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安全教育是每一所学校工作的重中之重,那么你对初中生安全知识了解多少呢?以下是由读文网小编整理关于初中生安全教育知识的内容,希望大家喜欢!
1、熄灯后要迅速入睡,严禁私拉乱扯电线和使用电褥子、电炉子等。
2、不私自留他人住宿,不私自与他人调换宿舍。晚休要关窗栓门,除教师查宿外,不随意给他人开门。
3、不站在或骑跨在窗台栏杆上,不从宿舍楼上往下抛东西,不从高处往下跳,夜间要注意上下床安全。
4、宿舍要保持卫生、通风,地面保持整洁,无污物、油渍、水渍,被褥、衣物、鞋子等要经常晾晒。
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增加初中生安全知识对其以后的健康成长有至关重要的意义,那么你对初中生安全知识了解多少呢?以下是由读文网小编整理关于初中生安全知识竞赛试题的内容,希望大家喜欢!
一、判断题,判断下列安全知识是否正确。对的用"√"表示,错的 "×"表示。
1、如果在学校发生地震,正在上课时,要在教师指挥下迅速 抱头、闭眼、躲在各自的课桌旁边。( √ )
2、煤气中毒时,赶紧拨打急救电话"119." ( × )
3、在流感高峰期,可以去人多拥挤、空气流通不畅的公共场所。 ( × )
4、双手被呼吸系统分泌物弄脏后,不用立即洗手。( × )
5、进食或处理食物前,应用肥皂及清水洗净双手。( √ )
6、饮用水应采用自来水,可以直接饮用。( × )
7、同学们应从可靠的地方购买新鲜食物,不要光顾无牌小贩。 (√)
8、唾液是手足口病传播的主要途径之一,因此易感人群应特 别注重口腔护理和消炎。(√)
9、冬天来了的时候,天气比较冷,可以把家里和教室的窗户 关得紧紧的。(× )
10、同学们要养成良好的个人卫生习惯,不随地吐痰,勤洗 澡,饭后便前洗手,勤剪指甲,勤换洗衣服,勤晒被褥等。( √ )
11、预防手足口病要遵循"洗净手、喝开水、吃熟食、 多通风、晒衣被"15 字口诀。( √ )
12、如果发现火灾,可以打电话直接报警。家中没电话的, 要尽快使用邻居、电话亭 或者附近单位的电话报警。( √ )
13、可以随意拨打火警电话。 ( × )
14、在没有电话的情况下,应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意,协助灭火或者报警。(√ )
15、学生可以携带火柴、打火机进入校园。(× )
16、如果在学校发生火灾,千万不要从窗口往下跳。( × )
17、学校进行大扫除时,可以将树叶、纸屑等垃圾烧掉。 ( √ )
18、发生火灾时,不能乘坐电梯。 ( √ )
19、影剧院、商场、图书馆等公共场所的电气设备、开关等, 同学们可以摸一摸、动一动。 ( × )
20、发生火灾时,如果中途的防火楼梯被堵死,应该向楼顶跑。(√ )
21、如果发生火灾,大家应该赶紧收拾书包等物品撤离现场。( × )
22、在学校遇到火灾,可以打破楼梯间的窗户玻璃,向外高声呼救。( √ )
23、当台风来临时,要关紧们窗,最好呆在家里不要出门。( √ )
24、台风来临时,要迅速切断各类电器的电源防止雷击。( √ )
25、为了预防食物中毒,同学们不要喝生水或不洁净的水。( √ )
26、食品在食用前要彻底清洁。 ( √ )
27、同学们如果发现有人煤气中毒,可以立即打开门窗通风。(√ )
28、如果房间内煤气浓重,不要按门铃或者拨打房内的电话, 以防爆炸。( √)
二、填空题
1、每年"中小学生安全教育日"是在(3月份最后一周的周一)。
2、我国交通事故报警求救电话号码是(122)。
3、《道路交通安全法》于(2004年5月1日)起施行。
4、行人不得(跨越)道路隔离栏。
5、乘车人不得向(车外)抛洒物品,不得有(影响)驾驶人安全驾驶的行为。
6、使用电灯时,灯炮不要(接触或靠近)可燃物。
7、 放学路上如果被陌生人跟踪,要赶紧(打电话报警或告知家长)。
8、行人在没有人行道的道路上行走,应当靠路的(右边)行走。
9、在火场中,充满了各种各样的危险:烈焰、高温、烟雾、毒气等。自我保护措施是用湿毛巾捂住(口鼻),必要时(匍匐)前行。
10、身上衣服着火时,立即采取的正确灭火方法是(就地打滚压灭身上火苗 )
11、家中电视机着火了应该首先做到的是(切断电源 )
12、《学生伤害事故处理办法》是(国家教育部)制定的。
13、瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染病菌、病毒、寄生虫卵,还有残留的农药、杀虫剂等,因此在食用前一定要(清洗干净),从而避免染上疾病或造成农药中毒。
14、游泳前,要先做(热身)活动,避免腿足抽筋。
15、今年3月25日是第(十八)个全国中小学生安全教育日,今年安全教育的主题是(普及安全知识),(确保生命安全)。
看过“初中生安全知识竞赛试题“
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初中生因为面临升高中或者升大学的学习任务,所以学习压力往往是比较大的,那么我们应该如何帮孩子树立最好的学习态度了,下面小编就为大家一一道来!
一:学习要有明确的目的、目标
目标有大目标,小目标,有远期的,也有近期的,小到一节课,大到一生的志向都属于此范畴。小目标要从属于大目标,近期目标要为远期目标做铺垫。确定学习目标要根据一个人的具体情况而定,不能太低,也不能太高
二:掌握科学的记忆方法
根据遗忘规律去记忆,即即使的重现,勤复习、多复习。当天的内容当天复习,本周的功课周复习,一月还有小复习,考前再做总复习,这样学习才记忆牢固,才能取得最佳学习效果。
三:抓好学习环节的关键
学习可分为四个主要环节:预习、听课、复习、作业。每个环节都有其特点,也有其关键。
四:交叉学习效果好
人的大脑皮层细胞是有分工的,学习不同学科的内容回引起不同部分的兴奋。大脑长久接受同一类信息刺激,使某一部位长久兴奋,就容易产生疲劳,降低学习效率。
五:及时做好笔记与作业
记性好不如烂比头。记笔记是一种良好的听课习惯,好笔记不是全记,不是漏记,不能只听不记,更不能只记不听。
六:课堂笔记整理“七步法”
一.忆。“趁热打铁”,即课后抓紧时间,对照书本、笔记,及时回忆有关信息。这是整理笔记的重要前提,为笔记提供“可整性。”
二.补。课堂上所做的笔记为的是要跟着老师讲课的速度进行的,一般的讲课速度要较记录速度快,于是笔记就会出现缺漏、条约、省略、简单甚至符号代替文字等情况。在“忆”的基础上,及时作修补,使笔记有“完整性”。
三.改。仔细审阅笔记,对错字、错句及其他不够准确的地方进行修改。其中,特别要注意与解答课后练习,与学习目的有关的内容的修改,使笔记有“准确性”。
四.编。用统一的序号,对笔记内容进行提纲式的、逻辑性的排列,注明号码,梳理好整理笔记的先后顺序,使笔记有“条理性”。
五.分。以文字(最好是用红笔)或符号、代号等划分笔记内容的类别。例如,哪些是字词类,哪些是作家与作品类,哪些作品(课文)是分析类,哪些是问题置疑、探讨类,哪些是课后联系解答等等。为分类摘抄做好准备,使笔记有“系统性”。
六.舍。省略无关紧要的笔记内容,使笔记有“简明性”。
七.记。分类抄录经过整理的笔记。同类的知识,抄在同一本簿,或一本簿的同一部分里,也可以用卡片分类抄录。这样,曰后复习,使用就方便了,按需所取,纲目清晰,快捷好用,使笔记有“资料性”。
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中学生因为面临升高中或者升大学的学习任务,所以学习压力往往是比较大的,那么我们应该如何帮孩子树立最好的学习态度了,下面就为大家一一道来!
