为您找到与高考前家长不能对孩子的话相关的共200个结果:
高考临近,不少家长着急上火、整夜失眠,想方设法地勉励孩子、宽慰孩子,希望孩子能在“人生紧要关头”超常发挥。据宁夏部分心理研究所心理咨询师对银川部分中学上千名学生做的一项调查表明,孩子最反感家长说以下十句话——
奖励型:“如果你这次考好了,就送你个笔记本/送你出国旅游”;
备战型:“12年的努力,全看这次考试了”;
埋怨型:“唉,你一点都不理解爸爸妈妈的苦心”;
减压型:“没关系的,今年考不上咱明年重读”;
威胁型:“你要好好重视,要是考不上好大学,你这一辈子就完了”;
包办型:“你什么都不用做,安心复习就可以了”;
目标型:“以你的模拟成绩,一定能考上北大”;
运气型:“你一定会超常发挥的”;
鼓励型:“你是咱们家族的骄傲”;
宽慰型:“别紧张”。
记者随机采访了银川部分备考学生,他们均表示或多或少地听过父母唠叨这其中的几句。银川市兴庆区高三女生郭某表示,最受不了的就是为了这次高考,母亲离职做自己的全职陪考,这让她非常担心高考失败,“那就太对不起我妈了,想起来就头大”;以礼物做奖励的形式,更是孩子所抵触的:“难道我是为了笔记本才要考出好成绩吗?”孩子听得最多的是“别紧张”,可孩子认为,听家长一遍又一遍地强调“别紧张”时,自己会不由自主地紧张起来;而让孩子负担很重的,则是那句“考不上大学,这辈子就算完了”。
心理咨询师表示,孩子的心态会受家长的影响,因此高考前家长更要调整好心态。孩子在备考期间,家长不要打扰和干涉孩子的生活,不管是关心、督促、监视或者是激励,都会给孩子造成焦虑,形成更大的压力。所以,家长要摆脱各种外界干扰,保持原有的生活习惯,为孩子创造一个平和的应考情绪,同时相信孩子会为自己的人生负责。
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导语:随着中、高考的脚步越来越近,数万成都学子在历经寒窗苦读后,即将走进考场;而对于家有考生的父母,如何陪伴孩子度过这一时期,如何帮助孩子轻松自信地迎接中、高考?
随着中、高考(微博)的脚步越来越近,数万成都学子在历经寒窗苦读后,即将走进考场;而对于家有考生的父母,如何陪伴孩子度过这一时期,如何帮助孩子轻松自信地迎接中、高考?这不得不说有一定的技巧在里面,昨日下午,四川省中小学心理教育专委会副秘书长、国家二级心理咨询师张渝,就为成都的考生家长分享了一些经验技巧。
张渝老师针对考生的普遍情况,给出了一些建议。比如如何让孩子获得放松,大部分家长表示,自己会给孩子听一些轻音乐,而张渝老师则说,让孩子听听新闻,可以得到放松,并且有助于催眠。因为主持人播报新闻的语气和口播的频率,都很平缓有规律,还可以让他在不经意间掌握一些时事消息。
还有些话是家长常常挂在嘴边,而最好不要对孩子说的,比如“都是同样的老师教,都坐在同一个教室,为什么别人就能学好,你就不行?”这会打击孩子的自信。“只要你自己努力就可以了。”这句话会让孩子感到泄气。家长可以对孩子说“我们一起努力吧!”“我们能帮你做点什么”等鼓励孩子。
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导语:有些孩子考得不理想,感到对不起父母和亲人,萎靡不振,心情烦躁,甚至会产生轻生的念头。家长如果再埋怨孩子,不理解、不关心、不开导,孩子极易干出傻事。
有的疯玩 有的狂睡 有的抑郁
高考(微博)后的孩子有些“失控”
本报讯(记者毛茵)高考过后,孩子和家长都松了一口气。可昨天,众多妈妈却向本报心理会客室反映,考后空白期的孩子发泄有点过火,让人非常担忧。
从高考最后一天考完英语,小姚就到同学家疯玩,至今一周没有落家。妈妈打电话找他,他正在清江飘流。
与小姚相反的是:小希天天睡不醒,吃了睡,睡了吃,她说要把12年欠的觉都补回来。胡群的妈妈在网上求助,自己儿子没日没夜玩游戏,不晓得他是没考好犯抑郁还是要发泄什么,父母说什么他都不理……
华中师大一附中高级心理咨询师尹邓安老师说,孩子高考后,家长一定要把好两关:一是乐极生悲关,二是悲观失望关。有的孩子高考成绩比较好,家长和本人都较为满意,孩子想干嘛家长都同意,即使孩子做出些出位的事情,家长也不提醒制止。这些行为若不加过问,很容易出事。
有些孩子考得不理想,感到对不起父母和亲人,萎靡不振,心情烦躁,甚至会产生轻生的念头。家长如果再埋怨孩子,不理解、不关心、不开导,孩子极易干出傻事。
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家长:儿子就要高考了,他现在成了“玻璃”做的,说不得,碰不得,我们随便说点什么,他马上就火了,总嫌我们唠叨,不信任他,乱说话影响了他的学习情绪。我们烦恼极了,请专家指点一下,我们到底该如何跟他沟通?
