有时让孩子做家务，我们也可以用请孩子帮忙的口吻来说，例如，“帮妈妈把饭桌擦了吧!”这样做的主要好处就是孩子很容易接受这种说法，因为孩子认为：我是去帮助别人啊!不是别人命令我，我才去做的啊!慢慢地也会让孩子养成帮助别人的习惯。下面是读文网小编整理的五篇关于做家务的日记250字，供大家参考一下!

关于做家务的日记250字篇1：

星期天，我看妈妈太累，就像陀螺一样转来转去，不是炒菜就是洗衣服，忙完了还要做家务、搞卫生，我看着妈妈实在忍不住要帮她干点什么，可我也干不了什么，只好帮她拖地。

我先从阳台上拿来了一把拖把，然后用水把拖把洗干净，把多余的水吸干，然后就可以拖了。

可是我在拖的过程中遇到了一个困难，那就是如果拖过的地方用脚踩过又会留下脚印。我眼珠子一转，突然想出了一个好方法：只要把鞋脱掉就行了。我试了试，这次拖地果然有效果。

后来我就用了九牛二虎之力把地拖得干干净净，就像一面明亮的大镜子，连一个脚印也没有。妈妈回来就表扬我长大了!

一个有自信心的孩子不只心里觉得自己好棒，他也需要在生活的各层面体会到“自理”的满足与快乐。能体会工作和家庭中的乐趣的孩子，才能在人生的马拉松中取得最后的胜利。下面是读文网小编整理的五篇我帮家长做家务日记，供大家参考一下!

我帮家长做家务日记篇1：

今天一大早，我随着英语录音带呼吸着新鲜空气，天气晴空万里，吃完早餐。看到妈妈在那里忙碌的样子，累的妈妈上气不接下气，我心想：“我长大应该帮着妈妈干一点家务活吧，”反正我可以一边听录音一边干活吗?

我就用眼睛扫了一圈，发现了目标，我和妈妈吃早餐的碗筷还没有洗呢?我下定决心要帮妈妈洗碗，我看到妈妈还在工作，我就给妈妈一个惊喜吧。

说干就干，可是有一点难，我还不太会，我回忆以前妈妈怎样洗碗，过来不久，想好了就开始洗碗了，首先把洗洁精倒入海绵上，用力打起泡沫然后一个碗一个碗的洗，洗完之后用清水两次把洗洁精的泡沫冲洗掉了，就大功告成了。正好妈妈把那些干的活干完了，妈妈大吃一惊，说：“宝贝真好，会心痛妈妈了，知道妈妈干这么多的活有多累，我和妈妈紧紧地抱在一起。

在这个清香袅袅的早晨，我学会了洗碗，以后每天帮助妈妈分担一些杂活去干，这样妈妈就不怎么累了。

人类在解决温饱问题过后，都需要有一种成就感，尽管这种需求的多少因人而异，但是在我们每个人的内心世界都是客观存在的。成就感对有些人来说是登上了一座高峰，一个学走路的孩子，冒着被摔痛的风险，一摇一摆地学习走路，这也是成就感;再大一些的孩子，尽管努力了好几次，自己摆的积木还是没有达到预想的高度，但是他还是在坚持…这同样是成就感使然。成就感能让人内心感到说不出来的愉悦，对培养人的自信心有相当积极的作用，当孩子会做或做好了一件家务事，孩子内心中就会产生成就感，自己也会得到积极的暗示：我能行。下面是读文网小编整理的五篇做家务日记250字，供大家参考一下!