学习成绩的好坏,往往取决于是否有良好的学习习惯,特别是思考习惯。
一、总是站在系统的高度把握知识
很多同学在学习中习惯于跟着老师一节一节的走,一章一章的学,不太对意章节与学科整体系统之间的关系,只见树木,不见森林。随着时间推移,所学知识不断增加,就会感到内容繁杂、头绪不清,记忆负担加重。事实上,任何一门学科都有自身的知识结构系统,学习一门学科前首先应了解这一系统,从整体上把握知识,学习每一部分内容都要弄清其在整体系统中的位置,这样做往往使所学知识更容易把握。
二、追根溯源,寻求事物之间的内在联系
学习最忌死记硬背,特别是理科学习,更重要的是弄清楚道理,所以不论学习什么内容,都要问为什么,这样学到的知识似有源上水,有木之本。即使你所提的问题超出了中学知识范围,甚至老师也回答不出来,但这并不要紧,要紧的是对什么事都要有求知欲,好奇心,这往往是培养我们学习兴趣的重要途径,更重要的是养成这种思考习惯,有利于思维品质的训练。
三、发散思维,养成联想的思维习惯
在学习中我们应经常注意新旧知识之间、学科之间、所学内容与生活实际等方面的联系,不要孤立的对待知识,养成多角度地去思考问题的习惯,有意识地去训练思维的流畅性、灵活性及独创性,长期下去,必然会促进智力素质的发展。
知识的学习主要通过思维活动来实现的,学习的核心就是思维的核心,知识的掌握固然重要,但更重要的是通过知识的学习提高智力素质,智力素质提高了,知识的学习会变得容易。所以上面讲的学习的三个学习习惯实质上是三种思维习惯。学习的重点就是学会如何思考。
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在就读初中的时候,大家知道中学该如何正确的去学习,从而有效的提高成绩吗?以下是读文网小编整理的关于初中生正确学习方法,一起来了解一下吧。
一、总是站在系统的高度把握知识 很多同学在学习中习惯于跟着老师一节一节的走,一章一章的学,不太对意章节与学科整体系统之间的关系,只见树木,不见森林。随着时间推移,所学知识不断增加,就会感到内容繁杂、头绪不清,记忆负担加重。事实上,任何一门学科都有自身的知识结构系统,学习一门学科前首先应了解这一系统,从整体上把握知识,学习每一部分内容都要弄清其在整体系统中的位置,这样做往往使所学知识更容易把握。
二、追根溯源,寻求事物之间的内在联系 学习最忌死记硬背,特别是理科学习,更重要的是弄清楚道理,所以不论学习什么内容,都要问为什么,这样学到的知识似有源上水,有木之本。即使你所提的问题超出了中学知识范围,甚至老师也回答不出来,但这并不要紧,要紧的是对什么事都要有求知欲,好奇心,这往往是培养我们学习兴趣的重要途径,更重要的是养成这种思考习惯,有利于思维品质的训练。
三、发散思维,养成联想的思维习惯 在学习中我们应经常注意新旧知识之间、学科之间、所学内容与生活实际等方面的联系,不要孤立的对待知识,养成多角度地去思考问题的习惯,有意识地去训练思维的流畅性、灵活性及独创性,长期下去,必然会促进智力素质的发展。知识的学习主要通过思维活动来实现的,学习的核心就是思维的核心,知识的掌握固然重要,但更重要的是通过知识的学习提高智力素质,智力素质提高了,知识的学习会变得容易。所以上面讲的学习的三个学习习惯实质上是三种思维习惯。学习的重点就是学会如何思考。
三种学习境界
一、第一层为苦学 提起学习就讲"头悬梁、锥刺股","刻苦、刻苦、再刻苦"。处于这种层次的同学,觉得学习枯燥无味,对他们来说学习是一种被迫行为,体会不到学习中的乐趣。长期下去,对学习必然产生了一种恐惧感,从而滋生了厌学的情绪,结果,在他们那里,学习变成了一种苦差事。
二、第二层为好学 所谓"知之者不如好之者",达到这种境界的同学,学习兴趣对学习起到重大的推动作用。对学习的如饥似渴,常常注到废寝忘食的地步。他们的学习不需要别人的逼迫,自觉的态度常使他们能取得好的成绩,而好的成绩又使他们对学习产生更浓的兴趣,形成学习中的良性循环。
三、第三层为会学 学习本身也是一门学问,有科学的方法,有需要遵循的规律。按照正确的方法学习,学习效率就高,学的轻松,思维也变的灵活流畅,能够很好地驾御知识。真正成为知识的主人。 目前,中学生的学习中,第一层居多,第二层为少数,第三层次更少。我们应当明确,学习的一个重要目标就是要学会学习,这也是现代社会发展的要求。21世纪中的文盲将是那些不会学习的人。所以,同学们在学习中应追求更高的学习境界,使学习成为一件愉快的事,在轻轻松松中学好各门功课。 如何提高学习能力 学习能力是多方面的,它包括注意力、观察力、思考力、应用力、自觉力、记忆力、想象力、创造力等,本文所涉及的是一些最基本的方面。可想而知,一个连课都听不懂的人要想提高学习能力和学习成绩则无从谈起。所以,要提高学习能力,必须以听课为重,提高听课水平,在预习和上课阶段,让你的学习潜力得到最大限度的发挥,然后利用复习,将学习的要点加以深入思考和整理,以提高应用能力,从而由征服一门学科到到征服所有不擅长的学科,全面提高学习成绩。
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关于为什么初中生会有腰间盘突出
腰椎间盘突出一般是由于运动过量,姿势不当,腰椎骨质增生等导致的.早期症状较轻的时候,多数椎间盘突出程度小,经过休息,适当活动,有恢复的可能,但几率比较小。下面是由小编收集的一些关于为什么初中生会有腰间盘突出,希望对你有帮助。
进入青春发育期的孩子,除了生理上的变化以外,更主要的表现在心理上的突然变化,具体表现以下方面:
1、自我意识在这一时期出现质的变化。
2、独立性增强。
3、感情的变化非常显著。
4、开始关注同龄人之间的交往。
5、与成人世界的关系开始变化。
6、性意识的萌动与性别角色的深化。
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生命教育主要是指在生命活动中进行的教育,旨在让受教育者能够正确的认识生命、珍惜生命、尊重生命、爱护生命、享受生命和超越生命。下面就是读文网小编为大家整理的资料,供大家参考。
教学目标:
1、进一步加强我校学生公共安全教育,培养学生公共安全意识,提高中学生面临突发事件自救自护能力,加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理。最大限度预防安全事故发生和减少安全事件对中学生造成的伤害。
2.了解生活中和在校期间可能出现的不安全隐患。
3、掌握紧急情况下的逃生策略。 认识安全的必要性,树立安全意识;增强安全的责任感。
班会重点:通过学习,时刻提高警惕,自觉做好防范工作。掌握自救方法,提高自护能力。
危害安全的行为,及自救措施。
教学方法:主题班会
教学过程:
一、导语: 这个世界上,最美好和宝贵的,就是人的生命!而安全是一个人生命存在的有力保障,拥有安全才能拥有生命。每一个清晨、每一个夜晚,您的亲人都期盼着您能高高兴兴上学,平平安安归来。面对生活、学习中可能存在的安全隐患和潜在的意外,您是否做好准备加以防范?您是否重视过这些看似不起眼有一天却会带给您致命伤害的问题?
