为您找到与唯物辩证主义的方法论相关的共34个结果:
近代中国对社会主义颇有好感,并在最终选择了马克思主义。很多人都好奇这是为什么。现在请阅读读文网小编整理的一些近代中国为什么选择马克思主义的原因。
中国人几千年来对美好社会和大同理想的追求,为近代先进知识分子接受马克思主义奠定了文化心理基础。综上所述,许多知识分子对“社会主义”颇有好感,并最终选择了马克思主义。
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中国是马克思主义国家。马克思主义能在中国发展是为什么呢?下面是读文网小编整理的马克思主义为什么能在中国发展的原因以供大家阅读。
马克思主义哲学是对世界历史发展规律和必然趋势的科学把握,是一种具有普遍指导意义的世界性理论.因此,中国化是由马克思主义哲学的世界普适性决定的.马克思主义哲学揭示了人类社会发展的一般规律,是“世界性哲学”,是指导人们认识世界和改造世界的锐利武器,是科学的世界观和方法论,但它没有也不可能指出世界上每个民族的具体特点和发展道路.
列宁指出:“对于俄国社会党人来说,尤其需要独立地探讨马克思的理论,因为它所提供的只是总的指导原理,而这些原理的应用具体地说,在英国不同于法国,在法国不同于德国,在德国又不同于俄国.”
所以,依照列宁的观点,探讨马克思主义中国化的必要性首先是马克思主义自身的内在要求.作为无产阶级的世界观和方法论,马克思主义哲学只有同各个民族的具体特点相结合并通过一定的民族形式,转化为民族文化的一部分,才能真正发挥其改造世界的功能.社会主义社会发展的历史已经证明,只有把马克思主义基本原理同各国具体实践相结合,才能取得社会主义革命和建设的胜利。
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恐怖主义,一般是指实施者对非武装人员有组织地使用暴力或以暴力相威胁,通过将一定的对象置于恐怖之中,来达到某种政治目的的行为。那么,恐怖主义产生的原因是什么?下面就由读文网小编告诉大家产生恐怖主义的原因吧!
在1975年初,美国国家司法研究所就刑事司法准则与目标成立国家咨询委员会,在委员会写作的五册著作当中,其中一册名为《动乱与恐怖主义》,由动乱与恐怖主义的特别工作组所著,他们将恐怖主义的种类分为六类。
内乱-干扰和平、安全及社会正常运作的集体暴力行为。
政治恐怖主义-为了追求政治目的而计划在社会制造恐慌的暴力犯罪行为。
非政治恐怖主义-不以政治目的为前提的恐怖主义,显示出“其有意的制造高度恐慌,最终为了争取个人或集体利益,但没有政治上的意图”。
类恐怖主义-暴力犯罪行为的附属品,其形式及表达方式类似真正的恐怖主义,但缺乏其要素。它的主要目的并非要引起恐慌,但类恐怖主义利用恐怖份子的形式及技巧以达成相似的结果。例如在逃的重罪犯胁持人质就是类恐怖主义,模式与恐怖主义类同,但目的却大相迳庭。
有限政治恐怖主义-真正的政治恐怖主义采取革命的形式进行,有限政治恐怖主义是指“以意识形态或政治为动机的恐怖活动,但其活动并是要夺取国家的控制权”。
国家恐怖主义-“指以恐怖或压迫手段进行统治的国家,其程度与恐怖主义相若”,又可指由政府为了追求其政治目的或其外交政策而进行恐怖活动。
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冷战结束以后,国际恐怖主义继续呈现迅猛的发展势头,并最终导致“9•11”事件的发生,具有极大的破坏力、杀伤力和震撼力。那么恐怖主义的原因是什么?下面就由读文网小编告诉大家恐怖主义的原因吧!
在1975年初,美国国家司法研究所就刑事司法准则与目标成立国家咨询委员会,在委员会写作的五册著作当中,其中一册名为《动乱与恐怖主义》,由动乱与恐怖主义的特别工作组所著,他们将恐怖主义的种类分为六类。
内乱-干扰和平、安全及社会正常运作的集体暴力行为。
政治恐怖主义-为了追求政治目的而计划在社会制造恐慌的暴力犯罪行为。
非政治恐怖主义-不以政治目的为前提的恐怖主义,显示出“其有意的制造高度恐慌,最终为了争取个人或集体利益,但没有政治上的意图”。
类恐怖主义-暴力犯罪行为的附属品,其形式及表达方式类似真正的恐怖主义,但缺乏其要素。它的主要目的并非要引起恐慌,但类恐怖主义利用恐怖份子的形式及技巧以达成相似的结果。例如在逃的重罪犯胁持人质就是类恐怖主义,模式与恐怖主义类同,但目的却大相迳庭。
有限政治恐怖主义-真正的政治恐怖主义采取革命的形式进行,有限政治恐怖主义是指“以意识形态或政治为动机的恐怖活动,但其活动并是要夺取国家的控制权”。
国家恐怖主义-“指以恐怖或压迫手段进行统治的国家,其程度与恐怖主义相若”,又可指由政府为了追求其政治目的或其外交政策而进行恐怖活动。
看过“恐怖主义的原因”
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恐怖主义严重人们的生命安全,那么,恐怖主义发生的原因是什么?恐怖主义是表现形式有哪些?下面就由读文网小编告诉大家恐怖主义发生的原因吧!
