为您找到与高考前家长应该做什么给家长的建议相关的共200个结果:
导语:离高考到来的时间已经屈指可数了,同学们都已经进入了复习的冲刺阶段了,下面小编给大家推荐的是历届高考状元牛人的考试和读书经验技巧,大家不妨进行学习参考,可能会有事半功倍的效果哦。更多的读书技巧尽在读文网。
时间充裕课上不记笔记课下重做例题
@理小白2013:上课听老师讲的都会,不懂的也问了,可是自己做题的时候就是漏洞百出,怎么办哈?
崔丁荷:这种情况很常见,当你认为自己听懂了的时候,也许只是暂时记住了这道题的步骤,但是只会做这样一道题,距离透彻的理解这道题和会做这类题还有一定差距。你可以在课后重新复习这道题,如果时间充裕,最好做到课上不记笔记,课后根据自己的记忆理清思路,重新写下步骤,这就相当于自己重新做一遍,在这个过程中,也能加深对这道题的理解。
题不是做得多就好要做一道会一道
@挡不住的珍贵:想知道你平时是怎么学习数学的?每天做题多长时间?有什么好的学习方法?
崔丁荷:平时要注意的一条是,题不是做得越多越好,做完一道题以后,一定要确保对这道题理解得透彻,这样才会事半功倍。根据作业量和对数学的兴趣,大家可以自己决定做题时间,但是不想做的时候,也是效率低的时候,最好不要逼自己继续做题。建议大家使用改错本,虽然它会占用一些时间,但考前如果将改错本上的题都看一遍的话,会使自己比较容易进入做题状态,有利于减少失误,提高分数。
劳逸结合综合提高效率
@美丽心情:平时你有什么爱好呢,怎么协调学习和玩的时间和精力……晚上一般都学习到几点,周末休息时都做些什么呢?
崔丁荷:我的爱好都很正常,听歌、运动、看小说。学累了就玩,玩差不多了接着学,要劳逸结合,综合提高效率。我学习时不用家长陪,学到几点全由作业量来定,最好能写完大部分。周末就是学习+爱好!
爱马虎多看错题本
@领悟的女孩:好崇拜你啊!我数学基础还可以,就是考试的时候经常马虎丢分,尤其到考试的时候思路就会变得很混乱,我该怎么办呢?
崔丁荷:这是一个普遍问题,而且很容易大幅度拉低分数,考前多看错题本,可以更好地进入状态,减少马虎丢分,而且看完后心里有底,考试的时候思路就不会乱了,心情会比较平稳,便于发挥出正常水平,但是考前最好留出足够的时间,因为如果考前看不完,心里可能会更没底
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家有考生,对于考生的父母和亲友们来说,是一件既高兴又紧张的事情。高兴的是,孩子即将迎接人生旅途中的一次重要考试,历练意志和心态的时刻就要来临;紧张的是,万一“考砸”了,怎么办?
于是,家长们都在思考着这样一个问题:怎样化顾虑为审慎,变压力为动力,真正成为考生的“助推器”?笔者不禁回想起表弟前年备战高考(微博)时,全家上下齐心协力,帮助他顺利“过关”的难忘经历。
招生章程是高等学校向社会公布招生方案、招生计划和录取规则等招生信息的法规性条文,因此在掌握报考的常识性知识的基础上,解读高校招生章程就成为报考的“必修课”。因为填报志愿不能“跟着感觉走”,而必须“跟着招生章程走,抓住两个级差行”。
经过对有关数据进行分析,多角度、全方位的思考和讨论之后,在“鱼与熊掌不可兼得”的情况下,全家一起商量了两套第一志愿的填报方案。一是以精挑热门专业为主、以学校为辅。当目标学校确定后,发现选定的学校在招生章程中,规定该校志愿级差30分左右,专业志愿级差10分左右。对于院校志愿级差我们的疑虑不是太多,根据考分情况如果填报第一志愿进档是完全有把握的,可对专业级差却十分担忧,担心填报最热门的计算机科学与技术专业万一未能录取,如果降一个级差10余分甚至更多的话,选择其他感兴趣的专业的机会就会失去。
正在斟酌之时,恰逢拟定的目标学校举办招生咨询会,针对专业级差的问题,我们分别咨询了该校负责招生的工作人员,对所要报考的专业分数级差有了了解。因为有分数级差的问题,担心被安排到不愿报考的专业中去,于是全家讨论了第二套报考方案,即以精选学校为主、以专业为辅,不报考热门专业。
