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做家务,是现代孩子学习动手能力的方式之一,有利于培养陪孩子务实、劳动的性格,获得了许多家长和专门的认,那么,具体来说,孩子做家务的好处多不多,有哪些呢?下面是读文网小编整理的五篇做家务小学一年级作文,供大家参考一下!
从小妈妈的口头就是:“家务活都不用你做,你认真读书就好了,慢慢地就养成了好吃懒做的坏习惯。
平时,妈妈早上5点多就起来给我准备早餐,又要上班,我看到妈妈这么辛苦我下定决心考完试了我一定要帮妈妈做家务。
考完了,我妈妈上班的时候,准备做些家务,我一看到窗户很脏就先去洗手间拿出一个脸盆,装满水,拿起一块抹布擦起窗户来,擦到一半的时候,我感到手很酸,就停了下来,我本来想不干了,这时我的脑海又浮现出妈妈忙碌的身影妈妈那么辛苦,我还是坚持擦,过了一会儿,窗户擦得亮晶晶的,在我倒水的时候,妈妈回来了,看到窗户很干净就高兴地说:“我的乖女儿,你可以帮妈妈做家务了。”听到妈妈的夸奖我心里喜滋滋的。
平时,看妈妈擦窗户很轻松,我擦起来很辛苦这时我才知道妈妈是多么不容易以后我真要多帮妈妈做家务。
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有时让孩子做家务,我们也可以用请孩子帮忙的口吻来说,例如,“帮妈妈把饭桌擦了吧!”这样做的主要好处就是孩子很容易接受这种说法,因为孩子认为:我是去帮助别人啊!不是别人命令我,我才去做的啊!慢慢地也会让孩子养成帮助别人的习惯。下面是读文网小编整理的五篇小学一年级作文帮妈妈做家务,供大家参考一下!
星期天早上,爸爸上班去了,妈妈出去买菜,我一个人呆在家里挺无聊,心想:我还从来没做过家务,今天学着做吧。
我先在水龙头下接了半盆水 ,把毛巾浸湿,再拧干,就开始擦了。先擦客厅的擦几,电视机电视柜,再擦饭厅的饭桌。然后,又把毛巾洗干净擦卧室,我把爸爸妈妈房间里的床头,床头柜,都很认真的擦了一遍,就去擦我房间的书桌和电脑桌。擦完后把毛巾洗干净,我就坐下休息了一会儿,开始拖地。先把拖把放到拖把池用水冲了冲,然后在拖地。
我弯着腰,握紧拖把,一下,两下……不停地拖呀,拖呀,当我把客厅和饭厅拖完时,已经满头大汗了。这时,心想,刚拖了两处地方,我就累得不行了,平时妈妈每天都把整个家的地全拖完,那该有多累呀﹗我又坐在沙发上休息了一会儿,把两个卧室拖完了。就在这时候妈妈回来了。看见屋子里干干净净的,他高兴地说﹕“我的女儿长大了,会做家务了。”听了妈妈的话,我心里美滋滋的。
这是我第一次做家务,虽然觉得很累,也没有妈妈做的那么好,我还是高兴的。今后,还要多帮妈妈做家务。
小学一年级帮妈妈做家务相关作文:
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做家务,是现代孩子学习动手能力的方式之一,有利于培养陪孩子务实、劳动的性格,获得了许多家长和专门的认,那么,具体来说,孩子做家务的好处多不多,有哪些呢?下面是读文网小编整理的五篇小学一年级作文做家务,供大家参考一下!
以前喝的豆浆都是妈妈在市场买的,不知道豆浆是怎样做出来的,也没有想过要学做豆浆。但是今天,我学会了,喝起来比市场买的甜多了,香多了,心里很有成就感。
早上的时候,婶婶问我会不会打豆浆?想不想学打豆浆?诗诗姐姐会打豆浆,如果我想学的话,让诗诗姐姐教我,我连忙说好。
终于到了打豆浆的时候了,我兴奋地把诗诗姐姐叫来,让她教我打豆浆。准备的工具有:装豆浆的大杯子、黄豆、一双筷子、白沙糖,最后还有一样很重要的东西 豆浆机。
首先,黄豆用水清干净,装进装豆浆的大杯子里,之后把豆浆机清理干净,把黄豆装进豆浆机里,盖上盖子,插上电源,大约20人分钟就可以了。就在等待的时候,把一勺白糖倒进装豆浆的杯子里,20分钟过去了,豆浆弄好了,把热腾腾的豆浆装进大杯子里搅拌均匀,一杯香甜的豆浆就出来了。
自己亲手做的豆浆果然很好喝,我学会了自己做豆浆,真开心!#p#副标题#e#
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当孩子做家务时,孩子会从亲身经历中体会到父母的不容易,感恩之心油然而生,这个道理犹如中国的那句老话:不养儿不懂父母恩。没有同样的经历,很难产生感激的共鸣,做家务就是给孩子这个机会来经历真实生活的不容易,这种教育胜过千言万语。下面是读文网小编整理的五篇小学一年级作文在家做家务,供大家参考一下!
