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商务英语证书(BUSINESS ENGLISH CERTIFICATE)是教育部考试中心和英国剑桥大学考试委员会合作,于1993年起举办的考试。该系列考试是一项语言水平考试,根据公务或商务工作的实际需要,对考生在一般工作环境下和商务活动中使用英语的能力从听、说、读、写四个方面进行全面考查,对成绩及格者提供由英国剑桥大学考试委员会颁发的标准统一的成绩证书。该证书由于其颁发机构的权威性,在英国、英联邦各国及欧洲大多数国家的商业企业部门获得认可,成为确认证书持有者英语能力证明的首选证书,同时也是在所有举办该项考试的国家和地区求职的“通行证”。
1. 考BEC有什么用?对找工作或升职有帮助吗?
答:BEC考试是专为考察真实工作环境中商务英语水平的考试。通过复习备考BEC,可以提高商务英语听说读写各项能力。
BEC考试证书得到全球众多企业和机构认可。BEC成绩终身有效。
BEC全称Business English Certificate(剑桥商务英语考试),1993年进入中国市场,是最早进入中国的商务英语考试,在外企有较高的认可度,被称为“外企通行证”。BEC考试分为BEC初级、BEC中级和BEC高级三个级别,每年分别在5月和11月间举行两次纸笔考试,近年来也在BEC中级考试中推出了计算机化考试。
2. BEC商务英语报考条件有什么规定吗?
答:BEC商务英语报考资格不受年龄、性别、职业、地区、学历等限制。任何人都可以报考。参加BEC考试不需要任何特殊资格,适用人群为具有初、中、高级英语水平者,且以从事商务工作为学习目的。
任何人(包括学生、待业人员等)均可持本人身份证到当地考点(全国考点汇总)报名。
在华工作的外籍人员和现役军人亦可持本人有效身份证件及两张照片报名参加考试,也可持工作证和单位介绍信报名。
3. BEC考试费多少?
答:BEC各级别报名每次收取考试费(含口试费):
BEC初级:约395元人民币;
BEC中级:约500元人民币;
BEC高级:约630元人民币。
4. 报名BEC需要带哪些证件和材料?
答:报考BEC的考生需要携带本人身份证、一张近期免冠照片(1寸或2寸,各考点要求不同),以及报考费用。
建议带一支2B铅笔,以便填写报名卡。
5. BEC报名可以不考过初级直接报名BEC中级或BEC高级吗?
答:可以。只要根据自己的英语水平选择对应的BEC级别报考即可。举例:大学英语四级500分,有3个月复习时间的同学,可以直接报考BEC中级,不需要报考BEC初级。
6. BEC报完名后不能参加考试,可以退费吗?
答:BEC考试现场报名截止前,考生可凭身份证、缴费收据及BEC手册(三者缺一不可),到报名点办理退费手续,全额退费。
BEC考试现场报名截止后,所有退费按照缺考退费处理。
7. BEC证书有有效期吗?
答:BEC证书终身有效。极少部分企业会要求出示两年内有效成绩。
8. BEC一年可以考几次?
答:BEC各级别纸笔考试一年两次,分别在上半年(5/6月)和下半年(11/12月)举行。鉴于BEC中级考试人数加多,在每年3月新增一次BEC中级纸笔考试。
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2023(下半年)海南教师资格证面试项目及分值
2023年下半年中小学教师资格考试(面试)将于12月9日至10日,采用网上报名的方式进行,报名时间为11月8日至11日16时,审核时间为11月8日至13日16时。以下是小编为大家收集的关于2023下半年海南教师资格证面试项目及分值的相关内容,供大家参考!
(一)报名办法:
我省中小学教师资格考试(面试)采用网上报名、网上审核、网上交费的办法,考生报名不需要现场递交材料。
(二)报名时间:
1.网上注册:在海南省2023年下半年中小学教师资格考试(笔试)报名期间注册信息的考生不用重新注册,其他考生需要重新注册,填写真实姓名、证件类型、证件号码及手机号等信息,注册信息必须与证件信息一致。每个手机号只能注册一次,并接收短信验证。重新注册不影响考生已获得的笔试和面试成绩。
2.网上报名:11月8—11日16时。
3.审核时间:11月8—13日16时。
注:11月11日16时前已提交过报名信息的考生,在审核期间内可以重新提交,等待审核。13日16时之后,所有考生均无法提交报名、审核信息。
特别提醒:网上资格审核仅对考生的报考条件进行审查,考生姓名、照片、报考科目的准确性由考生自己负责。一经审核通过,报考信息不得更改。
4.缴费时间:审核通过即可缴费(考生报名审核通过并完成缴费的,概不退费),缴费截止时间为11月14日24时,逾期不能缴费。没有在规定时间内交纳考试费的考生将按未报名处理,逾期不再受理补报。
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2023下半年海南教师资格证面试报名时间11月8日起
2023年下半年中小学教师资格考试(面试)将于12月9日至10日,采用网上报名的方式进行,报名时间为11月8日至11日16时,审核时间为11月8日至13日16时。
(一)幼儿园教师资格考试(面试)不分科目。
(二)小学教师资格考试(面试)科目分为:语文、英语、道德与法治、数学、科学、音乐、体育、美术、心理健康教育、信息技术、特殊教育,共11个学科。
(三)初级中学教师资格考试(面试)科目分为:语文、数学、英语、物理、化学、生物、道德与法治、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学、心理健康教育、特殊教育,共17个学科。
(四)高级中学教师资格考试(面试)科目分为:语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术、心理健康教育、特殊教育,共16个学科。
(五)中职文化课教师资格考试(面试)科目与高级中学相同,中职专业课、中职实习指导教师资格考试的面试科目有农林牧渔类、资源环境类、能源与新能源类等19个大类,由考生根据自己的专业选报相应的科目。
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2023南充教资面试报考指南(时间+流程)
2023年下半年中小学教师资格考试(面试)将于12月9日至12月10日进行,时间安排、条件、报考流程等详细见正文。下面小编为大家带来2023南充教资面试报考指南,欢迎大家参考阅读,希望能够帮助到大家!
首先外型上你要照一个老师的标准来要求自己,朴素简洁大方端庄,不一定要穿正装,但是一定不能奇装异服,适合自己报考的学科风格就最好。例如体育学科可以穿运动服,幼教可以穿活泼一点。如果你穿正装参加体育学科面试,那就很不搭。
其次就是考试过程中,在心理素质方面,需要具有一定的情绪调控能力,不偏激,不固执,能够冷静地处理问题,具有较强的应变能力。普通话要过关,不同省份的同学要着重练习和方言影响,在教学语言上要有科学性,能准确、清楚地表情达意。
最后就是基本的教学知识与能力,一个老师要教给学生正确的知识,保证授课内容的正确,这个是底线。因此在试讲的时候不要出现一定不能出现硬性错误,一些专业知识点必须表述准确,这也是体现一个教师学科素养的基本标准。
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福建2023下半年教资面试成绩查询时间是几号
目前,福建2023下半年教资面试成绩将于2024年1月10日左右公布,考生可通过教育部中小学教师资格考试网进行查询。考生如对本人的面试成绩有异议,可在面试成绩公布之日起10个工作日内申请复核。下面小编为大家带来福建2023下半年教资面试成绩查询时间,希望对您有所帮助!
1、幼儿园教师资格面试不分科目。
2、小学教师资格面试分语文、数学、英语、社会、科学、体育、音乐、美术、心理健康教育、信息技术、小学全科,共11个科目。
3、初级中学教师资格面试分语文、数学、英语、思想品德、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学、心理健康教育、日语、俄语,共18个科目。
4、高级中学教师资格面试分语文、数学、英语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术、心理健康教育、日语、俄语,共17个科目。
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湖北省下半年教资面试报名具体时间安排
现将我省2023年下半年中小学教师资格考试(面试)报名有关事项通告如下,下面小编为大家带来下半年教资面试报名具体时间安排,欢迎大家参考阅读,希望能够帮助到大家!