专家:想要缓和孩子们的情绪,还是要依靠家长沟通技巧的提高和改善。为避免磨擦、缓解矛盾,这里为家长们提出六条建议;
一、正确对待孩子缺点,切忌说话伤害孩子的自尊心;
二、学会留心静静聆听孩子说话,让孩子觉得自己很受重视;
三、学会以平等身份交谈,这会让孩子感到轻松自在;
四、只做孩子的顾问、盟友,不做经理人,提出建议而不插手干预;
五、家长要让处于青春期的孩子拥有属于自己的空间,不擅入他们房间,不问他们不想答的话;
六、把想说的话写下来,以文字的形式进行交流,效果不错。
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做家务有助于提升孩子学习解决问题的能力刚开始学习做家务,一定有做不好的时候,但是妈妈不需要着急,在练习过程中,孩子会观察妈妈的做法,妈妈也可一步一步地进行示范讲解,让孩子通过模仿妈妈的动作来完成家务,这样能让孩子思考“怎么做才能做得好”,进而学习到解决问题的方法。下面是读文网小编整理的五篇孩子帮家长做家务体会,供大家参考一下!
今天早饭后,我主动跟妈妈说:“妈妈,你去歇着吧,我帮你洗碗吧?”妈妈同意了。帮忙帮到底,不可帮倒忙。我把碗洗了个干干净净,我又趁着妈妈还没有整理床铺,我就认认真真地整理了一遍,也把刚洗完晒干的枕头套好了。
别看就干了这么一点活儿,我竟然感觉到了点累了。
到了下午,妈妈说:“儿子,今天你表现不错,我包水饺给你吃吧!”我说:“好啊,包饺子时我能不能帮你呢?”“我可以先教会你怎么包。”妈妈说。
包饺子看起来是一件很容易的事,和面、调馅,做剂子,光准备工作就够麻烦的了。妈妈先包了一个饺子做示范给我看,看上去挺简单的嘛,我也学着样子开始包。可是我一连包了好几个,不是馅放多了就是挤烂了,一个像样的饺子也没包好。于是,妈妈耐心地对我说:“包饺子这件事吧,看似简单,但是包起来却很难,妈妈也是很长时间才学会了的。你这么小,肯定学不会,那你就看着我包吧。”
其实,干家务和包饺子一样,看似简单,但是做起来却很难,帮助家长做些家务、学些家务活,也是对家长的孝顺。
爸爸妈妈平时工作就很辛苦,回到家里还要忙家务活,他们多累啊!我们做为家庭的一分子,做一点家务是理所应当的。爸爸妈妈那么辛苦,他们也终究会一天天变老,将来就要由我们承担起家庭的重担,为他们挡风遮雨,所以我们现在就要从一点点小事情学起,将来能成为家庭的顶梁柱!
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如何批评孩子?孩子犯错误的时候,当然应该教育批评,这是让他们认识到错与对的,最好方法,但是在批评孩子的时候,很多家长的方法是错误的,有的时候会用呵斥或者暴力的方式,可是心理健康专家要提醒家长,批评孩子应该做到语气适当。
1.想发火前先深呼吸
当你怒不可遏、想要发火的时候,请赶紧深呼吸。假如还是难以控制情绪,那么就暂时离开一会儿,等自己的情绪调整好了再去面对孩子。降低声音不但可以约束自己,控制情绪,也可以降低孩子的反抗。孩子也会因此更集中注意力听,觉得自己受到了尊重。
2.语气和措辞恰当
父母批评孩子天经地义,但必须把孩子放在平等的地位,说话前三思,运用恰当的语气和措辞。比如说“我爱你,但是你的行为妈妈不能接受”,这种话比粗暴地指责要好得多。还要坚持到底,不要越说越来气,声音突然高八度。
3.解释明白你的要求
家长要用低声调,秉持客观和建设性的态度,把期望孩子做到的事情解释明白。比如带孩子逛超市,告诉他不要乱动商品,并说清楚违反规矩的后果是什么。从头到尾说清楚就好,无需大声威胁。还要注意就事论事,不要给孩子贴标签,更不能旧事重提。少说“你这孩子怎么总这样”、“你太不不让人省心了”这样的话,不仅无助于解决问题,还会伤害孩子的自尊心。
我们知道,语气问题对一个人带来的影响非常大,如果语气不适当,那么会让让受批评的人产生更加反感的心理,而且无法接受你的批评,父母教育孩子也是同样的,批评孩子要讲究语气,声音要低。
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如何面对孩子的幻想? 希望父母能够明白一点,幻想和想象力是两种不同的概念,如果一个孩子总是存在幻想,或者是活在幻想里面,那么自然对他的正常生活以及成长,都会带来不利影响,所以下面就为家长们介绍解决的方法。
