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九一八即将到来,下面小编为大家带来2016年学校九一八事变纪念日活动方案,希望能够帮到大家。
2016年 “九一八”事变发生85周年纪念日。我校将集中开展宣传教育活动,对于进一步推进社会主义核心价值体系建设,大力弘扬爱国主义精神和改革创新的时代精神,广泛进行爱党、爱国、爱社会主义思想政治教育。
一、 指导思想
以弘扬爱国主义精神为主题,高举中国特色社会主义的伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,着力宣传中国共产党领导各族人民 争取民族独立、人民解放、国家富强和人民幸福的艰辛历程和取得的辉煌成就,教育和引导中小学生深刻认识历史、展望未来,坚定爱党、爱国、爱家乡的信念。
二、主题:勿忘国耻 奋发图强
三、时间:9月14日至9月20日
四、具体安排
1、9月14日至9月16日,宣传橱窗刊出纪念“九一八“事变81周年主题黑板报,通过校园广播、国旗下讲话等对学生进行宣传教育,切实开展好纪念活动。
2、9月16日中午,全体初二团员举行“勿忘国耻 奋发图强”纪念“九一八”事变85周年签名活动。
2016年学校九一八事变纪念日活动方案三
为纪念“九一八”事变发生85周年,进一步推进社会主义核心价值体系建设,大力弘扬爱国主义精神,广泛进行爱党、爱国、爱社会主义思想政治教育,按照弘扬和培育民族精神月活动安排,特制订本方案。
一、指导思想
以抗日战争的生动历史推进青少年学生爱国主义教育,着力宣传中国共产党领导各族人民争取民族独立、人民解放、国家富强和人民幸福的艰苦历程和取得的辉煌成就,在广大青少年中大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,进一步凝聚民族力量,增强民族自尊心、自信心和自豪感,激励和动员广大青少年为实现中华民族的伟大复兴而努力学习,报效祖国。
二、主题:勿忘国耻 奋发图强
三、时间:9月14日至9月20日
四、活动安排
1、9月14日:利用校本或综合实践课组织收看一部抗战题材的影片,要求各班学生写出观后感,每班推荐10篇上交(统一纸张:方格信纸)。
2、9月15日——16日:利用双休日,由家长组织一次红色旅游或为老革命献爱心活动或听讲一个革命故事。写出旅游日记或爱心日记或故事感悟上交,每班10篇(统一纸张:方格信纸)。
3、9月17日:上午举行升国旗仪式,开展宣誓签名活动,进行爱国主义教育。下午,召开一次“勿忘国耻奋发图强”主题班(队)会。同时,利用“课前一支歌”时间,启动爱国歌曲大家唱。
4、9月18日:举行防空警报试鸣演练。试鸣时间为9月18日上午10:00-10:15。试鸣时,组织疏散演练,演练结束后集体默哀,警示学生勿忘国耻,沉痛悼念革命英烈,进一步增强国防意识。
5、9月19日:组织开展一次手抄报、征文比赛。
6、9月20日:开展班级演讲比赛活动。
各班要通过组织开展内容丰富的爱国主义教育活动,教育引导青少年了解民族精神的丰富内容,感受民族精神的伟大力量,培养民族精神的时代内涵。
五、工作要求:
1.引导学生理性爱国。日本近期的错误行径激起全国人民的强烈义愤,中华儿女通过一定的方式表示自己的愤慨是可以理解的。班主任应随时了解掌握学生的思想动态,正确引导学生将自己的爱国之情、报国之志致,与国家的基本利益和法律法规保持一致,做到爱国有理有利有节,把爱国感情转化为刻苦学习报效祖国的具体行动。
2.加强组织领导,实行班主任负责制。各班要高度重视,精心策划,认真组织。紧紧围绕活动主题,按照要求把好关、把好度。在事关政治方向、政治原则的问题上要旗帜鲜明,确保不出差错,不出纰漏。
3.强化形式创新。按照贴近实际、贴近生活的要求,不断改进和创新形式、创新方法、创新手段,广泛开展主题突出、特色鲜明、内容丰富、形式多样的宣传教育活动,同时要注重务实节俭。
4.及时上报相关材料。各班级要将安排的相关材料于9月21日上午上交政教处。
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以下是小编为大家收集整理出来的2016年学校九一八事变纪念日活动方案,希望能够帮到大家。
2016年 “九一八”事变发生85周年纪念日。我校将集中开展宣传教育活动,对于进一步推进社会主义核心价值体系建设,大力弘扬爱国主义精神和改革创新的时代精神,广泛进行爱党、爱国、爱社会主义思想政治教育。
一、 指导思想
以弘扬爱国主义精神为主题,高举中国特色社会主义的伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,着力宣传中国共产党领导各族人民 争取民族独立、人民解放、国家富强和人民幸福的艰辛历程和取得的辉煌成就,教育和引导中小学生深刻认识历史、展望未来,坚定爱党、爱国、爱家乡的信念。
二、主题:勿忘国耻 奋发图强
三、时间:9月14日至9月20日
四、具体安排
1、9月14日至9月16日,宣传橱窗刊出纪念“九一八“事变81周年主题黑板报,通过校园广播、国旗下讲话等对学生进行宣传教育,切实开展好纪念活动。
2、9月16日中午,全体初二团员举行“勿忘国耻 奋发图强”纪念“九一八”事变85周年签名活动。
2016年学校九一八事变纪念日活动方案三
为纪念“九一八”事变发生85周年,进一步推进社会主义核心价值体系建设,大力弘扬爱国主义精神,广泛进行爱党、爱国、爱社会主义思想政治教育,按照弘扬和培育民族精神月活动安排,特制订本方案。
一、指导思想
以抗日战争的生动历史推进青少年学生爱国主义教育,着力宣传中国共产党领导各族人民争取民族独立、人民解放、国家富强和人民幸福的艰苦历程和取得的辉煌成就,在广大青少年中大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,进一步凝聚民族力量,增强民族自尊心、自信心和自豪感,激励和动员广大青少年为实现中华民族的伟大复兴而努力学习,报效祖国。
二、主题:勿忘国耻 奋发图强
三、时间:9月14日至9月20日
四、活动安排
1、9月14日:利用校本或综合实践课组织收看一部抗战题材的影片,要求各班学生写出观后感,每班推荐10篇上交(统一纸张:方格信纸)。
2、9月15日——16日:利用双休日,由家长组织一次红色旅游或为老革命献爱心活动或听讲一个革命故事。写出旅游日记或爱心日记或故事感悟上交,每班10篇(统一纸张:方格信纸)。
3、9月17日:上午举行升国旗仪式,开展宣誓签名活动,进行爱国主义教育。下午,召开一次“勿忘国耻奋发图强”主题班(队)会。同时,利用“课前一支歌”时间,启动爱国歌曲大家唱。
4、9月18日:举行防空警报试鸣演练。试鸣时间为9月18日上午10:00-10:15。试鸣时,组织疏散演练,演练结束后集体默哀,警示学生勿忘国耻,沉痛悼念革命英烈,进一步增强国防意识。
5、9月19日:组织开展一次手抄报、征文比赛。
6、9月20日:开展班级演讲比赛活动。
各班要通过组织开展内容丰富的爱国主义教育活动,教育引导青少年了解民族精神的丰富内容,感受民族精神的伟大力量,培养民族精神的时代内涵。
五、工作要求:
1.引导学生理性爱国。日本近期的错误行径激起全国人民的强烈义愤,中华儿女通过一定的方式表示自己的愤慨是可以理解的。班主任应随时了解掌握学生的思想动态,正确引导学生将自己的爱国之情、报国之志持一致,与国家的基本利益和法律法规保持一致,做到爱国有理有利有节,把爱国感情转化为刻苦学习报效祖国的具体行动。
2.加强组织领导,实行班主任负责制。各班要高度重视,精心策划,认真组织。紧紧围绕活动主题,按照要求把好关、把好度。在事关政治方向、政治原则的问题上要旗帜鲜明,确保不出差错,不出纰漏。
3.强化形式创新。按照贴近实际、贴近生活的要求,不断改进和创新形式、创新方法、创新手段,广泛开展主题突出、特色鲜明、内容丰富、形式多样的宣传教育活动,同时要注重务实节俭。
4.及时上报相关材料。各班级要将安排的相关材料于9月21日上午上交政教处。
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不知历史,何以为鉴。9月18日马上到了,这一天是“九一八”事变85周年的纪念日。以下小编整理了2016九一八事变85周年纪念日活动方案,仅供参考!
