为您找到与2016年的三伏天相关的共200个结果:
小时候总是听家里大人说:“三伏天就要来了,要小心不要出门,当心中暑。”在北方,暑假被称为伏假,便是因为三伏天就是在七八月份最热的时候。本期跟小编一起去了解一下2016三伏天时间表。一起来看看三伏天时间怎么计算?
三伏天是中原地区在一年中最热的三十或四十天,三伏是按农历计算的,大约处在阳历的7月中下旬至8月上旬间。每年入伏的时间不固定,中伏的长短也不相同。简而言之,即从夏至后第3个“庚”日算起,初伏为10天,中伏为10天或20天,末伏为10天。
三伏的日期是从夏至日后数到第3个庚日是初伏,第四个庚日到第五个庚日为中伏,立秋后的第一个庚日到第二个庚日为末伏。(每一个庚日相隔10天)中伏天数不固定,夏至到立秋之间有4个庚日时,中伏为10天,有5个庚日时,中伏为20天。按照这样的方法计算,2016年——2018年的三伏天时间如下:
2016年三伏天时间
2016年7月17日——2016年7月26日,为初伏,10天
2016年7月27日——2016年8月15日,为中伏,20天
2016年8月16日——2016年8月25日,为末伏,10天
2017年三伏天时间
2017年7月12日——2017年7月21日,为初伏,10天
2017年7月22日——2017年8月10日,为中伏,20天
2017年8月11日——2017年8月20日,为末伏,10天
2018年三伏天时间
2018年7月17日——2018年7月26日,为初伏,10天
2018年7月27日——2018年8月15日,为初伏,20天
2018年8月16日——2018年8月25日,为初伏,10天
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三伏天是出现在,夏季时节的小暑与秋季的立秋之间,是一年中最闷热,又潮湿的时候。古语中所说的:“夏练三伏”确实所言非虚。对此,想必人们最关心的是这炎热的三伏天什么时候结束吧?那么,接下来,就由小编来为大家揭秘吧。
初伏:初伏也称头伏,夏至后的第三个庚日起到第四个庚日前一天的这段时间。
中伏:第四个庚日为中伏的第一天,农历七月前立秋者,则中伏为10天;农历七月后立秋则中伏为20天。
末伏:末伏也称终伏,立秋后第一个庚日起到第二个庚日前一天的这段时间。第二个庚日为出伏,即伏天结束。
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这里是2016 年三伏天查询表,包括三伏的初伏、中伏、末伏,详细列出了初伏开始时间、中伏、末伏结束时间。
初伏第1天 2016年7月17日
初伏第2天 2016年7月18日
初伏第3天 2016年7月19日
初伏第4天 2016年7月20日
初伏第5天 2016年7月21日
初伏第6天 2016年7月22日
初伏第7天 2016年7月23日
初伏第8天 2016年7月24日
初伏第9天 2016年7月25日
初伏第10天 2016年7月26日
中伏第1天 2016年7月27日
中伏第2天 2016年7月28日
中伏第3天 2016年7月29日
中伏第4天 2016年7月30日
中伏第5天 2016年7月31日
中伏第6天 2016年8月1日
中伏第7天 2016年8月2日
中伏第8天 2016年8月3日
中伏第9天 2016年8月4日
中伏第10天 2016年8月5日
中伏第11天 2016年8月6日
中伏第12天 2016年8月7日
中伏第13天 2016年8月8日
中伏第14天 2016年8月9日
中伏第15天 2016年8月10日
中伏第16天 2016年8月11日
中伏第17天 2016年8月12日
中伏第18天 2016年8月13日
中伏第19天 2016年8月14日
中伏第20天 2016年8月15日
末伏第1天 2016年8月16日
末伏第2天 2016年8月17日
末伏第3天 2016年8月18日
末伏第4天 2016年8月19日
末伏第5天 2016年8月20日
末伏第6天 2016年8月21日
末伏第7天 2016年8月22日
末伏第8天 2016年8月23日
末伏第9天 2016年8月24日
末伏第10天 2016年8月25日
7月17日“入伏”,老黄历规定的 “三伏”,从这天起,就进入一年最高温、湿热的“三伏”天了。
入伏后,地表湿度变大,每天吸收的热量多,散发的热量少,地表层的热量累积下来,所以一天比一天热,进入三伏,地面积累热量达到最高峰,天气就最热。另外,夏季雨水多,空气湿度大,水的热容量比干空气要大得多,这也是天气闷热的重要原因。七八月份副热带高压加强,在副高的控制下,高压内部的下沉气流,使天气晴朗少云,有利于阳光照射,地面辐射增温,天气就更热。
一种解释是:“三伏天”的“伏”就是指“伏邪”。
“伏邪”所指的“邪”,即古人所谓的“六邪”(指“风、寒、暑、湿、燥、火”)中的“暑邪”。在夏日里暑邪会逐渐的深伏于体内,而不为人知。如暑邪不除,到了秋天,火邪克金,而伤肺气,导致人的免疫力下降,而患感冒、咳嗽、发热等疾病。而进入冬季以后,这些病会反复发作,“……秋为痃疟,奉收者少,冬至重病。
因此,《黄帝内经》明确指出要“使气得泄,若所受在外”。不要因怕出汗而躲在空调房里。冷饮不但消不了暑气,反而会伤了脾胃。
另一种解释:“伏”是五行家对季节的另类安排,表示阴气受阳气所迫藏伏在地下的意思。春、夏、秋、冬四季被五行家冠以木、火、金、水,由秋到冬金生水、水生木、木生火,自然循环。但是由夏到秋则不然,火克金,金不敢出来。就要潜伏一段时间,“潜伏”就是“伏”的本义。天干中的“庚”代表“金”,所以三伏以“庚日”来计算。
还有一种解释是:“伏”就是天气太热了,宜伏不宜动。三伏天之所称之为“伏”,即所谓“歇伏”、“避暑”,防暑邪侵入体内。大概与现在“放暑假休息”一个意思。
三伏指的是:初伏、中伏、末伏。每年入伏的时间不固定,中伏的长短也不相同,需要查历书计算。
初伏:按我国农历来说,是真正暑天的开始。初伏固定为10天,农历以干支纪年月日,初伏从夏至日后第三个庚日始(称入伏)。
中伏:夏至后的第四个庚日,是三伏的第二伏,一般为10天,有的年份为20天,通常也指从夏至后第四个庚日起到立秋后第一个庚日前一天的一段时间。当夏至与立秋之间出现4个庚日时中伏为10天,出现5个庚日则为20天。
末伏:立秋后的第一个庚日,是最后的一伏。也指从立秋后第一个庚日起到第二个庚日前一天(共十天)的一段时间。也作终伏、三伏。
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入六月下旬,气温是越来越高了,不过这又闷又热的天气只是酷暑的序曲,真正到了三伏天,就知道什么是火炉一般的感受了。每到三伏天,人们简直是一分钟也熬不住,还未开始就想着赶紧结束,那么就让我们来看看,2016三伏天最热是什么时候,三伏天为啥最热?三伏天最热是哪个伏天?下面小编为大家一一解答吧。
每年都会不同,有的年份是中伏最热,有的年份是末伏最热。
夏至后第3个庚日为初伏,第四个庚日到第五个庚日为中伏,立秋后的第一个庚日到第二个庚日是第三伏。每一个庚日相隔10天,因为有闰月的关系,夏至到立秋之间有的年份出现4个庚日,有的年份出现5个庚日,所以,中伏的天数不确定,有的年份是10天,有的年份中伏天数是20天。
中伏20天的年份那基本上三伏哪一伏最热这个问题就不用说了,就是中伏最热了。
有的年份中伏出现台风的天数比较多,特别是沿海省份,如果中伏只有10天出现数次台风,那么中伏就一点都不热了。
2016年7月17日——2016年7月26日,为初伏,10天
2016年7月27日——2016年8月15日,为中伏,20天
2016年8月16日——2016年8月25日,为末伏,10天
由此可见,2016年的三伏天将在8月25日结束,而一般说来,三伏天之中当属中伏最热。中伏也叫做二伏,是指从夏至后第四个庚日起,到立秋后第一个庚日前一天的一段时间。
进入中伏,高温闷热,暑湿之气乘虚而入,易使人心气亏耗,稍不注意,往往会引发苦夏、中暑等疾病,头昏脑涨,精神不振,毫无胃口,动不动就拉肚子,还会心烦气躁,也有人“挥汗如雨”,过度出汗。
根据专业医师的说法,进入中伏,人们的饮食养生应该注意少苦多辛加点酸。夏季的五行属火,“火曰炎上”,即是温暖、上升,具有温热、升腾、活动、上升的作用,而五脏归属为心,“心为君主之官”,心主夏,“心苦缓,急食酸以收之”。
由此可见,夏时心火当令,中医认为此时宜多食酸味,酸能收、涩,有助于固表敛汗,多食辛味,如葱白、姜、蒜、香菜等避免心气偏亢,有助于补益肺气、化湿等,还要注意提高食欲。值得注意的是,百姓都知道“苦”夏,中伏时节适当吃苦,可以泻心火,但要注意过量食用苦味食物,反而会引起胃部不适、恶心呕吐等。
另从中医阴阳角度看,夏月伏阴在内,饮食不可过寒,如心旺肾衰,即外热内寒之意,因其外热内寒,故冷食不宜多吃,过量定会寒伤脾胃,引起上吐下泻。因此,西瓜、绿豆汤、乌梅小豆汤等夏季食品,虽为解渴消暑之佳品,但不宜冰镇食之。
如果,一年中三伏都没有出现台风,下雨的天数也差不多,那么三伏哪一天最热,根据历史气象记录,最热通常是中伏。
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关于关于公司2016国庆节放假安排通知怎么写?下面小编为大家带来关于公司2016国庆节放假安排通知范文,欢迎借鉴。
各位同仁:
国庆佳节即将到来,根据国务院关于法定节假日的规定和我公司工作实际情况,现将2016年国庆节放假的有关事项通知如下:
一、公司放假时间为10月1日到7日,10月8日正常上班。
二、如有需加班的部门,加班工资按照国家规定并根据单位实际情况发放。
三、各部门、各办公室要落实好安全工作责任制,防火防盗,确保公司员工的人身和财产安全。
