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一些孩子说话吐字不清,经常被人嘲笑,俗话称之为结巴,在医学角度这就叫做儿童口吃.那么是哪些原因造成的儿童口吃呢?以下就是读文网小编给你做的整理,希望对你有用。
矫正口吃的方法
1.父母不要指责,应耐心和孩子交流
要避免孩子在语言正常发育过程中可能造成语言不流畅的因素。一旦孩子口吃的话,家长先不要急于指责,不要紧张,当作没听见,不要任意打断或纠正,而应耐心地听孩子讲完。家长在与孩子会话时,速度应尽量放慢,使用的句子、词汇力求简单,要用平静、温和、慈祥的口吻,让孩子没有任何压力。
2.教孩子养成良好的说话习惯
口吃的孩子大多是"急性子"。家长平时要教孩子遇事冷静,养成良好的说话习惯,吐字清楚,避免模仿口吃患者。说话激动时,应等孩子情绪稳定后再说话。
3.给予孩子心理上的支持
父母老师要正确对待患口吃的孩子,周围的人也不要讥笑和嘲弄,要给予孩子心理上的支持,帮孩子消除口吃的紧张因素。
4.参加专门的语言训练
一些肌肉放松,呼吸均匀,控制讲话的速度,延长"声母"的发音等训练,可以帮助孩子改善口吃.
5.严重的口吃需就医治疗
对严重的口吃患儿,需在医生的指导下,配合服用抗焦虑药物,以减轻情绪和呼吸肌紧张,增强矫正口吃的效果。
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儿童口吃是小儿的一种常见的语言障碍,在2—3岁时最容易发生口吃,由于掌握的词汇少,发音器官尚未成熟,而神经系统调节言语的机能又差,所以容易形成口吃。下面具体了解下:
1、当孩子说话结巴时,家长不要大声训诉,更不要嘲笑,要善于诱导,不可操之过急,要知道,在这种情况下,耐心是最为重要的。
2、想办法减少孩子的心理压力,保持良好的心理状态。如果孩子口吃稍好一些,家长应及时给予鼓励,增强孩子战胜口吃的信心。
3、进行语言训练,一定要在肌肉放松时练习发音,让其放慢说话速度,延长说话时间,进行反复训练。
4、尽量避免与口吃儿童的接触,以免相互影响。
5、对于惯用左手的孩子,不要强迫孩子改用右手。
口吃矫正法
口吃的矫正疗法一般包括心理治疗和语言矫正训练。
1、心理治疗
家长要为口吃的孩子创造一个愉快安定的环境,消除其思想负担,减少患儿的口吃。当孩子有口吃时,不要模仿、嘲笑孩子,不要使周围人过分注意孩子说话的缺陷,不能表现出急躁情绪和粗暴地中断小儿讲话,父母应多给予安慰和鼓励,指导孩子说话时放慢速度,降低音量,从容不迫地讲,引导孩子树立克服口吃的自信心。
2、语言矫正训练
在心理治疗的基础上,使小儿有信心,自在地呼吸和运用语言器官,才能获得语言矫正训练的成功。可采取以下几种方法:
(1)让孩子减慢讲话的速度,既可减少口吃,又可使人听得清楚,当孩子不再有口吃时,再慢慢提高说话速度;
(2)让孩子说话时降低音量,因为轻柔地说话能防止口吃;
(3)对于每一个短语的第一个字要缓慢地、轻轻地诱导其发出音速,然后向第二个字轻轻地滑动,因为口吃小孩大多对短语的第一个字发音感到困难,如果发音过急过重,口吃势必发生,因此这是一个关键;
(4)多讲多练,在日常生活中利用一切机会与口吃的孩子交谈和练习,不要间断或半途而废,让孩子多唱歌、念儿歌、讲故事或复述其个人愉快的事,锻炼说话连贯以利纠正口吃。
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,导致一个人形成口吃障碍的原因很多,那么,口吃形成的原因是什么?下面就由读文网小编告诉大家口吃形成的原因吧!
也许你就像美国的150万口吃者中的大多数一样,不能得到适当的口吃临床治疗。你所能做的只能是依靠你自己,利用一切你所能够利用的治疗方法和相关资料,进行自我治疗。
你要做的第一件事就是告诉自己,你需要改变这一切,你真的需要改变你现在的说话方式。虽然要做到这一点很困难,但是你依然要全身心投入,不能有一丝一毫的懈怠。有些人有一种不切实际幻想认为口吃会在某一天自动消失,你不能对此说法抱有希望。另外也不要寄希望于一贴灵丹妙药就能解决你的问题。
你也不能被动等待好的治疗方法某一天会自动上门来找你,相反你必须自己去努力去寻找。你要明白,那些老的治疗方法以及多年来你所为之所付出的努力对你都没起什么作用。习惯势力总是很强大,你会发现自己很难改变目前的这一切。尽管现在的讲话方式让你不是太舒服,但是你已经习惯了这种方式。我们总是在那些未知的东西面前退缩。
为了得到你所希望得到的长期进步,你必须愿意忍受暂时的不适,有时候甚至是苦恼。天上不会掉馅饼。为什么你现在不能花点时间和精力来治疗,让你以后能想说就说呢?那么怎样治疗呢?你要把口吃这一世界难题彻底击垮,一次性予以解决。没有人认为能不费吹灰之力就能做到这一点。那我们现在就该开始了吗?
