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“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相随,虫儿飞 ,虫儿飞……”我爱唱《虫儿飞》,也爱可爱的虫儿,当我读完《昆虫记》后,更喜欢昆虫了。
为什么呢?亲爱的小伙伴们,当你打开这本书时你就会明白的。
《昆虫记》是一本描写昆虫生活习性的书,是法国昆虫学家法布尔的传世佳作。法布尔通过仔细观察,多次实验,细致描写了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式,向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。作者写得生动有趣,我读得兴趣盎然,爱不释手。
昆虫世界非常奇妙!在我没读这本书之前,我不知道管虫会穿“衣服”,不知道松蛾虫会预测天气,也不知道小蜘蛛会用丝线飞到各个地方……
在法布尔的笔下,这些在我们眼里微不足道的小昆虫也表现出它们独特的一面:遂蜂的守门人充当着大门板和守门人的角色,同类来了就让开,异类来了就赶跑它;迷宫蛛的网像一个迷宫,昆虫掉进去就“走”不出来了;蝈蝈儿看起来好像是食素的,其实它们是一群“伪素食者”……这些小生灵在作者的笔下表现的活灵活现,像人一样有了灵性,会唱歌,会跳舞,有欢喜,有悲哀。
看完这本书后,我对这几句描写遂蜂“守门人”的话还记忆犹新:“也许三个月以前,那时它还很年轻的时候,它曾经为了自己和后代们在这里单枪匹马地辛勤工作,每天都干得筋疲力尽,一直到现在才得以休息。不,它仍然没有停下劳动,它还在用它微薄的余力守卫着这个家。它已经不能再做母亲了,可是它依然能够为家人守卫大门,抵挡不速之客。”看完这几句话以后,我被遂蜂“守门人”那对家里人深沉的母爱所震撼了。在它年轻的时候,它为了自己的家庭而奔波着;在它老了后,它仍然用自己最大的努力来守卫这个家。在这个世界上,我们人类的许多母亲不也是如此吗?她们为了自己的儿女而操碎了心,在儿女长大后虽然已经没有什么能够帮忙的了,可是心中却仍然装满了沉甸甸的母爱,想要再做点什么。
原来昆虫的世界和我们的世界有很多相似之处!
《昆虫记》让我了解了昆虫,更让我了解了生命;《昆虫记》虽然看起来平平淡淡,但却蕴含了作者对生命的无比尊重,对大自然的无限向往。
“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”其实,美,无处不在。美,就在身边。亲爱的同学们,让我们一起走进《昆虫记》,走进大自然。
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首先要养成连接概念与经验的阅读习惯。读书必定要首先掌握作者的中心论点(当然有许多没有形成中心概念的著作,甚或主要是经验信息堆积类的著作,有的价值不大,但有的是十分珍贵的参考书。我这里关 心的不是参考书的编撰,而是学术专著的写作),而为了精确地掌握一本书,也是为了锻炼自己概括能力与养成连接经验与概念的思维习惯,我特别强调读书笔记要总结作者 对自己中心论点的主要经验支撑证据,并同时照顾到中心论点次一级的阐发性概念及其经验根据。最后要回答这样一个问题:作者把你说服了没有?为什么?(更有进者,如果由你来写这本书,你会做怎样的修改?)这样的读书习惯也是为自己做学术研究,写学术专著的一种锻炼。能够清楚掌握好的专著的设计和结构,才有可能自己撰写优秀的学术著作。
这样的读书习惯另外有一个很实用的考虑,就是为了积累自己将来研究和教学的可用材料。根据我自己的经验,我们看书之后,在个把星期到几个月之中,对一本书 的记忆是比较清晰完整的,之后便逐渐模糊,几年之后便几乎不可能在脑袋里作详细的找回检索。因此,我们要在记忆清晰的时候,精确地总结这本书以备将来之用。而这样的总结,不是被动的摘抄,而是积极的消化,迫使自己在记忆最完整的时候,按照上述的方法精确地掌握这本书并对之进行系统思考。那样,将来可以随时找回检索使用。我自己要到30岁之后才清楚了解到自己的记忆(或仅仅把书排列在书架上)的不可依靠,开始积累笔记。有不少在研究院时候读过的书,后来都 得回去重看。
前人有众多的理论著作,对我们来说是有用的资源。我自己提倡的途径是要掌握主要不同流派的理论,作为入门途径。阅读时要求与之对话,而不是简单的死学。而 对话、决定取舍的最好方法,乃是看它对组织、解释自己掌握的经验材料有用没用。
学习理论的目的不是寻求或掌握全能性的真理,而是提出问题,较高的一个境界是在理论和实际脱节点上,或不同流 派理论的交锋点上,提出问题,试图超越现存视野。另一用途是通过与现存理论的对话来澄清、推进自己的分析概念。这样,理论更多的是工具或对手,而不是答案。
另一个有用办法是:区别经典理论与庸俗理论;前者较少,后者俯拾皆是。前者一般视野比较宽阔,提出的概念更清晰并强有力,后者则比较模糊繁杂,除非和自己 的研究课题有直接联系,一般用途不大。这种庸俗模式的大量存在本身便是西方形式主义倾向的一个例证:今日美国一般的社会学、政治学系,对学生们要求的是首 先建立所谓"理论"或模式,然后才做经验研究,这种认识方法的结果之一是模式堆积如山,绝大多数十分庸俗。而与这样的模式"对话",虽然可能会起点公关作 用,但对推进和提高自 己的分析概念不会有太大帮助。 最后一种可行的理论学习方法是:先在某一种流派之中,深入浸淫一段时间,作为入门方法,锻炼自己概括和连接概念的能力,然后进而学习其他流派。国内许多年 长一点的学生,已经接触过马克思主义理论,可惜的是其教学方法,大多是当教条死背,而不是活学活用地用来提出问题。但也有少数的学生,还是能够从其中得到 概括能力的锻炼,这是宝贵的资源,可以当作学习其他流派理论的基本功。
学术著作都应带有一个中心论点,而阅读那样的著作,首先是要掌握其中心论点,用自己的话(一段,甚或是一句话)表达出来。然后,用三、四段总结其主要的次 级论点,同时总结其经验证据。总结的时候,关键在于不要摘抄,要用自己的话,因为那样才会消化,使它变成自己的东西。一个可行的阅读次序是先看首尾,掌握 其中心论点之后才逐章阅读,每章看完之后用自己的话总结。最后要回答这样一个问题:作者把你说服了没有,为什么?(甚或更进一步:如果由你来写这本书,你 会做怎样的修改?)至于比较纯理论性的著作,我们要问:它对了解中国的实际或你自己的研究课题有什么用?这样的看书写笔记方法乃是一种思维上的锻炼,也是养成自己的思 考、写作习惯的办法。关键在养成看后就写系统笔记的习惯,不可依赖自己的记忆,因为几个月(最多一两年)之后肯定会变得模糊不清。笔记最好既不要太简短也不要 太详细,应在一、两千字的范围之内。这样长年积累,随时可供将来的研究和教学之用。
