病区急救车管理是当前护理质量管理的重要内容,五定管理在其中发挥着重要的作用,下面就是读文网小编为大家整理的关于急救车方面的管理规定，供大家参考。

救护车使用规定

一、救护车为医疗救护专用，实行24小时院内值班，由急诊科主任、护士长签发派车单。司机接到通知后，应在5分钟内做好出车准备，及时出车。

二、使用救护车一律按标准交费，一般情况先收费后出车。如情况紧急或通过电话 呼救者，可先出车，出车费由司机负责督促患者补交。

三、住院患者要求到外院就诊、检查或请外院医生会诊、手术者，均按上述收费标 准，交纳出车费。

四、每月末由救护车司机将每次派车单和收费单据校对后交财务科审查收支情况， 按医院出车补助标准，结算出车补助费。

五、非医疗用车，必须经业务院长签发派车单。私自派车、私自出车和出车不收费 ，查明责任者，按出车地点收费标准加倍罚款。

看过“急救车管理规定”

长期以来,一些住宅小区安全制度不落实、消防通道不畅通、消防水源不充沛、消防设施不完整等问题非常突出。下面就是读文网小编为大家整理的关于消防安全通道方面的管理规定，供大家参考。

消防通道存在的问题及管理措施

一、住宅小区消防通道常见隐患问题

(一)违章搭建占用消防通道。这种现象在老旧小区、城中村、农村等地最为常见。居民私自搭建简易车棚、储物棚等临时搭建，且很多采用易燃可燃材料，极易引发火灾蔓延，且这些违章搭建占用消防通道，导致消防车辆无法正常通行。

(二)违停占用消防通道。随着家用汽车的普及，住宅小区的停车问题一直难以妥善解决，居民购买或租用停车位或车库要花费大量资金。由此导致很多住宅小区的居民一方面图方便，一方面图省钱，经常将私家车停放在消防通道上。长此以往，违停占道也成为小区消防安全通道管理上的最大积患。

(三)擅自堆放占用消防通道。在一些小区检查中经常可以发现，很多居民擅自将杂物堆放在楼梯间，有些居民家中装修甚至将大量装修材料和砖墙破瓦随意堆放，造成严重的消防通道堵塞。有些居民将电瓶车放置在共用楼道充电，不仅占用消防通道，还带来很大的消防安全隐患。

二、居民小区消防通道隐患问题分析

(一)居民自身消防安全意识欠缺。居民群众做为占用、堵塞小区消防通道的主体，其消防安全认识不足、存在侥幸心理等是主要原因，并未从自身小利益和消防安全的大利益之间加以考虑。这些也反映出消防宣传的广度、力度不强，强制手段、措施应用不到位。

(二)物业管理单位措施不足。做为居民小区的物业管理单位，应对消防通道的管理工作担负主要职责。但很多物管单位为避免与居民发生冲突，物业管理费收缴便利等因素，往往“睁一只眼闭一只眼”或推诿扯皮，对居民违法行为约束力不够。

(三)岗位职责不清。物业管理单位对小区的消防通道管理通常都依靠保安来兼职，没有形成专人专管，也未从思想认识上高度重视。特别当发生占用消防通道的问题，互相推卸职责，往往形成发现问题后“无人管、无人解决”的尴尬局面。

三、加强小区消防通道管理的几点建议

(一)全面开展防火巡查。住宅小区物业管理部门要建立健全消防安全管理制度，明确消防管理人员，落实日常消防安全管理，加强对小区内消防通道的日常巡查检查，及时消除火灾隐患，确保消防通道尤其是消防车通道，以及相关安全出口保持畅通。消防车通道上若需设置石墩或其他障碍物，应设置可移动式，紧急情况下可迅速移除。