要想治好口吃,一个相当重要的前提是口吃患者必须深信口吃能够被有效的制服,同时还要有战斗精神和吃苦耐劳、甘于寂寞的品格。绝望、悲观、被动是自我治疗的最危险的敌人。
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口吃是一种言语障碍,表现为言语频繁地与正常流利的人在频率和强度上不同、且非自愿的重复、停顿、拖长打断。那么,口吃的原因是什么?口吃应该如何预防?下面就由读文网小编告诉大家吧!
1.儿童自身:儿童日常的生活要有规律,要按照规定的时间吃饭,保证足够的睡眠和休息。有节奏的唱歌、朗诵对儿童语言训练有一定的帮助。
2.外界帮助:首先要帮助患儿克服因口吃而引起的自卑、紧张的情绪,可采取平静地缓慢讲话,逐步掌握流利讲话的规律。不要强迫3~7岁的儿童牢记各种长篇故事或不适应他们语言能力的诗歌。父母或学校、幼儿园老师对患口吃的儿童要给予多方面的温暖和帮助,周围的人也不要戏弄、嘲笑或故意模仿儿童的口吃。需要注意的是, 家长、老师要有耐心, 同时要求口吃的儿童也心平气和, 不慌不忙。每次时间不要过长, 时间长了容易使患口吃的儿童感到精神疲倦, 一般2 0 ~ 3 0 分钟即可。
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说话是一个非常复杂的过程,首先是肺通过器官发出气流,振动声带发出的声音叫基音也叫原音,再通过口腔各部分和鼻腔的配合,就发出了人类的语言声音了。为了产生气流,肺、器官、胸部、膈肌及腹部前壁肌肉都要发生运动;为了发出声音,声门和声带也必须保持适应的位置;为了使声音宏亮和婉转,则需要鼻、口、咽、喉以及肺和器官给予共鸣;为了把喉部发出的原音改变为人类所特有的语言性声音,还需依赖舌、唇、齿、下颔、软腭等的动作配合,说话的动作就是依靠这些呼吸和发音器官的密切联系和密切配合来实现的。这些活动都是由于它有关的中枢神经通过兴奋和抑制两个过程的错综交织进行调节的,不允许有丝毫的不协调。
一般情况下,兴奋和抑制之间保持平衡状态。所以,各部器官的活动是互相协调的。但是,人体的各部器官,包括神经系统,都有它一定的生理限度,如遇到过强的刺激,当刺激强度超过生理限度时,往往会引起兴奋和抑制过程之间不平衡,以致破坏神经系统的正常功能,而使神经系统失去了调节各器官的功能,如果这种功能失调现象表现在语言的活动上,发音器官就会出现不协调的现象。如胸部气流突然塞住,喉部声音卡住,舌、唇不灵活,紧闭的嘴张不开或张大了嘴闭不拢等,因而使语言视其正常状态,不是僵住在某个字音上,就是停顿或重复音节。
所以正常人只要出现情绪变化时,如很激动、很愤怒、很恐惧的时候,就会造成对神经系统刺激过大,从而让神经系统对呼吸器官和发音器官失去支配和调节,而导致口吃。但正常人出现口吃后,他们不会去注意它、重视它、想它,甚至他们都不知道自己出现了口吃,所以等他们情绪稳定后,呼吸器官和发音器官就能相互协调、相互配合,说话也就正常了。当我们出现口吃后,会更加想它、重视它,就会更加紧张,给神经系统刺激更大,从而更加口吃,这样就造成了一个口吃的恶性循环。
找出病源 分析病源 找到办法 逐步消灭
1 深刻的剖析口吃患者的7大心理障碍及解决方法。
(1)太爱面子
(2)太自尊、太自卑
(3)太重视口吃、太注意口吃
(4)情绪太不稳定
(5)多思多虑、神经过敏
(6)对口吃太恐惧、太害怕说话
(7)太钻牛角尖
2 循序渐进的进行心理突破
矫正中心里面 陌生人 亲人、朋友、同学、老师 自己最恐惧的地方 人多的地方去演讲进行口才训练
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很多人在儿童阶段其实就已经有口吃了,但家长没有引起重视,导致成年之后,口吃严重,影响自信心,影响人际交往等。那么,造成儿童口吃的原因是什么?儿童口吃怎么办?下面就由读文网小编告诉大家造成儿童口吃的原因吧!