1、强烈的国际化倾向
恐怖主义活动范围,已从西欧、中东、拉美三大热点地区向全球各地区和国家蔓延,已有100多个国家不同程度地受其危害。在1968—1997年期间,国际恐怖活动的三大热点地区依次是西欧、中东、拉美,这些地区发生的恐怖主义事件占全球总数的四分之三以上。著名的恐怖组织有联邦德国的“红色旅”、法国的“直接行动”、美国的“地下气象组织”、“北爱尔兰共和军”、西班牙的“埃塔”等。东亚国家当时发生恐怖活动的数量较少,从事恐怖活动的主要有日本的“赤军”等左派激进组织,以及东南亚的印尼、菲律宾、泰国的一些伊斯兰极端势力和分离组织。但从80年代开始,亚洲国家的恐怖活动大幅度增加并有继续发展的趋势,国际排名从第五位上升到第四位,90年代仍保持这一地位,但到了2001年,亚洲已排第二名,占全球恐怖活动总数的19.54%。
2、打击目标扩大
已由外交、军事、政府扩展到商业、一般平民和公共设施。尤其是“9·11”后,美国发动针对伊斯兰教极端势力的全球性反恐战争以来,东南亚穆斯林聚居地区的人民反美情绪高涨,针对西方人的恐怖袭击事件不断增多,严重影响一些国家及本地区的政治稳定和经济发展,成为国际社会密切关注的地区安全问题之一。
3、恐怖手段多样
由传统的绑架、劫持人质与暗杀等方式到使用爆炸、袭击、劫持以及生化武器和网络恐怖主义等。此外,当前恐怖主义的活动策略也在不断变化,手法越来越野蛮、残暴,以致于不择手段。
4、极端主义的交织
恐怖主义总是同民族分裂主义和宗教极端主义、无政府主义等极端主义交织在一起
在世界上的很多地区,恶势力之间相互重叠,集中表现为国际恐怖主义。其具体活动是反社会、反人类,以绑架、暗杀、爆炸等极其残忍的手段制造大规模的恐慌。同时,还与毒品买卖、武器走私、贩卖人口等跨国的有组织犯罪相联系,成为一些国家和地区长期动乱的主要原因。
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国际恐怖主义既是一个历史遗留问题,更是一个正在不断困扰国际社会的现实政治问题。下面读文网给大家分析国际恐怖主义出现的原因,希望能帮到大家。
表面是
民主政治与国内恐怖主义的关系非常复杂,有人认为恐怖主义在中度政治自由的国家最普遍,而在高度政治
自由的国家最不普遍。不过,有研究发现自杀式的恐怖份子却是例外,有证据显示这种恐怖主义的自杀行动会以有一定程度政治自由的国家为对象。另外,有研究亦指1980年代至1990年代对恐怖份子的忍让增加了这种自杀式袭击的频率。
非民主政治国家的恐怖主义包括西班牙弗朗西斯科·佛朗哥时期的埃塔、秘鲁阿尔韦托·藤森时期的光明之路、土耳其军人执政时期的库尔德工人党及南非的非洲人国民大会。
民主国家拥护公民自由,比起其他政权采纳更高的道德标准,在这种国家里发生恐怖活动会使之陷入两难:维持其公民自由但可被认为无力应对这种问题;限制公民自由但违背其支持公民自由的主张。因此,前任中央情报局主任迈克尔·海登认为本土恐怖主义开始造成更大的威胁[80]。一些社会理论家认为这种两难正好合了恐怖份子的意思,以贬损目标国家。
实质是
人性对自己的恐惧心理的抗争极端结果。
当人的生活社会环境急剧变化导致人心理由对死亡的恐惧到面对死亡的坦然,再与报复心理相互纠结,=,利我利他心理的权衡极端倾斜后,造就出人性审判的恶魔与英雄。
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讲义对文章(课本)其内容所撰写的总体概要含义,称其为讲义。以下是由读文网小编整理关于公共基础知识讲义的内容,提供给大家参考和了解,希望大家喜欢!
1、实践是认识的基础
实践是认识的基础,对认识起决定作用,主要体现在:
(1)实践是认识的来源;(2)实践是认识发展的动力;(3)实践是检验认识正确与否的唯一标准;(4)实践是认识的目的。
2、认识的辩证发展
感性认识:感性认识是主体对客体表面现象的反映,是来自客体的各种刺激和主体的感知系统的相互作用的产物。感性认识包括感觉、知觉和表象三种形式,是认识的低级形式,具有直接性、具体性的特点。
理性认识:理性认识是在感性认识的基础上,主体运用人所特有的抽象思维能力对感性材料进行加工,形成对客体的本质和内在联系的认识。它包括概念、判断、推理三种形式,具有间接性、抽象性的特点。
从理性认识到实践需要的条件:
(1)必须把理发认识即理论同具体实践相结合;
(2)要将理性认识转化为指导人们实践的计划、方案、办法;
(3)要将理论、计划、办法交给群众,转化为群众的自觉行动。
割裂感性认识和理性认识的辩证关系,必然犯教条主义和经验主义两种错误。
在认识过程中,实践、认识、再实践、再认识,循环往复以至无穷,是认识发展的基本过程和发展规律。
3、真理和谬误的相互转化
真理和谬误可以相互转化,主要分为两种情形:
(1)真理和谬误的对立和区别。在一定条件下,在一定范围内,是绝对的。另一方面,在不同条件下,不同的范围内,真理就会转化为谬误,谬误也可能转化为真理,真理与谬误的界限,又是相对的。
(2)失败和错误为正确的认识、为成功准备条件。
4、真理的客观性
真理属于认识范畴,是一种意识现象,是客观存在的主观映象,其内容是客观的,其形式是主观的。客观性是真理之所以成为真理的根本条件,是真理的本质属性。
在一定条件下,对同一客观对象的真理性认识只能有一个,是惟一的,真理多元性以认识的多元性取代真理的一元性,否认真理的客观性,实质上否认了人们正确认识客观事物的可能性,必然导致唯心主义的不可知论。
5、真理的绝对性
真理的绝对性是指真理的客观性和无限性。
(1)任何真理都具有不依赖于主体的、符合客观事物及其规律的客观内容,是对客观事物的正确反映。
(2)真理的发展是无限的,绝对的。
6、真理的相对性
真理的相对性是指真理的有限性和条件性。
真理在广度和深度上都是有限的。
7、历史观的基本问题
社会存在与社会意识的关系问题,是社会历史观的基本问题,是划分历史唯物主义和历史唯心主义的基本依据。
神学史观、英雄史观、人道主义史观属于历史唯心主义。
8、社会存在
社会存在是指社会物质生活条件的总和。它包括地理环境、人口因素和生产方式,其中生产方式是社会存在的决定性因素。
地理环境和人口因素构成社会存在和发展的自然物质基础。
生产方式是生产关系和生产力的统一,是社会发展的决定力量,主要表现在:
(1)物质生活资料的生产是人类社会存在和发展的前提和基础。
(2)物质生活资料的生产决定着整个社会的基本性质和面貌。
(3)物质生活资料生产方式的发展和变革决定着社会制度的更替和变革
9、社会意识
社会意识是社会生活的精神方面,是社会存在的总体反映,社会意识的构成可分为:
按社会意识的主体构成:个人意识和群体意识。
按社会意识的结构划分:社会心理和社会意识形式。
社会心理还可分为个人心理和群体心理,阶级心理是阶级社会中一种主要的群体心理,民族心理也是人类社会十分重要的群体心理;社会意识形式是一种抽象化、系统化的,具有相对稳定形式的、自觉的社会意识,可分为两类,一类是意识形态,在阶级社会中,它们具有鲜明的阶级性,另一类是各种自然科学以及一部分社会科学,它们本身没有阶级性,可为不同社会制度和不同阶级服务。