我这里要强调的是,设计论文首先应要求自己能在经验层面作出前人所未做的贡献,因为作为一个青年学者,思想上多未完全成熟,若能老老实实做经验研究,最起 码可以在那个层面上做出新的贡献。但这不是说要只作经验信息的简单堆积,因为那样无从区别重要和不重要的信息。优秀的学术贡献需要带有明确的问题,经验证据的目的是用来解决重要的问题,而问题的建立要靠经验与理论的连同使用,不可只靠单一方面。最理想的状况是通过新鲜的经验证据来提炼新鲜的概念,用以解决重要的理论问题。而所谓理论问题,上面已经提到,既可以是不同流派理论的交锋点,也可以是理论与实际的脱节点。另外,最好是自己特别关心的问题,因为那样才会有驱动力,使自己作出长时期的持续投入。
这里应该说明,寻找自己最想做而又是最能做的题目常常是一个曲折的过程。我当年便因导师的影响而选择了思想史的题目,并试图为导师而挑战当时占美国首席位置的Joseph R. Levenson。后来才发现,自己无论在感情上还是能力上,都更倾向于关注普通人民,而又比较喜欢解答有关人们实际生活的问题,更合适做经济史、社会史 和法律史。但清楚认识这一点的时候已经近乎不惑之年了。基于以上的经验,我自己一贯避免指定学生做某个题目,因为我认为这几乎等于是在替他们找对象。做学 问是个长时期的磨练,十分必要找到自己真正愿意一生与之作伴的主题,但国内由导师包办的做法仍然比较普遍,亟需改革。
最后,怎样在经验证据上提炼新鲜概念。上面已经提到,一个好的方法是从经验证据与现存理论的脱节点出发,与现存理论,尤其是经典性的著作,对话来澄清、推 进自己的概念。最好是跨越不同流派的理论,因为同一流派中的论证,多只关乎次级问题,而不同流派的交锋点,常常是最为基本和关键的问题。有的同学可能会觉 得掌握单一流派的理论已经不容易,要求同时与不同流派对话,可能是过分苛求。但实际上,只掌握单一流派,常常会陷于不自觉地完全接受其预设前提,久而久 之,甚至会以为是天经地义,无可置疑的"真理",因此陷入由意识形态主宰的研究。而且,通过不同流派之间的争议,可以更清晰深入地同时掌握不同概念,并把 自己的认识和问题提高到 最基本的层面上。这方面中国的研究生其实具有比美国学生优越的条件。作为处于两种文化冲击下的知识分子,中国的研究生更能体会到理论与实际的脱节以及不同 理论之间的交锋。今天中国的研究生,几乎不可避免地都是"双重文化人"(见黄宗智《近现代中国和中国研究中的文化双重性》),和美国一般研究生很 不一样。若能既不迷信普世理论,又不迷信自己的感性认识,这本身就是一个可资学术使用的重要资源。最后是通过严谨的经验研究与高层次的理论问题 意识的探讨,来回反复连接,由此才可能建立既是中国的也是现代性的学术,并为全人类建立一个不同于西方现代主义传统的学术传统。
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为了提高小学语文阅读的效率,切实培养学生的阅读能力。下面读文网小编就和大家分享小学语文阅读学习方法,希望对大家有帮助!
这种方法是从教材的整体出发,采用“从整体入手--分解导读--再回归整体”的三段式教法。它是阅读教学的基本方法之一。
其课堂结构可分“整体感知--具体分析--总结深化”三个环节。第一步,要着眼于整体,开讲后通过 指导学生初读课文,掌握梗概,对课文的内容有一个整体印象。在此基础上,第二步应提出阅读要求,让学生明确学习目标,懂得学习的基本方法。然后,在教师的引导下讲读课文,剖析重点词、句、段的内涵,使其为 突出文章中心这个“整体”服务。与此同时,又要从文章中心这个高度来探究作者是怎样遣词造句、布局谋篇 的,从中领悟其表情达意的写作方法。第三步再回到整体进行强化训练,把感性认识上升到理性认识,促成知 识向智能的转化。
这种讲读方法,既体现了小学语文教材(一课一事)的特点,也符合儿童由“整体--部分--整体”的 认识规律。如《伟大的友谊》(第9册)便可采用这种方法。首先,解题明确中心,初知这篇文章是赞扬马克 思和恩格斯之间的友谊是伟大的。继而,逐段分析课文内容,弄清作者“总--分--总”的写作思路:
┌ 生活上全力帮助 ┐ 伟大的
好朋友 ―│ (第二层) │― 友谊
(第一层) │ 事业上亲密合作│ (第四层)
└ (第三层) ┘
最后,联系首尾段落,概括出中心思想。这样教学,能与该单元的重点训练项目“领会文章的中心思想” 紧密联系起来,使学生循序渐进地领会什么是中心思想,基本掌握概括中心的方法,有效地提高学生的阅读能力。
小学语文阅读学习方法之学导式
这种教法的特点是把教学的重点放在学生的“学”上,使学生掌握基本的学习方法,提高独立阅读的能力 。其教学基本结构是“自学--解疑--精讲--演练”。让学生在读读、议议、讲讲、练练的学习实践中学 懂课文内容,并从中受到思想教育。
“自学”包括课前预习和课内自学;“解疑”包括提出问题、互相探讨、教师辅导;“精讲”包括对重点 教学内容的分析讲解和示范;“演练”包括课堂复习、作业练习或实际操作训练。以上四个环节之间紧密联系 ,相辅相成,形成一个完整的教学结构。有人将它称之为“四步阅读指导法”,即“设疑初练--划批细读- -议思研读--作练熟读”;也有人称之为“四步自读法”,即“初读、细读、精读、评读”。
例如,用此法教学《落花生》(第11册)一课,第一步初读课文,要求学生围绕课后作业第一题默读课 文,复述课文大意。第二步细读课文,提出以下自学提纲思考讨论:①这篇课文哪些地方写得简略?(种花生 、收花生)②哪些地方写得详细?文章的重点是什么?(过收获节、议花生)③父亲的话中包含了哪两层意思 ?④花生的哪一点是最可贵的?⑤父亲所说的花生像生活中的哪一种人?桃子、石榴、苹果又像哪一种人?⑥ 父亲是用什么方法来说明做人的道理的?第三步围绕重点精记,教师做提示点拨:①父亲作了几次议论?(第 一次用花生和桃子、石榴、苹果作比较;第二次由花生的特点引申说明做人的道理。)②作者借花生的特点象 征什么?(象征谦虚朴实、不计名利,不炫耀自己,乐于奉献的人。)③联系实际举例说说生活中“只讲体面 而对别人没有好处的人”。第四步练习巩固:①完成课后作业;②选择一篇重点突出,主次分明的短文,要求 学生阅读后说说它的主要内容。
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选购笔记本相比攒机容易多了,但是仍然不可小视。总结为三句话:“查找信息、货比三家、防被忽悠”。下面是读文网小编整理的一些笔记本电脑怎么选购窍门方法,希望对大家有所帮助!