首先在问候阶段,要做到彬彬有礼。简单介绍即可,可以说出自己的考生号,但不宜透露自己的个人信息(学校、住址、姓名等)。由于在考试的时候有打分环节所以要距离考官有一段距离做到“避嫌”。
其次在试讲环节,例如,对于幼儿园教师资格面试来说,亲和、流畅、温柔是幼儿园教师的基本功。在模拟讲课的过程中对“幼儿”要有从容自然的交流,切忌站在讲台上试讲(绘画活动及特殊教具展示除外),避免拉远和场下“幼儿”的距离感。真正进入状态之后会逐渐变的不紧张,从而达到“超脱”的状态,如果真正的做到这样也就代表着成功一半了。
最后就是答辩以及结束环节。在答辩的问题提出后,考生可以进行短暂的思考,语言要有逻辑性,减少口头语。作答的过程中做到自信流畅、不空泛即可。
各位考生在整个流程中要语言流畅标准,内容有条理。离开考场之前要做到擦净黑板,文明离场。
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湖北下半年2023年教资面试报名
据消息,湖北下半年教资面试报名已经安排出来了,需要报名的注意不要错过最佳时间了,下面小编为大家带来湖北下半年教资面试报名,欢迎大家参考阅读,希望能够帮助到大家!
1、教资证面试演讲之前要做好充分的准备,要把要讲的内容的相关背景等知识掌握到位,并且要将课程内容与这些背景相结合,让背景知识在吸引人的同时引导学生去阅读教科书的内容。
2、教资证面试不需要花时间说得太仔细,只需在发言时提及即可,这样才能让评委知道你有这个环节。
3、教资证面试要注意和台下裁判的眼神配合,眼睛的视线不能一直停留在讲稿上,要让每一位台下的评委都觉得你在看、注视着他们。要笑容满面,不要太严肃。
4、教资证面试要有板书,板书就是你的教课大纲,是有始有终的,最后别忘了布置作业。(如果对粉笔字不自信、或者无要求板书,可以减少板书或者不板书)。
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商务英语是以适应职场生活的语言要求为目的,内容涉及到商务活动的方方面面.商务英语课程不只是简单地对学员的英文水平、能力的提高,它更多地是向学员传授一种西方的企业管理理念、工作心理,甚至是如何和外国人打交道,如何和他们合作、工作的方式方法,以及他们的生活习惯等,从某种程度上说是包含在文化概念里的.下面是读文网小编为大家整理的关于:商务英语就业前景。欢迎阅读!
本专业方向掌握会展与广告设计基本理论和知识 、具备会展设计规划和运用计算机进行艺术创造设计的实用型高级专业人才。学生毕业后能从事国际、国内各种会展的组织与策划、会展翻译、会展协调与服务、外事办公等工作。
4、旅游方向:英文导游及涉外宾馆的接待及管理人员、外企业高级文员、外企业一般管理员。
5、师资方向:幼儿园、小学、中学、职业高中的教师。
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答:如果准考证丢了,不记得准考证号,有几个实用方法也许能帮你回忆起来。
方法一:如果同学之前有通过沪江平台预约查分,那么,沪江网校将为你默默保存了准考证号,所以完全不用担心。
方法二:四六级成绩查询网站99宿舍网推出准考证找回功能,大家在指定页面输入姓名全名,选择省市、学校、考试类型,选填考场号,一般无特殊情况都可以查到准考证号。
方法三:考试结束后太HIGH,准考证号也忘了存?一个数字也记不起来,那就只能根据个人信息推算啦!
一般来说四六级准考证号一共由15位组成,前六位地区代码,譬如440370,接着是年份122 ,2是12的下半年,1是上半年,接着一位是2或者1,1是四级,2是六级,接着后三位是考场,最后两位是你的座位号,只要知道你同学,尤其是同一个考场的就可以推出你的准考证号了。
P.S. 小编提醒,这种方法仅供参考,可能会有误差哦,最好是找到当时跟自己一个考场的同学,问问他们的准考证号,再结合自己的信息进行推算哦。
方法四:如果不幸上面两种方法均尝试无效,那就只能回到学校查成绩,这个是最后和最可靠的方法了,一般来说,准考证号可以到教务员那里通过一定程序查到的,在学校的四六级查询系统应该也能用学生号来查的。如果这个方法也无效,那就只能坐等学校成绩下发通知了。虽然这种方式等待时间肯定很长,但准确度绝对毋庸质疑。
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现在是高校陆续开学的日子,也是大学新生报到的高峰期。在大学生们即将踏上大学新的征程时,新生们都满怀兴趣走向大学校园,我们也为你们高兴和骄傲。在你们临行前,除了你父母、亲人的叮咛和期望,在这里你的辅导员也提醒你们几件事儿,希望你们报到顺利,并预祝大学生活丰富多彩、学有所成。
这里,我们还要对家长们说,您的孩子就要成为一名大学生了,大学报到的各种准备工作尽量让他(她)自己动手,家长最好不要代劳了,他们的羽翼已经逐渐丰满,即将展翅高飞!
去异地上学的同学,还要注意旅途安全。在新生报到期间,大多数高校都会在主要火车站和汽车站设立迎新接待站,派专人、专车迎接新生(新生指南上会写明接站时间)。迎新人员一般会在车站出口处举牌子等候新生,同学们一定要确认好迎新人员的身份,看清学校名称、校区,不要跟错了队伍。往年在新生报到之际,不少省市的火车站、汽车站会出现一些不法分子冒名“迎新”人员骗取学生钱财,一些中介、机构借机进行非法“招生”,一些旅行社假借高校名义揽客源等情况,同学们一定要提高警惕,不要听信来历不明的接站人。
在没有设立高校接待站的较小型车站或机场下车(机)的同学,以及未在通知书规定的报到时间到达的新生,就要按照出发前准备好的学校地址和乘车线路自行去学校,需要打车去学校时,注意选择正规出租车,切忌不要随便接受主动搭讪的陌生人“帮忙”。前往过程中有任何问题可以拨打学校的新生咨询热线,必要时可以向车站(机场)的工作人员或警察求助。
来到一个陌生城市,同学们会充满新鲜和好奇,渴望尽快了解这个城市。这里我们要提醒同学们,你拿着沉重的行李,又是陌生环境,出于安全考虑,还是最好先去学校,尤其是没有父母陪同,自己一个人去校报到的同学,最好不要随意走动游玩。
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随着中国经济与世界经济日益接轨,社会对掌握商务英语交流技能人才的需求也不断扩大.为了顺应这种发展趋势,一些国际性的商务英语考试在中国流行起来,而通过这些考试所获得的证书或成绩也被越来越多的组织和公司所认可,成为招聘和升职加薪的重要依据.目前的商务英语考试种类较多,主要有剑桥商务英语、托业考试和博思职业英语等,研究这些考试的权威性、形式和适用对象,对于面对繁多的商务英语考试而无所适从的应试者具有现实的意义.