二、安全事故展示
2010年6月16日晚上在校园里发生学生打架致杨某死亡(神木县栏杆堡镇新窑村村人)。榆林市神木县栏杆堡九年制学校校园发生杀人事件(学生互相打架杨某死亡)
1976年7月28日凌晨3时49分56秒,唐山市发生7.8级强烈地震,有24.24万人死亡,重伤16万,轻伤36万。
2004年2月15日中午11时20分,吉林省吉林市中百商厦发生特大火灾,造成54人死亡,70人受伤。
2008年5月12日,四川省汶川等地发生8.0级地震,造成重大人员伤亡,69225人遇难,374640人受伤,失踪17939人。
2002年度,我国共发生了72万起重特大交通事故。在事故中总共约有55万人受伤,是1991年海湾战争中死亡人数的3倍多,而死于交通事故的,是海湾战争中死亡人数的3/5。
近期校园打架致死,校车安全事故,食物中毒致死屡有发生。
三、如何预防事故发生
1、学生讨论
2、教师指导归纳
(1)、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理。
(2)、学生处要求如下:坚决禁止学生携带管制刀具,易燃、易爆等危险物品到学校及宿舍中。 对违反安全规定,擅自携带管制刀具及危险物品及时予以没收, 视情节轻重给予相关警告和处理。 对多次违反学校安全规定的住校生屡教不改者,按学校有关安全规定给予行政处分并予以退宿。
(3)采取的应对措施:
第一、 要学法、守法、懂法、用法。
第二,要有及时报告的意识。特别是个子矮小,体力单薄的学生遇欺时,要及时报告家长、老师,请求其出面解决。
第三、要有机警的报警意识,即遇危急时临危不惧,寻找脱身之遇,求助于警方帮助。
第四、要谨慎交友。
(4)、紧急情况下的逃生策略
平时要多注意观察,做到对住所的楼梯、通道、大门、紧急疏散出口等了如指掌,对有没有平台、天窗、临时避难层(间)胸中有数;
“要”遇事保持沉着冷静 ;“要”警惕烟毒的侵害 。
( 5) 要遵守交通规则。
四、安全训练
事故:效游途中,一位同学不小心擦伤了,怎么办呢?——现场请同学提出解决办法。
处理方法:先用盐水冲洗伤面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦伤面,再用酒精球涂擦。轻者不必包扎,重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开,而后打结。
(2) 不小心碰到一根带电的电线,怎么办呢在这危急关头,孩子们用自己的聪明智慧解决了问题,保护了自己。
急救办法:用木棍将触电者挑开。(要注意,不能用手直接去拉触电者的身体,以免传电。)
(3)(继续表演):郊游中一个同学不小心烫伤了手…
处理方法:对轻度的烫伤,用清洁的油类、酱油或牙膏,涂抹在伤面上。
(4) 天气太炎热了,在回家的路上,一位同学发生中暑。
救护方法:立即将病人抬到阴凉的地方,让患者仰卧,解开衣扣,可同时用扇子扇风,帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴,也可用凉水轻轻地喷洒。
(5) 回到家中,亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上,他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。
抢救方法:将病人立即移到空气流通的地方,同时打开门窗,解开衣服的扣子,再给病人喝点醋,最后拨打急救电话“120”
五、安全倡议
倡议:
1、我们要树立安全意识,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性,若发现有安全隐患,要及时向学校汇报,防患于未然。
2、我们要认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,注意交通安全。当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹;不闯红灯,走人行横道,行走时不能一心两用,边走边看书,或边走边想问题,边走边玩……更不能为贪一时之快,横穿马路,这样十分危险;
3、在各项运动中要注意运动安全,上体育课和课外活动前要充分做好准备活动,运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。现在我校正在进行阳光体育冬季长跑活动,希望大家在跑大坝时排好队伍,集中注意力,不要边跑边聊或三五成群,这样最容易发生事故;
4、要注意心理安全,同学之间要互相体谅和互相理解,多看看别人的长处,尊重同学的不同个性;同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难;
5、要注意实验课的安全,在上实验课前一定要认真听老师讲解注意事项;在做实验时要严格按照要求来做。
结束语:同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!愿我们都能乘者安全的翅膀飞向幸福美好的明天。
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初中生消防安全知识是一个中学生应该掌握的基本安全知识,下面就是读文网小编为大家整理的资料,供大家参考。
人们的生活离不开火。但是火如果使用不当或者管理不好,就会发生火灾,严重威胁人们的生活,给人民的生命财产和国家的建设发展造成巨大损失。消防安全十分重要,消防工作包括两个方面:一是火灾的预防;二是灭火。对此,同学们都应该有所了解,并掌握一些基本知识。
(一)预防火灾应该注意什么?
预防火灾的措施很多,同学们首先要从日常生活中的小事做起:
l.不玩火。玩火时,一旦火势蔓延或者留下未熄灭的火种,容易引起火灾。
2.不吸烟。吸烟危害身体健康,又容易诱发火灾,要遵守学生守则和学校的规章制度,坚决杜绝吸烟。
3.爱护消防设施。为了预防火灾,防止火灾事故,居民楼、公共场所都设置了消防栓、灭火器、消防沙箱等消防设施,还留有供火灾发生时人员疏散的安全通道,要自觉爱护消防设施,保证安全通道的畅通。
(二)在家中如何注意防火?
家庭中的火灾常由用火不慎和使用电器不当引起,同学们要注意:
l.使用火炉取暖,火炉的安置应与易燃的木质家具等保持安全距离,在农村,则要远离柴草。
2.烘烤衣物要有人看管,人不能长时间离开。
3.火炉旁不要存放易燃物品。
4.生火时,不要使用煤油、汽油助燃,以防猛烈燃烧发生火灾。
5.掏出的未熄灭的炉灰、煤渣要倒在安全的地方,以防引起别的物体燃烧起火。
6.使用家用电器要符合安全要求,不乱拆卸,以免造成安全性能下降,引发火灾。
7.使用发热的电器(如电熨斗)要小心,不可使其引燃易燃物品。
8.电器使用完毕或人离开时,要及时关闭电源,以防电器过热而发生危险。
9.使用煤气器具要防止煤气泄露,使用完毕应关闭气源。
10.煤气罐应远离火源使用;要定期检查,确保煤气设施及用具完好。
(三)发生火灾应如何报警?
如果发现火灾发生,最重要的是报警,这样才能及时扑救,控制火势,减轻火灾造成损失。
1.火警电话的号码是119。这个号码应当牢记,在全国任何地区,向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。
2.发现火灾,可以打电话直接报警。家中没有电话的,要尽快使用邻居、电话亭或者附近单位的电话报警。
3.报火警时,要向消防部门讲清着火的单位或地点,引起火灾的原因及附近明显目标一并报出,以利抢救。还要讲清是什么物品着火,火势怎样。
4.报警以后,最好安排人员到附近的路口等候消防车,指引通往火场的道路。
5.不能随意拨打火警电话,假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。
6.在没有电话的情况下,应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意,协助灭火或报警。
(四)对轻微的火情怎样紧急应付?
