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举行“消防安全”知识竞赛活动,旨在广泛宣传普及消防知识,提高消防安全素质,减少火灾事故发生,下面就是读文网小编为大家整理的关于消防知识竞赛方面的活动方案,供大家参考。
一、活动背景:
当前,高校人数占主体地位的大学生的消防意识不容乐观。这些学生在校期间积累了丰富的文化知识,理论-功底较扎实,但是一般都忙于文化知识积累,却忽略了消防素质的提高,基本上没有接受应有的消防安全教育培训,消防安全知识、防灾技能都很缺乏。
二、活动目的:
提高学生学习积极性,在加强安全消防基础知识学习的目的的同时,营造一种深厚的学习氛围。能较好的发挥学习的特长,丰富学生的课余生活,提高学生学习消防安全的热情,更深的了解消防安全知识,对以后社会增加光彩。
三、活动主题
消防知识竞赛
四、活动对象:团委全部同学。
五、活动时间:20XX年11月7日(星期日)19点
六、活动地点:中主楼207
七、活动原则
“友谊第一,比赛第二”,公正,公开,公平
八、参赛方式
以部门为单位,每支队伍由三名同学组成。一共分为六支队伍。
九、比赛程序
比赛开始,将宣布比赛规则,介绍参赛代表以及参赛队员,介绍评委,竞赛开始.由必答题-抢答题-风险题。
1、必答题:每队参赛队员每人答一题。(每题为10分。答对加10分,答错不得分)
2、抢答题:共20题,答案由主持人公布,在场同学均可参与。(每题10分,答对加10分,答错扣10分)
3、风险题:一共六道题,分值分别为10分,20分,30分。由两轮结束后分数低的队伍开始依次选择。(答对加相应分值,答错扣除相应分值)
4、各参赛队伍比赛顺序,由主办方随机安排。
5、各类题目用信封装好封口,待比赛开始后,主持人宣布比赛开始时才可拆开。
6、各队比赛队伍必须服从评委及主持人的一切评判和指挥,严谨各参赛队伍在现场发生争执及影响比赛正常进行的行为,否则将对违纪的参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。
7、比赛时,其他人员不准做任何的提示,一经发现将取消该题的回答成绩,严重者,扣除该队的相应分值。
8、如出现分数一样的情况,则采取加赛的形式决出优胜者。
十、奖项设置
本次比赛共设:一等奖一名二等奖两名三等奖三名
看过“消防知识竞赛活动方案”
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为进一步做好中小学生交通安全教育工作,提高学生文明交通素质,增强安全意识,开展“绿色出行、文明交通、从我做起”交通安全知识竞赛活动,下面就是读文网小编为大家整理的交通安全知识竞赛相关资料,供大家参考。
一、活动简介
⒈活动主题:平安校园,七雄逐鹿
⒉活动背景:随着经济的快速持续发展,我国交通事业日新月异,各类车辆飙升,然而交通管理面临着前所未见的严峻形势。“车祸猛于虎”,道路交通事故严重威胁着人们的生命财产安全,也给国家造成巨大的损失。道路交通事故成了现代文明社会中最广泛、最常见、最严重的一种灾害。交通安全问题特别是如何加强学生的交通安全教育和管理成为了社会各界和群众普遍关注的热点。
⒊活动目的: 为了贯彻落实“安全第一,预防为主”的交通安全责任意识!提高我们“平安校园”建设的知晓率和参与率,努力营造“平安校园”建设的良好氛围,进一步加强我院系学生交通安全教育和交通安全管理工作,增强广大学生的交通安全防范意识,提高院系学生的交通安全意识
⒋举办单位:仰恩大学经济学院国贸系纠察部。
赞助单位:172校园活动网、大学生精英论坛、安徽旅游休闲网
⒌活动对象:经济学院各届学生。
⒍举办时间:20xx年3月22日。
⒎举办地点:新区和昌教学楼。
二、活动宣传
⒈召开相关班长会议,传达活动精神,相关班长配合各班级的宣传。
⒉于各学生宿舍班级发放活动宣传单。
⒊于和昌楼悬挂横幅一幅,张贴大型彩喷一幅,在男女生宿舍大门及各大人流点张贴宣传海报。
⒋再利用一张宣传横幅在和昌楼边上举行进行万人签名让全校师生都可以了解我们的活动并参与其中。
三、活动准备
⒈以班级为单位筹建比赛队伍。计划组建七支队伍。
⒉制作比赛材料,并及时发放给参赛选手让他们有充分的准备时间。
⒊准备活动所需材料: 项目 内容 播放材料 PPT一份 活动材料 抢答牌七个 宣传材料 彩喷1个,横幅2幅,海报3张 比赛奖品 物质奖品,奖状 ⒋邀请活动主持,嘉宾老师。
四、举办活动
⒈活动流程:
⑴主持人开场,播放一个五分钟左右的主题短片。
⑵“自由抢答”环节。本环节共分二部分,初始给定分数30分。第一部分有30道单项选择题,在主持人宣读完题目提示开始抢答后抢答开始,答对加3分,答错则扣掉3分。另设5道多选题,答对得5分,答错则扣去5分。第二部分有3道识图题,每题有5个得分点,答出一点得2分,答错扣2分,全部答对得10分。此环节进行结束由主持人宣读至此各队成绩,稍作休息。
⑶“观众互动”环节。本环节设10道考察题,现场提问10名观众。回答正确的观众将获得精美奖品。
⑷“生死一搏”环节。每支队伍可选择一道难度不同的题目进行回答,从难到易对应分数分别为12分、8分、4分。答错扣掉相应分数。
⑹“嘉宾点评”环节。比赛进入尾声,由现场嘉宾对全场比赛进行点评。并为优胜队员颁发奖品及证书。并且,赠送嘉宾纪念品。
⑺比赛结束,嘉宾观众有序退场。工作人员做好后续工作。
五.经费自筹
六、注意事项
⒈提前做好场地不布置工作,实现比赛场地干净整洁。
⒉各项工作的工作人员必须安排到位。
⒊工作人员提前20分钟到场,并佩戴好工作证。
⒋活动人员在整个活动的过程中必须时时维护仰恩大学的形象,维护学生会的形象,维护自身的形象。
⒌要安排专门人员负责现场安全和现场秩序。
⒍活动现场如果出现什么意外情况,工作人员必须马上报告上一级并用正确科学的方法处理方式处理意外。
⒎工作人员要签到和签退。
⒏观众和比赛人员不得无故中途退场。
⒐活动结束后要清洁整理好现场,不能留下任何垃圾,保证活动现场的整洁。
⒑本次活动需要筹集一定的经费,活动结束要认真做好经费总结工作。
⒒负责场地申请以及邀请学校老师和嘉宾的同学,要注意礼貌用语,保持我部良好形象
⒓活动当天所需的所有音响设备必须由比较专业的队员负责,以防在活动中音响出现故障,确保大会的正常进行。
七、活动项目组分工细则
⒈第一组:技术组---制作PPT,制作海报,宣传横幅。
⒉第二组:礼仪组---负责活动申请,场地申请,迎接老师和嘉宾。
⒊第三组:安全组---负责维护活动现场秩序和安全,组织参 赛选手和观众有序进退场。
⒋第四组:活动组---主持比赛,计时,操作电脑音响麦克风等。
⒌第五组:签名组---负责当天签名活动的一切事务。
⒍活动负责人:吴露,魏亚祥,寥锦晔。 安全责任策划书
⒈安全细则:安全组专门负责活动当天现场的安全。安全组设组长一名,组员三名。
⒉任务:
⑴活动现场若有人员受伤,安全小组人员应及时把受伤人员送至医务室治疗。
⑵在活动现场来回巡逻,如遇以下情况(活动进行时有人大声喧哗;对工作人员或参赛人员进行侮辱或人身攻击;不服从工作人员安排等)应及时进行制止。
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为面向中小学生开展安全教育,引导学生爱惜生命,真切感受安全的重要性,下面就是读文网小编为大家整理的资料,供大家参考。
今年是全国第九个“安全生产月”,宣传教育的主题是“安全发展,预防为主”,为切实加强宣传教育工作,提高我院安全防范意识,结合我院实际情况,决定在全院范围内举办一次安全生产知识竞赛活动,特制定如下活动方案:
一、知识竞赛组织
为确保本次竞赛活动顺利进行,成立竞赛活动领导小组,其成员如下:
组长:XXX
副组长:XXX
竞赛评审组成员: XXXXXX
二、参赛部门及要求
(一)参赛部门
财务科、院办公室、总师办、工厂所、建造一所、建筑二所、监理公司、装饰公司、项目管理部、后勤服务中心
(二)参赛要求
比赛共分为两组进行,每组参赛队由3人组成。
三、竞赛时间
预赛时间:20xx年6月25日上午9时。
决赛时间:20xx年6月28日上午9时。
四、竞赛地点
院三楼会议室