最后表弟选择了一所省属重点高校,该校在招生章程中既无志愿级差的规定,也无专业级差的要求,对进档考生的专业确定办法是以专业志愿优先为主、分数优先为辅。表弟的第一专业志愿未报热门专业,而是填报了几个比较感兴趣且录取分数不太高的专业,最后他被这所省属重点高校顺利地录取……
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导语:多数家长盼望孩子能考上名牌大学,但家长给孩子定脱离实际的分数指标,势必导致孩子自尊心受挫、自信心下降。临近高考,家长要理性对待孩子的学习,既要激励孩子进取,更要鼓励孩子尽力而为。
高考即将来临,如果说高考是一场没有硝烟的战争,那么除了即将奔赴前线的高三学生以外,最为紧张的无疑就是孩子们背后的家长。记者昨日调查发现,高考临近许多家长比孩子更加紧张,那么面对高考,家长应该如何帮助自己和孩子调整心态呢?记者昨日采访了心理专家。
一个拥抱胜过过分关心 鼓励孩子尽力而为胜过盲目攀高 平等交流耐心倾听生活反复叮咛唠叨
高考即将来临,如果说高考是一场没有硝烟的战场,那么除了即将奔赴前线的高三学生以外,最为紧张的无疑就是孩子们背后的家长。记者昨日调查发现,高考临近许多家长比孩子更加紧张,有的家长甚至焦虑、失眠。那么面对高考,家长究竟应该如何帮助自己和孩子调整心态呢?记者昨日采访了省中小学心理健康教育学会常务副会长、海南中学心理高级教师、国家二级心理咨询师张开基。
雯雯平时是一位文静的女生,但最近脾气变得“火爆”起来,经常与同学说不到几句话便吵起来,一些平常自己不太关注的细小事情,也会被无限扩大化。
面对孩子的情绪变化,家长要保持平和的心态,多正面激励。多和孩子进行平等交流,不要没完没了地叮咛唠叨,更不能恶语刺激。要尊重孩子的人格,不要限制孩子自由活动,不要时时处处要求孩子按自己的意愿去做。
“现在大家都说高考是一个家庭的事情,其实归根到底,高考是孩子的事情,家长需要做的只有两件事,一是摆正自己的心态,二是做好后勤保障工作。”张开基说。
在备考最后阶段,家长可以尝试着做好如下4件事:
首先是对孩子表示理解,感受孩子的情绪;
其次,要学会倾听,给孩子充分表达的机会;
再次,引导孩子分析,做出正确的选择,并向孩子提出自己的建议;
最后,要学会欣赏、激励孩子,帮助孩子建立“我能行”的良好心态
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导语:高考步步临近,紧张的不光是孩子,连家长都像自己要上战场一样,和孩子不由自主地一起焦躁起来。记者在采访中发现众多考生家长寝食难安不知如何正常作息。对此专家建议,千万别做这样四类家长。
高考步步临近,紧张的不光是孩子,连家长都像自己要上战场一样,和孩子不由自主地一起焦躁起来。记者在采访中发现,众多考生家长寝食难安不知如何正常作息,四处求经就怕照顾不好孩子,担心自己文化不够找冲刺班,辞职、请长假只为陪考……很多家长却不知,这样的表现对孩子正常复习实属不妥。对此专家建议,千万别做这样四类家长。
“你家孩子最近吃啥呢?”“你给她买什么习题没?我也去给他看看!”高考临近,接送考生放学的家长队伍里,这样的求经谈话、草木皆兵瞎打听随处可见。很多家长总害怕孩子如果不“补课”就不能取得好成绩,于是到处打听哪里有小班;害怕孩子吃得不够营养,便托人拟食谱……这样盲目求经的结果,往往是扰乱自己的心态,同时也对孩子正常的复习不妥。
专家建议:家长可以先向孩子了解一下在复习中存在哪些问题,需要什么帮助。然后,可以到学校向老师咨询学校的复习计划和节奏,针对孩子存在的问题,请老师“出招”,帮助找到解决方法。
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导语:随着中、高考的脚步越来越近,数万成都学子在历经寒窗苦读后,即将走进考场;而对于家有考生的父母,如何陪伴孩子度过这一时期,如何帮助孩子轻松自信地迎接中、高考?