形成火灾的,应及时报警。对突然发生的比较轻微的火情,同学们也应掌握简便易行的,应付紧急情况的方法。
1.水是最常用的灭火剂,木头、纸张、棉布等起火,可以直接用水扑灭。
2.用土、沙子、浸湿的棉被或毛毯等迅速覆盖在起火处,可以有效地灭火。
3.用扫帚、拖把等扑打,也能扑灭小火。
4.油类、酒精等起火,不可用水去扑救,可用沙土或浸湿的棉被迅速覆盖。
5.煤气起火,可用湿毛巾盖住火点,迅速切断气源。
6.电器起火,不可用水扑救,也不可用潮湿的物品捂盖。水是导体,这样做会发生触电。正确的方法是首先切断电源,然后再灭火。
7.有条件的,还可以学习一些简易灭火器的使用方法。
(五)睡梦中被浓烟呛醒,如何逃生?
1.切勿惊慌,第一件事情是观察哪里可以逃生。一瞬间可决定生死。
2.湿毛巾掩住口和鼻,压低姿势,沿地面爬行(距地面20公分以内残留着空气)。
3.人站在窗边,以窗帘或床单撕裂成条用水浸湿并连接,或沿水管、广告牌、电线杆爬行而下(楼层过高不可)或至室外安全梯逃生。
4.通过火焰之时,应将所穿衣服用水浸湿或以棉被、毛毯等浸湿后裹住身体迅速冲出。
5.夜间火警应通知楼上熟睡的人逃生,勿仅顾自己扑救或逃生。
6.烟的上升速度远比上楼梯来得快,故火警时应迅速向地面逃生。
7.当用手摸门已感到烫手时,一旦开门火焰与浓烟势必扑面而来。此时,首先要关紧迎火的门窗,打开背火的门窗。用湿毛巾、湿布塞住门缝,或用水浸湿棉被,蒙上门窗,然后不停用水淋透房间,防止烟火渗入,固守房间,等待救援人员到达。
8.被烟火围困时,应尽量呆在阳台、窗口等易被人发现和能避免烟火近身的地方。在白天可向窗外晃动鲜艳的衣物等,在晚上可用手电筒不停地在窗口闪动和敲击东西,及时发出有效求救信号。在被烟气窒息失去自救能力时,应努力滚到墙边或门边,以便于消防人员寻找、营救,也可防止房屋塌落时不砸伤自己。
9.火场上如果发现自己身上着火了,惊跑和用手拍打只会形成风势,加速氧气补充,促进火势。正确的做法是赶紧脱掉衣服或就地打滚,压灭火苗。能及时跳到水里或让人往身上浇水就更有效。
10.不可跳楼,以免产生堕楼伤亡。
(六)外出遇到火灾注意事项
1.乘坐火车或汽车遇火灾时,应待车停稳后迅速找安全出口或打破窗户逃生,车未停稳不可冒险跳车,以免导致重伤或伤亡。并及时利用车上所配灭火器将火扑灭。
2.投宿饭店、旅社时应先观察安全门、梯及各种防火设施位置与逃生方向。
(七)发生火灾时应注意的事项
1.切忌慌乱,判断火势来源,采取与火源相反方向逃生。
2.切勿使用升降设备(电梯)逃生。
3.切勿返入屋内取回贵重物品。
4.夜间发生火灾时,应先叫醒熟睡的人,不要只顾自己逃生,并且尽量大声喊叫,以提醒其他人逃生。
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在学校展开初中生交通安全教案的相关活动,进一步提高初中生们的交通安全意识,下面就是读文网小编为大家整理的资料,供大家参考。
一、班会目的
1、通过班会使学生了解生命的可贵,掌握有关的交通安全知识,认清学习目的,增强学生安全意识。
2、以“增强交通安全意识,提高自我保护能力”为指导方针,切实加强安全教育与管理,确保学生安全。
3、引导学生在活动中认识生命的意义,在自我体验中发挥潜能,丰富自我生命,提升生命意义。进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。
4、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理,使学生增加法制观念,做到知法、懂法、守法能确保身心健康,平安完成学业。
5通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。
二、班会活动方法:
通过录象、交通知识竞赛、相声、快板等表演来达到教育目标,接受“交通与安全”方面的教育。
三、班会准备
1.围绕主题,课前动员学生搜集交通标志、交通警示语、制作有关书签,绘画有关图画、准备节目。(①发动全体同学收集资料。②进行资料筛选。③将筛选出来的资料编印成册发给学生。)
2.在节目和整个主题班会的形式创作中,主创人员是同学们自己。老师在作好引导的同时,注重节目思想性的提炼。
4主要内容有:小品,演讲,知识竞赛,识别图标,安全知识之我见、安全知识问答等。
5.主持人串词并尝试走台,对班会节目时间进行记录。
四、班会过程
(一)、 谈话引入:
主持人:同学们,今天我们班举行一个关于交通安全的主题班会。人的生命只有一次,我们要珍爱生命。但是有的人却视为儿戏。在生活中我们应时时刻刻注意安全,如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等,今天我们就来谈谈交通安全。首先请大家欣赏一段小品《肇祸》
(二)、小品表演:小品设计方案:主要讲述一个肇事司机逃逸的事件表演中故意设计一些错误,比如打电话报警110,不是119;又比如打电话报警的人应该首先告诉警察出事的具体地点,而不是简单地说:“你们快来,这儿有人被撞了!”,比如说遇到受伤的人不要随便移动位置等等。在小品结束后向学生提出。让学生更好地让学生掌握了交通安全的知识,印象深刻。
(三)、主持人:感谢以上同学的精彩表演,下面我们进入交通知识竞赛。我们实行抢答方式,每答对1题得1分,答错不扣分。
A.必答题:
1.什么灯亮时,准许车辆、行人通行?(绿灯)
2.雨天骑车可以打伞吗?(不可以)
3.过马路必须走什么?(人行横道)
4.可以在马路上学骑自行车吗?(不可以)
5.放学路上,小名骑着自行车表演双手脱把的车技,同学们羡慕他,你认为对不对?为什么?(不对,很危险)
6.行车时可不可以与驾驶员谈话?(不行)
7.醉酒的人准不准驾驶车辆?(不准)
8.小学生能不能在马路、公路、铁路和码头玩耍、奔跑、打闹?(不能)
金:首先恭喜每个小队精彩而流利的回答,下面的题目是选择题,先请各小队代表进行抽签。答对一题得一面小红旗,答错扣一面小红旗。请其他同学配合一下,不要把答案 说出来,谢谢!
B.选择题:
1、几岁以下儿童不准骑车上路:( )
A、11岁以下儿童 B、12岁以下儿童
2、乘车时较为安全的行为( )
A、上车时争先恐后 B、车辆行驶时,头、手不伸出窗外
3、过马路时我们应该:
A、直接穿行 B、走斑马线
4、过马路如果遇到没有人行道的马路时要靠哪边走( )
A、右侧路边行走 B、左侧路边行走 C、随心所欲地走
5.过马路时,我们要看好红绿灯:
A、红灯行 B、绿灯行
6.妈妈骑电动车带你,应该在哪个车道行驶:
A、非机动车道 B、机动车道
7.假如奶奶在马路的对面叫你,你应该怎么做:
A、穿越护栏过去 B、绕到人行横道上再过去
8.绿灯还剩2秒时,应该怎么做:
A、等下一个绿灯再过马路 B、赶紧冲过马路
(四)、观看多媒体《交通事故》。帮助学生更好的知道生命的宝贵。
(五)、现场交通警察叔叔讲话:首先祝贺大家,今天的主题队会开得很成功,也很有意义。 春风中盛开的花朵在诉说生命的快乐,远去的岁月告诉我要安全的生活,生命是春花秋月的爱,生命是干古不老的歌,悲欢离合喜怒哀乐汇成人生长河,风霜雪雨,笑语欢歌,奏出生命的交响乐。让安全和幸福相拥保佑生命,让我们相拥珍重生命。人的生命是可贵的,失去了就永远也不会再来,所以要珍爱生命就要遵纪守法。让我们时时刻刻注意安全,争当交通安全小卫士。让我们共同携手,安全伴我们健康成长!
