为您找到与应聘教师面试技巧相关的共200个结果:
教师资格面试的技巧有很多,下面给大家介绍教师资格考试面试技巧之短时间高效备课指导。希望对大家有所帮助。
第一,根据抽到的课题的内容确定好本节课的重点、难点,再以重难点为中心,围绕它们进行 知识线索的建构,设置学生互动的主题,设计板书和精选练习题。这种备课方式粗放而又细腻,简洁而又有序,能使教师在短时间内快速把握讲课内容,理清教学思 路,提高了上课思维的“层次性”和“宏观化”,促进了教学目标的有效达成。
第二,可进行“脉络备课”,构建课堂大框架。所谓“脉络备课”,就是以这节课的教学目标为核心,围绕主要的学习环节进行板块设计,并有明确的设计意图。这种备课方式可以帮助教师有序地理清教学脉络,明确教学方向,从而促进教学目标的快速达成。
例如,在人教版小学数学五年级下册“长方体和正方体的体积”一课中,有一位试讲者进行了几个板块的设计。
一是猜想--长方体的体积可能与什么有关?
二是探究--根据所给的小正方体,分组操作(摆一摆长方体或正方体)、研究(长方体体积与长、宽、高有怎样的关系)。
三是交流--根据所填的实验记录表,你发现了什么?你有什么疑问?
四是验证--学生用自己做的长方体或正方体来说明,先弄清“长×宽×高”与小正方体总个数之间的关系,之后教师课件演示,进一步明确长方体的体积为什么等于“长×宽×高”。
五是应用--根据公式求体积;根据体积求其中一个条件;设计判断题加强辨析能力。
六是拓展--运用长方体和正方体体积公式解决生活中的实际问题。
第三,备课要精心设计引入课题的技巧。所谓“良好的开始是成功的一半”,聪明的教师往往在“导入”上匠心独运,多数老师通过“激趣”、“过渡”、“启发思考”、“激发认知冲突”等手段来导入。应试者可以发挥了解本学科最新前沿动态的优势,可用一个吸引眼球的画面进行导入。
第四,备课中每个环节的设计要安排清楚,相互要联系紧密,一环扣一环,并且要有整体性。备课中要思考学生可能有疑问的地方,试讲时要讲清楚“我觉得此处学生会有怎样的问题,因此我这样处理”。
第五,在备课时不要追求面面俱到。一方面备课时间和讲课时间都是有限的,面面俱到可能耗 费很多时间而没有突出自己的特点和优势;另一方面,课堂是动态的,是变化的,如果备得太细,可能会束缚了手脚、局限了思维,对于突发问题不能随机应变。因 此,应试者应该积极运用、调动自己的教育机智和教学智慧进行课堂即时备课,现备现用,使模拟课堂教学成为充分展现自己激情与智慧的舞台。
第六,面试前多练习,尤其是教学经验欠缺的应试者,务必在面试之前多演练。在较短的时间 里备好课,再自己试着讲一堂二三十分钟的课(如果公告有告知多长时间就按多长时间练习),可找关系较好的朋友担任评委,然后根据讲课的效果再修改教案。多 次模拟演练之后,必能总结出最适合自己的备课、讲课技巧,面试时也就会胸有成竹,并且不会太紧张。
总之,整个讲课过程所应注意的有:导入技巧,重难点及详略的把握,各知识点间的过渡,板 书内容及字体大小,课堂小结,教师的语言、语速、语气及语调等。面试模拟教学主要考查的是应试者的基本教学素质,比较看重教学基本功。记住,要尽量展示你 的语文素养和驾驭课堂的能力,不管即时教案是好是坏,你都要在模拟教学中充分表现出自信与激情。
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以下是读文网小编为大家整理的教师面试高分的技巧,供大家参考!
结构化面试,毫无疑问设计的知识点是广泛和全面的。因此在面试前,要储备自己的知识面,尤其是教育教学及教学管理等方面知识,提高自身的综合能力,在日常生活工作中开拓自己的眼界,了解结构化面试的题型,这样在面试过程中才不会因为某个偏门问题而措手不及,降低自己的总体成绩。
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教师招聘考试面试中,对于应试者来说,掌握语言沟通技巧是很重要的,因为应试者和考官之间的沟通主要是靠语言来进行的。良好的语言表达技巧,会推动面试的顺利进行,协调应试者与考官的沟通,使考官能够全面了解应试者的能力和素质;反之,则容易给考官留下坏印象。
1.减少“我”字的使用频率。在特岗教师招聘面试中,应试者极力向考官推销自己:“我”适合这份工作;“我”毕业于某某学校等等。心理学家告诉我们,多数人既有展示自我的欲望又有不愿意做别人的观众的心态,因此在应试者痛快地使用“我”字的时候,考官可能已经厌烦了。
2.变单指的“我”为泛指的“我们”。
3.用较有弹性的“我觉得”、“我想”来代替强调意味很浓的“我认为”、“我建议”等词语,以起到缓冲作用。
4.使用“我们”的替代语,如“大家”等,以转移“我们”的语义积累作用。
5.对“我”字作修饰和限定,如,“我的拙见”、“我个人的看法”等。
6.在符合语法的情况下省略主语“我”,如将“我认为这是一次成功的运作”省略主语变为“这是一次成功的运作”。
总之,除了在明确主体、承担责任的语义环境下,应慎用和巧用“我”字。
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以下是读文网小编为大家整理的语文教师招聘面试的技巧,供大家参考!
