为您找到与七年级上册英语语法总结人教版相关的共200个结果:
Unit 7
33. how much(价格、量)多少 (不可数)
How much meat do you want?
How much water is there in the bottle?
How much is the fish?
how many(数量)多少 (可数)
How many people are there in your family?
34. pants(pl.)裤子=trousers
shorts (pl.) (外穿的)短裤
35. sale出售;廉价销售n.
(be) on sale 销售,打折出售
36. help帮助,援助;忍耐v.
help sb. with sth. 在某方面帮助某人
help sb. (to) do sth.帮助某人做某事
give sb. a help 帮某人一下
(=do sb. a favor/ give sb. a hand)
be of no/ little/ great help 无/有点/有很大帮助的
can/ can’t help (to) do……能/不能帮助做……
can/can’t help doing…….忍得住/忍不住,禁不住……
37. want需要;想要v. + sb.(to do)/sth./ to do
want to do sth.
(not) want sb. to do sth.
38. Here you are. 给你
39. example例子;实例n.
for example例如
set a good/ bad example for sb. 为某人树立好/坏的榜样
40. store商店= shop n. 储存vt.
41. buy购买;买v.
buy sb. sth. = buy sth. for sb.
42. price价格n.
at a low/ high price 以低/高的价格
What’s the price of ……?
The price of the clothes is high.
英语中价格与高低搭配
43. afford负担得起;买得起v.
can/ can’t afford (to do) sth.支付得起(做)某
事/物的费用
44. see看见v.
see sb./ sth. do sth.(有意识地)观看/ 看某人
/物做某事
see sb./ sth. doing sth.(无意地)看到……
45. yourself你自己(反身代词)pron.
46. sell销售;卖v.
sell sth. (to sb.)
47. from从;从……起prep.
from…to…从…到…
48. have/ take a look (at)看一看;看一眼
49. sorry抱歉的;遗憾的;难过的adj.
feel sorry for sb. 替某人感到惋惜/难过
feel sorry about (doing) sth. 因做某事而感到
歉疚
say sorry to sb.对某人表示歉意
be sorry to do sth. 对做某事而感到遗憾/难过/歉疚
be sorry + that从句:抱歉……
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Unit 8
50. when(疑问副词)什么时候;何时adv.
当…时conj.
51. January一月;正月n.
February 二月n.
March三月n.
April四月n.
May 五月 n.
June 六月 n.
July 七月 n.
August八月n.
September九月n.
October 十月n.
November 十一月n.
December 十二月n.
52. second 第二num.
third 第三num.
fifth 第五num.
ninth num.第九
twelfth num.第十二
twentieth num.第二十
thirtieth num.第三十
thirty-first num.第三十一
sixty-fourth num.第三十四
53. date n.日期
What’s the date today? 今天几号?
date back to… 追溯到……
These old building dates back to Qin dynasty.这座古建
筑可以追溯到秦朝。
date 约会
54. birth n.出生;出世;诞生
*give birth to…出生,诞生
55. how adv./adj.多少,多么;怎样,如何(用于对方式
方法、状况、程度提问)
how old 多大年纪;几岁
how many多少?(可数)
how much 多少?(不可数)
56. speech n.演说;讲演;说话;言论
have/give a speech
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Unit 12
88. science n.科学
scientist n. 科学家
89. because conj. 因为(后接从句)
becourse of 因为(后接名词、代词等)
90. word n.字;词;话
have a word with sb. 和某人说几句话
in a word 总之,一句话说
in other words 换句话说,也就是说
(= that is……)
word for word 逐词逐句地
91. biology n. 生物学
physiology n. 生理学
zoology n. 动物学
history n. 历史
politics n. 政治
Chinese n. 语文
maths/ math n. 数学
geography n.地理学
category n. 植物学
P.E. 体育(=physical education)
92. busy adj.忙的;繁忙的;忙碌的
be busy with sth. 忙于某事
be busy doing sth. 忙于做某事
93. strict adj.严格的;严厉的
be strict with sb.对某人要求严格
be strict in (doing)sth.在某事上严格要求
94. tired adj.疲倦的;累的
be/ get tired of…厌倦……
tiring adj. 令人疲劳的
95. ask v.询问;问; 请求
ask sb. (not ) to do sth.
ask a question
96. any pron.任何一个(或一些)
97. around adv.在附近;到处;大约(=about)
Review of units 7---12
146. so conj.因而;所以;那么
147. hobby n.业余爱好
What’s your hobby?
149. a lot of = lots of 许多;大量
可数:= many, a number of, quite a few, many a
不可数:= much, plenty of, a great deal of
150. life n.生活
in one’s life
all one’s life
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一、句子基本结构:主语+谓语+宾语
二、没有复数形式,与much/some/any搭配
(1)肉类:mutton,chicken,fish,pork,meat,beef
(2)液体:water,milk,tea,coffce,,coke,soup
(3)特殊:,,tofu,bread,,rice
(全部都是不可数的)
三、like的三种意思
本学期总共学习了3种关于like的三种意思,让我们来看看:
·1、加like就是问样子,如:What‘s your father like?你的爸爸是什么样子的?
2、与would连用为“想要”的意思,如:What would you like for lunch?你午餐想吃什么?
3、与do,don't,does,doesn't连用或单独使用,为“喜欢”的意思。如:What do you like?你喜欢什么?
四、区别many,any
some用于和表示邀请、请求的句式:Can I have some...?(请求)
any用于和中,如:Do you have any ?()
五、代词
我 你 他 她 它 我们 你们 他们
I you he she it we you they
me you him her it us you them
my我的 your你的 his他的 her她的 its它的 our我们的 your你们的 their他们的
六、a/an/the
a:用于音标前:a university student.
an:用于音标前:an active boy.
七、重点-名词变复数:鱼fish的复数和不可数名词
鱼 单复数也行(在水里快活) 单数a fish
不可数:鱼肉(已煮熟,已死了)
八、缩写
1、I'm=I am我是
2、you're=you are你们是
3、he's=he is他是
4、she's=she is她是
5、it's=it is它是
6、we'r=we re我们是
7、they're=they are它们是
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一.动词be(is,am,are)的用法
我(I)用am, 你(you)用are,is跟着他(he),她(she),它(it)。单数名词用is,复数名词全用are。变否定,更容易,be后not加上去。变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。还有一条须注意,句首大写莫忘记。
二.this,that和it用法
(1)this和that是指示代词,it是人称代词。
(2)距离说话人近的人或物用this, 距离说话人远的人或物用that。如:
This is a flower. 这是一朵花。(近处)
That is a tree. 那是一棵树。(远处)
(3)放在一起的两样东西,先说this, 后说that。如:
This is a pen. Thatis a pencil. 这是一支钢笔。那是一支铅笔。
(4)向别人介绍某人时说This is…, 不说That is…。如:
This is Helen. Helen,this is Tom. 这是海伦,海伦,这是汤姆。
(5)This is 不能缩写, 而That is可以缩写。如:
This is a bike.That’s a car. 这是一辆自行车。那是一辆轿车。
(6)打电话时,介绍自己用this, 询问对方用that。如:
—Hello! Is that MissGreen? 喂,是格林小姐吗?
—Yes, this is. Who’sthat? 是的,我是,你是谁?
注意:虽然汉语中使用“我”和“你”,但英语中打电话时绝不可以说:I am…, Are you…?/Who are you?
(7)在回答this或that作主语的疑问句时, 要用it代替this或that。如:
①—Is this a notebook? 这是笔记本吗?
—Yes, it is. 是的,它是。
②—What’s that? 那是什么?
—It’s a kite. 是只风筝。
三.these和those用法
this, that, these和those是指示代词,these是this的复数形式,指时间,距离较近的或下面要提到的人或事;those是that的复数形式,指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。
①This is my bed. That is Lily’s bed. 这是我的床。那是莉莉的床。
②These pictures are good. 那些画很好。
③ Are those apple trees? 那些是苹果树吗?
在回答主语是these或those的疑问句时,通常用they代替these或those以避免重复。如:
④Are these/those your apples? 这些(那些)是你的苹果吗?
Yes, they are. 是的,他们是。
四.不定冠词a和an
a和an都是不定冠词,表示一(个,支,本,块……)的意思,但不强调数量概念,而是强调类别,用来限定名词。a用在辅音素开头的单数名词前,如:a pencil(一支铅笔),a book(一本书);an用在元音音素开头的名词前,如an eraser(一块橡皮)。如果名词前有修饰语,用a还是用an,则以该修饰语的第一音素决定用a还是用an。如:
a clock 一座钟 anold clock 一座旧钟 a book 一本书 an English book 一本英语书
a nice apple 一个可爱的苹果 an apple 一个苹果
五.名词+’s所有格
名词+’s所有格 | 单数名词后直接加 “ ’s ” Jim’s coat 吉姆的外套 Jeff’s mother杰夫的妈妈 |
以s结尾的复数名词,只加“’” Teachers’ Day教师节 the twins’ books双胞胎的书 | |
不以s结尾的不规则的名词复数,加“ ’s ” Children’s Day 儿童节 men’s shoes男式鞋 | |
表示两者共同拥有时,只在最后一个名词后加’s 表示两者各自拥有时,要在每个名词后加’s Lucy and Lily’s mother 露茜和莉莉的妈妈(共同的妈妈,一个妈妈) Lucy’s and Kate’s rooms 露茜和凯特的房间(各自的房间,两间房子) |
六.There be句型
(1)There be句型主要用以表达“某处(某时)有某人(某物)。”其基本结构为“There be+某物(某人)+某地(某时)”其中there是引导词,没有词义;主语是be后面的名词, be是谓语动词,在一般现在时中be只用is和are两种形式。下面这首歌诀可帮你巧记there be句型结构:
There be放句首,主语跟在后。地、时放句末,强调置前头。如:
There is a book onthe desk.
有时为了强调地点,也可把介词短语放在句首。如:
On the desk there isa book.
(2)There be句型中的be动词如何确定呢?请先看看下面这首歌诀:
Be动词,有三个,am,is还有are。“There be”真特别,不留am只留俩,那就是is还有are。要用is还是are,须看其后的名词是单数还是复数。若是单数或不可数名词用is,否则就用are。如:
①There is a tree behind the house.
②There is some water(水)in the bottle(瓶子).
③There are some pears in the box.
(3)注意:如果“be”后的主语是由and连接的两个或两个以上的名词,那么be的形式要遵循“远亲不如近邻”的原则。也就是说,“be”的形式是由与它最近的那个名词来确定的。若那个名词是单数或不可数名词要用is,是复数就用are。如:
①There is a book and some pens on the floor.
②There are some pens and a book on the floor.
七.like一词的用法
like用作及物动词,译为“喜欢”。
(1)后接名词或代词,表示喜欢某人或某物。如:
I like the baby verymuch. 我非常喜欢这个小孩。
(2)后接动名词(v. -ing),表示“喜欢做某事”,着重于习惯、爱好。如:
Tom likes playingfootball. 汤姆喜欢踢足球。
(3)后接动词不定式(to do ),表示“偶尔地喜欢做某事”,着重于某次具体的行为。如:
I like reading, but Ilike to watch TV this evening. 我喜欢读书,但我今晚想看电视。#p#副标题#e#
八.一般现在时
一般现在时表示经常性、习惯性的动作,或表示现在的特征、状态。当主语是非第三人称单数时,行为动词的一般现在时变化形式(见下表)。如:
句式 | 结构 | 例句 |
肯定句 | 主语+行为动词原形+其他 | We speak Chinese. |
否定句 | 主语+don’t+行为动词原形+其他 | We don’t speak Chinese. |
一般疑问句 | Do+主语+行为动词原形+其他? | Do you speak Chinese? |
肯定回答 否定回答 | Yes,主语+do No,主语+don’t | Yes, we do. No, we don’t. |
当主语是第三人称单数时,行为动词一般现在时的句型变化如下:
(1)肯定句在行为动词原形后+s/es(其构成方法与名词单数变复数相同)。
(2)否定句用助动词doesn’t+动词原形。
(3)一般疑问句则是把助动词does放在句首,后面动词用原形,回答时,肯定用“Yes,主语+does.”;否定用“No,主语+doesn’t.”。
句式 | 结构 | 例句 |
肯定句 | 主语+行为动词s/es+其他 | She speaks Chinese. |
否定句 | 主语+doesn’t+行为动词原形+其他 | She doesn’t speak Chinese. |
一般疑问句 | Does+主语+行为动词原形+其他? | Does she speak Chinese? |
肯定回答 否定回答 | Yes,主语+does No,主语+doesn’t | Yes, she does. No, she doesn’t. |
九.句子单数变复数,注意以下五要素
(1)主格人称代词要变成相应的复数主格人称代词,即I→we, you→you,she,he,it→ they。如:
She is a girl. →Theyare girls.
(2)am,is要变为are。如:
I’m a student. →Weare students.