规格
认真检查笔记本电脑的规格是否与你想要购买的规格完全一致。
一些不法经销商常用的手法就是更换配件,如IBM的原装硬盘被换成日立OEM硬盘,原装的USBDVD光驱被换成的普通光驱,原装的USB软驱被换成普通的进口软驱,原装的内存被换成普通的内存,甚至把原本机中的节能CPU换成普通的台式机CPU等等。
在购买时可以随身带鲁大师软件来测试一下机器的规格,检查笔记本原规格型号与出货规格型号是否相同。如果笔记本电脑还配有DVD光驱,还必须对DVD光驱的读盘进行检查,如果是CD-RW,就应该对其刻录光盘的能力进行测试。
如果产品确认都没有问题,再多试一下操作系统运行是否出现异常;多媒体播放音效、影像是否正常;MO-DEM/LAN上网是否正常;散热风扇工作是否正常;笔记本鼠标定位是否正常;变压器充电是否正常等等。#p#副标题#e#
另外,在购买时还要注意认真检查说明书内机器的规格,以及所附送的产品配件,附赠的操作系统与驱动程序等是否与说明书的配件包说明相同。
承诺
笔记本电脑比较“娇气”,所以售后服务相当重要。
在购买笔记本电脑的最后一步,千万不要忘记向商家索取一个承诺,即拿到一份商家出示的保修凭证。
最后,检查质量保证书的各项条件是否合理,确认商家当商品出现问题时是否可以退或换货、维修等,并同时确认保修期限、维修地点、送修需要时间,最后检查一下保证书是否有商家的盖章。如果商家无法提供一份正式的质量保证书和保修凭证,那么就要小心考虑是否购买了“水货”。
外观
检查外观主要留意三个方面:序列号、外包装、机器外观。
首先,要认真检查外包装箱上的序列号是否与机身上的相符合,还要检查其是否有过被涂改、被重贴过的痕迹。另外,在开机时,要先进入笔记本电脑的主板BIOS里,检查一下BIOS中的序列号和机身的序列号是否一致。三个号如果有一个不一致,就是“水货”或者拼装货无疑。
接下来要检查一下机器本身的包装是否有破裂或毁损的痕迹,以排除买到被别人使用过的出现问题的二手笔记本电脑的可能。
最后,要注意检查笔记本电脑的外观情况。重点检查机壳表面是否有裂痕或划伤、LCD屏幕是否有划伤、波纹或坏点。在纯红、纯黑的屏幕显示下,LCD的坏点可以立即现形,一般不应多于3个,但最好是有一个也要更换,否则很容易增多。
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如何培养和提高小学生阅读能力?下面读文网小编就和大家分享小学生语文阅读方法,希望对大家有帮助!
一、课外阅读有利于培养学生独立阅读的能力。
经常课外阅读可以使学生具有独立阅读的能力,为他们今后习作和终身学习打下良好基础。课内阅读除了培养学生的阅读兴趣,更侧重的就是使学生学会运用多种阅读方法。方法的指导是必须的,但要掌握这种阅读方法,还要通过大量的阅读,并形成一种习惯。学生在运用多种阅读的同时自身要理解,理解之后必须能够运用,知识是必要的,但是这种知识必须成为习惯。语言文字的学习,出发点在‘知’,而终极点在‘行’,能够达到‘行’的地步,才算具有了这种生活的能力。”因此,学生的独立阅读能力,更多地需要在课外阅读实践中逐步养成。
二、教予课外阅读方法。
学生的课外阅读兴趣被调动起来了,但光有兴趣而毫无目的、不求方法地在茫茫书海中“潇洒走一回”,我想收效是微乎其微的,课外阅读也就失去了它的意义。常有家长反映:老师,我给孩子买了许多书,而他也都喜欢看,可怎么就没觉得他各方面能力地提高呢?我想问题大多由于学生的阅读方法不对。因此,我们教师应教予学生阅读的方法,让他们不仅爱读书,而且会读书,从书中汲取所需的营养。
1、指导精读。就是说在每句阅读时,先理解每字的意思,然后通解一句之意,又通解一章之意,相接连作去,明理演文,一举两得”这是传统的三步精读法。它是培养学生阅读能力最主要最基本的手段。在课堂上教师就已经调动学生的多种感官,做到口到、眼到、心到、手到,边读、边想、边批注,谈感受。对于课外阅读,教师可鼓励学生将课上所学得方法加以运用,养成认真有效阅读的好习惯。
2、指导速读。在现代社会当中,对信息的筛选能力和筛选速度尤其重要。如果每篇文章都字斟句酌,则很难适应时代的要求,跟上时代的步伐。作为教师的我们应指导学生根据自身所需选择读物进行速读,当然在速读的同时也不能忽略对内容的理解,这样学生们就能在最少的时间获取尽量多的信息。
3、指导写读书笔记。文章中富有教育意义的警句格言、精彩生动的词句、段落,可以摘录下来,积存进自己设立的“词库”中,为以后的作文准备了丰富的语言积累。目前许多学生将读书笔记作为一项硬性任务,我想我们可以将读书笔记做得更鲜活一些,比如做成贺卡、书签等,这样阅读就会变得更精彩,更有实效。
4、朗读和默读朗读,也叫诵读,这是一个将无声的文字化为有声的言语的过程。朗读把“目视”与“口读”结合起来,听读并举,声情并茂,有利于理解、体验和记忆,便于培养语感,一般诗词文赋的阅读多用此法。默读是不出声地目视。文字符号通过视觉直映大脑,为大脑提供思维材料。默读的视觉广度大,阅读速度快。默读可以重复看,反复看,有助于理解。由于阅读时默默无声,更利于思考。除诗歌以外一般阅读多用此法;在查阅资料,阅读报刊,以及在理解性阅读、研究性阅读中也广泛使用默读法。学生在默读时,如果经常伴有标划、批注、摘录、做笔记、列提纲、画图表等笔头活动,会更有助于提高阅读效率。
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你知道如何辨别港币的真假吗?准备去香港游玩却又怕换到假币怎么办?下面由读文网小编为你分享1000港币真假辨别的方法,希望对大家有所帮助。
1000港币真假辨别技巧:
1、要注意钞票纸质:真港币的钞票纸较韧,触手“较爽”;而假的港币的纸质多数较薄,带油质,故触手光滑。
2、要注意颜色:真港币以先进的技术印刷,故伪造者较难仿效。大部分伪钞的颜色,皆与真的不同。
3、1988年1月发行的汇丰银行1000港币的钞票,其边沿部分是用显微印刷技术印上银行的中英文名称。伪造者不易模仿。
4、水印:在真港币的造纸过程中,某些位置较厚,某些位置较薄,便形成图案叫做“水印”。这是伪造者难以获取的高超造纸技术,所以只能以油墨模仿伪造水印字样,冷眼看来,人们便以为是水印。
5、香港两家发钞银行所发行的港币钞票,由10元至1000元均有一条铝质金属钱(人称保险线),是在造纸过程中藏在纸内的。这也是伪造难以模仿的高超技术。
6、真港币钞票采用凹凸印刷术,钞票上很多图案,如狮子、银行徽号、银行大厦及一些字体都有凹凸感。而假钞多以柯式印刷,故触手光滑,无凹凸感。
7、所有港币钞票上的白色方格及旁边的花纹、水印,皆与背面吻合,分毫不差。这是极高难度的印刷技术,伪造者不易模仿。
总的来说,伪钞纸质普遏不是太粗糙,就是太光滑,印刷技术也难与真钞一样。我们平时只要小心观察,就不难分辨真伪
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阅读是自我充电的最好方法之一,把阅读当成一种平常学习习惯,那阅读将会是最好的自学老师。下面读文网小编就和大家分享小学生阅读的方法,希望对大家有帮助!
