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学生的人身保障应由谁负责?学生的人身安全受到损害时,需要按情况划分负责人的责任吗?校园外学生人身损害赔偿责任由谁承担?下面就由读文网小编为你详细介绍。
学校对其组织、举办的校外一切活动负有管理职责,无论活动设施、场地的来源是租用还是借用,或者是利用公共的设施和场地。学校在组织学生校外活动时,其照管职责的大小一般取决于特定的活动场所及其环境,在不同的环境中,学校应负担的照管职责的标准也有所不同。学校未履行或及时履行或者未恰当履行照管职责,导致学生受到人身损害或者延误处理导致伤害结果趋于恶化的,应根据其过错大小或者是否属于导致伤害结果的直接因素来承担责任。
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学生校外安全,每到暑假,很多双职工父母不得不把孩子一个人留在家里。这时一定要教会孩子防范不速之客。那么你对学生校外安全了解多少呢?以下是由读文网小编整理关于学生校外安全知识的内容,希望大家喜欢!
我们独自在家时,应及时把门反锁锁好。如果听到有人敲门,要通过门镜辨认来人。对不认识的人,不管他有什么理由,也不管他是什么身份,都不要给他开门。而且可以像父母在家一样,喊爸爸妈妈,说有不认识的人来敲门,把坏人吓跑。
(1)有的坏人冒充邮递员、推销员、检修工人等,骗开了门,入室抢劫或做其他坏事。同时要留心观察,记住陌生人的身高、面相、衣着等,以便必要时报警。也可以给父母、邻居、居委会或派出所打电话。
(2)如果来人声称是你父母的同事,并能叫出你的名字和你父母的名字,也要提高警惕,不能开门,但可以问他有什么事,记下来打电话告诉父母。
(3)如遇到坏人以各种理由闯入家中,保证人身安全,不要与坏人斗勇。如将自己的屋门反锁后,迅速用电话报案,要注意说清楚自己的详细地址;也可用计将坏人吓跑,但要记住坏人的身高、外貌特征,并迅速报案。一定记住不要与坏人硬拼,要注意保护自己的生命及人身安全。
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随着经济发展和社会进步,家庭、学校和社会的联系日益紧密,教导小学生有关校外安全知识刻不容缓,那么你对校外安全知识了解多少呢?以下是由读文网小编整理关于小学生校外安全知识的内容,希望大家喜欢!
校外安全
如果遇到歹徒,要保持冷静,不要害怕,尽量说好话,跟他们说明自己没带钱,避免被他们绑架。如果他们继续坚持要钱,就向你认识的人求助帮忙。如果一人遭挟持,不要“硬碰硬”,可以给钱,但要记住对方的相貌和特征,事后向公安局报案。
独自在家
我们独自在家时,应及时把门反锁锁好。如果听到有人敲门,要通过门镜辨认来人。对不认识的人,不管他有什么理由,也不管他是什么身份,都不要给他开门。而且可以像父母在家一样,喊爸爸妈妈,说有不认识的人来敲门,把坏人吓跑。
(1)有的坏人冒充邮递员、推销员、检修工人等,骗开了门,入室抢劫或做其他坏事。同时要留心观察,记住陌生人的身高、面相、衣着等,以便必要时报警。也可以给父母、邻居、居委会或派出所打电话。
(2)如果来人声称是你父母的同事,并能叫出你的名字和你父母的名字,也要提高警惕,不能开门,但可以问他有什么事,记下来打电话告诉父母。
(3)如遇到坏人以各种理由闯入家中,保证人身安全,不要与坏人斗勇。如将自己的屋门反锁后,迅速用电话报案,要注意说清楚自己的详细地址;也可用计将坏人吓跑,但要记住坏人的身高、外貌特征,并迅速报案。一定记住不要与坏人硬拼,要注意保护自己的生命及人身安全。
看过“小学生校外安全知识“
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学校是进行安全教育的重要载体,安全教育是学校教育的重要组成部分。以下是由读文网小编整理关于加强大学生安全教育的内容,一起来看看!