(3)不定冠词a,an要去掉。如:
He is a boy. →Theyare boys.
(4)普通单数名词要变为复数形式。如:
It is an apple. →Theyare apples.
(5)指示代词this,that要变为these,those。如:
This is a box. →Theseare boxes.
十.英语日期的表示法
英语中月份和星期名称都是专有名词,它们的首字母必须大写,并且前面无需用冠词。
用英语表示日期,其顺序为月+日+年,日和年之间需用逗号隔开。如:August 2nd,2003(2003年8月2日)。也可以用日+月+年来表示。如:10th May,2003(2003年5月10日)英语日期前介词的使用:若指在哪一年或哪一月,则用介词in,若具体到某一天,则需用介词on。
①She was born in1989
②She was born in August.
③She was born in August 1989.
④She was born on 2nd August, 1989.
十一.名词复数:
在英语里面,名词分可数名词(countable noun)和不可数名词(uncountablenoun),不可数名词没有单复数之分,用时只当单数词用;可数名词有单复数之分,一个的前面要用a或an,eg: a pencil, abasketball, a dictionary, an egg, an ID card,而复数即两个或两个以上的要作相应的变化,情况如下:
(1) 特殊词,特殊变化,需单独记:
child→children,man→men,foot→feet,woman→women
tooth→teeth,sheep→sheep,deer→deer
(2)一般的词在单数词后直接+“s”:
book→books,pen→pens,car→cars,map→maps,cartoon→cartoons
(3)以s,x,sh,ch结尾的词+“es”
box→boxes,watch→watches
(4)以辅音字母+y结尾的名词去掉“y”,改成“i”,再加“es”
family→families,comedy→comedies
(5)以f或fe结尾的词,先去掉f或fe,改成“v”再加es
knife→knives,wife→wives,handkerchief→handkerchieves
十二.时间的表达法
(1) 直读式,即直接读出时间数字
7:05 seven five 8:16 eight sixteen
(2) 过、差式,即几点差几分,几点过几分。(以30分为分界线)
1:25 twenty-five past one 2:30 half past two
3:43 seventeento four 4:38 twenty-two to five
(3)12小时制
6:00 a.m. 上午6点 8:20 p.m. 下午8点20分
(4)24小时制
13:00 13点钟 22:15 22点15分
(5)15分可用quarter
4:15 a quarterpast four 5:45 a quarter to six
(6)时间前通常用at.
at 5o’clock at 7:30 p.m.
十三.关于时间的问法
(1)以when提问,“什么时候”可以是较长的时间段,也可以是较短的时间点
①When is your birthday? 你的生日是什么时候?
②My birthday is Dec. 29th. 我的生日是12月29日。
这里就是指一天的时间段
①When do you go home? 你几点回家?
②I go home at 4:30 p.m. 我下午4:30回家.
这里when问的是具体的时间。
(2)具体几点我们通常用what time提问
①What time is it now? 现在几点了? or What’s the time? 几点了?
It’s9:26. 现在九点二十六。
②What time is it by your watch? 你手表几点了?
It’s 8:36. Oh, It’s50 minutes late 8:36,哦,它慢了50分钟。
③What time do you getup? 你几点起床?
I get up at 6:00a.m. 我早上6点起床。
十四. want用法
(1)想干什么用want to do sth
They want to join thesports club. 他们想加入运动俱乐部。
(2)第三人称单数作主语,want要作变化
①He wants to play basketball.
②Li Xia wants to play the piano.
(3)变疑问句,否定句要借助助动词do或does.
①-Do you want to play soccer ball ? -Yes , I do . /No , I don’t.
②-Does he want to go home by bus ? -Yes , he does ./ No , he doesn’t
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Unit 1 My name’s Gina.
1. 介绍自己:My name’s+名字 我的名字叫....../ I’m+名字 我是......
2.询问姓名
1)What’s your name? 你叫什么名字?
Alan艾伦 / My name’s Alan我的名字叫艾伦 / I’m Alan 我叫艾伦
What’s = What is name’s = name is I’m = I am
2)What’s his name? 他叫什么名字?
His name’s Eric 他的名字叫埃里克。/ He’s Eric . 他叫埃里克。 ( He’s = He is )
3)What’s her name?她叫什么名字?
Her name’s Mary. 她的名字叫玛丽。/ She’s Mary. 她叫玛丽。
( She’s = She is )
3. Nice to meet you. 见到你很高兴。(初次见面用语。)回答Nice to meet you. 或Nice to meet you, too.
4. How do you do? 你好!回答:How do you do? 你好!
5. Mr ,Mrs ,Miss 和Ms
Mr ['mistə(r)] 先生
Miss [mis] 小姐,女士;(年轻未婚女子)
Mrs ['misiz] 太太;夫人(用于已婚妇女姓名前)
Ms. [miz] 女士
1)Mr意为"先生",一般用于男子姓氏或职务前;不管年龄大小;辈分长幼;职务高低;结婚与否,男子都可称为Mr;要注意的是,英美人的姓在名字后面,中国人的姓在名字前面;如果一个英国男子叫John Brown,就称他为Mr Brown,但不能称其为Mr John;如果一个中国男子叫刘诚,就称他为Mr Liu,不能称Mr Cheng;如果一个男子的职务是校长,就可以称他为Mr Headmaster (校长先生); 对不相识的男子或上级;长辈或从事某种职务的男子表示尊称时,英;美人通常用sir,意为"先生;阁下;长官",后面不跟姓氏;如:—May I go now,sir?(先生,我可以走了吗?)—Yes,sir.(可以,先生;)电视对话里还可以听到Ma sir,Lin sir等通俗说法;sir还广泛用于各类信件中,如:Dear sir,My dear sir,Dear sirs,Sirs;
2)Mrs意为"夫人,太太",常用于已婚妇女的丈夫的姓氏前;如果一个名叫Mary Jones的女子嫁给了一个名叫Jack White的男子,就称她为Mrs White,但不能称Mrs Jones;一个叫李敏的女子嫁给了一个叫刘俊的男子,就称这个妇女为Mrs Liu,但不能称Mrs Li;
3) Miss意为"小姐",复数形式为Misses,用于对未婚女子的称呼;如果一个未婚女子名叫Rose Jones,可以称她为Miss Jones,也可以称她为Miss Rose Jones(罗斯•琼斯小姐);一个中国未婚女子叫李芳,就称她为Miss Li或Miss Li Fang;如果Mr Green家有几位未婚姑娘,可以称她们为the Miss Greens或the Misses Green(格林家的小姐们);Miss还可以单独用于对一般年轻女性的尊称,包括学生对女教师的称呼;如:Good morning,Miss!(老师,早上好!)Just a moment,Miss.(请稍等,小姐;)
4)Ms指婚姻状况不明或没必要说出其婚姻状况的“女士”。如:I'm not Mr King,I'm Ms King.(我不是金先生,我是金女士;)
6. Is he Jack? 他是杰克吗?
Yes, he is. 是的,他是。
No, he isn’t. His name’s Mike. 不,他不是。他的名字叫迈克。
7. Are you Helen? 你是海伦吗?
Yes, I am.是的,我是。/ No, I’m not. I’m Gina. 不,我不是。我是吉娜。
8.英美人的姓名与中国人的姓名顺序相反,名在前,姓在后。如Jim Green, 名是Jim,姓是Green。 △名字:first name(第一个名字)或 given name 姓氏:last name(最后的名字)或family name(家族的名字) 全名:full name
9. 问电话号码: What’s your/his/her telephone number?
It’s + 号码.
电话号码的读法:用基数词按顺序读出。“0”可读Oo或zero.
10. is/am/are的用法:
I用am, you用are. 1) I am 14, how old are you? 我14岁,你多大了?
is连着他/她/它 2) He/She is a student.他/她是个学生。What color is it?
单数用is,复数用are. 3) The key is yellow. 钥匙是黄色的。
4)He and I are students. 他和我都是学生。
11. ID card 身份证
12. Three and five is eight. 三加五等于八。
What’s nine and seven? 九加七等于几?
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Unit 5
18. have有;吃;饮;进行;使得……v.
have/make sb. do sth. 使某人做某事
have sth. done让某事被做
19. does (do的第三人称单数)做;干;
构成否定句、疑问句的助动词 v.& aux.
20. doesn't = does not
does(主语为第三人称单数) 和do(主语为I, you和复数)做助动词时,后接动词原形,用于构成一般现在时中行为动词和连系动词(be除外)的否定句和疑问句结构;也可以表示强调及构成否定意义的祈使句。例如:
I don’t speak French. 我不说法语。(否定)
Does Tom get up early?
汤姆起床早吗?(疑问)
How does your father go to work?
你父亲怎么去上班的?(疑问)
I do like it! 我当然喜欢它。(强调)
Don’t be late. 别迟到。(祈使句)
21. let's =let us (接动词原形)
Let’s hurry up! 我们赶紧点吧。
let sb. do sth. 让某人做某事
22. sound听起来v.
look 看起来
smell 闻起来
taste 尝起来
23. has(have的第三人称单数形式)有;吃;进行v.
24. collect收藏;收集vt.
collect stamps收集邮票
collection 收藏(物),收集(物)
It is said that Zhao Zhongxiang has a lot of
precious collections.据说赵忠祥有很多珍贵的收藏品。
25. every每一;每个
every + 单数 每个(人或物)
every + 基数词 + 复数 每…个
every four days每四天
every other day 每隔一天
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Unit 4 Where’s my backpack?
1. 谈论物品的位置
It’s + 介词短语. They’re + 介词短语.
1) Where’s the baseball? It’s in the backpack. 棒球在哪?在背包里。
2) Where’s my computer game? It’s under the bed.我的电子游戏机在哪?在床下面。
3) Where are your books? They’re on the chair.你的书在哪?在椅子上。
4) Where are the keys? They’re on the dresser. 钥匙在哪?在梳妆台上。
名词前已有作定语的this, that, my, your, some, any, each, every等代词,则不用冠词。
2. 表位置的介词
on 在......上(两者相接触) in 在......里 under在......下面(正下方)
3. Come on, Jack! 快点儿,杰克!= Hurry (up), Jack!
4. Gina’s books are everywhere.吉娜的书到处都是。
5. I don’t know.我不知道。
6. take sb/sth to + 地点:把某人/某物带到某地。1) 把书带到学校
take sth to sb 把某物带给某人 2) 把书带给他
7. Can you bring some things to school? 你能带些东西到学校吗?
take “带走,拿走”表示从近处带到远处,从说话者的地方带到别的地方。
1) 请给我带块橡皮擦。 2)请把这些书带给你妹妹。
8. some和any(一些)
1) some一般用于肯定句,any用于否定句和疑问句
①我需要一些笔记本。
②我没有书。I don’t have ( )books.
③Do you have ( )books? 你有一些书吗?
2) 在表示请求、建议、征求意见等委婉语气的疑问句中,用some而不用any。
①Can you bring some things to school? 你能带些东西到学校吗?
②Would you like ( ) apples? 你想要一些苹果吗?
9. on the wall与in the wall(在墙上)
图画、黑板、风筝等“在墙上”,是因为它们在墙的表面,故用on the wall。
门窗、钉子、洞、孔等“在墙上”,是因为它们在墙的里面,故用in the wall。
10.名词所有格
在英语中,当我们表达“我的”“你的”“他的”时,用代词my, your, his等。如果要表示“某个(些)人的”时,可以在某个(些)人后加’s来表示所有关系,这种形式我们称为所有格。如Mike的父亲:Mike’s father, 我妈妈的名字:my mother’s name
△ 构成:1)单数名词加’s. 2)以s结尾的复数名词加’读音不变。如the teachers’ room(老师们的房间)
△ 表共同所有,在最后一个名词后加“’s”。
Jim and Tom’s mother 吉姆和汤姆的母亲(共同所有)
△ 表各自所有,在每个名词后加“’s”
Jim’s room and Tom’s room are both big. 吉姆的房间和汤姆的房间都很大。(各自所有)
Unit 5 Do you have a soccer ball?
1. Do you have......? Yes, I do. No, I don’t..
你有……吗? 是的,我有。 不,我没有。
Do they have......? Yes, they do. No, they don’t..
Does he have......? Yes, he does. No, he doesn’t.
Does she have......? Yes, she does. No, she doesn’t.
在一般现在时中,句子的谓语动词若是实义动词,常借助助动词do或does来构成否定句或疑问句。Does用于主语是第三人称单数的句子中,其他情况用do。
2. do/does
1)作助动词,帮助构成一般现在时的否定句或疑问句,无意义。
Do you have a soccer ball? 你有足球吗?
I don’t know. 我不知道。
Does Jim have a sister? 吉姆有妹妹吗?
What does he like? 他喜欢什么?