(二)严格落实法律责任。《消防法》第二十八条规定：任何单位、个人不得占用、堵塞、封闭消防车通道。单位违法，可依据《消防法》第六十条处五千元以上五万元以下罚款;个人违法，处警告或者五百元以下罚款，若经责令改正拒不改正的，强制执行，所需费用有违法行为人承担。《江苏省高层建筑消防安全管理规定》第二十七条规定：高层建筑的消防车通道应当按照规定设置明显标志，并加强日常管理。划定、设置停车泊位、设施时，不得妨碍消防车通行。不得在消防车通道出入口设置固定隔离桩等设施。有关单位和个人违反规定的，可依据《江苏省高层建筑消防安全管理规定》第五十二条责令限期改正，逾期不改正的，严格按照法律法规加以处罚。

(三)加强消防通道管理。住宅小区物业管理部门和小区业主要自觉增强安全意识，学习消防常识，加强日常检查，共同维护小区消防通道的正常秩序，确保消防通道，尤其是消防车通道时刻保持畅通，切实维护自身权益及小区公共消防安全，全力保障自身生命财产安全。

(四)积极开展宣传演练。住宅小区物业管理部门要成立专门的保安防火应急队伍，经常性开展消防常识及消防技能的培训和宣传;小区业主委员会和所有业主要积极配合物业管理部门成立义务防火巡查队伍，每个单元设置一名“楼道长”，每幢建筑设置一名“消防网格员”，定期联合开展防火巡查、及时消除潜在的火灾隐患，并做好检查记录;物业管理部门要联合小区业主积极开展日常消防疏散演练，切实提高家庭防火水平以及小区整体防火自救能力。

看过“消防安全通道管理规定”

消防控制室是建筑消防设施的心脏，也是单位日常消防工作管理的中枢核心，发生火灾后还是灭火、救援的应急指挥中心。下面就是读文网小编为大家整理的关于消防中控室方面的管理规定，供大家参考。

消防控制室值班制度

一、消防控制室操作管理人员应认真学习国家消防法规、技术规范和有关消防联动控制及操作等专业知识，应具备专业操作资格，经自治区社会消防培训中心培训合格持证上岗;

二、消防控制室操作管理人员应能熟练掌握消防设施设备操作技能和常见故障处理方法，负责24小时监视消防主机信号。

三、消防控制室必须实行每日24小时专人值班制度，专兼职值班人员不得少于6人，每班不应少于2人，消防控制室操作管理人员值班期间严禁脱岗，认真填写交接班记录和《自动消防设施设备系统运行情况登记表》。

四、消防控制室应确保火灾自动报警系统和灭火系统处于正常工作状态。

五、消防控制室应确保高位消防水箱、消防水池、气压水罐等消防储水设施水量充足;确保消防泵出水管阀门、自动喷水灭火系统管道上的阀门常开;确保消防水泵、防排烟风机、防火卷帘等消防用电设备的配电柜开关处于自动(接通)位置。

六、消防控制室值班人员接到火警信号后，必须立即通知楼层工作人员或巡楼保安(或其他就近工作人员)进行确认，并填写《火警报警记录表》，存档备查;

七、火灾确认后，消防控制室必须立即将火灾报警联动控制开关转入自动状态(处于自动状态的除外)，同时拨打“119”火警电话报警。

八、火灾确认后，消防控制室必须立即启动单位内部灭火和应急疏散预案，并应同时报告单位负责人。

看过“消防中控室管理规定”

公共城市管理基础知识_公共知识

公共基础知识属于综合性考试，考试大纲要求的内容涵盖了政治、经济、法律、管理、科技、历史、语文基础与公文写作等诸多方面，范围广泛，内容庞杂。这里小编给大家分享一些关于公共城市管理基础知识，方便大家学习了解。

教育公共基础知识宝典

1、“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”这句名言说的是()的作用

A.锻炼

B.榜样

C.陶冶

D.修养

2、新精神分析心理学的代表人物是()

A.华生

B.洛克

C.埃里克森

D.弗洛伊德

3、自我形象受到空前关注是在()

A.小学阶段

B.初中阶段

C.高中阶段

D.大学阶段

4、“活到老学到老”是现代教育()特点的要求

A.大众性

B.公平性

C.终身性

D.社会性功能

5、“拔苗助长”违背了()的教学原则

A.直观性原则

B.巩固性原则

C.循序渐进原则

D.因材施教原则

6、下列选项中，哪项不属于心理过程( )

