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做家务有助于培养孩子独立完成任务的能力许多父母不让孩子做家务的理由很简单,他们认为孩子做不好,所以不让他们做。或者说想等他们大一点之后再让孩子做。其实,父母不要小看孩子的能力,三岁以上的孩子就可以帮家里做些简单的家务了,比如倒垃圾,把垃圾倒到垃圾桶内,这虽然是一件很小的事情,但也可以锻炼孩子养成做家务的好习惯!父母不要小看孩子的能力,只要你让他们参与,有了参与的热情和父母的正确引导,孩子在七岁之前可以基本学会所有的家务,当然做饭要稍微延后些,一般需要等到孩子十二岁左右才能学会。下面是读文网小编整理的五篇做家务初中生日记,供大家参考一下!
自从洗衣机进入千家万户以后,确实让大多数女性从洗衣这项家庭劳动中解放出来了。
但是用手洗衣者却也依然存在。有些手洗衣服者是条庭条件的限制,也有些手洗衣服者是天生的劳碌命运更是出于对水电的节约。我们的邻居吴姨就属于后者,吴姨赋闲在家且很爱干净,洗衣也从不惜力,大到被套床单小到毛巾袜子,全是手洗。所以有阳光的日子总能看到她家小屋的平台上彩旗飘飘。
我没有吴姨的空闲也没有吴姨的力气,不管大件小件只要能用机洗的,从不用手洗。反之,必需用手洗的,也从来不用机洗,这是我的洗衣原则。我用手洗的衣服有二类。一类是羽绒服,另一类是羊毛衫和内衣。羽绒服如果放进洗衣机,只会浮在洗衣机的上面,不会沉入到洗衣机的水中,所以达不到洗衣的效果。羊毛衫和内衣如果放进洗机里去转,那么势必会造成变形。所以这两类衣服我选择了用手来洗。
羽绒服的面料很是光滑但也极容易脏,孩子们常常穿不到一周就要换下来洗,如果再加上我自已的一件,那么一洗就是三件,其间辛苦只要洗过羽绒服的同仁一定是深有体会。羽绒服没入水时看似庞大,可是一旦被水浸湿,就会显得非常的“渺小”。“渺小”了的羽绒服不难洗,可是难以涤清。没涤清爽的羽绒服如果晒干了,一定会留下污渍。所以洗羽绒服,“涤”可是关键,马虎不得。
相比之下羊毛衫要比羽绒服好洗的多。先将羊毛衫在温水中浸湿,其次再在温水中放入适量的洗涤剂,然后用手将羊毛衫轻轻搓净涤净即可。我家两宝穿小的羊毛衫,一般都会送给亲朋好友,每次亲朋好友都会诧异这些线衫的新,其实也穿过不少回,只是保养得当吧!
一次如果洗了多件衣服很是累人,曾经为了向爱人“邀功”,我诉说了洗衣的累。本想得到爱人的盛赞,哪知他振振有词地说:“媳妇媳妇,就是洗衣的妇。”天!原来媳妇就是洗衣的妇啊,我还是生平头一次听说呢。再想爱人的懒惰,家中的事全由我一人承包,他常常是袖手而不旁观。当时愤愤不平的想,以后爱人的衣服脏了,我才不帮他洗呢。可是转念又想,如果爱人穿着不整洁的衣服走出家门,那么熟人见了一定不会说他有多懒,一定会想他的老婆怎么那么懒呢?如此看起来媳妇还真是洗衣的妇啊!
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做家务增加自信心在做家务的过程中,孩子还能获得自信心和成就感。虽然年纪还小,不能做得很完美,但在练习的过程中,孩子会发现自己有能力完成很多事,所以从中获得自信。下面是读文网小编整理的五篇初中生家务日记,供大家参考一下!
晴朗的天气向往着美好的一天!今天是5·1节,妈妈准备包饺子吃,我高兴地一蹦三尺高,因为我特别爱吃饺子。
妈妈说:“航彦呀,快来帮妈妈包饺子。”我想:我不会包饺子怎么办,可我又想:平时看妈妈包饺子时,不就是把馅儿装进饺子皮里吗?我犹豫了一会儿说:“好呀!”
说干就干,我挽起袖子,一手拿着皮,一手拿着筷子夹了馅儿放在皮中间,对折,然后使劲一捏。/忽然,我觉得手粘糊糊的,一看,原来用力过猛,饺子皮破了,真是皮破肉绽呀!我赶紧抢救,用了一个皮随便包成一个肚子鼓鼓的“大胖子”水饺将军。
我自言自语说道:“这真是‘大难不死’呀!”我想试着把它放在桌子上,可它就是不站住,我试了几次,可都失败了,我只好对它说:“谁让你平时不劳动,长得那么胖,现在连衣服都穿不上了,算你幸运,好吧,让你躺下来休息休息吧!”