He doesn’t like English. 他不喜欢英语。
2) 作实义动词,“做,干”。
I do my homework every day. 我每天都做家庭作业。
Bob does his homework every day. 鲍勃每天都做家庭作业。
3) 在一般现在时中,do/does 可用来替代上文出现过的动词,以避免重复。
Do you have a soccer ball? 你有足球吗?Yes, I do. 是的,我有。(do 代have)
Does she have an eraser? Yes, she does.
I don’t have a soccer ball, but my brother Alan does.
我没有足球,但我的哥哥艾伦有。
3. Let’s do sth. “(让)我们做某事吧。”表示建议。(let’s = let us)
肯定回答一般用That sounds good.(那听起来很好)/OK.好的 / All right.好的 / Great.好极了/ Good idea. 好主意
否定回答一般用sorry, I...
1) 让我们上学去吧。好的。 2)我们打乒乓球吧。对不起,我有许多家庭作业要做。
4. let sb. do sth. 让某人作某事
1)让他踢足球。 2)让海伦回家吧
5. We’re late! 我们迟到了!be late for…. ……迟到 Don’t be late for school.不要上学迟到。
6. play + 球类名词:打/踢……球(注意:球类运动不用冠词)
play ping-pong/basketball/volleyball/tennis/soccer
7. sound
1)连系动词,“听起来”,后接形容词作表语。
That story sounds very interesting.那故事听起来很有趣。
2)名词“声音”(泛指自然界中的各种声音)。
The sound is too loud.声音太大了。
8. We play it at school with our friends.我们和我们的朋友在学校踢。
1)at school 在学校
2)with “和;与;跟……在一起”
9. It’s easy for me.这对我来说挺容易的。
for的用法
1)供……用,给……的
Is this apple for me? 这个苹果是给我的吗?
Here is a letter for your mother. 这儿有你妈妈的一封信。
2)作……用(表用途)
Do you need bags for sports? 你需要运动包吗?
I need a cup for milk. 我需要一个装牛奶的杯子。
3)就……而言,对于……来说
For lunch, I like hamburgers and salad. 午饭我喜欢汉堡和沙拉。
For girls, we have T-shirts in all colors.女孩子们可以买到各种颜色的T恤衫。
4)以……的价格(表交换、价格)
You can buy socks for only 5 dollars each. 你可以买到每双只卖5美元的袜子。
5)for oneself 亲自
Come and see for yourself.你亲自来看看吧。
10. sports club 体育俱乐部
Sport“运动”,修饰名词时,总是用复数形式。sports meeting运动会sports shoes运动鞋
11. play/do sports做运动
12.watch TV看电视
13.on TV/on the radio/on the computer/on the phone 在电视上/在收音机上/在电脑上/在电
上 电子产品上用介词on。
14.every day 每天 She plays sports every day. 她每天都做运动。
everyday日常的 everyday English 日常英语
15.after class 下课后 after school 放学后
16. 辨析interesting与interested
1) interesting可作表语,指某人/事/物本身有趣;也可作定语修饰人或物
① The book is interesting. 这书很有趣。 (作表语)
②I have an interesting book.我有本有趣的书。(作定语)
2) interested用于be/get/become interested in…(对……感兴趣)这一结构中。
He is interested in playing football.他对踢足球感兴趣。
17.时态概说
在英语中,不同时间发生的动作或存在的状态,要用不同的动词形式来表示,这种表示动作发生时间的各种动词形式称为时态。
I am 14 this year. 今年我14 岁。 I was 13 last year.去年我13 岁。
He plays soccer every day.他每天都踢足球。 He played soccer yesterday.昨天他踢足球了。
时态包括两方面的因素,一为“时”即时间,一为“态”即方式。从时间上看,英语时态有现在、过去、将来、过去将来之分;从方式上看,每一时间内的动作表现方式又有一般、进行、完成、完成进行之别。动词表示的动作可以发生于四种不同的时间,表现出四种不同的方式,每一种“时间---方式”构成一种时态,因此英语中共有16 种时态。#p#副标题#e#
18.一般现在时
一般现在时表示现在的状态,如:He is 12. She is at home. 表示经常的或习惯性的动作,如:I go to school at 7:30 every day. 表示主语具备的性格和能力等,如:She likes apples. They know English.
1)动词be
肯定式 | 否定式 |
I am.... You are.... He/She/It is.... We/You/They are.... | I am not.... You are not.... He/She/It is not.... We/You/They are not.... |
疑问式和简略答语
Am I....? Yes, you are. No, you are not. Are we....? Yes, we/you are. No, we/you are not | Are you....? Yes, I am. No, I am not. Are you....? Yes, we are. No, we are not. | Is he/she/it....? Yes, he/she/it is. No, he/she/it is not. Are they....? Yes, they are. No, they are not. |
2)动词do
肯定式 | 否定式 |
I like.... You like.... He/She/It likes.... We/You/They like.... | I do not (don’t) like.... You do not (don’t) like.... He/She/It does not (doesn’t) likes.... We/You/They do not (don’t) like.... |
疑问式和简略答语
Do I like oranges? Yes, you do. No, you do not(don’t) Do we like oranges? Yes, we/you do. No, we/you do not(don’t) | Do you like oranges? Yes, I do. No, I do not(don’t) Do you like oranges? Yes, we do. No, we do not(don’t) | Does he/she/it like oranges? Yes, he/she/it does. No, he/she/it does not. Do they like oranges? Yes, they do. No, they do not(don’t) |
当主语是第三人称单数时,动词形式有以下几种变化:
规则 | 动词原形 | 第三人称单数形式 |
一般动词在词尾加-s,在清辅音后读/s/,在 浊辅音或元音后读/z/,在t后读/ts/,在d 后读/ds/。 | help like swim listen know play get find | helps /helps/ likes /laiks/ swims /wimz/ listens /’lisənz/ knows /nəʊz/ plays /pleiz/ gets /gets/ finds /faindz/ |
以字母s, x, sh, ch结尾的动词加-es, 读/iz/。如果动词原形词尾已有e,则加s。以o结 尾的动词也加-es,读/z/。 | teach go | teaches goes |
以辅音字母加y结尾的动词,先边y为i, 再加-es,读/z/。 | study | studies |
Unit 6 Do you like bananas?
1. like 喜欢
1)like sb. / sth.喜欢某人/某物
2) like to do sth.喜欢/想要做某事(表一次性或特指的某一具体的动作)
3) like doing sth喜欢做某事(表习惯性的动作或爱好)
①我喜欢每天打篮球。I like playing basketball every day.
②今天很冷,我喜欢呆在家里。Today is cold, I like to stay at home.
2. Do you like bananas? 你喜欢香蕉吗。
可数名词可用复数表示一类人或事物
3. 名词的分类
1)名词分为“专有名词”和“普通名词”两大类。专有名词是个别的人、事物、地点等专有的名称,如:Gina, China。专有名词的第一个字母要大写。
2)普通名词又可分为下面四类:
①个体名词:表示某类人或东西中的个体。如pen, student, apple。
②集体名词:表示若干个体组成的集合体。如family, class。
③物质名词:表示无法分为个体的物质。如water, broccoli等。
④抽象名词:表示动作、状态、品质、情感等。如work, happiness等。
个体名词和集体名词都是可数名词,物质名词和抽象名词都是不可数名词。
3)有些名词既可作可数名词又可作不可数名词,但意义不同,要注意区分。
①glass cn. 杯子 un. 玻璃 orange cn 橘子 un. 橘汁
②还有表示动物类的名词,表示动物时是可数名词,作为菜肴时是不可数名词。
chicken cn. 小鸡 un. 鸡肉 fish cn.鱼 un. 鱼肉
③salad, ice cream, food, fruit 作总称讲是不可数名词,作种类讲是可数名词
She likes hamburgers, salad and apples.
a salad of tomato
4. good / well
1) good adj “好的”,常用来修饰名词。a good student一位好学生
2)well ①adj “好的”,“健康的”(指身体好)He doesn’t feel well.他感觉不舒服。②adv. “好”常用来修饰动词,放在动词之后。He learns English well.他英语学得好。
5. 许多
1) lots of = a lot of 修饰可数或不可数名词。lots of / a lot of bananas lots of / a lot of water
2)many修饰可数名词 many boys many bananas
3)much修饰不可数名词 much water much broccoli
6. think about 思考;考虑
7. Sports star 体育明星
sport作修饰语时通常用复数形式。如:sports meeting 运动会sports shoes 运动鞋
8. ask sb about sth .询问某人关于某事
He asked me about the meeting.他问我关于运动会的一些情况。
9. What do you like for breakfast? 你早餐喜欢(吃)什么?
10. For breakfast, she likes eggs, bananas, and apples.= She likes eggs, bananas, and apples for breakfast.她早餐喜欢吃鸡蛋,香蕉和苹果。
sb like ....for + 某餐 = For + 某餐,sb. like....(某人某餐喜欢吃什么)
11. one last question 最后一个问题
12. I don’t want to be fat. 我不想变胖。
want to be… “想要成为……;想要变得……”,动词be后接形容词或名词。
Do you want to be a teacher? 你想成为一名老师吗?
I don’t want to be old! 我可不想变老!
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Unit 1
1. meet v. 遇见,迎接 +sb.
2. question n. 问题;难题;询问;疑问
3. answer n. 问答;答复;答案
answer questions/ a question问问题
answer one’s letter回信
4. look v. 看;望;看起来
look at看……
look after 照顾,照看,保管
look for寻找
look up 抬头看;查询;改善,好转
look like 看起来像
look over 仔细检查;浏览
look around 四处看
look out 小心,当心
look into 调查
look down on/ upon小看;看不起
look through 翻阅
look back 回顾
5. last adj. 最后的;上一个的;刚过去的
at last 最终,最后
in the last few days/ weeks…在最后的几天/星期…
last night/ week/ month/ year/ century…
6. family n. 家;家庭成员
集体名词。指“家庭”时,相当于单数,指“家人”时,相当于复数。例:
The family is a happy one.
这是一个幸福的家庭。
The family are having supper now.
这一家子在吃晚饭。
类似的名词还有:
class, grade, group, team, party, etc.
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Unit 10
74. join v.参加;加入
join sb. 加入某人的行列,和某人一起做某事
join + 集体名词:加入某个团体或组织,成为其中一员
join in …参加活动
take part in… 参加活动并起到积极作用
attend 出席,到场(不一定做事)
75. speak v.说;说话
speak to sb.(上对下,老对幼)说话,谈话
speak + 语言:说……语言
76. can't = can not 不能 (+动词原形
77. violin n.小提琴
play the violin 拉小提琴
注:演奏乐器时,乐器名称前用the
78. may v.可能;可以 (+动词原形)
79. little adj.少许的;少量的(否定,不可数)
a little 少量;稍许(肯定,不可数)
few adj./ pron. 少,少数(否定,可数)
a few 几个,少许(肯定,可数)
80. why adv.(疑问副词)为什么;怎么?
Why not do…? 何不…?
Why don’y you/ we do…? 我们何不…?
人教版七年级上册英语词汇Unit 11
Unit 11
81. usually adv.通常
usual adj. 平常的,往常的
as usual 象往常一样
82. teeth n.(tooth的复数形式)牙齿
foot ---- feet 足,脚;英尺
goose ---- geese 鹅
83. get to 到达 + n.
get home/ there/ here到家 / 那里 / 这里
84. best adj.& adv. (good, well的比较级) 最好的(地)
85. wish n.希望;祝愿(表祝愿)
Best wishes to you! 祝你好运
Wish you all the best! 祝你好运
86. soon adv.不久
as soon as…一…….就……
as soon as sb. can 尽可能快
as soon as possible 尽快
sooner or later 迟早
87. survey n.调查;考察
make/ have a survey
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Unit 9
57. go to a / the movie 去看电影
=go to the cinema
58. kind n.种类
a kind of 一种
different /all kinds of各种各样的
kind of (=sort of) 有点儿,有几分,稍微
The boy is kind of funny. 那男孩有点搞笑。
59. find v.寻找;查找(found, found)
find sb./sth. doing…发现某人/物在……
60. scary adj.可怕的,吓人的,令人害怕的
scared adj.感到害怕的
61. funny adj.有趣的,好玩的
62. sad adj.悲哀的;悲伤的 sadness n. 悲伤
63. exciting adj.令人激动的;振奋人心的
excited adj. 激动的,兴奋的
注:v.ing表示人或事物的特性
v.ed表示人或事物自身的感受、感觉
64. really adv.事实上;无疑地;真正地
real adj. 真实的,真实存在的
reality n. 现实
realize n. 实现(梦想、抱负等);意识到
65. think v.想;思考;认为
think of/about (doing) sth. 想到;考虑;认为
What do you think of the food?
think of sth./ sb. as…认为……是……
think over 仔细考虑;认真考虑
think it +adj. + to do…认为做某事是……的
I think it necessary to stay here waiting for them.