最后主持人总结本课主题,在这次主题班会之后,希望同学们时刻牢记:交通安全,生命之友。
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做家务有助于培养孩子独立完成任务的能力许多父母不让孩子做家务的理由很简单,他们认为孩子做不好,所以不让他们做。或者说想等他们大一点之后再让孩子做。其实,父母不要小看孩子的能力,三岁以上的孩子就可以帮家里做些简单的家务了,比如倒垃圾,把垃圾倒到垃圾桶内,这虽然是一件很小的事情,但也可以锻炼孩子养成做家务的好习惯!父母不要小看孩子的能力,只要你让他们参与,有了参与的热情和父母的正确引导,孩子在七岁之前可以基本学会所有的家务,当然做饭要稍微延后些,一般需要等到孩子十二岁左右才能学会。下面是读文网小编整理的五篇做家务初中生日记,供大家参考一下!
自从洗衣机进入千家万户以后,确实让大多数女性从洗衣这项家庭劳动中解放出来了。
但是用手洗衣者却也依然存在。有些手洗衣服者是条庭条件的限制,也有些手洗衣服者是天生的劳碌命运更是出于对水电的节约。我们的邻居吴姨就属于后者,吴姨赋闲在家且很爱干净,洗衣也从不惜力,大到被套床单小到毛巾袜子,全是手洗。所以有阳光的日子总能看到她家小屋的平台上彩旗飘飘。
我没有吴姨的空闲也没有吴姨的力气,不管大件小件只要能用机洗的,从不用手洗。反之,必需用手洗的,也从来不用机洗,这是我的洗衣原则。我用手洗的衣服有二类。一类是羽绒服,另一类是羊毛衫和内衣。羽绒服如果放进洗衣机,只会浮在洗衣机的上面,不会沉入到洗衣机的水中,所以达不到洗衣的效果。羊毛衫和内衣如果放进洗机里去转,那么势必会造成变形。所以这两类衣服我选择了用手来洗。
羽绒服的面料很是光滑但也极容易脏,孩子们常常穿不到一周就要换下来洗,如果再加上我自已的一件,那么一洗就是三件,其间辛苦只要洗过羽绒服的同仁一定是深有体会。羽绒服没入水时看似庞大,可是一旦被水浸湿,就会显得非常的“渺小”。“渺小”了的羽绒服不难洗,可是难以涤清。没涤清爽的羽绒服如果晒干了,一定会留下污渍。所以洗羽绒服,“涤”可是关键,马虎不得。
相比之下羊毛衫要比羽绒服好洗的多。先将羊毛衫在温水中浸湿,其次再在温水中放入适量的洗涤剂,然后用手将羊毛衫轻轻搓净涤净即可。我家两宝穿小的羊毛衫,一般都会送给亲朋好友,每次亲朋好友都会诧异这些线衫的新,其实也穿过不少回,只是保养得当吧!
一次如果洗了多件衣服很是累人,曾经为了向爱人“邀功”,我诉说了洗衣的累。本想得到爱人的盛赞,哪知他振振有词地说:“媳妇媳妇,就是洗衣的妇。”天!原来媳妇就是洗衣的妇啊,我还是生平头一次听说呢。再想爱人的懒惰,家中的事全由我一人承包,他常常是袖手而不旁观。当时愤愤不平的想,以后爱人的衣服脏了,我才不帮他洗呢。可是转念又想,如果爱人穿着不整洁的衣服走出家门,那么熟人见了一定不会说他有多懒,一定会想他的老婆怎么那么懒呢?如此看起来媳妇还真是洗衣的妇啊!
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做家务增加自信心在做家务的过程中,孩子还能获得自信心和成就感。虽然年纪还小,不能做得很完美,但在练习的过程中,孩子会发现自己有能力完成很多事,所以从中获得自信。下面是读文网小编整理的五篇初中生家务日记,供大家参考一下!
晴朗的天气向往着美好的一天!今天是5·1节,妈妈准备包饺子吃,我高兴地一蹦三尺高,因为我特别爱吃饺子。
妈妈说:“航彦呀,快来帮妈妈包饺子。”我想:我不会包饺子怎么办,可我又想:平时看妈妈包饺子时,不就是把馅儿装进饺子皮里吗?我犹豫了一会儿说:“好呀!”
说干就干,我挽起袖子,一手拿着皮,一手拿着筷子夹了馅儿放在皮中间,对折,然后使劲一捏。/忽然,我觉得手粘糊糊的,一看,原来用力过猛,饺子皮破了,真是皮破肉绽呀!我赶紧抢救,用了一个皮随便包成一个肚子鼓鼓的“大胖子”水饺将军。
我自言自语说道:“这真是‘大难不死’呀!”我想试着把它放在桌子上,可它就是不站住,我试了几次,可都失败了,我只好对它说:“谁让你平时不劳动,长得那么胖,现在连衣服都穿不上了,算你幸运,好吧,让你躺下来休息休息吧!”
妈妈看我包饺子的样子,不禁哈哈大笑起来。之后,妈妈语重心长地对我说:“航彦,包饺子也不是一件容易的事呀,你跟着妈妈学吧。”妈妈手把手的教我包饺子,我奋力地学,没一会儿,我就学会了包饺子,我包了一个饺子给妈妈看,妈妈说我包得特别棒!夸得我心里美滋滋的。
中午,吃着自己亲手包的饺子,虽然包得不怎么好看,但我觉得这些饺子比天下最好吃的饺子还好吃,因为那是我亲手包的。
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初中生的不良交通行为是比较广泛的,需要加强初中生的安全交通知识。以下是由读文网小编整理关于初中生交通安全知识,提供给大家参考和了解,希望大家喜欢!
乘坐公共车辆,应该遵守公共秩序,讲究社会公德,注意交通安全。
候车时,应依次排队,站在道路边或站台上等候,不应拥挤在车行道上,更不准站在道路中间拦车。上车时,应等汽车靠站停稳,先让车上的乘客下完车,再按次序上车,不能争先恐后。上车后,应主动买票,主动让座给老人、病人、残疾人、孕妇或怀抱婴儿的乘客。车辆行驶时,要拉住扶手,头、手不能伸出车窗外,以免被来往车辆碰擦。下车时,要依次而行,不要硬推硬挤。下车后,应随即走上人行道。需要横过车行道的,应从人行道内通过;千万不能在车前车尾急穿,这样很不安全。
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本次活动目的是让学生知道对于毒品我们的态度就是远离,开展禁毒教育尤为重要。以下是由读文网小编整理关于初中生禁毒知识教育教案,希望大家喜欢!
