为您找到与七年级英语上册语法归纳总结相关的共200个结果:
一.动词be(is,am,are)的用法
我(I)用am, 你(you)用are,is跟着他(he),她(she),它(it)。单数名词用is,复数名词全用are。变否定,更容易,be后not加上去。变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。还有一条须注意,句首大写莫忘记。
二.this,that和it用法
(1)this和that是指示代词,it是人称代词。
(2)距离说话人近的人或物用this, 距离说话人远的人或物用that。如:
This is a flower. 这是一朵花。(近处)
That is a tree. 那是一棵树。(远处)
(3)放在一起的两样东西,先说this, 后说that。如:
This is a pen. Thatis a pencil. 这是一支钢笔。那是一支铅笔。
(4)向别人介绍某人时说This is…, 不说That is…。如:
This is Helen. Helen,this is Tom. 这是海伦,海伦,这是汤姆。
(5)This is 不能缩写, 而That is可以缩写。如:
This is a bike.That’s a car. 这是一辆自行车。那是一辆轿车。
(6)打电话时,介绍自己用this, 询问对方用that。如:
—Hello! Is that MissGreen? 喂,是格林小姐吗?
—Yes, this is. Who’sthat? 是的,我是,你是谁?
注意:虽然汉语中使用“我”和“你”,但英语中打电话时绝不可以说:I am…, Are you…?/Who are you?
(7)在回答this或that作主语的疑问句时, 要用it代替this或that。如:
①—Is this a notebook? 这是笔记本吗?
—Yes, it is. 是的,它是。
②—What’s that? 那是什么?
—It’s a kite. 是只风筝。
三.these和those用法
this, that, these和those是指示代词,these是this的复数形式,指时间,距离较近的或下面要提到的人或事;those是that的复数形式,指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。
①This is my bed. That is Lily’s bed. 这是我的床。那是莉莉的床。
②These pictures are good. 那些画很好。
③ Are those apple trees? 那些是苹果树吗?
在回答主语是these或those的疑问句时,通常用they代替these或those以避免重复。如:
④Are these/those your apples? 这些(那些)是你的苹果吗?
Yes, they are. 是的,他们是。
四.不定冠词a和an
a和an都是不定冠词,表示一(个,支,本,块……)的意思,但不强调数量概念,而是强调类别,用来限定名词。a用在辅音素开头的单数名词前,如:a pencil(一支铅笔),a book(一本书);an用在元音音素开头的名词前,如an eraser(一块橡皮)。如果名词前有修饰语,用a还是用an,则以该修饰语的第一音素决定用a还是用an。如:
a clock 一座钟 anold clock 一座旧钟 a book 一本书 an English book 一本英语书
a nice apple 一个可爱的苹果 an apple 一个苹果
五.名词+’s所有格
名词+’s所有格 | 单数名词后直接加 “ ’s ” Jim’s coat 吉姆的外套 Jeff’s mother杰夫的妈妈 |
以s结尾的复数名词,只加“’” Teachers’ Day教师节 the twins’ books双胞胎的书 | |
不以s结尾的不规则的名词复数,加“ ’s ” Children’s Day 儿童节 men’s shoes男式鞋 | |
表示两者共同拥有时,只在最后一个名词后加’s 表示两者各自拥有时,要在每个名词后加’s Lucy and Lily’s mother 露茜和莉莉的妈妈(共同的妈妈,一个妈妈) Lucy’s and Kate’s rooms 露茜和凯特的房间(各自的房间,两间房子) |
六.There be句型
(1)There be句型主要用以表达“某处(某时)有某人(某物)。”其基本结构为“There be+某物(某人)+某地(某时)”其中there是引导词,没有词义;主语是be后面的名词, be是谓语动词,在一般现在时中be只用is和are两种形式。下面这首歌诀可帮你巧记there be句型结构:
There be放句首,主语跟在后。地、时放句末,强调置前头。如:
There is a book onthe desk.
有时为了强调地点,也可把介词短语放在句首。如:
On the desk there isa book.
(2)There be句型中的be动词如何确定呢?请先看看下面这首歌诀:
Be动词,有三个,am,is还有are。“There be”真特别,不留am只留俩,那就是is还有are。要用is还是are,须看其后的名词是单数还是复数。若是单数或不可数名词用is,否则就用are。如:
①There is a tree behind the house.
②There is some water(水)in the bottle(瓶子).
③There are some pears in the box.
(3)注意:如果“be”后的主语是由and连接的两个或两个以上的名词,那么be的形式要遵循“远亲不如近邻”的原则。也就是说,“be”的形式是由与它最近的那个名词来确定的。若那个名词是单数或不可数名词要用is,是复数就用are。如:
①There is a book and some pens on the floor.
②There are some pens and a book on the floor.
七.like一词的用法
like用作及物动词,译为“喜欢”。
(1)后接名词或代词,表示喜欢某人或某物。如:
I like the baby verymuch. 我非常喜欢这个小孩。
(2)后接动名词(v. -ing),表示“喜欢做某事”,着重于习惯、爱好。如:
Tom likes playingfootball. 汤姆喜欢踢足球。
(3)后接动词不定式(to do ),表示“偶尔地喜欢做某事”,着重于某次具体的行为。如:
I like reading, but Ilike to watch TV this evening. 我喜欢读书,但我今晚想看电视。#p#副标题#e#
八.一般现在时
一般现在时表示经常性、习惯性的动作,或表示现在的特征、状态。当主语是非第三人称单数时,行为动词的一般现在时变化形式(见下表)。如:
句式 | 结构 | 例句 |
肯定句 | 主语+行为动词原形+其他 | We speak Chinese. |
否定句 | 主语+don’t+行为动词原形+其他 | We don’t speak Chinese. |
一般疑问句 | Do+主语+行为动词原形+其他? | Do you speak Chinese? |
肯定回答 否定回答 | Yes,主语+do No,主语+don’t | Yes, we do. No, we don’t. |
当主语是第三人称单数时,行为动词一般现在时的句型变化如下:
(1)肯定句在行为动词原形后+s/es(其构成方法与名词单数变复数相同)。
(2)否定句用助动词doesn’t+动词原形。
(3)一般疑问句则是把助动词does放在句首,后面动词用原形,回答时,肯定用“Yes,主语+does.”;否定用“No,主语+doesn’t.”。
句式 | 结构 | 例句 |
肯定句 | 主语+行为动词s/es+其他 | She speaks Chinese. |
否定句 | 主语+doesn’t+行为动词原形+其他 | She doesn’t speak Chinese. |
一般疑问句 | Does+主语+行为动词原形+其他? | Does she speak Chinese? |
肯定回答 否定回答 | Yes,主语+does No,主语+doesn’t | Yes, she does. No, she doesn’t. |
九.句子单数变复数,注意以下五要素
(1)主格人称代词要变成相应的复数主格人称代词,即I→we, you→you,she,he,it→ they。如:
She is a girl. →Theyare girls.
(2)am,is要变为are。如:
I’m a student. →Weare students.
(3)不定冠词a,an要去掉。如:
He is a boy. →Theyare boys.
(4)普通单数名词要变为复数形式。如:
It is an apple. →Theyare apples.
(5)指示代词this,that要变为these,those。如:
This is a box. →Theseare boxes.
十.英语日期的表示法
英语中月份和星期名称都是专有名词,它们的首字母必须大写,并且前面无需用冠词。
用英语表示日期,其顺序为月+日+年,日和年之间需用逗号隔开。如:August 2nd,2003(2003年8月2日)。也可以用日+月+年来表示。如:10th May,2003(2003年5月10日)英语日期前介词的使用:若指在哪一年或哪一月,则用介词in,若具体到某一天,则需用介词on。
①She was born in1989
②She was born in August.
③She was born in August 1989.
④She was born on 2nd August, 1989.
十一.名词复数:
在英语里面,名词分可数名词(countable noun)和不可数名词(uncountablenoun),不可数名词没有单复数之分,用时只当单数词用;可数名词有单复数之分,一个的前面要用a或an,eg: a pencil, abasketball, a dictionary, an egg, an ID card,而复数即两个或两个以上的要作相应的变化,情况如下:
(1) 特殊词,特殊变化,需单独记:
child→children,man→men,foot→feet,woman→women
tooth→teeth,sheep→sheep,deer→deer
(2)一般的词在单数词后直接+“s”:
book→books,pen→pens,car→cars,map→maps,cartoon→cartoons
(3)以s,x,sh,ch结尾的词+“es”
box→boxes,watch→watches
(4)以辅音字母+y结尾的名词去掉“y”,改成“i”,再加“es”
family→families,comedy→comedies
(5)以f或fe结尾的词,先去掉f或fe,改成“v”再加es
knife→knives,wife→wives,handkerchief→handkerchieves
十二.时间的表达法
(1) 直读式,即直接读出时间数字
7:05 seven five 8:16 eight sixteen
(2) 过、差式,即几点差几分,几点过几分。(以30分为分界线)
1:25 twenty-five past one 2:30 half past two
3:43 seventeento four 4:38 twenty-two to five
(3)12小时制
6:00 a.m. 上午6点 8:20 p.m. 下午8点20分
(4)24小时制
13:00 13点钟 22:15 22点15分
(5)15分可用quarter
4:15 a quarterpast four 5:45 a quarter to six
(6)时间前通常用at.
at 5o’clock at 7:30 p.m.
十三.关于时间的问法
(1)以when提问,“什么时候”可以是较长的时间段,也可以是较短的时间点
①When is your birthday? 你的生日是什么时候?
②My birthday is Dec. 29th. 我的生日是12月29日。
这里就是指一天的时间段
①When do you go home? 你几点回家?
②I go home at 4:30 p.m. 我下午4:30回家.
这里when问的是具体的时间。
(2)具体几点我们通常用what time提问
①What time is it now? 现在几点了? or What’s the time? 几点了?
It’s9:26. 现在九点二十六。
②What time is it by your watch? 你手表几点了?
It’s 8:36. Oh, It’s50 minutes late 8:36,哦,它慢了50分钟。
③What time do you getup? 你几点起床?
I get up at 6:00a.m. 我早上6点起床。
十四. want用法
(1)想干什么用want to do sth
They want to join thesports club. 他们想加入运动俱乐部。
(2)第三人称单数作主语,want要作变化
①He wants to play basketball.
②Li Xia wants to play the piano.
(3)变疑问句,否定句要借助助动词do或does.
①-Do you want to play soccer ball ? -Yes , I do . /No , I don’t.
②-Does he want to go home by bus ? -Yes , he does ./ No , he doesn’t
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一、句子基本结构:主语+谓语+宾语
二、没有复数形式,与much/some/any搭配
(1)肉类:mutton,chicken,fish,pork,meat,beef
(2)液体:water,milk,tea,coffce,,coke,soup
(3)特殊:,,tofu,bread,,rice
(全部都是不可数的)
三、like的三种意思
本学期总共学习了3种关于like的三种意思,让我们来看看:
·1、加like就是问样子,如:What‘s your father like?你的爸爸是什么样子的?
2、与would连用为“想要”的意思,如:What would you like for lunch?你午餐想吃什么?
3、与do,don't,does,doesn't连用或单独使用,为“喜欢”的意思。如:What do you like?你喜欢什么?
四、区别many,any
some用于和表示邀请、请求的句式:Can I have some...?(请求)
any用于和中,如:Do you have any ?()
五、代词
我 你 他 她 它 我们 你们 他们
I you he she it we you they
me you him her it us you them
my我的 your你的 his他的 her她的 its它的 our我们的 your你们的 their他们的
六、a/an/the
a:用于音标前:a university student.
an:用于音标前:an active boy.
七、重点-名词变复数:鱼fish的复数和不可数名词
鱼 单复数也行(在水里快活) 单数a fish
不可数:鱼肉(已煮熟,已死了)
八、缩写
1、I'm=I am我是
2、you're=you are你们是
3、he's=he is他是
4、she's=she is她是
5、it's=it is它是
6、we'r=we re我们是
7、they're=they are它们是
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Unit 1 My name’s Gina.
1. 介绍自己:My name’s+名字 我的名字叫....../ I’m+名字 我是......
2.询问姓名
1)What’s your name? 你叫什么名字?
Alan艾伦 / My name’s Alan我的名字叫艾伦 / I’m Alan 我叫艾伦
What’s = What is name’s = name is I’m = I am
2)What’s his name? 他叫什么名字?
His name’s Eric 他的名字叫埃里克。/ He’s Eric . 他叫埃里克。 ( He’s = He is )
3)What’s her name?她叫什么名字?
Her name’s Mary. 她的名字叫玛丽。/ She’s Mary. 她叫玛丽。
( She’s = She is )
3. Nice to meet you. 见到你很高兴。(初次见面用语。)回答Nice to meet you. 或Nice to meet you, too.
4. How do you do? 你好!回答:How do you do? 你好!
5. Mr ,Mrs ,Miss 和Ms
Mr ['mistə(r)] 先生
Miss [mis] 小姐,女士;(年轻未婚女子)
Mrs ['misiz] 太太;夫人(用于已婚妇女姓名前)
Ms. [miz] 女士
1)Mr意为"先生",一般用于男子姓氏或职务前;不管年龄大小;辈分长幼;职务高低;结婚与否,男子都可称为Mr;要注意的是,英美人的姓在名字后面,中国人的姓在名字前面;如果一个英国男子叫John Brown,就称他为Mr Brown,但不能称其为Mr John;如果一个中国男子叫刘诚,就称他为Mr Liu,不能称Mr Cheng;如果一个男子的职务是校长,就可以称他为Mr Headmaster (校长先生); 对不相识的男子或上级;长辈或从事某种职务的男子表示尊称时,英;美人通常用sir,意为"先生;阁下;长官",后面不跟姓氏;如:—May I go now,sir?(先生,我可以走了吗?)—Yes,sir.(可以,先生;)电视对话里还可以听到Ma sir,Lin sir等通俗说法;sir还广泛用于各类信件中,如:Dear sir,My dear sir,Dear sirs,Sirs;
2)Mrs意为"夫人,太太",常用于已婚妇女的丈夫的姓氏前;如果一个名叫Mary Jones的女子嫁给了一个名叫Jack White的男子,就称她为Mrs White,但不能称Mrs Jones;一个叫李敏的女子嫁给了一个叫刘俊的男子,就称这个妇女为Mrs Liu,但不能称Mrs Li;
3) Miss意为"小姐",复数形式为Misses,用于对未婚女子的称呼;如果一个未婚女子名叫Rose Jones,可以称她为Miss Jones,也可以称她为Miss Rose Jones(罗斯•琼斯小姐);一个中国未婚女子叫李芳,就称她为Miss Li或Miss Li Fang;如果Mr Green家有几位未婚姑娘,可以称她们为the Miss Greens或the Misses Green(格林家的小姐们);Miss还可以单独用于对一般年轻女性的尊称,包括学生对女教师的称呼;如:Good morning,Miss!(老师,早上好!)Just a moment,Miss.(请稍等,小姐;)
4)Ms指婚姻状况不明或没必要说出其婚姻状况的“女士”。如:I'm not Mr King,I'm Ms King.(我不是金先生,我是金女士;)
6. Is he Jack? 他是杰克吗?
Yes, he is. 是的,他是。
No, he isn’t. His name’s Mike. 不,他不是。他的名字叫迈克。
7. Are you Helen? 你是海伦吗?
Yes, I am.是的,我是。/ No, I’m not. I’m Gina. 不,我不是。我是吉娜。
8.英美人的姓名与中国人的姓名顺序相反,名在前,姓在后。如Jim Green, 名是Jim,姓是Green。 △名字:first name(第一个名字)或 given name 姓氏:last name(最后的名字)或family name(家族的名字) 全名:full name
9. 问电话号码: What’s your/his/her telephone number?
It’s + 号码.
电话号码的读法:用基数词按顺序读出。“0”可读Oo或zero.
10. is/am/are的用法:
I用am, you用are. 1) I am 14, how old are you? 我14岁,你多大了?
is连着他/她/它 2) He/She is a student.他/她是个学生。What color is it?
单数用is,复数用are. 3) The key is yellow. 钥匙是黄色的。
4)He and I are students. 他和我都是学生。
11. ID card 身份证
12. Three and five is eight. 三加五等于八。
What’s nine and seven? 九加七等于几?
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一、一般现在时:
概念:
经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
时间状语:
always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays, etc.
基本结构:
① be动词;
② 为动词
否定形式:
①am/is/are+not;
②此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加don't,如主语为第三人称单数,则用doesn't,同时还原行为动词。
一般疑问句:
①把be动词放于句首;②用助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时,还原行为动词。
二、一般过去时:
概念:
过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。
时间状语:
ago, yesterday, the day before yesterday,
last week(year, night, month…), in 1989,just now,
at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc.
基本结构:
①be动词;
③ 为动词
否定形式:
①was/were+not;
②在行为动词前加didn't,同时还原行为动词。
一般疑问句:
①was或were放于句首;
②用助动词do的过去式did 提问,同时还原行为动词。
三、现在进行时:
概念:
表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。
时间状语:
now, at this time, these days, etc.
基本结构:
am/is/are+doing
否定形式:
am/is/are+not+doing.
一般疑问句:
把be动词放于句首。
四、过去进行时:
概念:
表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。
时间状语:
at this time yesterday, at that time或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。
基本结构:
was/were+doing
否定形式:
was/were+ not + doing.
一般疑问句:
把was或were放于句首。
五、现在完成时:
概念:
过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果,或从过去已经开始,持续到现在的动作或状态。
时间状语:
recently, lately, since…for…, in the past few years, etc.
基本结构:
have/has+ done
否定形式:
have/has+ not +done.
一般疑问句:
have或has。#p#副标题#e#
六、过去完成时:
概念:
以过去某个时间为标准,在此以前发生的动作或行为,或在过去某动作之前完成的行为,即“过去的过去”。
时间状语:
before,
by the end of last year(term, month…),etc.