(1)控制好说课的节奏
在说课考试中,往往有不少考生因没有把握好说课的时间而导致“前松后紧”、“前紧后松”、“拖堂”等情况。要使说课的整体效果更好,避免这类情况的发生,就需要考生对说课时间和节奏有一个整体的把握。在说课之前,考生应当依据规定时间(一般为10分钟—15分钟),对各部分所需的时间,按照详略得当、突出重点的原则,进行大致的估算,以便在实际说课时能够心中有底。如果时间充分,建议考生在正式说课考试前自己演练一遍,计算一下所用时间。在正式说课考试中,考生应尽量按原计划对每部分展开说课,切忌东拉西扯、絮絮叨叨或过于简短。在整个说课过程中,应该做到语速前后一致,节奏统一和谐,不紧张,不慌乱,有条不紊地在规定时间内说完全部内容。
(2)注意说课过程中的体态和表情
在说课过程中,考生的心态应当放轻松,自然洒脱,庄重却不拘谨,活泼却不张扬。说课时的站位一般要求相对固定,不要过多走动,目光要与几位考官都有交流,眼神应当自然,但不要长时间盯着考官,同时,考生的表情应当自然,最好能保持微笑。在说课过程中,应当在恰当的地方加入合适的手势,这些手势应起到帮助自己表述的作用,手势动作必须与所陈述内容相关且同步进行,动作应当得体大方,不拘谨,不滑稽。
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对言谈举止的观察,虽然都是 不起眼 的小环节,但以小见大,是所有招聘评委都会关注的事。而自然和本色则是新教师在言谈举止方面取得评委认同的最好方式。
面试中,面试礼仪为你加分。说话时的辅助动作不要太大,注重自己的仪态礼仪。应聘者倘若坐立不安、中途梳理头发、不由自主地触摸身体某些部分等动作往往会面试评委一种心神不宁的不自信感。另外,回答问题时游目四顾,大大咧咧地吸烟,中途傲慢地接听电话等也不能出现。
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以下是读文网小编为大家整理的国企应聘面试技巧,供大家参考!
1、政治素质。国有企业一般对学生党员和学生干部比较感兴趣,因此在面试过程中毕业生如果本身的政治素质过硬,就很容易让招聘人员对你另眼相看。
2、专业成绩。面试中恰当地表现自己的专业素质,在面试过程中往往要比空洞的强调自己的综合素质更容易引人注目。
3、礼貌细心。应聘者所表现出来的良好的教养与必要的礼貌和细心往往会使自己在国企面试人员心目中占有—定的心理优势。
4、举止得当。国有企业一般来说不太喜欢面试中个性张扬的人,中规中矩,举止行为朴实的求职者更容易得到招聘人员的青睐。在面试时毕业生穿着上应以平实普通为标准。
5、多才多艺。许多应聘者在应聘国企时并不因为专业能力出众而脱颖而出,却是以一技之长而得到招聘人员的赞赏。比如棋琴书画皆会、球技出众等。
6、良好品质。面试中突出自己能够踏实肯干,一向遵纪守规的良好品质也是国有企业普遍认同的价值观。都是银行柜员面试的评分标准。
7、少谈报酬。国有企业更乐于看到一个有甘于奉献精神的员工。因此在提到薪酬待遇时如果应聘者很在意这个职位,就不妨将薪酬要求放低一些。
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以下是读文网小编为大家整理的高校教师面试的技巧,供大家参考!
