为您找到与行政法知识梳理相关的共206个结果：
行政管理的科学化和民主化是现代公共管理的重要课题，那么你对行政管理了解多少呢?以下是由读文网小编整理关于行政管理知识要点的内容，希望大家喜欢!
1、自然经济状态下的政府职能：御外和安内。
2、近代资本主义国家的政府职能：御外、安内和建设公共设施
3、现代资本主义国家的政府职能：提供公共产品和服务、稳定宏观经济、调节社会分配、维护市场秩序、4、传统社会主义国家计划体制下的政府职能：正在转变
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行政法，是指行政主体在行使行政职权和接受行政法制监督过程中而与行政相对人、行政法制监督主体之间发生的各种关系，以及行政主体内部发生的各种关系的法律规范的总称。以下是由读文网小编整理关于行政法基本知识的内容，希望大家喜欢!
主体广泛性，对象特定性，内容全面性
行政法律监督的种类——国家(立司法、行政机关内部，具有强制性，能直接产生相应的法律后果)、社会;对行政机关、对公务员;事前事中事后
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行政法是以法益(私法益)为本位，调整平衡公共利益、私人利益关系的法。那么你对行政法了解多少呢?以下是由读文网小编整理关于行政法基础知识试题的内容，希望大家喜欢!
试题1：行政处罚只能()。
A: 对有行政隶属关系的人实施, B: 由公安机关执行
C: 处罚公务员或公民个人，而不能处罚单位或组织, D: 是国家特定行政机关对违反行政法的个人或组织依法采取的惩戒措施
试题2：治安行政案件的审级适用()。
A: 二审终审, B: 一审终审
C: 一审一复核, D: 一审二复核
试题3：下列行政强制措施当中，()属于间接执行性强制措施。
A: 查封、扣押, B: 强制收购
C: 限价出售, D: 代执行
试题4：行政机关向相对方收取公路养路费、港口建设费的行为在性质上属于()。
A: 行政处罚, B: 行政征购
C: 行政征收, D: 行政征用
试题5：行政行为以受法律规范拘束的程度为标准，可以分为两类，即()。
A: 羁束行政行为与自由裁量行政行为, B: 依职权的行政行为与依申请的行政行为
C: 要式行政行为与非要式行政行为, D: 授权的行政行为与委托的行政行为
试题6：《行政处罚法》规定，行政处罚通常由()的行政主体管辖。
A: 违法行为人住所地, B: 违法行为人经常居住地
C: 违法行为损害发生地, D: 违法行为发生地
试题7：()可以设定除限制人身自由以外的行政处罚。
A: 法律, B: 地方性法规
C: 行政法规, D: 国务院部委规章
试题8：若发现已生效的行政执法行为违法或不当，则()。
A: 原行政机关无权废止, B: 原行政机关或上级行政机关有权撤销
C: 只有权力机关有权撤销, D: 相对一方当事人有权变更
试题9：公民、法人或者其他组织认为行政机关及其公务员的()侵犯其合法权益，有权向人民法院提起行政诉讼。
A: 具体行政行为, B: 抽象行政行为
C: 行政处分行为, D: 民事侵权行为
试题10：下列组织中属于国家行政机关的是()。
A: 全国人大, B: 各级人民政府
C: 法院, D: 社会团体
试题11：下述社会关系中属行政法调整范围的是()。
A: 各社会组织内部的管理关系, B: 行政机关缔结买卖合同而形成的关系
C: 法律法规授权的组织行使某一行政管理权所发生的社会关系, D: 行政机关与相对方当事人之间发生的民事关系
试题12：权力机关对行政机关的监督不包括()。
A: 政治监督, B: 法律监督
C: 对行政立法、执法、司法活动的监督, D: 市场监督
试题13：吊销违法者的经营许可证是()。
A: 执行罚, B: 行政处罚
C: 行政处分, D: 行政强制执行
试题14：对因限制人身自由的行政强制措施不服提起的起诉，由原告所在地或被告所在地的人民法院管辖，这种管辖属于()。
A: 指定管辖, B: 特殊地域管辖
C: 协议管辖, D: 合并管辖
试题15：在行政复议中，因不可抗力或其他特殊原因耽误法定期限的，可以在障碍消除后的()日内提出申请延长期限。
A: 10, B: 15
C: , D: 30
试题16：在第二审程序中，有权提起上诉的是第一审程序中的()。
A: 共同诉讼人, B: 人民检察院
C: 第三人, D: 当事人
试题17：行政诉讼参加人不包括()。
A: 原告, B: 被告
C: 证人, D: 第三人
试题18：对妨碍行政诉讼的拘留决定不服可以()。
A: 起诉, B: 上诉
C: 申请复议, D: 申诉
试题19：原告在行政诉讼中的义务有()。
A: 举证, B: 履行具有法律效力的判决、裁定
C: 监督审判活动, D: 收集证据
试题20：人民检察院对行政案件的审理的主要监督方式是()。
A: 提起诉讼, B: 抗诉
C: 参与诉讼, D: 上诉
答案如下：1.D; 2.A; 3.D; 4.C; 5.A; 6.D; 7.C; 8.B; 9.A; 10.B; 11.C; 12.D; 13.B; 14.B;
15.A; 16.D; 17.C; 18.D; 19.B; 20.B;
看过“行政法基础知识试题“
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行政能力测验和公共基础知识都是人生单位考察的内容，那么你对公共基础知识行政能力测验了解多少呢?以下是由读文网小编整理关于公共基础知识行政能力测验试题的内容，希望大家喜欢!