1、帮助孩子面对恐惧
有时候孩子会因为自己和别人不一样,比如不跟别人一起逃学、不跟着别人作弊、抽烟、抄作业等等,就因此而受到嘲笑,甚至会受到孤立,感到恐惧、不知所措。这时,父母应当教导孩子要坚持原则,不对的事一定不能做,让孩子知道,能够做到不随波逐流是很不容易的,这正是一个人成熟勇敢的表现,也是有主见、有头脑的表现。
2、和孩子一起分享自己的经验
父母小时侯一定也曾经遇到过和孩子类似的情况,当时是怎样对待的或现在遇到了什麽难题又是怎样处理的,这些都可以用孩子通俗易懂的语言和孩子分享。当孩子知道了父母原来也常常会面对压力和烦恼的时候,他们对父母所说的话就比较容易听进去了。父母告诉子女自己是怎样应付压力的,那实际上是为孩子树立了一个很好的榜样,也就增强了孩子克服压力的勇气和信心了。
3、认真倾听孩子的心声
要想帮助孩子克服压力先要了解孩子心理上有什麽压力、压力是从哪里来的。所以,必须听听孩子的倾诉,要抽出时间和孩子面对面地交谈,专心地看着孩子,认真地听他说话。只有父母肯把心交给孩子,孩子才肯把心交给父母。这样,你才能了解孩子心理压力的真实情况,才能够针对问题帮助他们。
4、关心孩子的成长
鼓励孩子培养广泛的兴趣爱好、多参加一些学校组织的课外活动,这对舒解孩子的心理压力是大有裨益的。最好不要强迫孩子去学这个、学那个,应该多听听孩子自己的意愿。父母要付出爱心,多关心孩子的成长光心孩子交的朋友,多关心孩子的所想所做。在大多数情况下,只要你能够及早发现并且加以恰当的引导,孩子就不会产生沉重的心理压力,轻松愉快地度过少年时光。
家长一定要学会培养孩子的自尊心,这样才能让孩子面对种种不良诱惑的时候不上当受骗。不妨把一些适合孩子做的事情完全交给孩子去做,而且要时刻的重视孩子的真实想法以及言行,这可以培养孩子很好的自尊心。这样才能让孩子更加有勇气,有辨别能力。
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孩子最不喜欢父母说什么?当我们长大成人之后,才会知道父母曾经对我们说的每一句话都是为我们能够更好,他们总是希望通过他们自己的方式来保护我们的身体、心理健康,能够看到我们不断的成长。但是,对于一些孩子来说,父母的一些话是他们最不愿意听到的。
1、“你怎么越大越……”
如果一个六岁的孩子因为得不到他想要的东西而哭泣,那是因为他只有六岁;如果一个四岁的孩子总是无法在汽车座椅里保持安静,那是因为他只有四岁。虽然我们总是希望孩子能表现得更成熟听话一些,但事情是:孩子们总要经历那些固执,淘气,自我中心,多动等行为的年岁,这是他们成长的必需。
很多父母很容易忘记这个事实,因为孩子们这些“不乖”的行为总是令他们恼火。可是,当你对孩子说出这样的话的时候,你所表达的只是空洞的责备,而忽略了孩子会这样做的原因。当你对孩子大喊:“你怎么越大越不听话”时,你所关注的只是自己的感受。
我们建议你多去了解幼小的孩子的感受,在你忍不住要责备他的时候,请用一些比较有同情心的句子来开头:“你看上去非常生气。”或者“我知道你不高兴,但这样的事情总是难免要发生的。”
2、“别跑,会摔跤的。”
你当然是好心,作为母亲,你总是想保护自己的孩子。但是,我们还是想说,诸如此类的警告反而更容易让孩子遭遇挫折,你知道吗,你这样说的时候其实是在向孩子传递这样一个信息:你肯定他一定会摔跤的。对于一个正在努力走向独立的孩子来说,这样的信息无疑是一个沉重的打击。所以,更好的说法也许是:“出去玩之前一定记得把鞋带系好。”这样你强调的是鞋带,而不是孩子的笨拙。
而且,当你的警告一次次地没有变成现实(小心,果汁会洒出来的!你会把杯子打碎的!),你的孩子也就慢慢对你的建议表现出不以为然,因为他觉得你只是随便说说而已。
3、“我只是逗你玩儿。”
你或许认为,跟孩子开个玩笑没什么大不了的,而且还可以培养他的幽默感。可是你想过没有,当你对孩子说:“如果你再不认真听妈妈说的话,下回我就用胶水把你的耳朵粘起来。”你想过吗,孩子可能真的相信你会这么做。
作为父母,你的责任是爱并且帮助你的孩子,而不是要用那些看似幽默实际是侮辱的话来让自己表现得那么幽默和有趣。所以,有些话你不是认真的,最好别说。
4、“你怎么就不能像人家丽丽那样呢?”