随着中、高考(微博)的脚步越来越近,数万成都学子在历经寒窗苦读后,即将走进考场;而对于家有考生的父母,如何陪伴孩子度过这一时期,如何帮助孩子轻松自信地迎接中、高考?这不得不说有一定的技巧在里面,昨日下午,四川省中小学心理教育专委会副秘书长、国家二级心理咨询师张渝,就为成都的考生家长分享了一些经验技巧。
张渝老师针对考生的普遍情况,给出了一些建议。比如如何让孩子获得放松,大部分家长表示,自己会给孩子听一些轻音乐,而张渝老师则说,让孩子听听新闻,可以得到放松,并且有助于催眠。因为主持人播报新闻的语气和口播的频率,都很平缓有规律,还可以让他在不经意间掌握一些时事消息。
还有些话是家长常常挂在嘴边,而最好不要对孩子说的,比如“都是同样的老师教,都坐在同一个教室,为什么别人就能学好,你就不行?”这会打击孩子的自信。“只要你自己努力就可以了。”这句话会让孩子感到泄气。家长可以对孩子说“我们一起努力吧!”“我们能帮你做点什么”等鼓励孩子。
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点评:与其祝愿成功还不如换成“注意安全”、“一路小心”等关心考生安全的话语,因为这样传达的信息是“爸爸妈妈关心我,而不只关心我的成绩”。
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家长:儿子就要高考了,他现在成了“玻璃”做的,说不得,碰不得,我们随便说点什么,他马上就火了,总嫌我们唠叨,不信任他,乱说话影响了他的学习情绪。我们烦恼极了,请专家指点一下,我们到底该如何跟他沟通?
专家:想要缓和孩子们的情绪,还是要依靠家长沟通技巧的提高和改善。为避免磨擦、缓解矛盾,这里为家长们提出六条建议;
一、正确对待孩子缺点,切忌说话伤害孩子的自尊心;
二、学会留心静静聆听孩子说话,让孩子觉得自己很受重视;
三、学会以平等身份交谈,这会让孩子感到轻松自在;
四、只做孩子的顾问、盟友,不做经理人,提出建议而不插手干预;
五、家长要让处于青春期的孩子拥有属于自己的空间,不擅入他们房间,不问他们不想答的话;
六、把想说的话写下来,以文字的形式进行交流,效果不错。
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导语:有些孩子考得不理想,感到对不起父母和亲人,萎靡不振,心情烦躁,甚至会产生轻生的念头。家长如果再埋怨孩子,不理解、不关心、不开导,孩子极易干出傻事。
有的疯玩 有的狂睡 有的抑郁
高考(微博)后的孩子有些“失控”
本报讯(记者毛茵)高考过后,孩子和家长都松了一口气。可昨天,众多妈妈却向本报心理会客室反映,考后空白期的孩子发泄有点过火,让人非常担忧。
从高考最后一天考完英语,小姚就到同学家疯玩,至今一周没有落家。妈妈打电话找他,他正在清江飘流。
与小姚相反的是:小希天天睡不醒,吃了睡,睡了吃,她说要把12年欠的觉都补回来。胡群的妈妈在网上求助,自己儿子没日没夜玩游戏,不晓得他是没考好犯抑郁还是要发泄什么,父母说什么他都不理……
华中师大一附中高级心理咨询师尹邓安老师说,孩子高考后,家长一定要把好两关:一是乐极生悲关,二是悲观失望关。有的孩子高考成绩比较好,家长和本人都较为满意,孩子想干嘛家长都同意,即使孩子做出些出位的事情,家长也不提醒制止。这些行为若不加过问,很容易出事。
有些孩子考得不理想,感到对不起父母和亲人,萎靡不振,心情烦躁,甚至会产生轻生的念头。家长如果再埋怨孩子,不理解、不关心、不开导,孩子极易干出傻事。
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导语:有些孩子考得不理想,感到对不起父母和亲人,萎靡不振,心情烦躁,甚至会产生轻生的念头。家长如果再埋怨孩子,不理解、不关心、不开导,孩子极易干出傻事。
