为您找到与图书出版者的专有出版权相关的共11个结果:
出版者根据我国《著作权法实施条例》第五条对“对版”的解释是:“指将作品编辑加工后,经过复制向公众发行。”出版者是指从事上述活动的图书馆出版社、报社、期刊社,你对出版者有什么认识吗?下面由读文网小编为你详细介绍出版者的相关法律知识。
依据出版合同的约定,图书出版者获得的专利有出版权包括以下内容:
(1)在合同约定的期限和地域范围内,图书出版者有权出版并发行约定的作品。
(2)在合同约定的期限和地域范围内,图书出版者享有以同种文字的原版、修订版出版图书的专利。 《著作权法》第32条第3款:图书出版者重印、再版作品的,应当通知著作权人,并支付报酬。图书脱销后,图书出版者拒绝重印、再版的,著作权人有权终止合同。
(3)图书出版者对其出版的图书的版式设计享有专有使用权。 《著作权法》第36条:出版者有权许可或者禁止他人使用其出版的图书、期刊的版式设计。
四、出版者权的保护期
图书出版者、报刊社对图书、报刊的版式设计权的保护期为10年,截止于使用该版式设计的图书、期刊首次出版后第10年的12月31日。
看过“图书出版者享有的权利与义务是什么”
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图书馆是搜集、整理、收藏图书资料供人阅览、参考的机构,图书馆有保存人类文化遗产、开发信息资源、参与社会教育等职能。以下是由读文网小编整理关于图书馆知识的内容,希望大家喜欢!
一、保存人类文化遗产
从有了人类社会以来,便产生了文字,用来记录这些文字的载体—图书也就应运而生。它记载了从古至今人类历史的发展和演变。图书馆的功能之一,就是要收集、加工、整理、科学管理这些珍贵的文献资源,以便广大的读者借阅使用。图书馆是作为保存各民族文化财富的机构而存在的,它担负着保存人类文化典籍任务,是图书馆最古老的职能。它是以文献为物质基础而开展业务活动的。但近年来由于计算机网络化的实现以及科学技术的突飞猛进,图书馆不但保存手写和印刷的文献,还保存其他载体形式的资源,而且保存的目的是为了更好地使用。
二、开发信息资源
图书馆收藏着大量的文献信息资源,积极地开发,广泛地利用这些文献资源是图书馆的重要职能之一,它也是图书馆承担各种职能的基础。由于当今社会文献的生产数量大、增长快;社会文献的类型复杂、形式多样;文献的时效性强;文献的传播速度加快;文献的内容交叉重复;文献所用语种在扩大,质量下降等特点,使人们普通感到利用起来十分不容易。图书馆通过对文献信息资源进行加工整理、科学分析综合、指引,形成有秩序、有规律、源源不断的信息流,进行更加广泛的交流与传递,使读者更好地利用它们。图书馆的文献资源开发包括下面几项内容:第一,对到馆的文献进行验收、登记、分类、编目、加工,最后调配到各借阅室,以便科学排架,合理的流通;第二,对馆外文献信息资源进行搜索、过滤,成为虚拟馆藏,形成更加宽广、快捷的信息通道;第三,通过最现代化的手段—计算机网络操作技术使馆藏文献走向数字化。
三、参与社会教育的职能
1.思想教育的职能
图书馆是文献信息资源的集散地、是传播文献信息资源的枢纽。在馆藏建设上,不同的国家、不同的阶级都有一定的原则和倾向。
中国是无产阶级专政的社会主义国家,图书馆的思想政治教育作用,目的是要引导和帮助读者树立正确的世界观、人生观、价值观,打下科学理论的基础,确立为建设有中国特色社会主义而奋斗的政治方向。从事图书馆的管理人员,时刻不要忘记图书馆的思想政治教育宣传阵地的职能和自己服务育人的神圣职责。
2.两个文明建设的教育职能
图书馆是人类文明成果的集散地。在社会主义两个文明建设中,肩负着重要的教育职能作用。
图书馆的丰富馆藏,可以向读者提供文献信息服务,把精神化成物质;可以通过对馆藏的遴选,加工、集萃,向读者提供健康有益的精神食粮。图书馆可以通过画廊、墙报、学习园地等各种活动大力宣传两个精神文明建设。