写作
写作的重要性大家都很清楚,我想说一下,具体到BEC这个考试中写作的重要性,剑桥商务英语真题集前言中有一段话是考试的评分规则,即在相同的总分下写作分数高的试卷将会被给与更高的等级,并且最后给试卷等级的时候主考官要征求写作部分阅卷老师的意见,可见优秀的写作能力在BEC考试中有多么重要。
第一部分
本部分是给定图线或者表格,要求考生描述题目给定信息的趋势,题目要求很简单,但是真正写的时候才发现在要求的120-140字的范围内要把图表中横向纵向的比较用不重复简洁有效的文字表述出来并非想象中的那么容易。
其实题目的信息很容易读懂,关键问题在于怎么样忠实于题目将原本枯燥的数字或者曲线描述出来,又不让人感觉冗杂沉闷。
关键在于常用句型、关联词的积累,文章的结构要清晰易懂,层次明确,重点信息突出,借助于图表的特征数值来写。单纯的数字累加相当于流水账,连Band 2都得不了。
这一部分的技巧在于首先抓住整个变化区间最核心最明显最重要的趋势确定文章的行文路线和方法。首句就要给出全文的趋势,比如:销售量大幅上升或者在最近的几年里该公司股票价格反复波动等等。确定了大体框架之后,写进文章的就是信息了,中间穿插一些非常有用的词比如:double就很好,当然要看准数字再写。文章的转折、递进的处理和四六级作文相同。
要注意的是,你所要做的只是描述趋势信息,不要题外发挥,题目没给的一点也不要写,写了不但没用,还会倒扣分。看准题目要求,做好自己的本职工作就可以了,这也是商务活动的最基本的原则。
尽量将自己的字数控制在题目规定的范围内,超过字数会被认为是概括能力不强,拖沓,同样会被扣分。
第二部分
本部分是写作的重头戏,也是真正显示高手水平的地方。不管是Report, Letter还是Proposal都要充分展示你的词汇、语法结构、句型的丰富,另一方面,从商业活动的角度来说又要明确而有效的给出对于题目所给实际问题的解决方案。
市面上的参考书上包括剑桥习题集中有例文,后面还附有考官的评定等级和评语。要仔细揣摩考官评语,找出考官欣赏的写法,其实这也是一种向标准的商业写作进步的很好的一种方法。
适量的背诵肯定是有好处的,但是目的不要局限在仅仅背诵这种形式上,学习别人的写法,把优秀的习惯变成自己的东西才能真正进步。
考试的时候写作部分时间应该还算是充足,70分钟,但是不同人的情况不一样,也不好说写作就肯定容易,而且根据我个人感受要想写出Band 5的作文,平时要狠下功夫练习,给自己限时,考试的时候发挥也应当非常好。大致的印象是四六级作文写的还不错的同学大致能得到Band 3,呵呵,提升的空间太大了。
参考资料上都有各种题材的基本的格式,真正的内容要充实、灵活,语法句式多变。200-250个字的要求限制里,要想尽一切办法展示出你的优秀的写作能力。很简单的比如,你肯定不能遇到转折就用but,你应该尝试着用however, nevertheless, whereas等等。一个意思的表示方法有很多种,对应的句式就有很多种,在作文里避免重复。
文章的内容要逻辑合理,层次分明,这样考官才会认为你真正的具有从事商业活动写作的能力。论点明确,论据说服力强也是很重要的。
在刚刚开始准备的阶段注意写作技巧的积累,到临近考试的2个月就要开始正式的训练了,写之前别看例文,写完之后再对照,你肯定会发现很多不足的地方,当然你也可能有比例文更优秀的地方,错的地方改正,不自然的地方改正,自己写的好的地方都作标记来源:考试大,什么时候你把自己的作文划的一塌糊涂的时候,你就真正是的在提高了。
总之,写作的提高要靠练习,坚持不懈的练习,练的时候注意学习,充分利用范文和各种资源,一定能取得提高。#p#副标题#e#
阅读
阅读的最大特点就是难度大,时间紧。
BEC是典型的用于商业活动的实用性考试,考查的能力就是在商业活动纷繁复杂的浩瀚的信息流中提取关键有用的信息。
阅读部分时间一个小时,总共六个部分,共52个小题,包括涂答题卡的时间。具体的题型大家可以登陆中国教育考试网www.neea.edu.cn,上面有样题。
第一部分
第一部分的主要做题方法是先快速阅读题目所给的7个句子,迅速找出句子的核心意思和关键词,其实这一点是有很多人忽视的,在时间这么紧的情况下不紧不慢的细细分析句子太不现实了。我的习惯做法是用铅笔把每个句子最核心的词汇圈出来,读完7个句子后,再去读文章,其实在读文章的同时大约有至少三四个句子能找到对应的选项,不过这当然要以阅读理解能力为基础的。BEC的另外一个突出的特点就是迷惑性很强,各个选项,各段文章之间的题材的相似性很大,这大大增加了考试的难度,有的题目并不会直截了当地把答案摆在你面前,出题者会变换说法,或者用一些商业上惯用的术语或者行话,如果不能理解这些会很吃亏。所以在准备这种题目的时候相关的商业词汇术语的积累很重要,很多英语系的同学虽然阅读能力很强但是由于平时阅读范围并不集中于商业方面,另外一点也是最重要的一点,就是经济管理方面的知识缺乏,可能读起来很吃力甚至不知所云,所以说补充相关的知识是很必要的。
第二部分
第二部分的难度总体来说大于第一部分,考查的是文章的连贯性。做题的方法大家都很熟悉,就是关键词法,常用的虚词,连词都是很重要的。但是别指望只依靠这些就能得到满分,那样未免太简单了,因为词的连接即使再难,见的多了,就熟悉了,没难度
BEC的考官不是要你的耗在准备过程中的时间,而是效率,实实在在的效率。其实把句子填到文章中去主要还是要体会文章的意思,按照文章的行文逻辑与风格,在做题过程中要边读边想,如果让你自己写你会怎么写,根据文章的目标受众,结合相应的背景,如果你的理解能力好,思维方式和西方行文方式特别接近,就会发现做起来特别顺,如果发现理解起来非常不顺畅甚至感觉前后矛盾,那肯定是你的选项错了,或者是文章的意思没有真正弄明白。
准备这种题目的技巧其实也就是写文章的技巧,各种的写作的常用技巧都要掌握,举例,排比,反问,语气的转折,甚至西方常用的一些思维方式都是必需熟练掌握的。
第三部分
形式上是大家很熟悉的阅读理解,但是文章内容的载体一般都是商业的报道或者新闻杂志的专栏。刚刚开始准备的时候你会发现和四六级太不一样了,在BEC考试里,没有所谓的重点,只要是文章里面提及的内容都有可能考,一段话里的长篇大论未必会考到,而简单的一笔带过却有可能是要求你仔细思考的内容。做的题目多了大家就会发现,基本上是一个题目对应一段,题目的顺序也和文章一样,但是凡事都有例外,要做好心理准备,即使多出一段或者出现不对应的情况也不要慌,只要真正把握了文章的意思,题目怎么出都能做对。
第四部分
形式上是大家常见的完型填空,
完型填空考查的就是词汇掌握的准确度,这一部分难度应该不算大。但是没有充足的词汇积累想做好这个题目也是不太可能的。设置题目的主要手段就是给出几个意思非常相近的词,让你选择。做题技巧我实在想不出别的,只有积累了吧,大量的全面的积累,只有有充足的知识储备才能从容应对。特别要注意与商业密切相关的常用的词汇,举最简单的个例子,ensure与assure的区别和用法。这样的点都是需要特别注意的。
做选择题的实用的排除法大家都会,还有个人不同的做题习惯,只要是能够做对题目都是好的方法。
第五部分
本部分是往文章中填词,其实实词还是占很小一部分的,大部分都是虚词。要想做好这个题目语感太重要了,有了语感做题的速度会大大提高,好的语感不是一朝一夕练就的,大量的阅读必不可少,还有大量阅读后的及时总结与吸收。
但是不能完全依赖语感,因为有时候感觉并不准确,有的题目还得靠仔细的分析,包括对结构的研究和文意的揣测,斟酌用词。一个人用词的方式能够反映出他或她的品位,思维方式,考虑问题的出发点等等。所以说即使不是为了考试,在词汇的把握方面我们也应该做很多工作。
常用的both、and、the、as、same、to、however、even、whether、how、not only
but also
还有考查的语法的结构,前后一致。BEC把你所能想到的考查点都想到了,还有很多你想不到的,都需要自己慢慢去学,去理解。
第六部分
本部分是改错,大家都很熟悉的题目。但是千万不要轻视,因为它考查的方式太灵活,涉及的面太广了。这一部分的成绩最能说明你的英语是不是地道,是不是容易犯一些常见的错误。虽然比起来四六级的改错BEC只有删词这一种,但是难度并没有减小。因为广度之大,所以我个人认为做多少题都不为过,这不是鼓励搞题海战术,这是积累,因为积累的力量是伟大的。即使经过大量的积累有的题改不出来也很正常,因为这是BEC高级。
常见的错误类型有意思错位,累赘,固定用法的使用错误,the 的用法,定语从句,虚拟语气,强调句型 etc. etc. etc. 呵呵 大家做的多了就会知道大致的类型,及时总结很重要 。That’s it.