祝大家国庆快乐
特此通知
XXXX网络有限公司
2015年09月XX日
关于公司2016国庆节放假安排通知【篇二】
各位领导、同事:
根据国务院办公厅通知精神,结合公司(单位)的实际情况,现将2016年国庆节放假安排等有关事项通知如下:
一、 国庆节放假安排
2015年10月1日至10月7日放假,共7天。
二、国庆节期间,各部门要安排好节日期间的值班工作,值班人员要按时接班,认真负责,做好值班记录。
三、各位领导务必保证节日期间与办公室通讯联络畅通,以便于及时联系。
五、各部门在国庆节放假前一日下班离开办公室前要切断用电设备电源,彻底消除不安全隐患。当天最后一名离开办公室的人员要再次进行检查。
六、各部门要做好国庆节消防安全工作。公司领导及公司行政部将在节前对办公区的安全、卫生和办公秩序进行全面检查。各部门请在此前认真做好自查,发现问题和隐患要及时进行整改,严防火灾等重大事故的发生。
七、各部门要加强交通安全宣传工作,教育员工严格遵守交通规则,严禁国庆节酒后驾车。
八、各部门要加强对各种疫情的防范工作,如发现疫情疑似情况,要及时向单位负责人报告,各单位负责人应及时通报中心办公室,切实做到“早发现、早报告、早治疗”。
九、国庆节期间,出游人员较多,为确保大家过一个轻松、愉快的假期,员工出行时要特别注意个人及家属的人身、财物等安全问题,提高防范认识,尽可能减少人员密集场所聚集。
十、全体职工要自觉抵制危害公共安全或破坏社会秩序情况的违法行为,自觉维护社会的和谐稳定。
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国庆黄金周的假期很多人都开始期待了吧?面对这样一个小长假,有些人会选择回家,有些人则会选择到处旅游。不过很多人很关心2016年国庆放假几天?2016国庆节放假安排怎样?下面小编为整理了2016国庆节放假安排时间表。赶紧收藏吧
国庆节是由一个国家制定的用来纪念国家本身的法定假日。
它们通常是这个国家的独立、宪法的签署、元首诞辰或其他有重大纪念意义的周年纪念日;也有些是这个国家守护神的圣人节。
虽然绝大部分国家都有类似的纪念日,但是由于复杂的政治关系,部分国家的这一节日不能够称为国庆日,比如美国只有独立日,没有国庆日,但是两者意义相同。
而中国古代把皇帝即位、诞辰称为“国庆”。
如今,中华人民共和国国庆节特指中华人民共和国正式成立的纪念日-10月1日。
世界历史上最悠久的国庆节是圣马力诺的国庆节,远在公元301年,圣马力诺就把9月3日定为自己的国庆节。
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十一国庆节是祖国妈妈的生日,下面YJBYS小编整理了国庆节的活动方案,希望大家喜欢。
一、 主题说明
国庆节是祖国妈妈的生日,为了让幼儿了解十月一日是国庆节,知道五星红旗是中国的国旗,中国的国歌雄壮有力,天安门是中国首都的象征,“黑眼睛、黑头发、黄皮肤,永永远远是龙的传人”,长江、黄河是中国的象征,从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球,“我们是聪明的中国人”,这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹。假日里,亲朋好友和和美美地围坐在一起包饺子,吃团圆饭;国庆佳节中,全家人亲亲热热地团聚在一起赏月赏花……小小的心灵在一次次节日里、相聚中,亲身体悟着华夏的传统与文化。孩子了解了在“中国”这个好大好大的大家庭里有着许多的民族。通过让幼儿了解多个民族传统习俗文化,激发了幼儿喜欢各民族的情感。在与同伴共同欣赏各地游览的照片录像,领略了祖国山河的秀丽;收集展览的各地特产宝藏,让幼儿们知道祖国地大物博,我们旨在通过设计的这一系列活动,激发幼儿热爱祖国的情感,同时激起幼儿作为中国人的自豪感。
二、 主题目标
1、 知道我是中国人,了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物,萌发幼儿爱祖国的的情感。
2、 知道我国是个多民族的大家庭,并让幼儿了解各民族的传统文化,激发幼儿喜爱各民族的情感。
3、 激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动,体验庆祝国庆的快乐。
三、 环境创设
1、 欢腾的国庆”主题活动开展的过程中,应结合幼儿收集的图片,实物资料,师幼共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等,可以分别布置出“各族儿童是一家”、“北京天安门”、“旅行去”、“了不起的中国人”等教育环境,环境随着活动的开展不断丰富变化,孩子们的创造力在活动中不断提高,孩子们热爱祖国的情感也在一天天地增长。
2、 动室内挂一副中国地图,让幼儿了解有关中国的地理位置,中国之最等有关情况,扩展幼儿的认识和视野。
3、 幼儿收集的各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等,举办“祖国特产展”、“民族服饰展”,师幼一同讨论展览的位置、物品的分类等。
4、 幼儿将收集的北京名胜古迹的图片、自己游览北京及其他名胜的照片、各自画好的作品合理地组合布置。#p#副标题#e#
四、 家园共育
1、 识地通过看电视、上网等形式,让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化,向孩子介绍各民族的风土人情和节日。
2、 带领孩子共同制作和品尝1——2种不同民族的小吃,如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等,体验各民族的饮食文化。
3、 收集不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍,首都天安门的照片、图片和录像片,与孩子一起欣赏,并回答孩子的问题。
4、 利用书报、网络、参观展览和博物馆等方式,扩展孩子对中国过去和现在的了解,萌发热爱祖国的情感。
5、 积极参与幼儿园组织的“国庆大联欢”活动。
五、主要活动
活动一:国庆前夕
活动目标:
1、了解十月一日是国庆节,是全中国人民的节日。
2、了解和感受人民迎国庆的欢乐情绪。
材料与环境创设:
去附近街道观看节日布置,准备和排练迎国庆的节目
指导要点:
1、 谈论现在看到的街景与平时有什么不一样。
2、 计算我们现在离国庆还有几天,以期盼的心情迎接国庆。
3、 说说我们准备怎样欢度国庆。
活动二:首都——北京
活动目标:
1、知道北京是我国的首都,了解北京的著名建筑、名胜古迹。
2、激发幼儿热爱首都的情感。
材料与环境创设:
1、北京的古建筑与名胜古迹的图片,将图片贴在教室的四周。
2、首都北京的录象。
指导要点:
1、请幼儿说出我国的全称,首都在哪里?
2、以旅游的形式,带领幼儿参观,引导幼儿观察并进行有关知识的讲解。
3、组织看录象,了解天安门、人民大会堂人民英雄纪念碑、毛主席纪念堂、故宫、长城等等名胜古迹的名称。
4、组织幼儿讨论:说说自己看到了什么?有什么感受?
5、北京是我国的首都,是国家领导人居住和办公的地方。北京有许多名胜古迹是世界旅游胜地。
6、欣赏歌曲:《我爱北京天安门》#p#副标题#e#
活动三:欣赏《国歌》
活动目标:
让幼儿听中国国歌,并感受其雄壮有力的风格。
材料与环境创设:录象带、录象机、音带、录音机
指导要点:
1、 让幼儿欣赏一遍国歌。
2、 观看录象(边放录象,边看画面,边听国歌音乐)
3、 教师小结不同升旗的仪式。
4、 教师弹奏国歌,演唱国歌。
5、 教师再次弹奏国歌,幼儿站立听一遍国歌。
活动四:领奖台上
活动目标:
1、 能为中国运动员为国争光感到自豪,增强热爱祖国的情感。
2、 认识祖国的标志——国旗、国歌、热爱、尊敬国旗和国歌。
材料与环境创设:
1、 活动前举行过拍球或其他体育比赛,选出冠军、亚军和季军。
2、 在活动室一角搭好领奖台;自制冠军、亚军和季军奖牌。
3、 国旗一面;国歌磁带
指导要点:
1、 举行颁奖仪式。
2、 观看运动员登台领奖的录象。
3、 认识国旗,听国歌。
4、 启发幼儿说说在国际比赛中有哪些项目的运动员为国争光,获得过冠军。
活动五:“参观”天安门
活动目标:
1、 了解我国的首都是北京,北京有天安门。
2、 引导幼儿萌发爱祖国的感情。
材料与环境创设:
收集图片和照片,以及搭建的模型进行环境布置。
指导要点:
1、 布置展区,讨论各展区的解说词,共同协商进行分工(解说员、接待员、摄影师等)如何接待观众,如:参观的线路,队伍的标记,中途是否安排摄影或休息等)
2、 制作“一次性成像照片框”,准备模拟为弟弟妹妹照相。
3、 邀请弟弟妹妹参观展览。
活动六:歌舞——我爱北京天安门
活动目标:
1、 了解我国北京有天安门,引导幼儿萌发爱天安门的感情。
2、 通过歌舞的形式,表达欢乐的情绪。
材料与环境创设:
收集有关首都北京的儿歌等歌曲。
指导要点:
1、 跟着音乐学唱歌曲“我爱北京天安门”,用拍手、拍肩或其他不同的动作打音乐的节奏。
2、 尝试有感情地演唱整首歌曲。
3、 根据歌词内容,结伴为歌曲配动作造型。
活动七:我是中国小娃娃#p#副标题#e#
活动目标:
1、 初步了解中国人与外国人在肤色、外貌以及饮食习惯等方面的不同,知道自己是中国人。
2、 知道中国很大,中国人很聪明,萌发做中国人的自豪感。
材料与环境创设:
1、 各色肤色的小朋友图片和录像。
2、 世界地图、中国地图
指导要点:
1、 出示各种肤色小朋友的图片,引导幼儿找出图片上的中国小朋友。
2、 启发幼儿将中国小朋友和外国小朋友进行比较,说说他们的不同之处。
3、 讨论我们爱吃什么,外国小朋友爱吃什么?