做家务日记250字篇1：

今天，我看到家里很乱：玩具摆到桌子上，水杯摆到地上，被子拖到地上，床单掀起来……妈妈正在做家务，我心想：平时我在家衣来伸手、饭来张口。今天我要帮妈妈打扫，收拾房间。于是我对妈妈说：“妈妈，我来帮你吧!”妈妈半信半疑地说：“好吧。”

我把水杯放在桌上，玩具放在玩具箱里，被子叠好，床单放好……只差最后两步，扫地和拖地。

开始扫地了，我一手拿着扫把，一手拿着灰斗。左边扫一下，右边扫一下，一会就扫完了。我接着开始拖地，我本以为拖地很简单，自己亲手试一试才知道并不是那回事，墩布上弄的水太多了，擦过太脏，把水拧干，我急的手忙脚乱，心里想：太难了，我不干了。但又一想，老师不是经常教育我们，干什么事情，不要怕失败，失败是成功之母。我咬咬牙，继续干了下去。奇怪，这次不一会儿就弄好了。房间被我收拾的干干净净，整整齐齐。大功告成!

妈妈看见了，笑着说：“你长大了。”

今天，我把很乱的家打扫干净了，我真开心!

懂得感恩的人生活会更幸福，认为别人的付出都是理所当然的人，会逐渐失去他人的帮助，变得“得道寡助”，所谓“贵人”更难以出现在他的生活当中。孩子也不例外，当孩子做家务时，孩子会从亲身经历中体会到父母的不容易，感恩之心油然而生，这个道理犹如中国的那句老话：不养儿不懂父母恩。没有同样的经历，很难产生感激的共鸣，做家务就是给孩子这个机会来经历真实生活的不容易，这种教育胜过千言万语。下面是读文网小编整理的五篇做家务的日记250字，供大家参考一下!

做家务的日记250字篇1：

在成长的经历中，我学到了不少知识，也学会了一些家务活。最让我记忆犹新的莫过于洗衣服了。

一天，我见妈妈在洗衣服，觉得妈妈很辛苦，便嚷着也要洗，妈妈把两件衣服摆在我面前，说：”首先将肥皂搓在衣服上，然后再把肥皂冲掉，之后……“妈妈说完，还给我演示了一遍。我暗暗下定了决心：一定要学好洗衣服。

我开始了。先抹上肥皂，里外都得抹，再冲掉肥皂泡，然后我又抹上肥皂。这时，我的袖口湿了一大片，无奈，只好挽起袖子，继续”战斗“。之后，刷子带着泡沫，在衣服上来回舞动，呀，一头”拦路虎“挡住了我的去路，泡沫太多，冲不干净。我只能重新开始。这次我吸取了教训，肥皂只抹了一点。不一会儿，我的两件衣服就清洗完毕了。

我望着那两件湿漉漉的衣服，心里有说不出的快乐。我明白了，幸福就是用双手去劳动换回来的。

做力所能及的家务有利于培养孩子的独立生活能力。一个人的家务劳动能力强，生活技能也高，独立生活能力就强，从而对生活充满自信心，能独立面对各种困难，许多青年人生活能力差，缺乏自立意识和能力，所处环境稍有变化，就很难适应，究其原因，其中主要是从小缺乏家务劳动锻炼。下面是读文网小编整理的五篇做家务的日记250字精选，供大家参考一下!

做家务的日记250字精选篇1：

今天，我吃过晚饭，妈妈提议说，今天让她的宝贝 我，来做做家务，爸爸同意了，我犹豫了一下，也同意了。

做家务要做好准备，我先穿好衣服(我有一件衣服，是倒着穿的，是干家务活的好工具)，然后去洗了一下手，准备做家务了，不过，做什么好呢?就洗碗吧，我还没洗过碗呢!所以，要爸爸在旁边指导我。

开始洗了，我小心地卷起袖子，把碗用水先冲洗，然后用洗洁精，用上了洗洁精，一擦就干净，再用水冲，一只碗马上就洗好了，接着第二只，第三只 看着一只只被我洗干净的碗，我开心地笑了!

懂得感恩的人生活会更幸福，认为别人的付出都是理所当然的人，会逐渐失去他人的帮助，变得“得道寡助”，所谓“贵人”更难以出现在他的生活当中。孩子也不例外，当孩子做家务时，孩子会从亲身经历中体会到父母的不容易，感恩之心油然而生，这个道理犹如中国的那句老话：不养儿不懂父母恩。没有同样的经历，很难产生感激的共鸣，做家务就是给孩子这个机会来经历真实生活的不容易，这种教育胜过千言万语。下面是读文网小编整理的五篇做家务日记250字精选，供大家参考一下!