阅读总结
其实说了这么多,上面的应试技巧归根到底都是以阅读能力为基础的,BEC的阅读题量多,难度大,时间紧,要想在阅读中取得高分就必须在平时的训练中注意培养自己的良好的阅读习惯,提高阅读速度。阅读是将来工作和学习深造的基础,BEC为我们提供了一个很好的进步的学习机制。阅读的能力是以词汇、语法等为前提的,缺少了基础的支撑永远不可能真正的提高阅读能力,这就像摩天大楼要有坚实的地基一样,这是最简单的道理也是适合万事万物,放之四海皆准的真理。有很多同学的词汇不错或者听力不错,但是语法基础不行,其实这样的同学可能在某种特定的考试环境下可以,但是这样的语言知识架构不可能长久。对于很多想提高英语水平的同学,从某种意义上来说,良好的基础远远比所谓的多少多少的词汇量重要得多,词汇量可以在短时间内提高,而抛却基础空谈提高的方法永远都是虚假的,受到限制的,永远不可能有真正的发展。阅读的提高要靠坚实的基础正确的方法还有一定的灵性,这些都是知识与思考的结晶,这样培养起来的英语能力经得起考验,也必将会是人生的一笔宝贵的财富。#p#副标题#e#
听力
无论是BEC中级还是高级,听力部分都是很难的,至少在四个部分的对比中,难度应该是不小的。呵呵,可能有人已经听过BEC高级的听力,觉得并不是很难,你现在拿过题来做一遍,就知道是什么感觉了。呵呵
我想,BEC听力的难度一方面是因为它的语速快;另一方面,信息量太大。除了这两方面的因素之外,还有题目设置的原因,拿第一部分来讲,BEC考你的不是听写,出题者会变换句式,你不知道空里面的那个要填的词汇什么时候出现,呵呵,像极了阿甘的那句经典名言,Life is like a box of chocolates, you never know what you're gonna get.再比如第二部分的匹配题,五段独白的内容属于同一范畴,相互交叉的内容太多,出的题目又有极强的迷惑性,并且选项的设置8个中选5个,还不能有重复。这种题目的方式难度太大了,10个题目全对的可能性几乎是在你完完全全彻彻底底地听明白,并且必须在有限的时间里迅速选出听到的正确选项的情况下才会出现。第三部分的形式虽然非常熟悉,但是真正做起来的时候完全不是想象的套路,BEC太灵活了,你很难掌握所有的诀窍,并且非常耗时间。
BEC是英国剑桥大学主考的考试,所以说在听力部分中你听到的发音都是标准的英音,当然在一些模拟题中还会有非英语母语者的发音,如法国人,西班牙人等等的,但是在真正的考试中极少出现。听力的练习就要熟悉英音的发音规则,发音特点,对于这些熟悉之后才能真正深入了解听力材料的内容。
第一部分
在听力录音播放之前,要迅速浏览题目,猜测可能填的内容,注意单词的正确形式、单词字数的限制。平时准备的时候要仔细体会录音中经常出现的同义转述。当然,最最基本的单词拼写不能出丝毫差错,这是一个人的学习素养问题,如果经常出现最最基本的拼写错误,考官无论如何都不会相信你有真正的英语应用能力,更不用说BEC高级了。
第二部分
最难的一部分,也是最能考查英语听力水平的一部分。建议在听第一遍录音的时候两个部分的题目都做,当然第一遍做不完太正常了,第二遍做完的题检查确认,没做完的题赶紧补充。
做题的时候,根据说话者的语气有时候也能推测出一些信息,这些都会有帮助。但是一定要注意题目故意设置的pitfalls,虽然说实话这些陷阱太具有迷惑性了。但是要通过考试就一定要尽力把每一部分做到最好,所以一定要加油要努力。
第三部分
语速较快,几乎每一道题都有陷阱,听力材料的笔墨着力严重不均,其实也完全可以理解,因为BEC考查的正是排除干扰,获取有用信息的能力。平时训练的时候,对于听到的以下的短语和词组一定要格外注意,如:but .however. what I really mean is 等等
本部分是采用对话形式考查的,是商务情景下的对话,我想说的是:外语系的同学对于这个考试可能在英语水平上有优势,但是和经济管理类专业的学生比,专业知识上就明显吃亏了。虽然考委会反复声明BEC是英语水平的考试,专业知识不是考查重点。但是BEC考试是以商业活动的文章为载体的这一点是谁都不可否认的。一些专业的词汇可能不难掌握,但是BEC考查的一些经济管理思想却不是可以短时间培养起来的,perspective 非常重要,尤其是在要求考生自己发挥的题目上这一点就更为明显。所以说,不论是英语专业的学生还是别的
口语
标准流利的口语,清晰的逻辑思维,顺畅干净的谈吐表达,互动协调的交际能力。BEC高级的口语考查涵盖了真实商业活动中必备的基本素质。
下面谈一下口语的一些基本问题。
最基本的是发音,准确的发音会为你搏得口语考官的赞赏。在现实生活中很多同学的发音并不标准,单词的音标掌握的不好,重音不对,长短音不分,还有一些在初学阶段留下的发音坏毛病都是口语提高的障碍。如果你自认为发音不错,你可以把自己的读的一篇文章录下来,用音箱放大声音,仔细反复听,可能就会听出来问题。比如th和s 发音的区别,你能做到很好吗?
仅仅准确远远不够,英语的发音放到具体句子里就会变音,连读、略读等等很多。生硬的单个单词发音的堆砌会让人听起来很不舒服。发音技巧要靠平日的反复的练习,坏毛病的改正要下很大功夫,平时要注意模仿磁带里的标准发音,必要的时候可以看关于发音技巧的教程,里面有非常详细的解释。
Practice makes perfect.练习永远都是提高口语水平的必经之路,也是最有效的方法。如果有搭档的话,要尽量抽出时间多练习,互相鼓励,互相纠正。说到这里,我想强调的一点是千万不要怕别人指出的错误。大家既然都在努力学英语,都是为了一个共同的目标奋斗,就应该大方一点,豁达一点,有错误很正常,改正就是了。如果你老是因为别人纠正了你的错误而耿耿于怀,你会失去进步机会,永远原地踏步。说句到家的话,除了极少数的人外,别人纠正你还是为你好,如果别人看着你整天在犯同样的低级的错误而一言不发,你会不会觉得自己很可悲。人学习的态度来不得半点虚伪,这一点应当对我们每个人都有所启发。
说到口语考试的具体程序,最重要的就是在考试之前找一位好的搭档,本校的再好也不过了,这样平时可以有针对性的练习。口语和其他部分不一样,是teamwork..两个人的事情就要求双方各尽所能,尽量相互包容和鼓励。良好的合作关系会给你的口语考试带来意想不到的好处。在考试之前要尽量设想出每一个细节可能出现的问题,商量出解决的对策,这样在考试过程中就能避免尴尬的出现。如果实在找不到搭档也没关系,可以去考试现场找一下,说不定有另外一个很优秀的人也在找搭档。最后还可以要求老师指定。相互熟悉一下对方的发音和交谈的习惯也是很重要的。
我考试的时候和蔼可亲的女考官看到我之后微笑着对我说:you are the first Mr. I’ve met today until now. 呵呵,微笑太好了,其实考官和你就是朋友啊,大家坐在一块谈,感觉多好啊,所以完全没有必要紧张。我是因为四六级在南开大学考口语的时候就经历过,再加上准备比较充分,所以整个口语考试过程都是微笑正视着考官回答问题,发挥完全没有任何问题。
第一部分
简单的自我介绍或者考官给你一个小问题,这一部分主要是先熟悉一下考试,也让考官对考生有个总体的印象
第二部分
考官给出一个专题,给一分钟的准备时间,在这一分钟时间里可以记笔记,列出提纲,自由支配,然后就是一分钟的计时时间。在这一分钟的时间里,要自信沉着冷静,根据自己整理的思路,保持正常语速,尽量准确用词,还有句式和语法结构:总是犯语法错误的考生不可能得高分。
你的搭档在说的时候,你一定要认真听,因为,他或她说完之后考官会要求你就刚才的演讲对对方进行提问。
第三部分
考官给这一组出问题,30秒的准备时间,在这30秒的时间里不能讨论,30秒时间到之后开始讨论。讨论过程中要注意相互的配合,两个题目时间要分配均匀,适当的打断和补充被视为交际能力的一部分,
准备口语考试就要对于商业情景很熟悉,知道该从哪些方面去分析问题,这些也是经济管理类专业学生应当特别有优势的地方。我讨论的时候就感觉自己真的在用英语在工作,真的在为一个企业出谋划策,我想这也是BEC考试的成功之处:让学生真正具备商业交际能力,真正的认可度最重来源于企业的用人需求,从这一点来说,这是其他的很多考试不能比的。