3.文化素质的教育职能
图书馆进行社会教育,主要表现在可以为社会、为读者提供最完备的学习条件:资源、场地、设备。受教育者可以长期的、自由地利用图书馆进行自学。它还是学校教育的重要组成部分。在学校里,图书馆是基本的教育设施,它被誉为“知识的宝库、知识的喷泉”,“大学的心脏”,“学校的第二课堂”,直接承担着培养人才的重任。
书馆向社会所有成员敞开大门,教育他们如何才能获取文献资源的过程和方法,掌握进行终身学习所必须的技能。
四、丰富群众文化生活教育的职能
丰富群众的文化生活也是教育职能的组成部分。健康的文化娱乐是人类社会生活中不可缺少的组成部分。图书馆是社会文化生活中心之一,在传播文化,活跃群众业余文化生活方面具有很重要的地位和作用。人们可以从图书馆里借去自己喜爱的图书,回家细细品味;也可以到阅览室里随便翻翻报纸、看看画报,欣赏一下美术作品,享受读书之乐。也可以到计算机网络中心上网进入聊天室聊聊天,给亲朋好友发一份电子邮件等等。
五、图书馆的类型
1974年国际标准化组织颁布了ISO2784-1974(E)“国际图书馆统计标准”中“图书馆的分类”一章将图书馆划分为:国家图书馆、高等院校图书馆、其他主要的非专门图书馆、学校图书馆、专门图书馆和公共图书馆六大类。
六、图书馆名词解释
图书馆是社会记忆(通常表现为书面记录信息)的外存与选择传递机制。
看过“图书馆基础知识“
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小学图书馆安全消防管理制度包含哪些内容呢,我们平时多学一点相关的知识说不定在关键时刻有用哦,下面就是读文网小编为大家整理的关于小学图书室方面的消防制度,供大家参考。
1、 图书、资料严格编目、登记制度,借出收回帐目齐全,存放安全,环境干燥,无鼠害、虫害现象。
2、图书、资料分等级存放,特别贵重书刊的借阅实行校长特批制度,贵重书刊要有专人、专橱收藏,保管人应定期核查。
3、门窗要有防盗设施,离开工作岗位,应随手关好门窗,防止书刊被窃。
4、严禁将火种带入图书、资料室,内部消防器材应摆放明显位置,便于救急使用,平时注意检查,保持性能良好。
5、节日、寒暑假期间应切断内部电源,实行封闭式管理。
6、对现有报警器材定期检查,发现报警失灵应及时报修。
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高校图书馆消防安全工作是高校消防工作的重点之一,做好图书馆消防安全工作是每一位师生的共同愿望。下面就是读文网小编为大家整理的资料,供大家参考。
根据图书馆实际情况,现对原《图书馆安全保卫制度》进行修订,特制定本规定。
一、日常安全须知
1.图书馆全体工作人员要提高警惕,做到防火、防水、防盗、防破坏,保证馆舍、设备和藏书的安全。
2.图书馆内禁止烟火,严禁在书库、公共阅览区、休闲区吸烟。
3.工作人员要掌握消防常识,学会使用消防器材,并将消防器材放置到固定位置。
4.每半月由专人负责检查水电,发现问题及时向馆办公室汇报。
5.由图书馆办公室负责保管各大门的门锁钥匙,不得丢失。
6.若发现不正常现象,应立即进行检查,发现疑点及时与保卫处值班人员联系,并做好现场记录。发生险情时,要及时通知保卫部门,并注意保护现场。校园报警电话为86999110。
7.在正常开馆的情况下,下班时,每个房间保证做到关门、关窗、关水源、关电源。电器设备应由使用人员认真管理。
8.节假日由馆办公室统一安排值班、开馆时间。闭馆时,任何人不得入馆,如需进馆,必须与物业公司消控室联系,征得值班人员同意后方可入馆。
二、消防疏散组织机构及职责
1.组织领导
图书馆馆领导和各部主任负责组织领导图书馆整体消防疏散工作。
2.机构设置
(1)各楼层设立义务消防和疏散引导员制度,负责本楼层的日常消防安全和紧急疏散工作。
(2)各楼层义务消防和疏散引导员一般由各部的室主任担任。