(1)、 经国务院批准，撤销海南省西沙群岛、南沙群岛、中沙群岛办事处，设立地级三沙市，管辖西沙群岛、中沙群岛、南沙群岛的岛礁及其海域。三沙市人民政府驻西沙( )。
A、 西沙洲
B、 七连屿
C、 石岛
D、 永兴岛
参考答案：D
(2)、 中国革命和建设的基本立足点是( )。
A、 艰苦奋斗
B、 实事求是
C、 独立自主
D、 争取外援
参考答案：C
(3)、 政府职能的本质属性是( )。
A、 服务性
B、 阶级性
C、 利益性
D、 公益性
参考答案：B
(4)、 党的十五大报告指出：“中华民族面对的两大历史任务：一个是求得民族独立和民族解放;一个是实现国家繁荣富强和人民共同富裕。”这实际上指出了中国新民主主义革命和社会主义革命与建设的共同主题是( )。
A、 通过武装斗争取得无产阶级领导权
B、 通过改革探索中国现代化道路
C、 通过民族奋斗探索国家的根本出路
D、 通过开放探索有中国特色道路
参考答案：C
(5)、 社会主义市场经济的有序性靠的是完善的( )和市场主体良好的道德素质。
A、 市场法制
B、 市场规律
C、 市场体系
D、 市场管理
参考答案：A
(6)、 由于我国跨越了资本主义髙度发展阶段，从半殖民地半封建社会直接进人社会主义社会，因此邓小平指出：“现在我们虽说在搞社会主义，但事实上不够格。”这说明( )。
A、 我们还处于向社会主义的过渡时期
B、 我们搞的社会主义在补资本主义的课
C、 我们的生产力不发达，而贫穷不是社会主义
D、 我国不可能搞真正的社会主义
参考答案：C
(7)、 “三个代表”这一科学理论在建设中国特色社会主义的思想路线、发展道路、发展阶段和发展战略、根本任务、发展动力、依靠力量、国际战略、领导力量和根本目的等重大问题上取得了丰硕成果，用一系列紧密联系、相互贯通的新思想、新观点、新论断，创造性地回答了( )。
A、 什么是社会主义，怎样建设社会主义
B、 什么是初级阶段的社会主义，怎样建设初级阶段的社会主义
C、 建设一个什么样的党，怎样建设党
D、 怎样解放思想、实事求是、与时俱进
参考答案：C
(8)、 科学发展观的基本要求是( )。
A、 发展
B、 以人为本
C、 全面协调可持续
D、 统筹兼顾
参考答案：C
(9)、 经济基础与法律的关系是( )。
A、 法始终促进经济基础的发展
B、 经济基础始终与法保持一致
C、 法决定经济基础，经济基础反作用于法
D、 经济基础决定法，法反作用于经济基础
参考答案：D
(10)、 扩张性货币政策主要指( )。
A、 降低贴现率
B、 提高法定存款准备金率
C、 提高贴现率
D、 政府发行国库券
参考答案：A
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公共基础知识与行政职业能力测验是公务员考试的笔试必考科目，以下是由读文网小编整理关于公共基础知识和行政职业能力测验试题的内容，希望大家喜欢!