为了进一步加强学生的思想道德教育,大力弘扬爱国主义精神,增强学生的责任感和使命感。决定在全校各年级开展以“勿忘国耻、振兴中华”为主题内容的班会活动。
一、活动形式
以班会的形式开展活动。
二、主要内容
1、各班挑选一名同学主持班会,主持人协助班主任组织同学开展活动。
2、每班组织2-3名同学准备发言稿,并上台发言。缅怀英灵,重温历史。
3、全体同学集体讨论发表观点,表决心、立壮志。
4、班主任老师做总结性发言。
通过这次主题班会,使同学了解“九一八事变”和日本侵略者在中国犯下的滔天暴行,经历一次爱国主义的洗礼,以此激发同学们的责任感和爱国热情。让同学们牢记国耻,为中华民族的崛起而发奋读书。
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九一八是中国局部抗战的开始。勿忘九一八,下面小编为大家带来纪念九一八事变85周年活动方案2篇。欢迎借鉴。
为纪念“九一八”事变发生85周年,进一步推进社会主义核心价值体系建设,大力弘扬爱国主义精神,广泛进行爱党、爱国、爱社会主义思想政治教育,按照弘扬和培育民族精神月活动安排,特制订本方案。
一、指导思想
以抗日战争的生动历史推进青少年学生爱国主义教育,着力宣传中国共产党领导各族人民争取民族独立、人民解放、国家富强和人民幸福的艰苦历程和取得的辉煌成就,在广大青少年中大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,进一步凝聚民族力量,增强民族自尊心、自信心和自豪感,激励和动员广大青少年为实现中华民族的伟大复兴而努力学习,报效祖国。
二、主题:勿忘国耻 奋发图强
三、时间:9月14日至9月20日
四、活动安排
1、9月14日:利用校本或综合实践课组织收看一部抗战题材的影片,要求各班学生写出观后感,每班推荐10篇上交(统一纸张:方格信纸)。
2、9月15日——16日:利用双休日,由家长组织一次红色旅游或为老革命献爱心活动或听讲一个革命故事。写出旅游日记或爱心日记或故事感悟上交,每班10篇(统一纸张:方格信纸)。
3、9月17日:上午举行升国旗仪式,开展宣誓签名活动,进行爱国主义教育。下午,召开一次“勿忘国耻奋发图强”主题班(队)会。同时,利用“课前一支歌”时间,启动爱国歌曲大家唱。
4、9月18日:举行防空警报试鸣演练。试鸣时间为9月18日上午10:00-10:15。试鸣时,组织疏散演练,演练结束后集体默哀,警示学生勿忘国耻,沉痛悼念革命英烈,进一步增强国防意识。
5、9月19日:组织开展一次手抄报、征文比赛。
6、9月20日:开展班级演讲比赛活动。
各班要通过组织开展内容丰富的爱国主义教育活动,教育引导青少年了解民族精神的丰富内容,感受民族精神的伟大力量,培养民族精神的时代内涵。
五、工作要求:
1.引导学生理性爱国。日本近期的错误行径激起全国人民的强烈义愤,中华儿女通过一定的方式表示自己的愤慨是可以理解的。班主任应随时了解掌握学生的思想动态,正确引导学生将自己的爱国之情、报国之志一致,与国家的基本利益和法律法规保持一致,做到爱国有理有利有节,把爱国感情转化为刻苦学习报效祖国的具体行动。
2.加强组织领导,实行班主任负责制。各班要高度重视,精心策划,认真组织。紧紧围绕活动主题,按照要求把好关、把好度。在事关政治方向、政治原则的问题上要旗帜鲜明,确保不出差错,不出纰漏。
3.强化形式创新。按照贴近实际、贴近生活的要求,不断改进和创新形式、创新方法、创新手段,广泛开展主题突出、特色鲜明、内容丰富、形式多样的宣传教育活动,同时要注重务实节俭。
4.及时上报相关材料。各班级要将安排的相关材料于9月21日上午上交政教处。
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2016年9月3日是中国人民抗日战争胜利纪念日,为了纪念这一时刻,小编整理了以下2016最新中国抗日战争胜利纪念日活动策划方案,希望对你有所帮助!
根据上级文件精神,我校将举办一次活动来纪念“抗日战争胜利”
一、活动时间 2016年9月3日
二、活动地点 学校操场
三、活动对象 全体师生
四、活动内容
9月3日是抗日战争胜利纪念日,我校要举行“中国人民抗日战争胜利纪念日”主题升旗活动,利用班会、团队活动开展国防教育,弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,激励广大学生为实现中华民族伟大复兴的中国梦而共同奋斗。
五、活动流程
1、活动由大队辅导员主持
2、由大队辅导员做专题讲座
3、大队长发言
4、校长发言
5、活动总结
6、活动结束
南塘中心小学
少先队大队、德育室
2016年8月31日
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为了深入开展爱国主义教育,大力弘扬和培育爱国主义精神和民族精神,在9月3日是中国人民抗日战争胜利纪念日到来之际,小编特地准备了以下高校中国抗日战争胜利纪念日活动方案2016,希望对你有所帮助!
一、活动目的
今年9月是纪念抗日战争胜利71周年活动月和弘扬民族精神活动月。为了深入推进社会主义核心价值体系建设,大力弘扬爱国主义精神,增强民族自尊心、自信心、自豪感,根据郧县教育局印发关于开展《纪念抗日战争胜利71周年主题教育活动》的通知,我校集中在九月——十月份开展“纪念中国人民抗日战争胜利 71周年”活动。
二、指导思想
坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,着力宣传中国人民抗日战争胜利的伟大历史意义,着力宣传抗日战争在世界反法西斯战争中的重要地位,着力宣传在中国共产党主张建立的抗日民族统一战线旗帜下全民族打败日本军国主义侵略的历史功绩,着力宣传中国共产党在全民族团结抗战中的中流砥柱作用。以爱国主义为主旋律,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,不断增强民族自尊心、自信心和自豪感,增强青少年忧患意识及社会责任感和使命感,把民族精神教育融入青少年学习和日常生活之中,激励和动员广大学生为实现中华民族的伟大复兴、促进世界和平与发展的崇高事业而努力奋斗。
三、活动时间
2016年9月1日——10月31日。
四、活动内容
(一)利用每周周一的升旗仪式,通过升国旗、唱国歌、国旗下讲话等形式对学校进行爱国、爱校、自爱教育,教育学生牢记历史,奋发学习,立志振兴中华。(德育处负责)
(二)、以“铭记历史,振兴中华”为主题的“纪念抗战胜利71周年”读书教育征文活动。征文于9月20日前传至县委宣传部(quduwen@126.com)、县教育局万义兵。(校团委、高二年级文科负责)
(三)组织举办主题班会。各班级在老师的指导下,刊出“勿忘国耻,发愤图强,振兴中华”纪念抗战胜利71周年黑板报。 时间:9月20日——21日
负责:学生会宣传部(10月22日由校团委组织评比)
(三)“红歌连连唱”歌咏赛
要求:以抗战为核心,以爱国主义为主旋律。
时间:10月上旬
负责:高一年级
(四)组织开展纪念抗战胜利71周年电影周活动。
十月中旬将组织学校53个班级3000余名师生,利用多媒体功能室分次观看了反映常德军民浴血抗战的热播影片《喋血孤城》,用活生生的抗战画面再现革命先烈浴血奋战的感人场景,使全体师生经受了又一场深刻的精神洗礼。(团委、历史教研组负责)
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中华人民共和国成立之初,曾经把8月15日作为抗战胜利纪念日,但只实行一年,就改定为9月3日。再上溯至抗战胜利后,当时的国民党政府于1946 年4月决定以9月3日为抗战胜利纪念日。下面小编为大家带来9.3抗日战争胜利纪念日主题活动方案2016,欢迎借鉴。
解放以后,中央人民政府政务院周恩来在1951年8月13日签发的关于规定9月3日为抗战胜利纪念日的公告是这样说的:“查日本实行投降,系在一九四五年九月二日日本政府签字于投降条约以后。故抗日战争胜利纪念日应改定为九月三日。”
今年是中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利71周年,为了切实搞好这一具有重大历史意义的纪念活动,宣传抗日战争胜利的重大意义和中国人民抗日战争对世界反法西斯战争的重大贡献,以及中国人民在抗日战争中所表现出的不怕牺牲、前赴后继、英勇战斗的爱国主义精神,对我院全体学生进行重温历史、勿忘国耻、振兴中华的爱国主义教育和民族精神教育。结合我院实际情况,具体实施方案如下:
一、指导思想
坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,着力宣传中国人民抗日战争胜利的伟大历史意义,着力宣传抗日战争在世界反法西斯战争中的重要地位,着力宣传在中国共产党主张建立的抗日民族统一战线旗帜下全民族打败日本军国主义侵略的历史功绩,着力宣传中国共产党在全民族团结抗战中的中流砥柱作用。以爱国主义为主旋律,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,不断增强民族自尊心、自信心和自豪感,增强青少年忧患意识及社会责任感和使命感,把民族精神教育融入青少年学习和日常生活之中,激励和动员广大学生为实现中华民族的伟大复兴、促进世界和平与发展的崇高事业而努力奋斗。
二、活动主题
勿忘国耻 圆梦中华
三、活动时间 2016年7月--9月
四、活动目的
共同纪念那场对人类的前途和命运、对世界的和平与发展产生过重大影响的法西斯战争,共同缅怀在这场战争中付出宝贵生命的抗战英雄的英勇事迹,共同总结历史的经验教训,既是为了重温那段血雨腥风的悲壮
五、活动介绍
(1)抗战题材优秀影视剧放映
(2)全院各班级开展“勿忘国耻 圆梦中华”主题班会
(3)参观抗战纪念馆
六、前期宣传
1、以“勿忘国耻、圆梦中华”为主要内容,通过我院各个网络平台(飞信、微信、微博、qq、人人等)进行宣传。
2、由宣传部负责出宣传板。
七、具体内容
抗战题材优秀影视剧放映
1、放映地点:阶梯教室
2、放映时间:某周六晚上(待定)
3、放映对象:全院学生及老师
4、放映影片:《董存瑞》、《西安事变》、《南京南京》之一
5、放映流程:
a、选主持人一名,放映前对纪念抗日战争和反法西斯战争胜利71周年主题宣传
b、放映正式开始
c、组织退场
d、各班组织写观后感
参观抗战纪念馆
1、参观地点:太原市抗战纪念馆
2、参观人员:党支部人员、各班入党积极分子、各班优秀团员
3、参观过程:由党支部向其他人员介绍抗战历史背景及现场参观对象的讲解
4、参观结束:党支部负责开展观后总结交流会议
八、基本要求
1. 加强领导,明确责任。中国人民抗日战争胜利71周年纪念活动是今年党和国家政治生活中的一件大事。要求各班级要加强领导,周密部署,精心组织。学院明确专人负责,加强领导、精心策划、认真组织、周密安排,明确分工,落实责任,切实加强对活动的要求。
2. 加强宣传,营造氛围。利用典型事例开展教育、深化效果,并面向社会,公开通报,广泛接受社会和群众监督。
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九一八事变又称“沈阳事变、盛京事变”等,具体指的是1931年9月18日在中国东北爆发的一次军事冲突和政治事件,这是日本全面侵华的开端,也是我国的国耻日。下面小编为大家带来2016纪念九一八85周年活动方案2篇,欢迎借鉴。
一、活动背景
1931年9月18日,日本悍然发动了震惊中外的“九一八事变”,从此,中华民族陷入水深火热之中,日本侵略者在中国大地上相继制造了一系列惨绝人寰的事变,中华民族面临亡国灭种的厄运。无数先烈抛头颅、洒热血,前仆后继,用自己的生命挽救了民族危亡。事情刚刚过去未满81年,日本政府又自导自演了钓鱼岛“国有化”的闹剧,妄图分割我国固有领土。中国政府和人民比任何人都珍惜来之不易的国家主权和民族尊严,即使在极其艰难困苦的情况下,也是铮铮铁骨。钓鱼岛是中国固有领土,在主权和领土问题上,中国政府和人民绝不会退让半步。
值此九一八事变爆发81周年之际,我们齐聚一堂,铭记历史,缅怀先烈,勿忘国耻,振兴中华。
二、活动主体:八年级学生120人
三、活动时间:2016年9月18日上午10时
四、活动地点:微山湖烈士陵园——“微山湖抗日游击大队纪念碑”前
五、活动要求
严明纪律, 统一着装,队列整齐,庄重肃穆。
六、活动流程
1、带队至纪念碑前,全体肃立。挂条幅,播放歌曲《松花江上》
2、主持人主持
3、奏《国歌》,护旗手护旗缓步行至纪念碑前。
5、学生代表敬献花篮
6、全体默哀一分钟
4、领导致辞(或放于学生代表讲话前)
7、学生代表讲话、宣誓
8、全体学生绕行纪念碑,深情瞻仰革命先烈
9、全体学生参观微山湖抗日游击大队纪念馆
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中华人民共和国成立之初,曾经把8月15日作为抗战胜利纪念日,但只实行一年,就改定为9月3日。再上溯至抗战胜利后,当时的国民党政府于1946 年4月决定以9月3日为抗战胜利纪念日。解放以后,中央人民政府政务院周恩来在1951年8月13日签发的关于规定9月3日为抗战胜利纪念日的公告是这样说的:“查日本实行投降,系在一九四五年九月二日日本政府签字于投降条约以后。故抗日战争胜利纪念日应改定为九月三日。”下面小编为大家带来2016年9.3抗日战争胜利纪念日主题活动方案欢迎借鉴。
今年是中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利71周年,为了切实搞好这一具有重大历史意义的纪念活动,宣传抗日战争胜利的重大意义和中国人民抗日战争对世界反法西斯战争的重大贡献,以及中国人民在抗日战争中所表现出的不怕牺牲、前赴后继、英勇战斗的爱国主义精神,对我院全体学生进行重温历史、勿忘国耻、振兴中华的爱国主义教育和民族精神教育。结合我院实际情况,具体实施方案如下:
一、指导思想
坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,着力宣传中国人民抗日战争胜利的伟大历史意义,着力宣传抗日战争在世界反法西斯战争中的重要地位,着力宣传在中国共产党主张建立的抗日民族统一战线旗帜下全民族打败日本军国主义侵略的历史功绩,着力宣传中国共产党在全民族团结抗战中的中流砥柱作用。以爱国主义为主旋律,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,不断增强民族自尊心、自信心和自豪感,增强青少年忧患意识及社会责任感和使命感,把民族精神教育融入青少年学习和日常生活之中,激励和动员广大学生为实现中华民族的伟大复兴、促进世界和平与发展的崇高事业而努力奋斗。
二、活动主题
勿忘国耻 圆梦中华
三、活动时间 2016年7月--9月
四、活动目的
共同纪念那场对人类的前途和命运、对世界的和平与发展产生过重大影响的法西斯战争,共同缅怀在这场战争中付出宝贵生命的抗战英雄的英勇事迹,共同总结历史的经验教训,既是为了重温那段血雨腥风的悲壮
五、活动介绍
(1)抗战题材优秀影视剧放映
(2)全院各班级开展“勿忘国耻 圆梦中华”主题班会
(3)参观抗战纪念馆
六、前期宣传
1、以“勿忘国耻、圆梦中华”为主要内容,通过我院各个网络平台(飞信、微信、微博、qq、人人等)进行宣传。
2、由宣传部负责出宣传板。
七、具体内容
抗战题材优秀影视剧放映
1、放映地点:阶梯教室
2、放映时间:某周六晚上(待定)
3、放映对象:全院学生及老师
4、放映影片:《董存瑞》、《西安事变》、《南京南京》之一
5、放映流程:
a、选主持人一名,放映前对纪念抗日战争和反法西斯战争胜利71周年主题宣传
b、放映正式开始
c、组织退场
d、各班组织写观后感
参观抗战纪念馆
1、参观地点:太原市抗战纪念馆
2、参观人员:党支部人员、各班入党积极分子、各班优秀团员
3、参观过程:由党支部向其他人员介绍抗战历史背景及现场参观对象的讲解
4、参观结束:党支部负责开展观后总结交流会议
八、基本要求
1. 加强领导,明确责任。中国人民抗日战争胜利71周年纪念活动是今年党和国家政治生活中的一件大事。要求各班级要加强领导,周密部署,精心组织。学院明确专人负责,加强领导、精心策划、认真组织、周密安排,明确分工,落实责任,切实加强对活动的要求。
2. 加强宣传,营造氛围。利用典型事例开展教育、深化效果,并面向社会,公开通报,广泛接受社会和群众监督。
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2016年是适逢中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利71周年。小编为大家收集整理出来的2016年中国抗日战争胜利纪念日活动方案,希望能够帮到大家。
2016年是抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利71周年,为大力弘扬爱国主义精神,培育和践行社会主义核心价值观,激发公司青年员工民族自尊心、自信心和自豪感,同时激发公司青年员工对企业的热爱。按照省公司团委文件精神,结合信阳西站工作开展实际,决定在全站开展以纪念中国抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利71周年为主题的系列活动。具体实施方案如下:
一、活动宗旨
(一)加强青年员工爱国主义教育。爱国主义是中国精神最深层次、最根本的内容,通过在全站范围内开展以纪念中国抗日战争胜利暨世界反法西斯战胜胜利 71周年为主题的系列活动,缅怀在战争中死难的同胞和为战争胜利献出生命的革命先烈、民族英雄,表达中国人民坚定不移走和平发展道路的崇高愿望,宣誓中国人民牢记历史、不忘过去,珍爱和平、开创未来的坚定立场。通过倾诉国家情怀,彰显民族正气,颂扬爱国英雄,进一步激励人们坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量,激发人们为实现国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦而努力奋斗的热情。
(二)培养青年员工对企业的热爱。通过庆祝抗日战争胜利七十周年系列活动,在青年员工了解只有国家兴旺,人民才能安居乐业的基础上,让大家明白只有公司发展、壮大,每个员工才能得到发展。
二、活动开展时间
2016年4月-2016年9月
三、活动内容
(一)开展“抗日战争故事我知道”活动(4月份)。利用站务会等时间,组织员工学习抗战故事或英模故事,不得低于4次,并做好学习记录。
(二)开展“公司是我家、发展靠大家”作文大赛(5月份)。结合员工学习情况,鼓励员工在进行抗日战争资料学习的基础上,从爱国延伸到爱护我们“信阳高速大家庭”,延伸到如何在公司发展的进程中发挥自己的力量,写出自己的想法、做法或好的建议。每个班组不得少于1篇,其中青干会成员(袁翠华)必须参与。
(三)开展“我心中的英模”大家谈活动(6月份)。给青年员工提供自我展示的平台,通过开展讲堂活动,每个团员青年讲述自己中国抗日战争胜利71周年感受。讲述的内容可以是抗日战争时期的抗日英雄,也可以是自己身边的榜样。(注意保存好视频、照片)
(四)开展“爱国 ·爱企业·爱家”书画大赛(7-8月份)。以热爱祖国,热爱企业,热爱家庭为主题,以书法或者画画的形式,开展书画大赛,号召有此项特长以及爱好的员工积极踊跃投稿并挑选优秀作品报送公司。
四、活动要求
(一)高度重视、精心组织。要深刻把握这次活动的主题思想,结合本站实际有计划、有步骤的开展各项活动。
(二)加强指导、准确把握。要准确领会纪念抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利71周年活动的重大意义,对各项活动的开展,要加强引导,提高内容质量,防止概念化、简单化,确保主题创作活动的正确导向。
(三)讲求质量、精益求精。活动不能没有内容的开展,要讲究质量和效果,结合本站实际情况,有针对、有目的、有主题的开展各项活动。
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71年前,当中华民族最终夺取抗日战争的完全胜利,血火淬炼的抗战精神,在历史的星空定格成永恒。下面小编为大家带来2016抗战胜利纪念日学校活动方案,欢迎借鉴。
为纪念中国人民抗日战争胜利71周年世界反法西斯战争胜利71周年,进一步推进我校爱国主义教育和民族精神培育。根据赫章县教育局通知要求,结合我校实际特制订本活动方案。
一、活动主题
弘扬抗战精神,为中华民族伟大复兴而奋斗
二、活动目标
1. 以举办系列活动为主线,推进爱国主义教育和民族精神培育,倡导学生把爱国主义与社会主义有机结合起来、把民族精神与时代使命有机结合起来、把个人成长与社会责任有机结合起来。
2.以举办系列活动为契机,进一步加强校园文化在学生中的 影响力。
3.以举办系列活动为载体,进一步丰富校园文化活动的内容和形式,适应当代学生多元化文化需求和校园文化多元化的发展趋势,将思想育人、文化育人融入到丰富多彩的校园文化活动中。
三、活动内容
1、集会班队教育,缅怀革命先烈。
目的:通过旗下讲话、主题班会、主题队会的形式进行教育,传承并发扬民族精神,提高学生的责任感、使命感和荣誉感。
时间:9月1日。
地点:学校操场、各班教室。
内容:抗日战争历史及抗日英雄故事(演讲)。
形式:旗下讲话、主题班会、主题队会。
组织:学校领导、各班主任、少先队。
参加:全体师生。
2、参观烈士陵墓,继承先辈遗志。
目的:通过组织参观学校附近的烈士纪念址,缅怀先烈,对学生进行思想洗礼。
时间:9月3日。
地点:七星关。
内容:瞻仰夏曦烈士墓。
形式:献花圈、致辞和讲话和讲话。
组织:学校领导、少先队。
参加:学校领导、各班主任、少先队部分成员。
3、重温抗日历史,激扬民族情感。
目的:通过观看抗战内容的爱国主义优秀教育影视片、出黑板报、出手抄报等活动,加深学生对抗日历史的了解,激发学生的民族情感。
时间:9月6日。
地点:多媒体教室、校园。
内容:以抗战为内容的爱国主义优秀教育影视片、抗战历史资料、抗战英雄人物事迹。
形式:观看影片、出黑板报、出手抄报。
组织:学校领导、各班主任。
参加:全体学生。
4、唱响抗日凯歌,澎湃民族情怀。
目的:通过举行抗日歌曲大合唱活动,激发学生的民族情感。
时间:9月18日。
地点:学校操场主席台。
内容:抗战歌曲。
形式:教师以教研组为单位、学生以班级为单位进行合唱。
组织:学校办公室。
参加:全体师生。
5、抗日题材征文,深化教育主题。
目的:通过举行征文活动,提高学生作文、表达能力,深化爱国主义教育及民族精神培育主题。
时间:9月20日至25日。
地点:学校各班教室。
内容:以抗日战争为主题的作文。
形式:各班主任辅导完成。
组织:学校办公室。
参加: 三年级及以上班级。
四、活动要求
1、重视领导。本次系列活动,甴校长刘勇、办公室主任刘政伦共同监督举行,确保活动严格依照方案进行。
2、把握细节。细节决定质量,细节决定成败。每项活动启动之初,须向师生详细交代清楚相关规则、纪律、方法,尤其要把安全问题强调。
3、务求实效。活动的目的是使全体师生受到爱国主义教育和民族精神的鼓舞。要追求实效性,不走形式,不讲排场,根据学校实际,科学安排,有力部署,从而使活动有条不紊进行,并收到预期效果。
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2016年是适逢中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利71周年。小编为大家收集整理出来的2016年中国抗日战争胜利纪念日活动方案,希望能够帮到大家。
2016年中国抗日战争胜利纪念日活动方案(一)
今年适逢中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利71周年。余姚曾是浙东抗日根据地的指挥中心,为隆重开展纪念活动,大力弘扬伟大的爱国主义和民族主义精神,余姚史志办及早行动、精心策划,将组织实施七大活动:
(一)开展一次“缅怀英烈、圆梦中华”主题宣传教育系列活动。2月至11月,市史志办会同余姚日报社联合推出专栏《四明英烈》,在《余姚日报》上每周二期介绍抗战时期英烈;依托浙江省委党校四明山分校平台和全市党史教育基地,组织广大党员干部群众和青少年学生,广泛开展群众性爱国主义教育活动。
(二)建设一批“热血四明、红色记忆”抗战遗址遗迹。3月至7月,投资近千万元对浙东(四明山)抗日根据地旧址群主要场馆展陈进行改造提升,创新布展手段,补充完善有关浙东抗日图文史料、实物,新增军史馆;指导督促有关乡镇新建“红色通道”纪念园二期,“红色屏风”纪念墙,“抗日阵亡将士暨死难同胞纪念碑”和“浙东敌后临时行政委员会余上县办事处成立地旧址纪念碑”。
(三)编纂一批“激情岁月、四明烽火”抗战史料专著。联合有关乡镇和市新四军历史研究会编纂《浙东抗日根据地简史》、《红色屏风》、《追忆》、《浙东抗日记事》,整理汇编《新浙东报》,
(四)组织一场“以史为鉴、展望未来”纪念抗日战争胜利71周年座谈会。8月下旬,组织召开“余姚市纪念抗日战争胜利71周年座谈会”。由市委主要领导出席并讲话,有关市领导参加。同时邀请参加过抗日斗争的姚籍老领导、老同志(遗孀、家属)参加座谈会。此外,纪念日期间,号召全市各地各部门可以结合各自实际,组织形式多样的主题座谈会,缅怀历史、展望未来。
(五)联办一次“勿忘历史、同心同行”党员干部党史知识竞赛。会同相关部门举办一次党史等知识竞赛,内容涉及党务知识,《余姚党史》一卷、二卷,《宁波党史》二卷和法治常识等,采取预赛、复赛及现场决赛方式进行。
(六)推出一批“峥嵘岁月、战地讴歌”纪念抗日战争胜利71周年媒体专题宣传报道。组织在市级媒体联动推出老战士口述历史访谈;组织撰写、征集有分量的学术论文和纪念文章进行刊发;在建党节、建军节及抗战胜利纪念日媒体推出专版专题,介绍我市抗战时期重大事件及战地寻访情况;在余姚史志网、余姚新闻网、余姚门户网开设“纪念抗日战争胜利71周年”专题网页,开通“岁月余姚”微信公众账号,发布相关文字、图片和视频资料;在我市各大论坛开设主题讨论帖,组织网民回顾历史,展望未来;利用“岁月余姚”、“微余姚”等微信公众账号及余姚手机报增设相关栏目,发送红色信息;同时,加大对外宣传报道力度。