4、 请幼儿在世界地图上找找中国的位置。
5、 看中国地图,启发幼儿说说中国地图的外形像什么,通过比较知道中国很大
6、 欣赏诗歌《我们的祖国真大》。
活动八:画个中国娃娃
活动目标:
1、 要求把中国娃娃的明显特征画出来。
2、 幼儿能大胆绘画,正确运用颜色。
材料与环境创设:
娃娃的图片;音乐;蜡笔;纸等。
指导要点:
1、 出示一张中国娃娃的图片,提问:小朋友,你们知道这是哪个国家的小娃娃?为什么?
2、 出示美丽的中国娃娃图片和教师作品,让幼儿观察。
3、 幼儿作画,教师巡回指导。
4、 挑选几张好的作品仍然让幼儿欣赏,同时进行点评。
5、 跳集体舞:我是中国小娃娃
活动九:看灯笼
活动目标:
1、 通过观察灯笼特点,培养幼儿细心观察的能力,和语言表达能力。
2、 挂灯笼,感受节日的快乐气氛。
材料与环境创设:
1、 活动室门口节日的布置——挂5盏灯笼(有大小、方圆、颜色及挂的高低不同)
2、 得数是5的加法式题卡
指导要点:
1、 根据灯笼的不同特征,寻找得数为5盏灯笼的式题卡,并以小组竞赛的方式,比一比哪组找到的式题卡多。
2、 每找到一张式题卡后,讲出其所表示的意思,如:4+1=5表示4盏小的灯笼加上1盏大的灯笼,一共是5盏灯笼等等。
活动十:活动名称:节日礼花真好看
活动目标:
1、通过交谈节日里观看礼花的感受,了解礼花的品种、颜色、燃放过程。
2、尝试用火柴或棉签表现看到过的礼花。
材料与环境创设:
火柴、棉签、胶水、做背景的彩纸。
指导要点:
1、描述节日里看到的放礼花的情景,交谈各自的感受。
2、说说礼花的品种、颜色、形态、燃放过程。
3、谈谈自己的设想:我要设计怎样的礼花?
4、 用火柴、棉签粘贴礼花
活动十一:造长城
活动目标:
1、在了解长城的基础上,尝试自己动手造长城,表现长城的雄伟与壮阔。
2、继续积累共同协商分工合作经验,形成合作意识,提高合作能力。
材料与环境创设:
1、收集各类纸盒
2、稍硬彩纸、剪刀、记号笔、双面胶等
3、沙池
指导要点:
1、欣赏长城的图片,讲讲各自了解的长城。
2、长城是怎么样的?有哪些部分构成?(烽火台、古城墙)
3、观察提供的材料:这里有些什么?可以做什么?长城是造在哪里的?
4、引导幼儿在沙坑内堆成一个个沙堆,将“烽火台”放在沙堆顶上。用一正一反的方法折剪成“古城墙”。
5、说说各组的分工合作情况。
活动十二:登长城
活动目标:
1、通过画一画古城墙,体会长城的是世界上最长的古建筑。
2、在比比谁登的山头多中,让幼儿感知有效利用时间的重要性。
材料与环境创设:
勾线笔、白纸人手一份
指导要点:
1、欣赏老师登长城的照片
2、看老师登长城(画跨过很多山头的长城)
3、交代比赛要求:在纸上画一个个山头,每一座山头上都要画上烽火台和古城墙。
4、引导幼儿沿着山坡画,以免“倒塌”。
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十一长假来了,怎么在节日前夕开展国庆节活动呢?下面小编整理的活动方案,希望可以帮助到大家。
活动主题:“祖国妈妈生日啦!”
活动目的:
1、通过一系列的趣味教育活动来培养幼儿热爱祖国妈妈的情感,增强幼儿作为中国人的自豪感。
2.加强幼儿的爱国主义教育,使幼儿懂得了我们的幸福生活来之不易。
3.让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及理解国旗的含义。
活动时间:
9月23日——9月25日
活动准备:活动所需的物品和材料
参与人员:全体幼儿
具体活动内容安排:
小班组:幼儿年龄小需要在老师的组织下,通过唱生日歌、跳舞、做游戏的形式等祝福妈妈的生日;
中班组:以唱唱“国旗国旗真美丽”这首歌曲,再讲讲五星红旗的特点,然后通过制作粘贴五星红旗,来为祖国妈妈过生日;
大班组:通过看看、说说、唱唱、画画等形式,感受祖国雄伟壮大。如:看看我国的名胜古迹、说说我去过的地方?、唱唱歌曲《我爱北京天安门》,最后大家一起用手中的画笔画出祖国的美。
各年级组活动方案:
小班组活动方案
活动时间:9月23日
主题活动引入
以班级为单位开展教学活动,引导幼儿知道10月1日是我们祖国的生日,就像每个宝宝有自己的生日一样,今年10月1日我们的祖国又要过生日了,我们小朋友也要为祖国庆祝生日:
一、提问导入:
1、小朋友们知道10月1日是什么日子吗?
2、你们知道今年祖国过多少岁的生日啊?
3、提问小朋友的生日是怎么过的?
4、那么我们是不是也要给祖国庆祝生日啊?
二、观看国庆节的图片(视觉感知国庆节是什么样子的)
1、各民族穿上漂亮的服装唱歌跳舞
2、天安门前有解放军的阅兵等
3、家家户户门前挂着国旗
4、(随班级情况添加图片)
5、一起与幼儿唱生日快乐歌,祝祖国生日快乐!
中班组活动方案
活动时间:9月24日
活动内容:美术——粘贴画《五星红旗》
活动目标:
1、通过活动,激发幼儿热爱祖国,喜欢并爱护国旗。
2、锻炼幼儿小肌肉的灵活性。
3、知道每年10.1是国庆节,自己是中国人,五星红旗是中国的国旗。
活动准备:
裁剪好的红色长方形纸和黄色五角星、胶棒、国旗一面,国歌、
活动过程:
1、听国歌出示国旗,激发幼儿学习愿望。
2、知识点的介绍:每年10.1是国庆节,是我们祖国的生日;我们是中国人,在祖国妈妈生日时,送给她礼物——亲手做的五星红旗,她是中国的国旗。
3、认识国旗
4、粘贴国旗,教师巡回指导
5、幼儿作品评价
6、幼儿作品展示
活动延伸:可将幼儿作品悬挂在大厅屋顶或走廊里。
大班组活动方案
活动时间:9月25日
活动内容:我爱北京天安门
活动目标:
1、通过活动,激发幼儿热爱祖国的情感,了解我们的首都是天安门
2、绘画祖国首都,锻炼幼儿小肌肉的灵活性。
3、知道每年10.1是国庆节,自己是中国人,五星红旗是中国的国旗。
活动过程:
一、诗歌欣赏
《爱》
前年, 妈妈问我:
你最爱谁? 最喜欢什么?
我说最爱亲爱的妈妈, 最喜欢红红的苹果。
妈妈的脸上消除了酒窝,使劲地亲我。
去年,爸爸问我:
你最爱谁?最喜欢什么?
我说最爱解放军爸爸,最喜欢家乡的山河。
爸爸张开了双手,高高地举起我。
今年,老师问我:
你最爱谁?最喜欢什么?
我说最爱我们的祖国,最喜欢我们的国旗。
老师说我长大了。
二、学唱歌曲:《我爱天安门》
三、线条画《美丽的天安门》
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2016年是我们祖国的第67岁生日了,我们的国家在风雨之中已经度过了67个年头了,这是值得纪念的日子。下面YJBYS小编整理了国庆节活动方案范文,欢迎参考。
活动主题:“祖国妈妈生日啦!”
活动目的:
1、通过一系列的趣味教育活动来培养幼儿热爱祖国妈妈的情感,增强幼儿作为中国人的自豪感。
2.加强幼儿的爱国主义教育,使幼儿懂得了我们的幸福生活来之不易。
3.让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及理解国旗的含义。
活动时间:
9月23日——9月25日
活动准备:活动所需的物品和材料
参与人员:全体幼儿
具体活动内容安排:
小班组:幼儿年龄小需要在老师的组织下,通过唱生日歌、跳舞、做游戏的形式等祝福妈妈的生日;
中班组:以唱唱“国旗国旗真美丽”这首歌曲,再讲讲五星红旗的特点,然后通过制作粘贴五星红旗,来为祖国妈妈过生日;
大班组:通过看看、说说、唱唱、画画等形式,感受祖国雄伟壮大。如:看看我国的名胜古迹、说说我去过的地方?、唱唱歌曲《我爱北京天安门》,最后大家一起用手中的画笔画出祖国的美。
各年级组活动方案:
小班组活动方案
活动时间:9月23日
主题活动引入
以班级为单位开展教学活动,引导幼儿知道10月1日是我们祖国的生日,就像每个宝宝有自己的生日一样,今年10月1日我们的祖国又要过生日了,我们小朋友也要为祖国庆祝生日:
一、提问导入:
1、小朋友们知道10月1日是什么日子吗?