3.消防疏散引导员职责
(1)加强安全教育,强化安全保卫和应急防范意识。
(2)了解并检查馆内主要疏散通道,保证疏散通道的畅通无阻。
(3)一旦发生火情或其它紧急情况,要立即报告,并迅速组织馆内读者从疏散通道有序疏散。
(4)加强学习,提高自身和读者的应急处理和逃生能力。
(5)加强演练,并做好各种紧急情况下的疏散引导预案和必要准备。
三、消控室、配电室及门卫值班制度
1.安保值班人员必须经过培训上岗,掌握操作规程后,方可值班。
2.原则上所有人须从门禁系统刷卡入馆,离开时必须通过防盗系统。
3.不刷卡需入馆的人员,必须经图书馆有关领导同意才能入馆,否则一律不准入内。对于因维修施工影响馆内水电正常使用、激活报警系统产生噪音的。校内未带卡的师生和外来参观的人员,有事到图书馆找人的各种情况,门卫必须事先通知图书馆办公室。
4.严防并处理盗窃公私财物行为。凡报警的物品,必须查明原因,必要时一定要开包仔细检查。凡出现报警的图书馆书籍和没报警的盗窃之物一律扣留并妥善处理。
5.遇到门禁系统故障或停电,首先通知图书馆有关领导。同时,所有人员禁止通行,等候图书馆领导和管理人员处理。
6.正确指导、操作存包柜和门禁系统,正确处理门口处所发生的一切事情。提醒入馆人员不准将食物等违禁物品带入馆内。
7.做好值班记录,负责外来人员的登记工作。
8.每晚九点半后在监控人员配合下关闭电灯和空调风机等电源。
9.内保在上下班等人流高峰期,协助门岗站岗工作。
10.每天上楼巡视,次数最低不少于四次。定期对消防设备检查并做好记录。
11.与本部门和其他部门密切配合,团结协作。服从管理,坚守岗位。态度和气,责任心强。接到通知立刻到现场查看,如盗窃、损坏、漏水、火灾以及某人人身受到伤害等异常情况,及时报告和处理。
12.严禁闲杂人员进入监控室,未经管理人员同意,不准在监控室做与监控工作无关的事情。
13.每日接班时,应将当班发生情况以书面形式告知接班人,接班人应检查设备的工作和清洁情况,保证设备处于良好的工作状态。
14.严格按规定操作程序进行操作,密切注意监控设备运行状况,保证监控设备安全有序,不得中断监控、删除监控资料或将监控资料挪为它用。
15.值班期间发现可疑情况和问题,及时向直接管理人员报告情况,并追踪询问落实结果,记录在案。如有重大问题要及时报上级领导。必要时锁好监控室门亲自到现场查看。
16.监控室属机房重地,严禁将易燃、易爆危险品及污染物等带入室内,室内严禁吸烟和使用明火。
17.不准向被监控人员介绍监控范围和效果,不准利用监控设备从事与监控任务无关的活动,不准随意改变、调整和移动监控设备。
18.图书馆晚上闭馆后,当班保安员必须将图书馆内外全面检查一遍,重点检查馆内消防和水电设备,关好门窗,关闭照明电源和有关公共电器设备。
19.做好各种设备维护工作,严防和正确处理破坏和盗窃行为。
20.保持警惕,常备不懈。随时准备应付突发事件,在任何情况下都要保持头脑冷静,坚守岗位,尽职尽责。处理问题依法、果断,及时请示报告,防止事态扩大。如有治安案件、刑事案件发生,要及时上报学校保卫处和站长,积极协助公安人员对案件处理,及时消除安全隐患。
21.积极认真做好防火宣传教育活动,提高责任区内全员防火意识,制止任何违反消防安全的行为。
22.认真学习有关消防知识,掌握各种消防器材和设备的使用方法。
23.及时消除火灾隐患。填写巡查、检查记录。保证水源充足,保证报警系统正常,保证设备处于完好状况,一旦发生火灾即可投入使用。
24.一旦发生火警,不论是上班还是下班,必须全力投入抢救工作,不得临阵逃避。
25.发生重大火灾事故时,应采取下列应急措施:
(1)迅速报告上级领导和消防部门;
(2)正确操作消控设备,消除火灾;
(3)组织人员抢救险情,并做好妥善安排,注意查找起火原因;
(4)做好现场安保工作,严防坏人趁火打劫和搞破坏活动;
(5)协助有关部门做好善后工作。