(一)维护校园安全,推进依法治国、依法治校
加强高校安全教育,对于维护校园公共安全,保证大学生的正常学习生活和健康成长,具有重要意义;对“依法治国、依法治校”标准的不断提高具有促进意义。学生的安全知识和安全意识的提高,不仅能够帮助学生在遇到危险时成功自救,把危险和损失降到最低,同时也能够使学生对可能发生的危害有高度敏感性,自觉维护校园公共安全,防患于未然。
(二)满足在校大学生的安全需要
加强在校生的安全教育,能够完善在校大学生的知识结构,提高其防灾应变的能力。大学生在校学习文化科学技术知识的同时,学习、了解、掌握一些安全常识,不仅可以减少自身在校期间的安全风险,还可以依靠法律法规的力量保护自己维护自己的正当权益,并逐步适应市场经济发展的需要。
(三) 提高大学生适应社会的能力以及对危机防范意识和处置能力
高校毕业生由于涉世不深,对社会的阴暗面缺乏足够的认识和了解,加之很少受到安全教育致使其安全意识淡薄。加强大学生安全教育,能够弥补中小学以及过去高等教育中安全知识和教育的不足,提高大学生适应社会的能力以及对危机防范意识和处置能力,使他们在未来能担当起社会主义现代化事业建设者和接班人的重任。将加强对在校大学生的安全教育纳入高等教育的范畴,对于提高大学生的安全意识和综合素质,为实现社会经济发展准备好具有较高综合素质的高级人才,以及为实现安全生产、经营领域和社会生活各方面的安全提供合格的高级人才,都具有重要的意义。
(四)提高大学生的综合素质
随着我国改革的不断深入,人才的竞争越来越激烈,走出高校的毕业生们能否经受得住挫折,是对现代人才素质的一个考验。当他们独立面对突如其来的灾害和社会纷繁复杂的现象时,往往会表现出无知与无奈,不知道运用法律途径来维护自身的合法权益。比如,职业伤害和职业危害、劳动保护、劳动争议仲裁等。加强在校生的安全教育,能够增强学生安全防范意识,使其掌握基本的安全知识和自我保护的技能,提高安全防范能力,从而实现职业生涯中的安全与健康。
(五)认清当前复杂的社会治安形势
随着我国高等教育事业的蓬勃发展和各项改革的不断深化,多层次、多形式办学格局已经形成,后勤社会化改革也在逐步深入,市场经济的触角迅速地深入校园,校园已由过去封闭型的“世外桃源”变为开放型的“小社会”,治安形势更显复杂和严峻。大学生在校学科学文化技术知识的同时,应更多地学习、了解、掌握一些法律知识和安全常识,可以依靠法律法规的力量保护自己,维护自己或他人的正当权益。因此,加强对大学生的安全教育与管理,让大学生有针对性地学习必要的安全知识和法律法规,掌握必备的安全防范技能,增强遵纪守法观念和安全防范意识,提高自我保护能力,预防和减少违法犯罪,具有十分重要的意义。
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大学生安全工作是高校创建平安工作的重要一环,作为大学生,有必要学习一些相关的安全知识,下面是小编带来的关于大学生安全知识的内容,欢迎大家阅读!
网络对大学生造成的危害最为普遍的是“网络成瘾症”,由此引发的大学生退学、违法犯罪等现象屡见不鲜。同时,网络还隐藏着许多陷阱,经常被性犯罪、诈骗犯罪和高科技犯罪分子所利用。
案例:
1、2007年10月某日,某高校一名大学生想通过网络购买一部多普达P800型手机,进入了名为“特惠手机大卖场”的网站,该手机的标价为2000元,而实际价格应为5000多元,具有明显的价格诱惑力。该生按照网站的要求注册成会员,并在网站留下联系方式,后被对方多次以定金、手续费、保证金等名目骗走8000余元,买手机不成反被骗。
2、2002年元月某日凌晨6时许,某高校一学生从宿舍楼六楼跳下身亡。经查是该校大四学生付某。因暑假期间在家上黄色网站,拔打色情电话,花去巨额费用,受到家长的训斥。当得知其父将来学校时,他不敢面对父亲,悲剧发生了。
常见危害:①、陷入网络游戏中欲罢不能,玩者在游戏过程中为了获得荣誉、自尊,不惜出卖友谊、信誉,对同伴欺骗、讹诈甚至施暴。②、玩游戏不仅花费业余时间,而且一旦上瘾就很难控制自己,甚至不想上学,经常旷课、逃学,成绩下降,导致退学。③、网上聊天交友是大学生喜欢的“节目”,但在虚拟环境下交网友比现实生活中更易上当受骗。④、利用信息与网络系统从事危害国家、社会、国防安全等具有政治性质方面的犯罪。⑤、利用信息与网络系统从事侵犯公、私财产的犯罪活动。⑥、利用网络系统侵害他人的名誉权、姓名权、知识产权等。⑦、利用计算机信息与网络系统实施制造病毒、非法进入、黑客攻击等破坏性犯罪。
防范对策:①、遵守《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》等法律法规。②、不沉迷网络游戏、不浏览色情信息和不健康网站,不传播不健康和危害国家及社会稳定的有害信息。③、在网上慎交朋友,不要轻易将个人资料外泄,更不要随便答应“网友”提出的外出见面的要求,以防上当受骗。④、合理安排上网时间,切勿玩物丧志,不要因上网而荒废学业和发生中枢神经功能的损害。
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爱美是女生的天性,减肥更是女生永远的话题。那么,对于学生而言,究竟怎么减肥才能事半功倍、不反弹呢?今天,小编就为大家介绍一个学生减肥的方法。能做到下述的方法,一个月能够减掉6-10斤,亲测有效!