(七)组织一次“致敬老兵、弘扬精神”慰问访谈抗战老同志关爱活动。在纪念日前后对参加过抗日战争的老战士、抗日烈属等优扶对象开展一次慰问活动,对在余姚境内参加过抗日斗争的健在老战士进行口述历史抢救性访谈,并制作成一人一集光盘。(浙江省余姚市史志办(余姚市委党史研究室))
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2016年是抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利71周年,为大力弘扬爱国主义精神,培育和践行社会主义核心价值观,激发公司青年员工民族自尊心、自信心和自豪感,同时激发公司青年员工对企业的热爱。按照省公司团委文件精神,结合信阳西站工作开展实际,决定在全站开展以纪念中国抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利71周年为主题的系列活动。具体实施方案如下:
一、活动宗旨
(一)加强青年员工爱国主义教育。爱国主义是中国精神最深层次、最根本的内容,通过在全站范围内开展以纪念中国抗日战争胜利暨世界反法西斯战胜胜利 71周年为主题的系列活动,缅怀在战争中死难的同胞和为战争胜利献出生命的革命先烈、民族英雄,表达中国人民坚定不移走和平发展道路的崇高愿望,宣誓中国人民牢记历史、不忘过去,珍爱和平、开创未来的坚定立场。通过倾诉国家情怀,彰显民族正气,颂扬爱国英雄,进一步激励人们坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量,激发人们为实现国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦而努力奋斗的热情。
(二)培养青年员工对企业的热爱。通过庆祝抗日战争胜利七十周年系列活动,在青年员工了解只有国家兴旺,人民才能安居乐业的基础上,让大家明白只有公司发展、壮大,每个员工才能得到发展。
二、活动开展时间
2016年4月-2016年9月
三、活动内容
(一)开展“抗日战争故事我知道”活动(4月份)。利用站务会等时间,组织员工学习抗战故事或英模故事,不得低于4次,并做好学习记录。
(二)开展“公司是我家、发展靠大家”作文大赛(5月份)。结合员工学习情况,鼓励员工在进行抗日战争资料学习的基础上,从爱国延伸到爱护我们“信阳高速大家庭”,延伸到如何在公司发展的进程中发挥自己的力量,写出自己的想法、做法或好的建议。每个班组不得少于1篇,其中青干会成员(袁翠华)必须参与。
(三)开展“我心中的英模”大家谈活动(6月份)。给青年员工提供自我展示的平台,通过开展讲堂活动,每个团员青年讲述自己中国抗日战争胜利71周年感受。讲述的内容可以是抗日战争时期的抗日英雄,也可以是自己身边的榜样。(注意保存好视频、照片)
(四)开展“爱国 ·爱企业·爱家”书画大赛(7-8月份)。以热爱祖国,热爱企业,热爱家庭为主题,以书法或者画画的形式,开展书画大赛,号召有此项特长以及爱好的员工积极踊跃投稿并挑选优秀作品报送公司。
四、活动要求
(一)高度重视、精心组织。要深刻把握这次活动的主题思想,结合本站实际有计划、有步骤的开展各项活动。
(二)加强指导、准确把握。要准确领会纪念抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利71周年活动的重大意义,对各项活动的开展,要加强引导,提高内容质量,防止概念化、简单化,确保主题创作活动的正确导向。
(三)讲求质量、精益求精。活动不能没有内容的开展,要讲究质量和效果,结合本站实际情况,有针对、有目的、有主题的开展各项活动。
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开展抗战胜利纪念日活动,让学生了解抗日历史,知道我们伟大祖国曾遭受日本帝国主义侵略,而我们英雄的人民奋起反抗,历时八年终于取得胜利,使同学们知道今天的美好生活来之不易,更加热爱我们的祖国,并为祖国努力学习,使她更加繁荣昌盛。下面小编为大家带来2016学校抗战胜利纪念日活动方案,欢迎借鉴。
为纪念中国人民抗日战争胜利71周年世界反法西斯战争胜利71周年,进一步推进我校爱国主义教育和民族精神培育。根据赫章县教育局通知要求,结合我校实际特制订本活动方案。
一、活动主题
弘扬抗战精神,为中华民族伟大复兴而奋斗
二、活动目标
1. 以举办系列活动为主线,推进爱国主义教育和民族精神培育,倡导学生把爱国主义与社会主义有机结合起来、把民族精神与时代使命有机结合起来、把个人成长与社会责任有机结合起来。
2.以举办系列活动为契机,进一步加强校园文化在学生中的 影响力。
3.以举办系列活动为载体,进一步丰富校园文化活动的内容和形式,适应当代学生多元化文化需求和校园文化多元化的发展趋势,将思想育人、文化育人融入到丰富多彩的校园文化活动中。
三、活动内容
1、集会班队教育,缅怀革命先烈。
目的:通过旗下讲话、主题班会、主题队会的形式进行教育,传承并发扬民族精神,提高学生的责任感、使命感和荣誉感。
时间:9月1日。
地点:学校操场、各班教室。
内容:抗日战争历史及抗日英雄故事(演讲)。
形式:旗下讲话、主题班会、主题队会。
组织:学校领导、各班主任、少先队。
参加:全体师生。
2、参观烈士陵墓,继承先辈遗志。
目的:通过组织参观学校附近的烈士纪念址,缅怀先烈,对学生进行思想洗礼。
时间:9月3日。
地点:七星关。
内容:瞻仰夏曦烈士墓。
形式:献花圈、致辞和讲话和讲话。
组织:学校领导、少先队。
参加:学校领导、各班主任、少先队部分成员。
3、重温抗日历史,激扬民族情感。
目的:通过观看抗战内容的爱国主义优秀教育影视片、出黑板报、出手抄报等活动,加深学生对抗日历史的了解,激发学生的民族情感。
时间:9月6日。
地点:多媒体教室、校园。
内容:以抗战为内容的爱国主义优秀教育影视片、抗战历史资料、抗战英雄人物事迹。
形式:观看影片、出黑板报、出手抄报。
组织:学校领导、各班主任。
参加:全体学生。
4、唱响抗日凯歌,澎湃民族情怀。
目的:通过举行抗日歌曲大合唱活动,激发学生的民族情感。
时间:9月18日。
地点:学校操场主席台。
内容:抗战歌曲。
形式:教师以教研组为单位、学生以班级为单位进行合唱。
组织:学校办公室。
参加:全体师生。
5、抗日题材征文,深化教育主题。
目的:通过举行征文活动,提高学生作文、表达能力,深化爱国主义教育及民族精神培育主题。
时间:9月20日至25日。
地点:学校各班教室。
内容:以抗日战争为主题的作文。
形式:各班主任辅导完成。
组织:学校办公室。
参加: 三年级及以上班级。
四、活动要求
1、重视领导。本次系列活动,甴校长刘勇、办公室主任刘政伦共同监督举行,确保活动严格依照方案进行。
2、把握细节。细节决定质量,细节决定成败。每项活动启动之初,须向师生详细交代清楚相关规则、纪律、方法,尤其要把安全问题强调。
3、务求实效。活动的目的是使全体师生受到爱国主义教育和民族精神的鼓舞。要追求实效性,不走形式,不讲排场,根据学校实际,科学安排,有力部署,从而使活动有条不紊进行,并收到预期效果。
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2016年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利71周年,切实搞好这一具有重大历史意义的纪念活动。下面是小编为您收集整理的活动方案,希望对您有所帮助。
为做好抗战胜利71周年纪念活动期间期间的信访维稳工作,根据县委、县政府要求,结合我乡实际情况,制定本方案。
一、总体要求
以党的和十八届三中全会精神为指导,认真贯彻落实国务院《信访条例》和中办、国办《关于创新群众工作方法解决信访突出问题的意见》(中办发[2013]27号),按照“人不出去、问题化解在基层”的总体要求,确保活动期间我乡信访形势平稳。
二、工作目标
对有可能赴京非访的调处化解到位,对诉求合理的解决到位,对要求过高的教育到位;对无理缠访的稳控到位,坚决杜绝赴京非正常上访。
三、组织领导
成立抗战胜利71周年纪念活动期间信访维稳工作领导小组,由乡党委书记黄洵任组长,党政领导班子任副组长,成员由各部门主要负责人、村两委主要负责人组成。领导小组下设办公室,由汪春风兼任办公室主任。
四、工作部署