1.为幼儿创造一个轻松愉快的生活环境,让孩子心平气和地讲话,鼓励孩子和父母及周围的人们多交往。
2.教育孩子不要性急,不要让孩子过早地背诵难以理解的诗词和文章,避免造成精神紧张。
3.不要让孩子模仿口吃的人说话。
4.当孩子说话出现不连贯、不流利的时候,不要过分注意,更不可训斥或取笑他,避免损伤孩子的自信心和造成精神紧张。
5.淡化小儿对口吃的注意力,在小儿出现口吃时,不要急于纠正,而要让孩子大胆去说话,以免越紧张,口吃越严重。
6.有意识地扩大小儿的词汇量,孩子的词汇量扩大了,有了更多可供选择的词,就不必经常卡在某个词上而使说话中断,出现口吃。
7.家长在与孩子对话时,要尽量放慢语速,因为讲话速度往往容易相互影响,如果家长讲话速度很快,孩子也就不由自主地想说话快一些,而表达能力又跟不上的话,就容易形成口吃。
8.应避免给孩子施加压力,尽量不要强求孩子在众人的面前背诵儿歌,诗词等。
9.从多方面关心小儿,使他在家庭生活中感到有安全感,父母闹矛盾时应避开孩子,因他还不能理解大人间发生的一切,往往会由此产生恐惧、胆怯的情绪,而诱发口吃。
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生活中我们经常会遇到一些说话不利索的人,俗称为口吃,而且,口齿也会发生在幼儿身上哦。那么,造成幼儿口吃的原因有哪些?幼儿口吃怎么办?下面就由读文网小编告诉大家吧!
以平常心对待,如果你紧张了,说话的语气、语调会流露出来,孩子受到暗示,也会紧张,说话就更不流利了。
绝对不要取笑、表示厌恶、恐吓、甚至打骂。
有他在场时不要和别人议论他的口吃,不要模仿他的口吃,否则会更坏。
对他讲话要放慢,每个字说清楚,同时也要求他讲得慢,不要着急,但是当他讲话有些拖长音或者重复,你就听着,不要重复学他,等他讲完,过一会儿让他再说一遍,有了第一次的经验,第二次再讲同一句话,就会好得多。
让孩子在说话之前先唱歌,这是日本育儿之神内藤寿七郎博士提倡的矫治口吃的方法。孩子在结结巴巴的开始说话后, 对他说:“来呀,让我们唱那首歌!”并开始和孩子一起唱(母亲和孩子一起唱也可以),随便唱什么,只要是他熟悉的,都可以,唱完以后,再温和地问他:“你刚才想要说什么?”这时候,多数情况下,孩子都不会发生口吃,会流利地说出话来。内藤博士还说,这种方法曾对许多孩子作过尝试,效果很好,孩子说话有了不口吃的体会,就会对说话产生自信,经过多次练习,就能治愈。
当孩子有一点改进时,就大大表扬,这可增加他说正常话的信心。
幼儿在学说话的阶段,出现口吃的现象。家长要引起注意,家长应利用正确的方法来引导孩子改正口吃的现象。
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口吃是一种言语障碍,表现为言语频繁地与正常流利的人在频率和强度上不同、且非自愿的重复、停顿、拖长打断。它也包括言语前的反常犹豫或停顿和某些语音的拖长。口吃的许多表现不能被他人观察到;这包括对特定音素、字和词的恐惧,对特定情景的恐惧,焦虑,紧张,害羞和言语中“失控”的感觉。它牵涉到遗传、神经生理发育、家庭和社会等诸多方面,是非常复杂的语言失调症。患有口吃的人是非常痛苦的,下面就由读文网小编告诉你口吃的原因与治疗方法吧!
