高校“官微”成僵尸号 网友建言交给学生
日前,高职院校官方微信阅读量排行榜公布,300多所开通运营的学校官微有一大半成了“僵尸号”。学校官微怎样“占领”学生手机?内容如何设计以同时满足学生和教师这两大服务对象?官微主办方如何提升线上沟通技能,与学生平等“对话”?针对这些问题,“天府问计”收到不少网友的建言。
学校官微如何“占领”学生手机?网友“miss2004”和网友“敢爱敢恨”均认为学校官微要降低姿态,着眼于学生需求。网友“miss2004”建议官微内容要对应学生的需求设置,满足精神和物质两个层面的需求。可着重针对安全教育、社会生存能力培养和求职引导三方面进行信息发布;还可开辟问答式的互动渠道,就学生学习、生活和求职方面的问题进行解答。
网友“yaojin”表示,学校官微首要服务对象应该是在校学生和教师群体,除此之外,走出校园的毕业生也会时刻关注母校的一举一动,因而,官微在及时发布学校动态和中心工作以外,还需要实现社区平台的功能,增进师生之间的沟通和校友之间的联系,保持黏性、凝聚人心,有助于学校的对外宣传。
校方主管的官微该怎样运营?网友“三巴浪子”提议,学校可将官微交给校园学生社团去具体执行维护,可大胆采纳一些贴近校园生活的内容,鼓励学生来稿,还可以举行相关的线下活动,来实现官微与师生的紧密互动。
四川在线 邓童童 整理