… think it a must to do …认为…是必须的
66. learn v.学习,学会;获悉,得知
learn from…向……学习
learn… by oneself(=teach oneself…)自学……
learn of…了解到……
learn about…学习/学会有关…….的知识
67. about prep.关于;涉及;在…方面
How/ What about (doing) sth.?
68. often adv.时常;常常
69. with prep.与…在一起;和;使用(工具);伴有;
带有
70. favorite adj.& n.最喜爱的(东西)
71. actor n.演员 actress 女演员 n.
72. too adv.也 (用于肯定句、疑问句末); 太…
too + adj./adv. +to + 动词原形:太…而不能…
also adv. 也(用语句中或句末)
either adv. 也(用于否定句末)
73. successful adj.成功的
success n. 成功
succeed v. 获得成功 + in (doing) sth.
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Unit 1 Hello! I’m Monkey
catmonkey dogduckpanda
猫 猴子狗鸭子熊猫
bearpigrabbitbirdmouse
熊猪兔子鸟老鼠
重点句型
1. Hello! I’m Kate. 你好!我是凯特。
2. What’s your name? 你叫什么名字?
----My name’s Peter. 我的名字叫彼得。
3. Goodbye! 再见!
4. Good morning, Miss Liu! 早上好,刘女士。
----Good morning, boys and girls! 早上好, 男孩和女孩们。
5. Good afternoon. 下午好。
6. Good evening. 晚上好。
7. Good night. 晚安。
8. Who are you? 你是谁?
----I’m Monkey. 我是猴子。
Unit 2 This is my pencil.
bookbagpenpencilpencil-box
书书包钢笔铅笔铅笔盒
rulererasersharpenergluemarker
尺橡皮卷笔刀胶棒马克笔
重点句型
1. Glad to meet you.很高兴见到你。
----Glad to meet you, too.我也很高兴见到你。
2. Nice to meet you.很高兴见到你。
----Nice to meet you, too.我也很高兴见到你。
3. Welcome! 欢迎!
4. Open your pencil-box.打开你的铅笔盒。
5. Take out your ruler.拿出你的尺。
6. Show me your pencil. 给我看看你的铅笔。
7. Point at your pen.指着你的钢笔。
8. This is my eraser. 这是我的橡皮。
9. Wow! It’s nice! 喔! 太好看了。
10. Look at my book. 看我的书。
11. Find the same one. 找出相同的一个。
Unit 3 Look at my nose.
noseeyefacemouthhead ear
鼻子眼睛脸嘴头耳朵
neckarmhandlegkneefoot
脖子胳膊手腿膝盖脚
重点句型
1. Look at my nose. 看我的鼻子。
----Wow! It’s big! 喔! 它是大的。
2. Touch your nose. 碰碰你的鼻子。
3. Touch my eye. 碰碰我的眼睛。
4. He has a big face. 他有一张大脸。
5. How are you? 你好?
----Fine, thank you. 我很好,谢谢!
6. Draw a face, a nose, two eyes and a mouth.
画一张脸,一个鼻子,两只眼睛和一张嘴。#p#副标题#e#
7. How are you? Not very well. 你好吗?不是很好。
8. Look at my arm! Oh, I’m sorry! 看我的胳膊!噢,太遗憾了。
9. Nod your head. 点点你的头。
10. Open your mouth. 张开你的嘴。
11. Close your eyes. 闭上你的眼。
12. Touch your neck. 摸摸你的脖子。
13. Clap your hands. 拍拍你的手。
14. Wave your arm. 挥挥你的胳膊。
Unit 4 I have a ball.
dollballkiteballooncarbus
娃娃球风筝汽球 小汽车 公共汽车
biketaxitrainshipplaneboat
自行车出租车火车轮船飞机小船
重点句型
1. I have a ball. 我有一个球。
2. I have a nice doll. 我有一个好看的娃娃。
3. How big! 多大啊!
4. fly my kite. 放风筝。
5. I have a new car. 我有一辆新的小汽车。
6. Really? 真的吗?
7. It’s super! 太好了。
8. Look here! 看这里。
9. Cool! 太酷了。
10. I have a new bike. 我有一辆新自行车。
----Really? Can I see it? 真的吗?我可以看看它吗?
----Sure! Here you are. 当然!给你。
----Thank you. 谢谢你。
----You’re welcome. 不客气。
Unit 5 What colour is it?
redblueyellowgreenpurplebrown
红色蓝色黄色绿色紫色棕色
whiteblackpinkorangegrey
白色黑色粉色桔色灰色
重点句型
1. What colour is it? 它是什么颜色?
----Red and blue. 红色和蓝色。
----Oh, how nice! 噢,多好看啊!
2. Guess! 猜!
3. Let’s draw a panda. 我们画一只熊猫。
----Great. 好。
----Colour it black and white. 涂成黑色和白色。
----OK. 好。
----All right. 好吧。
4. Let’s fly it. 我们放飞它吧。
Unit 6 I like hamburgers.
hamburgerhot dogCokecakeegg
汉堡包热狗可乐蛋糕鸡蛋
orangepearapplebananamilk
桔子梨苹果香蕉牛奶
juicewaterricenoodleschicken
果汁水米饭面条鸡肉
重点句型
1. I like hot dogs. How about you? 我喜欢热狗。你呢?
----Me too. 我也是。
2. Here’s a cake for you. 这是给你的蛋糕。
----Oh, thank you! 噢,谢谢!
----Happy birthday to you! 祝你生日快乐!
3. Have an apple. 吃个苹果吧。
----No, thanks. I like pears. 不,谢谢。我喜欢梨。
----OK. Here you are. 噢,给你。
4. Mum, can I have some juice, please? 妈妈,请给我点果汁好吗?
----Sure! Here you are. 当然!给你。
----Thank you! 谢谢!
----That’s OK. 不客气。
5. Can I help you? 有什么可以帮您的?
----Some rice, please. 请给我点米饭。
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Unit 1
一、知识点
1.Check in : 在旅馆的登记入住。 Checkout: 在旅馆结账离开。
2.By: ①通过…..方式(途径)。例:I learn English by listening to tapes.
②在…..旁边。例:by the window/thedoor
③乘坐交通工具例:by bus/car
④在……之前,到……为止。例:by October在10月前
⑤被 例:English is spoken by many people.
3.how与what的区别:
how通常对方式或程度提问,意思有:怎么样如何,通常用来做状语、表语。
what通常对动作的发出者或接受者提问,意思为什么,通常做宾语,主语。
①How is your summer holiday? It’sOK.(how表示程度做表语)
②How did you travel around the world? I travel by air.
③Whatdo you learn at school? I learn English,math and many other subjects.
①What…thinkof…? How…like…?
②What…dowith…? How…deal with…?
③What…like about…?How…like…?
④What’s the weatherlike today? How’s the weather today?
⑤What to do? How todo it?
e.g. What do you think of this book?=How do you like this book?
I don’t know what I should do with thematter.=I don’t know how I should deal with it.
What do you like aboutChina?=How do you like China?
I don’t know what to donext step?=I don’t know how to do it next step?
㊣ What good / bad weather it is today!(weather为不可数名词,其前不能加 a )
㊣ What a fine / bad day it istoday! (day为可数名词,其前要加 a )
4. aloud, loud与loudly的用法 : 三个词都与"大声"或"响亮"有关。
①aloud是副词,重点在出声能让人听见,但声音不一定很大,
常用在读书或说话上。通常放在动词之后。aloud没有比较级形式。
如: He read the story aloud to his son.他朗读那篇故事给他儿子听。
②loud可作形容词或副词。用作副词时,常与speak, talk, laugh等动词连用,多用于比较级,须放在动词之后。如:
She told us to speak a little louder. 她让我们说大声一点。
③loudly是副词,与loud同义,有时两者可替换使用,但往往
含有令人讨厌或打扰别人的意思,可位于动词之前或之后。如:
He does not talkloudly or laugh loudly in public. 他不当众大声谈笑。
5. voice 指人的嗓音也指鸟鸣。
sound 指人可以听到的各种声音。
noise 指噪音、吵闹声
6. find + 宾语 + 宾补(名词形容词介词短语分词等)
例:I find him friendly. I found him working in the garden.
We found him inbed. He found the window closed.
We found herhonest.
7. 常见的系动词有:
①是:am 、is、 are
②保持:keep、 stay
③ 转变:become、 get、 turn
④ ……起来 feel、 look、 smell、 taste、 sound
8. get + 宾语+宾补(形容词过去分词动词不定式)使某种情况发生
例:Get the shoes clean. 把鞋擦干净
Get Mr. Green tocome. 让格林先生进来
I want to get mybike repaired. 我想去修自行车
You can’t get himwaiting. 你不能让他老等着
9. 动词不定式做定语
①与所修饰的名词构成主谓关系
The next train to arrive was from New York. He is always the first tocome.
②与所修饰的名词构成动宾关系
I have nothing to say. I need a pen to write with.
I need some paper to write on. I don’t have a room to live in.
10. practice , fun 做名词为不可数名词
11. add 补充说又说
12. join 加入某团体并成为其中一员 attend 出席参加会议或讲座
join in与take part in指参加到某项活动中去。
13.all、 both、 always以及every复合词与not连用构成部分否定。其完全否定为:all---none, both---neither, everything---nothing, everybody---nobody.
14. be afraid of doing sth. / sth.害怕 be afraid of being alone
be afraid to dosth.害怕
be afraid that恐怕担心,表示委婉语气
15.either:①放在否定句末表示“也”
②两者中的“任一”
③either…or…或者…或者.…引导主语部分,谓语动词按照就近原则
16.complete完成,是个较正式的词,后不能接动名词
finish指日常事物的完成
17.a,an 与序数词连用表示“又一”,“再一”。
例:Please give me a secondapple. There comes a fifth girl.
18.have trouble/difficult/problem (in) doing….. 干…..遇到麻烦,困难
19.unless 除非,如果不,等于“if not”本身就表示否定,引导条件状语从句,主句为将来时,条件状语从句用一般现在时表示将来。
例:My baby sister doesn’t cryunless she’s hungry.
=My baby sister doesn’t cryif she isn’t hungry.
Unless you takemore care, you’ll have an accident.
如果你不多加小心的话,你会出事的。
20.instead: adv. 代替,更换。
例:We have no coffee, would youlike tea instead?
我们没有咖啡了,改喝茶好吗?
It will take daysby car, so let’s fly instead.
开车去要好几天呢,咱们还是坐飞机吧。
Tom was ill, so Iwent instead.汤姆病了,所以换了我去。
instead of doingsth. 作为某人或某事物的替换
例:Let’s play cardsinstead of watching TV.
We sometimes eatrice instead of potatoes.
Give me the redone instead of the green one.
21.spoken 口头的,口语的。spoken English 口头英语
speaking 讲话的,说某种语言的。Speaking skills讲英语的能力
22. 提建议的句子:
①What/ how about +doing sth.? 如:What/ How aboutgoing shopping?
②Why don’t you + do sth.? 如:Why don’t you goshopping?
③Why not + do sth. ? 如:Why not go shopping?
④Let’s + do sth. 如: Let’s go shopping
⑤Shall we/ I + do sth.? 如:Shall we/ I go shopping?
23. a lot 许多 常用于句末如:I eat a lot. 我吃了许多。
24. too…to 太…而不能 常用的句型 too+adj./adv. + to do sth.
如:I’m too tired to say anything. 我太累了,什么都不想说。
25. not …at all 一点也不 根本不 如:
I like milk verymuch. I don’t like coffee at all.
我非常喜欢牛奶。我一点也不喜欢咖啡。
not经常可以和助动词结合在一起,at all 则放在句尾
26.be / get excited aboutsth.=== be / get excited about doing sth.
=== be excited to do sth. 对…感兴奋如:
I am / get excited about going toBeijing.===
I am excited to go to Beijing. 我对去北京感到兴奋。
27. ① end up doing sth 终止做某事,结束做某事 如:
The party ended up singing. 晚会以唱歌而结束。
② end up with sth. 以…结束如:
The party ended up with her singing. 晚会以她的歌唱而告终。
28. first of all 首先
. to begin with 一开始
later on 后来、随
29. also 也、而且(用于肯定句)常在句子的中间
either 也(用于否定句)常在句末
too 也 (用于肯定句) 常在句末=as well
30. make mistakes 犯错
mistake sb. for …把……错认为……
make mistakes (in) doing sth. 在干某事方面出错
by mistake 错误地;由于搞错
mistake---mistook----mistaken
如:I often make mistakes. 我经常犯错。
I mistook him for his brother.我错把他认成了他的哥哥。
make a mistake 犯一个错误如: I have made a mistake.
我已经犯了一个错误。
31. laugh at sb. 笑话;取笑(某人)
如:Don’t laugh at me!不要取笑我!