基本结构:
had +done.
否定形式:
had + not+ done.
一般疑问句:
had放于句首。
七、一般将来时:
概念:
表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。
时间状语:
tomorrow, next day(week, month, year…),soon, in a few minutes, by…,the day after tomorrow, etc.
基本结构:
① am/is/are/going to + do;②will/shall + do.
否定形式:
①was/were + not;
② 行为动词前加didn't,同时还原行为动词。
一般疑问句:
①be放于句首;②will/shall提到句首。
八、过去将来时:
概念:
立足于过去某一时刻,从过去看将来,常用于宾语从句中。
时间状语:
the next day(morning, year…),the following month(week…),etc.
基本结构:
①was/were/going to + do;
②would/should + do.
否定形式:
①was/were/not + going to + do;
②would/should + not + do.
一般疑问句:
①was或were放于句首;
②would/should 提到句首。
Ⅱ. 几种常見时态的相互转换
英语中的几种时态在一定情况下可以互相转换,以下是几种常見的转换形式:
一、一般过去时与现在完成时的转换
在现在完成时中,延续性动词能与表示一段时间的状语连用,瞬间动词却不能。但是,可用別的表达方式:
①瞬间动词用于“一段时间 + ago”的一般过去时的句型中;
②瞬间动词可改成与之相对应的延续性动词及短语,与一段时间连用;
③瞬间动词用于“It is + 一段时间 + since + 一般过去时”的句型中,表示“自从……以来有……时间”的意思,主句一般用it is来代替It has been;
④瞬间动词用于“Some time has passed since + 一般过去时”的句型中。请看:
A. He joined the League two years ago.
B. He has been in the League for two years.
C. It is two years since he joined the League.
D. Two years has passed since he joined the League.
二、一般现在时与现在进行时的转换
在一般现在时中,at加上名词表示“处于某种状态”,如at work(在工作), at school(上学、上课)等。此短语可与进行时态转换。请看:
Peter is at work, but Mike is at play.
Peter is working, but Mike is playing.
三、现在进行时与一般将来时的转换
在现在进行时态中go, come, leave, start, arrive等动词常与表示将来的时间状语连用表示将要发生的动作。如:I am coming, Mum! 意为“我就来,妈妈!”请看:
The train is leaving soon.
The train will leave soon.
四、“be going to+动词原形”与“will(shall)+动词原形”结构的转换
“be going to+动词原形”、表示打算、计划要做的事;将来时“will(shall)+动词原形”结构在书面语中,当主语为第一人称时,常用助动词shall。在口语中,所有人称都可以用will。请看:
We are going to visit the Great Wall next Sunday.
We shall visit the Great Wall next Sunday
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Unit 7
33. how much(价格、量)多少 (不可数)
How much meat do you want?
How much water is there in the bottle?
How much is the fish?
how many(数量)多少 (可数)
How many people are there in your family?
34. pants(pl.)裤子=trousers
shorts (pl.) (外穿的)短裤
35. sale出售;廉价销售n.
(be) on sale 销售,打折出售
36. help帮助,援助;忍耐v.
help sb. with sth. 在某方面帮助某人
help sb. (to) do sth.帮助某人做某事
give sb. a help 帮某人一下
(=do sb. a favor/ give sb. a hand)
be of no/ little/ great help 无/有点/有很大帮助的
can/ can’t help (to) do……能/不能帮助做……
can/can’t help doing…….忍得住/忍不住,禁不住……
37. want需要;想要v. + sb.(to do)/sth./ to do
want to do sth.
(not) want sb. to do sth.
38. Here you are. 给你
39. example例子;实例n.
for example例如
set a good/ bad example for sb. 为某人树立好/坏的榜样
40. store商店= shop n. 储存vt.
41. buy购买;买v.
buy sb. sth. = buy sth. for sb.
42. price价格n.
at a low/ high price 以低/高的价格
What’s the price of ……?
The price of the clothes is high.
英语中价格与高低搭配
43. afford负担得起;买得起v.
can/ can’t afford (to do) sth.支付得起(做)某
事/物的费用
44. see看见v.
see sb./ sth. do sth.(有意识地)观看/ 看某人
/物做某事
see sb./ sth. doing sth.(无意地)看到……
45. yourself你自己(反身代词)pron.
46. sell销售;卖v.
sell sth. (to sb.)
47. from从;从……起prep.
from…to…从…到…
48. have/ take a look (at)看一看;看一眼
49. sorry抱歉的;遗憾的;难过的adj.
feel sorry for sb. 替某人感到惋惜/难过
feel sorry about (doing) sth. 因做某事而感到
歉疚
say sorry to sb.对某人表示歉意
be sorry to do sth. 对做某事而感到遗憾/难过/歉疚
be sorry + that从句:抱歉……
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Unit 1
一、知识点
1.Check in : 在旅馆的登记入住。 Checkout: 在旅馆结账离开。
2.By: ①通过…..方式(途径)。例:I learn English by listening to tapes.
②在…..旁边。例:by the window/thedoor
③乘坐交通工具例:by bus/car
④在……之前,到……为止。例:by October在10月前
⑤被 例:English is spoken by many people.
3.how与what的区别:
how通常对方式或程度提问,意思有:怎么样如何,通常用来做状语、表语。
what通常对动作的发出者或接受者提问,意思为什么,通常做宾语,主语。
①How is your summer holiday? It’sOK.(how表示程度做表语)
②How did you travel around the world? I travel by air.
③Whatdo you learn at school? I learn English,math and many other subjects.
①What…thinkof…? How…like…?
②What…dowith…? How…deal with…?
③What…like about…?How…like…?
④What’s the weatherlike today? How’s the weather today?
⑤What to do? How todo it?
e.g. What do you think of this book?=How do you like this book?
I don’t know what I should do with thematter.=I don’t know how I should deal with it.
What do you like aboutChina?=How do you like China?
I don’t know what to donext step?=I don’t know how to do it next step?
㊣ What good / bad weather it is today!(weather为不可数名词,其前不能加 a )
㊣ What a fine / bad day it istoday! (day为可数名词,其前要加 a )
4. aloud, loud与loudly的用法 : 三个词都与"大声"或"响亮"有关。
①aloud是副词,重点在出声能让人听见,但声音不一定很大,
常用在读书或说话上。通常放在动词之后。aloud没有比较级形式。
如: He read the story aloud to his son.他朗读那篇故事给他儿子听。
②loud可作形容词或副词。用作副词时,常与speak, talk, laugh等动词连用,多用于比较级,须放在动词之后。如:
She told us to speak a little louder. 她让我们说大声一点。
③loudly是副词,与loud同义,有时两者可替换使用,但往往
含有令人讨厌或打扰别人的意思,可位于动词之前或之后。如:
He does not talkloudly or laugh loudly in public. 他不当众大声谈笑。
5. voice 指人的嗓音也指鸟鸣。
sound 指人可以听到的各种声音。
noise 指噪音、吵闹声
6. find + 宾语 + 宾补(名词形容词介词短语分词等)
例:I find him friendly. I found him working in the garden.
We found him inbed. He found the window closed.
We found herhonest.
7. 常见的系动词有:
①是:am 、is、 are
②保持:keep、 stay
③ 转变:become、 get、 turn
④ ……起来 feel、 look、 smell、 taste、 sound
8. get + 宾语+宾补(形容词过去分词动词不定式)使某种情况发生
例:Get the shoes clean. 把鞋擦干净
Get Mr. Green tocome. 让格林先生进来
I want to get mybike repaired. 我想去修自行车
You can’t get himwaiting. 你不能让他老等着
9. 动词不定式做定语
①与所修饰的名词构成主谓关系
The next train to arrive was from New York. He is always the first tocome.
②与所修饰的名词构成动宾关系
I have nothing to say. I need a pen to write with.
I need some paper to write on. I don’t have a room to live in.
10. practice , fun 做名词为不可数名词
11. add 补充说又说
12. join 加入某团体并成为其中一员 attend 出席参加会议或讲座
join in与take part in指参加到某项活动中去。
13.all、 both、 always以及every复合词与not连用构成部分否定。其完全否定为:all---none, both---neither, everything---nothing, everybody---nobody.
14. be afraid of doing sth. / sth.害怕 be afraid of being alone
be afraid to dosth.害怕
be afraid that恐怕担心,表示委婉语气
15.either:①放在否定句末表示“也”
②两者中的“任一”
③either…or…或者…或者.…引导主语部分,谓语动词按照就近原则
16.complete完成,是个较正式的词,后不能接动名词
finish指日常事物的完成
17.a,an 与序数词连用表示“又一”,“再一”。
例:Please give me a secondapple. There comes a fifth girl.
18.have trouble/difficult/problem (in) doing….. 干…..遇到麻烦,困难
19.unless 除非,如果不,等于“if not”本身就表示否定,引导条件状语从句,主句为将来时,条件状语从句用一般现在时表示将来。
例:My baby sister doesn’t cryunless she’s hungry.
=My baby sister doesn’t cryif she isn’t hungry.
Unless you takemore care, you’ll have an accident.
如果你不多加小心的话,你会出事的。
20.instead: adv. 代替,更换。
例:We have no coffee, would youlike tea instead?
我们没有咖啡了,改喝茶好吗?
It will take daysby car, so let’s fly instead.
开车去要好几天呢,咱们还是坐飞机吧。
Tom was ill, so Iwent instead.汤姆病了,所以换了我去。
instead of doingsth. 作为某人或某事物的替换
例:Let’s play cardsinstead of watching TV.
We sometimes eatrice instead of potatoes.
Give me the redone instead of the green one.
21.spoken 口头的,口语的。spoken English 口头英语
speaking 讲话的,说某种语言的。Speaking skills讲英语的能力
22. 提建议的句子:
①What/ how about +doing sth.? 如:What/ How aboutgoing shopping?
②Why don’t you + do sth.? 如:Why don’t you goshopping?
③Why not + do sth. ? 如:Why not go shopping?
④Let’s + do sth. 如: Let’s go shopping
⑤Shall we/ I + do sth.? 如:Shall we/ I go shopping?
23. a lot 许多 常用于句末如:I eat a lot. 我吃了许多。
24. too…to 太…而不能 常用的句型 too+adj./adv. + to do sth.
如:I’m too tired to say anything. 我太累了,什么都不想说。
25. not …at all 一点也不 根本不 如:
I like milk verymuch. I don’t like coffee at all.
我非常喜欢牛奶。我一点也不喜欢咖啡。
not经常可以和助动词结合在一起,at all 则放在句尾
26.be / get excited aboutsth.=== be / get excited about doing sth.
=== be excited to do sth. 对…感兴奋如:
I am / get excited about going toBeijing.===
I am excited to go to Beijing. 我对去北京感到兴奋。
27. ① end up doing sth 终止做某事,结束做某事 如:
The party ended up singing. 晚会以唱歌而结束。
② end up with sth. 以…结束如:
The party ended up with her singing. 晚会以她的歌唱而告终。
28. first of all 首先
. to begin with 一开始
later on 后来、随
29. also 也、而且(用于肯定句)常在句子的中间
either 也(用于否定句)常在句末
too 也 (用于肯定句) 常在句末=as well
30. make mistakes 犯错
mistake sb. for …把……错认为……
make mistakes (in) doing sth. 在干某事方面出错
by mistake 错误地;由于搞错
mistake---mistook----mistaken
如:I often make mistakes. 我经常犯错。
I mistook him for his brother.我错把他认成了他的哥哥。
make a mistake 犯一个错误如: I have made a mistake.
我已经犯了一个错误。
31. laugh at sb. 笑话;取笑(某人)
如:Don’t laugh at me!不要取笑我!
32. take notes 做笔记,做记录
33. enjoy doing sth . 喜欢做…乐意做… 如:
She enjoys playing football. 她喜欢踢足球。
enjoy oneself 过得愉快如:He enjoyed himself. 他过得愉快。
34. native speaker 说本族语的人
35. one of +(the+ 形容词比较级)+名词复数形式 …其中之一
如: She is one of the most popular teachers. 她是最受欢迎的教师之一。
36. It’s +形容词+(for sb. ) to dosth. (对于某人来说)做某事…
如:It’s difficult (for me ) tostudy English.对于我来说学习英语太难了。
句中的it 是形式主语,真正的主语是to study English
37. practice doing 练习做某事 如:
She often practice speaking English. 她经常练习说英语。
38. decide to do sth. 决定做某事如:
LiLei has decided to go to BeiJing . 李雷已经决定去北京。
39. deal with 处理如:I dealt with a lotof problem.
40. worry about sb./ sth. 担心某人/ 某事
如:Mother worried about his sonjust now. 妈妈刚才担心他的儿子。
41. be angry with sb. 对某人生气如:
I was angry with her. 我对她生气。
42. perhaps === maybe 也许
43. go by (时间) 过去如: Two years wentby. 两年过去了。
44. see sb. / sth. doing 看见某人正在做某事强调正在发生
see sb. / sth. do 看见某人在做某事如:
如: She saw him drawing apicture in the classroom.她看见他正在教室里画画。
45. each other 彼此
46. regard… as … 把…看作为…. 如:
The boys regarded Anna as afool. 这些男孩把安娜看成傻瓜。
47. too many许多修饰可数名词如:too many girls
too much许多修饰不可数名词如:too much milk
much too太修饰形容词 如:much too beautiful
48. change…into…将…变为…
如:The magician changed the peninto a book. 这个魔术师将这本书变为一本书。
49. with the help of sb. ==with one’s help 在某人的帮助下
如:with the help of LiLei ==with LiLei’s help 在李雷的帮助下
50. compare … to …把…与…相比
如:Compare you to Anna, you are lucky.你和安娜相比,你是幸运的。
二、短语:
1.by making flashcards 通过做单词抽认卡
2. ask…for help 向某人求助
3.read aloud 朗读
4.that way (=in that way) 通过那种方式
5.improve my speaking skills 提高我的会话技巧
6.for example (=for instance)例如
7.have fun 玩得高兴
8.have conversations with friends 与朋友对话
9.get excited 高兴,激动
10.end up speaking in Chinese 以说汉语结束对话
11.do a survey about… 做有关…的调查
12.keep an English notebook 记英语笔记
13.spoken English (= oral English) 英语口语
14.make mistakes 犯错误
15.get the pronunciation right 使发音准确
16.practise speaking English 练习说英语
17.first of all 首先
18.begin with 以…开始
19.later on随后
20.in class在课堂上
21.laught at 嘲笑
22.take notes 记笔记
23.enjoy doing 喜欢干…
24.write down 写下,记下
25.look up (v + adv) 查找,查询
26.native speakers 说本族话的人
27.make up 编造,虚构,化妆,打扮
28.around the world 全世界
29.deal with 对待,处理,解决
30.worry about (be worried about) 担心,担忧
31.be angry with 生某人的气
32.stay angry 生气
33.go by 消逝
34. regard…as… 把…当做…
35.complain about/of 抱怨
36. change…into… 把…变成… (= turn into)
37.with the help of 在…的帮助下
38. compare…to (with)… 把…和…作比较
39.think of (think about) 想起,想到
40.physical problems身体上的问题
41.break off 中断,突然终止
42. not…at all 根本不,全然不
三、句子
1.How do you study for a test? 你怎样为考试做准备?
2.I have learned a lot that way. 用那种方法,我已经学到了很多东西。
3.It’s too hard to understand the voice. 听懂那些声音太难了。
4.Memorizing the words of pop songs also helped a little.
记流行歌曲的词也起作用。
5. Wei Ming feels differently. 卫明有不同的感受。
6.He finds watching movies frustrating. 他觉得看电影让人感到沮丧.
7.She added that having conversations with friends was not helpful atall.
她又说和朋友对话根本没用。
8.I don’t have a partner to practice English with.
我没有搭档一起练习英语。
9.Lateron, I realized that it doesn’t matter if you don’t understand every word.随后,我认识到听不懂每个词并没有关系。
10.It’s amazing how much this helped. 我惊异于这些方法竟如此有用。
11.My teacher is very impressed. 给老师留下了深刻的印象。
12.She had trouble making complete sentences. 她很难造出完整的句子。
13.What do you think you are doing? 你在做什么?
14.Most people speak English as a second language.
英语对于大多数人来说是第二语言。
15.How do we deal with our problem? 我们怎样处理我们的问题?
16.Itis our duty to try our best to deal with each challenge in our education withthe help of our teachers. 在老师的帮助下尽我们最大的努力来应对挑战是我们的责任。
He can’t walk oreven speak.他无法走路,甚至无法说话
Unit 2
一、知识点
1.used to 过去常常做某事,暗指现在已经不存在的动作或状态. 后跟动词原形. used to do sth.
There used to be ….(反意疑问句)didn’t there?
否定形式为: didn’t use to 或 usedn’t to
疑问形式为: Did…use to…? 或 Used…to…?
be/get used todoing sth.习惯于, to 为介词.
2. wear 表示状态. =be in +颜色的词
put on 表示动作.
dress + 人给某人穿衣服.dress sb. /oneself
have on表示状态(不用于进行时态)
3. on the swim team on 是…的成员,在…供职.
4. Don’t you remember me? 否定疑问句.(考点)
Yes, I do. 不, 我记得. No, I don’t 是的, 我不记得了.
5. 反意疑问句:
① 陈述部分的主语为 this, that, 疑问部分主语用it; 陈述部分主语用 these, those, 疑问部分用they 做主语.
例: This is a new story, isn’t it?
Those are your parents, aren’tthey?
② 陈述部分是 there be 结构, 疑问部分仍用 there
例: There was a mannamed Paul, wasn’t there?
③ I am 后的疑问句, 用aren’t I
例: I am in Class 2,aren’t I?