一、口吃的原因
1、内部语言和外部语言发育不平衡
语言学研究发现,儿童在语言学习过程中,几乎每个孩子都有一个语言不流畅阶段,这个阶段一般发生在1-5岁左右。因为孩子在语言的初始学习阶段,内部思维语言发展比较敏捷和活跃,而外部语言表达发展相对缓慢和滞后,即孩子经常会出现脑子反应很快,但语言表达跟不上的情形,这时候孩子就会在语言上出现重复、卡壳等口吃现象。这个时期孩子语言上出现的口吃现象是非常正常的,属于正常发育性的假性口吃。大部分孩子一般过上一段时间,随着孩子语言能力的不断成长,内部语言和外部语言就逐步协调起来,口吃自然就会慢慢消失了。但是,在实践中我们还是发现有很多小朋友外部语言能力没有完全发育起来,即小孩子的内部语言很丰富和活跃,但是外部语言表达能力比较差,语言上经常出现说话口吃现象。
2、有意模仿
这是形成口吃最常见的原因之一。根据口吃理论界不完全统计,目前世界上80%以上的口吃者,小时候都和有口吃障碍的人接触过或学习过。
3、对孩子语言的过度关注、不正确提醒和消极的心理暗示
在前面我们讲过,儿童在语言学习过程中,由于孩子内部思维语言发展比较敏捷,而外部语言表达发展相对缓慢,语言上经常出现重复、卡壳等口吃现象。这个时期孩子语言上出现口吃现象,一般过上一段时间,随着孩子语言能力的逐步成长,自然就会消失了。但是,这时如果家长过度关注孩子的语言,经常不正确的提醒孩子,孩子的假性口吃不仅不会消失,而且会越来越严重,最终发展成真正的口吃者。
4、过分惊吓
5、一些疾病有可能导致说话口吃
如小时候发高烧,时间长了就经常说胡话,语无伦次,如果长期得不到治疗的话,也容易导致口吃。
二、口吃的治疗方法
1.发音法:
就是要在每句话的开始轻柔地发音,改变口吃者首字发音经常很急很重的特点。说话的速度要降到很慢的程度,一开始时一 分钟60-100字,而人们平时说话的速度要达到每分钟200字。这样有两个效果,一是慢速让人心态平静,二是有一种节奏感。这两点都能有效地减少口吃。 口吃者在朗诵和唱歌的时候不口吃,就是因为有一种稳定的节奏感在里面。
2.呼吸法:
提倡腹式呼吸法。由于深呼吸能使肌肉获得适当的运动和协调,能松弛与缓和身体各部和颜面肌肉的紧张状态,能逐渐消除伴随运动。深呼吸能影响人的情绪,能使激动的情感得以缓和以致平息。
3.突破法:
口吃患者组织在一起或单独到人群密集的地方去演讲,唱歌,逐步克服说话的恐惧心理。
4.森田疗法:
森田疗法核心思想是“顺其自然,为所当为”。放弃口吃的治疗,接受口吃,做自己应该做的事情。这种思想类似于不治而愈。该方法能有效的缓解口吃患者的心理压力。
5.药物治疗方法:
每天或需要说话之前,服一定当量的镇静剂,缓解紧张情绪,可以达到一定程度的预言流利。该方法在西方国家较为流行。 有一定影响力的有Xanax,Celexa,prozac,Paxil ,zyprexa等药物。注意:药物治疗方法必须要在医生监督下使用。长期使用可能会对身体造成损害。
6.沉默疗法:
用英语表达就是:silence therapy。在你紧张或有口吃预期的时候,少说或不说。口吃是一种条件反射。长年的口吃,会强化你的条件反射。但是在紧张的环境下,少说或不说,使口吃的发生几率降低,口吃的条件反射就会逐渐淡化,最后消失。需要强调的是,利用该方法,并不是要你不说话,少说话,恰恰相反,你需要经常跟人交流,多倾 听,只是偶尔紧张或预期口吃的时候,适当少说而已。
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口吃在儿童中比较常见,患病儿童约占儿童总数的5%。那么,儿童口吃的原因是什么?下面就由读文网小编告诉大家儿童口吃的原因吧!
1.为幼儿创造一个轻松愉快的生活环境,让孩子心平气和地讲话,鼓励孩子和父母及周围的人们多交往。
2.教育孩子不要性急,不要让孩子过早地背诵难以理解的诗词和文章,避免造成精神紧张。
3.不要让孩子模仿口吃的人说话。
4.当孩子说话出现不连贯、不流利的时候,不要过分注意,更不可训斥或取笑他,避免损伤孩子的自信心和造成精神紧张。
5.淡化小儿对口吃的注意力,在小儿出现口吃时,不要急于纠正,而要让孩子大胆去说话,以免越紧张,口吃越严重。
6.有意识地扩大小儿的词汇量,孩子的词汇量扩大了,有了更多可供选择的词,就不必经常卡在某个词上而使说话中断,出现口吃。
7.家长在与孩子对话时,要尽量放慢语速,因为讲话速度往往容易相互影响,如果家长讲话速度很快,孩子也就不由自主地想说话快一些,而表达能力又跟不上的话,就容易形成口吃。
8.应避免给孩子施加压力,尽量不要强求孩子在众人的面前背诵儿歌,诗词等。
9.从多方面关心小儿,使他在家庭生活中感到有安全感,父母闹矛盾时应避开孩子,因他还不能理解大人间发生的一切,往往会由此产生恐惧、胆怯的情绪,而诱发口吃。
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口吃是儿童常见的一种语言障碍,轻重程度不同。造成口吃的因素很多。那么,什么原因导致口吃?下面就由读文网小编告诉大家导致口吃的原因吧!
