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河南的考生们,公共基础知识复习地如何了,以下是由读文网小编整理关于河南事业单位公共基础知识真题及答案的内容,希望大家喜欢!
1、职业素质的核心是( )。
A、思想政治素质 B、科学文化素质
C、专业技能素质 D、职业道德素质
2、道德的功能是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功能,其中最突出也是最重要的社会功能是( )。
A、辩护功能 B、沟通功能 C、调节功能 D、激励功能
3、职业道德的形成过程是( )。
A、他律到自律 B、自律到他律 C、自觉到自发 D、内化到外化
4、社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的标志是社会主义道德( )。
A、以为人民服务为核心
B、对社会行为的调节具有强制性
C、调节具有广泛性
D、对其他社会意识形态的存在和发展具有重大影响
5、从业人员在职业活动中对服务对象不能有亲疏贵贱之分,都应该一视同仁周到服务,这是职业道德中( )。
A、助人为乐的要求 B、爱国守法的要求
C、办事公道的要求 D、尊老爱幼的要求
6、对于违法犯罪行为的制裁和惩罚,体现了法律的( )。
A、评价作用 B、教育作用 C、强制作用 D、指引作用
参考答案及解析
1、【答案】D。解析:职业素质是指劳动者在一定的生理和心理条件基础上,通过教育、劳动实践和自我修养等途径而形成和发展起来的,在职业活动中发挥重要作用的内在的基本品质。其中,职业道德素质是核心内容。故本题答案选D。
2、【答案】C。解析:道德功能是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效与能力。道德的功能中最主要的是认识功能与调节功能。故本题答案选C。
3、【答案】A。解析:职业道德,是对从业者言行的一种约束,这种约束必须依赖一定的物质基础才能形成。早期,所制订的职业道德规范缺乏岗位特色,不同的岗位均采用统一的职业道德规范来进行规范,就是一种通过职业道德规范达到的“他律”。随着社会的发展,逐步形成了责任与利益相互制约的机制,以个人切身利益的得失来制约人们对待本职工作的态度,即“自律”。故本题答案选A。
4、【答案】A。解析:为人民服务作为公民道德建设的核心,是社会主义道德区别和优越于其它社会形态道德的显著标志。它不仅是对共产党员和领导干部的要求,也是对广大群众的要求。故本题答案选A。
5、【答案】C。解析:所谓办事公道是指从业人员在办事情处理问题时,要站在公正的立场上,按照同一标准和同一原则办事的职业道德规范。故本题答案选C。
6、【答案】C。解析:法律的强制作用强调的是制裁与惩罚。故本题答案选C。
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练习公共基础知识真题能让你更有把握通过河南省事业单位考试,以下是由读文网小编整理关于河南省事业单位公共基础知识真题及答案的内容,希望大家喜欢!
1、构建社会主义和谐社会关键在( )
A、经济的发展 B、政治的民主 C、文化的繁荣 D、党的领导
2、下列有关需求的表述,不正确的是( )
A、对消费者需求量影响的消费者的偏好
B、品的需求较富有弹性,而低档品的需求较缺乏弹性
C、替代商品的价格越高,数量越少,消费者对本商品的需求量就越大
D、互补商品的价格越高,数量越少,消费者购买本商品的数量就越少
3、利率是一国政府调控宏观经济的重要杠杆。变动利率对经济影响的一般规律是( )
A、提高利率,储蓄减少 B、降低利率,投资会减少
C、提高利率,会抑制通货膨胀 D、降低利率,消费会减少
4、根据通货膨胀原理,假如通货膨胀的初始原因是成本推动,如果没有( )的伴随,将会出现生产枯萎,失业增加,最终引起严重的经济萧条。
A、需求增长 B、需求减少 C、供给增长 D、供给减少
5、社会主义法制要求的核心是( )。
A、制定法律 B、公正审判
C、强化仲裁的作用 D、严格依法办事
6、树立法律的就必须首先树立( )。
A、宪法 B、法律 C、行政法规 D、部门规章
参考答案及解析
1、【答案】D。解析:党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》强调指出,构建社会主义和谐社会关键在党,要加强党对构建社会主义和谐社会的领导。
2、【答案】A。解析:消费者的偏好一定程度上影响了需求量,但并不是的影响因素,A项说法过于。需求弹性是衡量需求量对价格变动的反应程度,如果一种物品的需求量对价格变动的反应大,可以说这种物品的需求是富有弹性的,反之,该物品的需求缺乏弹性。根据经验,我们可以说出某些物品的需求弹性的一般规律——必需品倾向于需求缺乏弹性,而品倾向于需求富有弹性。
3、【答案】C。解析:当中央银行需要抑制通货膨胀时,就会提高名义利率,也就是提高了实际利率,这样,纸币的流动性就降低了,通货膨胀就得到了一定程度的抑制。
4、【答案】A。解析:成本推动型通货膨胀,是指由于生产成本提高而引起的物价总水平上涨,从而引发了通货膨胀。在这样的情况下,需要扩大需求,从而支持企业生产,防止企业出现生产萎缩,产品滞销的发生,最终达到制止经济萧条的发生。
5、【答案】D。解析:有法可依是前提,有法必依是核心,执法必严是关键,违法必究是保证,有法必依也就是说要严格依法办事。
6、【答案】A。解析:树立法律的就必须首先树立宪法的,因为宪法是母法,是根本大法,是治国安邦的总章程。
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公共基础知识是江苏省事业单位考试科目之一,公共基础知识你知道多少呢?以下是由读文网小编整理关于江苏省事业单位公共基础知识真题及答案的内容,希望大家喜欢!
1、随着时代变迁,毛泽东思想、邓小平理论已经不适应中国现代社会发展的需求,现阶段我们应该坚持新的社会主义理论。( )
A、正确 B、错误
2、中华人民共和国国民法调整平等主体的公民之间、法人之间、公民和法人之间的财产关系和人身关系。( )
A、正确 B、错误
3、我国目前的实际问题是( )
A、正处于并将长期处于社会主义初级阶段 B、正处于全国建设小康社会阶段
C、正处于现代化建设阶段 D、人口多,经济薄弱
4、A市B区治安联防队行使该区公安分局委托的治安管理权。某日,联防队员甲抓获了有行窃嫌疑的乙,因乙拒不说出自己的真实姓名,甲某用木棍将其殴打致伤,乙向法院提起诉讼请求赔偿,若乙的请求获得支撑,依照《赔偿法》的规定,则应由( )承担赔偿义务。
A、A市公安局 B、B区治安联防队
C、B区公安局 D、联防队队员甲
5、中国现阶段正确处理改革、发展、稳定之间关系的基本原则是( )。(多选题)
A、发展是目的 B、发展是 C、改革是动力 D、稳定是前提
6、事业单位应当根据不同岗位的要求,编制工作人员培训计划,对工作人员进行分级分类培训。工作人员应当按照所在单位的要求,参加( )。(多选题)
A、岗前培训 B、在岗培训 C、转岗培训 D、专项培训
参考答案与解析
1、【答案】B。解析:随着时代变迁,产生了新的社会主义理论,但毛泽东思想、邓小平理论仍然没有过时,现阶段我们既要坚持新的社会主义理论,也要坚持毛泽东思想、邓小平理论。故本题说法错误。
2、【答案】A。解析:《民法通则》第2条规定:中华人民共和国民法调整平等主体的公民之间、法人之间、公民和法人之间的财产关系和人身关系。故本题说法正确。
3、【答案】A。解析:现阶段我国正处在社会主义初级阶段,我们讲要从实际出发建设社会主义,的实际就是我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。社会主义初级阶段不是泛指任何进入社会主义都会经历的起始阶段,而是特指我国生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段。我国处在社会主义初级阶段,是中国共产党和邓小平对当代中国基本国情的科学判断。故本题答案选A。
4、【答案】C。解析:《赔偿法》第七条第四款规定,受行政机关委托的组织或者个人在行使受委托的行政权力时侵犯公民、法人和其他组织的合法权益造成损害的,委托的行政机关为赔偿义务机关。本题中治安联防队为受委托的组织,区公安分局为委托的行政机关,所以区公安分局应该承担赔偿义务。故本题答案选C。
5、【答案】ACD。解析:正确处理改革、发展、稳定之间关系的基本原则是:改革是动力、发展是目的、稳定是前提。要把改革的力度、发展的速度和社会可承受的程度统一起来,把不断改善人民生活作为处理改革发展稳定关系的重要结合点,在社会稳定中推进改革发展,通过改革发展促进社会稳定。B项说法错误。故本题答案选ACD。
6、【答案】ABCD。解析:事业单位工作人员应当按照所在单位的要求,参加岗前培训、在岗培训、转岗培训和为完成特定任务的专项培训。故本题答案为ABCD。
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现在为广大考生提供贵州公务员考试公共基础知识试题,以下是由读文网小编整理关于贵州公共基础知识真题及答案的内容,希望大家喜欢!