A.记忆

B.意志

C.兴趣

D.情绪

7、我国教育目的建立的理论基础是( )

A.马克思主义关于人的全面发展的学说

B.教育必须与生产劳动相结合的学说

C.教育必须为社会主义现代化建设服务的学说

D.教育必须培养劳动者的学说

8、小张这学期期末考试成绩排在班上第19名，这是( )

A.相对评价

B.绝对评价

C.诊断性评价

D.形成性评价

9、问题解决的两种类型是( )(不定项选择)

A.认知性问题解决

B.常规性问题解决

C.发展性问题解决

D.创造性问题解决

E.理论性问题解决

10、墨家对于获得知识的理解，认为主要有三种途径( )(不定项选择)

A.亲知

B.熟知

C.闻知

D.说知

E.见知

11、小明既想参加演讲比赛，锻炼自己，又怕自己讲不好被人讥笑，他面临的心理冲突是()

A.双趋冲突

B.双避冲突

C.趋避冲突

D.双重趋避冲突

12、按学生的成绩分班，属于测验中的()

A.安置性测验

B.形成性测验

C.指代性测验

D.总结性测验

13、根据图示在头脑中产生一定的形象的过程，这属于()

A.再造想象

B.创造想象

C.幻想

D.表象

14、艾宾浩斯遗忘曲线表明遗忘速度是()

A.先快后慢

B.先慢后快

C.前后一样快

D.不一定

15、运用最广泛、最主要的教学方法是()

A.谈话法

B.实验法

C.读书指导法

D.讲授法

16、教育内容是教育者与受教育者共同认识的( )。

A.主体

B.客体

C.教的主体

D.学的主体

17、美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物―医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这是(

)。

A.遗传决定论的观点

B.环境决定论的观点

C.家庭决定论的观点

D.儿童决定论的观点

18、结构主义课程理论的代表是( )。

A.杜威

B.怀特海

C.布鲁纳

D.克伯屈

19、中国历史上最早提出“教学相长”的著作是( )。

A.《大学》

B.《中庸》

C.《学记》

D.《春秋》

20、概括不同类型问题的解决方法。大题错误分析或归类，知识结构图(四边形的认识，即提供四边形的各种变式);把知识编成顺口溜的形式;小结、提问、作业、复述、测验等。这体现了教学的(

)。

A.理论联系实际原则

B.直观性原则

C.启发性原则

D.巩固性原则

参考答案

1、

参考答案：B

本题详解：这句话说明身教比言教更为重要，说的是榜样的作用。

2、

参考答案：C

本题详解：埃里克森是新精神分析心理学的代表人物。

3、

参考答案：B

本题详解：自我形象受到空前关注是在初中阶段。

4、

参考答案：C

本题详解：对终身学习定义的理解。

5、

参考答案：C

本题详解：“拔苗助长”违背了循序渐进的教学原则。

6、

参考答案：C

本题详解：心理过程包括认知过程、情感过程、意志过程三部分。记忆属于认知过程，兴趣属于个性心理。

7、

参考答案：A

本题详解：略

8、

参考答案：A

本题详解：略

9、

参考答案：BD

本题详解：略

10、

参考答案：ACD

本题详解：墨家认为获得知识的途径“亲知”、“闻知”和“说知”三种途径，其中“说知”是依靠推理的方法来追求理性知识。

11、

参考答案：C

本题详解：趋避冲突是指对同一目的兼具好坏的矛盾心理。

12、

参考答案：A

本题详解：安置性测验是学期开始或单元教学开始时确定学生实有水平以便针对性地做好教学安排而经常使用的测验。

13、

参考答案：A

本题详解：再造想象是依据语言的描述或图示，在人脑中形成相应的`新形象过程。

14、

参考答案：A

本题详解：艾宾浩斯遗忘曲线表明遗忘速度是先快后慢。

15、

参考答案：D

本题详解：运用最广泛、最主要的教学方法是讲授法。

16、

参考答案：B

本题详解：教育的内容是教育者和受教育者的客体。

17、

参考答案：B

本题详解：题干的关键在于“一个由我支配的特殊的环境”，因此华生认为只要有了环境，婴儿可以被随心所欲培养成任何人，意在强调环境的重要性，因此是环境决定论的观点。所以选B。在提供的特定环境下即可将人按照意愿随意培养成任何人，这是典型的环境决定论。