步骤一:首先要了解幼儿的口吃症状主要集中在那些字词,分清楚字词中的重音和轻音,为孩子归纳好字词,平时观察一下孩子口吃症状时的主要表现。
步骤二:观察后如果幼儿出现说话着急的情况就要对幼儿进行相应的语言速度训练,使其说话时语言速度减慢。
步骤三:观察后如果幼儿出现口吃症状主要是重复的情况,那么就要对幼儿进行说话语言词汇训练,增加幼儿词汇。
步骤四:如果幼儿不但出现口吃症状重复情况很多,并且说话越来越急,那么就要对幼儿进行行为习惯训练,使孩子吃饭,走路,写字等平常行为降低一定速度,比平时稍慢一些。
步骤五:幼儿经过上述训练后产生效果那么要在幼儿成长到7岁至9岁之间再送往口吃矫正的专业机构进行相应的语言训练,那样就可以从根本上改变幼儿的口吃问题。
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口吃(俗称“结巴”、“磕巴”)是一种言语障碍,表现为言语频繁地与正常流利的人在频率和强度上不同、且非自愿的重复(语音,音节,单词或短语)、停顿、拖长打断。那么,口吃是什么原因呢?
原因一:发展不平衡
在两三岁到七岁之间,随着自我意识的发展,宝贝的表达和表现欲望逐渐增强。但此时由于语言机能尚未发育成熟,宝贝的思维能力、词汇的掌握和组织句子的能力都在发展阶段,这使他们在表达复杂的思想时感到困难,说话过于急躁、激动或紧张。宝贝急于表达时,造成头脑中储存大量语言信息,但表达能力却跟不上,思考与说话的速度无法配合,从而出现较多的口吃现象。
原因二:模仿
儿童时期是模仿性最强的时期,宝贝不单单喜欢模仿成年人的动作,也喜欢模仿同伴、同学的动作。口吃的感染性很强,宝贝们又具有强烈的好奇心,他们与口吃者经常接触,觉得口吃的人说话好玩而模仿,久而久之就容易养成口吃的习惯。还有一种情况是宝贝常年与口吃者一起生活或一起玩耍,时间长了也会不知不觉中染上口吃。
原因三:惊吓
儿童时期由于惊吓而口吃的不在少数。有的父母过于严厉,宝贝太顽皮或做错了某件事时,就对他们厉声地呵责。尤其是在宝贝说错了某些话时,突然地大声呵斥使他们受到惊吓,从而变得口吃起来。另外,环境的惊吓刺激也可能导致口吃,如父母间的吵闹、发脾气都能使儿童在语言上突然发生口吃。
原因四:父母要求过急
宝贝的语言发展有快有慢,有的未满周岁就能说出简单的语言,也有的两岁后还不能找到适当表达方式。有些爸爸妈妈过于心急和敏感,把宝贝学话时犹豫不决或轻度顿挫看作是口吃。当宝贝学话时,作过多的矫正,或进行斥责、嘲笑。爸爸妈妈的这些表现会对宝贝产生极大的副作用,使他们对自己说话也产生不满和紧张感,从而回避一些普通的交谈和某些特殊的场合,口吃现象也逐渐加重,形成恶性循环。
原因五:强行纠正“左撇子”
人们常常把控制说话能力的脑半球称为优势半球,习惯于使用右手的人优势半球在左侧,习惯于使用左手的人优势半球在右侧。如果父母、幼儿园老师强迫左手优势儿童(俗称“左撇子”)用右手拿筷子、拿剪刀等,就有可能使大脑在形成语言优势半球的过程中出现功能混乱,出现口吃。
还有其它一些导致口吃的原因,如疾病、神经系统和遗传因素等。
某高校女硕士研究生,自诉从初二以来一直有口吃,特别是在紧张时尤其严重。考取研究生后,口吃症状加重。想到未来的就业、成长心中十分担忧。
医生了解到,她生长于一个气氛紧张的家庭,父母关系不融洽,同时对她要求比较严格。每当她做了什么错事或是说话不清楚时,家长都给以严词训斥。青春期到来之后,她说话特别谨慎,生怕说错了或说出不得体的话。但是尽管如此,还是在回答老师提问时,因为结巴从此更加担心。大学毕业时报考了研究生,第一次没有考取,内心严重自责。既埋怨自己努力不够,又埋怨自己没有能力,自信心明显下降。她经过上研究生以后,担心不能毕业,见到导师就十分紧张,见到研究室里的同事也很紧张。
在童年家庭生活中,家庭中存在着紧张的气氛,父母要求很严格。这大大提高了她神经系统的紧张度,加上她自己的敏感和羞怯的特点,造成对与人交往的恐惧感。青春期之后对自我形象的关注,加强了这种敏感性。特别是口头表达上的失误,进一步降低了自己对口头表达的自信心。在出现口吃现象之后,紧张加重。考研的失败和再次考研及读研究生进一步使她的自信心面临挑战,同时在与某些自我评价为意义重大的人物交谈时,过分关注口头表达是否流畅。这种感觉与注意的互相强化,使她重新出现了口吃。
医生采用精神交互作用原理对症状进行了解释,使她对症状的实质有了清楚的认识。她按照医生的要求,在实际生活中努力不去注意自己的表达问题,并把心得写成日记交给医生批改,在反复实践,症状有所减轻。在此基础上,医生又采用行为训练、系统脱敏的方法进行治疗。经过20次治疗,她的症状基本消除。
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全国交通安全日设立在12月2日的原因是什么
全国交通安全日旨在维护广大人民群众出行安全,增强交通安全文明意识,推动社会和谐发展,加强社会公德建设。那全国交通安全日设立在12月2日的原因是什么?今天小编整理了全国交通安全日设立在12月2日的原因供大家参考,一起来看看吧!