诸如此类的比较只能得到一个结果:让你的孩子感觉像个二等公民,同时还可能导致孩子们之间的仇视和斗争。如果希望孩子像隔壁小朋友那样总能得到红花,或者像小表姐那样有礼貌,用这种比较的办法绝不可能奏效,唯一的作用只是打击孩子的自信心。
要记住,你越是跟孩子说他不如别人好,他就越相信自己不够好。所以,比较明智的办法是宽容地接受孩子的长处和不足,然后鼓励他向一个最适合他的方向快乐地成长。
综上所述,要想让自己孩子健康快乐的成长,那么不要仅仅注重孩子的身体,还要注重孩子的心理,毕竟孩子的心理是相当脆弱的,一定要呵护好孩子的心理健康。只有身心都健康了,那么孩子的内心才会更加强大,将来才会更有出息。
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曾有人说过,一个国家的命运与其说是操纵在掌权者的手中,不如说是掌握在父母亲们的手里——社会的未来必须由新生一代去承当,而父母亲们就肩负着塑造未来的重任。下面我们具体了解下家长教育孩子的方法。
首先,教育要从了解孩子,理解孩子开始,加强与孩子的感情交流,建立良好的家庭人际关系。了解,就是要懂得孩子的性格、兴趣、爱好以及心里想什么,平时主要做什么,交往的人是些怎样的人等。理解,就是不要忽视孩子在家庭中的作用,在家庭中有他发表意见的一席之地,而不能说“小孩子懂什么”。家中大事应听取他们的意见,建设家庭民主化,即让家庭中的每一个成员的权利和地位得到尊重。尊重儿童在家中的权利、地位,不是一味德宠爱娇惯孩子,置于“小皇帝”地位。对孩子百依百顺,不是尊重,是溺爱。
其次,教育要身教重于言教。在家庭中,孩子是在家长的影响和教育下,在认识周围的世界中成长的,家长对待人生、事业、生活以及对待他人的态度,都对孩子产生重要的影响。因此,家长要不断提高自身素质。
在上述了解和理解孩子的基础上,在重视身教重于言教的同时,讲究“一把钥匙开一把锁”的教育方法,就能收到良好的效果。下面,列举常见的几种类型孩子的表现及主要教育方法:
第一类:精力过剩的孩子。此类孩子主要表现为爱玩,爱闹,爱打架,难以管教,但他们较聪明好动,反应快,接受能力强。
教育的主要方法:首先,要与孩子建立良好的人际关系,让他们明白自己不是一个“不听话的孩子”,这样他们容易在心理上接受教育和指导。其次,要适当放手,管教适度。管教若太严,与他们性格不对劲,就会适得其反。要给他一定自由,一定的活动时间和空间。再次,耐心教导:即耐心教育与疏导,通过讲道理,使孩子明白自己的一些“主见”并不那么好,并不那么符合社会道德与规范,从而自愿放弃自己的“主见”,克服自己的毛病,逐步走向成长之路。
第二类:上课不专心听讲的孩子。此类孩子主要表现为上课多动、好玩、爱讲话,甚至在家中学习也表现出心不在焉。对此类孩子的教育,有的家长说,“那是学校的事,不该我来管,我又不能坐在孩子旁边。”实际上,训练孩子专心听讲,要从日常生活入手,因为生活习惯和学习习惯是紧密相关的。
教育的主要方法:首先,父母要训练让孩子听一遍就马上做到;其次,在生活中,家长可以有意识地训练孩子的听话能力,如安排三、四件事,先做什么,后做什么,最后做什么,家长观察孩子是否如此;再次,家长要有意识地训练孩子的注意力,和孩子讲话,一定要孩子看着你的脸听;第四,家长还可以告诉孩子一些听讲的小窍门;第五,家长应尽量要求孩子复述课堂内容,或谈上课中印象最深的问题。
第三类:追求金钱与物质享受的孩子。此类孩子主要表现为“穿要名牌,吃要精品”,讲究吃穿。
教育的主要方法:首先,家长自己要以身作则,艰苦朴素,告诉他们自己孩子时代的生活经历和故事;其次,家长要把家庭收支计划告诉孩子,并适当征求孩子的意见;再次,有效地教育孩子计划用钱,并用典型事例来教育孩子。
第四类,对长辈教育抱无所谓态度的孩子。此类孩子对父母,师长的教育,充耳不闻,当耳边风。