星期天的早上,天气晴朗,阳光明媚、春风送暖。我躺在床上翻来覆去睡不着,在想今天要干什么?
妈妈吃完饭后,就急急忙忙的去上班了,把我自己留在家里。过了一会儿,我在家里感觉非常无聊。于是,我就打算帮妈妈做家务。妈妈每天上班比较忙,家里乱七八糟的也顾不上收拾,平时家里乱的时候都是妈妈收拾的,这一次,让我来收拾一下屋子吧!我先到洗手间,拿了一块抹布,再把桌子上的废品清到垃圾桶里,然后再用抹布擦一擦。收拾完桌子,我又拿来了拖把,仔仔细细、认认真真的每一个房间拖的干干净净的。
我又来到厨房里,看见早上妈妈急忙去上班,把盘子和碗忘记刷了。我拿起抹布,倒上洗洁精,把每个盘子和碗,认真的刷了两遍,又用清水把它涮干净,看着明镜似得盘碗,井井有条、干干净净、整整齐齐的屋子。虽然把我累的满头大汗、气喘吁吁的,但是我心里甜滋滋的。
原来妈妈平时做家务是这么辛苦啊!以后,我要多抽出时间帮妈妈做家务。
我的课余生活丰富多彩,比如:做手工、画画、和朋友一起玩“捉迷藏”的游戏等,但我最喜欢的就是帮妈妈做家务了。#p#副标题#e#
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做家务有助于培养孩子独立完成任务的能力许多父母不让孩子做家务的理由很简单,他们认为孩子做不好,所以不让他们做。或者说想等他们大一点之后再让孩子做。其实,父母不要小看孩子的能力,三岁以上的孩子就可以帮家里做些简单的家务了,比如倒垃圾,把垃圾倒到垃圾桶内,这虽然是一件很小的事情,但也可以锻炼孩子养成做家务的好习惯!父母不要小看孩子的能力,只要你让他们参与,有了参与的热情和父母的正确引导,孩子在七岁之前可以基本学会所有的家务,当然做饭要稍微延后些,一般需要等到孩子十二岁左右才能学会。下面是读文网小编整理的五篇一年级日记350字做家务,供大家参考一下!
正吃着早餐,妈妈忽然对我说:“琅琅,你已经长大了,是不是要一个属于自己的小天地啊?”
我停下筷子,高兴地说:“好啊,是不是今天就给我腾一个房间出来?”
“就今天吧,我们一起来布置一下。”妈妈说。
早餐后,妈妈把我带到三楼,指着一个空房间说:“我们一起来打扮打扮哦,要打扮地像花一样漂亮。”
“嗯——”我高兴地打量一下即将属于我的小天地:天蓝色的天花板,用黄线条划出许多小方格,大吊灯就是最美丽的花朵。四面的墙壁是刚粉刷过的,整个房间显得异常明亮。
我乐颠颠地跑到四楼搬书本,这些都是我私人的物品,我要自己整理。我把书本分门别类,有用过的课本,有妈妈买的辅导书,有我最喜欢读的童话,我把它们放在不同的格子里。等我气喘吁吁地把书柜整理完毕,妈妈已经从二楼搬来我的衣服,折叠好放在衣柜里了。
我看了看靠近窗口的书桌,把自己平时学习用的工具书和文具整理好,想了想,又去妈妈的房间里搬了一个花瓶。我说:“我要在这里插上我最喜爱的花朵,这样,我的房间里就有花朵的芳香了。”
妈妈笑了,把床上的被子抖平,叠得整齐,说:“这个房间以后就归你所有了,你要时刻保持干净哦。”
太阳已经老高了,阳光把窗帘映得特别明亮,看着这个干净整洁的新房间,我心花怒放了。
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做家务增加自信心在做家务的过程中,孩子还能获得自信心和成就感。虽然年纪还小,不能做得很完美,但在练习的过程中,孩子会发现自己有能力完成很多事,所以从中获得自信。下面是读文网小编整理的五篇小学生日记帮做家务,供大家参考一下!