10、社会基本矛盾运动
生产力和生产关系的矛盾,经济基础和上层建筑的矛盾,是人类社会的基本矛盾,决定着社会的不断向前发展。
生产力对生产力具有决定作用,它决定了生产关系的性质、形式和变革;生产关系对生产力具有反作用,体现在生产关系对生产力的相对独立性、生产关系对生产力的能动作用两个主要方面。
经济基础是指一定社会占统治地位的生产关系的总和,只有那些占统治地位的生产关系,才构成经济基础;上层建筑是建立在一定经济基础上的社会意识形态以及与之相适应的政治法律制度,它包括政治上层建筑和意识形态两个部分。政治上层建筑,包括国家政治制度、立法司法制度、政府机构、党团、军队、警察、法庭、监狱等制度和设施。意识形态包括政治思想、法律思想、哲学思想、宗教思想、文艺思想等意识形态诸种形式。
国家政权是上层建筑的核心。上层建筑的性质,直接受经济基础的决定,间接受生产力的制约。
11、阶级和阶级斗争
阶级的产生:剩余价值的出现,是阶级产生的物质前提,生产资料私有制的确立,是阶级产生的直接原因。阶级对立的实质就是一部分人能够占用另一部分人的劳动。
阶级斗争是阶级社会发展的直接动力。
阶级分析方法是观察和分析阶级社会社会矛盾和社会问题的基本方法。
12、国家、国体和政体
国家是阶级矛盾不可调和的产物,是阶级统治的工具,在本质上,国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。
国体是指社会各阶级在国家中的地位,由于国体不同,先后出现过奴隶主阶级专政等不同类型的国家。
政体是指国家政权的组织形式,相同国体的国家可以采取不同形式的政体。
国体决定政体,政体为国体服务,只有根据国体才能判明国家的性质,政体对保证国家的性质起着重要的作用,我国的国体是无产阶级专政,政体是人民代表大会制。
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社会主义市场经济是同社会主义基本社会制度结合在一起的,市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用。那么你对社会主义市场经济了解多少呢?以下是由读文网小编整理关于公共基础知识社会主义市场经济题的内容,提供给大家参考和了解,希望大家喜欢!
试题1:我国要建立的宏观调控模式应该是:( )。
A: 直接的调控模式 B: 直接与间接调控平行结合的模式
C: 以间接调控为主的调控模式 D: 以直接调控为主的调控模式
答案: C
试题2:公司是( )。
A: 法人企业 B: 个人业主企业
C: 合伙企业 D: 独资企业
答案: A
试题3:我国经济体制改革的中心环节是( )。
A: 实行价格体制改革 B: 国有企业改革
C: 进一步完善市场体系 D: 加强宏观经济调控
答案: B
试题4:在社会主义市场经济条件下,我国宏观经济调控的主要手段是( )。 A: 计划手段 B: 行政手段
C: 法律手段 D: 经济手段
答案: D
试题5:当社会总需求大于社会总供给时,一般不宜采取( )。
A: 均衡的货币政策 B: 紧的货币政策
C: 松的货币政策 D: 松紧搭配的货币政策
答案: C
试题6:社会主义社会保持总需求与总供给之间的大体平衡是指( )。
A: 消费资料的总供给与劳动者对消费资料的总需求之间的平衡 B: 生产资料的总供给与生产单位对生产资料的总需求之间的平衡
C: 社会总产品的价值量和实物量之间的平衡 D: 社会可供购买的商品总量与社会有支付能力购买的商品总量之间的平衡
答案: D
试题7:今后一个时期我国宏观调控的主要任务是( )。
A: 建立能够综合协调宏观经济政策和正确运用经济杠杆的机制 B: 保持经济总量的基本平衡,促进经济结构的优化,引导国民经济持续、快速、健康发展
C: 保障劳动者的充分就业,实现劳动力资源的合理利用 D: 组织公共部门和基础设施的建设,为经济和社会发展创造条件
答案: B
试题8:市场体系的三大支柱是( )。
A: 商品市场、技术和信息市场、房地产市场 B: 商品市场、资本市场、劳动力市场
C: 资本市场、技术和信息市场、劳动力市场 D: 生产资料市场、期货市场、技术和信息市场
答案: B
试题9:建立社会主义市场经济体制,就是要使市场在国家宏观调控下( )。 A: 对生产资料的配置起基础性作用 B: 对消费资料的配置起基础性作用
C: 对社会资源的配置起基础性作用 D: 对生产力的配置起基础性作用
答案: D
试题10:市场机制作用得到充分发挥的前提是( )。
A: 政府放弃宏观控制 B: 政府加强宏观调控
C: 完备、统一的市场体系 D: 计划与市场相结合
答案: C
试题11:社会主义市场经济体制下的价格形成机制应是( )。
A: 国家有计划制定价格 B: 计划定价为主,市场自由价格为辅
C: 以市场形成价格为主 D: 以企业自由定价为主
答案: C
试题12:社会主义市场经济最基本的主体是( )。
A: 国家 B: 管理者
C: 企业 D: 生产者
答案: C
试题13:经济体制改革确定什么样的目标,其核心是正确选择( )。
A: 资源的配置方式 B: 所有制形式
C: 经济决策体系 D: 利益和动力调节体系
答案: A
试题14:保持经济总量的基本平衡是指( )。
A: 社会总供给与社会总需求的基本平衡 B: 社会生产两大部类的基本平衡
C: 积累基金与消费基金的基本平衡 D: 进出口贸易额基本平衡
答案: A
试题15:社会主义国家对国民经济实行直接调控和间接调控的主要区别在于( )。 A: 是否通过市场中介进行调控 B: 是否通过企业进行调控
C: 是否实行政企分开 D: 企业是否有自主经营权
答案: A
试题16:实现调控的主体是( )。
A: 企业 B: 市场
C: 行业组织 D: 政府
答案: D
试题17:社会主义宏观经济调控的基本目标是( )。
A: 保持社会总供给和社会总需求的平衡 B: 保持物价稳定,抑制通货膨胀 C: 实现充分就业 D: 实现公正的收入分配
答案: A
试题18:我国原有的经济体制是属于( )。
A: 高度集中的计划经济体制 B: 有市场调节的计划经济体制
C: 有计划的商品经济体制 D: 计划与市场相结合的经济体制
答案: A
试题19:建立社会主义市场经济体制主要是使市场( )。
A: 在流通领域中发挥自发的调节作用 B: 自发调节生产,达到生产与需求的平衡 C: 对资源配置起重要作用 D: 在国家的宏观调控下对资源配置起基础性作用 答案: D
试题20:社会主义经济体制是指( )。
A: 社会主义生产关系的总和 B: 社会主义生产关系的基本规定性
C: 社会主义生产关系所采取的具体形式 D: 社会主义生产关系和上层建筑的总和 答案: C
试题21:社会主义商品价格的基础是( )。
