为您找到与剑桥商务英语难不难相关的共34个结果:
BEC即剑桥商务英语证书考试,是剑桥大学考试委员会(UCLES)设立的。很多人误认为BEC考试针对是那些学与商务有关的专业人员的,其实不然。因为无论你学的专业是什么,都要在某个特定的商务环境中运用,BEC考查的正是这种普遍存在的商务环境中应具备的通识与能力。剑桥大学考试委员会设立BEC考试的目的是在全球范围内建立一个测试商界雇员英语水平的统一标准,使BEC证书被跨国公司和非英语国家的大公司用作商务英语测试标准,以评估在真实商务环境下雇员的英语水平,使人力资源部门能准确评估雇员商务英语的运用技能。
因此,与我国的四、六级考试相比较,BEC考试更侧重对英语实际运用能力的考查。换句话说,BEC中的考查内容都是可以马上拿到实际工作中去的,不会出现所谓高分低能现象。
1. fill a prescription 按处方抓药
Would you please fill this prescription for me?
2. fill in for 代替; 同义:fill one’s place(position.shoes); take the place of; take over
Dave. can you fill in for me tonight at therestaurant? I’d like to go out of town.
3.food for thought 令人思考的东西;同义:thought-provoking
There is a lot food for thought in what he had tosay.
4.for nothing 免费
To pay to see that movie would be foolish. when you can see it on TV for nothing.
5.from top to bottom 从上到下
A: Maybe you lost your wallet in this room.
B: I’ve searched it from top to bottom.
6. get of on the wrong foot 开始事情就做错了
I got off on the wrong foot. and I don’t have any idea which way to turn now.
7.get a lot out of something 从……学到很多
The training program was difficult,but she got a lot out of it.
8. get at 想说
Do you understand what I’m getting at?
9. get away with 对…..摆脱惩罚
A: Did you know that Bob is leaving for home tonight? He isn’t planning to take his finalexams.
B: He can’t get away with that
10.get going 赶紧行动; 同义:get moving
A: It looks like we won’t have enough time to do all we wanted to.
B: Who says we won’t? let’s get going.
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随着中国经济与世界经济日益接轨,社会对掌握商务英语交流技能人才的需求也不断扩大.为了顺应这种发展趋势,一些国际性的商务英语考试在中国流行起来,而通过这些考试所获得的证书或成绩也被越来越多的组织和公司所认可,成为招聘和升职加薪的重要依据.目前的商务英语考试种类较多,主要有剑桥商务英语、托业考试和博思职业英语等,研究这些考试的权威性、形式和适用对象,对于面对繁多的商务英语考试而无所适从的应试者具有现实的意义.
写作
写作的重要性大家都很清楚,我想说一下,具体到BEC这个考试中写作的重要性,剑桥商务英语真题集前言中有一段话是考试的评分规则,即在相同的总分下写作分数高的试卷将会被给与更高的等级,并且最后给试卷等级的时候主考官要征求写作部分阅卷老师的意见,可见优秀的写作能力在BEC考试中有多么重要。
第一部分
本部分是给定图线或者表格,要求考生描述题目给定信息的趋势,题目要求很简单,但是真正写的时候才发现在要求的120-140字的范围内要把图表中横向纵向的比较用不重复简洁有效的文字表述出来并非想象中的那么容易。
其实题目的信息很容易读懂,关键问题在于怎么样忠实于题目将原本枯燥的数字或者曲线描述出来,又不让人感觉冗杂沉闷。
关键在于常用句型、关联词的积累,文章的结构要清晰易懂,层次明确,重点信息突出,借助于图表的特征数值来写。单纯的数字累加相当于流水账,连Band 2都得不了。
这一部分的技巧在于首先抓住整个变化区间最核心最明显最重要的趋势确定文章的行文路线和方法。首句就要给出全文的趋势,比如:销售量大幅上升或者在最近的几年里该公司股票价格反复波动等等。确定了大体框架之后,写进文章的就是信息了,中间穿插一些非常有用的词比如:double就很好,当然要看准数字再写。文章的转折、递进的处理和四六级作文相同。
要注意的是,你所要做的只是描述趋势信息,不要题外发挥,题目没给的一点也不要写,写了不但没用,还会倒扣分。看准题目要求,做好自己的本职工作就可以了,这也是商务活动的最基本的原则。
尽量将自己的字数控制在题目规定的范围内,超过字数会被认为是概括能力不强,拖沓,同样会被扣分。
第二部分
本部分是写作的重头戏,也是真正显示高手水平的地方。不管是Report, Letter还是Proposal都要充分展示你的词汇、语法结构、句型的丰富,另一方面,从商业活动的角度来说又要明确而有效的给出对于题目所给实际问题的解决方案。
市面上的参考书上包括剑桥习题集中有例文,后面还附有考官的评定等级和评语。要仔细揣摩考官评语,找出考官欣赏的写法,其实这也是一种向标准的商业写作进步的很好的一种方法。
适量的背诵肯定是有好处的,但是目的不要局限在仅仅背诵这种形式上,学习别人的写法,把优秀的习惯变成自己的东西才能真正进步。
考试的时候写作部分时间应该还算是充足,70分钟,但是不同人的情况不一样,也不好说写作就肯定容易,而且根据我个人感受要想写出Band 5的作文,平时要狠下功夫练习,给自己限时,考试的时候发挥也应当非常好。大致的印象是四六级作文写的还不错的同学大致能得到Band 3,呵呵,提升的空间太大了。
参考资料上都有各种题材的基本的格式,真正的内容要充实、灵活,语法句式多变。200-250个字的要求限制里,要想尽一切办法展示出你的优秀的写作能力。很简单的比如,你肯定不能遇到转折就用but,你应该尝试着用however, nevertheless, whereas等等。一个意思的表示方法有很多种,对应的句式就有很多种,在作文里避免重复。
文章的内容要逻辑合理,层次分明,这样考官才会认为你真正的具有从事商业活动写作的能力。论点明确,论据说服力强也是很重要的。
在刚刚开始准备的阶段注意写作技巧的积累,到临近考试的2个月就要开始正式的训练了,写之前别看例文,写完之后再对照,你肯定会发现很多不足的地方,当然你也可能有比例文更优秀的地方,错的地方改正,不自然的地方改正,自己写的好的地方都作标记来源:考试大,什么时候你把自己的作文划的一塌糊涂的时候,你就真正是的在提高了。
总之,写作的提高要靠练习,坚持不懈的练习,练的时候注意学习,充分利用范文和各种资源,一定能取得提高。#p#副标题#e#
阅读
阅读的最大特点就是难度大,时间紧。
BEC是典型的用于商业活动的实用性考试,考查的能力就是在商业活动纷繁复杂的浩瀚的信息流中提取关键有用的信息。
阅读部分时间一个小时,总共六个部分,共52个小题,包括涂答题卡的时间。具体的题型大家可以登陆中国教育考试网www.neea.edu.cn,上面有样题。
第一部分
第一部分的主要做题方法是先快速阅读题目所给的7个句子,迅速找出句子的核心意思和关键词,其实这一点是有很多人忽视的,在时间这么紧的情况下不紧不慢的细细分析句子太不现实了。我的习惯做法是用铅笔把每个句子最核心的词汇圈出来,读完7个句子后,再去读文章,其实在读文章的同时大约有至少三四个句子能找到对应的选项,不过这当然要以阅读理解能力为基础的。BEC的另外一个突出的特点就是迷惑性很强,各个选项,各段文章之间的题材的相似性很大,这大大增加了考试的难度,有的题目并不会直截了当地把答案摆在你面前,出题者会变换说法,或者用一些商业上惯用的术语或者行话,如果不能理解这些会很吃亏。所以在准备这种题目的时候相关的商业词汇术语的积累很重要,很多英语系的同学虽然阅读能力很强但是由于平时阅读范围并不集中于商业方面,另外一点也是最重要的一点,就是经济管理方面的知识缺乏,可能读起来很吃力甚至不知所云,所以说补充相关的知识是很必要的。
第二部分
第二部分的难度总体来说大于第一部分,考查的是文章的连贯性。做题的方法大家都很熟悉,就是关键词法,常用的虚词,连词都是很重要的。但是别指望只依靠这些就能得到满分,那样未免太简单了,因为词的连接即使再难,见的多了,就熟悉了,没难度
BEC的考官不是要你的耗在准备过程中的时间,而是效率,实实在在的效率。其实把句子填到文章中去主要还是要体会文章的意思,按照文章的行文逻辑与风格,在做题过程中要边读边想,如果让你自己写你会怎么写,根据文章的目标受众,结合相应的背景,如果你的理解能力好,思维方式和西方行文方式特别接近,就会发现做起来特别顺,如果发现理解起来非常不顺畅甚至感觉前后矛盾,那肯定是你的选项错了,或者是文章的意思没有真正弄明白。
准备这种题目的技巧其实也就是写文章的技巧,各种的写作的常用技巧都要掌握,举例,排比,反问,语气的转折,甚至西方常用的一些思维方式都是必需熟练掌握的。
第三部分
形式上是大家很熟悉的阅读理解,但是文章内容的载体一般都是商业的报道或者新闻杂志的专栏。刚刚开始准备的时候你会发现和四六级太不一样了,在BEC考试里,没有所谓的重点,只要是文章里面提及的内容都有可能考,一段话里的长篇大论未必会考到,而简单的一笔带过却有可能是要求你仔细思考的内容。做的题目多了大家就会发现,基本上是一个题目对应一段,题目的顺序也和文章一样,但是凡事都有例外,要做好心理准备,即使多出一段或者出现不对应的情况也不要慌,只要真正把握了文章的意思,题目怎么出都能做对。
第四部分
形式上是大家常见的完型填空,
完型填空考查的就是词汇掌握的准确度,这一部分难度应该不算大。但是没有充足的词汇积累想做好这个题目也是不太可能的。设置题目的主要手段就是给出几个意思非常相近的词,让你选择。做题技巧我实在想不出别的,只有积累了吧,大量的全面的积累,只有有充足的知识储备才能从容应对。特别要注意与商业密切相关的常用的词汇,举最简单的个例子,ensure与assure的区别和用法。这样的点都是需要特别注意的。
做选择题的实用的排除法大家都会,还有个人不同的做题习惯,只要是能够做对题目都是好的方法。
第五部分
本部分是往文章中填词,其实实词还是占很小一部分的,大部分都是虚词。要想做好这个题目语感太重要了,有了语感做题的速度会大大提高,好的语感不是一朝一夕练就的,大量的阅读必不可少,还有大量阅读后的及时总结与吸收。
但是不能完全依赖语感,因为有时候感觉并不准确,有的题目还得靠仔细的分析,包括对结构的研究和文意的揣测,斟酌用词。一个人用词的方式能够反映出他或她的品位,思维方式,考虑问题的出发点等等。所以说即使不是为了考试,在词汇的把握方面我们也应该做很多工作。
常用的both、and、the、as、same、to、however、even、whether、how、not only
but also
还有考查的语法的结构,前后一致。BEC把你所能想到的考查点都想到了,还有很多你想不到的,都需要自己慢慢去学,去理解。
第六部分
本部分是改错,大家都很熟悉的题目。但是千万不要轻视,因为它考查的方式太灵活,涉及的面太广了。这一部分的成绩最能说明你的英语是不是地道,是不是容易犯一些常见的错误。虽然比起来四六级的改错BEC只有删词这一种,但是难度并没有减小。因为广度之大,所以我个人认为做多少题都不为过,这不是鼓励搞题海战术,这是积累,因为积累的力量是伟大的。即使经过大量的积累有的题改不出来也很正常,因为这是BEC高级。
常见的错误类型有意思错位,累赘,固定用法的使用错误,the 的用法,定语从句,虚拟语气,强调句型 etc. etc. etc. 呵呵 大家做的多了就会知道大致的类型,及时总结很重要 。That’s it.