32. take notes 做笔记,做记录
33. enjoy doing sth . 喜欢做…乐意做… 如:
She enjoys playing football. 她喜欢踢足球。
enjoy oneself 过得愉快如:He enjoyed himself. 他过得愉快。
34. native speaker 说本族语的人
35. one of +(the+ 形容词比较级)+名词复数形式 …其中之一
如: She is one of the most popular teachers. 她是最受欢迎的教师之一。
36. It’s +形容词+(for sb. ) to dosth. (对于某人来说)做某事…
如:It’s difficult (for me ) tostudy English.对于我来说学习英语太难了。
句中的it 是形式主语,真正的主语是to study English
37. practice doing 练习做某事 如:
She often practice speaking English. 她经常练习说英语。
38. decide to do sth. 决定做某事如:
LiLei has decided to go to BeiJing . 李雷已经决定去北京。
39. deal with 处理如:I dealt with a lotof problem.
40. worry about sb./ sth. 担心某人/ 某事
如:Mother worried about his sonjust now. 妈妈刚才担心他的儿子。
41. be angry with sb. 对某人生气如:
I was angry with her. 我对她生气。
42. perhaps === maybe 也许
43. go by (时间) 过去如: Two years wentby. 两年过去了。
44. see sb. / sth. doing 看见某人正在做某事强调正在发生
see sb. / sth. do 看见某人在做某事如:
如: She saw him drawing apicture in the classroom.她看见他正在教室里画画。
45. each other 彼此
46. regard… as … 把…看作为…. 如:
The boys regarded Anna as afool. 这些男孩把安娜看成傻瓜。
47. too many许多修饰可数名词如:too many girls
too much许多修饰不可数名词如:too much milk
much too太修饰形容词 如:much too beautiful
48. change…into…将…变为…
如:The magician changed the peninto a book. 这个魔术师将这本书变为一本书。
49. with the help of sb. ==with one’s help 在某人的帮助下
如:with the help of LiLei ==with LiLei’s help 在李雷的帮助下
50. compare … to …把…与…相比
如:Compare you to Anna, you are lucky.你和安娜相比,你是幸运的。
二、短语:
1.by making flashcards 通过做单词抽认卡
2. ask…for help 向某人求助
3.read aloud 朗读
4.that way (=in that way) 通过那种方式
5.improve my speaking skills 提高我的会话技巧
6.for example (=for instance)例如
7.have fun 玩得高兴
8.have conversations with friends 与朋友对话
9.get excited 高兴,激动
10.end up speaking in Chinese 以说汉语结束对话
11.do a survey about… 做有关…的调查
12.keep an English notebook 记英语笔记
13.spoken English (= oral English) 英语口语
14.make mistakes 犯错误
15.get the pronunciation right 使发音准确
16.practise speaking English 练习说英语
17.first of all 首先
18.begin with 以…开始
19.later on随后
20.in class在课堂上
21.laught at 嘲笑
22.take notes 记笔记
23.enjoy doing 喜欢干…
24.write down 写下,记下
25.look up (v + adv) 查找,查询
26.native speakers 说本族话的人
27.make up 编造,虚构,化妆,打扮
28.around the world 全世界
29.deal with 对待,处理,解决
30.worry about (be worried about) 担心,担忧
31.be angry with 生某人的气
32.stay angry 生气
33.go by 消逝
34. regard…as… 把…当做…
35.complain about/of 抱怨
36. change…into… 把…变成… (= turn into)
37.with the help of 在…的帮助下
38. compare…to (with)… 把…和…作比较
39.think of (think about) 想起,想到
40.physical problems身体上的问题
41.break off 中断,突然终止
42. not…at all 根本不,全然不
三、句子
1.How do you study for a test? 你怎样为考试做准备?
2.I have learned a lot that way. 用那种方法,我已经学到了很多东西。
3.It’s too hard to understand the voice. 听懂那些声音太难了。
4.Memorizing the words of pop songs also helped a little.
记流行歌曲的词也起作用。
5. Wei Ming feels differently. 卫明有不同的感受。
6.He finds watching movies frustrating. 他觉得看电影让人感到沮丧.
7.She added that having conversations with friends was not helpful atall.
她又说和朋友对话根本没用。
8.I don’t have a partner to practice English with.
我没有搭档一起练习英语。
9.Lateron, I realized that it doesn’t matter if you don’t understand every word.随后,我认识到听不懂每个词并没有关系。
10.It’s amazing how much this helped. 我惊异于这些方法竟如此有用。
11.My teacher is very impressed. 给老师留下了深刻的印象。
12.She had trouble making complete sentences. 她很难造出完整的句子。
13.What do you think you are doing? 你在做什么?
14.Most people speak English as a second language.
英语对于大多数人来说是第二语言。
15.How do we deal with our problem? 我们怎样处理我们的问题?
16.Itis our duty to try our best to deal with each challenge in our education withthe help of our teachers. 在老师的帮助下尽我们最大的努力来应对挑战是我们的责任。
He can’t walk oreven speak.他无法走路,甚至无法说话
Unit 2
一、知识点
1.used to 过去常常做某事,暗指现在已经不存在的动作或状态. 后跟动词原形. used to do sth.
There used to be ….(反意疑问句)didn’t there?
否定形式为: didn’t use to 或 usedn’t to
疑问形式为: Did…use to…? 或 Used…to…?
be/get used todoing sth.习惯于, to 为介词.
2. wear 表示状态. =be in +颜色的词
put on 表示动作.
dress + 人给某人穿衣服.dress sb. /oneself
have on表示状态(不用于进行时态)
3. on the swim team on 是…的成员,在…供职.
4. Don’t you remember me? 否定疑问句.(考点)
Yes, I do. 不, 我记得. No, I don’t 是的, 我不记得了.
5. 反意疑问句:
① 陈述部分的主语为 this, that, 疑问部分主语用it; 陈述部分主语用 these, those, 疑问部分用they 做主语.
例: This is a new story, isn’t it?
Those are your parents, aren’tthey?
② 陈述部分是 there be 结构, 疑问部分仍用 there
例: There was a mannamed Paul, wasn’t there?
③ I am 后的疑问句, 用aren’t I
例: I am in Class 2,aren’t I?
④ 陈述部分与含有 not, no, never,few, little, hardly, seldom, neither, none 等词时,疑问部分用肯定.
例: Few people likedthis movie, didn’t they?
但陈述句中若带有否定前缀或后缀的单词时, 这个句子仍视为肯定, 后面仍用否定.
例: Your sister isunhappy, isn’t she?
⑤ 陈述部分的主语若为不定式或 V-ing 短语, 疑问部分主语用it.
例: To spend so muchmoney on clothes is unnecessary, isn’t it?
⑥ 陈述句中主语是 nobody, no one,everyone, everybody 等指人的不定代词时,疑问部分用they做主语; 若陈述部分主语是 something, anything, noting, everything 等指事物的不定代词时, 疑问部分用it 做主语.
例: Nobody says oneword about the accident, do they?
Everything seems perfect,doesn’t it?
⑦ 当主语是第一人称I时, 若谓动为think, believe,guess 等词时, 且其后跟宾丛,这时疑问句部分的人称, 时态要与宾语从句保持一致, 同时还要考虑否定转移.
例: I don’t think hecan finish the work in time, can he?
⑧ 前面是祈使句, 后用 will you? (let’s 开头时, 后用shall we?)
6. be terrified of 害怕的程度比 be afraid of 深.
7. miss: ① 思念, 想念 例: I really missthe old days.
② 错过, 未中, 未赶上, 未找到.
例: It’s a pity thatyou miss the bus.
The boy shot at the goal, butmissed.
8. no more (用在句中)=not…any more (用在句尾) 指次数;
no longer (用在句中)=not…any longer (用在句尾) 指时间.
9. right: ① adj. 正确的, 右边的② n. 右方, 权利③ adv. 直接地.
10. Itseems that Yu Mei has changed a lot. = Yu Mei seems to have changed a lot.
11. afford + n. /pron. afford +to do 常与can, be able to 连用.
例: Can you afford anew car?
The film couldn’t afford to paysuch large salaries.
12. aswell as 连词, 不但…而且… 强调前者. (若引导主语, 谓动与前者在人称和数上一致
例: Living thingsneed air and light as well as water.
生命不仅需要水, 还需要空气和阳光.
I as well as they am ready tohelp you.
不仅是他们, 我也愿意帮助你.
13. alone = by oneself 独自一人. lonely 孤独的, 寂寞的.
14. in the last/past + 一段时间
during the last/past + 一段时间 与现在完成时连用.
15. die (v.) dead (adj.) death (n.) dying (垂死的)
16. play the piano弹钢琴
17. ①be/ become interested insth. 对…感兴趣
②be interested in doing sth. 对做…感兴趣
③show great interest in 在……方面产生极大的兴趣
④a place of interest 一处名胜 some places of interest
如:He is interested in math, buthe isn’t interested in speaking
English. 他对数学感兴趣,但是他对说英语不感兴趣。
⑤ interested adj. 感兴趣的,指人对某事物感兴趣,往往主语是人
⑥ interesting adj.有趣的,指某事物/某人具有趣味,主语往往是物
⑦ an interesting book / man
18. 害怕… be terrified of sth. 如:I am terrified of the dog.
be terrified of doing sth. 如:I am terrified ofspeaking.
19. on 副词,表示(电灯、电视、机械等)在运转中/打开,
其反义词off. with the light on 灯开着
20. walk to somewhere 步行到某处 walk to school 步行到学校
21.spend 动词,表示“花费金钱、时间”
①spend…on sth. 在某事上花费(金钱、时间)
②spend…doing sth. 花费(金钱、时间)去做某事如:
He spends too much time on clothes. 他花费太多的时间在衣着
He spend 3 months building the bridge.他花费了三个月去建这座桥。
pay for 花费#p#副标题#e#
如:I pay 10 yuan for the book. 我花了10元买这本书。
take动词有“花费”的意思常用的结构有:
It take(s) sb. … to do sth. 如:It takes me a day to read thebook.
22. chat with sb. 与某人闲聊如:I like to chatwith him.
我喜欢和他聊天。
23. worry about sb./ sth. 担心某人/某事worry 是动词
be worried about sb./sth. 担心某人/某事worried 是形容词
如:Don’t worry about him. 不用担心他。
Mother is worried about her son. 妈妈担心他的儿子。
24. all the time 一直、始终
25. take sb. to + 地方送/带某人去某个地方如:
A person took him to thehospital. 一个人把他送到了医院。
Lui took me home. 刘把我送回了家。(home 的前面不能用to)
26. hardly adv. 几乎不、没有 hard 困难的;猛烈地
hardly ever 很少
hardly 修饰动词时,通常放在助动词、情态动词之后,实义
动词之前助动词/情态动词+hardly
hardly + 实义动词如:
I can hardly understand them.我几乎不能够明白他们。
I hardly have timeto do it. 我几乎没有时间去做了。
It rains hard outside,I could hardly go out.
27. in the last few years. 在过去的几年内常与完成时连用如:
I have lived in China in the last fewyears. 在过去的几年内我在中国住。
28. be different from 与…不同
29. how to swim 怎样游泳
不定式与疑问词连用:动词不定式可以和what, which, how, where, when 等引导的疑问句连用,构成不定工短语。如:
The question is when to start. 问题是什么时候开始。
I don’t know where to go. 我不知道去哪。
30. make sb./ sth. + 形容词make you happy
make sb./ sth. + 动词原形 make him laugh
31. move to +地方搬到某地如:I moved to Beijinglast year.
32.It seems that +从句看起来好像……如:
It seems that he has changeda lot. 看起来他好像变了许多。
33. help sb. with sth. 帮某人某事
help sb. (to ) do sth. 帮某人做某事
She helped me with English.她帮助我学英语。
She helped me (to) study English。她帮助我学习英语。
34. fifteen-year-old 作形容词15岁的
fifteen-year-olds 作名词指15岁的人
fifteen years old 指年龄15岁如:
a fifteen-year-old boy一个15岁的男孩
Fifteen-year-olds like to sing. 15岁的人喜欢唱歌。
I am fifteen years old . 我是15岁。
35.支付不起… can’t /couldn’tafford to do sth.
can’t / couldn’t afford sth.
如:I can’t/couldn’t afford tobuy the car.
I can’t/couldn’t afford the car. 我买不起这个辆小车。
36. as + 形容词./副词+as sb. could/can 尽某人的…能力如:
Zhou run as fast as her could/can. 她尽她最快的能力去跑。
37. get into trouble with 遇到麻烦
38. in the end 最后
39. make a decision 下决定下决心
40. to one’s surprise 令某人惊讶如:
to their surprise令他们惊讶to LiLei’s surprise令李雷惊讶
41. take pride in sth. 以…而自豪如:
His father always take pride in him. 他的爸爸总是以他而自豪
42. pay attention to sth. 对…注意,留心如:
You must pay attention toyour friend. 你应该多注意你的朋友。
43. be able to do sth. 能做某事如:
She is able to do it. 她能够做到。
44. give up doing sth. 放弃做某事如:
My father has given upsmoking. 我爸爸已经放弃吸烟了。
复合句与简单句的转化:
① when ------ at the age of …
② so…that…----- too… to…. / enough to …
③ so that…------ in order to do sth.