家长和考生填报志愿时,根据估分或高考分数认真分析即可,切莫三心二意、左右摇摆。2007年,河南省一位考了632分的同学想报武大,老师觉得可行,志愿草表上填的也是武大,可交正式表那一刻他却听从家长意见改报前几年较冷的哈尔滨工业大学,结果孩子分数高出武大录取线2分却低于哈尔滨工业大学录取2分,未能如愿。为此,家长后悔,孩子流泪,不得不再复习一年。还有一些家长填报志愿没自己的主心骨,看人家孩子报什么,也就跟着报什么。孩子的成绩不一样,志趣不一样,人家填报的学校、专业能被录取,而盲目跟着人家走,不一定就能被录取。
圈主点拨:填报高考志愿是一种个人行为,应该完全由个人根据自己的实力和所掌握的信息做出最佳选择,别人的意见只能作为参考,切忌填报志愿时不根据自己的情况,盲目跟风。
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“考前该怎么关心孩子”、“平时该注意什么……”临近高考,不少家长寻求“助考经验”。记者昨天采访了部分往届考生,也总结了历年高考一些常见的“乌龙”事件,对临考前家长的言行举止“宜”与“忌”提些建议。
高考前,有些家长变得十分紧张,照顾孩子小心翼翼,没想到这也会给孩子带来压力。“过来人”小李说,考试前,父母对他照顾得无微不至:苹果削好后切成块状,插上牙签,端到房间;本来热闹的家庭突然变得很安静,父母电视也不看了,甚至说话也很小声,这些“反常之举”让小李感觉恐慌。
教育界人士建议,考生父母不要刻意改变原有生活节奏,维持平常状态就好。心理专家还提醒家长,可根据孩子性格特点,创造适合孩子的复习环境。如性格开朗的孩子,不必刻意回避“考试”、“紧张”等词汇;而对心理负担较大的孩子,应多给他们独处的时间。
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高考临近,不少家长着急上火、整夜失眠,想方设法地勉励孩子、宽慰孩子,希望孩子能在“人生紧要关头”超常发挥。据宁夏部分心理研究所心理咨询师对银川部分中学上千名学生做的一项调查表明,孩子最反感家长说以下十句话——
奖励型:“如果你这次考好了,就送你个笔记本/送你出国旅游”;
备战型:“12年的努力,全看这次考试了”;
埋怨型:“唉,你一点都不理解爸爸妈妈的苦心”;
减压型:“没关系的,今年考不上咱明年重读”;
威胁型:“你要好好重视,要是考不上好大学,你这一辈子就完了”;
包办型:“你什么都不用做,安心复习就可以了”;
目标型:“以你的模拟成绩,一定能考上北大”;
运气型:“你一定会超常发挥的”;
鼓励型:“你是咱们家族的骄傲”;
宽慰型:“别紧张”。
记者随机采访了银川部分备考学生,他们均表示或多或少地听过父母唠叨这其中的几句。银川市兴庆区高三女生郭某表示,最受不了的就是为了这次高考,母亲离职做自己的全职陪考,这让她非常担心高考失败,“那就太对不起我妈了,想起来就头大”;以礼物做奖励的形式,更是孩子所抵触的:“难道我是为了笔记本才要考出好成绩吗?”孩子听得最多的是“别紧张”,可孩子认为,听家长一遍又一遍地强调“别紧张”时,自己会不由自主地紧张起来;而让孩子负担很重的,则是那句“考不上大学,这辈子就算完了”。
心理咨询师表示,孩子的心态会受家长的影响,因此高考前家长更要调整好心态。孩子在备考期间,家长不要打扰和干涉孩子的生活,不管是关心、督促、监视或者是激励,都会给孩子造成焦虑,形成更大的压力。所以,家长要摆脱各种外界干扰,保持原有的生活习惯,为孩子创造一个平和的应考情绪,同时相信孩子会为自己的人生负责。
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离高考到来的时间已经屈指可数了,同学们都已经进入了复习的冲刺阶段了,下面小编给大家推荐的是优秀的高考知识点概况和经验大全分享,大家不妨进行学习参考。
1、 丹田呼吸法:坐在椅子上,双肩自然下垂,两手平放在大腿上,放松全身肌肉,闭上眼睛。
首先,用8秒的时间缓缓地呼气。同时想象将身体的不适、心中的不愉快全部呼出去。
然后,吸气,想象地之能量从脚底、天之能量从头顶进入体内,并充满全身。