④ 陈述部分与含有 not, no, never,few, little, hardly, seldom, neither, none 等词时,疑问部分用肯定.
例: Few people likedthis movie, didn’t they?
但陈述句中若带有否定前缀或后缀的单词时, 这个句子仍视为肯定, 后面仍用否定.
例: Your sister isunhappy, isn’t she?
⑤ 陈述部分的主语若为不定式或 V-ing 短语, 疑问部分主语用it.
例: To spend so muchmoney on clothes is unnecessary, isn’t it?
⑥ 陈述句中主语是 nobody, no one,everyone, everybody 等指人的不定代词时,疑问部分用they做主语; 若陈述部分主语是 something, anything, noting, everything 等指事物的不定代词时, 疑问部分用it 做主语.
例: Nobody says oneword about the accident, do they?
Everything seems perfect,doesn’t it?
⑦ 当主语是第一人称I时, 若谓动为think, believe,guess 等词时, 且其后跟宾丛,这时疑问句部分的人称, 时态要与宾语从句保持一致, 同时还要考虑否定转移.
例: I don’t think hecan finish the work in time, can he?
⑧ 前面是祈使句, 后用 will you? (let’s 开头时, 后用shall we?)
6. be terrified of 害怕的程度比 be afraid of 深.
7. miss: ① 思念, 想念 例: I really missthe old days.
② 错过, 未中, 未赶上, 未找到.
例: It’s a pity thatyou miss the bus.
The boy shot at the goal, butmissed.
8. no more (用在句中)=not…any more (用在句尾) 指次数;
no longer (用在句中)=not…any longer (用在句尾) 指时间.
9. right: ① adj. 正确的, 右边的② n. 右方, 权利③ adv. 直接地.
10. Itseems that Yu Mei has changed a lot. = Yu Mei seems to have changed a lot.
11. afford + n. /pron. afford +to do 常与can, be able to 连用.
例: Can you afford anew car?
The film couldn’t afford to paysuch large salaries.
12. aswell as 连词, 不但…而且… 强调前者. (若引导主语, 谓动与前者在人称和数上一致
例: Living thingsneed air and light as well as water.
生命不仅需要水, 还需要空气和阳光.
I as well as they am ready tohelp you.
不仅是他们, 我也愿意帮助你.
13. alone = by oneself 独自一人. lonely 孤独的, 寂寞的.
14. in the last/past + 一段时间
during the last/past + 一段时间 与现在完成时连用.
15. die (v.) dead (adj.) death (n.) dying (垂死的)
16. play the piano弹钢琴
17. ①be/ become interested insth. 对…感兴趣
②be interested in doing sth. 对做…感兴趣
③show great interest in 在……方面产生极大的兴趣
④a place of interest 一处名胜 some places of interest
如:He is interested in math, buthe isn’t interested in speaking
English. 他对数学感兴趣,但是他对说英语不感兴趣。
⑤ interested adj. 感兴趣的,指人对某事物感兴趣,往往主语是人
⑥ interesting adj.有趣的,指某事物/某人具有趣味,主语往往是物
⑦ an interesting book / man
18. 害怕… be terrified of sth. 如:I am terrified of the dog.
be terrified of doing sth. 如:I am terrified ofspeaking.
19. on 副词,表示(电灯、电视、机械等)在运转中/打开,
其反义词off. with the light on 灯开着
20. walk to somewhere 步行到某处 walk to school 步行到学校
21.spend 动词,表示“花费金钱、时间”
①spend…on sth. 在某事上花费(金钱、时间)
②spend…doing sth. 花费(金钱、时间)去做某事如:
He spends too much time on clothes. 他花费太多的时间在衣着
He spend 3 months building the bridge.他花费了三个月去建这座桥。
pay for 花费#p#副标题#e#
如:I pay 10 yuan for the book. 我花了10元买这本书。
take动词有“花费”的意思常用的结构有:
It take(s) sb. … to do sth. 如:It takes me a day to read thebook.
22. chat with sb. 与某人闲聊如:I like to chatwith him.
我喜欢和他聊天。
23. worry about sb./ sth. 担心某人/某事worry 是动词
be worried about sb./sth. 担心某人/某事worried 是形容词
如:Don’t worry about him. 不用担心他。
Mother is worried about her son. 妈妈担心他的儿子。
24. all the time 一直、始终
25. take sb. to + 地方送/带某人去某个地方如:
A person took him to thehospital. 一个人把他送到了医院。
Lui took me home. 刘把我送回了家。(home 的前面不能用to)
26. hardly adv. 几乎不、没有 hard 困难的;猛烈地
hardly ever 很少
hardly 修饰动词时,通常放在助动词、情态动词之后,实义
动词之前助动词/情态动词+hardly
hardly + 实义动词如:
I can hardly understand them.我几乎不能够明白他们。
I hardly have timeto do it. 我几乎没有时间去做了。
It rains hard outside,I could hardly go out.
27. in the last few years. 在过去的几年内常与完成时连用如:
I have lived in China in the last fewyears. 在过去的几年内我在中国住。
28. be different from 与…不同
29. how to swim 怎样游泳
不定式与疑问词连用:动词不定式可以和what, which, how, where, when 等引导的疑问句连用,构成不定工短语。如:
The question is when to start. 问题是什么时候开始。
I don’t know where to go. 我不知道去哪。
30. make sb./ sth. + 形容词make you happy
make sb./ sth. + 动词原形 make him laugh
31. move to +地方搬到某地如:I moved to Beijinglast year.
32.It seems that +从句看起来好像……如:
It seems that he has changeda lot. 看起来他好像变了许多。
33. help sb. with sth. 帮某人某事
help sb. (to ) do sth. 帮某人做某事
She helped me with English.她帮助我学英语。
She helped me (to) study English。她帮助我学习英语。
34. fifteen-year-old 作形容词15岁的
fifteen-year-olds 作名词指15岁的人
fifteen years old 指年龄15岁如:
a fifteen-year-old boy一个15岁的男孩
Fifteen-year-olds like to sing. 15岁的人喜欢唱歌。
I am fifteen years old . 我是15岁。
35.支付不起… can’t /couldn’tafford to do sth.
can’t / couldn’t afford sth.
如:I can’t/couldn’t afford tobuy the car.
I can’t/couldn’t afford the car. 我买不起这个辆小车。
36. as + 形容词./副词+as sb. could/can 尽某人的…能力如:
Zhou run as fast as her could/can. 她尽她最快的能力去跑。
37. get into trouble with 遇到麻烦
38. in the end 最后
39. make a decision 下决定下决心
40. to one’s surprise 令某人惊讶如:
to their surprise令他们惊讶to LiLei’s surprise令李雷惊讶
41. take pride in sth. 以…而自豪如:
His father always take pride in him. 他的爸爸总是以他而自豪
42. pay attention to sth. 对…注意,留心如:
You must pay attention toyour friend. 你应该多注意你的朋友。
43. be able to do sth. 能做某事如:
She is able to do it. 她能够做到。
44. give up doing sth. 放弃做某事如:
My father has given upsmoking. 我爸爸已经放弃吸烟了。
复合句与简单句的转化:
① when ------ at the age of …
② so…that…----- too… to…. / enough to …
③ so that…------ in order to do sth.
④ because…----- because of…
⑤ if ….----- without / with…
⑥ if…----- 祈使句+ and / or + 简单句
⑦ 宾语从句----特殊疑问词+动词不定式
⑧be sure that +从句---- 动词不定式
be sorry
⑨ It seems / seemed that sb….------ sb. seems / seemedto do sth.
⑩ Sb. hopes / hoped that ….-------sb. hopes / hoped todo sth.
二、短语
1. be more interested in 对…更感兴趣.
2. on the swim team 游泳队的队员.
3. be terrified of 害怕.
4. gym class 体操课.
5. worry about. 担心.
6. all the time 一直, 总是
7. chat with 与…闲聊
8. hardly ever 几乎从不
9. walk to school = go to school on foot
take the bus to school = go toschool by bus
10. as well as 不仅…而且
11. get into trouble 遇到麻烦
12. make a decision 做出决定
13. to one’s surprise 使某人吃惊的是
14. take pride in 为…感到骄傲
15. pay attention to 留心, 注意
16. consist of 由…组成/构成. be made upof 由…组成/构成.
17. instead of 代替, 而不是
18. in the end 最后, 终于
19. play the piano 弹钢琴
三、句子
1.I used to be afraid of the dark. 我以前害怕黑暗.
2.I go to sleep with my bedroom light on. 我开着卧室的灯睡觉.
3.Iused to spend a lot of time playing games with my friends. 以前我常常花很多时间和我的朋友们玩游戏.
4.I hardly ever have time for concerts. 我几乎没有时间去听音乐会.
5.My life has changed a lot in the last few years.
6.It will make you stressed out. 那会使你紧张的.
7.It seems that Yu Mei has changed a lot. 玉梅似乎变化很大.
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Unit1 Making Friend
1、“would like to do”表示“想做……” = want to do
E.g. I would like/want to play basketball.我想打篮球。
2、Playing chess是动词-ing短语,用在is后面作表语
动词-ing短语还可以作主语
enjoy + doing形式
3、finish, keep, practise等+doingsth. work as——从事…工作
E.g. He worked as a bus driver when he was20. He is keen on running.
4、be in glasses = be wearing glasses 意思是“戴着眼镜”=Iam wearing glasses
舞者dance + r 演员act + or 招待员wait + er 工程师engine + er
5、表示“参加某一组织”,“代表某一队伍”时,常用介词on
6、one of + superlative(最高级)+ n.(plural)(名词复数),表示…中最(怎么样)的之一
E.g. Beijing is one of the biggest cities in China.
7、不定冠词a & an
●当第一次提及某人或某物时,在名词前使用a或an
●当以辅音音素开头的单词时,前面用a E.g. a house, a useful book
●当以元音因素开头的单词时,前面用an E.g. an apple, an hour
8、定冠词the
●当我们在次提及到某人或某物时,在名词前用the
●在表示独一无二的事时要用the
●国家名和地名前面不用the,例外:the UK, theUSA
●play the guitar, play volleyball 乐器前加the,球类前不加the
●序数词前加the,三餐前不加the,指一家人前加the
9、many + C.修饰可数名词 much + U. 修饰不可数名词
10、at the beginning of在…的开始
at the end of在…的末尾
in the middle在…中间
11、why not + do sth. = why don’t you do sth.
Unit2 Our Daily Life
1、单数概念:one…the other…两者中的一个,另一个 E.g. I have two brothers. One is a doctor, and the other is a teacher.
2、单数概念:one…another…三者或三者中的一个,另一个
3、复数概念:some…other + n.(pl.)一些…,另一些…(无明确范围)
E.g. Some students come from Yuexiu, some are fromBaiyun and others are from Panyu.
4、复数概念:some…the other + n.(pl.)一些…,另一些…(有明确范围)
E.g. There are nine apples on the table. Some arered, the others are green.
5、一般现在时
●频率副词通常位于:be动词,助动词,情态动词的后面,行为动词的前面。sometimes还可以位于句首。
●一般现在时表示经常发生的动作或经常存在的状态、日常行为习惯或客观事实等。
●谓语动词是be动词的变化:
●否定句:主语+ be + not +其它 一般疑问句:be +主语+其它 特殊疑问句:疑问词+一般疑问句?
●谓语动词是行为动词的变化:主语+行为动词原型(+其它)
●当主语为第三人称单数(he, she, it)时,要在行为动词后加“-s”或“-es”
●否定句:主语+don’t(doesn’t)+动词原型(+其它) 一般疑问句:Do(Does)+主语+动词原形+其它
●特殊疑问句:特殊疑问词+一般疑问句?
●动词第三人称单数形式的构成:
(1)一般的动词后面直接加-s,如:walk→walks
(2)以-s, -x, -sh或-ch结尾的动词后加-es,如:discuss→discusses
(3)以辅音字母+y结尾的动词,变y为i再加-es,如:study→studies
(4)特殊变化,如:do→does
6、with+身体特征,经常用来描述一个人的动作、体态特征、外貌或身上的装饰品
E.g. the girl with big eyes, the boy with his handson his head
7、be in+颜色+衣服表示穿着什么颜色的衣服
E.g. be in the blue T-shirt, be in the white shirt
Unit3 Troubles
1、interesting、exciting 通常用来描述事物
interested、excited 通常描述人
注:-ed 修饰人,-ing 修饰物。
2、keep意为“保持”,连系动词。后跟形容词构成系表结构。表示“保持某种状态”。类似用法的连系动词还有feel,become等
E.g.feel hot, become more beautiful
3、一般过去时
●表示过去某一时间所发生的动作或存在的状态,一般与表示过去的时间状语连用。
●规则动词的过去式变化方式:
(1)一般的动词后面加-ed
(2)以-e结尾的动词后面加-d
(3)以辅音字母+y结尾的动词变y为i,再加-ed
(4)以重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母的动词,先双写这个辅音字母,再加-ed
4、be→was/were bring→brought buy→bought can→could
come→came do→did drive→drove fall→fell get→got
give→gave go→went hear→heard know→knew meet→met
leave→left put→put ride→roderun→ran say→said see→saw
speak→spoke stand→stood steal→stole take→took
teach→taught wear→wore
5、-ed发音规则:清辅音后发/t/,浊辅音、元音后发/d/, t、d后发/id/
E.g. asked turned argued started ended
6、fewer and fewer friends 朋友越来越少
lessand less money 钱越来越少
注:few修饰可数,less修饰不可数#p#副标题#e#
Unit4 Hobbies
1、all的部分否定和全否定:
肯定句:All the stars are the same. 所有的星星都是一样的。
部分否定:Not all the stars are the same. = All stars are not the same.
全否定句:None of the stars are the same. (none /n∧n/ 所有都不)
2、It’s+ adj. + to do sth. 做什么事情是怎样的。
It是形式主语,真正的主语是to do sth.
E.g.It’s important to learn English well. = To learn English well is important. =Learning English well is important.
3、aswell as连接两个并列主语时,谓语动词用“就远原则”,也就是跟最前边的主语保持一致。
E.g.The teacher as well as the students wants to see the film.
4、when从句可放在主句前或后,当位于主句之前时,句中要用逗号隔开。
5、when时间状语从句中,主句与从句的时态要一致。
6、区别except/besides和except for:
except:指“(不包括本身在内的)除……之外”,“-”
E.g.He gets up early every day except Sunday.
besides:指“(包括本身在内的)除……之外”,“+”
E.g.Five others were late besides me.
exceptfor:指前后比较范围是不同类型的
E.g.Except for one old man, the bus was empty.
Unit5 Encyclopaedias
1、当neither…nor…连接两个主语时,主谓一致采用“就近原则”,即跟后边的那个主语保持人称和数的一致。
E.g.Neither you nor she is wrong. Neither shenor you are wrong.
2、anumber of“许多的;大量的”,=many,修饰可数名词复数,作主语时,谓语动词用复数形式。
E.g.A number of students are playing on the playground.
3、Countable& Uncountable Noun 可数与不可数名词:
单数 | 复数 | |
近 | this 这个 | these 这些 |
远 | that 那个 | those 那些 |
●修饰可数名词:不定冠词(a, an),数词many, (a)few, several, a number of
修饰不可数名词:much, (a)little, a great deal of
共同的:some, all, a lot of, lots of
●可数名词复数的构成方法:
(1)一般在名词后加-s:dog→dogs
(2)以s, x, sh, ch结尾的名词加-es:watch→watches
(3)以辅音字母+y结尾的名词改y为i再加es:country→countries
(4)以o结尾的名词,加-s或-es:potato→potatoes, tomato→tomatoes
(5)以f, fe结尾的名词,改f, fe为v加-es:knife→knives
(6)需要记忆的特殊复数形式
复合词的复数:改中心词为复数 girl student→girl students
一张纸 a piece of paper, 一条建议 a piece of advice, 一条新闻 a piece of news,
一支粉笔 a piece of chalk, 一瓶墨水 a bottle of ink, 一碗米饭 a bowl of rice,
一杯啤酒 a glass of beer, 一公斤盐 a kilo of salt
易错知识点归类例析
[第一类] 名词类
1.这些女老师们在干什么?
[误] What are the woman teachers doing?
[正] What are the women teachers doing?
[析] 在英语中,当一名词作定语修饰另一名词(单或复数形式)时,作定语的名词一般要用其单数形式;但当man,woman作定语修饰可数名词复数形式时,要用其复数形式men,women.
2.房间里有多少人?
[误] How many peoples are there in the room?
[正] How many people are there in the room?
[析] people作“人、人们”解时,是个集合名词,其单复数同形。
3.我想为我儿子买两瓶牛奶。
[误] I want to buy two bottle of milk for my son.
[正] I want to buy two bottles of milk for my son.
[析] 表示不可数名词的数量时,常用“a / an或数词+表量的可数名词+ of + 不可数名词”这一结构,其中当数词大于1时,表量的可数名词要用其复数形式。
[第二类] 动词类
4.你妹妹通常什么时候去上学?
[误] What time does your sister usually goes to school?
[正] What time does your sister usually go to school?
[析] 借助助动词do(或does)构成疑问句或否定句时,句中的谓语动词用其原形。
5.琳达晚上经常做作业,但今晚她在看电视。
[误] Linda often do her homework in the evening,but this evening she watching TV.
[正] Linda often does her homework in the evening,but this evening she is watching TV.
[析] 在初一英语学习阶段,我们接触到了两种主要时态:一般现在时和现在进行时。一般现在时表示经常的或习惯性的动作,常和often,usually,sometimes等时间状语连用。在一般现在时的句子中,若主语是第三人称单数,谓语动词要用其第三人称单数形式。现在进行时表示现阶段正在进行或发生的动作,现在进行时由be(am / is / are)+ving形式构成。
6这双鞋是红色的。
[误] This pair of shoes are red.
[正] This pair of shoes is red.