《公共基础知识》每日一练
单选题
1.我国社会主义法律体系分为( )。
A.宪法、行政法、民法、经济法、劳动法、环境法、刑法、诉讼法等
B.宪法、选举法、组织法、民法、刑法、行政法、诉讼法等
C.宪法、行政法、民法、刑法、诉讼法、律师法、选举法等
D.宪法、选举法、国籍法、民法、刑法、行政法、诉讼法等
2.我国《行政诉讼法》规定，对行政案件实行( )。
A.合理性审查原则
B.合法性审查原则
C.合法性审查原则，但也有例外
D.合法性审查原则为主、合理性审查原则为辅的原则
3.党的全部理论和工作的与时俱进，要特别重视的是( )。
A.制度创新
B.科技创新
C.文化创新
D.理论创新
参考答案及解析
1.【答案】A
【解析】我国社会主义法律体系是指由我国社会主义法律的各部门法组成的整体，应当涵盖国家政治、经济、社会生活的各个方面，一些具体的法律法规可以归到相应的部门法之下，因此解答本题应该着重看哪个答案的概括度更高，可以涵盖更多的、具体的法律法规，B、C、D项中的选举法、国籍法等具体法律法规都可以归入宪法之下。故选A。
2.【答案】B
【解析】《行政诉讼法》第5条规定，人民法院审理行政案件，对具体行政行为是否合法进行审查。因此选B。
3.【答案】D
【解析】党的全部理论和工作要与时俱进，特别应该重视理论创新。理论创新是基础，是关键，其他一切创新都是在理论创新的指导和推动下进行的。故选D。
《行政职业能力测验》每日一练
单选题
1.出租车在7公里以内收费10、6元(不足7公里按7公里收费)，以后每走1公里收费1、8元，其乘客有一次乘出租车花了34元，他乘坐了多少公里?( )
A.16 B.17 C.20 D.23
2.帕台农神庙∶希腊雅典( )
A.南禅寺大殿∶五台山
B.法隆寺∶朝鲜
C.吴哥窟∶越南
D.巨石阵∶法国
3.根据劳动法的规定和劳动关系的性质，下列哪一项纠纷属于劳动法调整的劳动争议( )
A.某私营企业职工张某就企业规定上班时间不准带手机的问题而与该企业发生争议
B.某货车司机在一次拉货后因不满其雇主某个体户老板给付的报酬而与其发生争议
C.某国有企业退休职工王某与社会保险经办机构因退休费用的发放而发生争议
D.某有限责任公司的职工李某是该公司的股东之一，因股息分配与该公司发生争议
参考答案及解析
1.【答案】C
【解析】7公里以后乘客共花费34-10、6=23.4(元)，因为以后每走1公里收费1、8元，故以后走了23、41、8=13(公里)。再加上原来所走路程，共20公里。
2.【答案】A
【解析】只有A的建筑和所在地对应正确。B的法隆寺在日本;D的巨石阵在英国;C的吴哥窟是在柬埔寨。
3.【答案】A
【解析】依据《劳动法》第二条规定，在中华人民共和国境内的企业、个体经济组织和与之形成劳动关系的劳动者，适用本法。因为A是就劳动纪律方面而发生的争议。B，应是一种雇佣的劳务合同关系而非劳动合同关系。C、D明显错误。故选A。
看过“公共基础知识和行政职业能力测验试题“
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行政职业能力测验与公共基础知识都是公务员考试科目，以下是由读文网小编整理关于公共基础知识和行政职业能力测验的内容，希望大家喜欢!
公共基础知识是一门综合性知识总集，包括马克思主义哲学、邓小平理论、法律、行政管理、公文写作与处理等五大内容以及涵盖了政治、经济、法律、管理、人文、科技等知识面。关于公共基础知识这个科目的考试，2001年以前的中央、国家机关公务员录用考试的一直把《公共基础知识》作为公共科目笔试内容之一。2001年以后中央国家机关公务员录用考试对考试科目和考核内容作了调整，取消了公共基础知识作为独立一科的考试内容，而增加了申论，同时，将公共基础知识的内容压缩作为常识判断在行政职业能力测试中加以考察。公共基础知识不仅仅考查考生的基础知识和基本理论，更重要的是考查考生运用理论知识分析和解决实际问题的能力。
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公共基础知识是行政能力测试的一部分，也就是说行政能力测试包括公共基础知识。以下是由读文网小编整理关于公共基础知识和行政能力测试试题的内容，希望大家喜欢!
1、【答案】B。解析：文段通过与温度计进化进程的类比，意在阐明“幸福”传感器的价值和前景。作为一篇科技说明文，“科学家”这一特殊主体后的内容常是文段说明的重点。文段中“科学家们相信”后说的是“‘幸福’传感器也将遵循类似进化进程”，即“幸福”传感器也会越来越精确，最终成为不可或缺的日用品。选项中与此最相符的为B项，故当选。
2、【答案】A。解析：文段通过遥感探测发现，对华北地区空气污染现象频发的原理进行了分析。D项的“发生时间”非文段重点，C项的“覆盖范围”文段未涉及，均可排除。由“由于……造成……”的句式可知，文段侧重说明的是“原因”而非“过程”。本题答案为A。
3、【答案】B。解析：文段首先指出“延期偿债”无助于真正缓解地方政府债务风险，然后用“有鉴于此”引出解决这一问题的方法，即需要中央政府、有关部委及地方政府三方的共同努力。A项仅强调中央政府作用，D项仅强调地方政府的做法，C项仅能概括“有鉴于此”前的内容，均不全面，排除。本题答案为B。
4、【答案】B。解析：由“其工作原理是在开机之初关闭运转较慢的蒸汽轮机，只启动燃气轮机”可知，应是燃气轮机早于蒸汽轮机启动，故B项错误，当选。
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行政能力测试和公共基础知识是国家公务员考试公共笔试的内容，以下是由读文网小编整理关于行政能力测试和公共基础知识的内容，希望大家喜欢!
