为您找到与公共基础论述题答题技巧相关的共200个结果:
每一种类型的题我们都要掌握必要的方法,这样我们才能不至于知识点都掌握了但没有好方法而去失不必失的分值。以下是由读文网小编整理关于公共基础知识论述题答题技巧的内容,希望大家喜欢!
根据不同的标准,论述题可以划分为许多类型。主要有叙述式、说明式、评价式、分析式和批驳式这五种。叙述式论述题要求考生把某一事实或原理详细地记述下来;说明式论述题则要求考生用自己的话对某一事件或原理进行解释。运用所掌握的知识或理论对事物或人做出价值评定,是评论式论述题的重要特点。分析式论述题要求考生对某一现象进行分解,然后找出这些独立的组成部分相互之间的内在关系。批驳式论述题要求应试者用某种观点对试题所展示的观点或立论进行反驳。题型不同,作答方式也不同,考生一定要看清试题类型,按相应方式作答。
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中央国家机关公务员录用考试对考试科目和考核内容作了调整,将公共基础知识的内容压缩作为常识判断在行政职业能力测试中加以考察。以下是由读文网小编整理关于公共基础知识简答题论述题的内容,提供给大家参考和了解,希望大家喜欢!
1、哲学和具体科学的关系?
答:(1)马克思主义哲学与具体科学是一般与个别的关系,二者之间存在着既相互区别又相互联系的辩证统一关系。(2)它们之间的区别表现在:具体科学以世界某一特殊领域的具体规律为自己的研究对象,因而其理论具有个别性和特殊性;马克思主义哲学以包括自然、社会和人类思维在内的整个世界的最一般规律作为自己的研究对象,因而其理论具有一般性和普遍性。(3)它们之间的联系表现在:一方面,马克思主义哲学以具体科学为基础,没有具体科学的发展,马克思主义哲学既不可能产生,也不可能发展;另一方面,具体科学以马克思主义哲学为指导,马克思主义哲学为具体科学的研究提供正确的世界观和方法论。
2、哲学基本问题及内容?
答:在哲学研究的众多问题中,有一个重大的基本问题,那就是精神和物质的关系问题。哲学基本问题包括两方面的内容:一是,精神和物质何者为第一性,即谁先谁后,谁决定谁,谁是世界的本质、本原。二是,精神和物质之间有无同一性,人们能否认识世界和改造世界。在这个问题上,哲学史上历来存在着两种根本对立的观点:一种是辩证法的观点,他把世界看作是普遍联系的整体和永恒发展的过程,一切事物都是由内部矛盾推动而不断地运动、变化和发展着;另一种是形而上学的观点,它用孤立的、静止的、片面的观点看世界,把世界的各种现象看作是各自孤立、静止不变的东西,认为世界是没有矛盾的,是不会发展的,有变化也只是事物数量的增减或场所的变更,认为这种变化纯粹是外力推动的结果。
3、“与时俱进”的科学含义是什么?
答:与时俱进是解放思想和实事求是的根本要求。与时俱进,就是人们的思想和行为要随着时间的改变而改变,随着事物的发展而发展,要体现时代性、把握规律性、富于创造性。首先,与时俱进必须体现时代性。与时俱进要求我们始终站在时代的前列,使得我们的思想理论和实践充分反映时代进步和发展的要求,体现时代特点和时代精神,要努力适应时代的需要,及时解决时代发展中的新课题。其次,与时俱进必须把握规律性。把握规律性是进行理论创新的前提。所谓创新决不是主观任意的创造,而是符合严格的科学性要求的创造性活动。就社会领域内的创新活动来说,必须把握社会发展的客观规律。今天,摆在我们面前的现实任务,就是要不断认识人类社会发展的基本规律,探索在新历史条件下资本主义的发展规律、社会主义的发展规律和执政的无产阶级政党的建设规律。再次,与时俱进必须富于创造性。弘扬与时俱进精神,实现理论和实践的创新,关键在于创造出新的东西。
4. 怎么理解实践是检验真理的标准?
答:原理:实践是检验真理的唯一标准是指:只有实践才能作为检验认识正确与否,即是否为真理的标准,除此之外再无其他标准。唯一性:实践之所以能够成为检验真理的唯一标准,是由真理的本性和实践的特点所决定的。从真理的本性来看,真理是主观认识与客观实际相符合。所谓检验真理,实质上就是判定主观认识与客观实际是否符合以及符合的程度如何。从实践的特点来看,实践是连接主观与客观的桥梁。简单地说,认识指导实践,如果实践成功,得到了预想的结果,说明指导实践的认识是正确的,是真理,否则就是谬误。辨证统一性:实践标准是绝对性与相对性的统一,确定性与不确定性的统一。实践标准的绝对性或确定性是指实践标准的唯一性和可靠性,即实践是检验真理的唯一标准,并且实践最终一定能鉴别认识是否具有真理性。实践标准的相对性或不确定性实质实践标准的过程性、局限性,即实践是具体的和历史的。
5 . 社会发展的根本动力是什么?
答:正是生产力与生产关系的矛盾与经济基础和上层建筑的矛盾之间的交互作用,引起社会形态的依次更替,推动社会不断地由低级向高级发展。社会基本矛盾是社会发展的根本动力。
6 . 什么叫实是求是?
实事求是就是一切从实际出发,理论联系实际,把马克思列宁主义的普遍原理同中国的具体实际相结合。第二,群众路线。就是一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。第三,独立自主。是人中国实际出发,依靠群众进行革命和建设的必然结论。独立自主,就是坚定不移地维护民族独立,捍卫国家主权,把立足点放在依靠自己力量的基点上。
7 . 和平共处五项原则是什么?
和平共处五项原则最早提出,是1953年12月开始的中印关于西藏问题的谈判期间,由周提出的,即互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处。经过日内瓦会议和万隆会议,和平共处五项原则在国际社会得到了广泛的认同,并被逐步确立为国际关系的基本准则。
8. 和平共处五项基本原则提出的意义?
它增进了世界各国对新中国和平外交政策的理论和认同 2. 沉重地打击了帝国主义的侵略政策和战争政策 3.为国际间和平解决争端提供了规范 4. 成为维护世界和平及谋求建立国际政治经济新秩序的基础。
9. 中国共产党三大作风内容是什么?
答:理论和实际相结合的作风,和人民群众密切地联系在一起的作风,自我批评的作风。这三大作风是中国共产党区别于其他任何党派的显著标志
10. 说明解放思想、实事求是的关系?
答:实事求是与解放思想是不可分割的辩证统一关系。解放思想是实事求是的首要前提,只有思想解放了,我们才能正确地以马列主义、毛泽东思想为指导,解决过去遗留的问题,解决新出现的一系列问题,正确地改革同生产力迅速发展不相适应的生产关系和上层建筑,根据我国的实际情况,确定实现四个现代化的具体道路、方针、方法和措施。解放思想,是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况,解决新问题。只有解放思想,才能达到实事求是。实事求是是解放思想的根本目的。解放思想和实事求是是统一的。解放思想并不等于随心所欲,胡思乱想,而必须与实事求是相联系,两者不能割裂开来和对立起来。解放思想,就是使思想和实际相结合,使主观和客观相符合。
简答题
(1)科技进步是现代教育发展的根本原因;(2)现代科技知识已成为现代教育的主要内容;
(3)科学技术改变了教育技术(1)以教学为主是由学校教育工作的特点所决定的;
(2)教学是实现教育目的的基本途径;(3)教学为主是由教学自身特点决定的;
(4)历史经验已经表明学校工作必须要以教学为主,如我国建国以来教育实践能说明这一点
首先,教育目的是一个国家对其各级各类学校教育的总体要求,而培养目标是根教育目的制定的某一级或某一类学校或某一个专业人才培养的具体要求,是国家总体教育的在不同教育阶段或不同类型学校不同专业的具体化;
其次,培养目标的确定必须建立在教育目的的基础上,而教育目的又必须通过各级各类学校各专业的培养目标而实现
4.简述学校教育产生的条件是什么?