1.目标阅读法。
要学生根据自己的需要与读物的实际情况来选定阅读目的。大到思想内容、写作特点,小到段落层次、遣词造句,制定明确的目标。在阅读时要直接捕捉与目标有关的材料,通过各种途径达成目标,要避开与目标无关的内容,避免绕圈子。然后,在此基础上,及时进行筛选,找到真正切中目标的实际内容。
2.快速阅读法。
要求学生从文字材料中迅速接收有用信息,让学生懂得这是一种在注意力高度集中下的积极的、创造性的理解过程口阅读时不出声,使理解材料的思维过程简化,以加快阅读速度。同时阅读时尽力推广视读广度,以句、段文字为一个阅读单位,做到一目十行。阅读时注意力高度集中,阅读途中不回视、不重读。另外,还可灵活运用多种筛选信息的方法,只选取主要信息,尽量排除次耍的与无关的信息。阅读结束后,要求学生复述大意、浓缩要点、编写提纲,及时反馈,检查有效阅读的效果.
3.以意逆志法
孟子说:"故说诗者,不以文害辞,不以辞害志:以意逆志,是为得之。"这就是说拿自己的"意",即思想、知识、经验来推想作者的思想。小学课本中出现一些古诗、古代寓言故事以及一些有比较深刻的思想意义的作品可以用这种方法来加深理解。如林巧稚说"我们要得一百一十分",其中"一百一十分"是什么意思?小学生可以结合自己生活中所见的倔强性格、不甘歧视、顽强精神、目标动力、志气骨气等"意"来逆推作者的"志"。
4.十目一行法。
清传学者阮元说:"世人每矜一目十行之才,余晒之。夫必十日一行,始是真能读书也。"这是说精读之法。有的书要速读p那是为了快速摄取信息;有的书要精读,这是为了从内容到形式仔细地研究,做到剖析至微,以更好地领会作者的笔法、作者的旨趣。
5.写写画画法。
美国哲学家、教育家阿德勒主张随着阅读和思考,在书中写写画画,作各种各样的记号p并写下自己的随感。他认为这才是书籍的主人,这过程就是占有书籍的过程。小学生尤宜采用此法,凡是好词好句用一种符号圈出,作者的思路立意用另一种符号画出,疑难不解之处再用其他符号勾出。多读多思,勤画勤写,一定会取得成效。
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作为一种成熟的电脑类型,笔记本电脑的定位、种类已经十分丰富,尺寸、性能、大小也都各不相同,还拥有几种主流的系统,该如何选择呢?来跟读文网小编一起学习dell笔记本选购窍门吧!
多用途:如果你想要电脑能够胜任一切基本应用,比如处理文档、看看视频、玩玩休闲游戏,低端的15英寸笔记本会是一个好选择。如果再需要一点移动性,那就选择13英寸的入门机型。这种类型的笔记本,售价一般在3000至5000元之间,选择还是很丰富的。
商务:不论是商务人士还是学生,如果主要使用笔记本处理文档、表格,那么要注意选择轻薄、键盘手感好以及耐用的笔记本,屏幕效果也很重要。每个品牌都有商务笔记本类型,大家可以参考一下。
游戏:如果要使用笔记本电脑玩高端PC游戏,那么首选拥有高端酷睿i7处理器、高端独立显卡(甚至双显卡)以及高分辨率屏幕的Windows机型。此类产品价格普遍较高,所以至少要准备7000元及以上的预算。
创意工作:如果想要使用笔记本编辑视频、照片,需要一个强大的处理器、独立显卡、固态硬盘和大尺寸的高分辨率屏幕,比如苹果的MacBook Pro Retina等机型。
上网冲浪/电子邮件:如果你要给孩子购买笔记本、或是将它作为辅助电脑使用,可以选择类似Chromebook这样的低成本产品。
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阅读是自我充电的最好方法之一,把阅读当成一种平常学习习惯,那阅读将会是最好的自学老师。下面读文网小编就和大家分享小学生阅读方法技巧,希望对大家有帮助!
1.目标阅读法。
要学生根据自己的需要与读物的实际情况来选定阅读目的。大到思想内容、写作特点,小到段落层次、遣词造句,制定明确的目标。在阅读时要直接捕捉与目标有关的材料,通过各种途径达成目标,要避开与目标无关的内容,避免绕圈子。然后,在此基础上,及时进行筛选,找到真正切中目标的实际内容。
2.快速阅读法。
要求学生从文字材料中迅速接收有用信息,让学生懂得这是一种在注意力高度集中下的积极的、创造性的理解过程口阅读时不出声,使理解材料的思维过程简化,以加快阅读速度。同时阅读时尽力推广视读广度,以句、段文字为一个阅读单位,做到一目十行。阅读时注意力高度集中,阅读途中不回视、不重读。另外,还可灵活运用多种筛选信息的方法,只选取主要信息,尽量排除次耍的与无关的信息。阅读结束后,要求学生复述大意、浓缩要点、编写提纲,及时反馈,检查有效阅读的效果.
3.以意逆志法
孟子说:"故说诗者,不以文害辞,不以辞害志:以意逆志,是为得之。"这就是说拿自己的"意",即思想、知识、经验来推想作者的思想。小学课本中出现一些古诗、古代寓言故事以及一些有比较深刻的思想意义的作品可以用这种方法来加深理解。如林巧稚说"我们要得一百一十分",其中"一百一十分"是什么意思?小学生可以结合自己生活中所见的倔强性格、不甘歧视、顽强精神、目标动力、志气骨气等"意"来逆推作者的"志"。
4.十目一行法。
清传学者阮元说:"世人每矜一目十行之才,余晒之。夫必十日一行,始是真能读书也。"这是说精读之法。有的书要速读p那是为了快速摄取信息;有的书要精读,这是为了从内容到形式仔细地研究,做到剖析至微,以更好地领会作者的笔法、作者的旨趣。
5.写写画画法。
美国哲学家、教育家阿德勒主张随着阅读和思考,在书中写写画画,作各种各样的记号p并写下自己的随感。他认为这才是书籍的主人,这过程就是占有书籍的过程。小学生尤宜采用此法,凡是好词好句用一种符号圈出,作者的思路立意用另一种符号画出,疑难不解之处再用其他符号勾出。多读多思,勤画勤写,一定会取得成效。
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目前,笔记本电脑的发展越来越迅速,从外观到性能各方面都在提升,笔记本已经我们成为工作、生活、娱乐等不可或缺的电子产品。笔记本选购技巧有哪些?面对众多牌子、众多系统、价格不一的笔记本电脑,是否觉得很疑惑?该如何根据自己的需求进行选择呢?来跟读文网小编一起学习笔记本电脑选购窍门吧!