1、指挥灯信号的含义
(1)绿灯亮时,准许车辆、行人通行;
(2)红灯亮时,不准车辆、行人通行;
(3)黄灯亮时,不准车辆、行人通行,但已超过停止线的车辆和已经进入人行横道的行人,可以继续通行;
(4)黄灯闪烁时,车辆、行人须在确保安全的原则下通行。
2、行人必须遵守下列规定:
(1)须在人行道内行走,没有人行道的,须靠边行走;
(2)横过车行道,须走人行横道。
(3)不准穿越、倚坐道口护拦。
(4)不准在道上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
(5)列队通过道路时,每横列不准超过2人。儿童的队列,须在人行道上行进。
3、横穿马路注意事项:
横穿马路,可能遇到的危险因素会大大增加,应特别注意安全。
(1)穿越马路,要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。
(2)穿越马路,要走人行横道线;在有过街天桥和过街地道的路段,应自觉走过街天桥和地下通道。
(3)穿越马路时,要走直线,不可迂回穿行;在没有人行横道的路段,应先看左边,再看右边,在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。
(4)不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩。
(5)不要突然横穿马路,特别是马路对面有熟人、朋友呼唤,或者自己要乘坐的公共汽车已经进站,千万不能贸然行事,以免发生意外。
4、乘车人必须遵守下列规定:
汽车、电车等机动车,是人们最常用的交通工具,为保证乘坐安全,应注意以下各点:
(1)乘坐公共汽(电)车,要排队候车,按先后顺序上车,不要拥挤。上下车均应等车停稳以后,先下后上,不要争抢。
(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。
(3)乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外,以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人。
(4)乘车时要坐稳扶好,没有座位时,要双脚自然分开,侧向站立,手应握紧扶手,以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。
(5)乘坐小轿车、微型客车时,在前排乘坐时应系好安全带。
(6)尽量避免乘坐卡车、拖拉机;必须乘坐时,千万不要站立在后车厢里或坐在车厢板上。
(7)不要在机动车道上招呼出租汽车。
5、骑自行车要注意哪些安全事项:
骑自行车外出比起走路,不安全的因素增加了,需要注意的安全事项如下:
(1)要经常检修自行车,保持车况完好。车闸、车铃是否灵敏、正常,尤其重要。
(2)自行车的车型大小要合适,不要骑儿童玩具车上街。也不要人小骑大型车。
(3)不要在马路上学骑自行车;未满十二岁的儿童,不要骑自行车上街。
(4)骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,不逆行;转弯时不抢行猛拐,要提前减慢速度,看清四周情况,以明确的手势示意后再转弯。
(5)经过交叉路口,要减速慢行、注意来往的行人、车辆;不闯红灯,遇到红灯要停车等候,待绿灯亮了再继续前行。
(6)骑车时不要双手撒把,不多人并骑,不互相攀扶,不互相追逐、打闹。
(7)骑车时不攀扶机动车辆,不载过重的.东西,不骑车带人,不在骑车时戴耳机听广播。
(8)学习、掌握基本的交通规则知识。
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宝宝拉肚子的原因分析_如何帮拉肚子宝宝恢复
针对拉肚子,医生可能会开出抗生素、止泻药、补液盐等药物进行治疗,以消除炎症、减缓肠道蠕动和补充水分和电解质。这里给大家分享一些关于宝宝拉肚子的原因分析,供大家参考学习。