(1)社会生产水平的提高,为学校的产生提供了必要的物质基础;
(2)脑力劳动与体力劳动的分离,为学校产生提供了专门从事教育活动的知识分子
(3)文字的产生和知识的记载与整理达到了一定程度,使人类的间接经验得以传递
(4)国家机器的产生,需要专门的教育机构来培养官吏和知识分子
论述题
答:教师职业道德,简称师德,是指教师在教育教学活动中应当遵循的道德准则和行为规范加强教师职业道德的建设,它的意义是:
(1)师德对教师自身的发展与提高起保证和推动作用,使教师保持良好的从业心态;
(2)教师的道德行为对学生是直接的示范,对于养成良好品德处于关键时期的小学生来说,是品德教育的重要因素;
(3)师德修养直接影响教师在学生中的威信加强教师职业道德的具体内容是
2.如何理解教育的经济功能?
答:(1)教育能把可能的潜在的生产力转化为直接现实的生产力,是劳动力再生产和提高的重要手段之一;
(2)教育是提高经济效益的重要前提;(3)教育是经济发展的重要因素,它能够为社会带来巨大的经济价值:
(4)教育还可以生产新的科学知识新的生产力
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在事业单位公基考试中,高效的解题方法对于知识点识记掌握不错的考生来说无疑是锦上添花。以下是由读文网小编整理关于公共基础知识答题技巧的内容,希望大家喜欢!
在解答单项选择题时,考生可以将各个选项同题目要求进行纵向比较,并根据各自同题意要求差异的大小来确定最符合题意要求的答案, 如下面例题:
【例题】在行政诉讼中,对下列行为不服提起诉讼,人民法院可以不受理的案件是( )
A、某国家机关干部对撤职处分不服
B、某企业对行政机关的罚款处罚不服
C、某公民对民政机关不发放抚恤金不服
D、某人对行政机关拒绝颁发营业执照不服
【点拨】对于本题,有很多考生要分析很久最终也没有找到正确的选项,考生可以通过认真再次审题来锁定答案,本题题干是指在行政诉讼中,这就意味着,行政诉讼中的原告只能是行政相对人,不能是已经在国家机关系统内部工作的公职人员,也即公职人员身份不能提起行政诉讼,他们如有对自己所受的决定不服,提出的解决途径我们称之为行政申诉,因此,本题A选项中的机关干部对撤职处分不服,因为机关干部是公职人员身份,不能经过行政诉讼这个途径给以解决,故答案选择A。
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在解答《公共基础知识》的客观题时,排除法便是最有效的解题方法之一,那么,公共基础知识有什么答题技巧?
在解答单项选择题时,考生可以将各个选项同题目要求进行纵向比较,并根据各自同题意要求差异的大小来确定最符合题意要求的答案, 如下面例题:
【例题】在行政诉讼中,对下列行为不服提起诉讼,人民法院可以不受理的案件是( )
A.某国家机关干部对撤职处分不服
B.某企业对行政机关的罚款处罚不服
C.某公民对民政机关不发放抚恤金不服
D.某人对行政机关拒绝颁发营业执照不服
【点拨】对于本题,有很多考生要分析很久最终也没有找到正确的选项,考生可以通过认真再次审题来锁定答案,本题题干是指在行政诉讼中,这就意味着,行政诉讼中的原告只能是行政相对人,不能是已经在国家机关系统内部工作的公职人员,也即公职人员身份不能提起行政诉讼,他们如有对自己所受的决定不服,提出的解决途径我们称之为行政申诉,因此,本题A选项中的机关干部对撤职处分不服,因为机关干部是公职人员身份,不能经过行政诉讼这个途径给以解决,故答案选择A。
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公共基础知识考试考察运用有关基本理论、基本知识和基本方法分析解决领导工作中实际问题的能力。以下是由读文网小编整理关于公共基础知识主观论述题的内容,希望大家喜欢!
近日,由网络、媒体曝光了多起关于孩童的案件,舞蹈学校的老师暴打小学生,幼师虐待儿童案,以及令人大跌眼镜,让人们痛恨,沉思的海南校长携幼女开房案,这一系列的报道让广大人民群众更加关注孩子的成长,孩子的健康。
孩子是祖国的花朵,祖国的未来。但是花朵在未成熟时是十分娇嫩的,需要我们对其加倍的爱护,等到他们足够强大时,才能成为顶天立地的支柱,才能渲染整个四季。但是如果在其未成熟时,就让它们在恶劣的环境下成长,不是长不大,就是长的变形。对待花朵如此,对待我们关爱的孩子更应如此。
华图教育公务员考试研究中心资深专家王永华认为产生这些事件的原因有许多,最重要的为以下几点:
第一,孩子没有形成安全意识,他们本来是无忧无虑的享受童年的时候,本来不应该有什么学校安全隐患的问题存在的时代,但是由近年来的种种事件表现,必须加强对孩子的安全意识的教育。
第二,家长没有对孩子进行良好的沟通,及时的询问孩子的现状,了解孩子所处的环境,了解孩子的心理。只有通过良好的沟通,通过朋友式的交流方式,让家长了解学校的老师,学校的环境,才能更好的保护孩子。
第三,部分教师没有形成良好的师德,作为教师,在孩子面前应该身教大于言传,应该在孩子面前作出一个正常的公民,一个教师就有的素质表现,让孩子在一个快乐的环境中成长,远离喧嚣。
第四,学校没有及时对教师考核,有时新入职的老师,在德方面没有问题,但是长时间的缺乏监督,使他们的行为脱离原来的正常轨道,做出一些让人唾弃的不耻事件。
如果幼童问题不解决,那么会让更多的孩童没有安全感,对学校没有信赖感,心理产生病态,也让家长对整个社会没有信任,甚至对整个教育,整个国家有一定的隔阂。我想,可以通过以下措施加以改正:
第一,学校,家长形成关爱孩子的意识,及时的与孩子沟通,了解其每天的生长环境,了解生长状况,并且加强对孩子的安全教育,不论在学校,社会要让孩子形成保证自己的意识,面对各种状况,应该知道怎样应对。以及遇到不懂的问题,及时的向家长求救。
第二,学校加强对自身的管理,监督。只有学校自身形成保护孩子的意识,那么才能从根本上解决这个问题, 对于学校的每个员工,都应该及时的进行考核,对于德方面的考核放在重点位置,只有把每个员工的思想意识提高了,才能真正的做好保护孩子。
第三,国家应该加大对侵害儿童的人员的制裁力度,并且把这种事件进行公布,起到警示作用,让有这门心思的人看到而惧怕,从而形成约束力。
通过以上的几个方面的努力远远不够,但是保护孩子是我们每一个人的责任,只有每一个公民从自身做起,从身边做起,把自己看到的危害孩子的行为及时上报,让孩子远离危险,健康成长。
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公共基础知识涉及的知识领域较多,考生在考试中要有相应的做题技巧,以下是由读文网小编整理关于公共基础知识做题技巧的内容,希望大家喜欢!