做家务日记250字精选篇1：

星期六的上午，我上完英语辅导班后，回到家看见妈妈正在擦地。我跑过来，对妈妈说：“我来帮你擦吧!您来歇会儿!”妈妈说：“女儿长大了，那你来擦客厅吧!”

客厅的地板已经好几天不擦了，所以，我先用喷壶在地上喷了一遍水，再拿墩布擦，我按照从里到外的顺序擦，要不我的小脚印就会留在干净的地板上了。里面很快擦完了，我松了一口气。最脏的就是茶几下面了，下面有我不小心洒的果汁水，给凝固成一片一片的了，我用墩布使劲地擦，可是我还是擦不掉。只好向妈妈请教了，妈妈说：“你先在凝固的果汁上多喷一点水，使果汁慢慢软化了，就好擦了。”我按照妈妈教我的方法做，果真擦掉了，我高兴地叫道：“万岁!”我三下五除二擦完了地，请妈妈检查，妈妈说：“还挺干净的，你真的长大了，都可以帮妈妈干活了。”

我看了一下表，用了20多分钟，妈妈每天都干那么多活，那多累呀!

通过劳动，我体会到了妈妈的辛苦，我以后要多多帮妈妈做事。

看过“做家务日记250字”

做家务有助于培养孩子独立完成任务的能力许多父母不让孩子做家务的理由很简单，他们认为孩子做不好，所以不让他们做。或者说想等他们大一点之后再让孩子做。其实，父母不要小看孩子的能力，三岁以上的孩子就可以帮家里做些简单的家务了，比如倒垃圾，把垃圾倒到垃圾桶内，这虽然是一件很小的事情，但也可以锻炼孩子养成做家务的好习惯!父母不要小看孩子的能力，只要你让他们参与，有了参与的热情和父母的正确引导，孩子在七岁之前可以基本学会所有的家务，当然做饭要稍微延后些，一般需要等到孩子十二岁左右才能学会。下面是读文网小编整理的五篇帮家长做家务日记精选，供大家参考一下!

帮家长做家务日记精选篇1：

今天，爸爸妈妈都不在家。我看见楼梯上有许多灰尘，就想把楼梯擦一擦。做一件家务活，给妈妈一个惊喜。

说干就干，我准备了一只盛有清水的水桶和一块干净的布。

我先把水桶拎到楼上，把布拧干，弯着腰，顺着楼梯一级一级地往下擦。把楼梯表面上的灰尘擦干净。慢慢地，我感到有点累了，腰很酸，气喘吁吁的。我自言自语地说：“做家务真累啊!”妈妈每天要上班，又要做许许多多的家务，真是太忙了，我可不能让妈妈那么辛苦。于是我咬了咬牙，对自已说：“没关系，再坚持一下，马上就要擦好了。”我继续用力地擦着。

啊!终于擦好了。我直起身子，看着被我擦得干干净净的楼梯，舒心地笑了，虽然很辛苦，但我心里别提有多高兴了!

通过这次家务劳动，我体会到做家务劳动的辛苦。我平时应该多帮妈妈做家务，减轻妈妈的负担。

看过“帮家长做家务日记”

做家务增加自信心在做家务的过程中，孩子还能获得自信心和成就感。虽然年纪还小，不能做得很完美，但在练习的过程中，孩子会发现自己有能力完成很多事，所以从中获得自信。下面是读文网小编整理的五篇一年级帮家长做家务的日记，供大家参考一下!