应聘教师面试技巧在于要看自己的专业,我是一名大学教师,刚经历过面试所以还是有些经验的。
首先就是要在试讲前做好充足的准备,把要讲的内容的相关背景等知识了解到位,并把课的内容和这些背景结合起来,主要是注意如何让背景知识
在吸引人的同时把人引导到课本的内容上来。
其次就是出发前的准备,一定要着装合体,不要穿着台前卫,毕竟教师这个职位还是要讲究矜持的。
在见到面试官时要表现的大方,不要太拘禁,也不要太嚣张,给人留下稳重的印象。
试讲时要首先把自己的试讲材料分发给各位考官。
讲课时的音量特别重要,而且要有板书,然后就是注意设计的跟学生互动的环节。麻雀虽小但五脏俱全,所以板书就是你的教课大纲,是有始有终的,最后别忘了布置作业。
试讲完成以后还会有提问基本上都是涉及到如何安排你所教的课程的,教学侧重点应该在哪里,如果学生出现了这样或那样的问题你该如何等等。
1、让自己的简历学术气浓一些。
企业看重应用能力、社会活动能力,而学校更看重你的学业成就,包括学习成绩、项目经验、科研能力和教学能力。
2、尽量争取试讲的机会
试讲可以全面展示自己的教学潜能。试讲讲的好,可以弥补其它方面的不足。
具体来讲,试讲要注意以下三点:
a形象
着装要正式、庄重,给人一副为人师表的感觉。
做好心理准备和长远职业规划
求职定位:
求职定位要做到“知己知彼”。“知己”是要清楚自已喜欢做什么?能做什么?擅长做什么?“知彼”是要清楚市场需求,了解行业状况。
“知己”和“知彼”是相辅相承,缺一不可的。当我们喜欢做的事情,我们适合做的事情、我们擅长做的事情和社会的需求相吻合的时候,我们离成功不远了。
b内容
有的学校指定试讲的内容,有的学校则不指定内容。当不指定内容时,一定要根据应聘学校的水平来选择难易适中的试讲内容。千万不要以为讲的
内容越难越好,因为招聘方并不是要看你对所讲的内容掌握有多好,而是看你是否具备做老师的潜质。
c表达
表达包括板书和口头表达。板书要工整,有条理,开头有内容介绍,结尾有内容总结。不要急于擦黑板,试想下边坐的是学生,要给学生留出足够的记笔记的时间。
口头表达要注意声音洪亮,语速适中,抑扬顿挫。要注意与台下学生的交流,讲课突出重点,突破难点。
求职心态:
1、时刻保持自信
2、目标明确
3、积极尝试,不断调整
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1、作为老师,信心和责任心是第一位的。记住一点,你担心的别人也担心,所以不需要有压力。 相信自己,别人才能相信你。
2、打动那些对你有好动感的评委!没有好感的自然也就感染了。用你的眼光告诉所有人,我来了,我能教好学生。
3、讲课要有激情,如果抑扬不足,起码声音要大。普通话标准一点。讲话语速不要太快,如果拿捏不好,可以多多演练。这是关键!讲话要掷地有声,不要半推半就,在讲台上要有台风。语文教师要求更高,咬字清晰,语音悦耳,抑扬顿挫。
4、一定要着装合体,不要穿着太前卫,毕竟教师这个职位还是要讲究矜持的,但是一定要整洁得体端庄大方,给人感觉气质非凡。
5、在见到面试官时要表现的大方,不要太拘禁,也不要太嚣张,给人留下稳重的印象。注意肢体语言,不要僵直地站在讲台上,运用好肢体语言。
6、要在试讲前做好充足的准备,把要讲的内容的相关背景等知识了解到位,并把课的内容和这些背景结合起来,让背景知识在吸引人的同时把人引导到课本的内容上来。
5、不用花费时间讲得过于仔细,只要在你讲的时候提到就可以了,让听课的评委知道你有这个环节就可以了。
6、要注意跟台下评委的眼神配合,眼睛的视线不要一直停留在讲稿上,要使台下的每一个评委都以为你在看他们,注视着他们。要面带微笑,不要太严肃。
7、要有板书,板书就是你的教课大纲,是有始有终的,最后别忘了布置作业。(如果对粉笔字不自信、或者无要求板书,可以减少板书或者不板书)
8、要用电脑,要跟上时代步伐,网络时代了,上课不用电脑的老师必被淘汰。最好能采用多媒体教学,这通常是可以加分的,也能体现新课程的理念。试讲时不允许呈现,可以通过自己的语言复述出来。
9、试讲完成以后还会有提问,基本上都是涉及到如何安排你所教的课程的,教学侧重点应该在哪里,如果学生出现了这样或那样的问题你该如何等等。不要慌张,首先肯定教师提出的问题,并结合以往的教学经验予以适当的重复和肯定,与此同时思考应对的策略。回答的时候最好能有一个提纲,分几点来说明你的观点,显得层次鲜明,逻辑性强。点到即可,除非特别自信,不要过于展开。
几点注意事项:
1、板书的时候忌讳无声板书、长时间课堂空白,可以在板书的同时结合问题和内容,做适当的讲解。说话写字速度不能太慢。太慢了大家会怀疑你的做事效率。字不要太差。可以适当看看讲稿,自然地看即可,不能照着讲稿读,因为评委和你的讲稿是一致的。
2、试讲的内容和原来的教学设计可以有不一致的地方,在试讲完毕,时间还有的情况下,做一个简短的说课(说明),让评委知道你的设计意图和理论依据。在课中也可以适当穿插对学情、教材、学法、教法的说明。
3、教学设计各个环节和要素尽可能完整、完善,教学流程可以拟出恰当的小标题,吸引评委注意力。
4、试讲时没有学生参与,但是同样要体现自主、合作和探究的学习方式以及新课程教学理念,可以通过教师的模拟对话或者讲解呈现。如小组讨论、分组学习、课前的预习等等。要有师生互动,即使面对老师讲课,也要体现学生活动。
5、可以在某个具体环节提供几套教学方案,把教师的预设体现得很充分,同时又能充分体现教师把握生成的基本素养。
7、课堂重点突出,一到两点就够的,其它的不讲或略讲,决不可面面俱到。
8、要深挖课文,对思想内容有独到见解。这是最难的,也是最重要的,它体现老师的水平。文章思路不是重点,一般文章思路都很清晰,高中生都看得清,不需要作为课堂重点。
9、尽快切入重点。详讲重点(也就是能出彩地方),不然导入太长,其它杂七杂八的东西太多会冲淡重点。试讲时,可以省掉作家作品介绍,字词检查等次要内容。深挖重点,然后再点一下文章其它部分,勾出文章整体思路,给人以整体感。分析重点段落时,集中落脚到关键句,关键词,这样才具体而实在,不然笼而统之,难以讲清。分析也细致不下去,要分析细致必然落脚到文中字词,这样又紧扣了教材,不致于犯脱离课文的毛病。
10、发挥不宜太多,太多了也会冲淡主题。或者更直接地说,讲课像写文章一样,围绕中心(重点)行文,废话(可引起学生兴趣)尽量少讲或不讲。
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以下是读文网小编为大家整理的金融行业应聘面试的技巧,供大家参考!