A: 供求关系 B: 购置者的承受能力
C: 商品价值 D: 企业的盈利目标
答案: C
试题22:市场信号主要是指( )。
A: 竞争信号 B: 价格信号
C: 供给信号 D: 需求信号
答案: B
试题23:计划和市场是( )。
A: 划分社会主义和资本主义的标志 B: 存在于不同的社会制度中
C: 属于基本制度的范畴 D: 都是经济调节的手段
答案: D
试题24:我国经济体制改革的目标是建立( )。
A: 计划与市场内在结合的经济体制 B: 计划调节为主、市场调节为辅的经济体制 C: 社会主义市场经济体制 D: 完全由市场调节的市场经济体制
答案: C
试题25:有限责任公司是( )。
A: 发行股票的公司 B: 不发行股票的公司
C: 发行少量股票的公司 D: 股票不可以上市的公司
答案: B
试题26:市场上商品与货币的交换体现着( )。
A: 生产资料与货币的交换关系 B: 生活资料与货币的交换关系
C: 物与物的交换关系 D: 交换双方当事人的经济利益关系
答案: D
试题27:建立社会主义市场经济体制应以( )为中心环节。
A: 现代企业制度 B: 收入分配制度
C: 宏观调控体系 D: 市场体系
答案: A
试题28:根据现代企业制度的基本特征,企业拥有包括国家在内的出资者投资形成资产的( )。
A: 出资者所有权 B: 全部法人财产权
C: 国有资产所有权 D: 部分法人财产权
答案: B
试题29:( )被称为社会经济活动的“内在稳定器”。
A: 货币政策 B: 财政政策
C: 产业政策 D: 投资政策
答案: B
试题30:( )是公有制经济的重要组成部分。
A: 集体经济 B: 私营经济
C: 劳动者个体经济 D: 三资企业经济
答案: A
试题31:一般说来,在总需求过度膨胀并导致通货膨胀时,为了保持物价和经济的稳定,应当实行( )。
A: 平衡性财政政策 B: 盈余性财政政策
C: 赤字财政政策 D: 平衡为主、略有赤字的财政政策
答案: B
试题32:社会主义市场经济区别于资本主义市场经济的主要之点在于( )。 A: 竞争方法不同 B: 政府控制手段不同
C: 所有制基础不同 D: 政治体制不同
答案: C
试题33:社会主义市场经济是一种( )的市场经济。
A: 自由放任 B: 政策微观调控
C: 国家宏观调控的现代 D: 同西方市场经济有根本区别
答案: C
试题34:社会主义经济在资源的配置方面,最为有效的体制是( )。
A: 传统的计划经济体制 B: 完全自由的市场经济体制
C: 社会主义市场经济体制 D: 计划为主市场为辅的经济体制
答案: C
试题35:在市场经济发展中,既有市场在资源配置中起基础性作用,又有国家的宏观调控,这是由( )决定的。
A: 我国社会主义市场经济固有的特性 B: 所有市场经济本身的特点
C: 资本主义市场经济固有的特点 D: 计划经济与市场经济相结合产生的特点
答案: A
试题36:中共十五大报告指出,要从战略上调整国有经济布局,这是为了( )。 A: 把国有经济组织成大公司和大企业集团,积极参与国际经济合作和竞争 B: 大公司和大企业集团归中央掌握,小企业归地方管理,有利于加强国家对国有经济的领导
C: 提高国有资产的整体质量,增强国有经济对经济发展的控制力和市场竞争力 D: 推行国家行政机构改革,实现政企分开,搞好国有企业
答案: C
试题37:社会主义市场经济体制的基础是( )。
A: 以间接手段为主的宏观调控体系 B: 统一、开放、竞争、有序的市场体系
C: 以公有制为主体的现代企业制度 D: 合理的个人收入分配调度和社会保障制度 答案: C
试题38:在社会主义初级阶段,作为公有制经济重要组成部分的国有经济处于主导地位,绝不是人为的,而是由( )决定的。
A: 社会主义制度 B: 经济规模和经济结构
C: 国有经济本身的性质 D: 共产党的领导
答案: C
试题39:建立社会主义市场经济体制,就是要使市场在国家的宏观调控下对资源配置起基础性作用,对社会主义市场经济体制的正确理解是( )。
A: 社会主义市场经济体制与资本主义市场经济体制的区别在于是否有国家的宏观调控 B: 市场调节完全受价值规律的支配,国家宏观调控则主要是行政手段
C: 在资源配置中市场的基础性作用与国家的宏观调控是内在统一的 D: 社会主义市场经济体制同社会主义基本制度结合在一起,说明市场经济本身就有一个姓“资”姓“社”的问题
答案: C
试题40:政府运用货币政策的目的,在于通过调节货币供应量和利息率,以保障总供给与总需求的平衡和( )。
A: 稳定的物价 B: 充分的就业
C: 经济的稳定增长 D: 平衡国际收支
答案: C
试题41:政府宏观调控的保障职能的根本作用是( )。
A: 运用市场机制 B: 间接的资源配置
C: 为经济发展提供良好的经济与社会环境 D: 参数调节
答案: C
试题42:信贷监督、结算监督和现金管理监督都属于( )。
A: 财政监督 B: 银行监督
C: 审计监督 D: 社会监督
答案: B
试题43:竞争会导致垄断,垄断又阻碍竞争,这是指市场功能的( )缺陷。 A: 市场功能的缺陷 B: 市场在公正的收入分配方面的缺陷
C: 市场竞争机制的缺陷 D: 市场调节的缺陷
答案: C
试题44:采取扩张性财政政策通常是( )。
A: 通货膨胀率较高的时期 B: 通货膨胀率超过15%的时期
C: 总需求不足的经济衰退时期 D: 经济高涨时期
答案: C
试题45:( )是国家为实现产业结构合理化、高度化而制定的调整产业之间资源配置的一种政策。
A: 产业结构政策 B: 产业组织政策
C: 产业结构政策的目标选择 D: 产业组织政策的政策目标
答案: A
试题46:我国的金融机构体系是以( )为核心。
A: 国有商业银行 B: 中国人民银行
C: 政策性银行 D: 股份制商业银行
答案: B
试题47:股份有限公司注册资金的最低限额为( )。
A: 10万元 B: 50万元
C: 100万元 D: 2000万元
答案: D
试题48:当股份有限公司破产时,公司债权人( )。
A: 不能对公司的资产提出还债要求 B: 只能向股东讨债
C: 只能对公司的资产提出还债要求 D: 既可以对公司的资产提出还债要求,又可以向股东讨债
答案: C
试题49:我国商业银行的基本业务活动,除了吸收存款和发放贷款之外,还有( )。 A: 转账结算 B: 买卖股票
C: 管理企业 D: 发行货币
答案: A
试题50:在我国的银行体制中,中央银行是指( )。
A: 中国银行 B: 中国人民银行
C: 中国工商银行 D: 中国农业银行
答案: B
看过“公共基础知识社会主义市场经济题“
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社会主义市场经济,是把市场经济与社会主义制度相结合。你对社会主义市场经济知道多少呢?以下是由读文网小编整理关于的内容,提供给大家参考和了解,希望大家喜欢!