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商务英语证书(BUSINESS ENGLISH CERTIFICATE)是教育部考试中心和英国剑桥大学考试委员会合作,于1993年起举办的考试。该系列考试是一项语言水平考试,根据公务或商务工作的实际需要,对考生在一般工作环境下和商务活动中使用英语的能力从听、说、读、写四个方面进行全面考查,对成绩及格者提供由英国剑桥大学考试委员会颁发的标准统一的成绩证书。该证书由于其颁发机构的权威性,在英国、英联邦各国及欧洲大多数国家的商业企业部门获得认可,成为确认证书持有者英语能力证明的首选证书,同时也是在所有举办该项考试的国家和地区求职的“通行证”。
第一项:单词填空
应对技巧:
1.播放录音前的一般会有几分钟的时间。快速在试卷上划出关键词。三个会话都划完后,小声重复这些关键词,这样会留下较为明确的印象。
不要指望说话人会在提及空格内容之前说出与空格部分前的字句完全一致的字句。说话人往往说出与空格部分前字句意思相同的其他表达,包括使用近义词,近义句,就是paraphrase。但是地点、数字、商品规格是要原原本本的填入的。
2.争取在听第一遍就完成大部分空格,在第二遍时完成并校对所有空格。
3.空格顺序完全按照录音的顺序。
4.空格部分包括:单个名词或形容词;两个名词构成的结构;一个形容词和一个名词构成的结构;动词加名词的结构;数词。考生记住一个常识:不可在一个空格填入超过两个词。空格是名词的标志是:空格前有介词的出现。空格是形容词的标志是:空格后有名词的出现。空格是动词的标志是:空格后有介词的出现。
5.需要填入数词的地方一般其前面会有介词或动词出现而后面会有名词出现;这在第一步重复关键词时就有预知了。
6.所写单词过长时用速记方式记录或用中文标明其意,往答题纸上转抄时再写出完整的。
7.往答题纸上转抄时切记每个单词的每个字母都需大写;合同、订单的参考号中的字母也不例外。
第二项:多项匹配
应试技巧:
1.掌握每一选项的中文意思,并用最简洁的文字写出。
2.在该项的十个对话或独白中,通常是不会给出直接答案的;相反,一般绕个弯子把答案隐藏起来。这也是该题对于考生来说困难的一个原因。如果听到内容与某选项完全一致,大胆排除该选项。
3.当选项中有赞扬和投诉的,考生须特别注意说话者的语气,甜美愉悦的一般为赞扬,而含有怒气的则是投诉。
4.该题困难的另一个原因,作者认为是主要原因—考生不熟悉外资企业管理层各个部门的实际沟通,尤其是口头的沟通。有一个补救的办法是把往年真题该部分的录音文稿拿到,读上十份左右,不熟悉的用语划下来,然后依据功能和职位两个类别予以分类。所谓功能就是说话的人要表达什么目的;所谓职位就是说这些话的人是哪个部门的,职责是什么。
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高考录取车站,大车站。停车场上停了几百辆汽车,每一辆车代表一个高校,每辆车的座位数量代表了该校在该省的录取人数。
其中有的是中巴车,比如南京审计学院,只有9个座位。有的是超级大巴车,比如四川大学,座位有1000个左右。
省理科考生按成绩排名,站成一路纵队,每个人手里都有一张纸条,上面写得有自己的五个平行志愿的学校名字(ABCDE)。
开始了!车站入口打开,状元先进,然后入口关闭。
这个时候诺大一个停车场,只有状元一个人。状元的A志愿是北大,于是走到北大的中巴车前,这个时候座位肯定是全空起的,好了,请上车。上车后手里的小纸条就作废了,就当烧了吧,后面的BCDE志愿没有任何用处了。
状元选完了,该榜眼了,同样只有他一个人进停车场,探花还是要等到起。
榜眼的A志愿是清华,上车,烧纸条。
按顺序来,比如该100名的同学进场了,A志愿清华,到清华中巴门口一看,喔豁,80人的位置已经坐满了。马上看B志愿:北大,一看70人的位置也满了。再看C志愿:中科大,好,50人的座位只坐了6个人,上车,烧纸条。
现在轮到排1000名的同学进场了,A中科大,一看满员,B北航,坐满,C同济大学,坐满,D上海财经,也坐满了,这个时候开始冒汗了。赶快看E志愿:川大,到四川大学的超级大巴门口一看,还好,1000个位置还有950个空位子,赶紧上车,烧纸条。
现在轮到5000名的学生了,进场。A川大,B西南财大,C西南交大,D电子科大,E重庆大学。全部5辆车都坐满了,开始哭。一看旁边的天津大学还有2个空位子,想强行上车,被车站保安制止,纸条遭没收,被赶出停车场。悲剧了。
该最后一个学生了,第26000名进场。
这个时候大多数汽车都坐满了人,个别车还有空位子(因为前面有1000个不幸被赶出车站的同学)。赶紧把纸条摸出来看:A川农,B川师 C北京工商,D华南农大,喔豁,全坐满。再看E志愿:天津大学,还有2个位置,感谢政府,感谢TV,感谢爷爷,感谢爸爸!上车走人。
最后一个故事不是虚构的,2012年的一个娃娃就是这样去的天津大学。
好了,所有人员全部处理完毕,车站站长一声令下,几百辆汽车全部开出车站(所有高校是同时投档的)。省招办的工作暂时告一段落。
四川大学的大巴车上:售票员进行座位分配(选专业),如果分数不够高,选不到好位置(每校可填6个专业志愿),又不同意售票员安排座位的(不同意专业调配),那只好请你下车了(退档)。于是灰溜溜的回到汽车总站,和刚才被赶出车站的1000多人站在一起,这个时候停车场上是空无一车的,哭。
上面这个例子说明5个平行志愿一般情况下都要选择同意专业调配,因为你不知道会上哪家的‘黑’车,遇端了就麻烦了。
好了,下午有30辆当初没有收满人的车又开回来了(征集志愿开始了),1000个当初被赶出车站的,以及500个被售票员赶下车的同学,大家重新排队,重复早上的过程。
征集志愿有几轮,3轮下来基本上就差不多了。
上面说的是平行志愿。下面将就这个故事说一说以前的顺序志愿,
车站外不用排队,2万多人一起涌入停车场,各人按自己的纸条到对应的汽车前面排队,注意:顺序志愿的一志愿只有一个学校,所以你只能在一辆汽车前面排队。
按成绩排好队以后,依次上车,坐满为止。举例:一志愿北大、二志愿四川大学,现在你只能在北大的车前面排队,如果你排在北大队列的最后一名,估计很可能上不了车,开始冒汗。
回头一看四川大学汽车前的同学的分数都比你低,但你也只能继续排在北大的队列里死等(等死),眼睁睁的看着别人上四川大学的车。
同样,没有上车的同学当即就被赶出车站。
然后等第一轮没有收满人的车开回车站,开始第二志愿的排队。
后注:
1 为什么要烧纸条?
一旦上车,后续志愿就作废了。假如:一考生志愿如下:A浙大、B天津大学。
他的分数估计能上浙大的录取线,但选择专业没有优势,但这个分数去天津大学则有足够的优势选到好专业。于是他只选了浙大的几个好专业,同时选择不同意专业调配。该生的如意算盘是:先上浙大的车,如果能读到这几个好专业就读,读不到就退回来去天津大学读自己喜欢的专业。
这样是不对的:一旦上了浙大的车,纸条就烧了,后面填的学校全部作废。同时浙大和天津大学是同时开车的(省招办是在同一个时刻把所有学生的档案发给对应高校的),浙大的售票员在分配座位的时候,天津大学的售票员也在分配他们车上的座位。所以该生的如意算盘就要落空。
上面这种想法在学生和家长中确实是存在的。2012年七中就出现了这种情况,志愿填报已经关闭后才了解情况,家长学生着急得不得了,马上给浙大招办打电话,幸好对方同意考生发传真确认同意专业调配,最后圆满解决问题。
大家要注意这个问题,6月底填报志愿时,最好也给自己的同学朋友们说一声。
2 ABCDE的顺序重要吗?
很重要。如果状元的志愿是:A川大 B北大.....那他只能上川大的车,不能上北大的车。除非,除非....他进场的时候川大的车已经坐满人了,而北大的车还有空位子。不可能的事情。所以:平行志愿虽然是平行的,但也是要分先后顺序的。
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据往年高考面试时间预计国家公务员面试时间在2016年2月底,可居可靠消息得知2016年国家公务员面试时间将会是3月份,你想知道国家公务员面试时间是什么时候吗?以下是读文网小编整理了2016国家公务员面试时间,供你参考。
1、西部地区和艰苦边远地区合格分数线为:总分不低于90分,且行政职业能力测验不低于45分。
2、大学生村官、“三支一扶”等服务基层项目人员
报考省级直属机构合格分数线:总分不低于105分,且行测不低于60分
报考市级直属机构合格分数线:总分不低于95分,且行测不低于50分
报考县(区)级及以下直属机构合格分数线:总分不低于90分,且行测不低于45分。
对于公共科目笔试合格人数未达到规定的面试比例的部分职位,中央公务员主管部门将在2016年1月和5月组织两次公开调剂。
以上读文网小编分享了2016国家公务员面试时间,对你有帮助吗?