1.明确自己使用电脑的目的,“按需购买”,明确能承受的“价位”。
2.在网上查找自己“相中”的品牌、配置(如何看,后面讲)、价位(网上的价位仅供参考)。
3.打听周围朋友的评价,这是最直接最有效的办法。
4.最后,在网上查找几款自己“相中”的电脑,记下型号(注意,要详细型号)。
5.去电脑城选购,记住要货比三家,这是最简单有效的办法,和自己查找到的“配置、价位”对比。
6.是否预装正版操作系统(不预装正版系统肯定会省去一部分开支)。
7.发票问题:
1)这个比较复杂,这个涉及到不同纳税人(电脑销售商)的问题,有的“死活不给”或“加票加钱”;有的比较轻松:“不要不给”、“一要就给”或“不要也给”。
2)发票不仅涉及“保修问题”更涉及“保退还问题(国家三包政策)”。很多品牌不要发票也可保修(不知能否包退还、不知保修期是否从购买时间算起)。
3)有时不要发票还可以省去几百块大洋(多问几家不就知道“含不含票”的价格了吗?);
4)要“普通发票”还是“增值税发票”根据自身决定,一般个人要“普票”即可。
5)特别提示(以免引起某些销售商的愤怒):不给发票并不代表电脑有什么问题,这和纳税人类别有关。
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硬盘,是电脑主要的存储媒介。只要分为固态硬盘(SSD 盘,新式硬盘)、机械硬盘(HDD 传统硬盘)、混合硬盘(HHD 一块基于传统机械硬盘诞生出来的新硬盘)。SSD采用闪存颗粒来存储,HDD采用磁性碟片来存储,混合硬盘(HHD: Hybrid Hard Disk)是把磁性硬盘和闪存集成到一起的一种硬盘。绝大多数硬盘都是固定硬盘,被永久性地密封固定在硬盘驱动器中。来跟读文网小编一起学习笔记本硬盘选购窍门吧!
多用途:如果你想要电脑能够胜任一切基本应用,比如处理文档、看看视频、玩玩休闲游戏,低端的15英寸笔记本会是一个好选择。如果再需要一点移动性,那就选择13英寸的入门机型。这种类型的笔记本,售价一般在3000至5000元之间,选择还是很丰富的。
商务:不论是商务人士还是学生,如果主要使用笔记本处理文档、表格,那么要注意选择轻薄、键盘手感好以及耐用的笔记本,屏幕效果也很重要。每个品牌都有商务笔记本类型,大家可以参考一下。
游戏:如果要使用笔记本电脑玩高端PC游戏,那么首选拥有高端酷睿i7处理器、高端独立显卡(甚至双显卡)以及高分辨率屏幕的Windows机型。此类产品价格普遍较高,所以至少要准备7000元及以上的预算。
创意工作:如果想要使用笔记本编辑视频、照片,需要一个强大的处理器、独立显卡、固态硬盘和大尺寸的高分辨率屏幕,比如苹果的MacBook Pro Retina等机型。
上网冲浪/电子邮件:如果你要给孩子购买笔记本、或是将它作为辅助电脑使用,可以选择类似Chromebook这样的低成本产品。
选择合适的尺寸
搞清楚要用笔记本电脑做什么之后,就可以选择尺寸了。通常来说,11至12英寸的产品最轻薄,还拥有一些采用了灵活设计的平板/电脑二合一产品,不过它们的屏幕和键盘设计稍微局促一些。
13到14英寸的笔记本电脑是最为易用和平衡的选择,大部分商务、学生本都使用了这个尺寸,所以拥有非常多的选择,可以轻松放在膝盖上使用。
15英寸也是极为流行的尺寸,通常以低成本产品为主,但重量偏重,不太适合外出携带。另外,15英寸笔记本通常也配备了光驱。
17至18英寸的笔记本电脑基本上以影音、游戏应用为主,性能达到了工作站级别,机身沉重性能强大,可以作为台式机的替代品使用。#p#副标题#e#
检查键盘和触摸板
显然,我们选择笔记本电脑,是希望获得良好的输入感受,所以键盘和触摸板是非常重要的。如果你去笔记本电脑卖场进行试用,一定要亲自在键盘上打打字、并测试一下触摸板的滑动感和左右键按压感,以及多点触摸缩放功能,看看手感是否出色。一般情况下,苹果Macbook的键盘和触摸板是业界最为出色的,大家可以以此为标准进行测试。
了解硬件规格
笔记本电脑是一种硬件,所以硬件配置是非常重要的,能够决定你的电脑可以做什么。以下是你需要注意的硬件配置。
核心组件:处理器、内存和显卡基本上是计算机的核心组件,所以首先需要考虑这些部分。处理器方面以英特尔酷睿为主,目前最新的Haswell拥有最好的性能及电池寿命。除非你购买一个低端产品,否则不要考虑酷睿i3和AMD A系列的处理器。
至于内存,目前普遍达到了4GB标准,但随着64位系统的普及,内存自然是越大越好,8GB-16GB能够让你获得更好的多任务性能。至于显卡,如果需要运行大型3D游戏,需要配备AMD及Nvidia的独立显卡;如果只是办公,一般的集成显卡完全够用,并且更省电。
硬盘及闪存缓存:硬盘的种类,也是决定笔记本性能的重要部分。目前,我们更推荐固态硬盘选项,虽然容量偏低一些,但是寿命、速度都极具优势;如果预算不够,那么尽量选择7200转的大容量机械硬盘。如果选择“超极本”,通常它们会配备闪存缓存作为硬盘辅助,提供系统性能,尽量选择更大容量的缓存吧。
屏幕及分辨率:大多数的低价笔记本采用1366*768像素的屏幕,如果有可能尽量选择1920*1080像素甚至更高的分辨率。另外,如果选择了Windows 8笔记本,最好选择具备触摸屏的款式,毕竟这是一款针对触摸屏设计的系统。
光驱:目前配备光驱的笔记本已经越来越少了,但是如果你需要刻录或是观看蓝光碟片,就需要考虑一下具备光驱的机型了。
混合设计还是传统笔记本?
自Windows 8推出以来,我们看到越来越多拥有混合设计的PC产品出现,比如多模式笔记本、平板/笔记本二合一产品,比如联想Yoga系列、Suface Pro等等。但大多数情况下,它们都无法实现两全的体验。多模式电脑虽然能够变为平板模式,但是由于键盘不能拆卸,显然不如iPad好用;而平板/笔记本二合一产品的外接键盘,又比较狭窄、手感较差,所以还是要根据自己最经常的使用形式来选择。
电池寿命非常重要
如果要选择13、14英寸的便携式笔记本,那么电池寿命是非常重要的。我们建议用户选择Haswell平台、可拆卸电池设计的产品,如ThinkPad X240,最长可实现20小时的续航,十分惊人。虽然苹果Macbook系列的续航能力不低,但是电池不能拆卸,所以也需要考虑一下。
品牌的选择
品牌对于任何商品来说都非常重要,笔记本电脑也不例外。我们可以参考一些媒体的屏蔽数据,比如Laptop,在他们的“2013年笔记本品牌技术排行”中,索尼、苹果和三星位列前三;而在“2013年最佳笔记本品牌”中,苹果、联想和华硕位列前三。这些数据可以作为一些参考。
选择最适合自己的操作系统
目前市场中的笔记本电脑以Windows为主,另外还拥有苹果Mac和谷歌Chromebook,大多数用户都会选择Windows产品,目前包括少量Windows 7及大量Windows 8笔记本。其中,Windows 8/8.1笔记本通常搭载触摸屏、产品种类也最为丰富,可以应用在办公、娱乐、商务等多种领域。
苹果Macbook的总销量在2013年实际上是呈下降趋势的,但是最新的Mavericks OS和Haswell版MacBook Air、Pro也具备非常好的使用体验。相比Windows,它们更适合上网、屏幕设计以及视频编辑等应用,价格则偏高,预算需要至少7000元。
最后的谷歌Chromebook,有些类似早年的上网本,配置通常较低,但是由于Chrome OS基于互联网的特性,所以使用起来还是很流畅的。当然,它的功能稍有局限,比如不支持本地打印、Office应用、本地应用有限等等,但是价格通常极为低廉,1500元左右就可以买到。
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内存是电脑不可或缺的重要硬件,购买电脑或者笔记本时,内存都是一个重要的参数,根据内存条所应用的主机不同,内存产品也各自不同的特点,笔记本内存看似简单,在升级、更换时也有很多需要注意的事项。来跟读文网小编一起学习笔记本内存选购窍门吧!