五、竞赛内容
安全生产知识题库(见南昌市安全生产监督局网站安全学会专栏)。
六、竞赛形式
竞赛分抢答题、必答题、风险题、加赛题、互动答题四种形式。(每个参赛组的基础分为100分)
1、必答题。
答题方式分为个人抢答题、必答题、小组必答题,每题20分。 个人必答题每队每人1题,按选手编号从1-3号轮流作答,答对加20分,答错不得分也不扣分; 小组必答题每队共2题,答题时由小组选派一名队员,主持人念完题目再作答,答对加20分,答错不得分也不扣分。
2、风险题。
风险题分值分为10分、20分、30分三种类型。
风险题分为两个阶段,每阶段可选3题。
第一阶段答题队可选择由己队作答或指定其他队回答。主持人念完题后才能作答。当选择己队作答时,答对加相应分值,答错扣相应分值;当选择其他队作答时,答题方答对加相应分值,答题方答错出题方加相应分值。
第二阶段必须由当前答题队回答,答对加相应分值,答错扣相应分值。
此阶段可选择弃权。
3、加赛题。
此前环节答题结束后,出现相等分数不能确定排名顺序时,分数相同的竞赛组进行加时比赛,每题10分,最终按照得分多少排序。
4、互动答题。为活跃现场气氛,在每一轮竞赛结束后,由主持人在互动答题库中任选3题由现场其他参加活动人员(竞赛队和竞赛工作人员除外)作答,答对的获得一份纪念品。
七、奖项设置
根据各竞赛队总分设一等奖200元、二等奖100元、三等奖50元。对获得前三等奖的参赛队颁发荣誉证书。
八、相关要求
1、要高度重视,全员发动。组织实施本次知识竞赛是开展好全国第九个“安全生产月”活动、扎实开展安全生产相关法律法规宣传教育培训的一种有效形式,同时,各部门要组织选派好参赛人员,做好参赛准备,认真复习竞赛试题。请各单位于6月15日前将各队竞赛人员名单报送院综治办。
2、各部门参加活动人员于6月25日上午8:30前进入活动现场,并按照竞赛组指定的位置就位。
3、活动现场,请各参加人员注意现场纪律,不得大声喧哗、吵闹,并将手机调整到震动选项,也不得在活动现场随意走动。
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所谓目的即预见到、合乎愿望、试图实现的目标,展开安全竞赛有什么目的呢?以下是由读文网小编整理关于安全知识竞赛的目的,希望大家喜欢!
为加强同学的安全防范与自我保护意识,促进同学们养成良好的生活习惯;提高同学们的自我管理,自我保护能力;普及校园安全知识,活跃校园寝室文化氛围,营造安全舒适的学习环境。丰富同学们的课余生活,发扬校园寝室文化;共建平安校园,健康生活,校学生宿舍管理委员会特此开展此次“校园安全知识竞赛”活动。
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为切实加强宣传教育工作,提高我院安全防范意识,举办一次安全生产知识竞赛活动,以下是由读文网小编整理关于安全生产知识竞赛活动方案,希望大家喜欢!
一、指导思想
以"三个代表"重要思想为指导,全面贯彻实施《安全生产法》、《安全生产许可证条例》、《山东省人民政府关于进一步加强安全生产工作的决定》《道路交通安全法》等安全生产法律法规为主线,坚持“安全第一,预防为主”的方针,营造“关爱生命,关注安全”的良好氛围,全面提高广大职工的安全意识和安全常识,确保公司安全生产形势的稳定。
二、组织机构
公司成立"安康杯"竞赛组委会,总经理任组委会主任,工会主席任副主任,成员为各单位负责人,具体负责竞赛活动的计划、组织、实施、检查评比,确保本次竞赛活动的顺利开展。
三、竞赛主题、目标和要求
1、竞赛主题:掌握安全生产知识,争做遵章守纪职工。
2、竞赛目标:提高企业管理人员的安全技术知识和管理水平,提高职工的安全生产知识和自我保护意识;加强企业安全意识,加强工会群众监督,加强全员安全知识培训。
四、竞赛内容和要求
认真贯彻"安全第一,预防为主"的方针,严格执行国家安全生产法律 法规和标准,加强企业 安全管理和工会群众监督,运用各种形式宣传活动主题,认真组织开展"十个一"活动,大力开展安全教育培训,加强安全生产基础工作,为企业 安全生产奠定良好的基础。
五、竞赛实施方案
1、利用多种形式,搞好宣传发动工作,使广大职工充分了解"安康杯"竞赛的目的、意义、主题和考核标准,让公司职工人人知晓,积极参与。
2、设立团队安全风险奖
3、大力开展安全生产月活动
6月份为全国安全生产月,我公司结合"安康杯"竞赛活动,开展了一系列活动,取得了良好的效果。
(1)、开展"安全生产月"咨询日活动
(2)、进行了一次消防演习,学习了消防器材的使用方法、使用范围、注意事项和消防常识。
(3)、进行安全生产大检查
每月组织进行一次安全大检查,3次常规检查,排查事故隐患,保证设备和人身安全。
(4)配合县安监局在县城振兴路进行现场安全宣传,通过展牌、条幅和传单等形式加强安全宣传,收到良好效果。
六、职工安全教育
1、聘请安监局领导来公司讲授安全生产知识。
2、组织观看安全生产知识光碟
3、组织生产人员进行《安全规程》和《操作规程》的考试。
4、针对公司内常见习惯性违章违纪情况时有发生的事实,制定了反习惯性违章违纪的管理制度,并组织学习和考试,改正不良习惯,杜绝"三违"现象的发生。
七、班组竞赛活动
1、开展岗位安全自查活动
以班组为单位,对所辖设备进行安全自查,排查事故隐患,提高运行的可靠性。
2、积极开展"三个一"活动
在班组内开展以"读一本安全生产的书,记一次事故教训,提一条安全建议"为主要内容的竞赛活动,激发广大职工学习安全知识、参与安全管理的积极性和主动性,促进了公司的安全管理工作。
通过开展"安康杯"竞赛活动,进一步加强了工会在安全生产中的重要作用,促进了班组安全建设和企业安全生产工作的开展,对于企业 建立安全生产的长效机制起到了良好的推动作用。
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对小学生进行消防安全知识教育,是我们教育工作者义不容辞的责任。开展小学生消防安全知识是保护在校学生人身安全和合法权益的需要。下面就是读文网小编为大家整理的关于学校消防知识方面的实施方案,供大家参考。
为了进一步落实各级有关学校安全教育工作精神,在各种事故发生时能紧急疏散师生,增强全体师生安全意识,提高自救能力,在紧急情况下组织师生有序逃离危急现场,采取强有力的措施,避免伤亡。坚持“安全第一,预防为主”的方针,根据扎囊县教育体育局要求小学应急疏散演练工作的意见,结合我校现有校舍条件的状况,为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故。为此,学校定于6月 9 日星期六下午第二、三、四节课高消防安全活动。
活动内容:
1、消防安全讲座2、应急防火疏散演练 3、现场使用灭火器灭火演练。
活动过程:
第一、消防安全讲座
一、消防安全讲座目标;为了提高全体师生的安全意识,今后看见火不会害怕,知道怎么逃生。最大限度的保证人民财产安全,知道如何使用消防器具等。
二、讲座地点:学生食堂
三、讲座方法:播放课件(讲解课件的内容)
四、参加人员:全体师生及后勤人员
五、讲座人:男达瓦
六、组织员:当天的值班人员
第二、应急防火疏散演练
一、疏散演练的预定目标
师生能按预定的方法和路线迅速的逃离危险地带(教学楼),转移到安全地带(学校足球场);本次演练要求迅速有序;使学生初步掌握遇到消防事故时自救和逃生的方法。
二、演练总指挥:男达瓦
三、演练路线
全体师生从危险区(教学楼)转移到安全区(学校足球场)。具体为两条线路转移:
(一)、教学楼二楼三年级(1)班、二年级、三年级(2)班、四年级(1)班同学从教室出门沿走廊墙边从教学楼右边楼梯下楼,东门撤离。撤离顺序为三年级(1)班、二年级、三年级(2)班、四年级(1)班。五年(2)班、一年级、五年(1)班、四年(2)班、同学从教室出门沿走廊墙边从教学楼左边楼梯下楼,西门撤离。撤离顺序为五年(2)班、一年级、五年(1)班、四年(2)班。
(二)、教学楼三楼、三年级(3)班、四年级(3)班、五年级(3)班,同学从教室出门沿走廊墙边从教学楼右边楼梯下楼,东门撤离。撤离顺序为三年级(3)班、四年级(3)班、五年级(3)班。六年级(3)班、六年级(2)班、六年级(1)班同学从教室出门沿走廊墙边从教学楼左边楼梯下楼,西门撤离。撤离顺序为六年级(3)班、六年级(2)班、六年级(1)。