一、排除法
《公共基础知识》这一科目的解题方法也不免于排除法,即在解答《公共基础知识》的客观题时,排除法便是最有效的解题方法之一,并且它也最适合于单项选择题。在这部分题中,考生根据自己平时所掌握的知识,便能将最不适合题意的选项排除掉。甚至有些题可以直接将其他三项排除掉,选出正确答案,如下面例题:
【例题】下列哪一情形,不在人民法院受理的行政诉讼案件的范围内?( )
A.税务机关对纳税人采取的强制执行措施
B.工商行政管理机关拒绝颁发企业法人营业执照
C.公安机关对现行犯或者重大嫌疑分子的刑事拘留
D.中国证券监督管理委员会对上市公司的罚款决定
【志远点拨】本题只要考生已经基本理解“行政诉讼”这四个字的意思,就可以较轻松地利用排除法选出不在人民法院受理的范围,因为本题前提是在行政诉讼案件范围,考生看到C选项就可以得知其中的刑事拘留不属于行政诉讼受理,需要刑事案件受理,因此,C选项是本题答案。
二、去同存异法
这种解题技巧适用于考生对题目不能做出准确判断的情况。当考生在阅读完试题题干和所有选项后,如果发现选项中有内容或者特征大致相同的,就可以将其排除掉,并保留那些差别较大的选择项,再将剩余的选项进行比较、判断,最终确定符合题意的答案。这样做的目的是缩小目标,提高答题的准确率。如下面例题:
【例题】在行政复议中可作为复议依据,在行政诉讼中则只能作为审判参照的是( )。
A.行政规章 B.地方性法规
C.行政法规 D.单行条例、自治条例
【志远点拨】考生分析本题时,能判断出B和D都是由人大机关制定,是同一性质的,所以一起将B和D这两个选项排除,还有A和C两个选项,而题目中给出的是只能作为审批参照,从“参照”这个词的字面意思可以得出。参照要求的法律文件级别较低,因此,行政法规不会是用作参照,对于本题只能是行政规章用作审判参照,故答案选A。
三、比较法
在解答单项选择题时,考生可以将各个选项同题目要求进行纵向比较,并根据各自同题意要求差异的大小来确定最符合题意要求的答案, 如下面例题:
【例题】在行政诉讼中,对下列行为不服提起诉讼,人民法院可以不受理的案件是( )
A.某国家机关干部对撤职处分不服
B.某企业对行政机关的罚款处罚不服
C.某公民对民政机关不发放抚恤金不服
D.某人对行政机关拒绝颁发营业执照不服
【志远点拨】对于本题,有很多考生要分析很久最终也没有找到正确的选项,考生可以通过认真再次审题来锁定答案,本题题干是指在行政诉讼中,这就意味着,行政诉讼中的原告只能是行政相对人,不能是已经在国家机关系统内部工作的公职人员,也即公职人员身份不能提起行政诉讼,他们如有对自己所受的决定不服,提出的解决途径我们称之为行政申诉,因此,本题A选项中的机关干部对撤职处分不服,因为机关干部是公职人员身份,不能经过行政诉讼这个途径给以解决,故答案选择A。
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作为国家人力资本保值、增值的一个重要方面,公务员在公共基础知识考试中论述考察能力日益成为学者们关注的热点。以下是由读文网小编整理关于公务员公共基础知识论述题的内容,希望大家喜欢!
诚信对一个国家、一个民族至关重要;一个社会只有讲信用,才能够形成一个良好的社会“信任结构”,而这个信任结构是一个社会正常运转的重要基础。
政府诚信之所以众所瞩目,是由于政府诚信在全社会的诚信体系构建中居于至为关键的风向标地位。因公权力所系,政府诚信对弘扬全社会的诚信具有示范效力,对整个社会的诚信建设起着主导作用。若政府的公信力尽失,社会诚信乃至个人诚信,必将沦落到不堪的地步。
政府权力高度集中主要表现在两个方面,一是政府占有了不该占有的属于社会和市场的权力,导致政府的越位和错位。另一个是公权在政府内部缺乏制衡机制约束,导致了权力在上级、在部门、在一把手过度集中。权力高度集中,导致了权力的垄断,这既是产生权力腐败、政府诚信缺失的制度原因,也是导致政府管理效率低下的原因。
社会诚信体系建设不能仅靠政府单打独斗,还需要企业和个人来共同维护。其中少不了惩戒这一重要环节。通过对失信行为的记录、揭露、传播、预警,使作假失信者受到惩戒,使诚实守信者得到保护,有利于在全社会广泛形成守信光荣、失信可耻的氛围,为社会主义经济、政治、文化、社会的改革和发展筑起坚实的道德保障。
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在事业单位的考试中,公共基础知识考试题量大、时间紧、出题灵活、题型较多、有一定难度,要如何去系统学习呢?以下是由读文网小编整理关于公共基础知识怎么学习的内容,希望大家喜欢!
1、【答案】C
【解析】人类从事物质资料生产的劳动过程必须具备三个简单的要素:人的劳动、劳动资料和劳动对象。生产过程的这三要素是人们从事物质资料生产的基本条件。人的劳动、劳动资料和劳动对象是物质资料生产过程的最抽象、最一般、最基本的,从而是最具有普遍性的要素
2、【答案】C
【解析】"逆向选择"应该定义为信息不对称所造成市场资源配置扭曲的现象、 "逆向选择"应该定义为信息不对称所造成市场资源配置扭曲的现象、譬如,二手车市场应该率先成交质量较好的旧车,可实际上却是质量较次的旧车、因为,二手车市场按车的平均质量定价,质量较好的旧车,其质量高于价格,车主不愿意进入这个市场、而质量较差的旧车,其质量却低于价格,该市场就会充斥质量较差的旧车、旧车交易就不像一般的商品市场那样,交易的序列按质量由高向低排列,而是由低向高排列成交
3、【答案】A
【解析】利用外资是解决社会主义现代化建设中资金缺乏的一个重要途径。主要有四种形式:(1)财政信贷,包括出口信贷、政府贷款、银行间的往来、在国际市场上筹集资金、国际组织提供的贷款等。(2)商品信贷,即补偿贸易以及加工装配业务中利用的信贷。(3)直接投资,包括中外合营和外商独资经营。(4)发行国际债券。社会主义经济建设中利用外资,可以弥补建设资金的不足,保证一批重点、关键性项目的建设;可以促进高新技术和新兴产业部门的发展,优化产业结构;可以促进国内资源的开发,增强自力更生的能力。
4、【答案】B
【解析】全部都正确,①社会主义法制的基本要求是“有法可依,有法必依,执法必严,违法必究”。②是依法治国对公民的要求。③是依法治国对政府及其工作人员的要求。④是依法治国的作用
5、【答案】C
【解析】劳动教养制度从某种意义上说,劳教制度用行政命令来剥夺人身自由,与法治国家的要求不相符。宪法明确规定,“任何公民,非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕。”废除劳教制度无疑也一定程度上维护了宪法的权威。但更重要的是,劳动教养制度从某种意义上说,劳教制度用行政命令来剥夺人身自由,与法治国家的要求不相符。劳动教养已经明显不符合中国的司法需求和改革开放的需要,提出废止劳动教养制度是依法治国,完善法律法规,是社会前进的一步。这个选项更加恰当。
6、【答案】A
【解析】因身份受到伤害要求赔偿的、出售质量不合格的商品未声明的、延付或者拒付租金的、寄存财物被丢失或者损毁的,诉讼时效期间为1年。
7、【答案】C
【解析】对偷电数量不大、情节较微的,可按一般违法行为处理,令其补交电费、对其罚款、批评教育等,还可以依照《治安管理处罚条例》予以必要的行政处罚。对偷电数量达到盗窃罪的定罪标准的,应按盗窃罪处罚,即将偷电数量折算成盗窃金额,然后予以定罪量刑。对于偷电人的偷电行为造成电路中断并导致重大损失或危害了公共安全的,应依法以破坏电力设备罪处罚。本题仅仅显示数额巨大,并未提到危害公共安全等。
8、【答案】B
【解析】私分罚没财物罪是指司法机关、行政执法机关违反国家规定,将应当上缴国家的罚没财物,以单位名义集体私分给个人,数额较大的行为。单位受贿罪,是国家机关、国有公司、企业、事业单位、人民团体,索取、非法收受他人财物,为他人谋取利益,情节严重,或者在经济往来中,在帐外暗中收受各种名义的回手续费的行为。贪污罪,是指国家工作人员和受国家机关、国有公司、企业、事业单位、人民团体委托管理、经营国有财产的人员,利用职务上的便利,侵吞、窃取、骗取或者以其他手段非法占有公共财物的行为。构成要件编辑 巨额财产来源不明罪,是指国家工作人员的财产或者支出明显超过合法收入,差额巨大,本人不能说明其来源是合法的行为
9、【答案】B
【解析】气质是心理活动表现在强度、速度、稳定性和灵活性等方面的心理特征。它是人心理活动的动力特征的表现,它依赖于人的生理素质或身体特点
10、【答案】D
【解析】链式沟通是一个平行网络,其中居于两端的人只能与内侧的一个成员联系,居中的人则可分别与两人沟通信息。在一个公司系统中,它相当于一个纵向沟通系统,代表一个等级层次,逐渐传递,信息可自上而下或自下而上进行传递。在这个网络中,信息经层层传递,容易失真,各个信息传递者所接受的信息差异很大,平均满意程度有较大差距。此外,这种网络还可表示组织中主管人员和下级部属之间中间管理者的组织系统,属控制结构、在管理中,如果某一组织系统过于庞大,需要实行分权授权管理,那么,链式的沟通网络是一种行之有效的方法。如果在组织中需要创造出一种高昂的士气来实现组织目标,环式沟通是一种行之有效的措施。轮式网络是加强组织控制、争时间、抢速度的一个有效方法。如果组织接受紧急任务,要求进行严密控制,则可采取这种网络。
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公基大作文也即公共基础知识中的文章写作部分,你对公共基础知识写作技巧知道多少呢?以下是由读文网小编整理关于公共基础知识写作技巧的内容,希望大家喜欢!