一年级帮家长做家务的日记篇1：

今天我们一家三口吃完晚饭，我主动跟妈妈说，你们先休息一下，今天我来吸灰尘。我先把吸尘器拿出来，它里面有个布袋，可以装灰尘，还有一个吸力通风口，可以变化里面的空气，如果吸尘器装满了，上面的方口就会出现一个红点，提醒你装满了，它还可以变化吸力是否强大，往左转是弱，往右转是强，这个机器设计的还真不错啊!我先把吸尘器拿到客厅，再插上插头，就开始吸尘土了。吸完之后，我有到妈妈的房间、我的房间。可是到了我的房间之后，我一不小心吸了我的袜子，方口上顿时出现了一个小红点，我叫爸爸快把它拿出来，可是爸爸只管吸，不拿出来，我朝他吼：”喂!你干吗只管吸呀，我的袜子都被吸到里面去了!“爸爸听了，关掉电源，把袜子拿了出来，这下就不会有红点了。

做完家务后，我累得满头大汗，可是看着没有灰尘，干净的地板，我心里乐开了花儿。下次我还会更加勤劳，帮妈妈做家务。

懂得感恩的人生活会更幸福，认为别人的付出都是理所当然的人，会逐渐失去他人的帮助，变得“得道寡助”，所谓“贵人”更难以出现在他的生活当中。孩子也不例外，当孩子做家务时，孩子会从亲身经历中体会到父母的不容易，感恩之心油然而生，这个道理犹如中国的那句老话：不养儿不懂父母恩。没有同样的经历，很难产生感激的共鸣，做家务就是给孩子这个机会来经历真实生活的不容易，这种教育胜过千言万语。下面是读文网小编整理的五篇为家长做家务日记，供大家参考一下!

为家长做家务日记篇1：

今天，我早早的起了床，闲着没事干，突然，我的脑海里浮现着一个念头：“妈妈干家务那么累，我何必不帮妈妈干家务呢?”

说干就干，我拿起扫把，把家里的垃圾扫得一干二净，装进扫帚里，再倒进垃圾桶里，就ok了!接下来要做的事情是拖地，我把家里托的很干净，一点小孔隙也不放过。

就在我得意洋洋的时候，往身后一看，哇，原来还有那么多脚印还没拖干净啊!我又拖了一遍，往身后一看，还是和以前一样，我有点丧气了，坐在沙发上想：“这到底是谁的脚印?”难道是妈妈故意的?”

我跑进房间一看，妈妈还在呼呼大睡呢!会不会是我自己的呢?我用脚量了一下，果然没错，哎，再拖一遍吧!我又开始托了起来，这次总算没有了。大功告成!

这时，妈妈起床了，我把事情的经过一五一十的告诉了妈妈，妈妈还表扬我呢!我心里美滋滋的!

大家有没有帮妈妈干家务呢!干活很有趣哦!但是也会感觉到辛苦的滋味哦!

看过“为家长做家务日记”

做家务增加自信心在做家务的过程中，孩子还能获得自信心和成就感。虽然年纪还小，不能做得很完美，但在练习的过程中，孩子会发现自己有能力完成很多事，所以从中获得自信。下面是读文网小编整理的五篇暑假帮家长做家务的日记，供大家参考一下!

暑假帮家长做家务的日记篇1：

暑假的一天，爸爸妈妈都出去了，我看见了一堆脏衣服，便突发奇想：帮妈妈洗衣服。

我是手洗的。首先，我把衣服浸湿，然后把一件件抹上肥皂，再用刷子使劲地刷。我记得妈妈曾对我说过：“衣服的里外都要洗，特别是领子，衣口。这些地方最容易脏，要多抹些肥皂，多刷几遍，才能洗干净。”我照着妈妈的话做，最脏的地方果然也干净了，白衣服显得更白了。接着，我又照着妈妈说的，又洗了好几盆水，一直洗到水是清的，看不到泡沫为止。随后，又把衣服一件件拧干，飞快地拿来晒衣架，准备晒衣服……