阅读总结
其实说了这么多,上面的应试技巧归根到底都是以阅读能力为基础的,BEC的阅读题量多,难度大,时间紧,要想在阅读中取得高分就必须在平时的训练中注意培养自己的良好的阅读习惯,提高阅读速度。阅读是将来工作和学习深造的基础,BEC为我们提供了一个很好的进步的学习机制。阅读的能力是以词汇、语法等为前提的,缺少了基础的支撑永远不可能真正的提高阅读能力,这就像摩天大楼要有坚实的地基一样,这是最简单的道理也是适合万事万物,放之四海皆准的真理。有很多同学的词汇不错或者听力不错,但是语法基础不行,其实这样的同学可能在某种特定的考试环境下可以,但是这样的语言知识架构不可能长久。对于很多想提高英语水平的同学,从某种意义上来说,良好的基础远远比所谓的多少多少的词汇量重要得多,词汇量可以在短时间内提高,而抛却基础空谈提高的方法永远都是虚假的,受到限制的,永远不可能有真正的发展。阅读的提高要靠坚实的基础正确的方法还有一定的灵性,这些都是知识与思考的结晶,这样培养起来的英语能力经得起考验,也必将会是人生的一笔宝贵的财富。#p#副标题#e#
听力
无论是BEC中级还是高级,听力部分都是很难的,至少在四个部分的对比中,难度应该是不小的。呵呵,可能有人已经听过BEC高级的听力,觉得并不是很难,你现在拿过题来做一遍,就知道是什么感觉了。呵呵
我想,BEC听力的难度一方面是因为它的语速快;另一方面,信息量太大。除了这两方面的因素之外,还有题目设置的原因,拿第一部分来讲,BEC考你的不是听写,出题者会变换句式,你不知道空里面的那个要填的词汇什么时候出现,呵呵,像极了阿甘的那句经典名言,Life is like a box of chocolates, you never know what you're gonna get.再比如第二部分的匹配题,五段独白的内容属于同一范畴,相互交叉的内容太多,出的题目又有极强的迷惑性,并且选项的设置8个中选5个,还不能有重复。这种题目的方式难度太大了,10个题目全对的可能性几乎是在你完完全全彻彻底底地听明白,并且必须在有限的时间里迅速选出听到的正确选项的情况下才会出现。第三部分的形式虽然非常熟悉,但是真正做起来的时候完全不是想象的套路,BEC太灵活了,你很难掌握所有的诀窍,并且非常耗时间。
BEC是英国剑桥大学主考的考试,所以说在听力部分中你听到的发音都是标准的英音,当然在一些模拟题中还会有非英语母语者的发音,如法国人,西班牙人等等的,但是在真正的考试中极少出现。听力的练习就要熟悉英音的发音规则,发音特点,对于这些熟悉之后才能真正深入了解听力材料的内容。
第一部分
在听力录音播放之前,要迅速浏览题目,猜测可能填的内容,注意单词的正确形式、单词字数的限制。平时准备的时候要仔细体会录音中经常出现的同义转述。当然,最最基本的单词拼写不能出丝毫差错,这是一个人的学习素养问题,如果经常出现最最基本的拼写错误,考官无论如何都不会相信你有真正的英语应用能力,更不用说BEC高级了。
第二部分
最难的一部分,也是最能考查英语听力水平的一部分。建议在听第一遍录音的时候两个部分的题目都做,当然第一遍做不完太正常了,第二遍做完的题检查确认,没做完的题赶紧补充。
做题的时候,根据说话者的语气有时候也能推测出一些信息,这些都会有帮助。但是一定要注意题目故意设置的pitfalls,虽然说实话这些陷阱太具有迷惑性了。但是要通过考试就一定要尽力把每一部分做到最好,所以一定要加油要努力。
第三部分
语速较快,几乎每一道题都有陷阱,听力材料的笔墨着力严重不均,其实也完全可以理解,因为BEC考查的正是排除干扰,获取有用信息的能力。平时训练的时候,对于听到的以下的短语和词组一定要格外注意,如:but .however. what I really mean is 等等
本部分是采用对话形式考查的,是商务情景下的对话,我想说的是:外语系的同学对于这个考试可能在英语水平上有优势,但是和经济管理类专业的学生比,专业知识上就明显吃亏了。虽然考委会反复声明BEC是英语水平的考试,专业知识不是考查重点。但是BEC考试是以商业活动的文章为载体的这一点是谁都不可否认的。一些专业的词汇可能不难掌握,但是BEC考查的一些经济管理思想却不是可以短时间培养起来的,perspective 非常重要,尤其是在要求考生自己发挥的题目上这一点就更为明显。所以说,不论是英语专业的学生还是别的
口语
标准流利的口语,清晰的逻辑思维,顺畅干净的谈吐表达,互动协调的交际能力。BEC高级的口语考查涵盖了真实商业活动中必备的基本素质。
下面谈一下口语的一些基本问题。
最基本的是发音,准确的发音会为你搏得口语考官的赞赏。在现实生活中很多同学的发音并不标准,单词的音标掌握的不好,重音不对,长短音不分,还有一些在初学阶段留下的发音坏毛病都是口语提高的障碍。如果你自认为发音不错,你可以把自己的读的一篇文章录下来,用音箱放大声音,仔细反复听,可能就会听出来问题。比如th和s 发音的区别,你能做到很好吗?
仅仅准确远远不够,英语的发音放到具体句子里就会变音,连读、略读等等很多。生硬的单个单词发音的堆砌会让人听起来很不舒服。发音技巧要靠平日的反复的练习,坏毛病的改正要下很大功夫,平时要注意模仿磁带里的标准发音,必要的时候可以看关于发音技巧的教程,里面有非常详细的解释。
Practice makes perfect.练习永远都是提高口语水平的必经之路,也是最有效的方法。如果有搭档的话,要尽量抽出时间多练习,互相鼓励,互相纠正。说到这里,我想强调的一点是千万不要怕别人指出的错误。大家既然都在努力学英语,都是为了一个共同的目标奋斗,就应该大方一点,豁达一点,有错误很正常,改正就是了。如果你老是因为别人纠正了你的错误而耿耿于怀,你会失去进步机会,永远原地踏步。说句到家的话,除了极少数的人外,别人纠正你还是为你好,如果别人看着你整天在犯同样的低级的错误而一言不发,你会不会觉得自己很可悲。人学习的态度来不得半点虚伪,这一点应当对我们每个人都有所启发。
说到口语考试的具体程序,最重要的就是在考试之前找一位好的搭档,本校的再好也不过了,这样平时可以有针对性的练习。口语和其他部分不一样,是teamwork..两个人的事情就要求双方各尽所能,尽量相互包容和鼓励。良好的合作关系会给你的口语考试带来意想不到的好处。在考试之前要尽量设想出每一个细节可能出现的问题,商量出解决的对策,这样在考试过程中就能避免尴尬的出现。如果实在找不到搭档也没关系,可以去考试现场找一下,说不定有另外一个很优秀的人也在找搭档。最后还可以要求老师指定。相互熟悉一下对方的发音和交谈的习惯也是很重要的。
我考试的时候和蔼可亲的女考官看到我之后微笑着对我说:you are the first Mr. I’ve met today until now. 呵呵,微笑太好了,其实考官和你就是朋友啊,大家坐在一块谈,感觉多好啊,所以完全没有必要紧张。我是因为四六级在南开大学考口语的时候就经历过,再加上准备比较充分,所以整个口语考试过程都是微笑正视着考官回答问题,发挥完全没有任何问题。
第一部分
简单的自我介绍或者考官给你一个小问题,这一部分主要是先熟悉一下考试,也让考官对考生有个总体的印象
第二部分
考官给出一个专题,给一分钟的准备时间,在这一分钟时间里可以记笔记,列出提纲,自由支配,然后就是一分钟的计时时间。在这一分钟的时间里,要自信沉着冷静,根据自己整理的思路,保持正常语速,尽量准确用词,还有句式和语法结构:总是犯语法错误的考生不可能得高分。
你的搭档在说的时候,你一定要认真听,因为,他或她说完之后考官会要求你就刚才的演讲对对方进行提问。
第三部分
考官给这一组出问题,30秒的准备时间,在这30秒的时间里不能讨论,30秒时间到之后开始讨论。讨论过程中要注意相互的配合,两个题目时间要分配均匀,适当的打断和补充被视为交际能力的一部分,
准备口语考试就要对于商业情景很熟悉,知道该从哪些方面去分析问题,这些也是经济管理类专业学生应当特别有优势的地方。我讨论的时候就感觉自己真的在用英语在工作,真的在为一个企业出谋划策,我想这也是BEC考试的成功之处:让学生真正具备商业交际能力,真正的认可度最重来源于企业的用人需求,从这一点来说,这是其他的很多考试不能比的。
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商务英语写作是剑桥商务英语证书(BEC)中级考试的测试重点之一,是从事商务范畴人员与业务往来者交流的必备技能之一,是检测学生写作能力的重要方式之一.但模式化现象在商务报告写作中表现得尤为明显.
首先一点,我们必须牢记,归根结底,BEC作文考察的还是考生英语表达能力。所以学生并不需要担心自己缺乏这方面的实际经验是否会影响考场发挥。(顺便提一句,BEC高级对商务知识的要求大大提高,因此考生要在语言功底上苦下功夫。比如说,写商务报告的固定格式和用于必须牢记在心。)
与此同时,试题结合商务实战的特点,要求文章必须包含特定信息点,或者是通过提供信息源,以及考题中的标注,规定考生写作的具体范围和内容。所以审题是关键,所有已知条件都必须充分利用,换言之,如果遗漏已知条件,就会因信息表达不完整而导致失分。以下是对我的一名学员习文进行点评。
PART ONE---You have been informed that next Wednesday your company's computer system will be closed down so that improvements can be made.Write an email to all staff in your department: saying what time on Wednesday the system will be closed down suggesting how staff should prepare for this saying how the system will be better after the improvements Write 40--50 words
学生作文:
From: Jenny Xu
To: All Staff
Date: 5 April 2009
Subject: Computer System
I want to tell you that our Intranet based on Linux will be closed next Wednesday at 10 o’clock.. I want to suggesting that you should save all your important documents. The computer system will be faster because we will use a newer SAP system. The new system is according to ISO900 and we will benefit from that.
作文解析:
BEC作文解答时,审题非常重要。题目中给出的要求就好比是解代数题中已知条件,都要用到。小作文处理的时候,大家不妨可以把每一个已知条件扩写成一句句句子,同时兼顾句子之间的连接。
通常学生犯的错误是:
1. 漏掉题中给出的已知条件。
2. 给出的已知条件没有表达清楚,用词过于口语化,没有条理,暴露出语言功底薄弱。
3. 切忌过于花哨的发挥,多说多错。
这篇学生的作品是比较典型的案例。作者有一定的英语表达能力和工作经验,但文章中所暴露出来的不足也是明显的。写作不能从细处下笔,而是先要搭建框架。以这篇习文为例,作者在具体语言的表达的雕琢上可圈可点,比如说第一个句子中based on引导的过去分词做后置定语,但是显而忘记了这篇文章的主要目的,那就是通知同事公司电脑系统要升级,但update这个词始终没有在文章中出现,因此读下来以后,可能同事还不是非常清楚,为什么computer system will be closed down, 尽管后面提到了improvement,总让人觉得有些如鲠在咽,言之不尽;因此,思路不清晰是这篇习文最大的问题。
此外,本文还有以下一些问题:
1. 有些用词过于口语化,比如说,文章开头, I want to tell you, 文中you should save这样的用语;
2. 建议Linux, 将SAP, ISO900等唬人术语统统除去,诚然BEC涉及到基本的商务知识,但是真正考核的还是语言功底,语用能力;商务知识好比是盖浇饭里面的小炒而已。
3.里面还有一个明显的语法错误,I want to suggesting….,当然阅卷者不会刻意去搜寻语法错误,而是综合考量语法得分,但由于小作文篇幅较短,那么这个错误就显得非常明显。
范文:
Please be informed that our computer system will be closed next Wednesday at 12 o'clock for system upgrade. The closure will last for at least two hours. Make sure that you have saved all your documents before that time. The whole system will run on a new server, much faster than the current one.