18、

参考答案：C

本题详解：克伯屈具体阐述了进步教育的学习理论，提出了设计教学法(又称单元教学法)。怀特海主张在传授知识的过程中发展儿童的心智。杜威主张活动教学法。只有布鲁纳提倡结构主义的课程理论。所以选C。

19、

参考答案：C

20、

参考答案：C

本题详解：把知识编成顺口溜等方式意图在启发学生将新的知识进行加工，以加深理解，因此是启发性原则。所以选C。

本题详解：这句话出自《礼记.学记》。

关于管理学原理有哪些

管理对于对象是有一定的胁迫性的，这种胁迫可以是暴力，也可以不是，比如社会舆论等。因为要协调各种资源，就要调整人们的行为。下面是小编收集的一些关于管理学原理有哪些，希望对大家有用。

有哪些管理思想

古代和现代重要管理理论和思想介绍如下:

1、科学管理理论，在时间动作研究基础上规定工作任务定额。工作任务定额不是根据工人的平均作业时间来定，而是以效率高的第一流工人所需时间为基准;

2、一般管理理论，理想行政组织体系理论的要点是明确的分工、自上而下的权力等级系统、人员的任用、职业管理人员、遵守规则和纪律，组织中人员之间的关系;

3、行为科学管理理论，领导者都有对生产的关心和对人的关心两方面。用横坐标表示对生产的关心，用纵坐标表示对人的关心，依次从低到高分为九等形成81格，表示关心的程度不同，且代表81种管理方式;

4、现代管理思想，在19世纪和20世纪之交，企业管理首次成为一门正式的学科。管理专业化从此掀开了一个新的篇章，随之而来涌现出了一批又一批的管理思想家和管理理论学说。有些管理思想是对前期管理思想缺陷的直接改进和提高。

关于作为一个管理者应具备哪三种能力

管理精髓首先是一门相关的艺术，是团结团队，是实现公司的利益的最大化，是执行力，是效率，是管理者的格局的大小和眼界的宽广。下面是小编收集的一些关于作为一个管理者应具备哪三种能力，希望对大家有用。

管理的涵义是什么包含哪几层意思

管理的涵义是：在特定的环境下，对组织所拥有的资源进行有效的计划、组织、领导和控制，从而达成既定的组织目标的过程。

包含四层意思：

1、管理是服务与组织目标实现的一项有意思、有目的的活动。

2、管理的过程是由一系列相互关联、连续进行的工作活动构成的。

3、管理工作的有效性要从效率和效果两个方面来评判。

4、管理工作是在一定的环境条件下开展的，环境既提供了机遇和机会，也构成了挑战或威胁。

关于如何理解管理的内涵

企业管理精髓是效率。管理处处透露着效率，效率的高低是评价管理的一个重要的标准，高效率凸显着一个好的个管理。下面是小编收集的一些关于如何理解管理的内涵，希望对大家有用。

管理的本质是什么

管理的本质是提高效率和效益。管理的核心是人，管理的本质是协调，协调的中心是人。管理是为了实现某种目的而进行的决策、计划、组织、指导、实施、控制的过程。并且管理的核心是人，在管理中最核心的问题是对人的激励问题激励不是操纵，不是牵制，而是对人的需要的满足，是通过满足需要对人的行为的引导和对人的积极性的调动。而且人的需要就是人的本性，认识人性的特点，适应人性的特点，是激励有效性的保证。

关于管理者应具备的能力有哪些

管理是指一定组织中的管理者，通过实施计划、组织、领导、协调、控制等职能来协调他人的活动，使别人同自己一起实现既定目标的活动过程。下面是小编收集的一些关于管理者应具备的能力有哪些，希望对大家有用。