考查公基作文的目的就是考查考生进入单位之后分析与解决问题的能力,因此,考生必须在文章中必须有所体现。从文章写作对策段落来说,建议大家在对策段落里面运用“结论+原因+措施”的写作结构,这种结构简单理解就是是什么、为什么、怎么办逻辑,比如说某地的某个行业出现一定的发展问题,那么对于这个行业的发展政府起主要作用,那么我们应该先说政府大概应该如何去做,如政府应该多渠道扶持,此即结论,接下来就应该叙述政府为什么要去扶持,也即原因部分,最后要写明政府如何扶持也即具体措施,如运用宏观调控、减免税收、提供政策支持等。
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公共基础知识涉及内容涵盖政治、经济、法律、人文、历史、科技、行政、公文写作、时事政治等公务员、村干部、事业单位等相关的内容。以下是由读文网小编整理关于公共基础知识问答题的内容,提供给大家参考和了解,希望大家喜欢!
1、哲学和具体科学的关系?
答:(1)马克思主义哲学与具体科学是一般与个别的关系,二者之间存在着既相互区别又相互联系的辩证统一关系。
(2)它们之间的区别表现在:具体科学以世界某一特殊领域的具体规律为自己的研究对象,因而其理论具有个别性和特殊性;马克思主义哲学以包括自然、社会和人类思维在内的整个世界的最一般规律作为自己的研究对象,因而其理论具有一般性和普遍性。(3)它们之间的联系表现在:一方面,马克思主义哲学以具体科学为基础,没有具体科学的发展,马克思主义哲学既不可能产生,也不可能发展;另一方面,具体科学以马克思主义哲学为指导,马克思主义哲学为具体科学的研究提供正确的世界观和方法论。
2、哲学基本问题及内容?
答:在哲学研究的众多问题中,有一个重大的基本问题,那就是精神和物质的关系问题。哲学基本问题包括两方面的内容:一是,精神和物质何者为第一性,即谁先谁后,谁决定谁,谁是世界的本质、本原。二是,精神和物质之间有无同一性,人们能否认识世界和改造世界。在这个问题上,哲学史上历来存在着两种根本对立的观点:一种是辩证法的观点,他把世界看作是普遍联系的整体和永恒发展的过程,一切事物都是由内部矛盾推动而不断地运动、变化和发展着;另一种是形而上学的观点,它用孤立的、静止的、片面的观点看世界,把世界的各种现象看作是各自孤立、静止不变的东西,认为世界是没有矛盾的,是不会发展的,有变化也只是事物数量的增减或场所的变更,认为这种变化纯粹是外力推动的结果。
3、“与时俱进”的科学含义是什么?
答:与时俱进是解放思想和实事求是的根本要求。与时俱进,就是人们的思想和行为要随着时间的改变而改变,随着事物的发展而发展,要体现时代性、把握规律性、富于创造性。首先,与时俱进必须体现时代性。与时俱进要求我们始终站在时代的前列,使得我们的思想理论和实践充分反映时代进步和发展的要求,体现时代特点和时代精神,要努力适应时代的需要,及时解决时代发展中的新课题。其次,与时俱进必须把握规律性。把握规律性是进行理论创新的前提。所谓创新决不是主观任意的创造,而是符合严格的科学性要求的创造性活动。就社会领域内的创新活动来说,必须把握社会发展的客观规律。今天,摆在我们面前的现实任务,就是要不断认识人类社会发展的基本规律,探索在新历史条件下资本主义的发展规律、社会主义的发展规律和执政的无产阶级政党的建设规律。再次,与时俱进必须富于创造性。弘扬与时俱进精神,实现理论和实践的创新,关键在于创造出新的东西。
4. 怎么理解实践是检验真理的标准?
答:原理:实践是检验真理的唯一标准是指:只有实践才能作为检验认识正确与否,即是否为真理的标准,除此之外再无其他标准。唯一性:实践之所以能够成为检验真理的唯一标准,是由真理的本性和实践的特点所决定的。从真理的本性来看,真理是主观认识与客观实际相符合。所谓检验真理,实质上就是判定主观认识与客观实际是否符合以及符合的程度如何。从实践的特点来看,实践是连接主观与客观的桥梁。简单地说,认识指导实践,如果实践成功,得到了预想的结果,说明指导实践的认识是正确的,是真理,否则就是谬误。辨证统一性:实践标准是绝对性与相对性的统一,确定性与不确定性的统一。实践标准的绝对性或确定性是指实践标准的唯一性和可靠性,即实践是检验真理的唯一标准,并且实践最终一定能鉴别认识是否具有真理性。实践标准的相对性或不确定性实质实践标准的过程性、局限性,即实践是具体的和历史的。
5 . 社会发展的根本动力是什么?
答:正是生产力与生产关系的矛盾与经济基础和上层建筑的矛盾之间的交互作用,引起社会形态的依次更替,推动社会不断地由低级向高级发展。社会基本矛盾是社会发展的根本动力。
6 . 什么叫实是求是?
实事求是就是一切从实际出发,理论联系实际,把马克思列宁主义的普遍原理同中国的具体实际相结合。第二,群众路线。就是一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。第三,独立自主。是人中国实际出发,依靠群众进行革命和建设的必然结论。独立自主,就是坚定不移地维护民族独立,捍卫国家主权,把立足点放在依靠自己力量的基点上。
7 . 和平共处五项原则是什么?
和平共处五项原则最早提出,是1953年12月开始的中印关于西藏问题的谈判期间,由周提出的,即互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处。经过日内瓦会议和万隆会议,和平共处五项原则在国际社会得到了广泛的认同,并被逐步确立为国际关系的基本准则。
8. 和平共处五项基本原则提出的意义?
它增进了世界各国对新中国和平外交政策的理论和认同 2. 沉重地打击了帝国主义的侵略政策和战争政策 3.为国际间和平解决争端提供了规范 4. 成为维护世界和平及谋求建立国际政治经济新秩序的基础。
9. 中国共产党三大作风内容是什么?
答:理论和实际相结合的作风,和人民群众密切地联系在一起的作风,自我批评的作风。这三大作风是中国共产党区别于其他任何党派的显著标志
10. 说明解放思想、实事求是的关系?