第一天
早餐:半个西柚 或者橙子,一片面包,两茶匙花生酱。
午餐:半杯吞拿鱼或半条清蒸鱼(任何鱼都可以),一片面包,一杯咖啡或茶。
晚餐:两片 肉( 任何肉都 可以,分量是85克),一杯水煮豆,一杯水煮卷心菜,一个苹果,半杯冰淇淋。
第二天
早餐:一个鸡蛋,一片面包,半个香蕉。
午餐:一杯酸奶,五片梳 打饼干。
晚餐:两 条热狗肠,一杯水煮西兰花,半杯水煮红萝卜,半个香蕉,半杯冰淇淋。
第三天
早餐:五 片梳打饼干,一杯牛奶,一个苹果。
午餐:一个水 煮鸡 蛋,一片面包。
晚餐:一杯吞食鱼或者一条清蒸鱼(任何鱼都可以),一杯水煮卷心菜,一杯水煮花菜,半个香蕉,半杯冰淇淋。
看过“学生应该如何减肥”
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说到大学生理财,一部分人首先就会认为“大学生哪有什么财可理”?其实“无财可理”是一个误区。理财是一种习惯,也是一种生活方式。诚然大学生没有收入,但同样可以将自己的生活费节余或者勤工俭学、打工的收入做一个合理的规划,短期内可以实现初步的理财目标,长期来看还能培养自己的理财习惯,积累投资经验,为将来步入社会打下良好的基础。
理财是一辈子的事,人生阶段包括单身期、家庭形成期、家庭成长期、子女大学教育期、家庭成熟期和退休期。而大学时代是人生中重要的阶段,它属于单身期。大学时代应该是理财的起步阶段,也是学习理财的黄金时期。对于没有收入来源(大多数依靠父母提供)的大学生来说,大学阶段的财商培养只是训练和演练,在日常的生活中养成一种理财的习惯,而不是看重输赢结果的比赛。美国的爱默生在其《处世之道》中说到“财富就是将智慧运用于 自然 ;致富的 艺术 不是勤奋,而是选择合适的方法、合适的时机和合适的地点”。因此在大学阶段的理财训练包括养成良好的心态、成熟的心智;培养全面的专业素质;获得人生和工作的经验、职业技能的学习;制定明确的目标、生涯的规划。系统的进行理财训练,将帮助大学生无论今后从事什么职业都会受用终生。在大学时代应培养主动理财的意识,形成一个良好的理财习惯,掌握一些必需的理财常识。
说到如何理财,不外乎四个字,就是开源、节流。前者指增加经济收入,是经济收入的源头,源头自然是多多益善。后者指经济支出,针对消费支出需要一定的控制,要尽量控制好收入的“外流”。下面我们就来看看大学生可选择的投资产品种类。
一、基础品种
1、整存整取(风险指数★收益指数★流动性指数★★★★★入门指数★★★★★)
整存整取俗称定期存款,指约定存期,整笔存入,到期一次支取本息的一种储蓄,存期分为三个月、六个月、一年、两年、三年、五年六个档次,存期越长,利息越高,50元起存。由于整存整取是最传统、最常规的储蓄品种,因此不做赘述。
2、零存整取(风险指数★收益指数★流动性指数★★★★★入门指数★★★★★)
零存整取,是指在存款时约定存期、每月固定存款、到期一次支取本息的一种储蓄方式。零存整取一般每月50元起存,存期一般分一年、三年和五年。零存整取储蓄方式适用于较固定的小额余款存储,积累性强,起存金额低,但存在收益率低,中间支取损失利息等不足。
3、货币基金(风险指数★收益指数★★流动性指数★★★★入门指数★★★★)
货币基金是指由基金公司运作,专门投向无风险的货币市场工具,具有本金安全、资金流动强、收益率较高、投资成本低、支取灵活的特征,投资起点1000元。可以说投资货币基金算是“准储蓄”。
以上三种投资可以说是低风险的“傻人”理财,既不用占用课余时间,又不用费劲分析市场,投资又保障本金,只要做到坚持即可实现积少成多、集腋成裘的理财效果。
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青春损失费并非一严格意义上的法律名词,该名词在我国法律条文中均未出现过。该名词之所以为广大群众知悉,是因为在近年来的司法实务过程中,常常为报刊、杂志所报道。青春损失费一般是指在男、女双方因恋爱分手或婚姻关系解除后,男方或女方(一般为女方者居多)自觉为对方付出较多,希望对方对自己的青春损失进行一定经济上的补偿。下面由读文网小编为你详细介绍青春损失费的相关法律知识。