2、你们知道今年祖国过多少岁的生日啊?
3、提问小朋友的生日是怎么过的?
4、那么我们是不是也要给祖国庆祝生日啊?
二、观看国庆节的图片(视觉感知国庆节是什么样子的)
1、各民族穿上漂亮的服装唱歌跳舞
2、天安门前有解放军的阅兵等
3、家家户户门前挂着国旗
4、(随班级情况添加图片)
5、一起与幼儿唱生日快乐歌,祝祖国生日快乐!
中班组活动方案
活动时间:9月24日
活动内容:美术——粘贴画《五星红旗》
活动目标:
1、通过活动,激发幼儿热爱祖国,喜欢并爱护国旗。
2、锻炼幼儿小肌肉的灵活性。
3、知道每年10.1是国庆节,自己是中国人,五星红旗是中国的国旗。
活动准备:
裁剪好的红色长方形纸和黄色五角星、胶棒、国旗一面,国歌、
活动过程:
1、听国歌出示国旗,激发幼儿学习愿望。
2、知识点的介绍:每年10.1是国庆节,是我们祖国的生日;我们是中国人,在祖国妈妈生日时,送给她礼物——亲手做的五星红旗,她是中国的国旗。
3、认识国旗
4、粘贴国旗,教师巡回指导
5、幼儿作品评价
6、幼儿作品展示
活动延伸:可将幼儿作品悬挂在大厅屋顶或走廊里。
大班组活动方案
活动时间:9月25日
活动内容:我爱北京天安门
活动目标:
1、通过活动,激发幼儿热爱祖国的情感,了解我们的首都是天安门
2、绘画祖国首都,锻炼幼儿小肌肉的灵活性。
3、知道每年10.1是国庆节,自己是中国人,五星红旗是中国的国旗。
活动过程:
一、诗歌欣赏
《爱》
前年, 妈妈问我:
你最爱谁? 最喜欢什么?
我说最爱亲爱的妈妈, 最喜欢红红的苹果。
妈妈的脸上消除了酒窝,使劲地亲我。
去年,爸爸问我:
你最爱谁?最喜欢什么?
我说最爱解放军爸爸,最喜欢家乡的山河。
爸爸张开了双手,高高地举起我。
今年,老师问我:
你最爱谁?最喜欢什么?
我说最爱我们的祖国,最喜欢我们的国旗。
老师说我长大了。
二、学唱歌曲:《我爱天安门》
三、线条画《美丽的天安门》
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中华民族五千年的悠久历史,积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本,而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日,无不大力弘扬着民族文化的优秀传统,传承民族精神。中秋节既是传统节日,又是幼儿所熟悉、感兴趣的,更是具有教育价值的。下面小编为大家带来2016幼儿园小班中秋节活动方案,欢迎借鉴。
设计意图:
民族五千年的悠久历史,积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的,而节日正是民族文化传承的载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日,无不弘扬着民族文化的优秀传统,传承民族精神。时值中秋节的来临,让的孩子传统节日,学到科学小知识,并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。
总体活动:
1.让幼儿知道农历八月十五是中秋节,并中秋节的来历。
2.幼儿的科普知识,“月食”,与影像知识。
3.中秋节的风俗,让幼儿动手制作食物再一同分享,体会到劳动与分享的乐趣。
活动时间:中秋节当天下午14:30----17:30
活动环境:园所室外与教室能凸显中秋节日的环境布置。
例如:
1、主题墙的设计,剪刀、彩纸,剪出月亮、月饼、小兔子等的图片粘贴在主题墙上。
2、月饼盒、酒盒、化妆盒等废旧盒子与红色绳结制灯笼,悬挂在教室与室外。
道具:绘画工具;灯泡、皮球(大、小各);手电筒、白墙/屏幕;月饼、水果、盘子、水果刀。
其它:凳子、大桌子、家长签到本、话筒、条幅等。
活动过程:全园孩子参加,自愿报名的选择活动的项目。
活动一.美丽图,我来画
活动:让孩子用绘画的手法表达认识的中秋节,开发幼儿的动手能力与想象能力。
活动:教师事先中秋的图片贴、挂在教室。让孩子在作画期间寻找灵感,绘画工具。
活动过程:
1、幼儿欣赏班级的中秋环境创设和优秀美术作品
2、幼儿理解并选择不同的材料美术创作(不限,画风不限,工具不限。)
活动,供老师们参考:
1.类型:水粉画:水粉颜料、调色板、排笔、水粉纸、清洗颜料与画笔的小水桶。
2.类型:水墨画:宣纸、墨汁、毛笔。
3.类型:黏贴画:颜色的纸片、旧布头、树叶、等物品用胶棒粘贴在底板纸上,粘贴出美丽的画面。
4.类型:蜡笔画
工具:油画棒、白纸
5.类型:彩瓶新衣
方法:将瓶子外层图上不同颜色的水粉,等晾干后,在水粉上作画,也可在瓶口处系上丝带装饰
6、类型:添画:教师可图画的半成品、画笔
7、类型:手工折纸:成品、过程图(需家长和老师的)
8、类型:拓印:小印章、印泥
9、类型:砂纸
10、类型:陶艺:颜色的泥,烤箱
注意:
1、每种最好都几个漂亮的成品,供幼儿参考
2、如感觉有难度,可请老师或家长帮忙
结束后,教师帮助幼儿将作品写上名字,分类展示在教室内,最后幼儿可将作品带回家。
活动二.小故事,大家讲。#p#副标题#e#
活动:
1、过程中亲子互动,家长的认识。
2、孩子讲故事培养幼儿自信、语言表达能力。
活动:
故事内容:提前两天教师给讲故事的孩子布置任务,和家长一起寻找、中秋节的小故事。
舞台布置:凳子摆放为半圆形,中间为幼儿讲故事与表演的区域,小区域背景可用幕布上面粘贴“快乐迎中秋”之类的标题,还可用纸板剪贴出月亮、大树、星星摆区域背景。
参考图片:
服饰:教师为表演幼儿小兔子、月亮等头饰;魔法棒、魔法衣等(可让幼儿身穿魔法衣、手拿魔法棒讲故事,以幼儿的表演欲望)。
活动过程:
1、教师整体讲解这次活:动的要求、及意义,宣布开始,并做活动的主持人
2、每位幼儿轮流上台讲故事。
3、可以将故事改编成剧本,幼儿排演成情景剧,情景剧的表演和讲故事可以穿插着,提前好道具和服装,小演员要画好妆,舞台可以是讲故事的舞台。
附:
要求:渗透观看演出礼仪。家长、教师、幼儿观看过程中安静状态,不吃小食品,不交头接耳,不随便走动,对讲者用以掌声鼓励。
中秋传说——嫦娥奔月
相传,远古时候天上有十日,晒得庄稼枯死,民不聊生,名叫后羿的英雄,力大无穷,他同情受苦的百姓,登上昆仑山顶,运足神力,拉开神弓,一气射下九个多太阳,并严令最后太阳按时起落,为民造福。
后羿受到百姓的尊敬和爱戴,后羿娶了个美丽善良的妻子,名叫嫦娥。后羿除传艺狩猎外,终日和妻子在一起,人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。
不少志士慕名前来投师学艺,心术不正的蓬蒙也混了进来。
一天,后羿到昆仑山访友求道,巧遇由此的王母娘娘,便向王母求得一包不死药。据说,服下此药,能即刻升天成仙。然而,后羿舍撇下妻子,只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里,不料被小人蓬蒙看见了,他想偷吃不死药成仙。
三天后,后羿率众徒外出狩猎,心怀鬼胎的蓬蒙假装生病,留了下来。待后羿率众人走后不久,蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院,威逼嫦娥交出不死药。嫦娥知道蓬蒙的对手,危急之时她当机立断,转身打开百宝匣,拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药,身子立时飘离地面、冲出窗口,向天上飞去。嫦娥牵挂着丈夫,便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。
傍晚,后羿回到家,侍女们哭诉了白天的事。后羿既惊又怒,抽剑去杀恶徒,蓬蒙早逃走了,后羿气得捶胸顿足,悲痛欲绝,仰望着夜空呼唤爱妻的名字,这时他惊奇地,的月亮格外皎洁明亮,而且有个晃动的身影酷似嫦娥。他拼命朝月亮追去,可是他追三步,月亮退三步,他退三步,月亮进三步,怎样也追跟前。
后羿无可奈何,又思念妻子,只好派人到嫦娥喜爱的后花园里,摆上香案,放上她平时最爱吃的蜜食鲜果,遥祭在月宫里眷恋着的嫦娥。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后,纷纷在月下摆设香案,向善良的嫦娥祈求吉祥平安。
从此,中秋节拜月的风俗在民间传开了。
中秋传说二——《吴刚伐桂》
抬头仰望明月,可见当中有些黑影,在我国便传说这吴刚在伐桂。唐代,演绎出吴刚砍桂的神话,传说月中桂树高达五百丈,这株桂树高大,而且有神奇的自愈功能。有一位西河人姓吴名刚,本为樵夫,醉心于仙道,但不肯专心学习,天帝震怒,把他居留在月宫,令他在月宫伐桂树,并说:“你砍倒桂树,就可获仙术。”但吴刚每砍一斧,斧起而树创伤就马上愈合,日复一日,吴刚伐桂的愿望仍未达成,吴刚在月宫常年伐桂,砍不倒这棵树,而他也地砍下去。到最后,也没能将那树木砍倒。
活动三.学科学,懂知识。
活动:
1、开发幼儿的力与艺术想象力
2、培养手指精细动作,和动手能力,模仿能力;
3、幼儿科学小知识。
活动:
道具:投影仪/手电筒,白墙/幕布,月亮图片,抠画出嫦娥形态的纸板;灯泡,气球(大、小各);整间教室都要遮光。
知识:熟悉物体、动物的轮廓形状。
活动时注意:
1、要尽量安静;活动室内很黑,请幼儿不要乱跑以免磕伤;
2、活动室的空间要求:所有人后,还可以有足够的空间自由活动,条件不允许也可以分批。
活动过程:
(一).奇妙的手影
教师幼儿用小手做各样的动作,激发幼儿对手影游戏的兴趣。教师故事让幼儿的想象能力故事手影。