妈妈看我包饺子的样子,不禁哈哈大笑起来。之后,妈妈语重心长地对我说:“航彦,包饺子也不是一件容易的事呀,你跟着妈妈学吧。”妈妈手把手的教我包饺子,我奋力地学,没一会儿,我就学会了包饺子,我包了一个饺子给妈妈看,妈妈说我包得特别棒!夸得我心里美滋滋的。
中午,吃着自己亲手包的饺子,虽然包得不怎么好看,但我觉得这些饺子比天下最好吃的饺子还好吃,因为那是我亲手包的。
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做力所能及的家务有利于孩子养成勤劳的作风和培养劳动技能。懒惰笨拙的人,是不受人欢迎的。从小参加家务劳动,不但能掌握一定的劳动技能,而且会养成勤劳的作用。一旦走出家庭,走向社会,这些技能和作风,就会在集体生活中表现出来,受到大家的欢迎。下面是读文网小编整理的五篇关于做家务的作文,供大家参考一下!
今天我吃完饭已经八点了这是妈妈才慢慢的走进家。看见妈妈劳累的样子,我决定为妈妈做一件家务――洗碗。
我是第一次洗碗,所以很兴奋。我先拿出清洁水,再把它挤到洗碗用的小手帕上,然后用它在脏碗上擦一擦,最后用水把碗冲干净。我就这样一个一个把碗洗干净的。现在一个个脏碗变得干干净净,亮晶晶的。
我拿起一个碗放在我面前,瞧!碗好像一面镜子,我红彤彤的小脸袋儿“印”在了碗上,闪闪发亮。
洗好碗,衣服都湿透了,紧紧地贴在我的身上,我到处水淋淋的!我很累很累,我想:我洗一次碗就这么累,妈妈天天洗碗多累啊!
我很高兴,因为我为妈妈做了一件事。正当我高兴时,我不小心滑了一跤。我回头一看,哇!厨房成了一片海洋!我想:洗个碗还着不容易啊!
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做家务增加自信心在做家务的过程中,孩子还能获得自信心和成就感。虽然年纪还小,不能做得很完美,但在练习的过程中,孩子会发现自己有能力完成很多事,所以从中获得自信。下面是读文网小编整理的五篇关于做家务初中生作文,供大家参考一下!
晚上,吃完饭后,我看妈妈已经筋疲力尽了,还要洗一大堆。脏兮兮的碗,我静静地想:应该帮妈妈做点事了,正好现在有洗碗的活儿干,嘻,我要抓住良机,大显身手了!于是,我自信地走到妈妈面前,对妈妈说:“妈妈,我看您很累了,还是去休息吧,今天的碗包在我身上!”妈妈疑惑地看看我,说:“你行吗?”我拍拍肩膀说:“行的,如果这点小事都不会,以后怎么办呢?”妈妈笑笑说:“好吧,那我去休息了。”
我来到餐厅,把碗、勺子、筷子和盘子等用餐具整理到厨房的水池上,再把虾皮、鱼刺倒进垃圾桶。拿起抹布把桌子擦干净。好,真正的任务开始了!我走进厨房,来到水池边,我先打开水龙头,把碗弄湿,再用洗洁精往碗上滴一滴,用我干净的小手抹一抹,搓一搓,然后把碗冲洗干净。OK!碗洗完了,该给盘子和勺子“洗澡”了,我越洗越有劲,还哼着歌儿呢!我同样滴上了洗洁精,把勺子和盘子抹一抹,搓一搓,冲洗干净。真好玩,我家的盘子不仅会唱歌,勺子也会呢,还来了个“合奏”。最后洗筷子,我还是滴上洗洁精,用手从上到下,从下到上,从左到右,从右到左,“叽咯叽咯”地仔细认真来回滚动,在水中冲洗。啊!大功告成,这一大堆餐具全被我洗得干干净净,还在灯光下闪闪发光,都能映出人影!擦干后,我把这些餐具放到消毒柜里,心里甜滋滋的。
这时,妈妈过来了,她看到了这一切后,慈祥的脸上露出了满意又灿烂的笑容。
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做家务有助于提升孩子学习解决问题的能力刚开始学习做家务,一定有做不好的时候,但是妈妈不需要着急,在练习过程中,孩子会观察妈妈的做法,妈妈也可一步一步地进行示范讲解,让孩子通过模仿妈妈的动作来完成家务,这样能让孩子思考“怎么做才能做得好”,进而学习到解决问题的方法。下面是读文网小编整理的五篇关于帮妈妈做家务的作文,供大家参考一下!