1.我国自治区、自治州、自治县的人民代表大会常务委员会主任应当由实行区域自治的民族的公民担当,副主任可由其他民族的公民担任。()
A.正确 B.错误
2.从总体上看,我国土地资源具有总量大,平地多,山地少,耕地比重大,人均量少的特点。()
A.正确 B.错误
3.公文的印发机关就是公文的发文机关()。
A.正确 B.错误
4.小郑驾驶小轿车和骑电动车的王某相撞,在此次事故中,郑某没有过错,王某违反了交通规则,从法律上讲,郑某并不该承受赔偿责任。()。
A.正确 B.错误
5.事业单位公开招聘工作人员应当遵照的正确程序()。
①公布招聘岗位、资格条件等招聘信息
②考试、考察
③审查应聘人员资格条件
④体检
⑤公示拟聘人员名单
⑥订立聘用合同,办理聘用手续
⑦制定公开招聘方案
A.⑦①③②④⑤⑥ B.①⑦③②④⑥⑤
C.⑦①②③④⑤⑥ D.①⑦②③④⑥⑤
6.19世纪,科学家发现分子是由原子组成的。20世纪初,科学家发现原子由原子核和核外电子构成。20世纪30年代,科学家认识到原子核该由质子和中子构成。现在,科学家正在对质子和中子的内部结构进行研究。人类对物质结构的认识过程说明()。
A.实践是认识的目的和归宿 B.彻底认识世界是不可能的
C.真理在发展中不断超越自身 D.随着实践的发展总会发现真理中的错误
参考答案及解析
1.【答案】B。解析:《宪法》第一百一十三条规定:“自治区、自治州、自治县的人民代表大会中,除实行区域自治的民族的代表外,其他居住在本行政区域内的民族也应当有适当名额的代表。自治区、自治州、自治县的人民代表大会常务委员会中应当有实行区域自治的民族的公民担任主任或者副主任。”根据本条第二款的规定可知,自治区、自治州、自治县的人民代表大会常务委员会中应当有本地公民担任主任或者副主任,而不是一定实行区域自治的民族的公民担当,副主任可由其他民族的公民担任。故本题说法错误。
2.【答案】B。解析:我国土地资源特点:1.我国土地资源丰富,类型多样;2.山地多,平地少,耕地比重少;3.农业用地绝对数量多,人均占有量少;4.各类土地资源分布不均,土地生产力地区差异显著。因此,题干中“平地多,土地少,耕地比重大”说法错误。故本题说法错误。
3.【答案】B。解析:公文印发机关是负责公文的印制工作的具体办公部门。发文机关就是公文制发的机关。公文的印发机关不一定是公文的发文机关,故本题说法错误。
4.【答案】B。解析:《道路交通安全法》第七十六条规定:“机动车发生交通事故造成人身伤亡、财产损失的,由保险公司在机动车第三者责任强制保险责任限额范围内予以赔偿;不足的部分,按照下列规定承担赔偿责任:(一)机动车之间发生交通事故的,由有过错的一方承担赔偿责任;双方都有过错的,按照各自过错的比例分担责任。(二)机动车与非机动车驾驶人、行人之间发生交通事故,非机动车驾驶人、行人没有过错的,由机动车一方承担赔偿责任;有证据证明非机动车驾驶人、行人有过错的,根据过错程度适当减轻机动车一方的赔偿责任;机动车一方没有过错的,承担不超过百分之十的赔偿责任。交通事故的损失是由非机动车驾驶人、行人故意碰撞机动车造成的,机动车一方不承担赔偿责任。”根据本条第一款第二项规定可知,“机动车一方没有过错的,承担不超过百分之十的赔偿责任。”因此,郑某应当承担不超过百分之十的赔偿责任。故本题说法错误。
5.【答案】A。解析:《事业单位人事管理条例》第九条规定:“事业单位公开招聘工作人员按照下列程序进行:(一)制定公开招聘方案;(二)公布招聘岗位、资格条件等招聘信息;(三)审查应聘人员资格条件;(四)考试、考察;(五)体检;(六)公示拟聘人员名单;(七)订立聘用合同,办理聘用手续。”据此可知,公开招聘应当遵照的正确程序为:⑦①③②④⑤⑥。故本题正确答案为A。
6.【答案】C。解析:A选项观点与题意不符,题中没有涉及认识指导实践,不能说明实践是认识的目的和归宿,故排除。B选项观点错误,不能彻底认识世界的观点是不可知论,思维与存在具有同一性,思维能够正确认识存在,故排除。C选项观点正确且符合题意,真理是具体的,任何真理都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一,真理需要不断丰富、发展和完善,即真理在发展中不断超越自身,故入选。D选项观点错误,随着实践的发展,不断完善真理,而不是发现真理的错误,故排除。故本题答案选C。
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对于考生而言,掌握相关知识十分重要,但获得考试高分更为关键,试题练习能够有效提高做题技巧,以下是由读文网小编整理关于湖南公共基础知识真题及答案的内容,希望大家喜欢!
1.上述公文的发文字号是错误的,正确的书写应为( )。
A.国发〔2013﹞42号 B.国发[2013]42号
C.国发[42]2013年 D.国发{2013}42号
2.三顾茅庐说的是汉末刘备访聘诸葛亮的故事。( )
A.正确 B.错误
3.在物质资料生产过程中,生产交换消费分配是相互统一,相互影响的四个环节,其中起决定作用的是( )。
A.生产 B.交换 C.消费 D.分配
4.下列法律责任中属于民事责任承担方式的是( )。
A.警告 B.罚款 C支付违约金 D记过
5.安徽省省树为( )。
A.榆树 B.法国梧桐 C.槐树 D.黄山松
6.举世闻名的泰姬陵坐落于泰国的首都曼谷。
A.正确 B.错误
参考答案与解析
1.【答案】A。解析:发文字号由发文机关代字、年份、顺序号三部分组成,其中年份外用六角括号,顺序号不设虚位,阿拉伯数字后加“号”字表示。故本题答案选A。
2.【答案】A。解析:三顾茅庐说的是汉末刘备三次诚访诸葛亮出山辅佐的故事。故本题说法正确。
3.【答案】A。解析:物质资料的再生产分为生产、分配、交换、消费四个环节。其中,生产是起决定作用的环节。分配和交换是连接生产与消费的桥梁和纽带,对生产和消费有着重要的影响消费是物质资料生产的总过程和最终的目的和动力。
4.【答案】C。解析:《民法通则》百三十四条规定:“承担民事责任的方式主要有:(一)停止侵害;(二)排除妨碍;(三)消除危险;(四)返还财产;(五)恢复原状;(六)修理、重作、更换;(七)赔偿损失;(八)支付违约金;(九)消除影响、恢复名誉;(十)赔礼道歉。……”根据第八项可知,C正确;ABD为行政责任的承担方式。故本题正确答案为C。
5.【答案】D。解析:安徽省省树为黄山松。
6.【答案】B。解析:泰姬陵是印度穆斯林艺术最完美的瑰宝,是世界遗产中的经典杰作之一,被誉为“完美建筑”,又有“印度明珠”的美誉,位于今印度距新德里200多公里外的北方邦的阿格拉城内,亚穆纳河右侧。本题说法错误。
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公共基础知识涵盖了政治、经济、法律、管理、人文、科技等知识面。海南的考生们要如何进行练习呢?以下是由读文网小编整理关于海南公共基础知识真题及答案的内容,希望大家喜欢!
1.主体部分是总结的主要内容,不包括()。
A.成绩和收获 B.经验和体会 C.问题和教训 D.基本情况
2.哲学上的可能性有现实可能性和抽象可能性之分,以下属于抽象可能性的是( )。
A.月球到地球之间修筑一部搭载电梯
B.完成本年度工作计划
C.中国建设性宇宙空间站
D.以上均不是
3.党的十八届三中全会指出,要完善金融市场体系,扩大金融业对内对外开放,在加强监管前提下,允许具备条件的( )依法发起设立中小型银行等金融机构。
A.国有资本 B.国有企业 C.中小企业 D.民间资本
4.经复议机关复议的,最初造成侵权行为的行政机关为赔偿义务机关,复议机关的复议决定加重损害的,( )履行赔偿义务。
A.复议机关对全部损害
B.最初造成侵权行为的行政机关对全部损害
C.复议机关对加重的部分
D.最初造成侵权行为的行政机关对加在的部分
5.事业单位工作人员给予处分的情形包括()。(多选)
A.损害声誉和利益的
B.失职渎职的
C.利用工作之便谋取不正当利益的
D.挥霍、浪费资财的
6.坚持党的基本路线不动摇,必须正确处理改革、发展、稳定的关系。即()。(多选)
A.改革是动力 B.发展是目的 C.稳定是目的 D.稳定是前提
参考答案与解析
1.【答案】D。解析:主体是总结的主要内容,包括:①主要成绩和收获。成绩和收获是指在实践活动中所取得的物质成果和精神成果。②主要经验体会。经验是指取得优良成绩的原因、条件以及具体做法。体会则是经验的升华、理性的认识。这部分是总结的重心,应下工夫分析、研究、概括,对经过事情的是非得失、利弊作出科学的判断并表述出来,揭示此项工作的规律性。③存在的问题和教训。查找工作实践中应当解决而未解决的问题,或未做完工作存在的问题。分析造成问题的原因,究竟是思想方法上的问题,还是工作方法不对头,或者是其他主客观原因,从而总结出造成失误、损失的反面经验,明白应汲取的教训。故本题答案选择D项。
2.【答案】A。解析:现实可能性与抽象可能性的区别在于:现实可能性是指在现实中有充分依据,因而是当前条件下就可以实现的可能。抽象可能性指现实中缺乏充分根据,尚不具备必要条件,因而目前无法实现的可能性。故本题选A。
3.【答案】D。解析:十八届三中全会指出,扩大金融业对内开放,在加强监管前提下,允许具备条件的民间资本依法发起设立中小型银行等金融机构。故本题选D。
4.【答案】C。解析:经复议机关复议,最初造成侵权行为的行政机关为赔偿义务机关,但复议机关的复议决定加重损害的,复议机关对加重的部分履行赔偿义务。复议机关与原侵权机关不是共同赔偿义务机关,不负连带责任,而是各自对自己侵权造成的损害承担责任。故本题答案选C。
5.【答案】ABCD。解析:工作人员有下列行为之一的,给予处分:
(1)损害声誉和利益的;
(2)失职渎职的;
(3)利用工作之便谋取不正当利益的;
(4)挥霍、浪费资财的;
(5)严重违反职业道德、社会公德的;
(6)其他严重违反纪律的。
故本题答案为ABCD。
6.【答案】ABD。解析:坚持党的基本路线不动摇,必须正确处理改革、发展、稳定的关系。即:改革是动力,发展是目的,改革和发展是进一步稳定的基础,稳定是前提。把不断改善人民生活作为处理改革、发展、稳定关系的重要结合点。故本题答案为ABD。
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海南申论真题及答案解析汇总(最新)
多做申论练习试题对考生会有很大帮助,那么往年的海南申论真题及答案怎么做呢?以下是小编准备的一些海南申论真题及答案解析汇总,仅供参考。
临近笔试,有小伙伴开始担心自己的申论怎么办了!为啥担心呢?原来之前精力都放在刷题上面了,申论虽然带着复习了,但自己还没动手写过……
申论如果没有亲自动手去写,再好的理论没有练习都是空谈。小伙伴们,申论是写出来的,就好像学游泳是游出来的一样,只站在岸上看,永远学不会游泳的。那么,申论该如何动手练习?