例:故事《可恶的大灰狼》
一天,小动物们在大森林里开联欢会,孔雀表演着优美的舞蹈,太阳公公在天空上微微笑。大公鸡为孔雀伴唱,小鹿、小乌龟等一群小动物正在为欢呼。只听“嚎——”一声,从大树背后窜出一只大灰狼。大灰狼东看看、西瞧瞧,张开血盆大口恶狠狠地说:“肚子饿得沽沽叫,抓个动物当点心。”小动物们都吓得躲了起来,大森林了欢乐。
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20国集团,又称G20,它是一个国际经济合作论坛,于1999年12月16日在德国柏林成立。2014年11月15日,在G20峰会上宣布,中国将是2016年G20峰会主办国。杭州g20峰会地点在哪里?杭州g20峰会主会场在哪?下面小编为大家带来杭州g20峰会地点详细资料。
二十国集团由美国、英国、日本、法国、德国、加拿大、意大利、俄罗斯、澳大利亚、中国、巴西、阿根廷、墨西哥、韩国、印度尼西亚、印度、沙特阿拉伯、南非、土耳其共19个国家以及欧盟组成。这些国家的国民生产总值约占全世界的85%,人口则将近世界总人口的2/3。全球GDP排名前二十的经济体中,除了西班牙和波兰外,都在G20范围内。
G20峰会的承办采取成员国轮值方式。2011年法国戛纳峰会增强了G20组织的稳定性,同时,确定2013年至2015年的峰会分别由俄罗斯、澳大利亚和土耳其承办。亚洲地区国家将接棒2016年,目前亚洲成员包括中国、日本、印尼和韩国。而对于亚洲国家的提名权,则交给了澳大利亚,由澳方来决定未来谁会承办2016年的G20峰会。澳大利亚阿博特16日在社交媒体上发布了一篇题为“我们应在G20上期待什么”的推文,其内容包括:一份长达3页的领导人共同声明,关注贸易自由化到气候变化等诸多问题,并提名中国为2016年G20峰会主办国(2015年由土耳其主办)。
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推进精准扶贫,加大帮扶力度,是缓解贫困、实现共同富裕的内在要求,也是全省实现全面小康和现代化建设的一场攻坚战。下面是小编整理的2016精准扶贫工作总结范文,欢迎借鉴!
今年来,在县委、县政府的正确领导下,在省、市扶贫办的关心支持下,我们以科学发展观为指导,全面贯彻党的和十八届二中、三中全会精神和省、市扶贫工作要求,认真组织实施我县扶贫重点村整村推进工作,创新机制,强化措施,狠抓落实,整村推进工作取得新成效。现将一年来的工作情况总结如下:
一、工作实施情况
2015年,我县共有5个重点村纳入省级整村推进扶持计划,分别是xx镇xx村、xx镇xx村、xx镇xx村、xx镇xx村和xx镇xx村。项目村共有28个村民小组,x户, x人,耕地面积6519亩,山地面积x亩。2014年,项目村农民人均纯收入x元,年人均纯收入在x元以下的建档立卡贫困户有x户x人。一年来,我们按照 “产业第一、能力至上”的原则,深入实施“131”、“结对帮扶”等工程,采取“领导领村、干部包村、部门扶村、企业帮村”等措施,精心组织,扎实推进,共实施整村推进项目18个,其中基础设施项目9个,产业发展项目9个,累计投入资金x万元,其中专项扶贫资金223万元,整合资金230万元,自筹及其它资金x万元。着力实现了整村推进的贫困村基础设施改善,特色支柱产业发展,贫困农户收入增加,自我发展能力提高。
二、主要工作成效
(一)基础设施明显改善。我们以整村推进为平台,将改善生产生活条件摆在突出位置,认真组织实施水、电、路、气、房和环境改善“六到农家”工程。2015年共修建村组公路8.6公里,新建饮水、灌溉排水工程5处,有力解决了出行难、运送难、饮水难、灌溉难等问题,有效改善了整村推进村基本生产生活条件,提高了贫困群众的生活质量。
(二)主导产业基本形成。按照“产业到村、扶持到户”原则,我们把培育和壮大特色优势产业作为扶持的重点,加大对整村推进村特色产业发展的支持力度,以产业化扶贫项目带动贫困户脱贫,集中财政专项扶贫资金137万元用于产业发展,产业化扶持比例达到61.4%。五个村基本形成了以花卉苗木、袋料香菇、生猪养殖、特种养殖、大棚蔬菜为主的支柱特色产业。2015年,共扶持贫困农户建设花卉苗木基地620亩,发展袋料香菇16万袋,养猪350头,养娃50万只,养鱼50亩,建蔬菜大棚10个3335㎡,整村推进村基本实现“一村一品、一户一业”。
(三)发展能力不断提高。一方面积极组织重点村书记参加政策业务培训。我们于2014年11月中旬提前组织5个重点村的党支部书记参加了全省 “千村书记培训工程”,书记们按照群众参与、规划到项、责任到人、脱贫到户的要求,迅速启动了整村推进工作。另一方面,积极开展贫困劳动力技能培训。我们结合产业扶贫项目,协调各镇定期组织开展实用技术培训,采取课堂集中培训、现场讲解示范等形式,不断增强实用技术培训的针对性和实效性,2015年,项目村共组织开展实用技术培训x人次,贫困对象的科技致富能力和自我发展能力得到显著提高。
(四)村民收入显著上升。为切实帮助贫困对象脱贫致富,我们大力实施产业开发和扶持到户,不断增加贫困对象收入。通过项目带动和自我努力,项目村农民人均纯收入由2014年的 x元增加到今年的x元,增幅x%。
(五)减贫工作成效明显。我们把减贫工作作为整村推进工作的重中之重,结合本地实际,明确工作责任,创新到户扶持机制。2015年,项目村共实现x人脱贫,脱贫率x%,圆满完成年初计划任务。
三、主要工作作法
(一)抓深化认识促工作地位提升。我们认真贯彻落实新一轮整村推进方针政策,不断完善工作思路,为扎实推进整村推进工作奠定基础。一是突出工作地位。我们始终将整村推进摆在全县扶贫开发的重中之重,把整村推进作为新阶段扶贫开发重要平台,并将其纳入全县新十年农村扶贫开发纲要和农村扶贫开发“十二五”规划,认真组织实施。二是把握工作主动权。县委、县政府定期研究扶贫开发整村推进工作重大问题,先后印发《2015年全县扶贫开发工作要点》、《关于认真做好2015年度扶贫重点村整村推进工作的通知》等政策文件,并将整村推进工作纳入乡镇党政领导班子年度考核,确保了整村推进工作的有效推进。
(二)抓工作规划促项目科学发展。县扶贫办深入到每个贫困村,和镇村干部一起,了解贫困状况,分析致贫原因,理清发展思路,结合资源禀赋,确定产业项目,研究制定了2015年和未来3年的发展规划,用规划引领发展,发扬钉钉子精神,一张蓝图干到底。按政策要求,财政扶贫资金用于产业发展比例达到 80%,扶持到户比例达到80%,重点村整合资金达到70万元。在项目编制过程中,我们紧紧围绕这一新要求,以乡镇为主体,认真组织做好整村推进村的规划编制工作,在项目选择上做到“三个突出”,即突出群众最关注、最急需、受益面最广泛的项目。做到建设一个项目、富裕一批农民、方便一方群众,切实将整村推进扶贫开发项目建成民心工程、富民工程、亮点工程。
(三)抓责任分解促工作任务落实。一是强化乡镇党委、政府的责任。我们将市政府下达的整村推进工作目标任务分解到镇,与乡镇签订了扶贫开发工作目标管理责任书,并明确党政正职为第一责任人,要求各镇将整村推进工作纳入重要议事日程,形成了“一级抓一级,层层抓落实”的工作格局。二是强化职能部门责任。充分发挥县扶贫开发领导小组协调作用,加强部门协调沟通,以整村推进为平台,积极整合各职能部门资源,不断加大对整村推进重点村的项目、资金倾斜力度,形成工作合力。
(四)抓领导示范促对口帮扶到位。今年,我们启动实施了“131”扶贫资源整合工程。由县“四大家”班子成员牵头,组织了15家县扶贫开发领导小组成员单位和5家骨干企业对5个整村推进村进行捆绑帮扶,整村推进工作顺利实施到位。一是县领导结对帮扶。县委、县政府高度重视整村推进工作,每个整村推进村都有1名县“四大家”领导结对帮扶,包联领导经常深入到包联村开展工作,了解情况,帮助解决实际困难。2015年,县委副书记、县长周志红先后2次深入包联的xx镇xx村调查研究,解决实际问题。今年来,该村“两委”一班人抢抓扶贫开发整村推进的政策机遇,整合资源,主动作为,大力实施基础设施建设、优势产业发展、村庄环境整治、社会事务发展等四大民心工程、富民工程,共整合各类资金220多万元,硬化通组通湾水泥路2公里,铺设砂石路1公里,硬化沟渠1000米,清挖垱坝8处,凿饮水抗旱深井13口,组织52户(其中贫困户34户)村民发展花卉苗木350亩,开挖林果基地150亩,发展适度规模养猪、养土鸡、养羊户5户,培训转移劳动力20人,建沼气池37个,改造土坯危房3栋,屋面改造20户,建设村级健身活动场地一处,并对村卫生室、文化室进行升级改造。整村推进项目完成后,xx村的生产生活条件将得到较大改善,广大群众的自我发展能力得到明显提高,村庄环境得到美化,村民幸福指数有所提升,2015年该村农民人均纯收入预计可达到8550元,比2014年增长16.3%,全村有33户贫困户、72个贫困人口可摆脱贫困。二是成员单位结对帮扶。我们结合各地实际,每个整村推进村都组织了3家县扶贫开发领导小组成员单位进行帮扶,并明确帮扶责任。2015年,15家成员单位共整合85万元帮扶资金用于包联村基础建设和生产发展。三是骨干企业结对帮扶。按照分级负责、部门牵头、县为主体、行业管理的原则,我们以县委统战部、县工商联、县扶贫办名义联合制发了《关于实施2015年“村企对接”扶贫工程的通知》,组织5家骨干企业结对帮扶2015年的5个省定贫困村,支持个村开展基础设施建设和产业发展,以“村企对接”为重点的社会扶贫工作得到了突破性的发展。湖北京兰水泥有限公司为xx村捐资10万元用于该村建设,彰显了该公司的社会扶贫责任。