今天,妈妈难得放了一天假。可是,妈妈没有休息,却做起了各种家务劳动来了。我看在眼里,心想:妈妈这么辛苦,而我已经长大了,应该帮助妈妈做一点家务活了。于是,我也去拿了一块抹布擦起窗子来了。擦窗真难啊:爬上爬下,擦东擦西。有的地方的垃圾粘在窗上。我就想办法用指甲刮,用洗洁精抹。擦了一会儿,我就觉得气喘吁吁,大汗淋淋。接着,我弄得满头大汗了。
擦到中午,我们还没有把全部窗子擦干净。我们只好吃饭了。吃好午饭,稍微休息了一会儿,我们就继续擦窗子。然后,我们一起上楼去扫地拖地板。妈妈看着我说:“达诚,你累吗?”满头大汗的我说:“我……我……不……累……”妈妈笑着对我说:“你已经这样了,难道还不累吗?”我只得跟妈妈说实话了。妈妈就叫我休息一下,看一看电视。
我休息了一会儿,觉得身上不像刚才那么热了,就起身去继续劳动了。这时,妈妈已经做得衣服都能够拧出水来了。我就去抢过妈妈手中的抹布擦起地板来了。妈妈赞许地点了点头,倒在床上睡觉了。不一会儿,她就睡着了。这一觉竟然睡了一个多小时。
妈妈在睡觉时,我继续抓紧时间干活。而且,我在干活时注意不发出什么声音来以免吵醒妈妈。后来,妈妈醒来了,我也正好做完了家务。于是,我就叫妈妈看一看地面,再看一看门窗。妈妈看着看着,一股劲地表扬我。这时,我已经累得不行了。我走到床边躺了下去,呼噜呼噜地睡着了。
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做家务增加自信心在做家务的过程中,孩子还能获得自信心和成就感。虽然年纪还小,不能做得很完美,但在练习的过程中,孩子会发现自己有能力完成很多事,所以从中获得自信。下面是读文网小编整理的五篇关于帮妈妈做家务感受,供大家参考一下!
人生会有许多的第一次,我也不例外。然而,最让我记忆深刻的还是 ———第一次洗碗。
那天阳光明媚,我的心情也如同这天气。中午饭吃罢,我正准备出去玩,前脚刚出,老妈就叫住我:“站住,你又要干什么去。”我慌忙的回答:“我…… 我吃饱了,出去溜达溜达。”妈妈不动声色的说:“ 是不是想出去玩啊!”我露出本色,说:“你怎么知道? ”妈妈冷笑一声:“哼,就你那点心思,我不知道啊!你当我是傻子吗? ”接着,妈妈又说:“ 你都这么大了,也该学学做家务了,就把那些碗给洗了吧。”“ 啊!” 我大声尖叫。妈妈说:“ 啊什么啊 ,快去洗碗。”母命不可违,没办法,我只有去洗碗。“水呢?” 我问。妈妈说:“要水啊,自己烧去 。”“这个懒妈妈,叫我洗碗也就算了 ,还不给我烧水。”我一边烧水,一边说。好了,水烧开了,我开始洗碗了。首先,我在盆里倒上洗洁精,再倒上水。准备工作以经做好了,接下来的可把我难倒了,哪块才是洗碗的帕子,我看了看,选择了其中的一块。我拿起碗,一边刷一边唱:“喜刷刷,嘻唰唰,哦哦…… ”我想,就这么洗,太无聊了,不如我换一种洗法,可那种太危险了,如果把碗打坏了,没准我这个月的零花钱就牺牲了,只有就此做罢。一会儿,海燕姐姐来了,说:“你怎么拿这块帕子来刷碗啊!”我说:“怎么,不行啊! ”姐姐说:“ 这是用来蒸饭的帕子啊!”“啊!”我一时傻了眼。“对了,请你把这个锅洗一下。 ”说这,她把一口锅递给了我。
终于把碗洗完了。“哎哟,累死我了,原来做家务活这么累。”我躺在沙发上有气无力的说。我回头一想,妈妈也是为了我好,这个“坏妈妈”让我学会了洗碗。
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做家务有助于提升孩子练习分类与收纳的能力家务中除了常见的打扫、清洁外,也包含了许多收纳整理的部分,这个部分可让孩子练习分类与配对等收纳能力。例如袜子手套要一对一对地折在一起,还要将衣、袜、裙、裤等衣服根据属性放进不同的抽屉。下面是读文网小编整理的五篇关于帮妈妈做家务的感受作文,供大家参考一下!