该判决是错误的。主审法官混淆了两个不同的法律关系。要求赔偿青春损失费和协议赔偿青春损失费是两种不同的法律关系,单纯的协议赔偿青春损失费是一种契约关系。该案中女方要求赔偿青春损失费有一个协议的过程,是在经过与男方反复协商并达成一致的意见以后才成立的合同,这个协议的过程完全符合《民法通则》第五十五第规定,即:
(一)行为人具有相应的民事行为能力;
(二)意思表示真实;
(三)不违反法律或者社会公共利益。
《合同法》第五十二条规定,有下列情形之一的,合同无效:
(一)一方以欺诈、胁迫的手段订立合同,损害国家利益;
(二)恶意串通,损害国家、集体或者第三人利益;
(三)以合法形式掩盖非法目的;
(四)损害社会公共利益;
(五)违反法律、行政法规的强制性规定。
依据该规定,双方协议赔偿“青春损失费”行为是有效的民事法律行为。
第一,男女双方具有完全民事行为能力;
第二,赔偿5000元是双方的真实意思表示;
第三,他们的行为也没有违反法律、行政法规的强制性规定;
第四,他们的行为没有损害国家、集体或者第三人的利益以及社会公共利益。
没有哪一部法律、行政法规禁止“青春损失费”的赔偿。女方八年来对男方家庭的帮助和男方在女方多次提出解除婚约的情况下的追求不放,协议赔偿5000元数额并不大,没有显失公平的情形。因此,法院判决女方退还5000元没有法律依据。应依据《民法通则》第五十五第和《合同法》第五十二条规定,确认该行为合法有效,应给予保护。
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理财是通过适当的金融资源的管理来实现个人生活的一个过程。下面是读文网小编为大家带来的3篇有关学生理财的作文,欢迎阅读。
你是否在为今天手头紧张而痛心疾首?看着别人有房有车,自己却一无所获,心里想必不是滋味吧!
那么好,钱不是问题!
假设,所有人都回到同一个起点,大家拥有的财富一样多,你猜结果会怎样?
据权威专家推算,目前,世界上95%的财富掌握在5%的人手中,更可怕的是,1%的人那里拥有50%的财富。如果把所有的财富平分, 5年之内,50%的财富仍然要回到那1%的人手中!
穷人就算拥有和富人一样的钱,到头来却还是要变回一个穷人,这难道是宿命吗?当然不是!命运掌握在每个人自己手中,只不过富人对钱财更有感觉。具体点儿说,决定人们命运的,不是知识,也不是理性,而是潜意识中的理财观念。
“有什么别有病,没什么别没钱”,“君子爱财,取之有道”,这两句话早已深入人心。你喜欢钱吗?不要怪我提出的这个问题太直接,因为我知道每个人都希望拥有更多的财富。然而,你其实并不喜欢钱,只不过你还没有察觉到。如果你刚发工资就“烧包”,30天不到就成为“月光族”的话,可以说,你对钱财已经厌恶到恨之入骨的地步了!
你是否认同“金钱是万恶之源”,“富人手上都是铜臭”,“为富不仁”这些观念?如果你赞成其中任何一种,都说明你潜意识中是排斥钱的。想想看,喜欢的东西,你会说它是脏的,是罪魁祸首吗?
应该说,信念是社会上流传的,或是亲人曾经说过的,你从小就潜移默化地照单全收了。你真正思考过它们的对错吗?金钱本身是单纯的,要区分你所不喜欢的是那些为富不仁的人,是那些通过不良渠道获取和消耗钱的方式,而不是钱本身。金钱只不过是一种供需交换的媒介,是人们相互各取所需及表达感谢的方式,它表达着人们对彼此付出和价值创造的尊重和感谢。
如果你准备重新建立自己的理财观,首先需要梳理自己对金钱的潜意识。
列出自己所想到的与金钱相关的字词,写出小时候他人灌输的金钱概念,描述没有财务困难的窘状时,生活将是如何美好。完全消灭原有对金钱的负面联想,将新观念反复在心中默念直至成为习惯。
对年轻人来说,找到自己的志业,而不止是职业,非常重要。职业是我们投入主要精力以获得收入的工作,而志业是做我们喜欢做的事,同时获得收入。做自己真正想做的事,同时为他人带来莫大的益处,你就会拥有大笔的财富。
如何找到自己的志业呢?回答下面问题,便可归纳出适合你的致富方法:
我最喜欢做的事是什么?