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BEC考试的顺序依次是阅读,写作,听力,口语。
考试一般9点钟开始,但请各位考生以准考证上的时间为准,最好提前30分钟到达。
记得吃早餐。如果方便,可以带瓶水,但是注意不要让水影响到你的试卷和答题卡。提前上厕所。
检查自己的是否带了准考证、身份证、铅笔、黑色中性笔、橡皮。
进入教室,你会发现黑板上写着各部分的具体考试时间。不要慌张,沉着应对。
笔试部分:
考试开始后,首先会发给你阅读试卷,考试进行至50分钟左右,老师会提醒填涂答题卡。考试进行到1个小时左右,老师会收阅读试卷和答题卡,同时发给你写作试卷。写作45分钟(此为中级考试时间,高级写作70分钟,初级是阅读写作共90分钟)完成。结束这两项试题大约在上午10:45,之后,休息5—10分钟,你可以离开座位去厕所。
休息结束后,开始听力考试,听力有试音,在休息时间进行。听力考试程序如下:
1.发试卷、答题卡。
2.考试开始播放录音。拆开试卷,检查试卷。有任何问题,在此时间内提问,英语汉语都可以。
3.考试正式开始。
4.录音播放完毕后,老师确定10分钟后收听力的试卷和答题卡。
这里需要说明的是:按照剑桥大学官方的指示,在开始播放录音之后,你才可以拆开试卷,浏览试题。但是中国的考试都是提前发卷的,一般是提前5分钟。所以大家可以利用这多出来的5分钟时间,先浏览第二部分试题,然后再是第一部分、第三部分。
口试部分:
笔试当天下午或者第二天上午进行口语考试。其先后顺序是按照姓名首字母排列的。一定要注意自己的编号。口语考试程序如下:
1.被叫号的人进入候考室候考。
2.在候考室内进行分组。由叫号老师分组,一般是14组,28个人同时候考。
需要注意的是:候考大约有10-15分钟时间,要耐心等待。利用这段时间你可以和搭档再练练口语,分配好口语第三部分话题任务,定下来由谁先开头,记住两个人别争吵。
口语考试采取面试形式,试题由三部分构成,是有关商务话题的简短谈话和讨论。考场内有两位考官,一位负责提问,一位负责评分。评分的考官(assessor)按以下四个标准给分:语法和词汇、谈话组织、发音、互动式交流。提问的考官(interlocutor)对整个测试给个总分。
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商务英语证书(BUSINESS ENGLISH CERTIFICATE)是教育部考试中心和英国剑桥大学考试委员会合作,于1993年起举办的考试。该系列考试是一项语言水平考试,根据公务或商务工作的实际需要,对考生在一般工作环境下和商务活动中使用英语的能力从听、说、读、写四个方面进行全面考查,对成绩及格者提供由英国剑桥大学考试委员会颁发的标准统一的成绩证书。该证书由于其颁发机构的权威性,在英国、英联邦各国及欧洲大多数国家的商业企业部门获得认可,成为确认证书持有者英语能力证明的首选证书,同时也是在所有举办该项考试的国家和地区求职的“通行证”。
本项考试的时间:3分钟左右。
本项考试的形式:由考官逐个向考生提出问题,考生进行回答。
本项考试内容:涉及个人信息的诸多方面,考官的提问更是千变万化,但一定设计个人信息的某个方面。通常,为了核对考生资格,考官会问以下问题:What’s your name?/can you spell your family name?/can you spell your surname?/ what’s your number? 回答范例:My name is Ray. That’s R-A-Y, Ray.
本项考试的目的是:考官借助于对考生个人信息的提问,核对考生考试资格,并通过与考生之间的交流,考察考生的发音,语法和用词。
本项考试从难度上来说是口语三项考试之末,但由于其为考试第一项,所以考生在本项中留给考官们的印象至关重要。考生们必须认真对待。
考生在本项考试中必须做到:
1.克服考试开始时的紧张情绪。方法:注意外表。提前进入考场,适应考场环境。了解考试模式,进行模拟训练。
2.听清考官所问之问题。若没有听懂,可以要求考官重复其问题。方法:使用I am sorry but could you repeat your question?/I beg your pardon, Madam(Sir)?等句型。
3.全面地回答考官提出的问题,不能跑题。
实用技巧:A. 对于考官提出的特殊疑问句,首先使用单词、词组或句子给予明确的答复。然后阐述理由。B. 对于考官提出的一般疑问句,首先答复yes或者no,然后阐述理由。C. 对于考官提出的选择疑问句,方法同A。
4.不要与另一位考生交流,不要干扰另一位考生的答题。
5.有时由于时间问题,考官有可能非常简单地进行本项甚至打断考生的答题,这考生的临场表现没有任何关系。出现上述情况,切忌紧张。
General Procedure
Examiners’ greeting and self-introduction
Candidate’s names and hometowns
Marksheets required
Questions for reference
Can you tell me about yourself?
Can you tell me about your hometown?
Can you tell me about your friends?
Could you tell me about the facilities in your hometown?
Could you tell me about your reasons for learning English?
Could you tell me about your interests outside college or work?
Could you tell me about your ambitions for the future?
Could you tell me why you chose this type of work?/these studies?
Could you tell me how much you use English at work?/in your studies?
Could you tell me what you like best about your work?/studies?
Could you tell me what you like least about your work/studies?
Could you tell me how important you think English is in business life in China?#p#副标题#e#
Could you tell me how important you think imports and exports are to China?
Could you tell me what effect you think technology is having on business life in China?
Could you tell me what effect you think advertising has on people in China?
Could you tell me how working life is changing in China?
Could you tell me how important you think the tourist industry is to China?
Can you tell me about your reasons for choosing your profession or studies?
Can you tell me what you hope to achieve professionally in the next five years?
Can you tell me how important a foreign language is to you in your work or studies?
Can you tell me how you relax from your work or studies?
Can you tell me what you would like to change about your work or studies?
Can you tell me whether you would like to work or study in a foreign country?
Can you tell me which foreign language you think will be most important in the future for business in China?
Can you tell me what you think is the biggest change in working life in China?
Can you tell me how important you think it is for people who work in business in China to be familiar with information technology?
Can you tell me which professions are most useful for China?
Can you tell me how people’s attitudes to work are changing in China?
Can you tell me which you think are the most important new commercial activities in China?
商务英语考试和雅思及其他英语语言类考试有相通之处,这从学科式英语的角度来说都是相通的,但是从商务的角度来讲,商务不需要过多的冗余,而是需要clear的表达或者交换或者商讨某个话题、意见、观点等。所以,在第一部分的考试中,需要我们清晰的表达自己的观点,就事论事,把观点补充完整即可,切忌大谈特谈,缺乏目标指向性。
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1. Tell me about yourself?
1.向我介绍一下你自己。
2. What are your greatest strengths?
2.你最大的优点是什么?
3. What are your greatest weakness?
3.你最大的缺点是什么?
4. Why did you quit your last job?
4.你为什么从上一份工作离职?
5. Why do you want to work here?
5.你为什么想在这儿工作?
6. What do co-workers say about you?
6.你的同事如何评价你?
7. Would you be willing to relocate if required?
7.如果需要你到其他地点工作,你愿意吗?
8. What do you know about us?
8.你对我们公司有什么了解?
9. What kind of salary are you looking for?
9.你的期望薪资是多少?
10.What were you earning at your last job?
10.你上一份工作的薪水是多少?
11. What have you learned from mistakes on the job?
11.你从工作所犯的错误中学到了什么?
12. Why should we hire you?
12.我们为什么要雇用你?
13. What Is Your Dream Job?
13.你理想的工作是什么?
14. What are you looking for in a job?
14.你希望从工作中得到些什么?
15. Are you willing to work overtime?
15.你愿意加班吗?
16. What experience do you have in this field?
16.你有什么这个行业的经验?
17. Do you consider yourself successful?
17.你觉得自己成功吗?
18. What have you done to improve your knowledge in the last year?
18.在最近的一年里,你做了什么来提高你的知识技能?
19. Where do you see yourself in 5 years?
19. 你的五年工作规划是什么?
20. Are you a team player?
20.你善于团队合作吗?
21. What motivates you to do your best on the job?
21.工作中最能激励你的是什么?
22. What is your philosophy towards work?
22.你的工作哲学是什么?
23. Tell me about your ability to work under pressure?
23.描述一下你的抗压性。
24. Have you ever been asked to leave a position?
24.你被解雇过吗?
25. Explain how you would be an asset to this organization?
25.你将怎样成为企业的难得之材?
26. Tell me about a suggestion you have made?
26.告诉我一个你曾经提过的建议。
27. Why do you think you would do well at this job?
27.你为什么认为你会做好这份工作。
28. What irritates you about co-workers?
28.你同事的什么行为会惹恼你?
29. What is more important to you: the money or the work?
29.什么对你比较重要:金钱还是工作?
30. How long would you expect to work for us if hired?
30.如果被录用了,你预计会在我们公司工作多久?
31. What kind of person would you refuse to work with?
31.你会拒绝与何种人工作?