以前,家人总把我当“小少爷”宠着。我一直想回报家人对我的宠爱,正当我想怎么做时,忽然瞥见墙上的日历,日历上大大地写着三个字——妇女节。我又听妈妈说:“唉,是先洗衣服还是先打扫卫生呢?”我灵机一动,就自告奋勇对妈妈说:“妈妈,祝您节日快乐,今天就让我为您分担点家务,由我来扫地吧!”妈妈听了我的话,可开心了 ,连忙夸我长大了。
平日里看妈妈扫地很轻松。于是,我拿来了扫帚和簸箕。我先从客厅扫起,才扫了一会,我就腰酸背痛了,这时妈妈又在旁边指导我,扫地不能只扫中间,要从各角落往中间扫,扫地也不能只扫空地方,沙发肚里,茶几底下,所有有物品的地方都要把物品移开或者把扫把伸到里面去扫扫,好不容易扫好客厅,我用簸箕把灰尘装起来,可我扫了半天簸箕里没多少灰尘,簸箕外边到停留了好多灰尘。咦!为什们这么多灰尘都在簸箕外边呢?我忽然想到,是不是我扫地时用力过猛,然后扫帚产生的风,把灰尘带了出来,想到这,我立即行动起来,果然,我减小了力气之后,灰尘都乖乖地被我扫进簸箕了。这下才让我明白了什么是“说起来容易做起来难”的道理。扫完客厅,我又转战到厨房,这时我额头上已有许多晶莹的汗珠渗出,厨房很小,我周转起来很不方便,在我用簸箕装灰尘时,一不小心脚踩翻簸箕,差点摔个“倒栽葱”,我想俗话说的“福无双至,祸不单行”就是描写我扫地时的状况百出吧!
终于把地扫完了,虽然我很疲惫,但是我也很开心。因为我终于可以为妈妈分担点家务,为家庭出一份力量。
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有时让孩子做家务,我们也可以用请孩子帮忙的口吻来说,例如,“帮妈妈把饭桌擦了吧!”这样做的主要好处就是孩子很容易接受这种说法,因为孩子认为:我是去帮助别人啊!不是别人命令我,我才去做的啊!慢慢地也会让孩子养成帮助别人的习惯。下面是读文网小编整理的五篇小学生家务事日记,供大家参考一下!
我帮爸爸妈妈做过不少家务活,如:擦席子、拖地板、取牛奶、洗手帕等。在家务劳动的过程中,我的体会有以下几点:
第一,我觉得家务活看似琐碎,实际上也要付出代价的。如拖地板,擦席子和洗碗,我有时弄得满头大汗,腰酸背疼。
第二,我觉得在劳动过程中我学会了一些小技巧。像擦席子,要把毛巾绞干一些,否则席子就会湿漉漉,不会干。擦地板要往后退,这样就不会把拖干净的地板弄脏。洗碗时要把洗洁精直接倒在抹布上,然后一个个碗从里到外擦,全部擦完后再用清水一冲就洗干净了,既快又节约用水。
最后一点就是觉得家务劳动实在是一件很累的事,所以平时要养成良好的卫生习惯,不要把东西乱丢。妈妈在整理时也要花费不少时间,我们要学会体贴大人,尊重大人。
通过劳动,我感受很深,劳动给我带来了快乐,培养了我的自理能力,而且增强了自信心。在劳动中,我深深地感悟到它的真谛:对任何事情都要执着。
生活中有很多琐碎的事,需要我们自己去打理,去清洗。所以现在的我,不光自己能做的事自己做,有时还帮爸爸妈妈做一些小家务,减轻他们的负担。通过劳动,我坚信:劳动最光荣。
看过“小学生家务事日记”
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有时让孩子做家务,我们也可以用请孩子帮忙的口吻来说,例如,“帮妈妈把饭桌擦了吧!”这样做的主要好处就是孩子很容易接受这种说法,因为孩子认为:我是去帮助别人啊!不是别人命令我,我才去做的啊!慢慢地也会让孩子养成帮助别人的习惯。下面是读文网小编整理的五篇小学生的家务日记,供大家参考一下!