(五)抓资金监管促项目落实到位。为了切实维护贫困群众的利益,确保扶贫项目真正成为“民心工程”、“富民工程”、“亮点工程”。我们严格按照《湖北省老区和插花贫困地区专项扶贫项目管理试行办法》和《湖北省财政扶贫资金管理办法》等有关规定,确保资金使用的政策性、安全性和实效性。一方面,正确把握项目申报和资金投向。为避免资金分散使用,确保专项资金效益最大化,我们将资金集中用于整村推进扶贫重点村项目建设。在项目资金使用中,我们坚持严把“五关”,落实“五制”。即严把项目选定关,落实项目群众公选制;严把工程质量关,落实项目建设合同制;严把资金使用关,落实县级财政报账制;严把监督管理关,落实项目公示公告制;严把项目收尾关,落实竣工验收制。另一方面,狠抓项目资金督办检查。为严肃扶贫工作要求,管好用好扶贫资金,我们采取“三级督办”(即帮扶县领导定期督办、项目主管部门经常督办和镇负责人驻村督办)的工作方法,确保项目建设进度,确保工程质量。全年没有出现一例挤占、挪用、调项、截留的现象,确保了有限的扶贫资金用在实处,充分发挥了扶贫效益。
一年来,我们在实施整村推进的过程中,较好地完成了各项目标任务。在今后的工作中,我们将立足精准扶贫,加大工作力度,推进工作创新,全力开创我县整村推进工作新格局。
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东关乡龙泉村在乡党委政府的正确领导下,积极安排部署,多措举抓实精准扶贫工作,扎实推进小康创建。下面小编为大家带来2016村精准扶贫工作汇报材料,欢迎借鉴。
2016村精准扶贫工作汇报材料篇一
一、及时组织包村、驻村干部、村主任、相关人员召开精准扶贫工作会议,成立扶贫开发建档立卡和信息化建设工作领导小组。精心指导协调,抽调专员具体办公,层级分解村级规模,因地制宜开展同步小康驻村工作队对接帮扶,分工合作明确有序,积极开展精准扶贫工作。
二、建立精准式扶贫信息平台,构建全乡扶贫信息网络系统,严格按照国家农村扶贫标准,通过分步骤、分阶段对全乡贫困人口进行规模控制、分级负责的识别登记,为贫困村和贫困户建档立卡,明确帮扶主体,因人而异落实帮扶措施,进行贫困人口动态管理,不断抓实抓好抓精扶贫工作。
三、成立精准式扶贫专项督查领导小组,建立督办制并大力开展督查工作。严把贫困村、贫困户的识别程序,致力于筛选出真正的贫困人口,把扶贫工作情况列入2015年工作考核内容,建档立卡的准确率列入各村居扶贫开发工作考核的重要内容,并与扶贫项目资金分配挂钩。全乡督促工作进度和工作质量形成定期通报制,切实推进扶贫工作做到点、做到位。
乡在县委、县政府的正确领导下,在各村的支持配合下,认真贯彻落实新时期扶贫攻坚政策,坚持以党的会议精神为指导,坚持科学发展观,紧紧抓住赣南苏区振兴发展的国家战略,国家推进罗霄山脉片区区域发展与扶贫攻坚示范区建设的历史机遇,用好中央和省里的扶持政策,把扶持重点放在因病、因灾、文化水平低、劳动技能低下,目前尚无致富门路等具有发展能力的二类贫困户和有发展能力的三类贫困户,进一步解放思想,改进作风,切实抓好扶贫攻坚的各项工作。
一、严格把关,提高扶贫精准度
根据区委召开的“精准扶贫”工作会议精神,我局按照“识别到人、帮扶到户、落实到位”的要求,重点做好摸底调查工作。我局分另于2015年4月16日 ——17日,二次下到帮扶村,对我局帮扶的32户(其中2014年7户)进行逐一摸底抽查,祥细了解每户贫困户的基本情况,并建档立卡,做到底数清,情况明。
二、加强领导,落实责任
为抓好我局扶贫工作,我成立了扶贫工作领导小组,由局长任组长,副局长任副组长,各股室负责人任成员,将扶贫工作分解落实到各股室,并分解到每个人,完善监督体系,定期检查,形成制度,长期坚持。
三、制定行之有效的帮扶措施
我局在扶贫工作中坚持“扶贫扶志、扶勤扶能”的原则,分类扶持,不搞“大锅饭”。对于有强烈脱贫愿望和具备一定劳动技能的贫困户,集中力量优先扶持,让这一部分贫困户先脱贫致富。对于无劳动能力、因残疾、因疾病致贫的,纳入社会民政救济体系。对于有劳动能力,但好逸恶劳、坐等靠要、懒惰酗酒致贫的,进行耐心教育和引导。以此激发、激活贫困户依靠自己的头脑和双手,勤奋致富,走向富裕的内在动力和机制。
四、扶贫工作遇到的难题
1、群众经济基础薄弱,特别是贫困家庭、小规模种植养殖户,抗风险能力更较弱。
2、基础设施薄弱,通组路路面硬化资金缺口巨大,补助杯水车薪。
3、缺少脱贫致富的专业技术,留在村里的基本都是文化和知识水平普遍偏低的村民,他们对脱贫致富技术几乎一无所知。
4、资金筹措难度较大。我局今年财政预算是严格按照人头经费来预算的,经费少、资金紧,要给予帮扶的32户贫困户进行资金上的帮扶,只有挤占我局的预算经费,这将造成我局经费严重不足。
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近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。下面是小编整理的关于2016两学一做专题党课材料,欢迎阅读参考,希望对你有帮助。
近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。
1.这是“一项重大政治任务”各地区各部门各单位党委(党组),要将其“作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效”。
2.学习教育的范围
通知指出,是“面向全体党员深化党内教育的重要实践”。“面向全体党员”,不管是党员领导干部,还是普通党员。
3.学习教育的目的是什么?
深入学习贯彻系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性。
4.实现4个“进一步”
教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,
进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;
进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;
进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;
进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。
5.针对的现实问题是什么?
即,5个着力解决
着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,
着力解决一些党员党的意识淡化的问题,
着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,
着力解决一些党员精神不振的问题,
着力解决一些党员道德行为不端的问题。
6.要做到5个“坚持”
开展“两学一做”学习教育,要
坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;
坚持学用结合,知行合一;
坚持问题导向,注重实效;
坚持领导带头,以上率下;
坚持从实际出发,分类指导。
7.具体学什么?
1.学党章党规。
a,逐条逐句通读党章
b,学习《准则》和《条例》等
c, 学习党的历史、革命先辈和先进典型
d,从周薄徐郭令案中汲取教训
2,学系列讲话。
a,关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想
b,党中央治国理政新理念新思想新战略
c,与马列毛邓等思想结合起来学
8.“合格党员”的标准是什么?
即,“4讲4有”
讲政治、有信念,
讲规矩、有纪律,
讲道德、有品行,
讲奉献、有作为。
9.“合格党员”要做到5个方面
强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量;
坚定自觉地在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人;
践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心全意为人民服务;
加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;
始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去。#p#副标题#e#
10.六个主要措施
1.围绕专题学习讨论。
2.创新方式讲党课。
3.召开党支部专题组织生活会。
4.开展民主评议党员。
5.立足岗位作贡献。
6.领导机关领导干部作表率。
“两学一做”教育活动党员学习材料
36、中国共产党是在什么时间、地点建立的?
1921年7月23日,中国共产党第一次全国代表大会在上海召开,
37、我党的第一个章程是在什么时间、哪一次党代会上确立的?
1922年7月16日至23日,中国共产党第二次全国代表大会在上海召开,通过了党的第一个章程《中国共产党章程》,对党员条件、党的各级组织和党的纪律作了具体规定,并明确阐释了党的民主集中制原则。
38、第一次国共合作正式形成标志事件是什么?
1924年1月,中国国民党在广州举行第一次全国代表大会,大会宣言对三民主义作出新的解释,事实上确立了联俄、联共、扶助农工的三大政策,奠定了国共合作的政治基础,标志着第一次国共合作正式形成。
39、第一次国共合作全面破裂标志事件是什么?