④ because…----- because of…
⑤ if ….----- without / with…
⑥ if…----- 祈使句+ and / or + 简单句
⑦ 宾语从句----特殊疑问词+动词不定式
⑧be sure that +从句---- 动词不定式
be sorry
⑨ It seems / seemed that sb….------ sb. seems / seemedto do sth.
⑩ Sb. hopes / hoped that ….-------sb. hopes / hoped todo sth.
二、短语
1. be more interested in 对…更感兴趣.
2. on the swim team 游泳队的队员.
3. be terrified of 害怕.
4. gym class 体操课.
5. worry about. 担心.
6. all the time 一直, 总是
7. chat with 与…闲聊
8. hardly ever 几乎从不
9. walk to school = go to school on foot
take the bus to school = go toschool by bus
10. as well as 不仅…而且
11. get into trouble 遇到麻烦
12. make a decision 做出决定
13. to one’s surprise 使某人吃惊的是
14. take pride in 为…感到骄傲
15. pay attention to 留心, 注意
16. consist of 由…组成/构成. be made upof 由…组成/构成.
17. instead of 代替, 而不是
18. in the end 最后, 终于
19. play the piano 弹钢琴
三、句子
1.I used to be afraid of the dark. 我以前害怕黑暗.
2.I go to sleep with my bedroom light on. 我开着卧室的灯睡觉.
3.Iused to spend a lot of time playing games with my friends. 以前我常常花很多时间和我的朋友们玩游戏.
4.I hardly ever have time for concerts. 我几乎没有时间去听音乐会.
5.My life has changed a lot in the last few years.
6.It will make you stressed out. 那会使你紧张的.
7.It seems that Yu Mei has changed a lot. 玉梅似乎变化很大.
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Unit1 Making Friend
1、“would like to do”表示“想做……” = want to do
E.g. I would like/want to play basketball.我想打篮球。
2、Playing chess是动词-ing短语,用在is后面作表语
动词-ing短语还可以作主语
enjoy + doing形式
3、finish, keep, practise等+doingsth. work as——从事…工作
E.g. He worked as a bus driver when he was20. He is keen on running.
4、be in glasses = be wearing glasses 意思是“戴着眼镜”=Iam wearing glasses
舞者dance + r 演员act + or 招待员wait + er 工程师engine + er
5、表示“参加某一组织”,“代表某一队伍”时,常用介词on
6、one of + superlative(最高级)+ n.(plural)(名词复数),表示…中最(怎么样)的之一
E.g. Beijing is one of the biggest cities in China.
7、不定冠词a & an
●当第一次提及某人或某物时,在名词前使用a或an
●当以辅音音素开头的单词时,前面用a E.g. a house, a useful book
●当以元音因素开头的单词时,前面用an E.g. an apple, an hour
8、定冠词the
●当我们在次提及到某人或某物时,在名词前用the
●在表示独一无二的事时要用the
●国家名和地名前面不用the,例外:the UK, theUSA
●play the guitar, play volleyball 乐器前加the,球类前不加the
●序数词前加the,三餐前不加the,指一家人前加the
9、many + C.修饰可数名词 much + U. 修饰不可数名词
10、at the beginning of在…的开始
at the end of在…的末尾
in the middle在…中间
11、why not + do sth. = why don’t you do sth.
Unit2 Our Daily Life
1、单数概念:one…the other…两者中的一个,另一个 E.g. I have two brothers. One is a doctor, and the other is a teacher.
2、单数概念:one…another…三者或三者中的一个,另一个
3、复数概念:some…other + n.(pl.)一些…,另一些…(无明确范围)
E.g. Some students come from Yuexiu, some are fromBaiyun and others are from Panyu.
4、复数概念:some…the other + n.(pl.)一些…,另一些…(有明确范围)
E.g. There are nine apples on the table. Some arered, the others are green.
5、一般现在时
●频率副词通常位于:be动词,助动词,情态动词的后面,行为动词的前面。sometimes还可以位于句首。
●一般现在时表示经常发生的动作或经常存在的状态、日常行为习惯或客观事实等。
●谓语动词是be动词的变化:
●否定句:主语+ be + not +其它 一般疑问句:be +主语+其它 特殊疑问句:疑问词+一般疑问句?
●谓语动词是行为动词的变化:主语+行为动词原型(+其它)
●当主语为第三人称单数(he, she, it)时,要在行为动词后加“-s”或“-es”
●否定句:主语+don’t(doesn’t)+动词原型(+其它) 一般疑问句:Do(Does)+主语+动词原形+其它
●特殊疑问句:特殊疑问词+一般疑问句?
●动词第三人称单数形式的构成:
(1)一般的动词后面直接加-s,如:walk→walks
(2)以-s, -x, -sh或-ch结尾的动词后加-es,如:discuss→discusses
(3)以辅音字母+y结尾的动词,变y为i再加-es,如:study→studies
(4)特殊变化,如:do→does
6、with+身体特征,经常用来描述一个人的动作、体态特征、外貌或身上的装饰品
E.g. the girl with big eyes, the boy with his handson his head
7、be in+颜色+衣服表示穿着什么颜色的衣服
E.g. be in the blue T-shirt, be in the white shirt
Unit3 Troubles
1、interesting、exciting 通常用来描述事物
interested、excited 通常描述人
注:-ed 修饰人,-ing 修饰物。
2、keep意为“保持”,连系动词。后跟形容词构成系表结构。表示“保持某种状态”。类似用法的连系动词还有feel,become等
E.g.feel hot, become more beautiful
3、一般过去时
●表示过去某一时间所发生的动作或存在的状态,一般与表示过去的时间状语连用。
●规则动词的过去式变化方式:
(1)一般的动词后面加-ed
(2)以-e结尾的动词后面加-d
(3)以辅音字母+y结尾的动词变y为i,再加-ed
(4)以重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母的动词,先双写这个辅音字母,再加-ed
4、be→was/were bring→brought buy→bought can→could
come→came do→did drive→drove fall→fell get→got
give→gave go→went hear→heard know→knew meet→met
leave→left put→put ride→roderun→ran say→said see→saw
speak→spoke stand→stood steal→stole take→took
teach→taught wear→wore
5、-ed发音规则:清辅音后发/t/,浊辅音、元音后发/d/, t、d后发/id/
E.g. asked turned argued started ended
6、fewer and fewer friends 朋友越来越少
lessand less money 钱越来越少
注:few修饰可数,less修饰不可数#p#副标题#e#
Unit4 Hobbies
1、all的部分否定和全否定:
肯定句:All the stars are the same. 所有的星星都是一样的。
部分否定:Not all the stars are the same. = All stars are not the same.
全否定句:None of the stars are the same. (none /n∧n/ 所有都不)
2、It’s+ adj. + to do sth. 做什么事情是怎样的。
It是形式主语,真正的主语是to do sth.
E.g.It’s important to learn English well. = To learn English well is important. =Learning English well is important.
3、aswell as连接两个并列主语时,谓语动词用“就远原则”,也就是跟最前边的主语保持一致。
E.g.The teacher as well as the students wants to see the film.
4、when从句可放在主句前或后,当位于主句之前时,句中要用逗号隔开。
5、when时间状语从句中,主句与从句的时态要一致。
6、区别except/besides和except for:
except:指“(不包括本身在内的)除……之外”,“-”
E.g.He gets up early every day except Sunday.
besides:指“(包括本身在内的)除……之外”,“+”
E.g.Five others were late besides me.
exceptfor:指前后比较范围是不同类型的
E.g.Except for one old man, the bus was empty.
Unit5 Encyclopaedias
1、当neither…nor…连接两个主语时,主谓一致采用“就近原则”,即跟后边的那个主语保持人称和数的一致。
E.g.Neither you nor she is wrong. Neither shenor you are wrong.
2、anumber of“许多的;大量的”,=many,修饰可数名词复数,作主语时,谓语动词用复数形式。
E.g.A number of students are playing on the playground.
3、Countable& Uncountable Noun 可数与不可数名词:
单数 | 复数 | |
近 | this 这个 | these 这些 |
远 | that 那个 | those 那些 |
●修饰可数名词:不定冠词(a, an),数词many, (a)few, several, a number of
修饰不可数名词:much, (a)little, a great deal of
共同的:some, all, a lot of, lots of
●可数名词复数的构成方法:
(1)一般在名词后加-s:dog→dogs
(2)以s, x, sh, ch结尾的名词加-es:watch→watches
(3)以辅音字母+y结尾的名词改y为i再加es:country→countries
(4)以o结尾的名词,加-s或-es:potato→potatoes, tomato→tomatoes
(5)以f, fe结尾的名词,改f, fe为v加-es:knife→knives
(6)需要记忆的特殊复数形式
复合词的复数:改中心词为复数 girl student→girl students
一张纸 a piece of paper, 一条建议 a piece of advice, 一条新闻 a piece of news,
一支粉笔 a piece of chalk, 一瓶墨水 a bottle of ink, 一碗米饭 a bowl of rice,
一杯啤酒 a glass of beer, 一公斤盐 a kilo of salt
易错知识点归类例析
[第一类] 名词类
1.这些女老师们在干什么?
[误] What are the woman teachers doing?
[正] What are the women teachers doing?
[析] 在英语中,当一名词作定语修饰另一名词(单或复数形式)时,作定语的名词一般要用其单数形式;但当man,woman作定语修饰可数名词复数形式时,要用其复数形式men,women.
2.房间里有多少人?
[误] How many peoples are there in the room?
[正] How many people are there in the room?
[析] people作“人、人们”解时,是个集合名词,其单复数同形。
3.我想为我儿子买两瓶牛奶。
[误] I want to buy two bottle of milk for my son.
[正] I want to buy two bottles of milk for my son.
[析] 表示不可数名词的数量时,常用“a / an或数词+表量的可数名词+ of + 不可数名词”这一结构,其中当数词大于1时,表量的可数名词要用其复数形式。
[第二类] 动词类
4.你妹妹通常什么时候去上学?
[误] What time does your sister usually goes to school?
[正] What time does your sister usually go to school?
[析] 借助助动词do(或does)构成疑问句或否定句时,句中的谓语动词用其原形。
5.琳达晚上经常做作业,但今晚她在看电视。
[误] Linda often do her homework in the evening,but this evening she watching TV.
[正] Linda often does her homework in the evening,but this evening she is watching TV.
[析] 在初一英语学习阶段,我们接触到了两种主要时态:一般现在时和现在进行时。一般现在时表示经常的或习惯性的动作,常和often,usually,sometimes等时间状语连用。在一般现在时的句子中,若主语是第三人称单数,谓语动词要用其第三人称单数形式。现在进行时表示现阶段正在进行或发生的动作,现在进行时由be(am / is / are)+ving形式构成。
6这双鞋是红色的。
[误] This pair of shoes are red.
[正] This pair of shoes is red.
[析] 在shoes,trousers,gloves,glasses等表示成双成对的衣物或工具名词前用pair(表计量)修饰时,谓语动词的形式由pair的单复数形式来决定。
[第三类] 代词类
7.这张票是她的,不是我的。
[误] This is hers ticket. It’s not my.
[正] This is her ticket. It’s not mine.
[析] 物主代词有形容词性物主代词和名词性物主代词之分。形容词性物主代词之后一定要接名词,而名词性物主代词之后不需接任何词。
8.吴老师教我们英语。
[误] Miss Wu teaches our English.
[正] Miss Wu teaches us English.
[析] teach sb. sth.中的sb.作teach的宾语,因此当sb.为人称代词时要用其宾格形式。
[第四类] 介词类
9.你能找到这个问题的答案吗?
[误] Can you find the answer of this question?
[正] Can you find the answer to this question?
[析] 英语中用“the answer to …”表示“……的答案”。类似结构还有thekey to the door,the way to the zoo等。
10.格林先生星期六上午来这里。
[误] Mr Green will come here in Sunday evening.
[正] Mr Green will come here on Sunday evening.
[析] 表示在上午、下午等时,介词要用in;而表示在具体的某天上午、下午时,介词要用on.
11.那个穿着红裙子的小女孩是我们老师的女儿。
[误] That little girl on a red skirt is our teacher’s daughter.
[正] That little girl in a red skirt is our teacher’s daughter.
[析] 用介词表示“穿戴衣物”时,只能用in,其他介词没有此用法。
[第五类] 副词类
12.莉莉,你为什么不回家呢?
[误] Lily,why don’t you go to home?
[正] Lily,why don’t you go home?
[析] come,go 等后接here,there,home等地点副词时,地点副词前不加to。
[第六类] 连词类
13.我喜欢语文和英语,但我不喜欢体育和历史。
[误] I like Chinese and English,but I don’tlike P.E.and history.