下午,我把大部分作业做好了,妈妈对我说:“我们一起做麦饼吧!”向来喜欢干家务的我,一听高兴极了,冲着妈妈做了个鬼脸,学着动画片里小灰灰的声音说:“是,长官!”心里暗自发笑。我各种水饺都会包,心想做麦饼只不过把水饺往下压扁,有什么难。
妈妈把面粉弄好,馅也做好了。我按着妈妈的样子,拿了一团面粉做了起来。一团粘粘的面粉,在妈妈手里,却一点也不粘。我呢?糟透了,不但麦饼没做出一个模样,而且手上、脸上都沾着粉。妈妈见了,大笑着说:“贝妮,如果孙悟空来了,一定会把你当做白骨精的!”我这才发现我身上都是面粉,我恨不得跳进浴室冲一下,可我忍住了。继续做,终于把面团弄好了,我不管三七二十一地把馅包了进去,因为我已累得筋疲力尽了。我使劲一压,馅全都出来了,刚才的辛苦全化为乌有。
我只好从头再来,不过我汲取了教训,终于做好了。我小心地压着,压好了,却发现有一个洞,我找了好久,找了一点面团把洞补起来,终于长长地舒了一口气。我请爸爸帮我烧一下,烧好后,我咬了一口,觉得是那样的香甜可口。
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做家务有助于提升孩子练习分类与收纳的能力家务中除了常见的打扫、清洁外,也包含了许多收纳整理的部分,这个部分可让孩子练习分类与配对等收纳能力。例如袜子手套要一对一对地折在一起,还要将衣、袜、裙、裤等衣服根据属性放进不同的抽屉。下面是读文网小编整理的五篇一年级家务日记,供大家参考一下!
今天我们一家三口吃完晚饭,我主动跟妈妈说,你们先休息一下,今天我来吸灰尘。我先把吸尘器拿出来,它里面有个布袋,可以装灰尘,还有一个吸力通风口,可以变化里面的空气,如果吸尘器装满了,上面的方口就会出现一个红点,提醒你装满了,它还可以变化吸力是否强大,往左转是弱,往右转是强,这个机器设计的还真不错啊!我先把吸尘器拿到客厅,再插上插头,就开始吸尘土了。吸完之后,我有到妈妈的房间、我的房间。可是到了我的房间之后,我一不小心吸了我的袜子,方口上顿时出现了一个小红点,我叫爸爸快把它拿出来,可是爸爸只管吸,不拿出来,我朝他吼:”喂!你干吗只管吸呀,我的袜子都被吸到里面去了!“爸爸听了,关掉电源,把袜子拿了出来,这下就不会有红点了。
做完家务后,我累得满头大汗,可是看着没有灰尘,干净的地板,我心里乐开了花儿。下次我还会更加勤劳,帮妈妈做家务。
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做家务培养责任感做家务看起来似乎只是简单的重复性动作,但让孩子先从和自己相关的事情做起,再扩展到其他家人,从小学着为家中尽一份心力,便可培养出责任感。因为家务本就是家中每个人的共同责任,整理自己的东西更是责无旁贷,大家生活在一起,自然都有责任参与整理和打扫。下面是读文网小编整理的五篇关于小学生日记干家务,供大家参考一下!
以前,家人总把我当“小少爷”宠着。我一直想回报家人对我的宠爱,正当我想怎么做时,忽然瞥见墙上的日历,日历上大大地写着三个字——妇女节。我又听妈妈说:“唉,是先洗衣服还是先打扫卫生呢?”我灵机一动,就自告奋勇对妈妈说:“妈妈,祝您节日快乐,今天就让我为您分担点家务,由我来扫地吧!”妈妈听了我的话,可开心了 ,连忙夸我长大了。
平日里看妈妈扫地很轻松。于是,我拿来了扫帚和簸箕。我先从客厅扫起,才扫了一会,我就腰酸背痛了,这时妈妈又在旁边指导我,扫地不能只扫中间,要从各角落往中间扫,扫地也不能只扫空地方,沙发肚里,茶几底下,所有有物品的地方都要把物品移开或者把扫把伸到里面去扫扫,好不容易扫好客厅,我用簸箕把灰尘装起来,可我扫了半天簸箕里没多少灰尘,簸箕外边到停留了好多灰尘。咦!为什们这么多灰尘都在簸箕外边呢?我忽然想到,是不是我扫地时用力过猛,然后扫帚产生的风,把灰尘带了出来,想到这,我立即行动起来,果然,我减小了力气之后,灰尘都乖乖地被我扫进簸箕了。这下才让我明白了什么是“说起来容易做起来难”的道理。扫完客厅,我又转战到厨房,这时我额头上已有许多晶莹的汗珠渗出,厨房很小,我周转起来很不方便,在我用簸箕装灰尘时,一不小心脚踩翻簸箕,差点摔个“倒栽葱”,我想俗话说的“福无双至,祸不单行”就是描写我扫地时的状况百出吧!