中午，我简简单单地吃过午饭，睡了个午觉。

下午，我又拿来脸盆、刷子、肥皂和脏跑鞋，决定洗干净脏跑鞋。我先把脏跑鞋放在清水里浸泡，然后，用肥皂在一只跑鞋上来回擦，使整只鞋擦满肥皂。接着，再给刷子也抹上肥皂在一只沾满肥皂的跑鞋上来回的刷。顿时，无数灰黑色的肥皂泡像小蚂蚁一样布满我的手心、手背和手指缝，而刷子发出的有规律的“刷刷”声，仿佛是那些小蚂蚁在大合唱。我又把另一只跑鞋浸入水中，时而上，时而下地，我刷的越卖力，洗得就越认真，把跑鞋洗得干干净净。

我望着正晒在外面的衣服和在阳光下闪闪发亮的跑鞋，心想：今天，我知道做事不能半途而废的道理。

做家务培养责任感做家务看起来似乎只是简单的重复性动作，但让孩子先从和自己相关的事情做起，再扩展到其他家人，从小学着为家中尽一份心力，便可培养出责任感。因为家务本就是家中每个人的共同责任，整理自己的东西更是责无旁贷，大家生活在一起，自然都有责任参与整理和打扫。下面是读文网小编整理的五篇帮家长做家务打扫房间日记，供大家参考一下!

帮家长做家务打扫房间日记篇1：

今天是星期天，又是我们家打扫卫生的日子了。我正在做作业，看见妈妈正在挥汗如雨地打扫卫生，我十分不忍心，就连忙放下手中的笔，跑过去帮妈妈做家务。

我们家打扫卫生一般是擦窗户、扫地和拖地。首先是擦窗户，我先把抹布放进装有水的桶里浸湿，然后找来一张椅子，小心地站在上面擦起玻璃来。只见玻璃上积了一层厚厚的灰尘，我使劲地擦了一遍又一遍，经过我的努力，终于把窗户擦干净了。啊，真累!

窗户擦干净后，就要扫地了。我找来了一把扫帚，然后弓着背、低着头、弯着腰，手中拿着扫帚认认真真地扫起来。我仔细地把每个角落扫了一遍又一遍，连一点儿纸屑也不放过。最后我把一大堆垃圾倒进垃圾桶里。这样，整个家都干净多了。

扫完地后，我开始检查地板，发现地板上还有一些污垢。于是，我找来拖把，放进装有水的桶里浸湿，然后认真地拖起地来。我对准污垢拖了又拖，终于把污垢拖干净了。污垢是没有了，可是地板却变成了一个“大花脸”，怎么也拖不干净。这时，我已经非常累了，满头是汗。妈妈见到我这个样子，十分心疼，就连忙给我递过来一条毛巾，说：“孩子，你那么辛苦，还是别干了。”我听了妈妈的话，真想不干了。但是，我脑海里马上出现妈妈满头大汗做家务的样子。心想：妈妈为了我每天都那么辛苦，我这点儿辛苦又算得了什么!想到这里，我说：“妈妈，我不累。”说着我又继续拖起地来，直到把地板拖干净。经过我的努力，房子真是变得一干二净了。

虽然我已经筋疲力尽了，但能为妈妈做家务，我心里还是甜滋滋的。

做家务增加自信心在做家务的过程中，孩子还能获得自信心和成就感。虽然年纪还小，不能做得很完美，但在练习的过程中，孩子会发现自己有能力完成很多事，所以从中获得自信。下面是读文网小编整理的五篇帮家长做家务的日记200字，供大家参考一下!

帮家长做家务的日记200字篇1：

洗碗的时候，一定要认真，不能草草了事。要弯下腰去，没有油的不能用洗洁精;洗不掉的要用铁丝清洗干净;擦碗的时候要把水倒干净，不然擦了还是白擦……拖楼梯的时候，任何一个角落都不能放过，左拖拖，右拖拖，三层楼下来就已经满头大汗了。

做西红柿炒蛋的时候，西红柿不能切得太大，敲蛋的时候要小心，不能把蛋壳弄进去，蛋也不要太多……真多要求，就两个字——麻烦!

我才做这几件家务事，就已经很累了，所以我要多多帮助父母做家务，为他们分担!