1、反复练习
这里的反复练习,就是一道题写一遍,改一遍,再改一遍……一直修改到自己满意为止。在写之前不要去对什么参考答案,许多参考答案本身就有很多问题,这并不是说所有参考答案都有问题。写到你认为满意了,再去对应,自然会发现问题。
有些考生因为很多年都不写作了认为自己写得很差,简直惨不忍睹,根本就不想修改,这是完全正常的。如果有这样的情况,一定要有勇气直面自己惨淡的写作能力,并要有信心,相信自己完全有能力写好。
2、没有不会写的,只有不愿写的
还有相当一部分考生在练习时很投入,一天就做一套题,十天做了十套题,每套题都是50分,最后加起来还是50分。
如果十天都在做一套题,并且不停地修改,第一天是50分,最后一天可能修改到及格甚至更多,这样不仅学会了做这套题,还掌握了可以考到及格的方法。这正是《老子》中所谓的“少则得,多则惑,是以圣人抱一为天下式”——通过一套或者几套题作为申论写作的范式,然后按照这样的范式去写各种不同的申论。这在某种意义上与孔子说的“学而时习之”是同样的道理。
3、多角度、多层次练习
申论题型同样有多种,字数要求也有不同,就好像游泳的方式有很多种,长短距离也会不一样。有的人写文章永远只会提出问题、分析问题、解决问题的三段式,并且只能写到800字。就好像游泳只会仰泳,只能游到100米远,有一天要考的是蛙泳、要游200米就傻了,最后还是按照仰泳来游,这些人的心态是反正我能够游到终点就是了,哪里还管什么样式。这和很多人写文章是一样的,反正凑够字数就行了,哪里还管什么样式。这样的做法过于消极保守,很难做好事情。
因此在申论练习时首先要根据题目的要求,比如一道概括题,要你写300字以内,你就先写300字。写完了,修改到你自己比较满意了,你再想一下,如果要求你写200字怎么写,如果要写500字甚至更多,你又应该怎么添。在概括题中,既有3000多字的材料要求用200字以内来概括的,也有3000多字的材料用500字来概括的,因此在练习时就必须考虑到题目本身可能的变化。
好了,言归正传!另外大家要注意的就是语言表达,很多时候语言表达都千篇一律,也就是所谓的语言表达的套话,这并不是套话就一定不好,即便是套话,也会有很多种,所以学套话也要多学几套,不要总是那一套,这样写作时就可以运用自如了。
除了套话之外,还有些非套话,可以试一下如果不用套话,你能不能用自己的语言,规范流畅地将题目写出来。再一个就是文章结构,用一种结构写,写了1000字,可以再想想,可不可以换一种结构,写到1500字甚至更多。通过这样的练习才可以做到厚积而薄发。
4、有针对性地练习
每个考生的情况不一样,所以要根据自己的条件进行有针对性的练习。
有的人写作功夫不错,但是阅读能力欠缺,在练习时要着重练习自己阅读材料的能力,否则答题时就容易偏离材料,使答题缺乏针对性;还有的考生想得很多,但就是表达能力欠缺,这就需要多看官方的新闻报道和文章,必要时还可以读一读、背一背优秀申论范文;有的人概括能力很好,但是缺乏发散性思维,就要多看、多想,在扩展自己知识面的基础上培养自己的想象力,否则就会出现答题重复啰嗦,总是凑不够字数;有的对策题答得很好,但概括题很差,这就需要多练习自己的归纳能力;有的对策写得很宏观,但缺乏具体内容,这就需要在宏观把握的基础上从中观、微观层面上更深入地了解相关的信息;有的正好相反,对策写得过于具体,但缺乏概括性,就要多阅读一些宏观论述问题的公文。
5、全真模拟练习
在经过了上述的打磨之后,全真模拟练习是很有必要的。前面几个阶段的练习都是不计时间,不计代价,而全真模拟练习就是找一套难度适中的模拟试卷或真题,在规定时间内将题目做完。建议考生在练习时尽量去找真题,可以找上近三年国考和省考的全真试题。
做题时,计算时间和不计算时间感觉是完全不一样的,很多考生答题时都会出现时间不够,导致写文章只有半个小时甚至更少,这就要求考生在全真练习的过程中摸索出节约时间的方法,学会尽最大努力节约时间。
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河北公务员考试申论试题及详解最新
申论是公务员考试的重要科目,在备考的时间里掌握更多的申论模拟试题对考生会有很大帮助,以下是小编准备的一些河北公务员考试申论真题及答案详解,仅供参考。
一、学会快速阅读材料
申论考试给出的材料都是很长的,考生一般都要读完材料才考试作答。这也就意味着考生要快速阅读材料,这样才不会影响作答的时间。那平时考生就要进行快速阅读训练,让自己的阅读速度变快,最好是一目十行。考生可以掐着时间阅读,让自己在限定的时间内读完材料。当然,考生读材料的时候要记得抓重点,不然读完材料也没弄清楚题目再讲什么,就需要重新再读一遍了。总之,这都是需要训练的,训练自己的阅读能力尤为重要。
二、去押热点
申论是可以押热点的,这种情况也比较常见。那考生在考试之前,就可以押一些热点。虽然不一定会押中,但是万一押中了,考生答题也能顺利一点。那至于如何押热点,考生还是要看申论今年的热点素材是什么。在确定了押那些热点素材之后,考生就可以把这些热点素材先记下来,并且找资料仔细的分析一遍。最好是自己练练手,结合热点写一篇文章,不一定要写的多好,把整体的框架写出来就可以了。毕竟,老师阅卷的时候,主要看的是文章的框架,具体的内容反而看的不仔细。
三、把答题模板记下来
对于普通的考生来说,记答题模板是很有必要的。虽然没办法拿高分,但也能保证考生不出错,如果发挥的稳定,分数还是较高的。考生可以把一些常见的模板记下来,例如应用文写作的模板又或者是议论文写作的模板。其中应用文写作的重点就是格式和内容,格式可以不那么纠结,但是内容一定要写好。当然,如果是倡议书、宣传稿之类的,格式就要完整,即标题、称谓、落款、日期,少一个都不行。
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为帮助考生备考,提高考生的通过率或者提高考生的成绩。以下是由读文网小编整理关于公共基础知识历年真题汇总,希望大家喜欢!
1、“先治理后污染,先破坏后恢复”。是经济发展的必然规律,符合科学发展观的要求。( )
A、正确 B、错误
2、世界上最深的海沟是( )。
A、秘鲁——智利海沟 B、马里亚纳海沟
C、汤加海沟 D、千岛——勘察加海沟
3、颁发营业执照属于( )。
A、权利性行政处理决定 B、行政奖励
C、行政处罚 D、义务性行政处理决定
4、“三雕”工艺在徽州民居的建设中大量使用,下列选项不属于“三雕”的是( )。
A、木雕 B、玉雕 C、砖雕 D、石雕
5、两个以上的专利申请人分别就同样的发明创造,在中国申请专利的,专利属于( )。
A、最先申请人 B、最先发明人 C、所有申请人 D、所有发明人
6、下列选项中不属于中国古代四大发明的是( )。
A、指南针 B、活字印刷术 C、地动仪 D、火药
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保教质量是幼儿园的生命线,保教知识是生命线的基础,首先必须保证其保教知识。以下是由读文网小编整理关于保教知识与能力真题的内容,希望大家喜欢!