这件事如何才能让别人受惠,并且使他们愿意用金钱感谢我所做的?
怎么做才能吸引到更多的人加入?
如何使这项活动恒久赢利?
也许你已经感到了一种全新的理财观念,但这只成功了一半。如果你留意到生活中任何让你不满、不便或者抱怨的地方,发挥你的创意来解决它,那么你就抓住了商机。
应该说,所有财富的积累都是投资的结果。我们每天都在支出钱财,用于消费或投资。什么是消费?花钱时痛快,花完就没有了。什么是投资?追求回报率的,花钱之前有评估,钱花出去以后,要拿回来更多。比如,我们买衣服、买书,有多少人把它当单纯的消费?又有多少人把它们当有明确目的的,提升自身能力或形象的投资?
此外,分享财物也是理财中必不可少的一部分。分享和捐助,会让人们感受财富带给自己和他人的快乐,使人们的生活品质得到提升。同时,和需要的人分享你的财富,还能让你不断肯定自己的实力,更加坚信自己的富有。所以,不要以为慈善事业只是亿万富翁们的事情,如果坚持每个月拿出收入的5%作为捐助方面的投资,随着心态的改变,你终究有一天会成为富翁
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精神损害赔偿,是随着《民法通则》的公布实施而在中国建立的一项新的民事法律制度,是中国公民权益的拓展。精神损害赔偿是权利主体因其人身权益受到不法侵害而使其遭受精神痛苦或精神受到损害而要求侵害人给予赔偿的一种民事责任,是现代民法损害赔偿制度的重要组织部分。下面由读文网小编为你带来两种不同案件下的精神损害赔偿的相关资料。
昨日,蔡伟向全国人大法工委邮寄了一份“刑事案件中应当给予受害人精神损害救济建议书”。其中提到,被强奸的少女曾某出事后,情绪非常低沉,基本不和外人接触。蔡律师接受委托后,代理曾某参与刑事附带民事诉讼,提出了5万元精神损害赔偿。
案犯很快被判刑。但法院以附带民事赔偿诉讼不支持精神抚慰金为由,驳回曾某的请求。身心深受伤害的曾某没获得任何经济补偿。判决后,连办案法官也感到非常难过,却又无能为力。
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学校责任事故,顾名思义就是因为学校的管理不当或者因学校方面原因所引起的突发性事件或者意外事件。 引起学校事故的原因一般有:学校管理不当、学校设施老化未及时维修等学校事故责任一般分为三类:教育活动事故、学校设施事故及学生间的事故。下面由读文网小编为你详细介绍学校责任的相关知识。
(摘录自南方法治报)
一名大三学生因心理压力大,而从学校教学楼的6楼跳下身亡。在这样的情况下,该学生所在的学校是否要承担责任呢?律师分析,如果学校对其已尽教育、管理和保护职责,可以免责;如果学校未尽到相应职责,则需承担相应的民事责任。
案例回放
大三学生因心理压力大跳楼自杀
汝×红是某大学的大三学生。2009年9月21日,汝×红的同学向汝×红的辅导员梁×梅反映,汝×红情绪低落,经常发呆走神,不与同学交流。
2009年9月22日,梁×梅与汝×红交流,发现汝×红因与同校另一专业的一个同学的关系变化导致情绪压力大。
2009年9月30日,汝×红的情况并无好转,梁×梅向学校汇报,学校安排心理老师对汝×红进行疏导。
2009年10月7~15日,在学校安排下,汝×红到学院心理咨询室向心理老师咨询一次。同日,梁×梅电话联系汝×红母亲,告知汝×红当时的状况。2009年10月15日,汝×红从学校某教学楼的6楼坠下,被送往医院住院治疗,共用去医药费2万多元。
律师释法学校未尽责,需承担相应的民事责任类似的自杀案件发生之后,很多学生家长都会不分青红皂白地要求学校承担责任。那么,对于汝×红坠楼造成的损失,学校是否应当承担责任?如需承担责任,又该承担何种责任?
●无论学生成年与否,学校均负有教育、管理职责
学生在校遭受伤亡事故,学校到底应承担何种责任,首先取决于学生跟学校是何种法律关系。
教育部《学生伤害事故处理办法》第7条规定:“未成年学生的父母或者其他监护人应当依法履行监护职责,配合学校对学生进行安全教育、管理和保护工作。学校对未成年学生不承担监护职责,但法律有规定的或者学校依法接受委托承担相应监护职责的情形除外。”
《侵权责任法》第38条规定:“无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的,幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担责任,但能够证明尽到教育、管理职责的,不承担责任。”第39条规定:“限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害,学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的,应当承担责任。”《最高人民法院关于人身损害赔偿的解释》也有类似的规定。
由此可见,学校对学生在校期间的伤害事故是否承担责任,取决于学校是否已经尽了教育、管理的职责;如果学校已经尽了教育、管理的责任,则可以免责;如果未尽教育、管理的职责则应当承担相应的民事责任。
该案中,汝×红是已成年的大学生。那学校对其是否还有教育、管理的职责呢?