1、龙马负图、神龟载书，远古时代河图洛书的传说，数千年来被认为是中华传统文化的源头。河图出于河南洛阳市的孟津县，人们对它已是_______，而洛书出于何处，一直_______，没有定论。( )
A. 无可厚非 莫衷一是 B. 了然于胸 疑窦重重
C. 如数家珍 扑朔迷离 D. 妇孺皆知 影影绰绰
2、在多元文化语境下，出现_______的情感价值取向实属正常现象，我们充分尊重个人的情感选择。但是，过度_______情感的极端自由、极端物欲，其实会给个人的幸福带来许多内伤。
依次填入划横线部分最恰当的一项是( )
A. 林林总总 鼓吹 B. 琳琅满目 渲染
C. 纷繁芜杂 追逐 D. 标新立异 强调
3、从社会学的眼光看，重复博弈的结果之一可能是博弈双方由陌生人变为熟人，甚至成为_________，并发展出超越当下经济互动关系之外的其他社会关系。假如当前的经济互动关系只不过是发生在双方之间的多种社会交往之中的一种，其他社会交往就可能_________当事人在当下博弈中的策略选择。
依次填入画横线部分最恰当的一项是( )
A. 伙伴 加快 B. 搭档 操纵
C. 朋友 影响 D. 同僚 改变
4、情报专家巴克斯特在给花草浇水时，脑子里突然出现了一个________的念头，也许是经常与间谍、情报打交道的缘故，他竟________地把测试仪器的电极绑到一株天南星植物的叶片上。结果他惊奇地发现，当水从根部徐徐上升时，测试仪上显示出的曲线图形居然与人在激动时测到的曲线图形很相似。( )
A. 古怪 异想天开 B. 奇怪 突发奇想
C. 怪异 浮想联翩 D. 奇特 心血来潮
5、人类和其他生物一样，都是自然界进化的结果，其他生物在享用大自然赋予的资源时，与人类拥有同样的_______。达尔文在《物种起源》一书的最后，写下了一段_______的话语：地球依照重力定理绕行太阳，从这么简单的起源，进化出无数最美丽、最奥妙的事物。这样的生命观，庄严、高贵而且壮阔。( )
A. 待遇 深入浅出 B. 地位 奥妙无穷
C. 权利 发人深省 D. 优势 耐人寻味
参考答案及解析
1.【解析】B。第一空，“河图出于河南洛阳市的孟津县”这件事情是人尽皆知的，“无可厚非”主要指没有可过分责难的，表意不当，故首先排除A项。“妇孺皆知”本身含主语，而原句“人们对它已是……”也包含主语“人们”，故排除D项。“了然于胸”与“如数家珍”都可形容某人对所讲的事情十分熟悉。第二空，“扑朔迷离”形容事情错综复杂，不容易看清真相，“疑窦重重”指有很多使人怀疑之处，文中说“没有定论”，表明“洛书出于何处”这件事情有很多说法，但每种说法都有可疑之处，因此无法下定论，可见用“疑窦重重”更合适。故本题答案为B。
2.【解析】A。本题的切入点在第一空。“琳琅满目”比喻美好的东西很多，多指书籍或工艺品，不能修饰“情感价值取向”，排除B项;“纷繁芜杂”指多而杂乱，没有条理。文中强调的是情感价值取向的多样性，没有“杂乱”这一内涵，排除C项;“标新立异”既强调“新”又强调“异”，情感价值取向没有“新”这一内涵，排除D项。
3.【解析】C。由题干中第二空前面的“甚至”二字可以判定这里应填入一个比“熟人”程度更深的词语。而A、B两项中的“伙伴”和“搭档”词义相近，故可先排除。“同僚”泛指在机关任职的同事，用在此处显然不合适，排除D项。故本题选C。
4.【解析】A。本题以第二空为切入点进行排除。“浮想联翩”指许许多多的想象不断涌现出来，与前文的“一个……念头”矛盾，排除C项。“心血来潮”形容心中突然产生某种念头，与前文“脑子里突然出现了一个……念头”表述重复，排除D项。“异想天开”比喻荒.唐离奇，想象着根本不可能实现的事情，“突发奇想”形容突然想出一个非常奇怪的想法或突然想做某一件前所未有的事。二者的含义有相似之处，但是“异想天开”明显程度更深。测谎仪器是给人使用的，而巴克斯特竟然将它使用在植物的叶片上，常人看来这种行为是非常荒.唐、无法理解的。因此第二空填入“异想天开”更为恰当。再看第一空，“古怪”和“奇怪”是近义词，“古怪”的程度要比“奇怪”深，故本题选A。
5.【解析】C。 “待遇”一般与“享受”搭配，首先排除A项。文段的意思是，人类与其他生物都是自然界进化的结果，因此其他生物也应当和人类一样，有权享用大自然赋予的资源。根据常识可以推断，生物的高低等级不同，对自然资源利用的程度必然也不同，因此，其他生物与人类拥有同样的“地位”和“优势”是说不通的，故排除B、D项。故本题选C。
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行政职业能力测试和公共基础知识是事业单位考试的内容，以下是由读文网小编整理关于行政职业能力测试和公共基础知识的内容，希望大家喜欢!