屏住呼吸,将刚吸入的能量变成一团收入丹田,充满自信地进行想象,是能量完全落入丹田。
以上就是一个简单的呼气、吸气、止气的过程。每次训练反复20次为好。
呼气、吸气、止气的每一个阶段开始练习时保持在8秒,如果最初用8秒觉得困难的话,也可以先用6秒7秒。最终目标是用20秒钟呼气、20秒钟吸气、再屏住呼吸20秒钟,这样一个一分钟呼吸过程。每天进行丹田呼吸法尽量使呼吸的持续时间变长。
最后要恢复到原来的意识。可以从10数到0,就像完全熟睡后那样,清醒、心情舒畅。10,9,8,意识一下子回来了。7,6,5,恢复体力了。4,3,2,看,恢复了。1,0,完全清醒,心情舒畅了。屈伸手脚,让我们轻轻地睁开眼睛。
2、 图像呼吸法:首先吸气,全身注入力气,将自己想象成一根“硬棍”的图像,全身僵硬。双手紧贴体侧,缩紧脖子,将腰部分三阶段往上提成弓形,让身体保持硬直(8秒钟)。
然后呼气,一瞬间把体内的力气放尽,让身体松弛下来(8秒钟)。
这样一吸一呼,让自己不断体验僵硬与松弛的状态。第一次放力要舒缓身体的紧张
每次训练可以保持3——5分钟。
3、 深层意识呼吸法:将下列文字录入录音机中,按磁带的指示进行深呼吸。这是一种,第二次则以消除内心的紧张为重点。自我催眠的呼吸方式,首先是让自己变得非常沉重,然后开始完全地放松。参考以下录音资料,可自己录音后播放。
请你慢慢地呼气,一边呼气一边想象全身无力。将意识集中于额头的印堂处。然后集中意识,消除体内的紧张感。让我们放松,从头顶开始向下,一步一步的扩展开来。从额头开始放松,扩展到面部肌肉、头、肩膀、腕部、手指尖、胸部,再到腰部、两腿、脚尖乃至全身。好,非常轻松惬意了。将注意力集中到我的声音上,全身开始感觉到慢慢变得沉重。感觉到眼皮沉重,眼皮好重。眼皮好重呀,头部也感觉到沉重了,头部向前下垂。让我们的头部完全下垂,这是一种非常放松的好心情。从肩膀道胳膊感觉到沉重,两只胳膊开始无力地下垂到两肋。感觉到两脚非常沉重,浑身乏力。现在,全身无力,如同散架。将注意力集中到我的声音上,就像听见音乐一样心情变得平静。意识从身体中脱离,如同飘在云端。身体没有力气。身体更加沉重,精疲力竭。你降到很深、很深的潜意识的谷底,从未有过的安静睡去,心情舒畅。心情非常地平静,安静地睡觉,眼睛紧紧地闭着。眼皮变得更加沉重,全身完全地放松。肌肉的紧张消失了,精神的紧张也消失了。你变得更加放松,一听到我的声音,你就更加深深地、深深地睡去。
冥想——意识切换
太阳冥想法:早上面对东方日出的方向站立,两手在眼前重叠。拇指与食指围成圈圈,以手掌对着太阳遮光。从指圈间直视太阳。然后马上闭上眼睛,把进入眼睛的光想象成流进肚脐的图像(眼睛一闭上,手就要合起来挡住光)。想想从眼睛进来的光,顺着喉咙、肩膀、胸部、腹部、肚脐以下布满全身的图像。同时想象手掌的温暖流入肚脐以下的图像。等到光到达肚脐以下时,想象光从肚脐以下散发到全身的图像与“全身发光”的图像。全身发光的图像完成之后,用手掌依序抚摸脸、胸、腹、肚脐下,然后伸出双手互搓。
太阳冥想法一定要在早晨做才会有效,9点以前最为理想。从季节上来讲,晚秋到早春直视太阳应该没有什么问题。直视的时间,从刚开始约1秒钟,等到习惯以后可以渐渐地增加到7秒钟。晚春到初秋,阳光会比较强烈,可以先闭上眼睛,然后再稍微张开眼睛,瞄一眼就马上再闭上,并且重复进行这样的动作。
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离高考的日子屈指可数,考生们的饮食牵动着家长的心。那么,高考生的饮食应该注意什么才不至于影响成绩的发挥?
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孩子有着与生俱来的好奇心与探究欲望。好奇心是孩子内在生命本质的展现,正是好奇心驱使着孩子去探索求和。孩子有关科学领域的探究和学习,往往受到好奇心和兴趣的直接驱使,可以说好奇心和兴趣是孩子主动进行科学探究和学习的基本前提。---题记
家长们应该怎样满足孩子的好奇心?