PART TWO-- You work for PJT Ltd, a manufacturing company. You need more staff in your department and your line manager has asked you to write a report explaining why.l Look at the information below, on which you have already made some handwritten notes.l Then, using all your handwritten notes, write your report.l Write 120-140 words.
学生作文:
The purpose of this report is to explain why we need more staff in our department.We compare the number of staff in our department between 2001 and 2003, it only increased five staff. But the average number of ordered units grow up from 200000 to 400000 between 2001 and 2003. Our sales department has announced a big new order from an international company recently. It will bring us much more workload. And the annual holiday increased to 5 weeks per year. That means that we have more workload and less working days.If we had more staff the order should be on time. We should save our company’s reputation. And the workflow will be improved.
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BEC考试将于2011年5月考试开始改变成绩报告的方式:
一、如果考生没有及格且离及格成绩相差不多,剑桥会向下顺延一个级别,给出低一级CEFR(Common European Framework of Referencefor Languages)的成绩证书,以证明考生的英文水平。但需要注意的是,这种证书属于非正式的证书,样式和正式通过(ABC)的证书不一样的,仅是证明考生成绩的一种凭证,具体考生拿到证书时可以知晓其与正式证书的差别。
二、如果考生离及格线成绩差距较大,无法给出这个低一个级别的成绩,则成绩全部标识为F,以往的D、E成绩均不再出现,这些考生则只有黑白的普通的成绩单了,无法获得B1、B2等非正式的证书,也无法获得ABC的正式成绩证书。
欧洲语言教学与测试标准(CEFR)将考生的语言水平,从低到高,所具备的实际交流能力进行了详尽描述(Can do statement)。描述出考生在听、说、读、写四项技能上所具备的典型能力,例如“能够做自我介绍”,“能够在社交,学术交流及工作环境下灵活及有效使用语言”。
CEFR把语言水平划分为3个等级:
A (Basic user)基础水平
B (Independent user)独立运用
C (Proficient user)熟练运用
每个等级都分为2个级别:A1, A2, B1, B2, C1 和C2。
以上所说的所谓“低一个级别的标准”,参照的是《欧洲语言教学大纲级别》
总的来说,目前新的成绩报告只是增加了比及格线低一个级别的非正式的成绩证书,即:
高级没过,但达到B2水平的,发B2成绩证书(高级A相当于上图的C2;B、C成绩相当于上图的C1);
中级没过,但达到B1水平的,发B1成绩证书(中级A相当于上图的C1;B、C成绩相当于上图的B2);
初级没过,但达到A2水平的,发A2成绩证书(通过相当于上图的B1);
BEC 成绩单上的ABCFXZ,是分数的高低。C以上是及格。XZ是缺考。
BEC高级考试成绩说明:
通过等级:A、B、C
未通过等级:B2(未通过但将获得B2级商务英语成绩证书)、F(Fail)
缺考:X、Z
BEC中级考试成绩说明:
通过等级:A、B、C
未通过等级:B1(未通过但将获得B1级商务英语成绩证书)、F(Fail)
缺考:X、Z
BEC初级考试成绩说明:
通过等级: M(Pass with Merit)、P (Pass)
未通过等级:A2(未通过但将获得A2级商务英语成绩证书)、F(Fail)
缺考:X、Z
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商务英语证书(BUSINESS ENGLISH CERTIFICATE)是教育部考试中心和英国剑桥大学考试委员会合作,于1993年起举办的考试。该系列考试是一项语言水平考试,根据公务或商务工作的实际需要,对考生在一般工作环境下和商务活动中使用英语的能力从听、说、读、写四个方面进行全面考查,对成绩及格者提供由英国剑桥大学考试委员会颁发的标准统一的成绩证书。该证书由于其颁发机构的权威性,在英国、英联邦各国及欧洲大多数国家的商业企业部门获得认可,成为确认证书持有者英语能力证明的首选证书,同时也是在所有举办该项考试的国家和地区求职的“通行证”。
商务英语证书考试(BEC)由中英双方合办。英国剑桥大学考试委员会负责命题,阅卷,颁发证书。中国教育部考试中心负责报名、印制试卷和组织考试。
BEC共分三个等级:BEC初级(BEC Preliminary Level,缩略为 BEC P),BEC中级(BEC Vantage Level,缩略为 BEC V),BEC高级(BEC Higher Level,缩略为 BEC H)。考生可根据自己的英语水平自由选择相应级别报考。
毫无疑问,BEC是近年来最受追捧的外语考试之一。有了它的证书,就相当于有了外企的敲门砖。下面我为大家介绍BEC高级的一个月备考方案,帮助大家在一个月之内有条不紊地进行复习,在考场上一鸣惊人。
介绍:
BEC3的难度相对比较大,相当于国内英语专业八级水平以上,考试时间分为阅读60分钟、写作70分钟、听力约40分钟(含填写答题卡时间)、口试16分钟。
准备阶段 第1天 买齐教材、同步辅导和真题集,然后研究一套真题,了解每个部分的考点类型,最后找一个语言水平和自己差不多的partner。
学习阶段 第2天到第15天阶段 开始学习教材,相较于中级,BEC3的词汇量以及商务知识要求大大提高。所以除了掌握教材课文内的单词以外,自己必须去拓展词汇量,尤其是商务方面的重要单词,具体可以上网搜寻一些英语网站,里面基本都有相应词汇整理。
至于商务知识方面,光看教材肯定不够,所以我建议去看一下英国的主流商业杂志和报刊,在看懂文章的同时,积累商务知识,词汇等,顺便也熟悉一下英国人的写作思路,毕竟卷子是由英国老师改的,想写作得高分,除了好的想法,英文也必须相当地道、自然。长期坚持看,对阅读和写作相当有帮助,注意要及时做一些笔记。
晚上同样建议听BBC新闻,由于BEC高级听力相当有难度,所以尽量加大收听量,保持在每天1个小时左右,听完了,可以自己复述下听到的内容,或试着概括写写都是好的。
实战阶段 第16天到第26天阶段 开始进行真题演练,每天按照考试规定的时间做一套真题,这里的做不光是做完题就可以,更需要你去把题吃透。这个和初级、中级备考一样,需要准备一本错题集,把每道题的出题用意都弄明白。由于BEC3很难,所以如果阅读看不懂,要尽量多看几遍,争取看懂,听力也一样,务必做到弄懂每一样东西,这样才不会临考紧张。另外,在做历年真题时,可以把重要的段落和术语记录下来,考前浏览一下。再者要重视对阅读速度的把关,一定要限时训练,掐准时间做题。
另外,从真题上的每篇文章中摘录一些经典句子,尽量试着应用到写作中去,顺便也拓宽商务知识面。文章中不懂的词汇也必须一个个去查阅,做到运用自如。真题是很具有参考性的,很多商务词汇反复出现,所有词汇句型的掌握乃重中之重。大家最好在练习过程中能创作出自己的写作模板,多写,每天写一篇,以便熟练。
最后,还是利用晚上的时间练习口语和听力,你可以看商业英文报和收听英语新闻。听力部分应该坚持听英音,避免语音上的不适应。在听真题后,建议总结考点。练习口语时,可以从历年真题中总结常考的话题,列出相关话题回答的思路。然后就这些内容和你的partner用英文探讨几句,借此培养默契,锻炼口语。
缓冲阶段 第27天到第30天阶段 和初中级备考一样,暂停做真题,回顾总结自己背过的词汇和错题集,整理一下摘录的好用句型或句子。
最后一天晚上务必自己要认真做一套以前做过的真题,为的是再次熟悉考试,建议不要做新的真题,以防做的不好有损考试信心。
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商务英语证书(BUSINESS ENGLISH CERTIFICATE)是教育部考试中心和英国剑桥大学考试委员会合作,于1993年起举办的考试。该系列考试是一项语言水平考试,根据公务或商务工作的实际需要,对考生在一般工作环境下和商务活动中使用英语的能力从听、说、读、写四个方面进行全面考查,对成绩及格者提供由英国剑桥大学考试委员会颁发的标准统一的成绩证书。该证书由于其颁发机构的权威性,在英国、英联邦各国及欧洲大多数国家的商业企业部门获得认可,成为确认证书持有者英语能力证明的首选证书,同时也是在所有举办该项考试的国家和地区求职的“通行证”。
商务英语证书考试(BEC)由中英双方合办。英国剑桥大学考试委员会负责命题,阅卷,颁发证书。中国教育部考试中心负责报名、印制试卷和组织考试。
BEC共分三个等级:BEC初级(BEC Preliminary Level,缩略为 BEC P),BEC中级(BEC Vantage Level,缩略为 BEC V),BEC高级(BEC Higher Level,缩略为 BEC H)。考生可根据自己的英语水平自由选择相应级别报考。
备阶段 第一天 第1天买齐教材、同步辅导和真题集,然后研究一套真题,了解每个部分的考点类型,最后找一个语言水平和自己差不多的partner。
学习阶段 第2天到第12天阶段 开始学习教材,教材的课文是根据考试而出的,所以不管是风格类型、文章长度还是模式都是必须要熟悉掌握的。每天学习1到2单元,分别从词汇、句法和内容背景下手,做到牢记每个商务词汇并能运用自如,商业知识背景和文章架构了然于心,因为BEC2已经不光考你的英语,而且还考你的商务知识。这个过程可以伴随课后练习得以进行,在学完一课后,尽量用自己的话对这课进行复述,这个过程能提高你的语言水平和记忆能力。而且通过对上下文背景的熟知,你也可以增加商务知识,这样即使在考场阅读中偶尔碰到几个词、句不懂,也能应付自如。
晚上时间可以收听BBC,尽量听两遍就能听懂,因为考试听力只播放2遍。
实战阶段 第12天到第26天阶段 开始进行真题演练,每天按照考试规定的时间做一套真题,这里的做不光是做完题就可以,更需要你去把题吃透。这个和初级备考一样,需要准备一本错题集,把每道题的出题用意都弄明白。
另外,从真题上的每篇文章中摘录一些经典句子,尽量试着应用到写作中去,顺便也拓宽商务知识面。文章中不懂的词汇也必须一个个去查阅,做到运用自如。真题是很具有参考性的,很多商务词汇反复出现,所有词汇句型的掌握乃重中之重。
最后,利用晚上的时间练习口语,你可以看一下商业英文报,对自己感兴趣的模块做个小结,或者和你的partner用英文探讨几句,借此积累素材、培养默契,锻炼口语。
缓冲阶段 第27天到第30天阶段 中级备考一样,暂停做真题,回顾总结自己做过的真题和错题集,上网搜寻商务写作模板句型。
最后一天晚上务必自己要认真做一套旧的真题,以防考试时印象模糊,时间把握不佳。
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商务英语证书(BUSINESS ENGLISH CERTIFICATE)是教育部考试中心和英国剑桥大学考试委员会合作,于1993年起举办的考试。该系列考试是一项语言水平考试,根据公务或商务工作的实际需要,对考生在一般工作环境下和商务活动中使用英语的能力从听、说、读、写四个方面进行全面考查,对成绩及格者提供由英国剑桥大学考试委员会颁发的标准统一的成绩证书。该证书由于其颁发机构的权威性,在英国、英联邦各国及欧洲大多数国家的商业企业部门获得认可,成为确认证书持有者英语能力证明的首选证书,同时也是在所有举办该项考试的国家和地区求职的“通行证”。
BEC共分三个等级:BEC初级(BEC Preliminary Level,缩略为 BEC P),BEC中级(BEC Vantage Level,缩略为 BEC V),BEC高级(BEC Higher Level,缩略为 BEC H)。考生可根据自己的英语水平自由选择相应级别报考。
1.中国教育部考试中心认可并引进
BEC 于1993 年由中国教育部考试中心引进中国。英国剑桥大学外语考试部负责命题、阅卷、颁发证书。中国教育部考试中心负责考试的报名和组织工作。
2.全面考察听、说、读、写四项技能
BEC 考试内容与职场环境密切相关,能很好地反映考生的听说读写四项技能以及英语实际运用能力,为用人单位选拔人才提供客观可靠的参照。BEC 证书持有者能说英语、用英语,而不只是会语法、会考试。上岗后可以用英语作为工作语言在日常工作中发挥专长。
3.知名企业和机构广泛认可
越来越多的跨国公司使用BEC 评估应聘者和受训员工的语言技能。其中包括:联合国,世界银行,IBM,阿迪达斯,飞利浦,英国石油公司,花旗银行,毕马威,罗氏制药,大众汽车,中兴通讯,招商局集团,中联重科,北车集团,中投公司等。
查看全部认可公司名录,请登录:http://www.cambridgeenglish.cn/recognition
4.可用于申请赴英学生签证和逾千所大学
根据最新的英国留学签证(T4)政策,使馆明确接受剑桥商务英语(BEC)证书(V 中高级、或H 高级)作为英语水平证明。此外,全球逾千家大学在招生时认可BEC 成绩。例如,英国超过70 所大学承认BEC 高级证书作为工商管理(MBA)课程的语言能力要求。
5.证书终生有效
取得证书后不必有成绩过期失效的顾虑。
天津大学考点BEC上半年考试现正开始报名,考点容量有限,请有意参加的考生尽快点击本网站“考试报名”一栏登记报名。
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商务英语证书(BUSINESS ENGLISH CERTIFICATE)是教育部考试中心和英国剑桥大学考试委员会合作,于1993年起举办的考试。该系列考试是一项语言水平考试,根据公务或商务工作的实际需要,对考生在一般工作环境下和商务活动中使用英语的能力从听、说、读、写四个方面进行全面考查,对成绩及格者提供由英国剑桥大学考试委员会颁发的标准统一的成绩证书。该证书由于其颁发机构的权威性,在英国、英联邦各国及欧洲大多数国家的商业企业部门获得认可,成为确认证书持有者英语能力证明的首选证书,同时也是在所有举办该项考试的国家和地区求职的“通行证”。
BEC共分三个等级:BEC初级(BEC Preliminary Level,缩略为 BEC P),BEC中级(BEC Vantage Level,缩略为 BEC V),BEC高级(BEC Higher Level,缩略为 BEC H)。考生可根据自己的英语水平自由选择相应级别报考。
A.阅读
阅读有5个题,共1个小时。第三个是平时做的四级阅读题型(考理解能力),第四个是完形填空(考短语匹配、单词区分),第五个是把多余的单词选出(考语法)。第一、第二有点特别,匹配,需要训练才能适应,不晓得咋说,反正要理解能力和对文章通篇思路的把握。
阅读是考试的第一部分。对于阅读,我只能说,非常需要练习、坚持同技巧!