同学们,当你们坐在一尘不染的沙发上,躺在干干净净的床上,靠在洁白无暇的墙壁上……你可曾想过,别人要花多少时间和精力来把它打扫得这么干净?今天,我体验了做家务的辛苦,我深深地感受到了我们要注意家里的卫生,不乱丢乱扔垃圾。
一大清早,我拿好了卫生工具,整装待发。我先要打扫卧室,卧铺好了被褥,把毯子折叠好,拉开移门,把毯子放入衣柜里。把床上的灰尘掸到地上。然后用扫把把卧室里的垃圾清扫掉,扫地时要特别注意一些很难扫的卫生死角,比如:门的背后、床头柜两侧、床头柜下面、床的下面都要扫的干干净净、一尘不染。然后再用拖把拖一拖,卧室的卫生就打扫好了。
接着要打扫卫生间,你别看卫生间小,可是打扫起来保证把你累得满头大汗。我先用是的抹布把镜子擦得光彩照人、锃光瓦亮。然后我用平底的拖把把墙壁、玻璃移门上的灰尘都擦掉,然后再把洗手盆上的牙膏、污渍……擦干净。最后再扫一扫地砖,大功就告成了!
接下来我去挑战卫生难点——厨房。厨房打扫起来可麻烦了!我先把碗洗干净,放入消毒柜里,再用湿的抹布把台面擦干净,再把水槽里的水珠用干抹布擦干。接下来就要擦油烟机了!经过我的不懈努力,油烟机还是成了我的手下败将,被我擦得锃光瓦亮。
通过这次有趣的事件——做家务。我学到了很多很多……
看过“初中生做家务感受作文500字”
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做家务增加自信心在做家务的过程中,孩子还能获得自信心和成就感。虽然年纪还小,不能做得很完美,但在练习的过程中,孩子会发现自己有能力完成很多事,所以从中获得自信。下面是读文网小编整理的五篇关于帮妈妈做家务感受,供大家参考一下!
今天,我去姥姥家玩。一进门就看到姥姥在一边照顾着弟弟,一边还在打扫卫生。
弟弟非常调皮,姥姥一边看着他,还一边忙活着。姥姥忙得不可开交,我忽然注意到姥姥的白头发好像又多了。姥姥以前很胖,自打有了小弟弟,姥姥瘦了很多。我看了很心疼。我决心要帮姥姥干点什么,好让姥姥轻松一些。
我选了两个我最拿手的活来干。一个是扫地,另一个是拖地。我先用扫帚把两个卧室细心地扫了一遍。接下来,我要扫明亮的客厅了。这时候,我扫地的速度没有那么快了,而且也没有耐心了。正当我不想再干的时候,我脑海里出现了姥姥每天在辛苦忙碌的情景,我惭愧地又拿起扫帚开始扫地,直到把客厅扫干净的时候我才肯休息。
我想,光扫地就这么累,姥姥每天要干那么多家务活,她该有多累啊!想到这里,我赶紧又去做第二个工作__拖地。我把拖把在桶里涮着,涮干净了才把拖把拿出来,并挤出里面的水。
准备好了,我以讯雷不及掩耳之势地把两个卧室的地拖得干干净净,最后,拖到了客厅,我去涮了一下拖把,客厅的面积很大,加上阳台就更大了。这时,我已经很累了,但我想,我可不能在困难面前低头,于是就更卖力地干了起来。我弓着腰,用手一前一后的拖着,汗珠不断从我头上滚下来。这时,小弟弟还在我后面不停地捣乱,要我陪他玩。看着他憨态可掬的样子,让我生不起气来。姥姥在一旁给我擦着汗,还不停地说:“我贝贝长大了,知道帮姥姥干活了。”听到这些话,我干得更欢了。不一会,客厅就被我拖干净了。
干完了这些,我已经累得趴在沙发上起不来了。我才干了这么点活,就已经累成这样了,姥姥日复一日地干着比这还多的活,都没有嫌累,姥姥得有多辛苦啊!我现在已经长大了,每次去姥姥家的时候,我都要帮姥姥干点力所能及的活,好让姥姥歇歇。
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做家务有助于可以让孩子懂得感恩孩子平时都是坐享其成,从来不知道做饭的辛苦。如果父母让孩子也体验一下在厨房里做饭有多累,多辛苦,孩子就会明白,这些香喷喷的饭菜有多来之不易,从而懂得感恩。很多孩子从小到大,手指头儿都没碰过丁点家务,他们甚至连厨房都没有进过,不知道饭是怎么煮出来的,不知道菜要如何下锅,总之就是一个连生活都不能自理的孩子,这样子的孩子爸爸妈妈能把他们放心交给社会吗?下面是读文网小编整理的五篇关于帮妈妈做家务的感受,供大家参考一下!