一、什么是低压内存?
在选购内存时,你会发现内存上的标示DDR3或DDR3L,后面多出的这个L就代表着低压内存。
首先,低压内存这个概念主要是针对笔记本而言的,在Haswell之前的上一代lvyBridge平台上,英特尔就加入了对DDR3L内存的支持,包括联想Yoga在内的很多lvyBridge平台超极本就已经用上这种低压内存了。
lvyBridge时代的DDR3L内存还属于“稀缺资源”,在2013年初市面上能买到的DDR3L内存也就仅有镁光( Crucial英睿达)和三星黑武士等几款而已。但从Haswell开始,“DDR3L”这种低压版内存就很普遍了。
笔记本内存的标签上都会有一组“PC3-XXXXX”或“PC3L-XXXXX”的参数,其中PC3就代表该内存为标准版的DDR3,工作电压为1.5V;而PC3L则意味着该内存为低压版的DDR3L,工作电压为1.35V(还有1.28V之说)。
DDR3L全称“DDR3 Low Voltage”(低电压版DDR3),DDR3和DDR3L也就是在电压规格上不一样,DDR3是标准电压1.5V,而DDR3L是低电压1.35V,DDR3L是JEDEC固态技术协会向社会免费公开了低电压版内存标准规范“JEDEC DDR3L”,将运行电压从标准版DDR3的1.5V进一步降低到了1.35V,并保持功能上的全面兼容。
在同等性能和负载下相比标准版DDR3功耗可降低15%或者更多,而相比于1.8V DDR2更是可以节能40%,举个例子,也就是说一根4G DDR3L 1600笔记本内存要比DDR3节省2W功耗,如果组成双通道就节省4W。
二、笔记本应选低压内存
更持久的使用时间一直是笔记本不断追求的核心卖点,CPU通过不断降低的TDP来延长续航时间,而内存条则借助不断降低的电压来减小电池的消耗。
从最早的SD内存(3.3V)、DDR1( 2.6V)、DDR2( 1.8V)、DDR3( 1.5V)再到DDR3L(1.35V/1.28V)以及DDR3U( 1.25V),内存的“升级史”其实也是电压的“降级史”,其目的就是减小耗电量和降低发热量(性能不受影响)。
所以笔记本用户在升级本条时要看清说明,有的笔记本只支持低压内存,换句话来说低压内存也就是为笔记本等这样对于体积和续航有一定要求的设备设计的,所以购买内存时千万要注意,不要不小心购买了PC的标压内存,笔记本上却不能用,造成了经济上的损失。
相反台式电脑用户可随意选,就不需要选择低压内存了,虽然说低电压的内存在性能上并不比标准电压的内存差多少,但目前市面上大多还是标准电压DDR3,但最好别出现机器上装一条1.5V的DDR3,然后又搭配一条1.35V的DDR3L,但是如果真要混用,对整机性能的发挥多少有影响,所以建议台式电脑选用的时候一定要看清内存规格。#p#副标题#e#
三、低压内存在什么平台适用
低压内存是从Haswell平台开始大量出现的,可以工作在Haswell平台以外的笔记本上,理论上Sandy Bridge(2011年发布,下文简称SNB,属于二代智能酷睿处理器)和更老的Calpella(2010年发布,第一代智能酷睿处理器)平台笔记本的1 .5V内存插槽也能识别这种低压版的内存。而且DDR3L与标准的DDR3内存互相兼容,可以混搭使用并正常工作在双通道模式下。
但需要注意的,DDR3L内存普遍从单条4GB容量起步,甚至还有单条8GB的版本。但是,包括Calpella平台在内的老款笔记本(芯片组为HM55、GM45/PM45或更老),也就是2011年之前的机器最高仅支持单条4GB内存。
还有就是最新发布的Skylake-S仅支持DDR4以及DDR3L两种内存,不支持DDR3内存了。大家在购买时需要了解自己的电脑平台之后在进行选择购买。
四、升级笔记本内存如何选购
打算升级笔记本内存的朋友后,在购买的时候,要根据自己笔记本电脑内存的实际情况,从以下几个方面入手:
主频
不同主频的内存插在一起,或者主板不支持的内存会产生兼容性问题。
容量
理论上来说,容量是越大越好,但实际一般用户使用4GB的内存已经绰绰有余。而且,32位的系统也只能支持到3.25GB的内存容量,再大的系统就无法识别了。
所以,要升级到4GB以上,就必须使用64位的系统了。如果需要查看自己电脑系统是32位还是64位,可以右击桌面上的“计算机”,然后选择“属性”,打开“系统”窗口进行查看。
CL延迟
CL反应时间是衡量内存性能的另一个标志。指的是内存存取数据所需要的延长时间,简单的说,就是内存接到CPU指令后的反应速度。一般参数值是2和3两种。数字越小,代表反应所需的时间越短。
低压内存
标准电压处理器理论上对标压和低压内存都可以完美兼容,但考虑到不太大的性能差异以及低压内存良好的温度表现,建议优先选择低压内存进行升级。
容量方面建议4GB起步,频率1600MHz最佳,毕竟当下的应用程序和操作系统对内存容量的要求越来越高,虽然频率的提升对性能的影响不大,但是价格相差不大的情况下买高频率的显然更划算。
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旅行就是从自己活腻了的地方到别人活腻了的地方。可惜有没那么多钱来享受。哈哈哈~~读文网小编为您搜罗1000元的旅行大攻略!
行:
大研古镇: 直接进去,没有什么古城维护费之类的东西。
出行就是8,11,13路这三路车。假如你是从五一街出来到北门,那么2路车也是经常坐的(去香格里大道)。8路车可以到黑龙潭和象山市场。11路车到客运站。13路车到火车站。现在昆明和丽江有直达的火车,硬座41块钱。假如是去束河去白沙可以去红太阳广场租自行车,最便宜的15块钱一天。不过古城的路都是石头路,骑自行车会屁股疼的。
束河古镇:直接做出租车就是了,15元一车直接进去!
从大研坐车到束河是11路车。在北门大水车出来附近百信商场站坐。不过只能到束河路口的大转盘还有几百米要走。不想交50块钱的门票的话还得从离大门三百米右侧一个小路走进去,还得走500~600米。从束河回丽江有小面包和出租。小面包2块钱不过只到离古城还有3 4公里的丽客隆超市,还要坐8路车中转到达古城。出租车从束河到古城派出所(北门坡)要15块钱。看一下有多少人咯,带着行李有那么三四个人肯定 是坐出租更省事。
如果在丽江骑马,可以选择束河。20块钱半小时环游束河。相对于拉市海算是很便宜了。加上去山上的话价格是80,不过山上没什么好看的。
住:
大研古镇: 不要相信老板什么住别家就要交古城维护费之类的话!
一晚80元标双比较多。新城的住宿很便宜。
吃:
彩虹的三文鱼真的很一般,又贵!38元/斤,要300~400一顿了。象山市场的钰洁排骨不错,推荐一个!黑山羊有点贵,于是就算了吧,吃了几天的米线,就是米线比较粗,有味精呀!