教学目标:
1、通过活动的开展,使学生了解有关毒品的知识。
2、通过图文并茂、通俗易懂的图片的故事,教育和引导学生远离毒品,提高拒毒防毒意识。
教学手段:
借助图片、多媒体辅助教学。
教学形式:
师生互动,讨论、交流。
教学过程:
一、出示题目。(远离毒品 关爱生命)
二、什么是毒品及毒品的种类。
1、谈话:同学们一定都听说过毒品,那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?谁能说一说呢?(指名回答)
2、讲解:《中华人民共和国刑法》第357条规定:“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。常见和最主要的毒品有:(让学生看图片)鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。这些毒品长期吸食都会成瘾,对人体产生危害,而且易感染疾病。如果服用过量,则可导致死亡。
3、看了这些图片,你有什么感受?(自由谈话。)
三、介绍毒品的危害。(结合图片)
问:毒品有那些危害呢?
1、毒品毁人毁健康。
(1)毒品摧毁人的消化功能。
(2)摧毁人的神经系统。
(3)摧毁人的呼吸及循环系统。
(4)传染性病及“爱滋病(AIDS)”。
2、毒品令家人倾家荡产、家破人亡。
(1)丧失工作能力。
(2)倾家荡产。
(3)给家人带来无尽的折磨。
3、吸毒导致堕落、犯罪。
4、吸毒危害社会,成为世界公害。
四、给学生读有关吸毒者的故事,使学生受到教育。
五、讨论,交流体会。
1、了解了有关毒品的知识以及危害性,请同学们谈谈自己的感受。
2、让学生自由发言。
六、让学生了解防毒的方法。
1、问:当有人向提供毒品时,你会怎样做?(学生发言。)
2、防毒有五种措施:
一是直接拒绝;二是找借口溜走;三是提出反意见或转移话题;四是秘密报案(偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号110);五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时,要第一时间告诉你的师长。
七、总结。
同学们,今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施,也知道了毒品对家庭、社会的危害。希望我们每个人都能做到:一发现有人吸毒,以现有毒品犯罪时,立即举报;为了自己的健康,这了家人的幸福,为了社会的安定,请你远离毒品,珍爱生命
看过“初中生禁毒知识教育教案“
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对学生以后的健康成长有很大帮助作用的是初中的义务教育时期,为此要加强安全教育,以下是由读文网小编整理关于初中生安全知识竞赛,提供给大家参考和了解,希望大家喜欢!
一、是非判断题(正确的写“A”,错误的写“C”。每题2分,共14分)
1、家里用的一次性打火机不会引起爆炸。 ( )
2、小青家电饭锅的内胆坏了,她就用其他的钢精器皿代替,这样做节约能源, 值得大家学习。 ( )
3、晓斌在宿舍里经常从一张床上跳到另一张床上,他说这能锻炼身体。( )
4、安装灯泡是件简单的事情,但我们还是要先切断电源。 ( )
5、高楼发生火灾时使用电梯逃生比较快。 ( )
6、抽烟是一种时尚,青少年学生不在校时可以适当抽一些。 ( )
7、萧军因为在学校的游泳比赛中获得冠军,所以假期他去游泳从不要父母陪伴。他说:“我是冠军,用不着担心的。” ( )
二、选择题(每题2分,共36分)
1、在火场中,充满了各种各样的危险:烈焰、高温、烟雾、毒气等。下面几种保护措施,哪一条是不正确的? ( )
(A)在火场中站立、直行,并大口呼吸。
(B)迅速躲避在火场的下风处。
(C)用湿毛巾捂住口鼻,必要时匍匐前行。
2、如果你经常外出带着家门的钥匙,下面的哪种做法可能会有危险? ( )
(A)把钥匙挂在脖子上。 (B)把钥匙放在衣兜里。
(C)把钥匙放在随身的包里。
3、油锅着火时,正确的灭火方法是 ( )
(A)赶快去端油锅。 (B)用锅盖盖灭。 (C)用水浇 。
4、各行其道是指 _________________只能在交通法律、法规规定的道路上或专用道上行驶,不得随意侵入对方行经的道路。 ( )
(A)行人 (B)车辆 (C)交通参与者
5、在马路上行走要注意交通安全,下列哪种行为具有安全隐患? ( )
1
(A)不跨越、攀登道路上的隔离护栏。
(B)不超过两人的情况下列横队通行。
(C)横过道路时,注意左右观望,快速通过,不斜穿猛跑。
6、家中电视机着火了,错误的做法是什么? ( )
(A)迅速拔掉电器电源插头,切断电源。
(B)灭火器直接对着荧光屏灭火。 (C)用水灭火。
7、在家遇到烫伤,马上要做的第一件事是什么? ( )
(A)将烫起的水泡挑破。 (B)用自来水冲烫伤部位降温。(C)抹上豆浆或食用油。
8、你知道年满多少周岁才能骑自行车上路吗? ( )
(A)10周岁 (B)12周岁 (C)14周岁
9、机动车、非机动车实行 _________________通行的原则。 ( )
(A)左侧 (B)右侧 (C)直行
10、当你刚刚开始过马路时,黄色的信号灯闪烁起来,你应该怎样做呢?( )
(A)加快脚步跑过马路。 (B)立即停下脚步。
(C)立即停下脚步并退回安全线以内。
11、当你走到马路中间的时候,有辆车开了过来,你应该怎么做更安全?( )
(A)赶紧往回跑。 (B)赶紧冲过马路。
(C)站在马路中间的横线上让车辆通过。
12、小明每天上学都要通过一个铁路道口,你觉得他怎样做最安全? ( )
(A)在准许通过的信号灯亮时再通过。
(B)看看左右没火车就快速走过去。
(C)直接从铁路上穿过去。
13、发现食物中毒后,自己能采取的最有效的一项应急措施是什么? ( )
(A)多喝开水 (B)找解毒药 (C)催吐
2
14、未开启的罐头及真空包装的袋装食品,如果外包装发生鼓胀现象,你的判断是什么? ( )
(A)食品装得太多了。 (B)食品已变质,绝对不能吃。(C)食品发酵了,但还可以吃。
15、游泳时不慎溺水,救上岸后哪项处理最为关键? ( )
(A)保持呼吸道通畅,进行人工呼吸和胸外心脏按压。
(B)检查溺水者有无外伤。 (C)打120电话。
16、坐在火车上,对面的叔叔请你喝他带的可乐,你觉得哪种做法最妥当?( )
(A)向他表示感谢,但不接受他的可乐。
(B)接过可乐,并说声“谢谢”。 (C)不吭声、保持沉默。
17、以下放学路上的哪种行为最有可能会给自己带来危险? ( )
(A)看热闹 (B)为问路的陌生人指路 (C)和同学一起回家。
18、当身上衣服着火时,立即采取的正确灭火方法是什么? ( )
(A)用手拍打火苗,尽快撕脱衣服。 (B)就地打滚压灭身上火苗。
(C)赶快奔跑,借助风力吹灭身上火苗。
三、填空题:(每空1分,共10分)
1、当你遇到火灾时,你应拨打 _________________(电话号码);当你遇到有人受重伤时,你应拨打 _________________(电话号码)。
2、要自觉遵守交通规则,绿灯 _________________,红灯 _________________,对一些标有“禁止通行”、“危险”的地域,不要擅越禁区。无论行走还是上下楼梯都应靠右侧通行。
3、春秋干燥季节在野外旅游时,不能带 _________________进山,更不准在山林地区吸烟;在家使用蚊香等燃烧物品时,要使用如瓷器、 _________________等不能燃烧的器皿盛放或隔离。
4、黄色影像之所以被称为“黄色”,是因为里面的内容是不健康的,是淫秽的,是扭曲的性知识,看了会有心理上的毒害作用。当伙伴提出一起看的要求时,我们的态度应该是
_________________;我们可以建议朋友通过正规的途径,如 _________________等方式获得性知识。
5、艾滋病传播途径有三个: _________________、 _________________和母婴传播。
四:简述题(每题5分,共20分)
3
1、 当伙伴向你借钱、借物时,你的正确态度有哪些?