早上,妈妈连早饭都没吃,就又“左手一个扫把,右手一个拖把”地做起家务来,我见妈妈额头上冒出的豆大的汗珠,想为妈妈分担分担家务, “妈妈,你先去吃早餐吧,早上的家务活就交我吧!”妈妈脸上露出了笑容,说:“乖儿子,谢谢,你只要把我的卧室、客厅和你的小房间的地面打扫干净,再把你的小房间整理好就行了。”“是,保证完成任务!”我风趣地说。
这个“任务”听起来简单,但做起来可不是那么容易的啊!我们家没有吸尘机,只能一扫把一扫把地扫地,很费劲。我的脸顿时红了,嗨,刚动手就累死了,真没用!最要命的是,我们家的角角落落非常多,想把这些旮旯打扫干净,不花个半天时间打扫,绝对不可能。唉!闲话不多说,赶紧埋头苦干哟!我认真的扫起来,地上的灰尘都别我的扫把赶出来自己的“家”。他仿佛正投诉着,“哈哈哈,你投诉也没用呀。”
哎哟喂!终于“完成任务了”!累死我了,看看时间,噢,已经11点半了。我的内衣早已被汗水“浸泡”了。想起妈妈过去每周起码有一两次这样的经历,我觉得妈妈非常辛苦,看来我以后得多多分担分担妈妈的家务活呀!
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做家务有助于可以让孩子懂得感恩,让初中生在厨房里体会做饭有多累,多辛苦,他们就会明白,这些香喷喷的饭菜有多来之不易,从而懂得感恩。下面是读文网小编整理的6篇关于初中生做家务日记,供大家学习参考。
同学们,当你们坐在一尘不染的沙发上,躺在干干净净的床上,靠在洁白无暇的墙壁上……你可曾想过,别人要花多少时间和精力来把它打扫得这么干净?今天,我体验了做家务的辛苦,我深深地感受到了我们要注意家里的卫生,不乱丢乱扔垃圾。
一大清早,我拿好了卫生工具,整装待发。我先要打扫卧室,卧铺好了被褥,把毯子折叠好,拉开移门,把毯子放入衣柜里。把床上的灰尘掸到地上。然后用扫把把卧室里的垃圾清扫掉,扫地时要特别注意一些很难扫的卫生死角,比如:门的背后、床头柜两侧、床头柜下面、床的下面都要扫的干干净净、一尘不染。然后再用拖把拖一拖,卧室的卫生就打扫好了。
接着要打扫卫生间,你别看卫生间小,可是打扫起来保证把你累得满头大汗。我先用是的抹布把镜子擦得光彩照人、锃光瓦亮。然后我用平底的拖把把墙壁、玻璃移门上的灰尘都擦掉,然后再把洗手盆上的牙膏、污渍……擦干净。最后再扫一扫地砖,大功就告成了!
接下来我去挑战卫生难点——厨房。厨房打扫起来可麻烦了!我先把碗洗干净,放入消毒柜里,再用湿的抹布把台面擦干净,再把水槽里的水珠用干抹布擦干。接下来就要擦油烟机了!经过我的不懈努力,油烟机还是成了我的手下败将,被我擦得锃光瓦亮。
通过这次有趣的事件——做家务。我学到了很多很多……
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做家务增加自信心在做家务的过程中,孩子还能获得自信心和成就感。虽然年纪还小,不能做得很完美,但在练习的过程中,孩子会发现自己有能力完成很多事,所以从中获得自信。下面是读文网小编整理的五篇关于帮妈妈做家务的作文,供大家参考一下!