既然试题是改编从报纸杂志上摘录下来的文章,那我们在备考阶段要做的就是:每天阅读一个外文报道。媒体推介:The Economist(《经济学家》)、Newsweek《新闻周刊》、NewYork Times《纽约时代》、The Times《泰晤士报》、Management Today、People Management。除了《经济学家》是时评外,其他都是新闻。后面木有中文名字的,是我在真题集后面的acknowledge看到试题出处。
个人偏好于《经济学家》,因为:1.时评难度较高;2.语言风趣幽默、有感情色彩;3.有意思的句子很多;4.观点鲜明、独到。但是如果水平不高的话,建议先看《纽约时代》的新闻,较简单,易理解。
秘诀:看的时候,第一遍限时速读;第二遍细读,把生词、短语记下,地道的句子也抄了吧;最后是坚持。
为何一直推崇这样的方法呢,是因为对比四六级各部分的成绩,我发现就是六级阅读比四级阅读高了20分,是这个方法带出来的结果~当然也还需要些技巧的,但是读多了,理解能力和速度肯定会提高,不信你试试。
应试技巧:
1.审题,关键词划横线。BEC是一个问题对应一段,非常分明。
2.速读完文章,心里大概有个mainidea。又不是特别重要的生词直接忽略。
3.根据文章意思,对选项做排除选择。
4.切忌添加任何个人想法,不能直接选就排除法。
5.特别注意转折词,如BUTHOWEVERUNFORTUNATELYALTHOUGH等,因为中心意思就在这里
6.注意因果关系:THEREFORESOBECAUSEINCASESINCE等
7.段落的MainIdea在第一句或最后一句。
B.写作
写作分为两部分,第一部分10分钟,写办公室Memo、Email;第二部分15分钟,写Report、Proposal。我是考前一个晚上才弄明白第二部分该怎么去写的。
考前需要研究答案。练习真题,然后看参考答案的文章,对比自己的和两个参考的区别(因为参考会给两个,一个高分一个低分版本,自己衡量自己的值多少吧)。研究什么呢?写作语气、句型、结构、语言组织、用词。这些都是根据评分标准来研究的。
第一部分的memo和email需要根据对象、事件来确定语气和句型。例如,某人迟到,你要警告他。句型【A:I‘ve noticed that you have been late for work recently.】【B:Someonetoldmethatyouhavebeen```】你会选哪个?我会用A。第二个听起来就是说:有人给我打小报告说你经常迟到喔~。A的话会更正式。之前我也会犯一个错误,就是什么都用【I am glad to inform you that```】,后来才发现不是全部事情都是glad的~
结构的话对于两部分写作都很重要。一定要规范,写够字数。
重点讲讲那种要分析两个表格的数据,又要结合笔记写report和proposal的第二部分。其实,有笔记(note)的就是要写的部分!不要看到那么多数据就慌,圈圈笔记里面的一般会有【explain、saywhy、recommend】的字眼,理清楚两个表格的关系,就好写了。(可以参考第二辑TEST1、3第二部分)
C.听力
听力分为3部分,第一部分记笔记,写单词的,全部字母大写;第二部分匹配,根据录音选择与录音意思相符的字母,共10个题;第三部分听长篇文章,选择最佳答案。每个录音都是有一个话题的,而且第三部分录音虽然长,但是每个问题的答案是顺着来的,所以思路还是很清晰的,只是精神需要集中。
秘诀:听第一遍理解,把听到的关键信息速记,例如写单词前3个字母等,把握中心思想。第二遍听录音对照自己的答案是否与录音意思相符。一般不怎么会简单地写年份、数量等,思路是很清楚,但是需要听者很大的理解能力和把握中心意思的能力。所以第一遍听懂了很重要,就算落下没听清楚不要紧,别急,还有第二遍。
感觉题目读的时候有意慢,所以在开始读题就审题,连选项也不放过。平时多听,把录音稿子都弄明白了,听多了就有感觉啦。一般是做题以后每天听,考前那个晚上听一下。早上起来不需要听,因为听力第三部分的话,状态是完全有的啦。
D.口语
口语是三部分:interview→mini-presentation→discussion。限时。具体怎样的我就不说了,我只说一下考试流程。
一进去考官有两个,一个记分,一个提问。记分的坐在较后。除了第二部分有机会做笔记,其他两部分不能动笔。在第一部分,考官会说,“A,pleaseanswermyquestion.”问完A,接着问B。如果时间允许,会再接着问AB各一个问题。顺序是,A-B-B-A(即第一轮先回答的第二轮后回答)。全部问题都是同一个话题的。
第二部分会各分一个试题册,上面有3个选择,要求思路清晰,有开始有结尾有论点。A讲完后,B根据A所讲的内容提问。第三部分是两个一起的讨论环节,两人在5分钟内讨论完后,考官问问题,形式同第一部分。
考BEC之前,最好找好搭档。木有的话就倒现场找。通常不认为搭档会影响自己的表现,因为前两部分都是自己讲,如果第三部分搭档讲得不好,考官也能分辨出来;若讨论环节旗鼓相当,考官会根据follow-upquestion衡量两人表现。所以淡定!
口语心得最多!我们把书本看了85%。后期因为时间不够所以挑了看起来较重要的话题练习。口语的话,也不是考你知道多少商务知识,而是考你的应变能力和口语技巧,包括语音、语调、与别人的交流、听力(要根据对方的presentation提问)。我们主张,看到题目,自由应用所学的知识自圆其说。这种方法,在前期是很痛苦的,特别是对于基础较差的同学,像我搭档,语音有点差,语法老错结构老乱。但是如果前期准备得好,到了考试的时候,你就根本不会担心出的题目是不是你练习过的,因为你已经把那些观点套路都运用得滚瓜烂熟了。刚开始考试我也很紧张,怕被考官喊停,超时,但是我们一直木有被喊停,而且看到第三部分的时候,只用了10秒钟看题就对了眼神,跟考官说【CanIstartnow?】,她有点吃惊。然后我在follow-upquestion那部分第二个问题回答了【NO】,她有吃惊了一次。然后我就觉得我完全赢了。
刚开始练习,我看着题目能说出很多与书上截然不同的好观点,听得她们俩忙在那做笔记。因为:
1.我把BEC学生用书的和每个话题的背景介绍的内容加以组织就变成自己的东西了。
2.坚持自己思考+书本观点相结合。(考虑到考官听来听去都是那些回答,偶尔听到不用的回答,例如NO,TA们会有印象分的)
3.做笔记。把Mainpoint、句型记下,方便复习。也可以买个小本子,可随身带的那种,把问题+Mainpoint记下,偶尔拿出来自己练习,这个方法意在熟悉话题。
4.后期的复习方法:模拟考场,一人当考官一人当学生,限时,随抽书本的话题。这个方法有利于发现不牢固的知识点和熟悉考试流程。
5.这样锻炼,有很多好处:不用背书、能把书本知识运用自如、应变能力提高,真正地提高了口语能力。
注意事项:
1.准考证是一张A4纸大的东西,到考场才发的。只需带身份证、文具、纸巾、眼镜、水、巧克力(或其他携带便利饱肚子的零食)。
2.考试流程:笔试早上,口语下午或第二天下午。笔试每个环节时间到就收卷,有5分钟上厕所时间。
3.笔试部分答题注意:听力、阅读填涂用铅笔,写作用黑色钢笔或黑色水笔。听力的单词全部字母大写,两个单词之间隔一个空格。
4.老师会在发答题卡后引导考生填写答题卡的考生信息。考场号、学生姓名(中文)、准考证号。注意老师的指示,因为毕竟跟四六级或者其他国内英语考试的答题卡填写不一样的规范。
5.最好做完一个部分就把那部分的答案填到答题卡里,不然阅读部分到最好不够时间填就亏大了。
6.口语考试要排队的话,就带书过去练习,但别太紧张。我在长时间的等待中,不仅斗志被磨灭鸟,连紧张感也了个去了~有空就练习自己木有把握的话题,消磨时间也好~
7.注意口语的时候要有礼貌,例如进去问【May I come in?】;与考官和搭档有眼神交流。
结论:
今天的考试其实我还是挺满意的。
1.基础很重要。
2.坚持更重要。
3.淡定也重要。
3.努力付出总是会有回报的。
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商务英语证书(BUSINESS ENGLISH CERTIFICATE)是教育部考试中心和英国剑桥大学考试委员会合作,于1993年起举办的考试。该系列考试是一项语言水平考试,根据公务或商务工作的实际需要,对考生在一般工作环境下和商务活动中使用英语的能力从听、说、读、写四个方面进行全面考查,对成绩及格者提供由英国剑桥大学考试委员会颁发的标准统一的成绩证书。该证书由于其颁发机构的权威性,在英国、英联邦各国及欧洲大多数国家的商业企业部门获得认可,成为确认证书持有者英语能力证明的首选证书,同时也是在所有举办该项考试的国家和地区求职的“通行证”。
BEC中级考试由四部分组成:
阅读 60分钟
写作 45分钟
听力 40分钟(左右)
口语 14分钟
阅读、写作、听力通常一般都在上午考。上午先考阅读,然后考写作,最后考听力。每部分考完后要收答题纸和试卷,所以一定要严格按照考试时间答题。口语考 试在下午进行。考前请大家注意考试指令,监考老师会在考试前和大家讲清楚。如果没听懂可以问监考老师。考试具体时间和地点请看自己的准考证。
答案必须写在答题纸上。填空题所有的字母要大写,如果填两个单词,单词之间要空一格。阅读、写作、听力在答题卡要用2B铅笔答。
作文要正常书写,用黑色水笔写。
写作测试
这部分试题要求考生写两篇作文。第一篇:给公司内部的一位或数位同事写一个便条、留言、备忘录或电子邮件。第二篇:给公司以外的某个人写一封商务函件,一份简短的报告或者一项建议。
第一篇要求考生写40~50个单词。第二篇要求考生写120~140个单词。按照任务的完成情况、词汇量大小和用词的准确性、语法结构、组织、内容和语域与格式是否适当进行评分。
阅读测试
试题分5部分,共有45道题。题型为多选项搭配题(两部分),多选项选择题(两部分)和错误辨认题(一个部分)。
第一部分包括四篇短文或一篇较长的正文分为四节。
第二、三、四和五部分,每部分各有一篇较长的正文,均摘选自报纸、商业杂志、商务信件、图书、广告页及商品手册等,都与日常工作相关,用以测试各种阅读能力和技能。
听力测试
这部份试题由三部分共30个问题组成。采取的形式为完形填空题、多选项选择题和进一步的多选项选择题。第一部分有三段简短的谈话。第二部分包括10段很 短的摘录。第三部分为一篇较长的文字。体裁取自各种不同来源的听力录音,包括访谈、打电话、面对面的交谈和记录片。内容与商务相关,用以测试听力技巧和技 能。
口语测试
口语试题由三部分构成,采取的形式为 面试,有关商务话题的简短谈话和讨论。考生两人一组,由两位考官,一位提问,一位评分。评分的考官(assessor)按以下四个标准给分:语法和词汇、 谈话组织、发音、互动式交流。提问的考官(interlocutor)对整个测试给个总分。
分数和成绩
BEC中级试卷的四个部分加起来总分为120分,每部分为30分,考生的等级以四部分所得的总分为基础,并不需要所有四份试卷都达到令人满意的水平才能 通过考试。合格的等级为A、B、C,其中A级为最优成绩,D级和E级为不合格。每位考生都会得到一份测试成绩报告单,对他们在每部分的成绩给以评述,根据 优异、良好、及格、差的标准来划分,表明考生在每份试卷中的相对成绩。口试部分时间安排:
考生须提前15分钟进入备考室,在备考室中,导考员会给每位考生发两张考官评分卡,然后按准考证号顺序将考生分组。每隔8分钟导考员引导一组考生去候考区等待考试。在候考区,考生会被要求抽取SectionA和Section B(其中Section B只有题号)的试题,准备两分钟。两分钟后考试助理收回试题,考生进入考场,上交考官评分卡,开始Section A的口头作文,时间约为2分钟。完成Section A后,考官会先后念两道题目,让考生进行口试,共用时间约为2分钟。最后,进行Section C 的考试,形式为双方对话,试题在考场内抽取,有2分钟准备时间。结束后,考生同时离开考场。
再和大家讲一下考试需要注意的方面:
1、考试前几天不要熬夜,注意充分休息、放松心情以利于考试当天正常发挥。
2、考试的前一天,查看所在城市的天气情况,如果下雨,要记得带好雨伞。
3、考试的前一天晚上调好闹钟,检查是否带齐准考证、身份证(证件一定要带齐,注意一定是身份证,学生证不可以代替身份证,到时候如果因为没有带齐、带对证件而不能考试,监考老师是不相信眼泪的)、2B铅笔、橡皮和黑色签字笔(写作用黑色签字笔、填涂答题卡用2B铅笔)等考试用品,最好准备一块手表,以便在考场上掌控自己的做题速度,这一点很重要!
4、考试当天建议大家提早半小时出门,九点考试开始后,迟到考生不得入场。如果因为堵车而迟到,导致失去考试资格就太可惜了。另外,提早到考场可以把如厕问题解决一下,因为到临近考试的二十分钟,你会发现厕所门口排起的长龙……蜿蜒曲折,绝对让你心急如焚又不能如愿以偿。
5、一般监考老师都会把具体发卷和收卷的时间写在黑板上的,如果有什么不清楚的一定要问老师。
6、笔试中,填空题所有的字母要大写,如果填两个单词,单词之间要空一格。
7、口试时,万一没反应过来,不要慌张,一定要想点什么挤出点话出来,这样才能让考官有分可给
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本项考试的时间:3分钟左右。
本项考试的形式:由考官逐个向考生提出问题,考生进行回答。
本项考试内容:涉及个人信息的诸多方面,考官的提问更是千变万化,但一定设计个人信息的某个方面。通常,为了核对考生资格,考官会问以下问题:What’s your name?/can you spell your family name?/can you spell your surname?/ what’s your number? 回答范例:My name is Ray. That’s R-A-Y, Ray.
本项考试的目的是:考官借助于对考生个人信息的提问,核对考生考试资格,并通过与考生之间的交流,考察考生的发音,语法和用词。
本项考试从难度上来说是口语三项考试之末,但由于其为考试第一项,所以考生在本项中留给考官们的印象至关重要。考生们必须认真对待。
考生在本项考试中必须做到:
1.克服考试开始时的紧张情绪。方法:注意外表。提前进入考场,适应考场环境。了解考试模式,进行模拟训练。
2.听清考官所问之问题。若没有听懂,可以要求考官重复其问题。方法:使用I am sorry but could you repeat your question?/I beg your pardon, Madam(Sir)?等句型。
3.全面地回答考官提出的问题,不能跑题。