一、单项选择题
1、D【专家解析】题干中对幼儿教师的描述,说明幼儿教师的劳动具有多重性的特点。
2、D【专家解析】谈话法是由教师和幼儿双方围绕一个问题或主题,自由地发表自己的想法、意见,表达自己的感受、体验,进行相互交流。
【专家点拨】该题的A项有一些迷惑性。讲解法和谈话法都是以语言表述为主的方法,但是讲解法主要是教师的单方面讲述,如讲故事。谈话法主要是教师与幼儿的相互交流。
3、A【专家解析】行走的敏感期是在幼儿的发展中最容易观察到的一个敏感期。
4、B【专家解析】教育者只有在关键期内施以相应的教育,才能最有效地促进儿童的发展,这是因为人的发展在每一阶段都有所不同,具有不均衡性。
【专家点拨】在考试中,儿童身心的发展特点可以以各种题型出现。儿童身心的发展特点包括:(1)发展具有方向性和顺序性;(2)发展具有连续性和阶段性;(3)发展具有不平衡性;(4)发展具有个别差异性。
5、C【专家解析】道德意志是指人们在履行道德义务的过程中所表现出来的自觉克服一切困难和障碍、做出抉择的顽强毅力和坚持精神。这句话反映的就是道德意志。
6、A【专家解析】遗传是个体发展的基础,因此导致儿童身心发展差异性的物质性基础是遗传差异。
7、D【专家解析】幼儿本身特点和幼儿教育特点决定了幼儿教师劳动的创造性。
8、A【专家解析】儿童知道手脚是自己身体的一部分,说明其处于自我认识的发展阶段,这是自我意识的第一个阶段。
9、A【专家解析】狭义的亲子关系是指儿童早期与父母的情感关系。
10、B【专家解析】4~7岁的幼儿每分钟要呼吸次数的平均值在22次左右。
二、简答题
11、【答案要点】幼儿园科学教育的总目标是:(1)对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲;(2)能运用各种感官,动手动脑,探究问题;(3)能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果;(4)能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣;(5)爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。
12、【答案要点】“儿童中心主义”是杜威实用主义教育理论基本原则,是教育理论甚至整个现代派教育理论的一个核心要求。在批判传统教育弊病的基础上,杜威提出“教育要以儿童为中心”的口号,主张把教育重心转移到儿童方面,使儿童成为教育的主宰,重视儿童本能活动,为儿童本能生长和儿童活动的开展创造条件。
这一理论深入批判了传统教育的弊端,在教育领域开展深刻革命,影响非常广泛持久。但由于是在本能论心理学基础上提出的,它否定社会实践对人的作用,因此不够科学。
【专家点拨】杜威是美国著名的实用主义教育家,他的教育理论在考试中经常出现,一般以单项选择题和简答题的形式进行考查。
三、论述题
13、【答案要点】当前我国学前教育工作者应该具备的正确儿童观主要有:
(1)儿童的发展是生物因素和社会因素多层次的相互结合、相互作用的过程。
(2)发展不是孤立地、静止地由于某一因素的作用而发展,而是由多种因素参与其中的动态发展过程。
(3)儿童是发展的主体,是在主体和客体相互作用过程中主动地发展的,而不是被动地发展的。
(4)儿童具有发展的潜力,在与适当的教育和环境的相互作用下,有可能最大限度地发展儿童的潜力。
(5)每个儿童都是独特的个体,发展水平和速度不同,兴趣和爱好不同,不可能以年龄或班级为标准来武断地划一。
(6)儿童通过活动而发展,在对物体的操作和与人的交往中发展知识、能力和个性,而不是坐着、只通过听或看教师的说和做而发展。
(7)儿童身心各方面是一个整体,对他们进行的体、智、德、美几方面教育也是互相联系的,应使儿童从小获得初步的全面的发展,不要孤立地只偏重某一方面的发展。
(8)每个儿童都拥有发展权、受教育权等,这些权利应当受到尊重和爱护。
四、材料分析题
14、【答案要点】小明的行为举止整体反映了儿童发展的每一个阶段都有其特点和关键期,会相应地表现出一些明显的特征。具体说明:
(1)他正处于心理的高速发展时期,也是心理发展的敏感期。比如,他喜欢提问,表明思维的发展中出现了最初的概括和推理以及质疑能力,好奇心也很强。
(2)他的想象力逐渐丰富起来,把对周围世界的认识进行了延伸、扩展,开始了自己对周围世界的思考。
(3)“不听话”说明小明出现了最初的独立性。
(4)“故意用手捡米粒放进嘴里”说明小明的动作技能已经有所发展,对新的动作产生了兴趣。
15、【答案要点】(1)行为表现:
从案例中可以看出,萱萱很可能患了多动症。儿童多动症又称注意缺陷或轻微脑功能失调,是一种以注意障碍为突出表现,以多动为主要特征的儿童期常见的行为障碍。学龄期儿童的发病率比学龄前儿童高,男性的发病率明显高于女性。
(2)教育:
①多动症儿童一般在智力、工作技能、语言、社会性等方面比正常儿童发展迟缓,因而需要对他们进行较多的教育训练,如训练其手眼协调、注意力集中,多让他们与同伴一起做游戏,以增强语言交往和社会适应的能力等。
②对这类儿童的教育和训练要有极大的耐心,每一次提出的具体要求不要太高,要让他们通过努力能够达到,以增强其成就感,与此同时,要注意消除其不适宜的行为,当不良行为出现时采用漠视或暂时剥夺一些权利效果较好。行为治疗对学龄前儿童多动症有一定的疗效。
【专家点拨】教师要正确看待幼儿的多动现象,既不能轻率地把幼儿的爱动多动归为多动症,也不能忽视幼儿注意的不稳定现象。教师要善于分析幼儿注意不稳定的原因,注重幼儿良好习惯的养成,在活动中逐渐提高幼儿的注意力水平。
五、活动设计题
16、【参考设计】
秋天的水果
一、活动目标
1、了解秋天的水果,知道其名称和主要特征。
2、会用各种感官感知水果的特征。
二、活动准备
1、在活动室里布置一个水果店,陈列柿子、石榴、苹果、生梨、橘子等水果。
2、在自然角里放置盆栽的石榴和橘子。
3、在活动区放置彩泥和果树图。
三、活动过程
1、通过准备活动引起幼儿认识水果的兴趣。
向幼儿提出带水果的要求时,不要限制品种,可以让幼儿多带几种,带来后引导幼儿相互介绍。
2、通过探索活动提高幼儿运用感官的能力。
(1)用水果店的方式陈列幼儿带来的水果,也可以让幼儿玩开水果店的游戏。
(2)教师准备一些水果供幼儿摆弄、品尝。
3、通过交流活动激发幼儿继续探索的愿望。
(1)用卖水果的游戏方式让幼儿介绍各种水果的特征。
(2)引导幼儿介绍交流了解水果不同特征的方式(如:用眼看、用鼻闻、用嘴尝、用手摸等)。
(3)谈谈各种水果的产地。
(4)让幼儿了解水果有益于健康,以及吃水果要注意卫生。
4、通过制作活动发展幼儿的动手能力和创造力。
让幼儿用彩泥做各种水果并粘在果树图上,然后把幼儿做的果树陈列在活动室里。
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保教人员要传播健康知识,培养幼儿良好习惯,因此需要相应的保教知识。以下是由读文网小编整理关于保教知识与能力真题的内容,希望大家喜欢!
一、单项选择题
1、B【解析】学前儿童心理学是研究0~6岁儿童心理年龄特征和发展规律的学科。
2、C【解析】幼儿认识活动表现为具体性和形象性,具体表现在对事物的认识主要依赖于感知和表象。
3、B【解析】儿童心理的发展与其年龄的增长有着密切的关系,即使都是在幼儿时期,其心理活动的水平也各不相同,这显示出了心理发展具有阶段性的特征。
4、A【解析】这是小女孩根据自己的经验来想象的,属于经验性想象。
5、C【解析】前运算阶段是儿童将感知动作内化为表象,建立了符号功能,可凭借心理符(主要是表象)进行思维,从而使思维有了质的飞跃。皮亚杰认为2~7岁儿童的思维处于前运算阶段。
6、D【解析】作为一个群体,独生子女和非独生子女的社会性并不存在显著差异。
7、D【解析】新生儿对听觉就已经有了一定的偏好,趋向于人声;对母亲的声音和陌生人的声音而言,更趋向于母亲的声音;喜欢柔和安定的声音,故选D。
8、C【解析】发育迟缓是指在生长发育过程中出现速度放慢或顺序异常等现象。影响儿童生长发育速度,导致发育迟缓的因素有很多:①不良饮食习惯或饮食不均衡导致的营养不足;②全身疾病引起的矮小;③家族性矮小和体质性生长发育迟缓;④精神因素;⑤先天性遗传、代谢性疾病;⑥甲低、垂体性侏儒、先天性卵巢发育不全、小于胎龄儿、特发性矮小等。
9、A【解析】儿童缄默症可分全缄默和场面缄默两种:全缄默患儿在任何状态下都一言不发,对他人普遍缺乏情感反应,胆小,焦虑,言语发育迟缓,经常做刻板、重复的动作;场面缄默则是儿童在特定的场面或人物面前出现无言症状。
10、B【解析】幼儿园各年龄班折纸教育活动的内容不相同,四角向中心折及变化是幼儿园大班折纸教育的内容。
11、A【解析】幼儿的眼睛的特点包括:①5岁前可有生理性远视,这是由于幼儿眼球前后距离较短,物体成像于视网膜后,而随眼球发育,前进距离拉长,5岁左右就可成为正常视力;②晶状体弹性好,调节范围广;③可能有倒视,视网膜的倒像要由大脑调节变为正视像,但大脑发育未完善,因此可能出现“倒视”。A项中晶状体富有弹性是正确的,C项中治疗弱视的最佳时机现在是尚无定论,D项中斜视无法矫正是错误的,据统计,大约40%~60%儿童因斜视、屈光参差治疗不及时而发展成弱视,是可以矫正的。
12、B【解析】口吃为常见的言语障碍。它的发生并非因发音器官或神经系统的缺陷,而是与心理状态有关。表现为正常的语言节奏受阻,不自觉地重复某些字音或字句,发音延长或停顿,伴跺脚、摇头、挤眼、歪嘴等动作才能费力地将字讲出。
13、A【解析】分离焦虑是孩子离开母亲时出现的一种消极的情绪体验,小班幼儿入园初期最容易造成分离焦虑症。
14、B【解析】家庭访问中的入园(所)后家访为常规性家访和重点家访。
15、A【解析】比较研究发现,我国幼儿园对于儿童读写的要求比较适合儿童的年龄特点,要求幼儿园在儿童前书写能力上下足工夫,不要求在学前阶段教孩子写字。教师可以利用各种形式,运用多种材料如小班儿童穿珠,中班儿童学习使筷子,大班儿童用剪刀等,使得这些儿童不论从生理方面还是心理方面都做好了书写前的准备工作,这样使儿童在上小学后很快就学会了写字。
16、C【解析】幼儿园环境创设主要是指教育者根据幼儿园教育的要求和幼儿身心发展的规律、需要,充分挖掘和利用幼儿生活环境中的教育因素,并创设幼儿与环境积极相互作用活动情景,把环境因素转化为教育因素,促进幼儿身心主动发展的过程,包括物质条件和精神环境。
17、C【解析】餐饮活动对于保证幼儿的身体健康成长有十分重要的意义,《幼儿园工作规程》第十三条规定,幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三小时半。
18、D【解析】幼儿的关节韧带松,如用力过猛,则可能造成关节面脱离原来的位置,局部疼痛,活动受限。处理幼儿脱臼,尽可能保持原状,迅速送往医院,千万不可自己贸然帮孩子把关节复位,以免造成不必要的伤害。
19、B【解析】俗话说:“近朱者赤,近墨者黑”,说明了精神环境对儿童的影响。