一、好奇原因
1、觉得好玩。就像是,把墙上挂的日历撕下来叠飞机;家里的植物上的叶子一片一片掰下来;用刀、笔在墙上、桌上按照自己的想法乱画;把娃娃身上漂亮的裙子给脱了之类的。
2、经验不足。3岁宝宝其实心里想的是帮爸爸妈妈做一些事情,可是因为还小,经验不足,一些时候都是帮了倒忙。就像是吃饭前帮妈妈拿碗筷,但是没拿稳,然后碗就掉在地上碎了。孩子其实是想帮助爸爸妈妈的,出发点是好的,可是因为经验不足或能力有限,所以爸爸妈妈们反而觉得孩子是在帮倒忙。
孩子的好奇心
3、模仿的结果。3岁孩子模仿能力特别强,此时,爸爸妈妈做什么,他就模仿做什么,就像,自己的小玩具坏掉了,他看到爸爸拆开了,所以要是遇到玩具又坏了,他会模仿他将收音机拆开,可是往往都是把玩具拆了以后结果再也装不起来了。
发现孩子爱拆东西,大部分的爸爸妈妈会打骂孩子,但是最好的方法是引导孩子:
1、当爸爸妈妈看到孩子拆玩具时,最好是和孩子一起拆玩具,拆完后,告诉孩子机器中有哪些零件,怎么样搭配在一起玩具才会动,然后,手把手教导孩子把拆开的玩具恢复原样。这如此一来可以让孩子在“破坏”——探究——复原的过程中,觉得自己获得了知识。
2、爸爸妈妈在给孩子买玩具时,拼插、组合玩具是比较好的。原因在于这种玩具比较容易拆装,这样子孩子就能积极探索了,可以让孩子体会创造的快乐,又能培养其动手能力。
3、教给孩子一些安全常识,就像是,明确告诉孩子,电器、药品不要乱动。如此一来就可以正确引导孩子的好奇心,也能够让孩子树立安全意识。
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对待孩子的认知问题,家长们可能会比较关注。特别是识字,很对的爸爸妈妈都有危机感,希望自己的孩子赢在起跑线上。那么问题来了, 家长应该如何教孩子识字?
其实家长不用着急让3岁的孩子认识字,而是应该多多和孩子进行语言交流,让孩子积累语言,为以后学习认字做准备。
家长不禁会问,宝宝到底多大才会认字。其实,在宝宝能够分辨出爸爸妈妈、爷爷奶奶的时候,就已经具备认字的能力了,只不过,字对于孩子来说,比较抽象,不容易记住,而且不像爸爸妈妈出现的那么频繁。
当宝宝差不多4岁的时候,就已经会对字产生兴趣了,会主动追问这是什么字,代表什么东西或者意思。这个时候家长可以顺着孩子,教导孩子,不过,要注意方式方法,不要让孩子对认字感到讨厌。
教孩子识字
孩子认字需要对某个字产生具体认知,如果孩子没有接触过,认识字就比较吃力,即使记住了,也很容易忘记。比如,如果孩子不知道水是什么,那么他就不会对水这个汉子产生具体认识,很难记住。所以,多多和孩子对话,激发孩子对事物的观察力,让孩子充分表达自己的感觉、感想,这样才更有助于孩子的发展。
教导孩子认字的过程,也是教导孩子认识这个世界的过程,不要纯粹的告诉孩子,这个字就是“左”,那个字就是“右”,一定要帮孩子建立对这个字的具体认知,让孩子能够感受到这个字。让孩子从认字中寻找乐趣,激发孩子学习的欲望,让孩子快乐认字。
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宝宝拉肚子什么情况下应该就医_如何帮助宝宝恢复胃肠功能
在家庭护理中,拉肚子患者应注意保持充足的水分和营养摄入,避免进食油腻、辛辣、刺激性食物,以减轻胃肠道的负担。这里给大家分享一些关于宝宝拉肚子什么情况下应该就医,供大家参考学习。
为了避免宝宝再次拉肚子,需要注意以下几点:
1.正确喂养:要按时按量地喂养,并且选择质量好的奶粉或母乳。
2.保持卫生:保持家庭环境卫生干净,并且勤洗手。
3.避免交叉感染:尽量避免与感染者接触,并且不与他人分享餐具和杯子。
4.加强营养:保证宝宝的营养摄入,增强身体抵抗力。
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