单选题
1、4+8+12+…+200的和为( )。
A、6100 B、5100 C、4000 D、5000
2、在政策执行过程中，从上到下依然缺乏强有力的机构，专门负责检查监督各种政策的贯彻落实情况。往往是一遇到需要解决的问题，就下发一个文件，作出一些新规定，或成立新机构，而较少关心这些政策的执行情况。由于法律、法规或政策文件的落实缺乏监督保证体系，执行不执行都是一个样，时间一久，令不行，禁不止之风就会自然盛行。因此( )。
A、必须做到令行禁止
B、必须加强政策执行的力度
C、必须加强政策执行机构建设
D、 必须加强政策执行的监督检查工作
3、我国国家行政机关实行( )。
A、职务分类制
B、职位分类制
C、品位分类制
D、职级分类制
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行政管理是运用国家权力对社会事务的一种管理活动。那么你对行政管理了解多少呢?以下是由读文网小编整理关于行政管理知识的内容，希望大家喜欢!
从行政管理过程来看，它主要有四项基本职能。
计划
包括制定计划、下达指示、作出决议、进行安排等。
组织
把已经确定的计划和决策付诸实施。组织活动还包括对机构的设置、调整和有效运用,对人员的选拔调配、培训和考核。
协调
通过政策、法令和各种具体措施，不断改善和调整组织之间、人员之间、活动之间的各种关系。使各项工作分工明确、配合密切、步调一致，以共同实现预定目标。
控制
即监督、检查的职能。可以通过统计资料和实时信息的分析，如人事、组织、财务等情况进行控制。
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随着社会的发展，行政管理的对象日益广泛，包括经济建设、文化教育、市政建设、社会秩序、公共卫生、环境保护等各个方面。以下是由读文网小编整理关于行政管理基本知识的内容，希望大家喜欢!
企业行政管理是企业管理与行政管理相结合而产生的一个概念，是指依靠企业行政组织、按照行政渠道管理企业的一系列措施和方案。那么怎样才能做好企业行政管理呢?
1.确立正确引导、准确评价与适当奖励相结合的激励机制。企业行政管理的最佳化实现在很大程度上取决于企业被管理者的积极有效的配合和实施。因此对人的管理是现代企业行政管理的核心工作，而通过建立有效的激励机制是有效实施对人的管理的重要保障，这就要求:以恰当的目标来引导正确的反应行为，以准确的绩效评价作为奖励的科学依据，以不同客体的针对性奖励措施完成激励机制的良性循环。只有实现了引导、评价、奖励三者的有效结合，激励机制才会在企业行政管理中圆满达到预期效果。
2.实行和完善行政首长负责制。实行行政首长(厂长或经理)负责制，建立以其为首的指挥系统是科学行政管理的基础。这就要求，首先必须明确行政首脑的职责和权限，保证其有足够的行政权力和必要的权威;其次必须保证行政首脑的企业管理措施有可靠的行政实施渠道，再次行政首脑必须有一个高水平的咨询机构，保证其企业管理措施不致因考虑欠周或个人判断失误而产生负面影响。
3.合理选择和设计行政组织机构。企业行政管理是依赖行政机构和行政渠道进行的，所以，选择和设计符合企业内外特点的组织机构是保证行政命令、指示等迅速流动贯彻的重要前提，是达到行政管理目标的必要条件。在企业管理当中行政管理最忌机构庞杂、人浮于事、渠道间沟通不畅、环节繁多。因此，合理设计与选择行政组织机构与行政管理科学化密不可分。
4.选拔优秀的行政管理人才。现代企业管理当中行政管理人员要有与时代相适应的一般素质、能力和知识结构。一般素质包括：良好的个性和心理特征、强烈的创新素质和健康的身体素质。能力结构包括以信息处理能力、组织咨询能力、分析综合能力、择优决断能力为内容的决策制定能力和以善于选择实施办法、用人知人善任、协调统筹全局、应变临阵不乱为内容的决策实施能力。知识结构则包括一般知识、企业管理知识和技术知识三大方面。可以说优秀的行政管理人才是现代企业行政管理致胜的法宝之一。
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行政管理是指一切社会组织、团体对有关事务的治理、管理和执行的社会活动。那么你对行政管理了解多少呢?以下是由读文网小编整理关于行政管理基础知识的内容，希望大家喜欢!