1927年4月12日,蒋介石在上海发动反革命政变。7月15日,汪精卫在武汉召开国民党中央常务委员会扩大会议,正式同共产党决裂,第一次国共合作全面破裂。
40、中国共产党独立领导革命战争标志是什么?
1927年8月1日,中国共产党领导发动南昌起义,打响了武装反抗国民党的第一枪,标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开始。
41、谁在什么会议上提出了“枪杆子里面出政权”重要思想?
1927年8月7日,中共中央在汉口召开紧急会议,毛泽东在会上提出“枪杆子里面出政权”的重要思想。这次会议史称“八七会议”。
42、二万五千里长征什么时间开始?
1934年10月,中央苏区第五次反“围剿”失败,中央红军主力被迫实行战略转移,开始了二万五千里长征。
43、中国工农红军长征胜利结束是什么时间?
1936年10月,红军三大主力在甘肃会宁地区会师,标志着中国工农红军长征胜利结束。
44、国共两党以抗日为基础的抗日民族统一战线正式形成的标志是?
1937年9月22日,国民党中央通讯社发表《中共中央为公布国共合作宣言》;23日,蒋介石发表实际上承认中国共产党合法地位的谈话,标志着以国共两党合作为基础的抗日民族统一战线正式形成。
45、什么会议上开始确立毛泽东在中共中央的领导地位?
1935年1月15日至17日,中共中央政治局在贵州遵义召开的遵义会议上,开始确立实际以毛泽东为代表的马克思主义的正确路线在中共中央的领导地位,标志着中国共产党从幼稚走向成熟。
1938年9月29日,中国共产党扩大的六届六中全会在延安召开,确定党在抗日战争相持阶段的基本方针和任务,进一步确立了毛泽东在全党的领导地位。
46、延安整风运动方针是什么?
1942年2月,延安整风运动在全党普遍展开。这次整风运动的方针是:惩前毖后,治病救人,既要弄清思想,又要团结同志。
47、《为人民服务》是谁在什么时候提出来的?
1944年9月8日,毛泽东在中共中央警备团追悼张思德的会上发表了《为人民服务》的讲话。
48、哪一次会议上确立毛泽东思想为党的指导思想?
1945年4月23日,中国共产党第七次全国代表大会在延安举行。确立毛泽东思想为党的指导思想并写入党章,是七大的历史性贡献。
49、谁在什么时候提出来“一切反动派都是纸老虎”的著名论断?
1946年8月,毛泽东在和美国记者安娜·路易斯·斯特朗的谈话中,提出了“一切反动派都是纸老虎”的著名论断。
50、我国成功地爆炸第一颗原子弹在什么时间?
1964年10月16日,我国成功地爆炸第一颗原子弹,打破了超级大国的核垄断和核讹诈,提高了我国国际地位。
51、共和国十大元帅分别是谁?
朱德、彭德怀、林彪、刘伯承、贺龙、陈毅、罗荣桓、徐向前、聂荣臻、叶剑英
52、哪一次会议上,明确指出我国正处在社会主义的初级阶段?
1987年10月25日至11月1日,中国共产党第十三次全国代表大会在北京召开。党的十三大报告明确指出,我国正处在社会主义的初级阶段。
53、创先争优活动、党的群众路上教育实践活动、三严三实分别是那一年的党建活动主题?
2010年4月6日,中组部、中宣部在北京召开会议,对“以创建先进基层党组织、争当优秀共产党员”为主要内容的创先争优活动进行部署。
2014年活动主题是开展党的群众路上教育实践活动
2015年活动主题是开展三严三实教育实践活动
54、党的思想路线是什么?
一切从实际出发,理论联系实际,实事求是。
55、党的群众路线是什么?
一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,把党的正确主张变为群众的自觉行动。
56、毛泽东同志在党的七届二中全会上倡导的“两个务必”是什么?
答:务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风;务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。
57、党的宗旨是什么?全心全意为人民服务。
23、“三会一课”是指什么?
支部党员大会、支部委员会、党小组会、党课。
58、党的三大作风是什么?
理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评。
59、党同民主党派合作共事的十六字方针是什么?
长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。
60、“五好”党员的标准是什么?
政治素质好、工作业绩好、服务群众好、履行义务好、思想作风好。
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近日,在对“两学一做”学习教育的重要指示中强调:“要针对新情况新问题严肃党内政治生活,以改革创新精神补齐制度短板,真正使党的组织生活、党员教育管理严起来、实起来。下面小编为大家带来2016党员两学一做笔记内容,欢迎借鉴。
本固才能枝荣,根深才能叶茂。通过抓好广大党员的学习教育来加强党的思想政治建设,保持发展党的先进性和纯洁性,提高党的凝聚力和战斗力,是全面从严治党的一项重大课题。
日前,中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》并发出通知。这是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。在党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育取得显著成效基础上,开展“两学一做”学习教育,是加强党的思想政治建设、推动全面从严治党的重要部署。
开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。真学、真懂是前提,真信、笃行是结果,学用结合、知行合一,是党的优良学风作风的具体体现,也是全党凝心聚力、实现奋斗目标的必然要求。以尊崇党章、遵守党规为基本要求,明标准、立规范、守纪律,才能进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;以用系列重要讲话精神武装全党为根本任务,把握系列讲话的丰富内涵和核心要义,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,才能为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础,不断以党中央治国理政新理念新思想新战略推动各项事业发展;着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,强化宗旨观念、激发担当精神,才能让广大党员在生产、工作、学习和社会生活中发挥先锋模范作用,当好合格党员。
开展“两学一做”学习教育,要坚持问题导向,带着问题学,针对问题改,在解决问题中深化学习、检验实效。应当看到,在一些党员身上,理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等问题不同程度存在。开展“两学一做”学习教育,就要持之以恒纠正“四风”,抓好不严不实突出问题整改,补足精神之钙、扫除行为之垢、强化担当之责,推动党的作风不断好转,带动事业发展取得长足进步。
全面从严治党永远在路上。“两学一做”不是一次活动,要突出正常教育、区分层次,有针对性地解决问题,把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。在我们这样一个有着8700多万党员的大党开展学习教育,坚持领导带头,以上率下,才能传导动力、落实责任;坚持从实际出发,分类指导,才能因地制宜、取得实效。领导干部要把自己摆进去,当好带头人,紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展学习教育,坚持两手抓,防止“两张皮”。广大党员要立足岗位、履职尽责,时刻铭记党员身份,自觉爱党护党为党,敬业修德,奉献社会。针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况,要合理作出安排,给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,从而防止大而化之,力戒形式主义。
我们党的根基在基层,党的肌体细胞是党员。细胞合格,党的肌体就强健;基层有活力,党的事业就兴旺。抓好抓实“两学一做”学习教育,推动全面从严治党向基层延伸,在全党高扬信仰旗帜、凝聚奋进力量,就能使我们党更加团结统一、坚强有力,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证,让广大党员在决胜全面小康、实现第一个百年奋斗目标的历史进军中奋发有为、建功立业。新华社评论员
党员两学一做笔记
问:“两学一做”是什么?
“两学一做”即,“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”。
1学党章党规。
a,逐条逐句通读党章
b,学习《准则》和《条例》等
c, 学习党的历史、革命先辈和先进典型
d,从周薄徐郭令案中汲取教训
2学系列讲话。
a,关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想
b,党中央治国理政新理念新思想新战略
c,与马列毛邓等思想结合起来学
3做“合格党员”标准。
“4讲4有”:
讲政治、有信念,
讲规矩、有纪律,
讲道德、有品行,
讲奉献、有作为。
问:“两学一做”学习教育是活动吗?
“两学一做”学习教育不是一次活动。通知要求:各地区各部门各单位党委(党组),要将其“作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效”。所以,它是一项重大政治任务!没有理由,没有借口,必须完成!
问:开展“两学一做”学习教育的目的和意义是什么?
学习教育的目的是:深入学习贯彻系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性,
意义:面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。
问:“两学一做”学习教育的范围
面向全体党员深化党内教育的重要实践”。换句话说,“面向全体党员”,就是不管是党员领导干部,还是普通党员。
问:“两学一做”针对的现实问题是什么呢?