面试开始时,注意用眼睛注视面试官,面露微笑,就像平时碰到一个很久不见的熟人一样。这个简短、有效的举动,让人觉得你很容易相处,打破面试开始时的尴尬。
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以下读文网小编为大家整理了关于教师求职面试着装的技巧,供大家参考!
穿西装时,十分讲究相关的搭配,所以教师应该对其有所了解。
第一,衬衫的搭配。与西装搭配的衬衫,应当是正装衬衫。一般而言,正装衬衫必须为单一色彩,以无任何图案为佳,其衣领多为方领、短领和长领,衣袖必须为长袖。穿着正装衬衫与西装相配套,还有下述四点注意事项∶
一是大小要合身。其衣领与胸围要松紧适度,下摆不宜过短。
二是袖长要适度。穿西装时,最美观的做法,是令衬衫的袖口恰好露出1~2厘米。
西装的袖长以达到手腕为宜,衬衫的袖长应比上衣袖口长出1.5厘米左右,衬衫的领口亦应高出上衣领口1.5厘米左右,这样有一种匀称感。西裤长度以裤脚 接触脚背为要,穿西裤时,裤扣要扣好,拉锁全部拉严。西装坎肩要做得贴身,与西装配套的大衣不宜过长,一般以在胴窝下延3厘米为宜。
三是下摆要掖好。穿长袖衬衫时,不论是否穿外衣,.均须将其下摆均匀而认真地掖进裤腰之内。
四是衣扣要系上。穿西装的时候衬衫的衣扣、领扣或者袖扣都要一一系好。只有在穿西装而不打领带时,才必须解开衬衫的领扣。
第二,领带的搭配。在公务场合需要打上领带,在休闲场合则不必。穿西装上衣与衬衫时,应将领带置于二者之间。在西装上衣与衬衫之间加穿西装背心或羊毛衫、羊绒衫时,应将领带置于其与衬衫之间。此外,领带夹可用,亦可不用。使用领带夹时,应使之不宜被外人所见。
第三,腰带的搭配。腰带的宽度应在2.5~3厘米之间,颜色要与鞋的颜色配合。在腰带上,应尽量不挂手机、钥匙等物品。
第四,鞋袜的搭配。穿西装时,一定要穿皮鞋,黑色皮鞋和深褐色的系带皮鞋是最佳之选,袜子则与裤子、鞋同类颜色或较深颜色,勿选白色或者其他浅色。
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很多人在进入职场初,第一步往往是面试.那么如何面试成功呢?下面是读文网小编为大家带来的面试技巧大全,欢迎阅读。
1.自我介绍
1.引起兴趣:研究表明,第一印象其实在30秒内就会形成,所以,你开口的第一句话就需要有吸引力。
举例如下:
我今早要来面试,但是昨天却半夜3点才睡,(停顿)因为昨天下班前碰到了问题,所以我连夜加班完成了。
2.提出卖点:此前的线上讲座曾经说到,在你准备简历的时候,你需要做一个卖点匹配。
那么这个时候,你需要把自己的卖点说出来。最好是1-2个,千万不要超过3个,一是时间太长,二是说得太多,面试官根本记不住。
3. 给出证据:针对你的卖点,你有什么事例或者数据来说明。
举例如下:
我学习意愿和学习能力强,为了快速学习,曾经一年做了5个项目,而我的同事,一般只有3-4个项目。
并且,我曾经用2个星期把某某行业的商业模式研究透了(记住,你得准备好,待会儿面试官肯定会问你对这个行业的理解)。
这里不需要特别详细,但是事例需要仔细斟酌,因为面试官肯定会追问。
当然,这里也有个小心机,因为你在这里讲的观点和事例,都会成为面试官的追问主题,所以,你当然可以故意将一些自己擅长的,以掌握主动权。
1.4 总结及提出要求:
举例如下:
我虽然没有太多相关经验,但我的快速学习能力让我能够很快上手,加上我丰富的项目管理经验,相信能够很快为公司创造价值。希望能够进贵公司做一名咨询顾问,进一步学习组织设计相关的内容,为将来的职业发展奠定基础。
2 上一份工作经历过短总被抓住不放?