终于把地扫完了,虽然我很疲惫,但是我也很开心。因为我终于可以为妈妈分担点家务,为家庭出一份力量。
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会做家务事,会让孩子产生成就感,但是,要让孩子坚持做家务事,成就感就没有那么大的作用了,因为孩子一旦认为自己会做了,成就感和征服感就会产生,下次再做已经征服过了的事情,可能就没有那么大的兴趣了,这时就要告诉孩子,作为家里的一员,我们每个人都有责任那么做,简单重复的劳动不会再次点燃孩子的成就感,但是责任心又将支持着孩子坚持下去。下面是读文网小编整理的五篇小学生家务劳动日记,供大家参考一下!
星期五晚上做完作业,我看见妈妈端着一大盆儿脏衣服准备要洗,我急忙跟进卫生间主动要求帮妈妈洗衣服。妈妈想了想交给我了两项任务,洗自己的餐垫儿和毛巾。我很兴奋,平时我总是想帮妈妈洗这洗那的,可妈妈老是说:“你还小,还干不了这些事儿呢。”我听了心里很不服气,在我看来洗衣服没什么难的,不就是拿着肥皂抹抹,再用手搓搓,用好多水把泡泡冲干净嘛,比起我练“飘移”(遥控赛车的操控技术)来说,简直太容易了。
可这一次的体验还是让我有点狼狈,我的腿一会儿就蹲麻了,脚丫子感觉扎扎的,像有很多小蚂蚁在爬。身上的衣服、裤子、袜子都被水溅湿了,手上、胳膊上到处都沾着白色的泡泡。妈妈说是因为肥皂打得太多了。
不过妈妈还是直夸我,她说我洗得很认真也很干净,是个能干的小伙子了。
通过这次体验,我知道了妈妈的辛苦,我慢慢长大了,能干的事情越来越多,我要经常帮她分担家务,这样她就可以像我一样多一点时间看书学习、玩儿和休息了。
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做力所能及的家务有利于培养孩子的独立生活能力。一个人的家务劳动能力强,生活技能也高,独立生活能力就强,从而对生活充满自信心,能独立面对各种困难,许多青年人生活能力差,缺乏自立意识和能力,所处环境稍有变化,就很难适应,究其原因,其中主要是从小缺乏家务劳动锻炼。下面是读文网小编整理的五篇一年级做家务日记,供大家参考一下!
星期五下午,老师布置了一项家庭作业时帮妈妈做家务。
我的第一件事就是帮妈妈刷碗,吃过饭后,我就把全部的碗,我就开始了帮妈妈做的事情,刷碗的时候我每次都是先刷里再刷外,按照这样,我一个一个刷完了,就剩一个盘了,我用一样的方法,可是,刷不干净,我动了脑筋,最后用洗洁净洗干净了。
第二件事是扫地和拖地,我先从阳台开始扫,让后从每一个角落里开始扫一堆。扫完之后,我就拖地,拖地我是横竖拖得,按照这一样,我就把家里弄干净了。
原来妈妈这么辛苦。
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懂得感恩的人生活会更幸福,认为别人的付出都是理所当然的人,会逐渐失去他人的帮助,变得“得道寡助”,所谓“贵人”更难以出现在他的生活当中。孩子也不例外,当孩子做家务时,孩子会从亲身经历中体会到父母的不容易,感恩之心油然而生,这个道理犹如中国的那句老话:不养儿不懂父母恩。没有同样的经历,很难产生感激的共鸣,做家务就是给孩子这个机会来经历真实生活的不容易,这种教育胜过千言万语。下面是读文网小编整理的五篇小学生家务日记,供大家参考一下!