即,5个着力解决:
着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,
着力解决一些党员党的意识淡化的问题,
着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,
着力解决一些党员精神不振的问题,
着力解决一些党员道德行为不端的问题,
此外,“两学一做”学习教育,到底要如何学?通知和方案中,也有具体要求。具体通知内容,已分类,请自己动手查看哦。
有关通知
1近日中办发通知
近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。
2面向全体党员深化党内教育
通知指出,开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育),是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。
3一项重大政治任务
各地区各部门各单位党委(党组)要充分认识开展“两学一做”学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义,作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效。
4以习总讲话精神武装头脑
要把思想建设放在首位,教育引导党员尊崇党章、遵守党规,以系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,努力使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为,充分发挥先锋模范作用。
5把党的思想政治建设抓在日常、严在经常
通知强调,“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,依托“三会一课”等党的组织生活制度,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
6要结合实际确定学习方式
各地区各部门各单位要结合实际确定学习方式,为基层留出空间。要紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展学习教育,坚持两手抓,防止“两张皮”。要进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制,激励基层党组织和广大党员干事创业、开拓进取,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。
7学习情况要及时报告党中央
通知要求,各地区各部门各单位党委(党组)要根据方案要求,结合实际制定具体实施方案。开展“两学一做”学习教育的情况,要及时报告党中央。
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两优一先,是指在基层党组织和党员中开展评选表彰出的优秀党务工作者、优秀共产党员和先进基层党组织。也有时候在团组织中指:优秀团干部、优秀团员、先进团组织。下面小编为大家带来2016两优一先事迹材料内容。欢迎借鉴。
应用统计学131团支部,是一个朝气蓬勃,充满生机和活力,拥有优良的作风,积极向上,在各方面积极都要求进步的团组织,该团支部有团员26人,其中2名预备党员,6名入党积极分子。并且从2013年至2016年以来,在辅导员的领导下,该支部一步一个脚印,共同努力,共同成长,共同进步,无论是思想政治修养,支部风学风建设,还是社会活动方面,都取得了优良的成绩。
(一) 团结工作建设
对任何一个集体而言,团结的重要性是不言而喻的。团结是一个集体生存的基础,是支部之所以成为整体的保障。所以,一年来,这个支部十分注重支部内的团结工作。支部委员和团委内部分工明确,责任到人,这有利于充分发挥个人长处,同时强调互相配合,积极推动通力合作。支部委员通过内部团结工作,坦诚交流意见和建议,发现了自身的缺点和不足,有效地促进了支部工作的展开。
(二)学习工作建设
一年来,该支部同学在保障其他工作得到发展的同时,一直不忘把更多的心思放在学习上,毕竟学习才是他们的首要任务。经过全体同学的共同努力,该支部咋学习方面取得了很大的进步。在团支部中班委和学霸的带动下,该支部逐渐形成了一种“比、学、赶、帮、超”的学习氛围。在这种氛围之下,同学们经过在一起探讨学习上的问题,互帮互助,共同进步。学习成绩优异的同学就尽自己最大的努力帮助暂时落后的同学,排除他们学习上的障碍,调整他们的心态,使成绩稍差的同学能够以最快的速度赶上并力争超过其他同学。同学们还积极投身于“学习雷锋”辩论赛中,夺得理学院全系排名第二的好成绩,同时,班中现在有十人准备考研,学习风气良好。在今后的学习中,该支部同学仍将保持并发扬这种支部风学风,靠自己的努力在今后的日子里争取更大的成绩!
(三)纪律工作建设
在这一年里,该支部积极组织了纪律检查小组,由五个班委组成,并制定了支部纪律条例,全面检查支部平日纪律情况,特别是严查到课率,严厉制止违反纪律常规的现象,并以加分制来带动同学们遵守纪律的积极性,给同学们营造了一个安静又和谐的学习氛围,充分保障了本支部的学习环境、宿舍管理是支部管理的一项重要内容,强调纪律制度的同时,关心他们的生活。全支部同学亲如一家,都把彼此当作兄弟,当作姐妹,互相关心,互相爱护。虽然在宿舍难免有一些吵吵闹闹,但这些不但没有破坏同学的友谊,反而增进了同学之间的感情。在宿舍中,同学之间彼此取长补短,开展了一些很有娱乐性的活动,比如学吉他、学口琴等等,这些活动丰富了同学们的生活,不仅使同学们在休息时得到了放松,也使同学们学到了一技之长。另外,同学们在宿舍可以倾诉彼此的心事,谈论自己的过去,畅想自己的未来,这都是同学们重要的精神食粮。
(四)寝室卫生建设
该支部一直以“寝室是自家,卫生靠大家”的理念自己觉维护寝室卫生。为了维护寝室卫生,该团支部让各个寝室长分别制定了详细的卫生值日同学,在寝室长的督促下,寝室成员自觉维护寝室的卫生,并且同寝室成员相互监督,各自养成了一个讲卫生的好习惯。这就为同学们提供了一个整齐洁净的寝室环境,让同学们在干净的寝室中可以安心学习,同时也为该团支部成员评优评奖提供了保障。5
(五) 课余工作建设
为全面提高同学们的审美能力、协调能力、团队合作能力、与人际沟通能力,该团支部特意开展了各项身心相宜、和谐向上的支部活动。如“理学院科技文化节”活动,“走出寝室,走向操场”团日活动,“学习雷锋好榜样”讨论活动等,充分激发同学们的学习热情和学习兴趣,将学习的自主范围拓宽拓深,沿伸至人文的各个层面。在本支部同学和团员们的共同努力下,我们创下了不少成果,总之成绩只代表过去,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”在以后的岁月里,本团支部和支部委成员将带领全体党、团员不断探索,不懈追求和创新,将更加团结一致、锐意进取,齐心协力,共同进步。坚信在赋予新的活力和经过更大的努力之后我们应用统计学131班团支部将再创辉煌!
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中央国家机关优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层党组织表彰大会6月24日在京举行。中央书记处书记、中央国家机关工委书记杨晶出席并讲话。下面小编为大家带来2016两优一先表彰大会讲话内容。欢迎阅读。
大会表彰了中央国家机关150个先进基层党组织、150名优秀共产党员、80名优秀党务工作者。“两优一先”代表洪磊、由明春、田为勇作大会发言。
杨晶向受到表彰的先进集体和个人表示祝贺。他希望中央国家机关以“两优一先”表彰为契机,在“两学一做”学习教育中模范带头、争创一流。要始终尊崇党章、遵守党规,以系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,做“四讲四有”合格党员。要强化基础在学、突出关键在做,牢固树立“四个意识”,进一步坚定理想信念,自觉向党中央看齐,不折不扣贯彻落实党的理论和路线方针政策。要着力服务大局,把学习教育同本部门本单位中心工作结合起来,做到两手抓、两促进。
中央国家机关工委常务副书记李智勇主持大会。中央国家机关各部门机关党委书记和常务副书记、中央有关部门负责同志,“两优一先”代表等出席会议。国资委副主任、党委委员、直属机关党委书记黄丹华以及直属机关受到表彰的“两优一先”代表参加大会。
在此次表彰中,国资委直属机关朱占军、张璟平、王洪飞、郑柏峪等四位同志被评为中央国家机关优秀共产党员,陈珂同志被评为中央国家机关优秀党务工作者,直属机关党委、规划局党支部、企干一局党支部、人事局党支部等四家党组织被评为中央国家机关先进基层党组织。
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2016奥运会开始了,还没了解2016奥运会时间安排的人,快来看下读文网小编分享给大家的关于2016奥运会时间安排及里约奥运观赛指南、中国队里约奥运出赛时间及人员安排表、8月4、5、6、7、8……22日比赛具体安排表。希望能帮助到大家!
2016年里约奥运会详细赛程汇总 | |||
当天金牌:47枚
关键词:接力队再出发
出场明星:陈定 王镇 刘虹 林丹
中国队看点:19日,跳水赛场,中国女队将面临考验,在10米台决赛上,司雅杰与任茜将联合出击。男子竞走比赛,卫冕冠军陈定与世锦赛亚军王镇具备一定优势,只要做好战术配合,这枚金牌极有可能被收入囊中。20日,田径赛场,搭上里约奥运末班车的刘虹将冲击职业生涯的大满贯,由于俄罗斯田径队无缘奥运,此次刘虹在女子20公里项目上的优势更为明显;苏炳添领衔的接力队若顺利闯入决赛,将有望再次与牙买加、美国同场竞技,能否再演世锦赛奇迹,值得期待。
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承诺书是 承诺人对要约人的要约完全同意的意思,表示以书面形式。下面小编为大家带来2016党员承诺践诺书范文。欢迎借鉴。
“一名党员就是一面旗帜”。在深入学习实践科学发展观活动中,为充分发挥共产党员的先锋模范作用,德旺中学实行“党员承诺制”,明确“作出承诺、亮明身份、接受监督、发挥作用”的目标,以具体化、实事化的党员承诺,推动学习实践活动取得实效。
一是“统分结合”提诺。坚持“组织引导,党员自愿”的原则,按照“统分结合”的方法提出承诺。“统”就是党支部按照《党章》规定的党员义务和《学习实践科学发展观活动实施方案》,围绕“践行科学发展观,办人民满意教育”的活动主题和“强化办学特色,提升综合实力”的实践载体,统一在思想作风、自身素质、完成工作任务、强化责任意识、工作目标、服务群众、注重品德及精神文明等方面提出党员的共性承诺。“分”就是党员根据各自的岗位职责和自身能力特长,结合创建“党员先锋岗”等争优创先活动,分别在加强自身建设、实现教育教学工作目标、提供优质高效服务等方面作出既具共性又独具个性的岗位承诺。
二是“双向互动”定诺。学校党支部及时召开专题会议,通过审核和反馈的双向互动,确定每名党员的承诺事项。“审核”就是支部把关,对承诺事项进行逐人、逐条审核,防止出现承诺内容过高过低、过空过泛等问题。“反馈”就是支部及时将审定的承诺事项反馈本人,经再次征求党员本人意见,修改完善后,正式确定承诺事项,并将承诺事项分条列项地填写到《党员公开承诺书》中,由党员本人和支部负责人签字确认。
三是“校园公开”示诺。公开承诺书形成后,通过在校园醒目位置设置党员公开承诺宣传栏的形式,将党员姓名、职务、承担的教学任务、个人照片等基本信息和公开承诺书张贴出来,向社会公开、向群众公开、向学生公开,接受公众质询监督,使全体党员的党性意识、宗旨观念、精神状态和工作热情得到新提高,提醒党员履行承诺,促进党员教师“言必行、诺必履”。在使党员进行自我教育、自我约束、自我提高的同时,也让党员更好地接受党组织和广大群众的监督,使广大党员长期受教育、永葆先进性,达到“承诺得出、兑现得了、履行得好”的效果。
四是“以考促行”践诺。建立党员承诺履行职责情况监督考评和奖励激励机制,细化量化工作任务,明确完成时限,并通过定期督查、指导和考评等方式,奖励先进、鞭策后进,促使全体党员努力做到“三个先”,即:思想政治上领先、工作行动上争先、转变作风上率先。以实际行动切实做到承诺一件、兑现一件、销号一件,充分发挥党员承诺制“一个承诺一件事,一名党员一面旗”的作用。
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