劣势其实可以扭转为优势!
首先,不要想着掩盖这份经历!简历和面试一定要真实,这是大多数公司不可触碰的底线。
其实过往简历的真实性和候选人的坦诚更为面试官所看重。
只要有合理的理由,一次的短暂经历未必会被直接认定为缺乏职业稳定性。
相反,如果借助这段经历的阐述,让面试官有机会看到你真诚的态度、回答问题的逻辑性,以及,更重要的,你的价值观,反而会转危为安,劣势变成优势。
当然,这一切的前提建立在:你在很短时间内离开那家公司确实有自己的原因。
如果你是因为怕苦怕累、脾气暴躁、一时脑热等原因作出的决定,那这篇文章也帮不了你。
3 跨行面试面试官质疑你缺乏经验?
能过简历关就是成功!
曾经有人跟我说:为什么企业面试那么死板?都要相关经验。
废话!你什么经验都没有,那你的价值何在?人家又不是学校,还得来培养你。
再说,就算培养,也得找个有潜力的吧?你好歹证明一下自己的潜力啊,总不能让人家看面相吧?
话说回来,既然人家看了你的简历,已经让你进面试了,肯定是有机会的,毕竟简历筛选也不是靠抽签来的。
当然,面试的时候肯定还是会问问你的动机的,比如:
“你为什么现在才想起来要转行,之前那么多年为什么不转?”
你得把你的心路历程交代一下,这里千万别来虚的,真诚一点,把你的真实想法说出来。
当然了,还是那句话,如果你自己也没想好,或者对这行根本不感兴趣,只是看着收入高或者光鲜,那这篇文章还是救不了你。
4 实习经历和求职工作关系不大?
找工作不是从写简历才开始的!
对于应届生,企业就像是买期货,看的是潜力。
所以,经验其实没那么看重,你觉得你就实习了几个月,能给企业带来多大价值呢?
看相关实习经验,无非是看看你是否适合这样的工作,降低风险而已。
所以,如果你能够证明自己有足够的潜力做好这份工作,相关实习经验并没有那么重要。
如何通过另一份工作的实习经验来证明你有潜力适合这一份工作呢?
答案是突出共性能力。
比如,销售和咨询不相干吧?但是,很多能力是相通的,比如,同样要求沟通能力,同样要求市场分析能力,等等。
还记得线上讲座的时候,有讲过冰山模型。
冰山上面是技能、知识和经验。
但是冰山下面的软能力,性格特质、动机、价值观等等,才是决定一个人潜力的重要方面。
所以,只要你能够说服面试官,自己过往的经验证明自己的能力可以胜任这份工作,就可以了。
最后,我照例要泼个冷水:
第一盆冷水,你从没体验和实习过的工作,你真的确定你喜欢吗?
第二盆冷水,为什么不去实习,你早在哪里了?
5 不知道怎么给面试官提问?
提问比回答更说明一个人的水平,问题是:你会提问么?
没有废话,只有干货。
问题需要明确,别太宽泛:曾经有面试者问我“你对咨询的大趋势怎么看?”额,这是要我写篇论文的节奏么?
确定对方有能力回答:曾经有人问题“贵公司五年后的发展战略是怎样的?”
我也是打工的,公司不是我开的啊。再说了,这个问题估计连合伙人也没那么清楚。
一般情况下,不要当场问面试结果:因为通常有不只一个候选人,最后是要面完进行比较的。
当然,有时候我看到明显不符合要求的候选人,很快结束之后,也会在最后给一些善意的建议。
那么,你可以问什么呢?
诚恳型问题:以您的经验,能够做好这个岗位的人通常具备什么样的特质?
好学型:我对这行确实很感兴趣,您觉得我现在可以做什么方面的学习和准备?
心机型:(假设面试官说,公司氛围很好,你想确定是否真的如此。此问题视面试官风格而定,不要见谁都问)您能否分享一下,贵公司氛围很好的一些例子?
6 经历和经验都很匹配却被拒了?
面试中的细节表现可能更加重要!
我们可以思考一下:为什么需要面对面的面试呢?
如果只是考察过往工作经历,电话是不是效率更高、更节约面试官的宝贵时间?