答:实事求是与解放思想是不可分割的辩证统一关系。解放思想是实事求是的首要前提,只有思想解放了,我们才能正确地以马列主义、毛泽东思想为指导,解决过去遗留的问题,解决新出现的一系列问题,正确地改革同生产力迅速发展不相适应的生产关系和上层建筑,根据我国的实际情况,确定实现四个现代化的具体道路、方针、方法和措施。解放思想,是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况,解决新问题。只有解放思想,才能达到实事求是。实事求是是解放思想的根本目的。解放思想和实事求是是统一的。解放思想并不等于随心所欲,胡思乱想,而必须与实事求是相联系,两者不能割裂开来和对立起来。解放思想,就是使思想和实际相结合,使主观和客观相符合。
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(一)“南京保卫梧桐树”——政府职能之文化职能、生态建设职能;
(二)“瘦肉精、染色馒头等食品安全”——执法不严、违法不究;
(三)“政府行政行为的改变与撤销”——合法行政、合理行政、诚实信用原则;
(四)“有质量、有效益的7%(GDP)绝非易事”——辩证法全面的、联系的观点,绿色GDP;
(五)政府公信力与现阶段我国道德体系建设。
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公共基础知识涵盖了政治、经济、法律、管理、人文、科技等知识面。以下是由读文网小编整理关于公共基础知识简答题的内容,提供给大家参考和了解,希望大家喜欢!
一、民主化与公共行政?
答、首先,民主化是政府工作适应新形势的客观需要。
其次,民主化是坚持党的群众路线,推进社会主义政治文明建设的必然要求。 再次,民主化是促进政府管理现代化的有效途径。
第三,公共行政的规范化、科学化、法制化也为民主化提供环境与尺度。 第四,公共行政为民主化的深入开辟道路。
二、服务型政府问题?
答、把政府主要职能转变到经济调节、市场监管、社会管理 、公共服务上来,把公共服务和社会管理放在更加重要的位置.
一、建设服务型政府,根本目的是进一步提高政府为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平,关键是推进政府职能转变、完善社会管理和公共服务,重点是保障和改善民生。要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的要求,围绕逐步实现基本公共服务均等化的目标,创新公共服务体制,改进公共服务方式,加强公共服务设施建设,逐步形成惠及全民的基本公共服务体系。
二、1、建设服务型政府,首先要创新行政管理体制。 2、要优化政府组织结构,加强公共服务部门建设。
3、要加快推进政企分开、政资分开、政事分开、政府与市场中介组织分开,发挥公益类事业单位提供公共服务的重要作用。
4、要完善公共财政体系,调整财政收支结构,扩大公共服务覆盖范围。 5、要创新社会管理体制,努力实现管理与服务有机结合。
6、要全面加强公务员队伍思想建设、作风建设、能力建设,加强公务员制度建设。
三、大部制改革?
(一)推行大部制改革的意义 1.有利于减少职能交叉,完善行政运行机制 2.有利于落实“问责制”,建设责任政府
3.有利于行政体制改革的突破和深化,是加快行政管理体制改革的关键环节
(二)、推行大部制改革的原则 1.回应性调适原则。一要回应市场经济发展的需要。强化宏观决策,加强市场监管,弱化微观管理,同时兼顾我国在经济转型中培育市场、促进特殊行业发展、有效管理骨干国企的需要。
二要回应社会发展的需要。扩展社会职能,保障基本公共服务的均等化,充分培养社会的自治精神和能力。三要回应利益多元的需要。充分考虑地方利益、地区利益和行业利益的平衡,既要合理配置利益机制,又要防止追逐违法利益。四要回应技术发展的需要。减少管理层级,实行扁平化管理。
2.总体性统筹原则。一要总体统筹职能设置。构建经济调节、市场监管、社会管理、公共服务职能错落有致的服务型政府职能架构。二要总体统筹权力配置。加强国务院最高领导层对各部门的统筹能力,同时合理划分国务院与地方政府人权、财权、事权的权限。三要总体统筹各种关系。统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放,统筹中央和地方关系,统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益。四要总体统筹府际改革,形成国务院机构改革与地方政府机构改革的协调张力。
3.系统性集中原则。一是整合职能。有机合并相近职能,避免职能交叉,相互扯皮。二是整合权责。健全政府权责体系,形成部门间和层级间合理的权责构成。三是整合机构。减少管理环节和层次,优化结构。四是整合机制。整合大部门内部的运行机制,降低协调成本,提高行政效能。
4.制约性协调原则。一是国务院整体(国务院和部门及部门之间)决策权、执行权与监督权的制约性协调。二是部门内部的决策权、执行权与监督权的制约性协调。三是中央与地方政府之间的决策权、执行权与监督权的制约性协调。
5.总揽性分别原则。一是要进行改革的总体设计,形成包括中央和地方政府,近期和远期改革的整体方案。二是要实行分层要求,对国务院和省市以下政府改革既要明确共同性,又要有不同针对性。三是要实行分类指导,对东部、西部、中部和东北地区政府改革提出适应地区经济社会发展状况的指导。四是要实行分步实施,既要考虑改革目标的实现,又要考虑改革的现实可操作性,尽可能减少改革所带来的负面效应和消极成本。
四、关于政策执行?
(一)公共政策执行的主观阻碍因素 1.公共政策执行者的认知缺陷 2.公共政策执行者自身素质不高
3.公共政策本身的合法化程度不高 4.公共政策本身的合理性程度不强 5.公共政策自身的明晰性程度有限 6.公共政策执行者的利益趋使
(二)公共政策执行的客观阻碍因素公共政策执行的客观阻碍因素大致存在以下方面:
1.体制方面的弊端从公共政策执行体制上看,长期以来,我们形成了经验决策和人治传统风尚,远未形成科学化、民主化政策决策的机制。
2.公共政策执行机制的健全程度要取得理想的政策效果,首先必须使公共政策的目标群体认同该政策,而这主要依赖于政府的传播机制。 3.公共政策执行环境的变化 4.公共政策资源的缺失
(三)对公共政策执行阻碍因素的对策分析
1、使公共政策更加合法化 2、提高公共政策执行人员的素质 3、建立高效的公共政策执行机制 4、优化公共政策执行的环境
五、依法行政与科学发展观?
答:1、依法行政是贯彻落实科学发展观的重要保障。 2、科学发展观作为我们党的重要指导思想,也是推进依法行政的根本指针和根本保证。
3、只有以科学发展观指导和统领依法行政工作,把科学发展作为推进依法行政基本价值取向,才能切实保证依法行政的政治方向。
4、要把依法行政作为深入贯彻落实科学发展观的重要保障和基本方式,善于把在实践中创造和形成的、有利于科学发展的好经验、好做法,转化为法律法规和政府规章,建立一整套支持、推动和保障科学发展的长效体制、机制和制度体系,把科学发展建立在制度化、法治化的基础上,使各级各部门主要依靠经验执政向主要依靠法律执政转变,真正把科学发展观的要求落到实处。
5、依法行政是建设社会主义法治国家的核心与关键。推进依法行政,建设法治政府,应适应社会主义市场经济发展需要,坚持科学发展观,依法行政要以“以人为本”为基本宗旨,以“全面、协调、可持续发展”为基本发展方式,以“实现经济、社会和人的全面发展”为基本目标,努力构建社会主义和谐社会。
六、依法治国与依法行政?