(一)突出抓好排查化解矛盾纠纷工作。重点排查可能赴市、赴省、赴京上访,可能演变成群体性事件、可能导致非正常上访的矛盾纠纷,做到乡不漏村、村不漏组、组不漏户、户不漏人。对排查出的问题要认真落实措施,务必把问题解决在当地、把矛盾化解在内部,确保矛盾不上交、不激化。一时不能解决到位的也要有进一步的稳控措施,确保这些突出问题不激化,不演变成赴市、赴省、赴京上访、群体性事件。
(二)进一步加强对高危人员管控。对曾经或可能赴市、赴省、进京上访的信访老户、缠访闹访人员、上访组织挑头人员和新摸排出的重点上访人员,加强思想和法制教育,落实稳控措施和责任人,确保稳控在当地。对确认失控或已经进京途中的,要迅速报告领导小组办公室,立即组织人员进行劝返。
(三)积极预防和妥善处置群体性事件。要坚持抓早、抓小、抓苗头,及时发现和化解群体性事件的隐患和苗头,防止因敏感性不强、措施不得力或者时机把握不当,将小事酿成大事或者将矛盾激化,造成工作被动。一旦发生群体性事件,要依法及时有力妥善处置,迅速平息事态。
(四)加强领导接访工作。党政班子成员每天安排人员接访,确保来访群众天天得到领导接待,事事得到妥善解决。对疑难复杂的来访事项,深入一线了解事情实情,掌握信访人思想动态,拉近干群之间的距离,加深干群之间的感情,真真切切地为群众办实事、解难事,有效促使信访人息诉息访。
五、工作要求
1、严明纪律,强化责任。严格落实抗战胜利71周年纪念活动期间信访工作责任。凡在此期间发生赴京访、赴省访的或因上访造成重大不良影响的,实行责任倒查,按照相关制度,视情追究案件包案领导和责任人员的责任。
2、严格值班,强化信息。要进一步加强情报信息的搜集、研判、报送和处置工作。要落实24小时值班和信息“零报告”制度,对重大信访问题等重要信息随时报告,及时提供,上访人员动态,掌握工作主动权。
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中华民族五千年的悠久历史,积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本,而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日,无不大力弘扬着民族文化的优秀传统,传承民族精神。中秋节既是传统节日,又是幼儿所熟悉、感兴趣的,更是具有教育价值的。下面小编为大家带来2016幼儿园小班中秋节活动方案,欢迎借鉴。
设计意图:
民族五千年的悠久历史,积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的,而节日正是民族文化传承的载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日,无不弘扬着民族文化的优秀传统,传承民族精神。时值中秋节的来临,让的孩子传统节日,学到科学小知识,并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。
总体活动:
1.让幼儿知道农历八月十五是中秋节,并中秋节的来历。
2.幼儿的科普知识,“月食”,与影像知识。
3.中秋节的风俗,让幼儿动手制作食物再一同分享,体会到劳动与分享的乐趣。
活动时间:中秋节当天下午14:30----17:30
活动环境:园所室外与教室能凸显中秋节日的环境布置。
例如:
1、主题墙的设计,剪刀、彩纸,剪出月亮、月饼、小兔子等的图片粘贴在主题墙上。
2、月饼盒、酒盒、化妆盒等废旧盒子与红色绳结制灯笼,悬挂在教室与室外。
道具:绘画工具;灯泡、皮球(大、小各);手电筒、白墙/屏幕;月饼、水果、盘子、水果刀。
其它:凳子、大桌子、家长签到本、话筒、条幅等。
活动过程:全园孩子参加,自愿报名的选择活动的项目。
活动一.美丽图,我来画
活动:让孩子用绘画的手法表达认识的中秋节,开发幼儿的动手能力与想象能力。
活动:教师事先中秋的图片贴、挂在教室。让孩子在作画期间寻找灵感,绘画工具。
活动过程:
1、幼儿欣赏班级的中秋环境创设和优秀美术作品
2、幼儿理解并选择不同的材料美术创作(不限,画风不限,工具不限。)
活动,供老师们参考:
1.类型:水粉画:水粉颜料、调色板、排笔、水粉纸、清洗颜料与画笔的小水桶。
2.类型:水墨画:宣纸、墨汁、毛笔。
3.类型:黏贴画:颜色的纸片、旧布头、树叶、等物品用胶棒粘贴在底板纸上,粘贴出美丽的画面。
4.类型:蜡笔画
工具:油画棒、白纸
5.类型:彩瓶新衣
方法:将瓶子外层图上不同颜色的水粉,等晾干后,在水粉上作画,也可在瓶口处系上丝带装饰
6、类型:添画:教师可图画的半成品、画笔
7、类型:手工折纸:成品、过程图(需家长和老师的)
8、类型:拓印:小印章、印泥
9、类型:砂纸
10、类型:陶艺:颜色的泥,烤箱
注意:
1、每种最好都几个漂亮的成品,供幼儿参考
2、如感觉有难度,可请老师或家长帮忙
结束后,教师帮助幼儿将作品写上名字,分类展示在教室内,最后幼儿可将作品带回家。
活动二.小故事,大家讲。#p#副标题#e#
活动:
1、过程中亲子互动,家长的认识。
2、孩子讲故事培养幼儿自信、语言表达能力。
活动:
故事内容:提前两天教师给讲故事的孩子布置任务,和家长一起寻找、中秋节的小故事。
舞台布置:凳子摆放为半圆形,中间为幼儿讲故事与表演的区域,小区域背景可用幕布上面粘贴“快乐迎中秋”之类的标题,还可用纸板剪贴出月亮、大树、星星摆区域背景。
参考图片:
服饰:教师为表演幼儿小兔子、月亮等头饰;魔法棒、魔法衣等(可让幼儿身穿魔法衣、手拿魔法棒讲故事,以幼儿的表演欲望)。
活动过程:
1、教师整体讲解这次活:动的要求、及意义,宣布开始,并做活动的主持人
2、每位幼儿轮流上台讲故事。
3、可以将故事改编成剧本,幼儿排演成情景剧,情景剧的表演和讲故事可以穿插着,提前好道具和服装,小演员要画好妆,舞台可以是讲故事的舞台。
附:
要求:渗透观看演出礼仪。家长、教师、幼儿观看过程中安静状态,不吃小食品,不交头接耳,不随便走动,对讲者用以掌声鼓励。
中秋传说——嫦娥奔月
相传,远古时候天上有十日,晒得庄稼枯死,民不聊生,名叫后羿的英雄,力大无穷,他同情受苦的百姓,登上昆仑山顶,运足神力,拉开神弓,一气射下九个多太阳,并严令最后太阳按时起落,为民造福。
后羿受到百姓的尊敬和爱戴,后羿娶了个美丽善良的妻子,名叫嫦娥。后羿除传艺狩猎外,终日和妻子在一起,人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。
不少志士慕名前来投师学艺,心术不正的蓬蒙也混了进来。
一天,后羿到昆仑山访友求道,巧遇由此的王母娘娘,便向王母求得一包不死药。据说,服下此药,能即刻升天成仙。然而,后羿舍撇下妻子,只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里,不料被小人蓬蒙看见了,他想偷吃不死药成仙。
三天后,后羿率众徒外出狩猎,心怀鬼胎的蓬蒙假装生病,留了下来。待后羿率众人走后不久,蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院,威逼嫦娥交出不死药。嫦娥知道蓬蒙的对手,危急之时她当机立断,转身打开百宝匣,拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药,身子立时飘离地面、冲出窗口,向天上飞去。嫦娥牵挂着丈夫,便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。
傍晚,后羿回到家,侍女们哭诉了白天的事。后羿既惊又怒,抽剑去杀恶徒,蓬蒙早逃走了,后羿气得捶胸顿足,悲痛欲绝,仰望着夜空呼唤爱妻的名字,这时他惊奇地,的月亮格外皎洁明亮,而且有个晃动的身影酷似嫦娥。他拼命朝月亮追去,可是他追三步,月亮退三步,他退三步,月亮进三步,怎样也追跟前。
后羿无可奈何,又思念妻子,只好派人到嫦娥喜爱的后花园里,摆上香案,放上她平时最爱吃的蜜食鲜果,遥祭在月宫里眷恋着的嫦娥。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后,纷纷在月下摆设香案,向善良的嫦娥祈求吉祥平安。
从此,中秋节拜月的风俗在民间传开了。
中秋传说二——《吴刚伐桂》
抬头仰望明月,可见当中有些黑影,在我国便传说这吴刚在伐桂。唐代,演绎出吴刚砍桂的神话,传说月中桂树高达五百丈,这株桂树高大,而且有神奇的自愈功能。有一位西河人姓吴名刚,本为樵夫,醉心于仙道,但不肯专心学习,天帝震怒,把他居留在月宫,令他在月宫伐桂树,并说:“你砍倒桂树,就可获仙术。”但吴刚每砍一斧,斧起而树创伤就马上愈合,日复一日,吴刚伐桂的愿望仍未达成,吴刚在月宫常年伐桂,砍不倒这棵树,而他也地砍下去。到最后,也没能将那树木砍倒。
活动三.学科学,懂知识。
活动:
1、开发幼儿的力与艺术想象力
2、培养手指精细动作,和动手能力,模仿能力;