所以,其实面试除了核实简历的真实性,主要是面试官为了面对面地看到候选人的整体表现。
包括其待人接物、形象气质、逻辑性以及应变能力等。
比如销售类的工作,面试官会考察候选人的气质谈吐,比如是否有足够的亲和力,待人接物是否让人感到舒服。
再比如一个工作会面对较大压力的话,面试官可能通过一系列问题来考察候选人的承压能力。
这就是我们经常说的压力面试。
其实,一个阅历深的面试官,通过你的气质谈吐、言行举止(不是长相,不是颜值),基本就能够判断你是什么类型的人了。
7 进了公司却因期望不一致后悔?
因为你不会利用面试的机会获取真实的公司信息!
如果有人拼命向你卖东西,你感觉如何?
面试也一样,如果你在面试中只是一味地展现自己、拼命把自己卖给面试官,给人的感受未必有多好。
退一步讲,即便你进到这家公司了,说不定发现自己掉坑里了,因为你没有通过面试这样难得的机会充分了解这家企业。
文化、氛围这些看似虚无的东西,决定了你工作是否快乐的70%。
了解目标企业,通常有三种方式:
面试前:通过周围朋友、搜索引擎、新闻媒体等方式,充分了解目标企业,当然,也包括面试官。
我曾经面过一个候选人,她在面试前,从linkedin上了解了我的过往经历,聊起来的时候,面试氛围就比较轻松。
同时,她还研究过我所在公司的顾问们,职业发展方向都是怎么样的,以此来帮助她判断是否要来面试。
面试中:你应该会见到你的直属上司和ta的上司,请充分利用每次见面的机会,感受他们的沟通风格。
面试末尾:可以在提问环节,直接询问面试官,ta觉得公司的文化是怎样的、他希望的团队又是怎样的、他当时为什么会被这个岗位吸引,等等。
8 为什么面试总要举例子?
有种面试叫做结构化行为面试……
可以获取此前关于面试的线上讲座记录。
9 看完这篇文章你以为你就会面试了?
你内心真正想要的,才值得拥有!
看了前面几大技巧,现在是不是更有信心了?跃跃欲试开始准备了?好像离Offer更近一步了?
图样图森破啊!
企业面试,大多数情况下,往往先是HR,然后直线经理,最后大老板。
前面更多是结构化面试,看的是经验和能力,而后面1-2轮,通常就是价值观和动机的考察了。
从HR的角度来说,这些技巧或许可以过得了关,因为只要听到能够证明各项能力的事例,就可以了。
但是,直线经理以及更上层的管理者,他们身处其中,知道这份工作的难处。
他们也看了那么多成功和不成功的员工,他们更知道什么样的人能够成功,而这种判断,更多是基于:你是一个怎样的人。
技巧很足的面霸们,看起来很沉稳很自信。
但有时候见多了,会让人有种生产线上刚下来的感觉,虽然质量不错,但总归少了点人性。
而那些说话朴实、包装痕迹不那么明显的候选人,往往能够真切地让感受到这是个活生生的人。
所以,当你已经熟练掌握这些面试技巧之后,你所要做的,就是抛开这些。
你需要重新回到最初,问问你内心是怎么想的,问问你是不是真的想选这个行业,想进这个公司,打算一直奉献下去。
有时候,你总是试图欺骗自己的心,让它觉得你是为钱工作、为虚荣工作。
其实呢,你还有其它的诉求。一旦在工作中其它诉求不能满足,也会觉得没有兴趣干下去。
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面试中,2分钟的自我介绍,怎样才能多快好省地认识一个人。
自我介绍是面试中的一项“例牌”活动,时间往往也不长,2分钟到5分钟不等,很多时候,在实际的招聘过程中仅仅是被当作了正式面试的一个前奏而已,未得到应有到重视。然而,实际上,如果面试考官能够用心,那么是可以在应聘者的自我介绍中发现更多的有价值的内容的。至少我们可以从以下几个方面给予考虑:
自我介绍中能看出一个人的智力高低吗?能,至少在某些智力维度上能。心理学关于智力的研究表明,一个智力高的人的重要表现是逻辑能力强、概括能力强,而这两种能力恰恰可以在一个人的自我介绍中表现出来。比如,逻辑能力强的人,则会在自我介绍中,分阶段、有层次地表现自己。如,他会这样介绍:“在工作方面,我……;在个性方面,我……,在业余爱好上,我……”,等等。而概括能力强的人则会精确选择一些词汇来描述自己,比如说,“可以用三个词来形容我自己,胆大、心细、脸皮厚”,然后分别介绍自己怎么胆大,又怎么心细,又怎么脸皮厚的,当然这不一定表明他脸皮真的厚,但这种介绍方式却可以看出其智商的不一般。当然,在面试情景中,有的人智商也很高,但由于紧张,或者准备不充分,自我介绍的时候东一句、西一句介绍自己,既无逻辑,也无概括,确实有这种情况。所以从智力水平上这方面,我们只能说,在自我介绍中,看不出一个人是否智商低,但智商高的话,会有所表现。
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导语:提到面试,不少应聘者多少有些紧张,感慨各种面试技巧或者求职秘籍在招聘时并不是应试万能书,抱怨面试官们的无比挑剔;另一方面企业则大呼“面试‘极品’剧增,合适人员难求”。那么应聘者应如何掌握良好的面试交谈技巧呢?