1、住宅所有人的维修养护责任。公有住宅出售后，住宅自用部位和自用设备的维修养护，由住宅所有人承担维修养护责任。
2、售房单位的维修养护责任。公有住宅出售后，住宅共用部位和共用设施设备的维修养护，由售房单位承担维修养护责任;住宅共用部位和共用设施设备的维修养护费用，可以由售房单位按照规定比例向购房人收取。维修养护费用不足时，暂由原售房单位承担。
3、其他责任。
可以分以下三个范围层次来理解
(1)最广义的行政管理含义。它是指一切社会组织、团体对有关事务的治理、管理和执行的社会活动。
(2)广义的行政管理含义。它是指国家政治目标的执行，包括立法、行政、司法等社会领域内特定组织的指挥活动及其机关内部的总务、后勤工作等。
(3)狭义的行政管理(公共行政)含义。它是指国家行政机关及其官员在管理国家事务、社会事务和机关内部事务的过程中进行的计划、组织、指挥、协调和控制等各项管理活动。
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消防安全知识大全(精选10篇)
消防安全是关系到人们生命财产安全的重要事项，消防安全即有消防宣传人员,有消防宣传阵地,有消防宣传标志,有全员培训机制,掌握消防安全常识。 以下是小编为大家收集的关于消防安全知识大全的相关内容，供大家参考!
1.自觉维护公共消防安全，发现火灾迅速拨打119电话报警，消防队救火不收费。
2.发现火灾隐患和消防安全违法行为可拨打96119电话，向当地消防部门举报。
3.不埋压、圈占、损坏、挪用、遮挡消防设施和器材。
4.不携带易燃易爆危险品进入公共场所、乘坐公共交通工具。
5.不在严禁烟火的场所动用明火和吸烟。
6.购买合格的烟花爆竹，燃放时遵守安全燃放规定，注意消防安全。
7.家庭和单位配备必要的'消防器材并掌握正确的使用方法。
8.每个家庭都应制定消防安全计划，绘制逃生疏散路线图，及时检查、消除火灾隐患。
9.室内装修装饰不应采用易燃材料。
10.正确使用电器设备，不乱接电源线，不超负荷用电，及时更换老化电器设备和线路，外出时要关闭电源开关。
11.正确使用、经常检查燃气设施和用具，发现燃气泄漏，迅速关阀门、开门窗，切勿触动电器开关和使用明火。
12.教育儿童不玩火，将打火机和火柴放在儿童拿不到的地方。
13.不占用、堵塞或封闭安全出口、疏散通道和消防车通道，不设置妨碍消防车通行和火灾扑救的障碍物。
14.不躺在床上或沙发上吸烟，不乱扔烟头。
15.学校和单位定期组织逃生疏散演练。
16.进入公共场所注意观察安全出口和疏散通道，记住疏散方向。
17.遇到火灾时沉着、冷静，迅速正确逃生，不贫恋财物、不乘坐电梯、不盲目跳楼。
18.必须穿过浓烟逃生时，尽量用浸湿的衣物保护头部和身体，捂住口鼻，弯腰低姿前行。
19.身上着火，可就地打滚或用厚重衣物覆盖，压灭火苗。
20.大火封门无法逃生时，可用浸湿的毛巾、衣物等堵塞门缝，发出求救信号等待救援。
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关于消防安全知识内容大全(最新10篇)
消防安全是关系到人们生命财产安全的重要事项，消防安全即有消防宣传人员,有消防宣传阵地,有消防宣传标志,有全员培训机制,掌握消防安全常识。以下是小编为大家收集的关于消防安全知识内容的相关内容，供大家参考!