教育的主要方法:首先要让孩子理解父母的一片苦心,理解父母、师长的任何一种教育方法都是为了他们的健康成长;其次,要在感情融洽的气氛中进行教育,消除他们的“敌意”,使他们愿意听从教导;三要给孩子以说话的权利,让他说原因,说理由,哪怕是不正确或不真实的;四要多一点宽容,教育之后,还会做错事,要给予改正的机会,要有耐心,要等待;五是教育孩子的语气要坚定,父母两人说话口径要一致,有的父母嘻嘻哈哈,有的漫不经心,有的轻描淡写,有的各唱各的调,这都不利于教育。
第五类,具有严重惰性的孩子。此类孩子主要表现为学习被动,作业不完成,生活散漫。
教育的主要方法:首先要以平时的家务事开始训练,不要让孩子饭来张口、衣来伸手;其次是帮助孩子制定计划,并加强督促检查;三是父母要以身作则,事事起表率作用;四是要从孩子力所能及的日常小事上培养勤劳的习惯,并持之以恒,坚持训练。
总之,父母在家庭教育中只要坚持“动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒”的教育原理配合老师,作好学校教育工作 。
家庭教育和学校教育都很重要,家长只有与学校与老师密切配合,才能更好的教育好孩子。孩子入学以后,虽然我们的工作很忙,常是早起晚睡,与孩子在一起的时间不多,但我们经常通过孩子了解他在班上和学校的情况,也通过与老师的联系,检查作业,发现孩子在学习上存在的问题。对于学校的各项要求,我们老师对学生的爱与父母对子女的爱一样深。孩子在无数老师的辛勤培育下茁壮成长 ,从小学到初中、高中 、大学 到读研 , 一路走来 ,成绩都是非常的优秀。
家庭是第一个染缸,学校是第二个染缸,社会是第三个染缸,第一个染缸是人生的第一道着色,都是在底色的基础上着色的,所以家庭这一道着色对一个人的思想品德和行为习惯的形成有着极为重要的影响,甚至会影响一个人的一生
美国人教子十二法则
1、归属法则:保证孩子在健康的家庭环境中成长。
2、希望法则:永远让孩子看到希望。
3. 力量法则:永远不要与孩子斗强。
4. 管理法则:在孩子未成年前,管束是父母的责任。
5. 声言法则:要倾听他们的声音。
6. 榜样法则:言传身教对孩子的榜样是巨大的。
7. 求同存异法则:尊重孩子对世界的看法,并尽量理解他们。
8. 惩罚法则;这一法则容易使孩子产生逆反和报复心理,慎用。
9. 后果法则:让孩子了解其行为可能产生的后果。
10. 结构法则:教孩子从小了解道德和法律的界限。
11. 二十码法则:尊重孩子的独立倾向,与其至少保持二十码的距离。
12. 四W法则:任何时候都要了解孩子跟谁在一起,在什么地方,在干什么以及什么时候回家。
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青春期的孩子,心理都非常的敏感,而且很容易出现各种叛逆的现象,如果家长不能够正确的面对,他们的这些情绪,那么对他的成长,也是会产生影响的。那么,家长如何应对青春期的孩子呢?
成人之间的交往是平等的,所以,请放弃强制的态度,而用商量的态度来沟通;请不要用父母的意志去约束ta,而像成人一样,用双方都能认可的规则来约束人;请不要再用命令的方式来要求ta做什么,而是像成人一样,要求ta以履行彼此约定的方式来行事。
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这两天是高考期间,北京中学心理咨询处接连收到了很多家长的抱怨,孩子在高考间特别容易发脾气,照顾不周就会被一顿埋怨。那么孩子高考期间发脾气怎么办?针对高考期间孩子爱发脾气的情形,心理专家提供了疏导方案。 孩子复习压力大,不管做什么都是紧张情绪的一种发泄。高考前孩子情绪不稳定怎么解决方法有哪些呢?下面就让小编告诉你带你了解下吧,希望你喜欢!