大研古镇:实在是不建议大家在古城吃饭。太黑了,随便去一个只有10来分钟路 的北门附近都可以便宜一半甚至更多,推荐古城派出所出来(北门坡)对面的 清真牛肉馆 ,在古城就推荐 阿安酸奶 ,在五一街和七一街都有。5块钱。 来这里当然要吃地方特色,丽江粑粑还行,古城8块新城4块。。10块3个,和年糕差不多
束河古镇
束河基本上没什么便宜吃饭的地方,两个人出去吃炒菜一荤一素就要接近40块钱。。所以不建议大家住在束河。丽江城还是比束河方便许多。。
★ D4~D5泸沽湖两日游
你是想自己租车自由点,还是客栈牵线还是旅行社,结果都一样的,8点大水车集合出发!早上早餐别吃太饱喔,将近6小时的过山车,会挺难受的喔,沿途的风景还是不错的。
我们是自己找的车,后悔了,旅行团380左右(淡季),我们就要(泸沽湖门票100元,学生半票,导游证全免!来回车费160,游湖20,晚上的篝火晚会+晚餐120,住宿60双标)
入住了里格第一家,60元双标,一楼观景房!
到泸沽湖看到美丽的景色一切都值得了!特别是早上的景色,真的不想离开啊!
泸沽湖位于宁蒗县(宁蒗称小凉山)几乎都摩梭族,相对来说很落后也不讲道理所以大家一定要特别注意),距丽江县城280公里,乘车约6-7小时,路况不是很好。晚上有摩梭人篝火晚会,120每人。有跳舞,对歌什么的。有个高高的美女跳舞好好看勒!
★D6:泸沽湖来回真的很颠,于是大伙都决定修整一天,隔天再出发到香格里拉
★D7~D8:香格里拉两日游
(370+晚会150+上雪山租大衣35+氧气瓶60,氧气瓶就真的没什么必要,不过要是已经在上山前就已经出现了高原反应,就一定要买了)
要是您时间够多,也可以直接报四天的团到梅里!
鉴于上次的泸沽湖两日游,这次我们决定跟客栈路线了,客栈好说价,一般要比旅行社要便宜,而且路线是一样的。
这次要7:30集合了在大水车,7:40就出发了,10点左右到了虎跳峡,将近2小时后用餐。冬季了,金沙江没什么水了,可是听到水声看着看着也一样震撼人心啊!
下午两点到了月光古城。
四点集合,大概半小时到了松赞林寺(小布达拉宫),看到佛光了,嘻嘻。再冷也值得了!讲解员很也很好!
晚上玩得很尽兴,150元/人,值了!导游很豪放!一整天说个不停,就像有老说不完的话,藏族的语言啊,医学啊、葬啊、婚俗啊。。多的去了!晚上九点半才结束!
第二天酒店停电了,本想睡懒觉,没想到导游6:30准时敲门送蜡烛!无语,摸黑起来了。7:30早餐过后导游又开始没完没了的说啊说,大概九点半到了石卡雪山,一路上都下着雪,到山顶是挺冷的,大衣是用的着了,可是氧气瓶就没什么用了。
12点集合吃午餐开始开车回丽江。还真有点舍不得导游了!
★D9~D11
虎跳峡-大具-玉龙雪山
虎跳峡:来之前最好准备一些干粮,门票50,但是坐5块钱每人的当地人的车可以很轻松的逃票。在天梯那里据说有人查,在上半段可以看到哈巴雪山。
行:
从丽江客运站坐车去虎跳峡是坐去香格里拉的车,到桥头镇下车。这里的出租车起步价7块钱。可以坐4公里左右吧。然后搭进峡的旅游车或步行(到虎跳峡碑)也就7-8KM,不过从碑到虎跳石还有1-2km,记住,若乘返程班车需于下午4点前出来,否则只有在虎跳峡镇歇一晚咯!
从丽江出发到桥头,顺江徒步虎跳往大具,后玩玉龙雪山。这样就能省掉120元的玉龙雪山门票。
丽江到桥头镇,车程1小时30,车费13元。桥头镇下车后就开始徒步了,公路边有醒目的标志,指明你徒步的方向,按5公里 小时的速度,2小时后可到 NAXI 客栈了,过了NAXI就要向24 道拐进发,到达有名的halfway"哈夫威”,可小住一晚,10元一人,吃的有一点贵,旁边还有一家“五指山”,新开的,各方面还可以。如时间还早,2小时的徒步就可到tian's梯纳斯,基本是下坡路,难度系数5,0。这样第2天,你就有足够的时间玩中虎跳了。
第二天,早餐后,向中峡进发,如果你的包超过40升,最好放在客栈里,下中虎跳的山路不好走,难度系数9.0.如你住张老师客栈,就不交10元的过路费,住天梯人家就不用交上下天梯的费10元,这些人,真够黑的!
下去到中虎跳,步行50分钟可到,上来可就要90分钟左右了,花去游览拍照时间1小时,你得4个小时左右才能结束你中虎跳的行程。午餐后,继续向下虎跳进发,如选择徒步要3个小时才能到达下虎跳老渡口,你也可以从中虎跳直接乘车到老渡口,车费每人10元,现在很多徒步者都从中虎跳过“一线天”到核桃园再乘车或徒步到老渡口。枯水季节也可从新渡口过到大具,不过下到渡口的路是羊走的路,一失足可要千古恨!
从老渡口渡金沙江就到了丽江地界,渡船10元/人,不过这里要特别小心,渡船老板会欺骗你说出20元就可以渡到离大具比较近的地方,千万别上当!多花钱不说,还得走许多冤枉路,还有一个本地40岁的人专职在渡口骗游客,还自称是藏族大叔,别理它!!实际,很简单,10元渡到金沙江对岸,顺漂漂小路10分钟爬到坡头,就到了大具-丽江旅游客运中心站了,也就是漂漂客栈
过金沙江的客船 是下午1点。自己把握时间。票价不贵的。不过如果你的导游让船提前过来那么就要涨到20块钱一个人。千万不要上当。
在虎跳峡下虎跳那里基本上要包车,山白脸也有班车去大具,不过是固定时间的,没坐不知道。包车200块钱一辆小面包。
到了下午玉龙雪山有专线车从玉龙雪山开往丽江市内的车每半个小时一趟,最迟是下午的四点钟。
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语文能力“读”占鳌头,阅读可以说是语文学习最根本的途径。下面读文网小编就和大家分享提高阅读能力的方法,希望对大家有帮助!