2、 如果烫伤了,我们应该怎么办?
3、 遇到有人敲诈勒索时,我们应该怎么办?
4、 我们在使用聊天工具时要做到哪些安全措施?
五:材料分析题(每题10分,共20分)
1、阅读下面一则报道:
在2005年2月份卫生部收到的全国重大食物中毒21起中,家庭食物中毒9起,40人中毒,9人死亡;集体食堂食物中毒10起,403人中毒,3人死亡;其它场所发生食物中毒2起,5人中毒,2人死亡。学校发生的食物中毒9起,399人中毒,1人死亡。总计2月份一个月内有448人中毒,14人死亡。
(1)如果你是食品安全宣传大使,你想对人们宣传哪些内容呢?(至少5条,5分)
(2)为了唤起人们的食品安全意识,请设计两句宣传标语或口号。(2分)
参考答案
一、是非判断题(每题1分,共15分。正确的写“A”,错误的写“C”。) 题号 1 2 3 4 5 6 7 答案 C C C A C C C
二、单项选择题(每题2分,共40分。)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A A B C B C B B B C
4
题号 11 12 13 14 15 16 17 18
答案 C A C B A A A B
三、填空题
1、119、120; 2、行、停(意思相同即可); 3、火种、铁板(或玻璃等防火材料即可); 4、坚决拒绝、看科学、健康的书籍(或请教班主任、家长、心理教师等途径)[此题两答案言之成理即可]; 5、性接触传播、血液传播。 四:简述题(每题5分,共20分)
1、当伙伴向你借钱、借物时,你的正确态度有哪些?
答:如果不想借,可以作适当的解释;如果准备借给他(她),那么请他(她)
写一张借条,并明确写明归还时间;如果他(她)到期不还,或者忘记了,我们可以提醒他(她),委婉表达要他(她)归还的意图。
2、如果烫伤了,我们应该怎么办?
答:(1)冲:用流动的冷水冲洗伤口15分钟以上;(2)泡:在冷水中持续浸泡15分钟以上;
(3)脱:在激光器小心地脱去衣物;(4)盖:如果是面积烫伤,要覆盖干净布巾,绝不可涂抹任何药膏、酱油、色拉油等物;(5)送:注意保暖,赶快送医院急救。(答出其中3点可得满分5分。)
3、遇到有人敲诈勒索时,我们应该怎么办?
答:(1)无论是在校内还是校外遇到此事,我们都不要害怕,要保持冷静。观察一下周围的环境,看有没有可能得到别人援助和保护。
(2)要看清楚敲诈勒索人的数和主犯的长相,见机行事。如果确实脱不开身,可以将身上的钱物给他们,并观察他们的去向,脱离危险后要赶紧报警。
(3)事后一定要把发生的情况告诉家长和老师,以免自己和其他同学受害。
4、我们在使用聊天工具时要做到哪些安全措施?
(1)使用聊天工具前要安装防火墙或杀毒软件;(2)应挑选有良好信誉的聊天工具,注册与聊天时应只用化名,对真实信息要严格保密。如对方追问不休,可立刻屏蔽或删除对方;(3)遇到违法反动、色情蠛或任何内容可疑的聊天信息,应坚决抵制,保存聊天记录并报告长辈,并及时向公安机关举报。
五:材料分析题
1、答:(1)只要围绕食品安全展开回答即可得分。具体回答略。(5分)
(2)如食品安全,人人有责;民以食为天,食以安第一。等等。(言之成理即可)(2分)
看过“初中生安全知识竞赛“
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每年关于青少年、儿童在交通事故中意外伤亡的统计数据是触目惊心的。这些悲剧的发生有时仅仅因为青少年缺乏道路交通安全知识,过于疏忽大意,没有足够的自我保护意识。下面就是读文网小编为大家整理的资料,供大家参考。
1、要选好车,特别是学校组织学生的集体交通活动,要取得与交通管理部门的联系,并在他们的指导下,确认驾驶人员的准驾资格后,选择有交通管理部门认可的有准运资格的,质量优良的客运车;发现驾驶员患有妨碍安全行车的疾病或过度疲劳的,不要乘坐该车;发现驾驶人员无驾驶证或饮酒的不要乘坐该车;发现机动车不具备载客的准运资格或明显质量问题的不乘该车;不乘超载车。
2、不要在机动车道上等候车辆或招呼出租车,应该在车站台上或指定地点依次候车,车来后,待车停稳时,再按顺序先下后上;不要携带易燃、易爆等危险品上车。
3、上车后,应找座位坐好,没有座位时,应抓好把手站稳;乘坐小型客车,坐前排时要系好安全带;不要乘坐货车或拖拉机;乘坐二轮摩托车必须要12岁以上,并戴好头盔,在驾驶员身后两腿分开跨坐,不能偏坐或倒坐。
4、在车辆行驶中,不要与驾驶员闲谈或妨碍驾驶员操作;不要随意开启车门、车厢,不能将身体的任何部位伸出车外,不要向车外抛投物品;不要在车内随意走动、打闹。
5、车到站后,下车不要拥挤;在车行道上不得从机动车左侧下车,开关车门时不能妨碍其它车辆和行人通行;下车后,需横穿车行道时,应在确定没有车辆过往时,从车尾部穿行,切不可从车头部贸然通过。
6、机动车发生故障或交通事故须在车行道停车时,除救险外,乘车人须迅速离开车辆和车行道。
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校园的安全教育对于学生来说非常重要。以下是由读文网小编整理关于初中生安全教育知识,提供给大家参考和了解,希望大家喜欢!
1.养成良好的个人卫生习惯,饭前、便后要洗手。
2.学生要学会辩认食品的QS标志,不购买食用三无食品饮品。不食用过期变质食品。
3.学校要做好食品的采购、运输、贮存等过程的卫生工作,防止食品源污染及食品中毒事故发生。
4.各校要加强饮用水源的管理。
5.饮管人员必须要有健康证才能上班。
6.学校食堂必须保持环境整洁,消除苍蝇、老鼠等有害昆虫。
7.生吃瓜果要洗净,不喝生水,不随意食用野菌、野菜、野果,以防中毒。严禁偷吃农户树上果、地中瓜,谨防防虫害药中毒。
8.出现食物中毒后,应尽快消除毒物,立即上报,迅速送医院救治。
看过“初中生安全教育知识“
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讲座的目的是增强同学们的安全防范意识,提高大家在突发事件中自救互救逃生能力。以下是由读文网小编整理关于初中生安全知识讲座,提供给大家参考和了解,希望大家喜欢!
1、严禁带刀具、火种、爆竹等危险性物品进入校园,严禁在路边小摊上买零食,严禁在路边店购买不健康书籍、光盘、玩具等不适合学生的物品。
2、要建立良好的同学关系,不准以大欺小、以强欺弱,以平和心态对待矛盾、化解矛盾,不得使用暴力、威胁等手段。要交良友、诤友,不结交社会上不三、不四的人员,严禁拉帮结伙或纠结校外不良人员入校打架斗殴。专注学习,不吸烟、不喝酒、不早恋。
3、日常劳动、清扫时要注意安全,不要湿滑跌倒或从高处坠落。不得用打扫工具进行打闹,垃圾要存放于指定地点,不得私自燃烧。清擦玻璃时,不要把身子探到窗外。
4、在升旗、集会时,要听从指挥,遵守纪律。进出活动地点或会场,要排队。
5、不得擅自进入学校仓库、食堂、配电房、闲置房、办公室、专用器材室等教师难以监控的“死角”玩耍,不准攀高走险,不准攀爬树木、窗台、围墙、楼梯扶手、乒乓球台、篮球架、阳台护栏。
6、适当掌握一定的自救自护常识,熟悉火警、匪警、急救等常用电话。一旦遇到自然灾害或危险发生,要学会镇静,并理智、果断处理。
看过“初中生安全知识讲座“
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每个孩子的成长都要经历一个“叛逆期”,孩子上初中的期间家长们会发现孩子开始疏远自己,不再对自己敞开心扉,倾诉心事,有些孩子甚至变的脾气暴躁、处处与父母对着干。那么,初中生叛逆的原因是什么?下面就由读文网小编告诉大家初中生叛逆的原因吧!