其实孩子爱发脾气,主要是对考试没有自信心,导致精神紧绷压力大。所以,对于孩子高考期间发脾气怎么办最好的方式,是帮助孩子缓解高考压力,给孩子恢复高考自信。
01掌握时机
老人的头脑在早晨比较清醒。加拿大贝克莱斯特健康科学院的罗特曼研究所曾对一组60至82岁的老人开展测试,发现他们在上午8:30至10:30之间较易集中精神、排除干扰,而到了下午1点至5点,他们的表现就会下降。核磁共振也显示,到了下午时分,这些老人的脑袋就“闲置”起来、转到了所谓的“缺省模式”,这时的他们往往耽于遐想。而相比之下,年轻成人脑中和维持注意有关的区域在午后仍旧十分活跃。
不过,为了使自己的努力得到最大回报,年轻人也不妨对自己的学习时间规划一番。另一项研究指出,年龄在十六七岁的女孩,如果下午3点学习,她们对材料的记忆就比较牢固,而如果在晚上9点学习,记忆的效果就比较差。不过,如果学的是包含动作的技术,那就是在晚上效果更佳了。德国弗赖堡大学的克里斯多夫·尼森(Christoph Nissen)解释说:“这个结果表明,下午比较适合学习语言,晚上适合学习钢琴和其他乐器。”
学习的时机为什么重要?我们知道,在学习新知和技能之后,可以用睡眠来巩固记忆。尼森认为,在学习和睡眠之间可能有一个“关键时期”(critical window),且动作学习的关键时期或许比其他类型的记忆要短。至于成年人是否能像青少年一般从这个关键时期中受益,这一点还不清楚。“事实证明青少年的学习能力较成年人强、睡得也更好。”尼森说。
02考考自己
普渡大学的杰弗里·卡尔皮克(Jeffrey Karpicke)曾用一项重大研究证明了自我测试的重要作用。他让学生学习40个斯瓦希里语单词,一部分学生要在学习过程中反复回忆这些单词的意义,他们在一周后的测验中平均记起了80%的单词;另一部分学生只是细读单词、并未主动测验自己,他们平均只记起了36%。这以后的其他研究也指出了同样的观点:自我测试的效果要超过一些常见的学习策略,比如画泡泡图来归纳一段文字的大意之类。
如果你觉得这听起来太过辛苦,不要灰心。威廉姆斯学院的奈特·康奈尔(Nate Kornell)和同事发现,要提高学习成果,重要的是努力回想学过的内容,至于是不是想得起来倒在其次。与我们想当然的观点不同,查看正确答案大大有助于日后的回忆,作用和你凭自己努力回忆不相上下。
“这个发现相当使人意外。”康奈尔说,“研究记忆的人向来认为,在问题和答案之间隐藏着一条条‘通路’。他们还错误地以为,学习者只有自己走通这些道路,才能学到最多,如果中途放弃或者走了岔路、接着直接去翻看答案,学习的效果就会打折。但事实并非如此。”他的发现指出,我们必须对记忆的工作机理重新思考。同时,这个发现也给那些偷懒的学习者送去了希望。
有的时候,一些人会强迫自己学习,这种学习方法肯定是错误的。我们要为不学而学,要懂得学习不是一件很难得事情,只要自己稍微的努力一下,不经意间就可以把知识的精髓掌握住。如果总是强迫自己学习,那么肯定学不到有用的东西。
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孩子从幼儿园进入小学,其实是他们心理转折的一个重要时期。如果家长不重视,不去帮助孩子解决他们困扰的问题,他们会很难适应进去小学的生活,从而影响到学习。但是父母同样也被这些问题困扰,没有找到比较好的解决方法。家长端正孩子升小学的心理有哪些呢?下面就让小编告诉你带你了解下吧,希望你喜欢!
家庭教育,我们家长都有自己的一套成熟或不成熟的教育经验,家庭教育是很复杂的。它不同于学校教育,有明确的课程计划,各科课程标准,一系列的教育规程、教育制度。家庭教育完全依赖于家长的教育意识、教育方法、教育手段。
很多家长都有这样的担忧:别人的孩子除了在幼儿园学习,还参加了不同的兴趣班,我的孩子没有参加,将来会不会比别人学习吃力啊?万一跟不上进度怎么办?于是家长就会盲目地给孩子报各种各样的班,造成的后果就是幼儿教育小学化。
幼儿教育小学化给小学教育带来了不必要的麻烦,留下众多的后遗症。由于小学一个班的学生可能来自十个二十个不同的幼儿园,参差不齐的教学进度、各式各样的执笔方法、不规范的拼音发音方法等都给小学入学教育带来了不便。好多学生由于不愿听老师的拼音教学,致使入学后就形成了不专心听课的不良习惯。这对孩子今后的发展是很不利的。
家长还应重视孩子良好的生活、学习习惯的养成。比如:良好的个人卫生习惯,有规律的作息习惯,文明礼貌习惯,与人相处习惯,生活节俭习惯等。
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赞美孩子做家务的话语大全
马克吐温曾说:“一句真诚的赞美就能让我多活两个月。”赞美对人起的正面作用是无疑的。在当下一代的教育理念中,让孩子独立做一件事情能培养孩子的独立自主能力,父母们需要了解的是,怎样表扬才最能引导孩子成长。一起来看赞美孩子做家务的话语吧。
更具体的表扬
仔细考虑一下你想让表扬传递出什么信息?通常表扬是为了鼓励更多的好行为,所以表扬也要具体问题具体分析:“你一直都在帮妈妈搬东西,很辛苦哦!”“你自己穿上了鞋!”“这幅画你很认真地画了一个上午!”而不是全部笼统地说:“你干得好!”“你真棒!”
强调努力的表扬
最有效的表扬注重事情的过程和为之付出的努力,而不仅仅是结果,对结果进行表扬没有太大价值。有效的表扬将鼓励孩子向前进,他能够学会自我激励,而不是为了你的肯定去做什么事,这样的表扬是对孩子真正的鼓舞,如:“哇!你把房子修得好高!你可以把这么多石块儿垒得这么整齐!”