1、班级里和的疏散路上组织教师:
各班班主任
2、各楼梯口人员:
一楼东边楼梯口:次仁措姆 西边楼梯口:次仁拉姆
一楼东门:旦增 西门:索朗次仁
一楼与二楼东边转角处:女达瓦 西边转角处 :伟色
二楼东边正厅:格桑加措 西边正厅:指章
二楼与三楼东边转角处:次仁跟宗 西边转角处:王亭亭
三楼东边正厅:单真次仁 西边正厅:强巴
3、其他:
①、安全区(足球场)组织:罗布次仁
②、学生逃离危险区后,各班主任组织清点学生数,及维持本班纪律。清点人数后向总指挥报告。(报告总指挥,*年*班*人,全部安全撤离,报告完毕)
③、摄像:嘎玛次旺
四、各人员的具体工作职责
1、各班的组织教师:负责本班的学生清点工作;组织好本班学生有序的逃离现场(即教学楼);最后在安全区再一次清点本班的人员是否都安全撤离。
2、各楼梯口及楼道的教师:组织好逃离的学生有序的撤离。
3、安全区组织人员:组织好安全逃离的学生的集合和纪律维持工作。
五、疏散原则:
1、疏散时,学生必须用毛巾或口罩等(自带)手捂口鼻,弯腰远离建筑,撤离到安全地带;
2、严禁推搡、拥挤、抢先,有序安全撤离;
3、楼梯疏散撤离队伍发生冲突时,按先到优先原则,一律听从引导员指挥;
4、教师疏散撤离时,特别照顾特殊学生(特异体质;患病学生)。
六、其他事项:
1、各位教师一定要正确、认真地对待本次演练,要让学生有序地撤离,避免学生互相推挤、踩踏等事发生。
2、各位教师要在学生撤离后再自己迅速撤离。
七、安全区为:足球场上。
第三、使用灭火器灭火流程:
一、演练目的: 为了让广大师生深入地了解消防逃生常识,切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,并具备自救互救的能力,提高抗击突发事件的应变能力,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。
二、参加人员:全体师生和全体后勤人员。
三、活动过程:
1、由我校消防负责人男达瓦、罗布次仁讲解灭火器的使用方法及演示。
2、 抽调个别老师、学生、后请人员进行灭火操作。
3、灭火器灭火流程完毕。
注意事项:
1.班主任和所有负责老师要做好演习前的安全教育和演习中的管理工作。
2.班主任在讲台上组织同学有序撤离教室,安排在楼梯口的领导、教师要组织学生有序下楼,学生下楼疏散时要2人为一排,安静、迅速下楼,不要跑得过快。杜绝不要打闹,惊叫和推搡等。
3.演习前学校当天值班人员一定要检查和清理楼道,楼梯上的垃圾及杂物,以防发生学生滑倒、碰撞及踩踏事故。
4.听到学校发出的警报后,全校师生立即快速、安全进行疏散。 安排有任务的教师要提前各就各位,做到万无一失。
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举办消防安全知识竞赛,能够加强大学生基本消防安全意识,提高自己在危急情况下的自救能力,下面就是读文网小编为大家整理的关于学校消防知识竞赛方面的方案,供大家参考。
为了增强同学们的消防安全意识和自防、自救、自我逃生的能力,切实加强消防安全管理,最大限度地减少火灾事故的发生,有效地预防火灾,提高同学们在人身财产安全方面的警惕性和应对的能力,让同学们更好地认识消防安全知识,共同创建一个安全、和谐的校园环境,我们特地举办了这次的消防安全知识竞赛,最大限度的减少事故的危害,坚决杜绝重大伤害事故的发生。
一、竞赛的时间
此次消防知识竞赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
初赛初定时间:11月6日晚上7:30—9:30,在文科楼进行笔试和11月9日中午面试(具体教室将另外通知)。
复赛时间:11月14日下午3:00——5:00,地点在理科楼(具体教室将另外通知)。
决赛时间:11月27日晚上7:30——9:30,地点在伟南楼集会厅。
二、参赛的报名
报名表由各班宿管委员收好,于11月3日(即星期三)上午11:00前交至文科楼511,并将报名表以电子文档(以Excel形式,以班级为文件名)于星期二晚上9:30前发到349594220@hstc.edu.cn。
初赛阶段:各班报名参赛的同学可在我系网站学生工作处下载竞赛试题的相关资料,组织者将从中出题(80%),初赛将统一组织笔试。我们将从中挑出优秀的同学参加初赛第二轮,即进行面试。通过面试的同学,将进行复赛。
复赛阶段:从初赛中脱颖而出者将进行复赛,进而代表我们数信系参加院组织的决赛。
三、奖励设置
设一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名,优秀奖若干名,所有获奖者将获得精美礼品一份并可在综合测评中。
四、参赛对象
数学与信息技术系在校全日制学生
五、参赛规则
初赛笔试规则:闭卷,在规定的时间内完成笔试。
初赛面试规则:
(一)竞赛题型为必答题、选答题、抢答题三种。
1、必答题:为固定分值,每题10分。
2、选答题:分为10分、20分、30分三种分值。
3、抢答题:为固定分值,每题10分。
(二)、计分规则
1、必答题计分:每位选手必须回答必答题,答对者加分,答错者扣分。
2、选答题计分:选手可放弃选答机会,放弃选答不扣分。选择答题的,答对的加分,答错的按选题分值扣分。在选题后不得放弃答题,否则按选题的分值扣分。选择回答的可以任选三种分值题。选题后,有20秒的考虑时间,答题时间不得超过2分钟。
3、抢答题计分:抢答题共分两轮,每轮12题。答对者加分,答错者扣分。当主持人读完题目并说开始以后,各小组方可进行抢答,否则取消本题的回答权。每个题目10分。回答不出或答错倒扣分。
六、经费预计。
精美礼品费用预计150元,竞赛买相关的道具预计花费50元.总:150+50=200元。
学与信息技术系
分团委学生分会
宿管劳保部
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做好消防工作,预防和减少火灾事故特别是群死群伤的恶性火灾事故的发生,具有十分重要的意义。进一步推动消防安全知识的普及和宣传,增强全公司的消防安全意识,认识防火的重要性。下面就是读文网小编为大家整理的关于消防知识方面的培训方案,供大家参考。
为全面实施消防“大宣传、大教育、大培训”工程,着力提高全民消防安全素质,增强社会防控火灾能力,确保火灾形势的稳定,依据《中华人民共和国消防法》、国家九部委《社会消防安全教育培训规定》(公安部109号令)等规定,结合我街消防宣传工作实际,提出以下意见:
一、指导思想
以科学发展观为指导,以“人人受到宣传教育,人人增强防范意识,人人掌握基本常识”为目标,全面实施消防“大宣传、大教育、大培训”工程,牢固树立消防宣传是消防工作治本之策的指导思想,强化公民消防安全素质是消防工作软实力的理念,坚持“简单、实用、高效”的消防宣传工作基本原则,深入开展全民消防宣传教育工作,不断提高全民消防安全素质,增强社会防控火灾能力。
二、工作目标
建立健全消防宣传工作领导机制、联动机制、保障机制,创新形式、改进方法、拓展渠道,实现消防宣传工作对象分众化、形式多样化、工作常态化、教育通俗化、覆盖全员化,逐步建立“政府统一领导、部门依法监督、单位全面落实、群众积极参与”的宣传教育保障机制和长期有效的全民消防宣传教育管理制度。
三、组织机构
为确保消防安全宣传教育培训活动顺利开展,决定成立涵东街道消防安全宣传教育工作领导小组,由街道党工委副书记、街道办事处主任王世娓任组长,以街道安委会各成员单位以及各包社区领导、社区主干为成员。领导小组办公室设在涵东派出所,办公室主任由黄金煌兼任,负责日常工作的开展。
四、工作任务
(一)各社区、各有关单位要认真抓好消防宣传教育培训工作。
制定本单位消防宣传教育培训计划,按照《消防法》的规定,将消防宣传教育工作纳入政府重要议程,纳入年度消防安全责任目标考核体系,作为创建文明社区、社会治安综合治理、平安建设和全民普法教育的必要内容,同部署、同检查、同考核。加强对社区干部、辖区企事业单位负责人、消防安全员的消防安全安全知识培训。