如果孩子已经拉肚子了,我们可以采取以下措施帮助他恢复:
1.保持水分摄入:拉肚子会导致身体失水,因此应该及时添加水分。可以给孩子喂一些淡盐水或者果汁等易消化的饮料。
2.饮食:拉肚子期间应该孩子的饮食,避免喂给他油腻或者刺激性的食品。
3.适当运动:适当的运动可以促进肠道蠕动,有助于宝宝恢复。
4.及时就医:如果孩子的拉肚子症状严重,伴随发热、呕吐等其他不适感,应该及时就医。
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奶粉引起宝宝拉肚子的原因_如何避免奶粉引起宝宝拉肚子
拉肚子会导致身体脱水、电解质失衡和营养不良等,严重时需要立即就医。拉肚子通常会伴随腹痛、恶心、呕吐等症状,但并非所有症状都会出现。这里给大家分享一些关于奶粉引起宝宝拉肚子的原因,供大家参考学习。
当宝宝出现拉肚子时,我们应该适当调整饮食来帮助宝宝恢复。首先,在饮食方面应该以清淡、易消化为主,并且避免高纤维、高脂肪以及刺激性食物等。其次,在喂食方面应该采取小而频的喂食方式,以减轻消化负担。
总之,当宝宝出现拉肚子时,我们应该及时采取措施来缓解症状,并且注意预防。同时,在给宝宝补水和调整饮食时需要注意,不要滥用药物,并且遵循医生的建议。
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九九重阳节为什么登高(原因)
每年农历的九月初九是我国的重阳节,作为一个重要的节日,重阳节有许多习俗,登高就是其中一种,对此以下是小编为大家准备了九九重阳节为什么登高(原因),欢迎参阅。
1、吃重阳糕,要有所顾忌
一年一度的重阳节是老年人的节日,孝顺的子女们总会在这一天给老人买上几块重阳糕。不过,由于越来越多的老年病缠上了我们的长辈,吃重阳糕也要有所顾忌。重阳糕作为一种点心,不宜空腹食用。重阳糕是一类高碳水化合物、高脂肪、低蛋白的食物,空腹食用后,会促使胃酸分泌过多,引起泛酸,甚至烧心等情况出现,尤其是胃病患者,更易诱使发病。在制作重阳糕的过程中,为了使糕香甜可口,通常会放入较多的糖甚至猪油,而常用的材料糯米,又是不易消化的食物,所以很多人就不适合吃重阳糕。
2、饮食清淡,预防秋燥
重阳节前后,秋燥明显。由于“秋燥”的影响,秋季特别容易出现呼吸道疾病,比如支气管炎、支气管哮喘、鼻炎等,对于免疫力低下的老人更是如此。应对秋燥,可用一些适合自己的方法润燥,比如用石斛煲汤。预防秋燥应以清淡饮食为主,少吃过于油腻、甘甜、辛辣之品,多吃粗粮和富含维生素、矿物质的食物,并适当运动,以促进血液循环。
防秋燥,除了多饮开水、淡茶、豆浆、牛奶等饮料外,还应多吃些番薯、玉米、青菜、柿子、蜂蜜、黑木耳、银耳、百合、香蕉、橄榄、葡萄、梨、核桃、芝麻、红枣等柔润之品。
3、早睡早起,适当午睡
《黄帝内经》中说:“秋三月,早卧早起,与鸡俱兴。”也就是说,秋季养生应早卧早起。早卧,以顺应收藏,以养收气;早起,以顺应阳气的舒长,使肺气得以舒展。如果秋季适当早起,便可减少或缩短血栓形成的机会,对预防脑血栓发病有一定意义。
除了提高夜间睡眠质量外,还要有适当的午睡来补充。午睡能使心血管系统舒缓,并使人体紧张度降低。秋季仍然昼长夜短,人们往往晚睡早起,午睡不仅能让大脑和全身各系统都好好休息,还可以有效地帮助人们保持心理平衡,预防心肌梗塞。据调查,每天午睡半小时,可减少30%患冠心病的可能性。
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简历里离职原因怎么写比较好?简历离职原因的最佳回答!
简历还可以包括其他信息,例如兴趣爱好、荣誉奖励等。这些信息可以突出求职者的个性和特长,增强其竞争力。在撰写这些信息时,需要避免使用与求职无关的内容,尽量选择与招聘单位和职位相关的内容进行介绍。下面是为大家整理的简历里离职原因怎么写比较好,希望大家喜欢!
