摘要:孩子下棋输了,棋一推,不玩了;什么都想学,偏偏都学不久;觉得自己不行,学不来?父母该把握哪些准则,才能教出拿得起、放得下的自信小孩?
孩子游戏玩输了就一哭、二闹、三打滚?做事情老是半途而废?对自己没信心,爱自我否定……在我们身边,有不少孩子在遇到不顺心的事情,或者经受一点点挫折,常常大发脾气或是满脸委屈,成为表面上看起来光鲜亮丽,但却一碰即烂,承受不了挫折的“草莓族”。那我们应该把握哪些准则,可以帮助孩子拥有一份输得起的精神,提升承受挫折的容忍力呢?
状况三:自我否定──我一定不会!
三年级的禹宸从小就不擅长画画和劳作。中班的时候,禹宸还曾经因为老师要求在晨光时间完成一个复杂的折纸,偷偷的跑出学校边走边哭想要找妈妈。这方面累积的挫折,让他至今对于所有美劳功课都非常没有自信。今年暑假作业要交图画,禹宸在画纸上画了一只很小很小的恐龙,拿出来给妈妈看前还要妈妈保证:“你绝对不能笑,也不能骂我喔!”妈妈虽然觉得禹宸美劳不在行,不必强迫他学习,但是,也觉得他并没有自己想得那么差,这样否定自己有点可惜。
八年级的均铎被编入资优班,从小都是名列前茅,却突然发现自己现在就算非常努力,排名也仅居班上中间。功课难度也提高许多,又看到同学有人没有补习,分数还考得比自己更高。均铎对自己非常没有自信,觉得过去的表现都只是运气好,成绩从此一落千丈,提不起学习的兴趣。