今天,我去姥姥家玩。一进门就看到姥姥在一边照顾着弟弟,一边还在打扫卫生。
弟弟非常调皮,姥姥一边看着他,还一边忙活着。姥姥忙得不可开交,我忽然注意到姥姥的白头发好像又多了。姥姥以前很胖,自打有了小弟弟,姥姥瘦了很多。我看了很心疼。我决心要帮姥姥干点什么,好让姥姥轻松一些。
我选了两个我最拿手的活来干。一个是扫地,另一个是拖地。我先用扫帚把两个卧室细心地扫了一遍。接下来,我要扫明亮的客厅了。这时候,我扫地的速度没有那么快了,而且也没有耐心了。正当我不想再干的时候,我脑海里出现了姥姥每天在辛苦忙碌的情景,我惭愧地又拿起扫帚开始扫地,直到把客厅扫干净的时候我才肯休息。
我想,光扫地就这么累,姥姥每天要干那么多家务活,她该有多累啊!想到这里,我赶紧又去做第二个工作__拖地。我把拖把在桶里涮着,涮干净了才把拖把拿出来,并挤出里面的水。
准备好了,我以讯雷不及掩耳之势地把两个卧室的地拖得干干净净,最后,拖到了客厅,我去涮了一下拖把,客厅的面积很大,加上阳台就更大了。这时,我已经很累了,但我想,我可不能在困难面前低头,于是就更卖力地干了起来。我弓着腰,用手一前一后的拖着,汗珠不断从我头上滚下来。这时,小弟弟还在我后面不停地捣乱,要我陪他玩。看着他憨态可掬的样子,让我生不起气来。姥姥在一旁给我擦着汗,还不停地说:“我贝贝长大了,知道帮姥姥干活了。”听到这些话,我干得更欢了。不一会,客厅就被我拖干净了。
干完了这些,我已经累得趴在沙发上起不来了。我才干了这么点活,就已经累成这样了,姥姥日复一日地干着比这还多的活,都没有嫌累,姥姥得有多辛苦啊!我现在已经长大了,每次去姥姥家的时候,我都要帮姥姥干点力所能及的活,好让姥姥歇歇。
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做家务增加自信心在做家务的过程中,孩子还能获得自信心和成就感。虽然年纪还小,不能做得很完美,但在练习的过程中,孩子会发现自己有能力完成很多事,所以从中获得自信。下面是读文网小编整理的五篇关于帮妈妈做家务感受,供大家参考一下!
早上,妈妈连早饭都没吃,就又“左手一个扫把,右手一个拖把”地做起家务来,我见妈妈额头上冒出的豆大的汗珠,想为妈妈分担分担家务, “妈妈,你先去吃早餐吧,早上的家务活就交我吧!”妈妈脸上露出了笑容,说:“乖儿子,谢谢,你只要把我的卧室、客厅和你的小房间的地面打扫干净,再把你的小房间整理好就行了。”“是,保证完成任务!”我风趣地说。
这个“任务”听起来简单,但做起来可不是那么容易的啊!我们家没有吸尘机,只能一扫把一扫把地扫地,很费劲。我的脸顿时红了,嗨,刚动手就累死了,真没用!最要命的是,我们家的角角落落非常多,想把这些旮旯打扫干净,不花个半天时间打扫,绝对不可能。唉!闲话不多说,赶紧埋头苦干哟!我认真的扫起来,地上的灰尘都别我的扫把赶出来自己的“家”。他仿佛正投诉着,“哈哈哈,你投诉也没用呀。”
哎哟喂!终于“完成任务了”!累死我了,看看时间,噢,已经11点半了。我的内衣早已被汗水“浸泡”了。想起妈妈过去每周起码有一两次这样的经历,我觉得妈妈非常辛苦,看来我以后得多多分担分担妈妈的家务活呀!
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做家务增加自信心在做家务的过程中,孩子还能获得自信心和成就感。虽然年纪还小,不能做得很完美,但在练习的过程中,孩子会发现自己有能力完成很多事,所以从中获得自信。下面是读文网小编整理的五篇关于帮妈妈做家务的作文,供大家参考一下!