[析] 在shoes,trousers,gloves,glasses等表示成双成对的衣物或工具名词前用pair(表计量)修饰时,谓语动词的形式由pair的单复数形式来决定。
[第三类] 代词类
7.这张票是她的,不是我的。
[误] This is hers ticket. It’s not my.
[正] This is her ticket. It’s not mine.
[析] 物主代词有形容词性物主代词和名词性物主代词之分。形容词性物主代词之后一定要接名词,而名词性物主代词之后不需接任何词。
8.吴老师教我们英语。
[误] Miss Wu teaches our English.
[正] Miss Wu teaches us English.
[析] teach sb. sth.中的sb.作teach的宾语,因此当sb.为人称代词时要用其宾格形式。
[第四类] 介词类
9.你能找到这个问题的答案吗?
[误] Can you find the answer of this question?
[正] Can you find the answer to this question?
[析] 英语中用“the answer to …”表示“……的答案”。类似结构还有thekey to the door,the way to the zoo等。
10.格林先生星期六上午来这里。
[误] Mr Green will come here in Sunday evening.
[正] Mr Green will come here on Sunday evening.
[析] 表示在上午、下午等时,介词要用in;而表示在具体的某天上午、下午时,介词要用on.
11.那个穿着红裙子的小女孩是我们老师的女儿。
[误] That little girl on a red skirt is our teacher’s daughter.
[正] That little girl in a red skirt is our teacher’s daughter.
[析] 用介词表示“穿戴衣物”时,只能用in,其他介词没有此用法。
[第五类] 副词类
12.莉莉,你为什么不回家呢?
[误] Lily,why don’t you go to home?
[正] Lily,why don’t you go home?
[析] come,go 等后接here,there,home等地点副词时,地点副词前不加to。
[第六类] 连词类
13.我喜欢语文和英语,但我不喜欢体育和历史。
[误] I like Chinese and English,but I don’tlike P.E.and history.
[正] I like Chinese and English,but I don’tlike P.E.or history.
[析] 在肯定句中并列成分之间用and来连接;而在否定句中,并列成分之间的连接需用or。
[第七类] 冠词类
14.乘飞机去北京花了史密斯一家人一个小时。
[误] It takes Smiths a hour to go to Beijing by a plane.
[正] It takes the Smiths an hour to go to Beijing by plane.
[析] 1.表示“……一家人”用结构“the + 姓氏复数”;
2.our 一词的第一个字母不发音,它是以元音音素开头的,所以“一小时”要用an hour;
3.用介词by表示“乘坐”某种交通工具时,交通工具名词前不加任何冠词。
[第八类] 句法类
15. ――你不是学生吗? ――不,我是学生。
[误] ――Aren’t you a student? ――No,I am.
[正] ――Aren’t you a student? ――Yes,I am.
[析] 对否定疑问句的回答是用Yes还是用No,这取决于实际情况:如果事实是肯定的,就用Yes表“不”;如果事实是否定的,就用No表“是的”。
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1. my [mai] 我的
2. name ['neim] 名字,名称
3. is [iz] 是(be的现在式第三人称
4. clock [klɔk] 时钟
5. I [ai] 我
6. am [æm] 是
7. nice [nais] 美好的;令人愉快的
8. to [tu:] 用于与动词原形一起构成动词不定式 prep.
9. meet [mi:t] 遇见,相逢
10. you [ju:] 你(们)
11. what [wɔt] 什么
12. your [jɔ:] 你(们)的
13. hello [he'ləu] 喂,哈罗
14. hi [hai] 嗨!(表示问候或用以
15. his [hiz] pron. 他的
16. and [ænd] conj. 和,与
17. her [hə:] pron. 她的
18. question ['kwestʃən] n. 问题,疑问
19. answer ['ɑ:nsə] v. 回答
20. look [luk] v. 看
21. first [fə:st ] a. 第一的
22. first name [fə:st neim] 名字
23. last [lɑ:st ] a. 最后的;最近的
24. last name [lɑ:stneim] 姓氏
25. boy [bɔi ] n. 男孩
26. girl [gə:l] n. 女孩
27. zero ['ziərəu] num. 零
28. one [wʌn] num. 一
29. two [tu:] num. 二
30. three [θri:] num. 三
31. four [fɔ:] num. 四;
32. five [faiv] num. 五;
33. six [siks] num. 六
34. seven ['sevən] num. 七
35. eight [eit] num. 八;
36. nine [nain] num. 九;
37. telephone ['telifəun] n. 电话
38. number ['nʌmbə] n. 号码;数字
39. telephone number [telifəun nʌmbə] 电话号码
40. phone [fəun] n. 电话
41. phone number [fəun nʌmbə] 电话号码
42. it [it] pron. 它
43. card [kɑ:d] n. 卡片
44. ID card(ID=identification) [ai'di: kɑ:d] n. 身份证
45. family ['fæmili] n. 家庭
46. family name ['fæmili neim] 姓氏
47. Unit2
48. this [ðis] pron. 这,这个
49. pencil ['pensəl] n. 铅笔
50. pen [pen] n. 钢笔
51. book [buk] n.书
52. eraser [ɪ'reisə] n. 橡皮擦
53. ruler ['ru:lə] n. 尺子
54. case [keis] n. 盒;箱;橱
55. pencil case [pensəl keis] 铅笔盒
56. backpack ['bækpæk] n. 双肩背包
57. pencil sharpener[pensəl ʃɑ:pənə] 转笔刀
58. dictionary ['dikʃənəri] n. 词典,字典
59. that [ðæt] pron. 那,那个
60. yes [jes] adv. 是
61. no [nəu] a.没有;不是
62. not [nɔt] adv. 不
63. isn't=is not ['iznt] 不是
64. excuse [ik'skju:z] v. 原谅
65. excuse me [ik'skju:z mi:] 对不起,打扰一下
66. thank [θæŋk] int. 谢谢
67. OK ['əu'kei,] int. 好.不错
68. in [in] prep. 在. . . 之内
69. English ['iŋgliʃ] n. 英语
70. a [ə] art.一
71. how [hau] adv. 怎样,如何
72. do [du:] v. 做
73. spell [spel] vt. 拼写
74. baseball ['beisbɔ:l] n. 棒球
75. watch [wɔtʃ] vt. 手表
76. computer [kəm'pju:tə] n. 计算机
77. game [geim] n. 游戏;比赛
78. computer game [kəm'pju:tə geɪm]
79. 电脑游戏
80. key [ki:] n. 钥匙;关键
81. notebook['nəutbuk] n. 笔记簿
82. ring [riŋ] n. 环;戒指
83. call [kɔ:l] v. 呼叫;打电话
84. at [æt] prep. 在(里面或附近);在(点,刻)
85. the [ðə] art.表示特指的人、物、事或群
86. lost [lɔst] a. 失去的;迷惑的;
87. found[faund] vt. 建立,创立
88. lost and found [lɔst ænd faund] 失物招领
89. please [pli:z] int. 请
90. school [sku:l] n. 学校
91. a set [ə set əv] 一套;一副
92. of [əv] prep. …的,表示所属
93. Unit3
94. sister ['sistə] n. 姐妹
95. mother ['mʌðə] 母亲
96. father ['fɑ:ðə] n. 父亲
97. parent ['peərənt] n. 父(母)亲
98. brother ['brʌðə] n. 兄弟
99. grandmother['ɡrænd'mʌðə] n. 奶奶,外婆
100. grandfather ['ɡrænd'fɑ:ðə] n. 爷爷,外公
101. friend [frend] n. 朋友
102. grandparent ['ɡrænd,pεərənt] n. (外)祖父母
103. those [ðəuz] pron. 那些
104. are [ɑ:] v. 是(be的第二人称单复数
105. [ðæts] 那是(=that is)
106. these [ði:z] pron. 这些
107. she [ʃi:] pron. 她
108. he [hi:] pron. 他
109. [hi:z] 他是(=he is)
110. aunt [ɑ:nt] n. 阿姨
111. son [sʌn] n. 儿子
112. cousin ['kʌzən] n. 堂(表)兄弟姐妹
113. daughter ['dɔ:tə] n. 女儿
114. uncle ['ʌŋkəl] n. 叔叔
115. picture ['piktʃə] n. 图画;照片
116. dear [diə] a. 亲爱的;贵的
117. for [fɔ:] prep. 为了
118. thanks for [θæŋks fɔ:] 为…而感谢
119. photo ['fəutəu] n. 照片
120. here [hiə] adv. 这里
121. Unit4
122. Where [weə] adv. 在哪里
123. [wεəz] 在哪里(=where is)
124. table ['teibəl] n. 桌子;表格
125. bed [bed] n. 床
126. dresser ['dresə] n. 梳妆台
127. bookcase ['bukkeis] n. 书橱
128. sofa ['səufə] n. 沙发
129. chair [tʃeə] n. 椅子
130. drawer [drɔ:] n. 抽屉
131. plant [plɑ:nt] v. 种植
132. under ['ʌndə] prep. 在. . . 之下
133. they [ðei] pron. 他(她、它)们
134. ['ðeiə] n. 他(她,它)们是(=th
135. on [ɔn] prep. 在…之上;关于;在
136. [dəunt] =do not
137. know [nəu] v.知道;了解;认识
138. bag [bæɡ] n. 包
139. math [mæθ] n. 数学
140. alarmclock [ə'lɑ:m klɔk] n. 闹钟
141. video ['vidiəʊ] n. 视频,录像
142. CD (=compactdisc) ['si:'di:] n. 光盘(=compact
143. tape [teip] n.录音带
144. videotape ['vidiəuteip] 录像带
145. hat [hæt] n. 帽子
146. take [teik] v.拿,取;花费;搭乘
147. thing [θiŋ] n.东西;事情
148. to [tu:] prep.到,向
149. mom [mɑ:m] n. 妈妈
150. can [kæn] aux.能,可以
151. bring [briŋ] v.带来,拿来,取来
152. some [sʌm] a. 一些;若干
153. need [ni:d] v.需要
154. floor [flɔ:] n. 地面,地板;(楼房的)层
155. room [ru:m] n.房间;空间
156. TV (=television) ['ti:'vi:] n. 电视
157. desk [desk] n.书桌,写字台
158. Unit5
159. have [hæv] aux. 有
160. soccer ['sɔkə] n. 英式足球;足球
161. ball [bɔ:l] n. 球
162. soccer ball['sɔkə bɔ:l] 英式足球
163. tennis ['tenis] n. 网球
164. racket ['rækit] n. 球拍
165. tennis racket ['tenis rækit] n. 网球拍
166. ping-pong ['piŋpɔŋ] n. 乒乓球
167. volleyball ['vɔlibɔ:l] n. 排球
168. basketball ['bɑ:skitbɔ:l] n. 篮球
169. bat [bæt] (乒乓球等的)球拍 n.
170. does [dʌz] v. 做(do的第三人称单数现
171. doesn't= dost not ['dʌznt] aux. 表示否定
172. let [let] v. 允许;让
173. us [ʌs] pron. 我们(we的宾格)
174. let's [lets] 让我们( = let us )
175. play [plei] v.玩;打球
176. well [wel] adv. 喔、噢、唔、这个
177. sound [saund] n. 听起来
178. [good ɡud] a. 良好的、令人满意的
179. sport [spɔ:t] n. 运动
180. we [wi׃] pron. 我们#p#副标题#e#
181. many ['meni] a. 大量的
182. club [klʌb] n. 俱乐部、社团
183. more [mɔ:] pron. 更多的、更大的
184. class [klɑ:s] n. 班级;种类;阶级;课
185. interesting ['intrisiŋ] a. 有趣的
186. boring ['bɔ:riŋ] a. 乏味的;令人厌烦的
187. fun [fʌn] n. 有趣的事;乐趣
188. difficult ['difikəlt] a. 难的,艰难的
189. relaxing [ri'læksiŋ] a. 轻松的
190. watch [wɔtʃ] vt. 观看;注视
191. watch TV[wɔtʃ ti: vi:] 看电视
192. has[hæz] v. 有(have的第三人称单
193. great [ɡreit] a.大的;美妙的
194. collection [kə'lekʃən] n. 收藏品、收集物
195. but [bʌt] conj. 但是
196. play sports [plei spɔ:ts] 参加体育活动
197. only ['əunli] adv. 仅仅,只
198. them [ðem] pron. 他/她/它们(宾格
199. every ['evri] a. 每一的,每个的
200. day [dei] n. (一)天,(一)日;白天
201. Unit6
202. like [laik] v. 喜欢;愿意
203. banana [bə'nɑ:nə] n. 香蕉
204. hamburger ['hæmbə:ɡə] n. 汉堡包
205. tomato [təmɑ:təu] n. 西红柿,番茄
206. broccoli ['brɔkəli] n.花椰菜
207. French fries ['frenʧ 'fraiz] 炸薯条,炸土豆片
208. orange ['ɔrindʒ] n. 橘子,橙子
209. ice [ais] n. 冰,冰块
210. cream [kri:m] n. 奶油,乳脂
211. ice cream ['ais'kri:m] n. 冰淇淋
212. salad ['sæləd] n. 沙拉
213. strawberry ['strɔ:bəri] n. 草莓
214. pear [peə] n. 梨
215. have [hæv] v. 吃、饮
216. oh [əu] int. 哦!啊!