32. What would your previous supervisor say your strongest point is?
32.你之前的上级认为你最厉害的地方是什么?
33. Tell me about a problem you had with a supervisor?
33.你之前与上级发生过摩擦吗?
34. If you had enough money to retire right now, would you?
34.如果你有足够的钱可以退休了,你会吗?
35. Explain what has disappointed you most about a previous job?#p#副标题#e#
35.上一份工作你最不满意的是什么?
36. Have you ever had to fire anyone?
36.你曾经解雇过他人吗?
37. Do your skills match this job or another job more closely?
37.你的技能与这份工作还是另外一份工作相匹配?
38. How would you know you were successful on this job?
38.你如何知道你在这个岗位上成功了?
39. Are you applying for other jobs?
39.你有应聘其他的工作吗?
40. Are you willing to put the interests of the organization ahead of your own?
40.你愿意将公司利益放在自身利益之前吗?
41. Describe your management style?
41.描述一下你的管理风格。
42. Do you know anyone who works for us?
42.你认识在我们公司工作的员工吗?
43. Do you have any blind spots?
43.你有什么盲点吗?
44. If you were hiring a person for this job, what would you look for?
44.如果是你在为这个职位进行招聘,你会雇佣什么样的人?
45. Do you think you are overqualified for this position?
45.对于这份工作,你是否觉得自己大材小用?
46. How do you propose to compensate for your lack of experience?
46.你会如何来弥补你的经验不足?
47. What qualities do you look for in a boss?
47.你觉得老板要有什么品质?
48. Tell me about a time when you helped resolve a dispute between others.
48.告诉我一个你帮助调解同事之间矛盾的事例。
49. What position do you prefer on a team working on a project?
49.你想要在团队合作的项目中担任何种职位?
50. What has been your biggest professional disappointment?
50. 你职业生涯中最失望的事情是什么?
51. Tell me about the most fun you have had on the job?
51.跟我说说在工作中最让你感到愉快的事。
52. What do you do to keep learning and developing your skills in this area?
52.你会做些什么来让自己在这一行持续学习和增长技能?
53. Can you give an example of something you have learned on your own that has helped you in your professional life?
53.你能举例你如何通过自学帮助自己的职位生涯吗?
54. What positive things would your co-workers say about you?
54.同事认为你的积极一面是什么?
55. What negative things would your co-workers say about you?
55.同事认为你的消极一面是什么?
56. How you helped your team or a team member to achieve a specific goal?
56.你如何帮助你的团队成员达成目标?
57. Describe a major change that happened in a previous job. How did you deal with this situation?
57.讲讲你上一份工作中遇到的重大变故。你是如何处理好这个问题的?
58. Tell me about a situation in which you had to adapt to changes that you had no control over.
58.你遇到的由于自己无法控制只得适应变化的情形是什么?
59. Tell us about a suggestion you made that led to improvements in your company.
59.你曾经提出过什么建议让公司得以改善?
60. Can you tell me about the last time you took initiative at work? What did you do?
60.你能告诉我你上一次在工作中采取主动是什么时候?你做了些什么?
61. Describe a situation in which you were able to meet a tight deadline on time. How did you prioritize your tasks and schedule?
61.描述你在紧迫的工作期限内完成任务的事例。你是如何调整任务及日程的优先顺序的?
62. Can you describe a goal that you have achieved? What steps did you take?
62.你能说一个你已经达成的目标吗?为此你采取了什么步骤?
63. How do you deal with risk? Can you describe a work situation in which you had to deal with a high level of risk?
63.你如何处理风险?你能讲述一个你如何在高风险下工作的事例吗?
64. Can you tell me about a time when you were able to complete a task or project successfully without supervision or support?
64.你能告诉我一个在没有监督或支持的情况下,你如何成功完成任务或项目的事例吗?
65. What were some challenges you faced on your last job? How did you handle these challenges?
65.上一份工作中你面对的挑战是什么?你如何应对这些挑战?
66. Have you ever felt your supervisor or team leader was not providing enough support on a project? How did you handle this situation?
66.你曾经觉得你的上级或者团队领导人没有给项目提供足够的支持吗?你如何应对这种情况?
67. Can you give an example from your work experience that shows your analytical abilities?
67.你能从你之前的工作经验中找出一个能展现你分析能力的事例吗?
68. Can you describe a time when you had to be able to develop a working relationship quickly with someone?
68.你能讲一个你如何快速与他人建立工作联系的事例吗?
69. What are the most important factors in building successful business relationships?
69.什么是建立成功商业关系最重要的影响因素?
70. Describe a situation in which you had to deal with a complex workplace politics.
70.描述一个你如何处理复杂办公室政治的事例。
71. Describe the steps you have taken to make an important decision at work.
71.讲讲你在工作中做出重要决策时会采取的步骤。
72. Can you give an example of a situation in which you made a decision which did not turn out well?
72.你能描述一个关于你做出决定后但并未取得成效的事例吗?
73. Have you ever had trouble leading a project or team? How did you deal with this situation?
73.你曾经在领导团队或者带领项目的过程中遇到困难吗?你是如何应对的?
74. How do you manage your team?
74.你怎样管理团队?
75. Describe your work ethic?
75.描述一下你的职业道德。
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商务英语证书(BEC)考试是由剑桥大学考试委员会与教育部考试中心联合推出的一项权威性的考试,该证书在英国、英联邦各国及欧洲大多数国家的商业企业部门获得认可,并且能作为考生英语能力的证明。
商务英语证书(BEC)考试分三个级别,初级(BEC Preliminary)针对大学英语二级或高中以上水平的学生,中级(BEC Vantage)则主要适合通过了大学英语四、六级的学生,同时也适合于从事国际商务的专业人士和公司的职员。商务英语高级(BEC Higher)由于对英语水平及商务知识都有较高的要求,证书含金量高,目前参加该级别考试的人数呈上升的趋势。