实用技巧:A. 对于考官提出的特殊疑问句,首先使用单词、词组或句子给予明确的答复。然后阐述理由。B. 对于考官提出的一般疑问句,首先答复yes或者no,然后阐述理由。C. 对于考官提出的选择疑问句,方法同A。
4.不要与另一位考生交流,不要干扰另一位考生的答题。
5.有时由于时间问题,考官有可能非常简单地进行本项甚至打断考生的答题,这考生的临场表现没有任何关系。出现上述情况,切忌紧张。
General Procedure
Examiners’ greeting and self-introduction
Candidate’s names and hometowns
Marksheets required
Questions for reference
Can you tell me about yourself?
Can you tell me about your hometown?
Can you tell me about your friends?
Could you tell me about the facilities in your hometown?
Could you tell me about your reasons for learning English?
Could you tell me about your interests outside college or work?
Could you tell me about your ambitions for the future?
Could you tell me why you chose this type of work?/these studies?
Could you tell me how much you use English at work?/in your studies?
Could you tell me what you like best about your work?/studies?
Could you tell me what you like least about your work/studies?
Could you tell me how important you think English is in business life in China?#p#副标题#e#
Could you tell me how important you think imports and exports are to China?
Could you tell me what effect you think technology is having on business life in China?
Could you tell me what effect you think advertising has on people in China?
Could you tell me how working life is changing in China?
Could you tell me how important you think the tourist industry is to China?
Can you tell me about your reasons for choosing your profession or studies?
Can you tell me what you hope to achieve professionally in the next five years?
Can you tell me how important a foreign language is to you in your work or studies?
Can you tell me how you relax from your work or studies?
Can you tell me what you would like to change about your work or studies?
Can you tell me whether you would like to work or study in a foreign country?
Can you tell me which foreign language you think will be most important in the future for business in China?
Can you tell me what you think is the biggest change in working life in China?
Can you tell me how important you think it is for people who work in business in China to be familiar with information technology?
Can you tell me which professions are most useful for China?
Can you tell me how people’s attitudes to work are changing in China?
Can you tell me which you think are the most important new commercial activities in China?
商务英语考试和雅思及其他英语语言类考试有相通之处,这从学科式英语的角度来说都是相通的,但是从商务的角度来讲,商务不需要过多的冗余,而是需要clear的表达或者交换或者商讨某个话题、意见、观点等。所以,在第一部分的考试中,需要我们清晰的表达自己的观点,就事论事,把观点补充完整即可,切忌大谈特谈,缺乏目标指向性。
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1
培养:
Develop, cultivate, foster5
给与:
Give, offer, render, impart, provide, supply, afford4
损害:
Damage, hurt, injure, harm, impair, undermine, jeopardize3
解决:
Solve, deal with, cope with, handle, resolve, address, tackle2
优势:
Advantage, merit, virtue, benefit, upside, strength6
缺陷:
Disadvantage, demerit, drawback, downside, weakness7
使迷惑:
Puzzle, bewilder, perplex, baffle
8
重要的:
Key, crucial, critical, important, significant, vital, substantial, indispensable, imperative
9
认为:
Think, believe, insist, maintain, assert, conclude, deem, hold, argue, be convinced, be firmly convinced, be fully convinced10
保护:
Protect, conserve, preserve11
确保:
Assure, ensure, guarantee, pledge12
有害的:
Bad, baneful evil, harmful, detrimental13
要求:
Request, demand, needs, requisition
14
消除:
Eliminate, clear, remove, clear up, take away, smooth away
15
导致 :
Lead to, bring about, result in, cause, spark off, conduce to, procure, induce, generate16
因此:
So, therefore, thus, hence, consequently, as a consequence, accordingly, as a result, because of this, as a result of this17
增长至:
Grow to,rise to,increase to,go up to,climb to,ascend to,jump to,shoot to18
降低至:
Dip to,fall to,decline to,decrease to,drop to,go down to,reduce to, slump to,descend to,sink to,slide to
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商务英语证书(BUSINESS ENGLISH CERTIFICATE)是教育部考试中心和英国剑桥大学考试委员会合作,于1993年起举办的考试。该系列考试是一项语言水平考试,根据公务或商务工作的实际需要,对考生在一般工作环境下和商务活动中使用英语的能力从听、说、读、写四个方面进行全面考查,对成绩及格者提供由英国剑桥大学考试委员会颁发的标准统一的成绩证书。该证书由于其颁发机构的权威性,在英国、英联邦各国及欧洲大多数国家的商业企业部门获得认可,成为确认证书持有者英语能力证明的首选证书,同时也是在所有举办该项考试的国家和地区求职的“通行证”。
1. The information I’ve collected over last few years leads me to believe that this knowledge may be less useful than most people think.
从这几年我搜集的信息来看,这些知识并没有人们想象的那么有用。
2. Now, it is generally accepted that no college or university can educate its students by the time they graduation.
现在,人们普遍认为没有一所大学能够在毕业时候教给学生所有的知识。
3. This is a matter of life and death--a matter no country can afford to ignore.
这是一个关系到生死的问题,任何国家都不能忽视。
4. For my part, I agree with the latter opinion for the following reasons:
我同意后者,有如下理由:
5. Before giving my opinion, I think it is important to look at the arguments on both sides.
在给出我的观点之前,我想看看双方的观点是重要的。
6. This view is now being questioned by more and more people.
这一观点正受到越来越多人的质疑。
7. Although many people claim that, along with the rapidly economic development, the number of people who use bicycle are decreasing and bicycle is bound to die out. The information I’ve collected over the recent years leads me to believe that bicycle will continue to play extremely important roles in modern society.
尽管许多人认为随着经济的高速发展,用自行车的人数会减少,自行车可能会消亡, 然而,这几年我收集的一些信息让我相信自行车仍然会继续在现代社会发挥极其重要的作用。
8. Environmental experts point out that increasing pollution not only causes serious problems such as global warming but also could threaten to end human life on our planet.
环境学家指出:持续增加的污染不仅会导致像全球变暖这样严重的问题,而且还将威胁到人类在这个星球的生存。
9. In view of such serious situation, environmental tools of transportation like bicycle are more important than any time before.
考虑到这些严重的状况,我们比以往任何时候更需要像自行车这样的环保型交通工具。
10. Using bicycle contributes greatly to people’s physical fitness as well as easing traffic jams.
使用自行车有助于人们的身体健康,并极大地缓解了交通阻塞。
11. Despite many obvious advantages of bicycle, it is not without its problem.
尽管自行车有许多明显的优点,但是它也存在它的问题。
12. Bicycle can’t be compared with other means of transportation like car and train for speed and comfort.
在速度和舒适度方面,自行车是无法和汽车、火车这样的交通工具相比的。
13. From what has been discussed above, we may safely draw the conclusion that advantages of bicycle far outweigh its disadvantages and it will still play essential roles in modern society.