(二)相关职能部门要认真履行法定职责。
各行业主管部门要认真履行消防宣传教育培训工作职责,研究制定本系统的消防宣传教育培训工作标准,完善保障措施,督促指导各单位开展消防宣传教育培训活动。
五、工作措施
(一)建立消防宣传协同机制
1、依托街道安全会建立消防宣传工作领导机构和议事平台,完善消防宣传工作定期研究、检查指导和推动落实机制,每半年分别不少于1次研究部署消防宣传教育工作。
2、成立由组织、宣传、教育、派出所、民政、建设、文化、司法、安监、广电、工会、共青团、妇工委等成员单位参加的消防宣传工作联络小组,建立消防宣传工作通气会、碰头会、联络员QQ群等制度,及时协调解决消防宣传工作中存在的困难和问题。
(二)实行受众对象分类教育
3、根据各类受众群体特点,区分层次和类别,有针对性地开展宣传教育。各地可将受众人群划分为领导干部、企业法人、消防管理者、学校师生、城区居民、外来务工人员、媒体从业者等七类群体,根据每一类人群的特点,有针对性地开展宣传教育。
4、针对不同的人群,确定不同的宣传重点,采取不同的宣传教育方式和手段。
对领导干部,要增强各级领导干部的消防法制意识,明确消防工作领导职责。
对企业法人,要强化消防教育培训,以增强消防安全责任意识,明确消防安全管理职责,自觉加强对全体员工的教育培训。
对消防管理者,要定期进行消防安全管理标准和消防专业知识的学习培训,掌握必备的消防职业技能,做到持证上岗。
对学校师生,要将消防安全知识纳入学校管理人员、教师在职培训内容和学生的课堂教育;幼儿阶段要推行消防安全启蒙教育,采取游戏、儿歌等寓教于乐的方式,对幼儿开展消防安全常识教育;小学阶段要重点开展火灾危险及危害性、消防安全标志标识、日常生活防火、火灾报警、火场自救逃生常识等方面的教育,使每一个小学三年级以上的学生都能做到“两知一会”(知道火灾危害性、知道报火警、会逃生自救);初中阶段每名学生必须完成4次以上的消防安全知识学习和演练;
对城区居民、外来务工人员,要组织制定防火安全公约,在社区的公共活动场所设置消防宣传栏,利用文化活动站、学习室等场所,对居民开展经常性的消防安全宣传教育,以掌握基本的家庭防火常识和初起火灾扑救、逃生自救技能。
对媒体从业者,要使媒体记者了解熟悉消防工作的方针、政策,增强对消防工作的感性认识,以充分发挥他们的“信息传播使者”功能和消防宣传员的作用。
5、各社区结合各自实际,因地制宜划分受众对象群体,如留守儿童、孤寡老人、寺院等,有针对性地采取不同形式、不同方法,分层、分类开展消防宣传教育。
(三)完善志愿服务工作体系
6、街道团工委要建立健全消防志愿者招募注册、专业培训、队伍管理、项目规划、经费筹措、表彰奖励、权益保障等“志愿者行动”规章制度。明确消防志愿者行动组织成员单位的职责,建立成员单位联席会议、联络员工作例会等制度,共同检查各项制度落实情况。每半年不少于1次召开联席会议,及时协调解决志愿者队伍建设中遇到的困难和问题。
7、抓好消防志愿服务队伍建设,积极吸纳在传媒、文艺、科技、教育等领域的优秀人才,发挥其带头作用与影响力,使其成为消防志愿服务的中坚力量。2010年、2011年,按照《中国注册志愿者管理办法》进行专项注册成为消防志愿者的人数要依次达到不少于本社区常住适龄人口(14周岁以上,70周岁以下)数量的2%、3%的目标。街道将确定1个社区为消防志愿者行动试点单位。
8、按照“制度完善、行动规范、管理到位、典型引路”的志愿者队伍建设发展模式,力争培育发展一批“能开展消防宣传教育、能预防和整改火灾隐患、能进行消防安全救助”的消防志愿者骨干队伍。根据地域、季节和重大消防活动、服务对象不同需求的特点,丰富志愿者各类队伍形式,建立宣传服务队、培训服务队、隐患排查队、抢险救援队等,合理设计安排消防志愿服务项目。
9、要在机关、企业、学校、社区分别组建消防志愿者队伍,大力推广“老年腰鼓队”、“妈妈防火团”、“保安巡查队”、“少年消防警校”等形式多样的志愿消防宣传队伍,壮大消防宣传力量,扩大消防宣传影响力。
10、注重抓好社区基层消防宣传队伍建设,发挥专兼职、志愿消防队员“点在街道、面向社区”的优势,积极开展“走居、进企”消防宣传活动。
11、大力加强对社区管理人员、社区干部、街道文体中心干部、广播员、安监员、综治人员等基层组织力量和城乡各类保安人员的消防安全知识培训,将消防宣传纳入岗位职责,组织指导他们深入社区、企业、家庭等开展消防宣传教育。
(四)拓展消防教育培训基地
12、消防宣传教育工作要保持常态化,每月要坚持“两进三出”宣传活动,即每月“请进来”、“走出去”开展消防宣传教育分别不少于2次和3次。“走出去”宣传活动,要有策划组织、有宣传重点、有图像文字记录。
13、积极依托社会资源建立多领域、多层次、多形式的消防教育馆(室)。要通过各种途径和方法,争取在科技展览馆、学校教育馆、社区教育馆、乡镇教育馆、企业发展陈列馆等公众教育场所,建立形式多样的消防教育馆(室、厅),不断拓展覆盖城乡的消防宣传教育新平台。
(五)推进消防宣传“五进”工作
14、各有关单位要适时出台消防宣传“五进”工作实施意见或实施办法,进一步完善工作机制,细化工作方法,量化工作标准;要科学制定消防宣传“五进”工作长期规划和年度计划,合理安排时间和人力物力,深入社区、企业、学校、农村、家庭,面对面地指导推动消防宣传“五进”工作的开展。
15、抓点做样,以点带面,整体推进消防宣传“五进”工作。年内,街道将根据辖区实际,开展全民消防宣传教育试点工作,推出一个“五进示范点”,有关部门要积极配合,确保试点工作取得成效。
16、公安派出所民警要把消防宣传“五进”工作与日常消防监督检查、“大走访”、灭火演练和“六熟悉”等本职岗位工作结合起来,全警动员、全员参与,使公安民警人人成为消防宣传员、辅导员。
(六)加强固定宣传阵地建设
17、要求每个社区有一支巡逻队、一个广播室、一个宣传栏,两层以上出租房每层有一套逃生设施(一根逃生绳),每户人家有一份逃生手册。
18、各有关单位、学校、企事业单位要充分利用墙报、黑板报、广播等宣传阵地定期刊播消防安全知识,设置消防宣传公益广告牌。
(七)强化消防宣传舆论引导
19、各社区及有关单位要严格执行新闻宣传纪律,遵守各项规定程序,严格审核把关;对重大敏感问题必须请示报告,不得私自接受媒体采访,不得擅自发布任何信息。
20、各有关部门要积极协调建立健全新闻宣传沟通协调、舆情引导会商、重大事件快速反应、新闻采访现场管理、形象危机处理等工作机制,及时组织开展舆论引导工作,避免舆论失控局面。
(八)健全消防宣传保障制度
21、各社区要保证消防宣传工作经费投入,确保消防宣传教育工作的有效持续开展。
六、工作要求
(一)加强组织领导。各社区各有关部门要从促进全街经济社会发展和维护社会和谐稳定的大局出发,充分认识加强消防宣传教育培训工作的重要意义,将消防宣传教育培训工作作为维护公共安全的治本之策,摆上重要议事日程,加强组织领导,履行工作职责,完善工作措施,确保各项消防宣传教育培训任务圆满完成。
(二)密切协同配合。各社区、相关部门及各行业主管部门要认真履行消防宣传教育培训工作职责,加强部门间的沟通联系,完善联动工作机制,确保各负其责,形成工作合力。
(三)落实工作责任。各社区、各部门要定期研究解决重大消防宣传问题,将落实情况纳入消防安全责任制考核内容,并强化跟踪问效。区政府将对各有关部门消防宣传教育培训责任的落实情况作为消防工作目标责任制考核的主要内容。
(四)及时总结经验。各社区、各部门要在不折不扣地完成规定任务的基础上,大胆创新,敢于尝试,边试点、边总结、边推广、边规范,努力在实践中创造好的做法、总结好的经验、树立好的典型。尤其是要加强对整个推进活动各类资料(含图片、文字、影像资料等)的收集整理,通过经验交流、信息共享、媒体宣传,全面推进全民消防宣传教育工作的开展,确保推进活动早出成效,多出经验。
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煤矿安全问题是制约于煤炭工业健康发展的主要因素之一,那么你对煤矿安全了解多少呢?以下是由读文网小编整理关于煤矿安全知识竞赛方案的内容,希望大家喜欢!