做家务有助于培养孩子独立完成任务的能力许多父母不让孩子做家务的理由很简单，他们认为孩子做不好，所以不让他们做。或者说想等他们大一点之后再让孩子做。其实，父母不要小看孩子的能力，三岁以上的孩子就可以帮家里做些简单的家务了，比如倒垃圾，把垃圾倒到垃圾桶内，这虽然是一件很小的事情，但也可以锻炼孩子养成做家务的好习惯!父母不要小看孩子的能力，只要你让他们参与，有了参与的热情和父母的正确引导，孩子在七岁之前可以基本学会所有的家务，当然做饭要稍微延后些，一般需要等到孩子十二岁左右才能学会。下面是读文网小编整理的五篇家务劳动日记250字精选，供大家参考一下!

家务劳动日记250字精选篇1：

星期六的上午，我上完英语辅导班后，回到家看见妈妈正在擦地。我跑过来，对妈妈说：“我来帮你擦吧!您来歇会儿!”妈妈说：“女儿长大了，那你来擦客厅吧!”

客厅的地板已经好几天不擦了，所以，我先用喷壶在地上喷了一遍水，再拿墩布擦，我按照从里到外的顺序擦，要不我的小脚印就会留在干净的地板上了。里面很快擦完了，我松了一口气。最脏的就是茶几下面了，下面有我不小心洒的果汁水，给凝固成一片一片的了，我用墩布使劲地擦，可是我还是擦不掉。只好向妈妈请教了，妈妈说：“你先在凝固的果汁上多喷一点水，使果汁慢慢软化了，就好擦了。”我按照妈妈教我的方法做，果真擦掉了，我高兴地叫道：“万岁!”我三下五除二擦完了地，请妈妈检查，妈妈说：“还挺干净的，你真的长大了，都可以帮妈妈干活了。”

我看了一下表，用了20多分钟，妈妈每天都干那么多活，那多累呀!

通过劳动，我体会到了妈妈的辛苦，我以后要多多帮妈妈做事。

看过“家务劳动日记250字精选”

做家务培养责任感做家务看起来似乎只是简单的重复性动作，但让孩子先从和自己相关的事情做起，再扩展到其他家人，从小学着为家中尽一份心力，便可培养出责任感。因为家务本就是家中每个人的共同责任，整理自己的东西更是责无旁贷，大家生活在一起，自然都有责任参与整理和打扫。下面是读文网小编整理的五篇家务劳动日记250字，供大家参考一下!

家务劳动日记250字篇1：

今天下午，我做完了作业觉得非常无聊，想找点事情做做。突然，我想起了老师布置的作业——“干一件家务活，写一篇文章”。

我想反正我自己的房间已经乱七八糟了，就打扫整理自己的房间。我先把书都整理好，放回书柜。我再把桌子上的灰尘掸去。然后，我把床单和被子都叠整齐。我再把衣服叠整齐，放回柜子里。我把上面的东西全部整理好，就把扫帚和畚箕都拿了出来。

以前，我就怕扫地。因为扫地要弯腰，弯得太久腰会酸。可是，没有办法，扫得扫，不扫也得扫。谁叫自己把房间弄得脏脏的。过了很久，我才扫完地。这时，我直起了腰，发觉腰酸得不得了。可我还是忍住了，还显得非常开心，因为我把房间打扫得干干净净。

定要帮家里多做做家务。

做家务有助于提升孩子学习解决问题的能力刚开始学习做家务，一定有做不好的时候，但是妈妈不需要着急，在练习过程中，孩子会观察妈妈的做法，妈妈也可一步一步地进行示范讲解，让孩子通过模仿妈妈的动作来完成家务，这样能让孩子思考“怎么做才能做得好”，进而学习到解决问题的方法。下面是读文网小编整理的五篇帮家长做家务的日记300字，供大家参考一下!