答:定义
依法行政指的是国家政府机关和政府机关的公职人员严格按照法律规定的权限和程序履行管理国家行政事务的职责。依法行政至少有三层含义:一是政府的一切行政行为要依据法律符合法律;二是政府一旦作出违法的行政行为能依法予以纠正;三是应该由政府负责做而政府不做的失职行为,法律能及时的制裁并给予责任追究。
关系
1、依法执政是依法治国的核心,是依法治国理念的进一步深化。
2、依法行政是依法治国的应有之义,是依法治国的关键3、依法治国与依法执政其核心内核是一致的。依法治国的最根本要求就是要确立法律的无上权威,就是要确立一个摆脱个人欲望,理智统治的社会制度。而依法执政则要求执政党在宪法和法律的范围内活动,使制度和法律不因领导人的改变而改变,不因领导人看法和注意力的改变而改变,执政党带头维护宪法和法律的权威。
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第1题 在社会经济运行中,当通货膨胀率上升时,一般会导致()。
A、 失业率上升
B、 失业率保持稳定不变
C、 失业率下降
D、 失业率波动不定
【正确答案】:C
第2题 下列关于地震自救表述不正确的是()。
A、 为防止次生灾害的发生,首先要切断电源、气源,防止火灾发生
B、 应疏散到高大建筑物、窄小胡同、陡山坡及河岸边
C、 在家中要就地避险,可选择较安全的地方(如床下、桌子底下)躲避
D、 住单元楼内,可选择开间小的卫生间、厨房、储藏室及墙角躲避
【正确答案】:B
第3题 如果两个以上行政机关共同作出一具体行政行为,当事人对该具体行政行为如何提起行政诉讼?()
A、必须以作出具体行政行为的行政机关的共同上级行政机关为被告
B、可以以共同作出具体行政行为的任何一个行政机关为被告
C、必须以共同作出具体行政行为的行政机关为共同被告
D、可以以作出具体行政行为的行政机关的共同上级行政机关为被告
【正确答案】:C
第4题 温家宝在十届全国人大五次会议记者招待会上回答台湾记者提问时表示,台海两岸和平发展是大势所趋,是任何人无法改变的,并引用了“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”这句诗来表达其要义。“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”是富于想象而含义深刻的名句,下列诗句中与此名句蕴涵的哲理相同的是()。
A、 登高壮观天地间,大江茫茫去不还
B、 飞流直下三千尺,疑是银河落九天
C、 千江有水千江月,万里无云万里天
D、 芳林新叶催陈叶,流水前波让后波
【正确答案】:D
第5题 小平同志在()中对社会主义的本质这一重大问题作了总结性的理论概括,指出:“社会主义的本质是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。”
A、 党的十一届三中全会
B、 党的十二届三中全会
C、 南方谈话
D、 党的十三大
【正确答案】:C
第6题 某县卫生行政部门因某饭馆的卫生质量存在严重问题,遂以违反《公共场所卫生条例》为由,对其作出吊销卫生许可证的处罚决定。这一行为属于()。
A、 行政处罚
B、 行政强制措施
C、 行政强制执行
D、 行政监督检查
【正确答案】:A
第7题 关于我国第六次人口普查,下列表述正确的是()。
A、其标准时间是2010年1月11日至2010年12月31日
B、所取得的数据不得作为对普查对象实施处罚的依据
C、所需经费由中央政府完全负担,列入相应年度的财政预算
D、采用按户口所在登记的原则
【正确答案】:B
第8题 下列有关地震知识的表述,不正确的是()。
A、 震级是表示地震本身大小的等级,震级相差一级,能量相差约100倍
B、 目前人类科学观测到的最大地震是1960年5月22日发生于智利的9、5级地震
C、 我国地震发生较多的省(区)主要有台湾、西藏、新疆、云南和四川等
D、 环太平洋地震带是世界主要的地震带,所释放的能量占据了全球地震释放能量的80%
【正确答案】:A
第9题 下列有关书法艺术的表述,不正确的是()。
A、 我国汉字书法四体为真、草、隶、篆
B、 我国楷书四大家为颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟频
C、 东晋王羲之被人们称为“书圣”,他的《兰亭集序》被称为“天下第一行书”
D、 唐朝大书法家张旭最早提出“书为心画”的著名观点
【正确答案】:D
第10题 下列表述中不属于货币政策的是()。
A、 央行宣布年内第6次提高存款准备金率
B、 国务院常务会议讨论部署房产税征收问题
C、 中国人民银行从境内商业银行买入财政部发行的第一期6000亿元特别国债
D、 人民银行决定向某国有商业银行贷款200亿元人民币
【正确答案】:B
第11题 下列关于生活中的常识,说法不正确的是()。
A、 人们吃了已发芽的大蒜会引起食物中毒
B、 一般性的拜访多以半小时为最佳交往时间
C、 在野外遇到雷雨时,应双腿并拢、蹲下身子
D、 影院、商场等公共场所设有颜色消防安全标志,其中绿色表示安全和疏散途径
【正确答案】:A
第12题 假如人类移居到月球生活,下列经历不可能出现的是()。
A、 踩着疏松的月壤欣赏奇特的环形山景观
B、 穿着用特殊材料制成的宇航服,在月球表面进行科学勘测
C、 人们可以蹦得很高,还可以边蹦边观看日食
D、 在风雨交加的夜晚,利用核能发电照明
【正确答案】:D
第13题 下列文学名家的合称,表述不正确的是()。
A、 “元白”指元稹、自居易
B、 “小李杜”指李贺、杜牧
C、 “三曹”指曹操、曹丕、曹植
D、 “高岑”指高适、岑参
【正确答案】:B
第14题 东北某市一建筑工地在施工中,将埋藏在地下的装有有毒物质的罐体损坏,导致罐内有毒物质泄漏,附近居民发生大面积中毒事件。那么,有关部门应如何处理?()
A、 人民政府应当组织专家对中毒事件进行评估,提出是否启动突发事件应急预案的建议
B、 如果启动本行政区域的应急预案,应由省卫生行政主管部门决定,并向省人民政府报告
C、 如果启动本行政区域的应急预案,由省人民政府报国务院批准后实施
D、 如果启动本行政区域的应急预案,由省人民政府决定,并向国务院报告
【正确答案】:D
第15题 2010年9月7日上午10点15分左右,一艘中国渔船在钓鱼岛海域同日本海上保安厅巡逻船发生相撞,中日关于钓鱼岛事件矛盾升级。下列关于钓鱼岛列岛的说法,不正确的是()。
A、钓鱼岛处在大陆架上,附属于福建省,以海沟与琉球群岛相隔
B、钓鱼岛所在海域未新三纪沉积盆地,富藏石油
C、钓鱼诸岛及其附近海域,是我国东海渔场,渔业资源丰富
D、1943年12月1日起,钓鱼岛重新成为中国领土不可分割的一部分
【正确答案】:A
第16题 以下关于Word的使用,不正确的是()。
A、word全选的快捷键默认为CTRL+A
B、word中根据号制,字号越大,字形越小;根据点制,点数越大,字形越大
C、word的表格可以平均分布各列和各行
D、在word中查找或替换,不能使用通配符
【正确答案】:D
第17题 下列对世界科学和艺术名人的事迹表述中,正确的是()。
A、 “古希腊三贤”之一的亚里士多德被誉为西方哲学思想的奠基者,对西方文化根本倾向产生了深刻的影响
B、 约翰、施特劳斯父子都是奥地利著名作曲家,老施特劳斯创作了脍炙人口的《蓝色多瑙河》,小施特劳斯则被誉为“圆舞曲之王”
C、 英国科学家牛顿发明制造了第一部反射式望远镜,俄国科学家门捷列夫首创了化学元素周期表
D、 “数学王子”高斯是第一个使用“函数”概念来描述包含各种参数的表达式的人
【正确答案】:C
第18题 关于现代军事装备,下列说法不正确的是()。
A、 M1A1坦克是美军的主战坦克
B、 当前的战斗机主要采用冲压发动机
C、 垂直发射系统主要用于军舰
D、 洲际导弹通常指射程大于8000公里的远程导弹
【正确答案】:B
第19题 以下电影中的情节,符合史实的是()。
A、秦世皇身穿黑色朝服,接见来自日本和高丽的友好使者
B、卫青大破匈奴,武帝赐其华屋,卫青言:匈奴未灭,无以家为也
C、张謇从西域返京后,给汉武帝带回了核桃、苜蓿、大蒜等西域特产
D、曹操写信给孙权,云:孤承献帝圣命,奉辞伐罪。欲与将军共伐刘备、、、 、、、
【正确答案】:C
第20题 下列对中国土地资源的描述,不正确的是()。
A、 绝对数量大,人均占有少
B、 类型逐渐减少,耕地比重小
C、 利用情况复杂,生产力地区差异明显
D、 地区分布不均,保护和开发问题突出
【正确答案】:B
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1.【题目】论述题
论述矛盾的同一性和斗争性及其辩证关系原理的实践意义。
【解析】
矛盾即对立统一,是指一切事物内部或事物之间存在或发生的既相互对立又相互统一的关系。矛盾是事物本身所固有的、客观的。
矛盾的同一性和斗争性是矛盾所同时具有的两种重要的特性。同一性是指:第一,矛盾双方相互联结、相互依存,共处于一个统一体中;第二,矛盾双方相互渗透、相互贯通,存在着由此达彼的桥梁。斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互否定、相互对立的关系。 矛盾的同一性和斗争性之间的关系是辩证的,也是既对立又统一的。表现在:
同一性也就是通常所见的到的团结、统一、联合的状态,这种对立双方的相互依存、相互贯通是有条件的、暂时的、易逝的、因而是相对的;矛盾的斗争性则是无条件的、绝对的,它贯穿于矛盾的始终,对立双方的相互依赖是包含斗争的依赖。
它们的统一表现在:第一,同一性离不开斗争性,矛盾双方的同一是包含差别和对立的同一,不是二者的完全等同。斗争性制约着同一性,没有斗争性就没有同一性。第二,斗争性也离不开同一性。斗争性寓于同一性之中。矛盾的同一性和斗争性的辩证关系揭示了事物运动和发展的源泉和动力,有条件的、相对同一性和五条件、绝对的斗争性相结合,构成了一切事物的矛盾运动。矛盾的同一性和斗争性的辩证关系原理在实践中具有重要指导意义。它要求人们在考察一切矛盾的事物和现象时,既要研究矛盾双方是怎样同一又怎样斗争的,又要学会在同一中把握对立,在对立中把握同一。例如社会主义同资本主义,在经济制度、政治制度、意识形态方面是对立的,资本主义反对社会主义,社会主义也反对资本主义。但二者又有同一的一面,它们相互依赖,互为存在前提,相互吸取。正因为如此,在建设有中国特色社会主义的过程中,我们既要学习、吸取现代资本主义国家的先进的科学技术、管理经验和经营方法,不要盲目排外;又要明确社会主义同资本主义毕竟是两种对立的社会制度,要注意克服和消除资本主义中那些腐朽的、反动的东西,反对"全盘西化"。要反对两种形而上学的错误观点,一种是把同一看作是不包含任何差别和对立的绝对的五条件的等同,例如只看到安定团结,而看不到安定团结的形势下存在的不稳定的因素;只讲联合统一,而不懂得联合统一中包含对立和斗争,这些都是错误的。另一种是把斗争绝对化,不懂得斗争性寓于同一性之中的道理,这也是错误的。
2.【题目】论述题
物质和意识的关系是什么?对社会主义建设的指导意义是什么?