尽管《侵权责任法》及《最高人民法院关于人身损害赔偿的解释》并未规定学校对成年学生在学校学习、生活期间受到伤害学校应承担责任,但《教育法》第29条第三款规定:“学校及其他教育机构应当履行下列义务:维护受教育者、教师及其他职工的合法权益。”《学生伤害事故处理办法》第5条规定:“学校应当对在校学生进行必要的安全教育和自护自救教育;应当按照规定,建立健全安全制度,采取相应的管理措施,预防和消除教育教学环境中存在的安全隐患;当发生伤害事故时,应当及时采取措施救助受伤害学生。学校对学生进行安全教育、管理和保护,应当针对学生年龄、认知能力和法律行为能力的不同,采用相应的内容和预防措施。”
可见,学校对已成年学生仍然负有一定安全教育、管理和保护的职责。如果学校对成年学生未尽教育、管理和保护职责,同样需要承担相应的民事责任。
●无民事行为能力学生受损害,学校负举证责任
根据《侵权责任法》第38条的规定,学校对无民事行为能力人在学校学习、生活期间承担的责任是严格责任,只要无民事行为能力人在学校学习、生活期间受到人身损害,学校就必须承担责任;如果学校不能证明自己已经尽了教育、管理的职责,则不能免责。
而根据第39条的规定,学校对限制行为能力人在学校学习、生活期间承担的责任是过错责任,对于限制行为能力人在学校学习、生活期间受到的人身损害,学校未尽教育、管理的职责,即可以认定学校有过错,学校必须承担相应的民事责任。
在无民事行为能力人人身损害中,受伤害学生无须对学校未尽教育、管理的职责负举证责任,学校必须对自己尽了教育、管理责任负举证责任,否则,法律推定学校未尽教育、管理的责任。而在限制民事行为能力人受到人身损害的案件当中,受伤害学生必须对学校未尽教育、管理的职责以及学校未尽教育、管理的职责与伤害结果的发生的因果关系负一定的举证责任。由此可见,在法律上,学校对无民事行为能力的学生比对限制行为能力的学生负有更严格的教育、管理的职责。
●判断事发学校是否尽责的法定标准
本案中,学校是否尽了教育管理的责任,是否必须承担相应的责任?学校尽了教育、管理职责与否的判断标准是什么?
教育部《学生伤害事故处理办法》第12条规定:“因下列情形之一造成的学生伤害事故,学校已履行了相应职责,行为并无不当的,无法律责任:……(三)学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态,学校不知道或者难于知道的;(四)学生自杀、自伤的;”而其第9条第8项规定,因下列情形造成的学生伤害事故,学校应当依法承担相应的责任:学生在校期间突发疾病或者受到伤害,学校发现,但未根据实际情况及时采取相应措施,导致不良后果加重的。
具体到上述案例,汝×红所在的某大学在发现汝×红情绪低落,经常发呆走神不与同学交流,情绪压力很大的情形下,虽然有安排心理老师给汝×红做心理辅导,并通知汝×红的父母,但这些措施并不足以保护一个有着严重心理疾病的学生。在学校发现汝×红的心理疾病后直至汝×红的父母到来之前,如果学校当时能够采取更为有力的保护措施(比如派人对汝×红严加看管),汝×红的伤害事故本可以避免发生。可见,学校采取的保护措施不力跟汝×红跳楼乃至发生伤害事故有着一定的因果关系。因此,在该案中,学校未尽对学生管理、保护的职责,存在一定的过错,必须承担与其过错相当的民事责任。
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秋季天气干燥、用电量加大,火灾的各类诱发因素增多, 大学生宿舍易发生火灾事故,大家应该提高警惕。下面是小编带来的关于大学生宿舍防火方法的内容,欢迎大家阅读!
1、不乱接电源,防止由乱接电源使电流过载导致的火灾。
2、严禁使用破损的插头、插座等接线板,不购买和使用质量低劣的电器产品,一定要选用有国家认证标志的合格电器产品。
3、不使用老化、接头处无绝缘胶布包扎的电线,不使用无插头的接线。
4、不私自安装床头灯、台灯,不要将台灯靠近枕头、被褥和蚊帐等易燃物,保持安全距离,不用可燃物直接遮挡白炽灯泡。
5、不违章使用电炉、热得快、电热杯、电炒锅、电饭锅等电热器具。
6、做到人走灯灭,关闭电源,节约能源,消除隐患。
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年轻的创业家在全球的影响力越来越大。那么,2015年大学生应该如何创业呢?