市场经济作为一种资源配置方式,它不是社会基本制度范畴,不具有姓“资”姓“社”的性质,但它又从来不是同社会基本制度相脱离而孤立存在的。从历史上看,市场经济与资本主义相伴而生、相伴而长,最初以资本主义市场经济的形式存在于世上,但它并不是资本主义的专利,而是人类的共有的一种文明成果,既可为资本主义服务,也可以为社会主义服务,要看市场经济同哪一种社会制度相结合。当今,我们建立社会主义市场经济,就是市场经济同社会主义制度相结合,是在社会主义条件下的市场经济,它作为市场经济,同样是以市场作为主要手段配置资源的经济,是由市场机制,也就是价值规律调节运行的经济,就这点来说,它与资本主义经济没有什么区别。在解释这个问题时,邓小平首先讲过:“社会主义的市场经济……方法上基本上和资本主义社会的目的相似。”所以,他一再指出,不能把市场经济等同于资本主义,社会主义也可以搞市场经济。
社会主义市场经济是市场经济发展的一种新的历史形式,也可以说是市场经济发展的新阶段。它包含着两个方面的规定性,一是市场经济的一般共性,二是社会主义制度本身的特性。社会主义市场经济是在积极有效的国家宏观调控下,市场对资源配置起基础性作用,能够实现效率与公平的经济体制。
社会主义市场经济的基本特征主要表现在:
一、在所有制结构上,以公有制为主体,多种所有制经济共同发展,一切符合“三个有利于”的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务。
二、在分配制度上,坚持按劳分配为主体,多种分配方式并存的制度。把按劳分配和按生产要素分配结合起来,坚持效率优先,兼顾公平的原则。
三、在宏观调控上,由于公有制为主体,因而国家对市场的调控具有较雄厚的物质基础,又有牢固的政治基础和广泛的群众基础,所以能够把人民的当前利益与长远利益、局部利益和集体利益结合起来,发挥计划与市场两个手段的长处,把市场调节和宏观调控结合起来。
关于社会主义市场经济的基本框架,是党的十四届三中全会通过的《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》中阐述的,归纳起来,大家要记住包括三个“制度”和三个“体系”。
三个“制度”是:
一、建立现代企业制度。以公有制为主体,产权清晰、责权明确、政企分开、管理科学的现代企业制度,是社会主义的中心环节。
二、建立以按劳分配为主体,效率优先、兼顾公平的收入分配制度。这是社会主义经济体制的动力机制。
三、建立多层次的社会保障制度。这是社会主义市场经济体制的安全阀和稳定器。
三个“体系”是:
一、建立全国统一开放的市场体系。这是社会主义市场经济的核心。
二、建立以间接手段为主,完善的客观调控体。这是社会主义市场经济体制的调节器。
三、健全和完善法律体系。这是社会主义经济体制的一项重要内容和组成部分。
看过“公共基础知识社会主义市场经济“
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餐厅区域是一个单独的功能空间,无论是大户型还是小户型的家居,都可以根据自己的喜好来选择一个简约餐厅吊顶效果图的装饰。现在小编就给大家介绍几款不同的简约餐厅吊顶效果图和餐厅过道吊顶效果图的精美装修。
餐厅和客厅之间一般都会有个过道作为过渡的地带,那么对于这个过道的吊顶我们应该怎样去装修呢,现在小编就带着大家一起看看这几款餐厅过道吊顶效果图。
(餐厅过道吊顶效果图1)
这款餐厅过道吊顶效果图运用与餐厅和客厅相统一的装修效果作为过渡,采用了方形的凹式吊顶,运用黄色代表温暖的灯光作为室内的照明。让餐厅和客厅的风格相互和谐。
(餐厅过道吊顶效果图2)
凹式的吊灯配上小巧的灯光,给房间增添了一点亮光,无独有偶,这款餐厅过道吊顶效果图也是采用了客厅和餐厅相统一的格调,在吊灯的凹陷和灯光上做文章,体现出这种吊顶的不同来。
(餐厅过道吊顶效果图3)
这一款餐厅过道吊顶效果图的吊顶中,是采用双层的突出吊顶,利用两个小的白炽灯来照明,不仅增加了室内的亮度,还增加了室内的美感。
简约餐厅吊顶效果图和餐厅过道吊顶效果图不是相互对立的两种效果图,而是相互交融的,你中有我,我中有你的装修特点,你是否还有中意的那款装修效果图呢,小编就和你一起去欣赏吧,去看看那不同款式不同造型的吊顶装修效果图吧!