突出个人发展:如果你的离职是为了追求个人发展,那么你可以在简历中突出你的职业规划和目标,以及你在前公司所取得的成就和经验,这些经验和技能将如何帮助你在新的工作中取得成功。
强调公司文化:如果你的离职是因为对前公司的文化不满意,你可以在简历中强调你对公司文化的重视,并说明你如何通过努力和改变来适应公司文化,或者你如何寻找更符合自己价值观的工作。
客观原因:如果你的离职是由于客观原因,例如家庭、地理位置等,你可以在简历中简单地说明这些原因,但不要过多地强调这些原因,因为这些原因可能会成为你在未来工作中遇到的障碍。
突出个人成就:如果你在前公司的职位很高或者取得了很大的成就,你可以在简历中突出这些成就,并说明这些成就如何为你的职业发展打下基础。
诚实可信:在填写离职原因时,一定要诚实可信,不要夸大其词或虚构事实,因为这些情况可能会在面试中被揭穿。
总之,填写离职原因要突出自己的优势和能力,以及自己在前公司所取得的成就和经验,同时要注意诚实可信。在写简历时,要注意突出自己的个人特点和优势,让招聘者更好地了解你的能力和价值。
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宝宝眼屎很多,许多家长都当成了宝宝上火的原因,可是还有别的疾病的发生,宝宝的爸爸妈妈们还是要多多留意,眼屎太多到底是怎么回事呢?
1、新生婴儿的鼻泪管较短,发育不全,使眼泪无法顺利排出,导致眼屎累积。所以新生宝宝的眼屎一般较多,妈妈可以用温毛巾擦除。
2、如果宝宝一出生,眼角上就有一层灰白色东西,这可不是眼屎,这层灰白色的东西医学上称为“胎脂”。胎脂有保护皮肤和防止散热的作用,可以自行吸收,所以不能随便擦除。
3、正常宝宝2-3个月大时,早上醒来眼睛上可能有些眼屎,这是因为这个时期眼睫毛容易向内生长,眼球受到摩擦刺激就产生了眼屎。一般1岁左右,睫毛自然会向外生长,眼屎便渐渐少了,所以用不着治疗,可以用温毛巾擦干净。
4、眼屎多还有一个原因是宝宝内有积热,即通常所说的“上火”。所以不要给孩子穿得太多,或被子盖得太厚。
5、如果宝宝突然有很多眼屎,同时还伴有眼睛刺痒、发红,那就要去医院检查,看是否得了“红眼病”。
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经期的mm可能会发现为什么流出很多血块,血块是怎么回事呢?是自己身体出现问题吗?这些问题可要急坏人了。今天小编就给大家介绍来月经好多大血块原因,希望对大家有帮助!
过度节食
女人都想拥有苗条的身材,有些人为了减肥甚至采取节食的方法。在饮食上有所节制并不是不可以,但是过度节食就会损伤健康,而且女性还会发生月经量少的情况。
子宫发育不良
月经是伴随卵巢周期变化而出现的子宫内膜剥落及出血,若子宫发育不良,如子宫很小或畸形,每个生理周期只有很少量的子宫内膜脱落,导致月经量少。此外,宫内膜结核引起内膜病变或刮宫术等导致子宫内膜受损,也会出现月经量少甚至闭经的情况。痛经、少经、闭经、崩漏等,失眠、长斑、脱发、手脚冰凉;乳腺增生、子宫肌瘤、卵巢囊肿等妇科问题
激素分泌异常
雌激素能够刺激女性子宫内膜的增生,如果体内的激素分泌出现异常,就会导致子宫内膜的增生达不到所需厚度,导致月经量少。过度节食、作息无度、情绪不良、生殖系统疾病等都会影响女性内分泌环境,导致激素分泌异常而出现月经量少的情况。
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家里有老人的都知道老人家的身体都比较虚弱。所以身体上有什么毛病都会让家里人十分担忧,而突然吐血是件可大可小的事,万万不能掉以轻心。
咯血和呕血都是从口腔吐出来,有时容易混淆,但二者的处理方法不完全一致,应加以鉴别。
(1) 安静休息 ,不要恐慌,头偏向一侧或取半卧位,及时清理病人口鼻腔的血块,保持呼 吸道通畅。大咯血时头低足高以顺位 引出血液,以防咯出的血吸入气管造成窒息。痰中带血可口服止 咳药和镇静药,减轻胸部震动而止血。
(2) 病 人胸部可放置冷水袋压迫止血。
(3) 适当应用止血药 ,如安络血、止血敏、维生素K3、云南白药、三七粉等。
由此看来,老人突然吐血的原因分很多种。根据不同的情况有不同的治疗和处理方法,老年人突然吐血多数 是消化系统的问题,所以老人的饮食是要非常注意的,不要吃坚硬、生冷的食物,多吃柔软、温补的食物,使老年人的消化疾病慢慢恢复。
很多老人的身体体质都很虚弱,容易出现一些突发的状况,比如说老人突然吐血,这会让家属非常担忧。这样的情况时,及时送到医院救治是最好的办法,不可以盲目的实施救治。
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