[正] I like Chinese and English,but I don’tlike P.E.or history.
[析] 在肯定句中并列成分之间用and来连接;而在否定句中,并列成分之间的连接需用or。
[第七类] 冠词类
14.乘飞机去北京花了史密斯一家人一个小时。
[误] It takes Smiths a hour to go to Beijing by a plane.
[正] It takes the Smiths an hour to go to Beijing by plane.
[析] 1.表示“……一家人”用结构“the + 姓氏复数”;
2.our 一词的第一个字母不发音,它是以元音音素开头的,所以“一小时”要用an hour;
3.用介词by表示“乘坐”某种交通工具时,交通工具名词前不加任何冠词。
[第八类] 句法类
15. ――你不是学生吗? ――不,我是学生。
[误] ――Aren’t you a student? ――No,I am.
[正] ――Aren’t you a student? ――Yes,I am.
[析] 对否定疑问句的回答是用Yes还是用No,这取决于实际情况:如果事实是肯定的,就用Yes表“不”;如果事实是否定的,就用No表“是的”。
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1. my [mai] 我的
2. name ['neim] 名字,名称
3. is [iz] 是(be的现在式第三人称
4. clock [klɔk] 时钟
5. I [ai] 我
6. am [æm] 是
7. nice [nais] 美好的;令人愉快的
8. to [tu:] 用于与动词原形一起构成动词不定式 prep.
9. meet [mi:t] 遇见,相逢
10. you [ju:] 你(们)
11. what [wɔt] 什么
12. your [jɔ:] 你(们)的
13. hello [he'ləu] 喂,哈罗
14. hi [hai] 嗨!(表示问候或用以
15. his [hiz] pron. 他的
16. and [ænd] conj. 和,与
17. her [hə:] pron. 她的
18. question ['kwestʃən] n. 问题,疑问
19. answer ['ɑ:nsə] v. 回答
20. look [luk] v. 看
21. first [fə:st ] a. 第一的
22. first name [fə:st neim] 名字
23. last [lɑ:st ] a. 最后的;最近的
24. last name [lɑ:stneim] 姓氏
25. boy [bɔi ] n. 男孩
26. girl [gə:l] n. 女孩
27. zero ['ziərəu] num. 零
28. one [wʌn] num. 一
29. two [tu:] num. 二
30. three [θri:] num. 三
31. four [fɔ:] num. 四;
32. five [faiv] num. 五;
33. six [siks] num. 六
34. seven ['sevən] num. 七
35. eight [eit] num. 八;
36. nine [nain] num. 九;
37. telephone ['telifəun] n. 电话
38. number ['nʌmbə] n. 号码;数字
39. telephone number [telifəun nʌmbə] 电话号码
40. phone [fəun] n. 电话
41. phone number [fəun nʌmbə] 电话号码
42. it [it] pron. 它
43. card [kɑ:d] n. 卡片
44. ID card(ID=identification) [ai'di: kɑ:d] n. 身份证
45. family ['fæmili] n. 家庭
46. family name ['fæmili neim] 姓氏
47. Unit2
48. this [ðis] pron. 这,这个
49. pencil ['pensəl] n. 铅笔
50. pen [pen] n. 钢笔
51. book [buk] n.书
52. eraser [ɪ'reisə] n. 橡皮擦
53. ruler ['ru:lə] n. 尺子
54. case [keis] n. 盒;箱;橱
55. pencil case [pensəl keis] 铅笔盒
56. backpack ['bækpæk] n. 双肩背包
57. pencil sharpener[pensəl ʃɑ:pənə] 转笔刀
58. dictionary ['dikʃənəri] n. 词典,字典
59. that [ðæt] pron. 那,那个
60. yes [jes] adv. 是
61. no [nəu] a.没有;不是
62. not [nɔt] adv. 不
63. isn't=is not ['iznt] 不是
64. excuse [ik'skju:z] v. 原谅
65. excuse me [ik'skju:z mi:] 对不起,打扰一下
66. thank [θæŋk] int. 谢谢
67. OK ['əu'kei,] int. 好.不错
68. in [in] prep. 在. . . 之内
69. English ['iŋgliʃ] n. 英语
70. a [ə] art.一
71. how [hau] adv. 怎样,如何
72. do [du:] v. 做
73. spell [spel] vt. 拼写
74. baseball ['beisbɔ:l] n. 棒球
75. watch [wɔtʃ] vt. 手表
76. computer [kəm'pju:tə] n. 计算机
77. game [geim] n. 游戏;比赛
78. computer game [kəm'pju:tə geɪm]
79. 电脑游戏
80. key [ki:] n. 钥匙;关键
81. notebook['nəutbuk] n. 笔记簿
82. ring [riŋ] n. 环;戒指
83. call [kɔ:l] v. 呼叫;打电话
84. at [æt] prep. 在(里面或附近);在(点,刻)
85. the [ðə] art.表示特指的人、物、事或群
86. lost [lɔst] a. 失去的;迷惑的;
87. found[faund] vt. 建立,创立
88. lost and found [lɔst ænd faund] 失物招领
89. please [pli:z] int. 请
90. school [sku:l] n. 学校
91. a set [ə set əv] 一套;一副
92. of [əv] prep. …的,表示所属
93. Unit3
94. sister ['sistə] n. 姐妹
95. mother ['mʌðə] 母亲
96. father ['fɑ:ðə] n. 父亲
97. parent ['peərənt] n. 父(母)亲
98. brother ['brʌðə] n. 兄弟
99. grandmother['ɡrænd'mʌðə] n. 奶奶,外婆
100. grandfather ['ɡrænd'fɑ:ðə] n. 爷爷,外公
101. friend [frend] n. 朋友
102. grandparent ['ɡrænd,pεərənt] n. (外)祖父母
103. those [ðəuz] pron. 那些
104. are [ɑ:] v. 是(be的第二人称单复数
105. [ðæts] 那是(=that is)
106. these [ði:z] pron. 这些
107. she [ʃi:] pron. 她
108. he [hi:] pron. 他
109. [hi:z] 他是(=he is)
110. aunt [ɑ:nt] n. 阿姨
111. son [sʌn] n. 儿子
112. cousin ['kʌzən] n. 堂(表)兄弟姐妹
113. daughter ['dɔ:tə] n. 女儿
114. uncle ['ʌŋkəl] n. 叔叔
115. picture ['piktʃə] n. 图画;照片
116. dear [diə] a. 亲爱的;贵的
117. for [fɔ:] prep. 为了
118. thanks for [θæŋks fɔ:] 为…而感谢
119. photo ['fəutəu] n. 照片
120. here [hiə] adv. 这里
121. Unit4
122. Where [weə] adv. 在哪里
123. [wεəz] 在哪里(=where is)
124. table ['teibəl] n. 桌子;表格
125. bed [bed] n. 床
126. dresser ['dresə] n. 梳妆台
127. bookcase ['bukkeis] n. 书橱
128. sofa ['səufə] n. 沙发
129. chair [tʃeə] n. 椅子
130. drawer [drɔ:] n. 抽屉
131. plant [plɑ:nt] v. 种植
132. under ['ʌndə] prep. 在. . . 之下
133. they [ðei] pron. 他(她、它)们
134. ['ðeiə] n. 他(她,它)们是(=th
135. on [ɔn] prep. 在…之上;关于;在
136. [dəunt] =do not
137. know [nəu] v.知道;了解;认识
138. bag [bæɡ] n. 包
139. math [mæθ] n. 数学
140. alarmclock [ə'lɑ:m klɔk] n. 闹钟
141. video ['vidiəʊ] n. 视频,录像
142. CD (=compactdisc) ['si:'di:] n. 光盘(=compact
143. tape [teip] n.录音带
144. videotape ['vidiəuteip] 录像带
145. hat [hæt] n. 帽子
146. take [teik] v.拿,取;花费;搭乘
147. thing [θiŋ] n.东西;事情
148. to [tu:] prep.到,向
149. mom [mɑ:m] n. 妈妈
150. can [kæn] aux.能,可以
151. bring [briŋ] v.带来,拿来,取来
152. some [sʌm] a. 一些;若干
153. need [ni:d] v.需要
154. floor [flɔ:] n. 地面,地板;(楼房的)层
155. room [ru:m] n.房间;空间
156. TV (=television) ['ti:'vi:] n. 电视
157. desk [desk] n.书桌,写字台
158. Unit5
159. have [hæv] aux. 有
160. soccer ['sɔkə] n. 英式足球;足球
161. ball [bɔ:l] n. 球
162. soccer ball['sɔkə bɔ:l] 英式足球
163. tennis ['tenis] n. 网球
164. racket ['rækit] n. 球拍
165. tennis racket ['tenis rækit] n. 网球拍
166. ping-pong ['piŋpɔŋ] n. 乒乓球
167. volleyball ['vɔlibɔ:l] n. 排球
168. basketball ['bɑ:skitbɔ:l] n. 篮球
169. bat [bæt] (乒乓球等的)球拍 n.
170. does [dʌz] v. 做(do的第三人称单数现
171. doesn't= dost not ['dʌznt] aux. 表示否定
172. let [let] v. 允许;让
173. us [ʌs] pron. 我们(we的宾格)
174. let's [lets] 让我们( = let us )
175. play [plei] v.玩;打球
176. well [wel] adv. 喔、噢、唔、这个
177. sound [saund] n. 听起来
178. [good ɡud] a. 良好的、令人满意的
179. sport [spɔ:t] n. 运动
180. we [wi׃] pron. 我们#p#副标题#e#
181. many ['meni] a. 大量的
182. club [klʌb] n. 俱乐部、社团
183. more [mɔ:] pron. 更多的、更大的
184. class [klɑ:s] n. 班级;种类;阶级;课
185. interesting ['intrisiŋ] a. 有趣的
186. boring ['bɔ:riŋ] a. 乏味的;令人厌烦的
187. fun [fʌn] n. 有趣的事;乐趣
188. difficult ['difikəlt] a. 难的,艰难的
189. relaxing [ri'læksiŋ] a. 轻松的
190. watch [wɔtʃ] vt. 观看;注视
191. watch TV[wɔtʃ ti: vi:] 看电视
192. has[hæz] v. 有(have的第三人称单
193. great [ɡreit] a.大的;美妙的
194. collection [kə'lekʃən] n. 收藏品、收集物
195. but [bʌt] conj. 但是
196. play sports [plei spɔ:ts] 参加体育活动
197. only ['əunli] adv. 仅仅,只
198. them [ðem] pron. 他/她/它们(宾格
199. every ['evri] a. 每一的,每个的
200. day [dei] n. (一)天,(一)日;白天
201. Unit6
202. like [laik] v. 喜欢;愿意
203. banana [bə'nɑ:nə] n. 香蕉
204. hamburger ['hæmbə:ɡə] n. 汉堡包
205. tomato [təmɑ:təu] n. 西红柿,番茄
206. broccoli ['brɔkəli] n.花椰菜
207. French fries ['frenʧ 'fraiz] 炸薯条,炸土豆片
208. orange ['ɔrindʒ] n. 橘子,橙子
209. ice [ais] n. 冰,冰块
210. cream [kri:m] n. 奶油,乳脂
211. ice cream ['ais'kri:m] n. 冰淇淋
212. salad ['sæləd] n. 沙拉
213. strawberry ['strɔ:bəri] n. 草莓
214. pear [peə] n. 梨
215. have [hæv] v. 吃、饮
216. oh [əu] int. 哦!啊!