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看遍了外面的灯红酒绿,喧嚣过后,家便是心灵栖息的唯一场所。简单素雅,温馨舒适便是现代都市人所追求的。简单的吊顶,清新的颜色搭配,极简的家具设计。一切都以实用简洁为主。今天,小编就带大家欣赏一些三室两厅室内装修的效果图,感知现代社会的极简生活主义。
三室两厅室内装修效果图
这款简约风格的三室两厅室内装修效果图清新脱俗、回归自然。没有复杂的吊顶并没有给整个空间减分,反而给人大气的感觉。黄色的吊灯给人眼前一亮的感觉,散发出来的灯光也更显柔和。同一系列的立灯增加了立体感,使得整个空间饱和起来。原木条纹的电视背景墙简单不失美感,看电视的时候犹如置身大自然。另一侧墙面的图片装饰了整个客厅,显示出主人的品味风格。使用大红色的抱枕来点缀浅色的布艺沙发,简单又不会让人觉得乏味。给人以圆润、温馨的感觉。
三室两厅室内装修效果图
在整个三室两厅室内装修过程中,卧室部分沿用了原木的质朴设计。飘窗上用一盆绿色的植物点缀,清新自然。深灰色的窗帘能够很好地抵挡阳光的直射,给业主营造好的睡眠环境。简单的原木床配上素色纯棉床上用品,低调内敛、不失品味。床头的两只绿色吊灯增加了卧室的色彩,让人不觉得枯燥。柔和的灯光给人温馨舒适的感觉。两个简单的坐垫散落在毛毯上,给人轻松的感觉,一点都不显得拘束。
三室两厅室内装修效果图
进行三室两厅室内装修时, 由于该户型的转折较多,所以在设计的时候灵活性较强。客厅和餐厅无缝衔接,拐角的位置放置冰箱,一点也不觉得突兀。餐桌上方的黑色吊灯,弥补了墙面颜色过于单调的缺憾。木质的餐椅,格子的餐布都在表达极简主义。餐桌上的植物也让人心情舒适,食欲大增。
三室两厅室内装修效果图
白色的门,米色的墙纸简洁、明快。照片墙使得整个空间生动起来。木质材料装修地板,给人一种自然素净的感觉。放弃一些不必要的装饰,化繁为简。让整个空间的格局以及采光都有了明显的改善。
从上面三室两厅室内装修效果图,我们可以清晰地看到,其实不用刻意地使用一些夸张的装饰,“存在即合理”,简单实用的就是最好的。如果你也想拥有这样简单温馨的家,不妨试试这样的一款极简的装修。相信你在这样的家中可以远离城市的喧嚣繁琐,回归平静。
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极简主义生活方式是什么意思呢?小编带你探讨极简主义方式,该整理下自己的生活了。
精简信息输入源头,减少使用社交网络、即时通讯。少看微博、朋友圈。
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不关注与己无关的娱乐、社会新闻。
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中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,那么你对共产主义青年团了解多少呢?以下是由读文网小编整理关于共产主义青年团知识的内容,希望大家喜欢!
1920年8月,中国共产党首先在 上海组织了社会主义青年团。在此前后,全国各地在准备建党的同时组织了社会主义青年团。1921年7月,中国共产党成立。1922年5月,在党的直接领导下,中国特色社会主义青年团在 广州召开第一次全国代表大会,成立了全国统一的组织。
1925年1月,在团的第三次全国代表大会上,决定将中国特色社会主义青年团改名为中国共产主义青年团。1935年11月,为团结一切抗日青年,反对 日本帝国主义的侵略,党决定将共青团组织改造成为民族解放性质的抗日救国的青年团体。 抗日战争胜利后,为适应新形势和新任务的需要,党中央在1946年10月提议建立民主青年团。1949年元旦,党中央又作出建立中国新民主主义青年团的决议。
1949年4月,召开新民主主义青年团第一次全国代表大会,宣告中国新民主主义青年团正式成立。1957年5月,中国新民主主义青年团召开第三次全国代表大会,决定把团的名称改为中国共产主义青年团。大会还决定把解放前后的 中国特色社会主义青年团、 共产主义青年团和新民主主义青年团的历次代表大会衔接起来。1964年 6月,共青团第九次全国代表大会召开,会议提出共青团的任务是:把中国建设成为具有现代农业、现代工业、现代国防和现代科学技术的社会主义强国。
“ “””期间,团的组织被破坏,团的工作处于停顿状态。1978年10月, 中国共产主义青年团第十次全国代表大会召开。1982年12月, 共青团第十一次全国代表大会召开。1988年5月,共青团第十二次全国代表大会召开。1993年5月,共青团第十三次全国代表大会召开。1998年6月,共青团 第十四次全国代表大会召开。2003年7月,共青团第十五次全国代表大会召开,选举产生了现任团中央委员会。
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在中共中央政治局第二十次集体学习时强调,坚持运用辩证唯物主义世界观方法论 提高解决我国改革发展基本问题本领。那么什么是辩证唯物主义方法论呢?下面一起来了解下辩证唯物主义方法论:
1、〖原理内容〗辩证唯物主义认为:世界的本质是物质,先有物质后有意识,物质第一性,意识第二性,物质决定意识,意识是物质的反映。
2、〖方法论〗:要求我们想问题办事情坚持一切从实际出发,使主观符合客观。
3、〖反对〗:反对不从实际出发的主观主义。反对本本主义(教条主义)、经验主义。
辩证唯物主义方法论:意识能动作用原理(或意识反作用于物质原理)
1、〖原理内容〗:(1)人能够能动地认识世界。人的意识不仅能反映事物的外部现象,而且能够把握事物的本质和规律,世界上只有尚未认识之物,而没有不可以认识之物。
(2)人能够能动地改造世界。①意识对物质具有反作用,正确反映客观事物及其发展规律的意识,能够指导人们有效地开展实践活动,促进客观事物的发展。歪曲反映客观事物及其发展规律的意识,则会把人的活动引向歧途,阻碍客观事物的发展。②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。高昂的精神,可以催人向上,使人奋进;萎靡的精神,则会使人悲观、消沉,丧失斗志。
2、〖方法论〗:要求我们一定要重视意识的作用,重视精神的力量,自觉地树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。