20、B【解析】从题干“教师自制一个测验”可以得出幼儿教师采用的评价幼儿观察力的方式是教师自编测验,而不是教师直接使用已经编好的标准测验量表进行测验幼儿的发展,进而评价幼儿的发展。观察法评价幼儿的发展指的是教师观察幼儿的各种行为表现,评价幼儿发展,而不是幼儿作为观察主体。谈话法在本题中有涉及,但主要的评价方式是测验法。
二、简答题
21、【答案要点】
幼儿园教育目标层次间的相互关系表现如下:
(1)幼儿园教育目标是指导幼儿园开展教育工作的纲领性目标,具有普遍的指导意义。
(2)中期目标,即幼儿园小、中、大等各年龄班的教育目标。也就是说,在幼儿园教育总目标的指导下,对不同年龄班的幼儿提出了不同的要求。
(3)近期目标,也称短期目标,是指在某一阶段内要达到的教育目标,近期目标的制定是为完成最终的目标服务的。短期目标一般是教师在日常生活的教育活动中制定的,往往在月计划和周计划中体现出来。
(4)活动目标,即某次教育活动需要达成的目标。在一节课或一次活动中,教师可能会提出这些目标,这个层次的目标通常通过教师的活动计划或教案来体现。在幼儿园教育中,教育总目标要通过上述四个层次的目标才能落实到幼儿身上。目标越小、越具体,目标的实现也就越容易。上述四个层次的目标由抽象到具体构成了幼儿园教育总目标,通过上述层次的转化,使宏观的教育目标真正成为可操作的活动目标,从而促进幼儿个体的发展,最终实现教育目的。
22、【答案要点】
(1)家庭生育决定幼儿的生理基础。
(2)家庭环境影响幼儿的发展:①家庭的物质环境决定幼儿的生活和学习条件;②家庭的精神环境对幼儿的发展有着重要影响。
(3)家庭教育是幼儿健康发展的基础,相比较于其他教育形式,家庭教育具有不可代替的优越性,主要表现在以下方面:①强烈的感染性;②特殊的渗透性;③鲜明的针对性;④天然的连续性;⑤特殊的继承性。
23、【答案要点】
为了确保对班级中的每个幼儿都能实施有效的生活和教育管理,使幼儿掌握一定的生活常规和知识技能,从而达到幼儿园保教目标,保教人员必须掌握一定的班级管理方法。科学的班级管理方法是每个保教人员基本的工作技能。
(1)规则引导法。规则引导法是指用规则引导幼儿行为,使其与集体活动的方向和要求相保持的一种管理方法。其中规则是指幼儿之间,幼儿与保教人员之间,幼儿与环境、材料之间的互动时遵循的准则。这是班级管理中最常使用的方法。
(2)情感沟通法。情感沟通法是指通过激发和利用师生间或幼儿间以及幼儿对环境的情感,以引发或影响幼儿行为的方法。
(3)互动指导法。互动指导法是指幼儿园教师、同伴、环境等相互作用的方法。班级活动过程就是由幼儿与不同对象互动的过程。运用这种方法时,教师要注意对师幼互动指导的适当性、适时性和适度性。
(4)榜样激励法。榜样激励法是指通过树立榜样并引导幼儿学习榜样以规范幼儿行为,从而达成管理目的的方法。教师在班级管理中利用具体的正面积极形象和成功的行为做示范,来引导和规范幼儿的行为。
(5)目标指引法。目标指引法是指教师以行为结果作为目标,引导幼儿的行为方向,规范幼儿行为方式的一种管理方法。从行为的预期结果出发,引导幼儿自觉识别行为正误是目标指引法的基本特点。使用这种方法时要注意所确立的目标要明确具体,有吸引力,而且目标与行为的联系要清晰、具体。
24、【答案要点】
目的是指自觉地预想到的结果。学前期是自觉行动目的开始形成的时期。学前儿童自觉的行动目的形成的过程主要经历以下几个阶段。
(1)缺乏明确目的的阶段。2~3岁儿童的行动往往缺乏明确的目的,其行动带有很大的冲动性。儿童常常不假思索就开始行动,因而行动是混乱而无条理的,其行动往往是由外界的影响和当前感知到的情景所决定,已开始的行动或易停止或易改变方向。
(2)外来目的起重要作用的阶段。在这个时期,往往是由成人提出行动要求,为幼儿确定行动目的,并且使幼儿在活动中反复实践,从而得到了强化。
(3)自觉的行动目的逐渐形成的阶段。幼儿中期,幼儿逐渐学会提出行动目的,开始尝试着在某些活动中独立地预想行动的结果,确定行动任务。
(4)有了比较明确的行动目的的阶段。到了幼儿末期,儿童已经能够提出比较明确的行动目的。在熟悉的活动中,甚至善于确定行动任务和行动计划。
25、【答案要点】
意义记忆比机械记忆效果好的原因表现在以下几个方面:
(1)意义记忆是通过对材料理解而进行的。理解使记忆的材料和过去头脑中已有的知识经验联系起来,把新材料纳入已有的知识经验系统中,以便于记忆,如人在记忆某个公式时,知道了公式所表达的含义,则记忆的时间会更长久,记忆效果会更好。
(2)机械记忆只能把事物作为单个的、孤立的小单位来记忆,意义记忆使记忆材料互相联系,从而把孤立的小单位联系起来,形成较大的单位或系统。
26、【答案要点】
言语是运用语言进行实际活动的过程。言语是一种心理现象,其表现形式可分为口头言语、书面言语、内部言语三类。
(1)口头言语。口头言语是通过人的发音器官所发出的语言声音来表达思想和感情的言语。如两人或两人以上的聊天,老师的讲课、讲座、报告、演讲、辩论等。幼儿期的言语主要是口头言语。
(2)书面言语。书面言语是人借助于文字而表达思想感情,传授知识经验。也就是写出的文字、看到的文字,它的形式主要有三种:写作、朗读、默读。书面言语可以突破时间和空间的限制。
(3)内部言语。内部言语是自己一个人对自己发出的声音,是自己默默无声地思考问题的言语活动。
三、论述题
27、【答案要点】
情绪对人类适应环境有重要作用,在人类进化史上,情绪曾起过这种作用。婴儿最初的情绪表现,有帮助他适应生存的作用。婴儿生存靠成人,天生的情绪反应能帮助他呼唤和影响成人,使其得到照顾。
儿童对环境的适应主要通过交往。儿童的情绪在出生后日益社会化。直到幼儿期,情绪仍然是适应环境的工具,即交往的工具。
成人对新生儿的了解,几乎完全依靠他的表情动作。儿童在掌握语言之前,主要以表情作为交往的工具。在幼儿期,表情仍然是一种重要的交流工具,其作用不下于语言。幼儿常常用表情代替语言回答成人的问题或用表情辅助自己的语言表述。
情绪表达的再现早于语言表达,婴幼儿主要通过面部表情及肢体活动,即身体和四肢的动作和活动,来表达情绪。在言语发生后,则通过言语活动和表情动作一起来表达情绪。
情绪作为信息交流工具的特点是有感染性。在婴儿期,情绪的感染作用尤为突出。
对婴幼儿的情绪感染,往往比语言的作用要大。情绪能成为交往工具是因为情绪有信号作用,能够向别人提供信息交流。情绪往往不是单向的表达,而大多数是有沟通对象的。
28、【答案要点】
(1)物质环境是幼儿生存的物质基础。幼儿作为一个生物体,首先必须与外界进行物质的交换。幼儿必须吃饭、喝水、吸收营养,通过新陈代谢,使机体正常发育。另外,幼儿还需要拉、撒、住、行、玩等方面的物品,以维持其基本的生活。由于幼儿年幼,对物质环境的被动依赖性较强,因而需要成人主动为其提供物质保障。
(2)精神环境是幼儿心理发展的精神食粮。幼儿不仅要与外界进行物质交换,还要与环境进行信息交换。幼儿需要不断地与环境相互作用,不断地从环境中吸取有关物体特性及发展规律的信息,以及人类社会的基本生活准则。只有这样,幼儿才能形成健康的“人”的心理。为此,成年人要为孩子提供丰富、适宜的环境刺激,以利于幼儿心理的发展。
当然,幼儿的生理和心理是相互联系的。物质环境对幼儿的影响不仅限于其生理方面,精神环境对幼儿的影响也不仅限于其心理方面。物质环境和精神环境对幼儿身心两方面可以交叉发生影响。
四、材料分析题
29、【答案要点】
著名幼儿教育家在他们的教育思想中都体现出尊重幼儿、平等对待幼儿、要让幼儿在主动探索中学到知识,切忌以教师的观点去控制幼儿的发展。比如:陈鹤琴先生提到过,对待幼儿的过失,如果用训斥、讥讽或变相惩罚甚至体罚来对待,就可能使幼儿为逃避灾难而说谎,这势必影响到幼儿身心的正常发展。
幼儿园事故中有一项是指由于体罚和变相体罚幼儿导致的后果。体罚是指教师的行为造成幼儿人体损害的一种行为。广义的体罚还包括变相体罚,如罚蹲下起立、罚站、弱跪等。老师体罚幼儿园幼儿,无论从良心、道德还是法律上来讲,都是不允许的。
教师因故意行为造成幼儿伤害的,法律也有相应的责任规定。《未成年人保护法》明确规定:“学校、幼儿园、托儿所的教职员对未成年幼儿和儿童实施体罚或者变相体罚,情节严重的,由其所在单位或者上级行政机关给予行政处分。”《中华人民共和国义务教育法实施细则》第四十二条进一步指出:“对体罚幼儿情节严重,违反《中华人民共和国治安管理处罚条例》的,由公安机关给予行政处罚,构成犯罪的,依法追究刑事责任。”惩罚事件不仅对儿童的身体有伤害,同时更伤害了他们的心理,儿童的家长有通过法律讨回公道的权利。从理论上说,学校如果办得完美,自然就用不到惩罚;因为学校不容易办得完美,惩罚也就不能废除了。惩罚应有原则:教儿童明白规则的意义;使儿童了解规则是公共应遵守的纪律;惩罚不得妨害儿童身体;惩罚不得侮辱儿童的人格;惩罚不得妨害儿童学习;在可能的范围内须尽力顾全名誉;须鼓励儿童勇于改过,引起他们的自爱。履行步骤:友谊式劝导——命令式的警告——提示姓名——分座。
五、活动设计题
30、【参考设计】
活动目标:
(1)培养幼儿的责任感,使幼儿知道保护环境就是保护自己,每个人都应该为保护环境尽自己的一份力量。培养幼儿从小有良好的文明行为习惯,有积极参与环保的初步意识。
(2)向幼儿进行宣传教育,使幼儿知道“保护环境,人人有责”,懂得“地球只有一个,人类要保护好她”的道理。
(3)在制作宣传牌的过程中树立幼儿的自信心,培养幼儿的合作意识。发展幼儿的注意力、观察力、想象力。培养幼儿动脑、动口的学习习惯。
活动准备:
(1)教师准备:课件;利用户外活动或郊游的机会,引导幼儿观察周围的环境。让小朋友知道地球就是我们的家园。
(2)幼儿准备:收集有关地球变热的资料和图片;事先了解有关地球变热的知识。
活动过程:
(1)开始部分
请小朋友一起念儿歌《地球妈妈是我家》,引出课题。
(2)基本部分
①请小朋友一起看课件,听故事《地球妈妈变热了》。
②请小朋友说一说“地球妈妈”为什么变热了。
③看课件老师总结地球变热的原因:科学家分析了地球变热的原因,认为主要是人类自身不合理的活动造成的。比如,砍伐森林树木,草原上过度放牧,就减少了能吸收二氧化碳、呼出氧气的森林和牧草等植被。还比如,海洋上船舶航行,污染海面,尤其是油污染海面,使海水不能正常地吸收二氧化碳。更主要的是工业发展,兴建许多工厂,大量矿物燃料的燃烧,烟囱冒烟,汽车排放废气等,增加了很多二氧化碳。三者加在一起,就使大气中的二氧化碳含量猛增。二氧化碳含量增加,就像给地球盖的屋顶,愈来愈厚,地球表面散发的热量无法散到宇宙中,都被二氧化碳阻挡了,这就叫“温室效应”。也就像我们到玻璃暖房一样,太阳光可以照进来,热量散不出去,屋子里就暖和了。
④看课件让小朋友了解地球气候变热给我们带来的灾难。地球变热使居住在地球上的广大居民受到热浪的袭击,天气少雨、干旱,影响作物正常生长。由于地球气候变热,南极冰山也会渐渐融化。冰山融化,会使海平面上升,那么许多沿海城市就会被淹没,整个地球就将面目全非。
⑤“地球妈妈”变热了,就像我们小朋友生病发烧了一样。“地球妈妈”生病了,那我们怎么办呢?请小朋友讲一讲如果你是“地球医生”你会怎么给“地球妈妈”治病呢?