1.与初中生平等、民主相处是父母与少年子女关系协调的根本保证
如果父母真正能以平等的姿态,以同志和大朋友的身份与初中生交往,就能缩短初中生与自己的距离,缓和、解除初中生对自己的反抗情绪,使他们乐意接受父母的合理要求,甚至打开他们闭锁的心理。初中生所要求的平等与民主实际是反对父母的家长式作风、过分的父母尊严。他们要求父母与自己平等,如果这种愿望得以实现,初中生就会报之以信赖和热情,这样,父母的指导教育才能转化为自我发展的内容。
2.父母要善于和乐于使少年子女接受自己的意见
要使少年子女乐于接受父母的指导,有两个条件:认识的一致和情感的沟通。要达到认识的一致因素很多,作为父母,要善于倾听孩子的意见,不把自己的意见强加给孩子,理解孩子的内心矛盾。主要的是父母采取耐心说服的教育方法。父母与孩子有互爱的基础,但父母与少年子女不一定感情沟通。情感的沟通关键是要关心少年子女的思想,理解他们的心理烦恼、兴趣爱好、同龄好友。作为父母要帮助他们摆脱烦恼并指出发展的方向,满足他们正当的兴趣爱好,让他们有更多与朋友独处的机会。
3.理解、信任、尊重初中生的独立性和成人感是父母与少年子女关系协调的基础
孩子进入初中后与父母的关系疏远了,这正是初中生走向成熟的开始。作为父母应理解、信任、尊重初中生的独立性和成人感,不要以自己的想法强迫少年子女改变兴趣。只有这样,才能使初中生感到鼓舞,缩小父母与少年子女的心理距离。
4.父母要采取耐心、说服、疏导的方法对待初中生的反抗性
初中生反抗是为了独立的反抗,这是初中生发展中正常而必要的行为。初中生表露出反抗行为正是进行指导教育的好机会,父母应该认真分析其反抗的性质及原因。如果是对自己家长式作风的反抗或不合理的教导方法的反抗等,父母应该予以肯定和保护,不应该一听到他们有意见就不问青红皂白、一概视为缺点加以否定; 应该在承认自己错误的同时,指出他们反抗的消极面,引导他们与父母交心谈心。这样不仅不会降低父母在少年心目中的威信,而且还会取得他们的尊重和信任。对待他们错误的、不接受正确教育指导的反抗,父母不要操之过急,正确的态度应该是从爱护、体谅、长善救失的愿望出发,同他们共同研究改正错误的办法。这样做,即使是十分执拗的少年子女,也会体会到父母的一片爱、真情,消除对抗情绪,接受批评教育。
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为了避免学生在家里收到磕磕碰碰的伤害,下面就是读文网小编为大家整理的资料,供大家参考。
一、擦伤
很浅、面积较小的伤口,可用碘油、酒精(红药水)涂伤口周围的皮肤,用干净消毒纱布包扎好。二次消毒如伤口无肿痛感染,2天后可用酒精棉球(红药水)再消毒伤口一次。
二、扭伤
早期将扭伤处垫高,采用冷敷、施压,避免患处活动。在伤后48小时内,不可对患部做热敷。冷敷可减轻肿胀,同时用绷带包扎压迫扭伤部位,不仅保护和固定受伤关节,也可帮助减轻肿胀。
三、骨折
开放性骨折可以用消毒纱布固定患处。注意不要试图把变形或弯曲的肢体弄直,也不要将突出伤口外的断骨塞回伤口内以免感染。闭合性骨折折骨应先在受损部的两侧固定肢体。
四、烫伤
1、及时用冷水冲洗烫伤。2、不要用冰块冷敷伤处。
3、不要在伤处涂抹植物油或者其他油脂。容易引起感染。
4、用干净的棉布包裹伤口。5、伤口严重立即去医院。
五、外伤出血
1、如果出血较多或伤口较深:用无菌绷带或干净的衣服压迫伤口。伤口在腿上或手上,要抬起受伤肢体,使伤口高于心脏。
2、 如果出血不止应采取压迫供应出血区域组织的动脉来止血。
六、宠物咬伤
应该及时清洗伤口。首先,用大量的肥皂水反复冲洗伤口,如果伤口较深要想办法深入内部进行灌洗(如用注射器注水冲洗),尽量减少病毒的侵入。家长要记住,伤口的处理越早取得的效果越好。
七、溺水
救护者可将患儿的腹部置于自己的肩部,扛着患儿,让患儿头在前,足在后,快步奔跑,借跑步的颤动,让溺水儿童呼吸道内积水迅速排出。
若患儿尚有心跳呼吸,应立即撬开口腔,清除口鼻部的淤泥、烂草、呕吐物等,将患儿舌头拉出保持呼吸道通畅;
若患儿呼吸、心跳停止,应立即进行人工呼吸和胸外心脏按压
八、误服药物
如果误服的是毒副作用很小的一般性药物且剂量较少,可让孩子多饮凉开水,使药物稀释并及时从尿中排出。如果吃下的药物剂量大且有毒性,应及时送往医院治疗。
如果误服腐蚀性较强药物,应迅速采取相应急救措施。误服强碱药物,应立即服用食醋、柠檬汁、桔汁;误服强酸,应用肥皂水、生蛋清,保护胃黏膜;误服碘酒等,应喝米汤、面汤等含淀粉的液体。
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做力所能及的家务有利于孩子养成勤劳的作风和培养劳动技能。懒惰笨拙的人,是不受人欢迎的。从小参加家务劳动,不但能掌握一定的劳动技能,而且会养成勤劳的作用。一旦走出家庭,走向社会,这些技能和作风,就会在集体生活中表现出来,受到大家的欢迎。下面是读文网小编整理的五篇关于做家务的作文,供大家参考一下!
今天我吃完饭已经八点了这是妈妈才慢慢的走进家。看见妈妈劳累的样子,我决定为妈妈做一件家务――洗碗。
我是第一次洗碗,所以很兴奋。我先拿出清洁水,再把它挤到洗碗用的小手帕上,然后用它在脏碗上擦一擦,最后用水把碗冲干净。我就这样一个一个把碗洗干净的。现在一个个脏碗变得干干净净,亮晶晶的。
我拿起一个碗放在我面前,瞧!碗好像一面镜子,我红彤彤的小脸袋儿“印”在了碗上,闪闪发亮。
洗好碗,衣服都湿透了,紧紧地贴在我的身上,我到处水淋淋的!我很累很累,我想:我洗一次碗就这么累,妈妈天天洗碗多累啊!
我很高兴,因为我为妈妈做了一件事。正当我高兴时,我不小心滑了一跤。我回头一看,哇!厨房成了一片海洋!我想:洗个碗还着不容易啊!
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