3、〖反对〗:反对否认意识能动作用的形而上学观点和片面夸大意识能动作用的唯心主义观点。
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在中共中央政治局第二十次集体学习时强调,坚持运用辩证唯物主义世界观方法论 提高解决我国改革发展基本问题本领。那么什么是辩证唯物主义方法论呢?下面一起来了解下辩证唯物主义方法论原则:
1、〖原理内容〗:真理是人们对客观事物及其规律的正确反映,但真理是具体的有条件的。任何真理都有自己适用的条件和范围,任何真理都是相对于特定的过程来说的,都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。 2、〖方法论〗:
(1)真理的条件性和具体性要求我们,如果不顾过程的推移,不随着历史条件的变化而丰富、发展和完善真理,只是照搬过去的认识,或者超越历史条件,把适用于一定条件下的科学认识不切实际地运用于另一条件之中,真理都会转化为谬误。
(2)真理的条件性和具体性表明,真理和谬误往往是相伴而行的。在人们探索真理的过程中,错误是难免的。犯错误并不可怕,可怕的是不能正确对待错误。
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在中共中央政治局第二十次集体学习时强调,坚持运用辩证唯物主义世界观方法论 提高解决我国改革发展基本问题本领。那么什么是辩证唯物主义方法论呢?下面一起来了解下辩证唯物主义基本原理和方法论:
1.主观能动性原理
【基本观点】人的主观能动性是人类特有的能力与活动。它包括人类认识世界的能力与活动、人类改造世界的能力与活动、人类在认识世界和改造世界的活动中所具有的精神状态。
正确发挥主观能动性必须尊重客观规律从客观条件出发,正确发挥主观能动性必须积累正确主观因素
【方法论】 人类在认识世界和改造世界的活动中要有所建树,就必须充分发挥主观能动性。片面强调规律客观性或主观能动性的做法都是错误的。
2.感性认识与理性认识的辨证关系原理
【基本观点】感性认识与理性认识相互区别①从内容上看,感性认识是对事物现象的认识,理性认识是对事物本质和规律的认识;②从获得途径看,感性认识是通过感觉器官来直接感知,理性认识是通过人的理性思维来把握;③从认识的程度和水平看,感性认识的认识的低级阶段,理性认识是认识的高级阶段;正确的理性认识比正确的感性认识更正确,更可靠,更深刻;④从认识的作用看,正确的理性认识比正确的感性认识能更好地指导实践,具有更大的作用
感性认识与理性认识是相互联系、相互渗透,辨证统一的关系。第一,二者是相互联系的。一方面,理性认识依赖感性认识;另一方面,感性认识有待于深化发展为理性认识。第二,二者是相互渗透的。一方面,感性认识中渗透着理性认识的因素,是在理性认识指导下的感性认识;另一方面,理性认识同样渗透着感性认识的因素,理性认识是建立在感性认识基础上的。感性认识和理性认识是在实践的基础上相统一的。
【方法论】感性认识与理性认识相互区别的.所以感性认识上升为理性认识,认识的根本任务是透过现象抓住事物的本质。感性认识与理性认识相互联系,所以实现由感性认识上升到理性认识是可能的。
3.真理科学理论的指导作用原理
【基本观点】真理是人们对事物本质与规律的正确认识。真理性的认识系统化,按其内在逻辑构成一定的体系,就形成科学理论。真理与科学理论能够预见事物发展的方向,指导人们提出实践活动的正确方案,对于人们的实践活动有着巨大的推动作用。
【方法论】重视学习科学理论;坚持理论与实践相结合,发挥科学理论的指导作用。
4、认识的根本任务原理
(1)原理内容:认识的根本任务就是经过感性认识上升到理性认识,透过现象抓住事物的本质和规律。因为从现象与本质、规律的区别来说,认识了现象不等于认识了本质和规律;从认识的程度、水平来说,认识需要由感性认识上升到理性认识;从认识的作用来看,对事物本质和规律的正确认识,能更好地指导实践活动。
[方法论]要求我们透过现象抓住事物的本质和规律
5.实现由感性认识到理性认识的飞跃必须具备一定条件的原理
[原理内容]
在实践的基础上,实现由感性认识到理性认识的飞跃,是认识过程中的第一次飞跃。实现这一飞跃必须具备两个条件;第一,深入实际,调查研究,发挥主观能动性,占有大量可靠的感性材料。这是实现由感性认识上升到理性认识的前提。第二,要经过思考作用,对感性材料进行加工制作,从大量的个别现象中抽象出一般的、本质的东西来。即经过“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的科学分析和综合的过程。
[方法论]
要求我们既要大胆实践,深入实际,调查研究,占有丰富多彩的感性材料;又要善于思考,对占有的材料进行加工制作,从个别现象中抽象出共同的本质。既要反对脱离实际的夸夸其谈,又要反对不善于思考、不经过思考就盲目下结论的经验主义。既不做实践上的懦夫,又不做思想上的懒汉。
6、认识是不断发展的原理
[原理内容]
任何一个具体的认识只是对整个世界一个层次上的认识,一个领域内的认识,一个发展阶段上的认识。因此,人们应当在实践基础上不断地深化认识,扩展认识,把认识向前推移。首先,认识要不断地深化。因为复杂的事物包含着若干层次,由于实践条件的限制,人们在每一层次上的正确认识在深度上总是有限的。人们不应满足于这种认识,而应当把这种认识中的宝贵因素保留下来,深化到下一步的认识中去。其次,认识要不断地扩展。因为客观世界的范围是无限广大的,人们对客观事物的具体认识在广度上也是有局限性的,人们应不断地扩展认识,以便在更广阔的领域内掌握不同事物的本质和规律。再次,认识要不断地向前推移。因为物质世界是一个不断变化发展的世界,人们的认识应当随着客观事物的进程而向前稚移,不断研究新情况,提出解决新问题的方案。
[方法论]
要求我们在认识的过程中,使认识深化到事物更深的层次,扩展到更广的空间或领域,并注意使认识随着客观情况的变化发展,而不断向前推移。一要反对只满足现有水平而不求深解;二要反对只认识局部而忽视整体;三要反对认识上的静止观点而不向前推移。
7.认识的第一次飞跃与第二次飞跃的辨证关系原理:
【基本观点】第一次飞跃是第二次飞跃的前提和基础;第二次飞跃是第一次飞跃的根本目的。