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专有技术许可合同指在国际技术贸易中,以转让专有技术的使用权为内容的许可合同。你对专有技术许可合同有多少了解?下面由读文网小编为你详细介绍专有技术许可合同的相关法律知识。
也称“技术诀窍”、“非专利技术”。专有技术指先进、实用但未申请专利的技术秘密,包括设计图纸、配方、数据公式,以及技术人员的经验和知识等。不属知识产权,不受法律保护。是技术贸易的重要内容之一,其转让合同上规定受让方须承担保密义务。
各国对专有技术含义解释不尽一致。专有技术也称技术诀窍(know-how)、技术秘密、商业秘密(tradesecrets)。
国际商会在其1957年10月17—l8日的会议报告中曾提出如下定义:“专有技术系指生产某项产品的专门知识、操作经验和技术的总和”,“专有技术不仅指保密的配方和技术,而且也指与实施专利所必需的制造方法有关的技术,它还指制造商在研究中开发的、还未被其竞争者所掌握的实用和专有的方法及技术知识”。
在《与贸易有关的知识产权协议》中,采用“未公开的信息”(undisclosed information)一词,特指未公开的、未取得工业产权法律保护的制造某产品或者应用某项工艺以及产品设计、工艺流程、配方、质量控制和管理等方面的技术知识。
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著作权过去称为版权。版权最初的涵义是copyright(版和权),也就是复制权。此乃因过去印刷术的不普及,当时社会认为附随于著作物最重要之权利莫过于将之印刷出版之权,故有此称呼。下面由读文网小编为你介绍出版者权与表演者权的相关司法民法考点知识。
1、表演者权的主体和客体
(1)主体:表演者,包括演员、演出单位或者其他表演文学、艺术作品的人。
(2)客体:表演活动,即通过演员的声音、表情、动作公开再现作品或演奏作品。
2、表演者的权利内容
(1)表明表演者身份;
(2)保护表演形象不受歪曲;
(3)许可他人从现场直播和公开传送其现场表演,并获得报酬;
(4)许可他人录音录像,并获得报酬;
(5)许可他人复制、发行录有其表演的录音录像制品,并获得报酬;
(6)许可他人通过信息网络向公众传播其表演,并获得报酬。
△被许可人以前面第3项至第6项方式使用作品,还应取得著作权人许可,并支付报酬。
3、表演者的主要义务
(1)表演者使用他人的作品演出,应当征得著作权人许可,并支付报酬;
(2)使用改编、翻译、注释、整理已有作品而产生的作品演出,应当征得演绎作品著作权人和原作品著作权人许可,并支付报酬。
4、侵害表演者权的情形
(1)任何人未经表演者的许可不得将表演者的表演从现场直播否则即构成侵权;
(2)任何人未经表演者的许可不得将其表演进行录音和录像否则即构成侵害表演人的表演权;
(3)任何人未经表演者许可不得复制录有其表演的录音录像制品,也不得向公众提供该复制品,否则都将构成侵权;
(4)任何人都不得通过网络向公众传播表演者的表演,否则也将构成侵权;
(5)在对表演的作品加以利用的过程中没有表明表演者的身份以及对表演加以歪曲。
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1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”,每年的这一天,世界一百多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动 。下面是读文网小编整理的图书馆2021世界读书日活动方案3篇,供大家参考。
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一、活动主题:
感受文字之美,尽享读书之乐!