217. countablenoun ['kauntəbəlnaun] 可数名词
218. uncountable noun [ʌn'kauntəbəl naun]
219. 不可数名词
220. food [fu:d] n. 食物,食品
221. egg [eg] n. 蛋
222. apple ['æpəl] n. 苹果
223. carrot ['kærət] n. 胡萝卜
224. chicken ['tʃikən] n. 鸡;鸡肉
225. breakfast ['brekfəst] n. 早餐
226. lunch [lʌntʃ] n. 午餐,午饭
227. dinner ['dinə] n. 晚餐;正餐;宴会
228. fruit [fru:t] n. 水果;果实
229. vegetable ['vedʒtəbəl] n. 蔬菜
230. runner ['rʌnə] n. 奔跑者,赛跑者
231. eat [i:t] v. 吃
232. well [wel] adv. 很好地;满意地
233. run [rʌn] v. 跑,奔跑;运转
234. [stɑ:] n. 星星、明星
235. lot [lɔt] n. 许多,很多
236. lots of [lɔts əv] 许多,大量
237. healthy ['helθi] a. 健康的,健壮的
238. dessert [di'zə:t] n. 甜点
239. list [list] n. 一览表,清单
240. Unit7
241. how much [hau mʌtʃ] 多少钱
242. pants [pænts] n. 裤子,长裤
243. sock [sɔk] n. 短袜
244. skirt [skə:t] n. 裙子
245. T-shirt ['ti:ʃə:t] n. T恤衫;短袖无领汗衫
246. shorts [ʃɔ:ts] n. 短裤
247. sweater ['swetə] n. 毛衣
248. shoe [ʃu:] n. 鞋
249. shirt [ʃə:t] n. 衬衣,男衬衫
250. sale [seil] n. 卖,出售
251. dollar ['dɔlə] n. 美元
252. color ['kʌlə] n. 颜色
253. black [blæk] n. 黑色
254. white [wait] n. 白色
255. red [red] n. 红色
256. green [gri:n] n. 绿色
257. blue [blu:] n. 蓝色
258. yellow ['jeləu] n. 黄色
259. big [biɡ] a. 大的
260. small [smɔ:l] a. 小的;少的
261. short [ʃɔ:t] a. 短的;矮的
262. long [lɔŋ] a. 长的
263. clerk [klɑ:k] n. 职员
264. help [help] vt. 帮助;援助
265. want [wɔnt] vt. 想,想要;需要,必要
266. Here you are. [hiə ju: ɑ:] 给你
267. welcome ['welkəm] adj.不必客气的
268. You’re welcome. 不客气
269. example [ig'zɑ:mpl] n. 例子;实例
270. ten [ten] num. 十
271. eleven [i'levən] num. 十一
272. twelve [twelv] num. 十二
273. thirteen ['θə:'ti:n] num. 十三
274. fourteen ['fɔ:'ti:n] num. 十四
275. fifteen ['fif'ti:n] num. 十五;
276. sixteen ['sik'sti:n] num. 十六
277. seventeen ['sevən'ti:n] num. 十七
278. eighteen ['ei'ti:n] num. 十八
279. nineteen ['nain'ti:n] num. 十九
280. twenty ['twenti] num. 二十
281. thirty ['θə:ti] num. 三十
282. clothes [kləuðz] n. 衣服
283. store [stɔ:] n. 商店
284. come [kʌm] vi. 来,来到
285. buy [bai] vt. 买
286. very ['veri] adv. 很,非常
287. price [prais] n. 价格,价钱
288. each [i:tʃ] pron. 每个;各自
289. anybody ['eni,bɔdi] pron. 任何人,无论谁
290. afford [ə'fɔ:d] vt. 买得起
291. our [auə] pron. 我们的
292. see [si:] v. 看见;明白
293. yourself [jɔ:'self] pron. 你自己
294. Mr. ['mistə] n. 先生
295. sell [sel] v. 卖,售
296. from [frɔm] prep. 从,来自;从…起
297. Zig Zag [zig zæg] 课文中指服装店名
298. have a look [hæv ə luk] 看一看
299. on sale [ɔn seil] 廉价出售
300. sorry ['sɔ:ri] a. 对不起的,抱歉的;
301. Unit8
302. when[wen] adv. (疑问副词)什么时候何时
303. birthday ['bə:θdei] n. 生日
304. month [mʌnθ] n. 月,月份
305. January ['dʒænjuəri] n. 一月
306. February ['februəri] n. 二月
307. March [mɑ:tʃ] n. 三月
308. April ['eiprəl] n. 四月
309. May [mei] n. 五月;
310. June [dʒu:n] n. 六月;
311. July [dʒu:'lai] n. 七月
312. August ['ɔ:ɡəst] n. 八月
313. September [sep'tembə] n. 九月
314. October [ɔk'təubə] n. 十月
315. November [nəu'vembə] n. 十一月
316. December [dɪ'sembə] n. 十二月
317. tenth [tenθ] num. 第十
318. fourth [fɔ:θ] num. 第四
319. fifteenth ['fif'ti:nθ] num. 第十五
320. second ['sekənd] num. 第二
321. third [θə:d] num. 第三
322. fifth [fifθ] num. 第五
323. sixth [siksθ] num. 第六
324. seventh ['sevənθ] num. 第七
325. eighth [eitθ] num. 第八
326. ninth [nainθ] num. 第九
327. eleventh [i'levənθ] num. 第十一
328. twelfth [twelfθ] num. 第十二
329. thirteenth ['θə:ti:nθ] num. 第十三
330. fourteenth ['fɔ:'ti:nθ] a. 第十四的
331. sixteenth ['sik'sti:nθ] num. 第十六
332. seventeenth ['sevən'ti:nθ] num. 第十七
333. eighteenth ['ei'ti:nθ] num. 第十八
334. nineteenth ['nain'ti:nθ] num. 第十九
335. twentieth ['twentiθ] num. 第二十
336. thirtieth ['θə:tiiθ] num. 第三十
337. date [deit] n.日期;
338. happy ['hæpi] a. 幸福的;快乐的
339. Happy Birthday ['hæpi 'bə:θdei] 生日快乐
340. birth [b ə:θ] n.出生;血统;起源
341. age [eidʒ] n. 年龄;时代
342. old [əuld] a. 老的;旧的;年长的
343. how old [hau əuld] 几岁、多大年纪
344. speech [spi:tʃ] n. 演讲;言语
345. contest ['kɔntest] n. 竞赛,比赛
346. party ['pɑ:ti] n. 聚会,晚会
347. trip [trip] n. 旅行;旅程
348. basketball game ['bɑ:skitbɔ:l geim] 篮球赛
349. volleyball game ['vɔlibɔ:l geim] 排球赛
350. school day [sku:l dei] 学校庆祝日
351. art [ɑ:t] n. 艺术;美术;艺术品
352. festival['festəvəl] n. 节日
353. Chinese [tʃaɪ'ni:z] a. 中国的
354. music ['mju:zik] n. 音乐,乐曲
355. year [jə:] n.年
356. year(s) old [jə:s əuld] …岁
357. Unit9
358. go [ɡəu] vi. 去;走;到达
359. movie ['mu:vi] n. 电影
360. go to a movie [ɡəutu: ə mu:vi] 去看电影
361. action ['ækʃən] n. 动作片
362. comedy ['kɔmidi] n. 喜剧
363. documentary [,dɔkju'mentri] n. 纪录片
364. thriller ['θrilə] n. 恐怖电影或小说
365. kind [kaind] n. 种,类
366. singular ['siŋgjulə] n. 单数
367. plural ['pluərəl] n. 复数
368. opera ['ɔpərə] n. 歌剧
369. Beijing Opera [beidʒiŋ 'ɔpərə] 京剧
370. find [faind] v. 寻找;查找
371. someone ['sʌmwʌn] pron. 有人,某人
372. who [hu:] pron. 谁#p#副标题#e#
373. student ['stju:dənt] n. 学生
374. scary ['skεəri] a. 可怕的,吓人的
375. funny ['fʌni] a. 有趣的;滑稽的
376. sad [sæd] a. 悲伤的
377. exciting [ik'saitiŋ] a.令人激动的;振奋人心的
378. really ['riəli] adv. 事实上;无疑地;真正地
379. often ['ɔfən] adv. 经常,常常
380. think [θiŋk] v. 想;认为;考虑
381. learn [lə:n] vt. 学习;学会
382. about [ə'baut] adv. 关于;涉及;在…方面
383. history ['histri] n. 历史;历史学
384. with [wið] prep. 与…在一起;和;使用…;有
385. favorite ['feivərit] a. 最喜爱的(东西)
386. actor ['æktə] n. 演员
387. new [nju:] a. 新的;新鲜的
388. successful [sək'sesful] a. 成功的;有成就的
389. weekend ['wi:k'end] n. 周末
390. too [tu: ] adv. 也;太;很,非常
391. Unit10
392. Guitar [ɡi'tɑ:] n. 吉他
393. Join [dʒɔin] v. 参加;加入
394. dance ['dɑ:ns] v. 跳舞
395. swim [swim] v. 游泳
396. sing [siŋ] v. 唱,唱歌
397. chess [tʃes] n. 象棋,国际象棋
398. paint [peint] v .绘画;描绘
399. speak [spi:k] v. 说,讲;谈话;发言
400. can't=cannot [kænt] aux. 不能
401. kid [kid] n. 小孩
402. our [auə] pron. 我们的
403. drom [drʌm] n. 鼓
404. piano [pi'ænəu] n. 钢琴
405. drum ['trʌmpit] n. 喇叭,小号
406. violin ['vaiə'lin] n. 小提琴
407. or [ɔ:] conj. 或;
408. musician [mju:'ziʃən] n. 音乐家
409. then [ðen] adv. 那时;然后;
410. be [bi:] prep. 是;有;在
411. rock [rɔk] n. 摇滚乐
412. band [bænd] n. 乐队
413. show [ʃəu] n. 展示,展览;演出
414. Sunday ['sʌndi] n. 星期日
415. pm [pi:'em] n. 下午,午后
416. kung fu [kʌŋ fu:] n. 中国功夫
417. may [mei] n. 可能;可以
418. draw [drɔ:] v. 绘画;
419. little ['litl] a. 少许的;少量的
420. a little [ə 'litl] 一点,少许
421. e-mail ['i:meil] n. 电子邮件
422. address [ə'dres] n. 地址
423. why [wai] adv. 为什么
424. Unit11
425. time [taim] n. 时间;时代;次数
426. what time [wɔt taim] 几点;什么时候
427. go to school [ɡəu tu:sku:l] 上学
428. get up ['get ʌp] 起床
429. shower ['ʃauə] n. 淋浴;阵雨
430. take a shower [teik ə ʃauə] 淋浴,洗澡
431. usually ['ju:ʒuəli] adv. 通常,经常
432. o'clock [ə'klɔk] abbr. …点钟
433. work [wə:k] n. 工作;职业
434. hour ['auə] n. 小时;时间;时刻
435. brush [brʌʃ] n. 刷子
436. teeth [ti:θ] n. 牙齿(tooth的复数形式)
437. after ['ɑ:ftə] prep. 在…之后
438. go to work [ɡəu tu:wə:k] 去上班
439. get to [get tu:] 到达
440. bus [bʌs] n. 公共汽车
441. hotel [həʊ'tel] n. 旅馆
442. all [ɔ:l] n. 全部
443. night [nait] n. 夜晚,晚上
444. love [lʌv] vt. 爱;热爱
445. listen ['lisən] vi. 听
446. home [həum] n. 家;住宅
447. morning ['mɔ:niŋ] n. 早晨,上午
448. go to bed [ɡəu tu:bed] 上床睡觉
449. job [dʒɔb] n. 工作
450. am [æm] v. 上午
451. afternoon ['ɑ:ftə'nu:n] n. 下午,午后
452. evening ['i:vniŋ] n. 晚上;黄昏
453. homework ['həumwə:k] n. 家庭作业
454. do home work [du: 'həumwə:k] 做作业
455. go home [ɡəu həum] 回家
456. letter ['letə] n. 信
457. around [ə'raund] prep. 在…附近;大约;
458. start [stɑ:t] v. 开始;出发
459. write [rait] v. 写;写作
460. tell [tel] vt. 告诉;讲述;吩咐
461. me [mi:] pron. 我(宾格)
462. soon [su:n] adv. 不久;一会儿;立刻
463. best [best] a. 最好的
464. wish [wiʃ] n. 愿望;祝愿
465. Saturday ['sætədi] n. 星期六
466. survey [sə:'vei] n. 调查;考察
467. Unit12
468. ubject ['sʌbdʒikt] n. 主题;学科;主语
469. science ['saiəns] n. 科学
470. P.E. ['pi:'i:] n. 体育(physical
471. because [bi'kɔz] conj. 因为
472. description [di'skripʃən] n. 描述,描写
473. word [wɜ:d] n. 单词;话语
474. teacher ['ti:tʃə] n. 教师
475. Mrs ['misiz] n. 夫人,太太
476. partner ['pɑ:tnə] n. 搭档,合作者
477. city ['siti] n. 市,城市
478. dad [dæd] n. 爸爸
479. Tuesday ['tju:zdi] n. 星期二
480. Thursday ['θɜ:zdi] n. 星期四
481. Wednesday ['wenzdi] n. 星期三
482. Friday ['fraidi] n. 星期五
483. Monday ['mʌndi] n. 星期一
484. biology [bai'ɔlədʒi] n. 生物(学);生态学
485. busy ['bizi] a. 忙(碌)的
486. next [nekst] a. 下一个的;贴近的
487. strict [strikt] a. 严格的;严厉的
488. tired ['taiəd] a. 疲劳的,累的;厌倦的
489. Miss [mis] 小姐 (冠于未婚女子前的称呼)
490. ask [ɑ:sk] v. 问,询问;要求;邀请
491. any ['eni] a. 任何的;一些
492. dog [dɔɡ] n. 狗
493. around[ə'raund] prep. 在附近,到处;
494. America [ə'merikə] n. 美国;美洲
495. so [səu] adv. 如此,这么
496. China ['tʃainə] n. 中国
497. before [bi'fɔ:] prep. 在…以前
498. hobby ['hɔbi] n. 业余爱好,嗜好
499. today [tə'dei] n. 今天;现今
500. life [laif] n. 生命;生活
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