【方法论】 遵循“实践→认识→再实践→再认识”的认识秩序,抓住事物的本质与规律。
8.分析与综合相结合的科学思维方法原理
【基本观点】分析与综合密不可分。综合离不开分析,综合以分析为基础。分析也离不开综合,分析以综合为指导。所以,分析中有综合,综合中有分析。分析与综合是统一的科学思维方法,我们既要注意在综合指导下的深入分析,又要注意在分析基础上的综合。
【方法论】这一观点要求我们在实际工作和学习生活中,培养科学的逻辑思维方法,我们在认识事物中要善于运用分析与综合的方法。既要注意在综合指导下的深入分析,又要注意在分析基础上的综合。反对把二者割裂开来。
9.合理想象和创造性思维的科学思维方法原理
【基本观点】合理的科学的想象,是立足已知事实,根据已知规律,充分发挥了人的思维潜能。创造性思维要求人们以科学理论为指导,面对实际,敢于提出新问题,解决新问题。合理想象和创造性思维是一种非常重要的思维能力和方法,对人们认识世界和改造世界是极为有益的。
【方法论】在认识事物的过程中,要培养合理想象和创造性思维的能力;在分析和解决问题时,要善于运用合理想象和创造性思维的方法。
10、实践具有一定特征的原理
[原理内容]
实践是人们改造客观世界的一切活动。实践具有以下三个特征:第一,实践是客观的物质性的活动。实践的主体、对象、手段和结果都是客观的。第二,实践是有意识、有目的的能动性的活动。任何实践活动都是在人的意识的指导下进行的,具有能动性。有意识的实践活动,总是追求达到一定的目的,具有目的性。第三,实践是社会性、历史性的活动。实践活动是在一定的社会关系中进行的,它不是单个人的活动,而是社会的活动,具有社会性。具有社会性的实践总是随着社会的发展而发展,由低级到高级,由简单到复杂,具有历史性。
[方法论]
这一原理要求我们既要准确理解和把握马克思主义的实践观点。既要反对否认实践客观性的唯心主义,又要反对否认实践社会性、能动性、历史性的机械化、庸俗化。
11、实践与认识的辩证关系原理
[原理内容]
马克思主义认为一方面实践对认识具有决定作用,表现在:第一,实践是认识的来源。第二,实践是认识发展的动力。第三,实践是认识的目的。第四,实践是检验认识正确与否的唯一标准。另一方面,认识对实践具有反作用。正确的认识、科学理论对实践活动有巨大的指导作用,错误的认识、谬误对实践活动有阻碍作用。
[方法论]
这一原理要求我们积极参加实践活动,丰富和发展我们的认识:同时坚持科学理论为指导。反对认为人的认识先于实践,是先天就有的唯心主义先验论的观点;反对脱离实践的夸夸其谈,反对以自己的思想、自己的意志、领袖人物的观点作为检验认识正确与否的标准,或者用大多数人的意见,或者以“是否有用”等作为检验认识正确与否的标准。
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看遍了外面的灯红酒绿,喧嚣过后,家便是心灵栖息的唯一场所。简单素雅,温馨舒适便是现代都市人所追求的。简单的吊顶,清新的颜色搭配,极简的家具设计。一切都以实用简洁为主。今天,小编就带大家欣赏一些三室两厅室内装修的效果图,感知现代社会的极简生活主义。
三室两厅室内装修效果图
这款简约风格的三室两厅室内装修效果图清新脱俗、回归自然。没有复杂的吊顶并没有给整个空间减分,反而给人大气的感觉。黄色的吊灯给人眼前一亮的感觉,散发出来的灯光也更显柔和。同一系列的立灯增加了立体感,使得整个空间饱和起来。原木条纹的电视背景墙简单不失美感,看电视的时候犹如置身大自然。另一侧墙面的图片装饰了整个客厅,显示出主人的品味风格。使用大红色的抱枕来点缀浅色的布艺沙发,简单又不会让人觉得乏味。给人以圆润、温馨的感觉。
三室两厅室内装修效果图
在整个三室两厅室内装修过程中,卧室部分沿用了原木的质朴设计。飘窗上用一盆绿色的植物点缀,清新自然。深灰色的窗帘能够很好地抵挡阳光的直射,给业主营造好的睡眠环境。简单的原木床配上素色纯棉床上用品,低调内敛、不失品味。床头的两只绿色吊灯增加了卧室的色彩,让人不觉得枯燥。柔和的灯光给人温馨舒适的感觉。两个简单的坐垫散落在毛毯上,给人轻松的感觉,一点都不显得拘束。
三室两厅室内装修效果图
进行三室两厅室内装修时, 由于该户型的转折较多,所以在设计的时候灵活性较强。客厅和餐厅无缝衔接,拐角的位置放置冰箱,一点也不觉得突兀。餐桌上方的黑色吊灯,弥补了墙面颜色过于单调的缺憾。木质的餐椅,格子的餐布都在表达极简主义。餐桌上的植物也让人心情舒适,食欲大增。
三室两厅室内装修效果图
白色的门,米色的墙纸简洁、明快。照片墙使得整个空间生动起来。木质材料装修地板,给人一种自然素净的感觉。放弃一些不必要的装饰,化繁为简。让整个空间的格局以及采光都有了明显的改善。
从上面三室两厅室内装修效果图,我们可以清晰地看到,其实不用刻意地使用一些夸张的装饰,“存在即合理”,简单实用的就是最好的。如果你也想拥有这样简单温馨的家,不妨试试这样的一款极简的装修。相信你在这样的家中可以远离城市的喧嚣繁琐,回归平静。
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关于自然科学如何融合英雄主义教育
自然科学:是研究无机自然界和包括人的生物属性在内的有机自然界的各门科学的总称。下面是小编收集的一些关于自然科学如何融合英雄主义教育,希望对大家有所帮助。
内容:近代自然科学诞生于十五世纪下半叶,和古代人把自然界作为一个整体加以考察的方法不同,近代自然科学把自然界划分为不同的领域和侧面,例如分为动物界、植物界和矿物界或者分为机械运动、物理运动、化学运动和生命运动等分门别类地加以研究。科学家已不再关心古代自然哲学所讨论的那些诸如世界本原和运动的源泉问题,而是着眼于自然界的特殊的具体问题,探索各种运动形式的特殊规律。
意义:自然科学根据其发展的阶段性大致可分为古代自然科学、近代自然科学和现代自然科学。原始社会、奴隶社会和封建社会早期,朴素、萌芽状态的自然科学称为古代自然科学人类借助科学发现和发明,掌握自然规律,就能够合理利用自然,让自然界为人类造福。近代自然科学在古代自然科学的基础上产生,但又不同于古代自然科学。从古代自然科学发展到近代自然科学,这是人类对自然界认识的一次大飞跃,标志着人类认识和改造自然的能力的提高。
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