⑥看课件,总结日常生活中防止地球变暖的措施:出门时尽量乘坐公共交通工具;使用环保型的汽车;少使用空调;多植树造林;每次减少一分钟淋浴时间;不使用的家用电器要把插头拔掉;停止设置电饭煲处于保温状态;购物时携带购物袋,减少塑料袋的使用;减少看电视的时间;家人尽量在同一房间活动等。
(3)结束部分
鼓励幼儿向家人宣传保护环境的知识;分小组制作宣传牌(共同讨论,自由分工)
①自己设计宣传画。
②自编宣传标语。
③装饰宣传牌。
④教师和幼儿一起到户外安放宣传牌。
⑤小朋友保护地球是我们的责任,应该尽自己的力量从身边的小事做起。我们不仅自己要做环保小卫士,还要提醒周围的人,让大家都做环保卫士。
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综合公共基础知识题,是公选和竞争上岗的主要试题、必考试题,以下是由读文网小编整理关于2017考试综合公共基础知识真题的内容,希望大家喜欢!
一、单选题
1、【答案】D
2、【答案】B。解析:1955年4月18日至24日,第一次亚非会议(万隆会议)在印度尼西亚万隆召开,这是亚非国家第一次在没有殖民国家参加的情况下讨论亚非事务的大型国际会议。故本题答案选B。
3、【答案】D。解析:此题考查四种意识的内容,四种意识为政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,故本题选D。
4、【答案】C。解析:截止2015年4月15日,亚投行意向创始成员国共有57个。3月31日前以及当日提交加入申请的国家均已经过多边征求意见的程序,正式成为亚投行意向创始成员国。
5、【答案】C。解析:事物间的联系是普退的、有条件的,排除D。题干说的是财政收入与持续发展势能之间的是一对矛盾关系,从短期来看,财政收入减少,给市场和企业更多的活力,能够带来持续发展势能提升,用短期的减、带来持续的增,体现的是矛盾双方相互转化。故应选C、
6、【答案】D。解析:B的说法错误,C的说法过于绝对,故排除。题目中未体现追求高学历、高收入,A属于无关项,本题应选C。
7、【答案】C
【考点】政治 中特
8、【答案】A。解析:发展社会主义民主政治,最根本的是要把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来。而其本质和核心就是要保障人民当家作主。故答案选A。
【考点】政治中特
9、【答案】C。解析:提出了全面提高党的建设科学文化水平的总要求。
明确了一条主线:牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线。
强调了五大建设:全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设。
突出了“三型”要求:建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党。
提出了八项任务:坚定理想信念,坚守共产党人精神追求;坚持以人为本、执政为民,始终保持党同人民群众的血肉联系;积极发展党内民主,增强党的创造活力;深化干部人事制度改革,建设高素质执政骨干队伍;坚持党管人才原则,把各方面优秀人才集聚到党和国家事业中来;创新基层党建工作,夯实党执政的组织基础;坚定不移反对腐败,永葆共产党人清正廉洁的政治本色;严明党的纪律,自觉维护党的集中统一。
确立了一个目标:确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。
10、【答案】C。解析:党的十六大报告提出,要逐步提高城镇化水平,坚持大中小城市和小城镇协调发展,走中国特色的城镇化道路。这为我们指明了我国城镇化的发展方向。积极稳妥地推进城镇化是我国新世纪发展所面临的一个重大课题、我国的城镇化水平同工业化和经济发展速度相比仍处于较低状态,与发达国家也有相当大的差距、 要使全国的城镇化水平有一个明显的提高,发展小城镇不仅具有重要的战略意义,而且是推进我国城镇化的重要途径、故本题答案为C。
【考点】政治 中特 中国特色社会主义经济建设 城镇化建设
11、【答案】A。解析:社会保障体系包括社会保险、社会救济、社会福利和社会优抚。其中,社会保险是社会保障制度中最基本、最核心的内容,是为工薪劳动者在养老、疾病、生育、失业以及遭受职业伤害的情况下,提供必要的物质帮助;故本题答案为A。
12、【答案】B
13、【答案】C。解析:紧缩性货币政策包括提高法定存款准备金率,提高再贴现率,卖出政府债券和提高利率,而C选项是扩张性货币政策措施。故答案为C。
【考点】经济 宏观经济 宏观调控 货币政策
14、【答案】A。解析:市场体系三大支柱是商品市场、资本市场和劳动力市场。
【考点】经济 政治经济学 市场体系 三大支柱
15、【答案】B。解析:基尼系数是用于衡量收入分配差距的指标,当基尼系数越大,代表收入分配差距越大,基尼系数越小,代表收入分配差距越小。CPI用于衡量通货膨胀的指标。恩格尔系数是衡量国家贫富程度的指标。GDP是国内生产总值,衡量一个国家的总产出水平。故答案为B。
【考点】经济 宏观经济学 收入分配政策 基尼系数
16、【答案】B。解析:生产资本的构成,根据价值的周转方式不同,分为固定资本和流动资本两种形式,但是题目“用于购买”来看,CD均不符合题意,故不选。在资本主义生产过程中,资本家的预付资本一部分用于购买生产资料,这部分在生产过程中不改变自己的价值量,叫不变资本,而另一部分预付资本用于购买劳动力,在生产过程中发成了价值增殖,叫可变资本。故答案为B。
【考点】经济 政治经济学 资本的构成 不变资本
17、【答案】C。解析:商品的使用价值是满足人民某种需要的属性。它是商品的自然属性,是构成社会财富的物质内容,是人类赖以生存和发展的物质基础,它体现了人与自然的关系。故答案为B。
【考点】经济 政治经济学 商品的二因素 使用价值
18、【答案】 B。解析:商品的价格由供求双方面决定。故答案为B。
【考点】经济 微观经济学 价格的决定机制
19、【答案】 A。解析:需求是指在一定时期内,消费者在各种可能的价格水平下,愿意并且能够购买的商品的数量。故答案选择A。
【考点】经济 微观经济学 需求 需求的含义
20、【答案】A。解析:人们经常会面临“鱼与熊掌不可兼得”的选择,每种选择都会有得有失,所以我们要选择最佳的需求。所以本题答案为A。
21、【答案】D。解析:就正面功能而言,非正式组织的影响主要表现在:
(1)非正式组织的存在,使正式组织内部易于形成内聚力,使正式组织成员产生归属感,从而能够齐心协力干大事,有利于正式组织目标的达成;
(2)有利于正式组织信息沟通,形成上下通畅的信息网络,从而提高正式组织效率;
(3)有利于正式组织成员的自我需求得到满足和组织成员完整人格的培养,从而减缓正式组织成员对正式组织中刻板的制度原则的逆反心理,促进组织成员自信心的形成,从而提高其工作效能。
D项属于非正式组织的负面影响,应选。
22、【答案】D。解析:扁平化组织结构是现代企业组织结构形式之一,它管理幅度大,管理层次少。
23、【答案】A。解析:一般监督包括日常监督、主管监督和职能监督三种主要形式。主管监督,即是指上级主管部门对下级相应的工作部门的监督。
24、【答案】B。解析:在行政组织规模确定的前提下,管理幅度与管理层次存在反比例关系,A项错误;“审时度势,相机权变”是权变原理的实质,B项正确;公共危机管理的首要原则是时间性原则,C项不正确;选项D说的是行政沟通,而不是行政协调。故正确答案为B。
25、【答案】B。解析:我国《宪法》第30条规定,中华人民共和国的行政区域划分如下: (一)全国分为省、自治区、直辖市; (二)省、自治区分为自治州、县、自治县、市;(三)县、自治县分为乡、民族乡、镇。 直辖市和较大的市分为区、县。自治州分为县、自治县、市。 自治区、自治州、自治县都是民族自治地方。由此可见,我国宪法规定的最基层的人民政府是乡、民族乡、镇。街道办属于派出机关,村委会和居委会属于基层群众自治组织。
26、A【解析】宪法是根本法,其它之外都是普通法,故BCD答案错误。
27、C【解析】法律整理是国家机关按照法定程序,对一定时期和范围的规范性法律文件进行审查并重新确定其法律效力的活动。ABD答案不符合题意。
28、C【解析】法律的强制作用强调的是制裁与惩罚,故ABD答案错误。
29、D【解析】本题ABC答案是全国人大的职权范围。
30、B【解析】公民基本权利之一监督权利体现在公民有权申诉投诉或者检举。故ACD答案错误。
31、D【解析】过于自信的过失,强调可能有危害结果,轻信能够避免,但结果并未避免,故ABC答案错误。
32、B【解析】犯罪未遂是指已经着手犯罪,但由于意志以外的原因,未能实现犯罪目的。故ACD答案错误。
33、B【解析】拘役处罚强调短期且就近执行。故ACD答案错误。
34、【答案】A。解析:我国现行宪法是1982年12月4日由第五届全国人民代表大会第五次会议通过的。1982年12月4日全国人民代表大会公告公布施行。故本题答案选A。
35、【答案】A、解析:前一句写的是刘备三顾茅庐的故事,后一句写的是诸葛孔明先后辅佐刘备刘禅两代的故事。故本题答案为A。
【考点】历史 中国古代史 历史人物