二、活动背景
4月23日是世界文学的象征日,是伟大的英国戏剧家莎士比亚和西班牙作家塞万提斯逝世的日子;4月23日是获得过诺贝尔文学奖的小说《洛丽塔》的作者纳博科夫等著名作家的生辰或忌日。为了纪念他们,联合国教科文组织于1995年将每年的这一天定为“世界读书日”,向伟大著作和它们的作者致敬,鼓励人们特别是年轻人发现读书的乐趣。
三、活动目的及意义:
4月23日我们将迎来第__个世界读书日,我们倡导学生爱书、读书,进一步激发大家的读书热情。读书不能改变人生的长度,但可改变人生的厚度;读书不能改变人生的起点,但可改变人生的终点。而且读书可以完善一个残缺的灵魂和滋养一个枯燥的心灵,是重新焕发信心和希望的源泉所在.正如温家宝说“我非常希望提倡全民读书,因为我一直认为,知识不仅给人力量,还给人安全,给人幸福。多读书吧,这就是我的希望。”所以开展读书日的目的就在于倡导全民读书,让读书给人们带来美好的生活。在这一天——请捧起你心爱的书,在温馨安静的环境里,享受阅读的快乐。阅读是成长的基石,阅读是精彩人生的开始,愿书成为我们永远的朋友。
四、活动安排(4月23日)
1、晨读:各语文教师进教室为学生诵读经典。
2、大课间时间:公布阅读小报团体赛成绩,并颁发奖状。(教务处)
3、校外宣传:在学校外栏展出阅读小报。(教务处)
4、横幅宣传:多读书吧,这就是我们的希望!(总务处)
5、网络宣传:把该活动开展的详细消息进行拍摄,并公布于校园主页。(信息处)
6、中午:学生阅读一小时。
7、晚上:(学生去家里传递信息)
这一天,告诉亲人和朋友:“今天是世界读书日,让我们共同享受读书的快乐”;
在这一天,家家关闭电视一小时,在温馨安静的环境里共享阅读的快乐;
从这一天开始,“时间再紧也要读书,工作再忙也要谈书,经济再困难也要买书,住处再挤也要藏书,交情再浅也要送书”;
从这一天开始,要确立一种信仰:“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚”。
8、4月29日上午班级读书会观摩,授课教师鲁迅小学张蔚,袍江小学冯珠敏。各语文教师安排好自己的课务。
公共
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图书馆是人类智慧的宝库,也是学习和交流知识、获取信息的场所。因此,要求读者在获取知识的同时,也应遵守图书馆的规章制度。读者上图书馆学习应衣着整洁,进图书馆前应自觉关手机,不能穿背心、拖鞋进图书馆,要自觉遵守图书馆的规章制度,爱护图书馆的设施,保持环境安静和清洁卫生,严禁吸烟。
读者在图书馆学习要讲文明,讲礼貌,不要抢占座位,为自己或为他人划地盘。图书馆是公共学习场所,有空位人皆可坐,但欲坐在别人旁边的空位时,应有礼貌地询问其旁边是否有人。
在图书馆借还图书、进行微机检索、课题查询、复印,或在语音室听录音,在影像室看录像等,要按顺序排队。在图书馆,特别是在阅览室,走路要轻,最好不要穿钉铁跟的皮鞋。入座和起座要轻,翻书也要轻。与学友交谈时,应轻声细语,若需长时间讨论,应到室外交谈。
在图书馆学习和阅览图书、报刊时,应自觉爱护图书馆的公共设施和图书、报刊。阅览时不在图书、报刊上涂画或在图书、报刊上开“天窗”。查阅资料时,若遇到自己解决不了的问题,可以有礼貌地向图书馆咨询人员请教。
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浙江图书馆是中国历史最悠久的公共图书馆之一,以曙光路新馆为总馆,另有孤山路、大学路馆舍和湖州市南浔嘉业藏书楼。以下是读文网小编为大家整理的浙江图书馆旅游攻略,供大家参考!
浙江图书馆创办于1900年,前身为杭州藏书楼,1903年改称浙江藏书楼,1909年,定名为浙江图书馆。现馆藏文献约390 万 册(件),有举世闻名的文澜阁《四库全书》,唐宋元明清时期的刻本、抄本、稿本;除中文文献外,英、日、俄、德、法、西 班牙等文种的文献均有一定的收藏。1998年落成的新馆坐落于杭州黄龙洞风景区旁,用地面积近3公顷,建筑面积30800平方米,座席1700余个,可藏文献450万册(件),是一座现代化的面向21 世纪的图书馆。新馆连同原杭州孤山路馆舍、杭州大学路馆舍及湖州市南浔区嘉业藏书楼共同组成新的浙江图书馆,为全省人民服务,为社会主义现代化建设服务。