结婚是女人一辈子最重要的时刻之一,每个女生都希望能成为世界上最美丽的新娘,在这一生只有一次的婚礼,新娘除了希望婚礼能成为难忘的回忆,更是希望自己能美美的,一夺众人眼观随着经济条件越来越好,人们的要求日益增高,新娘化妆新娘跟妆服务逐渐成为是现今流行的为新娘化妆的服务,如尚品行彩妆,顾名思义就是跟在新娘的左右为其服务,包括化妆,造型,整体搭配,和结婚当天的礼仪指导等内容。为新娘提供方便的服务,让新娘在特别的一天有特别的亮相。
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饮食是一个广泛的称呼与概念,包含吃、喝相关的文化及做为。 饮食是现代的一种文化,而中华美食则誉满天下。中国饮食在世界上是享有盛誉的,华侨和华裔外籍人在海外谋生,经营最为普遍的产业就是餐饮业。有华人处就有中国餐馆,中国的饮食可以说是“食”遍天下。
但是饮食也是一个大的学问,饮食方法要恰当.特别是学生饮食.学生应该怎样饮食才正确?
学生学业压力过重,家长望子成龙,想让孩子跟上营养,考出好成绩,却进入了饮食误区。
只重进补不注重优质蛋白质和脂肪的摄入
近年来,补品、营养食品满天飞,把许多家长导入饮食误区,只靠营养品补充,而不注重一日三餐的营养合理搭配。要知道,脑组织中的蛋白质、脂肪主要是由膳食提供的。
有些家长考虑到孩子学习紧张,消耗大,往往备足各种饮料代替水。但由于饮料中糖份过高,饮用过多,会影响食欲,引起腹胀,不能好好进餐,影响各种营养素的吸收。
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从我们进入小学校园的第一天起,老师就跟我们说过,小学生不得玩火,不可以随身带火种:一是不能带火柴或打火机等火种;二是不得随意点火,禁止在易燃易爆物品处用火;三是不得在公共场所燃放鞭炮,更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场,小学生等未成年人要有秩序地逃离。这些都是小学生应该知道的预防火灾知识,具体有哪些,跟着读文网小编看看。
家中起火,不要慌张,应根据火情及时采取相应措施:如果炒菜时油锅起火,迅速将锅盖紧紧盖上,使锅里的油火因缺氧而熄灭,不可用水扑救。 房间内起火时,不能轻易打开门窗,以免空气对流,形成大面积火灾。 纸张、木头或布起火时,可用水来扑救,而电器、汽油、酒精、食用油着火时,则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。 若火势已大,必须立即报火警。被火围困时,应视不同情况,采取不同方法脱离险境。如俯下身体,用湿布捂鼻。
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大火无情,而学校又是人口最密集的地方之一。;无论学生是幼儿还是已经成年,关于防火知识都应该时时刻刻警醒同学们。这样一旦发生火灾,同学们才有可能保持清醒的头脑,争分夺秒,快速离开。万一被火围困,也可以随机应变,设法脱险。
(一)、平房起火如何脱险
1、睡觉时被烟呛醒,应迅速下床俯身冲出房间。不要等穿好了衣服才往外跑,此刻时间就是生命。
2、如果整个房屋起火,要匍匐爬到门口,最好找一块湿毛巾捂住口鼻。如果烟火封门,千万别出去!应改走其它出口,并随手把你通过的门窗关闭,以延缓火势向其它房间蔓延。
3、如果你被烟火围困在屋内,应用水浸湿毯子或被褥,将其披在身上,尤其要包好头部,用湿毛巾蒙住品鼻,做好防护措施后再向外冲,这样受伤的可能性要小得多。
4、千万不要趴在床下、桌下或钻到壁橱里躲藏。也不要为抢救家中的贵重物品而冒险返回正在燃烧的房间。
(二)、教学楼起火时如何脱险
现代教学楼由于楼层逐渐增高,结构越来越复杂,学生密度大,加上课桌、课椅等可燃物较多,当发生火灾时,逃离比较困难。一旦楼房着火,应当按以下方法逃生:
1、当发现楼内失火时,切忌慌张、乱跑,要冷静地探时着火方位,确定风向,并在火势未蔓延前,朝逆风方向快速离开火灾区域。