36、【答案】A、解析:公元前613年,楚成王的孙子楚庄王新即位,做了国君。晋国趁这个机会,把几个一向归附楚国的国家又拉了过去,订立盟约。楚国的大臣们很不服气,都向楚庄王提出要他出兵争霸权。无奈楚庄王登位三年,不发号令,终日郊游围猎,沉湎声色,并下命:“有敢谏者,死无赦!”大夫伍参冒死进谏,逢庄王左抱郑姬,右抱越女,坐钟鼓之间。伍参请猜谜语“有鸟止于阜,三年不飞不鸣,是何鸟也?”庄王答:“三年不飞,飞将冲天;三年不鸣,鸣将惊人!”但数月之后,庄王依然依旧,享乐更甚。大夫苏从又进谏。庄王抽出宝剑,要杀苏从。苏从无所畏惧,坚持劝谏。苏从说:“我知道。只要大王能够听我的意见,我就是触犯了禁令,被判了死罪,也是心甘情愿的。”于是,庄王罢淫乐,亲理朝政,并举伍参、苏从担任要职。这就是“一鸣惊人”的来历,后任用孙叔敖为令尹,讲求得失,稳定了政局,发展了生产,从而为楚国的争霸奠定了基础。
【考点】历史 中国古代史 历史人物
37、【答案】B、解析:秦始皇焚书坑儒,意在维护统一的集权统治,进一步排除不同的政治思想和见解。汉武帝时西汉国力强盛,但是社会也潜伏着危机,为了加强中央集权,积极有为的政治思想成为时代的需要。董仲舒把道家、法家和阴阳五行家的一些思想糅合到儒家思想中,加以改造,使儒家思想更能适应政治上“大一统”的需要,更适应专制主义中央集权的需要。故本题答案为B。
【考点】历史 中国古代史
38、【答案】中国文学史上的“风骚”是指《国风》和《离骚》的并称。《国风》出自《诗经》,《离骚》出自《楚辞》,是我国古代诗歌的两种不同表达形式,即代表《诗经》的《国风》所形成的“风”就是世代相传的现实主义的精神,而代表《楚辞》的《离骚》所形成的“骚”则是充满激情和幻想的积极浪漫主义的创作方法。
【考点】文学 中国古代文学
39【答案】D 解析:“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”出自王勃的《滕王阁序》,“世事洞明皆学问,人情练达即文章”出自《红楼梦》,“匹夫而为万世师,一言而为天下法”出自苏轼的《潮州韩文公庙碑》,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”出自范仲淹的《岳阳楼记》。故本题答案为D。
【考点】文学 中国古代文学 宋词
40【答案】C 解析:竹林七贤是指三国时期曹魏正始年间,嵇康、阮籍、山涛、向秀、刘伶、王戎及阮咸七人,常在当时的山阳县(今爱博一带)竹林之下,喝酒、纵歌、肆意酣畅,世谓竹林七贤。嵇康:善古琴,作品有《琴赋》《声无哀乐论》《难自然好学论》《养生论》。故本题正确答案为C
二、【写作参考答案】
(一)“空话”就是所谓的“官话”,它有一定模式,讲起话来铿锵有力,韵脚和谐规范,局势对仗工整,逻辑严密、条理清晰、无可挑剔。“官话”是官场约定俗成的,防灾哪里都是标准,四平八稳,没有一点风险。(93字)
(二)
改进文风 服务群众
曹丕说:“文章,经国之大业,不朽之盛事。”文风是学风的体现,是党风的折射,改进文风的问题实质是改进学风、端正党风。目前,很多领导在党或政府的会议上发言模式化严重,出现了“逢人只说三分话,未可全抛一片心”的庸俗作风。领导的发言、政府的文件给我们以“长假空”的感觉,以至于会场上领导一讲话,下面的人便开始准备睡觉。
一些领导干部的文章和发言“长假空”、“废话连篇”,政府的工作会议多而无效,反映出思想作风不纯正、工作作风不踏实,总的根源是形式主义、官僚主义。狠毒哦领导干部不了解事情又不肯坚持学习,讲话时怕得罪人、不敢说实话、不能指出问题关键。同时,我们队党和政府的工作会议、领导工作的时效性缺乏监督机制,以至于官话套话大行其道。若不及时纠正这股浮躁之风,会议就没有举行的必要,党和政府的工作也将无法有有效展开。
问渠那得清如许,为有源头活水来,领导干部要加强学习。学习党的基本理论,掌握马克思主义立场观点方法,以此作为政治上的望远镜和显微镜;学习新知识,了解新事物,拓宽新视野,提高自己的综合素质;学习古人语言中有生命力的东西,充分合理地继承和运用。理论功底扎实了,知识积累厚实了,肚子里装的东西多了,才能厚积薄发,言之有物、深入浅出地讲话、写文章。
深入继承调查研究。毛泽东曾说“没有调查就没有发言权。”要想在发言时有真话、一针见血切中时弊,党和政府的领导干部就必须了解基层,要了解基层,就得进家入户,虚心向群众学习,做到“问政于民,问计于民”。正如所说:“眼睛往下看、身子往下沉、劲头往下使”。领导干部要沉到基层摸爬滚打,虚心听取群众的呼声,解剖麻雀,从基层群众中掌握第一手资料,才能制定出切实可行的办法和措施,掌握工作的主动权。切记在面上指手画脚,要防止那种上午会议室里听汇报、下午坐着车子隔着玻璃瞧、晚上酒足饭饱卡拉OK把舞跳的领导干部。
转变文风离不开“创新”。“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”想要我们的发言和文章“短、实、精”,除了要不断学习和时间调查,更要有创新和突破的精神。领导干部只有创新才能顺应社会发展潮流,紧跟时代 步伐。创新源于知识、源于实践,要敢于超越经验和习惯,这才是或水源头。党和政府的领导干部要在不断学习、深入基层的基础上做积极的开拓者。只有将知识和时间完美结合,才能在研究新情况、解决新问题时提出新颖和有效的谋略。
不断改进文风,是态度问题,也是世界观、人生观、价值观的综合体现。改进文风是真正为人民负责的一种表现,深入实际才能提出百姓存在的问题,才能更有效的服务人民。政府工作人员要加强理论的学习,深入基层考察,多思考变化中的实际问题,躲在工作中增长本领,才能说真话、办实事,提高服务人民的能力。
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公共基础知识考察的是是运用有关基本理论、基本知识和基本方法分析解决领导工作中实际问题的能力。以下是由读文网小编整理关于江苏公务员公共基础知识试题及答案的内容,希望大家喜欢!
1、保守单位秘密属于职业道德规范要求中的( )。
A、办事公道 B、遵纪守法 C、坚持真理 D、团结协作
2、要做到办事公道,就可能会失去自己的一些利益,就需要有( )。
A、较多人脉资源 B、较高文化
C、较好经济条件 D、较高职业道德修养
3、2013年11月18日,( )届平潭•台湾商品交易会在平潭对台进出口农特产品市场开幕。
A、 B、第二 C、第三 D、第四
4、违法客体是指法律所保护的而为违法行为所侵害的( )。
A、人和物 B、违法对象 C、社会关系 D、社会秩序
5、某市政府首创了信访民主听政评议制度,通过这个制度征集民意,该市去年决定不建预定的大广场大工程,而是投资400万元治理小街小巷,大大改善了群众的生活环境,得到了群众的肯定。这一制度体现了尊重公民的( )。
A、监督权 B、提案权 C、质询权 D、议政权
6、父亲的房子与某人签了5年租赁合同,3年后父亲死亡,其儿子( )。
A、有权解除合同
B、有权解除合同,但造成损失要赔偿
C、无权解除合同
D、无权解除合同,但可变更合同协议内容
参考答案及解析
1、【答案】B。解析:我国相关法律规定,从事特殊行业的群体须保守本单位的秘密。这是遵纪守法的必然要求。如《会计法》规定会计人员应当依法保守单位的秘密。故本题答案选B。
2、【答案】D。解析:职业道德规范是爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。由此可知办事公道是属于职业道德规范的内容,是对个人职业道德的要求,故本题答案选D。
3、【答案】A。
4、【答案】C。解析:违法客体指法律所保护的而被违法行为所侵害的社会关系。故本题答案为C。
5、【答案】A。解析:监督听证会、民主评议会、网上评议政府等活动,都是体现公民的民主监督活动。故本题答案为A。
6、【答案】C。解析:根据《合同法》第229条与《城镇房屋租赁合同解释》第20条,租赁期间,租赁物的所有权(因买卖、赠与、继承、企业合并)发生变动的,原租赁合同对新的所有权人继续有效,即新的所有权人应法定承受原租赁合同。故本题选C。
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近些年不断发生的一些特大的火灾造成了重大的人身和财产损失,消防安全问题引起了人们广泛地关注。以下是由读文网小编整理的消防安全知识竞赛试题的内容,希望大家喜欢!
11.[判断]生产、储存易燃易爆危险物品的大型企业应当建立专职消防队。
A、正确
B、错误
答案:A
12.[判断]使用过的油棉纱、油手套等沾油纤维物品以及可燃包装,应放在安全地点,且定期处理。
A、正确
B、错误
答案:A
13.[判断]发现火灾时,单位或个人应该先自救,如果自救无效,火越着越大时,再拨打火警电话119。
A、正确
B、错误
答案:B
14.[判断]岗位消防安全“四知四会”中的“四会”是指:会报警,会使用消防器材,会扑救初期火灾,会逃生自救。
A、正确
B、错误
答案:A
15.[判断]焊接管道和设备时,必须采取防火安全措施。
A、正确
B、错误
答案:A
16.[判断]灭火器材设置点附近不能堆放物品,以免影响灭火器的取用。
A、正确
B、错误
答案:A
17.[判断]二氧化碳灭火器可以扑救钾、钠、镁金属火灾。
A、正确
B、错误
答案:B
18.[判断]装修房间时,把电气及线路铺设于装饰墙面和吊顶内,没有任何隔热防火措施,与可燃易燃材料直接接触,电气设备长时间工作很容易引发火灾事故。
A、正确
B、错误
答案:A
19.[判断]泡沫灭火器应放置在高温地方。
A、正确
B、错误
答案:B
20.[判断]一氧化碳的爆炸极限是12.5%~74.5%,也就是说,一氧化碳在空气中的浓度小于12.5%时,遇明火时, 这种混合物也不会爆炸。
A、正确
B、错误
答案:A
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法检法律是基础知识考试的常见内容,那么你对法律基础知识了解多少呢?以下是由读文网小编整理关于湖南法检法律基础知识真题及答案的内容,希望大家喜欢!