【解析】
1.物质和意识的关系:
物质的定义:是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观存在。意识在本质上是人脑的机能,是客观存在的反映。
二者关系:世界统一于物质,意识是物质世界的产物,物质第一性,意识第二性,物质决定意识,意识对物质有能动作用。
2.对社会主义建设的指导意义:
(1)社会主义建设必须以经济建设为基础,尊重客观实际,尊重客观规律。
(2)在经济建设的基础上,发挥主观能动性,大胆实践,勇于探索,掌握社会主义现代化建设的客观规律,建设好上层建筑,积极为社会主义建设事业发挥个人的主动性、创造性。
(3)要强调主观能动性与客观规律的统一,积极的工作热情和冷静的科学态度的统一,一切从实际出发,解放思想,实事求是,从而积极进行社会主义建设。
3.【题目】论述题
建设有中国特色社会主义理论的精髓是什么?对我国社会主义建设事业的影响是什么?
【解析】
解决思想、实事求是的思想践线,贯穿于建设有中国特色社会主义理论的形成和发展的全过程,渗透于这一理论的全部内容,是这一理论的精髓和活的灵魂。解放思想、实事求是的思想路线就是马克思主义的辩论唯物主义和历史唯物主义的科学世界观和方法论,是无产阶级政党的唯一正确的思想路线。解放思想和实事求是的联系。前者是后者的前提和条件,后者是前者的目的,两者各有侧重,辩证统一。
解放思想和实事求是的思想路线对我国社会主义建设事业的指导意义有:
(1)从实际出发,掌握社会主义建设的客观规律,引导我国社会主义建设事业取得胜利。
(2)坚持这条思想路线,正确总结社会主义建设过程中的经验教训,端正社会主义现代化建设的指导思想。
(3)坚持这条思想路线,使我们在社会主义市场经济改革中解放思想,从实际出发,总结经验、克服困难,夺取新的胜利,并使建设有中国特色的社会主义理论在实践中得到以丰富和发展。
4.【题目】论述题
试述邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段。
【解析】
邓小平理论坚持解放思想、实事求是,在新的实践基础上继承前人又突破陈规,开拓了马克思主义的新境界。
邓小平理论坚持科学社会主义理论和实践的基本成果,抓住“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个根本理论问题,深刻地揭示社会主义的本质,把对社会主义的认识提高到新的科学水平。
邓小平理论坚持用马克思主义的宽广眼界观察世界,对当前时代特征和总体国际形势,对世界上其他社会主义国家的成败,发展中国家谋求发展的得失,发达国家发展的态势和矛盾,进行正确分析,作出了新的科学判断。
总起来说,邓小平理论形成了新的建设有中国特色社会主义理论的科学体系。它是在和平与发展成为时代主题的历史条件下,总结近20年我国改革开放和社会主义现代化建设的新鲜经验,总结建国以来我国社会主义建设成功和失误的历史经验,总结和借鉴国际经验,第一次比较系统地初步回答了中国这样经济文化比较落后的国家如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题,指导我们党制定了在社会主义初级阶段的基本路线,是一个比较完备的又需要进一步丰富发展的科学体系。在当代中国,只有这个理论而没有别的理论能够解决社会主义的前途和命运问题。
5.【题目】论述题
论述“三讲教育中必须在改造客观世界的同时努力改造主观世界”。
【解析】
“三讲”是在全国县级以上领导班子和领导干部中,以整风精神深入进行以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育活动;“三讲”中突出强调必须在改造客观世界的同时努力改造主观世界。我们从事的建设有中国特色社会主义事业,是前无古人的开创性事业,只有树立辩证唯物主义历史唯物主义的世界观,才能正确认识复杂的客观事物,把握事物发展的规律,才能正确理解和执行党的路线、方针、政策,避免工作中的偏差;走在肘代前列,团结和领导人民前进,经受各种尖锐问题的考验。
领导干部加强主观世界的改造,要着重解决五个方面的问题:一是坚定有中国特色的社会主义的信念,提高政治敏锐性和鉴别力,坚持党的基本路线不动摇;二是始终保持同党中央在思想上、政治上的一致,坚决贯彻执行中央的方针政策和工作部署;三是增强在复杂形势下承受抵御各种风险的意识和能力,居安思危,树立长期艰苦奋斗的思想;四是密切联系群众,坚持反腐倡廉,正确行使人民赋予的权力;五是领导干部必须形成好的思想作风:正确对待自己,正确对待组织,正确对待群众。
改造主观世界和改造客观世界,二者是相互联系,相互作用的,二者是互为目的,互为手段的。改造主观世界是为了更好地改造客观世界。人们在改造客观世界的同时也就改造着自身的主观世界;通过自觉地改造主观世界,又提高改造客观世界的能力。在这种相互作用当中,人们不断地改造自己的主观世界,不断地改善着主观世界同客观世界的关系,实现着促进客观世界的发展和人自身的不断完善的双重目的。邓小平理论是一个完整的科学体系,是我们认识和改造客观世界与主观世界的强大的思想武器。
6.【题目】论述题
试述历史唯物主义关于社会意识相对独立性的原理,结合批判“”,论述意识形态领域斗争的长期性、复杂性和精神文明建设的重要性。
【解析】
社会存在决定社会意识,社会意识对社会存在的反映是一个能动的复杂的过程,有其自身独特的发展规律;即社会意识的相对独立性:社会意识发展变化与社会存在发展变化的不完全同步性,社会意识的发展同社会经济发展水平的不平衡性,社会意识的发展具有历史继承性,社会意识的各种形式相互作用性,最突出的表现是社会意识对社会存在的巨大的反作用,先进的社会意识可以促进社会的发展并预见未来;落后的社会意识则阻碍社会的发展。 为首领的“”组织的那一套歪理邪说蛊惑人心,腐蚀人们的思想,扰乱公共秩序,破坏社会稳定,危害十分严重。他们宣扬唯心主义、有神论,否定马克思主义和一切科学真理;侵蚀我们党的组织和干部队伍,涣散党的凝聚力,削弱党的战斗力,破坏党的先进性和纯洁性;他们大肆宣扬迷信,扰乱了人们的社会道德观念和是非认识,同我们党争夺群众、争夺思想阵地;他们宣扬世界末日即将来临,人类面临毁灭,为实现其政治野心制造舆论,严重挑战我国社会主义国家政权。我们党同“”组织的斗争,是一场严肃的政治斗争,关系到我们共产党人的根本信仰,关系到我国人民团结奋斗的根本思想基础,关系到我们党和国家的前途命运。
通过批判“”的斗争,进一步深刻认识意识形态领域斗争的复杂性和长期性以及社会主义精神文明建设的重要性。
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公共基础知识覆盖的知识面太广,复习难度大,内容枯燥,个人感觉还是在做题目中吸收知识点比较有趣。 以下是由读文网小编整理关于公共基础知识高分技巧的内容,提供给大家参考和了解,希望大家喜欢!