217. countablenoun ['kauntəbəlnaun] 可数名词
218. uncountable noun [ʌn'kauntəbəl naun]
219. 不可数名词
220. food [fu:d] n. 食物,食品
221. egg [eg] n. 蛋
222. apple ['æpəl] n. 苹果
223. carrot ['kærət] n. 胡萝卜
224. chicken ['tʃikən] n. 鸡;鸡肉
225. breakfast ['brekfəst] n. 早餐
226. lunch [lʌntʃ] n. 午餐,午饭
227. dinner ['dinə] n. 晚餐;正餐;宴会
228. fruit [fru:t] n. 水果;果实
229. vegetable ['vedʒtəbəl] n. 蔬菜
230. runner ['rʌnə] n. 奔跑者,赛跑者
231. eat [i:t] v. 吃
232. well [wel] adv. 很好地;满意地
233. run [rʌn] v. 跑,奔跑;运转
234. [stɑ:] n. 星星、明星
235. lot [lɔt] n. 许多,很多
236. lots of [lɔts əv] 许多,大量
237. healthy ['helθi] a. 健康的,健壮的
238. dessert [di'zə:t] n. 甜点
239. list [list] n. 一览表,清单
240. Unit7
241. how much [hau mʌtʃ] 多少钱
242. pants [pænts] n. 裤子,长裤
243. sock [sɔk] n. 短袜
244. skirt [skə:t] n. 裙子
245. T-shirt ['ti:ʃə:t] n. T恤衫;短袖无领汗衫
246. shorts [ʃɔ:ts] n. 短裤
247. sweater ['swetə] n. 毛衣
248. shoe [ʃu:] n. 鞋
249. shirt [ʃə:t] n. 衬衣,男衬衫
250. sale [seil] n. 卖,出售
251. dollar ['dɔlə] n. 美元
252. color ['kʌlə] n. 颜色
253. black [blæk] n. 黑色
254. white [wait] n. 白色
255. red [red] n. 红色
256. green [gri:n] n. 绿色
257. blue [blu:] n. 蓝色
258. yellow ['jeləu] n. 黄色
259. big [biɡ] a. 大的
260. small [smɔ:l] a. 小的;少的
261. short [ʃɔ:t] a. 短的;矮的
262. long [lɔŋ] a. 长的
263. clerk [klɑ:k] n. 职员
264. help [help] vt. 帮助;援助
265. want [wɔnt] vt. 想,想要;需要,必要
266. Here you are. [hiə ju: ɑ:] 给你
267. welcome ['welkəm] adj.不必客气的
268. You’re welcome. 不客气
269. example [ig'zɑ:mpl] n. 例子;实例
270. ten [ten] num. 十
271. eleven [i'levən] num. 十一
272. twelve [twelv] num. 十二
273. thirteen ['θə:'ti:n] num. 十三
274. fourteen ['fɔ:'ti:n] num. 十四
275. fifteen ['fif'ti:n] num. 十五;
276. sixteen ['sik'sti:n] num. 十六
277. seventeen ['sevən'ti:n] num. 十七
278. eighteen ['ei'ti:n] num. 十八
279. nineteen ['nain'ti:n] num. 十九
280. twenty ['twenti] num. 二十
281. thirty ['θə:ti] num. 三十
282. clothes [kləuðz] n. 衣服
283. store [stɔ:] n. 商店
284. come [kʌm] vi. 来,来到
285. buy [bai] vt. 买
286. very ['veri] adv. 很,非常
287. price [prais] n. 价格,价钱
288. each [i:tʃ] pron. 每个;各自
289. anybody ['eni,bɔdi] pron. 任何人,无论谁
290. afford [ə'fɔ:d] vt. 买得起
291. our [auə] pron. 我们的
292. see [si:] v. 看见;明白
293. yourself [jɔ:'self] pron. 你自己
294. Mr. ['mistə] n. 先生
295. sell [sel] v. 卖,售
296. from [frɔm] prep. 从,来自;从…起
297. Zig Zag [zig zæg] 课文中指服装店名
298. have a look [hæv ə luk] 看一看
299. on sale [ɔn seil] 廉价出售
300. sorry ['sɔ:ri] a. 对不起的,抱歉的;
301. Unit8
302. when[wen] adv. (疑问副词)什么时候何时
303. birthday ['bə:θdei] n. 生日
304. month [mʌnθ] n. 月,月份
305. January ['dʒænjuəri] n. 一月
306. February ['februəri] n. 二月
307. March [mɑ:tʃ] n. 三月
308. April ['eiprəl] n. 四月
309. May [mei] n. 五月;
310. June [dʒu:n] n. 六月;
311. July [dʒu:'lai] n. 七月
312. August ['ɔ:ɡəst] n. 八月
313. September [sep'tembə] n. 九月
314. October [ɔk'təubə] n. 十月
315. November [nəu'vembə] n. 十一月
316. December [dɪ'sembə] n. 十二月
317. tenth [tenθ] num. 第十
318. fourth [fɔ:θ] num. 第四
319. fifteenth ['fif'ti:nθ] num. 第十五
320. second ['sekənd] num. 第二
321. third [θə:d] num. 第三
322. fifth [fifθ] num. 第五
323. sixth [siksθ] num. 第六
324. seventh ['sevənθ] num. 第七
325. eighth [eitθ] num. 第八
326. ninth [nainθ] num. 第九
327. eleventh [i'levənθ] num. 第十一
328. twelfth [twelfθ] num. 第十二
329. thirteenth ['θə:ti:nθ] num. 第十三
330. fourteenth ['fɔ:'ti:nθ] a. 第十四的
331. sixteenth ['sik'sti:nθ] num. 第十六
332. seventeenth ['sevən'ti:nθ] num. 第十七
333. eighteenth ['ei'ti:nθ] num. 第十八
334. nineteenth ['nain'ti:nθ] num. 第十九
335. twentieth ['twentiθ] num. 第二十
336. thirtieth ['θə:tiiθ] num. 第三十
337. date [deit] n.日期;
338. happy ['hæpi] a. 幸福的;快乐的
339. Happy Birthday ['hæpi 'bə:θdei] 生日快乐
340. birth [b ə:θ] n.出生;血统;起源
341. age [eidʒ] n. 年龄;时代
342. old [əuld] a. 老的;旧的;年长的
343. how old [hau əuld] 几岁、多大年纪
344. speech [spi:tʃ] n. 演讲;言语
345. contest ['kɔntest] n. 竞赛,比赛
346. party ['pɑ:ti] n. 聚会,晚会
347. trip [trip] n. 旅行;旅程
348. basketball game ['bɑ:skitbɔ:l geim] 篮球赛
349. volleyball game ['vɔlibɔ:l geim] 排球赛
350. school day [sku:l dei] 学校庆祝日
351. art [ɑ:t] n. 艺术;美术;艺术品
352. festival['festəvəl] n. 节日
353. Chinese [tʃaɪ'ni:z] a. 中国的
354. music ['mju:zik] n. 音乐,乐曲
355. year [jə:] n.年
356. year(s) old [jə:s əuld] …岁
357. Unit9
358. go [ɡəu] vi. 去;走;到达
359. movie ['mu:vi] n. 电影
360. go to a movie [ɡəutu: ə mu:vi] 去看电影
361. action ['ækʃən] n. 动作片
362. comedy ['kɔmidi] n. 喜剧
363. documentary [,dɔkju'mentri] n. 纪录片
364. thriller ['θrilə] n. 恐怖电影或小说
365. kind [kaind] n. 种,类
366. singular ['siŋgjulə] n. 单数
367. plural ['pluərəl] n. 复数
368. opera ['ɔpərə] n. 歌剧
369. Beijing Opera [beidʒiŋ 'ɔpərə] 京剧
370. find [faind] v. 寻找;查找
371. someone ['sʌmwʌn] pron. 有人,某人
372. who [hu:] pron. 谁#p#副标题#e#
373. student ['stju:dənt] n. 学生
374. scary ['skεəri] a. 可怕的,吓人的
375. funny ['fʌni] a. 有趣的;滑稽的
376. sad [sæd] a. 悲伤的
377. exciting [ik'saitiŋ] a.令人激动的;振奋人心的
378. really ['riəli] adv. 事实上;无疑地;真正地
379. often ['ɔfən] adv. 经常,常常
380. think [θiŋk] v. 想;认为;考虑
381. learn [lə:n] vt. 学习;学会
382. about [ə'baut] adv. 关于;涉及;在…方面
383. history ['histri] n. 历史;历史学
384. with [wið] prep. 与…在一起;和;使用…;有
385. favorite ['feivərit] a. 最喜爱的(东西)
386. actor ['æktə] n. 演员
387. new [nju:] a. 新的;新鲜的
388. successful [sək'sesful] a. 成功的;有成就的
389. weekend ['wi:k'end] n. 周末
390. too [tu: ] adv. 也;太;很,非常
391. Unit10
392. Guitar [ɡi'tɑ:] n. 吉他
393. Join [dʒɔin] v. 参加;加入
394. dance ['dɑ:ns] v. 跳舞
395. swim [swim] v. 游泳
396. sing [siŋ] v. 唱,唱歌
397. chess [tʃes] n. 象棋,国际象棋
398. paint [peint] v .绘画;描绘
399. speak [spi:k] v. 说,讲;谈话;发言
400. can't=cannot [kænt] aux. 不能
401. kid [kid] n. 小孩
402. our [auə] pron. 我们的
403. drom [drʌm] n. 鼓
404. piano [pi'ænəu] n. 钢琴
405. drum ['trʌmpit] n. 喇叭,小号
406. violin ['vaiə'lin] n. 小提琴
407. or [ɔ:] conj. 或;
408. musician [mju:'ziʃən] n. 音乐家
409. then [ðen] adv. 那时;然后;
410. be [bi:] prep. 是;有;在
411. rock [rɔk] n. 摇滚乐
412. band [bænd] n. 乐队
413. show [ʃəu] n. 展示,展览;演出
414. Sunday ['sʌndi] n. 星期日
415. pm [pi:'em] n. 下午,午后
416. kung fu [kʌŋ fu:] n. 中国功夫
417. may [mei] n. 可能;可以
418. draw [drɔ:] v. 绘画;
419. little ['litl] a. 少许的;少量的
420. a little [ə 'litl] 一点,少许
421. e-mail ['i:meil] n. 电子邮件
422. address [ə'dres] n. 地址
423. why [wai] adv. 为什么
424. Unit11
425. time [taim] n. 时间;时代;次数
426. what time [wɔt taim] 几点;什么时候
427. go to school [ɡəu tu:sku:l] 上学
428. get up ['get ʌp] 起床
429. shower ['ʃauə] n. 淋浴;阵雨
430. take a shower [teik ə ʃauə] 淋浴,洗澡
431. usually ['ju:ʒuəli] adv. 通常,经常
432. o'clock [ə'klɔk] abbr. …点钟
433. work [wə:k] n. 工作;职业
434. hour ['auə] n. 小时;时间;时刻
435. brush [brʌʃ] n. 刷子
436. teeth [ti:θ] n. 牙齿(tooth的复数形式)
437. after ['ɑ:ftə] prep. 在…之后
438. go to work [ɡəu tu:wə:k] 去上班
439. get to [get tu:] 到达
440. bus [bʌs] n. 公共汽车
441. hotel [həʊ'tel] n. 旅馆
442. all [ɔ:l] n. 全部
443. night [nait] n. 夜晚,晚上
444. love [lʌv] vt. 爱;热爱
445. listen ['lisən] vi. 听
446. home [həum] n. 家;住宅
447. morning ['mɔ:niŋ] n. 早晨,上午
448. go to bed [ɡəu tu:bed] 上床睡觉
449. job [dʒɔb] n. 工作
450. am [æm] v. 上午
451. afternoon ['ɑ:ftə'nu:n] n. 下午,午后
452. evening ['i:vniŋ] n. 晚上;黄昏
453. homework ['həumwə:k] n. 家庭作业
454. do home work [du: 'həumwə:k] 做作业
455. go home [ɡəu həum] 回家
456. letter ['letə] n. 信
457. around [ə'raund] prep. 在…附近;大约;
458. start [stɑ:t] v. 开始;出发
459. write [rait] v. 写;写作
460. tell [tel] vt. 告诉;讲述;吩咐
461. me [mi:] pron. 我(宾格)
462. soon [su:n] adv. 不久;一会儿;立刻
463. best [best] a. 最好的
464. wish [wiʃ] n. 愿望;祝愿
465. Saturday ['sætədi] n. 星期六
466. survey [sə:'vei] n. 调查;考察
467. Unit12
468. ubject ['sʌbdʒikt] n. 主题;学科;主语
469. science ['saiəns] n. 科学
470. P.E. ['pi:'i:] n. 体育(physical
471. because [bi'kɔz] conj. 因为
472. description [di'skripʃən] n. 描述,描写
473. word [wɜ:d] n. 单词;话语
474. teacher ['ti:tʃə] n. 教师
475. Mrs ['misiz] n. 夫人,太太
476. partner ['pɑ:tnə] n. 搭档,合作者
477. city ['siti] n. 市,城市
478. dad [dæd] n. 爸爸
479. Tuesday ['tju:zdi] n. 星期二
480. Thursday ['θɜ:zdi] n. 星期四
481. Wednesday ['wenzdi] n. 星期三
482. Friday ['fraidi] n. 星期五
483. Monday ['mʌndi] n. 星期一
484. biology [bai'ɔlədʒi] n. 生物(学);生态学
485. busy ['bizi] a. 忙(碌)的
486. next [nekst] a. 下一个的;贴近的
487. strict [strikt] a. 严格的;严厉的
488. tired ['taiəd] a. 疲劳的,累的;厌倦的
489. Miss [mis] 小姐 (冠于未婚女子前的称呼)
490. ask [ɑ:sk] v. 问,询问;要求;邀请
491. any ['eni] a. 任何的;一些
492. dog [dɔɡ] n. 狗
493. around[ə'raund] prep. 在附近,到处;
494. America [ə'merikə] n. 美国;美洲
495. so [səu] adv. 如此,这么
496. China ['tʃainə] n. 中国
497. before [bi'fɔ:] prep. 在…以前
498. hobby ['hɔbi] n. 业余爱好,嗜好
499. today [tə'dei] n. 今天;现今
500. life [laif] n. 生命;生活
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Unit 8
50. when(疑问副词)什么时候;何时adv.
当…时conj.
51. January一月;正月n.
February 二月n.
March三月n.
April四月n.
May 五月 n.
June 六月 n.
July 七月 n.
August八月n.
September九月n.
October 十月n.
November 十一月n.
December 十二月n.
52. second 第二num.
third 第三num.
fifth 第五num.
ninth num.第九
twelfth num.第十二
twentieth num.第二十
thirtieth num.第三十
thirty-first num.第三十一
sixty-fourth num.第三十四
53. date n.日期
What’s the date today? 今天几号?
date back to… 追溯到……
These old building dates back to Qin dynasty.这座古建
筑可以追溯到秦朝。
date 约会
54. birth n.出生;出世;诞生
*give birth to…出生,诞生
55. how adv./adj.多少,多么;怎样,如何(用于对方式
方法、状况、程度提问)
how old 多大年纪;几岁
how many多少?(可数)
how much 多少?(不可数)
56. speech n.演说;讲演;说话;言论
have/give a speech
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Unit 12
88. science n.科学
scientist n. 科学家
89. because conj. 因为(后接从句)
becourse of 因为(后接名词、代词等)
90. word n.字;词;话
have a word with sb. 和某人说几句话
in a word 总之,一句话说
in other words 换句话说,也就是说
(= that is……)
word for word 逐词逐句地
91. biology n. 生物学
physiology n. 生理学
zoology n. 动物学
history n. 历史
politics n. 政治
Chinese n. 语文
maths/ math n. 数学
geography n.地理学
category n. 植物学
P.E. 体育(=physical education)
92. busy adj.忙的;繁忙的;忙碌的
be busy with sth. 忙于某事
be busy doing sth. 忙于做某事
93. strict adj.严格的;严厉的
be strict with sb.对某人要求严格
be strict in (doing)sth.在某事上严格要求
94. tired adj.疲倦的;累的
be/ get tired of…厌倦……
tiring adj. 令人疲劳的
95. ask v.询问;问; 请求
ask sb. (not ) to do sth.
ask a question
96. any pron.任何一个(或一些)
97. around adv.在附近;到处;大约(=about)
Review of units 7---12
146. so conj.因而;所以;那么
147. hobby n.业余爱好
What’s your hobby?
149. a lot of = lots of 许多;大量
可数:= many, a number of, quite a few, many a
不可数:= much, plenty of, a great deal of
150. life n.生活
in one’s life
all one’s life
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第一单元:
1、动词的第三人称单数:(所谓第三人称单数,就是指既不是你也不是我的另外一个人,可以是具体的人名,他,她,或它,也可以是称呼类,如my mother, my friend等。当一个句子中的人物是第三人称单数,并且这个句子又是一般现在时态时,该句子中的动词要使用第三人称单数形式。)
have—has like—likes do—does go—goes watch—watches
eg. My English teacher has a kind heart. My music teacher sings nice song
2、词语变化:fun(形容词形式)――funny funny(名词形式)――funknow(同音词)――no he(宾格形式)---him she(宾格形式)——her
反义词:tall—short long—short young—old new—old
strong—thin kind—strict active—quiet
3、be like与do like:在本单元中,What’s …like?的句型是主句型,这里的like是“像…一样”的意思. What’s …like?是问某某长得什么样子,同学们千万别和like的另一个意思“喜欢”相混了。它的答语一般用:He/She/ It is…(后面跟描写人的外貌特征的词语)。
如:What’s your father like?你爸爸长得什么样子?。而在do like的句子中,like的意思才是“喜欢”的意思。如:What does your father like? 你爸爸喜欢什么?
Eg. What’s he like?
——He’s thin and short, he’s verykind.
What does he like?
He likes to play computer games.
4. 描述人物一般从“整体”和“部分”两个方面进行。
整体 可用的形容词有:young, old, pretty, tall, short, strong, thin, funny, strict, kind,active, smart, quiet…
整体描述的对应句型:He/She is(是)…
如:He is tall and thin.
She is pretty. She is young andactive.
部分 包含的名词有:eyes, mouth, nose, hair, ears, arm, leg, neck…
部分描述的对应句型是:He/She has(有)…
如:He has big eyes. She has a small mouth.
5. Mr——先生 Miss ——小姐(未婚) Mrs——夫人,女士(已婚)
另外请同学们注意:这三个称谓词后面只能跟人物的“姓”,而不是名字。
如:Mr Zhao.
第二单元:
1、当询问别人喜欢哪些课程时,classes应当用复数形式,因为别人喜欢的课程可能不止一门。What classes do you like? 你喜欢哪门课程?
2、表示星期几的七个单词,开头第一个字母都要大写。其简写形式为前三个字母加点。
week 星期,周。(一周包括七天)
How many days are there in aweek? There are 7.一个星期有几天?七天。
Weekend周末(包括周六和周日)
How many days are there in aweekend? There are 2.一个周末有几天? 2天。
在英语国家中,一个星期的第一天是星期天Sunday. The first day of a weekis Sunday.
3、当介词in, on ,at 后面跟表示时间的词语时,表示在某年或某月(当只有年和月的时候),用in.如 in May在五月。In 1988,在1988年。表示在某段时间,如在上午,下午,晚上也用in.如in the morning, in the afternoon,in the evening. 表示在某日,在星期几时,用on。如on Monday, on Sunday . 表示在几点几分,在具体时间时,用at. 如at 6:30, at 9 o’clock.
4、近义词:often(经常)—usually(常常,通常)
如果两个词相比较来说,often比usually表示的频率要更高一些。
5、play with和…在一起,with后面常用人称代词的宾格形式。
如:I can play ping-pong with you.我可以和你一起打乒乓球。
6. I like Mondays. John likesSundays. 这里的likes是like的第三人称单数形式,在一般现在时的句子中,如果主语是第三人称单数,注意动词要变成三单形式,即谓语动词要加“s”。
7、Today is Sunday. I like Sundays. 在这个句子中,前一个星期日Sunday是特指“今天是星期日”,所以用单数形式,而后一个星期日Sundays是泛指所有的星期日,所以用复数形式,翻译成中文是“每逢周日”。
8.理解、区分这两个句型,并能熟练地运用于日常的口语表达。
What do you have on Mondays? (每逢周一你们都有什么课?)
We have Chinese, English, mathand science on Mondays.
What do you do on Mondays? (每逢周一你都做什么?)
I often do homework, read booksand watch TV.
第三单元:
1、What would you like for lunch? 你午饭想吃什么?“for”:为了。
回答:I’d like some tomatoes and mutton。我想吃一些西红柿和羊肉。I’d like= I would like
2、some与any的区别:
(1)巧记:肯定句中用 some,请求邀请委婉时,some 用于疑问句;
否定疑问用 any, 肯定句中用 any,“任何一个”接单数。
(2)它俩都是“一些”的意思,后面既可接可数名词复数,又可接不可数名词,但用法有区别。
some 用于肯定句。但当表示请求、邀请、语气委婉,希望对方得到对方肯定回答时,可用于疑问句,此时句中常出现情态动词 can, may, could, would. any 用于否定句和疑问句。 如:
A:Could I have some meat?
B:Sorry, you can't have any meat. There isn't any meat.(=there is no meat.)
(3)如果名词前有冠词、指示代词、物主代词等限定词修饰时,则只能用 some of,表示“……中的一些。
Some of the apples arehard to reach.
Some of your teachersare not young.