要有Selling Point。说话要有点有面地说,不妨平常就做些练习。而且通篇一定要有一个有重量级的卖点,而不是随便的一个点。
Prioritize your points。要先捡重要的说。因为您的谈话随时可能被人打断,一旦打断,重要的东西也许就没机会说了。
4.镇定回答提问
如果对提问不是特确定,您不妨重复一下,或用自己的话复述一下,这样既可搞清问题,也可争取到思考的时间。
很多难题是没有标准答案的,主要是考查大家的逻辑和分析能力。您只要有充分的自信,就能自圆其说。而不怯场是很重要的。
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当今时代,面试谈话过程中沟通技巧无处不在,通常在交谈与沟通中,我们大多非常的重视开头模式,而忽视了对结束谈话的重点,而且还有很多人们根本没有在意往往不以为然。好的沟通技巧在面试结束后不是说话完了说声“再见”就结束的。
其实,结束面试谈话并非如此简单。比如,一方没说完话,对方就不愿听了,怎么结束?两人在交谈中争得面红耳赤,又各不相让,如何结束?两个谈兴正浓,而客观条件又不容许再谈下去,又应该怎样结束?
一次好的交谈,欲达到“与君一席话,胜读十年书”的效果,也要有一个很好的结尾。余音绕梁,三日不绝。那么,怎样结束面试谈话,才能给人留下难忘、美好的印象呢?以下介绍几种结束谈话的技巧:
1、切忌在双方热烈讨论某一问题时,突然将对话结束,这是一种失礼的表现。如果一时出现僵持的局面,应设法把话题改变,一旦气氛缓和就应赶紧收场。
2、不要勉强把话拖长。当发现谈话的内容已渐枯竭时,就应马上道别。否则,会给对方留下言语无味的印象。
3、要小心留意对方的暗示。如果对方对面试谈话失去兴趣时,可能会利用“身体语言”做出希望结束谈话的暗示。比如,有意地看看手表,或频繁地改变坐姿,或游目四顾、心神不安。遇到这些情况,最好知趣地结束谈话。
4、要把时间掌握得恰到好处。在准备结束面试谈话之前,先预定一段短时间,以便从容地停止。突然结束,匆匆忙忙地离开,会给以粗鲁无礼的印象。
5、笑容是结束面试谈话的最佳句号,因为最后的印象,往往也是最深的印象,可以长期留在双方的脑海之中。
6、在有些交谈结束时,说一些名人格言、富有哲理的话,或是美好祝愿的话,往往会产生很好的效果。
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很多人把面试看的过于复杂,并感到紧张,其实面试也就是一个“谈话”的过程,求职者如何提高面试中谈话的技巧,把话说的漂亮,除了要高标准的回答好考官的面试题,你还需要了解这些内容:
国外一项研究表明,在求职面试中,从面试者面部表情中考官可以获得的信息量可达50%以上。面试过程中,面试者的面部表情会有许多变化,主考官会观察到这种表情的变化,并能判断其心理。
所以,在面试谈话的过程中要注意谈话技巧:
1.注视着对方。
和对方谈话的时候,要正视对方的眼睛和眉毛之间的部位,和对方进行目光接触,即使边上有其他人。如果不敢正视对方,会被人认为你害羞、害怕,甚至觉得你“有隐情”。
2.学会倾听
好的交谈是建立在“倾听”基础上的。倾听是一种很重要的礼节。不会听,也就无法回答好主考官的问题。
倾听就是要对对方说的话表示出兴趣。在面试过程中,主考官的每一句话都可以说是非常重要的。你要集中精力,认真地去听,记住说话人讲话的内容重点。
倾听对方谈话时,要自然流露出敬意,这才是一个有教养、懂礼仪的人的表现。要做到:
记住说话者的名字。
身体微微倾向说话者,表示对说话者的重视。
用目光注视说话者,保持微笑。
适当地做出一些反应,如点头、会意地微笑、提出相关的问题。
3.注意你的身体语言
身体语言是指人的动作和举止,包括姿态、体态、手势和面目表情。它是一个人的职场修养、教育以及为人处事的基本态度的自然流露。
面试的时候,这些做法一定要避免:
拖拉椅子,而发出很大噪音。
一屁股坐在椅子上。
坐在椅子上,耷拉着肩膀,含胸驼背,半躺半坐。
看来面试谈话的技巧不仅在语言上,面部表情,身体、四肢等在信息交流过程中也发挥着重要作用,所以求职的你不妨用你无声的、职业化的举止,向招聘者表明“我是最适合的人选”。
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1.谈话技巧