管理者应该学习哪些课程

基础课程：

包括：时间管理、沟通技巧、职场礼仪、职业化心态、情绪管理、计算机操作，6S管理等培训课程

组级课程：

组级人员侧重基础管理课程和专业技能课程，基础管理课程包括：优秀班组长、问题分析基本技巧、如何开好会议等课程。

科级课程：

科级人员就是指科长、主任等，侧重团队管理课程，需要学习的内容包括：问题分析与解决(中阶)、科级主管人力资源管理、会议管理、目标管理等课程

理级课程：

理级即经理，一般为部门主管，重点学习较高层次的管理课程，需要学习的课程包括：部门主管HR管理、项目管理、高效团队建设等课程

总监级课程：

总监级人员往往管理几个部门，学习的课程包括：战略规划与决策、高效领导力、财务分析、全面预算等课程。

总经理课程：

总经理负责一家企业，需要学习的课程包括：战略规划、经营分析、跨国文化等课程。

关于管理学主要是学什么

管理是为了实现某种目的而进行的决策、计划、组织、指导、实施、控制的过程，并且管理的核心是人。下面是小编收集的一些关于管理学主要是学什么，希望对大家有用。

如何理解管理的内涵

1、管理是一种有意识、有组织的群体活动。

2、管理是一个动态的协调过程。

3、管理的目的在于有效地达到组织目标，在于提高组织活动的成效。

4、管理的对象是组织资源和组织活动。

5、管理是围绕着某一共同目标进行的。

6、管理是为了实现组织未来目标的活动。

7、管理工作的重点是对人进行管理。

关于企业的管理重点是什么

在管理中最核心的问题是对人的激励问题激励不是操纵，不是牵制，而是对人的需要的满足，是通过满足需要对人的行为的引导和对人的积极性的调动。下面是小编收集的一些关于企业的管理重点是什么，希望对大家有用。

怎样做一个好的管理人员呢

第一，敢担任就要感担当，如果你望公司一眼，不喜欢那些工作人员，别责怪他们，过错在你自己身上;如果你不喜欢你的业绩，观察一下你自己，别光是观察市场。缺乏适当管理，就难以获得足够的资本，更谈不上维持;最重要的是，有良好的管理才能吸引住最优秀的人才，指导他们，让他们各展其才。每位高瞻远瞩的经理都会承认，公司内最大的未开发资源就是人的潜力。管理者有责任将员工的优点发挥的淋漓尽致。有效的管理者，会为事情的结果负起个人的责任。第二，让你的下属无拘束，很多人对待员工就像对待牲口一样，也因此员工的对应也变得和对待牲口一样。任何优秀的经理人就是离开公司的一个月，公司都不会发生危机，也就是说地球离开谁都能转。大部分人当进入管理阶层，自我感觉自己有解决问题的能力。实际当他们解决的愈多，依赖他的人也愈多，他就得到的满足感就愈强。使他们在成就和依赖之中得到自我满足，感觉处处少不了他们，可知危险地事情即将发生，因为没有狼，当狼真的来了，这种成就也就会喂了狼。孩子已经嫁人了，当母亲的仍难以割舍他们?这种情况极类似于经理人缺乏个人安全感，抛弃别人对自我的依赖，建立自信。是有些问题经理人必须亲自解决。如果否定下属的能力，就等于少给予一次他成长的机会，还会使他更失望。假如你离开公司一两天，指导并赋予他们机会，他们就会感激你，相信会把事情处理的很圆满。第三，思想比结果更重要，你不能光凭数字来管理员工，要对了解下属的心态，而且有效地对应员工的心情、恐惧以及盘旋在他们心中的阴影，执行力才会增加。员工的表现不一致是很明显的事，有的人执行力就是比别人高。这也是心态带来的结果，比方说同一城市内有两批推销人员，他们基本上向相同的顾客推销相同的产品，往往得出的结果不一样，观察一下自己的员工：差别在哪里?”但我坚信，成功者与不成功者之间的差别，就在于成功者是有心在做事，他们付出了常人不能付出的辛苦。毫无疑问他自然会很成功。一个人的成功与失败当然是以他的工作习惯为基础，很多管理者多年以前就分辨出这一点。不过工作习惯只是冰山的一角，增加个人能力的挑战才是习惯的根本。第三，一视同仁”才同人如果你是管理者，最好先做好让你失望的心理准备。第四，只见问题，不看目标。