1、不堵塞疏散通道、安全出口，不遮挡消防设施，私家车不违规占用消防车道。
2、电动自行车不可私拉电线充电，不可长时间充电，周围远离易燃可燃物。
3、严禁埋压、圈占、损坏、挪用、遮挡消防设施和器材。
4、不要在社区内进行烧烤、篝火等活动，不在社区内焚烧垃圾、杂物。
5、不要将未熄灭的烟头、煤灰等丢进垃圾桶。
6、物业公司要开展每日防火巡查，住宅楼的常闭式防火门要处于关闭状态，应急照明、逃生疏散标志要保持完好。
7、物业公司要组织员工对鳏寡孤独病残人员上门查找消除家中的火灾隐患，并对居民安全用火、用电、用气和燃放烟花爆竹等进行消防安全提示。
火灾逃生自救常识
1、火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物。
2、家庭成员平时就要了解掌握火灾逃生的'基本方法，熟悉几条逃生路线。
3、受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。
4、穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。
5、身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。
6、遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。
7、室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火窜入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗，并泼水降温。
8、若所有逃生路线被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。
9、千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生，或把床单、被罩撕成条状练成绳索，紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境。
10、自觉维护公共消防安全，发现火灾迅速拨打119电话报警，消防队救火不收费。
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关于消防安全知识教育常识(通用12篇)
消防安全是关系到人们生命财产安全的重要事项，消防安全即有消防宣传人员,有消防宣传阵地,有消防宣传标志,有全员培训机制,掌握消防安全常识。以下是小编为大家收集的关于消防安全知识教育常识的相关内容，供大家参考!
防火安全知识大全：消防安全知识—逃生自救常识：
1、火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物。
2、家庭成员平时就要了解掌握火灾逃生的基本方法，熟悉几条逃生路线。
3、受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。
4、穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。
5、身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。
6、遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。
7、室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火窜入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗，并泼水降温。
8、若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。
9、千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境。
消防安全知识—防火常识：
1、教育孩子不玩火，不玩弄电气设备。
2、不乱丢烟头，不躺在床上吸烟。
3、不乱接乱拉电线，电路熔断器切勿用铜、铁丝代替。
4、家中不可存放超过0.5公升的汽油、酒精、天那水等易燃易爆物品。
5、明火照明时不离人，不要用明火照明寻找物品。
6、离家或睡觉前要检查用电器具是否断电，燃气阀门是否关掉，明火是否熄灭。
7、切勿在走廊、楼梯口等处堆放杂物，要保证通道和安全出口的畅通。
8、发现燃气泄漏，要迅速关掉气源阀门，打开门窗通风，切勿触动电器开关和使用明火，并迅速通知专业维修部门来处理。
9、不能随意倾倒液化气残液。
消防安全知识—灭火常识：
1、发现火灾迅速拨打火警电话119。报警时要讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码，并派人到路口迎候消防车。
2、燃气罐着火，要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火，并迅速关掉阀门。
3、家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。
4、救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延。
消防安全知识—干粉灭火器使用方法：
1、使用前，先把灭火器摇动数次，使瓶内干粉松散;
2、拔下保险销，对准火焰根部压下压把喷射;
3、在灭火过程中，应始终坚持直立状态，不得横卧或颠倒使用;
4、灭火后防止复燃。
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消防安全基础知识(通用11篇)
消防安全是关系到人们生命财产安全的重要事项，消防安全即有消防宣传人员,有消防宣传阵地,有消防宣传标志,有全员培训机制,掌握消防安全常识。以下是小编为大家收集的关于消防安全基础知识的相关内容，供大家参考!
为增强全民消防意识，提高全民防火、灭火和自我保护能力，根据现阶段我国火灾特点，公安部、教育部、民政部、文化部、广电总局、安监总局联合制定了《消防安全常识二十条》，近日正式对外发布。
《消防安全常识二十条》是从国家消防法律法规、消防技术规范和消防常识中提炼概括的，是公民应当掌握的最基本的消防知识。具体包括：
一、自觉维护公共消防安全，发现火灾迅速拨打119电话报警，消防队救火不收费。
二、发现火灾隐患和消防安全违法行为可拨打96119电话，向当地公安消防部门举报。
三、不埋压、圈占、损坏、挪用、遮挡消防设施和器材。
四、不携带易燃易爆危险品进入公共场所、乘坐公共交通工具。
五、不在严禁烟火的场所和人员密集场所动用明火和吸烟。
六、购买合格的烟花爆竹，燃放时遵守安全燃放规定，注意消防安全。
七、家庭和单位配备必要的消防器材并掌握正确的使用方法。
八、每个家庭都应制定消防安全计划，绘制逃生疏散路线图，及时检查、消除火灾隐患。
九、室内装修装饰不宜采用易燃材料。
十、正确使用电器设备，不乱接电源线，不超负荷用电，及时更换老化电器设备和线路，外出时要关闭电源开关。
十一、正确使用、经常检查燃气设施和用具，发现燃气泄漏，迅速关阀门、开门窗，切勿触动电器开关和使用明火。
十二、教育儿童不玩火，将打火机和火柴放在儿童拿不到的地方。
十三、不占用、堵塞或封闭安全出口、疏散通道和消防车通道，不设置妨碍消防车通行和火灾扑救的障碍物。
十四、不躺在床上或沙发上吸烟，不乱扔烟头。
十五、学校和单位定期组织逃生疏散演练。
十六、进入公共场所注意观察安全出口和疏散通道，记住疏散方向。
十七、遇到火灾时沉着、冷静，迅速正确逃生，不贪恋财物、不乘坐电梯、不盲目跳楼。
十八、必须穿过浓烟逃生时，尽量用浸湿的衣物保护头部和身体，捂住口鼻，弯腰低姿前行。
十九、身上着火，可就地打滚或用厚重衣物覆盖，压灭火苗。
二十、大火封门无法逃生时，可用浸湿的毛巾衣物堵塞门缝，发出求救信号等待救援。
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消防安全知识内容有哪些（大全）
火灾是威胁人类安全的重要灾害，就其破坏性来看，是仅次于旱灾、水灾的第三大灾害。火灾大部分是可以预防的。下面是小编为大家整理的消防安全知识内容有哪些，希望对您有所帮助!