通过以上讨论,我们可以得出结论:自行车的优点远大于缺点,并且在现代社会它仍将发挥重要作用。
14. There is a general discussion these days over education in many colleges and institutes. One of the questions under debate is whether education is a lifetime study.
当前在高校和研究机构对教育存在着大量争论,其中一个问题就是教育是否是个终身学习的过程。
15. This issue has caused wide public concern.
这个问题已经引起了广泛关注。
16. It must be noted that learning must be done by a person himself.
必须指出学习只能靠自己。
17. A large number of people tend to live under the illusion that they had completed their education when they finished their schooling. Obviously, they seem to fail to take into account the basic fact that a person’s education is a most important aspect of his life.
许多人存在这样的误解,认为离开学校就意味着结束了他们的教育。显然,他们忽视了教育是人生重要部分这一基本事实。
18. As for me, I’m in favor of the opinion that education is not complete with graduation, for the following reasons:
就我而言,我同意教育不应该随着毕业而结束的观点,有以下原因:
19. It is commonly accepted that no college or university can educate its students by the time they graduate.
人们普遍认为高校是不可能在毕业的时候教会他们的学生所有知识的。
20. Even the best possible graduate needs to continue learning before she or he becomes an educated person.
即使最优秀的毕业生,要想成为一个博学的人也要不断地学习。
21. It is commonly thought that our society had dramatically changed by modern science and technology, and human had made extraordinary progress in knowledge and technology over the recent decades.
人们普遍认为我们的现代科技使我们的社会发生了巨大的变化,近几十年人类在科技方面取得了惊人的进步。
22. Now people in growing numbers are beginning to believe that learning new skills and knowledge contributes directly to enhancing their job opportunities or promotion opportunities.
现在越来越多的人开始相信学习新的技术和知识能直接帮助他们获得工作就会或提升的机会。
23. An investigation shows that many older people express a strong desire to continue studying in university or college.
一项调查显示许多老人都有到大学继续学习的愿望。
24. For the majority of people, reading or learning a new skill has become the focus of their lives and the source of their happiness and contentment after their retirement.
对大多数人来讲,退休以后,阅读或学习一项新技术已成为他们生活的中心和快乐的来源。
25. For people who want to adopt a healthy and meaningful life style, it is important to find time to learn certain new knowledge. Just as an old saying goes: it is never too late to learn.
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商务英语证书(BUSINESS ENGLISH CERTIFICATE)是教育部考试中心和英国剑桥大学考试委员会合作,于1993年起举办的考试。该系列考试是一项语言水平考试,根据公务或商务工作的实际需要,对考生在一般工作环境下和商务活动中使用英语的能力从听、说、读、写四个方面进行全面考查,对成绩及格者提供由英国剑桥大学考试委员会颁发的标准统一的成绩证书。该证书由于其颁发机构的权威性,在英国、英联邦各国及欧洲大多数国家的商业企业部门获得认可,成为确认证书持有者英语能力证明的首选证书,同时也是在所有举办该项考试的国家和地区求职的“通行证”。
1 I want a package deal including airfare and hotel.
我需要一个成套服务,包括机票和住宿
2 I’d like to change this ticket to the first class.
我想把这张票换成头等车。
3 I’d like to reserve a sleeper to Chicago.
我要预订去芝加哥的卧铺。
4 I won’t check this baggage
这件行李我不托运。
5 I’d like to sit in the front of the plane.
我要坐在飞机前部。
6 I missed my train.
我未赶上火车。
7 I haven’t nothing to declare.
我没有要申报的东西
8 It’s all personal effects.
这些东西都是我私人用的。
9 I’ll pick up ticket at the airport counter.
我会在机场柜台拿机票。
10 I’d like two seats on today’s Northwest Flight 7 to Detroit, please.
我想订两张今天西北航空公司7班次到底特律的机票。
11 We waited for John in the lobby of the airport.
我们在机场的大厅里等约翰。
12 I’d like to buy an excursion pass instead.
我要买一张优待票代替。
13 I’d like a refund on this ticket.
我要退这张票。
14 I’d like to have a seat by the window.
我要一个靠窗的座位。
15 You have to change at Chicago Station.
你必须要在芝加哥站转车。
16 We have only one a day for New York.
到纽约的一天只有一班。
17 Sorry, they are already full.
抱歉,全部满了。
18 I’d like to reserve a seat to New York.
要预订一个座位去纽约。
19 The flight number is AK708 on September 5th.
班机号码是9月5日AK708。
20 There’s a ten thirty flight in the morning.
早上10点半有班机。#p#副标题#e#
21 I’m looking for my baggage。
我正在找我的行李。
22 I’d like to make a reservation
我想预订。
23 The sooner, the better.
越快越好。
24 I’d like to change my reservation.
我想变更一下我的预订。
25 I’d like to reconfirm my flight from London to Tokyo.
我要再确认一下我从伦敦到东京的班机。
26 My reservation number is 2991.
我的预订号码是2991。
27 I made a reservation in Tokyo.
我在东京预订的。
28 I made reservations yesterday.
我昨天预订的。
29 I want to reserve a seat from Los Angeles to Tokyo.
我要预订一张从洛杉矶到东京的机票。
30 I always have a big wash to do on Saturdays.
我星期六总是有一大堆的衣物要洗。
31. We should continue to reform and improve the foreign trade management system by sticking to the unified policy, fair competition, integration of industry with trade and promotion of the proxy system.
我们要坚持统一政策、平等竞争、工贸结合、推行代理制的做法,改革和完善外贸管理体制。
(注意:"改革"与"完善"两词可以统一为一个意思译出,使句子形式更统一,避免累赘)
32. To transform the traditional export industries and increase the technology content and added value in our exports
要改造传统出口工业,加大出口产品的技术含量和附加值
33. To improve the competitiveness of our products on domestic and overseas markets
加强我国出口产品在国内国际市场上的竞争力
(注意:"竞争力"的说法,还有就是整句话的构成,这句话在外贸行文里常用到,要记住)
34. To work actively to adjust the mix of exports and increase the proportion of high-tech products
积极调整出口商品结构,提高高新技术产品的出口比重
35. To implement an automatic registration system of foreign trading rights on a trial basis
以试点的形式实行外贸权自动登记制度
(注意:句子的结构,另外"以试点的形式"要注意不要太"翻译腔")
36. To develop a full-dimensional export-oriented economy
发展全方位的外向型经济
(注意:常用句。"外向型经济"也可译成"export-outward economy")
37. Honoring contract, guaranteeing quality, seeking moderate profit and valuing friendship
守约、保质、薄利、重义
(注意:这是我国对外承包工程项目的四条基本原则,做工程贸易的朋友们还是要注意以下的)
38. the principle of pursuing practical results, adopting various ways and seeking common development on the basis of equality, mutual benefit and efficiency
平等互利、讲求实效、形式多样、共同发展的方针
(注意:如果是英译汉,一定要注意简洁性。还有就是要注意"平等互利"的翻法,比中文要复杂一些)
39.To establish and perfect the foreign economic and trade regime consistent with the international prevailing rules and actual situation in China
建立健全符合国际通行规则和我国国情的对外经济贸易体制
40 I've come to make sure that your stay in Beijing is a pleasant one.
我特地为你们安排使你们在北京的逗留愉快。
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商务英语证书(BUSINESS ENGLISH CERTIFICATE)是教育部考试中心和英国剑桥大学考试委员会合作,于1993年起举办的考试。该系列考试是一项语言水平考试,根据公务或商务工作的实际需要,对考生在一般工作环境下和商务活动中使用英语的能力从听、说、读、写四个方面进行全面考查,对成绩及格者提供由英国剑桥大学考试委员会颁发的标准统一的成绩证书。该证书由于其颁发机构的权威性,在英国、英联邦各国及欧洲大多数国家的商业企业部门获得认可,成为确认证书持有者英语能力证明的首选证书,同时也是在所有举办该项考试的国家和地区求职的“通行证”。
第一项:单词填空
应对技巧:
1.播放录音前的一般会有几分钟的时间。快速在试卷上划出关键词。三个会话都划完后,小声重复这些关键词,这样会留下较为明确的印象。
不要指望说话人会在提及空格内容之前说出与空格部分前的字句完全一致的字句。说话人往往说出与空格部分前字句意思相同的其他表达,包括使用近义词,近义句,就是paraphrase。但是地点、数字、商品规格是要原原本本的填入的。
2.争取在听第一遍就完成大部分空格,在第二遍时完成并校对所有空格。
3.空格顺序完全按照录音的顺序。