1、关于刑法的基本原则,以下哪一说法是正确的? A
A、罪刑相适应原则要求在量刑时既要考虑行为的社会危害性,也要考虑行为人的人身危险性
B、罪刑法定原则要求严格解释刑法,因此可以随意对刑法进行限制解释
C、罪刑法定原则要求刑法必须是成文法,因此国务院制定的规章也可以成为刑法的渊源
D、罪刑法定原则要求罪与刑必须事先由法律明文规定,因此新法一律不能溯及既往
2、关于罪刑法定原则和刑法解释,以下说法正确的是:B
A、罪刑法定原则禁止类推解释与扩大解释,但不禁止有利于被告人的类推解释
B、罪刑法定原则禁止适用不利于行为人的事后法,但不禁止适用有利于行为人的事后法
C、司法解释与立法解释相抵触时,应适用新解释优于旧解释的原则
D、立法解释是由立法机关作出的解释,既然立法机关在制定法律时可以规定“携带凶器抢夺的”以抢劫罪论处,那么,立法解释也可以规定“携带凶器盗窃的,以抢劫罪论处”
3、关于刑事管辖权,下列哪一选项是正确的?B
A、享有外交特权和豁免权的外国人的刑事责任,不可能适用中国刑法
B、外国人乙在中国领域外对中国公民犯罪的,按照中国刑法的规定,该罪的最低刑为3年以下有期徒刑,不可能适用中国刑法
C、外国人甲在国外教唆中国人陈某到中国拐卖儿童,陈某独自来中国拐卖儿童,后甲来中国旅游,中国司法机关对仅仅实施了教唆行为的甲没有刑事管辖权
D、中国公民在中华人民共和国领域外实施的犯罪行为,按照刑法规定的最高刑为3年以下有期徒刑的,不可以追究刑事责任
4、甲因琐事与乙发生争执,向乙的胸部猛推一把,导致乙心脏病发作,救治无效而死亡。下列哪一选项是正确的?A
A、甲的行为与乙的死亡之间存在因果关系
B、如果甲不能预见到乙患有心脏病,则甲的行为与乙的死亡之间不存在因果关系
C、无论甲能否预见到乙患有心脏病,对于乙的死亡都要承担刑事责任
D、无论甲能否预见到乙患有心脏病,对于乙的死亡都不承担刑事责任
5、以下关于犯罪主体的各种说法,正确的是:A
A、甲(15周岁)参与运送他人偷越国边境的犯罪团伙,在运送他人偷越国边境中导致被运
送人10人死亡,甲不构成犯罪
B、乙(不满16周岁)携带自制火药枪进行抢夺,但未使用该凶器的,也构成抢夺罪
C、丙(15周岁)明知破坏水库大坝会导致多人死亡,仍然实施决水行为,引起3人死亡的,不应当构成犯罪
D、丁(不满15周岁)数次教唆他人制造、走私和贩卖毒品,但不构成犯罪
6、关于单位犯罪,下列哪一说法是错误的? C
A、个人为进行违法犯罪活动而设立的公司、企业、事业单位实施犯罪的,不以单位犯罪论处
B、公司、企业、事业单位设立后,以实施犯罪为主要活动的,不以单位犯罪论处
C、对于单位犯罪,原则上除了处罚单位本身,还要处罚单位直接负责的主管人员和其他直接责任人员,即对单位犯罪一律实行双罚制。
D、盗用单位名义实施犯罪,违法所得由实施犯罪的个人私分的,依照刑法有关自然人犯罪的规定定罪处罚
7、关于罪过,以下说法正确的是:C
A、甲在某农民家里盗窃,看到柜子里放有一把手枪(农民的儿子是武警),但他不认识该枪的具体型号。他仍然窃得该枪。由于甲不认识枪支的具体型号,所以不构成盗窃枪支罪
B、乙在盗窃时发生认识错误,误把枪支当炸药盗回,乙构成犯罪未遂
C、丙丢失枪支后3天才发现,他立即上报。但是,盗枪者已经用该枪杀死一人。丙不构成丢失枪支不报罪
D、丁受雇替王某杀死李某。由于对李某不熟悉,他误将吴某当做李某杀害。由于丁没有杀死想要杀死的人,因此构成故意杀人罪未遂
8、甲、乙共谋后,共同瞄准被害人丙开枪,试图杀害丙,但均未打中被害人。与此同时,丁对丙有仇,但与甲、乙素不相识的丁在另一侧对准丙开枪,丙死亡。对本案的处理结论,正确的是:D
A、甲、乙均无罪,因为死亡结果和他们的行为之间没有因果关系
B、甲、乙、丙同时对死亡结果负责,均是故意杀人罪
C、甲、乙、丙三人虽无共谋,但成立共犯
D、甲、乙、丙无须同时对死亡结果负责,但均是故意杀人罪
9、母亲甲(擅长游泳)带儿子外出游泳,发现自己一直很讨厌的儿子(8岁)被卷入漩涡中,以为自己不救助儿子,法律也不会追究自己,即离开现场,儿子很快死亡,对于本案的说法,不正确的是: C
A、由于儿子被卷入漩涡不是甲造成的,甲没有犯罪故意
B、甲有法律认识错误,所以无罪
C、甲存在间接故意
D、甲没有认识错误
10、 甲本想伤害乙,但在黑暗中,甲误将丙当成乙,而对丙使用了暴力,丙当场身受重伤,流血不止。甲发现是丙后,没有对丙进行救治,反而将丙大骂一通后离开现场。丙因失血过多而死亡。对甲的行为,说法正确的是:B
A、按过失伤害致人死亡罪处理
B、按故意伤害罪致人死亡处理
C、以故意伤害罪(未遂)和过失致人死亡罪数罪并罚
D、甲没有救治丙的行为构成不作为故意杀人罪
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公共基础知识真题的练习有利于提高考生的通过率,以下是由读文网小编整理关于辽宁公共基础知识真题及答案的内容,希望大家喜欢!
1、以下各项属于法律区别于其他社会规范的重要特征的是( )。
A、法律是由制定或认可的
B、法律可以调整市场经济关系
C、法律具有强制力
D、法律为人们提供了行为模式
2、行政监督可以分为政府自我监督和行政外部监督两大类,下列属于政府自我监督的是( )。
A、立法监督 B、审计监督 C、司法监督 D、政党监督
3、当人民法院在对行政案件审理过程中,发现地方规章与部门规章不一致时,应该如何处理?( )。
A、由审理该案法院的同级权力机关解释或裁决
B、由受理该案的人民法院送请上级人民法院裁决
C、由人民法院送请国务院作出解释或裁决
D、由受理该案的上级人民法院送请同级权力机关裁决
4、我国刑法规定在我国领域内的犯罪是指( )。
A、受害人居住地在我国领域内
B、犯罪人居住在我国领域内
C、犯罪行为或者结果有一项发生在我国领域内
D、受害人与犯罪人均居住在我国领域内
5、下列关于刑法的主刑和附加刑说法错误的一项是( )。
A、附加刑是补充主刑的刑罚方式,不能独立适用
B、犯罪时不满18周岁的,不能适用死刑
C、被判处拘役的犯罪分子在执行期间参加劳动的,可以酌量发给报酬
D、附加刑适用剥夺政治权利,它是作为一种比较严厉的刑罚方式适用于重罪犯
6、李某要出差,便将自己的宠物狗交给邻居黄某代养几天,结果在代养照看期间,宠物狗咬伤了别家的小孩,花费了几百元的医药费。如果这一案件中小孩无过错,那么小孩的医药费应由( )。
A、黄某承担,可责令李某给出适当赔偿
B、李某承担,若黄某有过错,黄某负连带责任
C、李某承担,若李某无力承担,由黄某承担
D、黄某承担,李某负连带责任
参考答案及解析
1、【答案】C。解析:法律作为一种社会规范,一种社会控制方式,与强制力具有一定的联系,是以强制力为后盾的,法律的实施、实现,和功能的发挥是借助于强制力而进行的,强制力保证了法律在社会中的功能和作用。因此,以强制力为后盾的法律具有独特的强制性,从而区别于其他社会规范。
2、【答案】B。解析:行政监督可以分为政府自我监督和行政外部监督两大类。政府自我监督可分为三类:(1)直辖监督;(2)行政监察;(3)审计监督。行政外部监督包括:(1)立法监督;(2)司法监督;(3)政党监督;(4)社会监督。
3、【答案】C。解析:根据《行政诉讼法》第53条的规定可知,人民法院在审理行政案件过程中,认为地方人民政府制定、发布的规章与国务院部、委制定、发布的规章不一致的,以及国务院部、委制定、发布的规章之间不一致的,由人民法院送请国务院作出解释或者裁决。故本题答案为C。
4、【答案】C。解析:《刑法》第6条第3款规定,犯罪的行为或者结果有一项发生在中华人民共和国领域内的,就认为是在中华人民共和国领域内犯罪。
5、【答案】A。解析:《刑法》第32条规定,刑罚分为主刑和附加刑。第34条规定,附加刑的种类如下:(一)罚金;(二)剥夺政治权利;(三)没收财产。附加刑也可以独立适用。故A错误,应选。
6、【答案】D。解析:《侵权责任法》第78条规定,饲养的动物造成他人损害的,动物饲养人或者管理人应当承担侵权责任,但能够证明损害是因被侵权人故意或者重大过失造成的,可以不承担或者减轻责任。由于案件中小孩无过错,故应由宠物狗管理人黄某和饲养人李某承担连带责任。
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