一、活动目的和意义:
为了使员工全面掌握制度、标准、企业文化和安全生产基础知识,培养大家的团队协作能力和凝聚力,提高广大职工的知识水平,同时确保我矿“决战100天,全力保安全”的活动目标顺利实现,生产准备队拟定于12月24日在会议室组织一场安全知识竞赛,为了使比赛能够顺利开展,特拟定本方案。
二、主办单位:生产准备队
1、主持人:
2、监委团:
3、评委团:
4、工作人员:
三、活动对象:
区队所有操作岗位职工,共有六组,每组所有成员均可参加知识竞赛活动内容,每轮活动开始前,由小组成员共同推选参加活动的人员进行竞赛。
四、活动主题:
知识小趣味竞赛活动,在辛勤的劳动之余,为丰富我队职工工作之余的生活,劳逸结合,通过活动的方式,提高广大职工的知识水平和技能知识,同时丰富了广大员工的文化生活,增强员工之间的凝聚力和企业自豪感,为我矿的安全生产打下坚实基础。
五、活动时间:
六、活动地点:
七、活动概况及举办方法:
为了活跃现场气氛,增强员工参与的积极性,同时提高员工的安全知识素养和鼓励员工主动学知识、提技能,活动采用小游戏形式进行,游戏内包含竞赛题目的方式,以积分的形式进行,具体方法如下。
第一轮 挤气球寻宝
所有职工按班组分成6个小组,每个小组抽取2名成员参与,将准备好的气球通过背对背的形式挤爆,然后回答气球里面预置的问题.每答对一题得5分,分数依次累加,每个小组有3分钟参加活动的时间,此轮结束后,得分最高的三个小组将获得小奖品,得分最低的两个小组要给予一定的惩罚,惩罚也可以由小组内其他成员代替,惩罚方式主要以个人或团队才艺展现为主,题材不限。
第二轮 你学我猜
每个小组派出两名成员参与,规则如下:先进行抽签决定每个小组的参加活动次序。参加此游戏者,一方利用肢体语言进行表达,不准通过说话的方式进行表述,另一方进行猜答案,用肢体语言表达的选手不可以带有要猜内容的字眼和谐音,由主持人给予相应的提示,如有犯规不给于算分,答对进行加分,答错不扣分,每题10分,共有12道题,3分钟之内完成,超出时间,结束答题,游戏结束,本轮所得分数将会计入小组最后总分数。得分最高的三个小组给予精美礼品奖励,得分最低的一个小组给予一定的惩罚,惩罚也可以由小组成员替代,惩罚方式主要以个人或团队才艺展现为主,为活动助兴。
第三轮 合力吹气球
每组挑选6人参加,由主持人准备六张手签,手签上写有:嘴巴、手(两张)、屁股、脚(两张),主持人先请其中一组进行抽签,抽签结束后,进行活动,首先,抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把气球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手扶气球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把气球给坐破,每组准备五个气球,活动结束后,用时最短的小组加20分,用时第二少的小组加15分,用时第三少的小组加10分, 本轮所得分数将会计入小组最后总分数。同时获得一份精美礼品,其余小组不得分。
穿插小游戏:每个小组选派2人,随机扎破一个气球,回答气球里面内置的问题。回答五个问题,每回答正确一道题者给小组加10分,同时获得一个小纪念品。回答错误最多的小组给予一定的惩罚,惩罚可以由小组成员替代,惩罚方式主要以个人或团队才艺展现为主,为活动助兴。
看过“煤矿安全知识竞赛方案“
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医疗卫生事业单位公共基础知识与综合类一样考察包括政治、经济、法律、时事、科技人文、行政管理、公文等内容,以下是由读文网小编整理关于护士公共基础知识试题的内容,希望大家喜欢!
1.麻醉时最容易和最先受到影响的重要功能是( )
A.心功能
B.肾脏功能
C.呼吸功能
D.肝脏功能
E.免疫功能
1.【答案】C。
【解析】:呼吸功能是麻醉时最容易和最先受到影响的重要功能之一。全身麻醉、区域阻滞麻醉、麻醉辅助用药、手术体位及并存的呼吸疾病,都可以在麻醉期间影响患者呼吸功能。
2.低钾血症最初表现是( )
A.口苦
B.恶心、呕吐
C.肌无力
D.肠麻痹
E.心电图出现T波降低、变宽、倒置等
2.【答案】C。
【解析】:最早出现的是四肢软弱无力,软瘫,腱反射迟钝或消失,严重者出现呼吸困难。
3.健康人一次失血量不超过多少毫升可不输血( )
A. 500ml
B. 800ml
C. 1000ml
D. 1200ml
E. 1500ml
3.【答案】 B。
【解析】:一次出血大于500~800ml时,就可酌情输血,如短时间内出血超过1000ml,就应及时输血,以免出现休克。
4.库血保存的时间不超过:( )
A.3天
B.1周
C.2周
D. 3周
E. 5周
4.【答案】D。
【解析】:库存血一般不要超过一个月。
5.全麻术后未清醒的病人,最适宜的体位 ( )
A.仰平卧位
B.仰平卧侧头位
C.头低足高位
D.侧卧位
E.半卧位
5.【答案】B。
【解析】:全麻术后未清醒的病人,为避免误吸口腔内分泌物,最适宜平卧,头偏向一侧。
6.诊断术后肺不张较有意义的体征是:( )
A.术后早期发热,呼吸及心率增快
B.白细胞及中性粒细胞增高
C.胸部叩诊呈浊音或实音
D.听诊有局限性湿性罗音
E.呼吸音减弱、消失或为管性呼吸音
6.【答案】E。
【解析】:呼吸音减弱、消失或为管性呼吸音是诊断术后肺不张较有意义的体征。
看过“护士公共基础知识试题“
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护士应该掌握的急救护理知识有哪些,对于这方面的知识护士一定要重视,因为这关乎到关键时刻的急救,下面就是读文网小编为大家整理的关于护士急诊急救方面的理论知识,供大家参考。
过敏性休克 0.1%盐酸肾上腺素0.5-1.0毫升静注、继以1毫升肌注或皮下注射、必要时重复 抗组织胺
药:如非那根25~50毫克肌注 保证呼吸道通畅,必要时气管切开、吸氧 氢化可的松200~400毫
克加入100毫升葡萄糖液中静滴 酌情选用血管活性药。
过敏性休克诊断要点及抢救措施
诊断:1、有过敏接触史;2表现胸闷、喉头堵塞感、继而呼吸困难、紫绀、濒死感,严重者可咳出粉红色泡沫样痰;3、常有剧烈的肠绞痛,恶心、呕吐、或腹泻;4、意识障碍,四肢麻木、抽搐、失语、大小便失禁、脉细弱、血压下降
抢救:1、立即应用肾上腺素;2、静脉快速注入肾上腺皮质激素;3、扩容;4、吸氧或高压给氧;5、给予钙剂
及抗组织胺药物;6、及时处理喉头水肿、肺水肿、脑水肿等;
措施:1、0.1%肾上腺素0.5~1.0毫升肌注或静注;2、去甲肾上腺素1~4毫克溶于500毫升溶液中静滴;3、地塞
米松10~20毫克加5%葡萄糖100毫升(静滴);4、10%葡萄糖酸钙20毫升,静脉缓注;5、氨茶碱0.25
克加50%糖40毫升静脉缓注;6、平衡晶水:500~1000毫升静滴。
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为预防生产安全事故的发生,进一步增强广大职工的安全生产意识和自我保护能力,促进安全生产工作进一步规范化,进行安全知识竞赛活动,以下是由读文网小编整理关于安全知识竞赛活动方案书的内容,希望大家喜欢!