一天,妈妈把一大盆衣服交给我,还说是我今天的工作。
我拿着衣服,跑到阳台的洗手池那,拧开水龙头,水“哗啦哗啦”地流进了盆里。后来,我关上水龙头,拿起肥皂搓了几下。后来,我又拧开水龙头,把衣服又搓几下。再后来,我闻了闻,香味扑鼻,我想:真棒,好香!妈妈一定会好好奖励我的!我把所有衣服里的水拧干,放进盆里,拿去交给妈妈,妈妈看了看,说:“嗯,我们的宝贝长大了,会自己洗衣服了!为了奖励你,后天就带你去吃大餐吧!”我高兴地说:“好哎!” 不久,妈妈说:“宝贝,去把你洗过的衣服晾干,明天早上干了再收回来。”我高兴得不得了,因为我很爱劳动。于是,拿着衣服,把衣服的袖子套在衣架上,我又拿起衣杈晾到窗外。不知过了多久,衣服终于被我全部晾好了。妈妈连连称赞:“你太棒了!”我听后,心里想:“我太棒了!”
从这以后,我每天都会帮妈妈做家务。
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做家务有助于可以让孩子懂得感恩孩子平时都是坐享其成,从来不知道做饭的辛苦。如果父母让孩子也体验一下在厨房里做饭有多累,多辛苦,孩子就会明白,这些香喷喷的饭菜有多来之不易,从而懂得感恩。很多孩子从小到大,手指头儿都没碰过丁点家务,他们甚至连厨房都没有进过,不知道饭是怎么煮出来的,不知道菜要如何下锅,总之就是一个连生活都不能自理的孩子,这样子的孩子爸爸妈妈能把他们放心交给社会吗?下面是读文网小编整理的五篇一年级日记300字做家务,供大家参考一下!
一件件童年时向海边的贝壳,数也数不清,数也数不完;唯独有一个‘贝壳’在我的脑海中留下了深刻的印象,至今让我想起来还觉得当时是那么的快乐,因为……
在暑假的一天,爸爸妈妈出去了,我很无聊,突然有一个有意义的念头在我的眼睛闪过,对!可以帮妈妈做家务,妈妈每天工作还要做家务一定很累,今天就换我来做吧!可是先干什么呢?我努力回忆着妈妈星期天做家务的顺序,却怎么也记不清楚,唉,都怪平常太不关心了。
不管了,还是先整理房间吧!爸妈的房间比较整洁,我只花了十多分钟就整理好了。但走进我和妹妹的房间,我就直皱眉头:床上乱糟糟的,这里一个洋娃娃,那里一个洋娃娃,睡衣揉成了一团扔在床头;地上到处都是妹妹掉的饼干渣和东一块西一块的积木;书桌上有,翻开的连环画和画过的图画……
万岁,终于收拾完了。我很高兴。哎哟!我摔倒在地,起来一看,真是的,原来我没把拖布放好,真是‘搬起石头砸自己的脚’。
‘叮铃铃,闹钟敲响了六下,爸爸妈妈回来了,他们看到了这一切,连夸我是个好孩子,我听了心里美滋滋的,但做家务真累啊!
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做家务有助于提升孩子练习分类与收纳的能力家务中除了常见的打扫、清洁外,也包含了许多收纳整理的部分,这个部分可让孩子练习分类与配对等收纳能力。例如袜子手套要一对一对地折在一起,还要将衣、袜、裙、裤等衣服根据属性放进不同的抽屉。下面是读文网小编整理的五篇小学生日记做家务洗碗,供大家参考一下!