记得三年级时,暑假到了。我打算帮妈妈做家务,一是可以积累生活经验,二是可以减轻妈妈的负担。说干就干,我先开始扫地。
妈妈告诉我:“扫地要先扫比较干净的地方,后扫尘土多,比较脏的地方。”我先扫卧室,妈妈以告诉我:“最容易漏扫的地方是房子角、门后边、柜子和床头缝,一点也不能漏。”
刚开始我还不服气,不就一个地板吗,有什么好扫的。可没想到,就这么一点地板,竟然把我扫得满头大汗。我开始打退堂鼓了,我一马屁股坐在沙发上,擦擦头上的汗汁,平一平呼吸后,我的脑中有两个小人在吵架。白衣小人说:“做什么事情就要做到底,老师不是说过贵在坚持吗?妈妈也常说不能半途而废,应该扫完。”黑衣小人说:“那以怎么样,休息也总比干活强。”两个小人越吵越不可开交,我脑子里一片混乱。
这时我突然想起,半途而废就是前功尽弃,我不能放弃自己前面的功劳与努力。想到这儿,我不再犹豫,拿起了扫帚。
地终于扫完了,妈妈去检查,看我扫的很好,没有一点垃圾,于是高兴地交待我做下一个工作——擦桌子。
我先舀了一大勺水,倒在池子里,然后拿起抹布摆干净,拧干水,还热按照扫地的顺序先擦卧室,我把每一人东西轻轻移开,擦过后又轻轻移回去,确保擦干净每一个角落。
在此,我做了一个傻事。我看妈妈的手机上有层灰,于是我拿起抹布开始擦手机,搞了满手机的水,还自以为是地拿去给妈妈看,妈妈看了大惊,赶紧用吸水纸把手机擦干,又告诉我说:“手机一见水就会坏掉。”我才恍然大悟。
地扫完了,桌子也擦完了,就剩拖地了,我涮完拖把,开始彻底地拖地,椅子挪开桌子下面也不放过。
终于我拖完了地。虽然累得满头大汗,但却很有成就感。
那次生活实践,让我感到了父母的不容易,我应该做些力所能及的事情为他们减轻负担。
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消防安全知识教育内容资料
水火无情,惨痛教训使我们痛定思痛。消防安全工作已引起全社会高度重视,人们消防安全意识也日益增强。下面是小编为大家整理的消防安全知识教育内容,希望对您有所帮助!
1.要遵守学校的规章制度,杜绝违禁电器的使用;不要在公寓楼内使用酒精炉、液化气炉做饭;熄灯后不要点蜡烛看书;不要躺在床上吸烟,烟头不要随处乱扔;不要在楼内焚烧垃圾。保证学生公寓的安全。
2.公寓楼内配备有干粉灭火器和消防水龙头带等消防设施,是保障大家安全的重要消防设备,请大家注意爱护。
3.公寓内的应急灯、疏散指示灯、安全出口等标识是紧急情况下,自救和逃生的重要标志,可以帮助大家沿正确的路线迅速逃离险境,大家平日要爱护这些标志,不要人为损坏,以免出现险情无所适从。
4.每个公寓楼的一楼都有安全出口通道,为了公寓楼和学生的人身安全,平时是上锁的',一旦出现险情,这些通道可以破门而出。
5.一旦出现火情,大家不要慌乱,正确分析形势,并采取相应的措施,使用楼内的灭火设备及时灭火,并及时拨打“119”火警电话,通报火灾地点和火情,地点要说清楚,并留下联系电话。烟雾较大时,用湿毛巾捂住口鼻,低身沿墙上疏散指示灯,迅速脱离险境,或到较安全地带等待,并用醒目的东西向外面求救。逃生时不要拥挤,以免发生挤压和踩伤事故。处在高楼层的同学,不要轻易选择跳楼逃生的方法,可以用床单,被罩等身边现有物品,打成绳结攀沿而下。
6.正确使用灭火器。电器引起的火灾必须先断掉电源后,再用水去灭火。不要带电灭火,以防被电伤。干粉灭火器的使用方法是先拔下插销,喷口对准火源,按下压把即可。
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消防安全知识内容有哪些(大全)
火灾是威胁人类安全的重要灾害,就其破坏性来看,是仅次于旱灾、水灾的第三大灾害。火灾大部分是可以预防的。下面是小编为大家整理的消防安全知识内容有哪些,希望对您有所帮助!