一、竞赛要求和目标
(一)竞赛要求
坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,以强化安全生产红线意识,普及安全生产知识和技能,提高员工安全素养
为宗旨,紧密围绕学习贯彻相关法律法规,组织广大职工学习掌
握安全生产知识,杜绝违章作业,抵制违章指挥,开展多样化的安全活动,强化企业安全管理,促进全公司安全生产责任目标的落实。
(二)竞赛目标
以有奖问答的形式,促使员工深入学习安全生产基本常识,形成人人学安全,人人懂安全的良好氛围。
二、竞赛主题
“守护生命”安全知识竞赛。
三、参赛范围
公司各部门、各物业项目部10个参赛组,每个组选派二名选手参加比赛,男女不限。参赛组为:资产公司组、致馨公寓组、致勤公寓组、福光公寓组、科技公寓组、商务园东区组、商务园西区组、社区中心组、西九厂房组、企业物流服务中心组。
四、竞赛组织机构
本次竞赛活动由安全技术部牵头组织,各部门及各物业项目部参加,成立竞赛领导小组。
组 长:
副组长:
成 员:
各部门及各物业项目部也要落实相应的负责人,以加强对本部门竞赛活动的领导和组织工作。
五、具体实施步骤
(一)赛程安排:
1、参加此次竞赛的共有10支代表队,每代表队于5月30日前将人员的名单报安全技术部。
2、本次安全知识竞赛分为预赛和决赛。
(1)预赛时间:预赛为闭卷笔试形式,6月13日-6月17日择期选择竞赛时间。预赛从10支参赛组中选择6组进入决赛,于6月20日公布预赛结果。
(2)决赛时间:决赛以面试形式,6月27日-6月30日择期选择竞赛时间。
(二) 活动形式:
1、初赛为笔试形式,满分一百分,考试题型为单选题、多选题、判断题以及问答题。
2、决赛的题型分为必答题、抢答题、风险题三种,另准备加赛题10题,作为最终队伍比分一样时使用,加赛题每题20分,答对加20分,答错不得分。
(1)必答题每队每人必须回答1题,共12题,每题为10分,答对加10分,答错不得分,由参赛人员依座位次轮流作答,队员不得提示,答题时间为30秒。
(2)抢答题为18题,由各队按抢答器自由抢答,队员或互相补充。每题为10分,答对加10分,答错减10分,答案由主持人公布,答题时限为60秒。
(3)风险题共有18题,每队有两次机会在18题中选择一题回答,题目分值为10分、20分、30分,选择时只报题号即可,答对得相应分值,答错扣相应分值,答案由主持人宣布。每题答题时间为60秒。
(4)观众题,由现场观众答题。
3、各种比赛用的题目事先由公司安全技术部编制知识竞赛复习资料于6月1日前下发到各部门,原则上比赛的题目都来源于复习资料,只改变提问的方式。题目的内容主要包括:常用的法律法规;设备安全知识;安全用电知识;消防知识;公司内部的安全规章制度;安全生产一般常识等。
4、为了公平公正,各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次,答题的顺序按抽签的结果进行。各类题目用信封装好并封口,待抽签后,主持人宣布比赛正式开始时才可以拆开。
(三)比赛纪律:
1、预赛考试为闭卷考试,遵守考场纪律。
2、回答必答题及风险题时,只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以站起回答或按抢答器,否则视无效并扣5分。
3、选手回答问题必须站立,答题完应说“答题完毕”,不可再作补充。
4、各参赛队伍必须服从评委及主持人的评判和指挥,严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为,否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。
5、比赛时,除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外,其他人员不准作任何提示,一经发现将取消该题的回答成绩,并对相关观众予以警告,勒令离场。
6、如出现比分一样的情况,则采取加赛的形式,决出优胜者。
(四)奖项设置:
本次活动坚持公平、公正、公开的原则,此次比赛设一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,鼓励奖3名,参与奖4名,观众奖品若干,颁发奖杯和奖品。
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近年来,食品安全问题引起了世界范围内的普遍关注,成为各国政府和消费者谈论的焦点。以下是由读文网小编整理关于食品安全知识竞赛策划方案的内容,希望大家喜欢!
一、活动目的
为了普及食品安全知识,让市民更好地了解食品安全的真相和风险,使市民更好地做好食品安全的识别和防范,将在全民竞赛网开设专区举办“食品安全网上知识竞赛”活动。
二、活动时间
XXXX年XX月XX日 — XXXX年XX月XX日(为期一个月)
三、参赛对象
本市市民
四、组织单位
主办单位:(请填写主办此竞赛活动的单位名称)
媒体支持:(请填写主办单位)网站、@(请填写主办单位)(微博)、(请填写主办单位)微信、全民竞赛网(微博)、全民竞赛网(微信)等
五、竞赛形式
1. 此次知识竞赛将采取网络竞赛与微博、微信竞赛相结合的方式开展。
2. 网络参赛者可登录(主办单位的)网站(网址)、全民竞赛网等网址进入。
3. 微博参赛者关注“@(主办单位的微博名称)”,微信参赛者订阅“主办单位的微信”(微信号)、或“全民竞赛网”微信公众号(或扫以下二维码)进入参与。
4. 若需要选拨优胜者进入现场决赛,还可以通过全民竞赛网的“无线电子竞赛系统”组织现场决赛答题,答完系统公布排行榜。
六、竞赛规则
1. 参赛者在注册时,必须按要求准确填写真实姓名、身份证号码(后6位)、所属地区、联系电话等内容。
2. 参赛者提供的所有个人信息只用于本次活动颁奖,主办方保证不泄露个人身份信息。如因个人信息填写错误或信息不完整,导致无法核实信息,责任自负。
3. 竞赛题型全部为标准化试题,有是非题、单选题、多选题三种。是非题,参赛者只能选择"对"或"错";单选题,在备选选项中选择一个正确答案;多选题,在备选选项中选择两个以上正确答案,多选或少选均视为答错,不得分。
4. 竞赛时,系统将随机抽取题库中的50题进行问答,其中:是非题15道、单选题30道、多选题5题,每题2分,共计100分。(暂定50题,还可以根据实际情况设置试题的数量)
5. 每位参赛者可以登录答题2次(也可以只答1次)。参赛者点击"开始答题"后,系统将自动随机生成试卷,每题的限时30秒,共25分钟,30秒之内不作答则被视为放弃该题。答题完毕点击提交后,系统自动评分并进行排名。
6. 参赛者答题结束后,将成绩单页面上的竞赛链接转发给朋友圈,朋友使用你给的链接答题后,你的贡献分将增加1分,但最多允许邀请20人。
7. 排名显示规则:个人成绩排名将以总分为准,总分=答题分+贡献分,排名时若总分相同,则按答题用时来排序,答题用时较短者排名靠前。(特别说明:贡献分是通过邀请他人参赛来获得,每邀请一位加1分,最多可邀请20人,若邀请者与被邀请者的使用网络IP相同,则系统认为作弊无效,不加贡献分,注意:一般情况下同一个家庭或同一个单位内所有上网者对外的网络IP都相同。)
8. 竞赛活动的命题人员、软件设计人员不得参加本次活动。以上人员答题取得成绩均属无效。
9. 本次竞赛活动的相关事宜由活动主办方负责解释。
七、 奖项设置
1. 个人优胜奖:
本次活动设一等奖5名,奖励价值500元的奖品;二等奖10名,奖励价值 300 元的奖品;三等奖30名,奖励价值 100 元的奖品。(具体奖项和金额可以根据实际情况来修改。)
评奖方法:依据成绩排行榜的先后顺序,分别列出一、二、三等奖,以及鼓励奖的获奖者名单,共255名。
2. 优秀组织奖:
对活动参与人数前5名的单位(地区),将由主办单位授予竞赛优秀组织奖。
八、 活动分工
1. 主办单位负责本次活动的组织统筹工作。
1) 下发本次知识竞赛文件通知,并在主办单位门户网上发布通知公告和浮动图标, 同时,在本市相关新闻媒体上发布竞赛公告;
2) 审核全民竞赛网编辑的竞赛试题库、方案书、文件通知初稿;
3) 负责采购竞赛奖品;
4) 负责确认获奖名单,并公布在网站上面。
2. 全民竞赛网负责活动的运维服务工作
1) 负责策划方案书;
2) 编辑竞赛知识题库;
3) 起草通知文件初稿;
4) 负责网络、微信、微博网站的监管和维护;
5) 负责解答参与者咨询,通过邮箱、微信提供解答服务;
6) 负责设计竞赛网页和活动相关图片;
7) 竞赛结束后,负责统计参赛人员,以及各单位组织人数,负责统计每一题的答题人数和答对率等数据;
8) 负责竞赛结束后,发放所有竞赛奖品。
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中国自古以来就是礼仪之帮。对一个人的最高评价应该是知书达礼。护士作为没有翅膀的天使,更应该容貌服饰端庄大方,言行举止优雅得体,这样才能显示出护士的独特韵味来。有人说,人间的美,十有七八是女人创造的,护士是女人中的天使,护士的一举一动更应是美的展现。下面读文网小编就为大家整理了关于护士的礼仪知识,希望能够帮到你哦!