关于管理企业的方法有哪些

在组织中，管理者应发挥为达成组织目标，提升自身与组织、个体与管理效率的积极作用，所以管理者不是随便的一个个体，而是应具备综合能力的个体。下面是小编收集的一些关于管理企业的方法有哪些，希望对大家有用。

管理原理有哪些特点

一、客观性

1、管理原理是对管理的实质及其客观管理的表述;

2、管理要顺应和利用原理,也就是说顺应和利用规律;

二、概括性

1、管理原理是在总结经验基础上，高度综合和概括得出的具有普遍性和规律性的结论;

2、原理不能主观臆想，其实,世界上有许多未解之谜,但不能主观断言概括为规律或原理，否则是违背管理原理特征。

三、稳定性

1、管理原理是相对稳定的;

2、管理原理不是一成不变的。

四、系统性

管理原理的系统性特点，主要是指管理原理是由系统原理、效益原理、人本原理和责任原理等四个部分要素构成的有机整体。

关于如何做一个好的管理者

管理者应具备的能力有自我管理能力、管理沟通能力、管理差异能力、管理道德能力、管理团队能力、管理变革能力。下面是小编收集的一些关于如何做一个好的管理者，希望对大家有用。

管理方法有几种类型

管理方法按其普遍性程度不同，一般可以为两种

1、专门管理方法。

它是对某个资源要素、某一局部或某一时期实施管理所特有的专门方法，是为解决具体管理问题的管理方法。如计算机信息管理是以信息资源为主要管理对象的具体管理方法，激励管理方法是以人力资源为管理对象的具体管理方法。而生产管理、销售管理、库存管理、行政管理等，由于管理对象、目的不同而具备不同的管理的特点，这就要求必须有适应这些特点的特殊的、专门的方法。即使是某一类型的管理，由于其具体的条件不同，也各有其不同的特点。

2、通用管理方法(或称为根本方法)

它是以不同领域的管理活动都存在某些共同的属性为依据而总结出的管理方法。通用管理方法是人们对不同领域、不同部门、不同条件管理实践的理论概括和总结，揭示出了这些共同属性，从而总结出的管理方法。在管理的实践过程中，管理学家根据管理实际工作中的应用问题提出了许多通用的管理方法，其中有任务管理法、人本管理法、目标管理法、系统管理法等。这些通用管理方法对于各种不同的管理活动都是适用的，是管理方法中主要和重要的组成部分。

关于企业管理中的常见问题

管理理论是近代所有管理理论的综合，商管教育根据其发展历程将其分类为：科学管理、人际关系、系统理论及权变理论等阶段。下面是小编收集的一些关于企业管理中的常见问题，希望对大家有用。

管理应该看什么书

1、《管理者必读12篇》，开创性地将管理者的“能力”分为了“专业能力”和“人际能力”两个类别。专业能力正好对应的是专业的企管知识(譬如管理员工、管理团队以及引领变革、创新等方面的内容);而人际能力则对应的是管理者为达成结果如何与人沟通、建立人际连接及影响他人的能力。

2、知易行难，单单认识到有这两大能力的存在及其重要性还不够，你还必须深入了解它们的构成以及它们是如何发挥效力的。《管理者必读12篇》正好可以帮助每一位管理者达成这一目标。

大学团委管理制度

大学校园为了充分发挥组织部在院团委工作中的作用，规范组织部成员，需要制定并实施相应的管理制度。百文网小编为你整理了大学团委管理制度，希望你喜欢。

大学团委管理制度篇1

一、总则

为了充分发挥组织部在院团委工作中的作用，规范组织部成员，组织部特制定团委组织部制度。

二、基本制度(注：具体考核制度附后)

第一条进入院团委、团学楼办公室必须着装整洁(禁止穿拖鞋)。

第二条在办公室自觉讲普通话，禁止喧哗、说笑、打闹、说粗话、脏话。

第三条爱护办公室的各项设施，随时保持办公室的干净、整洁，营造一个院良好的工作环境

第四条不准私自动用办公室物品，尤其是共青团长沙环境保护职业技术学院团委团章，不得私自动用公章，如有发现私自动用者开除组织部，如有需要盖章者必须有申请条，同时做好登记记录。