一、时事重点要求,头脑清晰灵活。
事业单位考试公共基础知识一直是困扰考生的一大难题,很多人有这样的体验:行测考了六七十,但公共基础知识只有四五十,甚至三十多分,由于公共基础知识拉分,不知道怎么办才好,只能无缘于自己心仪的岗位。建议考生们准备发愤图强,认真复习,大量的辅导书和模拟题,做完之后发现提高极其有限。更有甚者,不知从何处下手开始公共基础知识的复习。同时,我们在出去上课时,经常有学生一脸茫然却带着无比恳切的眼光问:"老师,常识判断有方法复习吗?"任何学科都有复习的方法,如果自己复习常识科目,可能耗费的时间会长一点,收益不太明显。但是,常识与申论相同的一点是要求对时事的高度关注。有人又说了,我整天逛论坛看时事,也没见成绩提高。
二、时事怎么看,把握方法是关键。
首先,常识和公共基础知识的侧重点不同。例如“十二五规划”,常识的出题点在于十二五规划的主题主线,以科学发展为主题,以加快转变经济发展方式为主线,转变经济发展方式的主攻方向,十二五的目标,GDP要达到年均增长7%。总而言之,常识考查的侧重点在于知识点,在于硬性记忆性的东西。而申论对时事的考查不在乎你到底是不是记住了我国的新增人口数量,我国的GDP增长速度是百分之几。申论要求的是你对时政的综合分析能力、提出问题和解决问题的能力。在十二五规划中,处处都体现出对国内未来发展的规划。如对资源集约型、环境友好型社会建设方面的建议,既有宏观方面的,又有微观方面的:
面对日趋强化的资源环境约束,必须增强危机意识,树立绿色、低碳发展理念,以节能减排为重点,健全激励和约束机制,加快构建资源节约、环境友好的生产方式和消费模式,增强可持续发展能力。
其次,公共基础知识不是死记硬背。我们必须有对社会和国家的思维方式。思维方式如何提高?这也需要大量的积累。关注社会现象,思考社会现象背后的原因,考虑解决类似问题的对策。一个人的力量是渺小的,我们可以借助外在的力量充实我们的思维。可以看《半月谈》《人民日报》《南方周刊》,关注国内外大事件,时事政治,人大会议。这些都是考点集中复习的途径。
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公共基础知识在答题过程中不是没有任何的答题技巧,高效的解题方法对于知识点识记掌握不错的考生来说无疑是锦上添花。以下是由读文网小编整理关于公共基础知识技巧的内容,提供给大家参考和了解,希望大家喜欢!
一、矛盾选项法
当选择题的选项中,尤其是单项选择之中,往往会出现两个选项完全矛盾的时候,基本上可以
判别答案就在矛盾的两个选项之中,所以考生在做题过程中,一定要注意浏览完全部选项时再做解答,一来可以发现试题中是否有矛盾项,二来,可以防止因为误读选项而造成的不必要错误,最关键的是可以提高做题的效率与准确性。
【例题】
7岁的小朋友小明趁其母亲不在家时,将妈妈的价值数万元黄金首饰与邻居家孩子手中的价值10元的玩具进行交换,以下说法正确的是( )。
A.小明的妈妈可以要求邻居返回钻戒
B.小明妈妈不能要求邻居返回钻戒
C.小明与邻居的交换行为属于效力待定的情况
D.小明的母亲没有尽到看管孩子的义务,所以应当自行承担损失
【解析】对于这道题,我们看到选项A与选项B是完全矛盾的两个选项,基本可以断定答案就在A与B中,之后可以根据题干再进行分析,这里考查的主要是民法中的主体,小明作为一个7岁的儿童,属于完全无民事行为能力人,他所做的民事行为应被断定为无效的,故小明的妈妈可以要求邻居返回钻戒,小明与邻居的交换行为必定是无效,那么这里问错误的,就是选项B。
二、比较选项法
在解答单项选择题时,除了上面谈到的矛盾选项法,考生还可以将各个选项同题目要求进行纵向比较,并根据各自同题意要求差异的大小来确定最符合题意要求的答案,凡是差异性较大的选项,皆有可能出现一定的错误。
【例题】在行政诉讼中,对下列行为不服提起诉讼,人民法院可以不受理的案件是( )。
A.事业单位内部,某工作人员对其撤职处分不服
B.某企业对行政机关的给予的行政处罚不服
C.某公民对民政机关撤销其低保不服
D.某公民对行政机关拒绝为其颁发营业执照不服
【解析】对于本题,有很多考生要分析很久最终也没有找到正确的选项,考生可以通过认真再次审题来锁定答案,本题题干是指在行政诉讼中,这就意味着,行政诉讼中的原告只能是行政相对人,不能是已经在国家机关系统内部工作的公职人员,也即公职人员身份不能提起行政诉讼,他们如有对自己所受的决定不服,提出的解决途径我们称之为行政申诉,因此,本题A选项中的机关干部对撤职处分不服,因为机关干部是公职人员身份,不能经过行政诉讼这个途径给以解决,故答案选择A。
三、直接判定法
当我的选项中出现过于肯定的词汇时,如“一定”、“必定”、“绝对”“只能”类似的肯定语气时,大多数情况下为错误选项。
【例题】根据我国民法关于宣告失踪与死亡的相关规定,某甲因为遭遇空难下落不明,3年后,甲的妻子( )。
A.只能申请宣告失踪
B.可以申请宣告死亡
C.只能申请宣告死亡
D.应当先申请宣告失踪,然后再申请宣告死亡
【解析】我们看到,选项A与选项C中出现了“只能”,那么针对这种例题时,一定要加强防范,多体会题干中涉及到的知识点,那么这里考查的主要是民法中对于宣告死亡与宣告失踪的一个法律结果,那么我们讲过,遭遇重大灾难事故时,下落不明2年之后就可以申请宣告死亡,故该道题选择A。
四、去同存异法
此种解题的技巧适用于考生对题目不能做出准确判断的情况。当考生在阅读完试题题干和所有选项后,如果发现选项中有内容或者特征大致相同的,就可以将其排除掉,并保留那些差别较大的选择项,再将剩余的选项进行比较、判断,最终确定符合题意的答案。这样做的目的是缩小目标,提高答题的准确率。
【例题】中国古代历时最长的选官制度是( )。
A.世卿世禄制 B.察举制 C.九品中正制 D.科举制
【解析】 本题考查官制。隋文帝废“九品中正制”,科举制形成,直至1905年在清末新政中被废除。科举制成为中国历史上持续时间最长的选官制度,历时1300余年。题目中世卿世禄、察举制、九品中正制都出现于唐朝以前,都由于其自身具有很大的局限性,所以准备被统治阶级所抛弃,故本题选D。
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