1、要牢固树立“安全第一“的思想。
2、消防电话:119
3、消防三会:会报警、会使用灭火器、会疏散逃生
4、灭火器材:干粉灭火器、自动喷淋、消防栓、烟感报警器等。
5、干粉灭火器的使用方法:拉开保险销,将橡皮管喷嘴对住火源根部,保持1.5米的安全距离,压下压把喷射灭火。
6、做好安全六防:防火、防盗、防破坏、防人身伤害事件、防自然灾害事故、防食物中毒”的六防安全常识
7、拾遗物品、钱、书刊要立即上交。
8、发生火情不要惊慌,应立即使用最近的灭火器进行扑救、报警、服从指挥。
9、发生财务丢失或被盗后,要保护现场并迅速报告。
10、班后检查安全、电、水、设备,锁好门窗,关闭电源、气阀。
11、发现可疑之人、事故苗头或闻到异味,应立即检查。
12、了解您所在岗位的消防器材,安全情况。
13、 发生意外,应立即通知部门领导。
14、工作中按规程操作、看管、保护好你颁发的钥匙和物品。
15、突发治安事件要自制,在不危及自身安全时要“打不还手”。
16、不要与客人的小孩玩耍,防止发生事故。
17、宿舍内严禁乱拉和使用电类器材。
18、发现危险因素、电线裸露或断玻璃破损等都应立即报告。
19、电气焊维修时,一定要专人负责监督。
20、看到任何场所在冒烟的烟头,都应把它熄灭。
21、不要在炉头或电灯附近放置易燃物品。
22、任何时间都要将盛有易燃品的容器盖子拧紧。
23、如发生电线松动、拧断 ,电源插座、电器破损,都应立即向领导报告。
24、厨师必须注意液化气管道、炉灶开关等,发现漏气、漏油情况,严禁明火,应立即关闭气阀或油阀。
25、厨师班后要清理炉灶内油垢。
26、易燃物品——燃料、纸、油、酒精、木器、棉布等。易燃气体——煤气、氧气、 氢气等。
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关于消防安全知识内容大全(最新10篇)
消防安全是关系到人们生命财产安全的重要事项,消防安全即有消防宣传人员,有消防宣传阵地,有消防宣传标志,有全员培训机制,掌握消防安全常识。以下是小编为大家收集的关于消防安全知识内容的相关内容,供大家参考!
1、不堵塞疏散通道、安全出口,不遮挡消防设施,私家车不违规占用消防车道。
2、电动自行车不可私拉电线充电,不可长时间充电,周围远离易燃可燃物。
3、严禁埋压、圈占、损坏、挪用、遮挡消防设施和器材。
4、不要在社区内进行烧烤、篝火等活动,不在社区内焚烧垃圾、杂物。
5、不要将未熄灭的烟头、煤灰等丢进垃圾桶。
6、物业公司要开展每日防火巡查,住宅楼的常闭式防火门要处于关闭状态,应急照明、逃生疏散标志要保持完好。
7、物业公司要组织员工对鳏寡孤独病残人员上门查找消除家中的火灾隐患,并对居民安全用火、用电、用气和燃放烟花爆竹等进行消防安全提示。
火灾逃生自救常识
1、火灾袭来时要迅速逃生,不要贪恋财物。
2、家庭成员平时就要了解掌握火灾逃生的'基本方法,熟悉几条逃生路线。
3、受到火势威胁时,要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。
4、穿过浓烟逃生时,要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。
5、身上着火,千万不要奔跑,可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。
6、遇火灾不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生。
7、室外着火,门已发烫时,千万不要开门,以防大火窜入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗,并泼水降温。
8、若所有逃生路线被大火封锁,要立即退回室内,用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号,等待救援。
9、千万不要盲目跳楼,可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生,或把床单、被罩撕成条状练成绳索,紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上,顺绳滑下,或下到未着火的楼层脱离险境。
10、自觉维护公共消防安全,发现火灾迅速拨打119电话报警,消防队救火不收费。
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一级造价师的工作内容是什么
一级造价师一共分为4个专业,分别是土木建筑工程、交通运输工程、水利工程和安装工程4个专业类别,以下是小编整理的一级造价师的工作内容,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
一级造价工程师考试成绩管理方法为滚动管理,滚动周期为四年,也就是一级造价师考试成绩可以保留四年,例如考生在第一年考试只通过2门,那么在后三年内通过另外两门考试科目即可获得一级造价工程师职业资格证书。
一级造价工程师成绩滚动管理指的是在成绩有效周期内所有应试科目,即为合格,不需要在一年内通过所有考试科目,一级造价工程师成绩滚动管理周期根据考试级别不同有所区别。
一级造价工程师考试级别分为考全科和免二科。考全科的成绩滚动管理周期为4年,应试考生只需在连续4个考试年度内通过4门应试科目,即为合格;免二科的成绩滚动管理周期为2年,应试考生只需在连续2个考试年度内通过4门应试科目,即为合格。
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关于英语四六级口语考试内容
英语四六级是一项全国性考试,以试题的形式对考生进行英语水平测试,成绩不管走在哪里都可以作为证明自身英语能力的重要依据。以下是小编整理的英语四六级口语考试内容,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
1. 全日制普通高等院校专科、本科、研究生在校生。
2. 各类全日制成人高等院校专科、本科在校生。
3. 修完大学英语四级课程的学生才能报考CET4。
4. 修完大学英语六级的课程且CET4 达到425分(含425分)以上的考生才能报考CET6。
5. 同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意,可在本校报名参加考试。
6. 同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意,可在本校报名参加考试。
从2007年1月的考试开始,大学英语四六级考试将不再对社会考生开放,只对在校大学生开放。
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