一.读而不记
阅读只为看热闹,消磨时间,满足好奇心,书漫无目的地看过了,也就忘了。没有记忆的的阅读是无效的阅读,是“白读”。青少年是阅读的黄金时节,也是记忆的黄金时代,要口读心记,适量背诵,多背诵一些古今中外名家名篇,多积累一些终身受益的文化知识。
二.读而不思
阅读的过程应该是质疑问难、联想比较的过程。有的文章较深,不少地方不懂,有疑难,自然要质疑。有的文章深入浅出,一读就懂,似乎没有疑难,其实许多疑难我们还没有发觉。不妨"于无疑处生疑",不能浅尝辄止,满足一知半解。
三.读而不写
在边读边思的过程中,有了很多感受、体会、心得与灵感,这些思维的火花稍纵即逝。有的同学却没有动笔写下,多么可惜!它们是写作时珍贵的"百宝仓库"呀。所以,要养成写读书笔记的好习惯。可以摘录,可以做札记,也可以写读后感。
四.读而不悟
许多同学阅读只求读懂,不求感悟,不求致用,不能把作者的人生经验化作自己的心灵体会,或者只有感觉而无理性的认识,没有心灵的巨大震撼,没有对人生对社会的深层审察,这样的阅读就不能完成从有字书向无字书的转换。
五.读而不选
逮到什么读什么,毫不选择,随波逐流,率性而读,这是初中生阅读易犯的通病。现代社会信息多源,书海茫茫,读之不尽。故初中生的阅读一定要在老师和家长的指导下进行,严格筛选。语文大纲规定了初中生必读的文学名著,初中生必背的文言诗文,这些为我们明示了阅读的范围和方向。
六.读而不博
初中生的阅读还有单凭举和只讲功利的"偏读"病,偏爱武打、言情小说,偏爱作文选,怕读古代文言文,怕读现代科技文。其实读书不妨杂一点,面广一点,博约结合,这样都能文理兼通,全面发展。
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当我们想为我们的笔记本扩展内存条时,我们一般只要了解到自己原先内存条的型号(DDR3,DDR2)和频率(1333,1600)然后再选购一条一样型号,频率的内存条再装配一下就搞定了。下面是读文网小编整理的笔记本内存条选购窍门,希望对大家有所帮助!
1.认清内存标识
比较能够显而易见区别的就是,注意内存条上的型号标识与防伪标签字。这些标识一般贴在显眼的地方,且字迹清晰。冒牌水货则是反其道而行。
2.认清内存颗粒
正品内存的颗粒大都采用正规原厂的品牌颗粒,能够看清颗粒上的型号。看不清的则需注意有无一些打磨痕迹,很多水货都会用一些经过打磨的老旧的,已经损坏的颗粒。
3.认清内存做工
正品内存做工精细,用料考究。整个内存布局规则,PCB板线路清晰,焊点整齐,电阻错落有致。还有明显的一点:正品内存一般在右下方有一个黑色小方块,这个小方块叫做SPD(用于稳定内存性能)。而很多水货就会忽略了这一点,导致的后果就是内存性能不稳定,电脑老是死机。
当你买到一些近年的正品内存,还是相当合算的,这些内存往往都享受着终身质保。在这样的情况下也就不用担心一些内存使用过久而带来的质量问题。
EDO内存:这种内存主要用于古老的MMX和486机型上面,也有部分厂家在PII的笔记本电脑中仍然使用EDO内存,这种EDO单条最高容量只有64M,而且由于EDO内存的工作电压为5V和常用的SDRAM的3.3V相比更费电一些,所以很快就被SDRAM内存所取代。
SDRAM内存:笔记本经历了Pentium时代,CPU的速度已经越来越快,这时Intel公司提出了具有里程碑意义的内存技术----SDRAM。SDRAM的全称是Synchronous Dynamic Random Access Memory(同步动态随机存储器),就象它的名字所表明的那样,这种RAM可以使所有的输入输出信号保持与系统时钟同步。由于SDRAM的带宽为64Bit,因此它只需要一条内存就可以工作,数据传输速度比EDO内存至少快了25%。SDRAM包括PC66、PC100、PC133等几种规格。
DDR内存:顾名思义:Double Data Rate(双倍数据传输)的SDRAM。随着台式机DDR内存的推出,笔记本电脑也步入了DDR时代,有DDR667和DDR800等规格,在主流的采用Pentium4-M、Pentium-M、P4核心赛扬的机器都是采用DDR内存,也有少量的Pentium3-M的机器早早跨入DDR时代。其实DDR的原理并不复杂,它让原来一个脉冲读取一次资料的SDRAM可以在一个脉冲之内读取两次资料,也就是脉冲的上升缘和下降缘通道都利用上,因此DDR本质上也就是SDRAM。而且相对于EDO和SDRAM,DDR内存更加省电(工作电压仅为2.25V)、单条容量更加大(已经可以达到4GB)。
DDR2和DDR3: 大家知道SDRAM内存传输数据时一次只能传输1 bit的数据,在SDRAM内存上发展起来的DDR ,DDR2,DDR3,一次分别能传输2 bit ,4 bit,8 bit的数据。DDR 2的工作频率从667MHZ到1066MHZ不等,工作电压为 1.8V;DDR3 工作频率从1066MHz到1666MHZ,工作电压为1.5V。因此,从DDR2到DDR3,性能更好,功耗更低。
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新手买笔记本,总会遇到这样的问题,笔记本是否可以换固态硬盘?换多大适合?多大的容量可以满足日常需要?下面是读文网小编整理的一些笔记本固态硬盘选购窍门方法,希望对大家有所帮助!
一、固态硬盘的优点
1、速度快。理论而言,固态硬盘的速度比传统硬盘快两倍以上。根据实际应用测试,在同样配置的计算机下,对大量图片进行批量处理时,使用了固态硬盘的机器比使用传统硬盘的机器快不少。在后文中的Windwos7系统启动时间上,使用第二代X25-M固态硬盘的电脑从按下电源开关到进入桌面,只需要 33秒,比用传统硬盘节省了18秒的时间。
2、不怕震。零噪音因为固态硬盘全部采用了闪存芯片进行存储,所以固态硬盘内部不存在任何机械部件。即使在高速移动甚至翻转倾斜的情况下也不会影响到正常使用,特别是在笔记本电脑发生意外掉落或与硬物碰撞时,不会造成数据上的丢失。得益于无机械部件及闪存芯片发热量小、散热快等特点,固态硬盘工作时噪音值为0分贝,完全静音。而且它工作时的温度也比较低,在相同温度下,固态硬盘比传统硬盘低5至10摄氏度。
3、重量轻。易携带固态硬盘比传统2.5英寸硬盘重量轻50克左右,在笔记本电脑、卫星定位仪等随身移动产品上,更小的重量有利于携带。而与传统3.5英寸台式机硬盘相比,固态硬盘则轻巧得多。
二、优化固态硬盘,让它在Windows下性能更加
Windwos7系统对固态硬盘的优化,主要来自于Trim功能使用。第二代X25-M固态硬盘的最新固件已经加入了Trim功能。要想知道固态硬盘是否支持Trim可以这样做:用管理员权限打开“CMD”命令行,然后输入“fsutil behavior querydisabledeletenotify”(不包括引号)。如果显示“DisableDeleteNotify=0”表示硬盘支持Trim功能,而显示“DisableDeleteNotify=1”则表示硬盘不支持Trim。
希捷2TB 64M SATA3企业级
三、提升固态硬盘性能
1、必须使用Windows7操作系统和一块具备了Trim功能的固态硬盘,并且确保系统中的Trim功能开启。
2、把数据复制到固态硬盘中,最好将整块固态硬盘的空间填满。
3、完全删除之前拷贝的数据,在完成删除后重新启动电脑。重启电脑后,不要对硬盘进行读取、写入的操作。让它闲置2至3个小时,让系统触发Trim功能,对整个固态硬盘建立‘.数据标记”,提升固态硬盘的性能。
固态硬盘无论在特性与性能都优于原来的硬盘,看来未来的储存设备市场主宰的就是将会是固态硬盘。
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