1、要牢固树立“安全第一“的思想。
2、消防电话：119
3、消防三会：会报警、会使用灭火器、会疏散逃生
4、灭火器材：干粉灭火器、自动喷淋、消防栓、烟感报警器等。
5、干粉灭火器的使用方法：拉开保险销，将橡皮管喷嘴对住火源根部，保持1.5米的安全距离，压下压把喷射灭火。
6、做好安全六防：防火、防盗、防破坏、防人身伤害事件、防自然灾害事故、防食物中毒”的六防安全常识
7、拾遗物品、钱、书刊要立即上交。
8、发生火情不要惊慌，应立即使用最近的灭火器进行扑救、报警、服从指挥。
9、发生财务丢失或被盗后，要保护现场并迅速报告。
10、班后检查安全、电、水、设备，锁好门窗，关闭电源、气阀。
11、发现可疑之人、事故苗头或闻到异味，应立即检查。
12、了解您所在岗位的消防器材，安全情况。
13、 发生意外，应立即通知部门领导。
14、工作中按规程操作、看管、保护好你颁发的钥匙和物品。
15、突发治安事件要自制，在不危及自身安全时要“打不还手”。
16、不要与客人的小孩玩耍，防止发生事故。
17、宿舍内严禁乱拉和使用电类器材。
18、发现危险因素、电线裸露或断玻璃破损等都应立即报告。
19、电气焊维修时，一定要专人负责监督。
20、看到任何场所在冒烟的烟头，都应把它熄灭。
21、不要在炉头或电灯附近放置易燃物品。
22、任何时间都要将盛有易燃品的容器盖子拧紧。
23、如发生电线松动、拧断 ，电源插座、电器破损，都应立即向领导报告。
24、厨师必须注意液化气管道、炉灶开关等，发现漏气、漏油情况，严禁明火，应立即关闭气阀或油阀。
25、厨师班后要清理炉灶内油垢。
26、易燃物品——燃料、纸、油、酒精、木器、棉布等。易燃气体——煤气、氧气、 氢气等。
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消防安全知识教育内容资料
水火无情，惨痛教训使我们痛定思痛。消防安全工作已引起全社会高度重视，人们消防安全意识也日益增强。下面是小编为大家整理的消防安全知识教育内容，希望对您有所帮助!
1.要遵守学校的规章制度，杜绝违禁电器的使用;不要在公寓楼内使用酒精炉、液化气炉做饭;熄灯后不要点蜡烛看书;不要躺在床上吸烟，烟头不要随处乱扔;不要在楼内焚烧垃圾。保证学生公寓的安全。
2.公寓楼内配备有干粉灭火器和消防水龙头带等消防设施，是保障大家安全的重要消防设备，请大家注意爱护。
3.公寓内的应急灯、疏散指示灯、安全出口等标识是紧急情况下，自救和逃生的重要标志，可以帮助大家沿正确的路线迅速逃离险境，大家平日要爱护这些标志，不要人为损坏，以免出现险情无所适从。
4.每个公寓楼的一楼都有安全出口通道，为了公寓楼和学生的人身安全，平时是上锁的'，一旦出现险情，这些通道可以破门而出。
5.一旦出现火情，大家不要慌乱，正确分析形势，并采取相应的措施，使用楼内的灭火设备及时灭火，并及时拨打“119”火警电话，通报火灾地点和火情，地点要说清楚，并留下联系电话。烟雾较大时，用湿毛巾捂住口鼻，低身沿墙上疏散指示灯，迅速脱离险境，或到较安全地带等待，并用醒目的东西向外面求救。逃生时不要拥挤，以免发生挤压和踩伤事故。处在高楼层的同学，不要轻易选择跳楼逃生的方法，可以用床单，被罩等身边现有物品，打成绳结攀沿而下。
6.正确使用灭火器。电器引起的火灾必须先断掉电源后，再用水去灭火。不要带电灭火，以防被电伤。干粉灭火器的使用方法是先拔下插销，喷口对准火源，按下压把即可。
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