(一)举止礼仪:语言、表情、站坐
1、举止礼仪是自我心诚的表现,一个人的外在举止行动可直接表明他的态度。做到彬彬有礼,落落大方,遵守一般的进退礼节,尽量避免各种不礼貌、不文明的习惯;
2、到病房或办公室访问,进门之前先按门铃或轻轻敲门,然后站在门口等候。按门铃或敲门的时间不要过长,无人或未经主人允许,不要擅自进入室内;
3、在患者面前的行为举止:①当看见患者时,应点头微笑致礼,包括咨询的患者及陪人,同时要主动向在场人都表示问候或点头示意。坐姿要端正,身体微向前倾,不要翘“二郎腿” ;②要用积极的态度和温和的语气与患者交谈,患者谈话时,要认真听,回答时,以“是”为先。眼睛看着对方,不断注意对方的申请;③站立时,上身要稳定,双手安放两侧,不要双手抱在胸前,身子不要侧歪在一边。当有事起身或离席时,应同时起立示意,当与患者初次见面或告辞时,要不卑不亢,不慌不忙,举止得体,有礼有节;④要养成良好的习惯,克服各种不雅举止。不要当着患者的面,擤鼻涕、掏耳朵、剔牙齿、修指甲、打哈欠、咳嗽、打喷嚏,实在忍不住,要用手帕捂住口鼻,面朝一旁,尽量不要发出声音,不要乱丢果皮纸屑等。这虽然是一些细节,但它们组合起来构成患者对你的总印象。
(二)、原则:稳重、端庄、大方、优美
(三)、共同要求:颔首、目光平视、表情自然,挺胸收腹,两肩收紧,自然向后。
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护士知识对于护士的护理工作有很大的作用,那么你对护士知识了解多少呢?以下是由读文网小编整理关于护士知识竞赛试题的内容,希望大家喜欢!
1、急性胆管炎的Charcot三联症是
A、黄疸,休克,昏迷
B、黄疸,呕吐,休克
C、腹痛,寒战高热,黄疸
D、腹痛,寒战高热,呕吐
E、寒战高热,黄疸昏迷
答案:C
2、判断颅底骨折,最有价值的临床表现是
A、眼睑淤血
B、球结膜下出血
C、鼻孔流血
D、脑脊液漏
E、严重头痛
答案:D
3、乳癌根治术后,为预防皮下积液及皮瓣坏死的主要措施是
A、半卧位
B、引流管持续负压吸引
C、加压包扎伤口
D、抬高同侧上肢
E、局部砂袋压迫
答案:B
4、甲亢病人术前准备最重要的是
A、测定基础代谢率
B、心理护理
C、喉镜检查
D、抗甲状腺药物和碘剂的应用
E、钡餐和心电图检查
答案:D
5、观察休克病人每小时尿量,以下哪项表示组织灌流合适的最低限度
A、20ml
B、30ml
C、40ml
D、10ml
E、50ml
答案:B
6、以迅速扩充血容量为目的时,下列液体中应选用
A、低分子右旋糖酐
B、中分子右旋糖酐
C、5%葡萄糖等渗盐水
D、10%葡萄糖液
E、5%碳酸氢钠
答案:B
7、能预防局麻药中毒的术前用药是
A、氯丙嗪
B、异丙嗪
C、阿托品
D、哌替啶
E、苯巴比妥钠
答案:E
8、广泛子宫切除和盆腔淋巴结清除术后留置尿管
A、1-2天
B、3-4天
C、5-6天
D、7-8天
E、10-14天
答案:E
9、异位妊娠常发生的部位是
A、卵巢
B、宫颈
C、腹腔
D、输卵管
E、子宫直肠陷凹
答案:D
10、羊水过多是指妊娠期羊水量超过
A、1000ml
B、2000ml
C、3000ml
D、4000ml
E、5000ml
答案:B
11、下列哪项不是新生儿Apgar评分标准
A、 体温
B、 心率
C、 呼吸
D、 肌强力
E、 皮肤颜色
答案:A
12、葡萄胎术后要求随访的时间是
A、1年
B、2年
C、3年
D、4年
E、5年
答案:B
13、引起婴幼儿缺铁性贫血的原因是
A、体内贮铁不足
B、铁的摄入不足
C、生长发育快需铁量增加
D、某些疾病的影响
E、铁丢失过多
答案:B
14、肺炎患儿出现严重腹胀,肠鸣音消失是由于
A、消化功能紊乱
B、低钠血症
C、中毒性肠麻痹
D、低钾血症
E、中毒性脑病
答案:C
15、新生儿败血症最常见的病原菌是
A、厌氧菌
B、葡萄球菌
C、大肠埃希菌
D、溶血性链球菌
E、肺炎球菌
答案:B
16、关于生理性黄疸描述错误的是
A、生后2-3天开始出现黄疸
B、表现为食欲下降,哭声低弱
C、一般7-14天自然消退
D、早产儿可延迟三周消退
E、血清胆红素浓度
答案:B
看过“护士知识竞赛试题“
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知识修养是护士职业道德的重要方面。那么你对护士专业知识了解多少呢?以下是由读文网小编整理关于护士专业知识考试试题的内容,希望大家喜欢!
1、甲状腺功能减退症患者应进食?
A、高蛋白、高维生素、低钠、低脂饮食;
B、高蛋白、高维生素、高脂饮食;
C、低蛋白、低脂、高维生素饮食;
D、低蛋白、高脂、高维生素饮食;
E、高蛋白、高维生素、高钠、低脂饮食。
答案:A
2、有关护理病史采集的方法与技巧,不应采取的是?
A、采集前先行过渡性交谈;
B、一般先从家族史先问起;
C、大多由简易问题开始;
D、避免使用医学术语;
E、避免诱问和逼问。
答案:B
3、护理病史采集的重点不包括了解患者?
A、对医护的需求;
B、对疾病的认识;
C、对疾病的诊断;
D、日常生活习惯;
E、住院带来问题。
答案:C
4、护理程序的基础是?
A、计划;
B、评估;
C、诊断;
D、实施;
E、评价。
答案:B
5、最能体现护理病史价值的是?
A、医护教研工作的基本资料;
B、制定护理计划的主要依据;
C、做出护理诊断的唯一保证;
D、消除患者心身痛苦的途径;
E、处理法律问题的原始凭证。
答案:B
6、评估时,最基本、最重要的收集资料的方法是?
A、阅读门诊病历;
B、阅读住院病历;
C、观察;
D、交谈;
E、护理体检。
答案:D
7、提供护理病史最可靠的对象是?
A、门诊病历;
B、患者本人;
C、患者家属;
D、患者发病时的目击者;
E、患者单位的医护人员。
答案:B
8、主诉是指?
A、最主要的症状或体征;
B、本次住院的感受;
C、既往曾经患过的疾病;
D、社会经历与习惯嗜好;
E、婚姻与生育史。
答案:A
9、目前认为下列哪一种疾病与遗传因素无关?
A、肺炎;
B、糖尿病;
C、各种肿瘤;
D、原发性高血压;
E、甲状腺功能亢进症。
答案:A
10、家族史询问的对象,不包括?
A、配偶;
B、父母;
C、兄弟;
D、姐妹;
E、子女。
答案:A
11、既往史的内容包括?
A、诊疗经过;
B、主要症状;
C、曾患疾病;
D、社会经历;
E、生活习惯。
答案:C
12、下列哪一项不是恶性高血压的临床表现特征?
A、血压显著升高;
B、出现相对缓脉;
C、多见年轻人;
D、起病急剧,发展迅速;
E、突然头痛,视力模糊。
答案:B
13、二尖瓣狭窄患者并发哪一种心律失常最易有血栓形成?
A、阵发性心动过速;
B、心房颤动;
C、频发室性期前收缩;
D、频发房性期前收缩;
E、房室传导阻滞。
答案:B
14、能够终止心绞痛的药物是?
A、美托洛尔;
B、硝酸异山梨酯(消心痛);
C、阿司匹林;
D、硝苯地平(心痛定);
E、卡托普利(开搏通)。
答案:B
15、缺血性心脏病最常见的病因是?
A、主动脉辫狭窄;
B、心肌肥厚;
C、严重贫血;
D、冠状动脉粥样硬化;
E、主动脉辫关闭不全。
答案:D
16、不是扩张型心肌病临床表现是?