帮家长做家务的日记300字篇1：

有一个星期六，我帮妈妈做家务，原本家务是妈妈做的。

那天早上，我和爸爸妈妈出晚早惨以后，爸爸就出去了，妈妈再擦桌子，我看到妈妈这么辛苦，我就走过去说：“妈妈让我来做九天的家务吧，你多休息一会。”妈妈说：“好吧。”然后我就忙了起来。我还做了拖地、扫地、叠衣服、收拾房间、洗碗……

我开始扫地啦。先准备好扫把和垃圾铲然后把整间屋子扫的干干净净，再把所有的垃圾给倒了。

我拖地的时候先个拖地桶装水，装完水的时候，就打是拖把，然后把拖把弄干。仔细的把每一个位置拖干净，要拖房间、桌子底下、角落、厨房、阳台……

然后我开始叠衣服，我先把我们全家的衣服都收进来，然后都把他叠好，分好是谁的，然后就把他们放进不同的衣柜里。

做家务真开心啊!

做力所能及的家务有利于培养孩子的独立生活能力。一个人的家务劳动能力强，生活技能也高，独立生活能力就强，从而对生活充满自信心，能独立面对各种困难，许多青年人生活能力差，缺乏自立意识和能力，所处环境稍有变化，就很难适应，究其原因，其中主要是从小缺乏家务劳动锻炼。下面是读文网小编整理的五篇关于做家务的作文，供大家参考一下!

关于帮家长做完家务的感受的日记篇1：

记得有一天，我见妈妈在辛勤的做家务活，我的心里便冒出了一个从未有过的念头：我也要做一次家务。

妈妈不想让我做，便说做家务有多么难，但是我的这个念头一直没有被妈妈的话打消，最后，妈妈想：这也是一个锻炼我的机会，便让我做家务了。

一开始，妈妈教我洗衣服，妈妈先让我打了半盆清水，又让我把平时堆积的脏衣服都放到盆里浸泡了十分钟，然后又换了一盆水，开始只搓，后来妈妈教我一边放洗衣粉，一边搓，过了两个小时，终于洗完了那些脏衣服。

妈妈教我的第二项是洗碗，妈妈说：“别看衣服和碗都要洗，但过程可是不一样的。”我加了点洗洁精，很快就洗好了。

我的一天过去了，我相信这是一生中最有意义的一天，因为我得到了锻炼自己的机会，学会了做家务活，我很开心!

做家务有助于提升孩子练习分类与收纳的能力家务中除了常见的打扫、清洁外，也包含了许多收纳整理的部分，这个部分可让孩子练习分类与配对等收纳能力。例如袜子手套要一对一对地折在一起，还要将衣、袜、裙、裤等衣服根据属性放进不同的抽屉。下面是读文网小编整理的五篇关于做家务的日记，供大家参考一下!

干家务日记250字篇1：

今天，是三八妇女节，是所有女士的节日。中午的时候，我早早的回到家中，为自己的妈妈准备节日礼物。

我想来想去还是想不 到，突然，我灵机一动，对了，老师说过礼物不一定要钱买的，有时还可以用行动来表示。妈妈每天都要上班，回来了还要干家务，太辛苦了，我可以帮妈妈做一些力所能及的家务活了减轻妈妈的负担。说干就干，我先拿出抹布，提满半桶水走进卧室，把抹布润湿拧干，开始擦衣柜、电视柜、玻璃、够不到的地方我就踩在椅子上擦，擦完卧室开始擦客厅，真是太累了，不一会儿我的手就没有力气了。

歇了一会儿力气好像又来了，我就继续干，之后我又把地板和楼梯拖了一遍。功夫不负有心人，家中一尘不染，我想妈妈回来了一定能给她一个意外的惊喜。傍晚，妈妈回来了，我先祝妈妈节日快乐，妈妈好像发现了什么，就好奇的问：“今天谁打扫卫生了?”我忍不住笑了。妈妈夸我是个好孩子，终于长大了。以后，每年的三八妇女节，我都会给妈妈与众不同的惊喜。祝所有的妈妈节日快乐。

看过“干家务日记250字”