今天,我尝试了一下洗碗是什么滋味,那可真算得上辛苦了。
我今天吃完饭,笑嘻嘻地对妈妈说“妈妈,你今天让我洗碗好吗?”“不行!”妈妈严肃地说。在我的再三请求下,妈妈终于答应了。我便来到那张桌前,把一个个碗一层层摞起来,又小心翼翼地把那一碟碗搬到水池前,我的心里像有只兔子在蹿,紧张极了,生怕把它们摔碎了。刚放下,那碟碗便左右晃动,我赶紧伸出手去扶住,等它们安稳下来,我才放心地松手。我放水时把每个碗一个个拿下来,都盛上水。水放好了之后,我便拿起清洁球细心地擦起来。我先把洗洁净倒到碗里,涂均匀之后,便开始把清洁球在里面把油和污渍都擦干净了。
擦好了,我便把它放在桌上。我按照上面的洗法把几个碗全洗干净了。我把碗又重新冲了一遍,就放在水池边,等妈妈来检查。我刚转身,妈妈已经坐在凳上了。我高兴地对妈妈说:“妈妈,检查吧,你看了一定会吃惊的。”妈妈没有检查,就意味深长地对我说:“洗碗需要细心,认真,正面洗过了,反面也要洗,你不要以为只有正面才脏,把正面擦干净了就算了,其实,反面也是很脏的,所以,我们做任何事都必须认真地去做,不然什么事也做不好。”我听了妈妈的话,惭愧地低下头。我来到水池边,把一个个碗拿下来又重新洗了一遍。这次,我洗得特别认真。我洗完了,转身向妈妈露出胜利之笑,妈妈的脸上也绽开了美丽的花朵。
通过这件事我知道了:做任何事情都应仔细,才能把事做好。
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一个有自信心的孩子不只心里觉得自己好棒,他也需要在生活的各层面体会到“自理”的满足与快乐。能体会工作和家庭中的乐趣的孩子,才能在人生的马拉松中取得最后的胜利。下面是读文网小编整理的五篇关于小学生日记做家务,供大家参考一下!
外婆家重新装修了一遍,包括前厅舅舅的照相馆。好看是好看,可所有的玻璃上全是脏。于是,我和表姐自告奋勇,帮他们擦玻璃,这应该也算是帮长辈分担家务吧。
要想做好一件事,就必须做好充分的准备。这不,我和姐姐已经“全副武装”,好像两个士兵,就等一声令下前去战斗了。可我俩的打扮实在不像一个严肃的兵,倒像是一个滑稽的小丑!我们头上扎着一个方巾,带着一对套袖,左手拿着一个喷壶,右手握着两块抹布。弄得表弟一看见我们,就说我们是清洁工大妈!
但我们可顾不了这么多了,还要赶紧做正事呢!我和表姐来到巨大的玻璃门前,商量了一下,决定同时擦一扇玻璃,她擦一面,我擦另一面,这样就能在最短的时间里擦完玻璃。看来,干什么都需要技巧啊!我俩信心满满地开工了。
可我们不知道,这玻璃怎么会那么难擦啊。到处是胶带,到处是一小片的油漆,更要命的是到处是玻璃胶!擦也擦不了,刮也刮不掉,最后只有牺牲了我的指甲。我和表姐就这样拼命地擦了一个多小时,终于把玻璃擦到可以照出人影来了。可是再看看,啊,还有那么多块,我俩的信心瞬间就没了。就这样擦了一天,到晚上擦完最后一块时,我们最想说的不是“终于擦完了”,而是“累死了”,甚至连一丝成功的笑容都没有了……
这次“擦玻璃”行动,让我们体会到了工作与劳动的辛苦,也感受到了长辈们的不易。我们这些做晚辈的,应该多帮长辈们分担工作啊!
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做家务增加自信心在做家务的过程中,孩子还能获得自信心和成就感。虽然年纪还小,不能做得很完美,但在练习的过程中,孩子会发现自己有能力完成很多事,所以从中获得自信。下面是读文网小编整理的五篇做家务活的日记,供大家参考一下!
一个星期天的中午,我吃完饭便无聊的在一旁看着妈妈洗碗。我想:妈妈每天都要接送我上下学,回到家还要做许多家务活,一定很累。于是,我对妈妈说:“妈妈,妈妈,今天洗碗的任务就交给我好了。”说完,我看了看对在一旁的饭碗,不禁倒吸了一口。开始洗完了。
首先,我来到厨房,先把碗碟分成三份,准备一份一份地洗。我先把一份盘子放入水池,然后把水龙头打开,让碗碟在水下“洗澡”,接着就拿抹布使劲地擦。可是,油太多,擦不干净。于是,我就把洗洁净往上倒。然后,再用水和抹布往上一起擦,虽然油擦干净了,但是小米粒还是粘着饭碗不放。于是,我想起了清洁球,学着妈妈以前洗碗的样子擦着饭碗。不一会儿,我便把三份碗筷给洗完了。
接下来就是冲洗了,我想:我到底是用流水洗呢,还是把水放到水池里再洗呢?最终,我还是选择了用流水洗。我打开水龙头,水在那里流,我拿着碗在下年冲洗,洗完了一个在拿下一个。足足过了5分钟才将这些碗筷清洗完。最后我小心翼翼将它们放入柜子里。
通过这次洗碗,我知道了爸爸妈妈平日做家务是多么辛苦。
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