A、浮肿;
B、心律失常;
C、栓塞;
D、晕厥;
E、肝大。
答案:D
17、二尖瓣狭窄患者突然出现偏瘫,应考虑?
A、脑血栓形成;
B、脑出血;
C、脑血管痉挛;
D、脑栓塞;
E、蛛网膜下隙出血。
答案:D
18、周围血管征下列哪项除外?
A、舒张期双重杂音征;
B、水冲脉;
C、颈静脉怒张;
D、毛细血管搏动;
E、股动脉枪击音。
答案:C
19、亚急性感染性心内膜炎首要发生于下列哪种疾病?
A、风湿性心瓣膜病;
B、室间隔缺损;
C、动脉导管未闭;
D、法洛四联症;
E、以上均是。
答案:A
20、为使冠心病患者保持大便通畅,不宜采用?
A、供给纤维含量丰富的食物;
B、定时排便;
C、盐水灌肠;
D、开塞露;
E、服用缓泻剂。
答案:C
21、风湿性心脏病患者死亡的最常见病因是?
A、动脉栓塞;
B、心律失常;
C、心力衰竭;
D、呼吸道感染;
E、并发感染性心内膜炎。
答案:C
22、病毒性心肌炎最常见的病毒是?
A、柯萨奇病毒;
B、疱疹病毒;
C、埃可病毒;
D、流感病毒;
E、麻疹病毒。
答案:A
23、正常情况下,心脏自律性最高的起搏点是?
A、窦房结;
B、浦肯野纤维;
C、心室肌;
D、房室束;
E、房室结。
答案:A
24、解除心包填塞的首选方法是?
A、氢化可的松静脉滴注;
B、应用抗结核药物;
C、应用抗化脓菌药物;
D、心包穿刺抽液;
E、施行心包切除术。
答案:D
25、发绀的原因是?
A、血液中还原血红蛋白增多;
B、血红细胞大量破坏;
C、局部瘀血;
D、毛细血管通透性增加;
E、以上都是。
答案:A
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26、急性心肌梗死时,下列血清学检查中,升高最早、恢复最快的是?
A、r-谷酰基磷酸转肽酶(r-GTP);
B、天冬氨酸氨基转移酶(
AST);
C、肌酸磷酸激酶(
CPK);
D、乳酸脱氢酶(L
DH);
E、肌红蛋白。
答案:E
27、下列哪一项可采用兴奋迷走神经的方法处理?
A、频发房性期前收缩;
B、阵发性室上性心动过速;
C、阵发性室性心动过速;
D、心室颤动;
E、心房颤动。
答案:B
28、急性心肌梗死易并发脏器及四肢动脉栓塞的时间多在发病后?
A、24小时内;
B、48小时内;
C、1~2周;
D、1~4周;
E、1~2个月。
答案:C
29、急性心肌梗死时应用链激酶或尿激酶,其作用在于?
A、调节离子代谢;
B、疏通心肌微循环;
C、溶解冠状动脉内粥样硬斑块;
D、减少心律失常;
E、溶解冠状动脉内的血栓。
答案:E
30、下列疾病均可出现心绞痛,不宜用硝酸甘油的是?
A、冠心病心绞痛;
B、主动脉瓣关闭不全;
C、肥厚梗阻型心肌病;
D、风湿性冠状动脉炎;
E、心肌梗死。
答案:C
31、典型心绞痛常有以下特点,哪一项除外?
A、剧烈活动后易发生;
B、疼痛部位常见中段胸骨后;
C、多含硝酸甘油片3分钟内缓解;
D、每次持续都不超过15分钟;
E、疼痛可放射至右肩右臂。
答案:E
32、急性心肌梗死容易发生猝死的时间是?
A、发病一天内;
B、发病后1~2天;
C、发病后1周左右;
D、平均在发病后1个月;
E、平均在发病后2个月。
答案:A
33、下列哪种疾病不会引起阿-斯综合征?
A、风湿性主动脉瓣狭窄;
B、高血压病;
C、急性心肌梗死;
D、完全性房室传导阻滞;
E、原发性心肌病。
答案:B
34、急性心肌梗死1周内的一般护理措施中,下列哪一项是错误的?
A、完全卧床休息;
B、吸氧至少3天;
C、饮食限制钠盐;
D、协助床上大小便;
E、勤翻身防止压疮。
答案:E
35、监护急性心肌梗死是发现下列哪种情况最危急?
A、体温上升至9℃;
B、呕吐伴出冷汗;
C、收缩压<10、7kPA;
D、室性期前收缩落在前面T波上;
E、室性期前收缩6~7次/分。
答案:D
护士专业知识考试试题(二)
1、缺乏下列哪种维生素可引起佝偻病:
A、维生素A
B、维生素D
C、维生素E
D、维生素K
E、维生素C
答案:B
2、下列哪种维生素具有维持正常的夜视功能:
A、维生素A
B、维生素B
C、维生素E
D、维生素B6
E、叶酸
答案:A
3、维生素K的主要功能是 :
A、促进细胞发育成熟
B、参与糖代谢医学全在线网
C、改善微循环
D、促进凝血功能
E、抗氧化的作用
答案:D
4、普通饮食的适用范围是:
A、无发热和无消化道疾病者
B、消化不良,术后恢复期阶段
C、发热,体弱,消化道疾病
D、病情严重,吞咽困难,口腔疾病
E、术后和急性消化道疾病者
答案:A
5、下列哪项属于医院的基本饮食:
A、高热量饮食
B、高蛋白饮食
C、低蛋白饮食
D、低盐饮食
E、流质饮食
答案:E
6、管喂饮食时,胃管插入深度为:
A、30—35cm
B、35—40cm
C、45—50cm
D、50—55cm
E、55—60cm
答案:C
7、以下哪种病人需高纤维素饮食:
A、胃十二指肠溃疡恢复期的病人
B、患食管,胃底静脉曲张的病人
C、患腹泻,痢疾,慢性肠炎的病人
D、糖尿病的病人
E、胃,肠,肛门手术的病人
答案:D
8、采用潜血试验饮食的病人在试验期3日内,应禁食下列哪些食物 :
A、奶类食品医学全在线网
B、猪肝绿色蔬菜
C、黄豆制品
D、白萝卜菜花
E、西红柿土豆
答案:B
9、李先生,35岁,体温38度,口腔糜烂,自诉疼痛难忍。请根据李先生的病情,应给予哪种饮食:
A、软食
B、半流质饮食
C、流食
D、高热量饮食
E、高蛋白饮食
答案:A
10、氮质血症病人应选用下列哪种饮食:
A、低盐饮食
B、低蛋白饮食
C、低脂肪饮食
D、高脂肪饮食
E、高热量饮食
答案:B
看过“护士专业知识考试试题及答案“
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护士可以分为主任护师、副主任护师、主管护师和护师。护士职业也是有一定的要求的。以下是由读文网小编整理的护士知识的内容,希望大家喜欢!
根据业务技术水平的高低分为主任护师、副主任护师、主管护师和护师。
主任护师:护理人员的高级技术职称。应具有护理本科水平,并有丰富的临床实践经验和科研成果,进行护理理论、技术及科研和教学工作,负有提高护理质量,发展护理学科的任务。组织主管护师、护师、进修护师的业务学习,拟定教学计划、编写教材、负责讲授,承担不同层次护理本科和专科学生的临床实习教学;善于总结护理经验,能撰写护理论著和译文;协助护理部主任加强对全院护理工作的领导。
副主任护师:护理人员的副高级技术职称。其职责及要求基本同主任护师。
主管护师:护理人员的中级技术职称。在护理部主任或科护士长的领导下进行检查督促工作,解决本科护理业务疑难问题,配合科护士长组织本科护师、护士进行业务学习,编写教材,负责讲课,协助组织大专及中专护生的临床实习,协助科护士长制订本科的科研计划并指导本科护师、护士开展科研工作。
护师:相当于大专水平的护理人员。一般为护理专科、本科毕业或中专毕业5年以上经过培养提高达到上述水平者。在病房(科室)护士长领导下和本科主管护师指导下,参加病房临床护理工作,指导护士进行业务技术操作,能带领护士完成护理难度较大、新业务、新技术的临床实践;承担中专护理教学,带教护生实习,参加本科室的科研工作,撰写科研论文和工作总结。
护士:受过中等护理专业教育,熟练掌握基础护理和一般专科护理知识和技能,并具有一定卫生预防工作能力的中级卫生人员。主要在医院和其他医疗预防机构内担任各种护理工作,配合医师执行治疗并进行护理,或负责地段内的一般医疗处理和卫生防疫等工作。
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