(1)适当补充面试官的话,面试中有一个“二八原则”,也就是说,在面试中应聘者说的话应该占80%,面试官说的话占20%。在与面试官进行谈话的时候,要适当补充面试官的话。比如面试官说完,你可以接着说:“我觉得您的想法很好,我基本上同意您的看法,但是有一个小地方,我跟您的观点不一致,那就是……”。
(2)在说话的时候不要语速太快也不要太慢,做到每分钟150~180个字数比较好。使用一些热词,如“真的?哦,是吗?”表示你在专注地听。
(3)听的技巧很重要,无论你在面试中与面试官的观点多么得不一样,也不要打断面试官的话,一定要在面试官说完以后再说出你的意见。
(4)如果有时候你讲完自己的话发现面试官保持沉默,不要不知所措,把你刚说的再总结一遍,或者就直接问:“这只是我个人的看法,您觉得呢?”。
2.如何“反”问面试官
如果在开场的时候,面试官问你问题,你由于开场太紧张没听明白怎么办?这时候一定要及时地反问。反问面试官,不会造成任何的不良倾向,反倒是显得应聘者比较负责任。可以说:“对不起!我刚才没有听清楚,您再重复一下您的问话,好吗?”这时候面试官一定会重复的。
求职者在面试中,可以反问一些问题,以表现出对公司更大的关注。如应聘者可以问一些企业最近经营情况的问题,企业今后几年的发展规划,企业销售最好的产品或服务的问题,竞争对手方面的问题,还可以问一些公司对那些忠诚和能力强的员工提供的培训计划,什么样的员工在公司里干得最好之类的问题,另外,应聘者可以问一些应聘职位具体的工作情况,该工作尚有空缺的原因等问题。
一定不要问工作条件,这个岗位未来的职业发展和这个岗位的薪水等问题。这些问题是应聘者进入企业以后的事情,如果在面试环节问,就显得你非常匆忙,给面试官急于跳槽,或者急于发展这样的很不好的印象。
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以下是读文网小编为大家整理的教师招聘的面试技巧,供大家参考!
(一)站姿——挺拔、轻松、自然
教师在面试过程中表现得最多的姿势就是站姿。良好的站姿能衬托出美好的气度和潇洒的风度。正确站姿的基本要求是:
1.抬头、双目向前平视,面带微笑。
2.胸腹距离拉长,双臂自然下垂,或相搭放置腹前。
3.躯干挺直,身体重心在两腿中间,不偏左也不偏右,两腿直立。男士自然开列,女士双膝靠拢,做到挺胸、收腹、立腰。不良的站姿:站立时缩脖、塌腰、耸肩,双手放在兜里或插在腰间。
(二)坐姿——端正、文雅、自如
正确的坐姿给人一种安祥庄重的印象。正确坐姿的基本要求是:
1.入坐时要轻要稳,双肩平正放松。女士双膝靠拢,男士双腿自然开列。女子入座前若是裙装,应用手稍拢一下。
2.面带笑容,上身自然挺直。
3.坐在椅子上,至少应坐满椅子的三分之二,脊背轻靠椅背。
4.起立时,右脚向后收半步,而后站起。
5.谈话时,身体不东倒西歪,不前倾后仰。上体与腿可以同时侧向对方。
不良坐姿:两腿过分地叉开或长长地伸出去;跷起二郎腿;将双手放于臀下;腿脚经常抖动。
(三)步态——从容、平稳、轻盈、充满自信
正确的步态给人一种自信稳重的印象。正确的步态要求是:
1.双目平视,面带微笑,跨步均匀,上身挺直,步伐稳健有节奏感。
2.双膝靠近,两腿的内侧落地时轨迹近于一条直线。
不正确的步态:用脚蹭地面;手插裤兜走路;左顾右盼;大摇大摆或左右摇晃。
(四)目光——坦然、亲切
在面试过程中,应面带真诚的微笑并适度地注视对方的眼睛,这是一种最起码的礼仪要求。这样做,不但将自己的心情、思想传达给对方,同时也能从对方的眼神中获取正确的信息,从而达到心灵交流。 具体要求是:
1.目光要坦然亲切,与人交谈时,目光应该注视对方,不要躲闪或游移不定。
2.目光注视对方眼睛到下巴之间的区域。
(五)交谈——诚恳、大方、平等、谨慎、朴实
1.交谈的基本原则是:使用低声,语调柔和,速度适中,抑扬顿挫,吐字清晰。
2.交谈的礼貌用语:
(1)问候语:“您好”、“早上好”、“晚安”、“老师早”等。
(2)感谢语:“麻烦您了”、“非常感谢”、“您辛苦了”等。
(3)道歉语:“对不起,打断一下”、“对不起,让您久等了”、“抱歉”等。
(4)请字句:“请您留步”、“请问”等。
3.交谈中应注意的问题:
(1)在交谈中不要涉及对方的“隐私区”和“敏感区”,以免引起不快。
(2)在长辈、师长面前不可以指手划脚。
(3)在交流中既不要过分谦卑,也不应趾高气扬,目空一切。
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