3、幼儿科学小知识。
活动:
道具:投影仪/手电筒,白墙/幕布,月亮图片,抠画出嫦娥形态的纸板;灯泡,气球(大、小各);整间教室都要遮光。
知识:熟悉物体、动物的轮廓形状。
活动时注意:
1、要尽量安静;活动室内很黑,请幼儿不要乱跑以免磕伤;
2、活动室的空间要求:所有人后,还可以有足够的空间自由活动,条件不允许也可以分批。
活动过程:
(一).奇妙的手影
教师幼儿用小手做各样的动作,激发幼儿对手影游戏的兴趣。教师故事让幼儿的想象能力故事手影。
例:故事《可恶的大灰狼》
一天,小动物们在大森林里开联欢会,孔雀表演着优美的舞蹈,太阳公公在天空上微微笑。大公鸡为孔雀伴唱,小鹿、小乌龟等一群小动物正在为欢呼。只听“嚎——”一声,从大树背后窜出一只大灰狼。大灰狼东看看、西瞧瞧,张开血盆大口恶狠狠地说:“肚子饿得沽沽叫,抓个动物当点心。”小动物们都吓得躲了起来,大森林了欢乐。
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十一长假来了,怎么在节日前夕开展国庆节活动呢?下面小编整理的活动方案,希望可以帮助到大家。
活动主题:“祖国妈妈生日啦!”
活动目的:
1、通过一系列的趣味教育活动来培养幼儿热爱祖国妈妈的情感,增强幼儿作为中国人的自豪感。
2.加强幼儿的爱国主义教育,使幼儿懂得了我们的幸福生活来之不易。
3.让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及理解国旗的含义。
活动时间:
9月23日——9月25日
活动准备:活动所需的物品和材料
参与人员:全体幼儿
具体活动内容安排:
小班组:幼儿年龄小需要在老师的组织下,通过唱生日歌、跳舞、做游戏的形式等祝福妈妈的生日;
中班组:以唱唱“国旗国旗真美丽”这首歌曲,再讲讲五星红旗的特点,然后通过制作粘贴五星红旗,来为祖国妈妈过生日;
大班组:通过看看、说说、唱唱、画画等形式,感受祖国雄伟壮大。如:看看我国的名胜古迹、说说我去过的地方?、唱唱歌曲《我爱北京天安门》,最后大家一起用手中的画笔画出祖国的美。
各年级组活动方案:
小班组活动方案
活动时间:9月23日
主题活动引入
以班级为单位开展教学活动,引导幼儿知道10月1日是我们祖国的生日,就像每个宝宝有自己的生日一样,今年10月1日我们的祖国又要过生日了,我们小朋友也要为祖国庆祝生日:
一、提问导入:
1、小朋友们知道10月1日是什么日子吗?
2、你们知道今年祖国过多少岁的生日啊?
3、提问小朋友的生日是怎么过的?
4、那么我们是不是也要给祖国庆祝生日啊?
二、观看国庆节的图片(视觉感知国庆节是什么样子的)
1、各民族穿上漂亮的服装唱歌跳舞
2、天安门前有解放军的阅兵等
3、家家户户门前挂着国旗
4、(随班级情况添加图片)
5、一起与幼儿唱生日快乐歌,祝祖国生日快乐!
中班组活动方案
活动时间:9月24日
活动内容:美术——粘贴画《五星红旗》
活动目标:
1、通过活动,激发幼儿热爱祖国,喜欢并爱护国旗。
2、锻炼幼儿小肌肉的灵活性。
3、知道每年10.1是国庆节,自己是中国人,五星红旗是中国的国旗。
活动准备:
裁剪好的红色长方形纸和黄色五角星、胶棒、国旗一面,国歌、
活动过程:
1、听国歌出示国旗,激发幼儿学习愿望。
2、知识点的介绍:每年10.1是国庆节,是我们祖国的生日;我们是中国人,在祖国妈妈生日时,送给她礼物——亲手做的五星红旗,她是中国的国旗。
3、认识国旗
4、粘贴国旗,教师巡回指导
5、幼儿作品评价
6、幼儿作品展示
活动延伸:可将幼儿作品悬挂在大厅屋顶或走廊里。
大班组活动方案
活动时间:9月25日
活动内容:我爱北京天安门
活动目标:
1、通过活动,激发幼儿热爱祖国的情感,了解我们的首都是天安门
2、绘画祖国首都,锻炼幼儿小肌肉的灵活性。
3、知道每年10.1是国庆节,自己是中国人,五星红旗是中国的国旗。
活动过程:
一、诗歌欣赏
《爱》
前年, 妈妈问我:
你最爱谁? 最喜欢什么?
我说最爱亲爱的妈妈, 最喜欢红红的苹果。
妈妈的脸上消除了酒窝,使劲地亲我。
去年,爸爸问我:
你最爱谁?最喜欢什么?
我说最爱解放军爸爸,最喜欢家乡的山河。
爸爸张开了双手,高高地举起我。
今年,老师问我:
你最爱谁?最喜欢什么?
我说最爱我们的祖国,最喜欢我们的国旗。
老师说我长大了。
二、学唱歌曲:《我爱天安门》
三、线条画《美丽的天安门》
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十一国庆节是祖国妈妈的生日,下面YJBYS小编整理了国庆节的活动方案,希望大家喜欢。
一、 主题说明
国庆节是祖国妈妈的生日,为了让幼儿了解十月一日是国庆节,知道五星红旗是中国的国旗,中国的国歌雄壮有力,天安门是中国首都的象征,“黑眼睛、黑头发、黄皮肤,永永远远是龙的传人”,长江、黄河是中国的象征,从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球,“我们是聪明的中国人”,这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹。假日里,亲朋好友和和美美地围坐在一起包饺子,吃团圆饭;国庆佳节中,全家人亲亲热热地团聚在一起赏月赏花……小小的心灵在一次次节日里、相聚中,亲身体悟着华夏的传统与文化。孩子了解了在“中国”这个好大好大的大家庭里有着许多的民族。通过让幼儿了解多个民族传统习俗文化,激发了幼儿喜欢各民族的情感。在与同伴共同欣赏各地游览的照片录像,领略了祖国山河的秀丽;收集展览的各地特产宝藏,让幼儿们知道祖国地大物博,我们旨在通过设计的这一系列活动,激发幼儿热爱祖国的情感,同时激起幼儿作为中国人的自豪感。
二、 主题目标
1、 知道我是中国人,了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物,萌发幼儿爱祖国的的情感。
2、 知道我国是个多民族的大家庭,并让幼儿了解各民族的传统文化,激发幼儿喜爱各民族的情感。
3、 激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动,体验庆祝国庆的快乐。
三、 环境创设
1、 欢腾的国庆”主题活动开展的过程中,应结合幼儿收集的图片,实物资料,师幼共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等,可以分别布置出“各族儿童是一家”、“北京天安门”、“旅行去”、“了不起的中国人”等教育环境,环境随着活动的开展不断丰富变化,孩子们的创造力在活动中不断提高,孩子们热爱祖国的情感也在一天天地增长。
2、 动室内挂一副中国地图,让幼儿了解有关中国的地理位置,中国之最等有关情况,扩展幼儿的认识和视野。
3、 幼儿收集的各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等,举办“祖国特产展”、“民族服饰展”,师幼一同讨论展览的位置、物品的分类等。
4、 幼儿将收集的北京名胜古迹的图片、自己游览北京及其他名胜的照片、各自画好的作品合理地组合布置。#p#副标题#e#
四、 家园共育
1、 识地通过看电视、上网等形式,让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化,向孩子介绍各民族的风土人情和节日。
2、 带领孩子共同制作和品尝1——2种不同民族的小吃,如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等,体验各民族的饮食文化。
3、 收集不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍,首都天安门的照片、图片和录像片,与孩子一起欣赏,并回答孩子的问题。
4、 利用书报、网络、参观展览和博物馆等方式,扩展孩子对中国过去和现在的了解,萌发热爱祖国的情感。
5、 积极参与幼儿园组织的“国庆大联欢”活动。
五、主要活动
活动一:国庆前夕
活动目标:
1、了解十月一日是国庆节,是全中国人民的节日。
2、了解和感受人民迎国庆的欢乐情绪。
材料与环境创设:
去附近街道观看节日布置,准备和排练迎国庆的节目
指导要点:
1、 谈论现在看到的街景与平时有什么不一样。
2、 计算我们现在离国庆还有几天,以期盼的心情迎接国庆。
3、 说说我们准备怎样欢度国庆。
活动二:首都——北京
活动目标:
1、知道北京是我国的首都,了解北京的著名建筑、名胜古迹。
2、激发幼儿热爱首都的情感。
材料与环境创设:
1、北京的古建筑与名胜古迹的图片,将图片贴在教室的四周。
2、首都北京的录象。
指导要点:
1、请幼儿说出我国的全称,首都在哪里?