2、起火时,如果楼道被烟火封死,应该立即关闭房门和室内通风孔,防止进烟。随后用湿毛巾堵住口鼻,防止吸入热烟和有毒气体,并将向上的衣服浇湿,以免引火烧身。如果楼道中只有烟没有火,可在头上套一个较大的透明塑料袋,防止烟气刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用弯腰的低姿势,逃离烟火区。
3、千万不要从窗口往下跳。如果楼层不高,可以在老师的保护和组织下,用绳子从窗口降到安全地区。
4、发生火灾时,不能乘电梯,因为电梯随时可能发生故障或被火烧坏;应沿防火安全疏散楼梯朝底楼跑;如果中途防火楼梯被堵死,应立即返回到屋顶平台,并呼救求援。也可以将楼梯间的窗户玻璃打破,向外高声呼救,让救援人员知道你的确切位置,以便营救。
(三)、楼梯被火封锁后怎么办
楼梯一旦被烧断,似乎陷入“山穷水尽”的绝境,其实不然。
1、可以从窗户旁边安装的落水管道往下爬,但要注意察看管道是否牢固,防止人体攀附上去后断裂脱落造成伤亡。
2、将床单撕开连结成绳索,一头牢固地系在窗框上,然后顺绳索滑下去。
3、楼房的平屋顶是比较安全的处所,也可以到那里暂时避难。
4、从突出的墙边、墙裙和相连接的阳台等部位转移到安全区域。
5、到未着火的房间内躲避并呼救求援。
6、跳楼往往凶多吉少,是最不可取的逃生方式。但如果你被困在二层楼上,迫不得已则可采用双手扒住窗户或阳台边缘,将两脚慢慢下放,双膝微曲往下跳的方法。
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回头看我的创业历程,是不断寻找、不断纠正的过程。那么,大学生要创业首先要有资金,可以通过贷款来获得,那么,大学生应该怎样创业贷款呢?
第一步:申请。毕业生持各类材料,到市人事局申请。
第二步:初审。由市人事局负责小额贷款贷前审核,对毕业生是否符合贷款条件及贷款申请项目是否属于小额贷款财政贴息微利项目进行审核并出具推荐表,同时,对申请小额担保贷款的毕业生进行创业能力评估
第三步:复审。由区县(市)人事局复审,报送到本区县(市)担保机构审核。
第四步:担保。担保机构对贷款申请人的担保申请及所提供的反担保措施进行审核。
第五步:审批。由经办银行联合区县(市)人事局和担保机构,共同对贷款项目进行评审,负责对贷款申请进行最后的审定。经审定同意贷款的,由经办银行与担保机构签订担保合同,同时与贷款申请人签订贷款合同。
第六步:放贷。高校毕业生(含大学专科、大学本科、研究生)从事个体经营的,自批准经营日起,1年内免交个体户登记注册费、个体户管理费、经济合同示范文本工本费等。此外,如果成立非正规企业,只需到所在区县街道进行登记,即可免税3年。
注意事项
个人能力
创业是一个由简人繁的过程,比如刚开始缺乏对市场的判断力,那么就应该从简单的市场做起,从而积累经验。大学生在技术上出类拔萃,理财、营销、沟通、管理方面的能力却普遍不足,不熟悉经营“游戏规则”。要想创业获得成功,创业者除具备很强的执行能力(有毅力,能坚持),还要具备基本的商业能力。
创业知识的储备
眼高手低、纸上谈兵是大学生很容易陷入的误区。因为他们长期呆在校园里,对社会缺乏了解,特别在市场开拓、企业运营上经验相当匮乏。因此,大学生创业前要有充分的准备,一方面,靠在企业打工或者实习,来积累相关的管理和营销经验;另一方面,靠参加创业培训,积累创业知识,接受专业指导,为自己充电,以提高创业成功率。
资金的准备
巧妇难为无米之炊。有近一半的大学生认为“资金是创业的拦路虎”。没有资金,再好的创意也难以转化为现实的生产力。在获取资金前,首先得明白自己需要多少资金,如何获得资金,资金的来源渠道如何。创业者必须具备一定的商业概念,是选择债权作为资金来源还是选择股权作为资金来源,你选择什么东西给你的投资人作保障,这些基本问题将决定创业的前期是否成功。大学生要开拓思路,多渠道融资,除了银行贷款、自筹资金、民间借贷等传统途径外,还可充分利用风险投资、创业基金等融资渠道。
技术和兴趣
用智力换资本,这是大学生创业的特色之路。一些风险投资家往往就因为看中大学生所掌握的先进技术,而愿意对其创业计划进行资助。因此,打算在高科技领域创业的大学生,一定要注意技
术创新,开发具有独立知识产权的产品,吸引投资商手中的资金。
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