(4)注意:
any 也可用在肯定句中, 此时后面接可数名词的单数, 意为“任何一个”。如:
You can ask any student in ourclass.你可以问我们班上的任何一个学生。
You can choose any subject.你可以选择任何一门学科。
3、I have eggplant and tomatoes forlunch. 我午饭吃茄子和西红柿。
这里的eggplant是指一道菜,是被切碎了的,熟的,所以这里的eggplant是不可数名词,不能用复数形式。
一日三餐的英语说法: breakfast 早饭 lunch午饭dinner 晚饭
西红柿 tomato 和土豆 potato 复数形式在后面加es : tomatoes, potatoes#p#副标题#e#
4. 下列单词的形容词形式:
salt盐---salty 咸的 health健康---healthy健康的 (由名词转化成形容词)
taste品尝---tasty好吃的 (由动词转化成形容词)
5.同义词: have to (不得不)客观的 -----must (必须)主观的
6. What’ s your favorite food? 后面一般都跟集合的名词:food 食物
fruit水果 drink饮料 colour颜色 class 课程 book 书 sport 运动 vegetable 蔬菜 number数字 day天
7.本单元中,常考试到的可数名词有:tomatoes, green beans, potatoes
不可数名词有:pork, tofu, mutton
其中有的食物名词需要特别记忆,因为它既可以是可数名词也可以是不可数名词,这个要以不同的语境而定。
如:fish 当表示为活的鱼的时候,是可数的,但它是单复数同形;当表示为鱼肉的时候,是不可数的。
1)、I like fish, it’s tasty. 2)、 There are some fish in theriver.
cabbage 当表示是一种包菜的数量时,是不可数名词,表示为cabbage;当表示不同种类的包菜时,是可数名词,表示为cabbages
eggplant 当表示是未经过烹饪的蔬菜时,是可数名词,表示为eggplants;当表示经烹饪过的菜肴时,是不可数名词,表示为eggplant
8. What do you have for lunch onMondays?
其中have表示吃,而不是有,翻译为每逢周一你们午餐吃什么?
回答:We(I)have rice, fish and green beansfor lunch on Mondays.
第四单元:
1.当你想询问别人会干什么时,用What can you do?答句:I can….
2.当你想知道别人是否会干什么时,可用Can you …?答句有肯定形式:Yes, I can./否定形式:No, I can’t.
2.I can ...变为一般疑问句:Can you ...? He can ...变为一般疑问句:
Can he .../Can she …? 其中的和he, she也可以变为其他具体的人物。如
My mother can cook the meals.变为一般疑问句:Can your mother cook
the meals ? (注:其中can 为情态动词,后面必须用动态原形。)
3.help(动词形式)——helpful(形容词形式)
4.当句子中出现了情态动词 can 或其否定形式 can’t 时,其他的动词要用原型。
第五、六单元:
1.There be 句型包括单数形式的 There is a/an /(不填)….和复数形式There are….句型。There is a/an /(不填)….句型,后面跟名词单数及不可数名词。如There is a mirror on the wall . There is grass in the village.
There are …. 句型表示有多个,后面一般接具体数字或some , many , 再后面跟名词复数,如 There are two end tables near the bed .
There be 句型又叫“存在”句型,它一般表示在某地有某物。在翻译中文句子时,一般情况下,只要中文句子表达的是“存在”性质的“有”,就要用 there be
句型来翻译。如:有一个垃圾桶在门的后面。There is a trash bin behind thedoor.
2.There be 句型中使用单数句式还是复数句式遵循就近原则。即离There 最近的名词是单数或不可数时用There is….离There 最近的名词是复数时,用There are….不管最后面的名词是单数还是复数,都不去管它,如:
(1)有一个讲台和许多课桌在教室里。
There is a teacher’s desk and many desks in the classroom.
(2)有许多课桌和一个讲台在教室里。
There are many desks and a teacher’s desk in the classroom.
3.on 与over 的区别:on 在... 上面。表示与下面的物体互相接触,紧挨着。
over 在... 上面,表示与下面的物体不接触,两个物体之间有一定距离。
There are many cars on theroads. The bridge is over the river.
4.There be 的单数形式在变为一般疑问句时,将助动词be 提前,与there 交换位置,如句中有第一人称代词,变为第二人称,将句末的句号变为问号,其他不变。如:There is a closet near the bed .
——Is there a closet near the bed?
There is a river in my village .
——Is there a river in your village?
回答:肯定形式Yes, there is.否定形式No, there isn’t.
There be 的复数形式在变为一般疑问句时,将助动词be 提前,与 there 交换位置,然后将句中some或many变为any,如句中有第一人称代词,变为第二人称,再将句末的句号变为问号,其他不变。
如:There are some fish in the river .
——Are there any fish in the river ?
回答:肯定形式Yes, there are.否定形式No, there aren’t.
5.There be 句型表示“有”和have,has 表示“有”的区别:
There be 句型表示“有”的意思,表示在某个地方有什么,它表示的一种存在。如:There is a bag on the desk .有一个书包在课桌上。
There are many books on the desk .有许多书在课桌上。
Have, has 表示“有”的意思,表示一种占有,拥有的关系,一般表示某人有某物。当主语人称是第三人称单数时用has ,其他时候用 have .如:
I have a new pen .我有一支新钢笔。
He has a big schoolbag .他有一个大书包。
6.当表示在树上时,in 与 on 的不同用法:当表示人或其他动物在树上时,(外来物)用in。当表示树本身的东西如树叶、果实在树上时,用 on 。
如:The bird is in the big tree and the apples are on the small tree .
7.一些特殊疑问词的意义与用法:
(1)What 什么,用来问是什么,叫什么,干什么,什么样等。
如:What is this ?这是什么?
What’s your name? 你叫什么名字?
What’s your father like? 你爸爸长得什么样子?
What’s your mother? 你妈妈是干什么的?
(2)Where 哪里,用来问在什么地方。如 Where are you from? 你来自哪里? Where is my ruler? 我的尺子在哪里?
(3)Who 谁,用来询问人物是谁?如:Who’s that man ? 那个男人是谁? Who’s your math teacher ?你的数学老师是谁?#p#副标题#e#
(4)Whose 谁的,用来询问东西是谁的。
如:Whose book is this ? 这是谁的书?
Whose father is a farmer? 谁的爸爸是农民?
Whose bike is blue? 谁的自行车是蓝色的?
(5) What time 什么时间。用来询问具体是几点。
如:What time is it? 现在几点了?
(6)What colour 什么颜色。用来问物体是什么颜色的。
如:What colour is your bag ? 你的书包是什么颜色的?
(7)When 什么时候。用来问时间,后面常跟动词或动词短语。
如:When do you get up ? 你什么时候起床?
(8)How 怎么样。用来问人的身体状况。
如:How are you ? 你好吗?
How is your mother? 你妈妈好吗?
(9)How many 多少。用来问物体发热数量。
如:How many books do you have ? 你有多少本书?
How many days are there in a week? 一个星期有几天?
(10)How much 多少钱。用来询问商品或物品的价格。
如:How much is your schoolbag ? 你的书包多少钱?
How much is this book? 这本书多少钱?
(11)Which 哪一个。用来询问具体的哪一个?
如:Which class do you like best ?你最喜欢哪一门课程?
Which class are you in? 你在哪个班级?
——I am in Class two .我在二班
Which Grade is your sister in? 你妹妹在哪个班级?
——She is in Grade 4.她在四年级。
(表示年级或班级的单词 Grade ,Class 在答语中必须大写第一个字母。)
8.以系动词 be (am ,is ,are )和情态动词can ,助动词 do 等开头的一般疑问句,在答语中首先要用 yes 或 no 做出正误判断,后面必须出现问句开头的系动词、情态动词或助动词,使其遵循“问答一致”的原则。当问句中出现第一人陈代词时,还要变为第二人称。
如:Are you astudent ? Yes, I am. (No, I am not.)
Is your sister a teacher? Yes, she is. (No, she isn’t.)
Am I a teacher? Yes, you are. (No, you aren’t.)
Do you have new teacher? Yes, we do. (No, we don’t.)
Does Amy have new teachers? Yes, she does. (No, she doesn’t)
Can you wash the clothes? Yes, I can. (No, I can’t.)
Can your brother set the table? Yes,he can. (No, he can’t.)
Can your friend make the bed? Yes, shecan. (No, she can’t.)
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七年级上册英语单词
Unit1
my [mai] 我的
name ['neim] 名字,名称
is [iz] 是(be的现在式第三人称
clock [klɔk] 时钟
I [ai] 我
am [æm] 是
nice [nais] 美好的;令人愉快的
to [tu:] 用于与动词原形一起构成动词不定式 prep.
meet [mi:t] 遇见,相逢
you [ju:] 你(们)
what [wɔt] 什么
your [jɔ:] 你(们)的
hello [he'ləu] 喂,哈罗
hi [hai] 嗨!(表示问候或用以
his [hiz] pron. 他的
and [ænd] conj. 和,与
her [hə:] pron. 她的
question ['kwestʃən] n. 问题,疑问
answer ['ɑ:nsə] v. 回答
look [luk] v. 看
first [fə:st ] a. 第一的
first name [fə:st neim] 名字
last [lɑ:st ] a. 最后的;最近的
last name [lɑ:stneim] 姓氏
boy [bɔi ] n. 男孩
girl [gə:l] n. 女孩
zero ['ziərəu] num. 零
one [wʌn] num. 一
two [tu:] num. 二
three [θri:] num. 三
four [fɔ:] num. 四;
five [faiv] num. 五;
six [siks] num. 六
seven ['sevən] num. 七
eight [eit] num. 八;
nine [nain] num. 九;
telephone ['telifəun] n. 电话
number ['nʌmbə] n. 号码;数字
telephone number [telifəun nʌmbə] 电话号码
phone [fəun] n. 电话
phone number [fəun nʌmbə] 电话号码
it [it] pron. 它
card [kɑ:d] n. 卡片
ID card(ID=identification) [ai'di: kɑ:d] n. 身份证
family ['fæmili] n. 家庭
family name ['fæmili neim] 姓氏
Unit2
this [ðis] pron. 这,这个
pencil ['pensəl] n. 铅笔
pen [pen] n. 钢笔
book [buk] n.书
eraser [ɪ'reisə] n. 橡皮擦
ruler ['ru:lə] n. 尺子
case [keis] n. 盒;箱;橱
pencil case [pensəl keis] 铅笔盒
backpack ['bækpæk] n. 双肩背包
pencil sharpener[pensəl ʃɑ:pənə] 转笔刀
dictionary ['dikʃənəri] n. 词典,字典
that [ðæt] pron. 那,那个
yes [jes] adv. 是
no [nəu] a.没有;不是
not [nɔt] adv. 不
isn't=is not ['iznt] 不是
excuse [ik'skju:z] v. 原谅
excuse me [ik'skju:z mi:] 对不起,打扰一下
thank [θæŋk] int. 谢谢
OK ['əu'kei,] int. 好.不错
in [in] prep. 在. . . 之内
English ['iŋgliʃ] n. 英语
a [ə] art.一
how [hau] adv. 怎样,如何
do [du:] v. 做
spell [spel] vt. 拼写
baseball ['beisbɔ:l] n. 棒球
watch [wɔtʃ] vt. 手表
computer [kəm'pju:tə] n. 计算机
game [geim] n. 游戏;比赛
computer game [kəm'pju:tə geɪm]
电脑游戏
key [ki:] n. 钥匙;关键
notebook['nəutbuk] n. 笔记簿
ring [riŋ] n. 环;戒指
call [kɔ:l] v. 呼叫;打电话
at [æt] prep. 在(里面或附近);在(点,刻)
the [ðə] art.表示特指的人、物、事或群
lost [lɔst] a. 失去的;迷惑的;
found[faund] vt. 建立,创立
lost and found [lɔst ænd faund] 失物招领
please [pli:z] int. 请
school [sku:l] n. 学校
a set [ə set əv] 一套;一副
of [əv] prep. …的,表示所属
Unit3
sister ['sistə] n. 姐妹
mother ['mʌðə] 母亲
father ['fɑ:ðə] n. 父亲
parent ['peərənt] n. 父(母)亲
brother ['brʌðə] n. 兄弟
grandmother['ɡrænd'mʌðə] n. 奶奶,外婆
grandfather ['ɡrænd'fɑ:ðə] n. 爷爷,外公
friend [frend] n. 朋友
grandparent ['ɡrænd,pεərənt] n. (外)祖父母
those [ðəuz] pron. 那些
are [ɑ:] v. 是(be的第二人称单复数
[ðæts] 那是(=that is)
these [ði:z] pron. 这些
she [ʃi:] pron. 她
he [hi:] pron. 他
[hi:z] 他是(=he is)
aunt [ɑ:nt] n. 阿姨
son [sʌn] n. 儿子
cousin ['kʌzən] n. 堂(表)兄弟姐妹
daughter ['dɔ:tə] n. 女儿
uncle ['ʌŋkəl] n. 叔叔
picture ['piktʃə] n. 图画;照片
dear [diə] a. 亲爱的;贵的
for [fɔ:] prep. 为了
thanks for [θæŋks fɔ:] 为…而感谢
photo ['fəutəu] n. 照片
here [hiə] adv. 这里
Unit4
Where [weə] adv. 在哪里
[wεəz] 在哪里(=where is)
table ['teibəl] n. 桌子;表格
bed [bed] n. 床
dresser ['dresə] n. 梳妆台
bookcase ['bukkeis] n. 书橱
sofa ['səufə] n. 沙发
chair [tʃeə] n. 椅子
drawer [drɔ:] n. 抽屉
plant [plɑ:nt] v. 种植
under ['ʌndə] prep. 在. . . 之下
they [ðei] pron. 他(她、它)们
['ðeiə] n. 他(她,它)们是(=th
on [ɔn] prep. 在…之上;关于;在
[dəunt] =do not
know [nəu] v.知道;了解;认识
bag [bæɡ] n. 包
math [mæθ] n. 数学
alarmclock [ə'lɑ:m klɔk] n. 闹钟
video ['vidiəʊ] n. 视频,录像
CD (=compactdisc) ['si:'di:] n. 光盘(=compact
tape [teip] n.录音带
videotape ['vidiəuteip] 录像带
hat [hæt] n. 帽子
take [teik] v.拿,取;花费;搭乘
thing [θiŋ] n.东西;事情
to [tu:] prep.到,向
mom [mɑ:m] n. 妈妈
can [kæn] aux.能,可以
bring [briŋ] v.带来,拿来,取来
some [sʌm] a. 一些;若干
need [ni:d] v.需要
floor [flɔ:] n. 地面,地板;(楼房的)层
room [ru:m] n.房间;空间
TV (=television) ['ti:'vi:] n. 电视
desk [desk] n.书桌,写字台
Unit5
have [hæv] aux. 有
soccer ['sɔkə] n. 英式足球;足球
ball [bɔ:l] n. 球
soccer ball['sɔkə bɔ:l] 英式足球
tennis ['tenis] n. 网球
racket ['rækit] n. 球拍
tennis racket ['tenis rækit] n. 网球拍
ping-pong ['piŋpɔŋ] n. 乒乓球
volleyball ['vɔlibɔ:l] n. 排球
basketball ['bɑ:skitbɔ:l] n. 篮球
bat [bæt] (乒乓球等的)球拍 n.
does [dʌz] v. 做(do的第三人称单数现
doesn't= dost not ['dʌznt] aux. 表示否定
let [let] v. 允许;让
us [ʌs] pron. 我们(we的宾格)
let's [lets] 让我们( = let us )
play [plei] v.玩;打球
well [wel] adv. 喔、噢、唔、这个
sound [saund] n. 听起来
[good ɡud] a. 良好的、令人满意的
sport [spɔ:t] n. 运动
we [wi׃] pron. 我们
many ['meni] a. 大量的
club [klʌb] n. 俱乐部、社团
more [mɔ:] pron. 更多的、更大的
class [klɑ:s] n. 班级;种类;阶级;课
interesting ['intrisiŋ] a. 有趣的
boring ['bɔ:riŋ] a. 乏味的;令人厌烦的
fun [fʌn] n. 有趣的事;乐趣
difficult ['difikəlt] a. 难的,艰难的
relaxing [ri'læksiŋ] a. 轻松的
watch [wɔtʃ] vt. 观看;注视
watch TV[wɔtʃ ti: vi:] 看电视
has[hæz] v. 有(have的第三人称单
great [ɡreit] a.大的;美妙的
collection [kə'lekʃən] n. 收藏品、收集物
but [bʌt] conj. 但是
play sports [plei spɔ:ts] 参加体育活动
only ['əunli] adv. 仅仅,只
them [ðem] pron. 他/她/它们(宾格
every ['evri] a. 每一的,每个的
day [dei] n. (一)天,(一)日;白天
Unit6
like [laik] v. 喜欢;愿意
banana [bə'nɑ:nə] n. 香蕉
hamburger ['hæmbə:ɡə] n. 汉堡包
tomato [təmɑ:təu] n. 西红柿,番茄
broccoli ['brɔkəli] n.花椰菜
French fries ['frenʧ 'fraiz] 炸薯条,炸土豆片
orange ['ɔrindʒ] n. 橘子,橙子
ice [ais] n. 冰,冰块
cream [kri:m] n. 奶油,乳脂
ice cream ['ais'kri:m] n. 冰淇淋
salad ['sæləd] n. 沙拉
strawberry ['strɔ:bəri] n. 草莓
pear [peə] n. 梨
have [hæv] v. 吃、饮
oh [əu] int. 哦!啊!