2、以旅游的形式,带领幼儿参观,引导幼儿观察并进行有关知识的讲解。
3、组织看录象,了解天安门、人民大会堂人民英雄纪念碑、毛主席纪念堂、故宫、长城等等名胜古迹的名称。
4、组织幼儿讨论:说说自己看到了什么?有什么感受?
5、北京是我国的首都,是国家领导人居住和办公的地方。北京有许多名胜古迹是世界旅游胜地。
6、欣赏歌曲:《我爱北京天安门》#p#副标题#e#
活动三:欣赏《国歌》
活动目标:
让幼儿听中国国歌,并感受其雄壮有力的风格。
材料与环境创设:录象带、录象机、音带、录音机
指导要点:
1、 让幼儿欣赏一遍国歌。
2、 观看录象(边放录象,边看画面,边听国歌音乐)
3、 教师小结不同升旗的仪式。
4、 教师弹奏国歌,演唱国歌。
5、 教师再次弹奏国歌,幼儿站立听一遍国歌。
活动四:领奖台上
活动目标:
1、 能为中国运动员为国争光感到自豪,增强热爱祖国的情感。
2、 认识祖国的标志——国旗、国歌、热爱、尊敬国旗和国歌。
材料与环境创设:
1、 活动前举行过拍球或其他体育比赛,选出冠军、亚军和季军。
2、 在活动室一角搭好领奖台;自制冠军、亚军和季军奖牌。
3、 国旗一面;国歌磁带
指导要点:
1、 举行颁奖仪式。
2、 观看运动员登台领奖的录象。
3、 认识国旗,听国歌。
4、 启发幼儿说说在国际比赛中有哪些项目的运动员为国争光,获得过冠军。
活动五:“参观”天安门
活动目标:
1、 了解我国的首都是北京,北京有天安门。
2、 引导幼儿萌发爱祖国的感情。
材料与环境创设:
收集图片和照片,以及搭建的模型进行环境布置。
指导要点:
1、 布置展区,讨论各展区的解说词,共同协商进行分工(解说员、接待员、摄影师等)如何接待观众,如:参观的线路,队伍的标记,中途是否安排摄影或休息等)
2、 制作“一次性成像照片框”,准备模拟为弟弟妹妹照相。
3、 邀请弟弟妹妹参观展览。
活动六:歌舞——我爱北京天安门
活动目标:
1、 了解我国北京有天安门,引导幼儿萌发爱天安门的感情。
2、 通过歌舞的形式,表达欢乐的情绪。
材料与环境创设:
收集有关首都北京的儿歌等歌曲。
指导要点:
1、 跟着音乐学唱歌曲“我爱北京天安门”,用拍手、拍肩或其他不同的动作打音乐的节奏。
2、 尝试有感情地演唱整首歌曲。
3、 根据歌词内容,结伴为歌曲配动作造型。
活动七:我是中国小娃娃#p#副标题#e#
活动目标:
1、 初步了解中国人与外国人在肤色、外貌以及饮食习惯等方面的不同,知道自己是中国人。
2、 知道中国很大,中国人很聪明,萌发做中国人的自豪感。
材料与环境创设:
1、 各色肤色的小朋友图片和录像。
2、 世界地图、中国地图
指导要点:
1、 出示各种肤色小朋友的图片,引导幼儿找出图片上的中国小朋友。
2、 启发幼儿将中国小朋友和外国小朋友进行比较,说说他们的不同之处。
3、 讨论我们爱吃什么,外国小朋友爱吃什么?
4、 请幼儿在世界地图上找找中国的位置。
5、 看中国地图,启发幼儿说说中国地图的外形像什么,通过比较知道中国很大
6、 欣赏诗歌《我们的祖国真大》。
活动八:画个中国娃娃
活动目标:
1、 要求把中国娃娃的明显特征画出来。
2、 幼儿能大胆绘画,正确运用颜色。
材料与环境创设:
娃娃的图片;音乐;蜡笔;纸等。
指导要点:
1、 出示一张中国娃娃的图片,提问:小朋友,你们知道这是哪个国家的小娃娃?为什么?
2、 出示美丽的中国娃娃图片和教师作品,让幼儿观察。
3、 幼儿作画,教师巡回指导。
4、 挑选几张好的作品仍然让幼儿欣赏,同时进行点评。
5、 跳集体舞:我是中国小娃娃
活动九:看灯笼
活动目标:
1、 通过观察灯笼特点,培养幼儿细心观察的能力,和语言表达能力。
2、 挂灯笼,感受节日的快乐气氛。
材料与环境创设:
1、 活动室门口节日的布置——挂5盏灯笼(有大小、方圆、颜色及挂的高低不同)
2、 得数是5的加法式题卡
指导要点:
1、 根据灯笼的不同特征,寻找得数为5盏灯笼的式题卡,并以小组竞赛的方式,比一比哪组找到的式题卡多。
2、 每找到一张式题卡后,讲出其所表示的意思,如:4+1=5表示4盏小的灯笼加上1盏大的灯笼,一共是5盏灯笼等等。
活动十:活动名称:节日礼花真好看
活动目标:
1、通过交谈节日里观看礼花的感受,了解礼花的品种、颜色、燃放过程。
2、尝试用火柴或棉签表现看到过的礼花。
材料与环境创设:
火柴、棉签、胶水、做背景的彩纸。
指导要点:
1、描述节日里看到的放礼花的情景,交谈各自的感受。
2、说说礼花的品种、颜色、形态、燃放过程。
3、谈谈自己的设想:我要设计怎样的礼花?
4、 用火柴、棉签粘贴礼花
活动十一:造长城
活动目标:
1、在了解长城的基础上,尝试自己动手造长城,表现长城的雄伟与壮阔。
2、继续积累共同协商分工合作经验,形成合作意识,提高合作能力。
材料与环境创设:
1、收集各类纸盒
2、稍硬彩纸、剪刀、记号笔、双面胶等
3、沙池
指导要点:
1、欣赏长城的图片,讲讲各自了解的长城。
2、长城是怎么样的?有哪些部分构成?(烽火台、古城墙)
3、观察提供的材料:这里有些什么?可以做什么?长城是造在哪里的?
4、引导幼儿在沙坑内堆成一个个沙堆,将“烽火台”放在沙堆顶上。用一正一反的方法折剪成“古城墙”。
5、说说各组的分工合作情况。
活动十二:登长城
活动目标:
1、通过画一画古城墙,体会长城的是世界上最长的古建筑。
2、在比比谁登的山头多中,让幼儿感知有效利用时间的重要性。
材料与环境创设:
勾线笔、白纸人手一份
指导要点:
1、欣赏老师登长城的照片
2、看老师登长城(画跨过很多山头的长城)
3、交代比赛要求:在纸上画一个个山头,每一座山头上都要画上烽火台和古城墙。
4、引导幼儿沿着山坡画,以免“倒塌”。
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