足邮政储蓄客户,竟而真正留存住客户。维护客户所有正当权益,加大对已有客户后续服务的认同感。 我们经常提出要“用心服务”,讲的就是我们要贴近客户的思想,正确地理解客户的需求,客户没想到的我们要提前想到,用真心实意换取银行客户长期的理解和信任。
我们每一个邮政储蓄银行秀员工务必都要真正树立“以客户为中心”的服务理念。培养 二 个理念: ① 换位思考的理念; ② 培养感恩的理念。我们要感谢客户给我们带来的利润,效益和业务发展机会,感谢 邮储银行 提供了服务的平台,只有良好的心态,才能真正从内心深处做好规范化文明服务。 正视 自身 差距改不足。精神面貌的不足 ; 服务意识的不足;环境卫生的不足;服务用语...
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党员自重要慎微,着力提高自身素质,这是每一个党员都要用一生坚持的。下面小编整理的新时期共产党员思想行为规范专题讨论稿,欢迎参考!
几年来,我通过不断学习和身边党员同志的言传身教,特别是学习了十七大精神,使我更深一层次了解了党的性质、目标、方针政策,更加认清了党在新时期的历史任务和奋斗目标。
通过学习使我认识到,作为一名新党员,应该时刻关心国家政策,时刻紧跟党政方针,朝着党指引方向前进。回想以前,我曾肤浅的理解,只要工作中任劳任怨,勤勤恳恳,多为群众办实事,就能成为一名合格党员,但是通过学习十七大精神,我才真正体会到,以前的想法与合格党员的标准还有很大差距,它将鞭策我不断改进思想认识。通过集中学习,使我对党的根本宗旨、党在新时期建设中国特色社会主义事业中的地位和作用有了更进一步的认识。
我有幸能成为一名中国共主党党员,是我人生价值和追求的无悔选择。身边党员同志的言传身教,使我真正认识到,只有把个人价值和社会价值联系起来,才能使自己的人生显得充实而有意义。我将竭尽所能,把自己的特长应用到社区服务中,时刻牢记自己的职责和使命,决不辜负党组织和同志们的期望和嘱托。
为此,在思想、工作中我想以下几个方面严格要求自己,不断提高自己:
在思想上,我将继续加强思想政治修养锻炼,认真学习新党章和十七大精神,不断提高理论水平,关心政治,注重修身,更新知识,与时俱进,有计划的阅读有关党建、党史及党员先进事迹的书籍和报刊,使自己进一步加深对党在新时期路线、方针政策的认识和理解,从而树立正确的人生观、价值观和世界观。
在工作中,我将以实现共产主义理想和全心全意为人民服务作为坚定信念,时刻提醒自己,鼓励自己,始终保持信心和干劲,充分利用时间,刻苦钻研,虚心求教,认真总结,不断积累工作经验,敬业爱岗,以满怀热情,积极主动的做好本职工作,努力在实践中落实科学发展观,忠诚于党的事业,为国家、为人民努力工作。
没有追求与理想,人便会碌碌无为;没有信念,就缺少了人生航线上航标,人便会迷失方向甚至迷失自我,难以到达理想的彼岸,更不会完全发出自我的光和热,激发出人生的意义和生命的价值。作为一名社区工作者,我清醒的认识到一名党员就是一面旗帜。在工作中要克已奉公,多作贡献,时刻以党员的标准来衡量自己,踏踏实实做好本职工作,完成领导交予的各项任务,积极投身到社区服务中去。
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“两学一做”学习教育,指的是“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育。下面小编为大家收集的两学一做具体内容,供大家参考!
2016年2月,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。开展“两学一做”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。
“两学一做”学习教育在中央政治局会领导下进行,由中央组织部牵头组织实施,中央纪委机关、中央宣传部、中央党校配合做好相关工作。
1.层层落实责任。各级党委(党组)要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效。省(自治区、直辖市)和部门(系统)党委(党组)要结合实际作出部署安排,加强具体指导。县级党委要发挥关键作用,制定具体实施方案,保障工作力量,加强督促指导把关。基层党委要对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导,帮助党支部制定学习教育计划,派员参加党支部各项活动。各级党组织书记要承担起主体责任,不仅要管好干部、带好班子,还要管好党员、带好队伍,层层传导压力,从严从实抓好学习教育。
2.强化组织保障。加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度,配齐配强班子特别是带头人,健全工作制度,确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。开展党员组织关系集中排查,摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况,理顺党员组织关系,努力使每名党员都纳入党组织有效管理,参加学习教育。要对基层党组织书记、组织委员、组织员等党务骨干普遍进行培训,帮助他们掌握工作方法,明确工作要求。
3.注重分类指导。县(市、区)党委和企业、学校等基层党委要根据不同领域、不同行业、不同单位特点,对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体要求。对非公有制企业和社会组织,可因企制宜、因岗制宜,灵活安排;对党员人数少、党员流动性强的党组织,可依托区域化党员服务中心,利用开放式组织生活等方式,组织党员参加学习教育。对流动党员,流入地、流出地党组织要加强协调配合,按照流入地为主的原则,把流动党员编入一个支部,就近就便参加学习教育。对离退休干部职工党员及年老体弱党员,既要体现从严要求,又要考虑实际情况,以适当方式组织他们参加学习教育。
4.发挥媒体作用。针对党员多样化学习需求,充分利用共产党员网、手机报、电视栏目、微信易信和远程教育平台等,开发制作形象直观、丰富多样的学习资源,及时推送学习内容。引导党员利用网络自主学习、互动交流,扩大学习教育覆盖面。注重运用各类媒体,宣传“两学一做”学习教育的做法和成效,加强舆论引导,营造良好氛围。
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