以“你”开始的表扬
这样说可以帮助孩子审视自己,为自己的成绩感到骄傲。对孩子来说,成就感和自豪感能促使孩子不断努力,以获得成功。
强调效果的表扬
如果孩子帮助了别人,表扬的重点可以放在那些事情产生的效果上,比如“你把卡车给果果玩,你看,他看上去开心极了。”
有预期的表扬
“我一叫你,你就来我这边,这能帮我节省很多时间。”这样一说,孩子就不好意思听见你叫而没有反应了。
不添加主观判断的表扬
“你画的鸟像是要从纸上飞出来了”比“我喜欢你画的鸟”更好。孩子需要通过表扬,对自己做的事情感觉良好,而不是对妈妈的称赞感觉良好。
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孩子的安全问题已经是家庭教育中的一个重点部分,如何培养孩子的安全意识已是家长们见面相互交流的一个话题。以下是由读文网小编整理关于家长如何教育孩子安全知识的内容,提供给大家参考和了解,希望大家喜欢!
小学孩子的安全意识不强,主要的原因是孩子没有机会接触社会,安全意识不足或过分谨慎小心。家长教育孩子存在几种不正确的现象,一种是对孩子全面保护,避免孩子受到伤害和惊吓。家长努力保护孩子,让孩子在家长的关心范围内避免任何危险,家长总是早一步把困难承担下来,把丑陋的现象掩盖起来,怕孩子受到惊吓。另一种是对孩子灌输危险意识过分,比如经常把电视台有关犯罪的节目内容讲给孩子听,搞得孩子草木皆兵。
因此,家长对孩子进行安全教育就显得尤为重要,特别是要教育孩子树立安全意识,加强安全防范,远离危险,学会求救、自救
(1)紧急呼救
掌握救援电话:110报警服务电话;119火警报警电话;122交通事故报警服务电话;120、999医疗急救求助电话。父母手机号码,家里的电话号码。
(2)交通安全
要求孩子过马路要走人行横道,不跨越护栏。在公共汽车上不打闹,不扒车门。有交通事故不围观,听交警指挥。骑车走自行车道,不与汽车抢行、猛拐,拐弯伸手示意。骑车时不与人打闹。遇到交通事故,应等待交警来处理,同时及时请家长到场,避免受威胁和上当。
(3)公共场所突发险情
电梯出现故障,极易造成乘客恐慌及其他危险事故。家长要提醒孩子,在电梯速度不正常,应两腿微微弯曲,上身向前倾斜,以应对可能受到的冲击。被困电梯内,应保持镇静,用电梯内的警铃、对讲机或电话报警,如果报警无效,可以大声呼叫或间歇性地拍打电梯门。不要轻易扒门爬出,以防电梯突然开动。
(4)特殊伤害
发现被遗弃的化学药品不要捡拾,远离各种运输化学物品的车辆。不要去禁止游泳的地方游泳。远离高压电线和普通电缆线。轻度烫伤可以用清水清洗伤口10分钟以上,严重要去医院就医。
(5)非法伤害
在人群聚集的地方遇到抢劫,要大声呼救,震慑犯罪分子,同时尽快报警。
在偏僻的地方或无力抵抗的情况下,应放弃财物,保全人身安全。待安全后,立即与家人联系,同时报警。
家长不在家,应把房门锁好,不接待任何客人。有人入室抢劫,应放弃财物,以保人身安全,如有可能,记住犯罪分子的外貌特征。
注意事项
家长提供的安全建议,要根据孩子的情况而定,胆小的孩子不要让他做过于大胆的事情,可以让他壮起胆子去试试看,不行,就要另外想办法。也就是说,您给孩子的帮助要有可行性,如果孩子不能用,就对孩子没有帮助,甚至是帮倒忙。
看过“家长如何教育孩子安全知识“
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有些话换一种语气说出来,会起到截然相反的效果,在恋爱中的男女要记住了。下面小编准备了男女恋爱不能说的话,希望对您有帮助!
1) 你还真把自己当盘菜了告诉你我今天和你离婚明天就有人等着嫁给我呢!
2) 别蹬鼻子上脸啊你再说一句试试看我不抽你!
3) 给脸不要脸你这个女人怎么这么贱!
4) 你给我滚蛋!
5) 我对你已经绝望了你爱怎么着怎么着吧我不管了还不行么?
6) 和你说句实话吧我从来就没有爱过你!
7) 我后悔和你结婚!
8) 当初我真是瞎了眼嫁给你!
9) 离婚!谁要是不离谁就是孙子!
10) 要不是看在孩子的份上告诉你我早和你离婚了我一分钟都不会在你们家多呆!