4.空格部分包括:单个名词或形容词;两个名词构成的结构;一个形容词和一个名词构成的结构;动词加名词的结构;数词。考生记住一个常识:不可在一个空格填入超过两个词。空格是名词的标志是:空格前有介词的出现。空格是形容词的标志是:空格后有名词的出现。空格是动词的标志是:空格后有介词的出现。
5.需要填入数词的地方一般其前面会有介词或动词出现而后面会有名词出现;这在第一步重复关键词时就有预知了。
6.所写单词过长时用速记方式记录或用中文标明其意,往答题纸上转抄时再写出完整的。
7.往答题纸上转抄时切记每个单词的每个字母都需大写;合同、订单的参考号中的字母也不例外。
第二项:多项匹配
应试技巧:
1.掌握每一选项的中文意思,并用最简洁的文字写出。
2.在该项的十个对话或独白中,通常是不会给出直接答案的;相反,一般绕个弯子把答案隐藏起来。这也是该题对于考生来说困难的一个原因。如果听到内容与某选项完全一致,大胆排除该选项。
3.当选项中有赞扬和投诉的,考生须特别注意说话者的语气,甜美愉悦的一般为赞扬,而含有怒气的则是投诉。
4.该题困难的另一个原因,作者认为是主要原因—考生不熟悉外资企业管理层各个部门的实际沟通,尤其是口头的沟通。有一个补救的办法是把往年真题该部分的录音文稿拿到,读上十份左右,不熟悉的用语划下来,然后依据功能和职位两个类别予以分类。所谓功能就是说话的人要表达什么目的;所谓职位就是说这些话的人是哪个部门的,职责是什么。
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BEC考试的顺序依次是阅读,写作,听力,口语。
考试一般9点钟开始,但请各位考生以准考证上的时间为准,最好提前30分钟到达。
记得吃早餐。如果方便,可以带瓶水,但是注意不要让水影响到你的试卷和答题卡。提前上厕所。
检查自己的是否带了准考证、身份证、铅笔、黑色中性笔、橡皮。
进入教室,你会发现黑板上写着各部分的具体考试时间。不要慌张,沉着应对。
笔试部分:
考试开始后,首先会发给你阅读试卷,考试进行至50分钟左右,老师会提醒填涂答题卡。考试进行到1个小时左右,老师会收阅读试卷和答题卡,同时发给你写作试卷。写作45分钟(此为中级考试时间,高级写作70分钟,初级是阅读写作共90分钟)完成。结束这两项试题大约在上午10:45,之后,休息5—10分钟,你可以离开座位去厕所。
休息结束后,开始听力考试,听力有试音,在休息时间进行。听力考试程序如下:
1.发试卷、答题卡。
2.考试开始播放录音。拆开试卷,检查试卷。有任何问题,在此时间内提问,英语汉语都可以。
3.考试正式开始。
4.录音播放完毕后,老师确定10分钟后收听力的试卷和答题卡。
这里需要说明的是:按照剑桥大学官方的指示,在开始播放录音之后,你才可以拆开试卷,浏览试题。但是中国的考试都是提前发卷的,一般是提前5分钟。所以大家可以利用这多出来的5分钟时间,先浏览第二部分试题,然后再是第一部分、第三部分。
口试部分:
笔试当天下午或者第二天上午进行口语考试。其先后顺序是按照姓名首字母排列的。一定要注意自己的编号。口语考试程序如下:
1.被叫号的人进入候考室候考。
2.在候考室内进行分组。由叫号老师分组,一般是14组,28个人同时候考。
需要注意的是:候考大约有10-15分钟时间,要耐心等待。利用这段时间你可以和搭档再练练口语,分配好口语第三部分话题任务,定下来由谁先开头,记住两个人别争吵。
口语考试采取面试形式,试题由三部分构成,是有关商务话题的简短谈话和讨论。考场内有两位考官,一位负责提问,一位负责评分。评分的考官(assessor)按以下四个标准给分:语法和词汇、谈话组织、发音、互动式交流。提问的考官(interlocutor)对整个测试给个总分。
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商务英语考试(BUSINESS ENGLISH CERTIFICATE),简称BEC,指的是剑桥商务英语资格考试。是剑桥系列考试中专为学习者提供的国际商务英语资格证书考试,考察真实工作环境中英语交流能力,被欧洲乃至全球众多教育机构、企业认可,将其作为入学考试或招聘录用的英语语言水平要求。商务英语考试(BEC)于1993年由中国教育部考试中心引进中国,历经多年实践和推广,其权威性和规范性使得BEC在中国极具知名度,是求职者有力的语言能力证明。全国有超过60所知名大学被授权为BEC考点。
一、考试阶段商务英语考试分两个阶段进行。第一阶段为笔试,包括阅读、写作和听力,第二阶段为口试。多年来,通过考试培养了大批商务英语人才。
二、备考经验之阅读BEC中级阅读共五种题型:搭配题、句子填空题、阅读理解题、完形填空题、改错题,时间为60分钟,第一部分是四个短文,其他部分各有一篇较长的正文,均摘选自报纸、商业杂志、商务信件、图书、广告、及商品手册等,都与日常工作相关。用以测试考生各种阅读技能。
1. 搭配题
重在考查考生寻找语篇大意和具体信息的能力。
技巧:先快速阅读七个句子,找出每句关键词。七个句子一般要比四个文本要简单,更容易理解,所以建议先读懂七个句子。
仔细阅读四个文本,看有无和七个句子中关键词意思一直的词。切记文本中出现的多是同义或近义的表达,很少出现和前面七个句子中完全一样的单词。如果发现有一样的表达,请谨慎选择,因为很可能是迷惑考生的。
切记:长得像得有可能是答案,长得一样的多数情况不是答案。
例如,句子中“utlise its current expertise”和文本中“exploit existing skills”相对应。句子中“Move into a more promising market”和文本中“enter a different market”相对应。
每个文本至少使用一次。
2. 句子填空题
重在考查考生语篇整体意义的理解能力,以及根据语篇逻辑关系有条理地对内容进行组织衔接的能力。
技巧:瞻前顾后,把空前后的句子都看一遍,特别要注意上下文中的连接词、指示词和代词。看在语义和逻辑上是否吻合。
最后没有填上的空,建议采用试错法,一个一个句子的试,凭自己的语感猜测答案。
3. 阅读理解题
重在考查考生寻找语篇大意和具体信息的能力。
这是我们中国学生最擅长的题,从中学到大学我们都练过,相信你们都已掌握了秘诀,这里不在赘述。
4. 完形填空题
重在考查近义词辩析,搭配,惯用法等。
技巧:首句一般都不留空,所以一定要仔细看首句,首句对了解文章主题和大意有帮助。
瞻前顾后,把空前后都看一遍,从词义辩析,词语搭配,上下文语境,习惯用法等方面入手,选择答案。有时所需填空单词还会在后面出现。
复核全文,对答案进行进一步核查。
5. 改错题
主要考查考生语法能力,包括时态、语态、虚拟语气,一致,非谓语动词用法,从句,限定词,代词,介词等。
技巧:考生只要把多余的单词挑出来就行。多余的单词经常是虚词,所以做题时把注意力集中在冠词、介词、连词、代词、副词等上面。
根据以往的经验,每到题大概有两、三行是对的。所以不要认为每行都有多余的单词,实在找不出来,就填CORRECT。
其他注意事项:
一定要抓紧时间答题,建议每部分用10分钟答题。把出现在文章中的答案部分用下划线标示出来,以便核对时节省时间。难题可以留在后面做,千万不要空着,实在不行就猜。
三、备考经验之写作BEC中级写作时间是45分钟,从多方面测试考生的各项能力,包括完成题目要求的能力,组织衔接观点的能力,语言表达的得体性,丰富性,以及语法和拼写的准确性等。主要考以下两种题型。
第一题是写一篇40-50字的电子邮件、备忘录、便条等。 主要考查考生按照题目要求完成任务的能力,组织衔接观点的能力,语言表达的得体性,词语的丰富性,语法、拼写的准确性等。
应试技巧
1、仔细阅读要求,确定所要写的是电子邮件、备忘录、还是便条。注意格式。
2、一定要完成所指定的3项任务,并进行合理发挥。
3、不要完全照抄题目要求的任务提示,尽量变化一下,如果实在不知道如何变化,或没有把握,至少要把要求补充为完整的句子。
4、字数一定要控制在40-50以内,多字或少字都会扣分。
5、根据写信人和收信人的关系和要求写的内容判断使用语气的正式程度。
6、第一部分主要是公司内部交流,上级给下级写,语气不必特别正式,下级给上级写,最好采用正式语气。给平级同事写信,语气也不必太正式。上级给下级安排日常工作或下级向上级请示工作,最好用正式语气。平级之间的一般交流,可以不太正式。切记不要把不正式和不礼貌混淆,不正式不代表不礼貌。无论给谁写信都要礼貌。
7、遵守7C原则(completeness, conciseness, correctness, consideration, clarity, courtesy, concreteness)
8、注意谨慎使用缩略式(如I’m ),建议不使用缩略式,以防犯错。
9、注意单词和语法的准确性,宁可用正确的简单句,也不用错误的复杂句。
10、最好写前打个草稿,写后仔细检查。检查内容包括是否完成3个任务,单词、语法、文体是否正确、恰当,字数是否符合要求,格式是否正确等。
11、注意卷面整洁,这会给阅卷老师至少要留下一个比较好的第一印象。#p#副标题#e#
第二题是写一篇120-140字的商务信函、报告或建议书。
商务信函写作应试技巧
构思正式的商务信函时,须考虑以下几个方面:
1、写信目的
要明确写信目的,是为了提供信息,咨询,还是投诉等?希望得到什么结果?
2、读者对象
明确读者对象,使用正确的文体,得体的语言。
3、条分缕析
分段有助于增加行文的明晰程度,增加信函的可读性。写信要清楚分段,有条理的表达自己的观点,每段只表达一个主题。也可以适当用弹点、数字等技巧以帮助读者理解自己的信。
4、常用表达
要使用商务信函常用的表达,那样会显得很专业,给读者留下很好的印象。
例如:further to your letter of……, Please do not hesitate to contact me. 等比较常用的语句。
在确保不出错的前提下,如能适当展示自己语言的丰富性那就更好了。
写作建议
仔细阅读要求,先确定需要写几段,每段的目的是什么,注意每段表达一个话题。考虑各段的主要用词。
注意格式。不需写地址。称呼要恰当,要和信后的客套结束语在文体上匹配,结尾要写结束语。
确定5个要点都包括在内。
字数一定要控制在120-140以内,多字或少字都会扣分。其他原则同前。
商务报告和建议书写作技巧
一定按照题目要求完成各项任务(有5项任务必须完成)
注意格式,标准格式实则是送分,但很多同学都不知道,建议大家练完 文案王商务写作上的模板,这种分不可丢。
报告和建议书要有总标题,每部分要有小标题。
要使用标准的常用表达。
使用文体正式的语言,不要使用缩略式。
专有名词,如公司名称,可以使用缩略式,以少占字数。
布局要清晰得体。Introduction , conclusion和 recommendation部分尽量用一句话表达,那样显得简洁。Finding 部分注意使用一些技巧,如分段,弹点等帮助读者理解你的意思,每段只表达一个中心意思。
论点一定要进行充分论证,注意逻辑性,要使用连接词以使行文衔接更好。
句子长度是否恰当,长句最好不要超过20个单词。
注意词汇、语法的正确性和丰富性。
四、备考经验之听力商务英语的听力可以"诡异"二字来形容,是不少学习者的"心病",这也是BEC听力的特别之处。
首先大家要从Multiple Choice、Gap-fill、Multiple Matching、Note-taking四大题型入手,详细分析了各部分的得分点和失分点。通过telephone message、service booking、voice mail等几段通用的练习,要注意一下几点,如:name spelt out一定要正确;数字填写,5和five皆可,但如果拼错成fyve就会被扣分;如果出现需要填写telephone number,则是每个数字占一个空格等......在BEC中,除了writing和speaking两部分,其他一律是机改,所以handwriting相当重要,尤其是听力部分。基于中国考生的习惯,不得不再次提醒大家,听力答题卡上的答案一定要一律用大写,否则机改是检测不到的;还有在Gap-fill部分,写的答案必须控制在3个单词之内,否则会自动生成错误。
有些同学提出该如何复习更为有效?专业培训老师认为BEC听力中最基础、最重要的是word,所以建议同学把vocabulary部分加强,a good range of vocabulary对应考会很用帮助。如:听力中出现了loan,则可以判断出说话人有可能是bank manager。如果说听力要有技巧的话,那么,这就是技巧!可以加快你解题的速度,提高你答题的正确率。
五、备考经验之口语首先给考官留下深刻的第一印象非常关键。这个可以从进门和两位考官打招呼做起,声音洪亮热情,体现良好的精神面貌。
另外,应当充分准备口试的第一部分,第一部分前面的问题对于所有考生都不会有什么变化,无非是personal information,非常容易落入千篇一律的介绍方式,My name is... I work for...等等,建议尝试变化句型的做法,而且这个部分完全可以提前准备,所以要确保你的答案逻辑清晰,用词准确且流利。这样才能拿足印象分,让考官眼前一亮。
例如:
1.Q:What make you think you would be a success in this position?(你如何知道你能胜任这份工作?)
A:My graduate school training combined with my internship should qualify me for this particular job. I am sure I will be successful. (我在研究所的训练,加上实习工作,使我适合这份工作。我相信我能成功。)
2.Q:Are you a multi-tasked individual?(你是一位可以同时承担数项工作的人吗?) or Do you work well under stress or pressure?(你能承受工作上的压力吗?)
A:Yes, I think so.
A:The trait is needed in my current(or previous) position and I know I can handle it well. (这种特点就是我目前(先前)工作所需要的,我知道我能应付自如。)
3.Q:What provide you with a sense of accomplishment. (什么会让你有成就感?)
A:Doing my best job for your company. (为贵公司竭力效劳。)
A:Finishing a project to the best of my ability. (尽我所能,完成一个项目。)
4.Q:If you had a lot of money to donate, where would you donate it to?Why?(假如你有很多钱可以捐赠,你会捐给什么单位?为什么?)