浙江图书馆创建于1900年,是国内创办最早的省级公共图书馆之一。1931年建成大学路馆舍。1998年12月26日,浙江图书馆新馆试开馆。2000年11月18日,值浙江图书馆百年华诞之际,浙江图书馆新馆正式开馆。浙江图书馆现有馆舍四处,建筑面积4.2万平方米。以曙光路新馆为总馆,另有湖州嘉业藏书楼、孤山路古籍部和大学路馆舍,并在全省各地设有7个分馆29个流通站。
浙江图书馆是浙江省文献信息收藏和服务中心,承担浙江省地方文献的收藏和服务职能,是全世界学习和了解浙江的重要窗口。目前拥有500多万册藏书和超海量数字化文献信息资源,学科门类齐全,文种涉及中、英、日、俄、德、法等。馆藏珍品首推文澜阁《四库全书》,此外有敦煌经卷、宋元明刻本、稿抄本、名家批校题跋本及日本、朝鲜、越南等外国刻本。
浙江图书馆实行天天开放,并在互联网为用户提供全天24小时服务。主要服务有:书刊借阅、参考咨询、网络服务、讲座、展览、教育培训、视听服务等。浙江图书馆与时俱进,积极引进和应用高新技术,不断推进数字化和网络化建设,是“中国数字图书馆工程”联盟成员。同时,浙江图书馆努力实现与同行间的资源共建共享,与浙江大学图书馆、浙江省科技情报研究所联合开设“浙江省文献信息导航网”,为科技强省、教育强省和文化大省建设服务;积极参与长三角地区资源共建共享活动;组织实施了浙江省公共图书馆通阅互借网络。浙江图书馆设有全国图书馆联合编目中心浙江省分中心,实现了跨地区、跨行业的书目资源共建共享。
浙江图书馆积极参与国际交流与合作。1994年,以机构会员身份加入国际图联,并参加古籍善本手稿专业委员会与亚太地区委员会。1998年12月,与日本福井县立图书馆缔结为姐妹馆,2000年度获准成为联合国文献资料托存馆。2000年,浙江图书馆被文化部评为“读者喜爱的图书馆”称号;2001年被文化部授予“全国文化先进集体”称号;2002年被评为浙江省文化下乡、文化进社区工作先进集体;2004年被文化部评为一级图书馆。
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安全无小事,责任重于泰山,图书馆、实验室、微机室都是容易发生火灾事故的地方,必须要提前做好应对预案。今天小编整理了火灾事故的应急处置预案供大家参考,一起来看看吧!
为了进一步贯彻《消防法》的有关规定,落实“隐患险于明火、防范胜于救灾、责任重于泰山”的精神,建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,防范消防安全事故的发生,把我馆消防安全工作做得更好,现结合我馆消防环境的实际情况,制定制度及预案如下:
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澳门何东图书馆大楼是澳门一座园林式的图书馆,现在已经成为了澳门著名的旅游景点了。读文网小编给您介绍下澳门何东图书馆大楼,如果您喜欢的话,去澳门一定不能错过。
现时为中央图书馆之一的何东图书馆大楼,于1958年正式对外开放。这里环境清幽,建筑物具有浓厚的欧陆情调,在花园绿荫下阅读,赏心乐事。
图书馆后花园侧刚刚兴建了一座楼高4层,具现代先进设施的新大楼。新大楼采用利于采光的玻璃外墙,融合周边世遗景点的优美环境,让身处大楼内的读者感受浓厚的中葡文化气息,旧大楼则被重新规划成收藏古籍及展览场地,当中「何东藏书楼」藏有明清时期极为珍贵的古籍。两座大楼总面积3万多平方尺,座位超过400个,是全澳最大型公共图书馆。
这里更打破了一般图书馆严禁饮食及减低声响的规则,大楼划分了可进食及阅读的地方,也设置了让读者自由倾谈的区域。阅读之余,更可到视听区欣赏音乐及电影。
随手拾起一部本地作品,舒适地在这座港澳唯一园林式图书馆的前庭、后园或露天平台细味,融入书香、历史城区与大自然的环境中;在冬日阳光底下感受暖暖的闲情,只要一试就会回味。
何东图书馆大楼有逾百年历史,建于1894年之前,原主人为官也夫人,香港富商何东爵士于1918年购入,作为夏天来澳度假的别墅。1955年何东爵士逝世,后人根据其生前遗嘱,将大楼赠予澳门政府作公共图书馆。现正举行的《孙中山先生文献展览》,展出图书馆馆藏有关孙中山先生的书籍、期刊及文献等。
城市人想停下步伐,好好享受假期,澳门正是首选;要优闲,在澳门从来垂手可得。
开放时间:星期一至星期六上午10时至晚上7时,星期日上午11时至晚上7时
地点:岗项前地3号
查询电话:853-2837 7117
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