三、会议制度

1、会议对于保证组织部部的正常工作发挥重要性，为严肃会议纪律，提高办事效率，根据校内日常工作状况，特制定本制度。

2、宣传部负责人必须每周参加团委例会，且每周定时召开部门内部例会，及时汇报工作情况，总结工作中的不足与长处，布置下一步的工作任务。

3、每周例会应登记到会人员，与会者不得无故迟到，早退迟到者应主动说明原因，如有特殊情况不能到会者需提前向部长或副部长请假，同意后方有效。

4、会议期间应将手机等通讯工具调为振动，保持会场秩序，不交头接耳。

5、各项会议应充分坚持民主、认真、广泛听取每位成员的意见。

6、例会时，成员总结每周工作，进行对工作的自我评价。

7、所有到会人员做好会议记录，有不明之处及时提出。

四、值班制度

1、值班人员必须按时到院团委办公室。

2、工作中必须坚持细心、热情、礼貌认真的服务态度。

3、值班人员必须在值班记录本上详细记录好当日的值班情况。

4、做好办公室清洁卫生及物品整洁情况

五、纳新制度

1、招聘对象：大一、大二在校学生(大二无挂科和违纪记录)

2、招聘要求：

(1)有思想，品行端正，团队意识强，为人处事有原则性。

(2)能吃苦耐劳、责任心强、工作踏实肯干、细心严谨。

(3)有一定的组织、管理能力和协调能力。

(4)有一定的写作基础或表达能力较强者。

(5)熟悉电脑基本操作。

3、纳新工作完后，写出纳新总结，并存档。

六、组织部考核制度

1、每学期期末是对部内成员一学期来工作成果的考核。对于考核不合格的成员，我们将劝说不合格者自动退部。

2、各类考勤情况、活动参与情况、工作情况、工作总结情况纳入考核内容

3、若成员对考核结果有异议，在一个工作日内向部长或副部长提出，并上交异议纸质材料。部长和副部长再根据材料进行第二次考核。

4、对于考核成绩优异者，将给予部内表彰。

七、工作职责

一、主题团日活动

负责大一各班团支部每周班团活动主题的拟定与主题说明

二、团员管理

团组织关系，团档案：学院新团员，必须于报到开学后，由各团总支集中团员证到团委组织部办公室，办理组织关系转接手续。组织部可在开学初例会上确定时间统一办理，过期不予补办。

1)团籍注册，团员证：

团籍每学期注册一次，由团总支自行办理;

团员证是团员身份证明，如有遗失，于学期初统一到组织部补办。

2)团员的发展：

每学期团组织发展以批团员

3)每一学年的下学年完成一次团费的收缴

4)团关系转出：

负责每年6月份毕业生离校手续办理的团关系转出的工作

三、干部考核工作

1)加强院团委和基层团组织工作的制度化建设，加强对学生干部的选聘、考核、管理，包括双代会的筹备、团干培训、团学干部的选拔与考核

2)协助做好年度评优工作，主要包括五·四表彰工作，年度评优工作

四、团委各部门工作规章制度的制定与完善

加强基层团组织建设和团员教育管理，完善各项规章制度，提高基层团干部及学生干部的政治素质和工作能力

八、附则

第二十七条本章程先试行，结合工作实际情况，加以修改和完善。

第二十八条本章程未尽事宜，由各具体管理细则加以补充。

第二十九条本章程由团委组织部负责解释，自发布之日起执行。

酒店管理的流程有哪些

相信很多的人都知道酒店是很难管理的，所以大部分的人都会想要寻找一个好的管理酒店的方法。下面为您精心推荐了酒店管理流程，希望对您有所帮助。

酒店管理的知识

1、营销管理：

1、有序组织客户开发为维护工作，促进客群结构的稳定和可持续;

2、根据自身的营销问题，组织专项营销拓展、促销工作;