A:I would donate it to the medical research because I want to do something to help others. (我会捐给医药研究,因为我要为他人做点事。)
A:I prefer to donate it to NGO. (我乐意捐给NGO。)
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商务英语证书(BEC)考试是由剑桥大学考试委员会与教育部考试中心联合推出的一项权威性的考试,该证书在英国、英联邦各国及欧洲大多数国家的商业企业部门获得认可,并且能作为考生英语能力的证明。
商务英语证书(BEC)考试分三个级别,初级(BEC Preliminary)针对大学英语二级或高中以上水平的学生,中级(BEC Vantage)则主要适合通过了大学英语四、六级的学生,同时也适合于从事国际商务的专业人士和公司的职员。商务英语高级(BEC Higher)由于对英语水平及商务知识都有较高的要求,证书含金量高,目前参加该级别考试的人数呈上升的趋势。
以上三级考试的运行模式相似,皆涵盖了对学生听说读写能力的测试。考试分两个阶段进行:第一阶段为笔试,包括阅读、写作和听力,一般是上午进行;第二阶段为口试,一般是下午进行。
BEC初级考试时间分别为:阅读、写作90分钟,听力约40分钟(含填写答题卡时间),口试12分钟。下面拟从读、写、听、说四个方面分别介绍一下参加商务英语初级(BEC Preliminary)考试应该注意的问题以及相关的应试技巧。
二、写作
(一)写作第一部分 —— 便条、留言、备忘录及电子邮件
在这部分写作试题里,考生必须根据所给的书面提示写出一篇30至40字左右的商务情境中常见的应用文,通常以note(便条)、memo(备忘录)、E-mail(电子邮件)等形式出现,它们是商业组织内部广泛使用的书面联系形式。
便条note的使用范围很广,它的书写格式、措辞、称呼及语气比较随便、简单。对收条人的称呼可以以Dear开头,也可以不写。结尾不必写Sincerely,但必须署名。便条一般不必写出年月,直接只要写上星期几、上午或下午,以及几点钟等等。便条的语言特征是简明,有时甚至可以省略句子的某些成分,前提是省略不得影响意思的表达。
写作部分的相关应试技巧如下:
l、务必先认真审题,读懂指令及要求。根据题意答题,切勿答非所问或根据题意的一两个词随意发挥。
2、写作内容需满足题目的每一项要求。尤其是答题时用词要简洁明了,避免使用冗长复杂的句子结构以及使用意义含糊的词语。
3、切忌没根据的创造性发挥,添油加醋。
4、最好留出1到2分钟时间检查答案。
(二)写作第二部分 —— 商务信函
这部分写作要求考生写一篇60至80字的商务信函。通常在考生阅读完一篇短文后,例如信函或广告,然后据此写一封回函。题目要求清楚地说明了考生写信时应包含的信息点。其中有一些内容是需要考生扩充的。需要注意的是,虽然考生可能会重复题目中提到的关键词,但应尽量避免把考题上的词组或句子直接搬到他们的作文中。
下面是商务书信写作的基本要求:
1、采用恰当的语气
2、言简意赅,避免行文冗长
3、措辞精确有力
4、避免单调平乏
一、阅读
初级阅读材料由句子或短小段落组成,考试题型主要是:搭配题,选择题,填空题;共分7个部分,以下分别讲解。
(一)阅读的第一部分主要测试考生的理解、判断能力。该部分由五个简短的句子构成(有时后设一问题)和三个选项,要求找出与原句含义相同的选项或选出对原句的正确解释及说明。这部分出现的句子一般都是比较常用的商务用语,内容涉及时间、日程安排、商品订单等一些常见的商务情境。因此,考生应记忆并掌握一些相关的词汇及商务用语。答题时,尽可能仔细地阅读这些句子与其三个选项,抓住关键词,做出正确选择,不被似是而非的各种选择项所误导。
(二)这部分配对题由一组词组和五个句子组成。考生须把每个词组和标有A到H的各个句子进行相应的配对。由于只有五个句子,并非每个词组都能得到配对。此项考题的测试重点是考生的词汇量,包括一部分商务词汇。考生应熟悉以列表、内容提要、目录等形式出现的各类阅读材料,例如:姓名、地址或书籍的目录,办公室计划,公司或商店的各个部门,商品目录的各个条目,尤其要注意公司内部结构及工作人员与其工作职责的表达。
(三)该部分一般由八个图表(或者一张图表带有八个不同部分)与五个句子组成。每个句子都是对特定的图表或图表的某一部分的描述。考生需要将问题和标有A到H的图表部分进行相应的配对。这部分考题主要测试考生理解、分析图表的能力。考生应该能够分析图表数据,了解图表之间细微的差别,同时理解各句子的准确含义,尤其是某些描述图表走势的动词短语,例如:“rose steadily”(稳定上升),“remained stable”(保持稳定),“decreased slowly”(缓慢减少),“reached a peak”(达到最高点)等描述图表用语。
(四)此部分的阅读材料是一篇100-150字的短文,主要测试考生对阅读材料细节的理解能力。这部分选择题的三个选项是固定的(A. Right, B. Wrong, C. Doesn’t say)。题目的内容与原文一致时选A;不一致时选B;如果题目的信息在原文中没有提到,也没有针对性的句子证明它是对或错,则应选C。考生要特别注意B和C的区别:B 指文中有材料证明题目内容与原文不符,是错的,C则表示文中没有提到,其表述并不一定是错误的。
(五)这部分考题由一篇短文和六个选择题组成。文章包含的信息量相对来说比较多,并且往往取材于传单、报纸、杂志等。考生阅读时可按卷面排列的顺序先看文章后读问题,也可先读问题再看文章。根据实际经验,我们发现从问题入手阅读效率会更高些。因为,一般来说问题的语言较为简单明确,容易理解。考生读后可首先了解问题的内容,带着问题去阅读文章,可做到阅读时目标明确,有的放矢,尽量减少盲目性阅读。
(六)此部分填空题一般包含12个空白处,要求考生从给出的三个选择项中选择一个填入空白处。主要是测试考生的语法知识,考查考生对文章的整体及上下文的理解以及对语法结构的分析能力。这部分所要填的词主要是虚词,如介词、连词及冠词等;也有少量实词,如动词、代词、副词等。因此考生应将注意力主要放在句子的语法结构及词语的搭配上。
(七)这部分考题首先给出两篇短文,常以备忘录(MEMO)及广告等形式出现。考生再根据这两篇短文包含的信息完成后面一张表格的填空。表格内有五个空白栏,考生必须填上一个单词、一个数字或一个词组。这部分考题测试的是考生获取相关信息并且准确完成表格填空的能力。需要提醒考生注意的是,考题要求第三点里的“in CAPITAL LETTERS”,意为用大写字母填写答案,这一要求很容易被考生忽略,所以考生务必要认真阅读考题要求,不能有半点遗漏。
阅读题的解题步骤常为:
第一步:快速阅读所给出的两篇短文,了解具体内容,理顺人或物之间的关系。
第二步:认真阅读短文后的表格,明确需要填写的栏目。
第三步:从短文中找出相对应的答案填写。
三、听力
(一)听力第一部分 —— 选择题
第一部分听力以八个简短的对话或独白的形式出现,配以八道选择题。选择题的选项可能是文字,也可能以图片或图表的形式出现。每道题录音时间为15至30秒,会连续播放两次,考生能有机会确认、核对自己的答案。这部分考题测试的是考生在实际情景中捕捉信息的能力。考题答案可能有关时间、地点、名字或者让考生分析图表或地图方位。
要准确地回答这一部分的题目,考生应注意以下几点:
l、准确、迅速地理解供选择的图表所表达的意思。
2、特别注意日期、数字、姓名及简单的事实。
3、根据图表内容进行充分预测(anticipation)。
4、一旦认为知道某项选项符合对话的条件时,应仔细看一下,但不要急于做出选择,直到听完了全部对话之后再做决定。
(二)听力第二部分 —— 填空题(1)
听力第二部分是一段一分半钟左右的对话或独白。考生的答卷上会有一个表格、图表或是一组笔记,内有七个空白处需要填充。这七个空白处的答案可能是日期、价格、百分比或数字。虽然空白处也有可能需要填写普通单词,但是这部分考题还是以填写数字为主。考生需要注意的是:有时空白处需要填写人名,考生必须根据录音里所述的拼法正确地填写人名。
一般来说表格中题目的编排顺序与录音中信息出现的顺序是一致,题目中出现的词汇与录音中的相同或相近的。因此,只需眼看表格,耳听录音,就不难得出正确的答案。因为这部分考题基本上都是以数字为主,所以熟练掌握英文数字的读音和各种数字的英文表达方式,应该成为考前准备的重点之一。各类数字包括小数、分数、百分比,以及三位数以内、四至六位数、七位数以上数字和百万。如果考生觉得漏掉了一条信息,不必过于紧张。最重要的是,不要停下来往回看,应该尽快在表上找到当前所谈内容的位置。因为每段对话念两遍,所以考生将再听一遍以检查全部信息。有时考生可以提前看一眼表上后面的信息,这个办法能帮助考生识别关键数字。但总的来说,考生应尽可能按对话中所听到的顺序在表上找到所给的信息,这样就不会有所遗漏了。
(三)听力第三部分 —— 填空题(2)
在听力部分第三项里,考生将听到一段独白。答卷上有一组笔记或表格,内有七个空白处需要填写。答案一般为一至两个单词。这部分与上一部分较为相似,也是测试考生“听要点,做笔录”的实际操作能力,可以采取与第二项相同的技巧处理。不过,这部分答案都是单词,使“捕捉信息”的难度稍微要高一些。最重要的是要注意独白中的话题转换,因为一个话题一般就是题目中的需要填写的一个要点,所以听录音时要密切留意独白中的停顿和各种表示话题转换的表达方式。
(四)听力第四部分 —— 选择题
听力第四部分为一篇较长的文章。时间为三分钟左右,通常以采访、讨论的形式出现。共有八个问题,每个问题有三个选项。此部分考题要求考生能够理解篇幅较长文章的中心意思以及根据题目要求获取细节性的信息,而且还要求考生能分析讲话人观点及态度。
这部分可以采取以下技巧:
1、从题目要求和试题中找出必须听懂的内容,并将其作为听的重点。同答题重点不相干的词句、内容,尽可心安理得地“不求甚解”,减轻记忆负担,以防因小失大。
2、尽可能快速地回答每道题。如果花费太长时间考虑某一问题,就有可能跟不上所听内容,错过谈话中重要部分。
3、边听录音边看题目,注意一次要看到两三道,提高效率和准确度。
4、如果没有听到一个问题的答案,看下面一个或两个问题,可努力从谈话中听出每个问题中提到的关键的话题或事物。
四、口语
商务英语初级口语测试分三部分,一是学生和考官之间的日常对话,时间为2分钟;二是考生做短小商务演讲,时间为5分钟;最后两名考生进行商务对话,时间是5分钟。近年来,口语考试不再采取录音寄回英国评分,而是由国内一些相关人士打分。针对这些特点,学生在口试之前,可以大量操练一些中国考官经常提的问题,以便口试运用自如。同时,考生一定要相信自己能够成功,充满自信。
第一部分由考官和考生之间以面试形式进行。每个考生被问的问题略有不同。这部分口试内容通常是介绍自己,谈论自己的家庭、爱好、工作能力,以及表示赞同、反对或发表自己观点的能力。
第二部分是一个短小的演讲(mini-presentation)。考官从一组与商务有关的主题(topic)中抽取一个作为考生演讲的题目,考生有一分钟左右的准备时间。每位考生演讲完毕之后,考官会叫这位考生的搭档对刚才所做的演讲作出评论。这部分考查的是考生准确、恰当地表达自己观点的能力。
第三部分口试为两个考生之间的双向对话(two-way conversation)。考官向考生描述出某一场景,并提供黑白图片或书面文字作为提示。考生的对话应持续两分钟左右,必要时考官会插话,然后进一步提出与主题有关的问题。这部分口试考查的是考生运用适当的语言和策略做出反应的能力。
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商务英语是以适应职场生活的语言要求为目的,内容涉及到商务活动的方方面面.商务英语课程不只是简单地对学员的英文水平、能力的提高,它更多地是向学员传授一种西方的企业管理理念、工作心理,甚至是如何和外国人打交道,如何和他们合作、工作的方式方法,以及他们的生活习惯等,从某种程度上说是包含在文化概念里的.下面是读文网小编为大家整理的关于:商务英语就业前景。欢迎阅读!
本专业方向掌握会展与广告设计基本理论和知识 、具备会展设计规划和运用计算机进行艺术创造设计的实用型高级专业人才。学生毕业后能从事国际、国内各种会展的组织与策划、会展翻译、会展协调与服务、外事办公等工作。
4、旅游方向:英文导游及涉外宾馆的接待及管理人员、外企业高级文员、外企业一般管理员。
5、师资方向:幼儿园、小学、中学、职业高中的教师。
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