countablenoun ['kauntəbəlnaun] 可数名词
uncountable noun [ʌn'kauntəbəl naun]
不可数名词
food [fu:d] n. 食物,食品
egg [eg] n. 蛋
apple ['æpəl] n. 苹果
carrot ['kærət] n. 胡萝卜
chicken ['tʃikən] n. 鸡;鸡肉
breakfast ['brekfəst] n. 早餐
lunch [lʌntʃ] n. 午餐,午饭
dinner ['dinə] n. 晚餐;正餐;宴会
fruit [fru:t] n. 水果;果实
vegetable ['vedʒtəbəl] n. 蔬菜
runner ['rʌnə] n. 奔跑者,赛跑者
eat [i:t] v. 吃
well [wel] adv. 很好地;满意地
run [rʌn] v. 跑,奔跑;运转
[stɑ:] n. 星星、明星
lot [lɔt] n. 许多,很多
lots of [lɔts əv] 许多,大量
healthy ['helθi] a. 健康的,健壮的#p#副标题#e#
dessert [di'zə:t] n. 甜点
list [list] n. 一览表,清单
Unit7
how much [hau mʌtʃ] 多少钱
pants [pænts] n. 裤子,长裤
sock [sɔk] n. 短袜
skirt [skə:t] n. 裙子
T-shirt ['ti:ʃə:t] n. T恤衫;短袖无领汗衫
shorts [ʃɔ:ts] n. 短裤
sweater ['swetə] n. 毛衣
shoe [ʃu:] n. 鞋
shirt [ʃə:t] n. 衬衣,男衬衫
sale [seil] n. 卖,出售
dollar ['dɔlə] n. 美元
color ['kʌlə] n. 颜色
black [blæk] n. 黑色
white [wait] n. 白色
red [red] n. 红色
green [gri:n] n. 绿色
blue [blu:] n. 蓝色
yellow ['jeləu] n. 黄色
big [biɡ] a. 大的
small [smɔ:l] a. 小的;少的
short [ʃɔ:t] a. 短的;矮的
long [lɔŋ] a. 长的
clerk [klɑ:k] n. 职员
help [help] vt. 帮助;援助
want [wɔnt] vt. 想,想要;需要,必要
Here you are. [hiə ju: ɑ:] 给你
welcome ['welkəm] adj.不必客气的
You’re welcome. 不客气
example [ig'zɑ:mpl] n. 例子;实例
ten [ten] num. 十
eleven [i'levən] num. 十一
twelve [twelv] num. 十二
thirteen ['θə:'ti:n] num. 十三
fourteen ['fɔ:'ti:n] num. 十四
fifteen ['fif'ti:n] num. 十五;
sixteen ['sik'sti:n] num. 十六
seventeen ['sevən'ti:n] num. 十七
eighteen ['ei'ti:n] num. 十八
nineteen ['nain'ti:n] num. 十九
twenty ['twenti] num. 二十
thirty ['θə:ti] num. 三十
clothes [kləuðz] n. 衣服
store [stɔ:] n. 商店
come [kʌm] vi. 来,来到
buy [bai] vt. 买
very ['veri] adv. 很,非常
price [prais] n. 价格,价钱
each [i:tʃ] pron. 每个;各自
anybody ['eni,bɔdi] pron. 任何人,无论谁
afford [ə'fɔ:d] vt. 买得起
our [auə] pron. 我们的
see [si:] v. 看见;明白
yourself [jɔ:'self] pron. 你自己
Mr. ['mistə] n. 先生
sell [sel] v. 卖,售
from [frɔm] prep. 从,来自;从…起
Zig Zag [zig zæg] 课文中指服装店名
have a look [hæv ə luk] 看一看
on sale [ɔn seil] 廉价出售
sorry ['sɔ:ri] a. 对不起的,抱歉的;
Unit8
when[wen] adv. (疑问副词)什么时候何时
birthday ['bə:θdei] n. 生日
month [mʌnθ] n. 月,月份
January ['dʒænjuəri] n. 一月
February ['februəri] n. 二月
March [mɑ:tʃ] n. 三月
April ['eiprəl] n. 四月
May [mei] n. 五月;
June [dʒu:n] n. 六月;
July [dʒu:'lai] n. 七月
August ['ɔ:ɡəst] n. 八月
September [sep'tembə] n. 九月
October [ɔk'təubə] n. 十月
November [nəu'vembə] n. 十一月
December [dɪ'sembə] n. 十二月
tenth [tenθ] num. 第十
fourth [fɔ:θ] num. 第四
fifteenth ['fif'ti:nθ] num. 第十五
second ['sekənd] num. 第二
third [θə:d] num. 第三
fifth [fifθ] num. 第五
sixth [siksθ] num. 第六
seventh ['sevənθ] num. 第七
eighth [eitθ] num. 第八
ninth [nainθ] num. 第九
eleventh [i'levənθ] num. 第十一
twelfth [twelfθ] num. 第十二
thirteenth ['θə:ti:nθ] num. 第十三
fourteenth ['fɔ:'ti:nθ] a. 第十四的
sixteenth ['sik'sti:nθ] num. 第十六
seventeenth ['sevən'ti:nθ] num. 第十七
eighteenth ['ei'ti:nθ] num. 第十八
nineteenth ['nain'ti:nθ] num. 第十九
twentieth ['twentiθ] num. 第二十
thirtieth ['θə:tiiθ] num. 第三十
date [deit] n.日期;
happy ['hæpi] a. 幸福的;快乐的
Happy Birthday ['hæpi 'bə:θdei] 生日快乐
birth [b ə:θ] n.出生;血统;起源
age [eidʒ] n. 年龄;时代
old [əuld] a. 老的;旧的;年长的
how old [hau əuld] 几岁、多大年纪
speech [spi:tʃ] n. 演讲;言语
contest ['kɔntest] n. 竞赛,比赛
party ['pɑ:ti] n. 聚会,晚会
trip [trip] n. 旅行;旅程
basketball game ['bɑ:skitbɔ:l geim] 篮球赛
volleyball game ['vɔlibɔ:l geim] 排球赛
school day [sku:l dei] 学校庆祝日
art [ɑ:t] n. 艺术;美术;艺术品
festival['festəvəl] n. 节日
Chinese [tʃaɪ'ni:z] a. 中国的
music ['mju:zik] n. 音乐,乐曲
year [jə:] n.年
year(s) old [jə:s əuld] …岁
Unit9
go [ɡəu] vi. 去;走;到达
movie ['mu:vi] n. 电影
go to a movie [ɡəutu: ə mu:vi] 去看电影
action ['ækʃən] n. 动作片
comedy ['kɔmidi] n. 喜剧
documentary [,dɔkju'mentri] n. 纪录片
thriller ['θrilə] n. 恐怖电影或小说
kind [kaind] n. 种,类
singular ['siŋgjulə] n. 单数
plural ['pluərəl] n. 复数
opera ['ɔpərə] n. 歌剧
Beijing Opera [beidʒiŋ 'ɔpərə] 京剧
find [faind] v. 寻找;查找
someone ['sʌmwʌn] pron. 有人,某人
who [hu:] pron. 谁
student ['stju:dənt] n. 学生
scary ['skεəri] a. 可怕的,吓人的
funny ['fʌni] a. 有趣的;滑稽的
sad [sæd] a. 悲伤的
exciting [ik'saitiŋ] a.令人激动的;振奋人心的
really ['riəli] adv. 事实上;无疑地;真正地
often ['ɔfən] adv. 经常,常常
think [θiŋk] v. 想;认为;考虑
learn [lə:n] vt. 学习;学会
about [ə'baut] adv. 关于;涉及;在…方面
history ['histri] n. 历史;历史学
with [wið] prep. 与…在一起;和;使用…;有
favorite ['feivərit] a. 最喜爱的(东西)
actor ['æktə] n. 演员
new [nju:] a. 新的;新鲜的
successful [sək'sesful] a. 成功的;有成就的
weekend ['wi:k'end] n. 周末
too [tu: ] adv. 也;太;很,非常
Unit10
Guitar [ɡi'tɑ:] n. 吉他
Join [dʒɔin] v. 参加;加入
dance ['dɑ:ns] v. 跳舞
swim [swim] v. 游泳
sing [siŋ] v. 唱,唱歌
chess [tʃes] n. 象棋,国际象棋
paint [peint] v .绘画;描绘
speak [spi:k] v. 说,讲;谈话;发言
can't=cannot [kænt] aux. 不能
kid [kid] n. 小孩
our [auə] pron. 我们的
drom [drʌm] n. 鼓
piano [pi'ænəu] n. 钢琴
drum ['trʌmpit] n. 喇叭,小号
violin ['vaiə'lin] n. 小提琴
or [ɔ:] conj. 或;
musician [mju:'ziʃən] n. 音乐家
then [ðen] adv. 那时;然后;
be [bi:] prep. 是;有;在
rock [rɔk] n. 摇滚乐
band [bænd] n. 乐队
show [ʃəu] n. 展示,展览;演出
Sunday ['sʌndi] n. 星期日
pm [pi:'em] n. 下午,午后
kung fu [kʌŋ fu:] n. 中国功夫
may [mei] n. 可能;可以
draw [drɔ:] v. 绘画;
little ['litl] a. 少许的;少量的
a little [ə 'litl] 一点,少许
e-mail ['i:meil] n. 电子邮件
address [ə'dres] n. 地址
why [wai] adv. 为什么
Unit11
time [taim] n. 时间;时代;次数
what time [wɔt taim] 几点;什么时候
go to school [ɡəu tu:sku:l] 上学
get up ['get ʌp] 起床
shower ['ʃauə] n. 淋浴;阵雨
take a shower [teik ə ʃauə] 淋浴,洗澡
usually ['ju:ʒuəli] adv. 通常,经常
o'clock [ə'klɔk] abbr. …点钟
work [wə:k] n. 工作;职业
hour ['auə] n. 小时;时间;时刻
brush [brʌʃ] n. 刷子
teeth [ti:θ] n. 牙齿(tooth的复数形式)
after ['ɑ:ftə] prep. 在…之后
go to work [ɡəu tu:wə:k] 去上班
get to [get tu:] 到达
bus [bʌs] n. 公共汽车
hotel [həʊ'tel] n. 旅馆
all [ɔ:l] n. 全部
night [nait] n. 夜晚,晚上
love [lʌv] vt. 爱;热爱
listen ['lisən] vi. 听
home [həum] n. 家;住宅
morning ['mɔ:niŋ] n. 早晨,上午
go to bed [ɡəu tu:bed] 上床睡觉
job [dʒɔb] n. 工作
am [æm] v. 上午
afternoon ['ɑ:ftə'nu:n] n. 下午,午后
evening ['i:vniŋ] n. 晚上;黄昏
homework ['həumwə:k] n. 家庭作业
do home work [du: 'həumwə:k] 做作业
go home [ɡəu həum] 回家
letter ['letə] n. 信
around [ə'raund] prep. 在…附近;大约;
start [stɑ:t] v. 开始;出发
write [rait] v. 写;写作
tell [tel] vt. 告诉;讲述;吩咐
me [mi:] pron. 我(宾格)
soon [su:n] adv. 不久;一会儿;立刻
best [best] a. 最好的
wish [wiʃ] n. 愿望;祝愿
Saturday ['sætədi] n. 星期六
survey [sə:'vei] n. 调查;考察
Unit12
ubject ['sʌbdʒikt] n. 主题;学科;主语
science ['saiəns] n. 科学
P.E. ['pi:'i:] n. 体育(physical
because [bi'kɔz] conj. 因为
description [di'skripʃən] n. 描述,描写
word [wɜ:d] n. 单词;话语
teacher ['ti:tʃə] n. 教师
Mrs ['misiz] n. 夫人,太太
partner ['pɑ:tnə] n. 搭档,合作者
city ['siti] n. 市,城市
dad [dæd] n. 爸爸
Tuesday ['tju:zdi] n. 星期二
Thursday ['θɜ:zdi] n. 星期四
Wednesday ['wenzdi] n. 星期三
Friday ['fraidi] n. 星期五
Monday ['mʌndi] n. 星期一
biology [bai'ɔlədʒi] n. 生物(学);生态学
busy ['bizi] a. 忙(碌)的
next [nekst] a. 下一个的;贴近的
strict [strikt] a. 严格的;严厉的
tired ['taiəd] a. 疲劳的,累的;厌倦的
Miss [mis] 小姐 (冠于未婚女子前的称呼)
ask [ɑ:sk] v. 问,询问;要求;邀请
any ['eni] a. 任何的;一些
dog [dɔɡ] n. 狗
around[ə'raund] prep. 在附近,到处;
America [ə'merikə] n. 美国;美洲
so [səu] adv. 如此,这么
China ['tʃainə] n. 中国
before [bi'fɔ:] prep. 在…以前
hobby ['hɔbi] n. 业余爱好,嗜好
today [tə'dei] n. 今天;现今
life [laif] n. 生命;生活
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Unit 4 I want to be an actor.
一.短语:
1 help sb do sth 帮助某人作某事 Eg: I want to help my mother do some housework at home.
2 give sb sth = give sth to sb 给某人某物 / 把某物给某人
3 want to do sth 想要作某事
4 help sb with sth 帮助某人谋事 Eg: I want to help my mother with some housework at home
5 in the day 在白天
6 at night 在晚上
7 talk with/ to sb 和----谈话
8 be busy doing sth 忙于做某事 Eg: He is busy listening to the teacher.
9 in a hospital 在医院l
10 work/ study hard 努力工作
11 Evening Newspaper 晚报
二.重点句式及注意事项:
1 询问职业的特殊疑问词是what; 有三种主要句式
① What + is / are + sb?
② What + does/ do + sb + do?
③ What + is/ are + 名词所有格/ 形容词性物主代词 + job?
2 People give me their money or get their money from me.
3 Sometimes I work in the day and sometimes at night.
4 I like talking to people.
5 I work late. I’m very busy when people go out to dinners.
6 Where does your sister work?
7 then we have a job for you as a waiter.
8 Do you want to work for a magazine? Then come and work for us as a reporter.
9 Do you like to work evenings and weekends?
10 We are an international school for children of 5-12.
三. 本单元中的名词复数。
1 policeman--- policemen 2 woman doctor----- women doctors 3 thief-----thieves
Unit 5 I’m watching TV
一.现在进行时
Ⅰ现在进行时的用法
表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作
Ⅱ现在进行时时间状语及标志性词
① now 现在
② at this time 在这时
③ at the moment 现在
④ look 看(后面有明显的“!”)
⑤ listen 听(后面有明显的“!”)
Ⅲ 现在分词的构成
① 一般在动词结尾处加ing Eg: go—going look--looking
② 以不发音字母e结尾的动词,去e加ing。Eg: write—writing close--closing
③ 以重读闭音节结尾的动词,如果末尾只有一个辅音字母,应先双写这个字母,再加ing.
Eg: get—getting run—running ( swim, run, put,get,sit,begin)
Ⅳ 现在进行时的构成
肯定句: 主语+ am/is/are+ doing +其他+时状. Eg: He is doing his homework now.
否定句:主语+am/is/are +not+ doing+其他+时状. Eg: He is not doing his homework now.
一般疑问句: Am/Is/Are +主语+ doing+其他+时状?Eg: Is he doing his homework now?
肯定回答:Yes,主语 +am/is/are Eg Yes, he is.
否定回答:No, 主语+am not/isn’t/aren’t Eg: No, he isn’t.
二.短语:
1.do one’s homework 做某人的作业
do housework 做家务
2.talk on the phone 在电话里交谈,讲电话
talk about…… 谈论……
talk to(with)sb 和某人交谈
3.write a letter 写信
write a letter to sb 给某人写信
4.play with…… 和……一起玩
5.watch TV看电视
TV show 电视节目
6.wait for sb/sth 等待某人/某物
7.some of…… ……中的一些
8.in the first photo 在第一张照片里(介词用in,序数词前面有the)
in the last photo 在最后一张照片里
a photo of one’s family 某人的家庭照片
9.at the mall 在购物街
at/in the library 在图书室
at/in the pool 在游泳池
10.read a book = read books = do some reading看书阅读
11.thanks for = thank you for为某事而感谢(后接动词要用v-ing)
三. 重点句式及注意事项:
1. 他正在干什么? What is he doing?
他正在吃饭。 He is eating dinner.
他正在哪里吃饭? Where is he eating dinner?
他正在家里吃饭。 He is eating dinner at home.
2. 你想什么时候去? When do you want to go?
让我们六点钟去吧。 Let’s go at six o’clock.
3. 他正在等什么? What is he waiting for?
他正在等公交车。 He is waiting for a bus.
4. 他们正在和谁说话? Who are they talking with?
他们正在和Miss Wu说话。 They are talking with Miss Wu.
5. 你们正在谈论什么? What are you talking about?
我们正在谈论天气。 We are talking about the weather.
6. 他们都正在去上学。 They are all going to school.
7. 这儿是一些我的照片。 Here are some of my photos.
这儿是一些肉。 Here is some of meat.(some of meat不可数,故用is)
8.谢谢你帮我买这本书。 Thank you for helping me buy this book.
9.family 家;家庭。强调“整体”,是单数;强调“成员”时,是复数。
His family has a shower. 他们家有一个淋浴。
His family are watching TV. 他全家在看电视。
Unit 6 It’s raining!
一.短语:
1 take photos/ pictures照像
2 take photos/ pictures of sb/ sth给某人或某物照相
3 have a good timehave funhave a great tame 玩得愉快
4 work for sb / sth为某人工作
Eg: Yuan Yuan works for CCTV’s Around The World show
5 on vacation度假
Eg: There are many people here on vacation.
6 some----others---一些.....另外一些.....one……the others…….一个....另一个....(两者之间)
Eg: There are many students in the classroom. Some are writing, others are reading.
7 put on 穿上(动作)wear 穿着(状态)
Eg: Tom is putting on his coat now.
8 on the beach在沙滩上
Eg: Tom and his family are playing on the beach at this moment.
9 this group of people这一群人
10. in this heat#p#副标题#e#
二.重点句型
1.How is the weather? 天气怎么样?In the raining. 在下雨。
2.What are you doing? 你正在做什么?I'm watching TV. 我在看电视。
3.What are they doing? 他们在做什么?They are studying. 他们在学习。
4.What is he doing? 他在做什么?He is playing basketball . 他在打篮球。
5.What is she doing ? 她在做什么?She is cooking . 她在做饭。
三.重难点解析
1 询问天气情况的句式:(横线内容可替换)
① How is the weather in Beijing? (How is the weather today?)
② What’s the weather like in Beijing? ( What’s the weather like today?)
2 回答上面问题的句式:
①It’s + adj. (形容词) Eg: It’s windy.
3 How’s it going (with you)?
① Not bad.
② Great!
③ Terrible!
④ Pretty good.