3、通过有效目标管理，组织与发动全体员工努力完成目标任务;

2、营运管理：

1、组织员工培训工作，不断提升员工服务意识与能力;

2、检查与评估公司制度与标准的执行情况，确保连锁标准的统一;

3、安排对酒店内部的质量检查，并针对发现的问题采取改善措施;

4、解决宾客投诉，调查与了解顾客意见与建议，提高顾客满意度;

5、组织酒店安全防范管理，发现并解决安全隐患;

6、组织酒店设备设施的检查与维护，开展年度专项维修改造工作;

3、人力资源与行政管理：

1、抽查员工的考勤与工作纪律;

2、组织召开酒店晨会、管理周会及月度员工大会;

3、定期安排员工沟通，了解员工思想动态，为员工解疑答惑，引导员工树立正确的心态与观念;

4、对下属的工作计划进行管理，确保管理工作有序开展;

4、财务管理：

1、审批店内物资采购计划;

2、控制营运成本，实现利润最大化。

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儿童节年龄规定范围_年岁别称有什么呢

儿童节是一个充满爱和关怀的节日，它让人们重新认识到孩子们的重要性和纯真的价值，并激励大家为孩子们的成长和未来付出更多的努力。这里给大家分享一些关于儿童节年龄规定范围，供大家参考学习。

年岁别称有什么呢

婴儿：人初生

襁褓：周岁以下

孩提：2至3岁

垂髫：童年

髫年：女孩7岁

龆年：男孩8岁

黄口：10岁以下

舞勺：13岁至15岁

舞象：15岁至20岁

豆蔻：女子13岁

及笄：女子15岁

弱冠：男子20岁

而立：男子30岁

不惑：男子40岁

知天命：50岁

花甲，耳顺：60

古稀：70岁

杖朝：80岁

耄耋：80-90

鲐背：90岁

期颐：100岁

花甲重开：120岁

古稀双庆：140岁

2023儿童节放假时间规定（最新出炉）

2023儿童节放假时间规定大家清楚了吗？孩子本就是天真无邪的,儿童节应该让孩子玩个痛快。 下面是小编给大家带来的2023儿童节放假时间规定（最新出炉），希望大家喜欢!

1儿童节送什么礼物

1、学习类的礼物

可给自己的孩子或者给学生送一份既带有娱乐趣味性又能够在无形中让小朋友学到知识的礼物无疑，比如故事书、绘画书等都是不错的选择。

2、培养兴趣爱好类的礼物

可以通过儿童节这天送小朋友不同的礼物，观察小朋友对这些礼物的喜爱程度，借此可培养孩子的业余爱好。比如送小朋友一套画画板、电子琴、五子棋等等。

3、益智类玩具

给小朋友一些充满无穷乐趣的礼物，让孩子提高智力，比如可送些五子棋、魔方、积木房子等等。

4、好看的衣服

爱美之心人皆有之，小朋友亦如此，可送一些好看的衣服给他们，尤其是给小女孩花衣服，无疑是不错的选择。

5、陪伴是最好的礼物

趁着儿童节这天，父母可多抽出点时间陪陪小朋友，和他们一起做做游戏，带她们吃平时很喜欢吃的食物，远比送礼物更能增进感情，促进孩子更好成长。

6、陪孩子一起看场电影

跟孩子一起探索电影里面的视界，选择比较有意义的电影。跟孩子一起看电影，一起做影评，一起分析电影，并抓住适时的场景给孩子进行相应的教育也是不错的礼物，孩子总是在教育中成长的。

2024元旦放假时间规定出炉

元，谓“始”，凡数之始称为“元”;旦，谓“日”;“元旦”即“初始之日”的意思。“元旦”通常指历法中的首月首日。下面是小编为大家整理的2024元旦放假时间规定，仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟!

元旦习俗

历代皇朝都在元旦举行庆贺典仪祈祀等活动，如祭诸神祭先祖，写门对挂春联，书写福字、舞龙灯，民间也逐渐形成祭神佛、祭祖先、贴春联、放鞭炮、守岁、吃团圆饭以及众多的“社火”等娱乐欢庆活动。