以上三级考试的运行模式相似,皆涵盖了对学生听说读写能力的测试。考试分两个阶段进行:第一阶段为笔试,包括阅读、写作和听力,一般是上午进行;第二阶段为口试,一般是下午进行。
BEC初级考试时间分别为:阅读、写作90分钟,听力约40分钟(含填写答题卡时间),口试12分钟。下面拟从读、写、听、说四个方面分别介绍一下参加商务英语初级(BEC Preliminary)考试应该注意的问题以及相关的应试技巧。
二、写作
(一)写作第一部分 —— 便条、留言、备忘录及电子邮件
在这部分写作试题里,考生必须根据所给的书面提示写出一篇30至40字左右的商务情境中常见的应用文,通常以note(便条)、memo(备忘录)、E-mail(电子邮件)等形式出现,它们是商业组织内部广泛使用的书面联系形式。
便条note的使用范围很广,它的书写格式、措辞、称呼及语气比较随便、简单。对收条人的称呼可以以Dear开头,也可以不写。结尾不必写Sincerely,但必须署名。便条一般不必写出年月,直接只要写上星期几、上午或下午,以及几点钟等等。便条的语言特征是简明,有时甚至可以省略句子的某些成分,前提是省略不得影响意思的表达。
写作部分的相关应试技巧如下:
l、务必先认真审题,读懂指令及要求。根据题意答题,切勿答非所问或根据题意的一两个词随意发挥。
2、写作内容需满足题目的每一项要求。尤其是答题时用词要简洁明了,避免使用冗长复杂的句子结构以及使用意义含糊的词语。
3、切忌没根据的创造性发挥,添油加醋。
4、最好留出1到2分钟时间检查答案。
(二)写作第二部分 —— 商务信函
这部分写作要求考生写一篇60至80字的商务信函。通常在考生阅读完一篇短文后,例如信函或广告,然后据此写一封回函。题目要求清楚地说明了考生写信时应包含的信息点。其中有一些内容是需要考生扩充的。需要注意的是,虽然考生可能会重复题目中提到的关键词,但应尽量避免把考题上的词组或句子直接搬到他们的作文中。
下面是商务书信写作的基本要求:
1、采用恰当的语气
2、言简意赅,避免行文冗长
3、措辞精确有力
4、避免单调平乏
一、阅读
初级阅读材料由句子或短小段落组成,考试题型主要是:搭配题,选择题,填空题;共分7个部分,以下分别讲解。
(一)阅读的第一部分主要测试考生的理解、判断能力。该部分由五个简短的句子构成(有时后设一问题)和三个选项,要求找出与原句含义相同的选项或选出对原句的正确解释及说明。这部分出现的句子一般都是比较常用的商务用语,内容涉及时间、日程安排、商品订单等一些常见的商务情境。因此,考生应记忆并掌握一些相关的词汇及商务用语。答题时,尽可能仔细地阅读这些句子与其三个选项,抓住关键词,做出正确选择,不被似是而非的各种选择项所误导。
(二)这部分配对题由一组词组和五个句子组成。考生须把每个词组和标有A到H的各个句子进行相应的配对。由于只有五个句子,并非每个词组都能得到配对。此项考题的测试重点是考生的词汇量,包括一部分商务词汇。考生应熟悉以列表、内容提要、目录等形式出现的各类阅读材料,例如:姓名、地址或书籍的目录,办公室计划,公司或商店的各个部门,商品目录的各个条目,尤其要注意公司内部结构及工作人员与其工作职责的表达。
(三)该部分一般由八个图表(或者一张图表带有八个不同部分)与五个句子组成。每个句子都是对特定的图表或图表的某一部分的描述。考生需要将问题和标有A到H的图表部分进行相应的配对。这部分考题主要测试考生理解、分析图表的能力。考生应该能够分析图表数据,了解图表之间细微的差别,同时理解各句子的准确含义,尤其是某些描述图表走势的动词短语,例如:“rose steadily”(稳定上升),“remained stable”(保持稳定),“decreased slowly”(缓慢减少),“reached a peak”(达到最高点)等描述图表用语。
(四)此部分的阅读材料是一篇100-150字的短文,主要测试考生对阅读材料细节的理解能力。这部分选择题的三个选项是固定的(A. Right, B. Wrong, C. Doesn’t say)。题目的内容与原文一致时选A;不一致时选B;如果题目的信息在原文中没有提到,也没有针对性的句子证明它是对或错,则应选C。考生要特别注意B和C的区别:B 指文中有材料证明题目内容与原文不符,是错的,C则表示文中没有提到,其表述并不一定是错误的。
(五)这部分考题由一篇短文和六个选择题组成。文章包含的信息量相对来说比较多,并且往往取材于传单、报纸、杂志等。考生阅读时可按卷面排列的顺序先看文章后读问题,也可先读问题再看文章。根据实际经验,我们发现从问题入手阅读效率会更高些。因为,一般来说问题的语言较为简单明确,容易理解。考生读后可首先了解问题的内容,带着问题去阅读文章,可做到阅读时目标明确,有的放矢,尽量减少盲目性阅读。
(六)此部分填空题一般包含12个空白处,要求考生从给出的三个选择项中选择一个填入空白处。主要是测试考生的语法知识,考查考生对文章的整体及上下文的理解以及对语法结构的分析能力。这部分所要填的词主要是虚词,如介词、连词及冠词等;也有少量实词,如动词、代词、副词等。因此考生应将注意力主要放在句子的语法结构及词语的搭配上。
(七)这部分考题首先给出两篇短文,常以备忘录(MEMO)及广告等形式出现。考生再根据这两篇短文包含的信息完成后面一张表格的填空。表格内有五个空白栏,考生必须填上一个单词、一个数字或一个词组。这部分考题测试的是考生获取相关信息并且准确完成表格填空的能力。需要提醒考生注意的是,考题要求第三点里的“in CAPITAL LETTERS”,意为用大写字母填写答案,这一要求很容易被考生忽略,所以考生务必要认真阅读考题要求,不能有半点遗漏。
阅读题的解题步骤常为:
第一步:快速阅读所给出的两篇短文,了解具体内容,理顺人或物之间的关系。
第二步:认真阅读短文后的表格,明确需要填写的栏目。
第三步:从短文中找出相对应的答案填写。
三、听力
(一)听力第一部分 —— 选择题
第一部分听力以八个简短的对话或独白的形式出现,配以八道选择题。选择题的选项可能是文字,也可能以图片或图表的形式出现。每道题录音时间为15至30秒,会连续播放两次,考生能有机会确认、核对自己的答案。这部分考题测试的是考生在实际情景中捕捉信息的能力。考题答案可能有关时间、地点、名字或者让考生分析图表或地图方位。
要准确地回答这一部分的题目,考生应注意以下几点:
l、准确、迅速地理解供选择的图表所表达的意思。
2、特别注意日期、数字、姓名及简单的事实。
3、根据图表内容进行充分预测(anticipation)。
4、一旦认为知道某项选项符合对话的条件时,应仔细看一下,但不要急于做出选择,直到听完了全部对话之后再做决定。
(二)听力第二部分 —— 填空题(1)
听力第二部分是一段一分半钟左右的对话或独白。考生的答卷上会有一个表格、图表或是一组笔记,内有七个空白处需要填充。这七个空白处的答案可能是日期、价格、百分比或数字。虽然空白处也有可能需要填写普通单词,但是这部分考题还是以填写数字为主。考生需要注意的是:有时空白处需要填写人名,考生必须根据录音里所述的拼法正确地填写人名。
一般来说表格中题目的编排顺序与录音中信息出现的顺序是一致,题目中出现的词汇与录音中的相同或相近的。因此,只需眼看表格,耳听录音,就不难得出正确的答案。因为这部分考题基本上都是以数字为主,所以熟练掌握英文数字的读音和各种数字的英文表达方式,应该成为考前准备的重点之一。各类数字包括小数、分数、百分比,以及三位数以内、四至六位数、七位数以上数字和百万。如果考生觉得漏掉了一条信息,不必过于紧张。最重要的是,不要停下来往回看,应该尽快在表上找到当前所谈内容的位置。因为每段对话念两遍,所以考生将再听一遍以检查全部信息。有时考生可以提前看一眼表上后面的信息,这个办法能帮助考生识别关键数字。但总的来说,考生应尽可能按对话中所听到的顺序在表上找到所给的信息,这样就不会有所遗漏了。
(三)听力第三部分 —— 填空题(2)
在听力部分第三项里,考生将听到一段独白。答卷上有一组笔记或表格,内有七个空白处需要填写。答案一般为一至两个单词。这部分与上一部分较为相似,也是测试考生“听要点,做笔录”的实际操作能力,可以采取与第二项相同的技巧处理。不过,这部分答案都是单词,使“捕捉信息”的难度稍微要高一些。最重要的是要注意独白中的话题转换,因为一个话题一般就是题目中的需要填写的一个要点,所以听录音时要密切留意独白中的停顿和各种表示话题转换的表达方式。
(四)听力第四部分 —— 选择题
听力第四部分为一篇较长的文章。时间为三分钟左右,通常以采访、讨论的形式出现。共有八个问题,每个问题有三个选项。此部分考题要求考生能够理解篇幅较长文章的中心意思以及根据题目要求获取细节性的信息,而且还要求考生能分析讲话人观点及态度。
这部分可以采取以下技巧:
1、从题目要求和试题中找出必须听懂的内容,并将其作为听的重点。同答题重点不相干的词句、内容,尽可心安理得地“不求甚解”,减轻记忆负担,以防因小失大。
2、尽可能快速地回答每道题。如果花费太长时间考虑某一问题,就有可能跟不上所听内容,错过谈话中重要部分。
3、边听录音边看题目,注意一次要看到两三道,提高效率和准确度。
4、如果没有听到一个问题的答案,看下面一个或两个问题,可努力从谈话中听出每个问题中提到的关键的话题或事物。
四、口语
商务英语初级口语测试分三部分,一是学生和考官之间的日常对话,时间为2分钟;二是考生做短小商务演讲,时间为5分钟;最后两名考生进行商务对话,时间是5分钟。近年来,口语考试不再采取录音寄回英国评分,而是由国内一些相关人士打分。针对这些特点,学生在口试之前,可以大量操练一些中国考官经常提的问题,以便口试运用自如。同时,考生一定要相信自己能够成功,充满自信。
第一部分由考官和考生之间以面试形式进行。每个考生被问的问题略有不同。这部分口试内容通常是介绍自己,谈论自己的家庭、爱好、工作能力,以及表示赞同、反对或发表自己观点的能力。
第二部分是一个短小的演讲(mini-presentation)。考官从一组与商务有关的主题(topic)中抽取一个作为考生演讲的题目,考生有一分钟左右的准备时间。每位考生演讲完毕之后,考官会叫这位考生的搭档对刚才所做的演讲作出评论。这部分考查的是考生准确、恰当地表达自己观点的能力。
第三部分口试为两个考生之间的双向对话(two-way conversation)。考官向考生描述出某一场景,并提供黑白图片或书面文字作为提示。考生的对话应持续两分钟左右,必要时考官会插话,然后进一步提出与主题有关的问题。这部分口试考查的是考生运用适当的语言和策略做出反应的能力。
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