4 Thank you for joining CCTV’s Around The Word show.
5 I am surprised they can play in this heat.
6 Everyone is having a good time.
7 People are wearing hats and scarfs.
① wear 指穿衣服的状态。
② put on 指穿衣服的动作。
四.谈论天气的日常用语
1. It’s sunny/rainy/cloudy. 今天是晴天/雨天/阴天。
2. Lovely weather,isn’t it? 天气真好,是吗?
3. It looks like rain. 看起来要下雨。
4. It’s raining cats and dogs. 正是瓢泼大雨。
5. It seems to be cleaning up. 天似乎要转晴。
6. It’s blowing hard. 风刮得很大。
7. It’s snowing heavily. 正在下大雪。
8. The snow won’t last long. 雪不会持续太久。
9. It’s very foggy. 雾很大。
10. The fog is beginning to lift. 正在收雾。
11. It’s thundering and lightening. 雷电交加。
12. What’s the weather like today? 今天天气怎么样?
13. What’s the weather report for tomorrow? 天气预报明天怎么样?
14. It’s quite different from the weather report. 这和天气预报相差很大。
15. It’s rather changeable. 天气变化无常。
16. What’s the temperature? 温度是多少?
17. It’s two below zero. 零下二度。
18. The temperature has dropped a lot today. 今天温度低多了。
Unit7 What does he look like?
一.短语
1 look like 看起来像....
2 curly /short/straight/long hair 卷/短/直发
3 medium height/build 中等高度/身体
4 a little bit 一点儿…
5 a pop singer 一位流行歌手
6 have a new look 呈现新面貌
7 go shopping (do some shopping) 去购物
8 the captain of the basketball team篮球队队长
9 be popular with sb 为---所喜爱
10 stop to do sth 停下来去做某事
11 stop doing sth 停止正在做的事情
12 tell jokes/ stories 讲笑话/ 讲故事
13 have fun doing sth 愉快地做某事
14 remember ( forget) to do sth 记得(忘记)做某事(没有做的)
15 remember (forget) doing sth 记得(忘记)做过某事(已做)
16 one of --- ---中的一个#p#副标题#e#
二.本单元的重点句:
1 Is that your friend? No, it isn’t.
2 What does she look like?
3 I think I know her. ( I don’t think I know her.)
4 Wang Lin is the captain of the basketball team.
5 She’s a little bit quiet.
6 Xu Qian loves to tell jokes.
7 She never stops talking.
8 She likes reading and playing chess.
9 I don’t think he’s so great.
10 I can go shopping and nobody knows me.
11 Now he has a new look.
三.重难点解析
1 What does/ do +主语 + look like? 询问某人的外貌特征,看上去什么样?
Eg: What does your friend look like?
2 形容头发时, 可按照先长短,后曲直, 最后说颜色的顺序说。
Eg: She has long curly black hair.
3 one of + 名词复数 ,谓语动词要用“单三”形式。
Eg: One of his friends is a worker.
4 不定代词做主语时, 谓语动词要用“单三”形式。修饰不定代词词,应该放在它的后面.
Eg: I can go shopping and nobody knows me.
5.He is …(通常为形容词,包括身高、体形等)
He has…(通常为形容词修饰的名词,包括头发、五官)
He wears…(穿、戴、留。可以是衣服、帽子、鞋子等,也可以是眼镜、手表、胡须)
6.I don’t think…的用法 表达否定的看法I don’t think she is good-looking.
Unit 8 I'd like some noodles
一.短语
1.beef and tomato noodlesoodles with beef and tomato 牛肉西红柿面
chicken and cabbage noodlesmutton and potato noodles
tomato and egg noodlesbeef and carrot noodles
2.would like to do sth want to do sth 想要作某事
3.what kind of noodles什么种类的面条
4.what size bowl of noodles什么大小碗型的面
5.a largemediumsmall bowl of noodles 大中小碗的面
6.ice cream冰淇淋orange juice桔汁green tea绿茶RMB人民币phone number
7. House of Dumplingsoodles饺子面馆Dessert House甜点屋
二.重点句型
1. What kind of vegetablesmeat drink food would you like?
I’d like ……
I’d like chicken and cabbage noodles.
2. What kind of noodles would you like?
I’d like beef noodles.
3. What kind of noodles would you like?
I’d like chicken and cabbage noodles.
4. What size bowl plate of noodles would you like?
I’d like a large medium small bowl moodes.
5. What size cake would you like?
I would like asmall birthday-cake.
三.重难点解析
1.would like 想要 (表示一种委婉的语气)其用法相当于want.
would like + 名词would like an apple (want an apple)
would like to do sth
He would like to play soccer.
----Would you like to see the dolphins?
----Yes, I’d like to.
(1)would 是情态动词,没有人称和数的变化,可与人称代词缩写为’d, 与其它情态动词一样可帮助完成疑问句和否定句。(你能举出例子吗?)
我想要些牛肉。 I’d like some beef.
她想去打乒乓球。She would like to play ping-pang. (你能变否定句和疑问句吗?)
(2) Would you like sth.? 是提建议的一种句型,如需用一些,用some而不用any.
肯定回答是: Yes, please./ All right./ Yes./OK.
其否定回答是:No, thanks.
2. What kind of noodles would you like?
kind 在此句中作“种类”讲,a kind of 一种,all kinds of 各种各样的。kind of 有几分
A cat is a kind of animal.
There are all kinds of animals in the zoo
The cat is kind of smart.
3.Can I help you?你要买什么
肯定Yes, please . I would like …… 否定No, thanks.
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Unit6 Do you like bananas?
1、A: Do you like tomatoes? 你喜欢西红柿吗?
B: Yes, I do. 是的,我喜欢。/
No, I don't. I don't like tomatoes 不,我不喜欢。我不喜欢西红柿。
----Does your father like carrots? 你的爸爸喜欢胡萝卜吗?
----Yes, he does. 是的,他喜欢。/
No, he doesn't. He doesn’t like carrots. 不,他不喜欢。他不喜欢胡萝卜。
2、sb’s birthday dinner 某人的生日晚宴
3、next week 下周
4、think about 考虑
5、some fruit/food 一些水果/食物
6、Let’s have ice-cream. 让我们吃冰激凌吧。
7、eat well 吃得好
8、ask…about … 向某人询问某物
9、eating habits 饮食习惯
10、What fruit do you like? 你喜欢什么水果?
11、for breakfast/lunch/dinner 就早/午/晚餐而言
12、It’s healthy. 它是健康的。
13、I really like it. 我真的喜欢它。
14、I like chicken for dinner. 晚餐我喜欢吃鸡肉。
15、one last question 最后一个问题
16、after dinner 晚饭后
17、I don’t want to be fat. 我不想变胖。
Unit7 How much are these socks?
1、Can I help you ?= What can I do for you ? 我能帮助你吗?
2. (单数)It looks nice. 它看起来很漂亮。
(复数)They look nice. 它们看起来漂亮。
3. three dollars for two pairs 两双三美元
4. Here you are. 给你。
5. I’ll take it/ them . 我将买下它/它们。
6. ----How much is the hat? 帽子多少钱?
-----It’s five dollars. 它五美元。
-----How much are these socks ? 这双袜子多少钱?
----- They’re two dollars. 两美元。
7.come and buy sth 来买某物
come/go to do sth 来/去做某事
8. at our great sale 商品大减价、大甩卖
9. at good prices (复数)/ at a good price(单数) 以优惠的价格
10. green sweaters for only 15$ 绿色毛衣仅售15美元
11. skirts in purple 紫色的短裙
sb/sth in + 颜色 着某颜色的人/物
12. clothes store 服装店
13. a pair of shorts/ trousers/ socks/ shoes 一双短裤/长裤/短裤/鞋子
14.基数词 ten, eleven, twelve, thirteen, fifteen, nineteen, twenty, twenty-one, thirty ,thirty-nine.
Unit8 When is your birthday?
1、----When is your/ his/ her/Alice’s birthday? 你/他/她/爱丽丝的生日是什么时候?
----My/His/Her/ It’s on May 2nd. 我/他/她的生日是在五月二日。
2. 序数词 first, second, third, fourth, fifth, ninth, twelfth, nineteenth, twentieth, twenty-first, thirtieth, thirty-second. 第一,第二,第三,第四,第五,第九,第十二,第十九,第二十,第二十一,第三十,第三十二。
3. Happy birthday! 生日快乐!
4.----How old are you ? 你多少岁?
----I’m twelve. 我12岁。
----How old is he? 他多少岁?
--- He’s 5 years old. 他五岁。
5. on January 17th 在1月17日(具体日期date)
in February / 2013 在二月 (月份、年)
at three 在三点钟 (具体时刻)
6. Do you want to come to my birthday party? 你想来我的生日宴会吗?
7. See you != Goodbye! 再见!
8. English test 英语考试
9. school trip 学校郊游
10. School Day 学校庆祝日
11. English Day 英语节
12. art festival 艺术节
13. Sports Day 运动会
14. some interesting and fun things for you 为你们准备了一些既有趣又好玩的事情 15. this term 这个学期
16. October is a great month. 10月是一个很棒的月份。
17. You parents can come to our school 你的父母能来我们的学校。
18. We have an art festival. 我们举办一个艺术节。
19. have a book sale in the school library 在学校图书馆举办一个旧书销售会
20. This is a really busy term! 这真是一个忙碌的学期。
21. Have a good time!= Have fun! 玩得愉快!
22. have a party for sb 为某人办聚会
23. Children’s Day 儿童节
24. National Day 国庆节
25. Women’s Day 妇女节
26. New Year’s Day 新年
Unit 9 My favorite subject is science.
1、----What’s your/his/her favorite subject? 你/他/她的 最喜爱的科目是什么?
----My/His/Her favorite subject is Chinese. 我/他/她的最喜爱的科目是 语文。
2.----Why does Bob like history? 鲍勃为什么喜欢历史?
---- Because it’s interesting. 因为它很有趣。
3.----Why do Frank and Bob like P.E.? 弗兰克和鲍勃为什么喜欢体育?
---- Because it’s fun. 因为它很有趣。
4.----Who is your music teacher? 你的音乐老师是谁?
----My music teacher is Ms. Xie. 我的音乐老师是谢老师。
5.----When is your geography class? 你们什么时候上地理课?
----It’s on Monday and Friday. 星期一和星期五
6.----How’s your day? 你过得怎样? ----It’s OK. 不错。
7. I like Monday because I have P.E. and history. 我喜欢星期一因为我有上体育课和历史课。
8.play games with us 跟我们一起玩
9. I think history is interesting. 我认为地理很有趣。
10. Because the next day is Saturday. 因为第二天是星期六。
11. That’s for sure. 那是肯定的。
12. I’m very busy. 我非常忙。
be busy with sth/ be busy (in) doing sth 忙于做某事
13. I have math. 我上数学课。
14. The teacher says it is useful. 老师说它很有用。
15.difficult but interesting 困难但很有趣
16. easy and fun 有容易有好玩
17.from 12:00 to 1:50 从12点到1:50
18.after that 从那之后
19. My classes finish at 1:50. 我的课在1:50结束。
20.Have an art lesson for two hours. 上2个小时的美术课。
21. It’s really relaxing. 它真的很放松。
22.It is cool. 它很酷。
23. Let’s meet on Saturday. 让我们在星期六见面。
24. Is that OK with you. 那对你来说合适吗?
25. Thank you for your E-mail. 谢谢你的邮件。
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一、重点短语
1. Sit down
2. on duty
3. in English
4. have a seat
5. at home
6. look like
7. look at
8. have a look
9. come on
10. at work
11. at school
12. put on
13. look after
14. get up
15. go shopping
二、重要句型
1. help sb. do sth.
2. What about…?
3. Let’s do sth.
4. It’s time to do sth.
5. It’s time for …
6. What’s…? It is…/ It’s…
7. Where is…? It’s….
8. How old are you? I’m….
9. What class are you in?
I’m in….
10. Welcome to….
11. What’s …plus…? It’s….
12. I think…
13. Who’s this? This is….
14. What can you see? I can see….
15. There is (are) ….
16. What colour is it (are they)? It’s (They’re)…
17. Whose …is this? It’s….
18. What time is it? It’s….
三、 交际用语
1. Good morning, Miss/Mr….
2. Hello! Hi!
3. Nice to meet you. Nice to meet you, too.
4. How are you? I’m fine, thank you/thanks. And you?
5. See you. See you later.
6. Thank you! You’re welcome.
7. Goodbye! Bye!
8. What’s your name? My name is ….
9. Here you are. This way, please.
10. Who’s on duty today?
11. Let’s do.
12. Let me see.
四、重要语法
1. 动词be的用法;
2. 人称代词和物主代词的用法;
3. 名词的单复数和所有格的用法;
4. 冠词的基本用法;
5. There be句型的用法。
五、重要知识点讲解
1.in/on
在表示空间位置时,in表示在某个空间的范围以内,on表示在某一个物体的表面之上。
例如:There is a bird in the tree. 树上有只鸟。There is a picture on the wall. 墙上有张图。
2. this/that/these/those
(1)this常常用来指在时间、地点上更接近讲话人的人和事,these是this的复数形式。that常常用来指在时间、地点上离讲话人更远一点的人和事,those时that的复数形式。例如:
You look in this box and I’ll look in that one over there.你看看这个盒子,我去看那边的那个盒子。
I want this car, not that car. 我想要这辆小汽车,不是那一辆。
Take these books to his room, please. 请把这些书拿到他房间去。
This is mine; that’s yours. 这个是我的,那个是你的。
These are apples; those are oranges. 这些是苹果,那些是橘子。
(2)在打电话的用语中,this常常指的是我,that常常指的是对方。例如:
This is Mary speaking. Who’s that? 我是玛丽。你是谁?
3. There be/ have
There be "有",其确切含意为"某处或某时存在某人或某物。"其结构是:There be + 某人或某物 + 表示地点或时间的状语。There be 后面的名词实际上是主语,be 动词的形式要和主语在数上保持一致,be动词后面的名词是单数或不可数名词时用is,名词是复数时用are。
例如:
(1) There is a big bottle of coke on the table. 桌上有一大瓶子可乐。
(2) There is a doll in the box. 那个盒子里有个娃娃。
(3) There are many apples on the tree. 那树上有许多苹果。
总之,There be结构强调的是一种客观存在的"有"。have表示"拥有,占有,具有",即:某人有某物(sb. have / has sth.)。主语一般是名词或代词,与主语是所属关系。例如:
(4) I have two brothers and one sister.我有两个兄弟,一个姐姐。
(5) That house has four rooms.那所房子有四个房间。
4. look/ see/ watch
(1)look 表示“看、瞧”,着重指认真看,强调看的动作,表示有意识地注意看,但不一定看到,以提醒对方注意。,如:
Look! The children are playing computer games. 瞧!孩子们在玩电脑游戏。
Look! What’s that over there? 看!那边那个是什么?
单独使用是不及物动词,如强调看某人/物,其后接介词at,才能带宾语,如:
He’s looking at me。他正在看着我。
(2)see强调“看”的结果,着重的是look这个动作的结果,意思是“看到”,see是及物动词,后面能直接跟宾语。如:
What can you see in the picture? 你能在图上看到什么?
Look at the blackboard. What did you see on it?看黑板!你看到了什么?
(3)watch“观看,注视”,侧重于场面,表示全神贯注地观看、观察或注视某事务的活动,强调过程,常用于“看电视、看足球、看演出”等。如:
Yesterday we watched a football match on TV.昨天我们从电视上看了一场足球比赛。
5. put on/ / in
put on意为“穿上,戴上”。主要指“穿上”这一动作, 后面接表示服装、鞋帽的名词。
in 是介词,表示“穿着”强调状态。在句中可以做定语、标语和状语。如:
It’s cold outside, put on your coat. 外面冷,穿上你的外衣。
He puts on his hat and goes out. 他戴上帽子,走了出去。
The woman in a white blouse is John’s mother.穿白色衬衣的那个妇女是John的妈妈。
6. house/ home/family
house :“房子”,指居住的建筑物; Home: “家”,指一个人同家人共同经常居住的地方; Family: “家庭“,“家庭成员”。
例如:
Please come to my house this afternoon. 今天下午请到我家来。
He is not at home. 他不在家。My family all get up early. 我们全家都起得很早。
7. fine, nice, good, well
四者都可用作形容词表示"好"之意,但前三者既可作表语又可作定语,而后者仅用作表语。主要区别在于:
(1) fine指物时表示的是质量上的"精细",形容人时表示的是"身体健康",也 可以用来指"天气晴朗"。例如:
Your parents are very fine. 你父母身体很健康。
That's a fine machine.那是一台很好的机器It's a fine day for a walk today.今天是散步的好时候。
(2)nice主要侧重于人或物的外表,有"美好","漂亮"的意思,也可用于问候或赞扬别人。
例如:
Lucy looks nice. 露西看上去很漂亮。These coats are very nice. 那些裙子很好看。
Nice to meet you. 见到你很高兴。It's very nice of you. 你真好。
(3)good形容人时指"品德好",形容物时指"质量好",是表示人或物各方面都好的普通用语。
例如:
Her son is a good student. 她儿子是一个好学生。
The red car is very good. 那辆红色小汽车很好。
(4)well只可用来形容人的"身体好",但不能作定语,它也能用作副词作状语,多放在所修饰的动词之后。例如:
I'm very well, thanks. 我身体很好,谢谢。
My friends sing well. 我的朋友们歌唱得好。
六、中考考点在本单元主要集中
1. 动词be的用法;
2. 人称代词和物主代词的用法;
3. 名词的单复数和所有格的用法;
4. 冠词的基本用法;
5. There be句型的用法。
6. 本单元学过的词汇、短语和句型;
7. 本单元学过的日常交际用语。
考试形式可以是单项填空、完型填空、短文填空、完成句子。
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