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儿童节了,祝你像儿童一样活泼可爱,像儿童一样诚实善良,像儿童一样纯真好奇,像儿童一样天天向上。下面是读文网小编带给大家的六一儿童节祝福孩子的话语,一起来欣赏一下吧!
1. 今天发短信主要有两个目的:一是锻炼指法,二是联络感情。
2. 现在我很负责的告诉你:六一到了,一定要开心!另外送句有技术含量的话:天天向上! 心愿是风,快乐是帆,祝福是船。
3. 心愿的风,吹着快乐的帆,载着对小朋友祝福的船,漂向快乐的你,轻轻地问候:六一节快乐!
4. 一年一度,在我们祝福天下所有的孩子儿童节快乐的这一天,也让我们每一个成年人回到童年,用最纯真的情怀最纯洁的心灵过一个快乐的儿童节!
5. 节日快乐! 最大的愿望是想与你:先过儿童节,再过青年节,再过情人节,再过母亲节,再过父亲节,再过重阳节。
6. 这是我给你明天的信息(别往下看),明天才看!窥视癖呀?!淘气!叫你别看还看!没辙,你长不大啦!儿童节快乐!
7. 儿童节快乐,永远童真的你!阿姨准备了适合你吃不伤牙齿的糖,欢迎到时来尝尝。
8. 短信到,让快乐与你轻轻拥抱,让困难见你乖乖让道,让烦恼偷偷走掉,让吉祥对你格外关照,让幸福对你永远微笑!六一节快乐!
9. 二十多年前的今天给你发的信息收到没有,没收到没关系我再发一次:祝六一节日快乐!
10. 阳光下漫天飞舞的蝴蝶,可曾让你记得那追逐嬉戏的岁月?天真的笑脸好似花儿,引得蝴蝶流连忘返!儿童节到来之际,愿你永驻花般笑颜!
11. 短信到,让快乐与你轻轻拥抱,让困难见你乖乖让道,让烦恼偷偷走掉,让吉祥对你格外关照,让幸福对你永远微笑!
12. 六一节快乐! 希望每天的你都快乐得象炉子上的茶壶一样,虽然小屁屁被烧的滚烫滚烫,但依然吹着开心的口哨,冒着幸福的泡泡,乐的屁颠屁颠!预祝你儿童节快乐!
13. 在我的生活中,有许多人给予我知识,让我的心灵充满智慧的源泉;有许多人给予我快乐,让我在健康中成长。再次,我衷心的嘱咐我身边的所有人天天开心,万事顺利!
14. “六一”?呵呵,这可是个好节日,有心事的朋友们,忘掉烦恼吧!让今天只有透明的欢乐,让今天只有甜甜的愉悦!来吧,朋友,祝福“六一”,相聚“六一”!
15. 一年有365天,有一百天是双休日,还有100天时节假日,除去816小时你在吃饭,再减去3120小时你在午休、晚休。休假日和吃饭睡觉也许你很开心,但是你千万千万别告诉我,在剩下的一天——六一儿童节你会闷闷不乐。
16. 朋友,动起来吧,Let’s go !Come on!
17. “六一”是孩子们的天堂,“六一‘将令你心花怒放;“六一”是你的期望,“六一”你可以激情奔放,“六一”里你也可以享受天伦之乐。总之,“六一”将令你无比激动,无比快乐! 心愿是风,快乐是帆,祝福是船。
18. 心愿的风,吹着快乐的帆,载着对小朋友祝福的船,漂向快乐的你,轻轻地问候六一节快乐!
19. 一年一度,在我们祝福天下的孩子儿童节快乐的这一天,也让我们每一个成年人回到童年,用最纯真的情怀最纯洁的心灵过一个快乐的儿童节!节日快乐!
20. 儿童节到来之际,祝愿曾经是孩子的你青春不老,保持一颗纯真的心,拥有甜美的微笑,孩童般的皮肤,无忧无虑的生活状态,对未来抱有幻想和憧憬!
21. 曾经年幼无知,曾经莽撞少年,岁月于指间无声滑过,当你牵着孩子的手走在街头,才意识过去的日子不回头。
22. 开一支红酒,为这个不属于我们的节日干杯! 今天是儿童节,你的节日。贪玩的你今天别玩手机,玩了你就别收短信,收了你就别读这条。哎,你还是读了。
23. 我除了祝你节日快乐外,只想说小孩子不听话! 照照镜子,收起憔悴挂起快乐的笑脸。整整衣衫,掸去疲惫撑起一身的轻闲。
24. 出去转转,抛弃烦恼放松心的大自然。发发短信,祝你拥有一颗纯真、快乐的童心!
25. 鸟语花香好时节,阳光灿烂花宜人,芍药盛开燕飞来,玫瑰含笑樱桃熟,宏伟理想鼓斗志,壮志凌云创大业,幼小心灵开红花,歌舞欢腾庆六一!
看过“六一祝福孩子的话”
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